師德師風(fēng)關(guān)乎教育質(zhì)量與學(xué)生成長(zhǎng)，開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)意義重大。實(shí)施方案及措施需涵蓋教育宣傳、監(jiān)督考核、違規(guī)處理等方面，通過(guò)全面規(guī)劃與嚴(yán)格落實(shí)，營(yíng)造優(yōu)良教育風(fēng)氣。這些內(nèi)容能為教育工作者提供行為準(zhǔn)則，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。接下來(lái)，小編給大家?guī)?lái)師德師風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案及措施內(nèi)容匯編。

師德師風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案 篇1

為全面提高我校教師的師德水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步促進(jìn)全校教育教學(xué)改革與發(fā)展，根據(jù)____市教育體育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》（__教辦[20__]19號(hào)）精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中集中開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)?，F(xiàn)制實(shí)施方案如下：

一、端正思想、提高認(rèn)識(shí)，將師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈

近年來(lái)，我校教師嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，教書(shū)育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)了教師學(xué)為人師、行為示范的高尚情操，教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和師德水平不斷提高，得到了社會(huì)各界的充分肯定和普遍尊重。但同時(shí)也應(yīng)注意到，個(gè)別教師對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，損害了教育和教師形象。我們應(yīng)認(rèn)真研究當(dāng)前師德師風(fēng)中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，采取有效措施，建立和完善各項(xiàng)教育和監(jiān)管機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，把師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

二、采取措施、靈活創(chuàng)新，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng)

要深入貫徹落實(shí)市教育體育局局開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知精神，切實(shí)搞好我校的師德師風(fēng)建設(shè)，并形成扎實(shí)有效的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，就必須采取得力措施，靈活創(chuàng)新的開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)：

1、加強(qiáng)法律法規(guī)及有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想教育。在集中學(xué)習(xí)，典型引領(lǐng)教育階段（5月1日-5月20日），主要組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《____市教師“十要十不準(zhǔn)”》、《____省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于印發(fā)嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定的通知》。組織教師觀看現(xiàn)代教育網(wǎng)有關(guān)師德教育視頻：《師德啟思錄》（8集），____省20__年最美教師報(bào)告會(huì)，要通過(guò)觀看師德視頻、記錄學(xué)習(xí)筆記、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、組織心得交流等多種形式提高學(xué)習(xí)效果。

2、結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)整改，深入剖析自身存在的問(wèn)題。在自查自糾，立行立改階段（5月21日到6月10日），緊密結(jié)合實(shí)際，查擺學(xué)校和教職工師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題。組織教職工查擺自身存在的問(wèn)題，重點(diǎn)查找是否存在服務(wù)意識(shí)淡薄、以教謀私等違反師德規(guī)范的行為。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)培訓(xùn)教育座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛聽(tīng)取培訓(xùn)教師和社會(huì)的意見(jiàn)。對(duì)查出的問(wèn)題，深刻剖析產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，并立即進(jìn)行整改。

3、完善制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，搞好師德考核，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。在鞏固提高階段（6月11日到30日），主要抓好兩項(xiàng)工作：一是進(jìn)行師德考核。組織好教職工評(píng)議、考核小組評(píng)議，依據(jù)考核結(jié)果劃分考核等級(jí)。實(shí)行師德“一票否決制”，將師德表現(xiàn)作為教師考核評(píng)價(jià)的必要條件，考核結(jié)果作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、任用的重要依據(jù)。二是建立師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)定期考核，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，定期分析情況，及時(shí)掌握和了解師德師風(fēng)表現(xiàn)及存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，采取措施，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德師風(fēng)教育常抓不懈。

三、精心組織，做到“四個(gè)到位”，確保活動(dòng)扎實(shí)有效

在這次師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng)中，我們一定要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，研究制定實(shí)施方案，精心部署，周密安排，努力做到“四個(gè)到位”，即認(rèn)識(shí)到位，措施到位，工作到位，落實(shí)到位。我們要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)禁搞形式主義，走過(guò)場(chǎng)。

同時(shí)，要充分發(fā)揮身邊的模范帶動(dòng)作用，對(duì)在工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵，要組織好演講交流、宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)我校師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng)的深入開(kāi)展，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XXX同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理日常工作。

師德師風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案 篇2

為鞏固師德師風(fēng)專項(xiàng)治理成果，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提升中小學(xué)教師思想政治素質(zhì)和師德涵養(yǎng)，____區(qū)教育局將20__年定為師德師風(fēng)建設(shè)提高年，為實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)提供高素質(zhì)隊(duì)伍保障，具體工作方案如下。

指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的____大精神，以“立德樹(shù)人、敬業(yè)愛(ài)生”為核心，以“教書(shū)育人、規(guī)范從教”為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)修德、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，努力打造一支黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

工作目標(biāo)

全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)新師德教育，完善師德規(guī)范，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭(zhēng)做“四有”好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。

時(shí)間

20__年全年

主要任務(wù)

（一）強(qiáng)化師德教育，提升思想政治素質(zhì)和師德涵養(yǎng)

一是提高思想政治素質(zhì)。把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)定廣大教師理想信念，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)，爭(zhēng)做“四有”好教師的示范標(biāo)桿。

二是加強(qiáng)思想政治工作。充分利用學(xué)習(xí)黨的____大精神的新契機(jī)，依托黨建工作，創(chuàng)新教師思想政治工作方式方法，開(kāi)辟思想政治教育新陣地，利用思想政治教育新載體，強(qiáng)化教師社會(huì)實(shí)踐參與，推動(dòng)教師充分了解黨情、國(guó)情、社情、民情，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。著眼青年教師群體特點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)思想政治教育。

三是多層次開(kāi)展師德教育。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育融入培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理全過(guò)程。將每學(xué)年開(kāi)學(xué)第一周確定為“揚(yáng)師德、鑄師魂”師德主題教育周，對(duì)所有在職教師集中進(jìn)行師德師風(fēng)專題教育。堅(jiān)持把師德教育作為教師各類培訓(xùn)內(nèi)容的首要內(nèi)容，利用“國(guó)培計(jì)劃”、“省級(jí)培訓(xùn)”和“全員培訓(xùn)”等活動(dòng)，記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)。加強(qiáng)理想信念教育，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。開(kāi)展法律法規(guī)專題培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大教師法治觀念，提升依法治教、依法治校能力。組織教師法律和安全知識(shí)考試，考試成績(jī)計(jì)入師德考核。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)明規(guī)范要求

一是建立教師負(fù)面清單制度。大力宣傳《____市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》，建立教師行為規(guī)范，界定師德紅線，對(duì)違反“負(fù)面清單”所列內(nèi)容視情節(jié)予以嚴(yán)肅處理。

二是建立教師信用體系。建立教師隊(duì)伍誠(chéng)信管理機(jī)制和教師個(gè)人信用制度。充分利用信息化手段，建立教師個(gè)人信用檔案，重點(diǎn)記載教師教育教學(xué)工作失信行為和教研科研學(xué)術(shù)不端行為。

三是完善教師考核辦法。修訂《____區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，堅(jiān)持客觀公正、公平、公開(kāi)原則，健全教師個(gè)人、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校多方測(cè)評(píng)機(jī)制，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)和師德要求，扭轉(zhuǎn)中小學(xué)單純以升學(xué)率和學(xué)生考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的傾向。

（三）聚焦師德熱點(diǎn)，持續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治

一是強(qiáng)化日常管理。修訂《____區(qū)中小學(xué)教職工隊(duì)伍辦法》，加強(qiáng)和規(guī)范中小學(xué)在職教師從教行為的日常管理。在職中小學(xué)教師均須簽訂師德承諾書(shū)，并作為個(gè)人信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容。

二是持續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治。各校要圍繞群眾關(guān)切的亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂發(fā)教輔資料等問(wèn)題，對(duì)在職中小學(xué)校教師有償補(bǔ)課、有償招生、私設(shè)“小飯桌”、亂發(fā)教輔資料、違規(guī)收受禮品禮金和體罰、變相體罰學(xué)生等問(wèn)題持續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治，堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為。

三是堅(jiān)持從嚴(yán)懲戒處理。一經(jīng)查實(shí)在職中小學(xué)教師存在有償補(bǔ)課等違反師德行為，要嚴(yán)格按照《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅處理，絕不姑息。黨員教師違反師德的，還要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，給予黨紀(jì)處分。

（四）嚴(yán)格師德考核，強(qiáng)化學(xué)校管理監(jiān)督的主體責(zé)任

一是嚴(yán)格師德考核。把師德考核擺在教師考核的首位，將師德考核結(jié)果納入教師個(gè)人師德檔案、教師績(jī)效考核、事業(yè)單位工作人員年度考核和誠(chéng)信體系記載當(dāng)中，并作為教師資格定期注冊(cè)、職稱評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決”。對(duì)師德考核優(yōu)秀的，在職務(wù)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮，讓師德高尚的好老師得到褒獎(jiǎng)。

二是強(qiáng)化多方監(jiān)督。發(fā)揮學(xué)校師德建設(shè)的主體作用，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德監(jiān)督體系，推進(jìn)綜合治理。教育局和各中小學(xué)校要公布監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào)，主動(dòng)接受社會(huì)、新聞媒體等監(jiān)督。

三是建立師德述職制度。結(jié)合年度考核，各中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人按照學(xué)校隸屬關(guān)系，向教育局進(jìn)行師德專項(xiàng)述職。

四是強(qiáng)化考核應(yīng)用。將各?；顒?dòng)開(kāi)展情況、專項(xiàng)整治成效與評(píng)先評(píng)優(yōu)、學(xué)校綜合考核掛鉤。

（五）加強(qiáng)師德宣傳，厚植尊師重教文化

一是注重正面引導(dǎo)。開(kāi)展“____大”精神宣講、師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)，建設(shè)師德教育基地，組織開(kāi)展豐富活動(dòng)。

二是樹(shù)立先進(jìn)典型。發(fā)掘師德典型，讓先進(jìn)典型引領(lǐng)師德風(fēng)尚。做好“江城最美教師”和市級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師推薦評(píng)選等工作，充分展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)正能量，營(yíng)造崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

三是加強(qiáng)輿論導(dǎo)向。充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日的契機(jī)，集中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，大力宣傳教師的地位和作用，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性。建立師德失范定期通報(bào)制度，營(yíng)造風(fēng)清氣正教育行風(fēng)。針對(duì)師德建設(shè)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要及時(shí)應(yīng)對(duì)并加以引導(dǎo)，努力倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

四是維護(hù)教師權(quán)益。要突出教師主體地位，落實(shí)教師知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。要優(yōu)化教師成長(zhǎng)環(huán)境，關(guān)心教師身心健康，克服職業(yè)倦怠，激發(fā)工作熱情。

工作要求

（一）完善工作機(jī)制。區(qū)教育局黨工委成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人事科，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)統(tǒng)籌謀劃工作，建立完善師德師風(fēng)相關(guān)制度及工作機(jī)制，督促指導(dǎo)各校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。各中小學(xué)校也要成立師德師風(fēng)建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu)。建立師德師風(fēng)責(zé)任制，建立定期、公開(kāi)通報(bào)制度，對(duì)要求不嚴(yán)、查而不實(shí)、處理不力的學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)。要規(guī)范建立工作臺(tái)賬，將工作部署、活動(dòng)開(kāi)展、信訪件辦理、處理結(jié)果等情況建立過(guò)程性檔案，并作為年度督導(dǎo)考核的重要依據(jù)。

（二）明確主體責(zé)任。中小學(xué)校是師德建設(shè)的責(zé)任主體，校長(zhǎng)是師德建設(shè)的第一責(zé)任人。學(xué)?；鶎狱h組織、廣大黨員教師要充分發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，學(xué)校教代會(huì)和群團(tuán)組織要緊密配合，形成推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)的合力。

（三）堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。各校要結(jié)合實(shí)際，列出治理清單，進(jìn)行重點(diǎn)排查，并暢通舉報(bào)渠道，設(shè)立舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱，自覺(jué)接受各方面監(jiān)督，做到全面排查徹底、不留死角，堅(jiān)決防止雨過(guò)地皮濕、搞形式主義。

（四）擴(kuò)大人員范圍。本次活動(dòng)參與人員包括全區(qū)中小學(xué)在編在崗教師、中小學(xué)編外教師、以及幼兒園保教人員。

師德師風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案 篇3

教師是立教之本、興教之源；師德是立師之本、興師之源。為全面貫徹落實(shí)新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教要求，深入扎實(shí)推進(jìn)“正風(fēng)肅紀(jì)看機(jī)關(guān)”“正風(fēng)肅紀(jì)鎮(zhèn)村行”專項(xiàng)行動(dòng)，著力加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)校教師堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，爭(zhēng)做“四有好教師”，根據(jù)東臺(tái)市教育局黨委要求，決定在我校集中開(kāi)展師德師風(fēng)突出問(wèn)題集中整治行動(dòng)?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，以關(guān)心學(xué)生身心健康成長(zhǎng)為主題，以集中整治群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題為主線，以落實(shí)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)主題責(zé)任為抓手，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、嚴(yán)肅治標(biāo)、標(biāo)本兼治原則，抓常抓實(shí)、抓細(xì)抓深，持之以恒、久久為功，推動(dòng)師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)范要求落地生根、化風(fēng)成俗，實(shí)現(xiàn)師德師風(fēng)及教育行風(fēng)持續(xù)向好，不斷提高人民群眾在教育改革發(fā)展中的獲得感和滿意度。

二、整治范圍

弶港鎮(zhèn)小學(xué)所有教職員工。

三、整治內(nèi)容

本次集中整治內(nèi)容為市教育局下發(fā)的24條教師職業(yè)行為負(fù)面清單，重點(diǎn)內(nèi)容為群眾反映強(qiáng)烈的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，包括以下幾個(gè)方面：

1、違紀(jì)違規(guī)有償補(bǔ)課（有償家教）問(wèn)題；

2、違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金問(wèn)題；

3、體罰或變相體罰學(xué)生問(wèn)題；

4、違規(guī)向?qū)W生推銷教輔材料、報(bào)刊等問(wèn)題。

5、到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職取酬問(wèn)題；

6、侵犯學(xué)生的猥褻、性騷擾等問(wèn)題；

7、其他違反師德師風(fēng)問(wèn)題。

四、實(shí)施步驟

本次專項(xiàng)整治分為學(xué)習(xí)教育、自查自糾、集中督查、完善提高四個(gè)方面深入推進(jìn)。集中整治時(shí)間為20__年5月，歷時(shí)1個(gè)月，之后轉(zhuǎn)入長(zhǎng)效推動(dòng)治理階段。

（一）學(xué)習(xí)教育

1、迅速動(dòng)員部署。針對(duì)本次專項(xiàng)整治明確的收受紅包禮品、有償家教等突出問(wèn)題，學(xué)校將成立師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)，迅速啟動(dòng)活動(dòng)的部署安排。

2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織全體教職員工加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《江蘇省<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>實(shí)施細(xì)則（試行）》《東臺(tái)市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為負(fù)面清單及問(wèn)責(zé)處理辦法（試行）》等教師職業(yè)行為文件規(guī)定；二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法律法規(guī)；三是要學(xué)習(xí)《公職人員政務(wù)處分法》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》等紀(jì)檢監(jiān)察法律法規(guī)。全體教職員工集中學(xué)習(xí)不少于兩次，分組學(xué)習(xí)討論不少于兩次。為切實(shí)提高教師遵紀(jì)守規(guī)意識(shí)，確保學(xué)習(xí)入腦入心，學(xué)校將有關(guān)文件印制專門的師德師風(fēng)規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)，發(fā)放到每一位教職員工，確保學(xué)校教職員工人人知道、人人了解、人人踐行。每名教職員工都要從思想根源和靈魂深處深刻自我反思，撰寫學(xué)習(xí)心得和自我剖析材料。學(xué)校將對(duì)所有教職員工的學(xué)習(xí)心得把關(guān)審閱簽字并存檔，形成教職員工師德師風(fēng)學(xué)習(xí)檔案。此外，學(xué)校還將采取師德報(bào)告會(huì)、主題演講比賽等多種形式，突出重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人員和重要節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展教育活動(dòng)，抓關(guān)鍵少數(shù)、教育大多數(shù)，引導(dǎo)教師重溫教書(shū)育人的初心使命，切實(shí)糾正思想行為偏差。

（二）自查自糾

學(xué)校將組織全體教職員工簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)，聚焦本次集中整治的問(wèn)題，制定印發(fā)教職員工個(gè)人自查自糾問(wèn)題清單，組織全體教職員工扎實(shí)開(kāi)展自查自糾，從細(xì)從嚴(yán)從實(shí)自查，不走過(guò)場(chǎng)、不打折扣，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要主動(dòng)講清、立即糾正。學(xué)校將對(duì)所有教職員工的自查自糾問(wèn)題清單逐一審核把關(guān)，做到人人過(guò)關(guān)、人人簽字。自查自糾期間，凡是主動(dòng)說(shuō)清問(wèn)題并及時(shí)整改到位的，可依紀(jì)依規(guī)免予或減輕處理；對(duì)隱瞞不報(bào)、拒不糾正的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)從重處理。

學(xué)校將在教職員工自查自糾的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)每位教師開(kāi)展是的評(píng)議，結(jié)合自查自糾情況形成每位教師的師德評(píng)議結(jié)論。學(xué)校將在集中整治期間，及時(shí)召開(kāi)師德師風(fēng)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真查擺師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，深入剖析原因，開(kāi)展嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，提出下一步改進(jìn)措施，形成自查自糾報(bào)告。

（三）集中督查

1、公開(kāi)舉報(bào)方式。學(xué)校將通過(guò)電子顯示屏、微信公眾號(hào)、告家長(zhǎng)書(shū)等方式公布學(xué)校和教育主干部門的舉報(bào)電話、郵箱等，受理投訴舉報(bào)，集中研判、及時(shí)調(diào)查、認(rèn)真處理。市教育局舉報(bào)電話：____________，舉報(bào)郵箱：____________。學(xué)校舉報(bào)電話：____________。

2、加強(qiáng)日常巡查。學(xué)校堅(jiān)持有報(bào)必查，明確集中整治信訪工作負(fù)責(zé)人，配齊配足力量強(qiáng)化日常巡查，受理調(diào)查群眾舉報(bào)線索，根據(jù)各類舉報(bào)和問(wèn)題線索，緊盯重要節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵時(shí)段，積極開(kāi)展明察暗訪。通過(guò)包保制度開(kāi)展不定期暗訪和巡查，持續(xù)加大對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的信訪督查力度，對(duì)于巡查中發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展提醒談話，問(wèn)題嚴(yán)重、影響惡劣的從嚴(yán)從重處理。

（四）完善提高

1、開(kāi)展師德考評(píng)。學(xué)校將對(duì)全校所有教職工開(kāi)展師德師風(fēng)考評(píng)，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，將考評(píng)結(jié)果與教師的績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘等相掛鉤，對(duì)于存在師德失范行為的教師，實(shí)行“一票否決”。

2、強(qiáng)化制度建設(shè)。學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化完善師德師風(fēng)體制機(jī)制建設(shè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題補(bǔ)齊短板，規(guī)范制度運(yùn)行，推進(jìn)整改落實(shí)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，建立“不敢為、不能為、不想為”的閉環(huán)治理體系。

五、整治要求

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作扎實(shí)開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)集中整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任為成員的師德師風(fēng)突出問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分工包保制，負(fù)責(zé)集中整治的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，要把師德師風(fēng)集中整治工作作為項(xiàng)事關(guān)教育發(fā)展全局的重要工作，切實(shí)履行主體責(zé)任，主要負(fù)責(zé)人為師德師風(fēng)集中整治的第一責(zé)任人。堅(jiān)決克服師德師風(fēng)建設(shè)上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)師德失范行為查處不力、屢禁不止的被動(dòng)局面；堅(jiān)決克服“投鼠忌器”心理，杜絕“護(hù)短掩蓋”行為，確保師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作制度化、常態(tài)化。

（二）壓實(shí)工作責(zé)任。學(xué)校將健全完善自上而下的層層包保制度，將師德師風(fēng)突出問(wèn)題集中整治的工作要求和監(jiān)管責(zé)任，分層分級(jí)落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)老師、每一個(gè)員工，活動(dòng)全過(guò)程要堅(jiān)決破除形式主義走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象確保包保體系全覆蓋、無(wú)遺漏，包保責(zé)任落實(shí)處、取實(shí)效。

（三）嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。對(duì)經(jīng)查實(shí)的師德師風(fēng)突出問(wèn)題，首先一律對(duì)當(dāng)事人作出調(diào)離教學(xué)崗位處理，扣發(fā)當(dāng)年全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，三年內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱申報(bào)、崗位晉升，取消其所獲得榮譽(yù)稱號(hào)，并作出相應(yīng)的紀(jì)律處分，涉嫌違法犯罪的移送司法機(jī)關(guān)處理。在對(duì)當(dāng)事人作出處理的同時(shí)，還將追究分管負(fù)責(zé)人和包保責(zé)任人的工作責(zé)任。

（四）統(tǒng)籌抓好其他工作。學(xué)校將把師德師風(fēng)教育與黨史學(xué)習(xí)、黨性教育、為群眾辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，達(dá)到學(xué)習(xí)教育與集中整治雙落實(shí)、雙促進(jìn)的效果。同時(shí)，學(xué)校將從嚴(yán)從實(shí)抓好作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和“八項(xiàng)規(guī)定”精神，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。