作文,是思維與文字的完美結(jié)合,是情感與理智的交融。它不僅僅是文字的堆砌,更是靈魂的抒發(fā)。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,作文如同一面鏡子,映照出我們的內(nèi)心世界。它可以是日記,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;也可以是議論文,闡述我們對(duì)某個(gè)問題的獨(dú)到見解。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇細(xì)微處見真情滿分作文,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
細(xì)微處見真情滿分作文1
細(xì)微處見真情
家,是孤雁向往的巢,船舶停靠的岸,落葉回歸的根。
曾經(jīng),我喜歡家;現(xiàn)在,我依賴家;未來,我懷念家。家是我生命中密不可分的一部分。他們給了我太多太多。
初三以來考試很多,身邊的同學(xué)考試問分?jǐn)?shù)而擔(dān)憂,曾經(jīng)不諳世事的我們開始對(duì)分?jǐn)?shù)變得斤斤計(jì)較。
前些天因?yàn)閭淇?,一直都沒有好好睡。要么就是挑燈夜戰(zhàn),要么就是別人挑燈夜戰(zhàn),唯獨(dú)我在睡覺。但睡得極不安心,因?yàn)樾睦镞€在思忖著:別人努力用功我怎么好意思睡覺呢!這樣磨蹭著又很快到了午夜12點(diǎn)。我依舊堅(jiān)持著埋頭苦戰(zhàn),卻絲毫沒有注意到:對(duì)面房間的燈還一直亮著。我不禁開始埋怨,憑什么大人可以做自己想做的一切,而不被時(shí)間束縛。哪怕是深夜,他們也可以挺著早已疲憊的身軀,靠在床頭看誘惑的電視連續(xù)劇,或坐在電腦桌前聚精會(huì)神地聊著天。于是,我開始和自己較勁,你們不睡,我也不睡。時(shí)間依舊流逝著,已經(jīng)凌晨了??墒?,不在作業(yè)狀態(tài)的我還有好多試卷沒寫好呢。眼簾慢慢的下垂,靠在桌上,不想動(dòng)了。這時(shí)候,媽媽端著一杯熱牛奶無聲地走進(jìn)我的房間,輕輕的叫醒我,叫我喝完了再說。當(dāng)時(shí)的我哪還有心情喝牛奶,直接一頭鉆進(jìn)被窩。她站在原地愣了一會(huì),離開了。
第二個(gè)夜晚,時(shí)間依舊如此循環(huán)。我還是挑著燈埋頭苦戰(zhàn)。不過今晚,媽媽早早地就把牛奶熱好端進(jìn)我的房間放在寫字桌上。當(dāng)我把自己累趴下時(shí),我注意到媽媽房間的燈依舊亮著。于是,關(guān)了燈,幸福的睡了。一會(huì)兒,對(duì)面的燈也暗了。這時(shí),我才明白。為什么媽媽房間的燈總是亮到很晚,因?yàn)椋挥兄牢野残牡乃貌拍苋胨?,只有看到我喝完她親手泡的牛奶時(shí),她才會(huì)安心的微笑。
終于,在那個(gè)不眠之夜,我的眼淚如潮水般奔涌而出。心里閃過無數(shù)次后悔。但是過去已無法改變,所以我只能更努力,用成績(jī)回報(bào)她------我最愛的媽媽。
家,是我溫馨的港灣,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是我殷切的期望。
細(xì)微處見真情滿分作文2
細(xì)微處見真情
“動(dòng)人者,莫過于情;感人者,莫過于心。”這句話告訴我們,文貴有真情。真情首先源于親身經(jīng)歷的事,畢竟經(jīng)歷過才會(huì)有真感悟。故為文者,必做到說真話、抒真情。
細(xì)小處發(fā)現(xiàn)真情。感人的往往是生活中細(xì)小的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)表情盡管細(xì)小,也能打動(dòng)人。有些同學(xué)擔(dān)心我們每天都過著三點(diǎn)一線的生活,哪會(huì)有感人的事件可以寫呢?其實(shí),我們的生活不是缺少感人的真情細(xì)節(jié),而是缺少發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的眼睛。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn):白發(fā)蒼蒼的老人相互攙扶著走在灑滿余暉的林蔭道上;苦苦等著孩子回家的父母佇立在風(fēng)雨中的街口;笑容滿面的孩子蹣跚學(xué)步、揮動(dòng)小手……這些細(xì)小的畫面令我們“怦然心動(dòng)”。只要我們學(xué)會(huì)“抓拍”,將這些生命的影像記錄在心靈的底片上,等到寫作的時(shí)候,它們就會(huì)成為源頭活水迅速轉(zhuǎn)化為文章的“動(dòng)情點(diǎn)”。
細(xì)節(jié)處表現(xiàn)真情。喜歡畫面的同學(xué),會(huì)有這樣的認(rèn)識(shí),同樣的材料、工序,不同的人畫出來的畫會(huì)有區(qū)別。畫家如果觀察細(xì)致,就會(huì)描繪得細(xì)致,出來的畫面便會(huì)引人入勝。鄭板橋經(jīng)常觀竹、畫竹,他筆下的竹子便有了靈性,栩栩如生,賞心悅目。這是什么原因呢?差別就在細(xì)節(jié)處。成功者描摹出景物的細(xì)節(jié)和神韻,失敗者只繪表象。這就是神似與形似的區(qū)隔。寫文章也是如此道理,細(xì)節(jié)往往表現(xiàn)出真情。就拿耳熟能詳?shù)摹侗秤啊芬晃膩碚f,此文能成為歌頌父愛的經(jīng)典,就在于作者對(duì)父親反復(fù)叮囑熟識(shí)的茶房、努力地爬上月臺(tái)、買橘子、抱起橘子走上車等細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩,把父親的形象刻畫得鮮活感人。
個(gè)性處渲染真情。“一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特”,閱讀是個(gè)性的,寫作同樣也是個(gè)性的。冰心說:“能表現(xiàn)自己的文學(xué),是創(chuàng)造的,個(gè)性的,自然的,是未經(jīng)人道的,是充滿了特別的感情和趣味的,是心靈里的笑語和淚珠。”這句話說的便是寫作的至理,個(gè)性化的東西才可能成為永恒的經(jīng)典。我們之所以愛閱讀冰心的文字,也是因?yàn)樗淖髌返恼Z言極具個(gè)性化,文字清新雋秀,筆調(diào)輕靈活潑,讀后心頭不覺升起一種“不絕如縷,乙乙欲抽”的感覺。
生活似乎平淡無奇,但只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就可以將心中的感動(dòng)流淌于筆端,達(dá)到說真話、抒真情的目的。
細(xì)微處見真情滿分作文3
細(xì)微處見真情
我看見茉莉花在熱水中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,縮緊的花瓣漸漸舒展,最后在水中輕輕飄動(dòng),宛如翻飛的舞裙。我能夠聞到茉莉花茶清新的香味。我知道這一直是母親的最愛。
桌上多了兩包花茶,老樣子,玫瑰和茉莉,我心滿意足地拿來兩個(gè)茶杯,一杯玫瑰,一杯茉莉,它們是我和母親的最愛。
母親不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后,手里提著一個(gè)熱水瓶。
這就是母女之間的默契,我管它叫心有靈犀。
我微笑,然后坐下,看著母親泡茶。她往我放了四朵玫瑰的杯子里放了三朵茉莉。
“這杯茶就叫作‘丟三拉四’。”母親笑著說。
我把玫瑰花茶移到面前,那種濃郁的香味讓我心醉。
“媽,為什么你不喜歡玫瑰而喜歡茉莉呢?”
母親沉默了一會(huì)兒,又笑著問我:“那你為什么不喜歡茉莉而喜歡玫瑰呢?”
玫瑰的芳香在房里飄蕩,濃郁而醉人。
“也許是因?yàn)槊倒辶钊诵淖戆桑?rdquo;我說。
母親笑了,她把茉莉茶移到自己面前,說:“那我喜歡茉莉就是因?yàn)樗钊诵臅缟疋?rdquo;:
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在客廳里,母親一邊剝豆子一邊看報(bào)紙。這是一個(gè)很好的時(shí)機(jī),我想。
“媽媽,我來幫你一起剝吧!”我搬了一張小凳子坐到母親身邊。
其實(shí)想說的很簡(jiǎn)單,只是覺得說不出口。
終于,我鼓足了勇氣,說:“媽媽,今天是……”
母親打斷了我的話:“作業(yè)做好了嗎?”
“嗯,全做好了。”我感到有點(diǎn)沮喪。
母親又說:“晚飯想吃點(diǎn)什么?”
我吱唔著:“嗯,隨便吧。媽媽,今天是……”
母親再次打斷了我:“幫我去把晾著的衣服收進(jìn)來吧,快下雨了。”
我不情愿地離開了客廳。
我回到了客廳:“媽媽,衣服收好了。”
“哦,你坐下來休息一會(huì)兒吧。”母親端起剝好的豆子走進(jìn)廚房。
我有些懊惱。
再泡一杯茉莉花茶,放在母親房間里。茶香沁人心脾。
我知道,什么都不用說了,真情就在生活的細(xì)微處。
細(xì)微處見真情滿分作文5
細(xì)微處見真情
人只可以被打敗,但不可以被打倒。——題記
“叮鈴鈴”電鈴終于拖著疲憊的身子,發(fā)出最后一次嘶啞的聲音,身體早已僵硬了,頭腦也已麻痹了。我獨(dú)自拖著機(jī)械而沉重的步伐,行走在這慘白的雨幕之中,沒有方向,沒有目的地,就像無家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水,擊打我脆弱的心靈,淚已慢慢決堤,混著雨水流進(jìn)我的嘴里,流進(jìn)我的心里,苦苦的,澀澀的……考試,我失敗了,曾經(jīng)一夜夜的苦戰(zhàn),曾經(jīng)一次次的努力拼搏,換來的卻是一個(gè)破碎的夢(mèng)!面對(duì)著茫茫星空,一顆流星跟隨著我的眼淚滑落,為什么成功總與我擦肩而過,如流星,來得快,去得也快。難道,我的輝煌是取決于流星劃空的短暫?jiǎn)??還是,我不配成功,淚痕風(fēng)干的時(shí)候,我癡癡地望著皎潔的月光,沉思……
門悄悄地被打開了,之間爸爸懷里勾著一件外套,手上小心翼翼地端著一杯咖啡,躡手躡腳地走了進(jìn)來。不知何時(shí),已經(jīng)走到了我的身邊,輕輕把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸開口了:“你在想什么?”我無語,爸爸接著:“我知道你在為考試失利傷心!但你不能因?yàn)檫@次失利而意志消沉,你認(rèn)為這是你最后一次考試嗎?不是,這只是一次小考,你不過是沒有把握好,才不理想,你不能就因?yàn)檫@次考試,而否定了以后的,這次不好,下次努力吧!你還要記?。?lsquo;人只可以被打敗,不可以被打倒’。”“爸……”我望著爸爸,爸爸的眸子里閃動(dòng)著無限的關(guān)懷。“你看,這杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艱難險(xiǎn)阻嗎?只要你有勇氣喝下它,你才會(huì)對(duì)困境有更深層的認(rèn)識(shí),打敗他,很簡(jiǎn)單。”聽罷,我一口氣將咖啡咽入腹中,苦味在喉嚨間徘徊,我細(xì)細(xì)品味,心中無比甜蜜。
真情是春天里的一條彎彎的小溪,清澈見底,碰觸它,便是冰涼清爽的舒暢;
真情是夏天里的拂拂微風(fēng),清涼宜人,讓心靈得到寧?kù)o;
真情是秋天的田野里待收的莊稼,金黃燦爛,洋溢著豐收的喜悅;
真情是冬天里的縷縷陽光,雖然零散,但總是留下暖暖的痕跡。
屬于我的那份真情,就在爸爸的沉深而細(xì)微的安慰中。
細(xì)微處見真情滿分作文5
細(xì)微處見真情
細(xì)微之處的事往往會(huì)被忽視,往往會(huì)被遺忘,我在漫天飛雪之中找尋自己所遺忘的東西,可是,雪很大,以至于看不清一切,但卻有一只手在我迷惘的路上,牽著我,走進(jìn)我的世界,為我?guī)硪黄?hellip;…
小時(shí)候,我愛牽著媽媽的手走路,那樣,我就會(huì)有一種很安全的感覺,像是只要有這手在身邊,冬天就永遠(yuǎn)不會(huì)來。
一個(gè)冬日里,我找到了我所遺忘的。
那天,媽媽又買回了好多東西,有幾個(gè)大包裹,還有一個(gè)小包裹,媽媽照舊提起兩個(gè)大包裹,把另一個(gè)小包裹挎在我手臂上,于是我的兩只手就叉在衣袋里保暖。我們走了一段路程后,眼睛敏銳的我看見了一個(gè)飄來的長(zhǎng)長(zhǎng)羽毛,我伸出手想抓住羽毛,可它卻飄走了。眼中有一絲失落的我在放手的那一瞬間觸到媽媽的手,很涼,很涼,“給我一個(gè)包裹吧,我這東西少。”因?yàn)槲也怀jP(guān)心媽媽,所以,話說得有點(diǎn)尷尬。“不用了,我不冷。”媽媽笑著回答。怎么會(huì)不冷,那只不過是不想讓我凍到而已。我明白了,其實(shí)我就是那根羽毛,媽媽就是那要抓住羽毛的我。她多想再牽住我的手,可我卻總拒她于千里之外,甚至連機(jī)會(huì)都不給,還不等她的手觸到我的手,我就已經(jīng)離她好遠(yuǎn)了。想到這,我奪過媽媽手中的包裹,用另一只手牽起她的手,在那一瞬間,我清楚地看到一抹淡淡的笑躍上她的嘴角。這時(shí)的我已不再身處冬日,我已經(jīng)來到了充滿希望的春天,我的世界中冰雪在慢慢融化,冬天似乎不曾到來。
我一定會(huì)把握住在那細(xì)微之處,十指相扣的幸福。
細(xì)微處見真情滿分作文6
細(xì)微處見真情
“快把書包給我,上課都快遲到了!”我一邊盯著手表,一邊沒好氣地沖著媽媽喊道。唉!真是郁悶,周末還要趕時(shí)間上課外班,眼看快遲到了,而媽媽卻拿著我的書包,不知道在屋里面干什么。
“我的書包有什么好看的?”見媽媽還不出來,我的氣就不打一處來。這時(shí),媽媽聽到我的喊聲從屋里出來剛想解釋什么,我卻一把奪過書包,向外面跑去。
疾步走到車站,我抬眼望見天空灰蒙蒙的,仿佛是老師在陰著臉瞪我。慘了!估計(jì)天要下雨,而我這次又要遲到了。
果然,沒過多久,天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大,像一顆顆豆子往下掉。在車上,我不禁發(fā)起愁來:回來還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉…….看著車窗外的小朋友在父母撐著雨傘的庇護(hù)下流露出的歡聲笑語,我的心里就更不是滋味了。
還好,上課沒有遲到。當(dāng)我心急火燎地走向我的座位,打開書包的一剎那,我簡(jiǎn)直驚呆了:書包里放著一把雨傘。我的心里像打翻了五味瓶,為自己的魯莽而悔恨,更為這細(xì)微的愛而感動(dòng)。
上課了,我的心里久久不能平靜。原來,愛也藏在細(xì)微處。
我撐著雨傘,走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門時(shí)媽媽的那句叮嚀:“兒子,過馬路要小心啊!”每當(dāng)吃魚的時(shí)候,媽媽總是為我細(xì)心地挑出魚刺;寫作業(yè)時(shí),媽媽為我端來的那杯水……..我的心里暖暖地,不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨,一直下著。淅淅瀝瀝地,仿佛是在為這偉大的愛唱著贊歌。“豈無遠(yuǎn)道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛的體現(xiàn)嗎?
愛在細(xì)微處,它不需要轟轟烈烈的表達(dá),也不需要華麗的外表。它有自己的表達(dá)方式:它可以是干渴時(shí)的一杯水,寒冷時(shí)的一件棉衣,灰心時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語,也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。
細(xì)微處見真情滿分作文7
細(xì)微處見真情
時(shí)光飛逝,日月如梭,一件件往事都成了我的美好回憶,但有幾件事,是我永生不能忘懷的,就是那一個(gè)個(gè)“細(xì)微的動(dòng)作”。
奶奶平時(shí)不僅要照顧我,還要做很多家務(wù)活,把自己的身體都給累垮了。也就是因?yàn)檫@樣,時(shí)間長(zhǎng)了,奶奶便得了高血壓,前不久只能躺在家里休息。當(dāng)時(shí)我還不知道這個(gè)情況。我看著奶奶成天躺在床上,心想:“都這個(gè)時(shí)候了,為什么奶奶還不起來?”到了中午,爺爺在工作還沒回來,我的肚子餓得咕咕叫。我對(duì)奶奶說:“奶奶,我要吃中飯。”奶奶和藹地說:“爺爺還沒回來。”我生氣地吼道:“你就不能給我做嗎?”奶奶想都沒想,說:“好的,我給你做。”奶奶從床上坐了起來,搖了搖頭清了清思緒。奶奶很快開始做飯了,不一會(huì)兒就做好了。奶奶一搖一擺,我真怕她會(huì)摔跤,她很快把飯菜一一端上來。我便大搖大擺地走出來吃飯了,吃的時(shí)候一直在說:“這個(gè)菜太咸,那個(gè)湯太淡。”但奶奶心平氣和地說:“我得了高血壓,就忍一忍吧。”聽到這句話,我頓時(shí)感到無比羞愧,奶奶生病了,我還這么要求她,我的眼淚即將涌出,但奶奶摸了摸我的頭,說:“不要緊的,奶奶照顧你是應(yīng)該的。”奶奶對(duì)我的照顧,我永生難忘。
記得在我五年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)的班主任姓王。一天,我得了喉炎,痛得連喝水都不行。王老師上課時(shí)看出了我喉炎這個(gè)情況,下課后,王老師把我?guī)У剿霓k公室,特意去幫我買來茶葉蛋和豆?jié){??烧l知道,當(dāng)時(shí)學(xué)校門口沒有賣的,王老師繞了好幾條街才幫我買來。而且,老師用的還是自己的吃飯時(shí)間。我問老師:“老師。你吃飯了嗎?”老師說:“我吃了,你就不用管了。”老師嘴里這么說,但我知道老師沒吃。等我吃完后,老師摸著我的頭,關(guān)切地詢問了我好幾次喉嚨還痛不痛。我想不通老師為什么可以對(duì)我這么好。
就是這兩件事,就是這兩個(gè)小動(dòng)作,兩次摸了我的頭,就好像刻在我心上。父親、母親,是你們給予了我生命;爺爺、奶奶,是你們照顧了我十多年;老師,是你們給了我知識(shí)。沒有你們,就沒有我。謝謝你們對(duì)我的無微不至的關(guān)懷和照顧。