魯迅先生的童年美好，他的中年，卻用他獨特的思想揭開了現(xiàn)實。他以筆為槍，寫出了人心險惡，也描繪出了一幅清末民初的社會風(fēng)貌圖。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇讀《朝花夕拾》有感，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

讀《朝花夕拾》有感1

中國書籍設(shè)計家呂敬人曾說：“我相信書是有生命的！”魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》就是這樣一本有生命、有質(zhì)感、有力量的書。這本書記述了作者童年的生活和青年時期求學(xué)的經(jīng)歷。通過閱讀我發(fā)現(xiàn)青少年時代的魯迅就非常有思想，痛感于醫(yī)治麻木的國民精神更重于醫(yī)治肉體病痛毅然棄醫(yī)從文，幸而，中國文壇上多了一個文學(xué)大師，如同一盞明燈照亮多少人的前行之路！

思想是一個兒童成為獨立人的前提。錢理群給《朝花夕拾》給過這樣的高度評價：“《朝花夕拾》給了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年所持有時代的天真之氣。”魯迅先生在紹興上私塾時的童年時代就體現(xiàn)出與眾不同的思考力、判斷力和行動力。他以兒童特有的純真去認(rèn)識世界，當(dāng)他讀到名曰“怪哉”是一種蟲的名字時，頂著觸犯易老師可能會毫不留情的懲罰的風(fēng)險在上了生課將要退下來時趕忙先生東方朔請教。盡管得到的答案是冷冰冰的三個字“不知道”卻引起老師的注意，給他更多的閱讀指導(dǎo)。如今的兒童學(xué)的東西很多，周末在各個輔導(dǎo)班之間進(jìn)行切換，很多兒童只知道“要我學(xué)”、“大家都在學(xué)”，很少兒童會從內(nèi)心出發(fā)去思考：“我為什么要學(xué)？”或者去探究“我如何學(xué)得更好”，因此現(xiàn)在的孩子厭學(xué)情緒的較之以前比起來比例上升了很多。作為成人不如以更廣博的胸懷和遠(yuǎn)大的規(guī)劃給盡力給兒童打造思想之舟，讓孩子多些時間深入思考，給他們一個思想自由馳騁的“百草園”。

思想是一個青年進(jìn)行擇業(yè)的天平。郁達(dá)夫曾在《魯迅的偉大》這本書中這樣寫道：“如果中國自有新文化運動以來誰最偉大？我將毫不躊躇地回答：是魯迅。”毛澤東也曾贊揚魯迅有“有人民最寶貴的性格”。魯迅是個偉大的作家、思想家，一生在文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)批評、思想研究等方面具有重大貢獻(xiàn)，他用文字喚醒精神麻木的人，讓更多的人有思想有尊嚴(yán)地活著?，F(xiàn)在的青年追求個性，如果在興趣特長基礎(chǔ)上能為了最大化的實現(xiàn)人生價值，為了人類進(jìn)步的事業(yè)去選擇職業(yè)方向時，即便自己的選擇與興趣有背離時也能樂觀地去改變。魯迅寫的散文《范愛農(nóng)》就是給了當(dāng)今青年的一個警示，處在時代背景下的范愛農(nóng)正直愛國，但用極端的方式來對抗如何實現(xiàn)人生價值呢？

思想是行動的源泉。人越走越遠(yuǎn)不要忘了來時的路。“朝花夕拾”的意思是早上的花雖然已凋謝，但在黃昏時仍能拾起來給人們啟迪。寫相關(guān)散文時魯迅已經(jīng)44歲了，經(jīng)歷了少年時代的迷茫，邁過了青年時代的彷徨，回憶自己從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷，用文筆對舊勢力、舊文化進(jìn)行了嘲諷和抨擊更是對往昔親友和師長的懷念?！栋㈤L與<山海經(jīng)>》讓我們學(xué)會感恩與生活中每一個與我們生命有交集的人，《父親的病》讓我們珍惜當(dāng)下，不要留有“子欲養(yǎng)而親不在”地遺憾，《藤野先生》更是教會我們平等地對待每一個人……在書籍的世界力，我們思考人生和生活的方式，讓文脈代代傳承。

思想是無形的，可是它對生活產(chǎn)生的影響是無窮的。當(dāng)今時代在改變，疫情下的社會生活方式也要改變，如何變，如何適應(yīng)？這是我們當(dāng)下思考的……

讀《朝花夕拾》有感2

《朝花夕拾》是魯迅筆下煥發(fā)光輝的珍奇之寶，是回憶凝聚的結(jié)晶。在這塊結(jié)晶中，我更在意的，是魯迅的啟蒙者——長媽媽。

關(guān)于阿長，她是魯迅兒時的保姆。魯迅的童年少不了她，她雖然踩死過魯迅的寵物，有封建麻木的思想，灌輸給幼年的魯迅，這使得魯迅十分反感，十分厭惡。但是，當(dāng)魯迅渴望著那本《山海經(jīng)》時，只有她將這個愿望實現(xiàn)了，在百草園，她為魯迅講美女蛇的故事……這個農(nóng)村婦女，有著愚昧的思想，卻擋不住她對魯迅真摯的愛，構(gòu)成親情的溫暖歲月。

這種愛是從內(nèi)心來的，一點一滴而來的，是由感而發(fā)的。多么溫暖，這使我拋開了她的出身和思想，只記得這份樸實，純潔，同時又如父母般偉大的愛，以至于后來魯迅以“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”這句話真切緬懷。

這也以至于和我產(chǎn)生共鳴，就像我們經(jīng)歷過的母愛一樣。

這樣的事太多太多，就像因為好奇心驅(qū)使著做飯的我，什么都不懂，不會洗菜，不會切菜，不會整理的我。只給自己留下了大人們斥責(zé)的話語，給自己留下了自卑，讓自己一蹶不振。

但是一天下午，媽媽從外面回來，給我?guī)砹耸裁矗樕涎笠缰唤z愉悅“喏，給你一會兒當(dāng)晚餐吃的。”我愣了一下，他略鼓青筋的手下提著滿滿一袋牛排，“開不開心？”我什么也沒說，這個場面是多么似曾相識，那本書里的長媽媽，曾為魯迅送了一本《山海經(jīng)》，令魯迅對她有了新的敬意。她對魯迅就像媽媽對我一樣。多么溫暖，這帶給我溫暖的，我一生中最重要的母親??！我不由自主地哽了一下，心中的怨也被溫暖的夕陽蒸融了。

人生的悲觀與溫暖共存，魯迅敬愛的人很多，長媽媽只是其一。生活中那些真正對自己好的人，總有令人不快的事融入，但愛是永存的，溫暖與愛交織著，愛和溫暖總是一點一滴流進(jìn)心中，難以察覺。但最后往往只用輕輕一推，溫暖的愛總會擊穿你的心靈，涌向你內(nèi)心深處……

溫情使人感動，直到了歲月沉淀后才讓淚水打穿了心，卻留下了一層溫暖的記憶薄紗。

讀《朝花夕拾》有感3

夜，深了。

一個窗前伏案的身影，吸引了我的目光。昏黃的燈下，他披著外衣，左手兩指間夾著一根煙，右手飛快地在紙上寫著，皎潔的月光，映著他的側(cè)顏，幾聲咳嗽，時不時劃破這寂靜黑夜。

他，是魯迅。

不知是多少個黑夜，中年的他回憶著昔日的往事，不知不覺，一本《朝花夕拾》從筆尖流出，引領(lǐng)著我們在時光長河中，追尋著他的記憶，也追尋著那時他身邊印象深刻的人。

長媽媽——真實的人性

她喜歡切切察察，睡相不好。“明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’”一個尊崇舊習(xí)俗，迂腐守舊的封建時期農(nóng)村婦女形象躍然紙上。她還踩死了魯迅喜愛的隱鼠，更使魯迅不大佩服，甚至厭惡她。但她也有可愛真誠的一面：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”這是魯迅對她大大改觀，認(rèn)為她有“偉大的神力”，頓時對她充滿了敬意和感激。文章結(jié)尾“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”更表達(dá)了魯迅對長媽媽的愛和懷念。

在這篇回憶散文里，魯迅以飽含深情的筆觸集中記敘長媽媽給他留下的兒時印象，把長媽媽這個人物寫得栩栩如生。無論稱呼的來歷、切切察察的毛病和“不見得很好”的睡相，還是“煩瑣之至”的各種規(guī)矩和講“長毛”的故事，以至購買《山海經(jīng)》，都是魯迅曾經(jīng)親見親聞親歷過的。而阿長的這些瑣事則和“人氣”相連，給他精神上以鼓勵和安慰。同“名人名教授”相比，阿長固然是可尊敬的好人，但就國家民族的前途來說，魯迅并不把希望寄托在阿長似的人物身上。因此，魯迅寫阿長，不僅局限在幼兒保姆這個范圍內(nèi)表現(xiàn)她的性格美，而且把這種性格美同愚昧落后相摻雜，沙里淘金似的讓她閃爍出性格美的光輝。這固然同所回憶的生活真實有關(guān)，但也證明魯迅并不是把阿長當(dāng)作理想的人物來歌頌的。而這恰是魯迅筆下普通人真實的人性的反映。就如阿Q、孔乙己。

藤野先生——人生的指燈

“這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的。”藤野先生無疑是魯迅人生中的重要導(dǎo)師。

“原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。”“你看，你將這條血管移了一點位置了。”與前文所描述的藤野先生的衣著形成鮮明對比，這體現(xiàn)出藤野先生對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)。他的態(tài)度一絲不茍，不放過一絲細(xì)節(jié)，甚至連血管移了一點位置也要指出來。他為魯迅不信鬼神，肯解剖尸體感到開心，這是一位老師真心為學(xué)生好的表現(xiàn)。

藤野先生是一位不可多得的良師，他對中國留學(xué)生的一視同仁，以及對魯迅孜孜不倦的教誨，使得魯迅對其充滿了敬仰和感激。藤野先生仿佛漆黑道路上的一盞明燈，雖微弱，但卻堅持著，為過路行人帶來光明。他高尚品質(zhì)，引領(lǐng)著魯迅在不斷成長的過程中，不忘初心，勇往直前。

能遇見一個良師也是一生中可遇不可求的幸事。就像海倫﹒凱勒在陷入無邊黑暗與無助時，莎莉文老師就像她生命中的一束光，給予她生活的勇氣和活下去的希望。又如毛澤東的恩師徐特立，他提倡“不動筆墨不讀書”，深受老師影響的毛澤東養(yǎng)成了讀書必須寫筆記的習(xí)慣。一個好的老師會毫無保留并孜孜不倦的將畢身所學(xué)教于你，能讓你受益良多。他就像茫茫瀚海中的一座燈塔，照亮你揚帆起航的遠(yuǎn)方！

范愛農(nóng)——脆弱的戰(zhàn)友

“這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在藐視。”這是范愛農(nóng)。他是那時中國小知識分子的典型代表。與魯迅初識，產(chǎn)生誤會，讓魯迅覺得“中國不革命則已，要革命，首先就必須將范愛農(nóng)除去。”可到后來，兩人重逢，一番深談，都對對方的了解更深一步。當(dāng)范愛農(nóng)談?wù)摰阶约航?jīng)歷“回到故鄉(xiāng)之后，又受著輕蔑，排斥，迫害，幾乎無地可容?，F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教著幾個小學(xué)生糊口。”體現(xiàn)出生活的打擊和社會的黑暗，泯滅了他最初的一腔熱血，讓這個倔強(qiáng)正直的知識分子對革命產(chǎn)生了失望。“愛農(nóng)的學(xué)監(jiān)也被孔教會會長的校長設(shè)法去掉了。”“情況愈困窮，言辭也愈凄苦。”也許是生活的強(qiáng)壓，使他失去了希望和信仰，最終溺死在水中，也溺死在對幸福生活、革命成功的美好幻想中。

這也許就是范愛農(nóng)和魯迅的區(qū)別，他們同樣對那是黑暗社會產(chǎn)生了不滿，但最終范愛農(nóng)被挫折打敗，除非那時黑暗社會無數(shù)個手下敗將之一，可能也有環(huán)境逼迫的因素在，但他為什么不能再堅持一點，勇敢一點呢？反觀魯迅，他仿佛一個孤身奮戰(zhàn)的勇士，與最邪惡的黑暗作斗爭，一次次的嘲諷、迫害，都沒有打敗他內(nèi)心的信仰，反而越挫越勇，他像一枚冉冉升起的新日，以那耀眼的光芒灼傷國民黨反動派的權(quán)威，并以此喚醒那時麻木不堪的中國人。

生活中不也是這樣嗎？有的人稍稍努力后，遇到困難和挫折，便似打了霜的茄子般一下子墜落到了低谷，他們只會一邊羨慕那些站在金字塔頂端的成功的人，一邊感慨自己遭遇不順，顧影自憐，最終一蹶不振，平平無奇。難道那些成功人士沒有經(jīng)歷過低谷嗎？但他們咬著牙挺過來了，一步一個血印，最終攀上高峰。所以，是否能成功，只是看你有沒有在堅持一下的勇氣罷了。

人的一生會遇見許許多多的人，也許有些只是匆匆過客，但肯定總有幾個讓你感受頗深的人。他們帶給你的，或是知識，或是共鳴，亦或是挫折，但總能讓你受到啟發(fā)，豁然開朗。所以，要珍惜這些來之不易的人，他們會在你成長的道路上，留下或深或淺的足跡，引領(lǐng)著你在人生的道路上，不斷進(jìn)步，不斷成長……

讀《朝花夕拾》有感4

《朝花夕拾》是魯迅先生非常著名的散文集。在老師的推薦和引導(dǎo)下，我非常認(rèn)真的讀完了這本書。書中的散文記錄了魯迅先生童年和青年時期的求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。

第一次接觸魯迅先生的作品，因為喜歡，我仔細(xì)讀了幾遍。魯迅先生的文筆風(fēng)格非常有特色，人物刻畫真實、形象生動，文章充滿生活氣息，所講的故事引人入勝，欲罷不能。他通過文章把自己的許多觀點呈現(xiàn)出來，用于警醒世人。

當(dāng)我讀到《父親的病》這篇文章時，文章中沒有對父親的病進(jìn)行描述，重點寫了如何請名醫(yī)為父親治病的過程，詳細(xì)描述了傳說中非常有名的名醫(yī)如何治療父親的病的。兒時的魯迅與名醫(yī)周旋了兩年，在名醫(yī)的要求下遍訪尋找奇特藥引用于治療父親的病，最終得到的是“我所有的學(xué)問，都用盡了。”后又推薦另一名名醫(yī)——陳蓮河。不同的名醫(yī)不同的治療方法，一樣的是診金也是當(dāng)時被稱為巨款的一元四角和奇特的藥引。最終將父親的病歸結(jié)為冤愆—要病人認(rèn)命。最后是中國人的“命”，連名醫(yī)也無從醫(yī)治。父親的病在花了許多錢財后還是越來越重，在看著父親受病痛折磨的時候，魯迅先生當(dāng)時的心情是很無力的吧。

其實讀這篇文章時，心情是沉痛的，原本平靜的心頓時會變的波蕩起伏，像是有滔滔江水在不斷翻滾。具有江湖傳聞的名醫(yī)是貪人錢財害人性命的庸醫(yī)。這種庸醫(yī)治病都有套路，奇怪的藥方和藥引，高價的藥丸等。我不禁為那個時代的人感到傷心和難過。魯迅先生當(dāng)時內(nèi)心是很無力的吧。因為他已經(jīng)認(rèn)識到當(dāng)時的社會問題了吧，不是人病了，而是生活在這個時代的社會病了吧。所以他放棄學(xué)醫(yī)，拿起筆，去治療人的思想，想把生病的社會治好。

我慶幸我生活在新時代，正是有魯迅先生那時期的各行各業(yè)的民族英雄的努力，最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了新中國。有良好的社會風(fēng)氣，人民生活幸福。在今天醫(yī)生是一個非常崇高的職業(yè)。治病救人、救死扶傷是醫(yī)生的天職，我們身邊有許許多多優(yōu)秀的白衣天使，為我們的生命健康保駕護(hù)航。雖然現(xiàn)在我們生活也會遇到像文章中的那樣的騙子醫(yī)生，但是在健全的法制社會下，他們無所遁形，終會暴露在陽光下，沒有生長空間。

尤其今年春節(jié)期間，新冠疫情來勢洶洶，在如此惡劣的條件下，白衣戰(zhàn)士沖鋒上陣，所有人聽從政府安排，主動對抗疫情，打敗了新冠疫情，我們又能坐在教室里上課。我要學(xué)習(xí)魯迅先生敢于反抗揭露惡勢力的精神，努力學(xué)習(xí)文化知識，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，保衛(wèi)祖國，讓我們的社會健康成長，不會生病。