每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學習委員的職責篇一
大家好!
我是四(3)班的陳楊陽同學,我今天的競選的職位是學習委員。
我的興趣非常廣泛,除了喜歡學習課本認識外,還喜歡看課外書,喜歡打羽毛球,我還特別喜歡電腦等等。
我的優(yōu)點很多,誠實、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯就改,和同學相處融洽,善于團結同學,更愿意幫助同學。
我的特點是為人很正直,凡事都有自己的見解,我有我自己的優(yōu)勢,辦事認真、負責,我會把我的工作做的更好。
尊敬的老師、親愛的同學們,我以前擔任過小班長,現(xiàn)在擔任的是數(shù)學課代表,我有經(jīng)驗。我相信,我能夠擔任學習委員,我會在各方面積極帶頭,以身作則,當好老師的小助手,團結同學,為同學們服務。請大家支持我,把你們那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
學習委員的職責篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我懷著激動與興奮的心情,登上了神圣的講臺。下面我就要王婆賣瓜——自賣自夸了,說實話,在眾目睽睽之下夸自己,還真有點不好意思哩!我嘛,身材矮小,皮膚黝黑,但是俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量?!蔽也湃A橫溢——書法、寫作、畫畫、學習樣樣精通。更重要的是我有樂于助人的精神,看到同學有困難,我會立刻伸出援助之手,去幫助他們。對我來說,這僅僅只是個舉手之勞,不足掛齒。
我夢寐以求的`事情就是能當上學習委員,如果能有幸當上學習委員,一定會勝任好這個工作,以身作則:上課認真聽講,下課幫助同學思考難題。我認為,當學習委員并不是為了擺架子,也不是為了光榮——當學習委員是幫助同學,為同學解決學習上的困難的。
當上了學習委員,就意味著我肩上的擔子又重了些。但,不管怎樣,即使要挑燈夜戰(zhàn),即使要變成“大熊貓”,我也要不辭辛苦的為班級服務。學習委員并不意味著就卓爾不群,要對別人冷眼相待。我要像我們偉大的毛主席一樣堅持與大伙同甘共苦,與同學打成一片。我相信,在我的努力下,在同學們的配合下,五(4)班一定會成為韓愈小學的一顆璀璨的明珠。
還有就是我有積極陽光的心態(tài)和熱情活潑的性格,如果我如愿以償當上了學習委員,絕對不會讓班上死氣沉沉,沒有一點生氣,我會給大家出各種有趣的題,還會給大家講詼諧幽默的笑話,這樣,既鍛煉了思維,又收獲了快樂,還體會到了語言藝術的魅力,豈不是一舉三得?
春遍滿樹發(fā)新芽,那么,此時,便是出發(fā)的時候了。當上了學習委員,我會帶領大家出發(fā),我們一起努力,一起打造最美的五(4)班。
我的演講完畢,如果我當上了學習委員,一定會全面貫徹落實我說的話,請將你們手中最寶貴的一票投給我,那么,便是對我最大的安慰了。謝謝大家!
學習委員的職責篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的女孩,我成績優(yōu)秀,樂于助人,熱愛集體,團結同學,我擁有愛心、責任心。這些都是一個稱職的學習委員應該具備的,我已經(jīng)具備了做好學習委員的能力。
如果我當上學習委員,我會努力做好以下幾點:
1。上課認真聽講,做好筆記,課下積極和同學們討論難題。
2。在平時的學習中,如果有同學有困難我絕不推辭,熱心幫助同學解決學習上存在的問題。
3。本著為同學們服務的宗旨,認真做好學習委員份內的每一件事情。為老師當好助手,為班級做好服務。
干好這項工作我信心十足,我衷心期待著為班級服務。
謝謝大家!
學習委員的職責篇四
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
很榮幸能參加這次隆重的競選,很感謝老師給了我這次競選的機會,今天我要競選的職位是――學習委員。
拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”于是,我問自己,在這么多競選項的職位中,我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什么,學習上我有一股韌勁,而我今天的學習成績就是很好證明,所以,我堅信我會勝任學習委員的職位。
但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的, 假如我競選上了學習委員,在學習上, 我要做好班級的”領頭羊”, 帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難, 我會樂于幫助你們解決, 我們也可以在一起互相交流學習經(jīng)驗,互相進步。
在工作上,我要成為老師的好幫手,積極參加班極各項活動,架起老師與同學之間信息溝通的橋梁。
在生活上,我要與同學們建立起深厚的友誼,關心同學,幫助同學,與同學們一起努力,營造一個溫馨的,有凝聚力的,團結向上的集體。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來
自老師的教導、班干部的領導和全體同學的共同努力。
敬愛的老師,親愛的同學,請相信我吧,我會努力當好學習委員,以實際行動來
驗證你們對我的信任!
謝謝大家!
學習委員的職責篇五
尊敬的各位同學、老師:
大家下午好!
站在這個講臺上,我的心里多少有些忐忑不安,畢竟我是個剛轉到這個班只有一個多月的新生,許多同學對我還不是十分的熟悉,但是一個多月來老師和同學們對我無微不至的關懷和幫助,使我感受到了集體的溫暖,并促使我鼓起勇氣和膽量,想為我們的四年級四班做點什么。我想?yún)⑴c競爭學習委員。主要覺得我有以下幾方面的優(yōu)勢:
一是我平時學習比較刻苦,在寧陽縣第二小學學習的三年中,幾乎年年都是學習標兵,還曾于20xx年獲得泰安市“優(yōu)秀學生”證書;
二是我性格開朗,樂于助人,愿意幫助成績暫時落后的同學共同進步;
三是在寧陽縣第二小學時我當過兩年多的班長,可以幫助老師做一些力所能及的工作。
今年暑假,我還取得了鋼琴四級證書,必要的時候還可以為我們的班級出個小小的節(jié)目呢!
不管這次競爭是否成功,我都會一如既往地好好學習,嚴格要求自己,以實際行動支持班委的各項工作,用自己的微薄之力為我們的四年級四班增光添彩!請大家支持我,謝謝大家!
學習委員的職責篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
首先,我很榮幸站在這個講臺上進行競選發(fā)言。
我來介紹下自己,我叫xxx,來自xxx小學,我性格活潑開朗,開朗大方。我本次競選的班干部職位是學習委員一職,本次的學習委員的競爭非常激烈,但是我有足夠的信心,因為我可以勝任。
在小學生涯里,我先后擔任過班長,英語學習委員和數(shù)學學習委員。因為成績優(yōu)異,所以每一次擔任班干部,同學都是非常的信任我。當然如果僅僅只是成績好,那還遠遠不夠,我的同學們非常信任我,你們知道原因是什么嗎?
因為我每天都會在黑板上摘抄一句成語,底下便是對應的英文翻譯,并且每天的下課時間我都會隨機抽選同學進行背誦,長此以往,他們的成績都得到了很大的提升。不僅僅在這方面,我花了心思,在同學們的學習計劃上,我也是給出了自己的建議。為成績處于排名靠后的同學提了學習計劃的建議,在那之后,他們都有了很大的提升。
當然,我也知道,過去的成績并不代表什么,今天,我是一名初中生了,我們是一樣的起點,你們也不了解我的過去。我為人非常親和,相信在接下來一段時間的相處中,你們會非常喜歡我。
在擔任班干部這方面,我覺得我是沒有問題的。我相信在坐的同學里,應該有存在偏科的同學吧,特別在英語和數(shù)學這兩門課堂上。我從小便接受了英語教育,能夠熟練地和人進行英語對話,包括出國旅游的時候,我都是給爸爸媽媽做翻譯。在數(shù)學方面,我獲得了小學奧數(shù)競賽省級一等獎。總的來說,我在學習上是沒有偏科的,同學們有什么疑難問題可以過來找我。
學習委員的職責便是抓好班級的學習氛圍,我相信我能夠給同學們做一個好榜樣,也請同學們信任我。當然我知道光說還不夠,我是一名實干家,在接下來的學習生活中,如果我能夠擔任學習委員這一職,我一定能為同學們爭取最好的名次。
在接下來的學習生活中,我一定會刻苦學習,為同學們樹立一個好榜樣,學習的標桿。同學們,我知道這次競爭很激烈,但是我真的是非常想勝任這個職位,因為我的學習功底扎實,有著很好的學習計劃,同時我也是真心實意的想和同學們一起成長,一起努力學習,一起共同進步!
謝謝大家!我的演講到此結束。