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班級團結的心得體會(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-14 07:14:31
班級團結的心得體會(5篇)
時間:2022-12-14 07:14:31     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級團結的心得體會篇一

在一次奧運會上,中國一共獲得了28枚獎牌,但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。

而相反在世界杯足球賽上,開賽之前并不被看好的巴西隊在20__年獲得了冠軍,其關鍵就是全隊的團結,這已不是什么秘密,但巴西隊發(fā)揚團隊精神的具體做法卻鮮為人知。

在世界杯賽籌劃階段,主教練斯科拉里為入選隊員規(guī)定的先決條件是:除球技高超以外,好要有好脾氣,能與人為善等品質。

這位主教練在球隊的.團結方面確實下了很多工夫。在賽前看錄像時,畫面中從來不出現(xiàn)巴西對任何一隊員的形象,避免隊員產生高人一等的想法。

在他的努力下,全體隊員認識到任何人在巴西隊都沒有特權,遵守紀律成為了一種時尚。

在巴西足協(xié)組織的任何活動中,缺席是不允許的。作息時間必須嚴格遵守,違者將受到懲罰,連主教練斯科拉里也從沒有里外過。

就這樣,擰成一股繩的巴西隊終于在本屆世界杯上脫穎而出,從開賽前不被看好的球隊成了冠軍隊。如果說巴西隊員高超的球技是獲勝的重要因素的話,那么巴西隊的團結合作就是獲得冠軍的關鍵,即使一個全部由世界超級球星組成的球隊,如果不講究團結合作,各自行事的話,也是不會取得好成績的。

班級團結的心得體會篇二

在民族團結教育月活動中,我認真研習了新疆歷史上民族大融合的歷史,并將之與援疆工作、新疆及澤普的發(fā)展等結合起來,在思想上和認識上獲得提高。主要體會如下:

一、維護并加強民族團結是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證

回顧歷史,新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分,中華民族是自古以來融合了許許多多不同的民族所構成的一個龐大的民族。在西漢時期,當時的西域已經完全納入西漢中央政府的統(tǒng)一管理之下,即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團結的光榮傳統(tǒng),在新疆搞民族分裂活動的是極少數(shù),他們不能代表任何民族,是各民族的敵人。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,民族團結是新疆各民族人民的生命線。新疆半個多世紀以來形成的民族團結的大好局面來之不易,新疆當前社會穩(wěn)定,經濟快速發(fā)展,各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅決維護。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結、珍視民族團結,自覺地為維護民族團結作貢獻。

二、認清反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性

我們清楚看到新疆的民族分裂活動由來已久,新疆解放以來,分裂與反分裂斗爭在不同階段均有不同的表現(xiàn)形式,并與相應歷史時期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系,具有特殊的復雜性。嚴峻復雜的對敵斗爭形勢決定了新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性,也促使我們迅速提高政治敏銳性和鑒別力,使我們保持清醒頭腦,增強政權意識、大局意識、憂患意識和責任意識,認清西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的真實面目,認清與“三股勢力”斗爭的實質,增強應對復雜政治斗爭的能力。我們要牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,堅定不移地貫徹中央關于新疆工作的各項決策部署,旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動作斗爭,堅決維護祖國統(tǒng)一,堅決維護民族團結,堅決維護新疆穩(wěn)定,堅決維護國家最高利益和中華民族的根本利益。

三、堅持黨的領導是維護民族團結,促進新疆穩(wěn)定的重要保證

讀史而知新,回顧新疆的歷史,新疆解放以來特別是改革開放以來,在黨的領導下所取得的輝煌成就,是新疆歷史上任何時期都無可比擬。中國共產黨的領導,從根本上改變了新疆各族人民的前途命運,決定了新疆歷史的發(fā)展方向,開創(chuàng)了新疆經濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會進步、各族人民安居樂業(yè)的大好局面。半個多世紀以來,新疆發(fā)生了巨大變化,已經改變落后面貌。在黨的領導下,新疆各族人民團結奮斗,大力建設,在國家的關心支持和各省市區(qū)的援助下,現(xiàn)在新疆生產力發(fā)展水平、社會文明進步程度、人民生活水平都取得輝煌成就,這可以與周邊國家進行對比,毫不遜色。

隨著新疆工作會議的圓滿結束,新疆尤其是南疆三地州迎來了發(fā)展的黃金階段,各族人民團結一心,為了新疆的發(fā)展尤其是南疆的快速發(fā)展獻計獻策,齊心協(xié)力謀發(fā)展。黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實代表者和堅定維護者,始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福,沒有共產黨領導就沒有新疆的穩(wěn)定發(fā)展,就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。我們要清醒地認識到自己所肩負的政治責任,自覺地在思想上行動上與中央保持高度一致,堅定不移地站在維護祖國統(tǒng)一和民族團結的立場上,全力維護好社會穩(wěn)定。

四、促進新疆發(fā)展是從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對祖國的認同感,實現(xiàn)長治久安

從全國來看新疆地區(qū)相對邊遠、區(qū)情和周邊情況復雜,經濟相對落后,少數(shù)民族聚集,這些年來,境內外“三股勢力”也一直借口區(qū)內一些邊遠、局部地區(qū)的貧困問題,對我大加攻擊,煽動群眾對黨和政府的不滿。因此,只有不斷加快經濟社會發(fā)展步伐,大力改善人民生活,使各族人民共享改革發(fā)展的成果,對周邊國家形成經濟社會發(fā)展的優(yōu)勢和人民生活水平上的優(yōu)勢,這樣才能從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認同感,從而壓縮“三股勢力”的活動空間,實現(xiàn)長治久安。

加快經濟發(fā)展就是要堅持以人為本,關注民生,促進社會發(fā)展,使改革發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,不斷提高人民生活水平。由此,我們要認識到擔負的歷史使命,堅持從社會經濟發(fā)展的實際需要出發(fā),以人民群眾的生活、生產等作為工作的立足點,動真情、辦實事、出實效等,圍繞解決人民群眾生產生活中最直接、最現(xiàn)實、最緊迫的困難和問題,堅持為人民群眾解難事、辦實事、做好事,有力推進新疆經濟社會又好又快發(fā)展,并且著力于保障和改善民生,進一步增強黨和政府的凝聚力、人民群眾的向心力。

班級團結的心得體會篇三

今天下午,我在戶外吃著大塊大塊的餅干。這個餅干又大又厚,起碼有一枚硬幣那么重。哈哈,真好吃,我一塊一塊地吃,這味兒,實在令人愛不釋手。

吃餅干的時候,即便你再小心,也會有一些碎屑落下來。我把餅干的碎屑故意灑在螞蟻洞旁邊,想引一些螞蟻出來,看它們怎么搬食,回家好寫作文,我吃著餅干,目不轉睛地盯著這個黑洞洞的小坑。

不知不覺中,餅干只剩下最后一塊了。我拿著正準備送嘴里——“啪”的一聲,餅干掉到了離螞蟻洞約有2厘米的地方——傷不起!我唯有的最后一塊餅干居然掉地了,這對于我這種“吃貨”是多么大的打擊啊!唉,節(jié)哀順變,送給螞蟻吧,它們一定會被我的“誠心”所感動的……

不久,果然有一只螞蟻鉆出洞口,隨著香味向餅干渣“飄”去……看著它“飄飄欲仙”的模樣,我禁不住“奸笑”了起來。不過它看到餅干屑時的第一瓜竟然不是搬著走,而是調過頭,回到洞口,把腦袋伸進洞里,可能是在呼喚蟻群來搬食吧。隨后,就有一群黑不溜啾密密麻麻的螞蟻從洞中爬出,一同“飄”向餅干屑,見縫插針地鉆到餅干屑的空隙中,頂起餅干屑,健步如飛地把所有餅干渣搬回洞中。厲害!地上被這群“大自然清潔工”打掃得一塵不染!

“哈哈,小菜一碟了,搬這點餅干屑,乃家常便飯啦~”

哎,小螞蟻們,別得意得太早,沒注意到你們洞口邊的“巨無霸”嗎?要是你們把這家伙搬回去的話,蟻王一定會重賞你們的。

這時,有一群螞蟻,似乎比剛才來的更多,它們來到這塊“大家伙”旁,用抬餅干屑的方法來抬大餅干,行不通的。不過螞蟻們并不罷休,仍抬、推、搬、頂……不過這塊餅干依舊紋絲不動。

還是剛才第一個出場的那只螞蟻,好像是后來有越來越多的螞蟻出洞來,加入搬餅干的隊伍。

真的!當所有螞蟻一齊使力的時候,奇跡發(fā)生了!這塊大餅干在螞蟻們的努力下,竟慢慢地移動了!它一步、一步、一步……在團結的力量中,慢慢移向蟻洞。

這就是團結的力量,風雨無阻,力大無窮!當你需要幫助時,團結的力量就會助你一臂之力,伴你走向成功的山顛!

班級團結的心得體會篇四

當我緊握著自己的獎杯,心中感到十分激動與自豪,因為是它,讓我明白了,團結,是什么!它讓我懂得,團結的真諦!

那次是一次體育課,我們在操場上集合,等待老師公布一件事情,我還清楚的記得,上周籃球比賽時,我們的“戰(zhàn)況”,籃球比賽一直是我們班同學的強項,每個人都各有所長,每次都取得好成績,自然,我們在上場時,每個人都自信滿滿,認為對手太弱,自己一個人就可以打敗他們,但是,我們之間缺乏密切的配合,就開始露出一個個破綻,不是進攻時被對方搶球到手,就是回防時被人投球進籃,開始我們并不在意,可打著打著,漸漸地變得狼狽了,只是毫無目的的打球,沒有配合,一定不會取得太好的成績的,我想。

想著想著,老師從教學樓里走了出來,手里拿著一些東西,離近了一看,哦!是一堆小木條,老師走過來,嚴肅地說:“上次我們的籃球比賽打的不理想,為什么呢,是我們的能力不夠?還是……”

老師不說了,只是拿起了一個小木條,用手一折,“啪!”斷了,隨后,老師又拿出了一堆木條,用了很大的力氣去折木條,木條竟紋絲不動,可見是多么的堅固,“想必大家都看見了吧,一根木條,容易斷,一把木條,連一塊!若是不團結,任何力量都是弱小的。上次比賽,我們沒有做到團結配合,也沒有顧及隊友,都是自己單打獨斗,全然沒有大局意識,你們說,你們?yōu)槭裁词∧?”

體育委員聽了,恍然大悟,說道:“老師這是想告訴我們,一個人的力量在集體面前是十分渺小的,只有我們大家團結起來,攥成一個拳頭才能發(fā)揮我們每個人最大的作用!”

老師笑了笑說:“這位同學說得好,因此,我們就必須變得更加團結,才能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。所以,秋季的比賽我們一定要好好配合,爭取取得一個好成績……”

“一定會贏的,放心吧!”我們立下了我們自己的約定……

不用說,你們也一定猜出來了,我們啊,在這秋季籃球的比賽中大獲全勝,榮獲全年部第一呢!

當我們聽到廣播說出我們的名字,宣布我們的勝利時,我們激動的擁抱在了一起,是啊團結就是力量!什么可以幫我們戰(zhàn)勝困難呢?什么可以帶領我們走向成功呢?只有我們擁有團結的精神,才可以做到!

班級團結的心得體會篇五

團結,是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。

團結,并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,只需要我們用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較。

理所當然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個團結的集體!

說到團結,是我想起了那次我們年級舉行拔河比賽……

記得那天中午我們年級的同學在學校的操場集合,要問我為什么只有我們年級的同學集合在操場……那是因為我們要舉行拔河比賽,是見證我們友誼的比賽。

比賽開始了,只聽體育老師高聲喊道;“各就各位——預備——”隨著一陣哨聲,操場上頓時沸騰起來。助威的同學不斷為我們加油,差點把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學十分專注,目不轉睛的盯著麻繩中間蕩著的那塊紅布條。一會兒拉過來一會兒又拉過去的,兩班不分上下。我們喊著口號:“一二、一二……”突然,可能是因為沒勁了吧!讓他們勝了一場。

第二場比賽,我們繼續(xù)和他們比,現(xiàn)在他們正沾沾自喜呢!我們團結在一起,一起戰(zhàn)勝他們,終于,功夫不負有心人,我們班獲勝了!全班同學高興得抱在了一起。

正是因為我們的團結,使我們班獲勝了!看來,團結的力量是巨大的呀!

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