口頭語(yǔ)言是借助語(yǔ)音及其變化來(lái)傳情達(dá)意的，而漢語(yǔ)語(yǔ)音變化是比較復(fù)雜的，區(qū)別又比較細(xì)微，要恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，就必須有較好的語(yǔ)音能力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

講歷史人物故事四年級(jí)口語(yǔ)交際1

《蘇武牧羊》

大家好！今天我要給你們講的是關(guān)于我們中國(guó)歷史上一位超級(jí)厲害的大英雄——蘇武爺爺?shù)墓适屡?。你們知道嗎？他是一位勇敢又忠誠(chéng)的大英雄，他的故事發(fā)生在很久很久以前。

那時(shí)候，漢朝和一個(gè)叫匈奴的地方關(guān)系不太好，為了交朋友，漢武帝派出了好多使者去匈奴。其中，就有我們的蘇武爺爺。不過(guò)，運(yùn)氣不好，蘇武爺爺被抓了起來(lái)，被困在了一個(gè)很冷很冷的地方，叫北海。那里沒(méi)有人居住，只有冰天雪地和成群的羊。

蘇武爺爺被留在那兒放羊，過(guò)得很不容易。但是他從沒(méi)想過(guò)要投降，也沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)和家人。他拿著一根旗子一樣的東西，叫做旌節(jié)，那是代表漢朝的，他就這樣天天守著，不管風(fēng)吹雨打，都不放手。時(shí)間久了，連旗子上面的裝飾都被吹走了，只剩下一個(gè)光溜溜的木棍，但他還是緊緊握著，心里想著要回家，要完成任務(wù)。

經(jīng)過(guò)了整整十九年，蘇武爺爺終于等來(lái)了回家的機(jī)會(huì)。當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)老了好多，但是眼睛里的光芒沒(méi)有變，還是那么堅(jiān)定和勇敢。所有的人都為他鼓掌，因?yàn)樗且粋€(gè)真正的英雄！

蘇武爺爺?shù)墓适赂嬖V我們，不管遇到什么困難，只要有決心和勇氣，就沒(méi)有辦不到的事情。而且，不管走得多遠(yuǎn)，也不能忘了家和親人，要一直堅(jiān)持做正確的事情，。無(wú)論未來(lái)多么艱難，我們都應(yīng)該保持堅(jiān)強(qiáng)，相信自己能戰(zhàn)勝一切。

講歷史人物故事四年級(jí)口語(yǔ)交際2

《司馬光砸缸》

在宋朝時(shí)期，有一個(gè)非常聰明的小男孩叫司馬光。他不僅聰明伶俐，而且非常喜歡讀書，對(duì)天文、地理、歷史、文學(xué)都有著濃厚的興趣。他的家里有一個(gè)很大的花園，花園里有一個(gè)大缸，是用來(lái)儲(chǔ)水的。

有一天，司馬光和他的幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍。他們玩得不亦樂(lè)乎。就在這時(shí)，一個(gè)小伙伴不小心掉進(jìn)了大缸里。缸里的水很深，小伙伴掙扎著，卻怎么也爬不出來(lái)。

其他的小伙伴都慌了神，有的大聲呼救，有的跑去找大人。只有司馬光一個(gè)人站在那里，冷靜地觀察著情況。他迅速思考著，怎樣才能救出掉進(jìn)水缸里的小伙伴。

突然，司馬光看到了一塊大石頭。他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他飛快地跑過(guò)去，用盡全身的力氣，把大石頭舉起來(lái)，然后狠狠地砸向了大缸。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，大缸被砸破了，水流了出來(lái)，掉進(jìn)水缸里的小伙伴也得救了。

當(dāng)大人們趕來(lái)的時(shí)候，看到小伙伴們安然無(wú)恙，都松了一口氣。

司馬光砸缸的故事告訴我們，在緊急情況下，我們要保持冷靜，不要驚慌失措。只有冷靜下來(lái)，我們才能更好地思考，找到解決問(wèn)題的辦法。這個(gè)故事也提醒我們，要勇于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有智慧的人。

講歷史人物故事四年級(jí)口語(yǔ)交際3

《西門豹治鄴》

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)叫西門豹的人，他被任命為鄴縣的縣令。鄴縣是一個(gè)經(jīng)常遭受水患的地方，百姓生活困苦。西門豹上任后，決心要解決這個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)的問(wèn)題。

他首先調(diào)查了水患的原因，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)楹拥辣挥倌喽氯?，?dǎo)致河水泛濫。但是，當(dāng)?shù)氐奈灼藕鸵恍└患潊s散布謠言，說(shuō)水患是因?yàn)楹由癜l(fā)怒，需要每年獻(xiàn)祭一個(gè)年輕女子來(lái)平息河神的怒氣。這些巫婆和富紳利用這個(gè)迷信活動(dòng)，每年都從百姓那里騙取大量的錢財(cái)。

西門豹決定要破除這個(gè)迷信，并且解決水患問(wèn)題。有一天，當(dāng)巫婆和富紳又要進(jìn)行獻(xiàn)祭活動(dòng)時(shí)，西門豹出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)。他對(duì)眾人說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)河神喜歡美女，今年，我要親自檢查一下。”

于是，西門豹讓巫婆去河里問(wèn)問(wèn)河神的意見(jiàn)。巫婆不敢去，西門豹就命人將她投入河中。接著，他又以同樣的理由，將那些富紳也一一投入河中。百姓們看到這一幕，都明白了西門豹的用意，從此不再相信巫婆和富紳的謊言。

西門豹隨后組織百姓清理河道，疏通水道，解決了水患問(wèn)題。鄴縣的百姓因此過(guò)上了安定的生活，他們非常感激西門豹的智慧和勇氣。

這個(gè)故事告訴我們，面對(duì)困難和問(wèn)題，我們不能被迷信和謊言所迷惑，而應(yīng)該用智慧去探究真相，用勇氣去解決問(wèn)題。西門豹治鄴的故事鼓勵(lì)我們要有勇氣挑戰(zhàn)舊有的不合理事物，用智慧去創(chuàng)造更好的生活。

講歷史人物故事四年級(jí)口語(yǔ)交際4

《曹沖稱象》

在古時(shí)候的中國(guó)，有一個(gè)非常聰明的小男孩叫曹沖，他是曹操的兒子。曹沖從小就很喜歡動(dòng)腦筋，對(duì)周圍的一切事物都充滿了好奇心。

有一天，曹操得到了一頭巨大的大象，他想知道這頭大象到底有多重，于是就叫來(lái)了許多官員和工匠，讓他們想辦法稱出大象的重量。可是，大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了，因?yàn)榇笙髮?shí)在太大了，根本就沒(méi)有那么大的秤可以稱它。

官員們紛紛搖頭，表示無(wú)能為力。這時(shí)，小曹沖站了出來(lái)，他走到大象面前，仔細(xì)觀察了一番，然后跑到曹操面前，說(shuō)：“父親，我有一個(gè)辦法可以稱出大象的重量。”

曹操聽(tīng)了，非常好奇，就問(wèn)曹沖：“你有什么辦法？”曹沖說(shuō)：“我們可以把大象趕到一艘大船上，然后在船舷上做一個(gè)記號(hào)。接著，我們把大象趕下來(lái)，再往船上裝石頭，直到船沉到剛才做記號(hào)的地方為止。這樣，我們就可以通過(guò)稱石頭的重量，來(lái)知道大象的重量了。”

曹操聽(tīng)了，覺(jué)得曹沖的辦法很有道理，于是就按照他的辦法去做。果然，經(jīng)過(guò)一番努力，他們成功地稱出了大象的重量。

曹沖稱象的故事告訴我們，遇到問(wèn)題要敢于動(dòng)腦筋，想辦法。有時(shí)候，一些看似復(fù)雜的問(wèn)題，只要我們善于觀察和思考，就能找到簡(jiǎn)單而有效的解決方法。這個(gè)故事也提醒我們，要善于利用身邊的資源，發(fā)揮我們的智慧和創(chuàng)造力，去解決生活中的難題。

講歷史人物故事四年級(jí)口語(yǔ)交際5

《匡衡鑿壁借光》

在很久以前的漢朝，有一個(gè)名叫匡衡的年輕人。他家里很窮，但他非常喜歡讀書，有著強(qiáng)烈的求知欲。然而，由于家里窮，他們晚上沒(méi)有錢買蠟燭，所以匡衡只能在白天利用自然光讀書。

匡衡的鄰居是一個(gè)比較富裕的家庭，他們晚上會(huì)點(diǎn)蠟燭照明?？锖獍l(fā)現(xiàn)鄰居家一到晚上就燈火通明，而自己卻因?yàn)闆](méi)有蠟燭而無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是，匡衡想到了一個(gè)聰明的辦法。他在自己家與鄰居家共用的墻壁上小心翼翼地鑿了一個(gè)小洞。這樣，鄰居家的燈光就可以透過(guò)小洞照進(jìn)他的房間了。

通過(guò)這個(gè)小小的縫隙透過(guò)來(lái)的光亮雖然不是很亮，但對(duì)于匡衡來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠讓他在夜晚閱讀書籍了。就這樣，匡衡每天晚上都會(huì)借著鄰居家的燈光讀書，不斷增長(zhǎng)自己的學(xué)問(wèn)。

匡衡的努力最終得到了回報(bào)。他后來(lái)成為了著名的學(xué)者，并且在朝廷中擔(dān)任要職，為國(guó)家做出了很多貢獻(xiàn)。他的故事也被人們傳頌，成為了勤奮好學(xué)、克服困難追求知識(shí)的一個(gè)典范。

這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論遇到什么困難，只要有決心和毅力，總能找到解決問(wèn)題的方法。它也提醒我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源，努力成為更好的自己。

希望同學(xué)們聽(tīng)完這個(gè)故事后，能從中得到啟發(fā)，在學(xué)習(xí)上更加積極主動(dòng)，面對(duì)困難時(shí)不要輕易放棄。