無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中生上課打架檢討書篇一
您好！
今天上課時(shí)間，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評。我認(rèn)識到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向x同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書篇二
尊敬的xx老師：
您好！
我是xxx，對于我在課堂上跟xxx同學(xué)打架一事我表示真誠的歉意，如果當(dāng)時(shí)我能更加優(yōu)秀理智一些，能夠說服xxx和我自己的話，后面的事情就不會發(fā)生了，但是人生沒有如果，我犯下了錯誤，違反了學(xué)校、班級甚至于學(xué)生個(gè)人守則的規(guī)矩。
為此，我感到非常抱歉，我的父母和老師從小就教育我們學(xué)習(xí)和做人方面的知識，希望我們能夠成為有理想，有原則的好孩子。在小學(xué)時(shí)，我也是收到大多數(shù)老師喜愛的乖孩子，從來沒有跟同學(xué)發(fā)生過肢體沖突，甚至口頭上的爭吵都很少見。升上初中后，班上的同學(xué)們包括我都希望能夠建立一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛，幸福和睦的大家庭。
但是，我卻因?yàn)橐粫r(shí)的沖動，揮舞著拳頭肆意發(fā)泄自己的精力，認(rèn)為與同學(xué)拳腳相向是非常厲害的，充滿男子氣概的行為。然而實(shí)際上，這只是更加暴露出我是一個(gè)思想不成熟的小孩，一個(gè)片面，個(gè)人人格和價(jià)值觀不健全的人。而在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，我們理應(yīng)更加明白事理，更加成熟，更加冷靜，對于事情的處理更有分寸。然而我卻辜負(fù)了學(xué)校和老師對我的期待，辜負(fù)了父母親人的養(yǎng)育之恩。
我的老師是一位非常值得尊敬的優(yōu)秀人民教師，每天不辭辛勞的照顧我們在學(xué)校的生活起居，還要費(fèi)心費(fèi)力的督促我們學(xué)習(xí)，力圖使我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人才，為我們，為祖國的未來多添上一道鮮艷的色彩。她全心全意相信著我們，認(rèn)為我們都是好孩子，從不放棄我們?nèi)魏我粋€(gè)人，在她心中我們都是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的孩子，然而我的行為卻令這份信任蒙塵。
我的家人，我最愛的人，也是最愛我的人，他們從我呱呱墜地開始就一直養(yǎng)育著我，在他們心中我是他們最值得驕傲的孩子，是他們的希望與未來。而我也一直感恩我的父母，我知道他們平日的辛苦，生活從來不是那么容易的，我應(yīng)該在辛苦的生活中用優(yōu)異的表現(xiàn)來讓父母感到欣慰。而不是讓他們失望了，雖然他們依舊會相信我，愛護(hù)我，但是我還是讓他們失望了一次，這是很不應(yīng)該的。
我想悔過，我真誠的向同學(xué)道歉，真誠的向老師，向?qū)W校，向我親愛的家人們保證，我接下來一定會努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)?；顒?，為給人和集體爭光，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，做一個(gè)三好學(xué)生。也希望同學(xué)們、老師、學(xué)校以及我父母能夠相信我的改變，期待我的改變，見證我的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動，太不冷靜了。在課堂上動手打人是不對的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。
我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
這件事后，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中生上課打架檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和同學(xué)因?yàn)槠鞑牡氖褂卯a(chǎn)生了沖突，從開始的口角到最后的發(fā)生打架，要不是老師的勸阻，恐怕還會釀成更嚴(yán)重的后果，我經(jīng)過一晚上的反思，也深刻的意識到我的錯誤了，我不應(yīng)該那么的沖動，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情而和同學(xué)就打架，而是應(yīng)該相互的謙讓，而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題，而不是和同學(xué)去爭搶，去鬧矛盾。
我做事情太沖動了，其實(shí)這是很小的一件事，根本就不應(yīng)該發(fā)展成我們打架，而且我還把同學(xué)給打傷了，雖然只是有點(diǎn)腫，但也是受傷了，而我自己也是好不到哪里去，也是被打痛了，上課本來應(yīng)該是好好的運(yùn)動的，結(jié)果我們直接打架了，不把身體搞好，反而搞得受傷了，造成很不好的影響，特別是旁邊還有同學(xué)，看到我們打架也是會給他們的心理造成不好的影響，會讓他們覺得我們兩個(gè)是暴力分子，而且作為初中的學(xué)生，其實(shí)我們更應(yīng)該要有文明，有素質(zhì)，讀了那么多年的書，這些紀(jì)律應(yīng)該是要遵守的，但是就是因?yàn)槲姨珱_動了，完全沒想過打架的后果。
我做事情不講究方法，而是仗著我身強(qiáng)力壯，就覺得在理，卻沒想過完全還有其他更有效的方法來解決問題，如果我稍微想想，其實(shí)完全就可以避免打架的，大家一起用器材或者我再去找老師要也行，而且謙讓也是一種禮貌的行為，小時(shí)候老師就教過我們謙讓的好處，可是我卻當(dāng)時(shí)沒有想到，也沒有去想，卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法，況且打架也是非常沒有素質(zhì)的一種行為，我真的是太蠢了。
老師的制止和批評，我當(dāng)時(shí)還有些不服氣，但是一晚上的反省，我也意識到了，老師是對的，我是錯誤的，自己太沒素質(zhì)了，也是對不起同學(xué)，怎么能夠這樣子呢，大家都是一個(gè)班級的，以后還要相處很長的時(shí)間，而我卻和他打架，這是非常暴力的行為，如果是在社會上，就是犯法的了，我以后不能再有這種不好的行為了，也請老師監(jiān)督我，讓我改正過來，并且以后我也會好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的提升自己的素質(zhì)，不再讓打架這種事情發(fā)生了。不再和同學(xué)起沖突了，即使是有什么糾紛，也是應(yīng)該和平合理的去解決，而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了，以后會學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
