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2022年小學(xué)開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案方案

防控演練教職工入校晨檢演練教職工正確佩戴口罩并間隔1米排隊(duì)，主動(dòng)出示行程碼、蘇康碼，由學(xué)校保安負(fù)責(zé)查看，之后接受人臉識(shí)別系統(tǒng)檢測(cè)體溫與人員信息采集，由值班老師負(fù)責(zé)查看，合格后進(jìn)入校園。

學(xué)生入校晨檢

1.學(xué)生間隔1米排隊(duì)等待接受人臉識(shí)別系統(tǒng)檢測(cè)體溫。值班老師和學(xué)校保安負(fù)責(zé)維持秩序，提醒學(xué)生正確佩戴口罩、間隔一米排隊(duì)。值班老師負(fù)責(zé)查看紅外線體溫檢測(cè)儀，體溫正常者入校。發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫超過(guò)37.3度，馬上喊停該學(xué)生并指示后面學(xué)生保持距離，同時(shí)用額溫槍對(duì)該生再次進(jìn)行體溫檢測(cè)，測(cè)得體溫依舊超過(guò)37.3度，該生到臨時(shí)隔離室，由校醫(yī)馬媛按臨時(shí)隔離室處置流程進(jìn)行操作。

2.班主任老師在班級(jí)門口用額溫槍進(jìn)行晨檢，學(xué)生晨檢體溫正常者進(jìn)班。班主任老師測(cè)得一位學(xué)生體溫超過(guò)37.3度，班主任老師情況告知當(dāng)天值班老師，由值班老師將該生從校外指定通道送至臨時(shí)隔離室，由校醫(yī)按臨時(shí)隔離室處置流程進(jìn)行操作。

學(xué)生在校期間體溫異常演練

1.某班一學(xué)生出現(xiàn)頭痛、咳嗽，渾身發(fā)冷等癥狀，班主任老師用額溫槍測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫超過(guò)37.3度，立刻讓該生戴好口罩收拾好書包及個(gè)人物品同時(shí)自己也佩戴好口罩，馬上將該生送到校醫(yī)處復(fù)查體溫，校醫(yī)用腋下溫度計(jì)測(cè)得該生體溫依然超過(guò)37.3度，校醫(yī)快速穿上防護(hù)服并帶該生從校外指定通道到達(dá)臨時(shí)隔離室，按臨時(shí)隔離室處置流程進(jìn)行操作。班主任電話通知家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)馬上到學(xué)校臨時(shí)隔離室校醫(yī)處。

2.班主任老師將班級(jí)其他學(xué)生疏散到操場(chǎng)。學(xué)校消毒組老師組織人員對(duì)相關(guān)教室用紫外線燈（教室前后2個(gè)）消毒，消毒后開窗通風(fēng)；對(duì)走廊、樓梯等公共場(chǎng)所及該生走過(guò)的路線進(jìn)行全面消毒。校醫(yī)對(duì)臨時(shí)隔離室進(jìn)行全面消毒。

牢記防疫先行隔離室處置流程

1.校醫(yī)復(fù)查學(xué)生體溫，體溫正?；匕嗉?jí)。

2.體溫依然超過(guò)37.

3度聯(lián)系班主任通知家長(zhǎng)，并詢問(wèn)14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史①若沒有接觸史情況，讓家長(zhǎng)接回孩子，及時(shí)就醫(yī)，并把就醫(yī)情況上報(bào)給班主任。②確定有接觸史，保健老師立即上報(bào)校長(zhǎng)室。③校長(zhǎng)接到電話后，了解情況，并打電話給教管辦、教育局。④校醫(yī)電話上報(bào)疾控中心，并撥打電話“120”，送定點(diǎn)醫(yī)院診療。⑤學(xué)生離開臨時(shí)隔離室后，校醫(yī)完成消毒工作。

點(diǎn)評(píng)總結(jié)

演練結(jié)束后，防控小組副組長(zhǎng)陸軍校長(zhǎng)進(jìn)行演練梳理、總結(jié)反饋提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，對(duì)學(xué)校的疫情防控工作緊急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。最后，我校防控小組組長(zhǎng)李琴校長(zhǎng)對(duì)本次疫情演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，宣布演練結(jié)束。

讓我們從自身做起，科學(xué)防控，共同防疫，嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真生活，一起為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！  

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