職業(yè)生涯規(guī)劃于大學(xué)生至關(guān)重要。它助力確定職業(yè)奮斗目標(biāo),做出有效規(guī)劃與實際安排。引導(dǎo)科學(xué)認知自我,在實踐中提升綜合素質(zhì)。為未來職業(yè)生涯指引方向,促使大學(xué)生為實現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏。猶如燈塔,照亮前行之路,讓大學(xué)生在職業(yè)海洋中堅定航向,開啟精彩人生篇章。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于大學(xué)三年規(guī)劃的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助。
大學(xué)三年規(guī)劃 篇1
在很久以前,我就曾想象過大學(xué)的生活是怎樣的。他們說大學(xué)很自由,很開放,學(xué)習(xí)也遠遠比高中輕松愜意。盡管來自大家的說法不一,但卻讓我忍不住浮想聯(lián)翩。
可如今,自從真正的踏入了大學(xué),加入了大學(xué),我才明白現(xiàn)實肯定不能如同夢想般美好。經(jīng)過這段時間的感受和體會,我切實的感受到了大學(xué)豐富多彩的生活和學(xué)習(xí)。這些讓我眼花繚亂的活動和集體,讓我漸漸的放松了自己。
但如今,當(dāng)我從老師和教官們的口中聽到“你是為什么來到大學(xué)?”這句話的時候,我就感到自己錯了!大學(xué)不是我們享樂的度假地,更不是我們放松自己的理由。這里,是走向社會的跳板,是考驗我們自主和獨立的地方!
有了這些認識,我也明白了自己現(xiàn)在真正的目標(biāo)和方向!在此,我對今后近三年來的大學(xué)生涯做如下規(guī)劃:
第一學(xué)年:這是我們初入大學(xué)的階段,在第一個學(xué)期歷盡管我花費了不少的時間去體會大學(xué)的生活和各種經(jīng)歷,但也收獲了不少朋友和體會,并不算是白白的浪費。
但在今后剩下的時間里,我首先要打牢自己在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)!因為之前的懈怠,我在這段學(xué)習(xí)上也出現(xiàn)了不少的放松!為此,我要重新了解學(xué)習(xí)的科目、方向、以及大致的方法。并為自己制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃,并加強自我的管理能力,充分打牢自己在專業(yè)課程上的基礎(chǔ)知識。
此外,大一的時間是非常的寬松的,每周要上的課其實也并不多。為此,在學(xué)習(xí)之余,我也要充分發(fā)揮到大學(xué)的社交性質(zhì),在生活中了解班級、社團、以及各種豐富的大學(xué)的活動,充實自己大學(xué)生活的同時,也能鍛煉自己在社交方面的能力。改進自己較為內(nèi)向的性格。
第二學(xué)年:據(jù)從學(xué)長哪里的了解,從第二學(xué)年開始,我們的每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就會變得非常繁重,不僅在學(xué)習(xí)上會增加壓力,還有掛科和學(xué)分的壓力需要去面對。為此,這一年的主要任務(wù)就是保證自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),安排好自己的學(xué)習(xí)計劃,尤其是對自己的弱項,更要積極的去改進和彌補!
而且這一年里,學(xué)習(xí)的壓力變大必然會導(dǎo)致生活和休息娛樂的時間會被壓縮,我必須在大二階段管理好自己,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極應(yīng)對生活上的變化。同時也要多多利用校園的圖書館和自習(xí)室,認真的去強化學(xué)習(xí)您內(nèi),對自己的專業(yè)知識進行擴展和提升,多多從網(wǎng)上尋找相關(guān)的知識,讓自己的專業(yè)能力得以擴展。
第三學(xué)年:這是最后的一個學(xué)年,但相對于過去,卻有著很大的不同。至此,學(xué)校里已經(jīng)基本沒有課程了,但我們卻要開始實習(xí)的任務(wù)!需要獨自在社會上體會實習(xí)的工作!
面對實習(xí),我首先要確立自己的目標(biāo),認識到自己想要進行的工作,以及想去的城市和公司,做好準(zhǔn)備后再開始。
此外,也要調(diào)整好自己的心態(tài),比起大學(xué)的環(huán)境,社會的環(huán)境又是一個全新的地方,為此我要積極的去適應(yīng)變化,并做好在社會中生活的準(zhǔn)備,讓自己能積極的面對實習(xí)!
除了每個學(xué)年的準(zhǔn)備,在每個學(xué)期的假期中,我也決定要通過社會實踐或是兼職等方式去鍛煉自己,積極的為三年后正式的工作做好準(zhǔn)備!
盡管在此定下了三年的計劃,但計劃始終是計劃,我會在今后的大學(xué)生活中認真的去執(zhí)行自己的計劃,讓夢想成為現(xiàn)實,讓未來成為現(xiàn)在!三年后的我,必定更加出色!
大學(xué)三年規(guī)劃 篇2
職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生確定職業(yè)奮斗目標(biāo),為實現(xiàn)目標(biāo)做出有效規(guī)劃和實際安排,科學(xué)認知自我,在實踐中培養(yǎng)綜合素質(zhì),為今后的職業(yè)生涯做出努力起著指導(dǎo)的作用。如何在大學(xué)四年的時間里逐步認清自己所學(xué)專業(yè),認清自己適合從事的職業(yè);如何在大學(xué)四年中提升自己的綜合素質(zhì)來適應(yīng)社會需求,找到自己專業(yè)和職業(yè)的契合點等等一系列問題都是職業(yè)生涯規(guī)劃需要解決的。
生物技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生在高中報考時,或多或少是聽從老師、家長的建議,這些建議大致分為三種情形:一是大學(xué)畢業(yè)后在生物技術(shù)領(lǐng)域搞科學(xué)研究,進而出國深造的;二是生物技術(shù)就業(yè)前景廣闊,能大展拳腳;三是在生物技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域工作。但是問問大學(xué)生自己,沒有幾個人能認真說清楚在大學(xué)畢業(yè)后真正想做什么。這造成了生物技術(shù)專業(yè)同學(xué)在大學(xué)中學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,無法規(guī)劃一個在大學(xué)提升自己的計劃,使大學(xué)四年白白度過,最后在大四面臨找工作、考研還是出國留學(xué)等問題上搖擺不定、隨波逐流,因此針對生物技術(shù)專業(yè)如何在大學(xué)期間做好自己的職業(yè)規(guī)劃是十分必要的。由于職業(yè)生涯規(guī)劃涵蓋了多種學(xué)科和教育理論,包括了“職業(yè)社會的認知”、“職業(yè)選擇決策”、“生涯規(guī)劃步驟和方法”、“生涯規(guī)劃的制定與實施”、“大學(xué)期間生涯規(guī)劃與管理”、“職業(yè)道德”、“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”等等很多方面,十分龐大,本文主要從生物技術(shù)的專業(yè)特點出發(fā),就特殊的群體探究其不同的職業(yè)生涯規(guī)劃,尤其是針對準(zhǔn)備畢業(yè)后繼續(xù)深造學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃。
生物技術(shù)是一門涉獵多種基礎(chǔ)學(xué)科的專業(yè),在大學(xué)期間需要學(xué)生學(xué)習(xí)多種基礎(chǔ)型學(xué)科,如:高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、物理、英語、計算機等等,幾乎涵蓋了理工科的全部基礎(chǔ)學(xué)科。
因此在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)過后,大家發(fā)現(xiàn)在生物技術(shù)領(lǐng)域還有廣闊的天地有待研究和學(xué)習(xí),因此有些同學(xué)就為自己制定了考研或出國繼續(xù)深造的發(fā)展規(guī)劃。
但是我們不難發(fā)現(xiàn)在考研和出國留學(xué)的群體中不外乎有以下幾類人:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,具有成為某一領(lǐng)域的專家潛質(zhì)的人;想利用考研和出國改變命運的人;隨波逐流性,看大家怎么做我就怎么做的人。
1、興趣為前提
考研或出國關(guān)系到人生今后的職業(yè)選擇,因此是否對生物技術(shù)專業(yè)感興趣是前提條件。生物技術(shù)涵蓋了多種基礎(chǔ)學(xué)科,雖然每門的學(xué)習(xí)要求不盡相同,但是學(xué)習(xí)面之廣、任務(wù)之繁重是每一位生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生共同的感受,因此對生物技術(shù)沒有興趣的人是不會在這一領(lǐng)域中做出成績來的。
2、出國
生物技術(shù)是一門發(fā)展迅猛的專業(yè),國外相比較國內(nèi)來說在師資、資源、教學(xué)上占有優(yōu)勢,因此對有能力有條件的同學(xué)來說出國進一步研究是較好的選擇。生命科學(xué)院的一位2008屆畢業(yè)生在大學(xué)二年級的時候確定了自己出國進修的目標(biāo),她為這個目標(biāo)作了如下的規(guī)劃:
首先,語言學(xué)習(xí)。生物技術(shù)的前沿課題都是用英文發(fā)表在國際雜志上,要想第一時間掌握最新發(fā)展就必須做到專業(yè)英語過關(guān),因此,她十分注重平時的英語學(xué)習(xí),利用一切手段提升自己的日常英語和專業(yè)英語水平。她積極參加各種英語競賽,在競賽中磨煉自己的日常英語。對于專業(yè)英語她利用很多時間把英文的原版教材逐字、逐句、逐篇翻譯,就連注解都不放過。通過近三年的不懈努力,打通了語言關(guān)。
其次,專業(yè)學(xué)習(xí)。生物技術(shù)發(fā)展日新月異,但是最基礎(chǔ)的學(xué)科是基石,沒有這些基石一切發(fā)展學(xué)習(xí)都是空談,因此她抓緊時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績優(yōu)異。
第三,提高試驗技能。生物技術(shù)專業(yè)說到底是一門應(yīng)用性極強的專業(yè),好多學(xué)習(xí)實踐是在試驗室中度過的,最終的學(xué)習(xí)也是通過試驗來體現(xiàn)的,而且國外的大學(xué)十分注重試驗的能力。因此,她在大學(xué)第二學(xué)年,利用學(xué)校本科生導(dǎo)師制的好政策,與學(xué)院具有研究生導(dǎo)師資格的老師取得聯(lián)系,認真在導(dǎo)師的幫助下提高自己的試驗?zāi)芰?,最終她在全國性的試驗大賽中取得到金獎的好成績。
這些成果成就了她出國的夢想,經(jīng)過導(dǎo)師推薦,在大學(xué)最后一個學(xué)期,她順利的拿到了美國大學(xué)的碩士錄取通知書。
3、考研
生物技術(shù)專業(yè)的快速發(fā)展的特點決定了對它的研究在大學(xué)四年期間的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的。因此,學(xué)生物技術(shù)同學(xué)的考研比例與其他專業(yè)相比要高出很多。
考研的情況大致又分為兩種,一種是今后想繼續(xù)研究,做研究工作的人;一種是為了找到更好的工作給自己鍍金的人。這兩類人都為自己的目標(biāo)努力奮斗,但是他們的側(cè)重點應(yīng)該不同。
對于前一種,想做研究工作而考研的同學(xué)。應(yīng)該選擇好的學(xué)校、好的導(dǎo)師,這樣不論是師資還是教學(xué)條件都是可以提供強大的支持。
對于后一種,為了找到更好工作而考研的同學(xué)。應(yīng)該選擇牌子比較響亮地學(xué)校。由于不一定在生物技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)研究,因此不必非得在報考相關(guān)專業(yè),而是報考自己喜歡、今后工作能用上的專業(yè),這樣對于今后的工作有很大的益處。
不論是哪種考研情況,學(xué)生都要經(jīng)過研究生入學(xué)的考試,在明確了想考入的學(xué)校專業(yè)后,就進入了艱苦的備考階段。這時的備考與高中時大相徑庭,沒有了老師的督促,全靠自己的決心和耐力進行備考。這就需要有學(xué)習(xí)規(guī)劃的能力,對于不同的科目、不同的學(xué)習(xí)方法、不同的科目同學(xué)需要自己總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)計劃,持之以恒、堅持不懈,相信勝利的曙光就在不遠的前方!
人生在自己的腳下,如何讓這條路走得平穩(wěn)、走向宏圖,是每個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在入學(xué)時就思考得問題。希望每一位大學(xué)生都能做好自己人生的畫圖師,讓自己的生命展現(xiàn)亮麗的風(fēng)采!
大學(xué)三年規(guī)劃 篇3
懷著某種特殊的心情,踏入了大學(xué)校門,不知不覺,一年就快過去。
這一年,有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛??粗蠈W(xué)期做的各種計劃,做了許多之前想做的事,學(xué)了許多之前不懂的知識,這讓我覺得充實滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心愿,下定了決心仍未去做的事,這多少讓我感到沮喪內(nèi)疚。
帶著這樣的復(fù)雜的心情,我又開始重新規(guī)劃我今后的大學(xué)生活,重新審視自己,試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標(biāo)能否達到,至少有了方向,有了前進的動力,即使失敗也會有所收獲。
我的目標(biāo)、我的理想并不偉大,只是平凡的想擁有一份滿意、穩(wěn)定的工作,一種簡單、安定的生活。而事實上,這種所謂的“平凡”,豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更強,才可能得到的。
而大學(xué),是鍛煉你,提高你的能力的最好時機,因而,剩余三年的大學(xué)生活,一定得好好規(guī)劃,認真走好每一步。以下,便是我所做出的規(guī)劃:之后三年需實現(xiàn)的目標(biāo):1.加強學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的知識,掌握必要的專業(yè)技能2.養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,用知識武裝自己,凈化自己的心靈,提升自己的精神境界3.爭取成為黨員4. 至少參加三次較大規(guī)格的比賽,并努力獲得獲獎證書5.至少獲得一次獎學(xué)金6.過省二級和國家二級計算機等級考試7.英語過四、六級8.順利完成學(xué)業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位證及畢業(yè)證書9.突破自己性格方面的缺點,使自己變得更加開朗、樂觀、堅強10. 爭取考研,或者找一份相對不錯的工作11.„„以上便是我目前所確立的剩余三年的大學(xué)目標(biāo),有些其實自己毫無把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并決心去做,總會有所收獲。
下一步,我便要根據(jù)我所確立的目標(biāo),制定一些實際可行的具體計劃。1.認真學(xué)習(xí)各類課程,保證每門成績在80分以上2.選修一些自己感興趣的課程,培養(yǎng)自己的興趣愛好,拓展知識面3.堅持每周至少讀一本好書,培養(yǎng)心性,陶冶情操4.堅持每天自習(xí)兩小時,進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而不是一天到晚守著電腦5.每天至少學(xué)習(xí)半個小時英語,為四、六級做好充分準(zhǔn)備,爭取大二第一學(xué)期過四級,第二學(xué)期過六級6.努力學(xué)好計算機方面的知識,在這學(xué)期順利過省二,大二第一學(xué)期爭取過國二7.積極參加一些有意義的活動,結(jié)交更多的朋友,培養(yǎng)自己的社交能力8.把握機會,參加一些較大規(guī)格的比賽,賽前加強訓(xùn)練,努力提高自身能力與水平,在比賽中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),爭取獲得好的成績。雖說計劃趕不上變化,但如果沒有計劃,我們的生活只會是一團糟,渾渾噩噩的度過這大學(xué)四年,看不到希望,觸不到未來。
而制定了計劃卻不去實施,也只是白忙一場。為了夢想、為了實現(xiàn)目標(biāo),我一定要堅持做到以上的幾點,讓我的大學(xué)生活過得充實、自在、有意義,讓我的未來變得豐富多彩。
不管怎樣,我們要學(xué)著去管理好我們的生活,試著去掌握自己的人生,讓自己在未來的某個時間,回想起這些歲月時,不那么悔恨、不那么遺憾!
大學(xué)三年規(guī)劃 篇4
一、自我分析
從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時,總會給自己制定一定的目標(biāo)。短期目標(biāo),N多個短期目標(biāo)加起來就等于了一個長遠目標(biāo)了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標(biāo)之后就會為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學(xué)之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開始適應(yīng),過程很辛苦,但現(xiàn)在長大了,成就感不小?,F(xiàn)在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。
我是一個外向型的活潑開朗的女孩,性格隨和。但性情很不穩(wěn)定,很多時候一點點小事是情,對我的影響就會很大。但是,我會慢慢的自己調(diào)整,睡一覺或打籃球,用自己的方式調(diào)整一下就好了。對待同學(xué),朋友,我會很認真,很用心的去對待。對于自己真正下定決心要好好做的事,我會200%認真的去做,不能做到100%的完美,但我盡自己最大的努力,做到完美。我的興趣愛好廣泛,我喜歡運動,籃球,羽毛球是我的最愛,我相信運動不但可以是自己擁有健康的身體,
還能在運動的同時學(xué)會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強自己的人脈關(guān)系。
二、職業(yè)選項
我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務(wù)員,地方公務(wù)員或國家公務(wù)員都可以??佳械脑挘芯可厴I(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進化工廠什么的工作也不錯。
三、決策理由
1、外企白領(lǐng)
優(yōu)勢(S):外企白領(lǐng)本來就是我所向往的職業(yè),對它,我有著很高的激情,能充分的發(fā)揮我的熱情,好好工作。白領(lǐng)的工作時間長,要求具有一定的身體做基礎(chǔ)。我喜歡運動,生活膳食挺規(guī)律,有一定的自律能力,相信我能勝任。我喜歡過充實,最好是忙碌的生活。白領(lǐng)一般衣著光鮮地出現(xiàn)在都市的街頭,傲然行走,神情淡漠,從城市
的各個角落涌向“工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù),所以他們時刻準(zhǔn)備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領(lǐng)儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。
劣勢(W):最劣勢的一點,應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是化工專業(yè),主要涉及的是石油問題。大學(xué)期間,課比較多,空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識以充實自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進入大二了,想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。
機遇(O):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我,更享樂,更現(xiàn)實。目前現(xiàn)狀來看,白領(lǐng)就業(yè)形勢嚴(yán)峻,出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。
風(fēng)險(T):就目前為止,白領(lǐng)的就業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀。商家對于白領(lǐng)的文憑、能力、素質(zhì)各方面的要求越來越高。對我自己而言,我
不怎么看好自己。即使我能夠為了白領(lǐng)這份工作付出夠多,但我相信,結(jié)果一定會讓我失望的。要真冒險的話,不值得。
2、公務(wù)員
優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,隨便哪個部門,不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢(W):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(O):目前國家向社會公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。
風(fēng)險(T):目前社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路,
因而,這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時間。
3、化工廠工作人員
優(yōu)勢(S):進入化工廠,用的本來就是本專業(yè)所學(xué)的知識,是一份專業(yè)對口的工作。隨著環(huán)境保護越來越受重視,化工廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對化工廠的工作都挺滿意。寒假的時候,回到家鄉(xiāng)的油田里面做了社會實踐調(diào)查,從那時候起,就開始喜歡化工廠的工作了。
劣勢(W):對于學(xué)化工的來說,想要進化工廠工作,一方面本專業(yè)知識要過硬,另一方面,還得有科研精神。文憑方面,得有至少研究生畢業(yè)。對我而言,考研不是我唯一的一條路,也不是我首選的
第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學(xué)研究。
機遇(O):隨著能源問題的日益嚴(yán)重,化工越來越受重視。原本冷門的化工專業(yè)會慢慢的變得熱門,化工專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會越來越廣。等到我們畢業(yè)的時候,相信想要從事化工廠的工作應(yīng)該不會成為問題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的化工廠工作也不會成為問題的。
風(fēng)險(T):等到我們畢業(yè)的時候,化工專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時候,會變成什么樣子,無從知曉。
四、目前差距
1、白領(lǐng)
就專業(yè)知識方面,我目前的所學(xué)遠遠不夠。對于白領(lǐng),我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學(xué)。
2、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進行過準(zhǔn)備,也還不了解公務(wù)員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習(xí)過,不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。
3、化工廠廠工作人員
現(xiàn)在我是大學(xué)二年級,專業(yè)知識必然不夠,過硬本領(lǐng)也得好好學(xué),多下苦功夫。對于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。
五、我的對策及計劃
大二一年里面,一方面,好好學(xué)習(xí)。抓緊時間,好好利用時間,學(xué)好專業(yè)知識。好好學(xué)習(xí)英語,大二過四級。過完四級之后,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1(2)可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學(xué)習(xí)的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協(xié)或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。
大三的時候,開始考慮未來的方向??佳谢蚩脊珓?wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。
六、結(jié)語
在寫這份規(guī)劃的時候,我真的感覺到了規(guī)劃的重要性,也體會到我自己規(guī)劃能力的有限,真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,即使沒能到達預(yù)想的效果,我也就真的沒有什么遺憾了。希望通過我自己的努力,我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以成為現(xiàn)實。那時候,對于大學(xué)生活,走出大學(xué)校園,我就無怨無悔了。
大學(xué)三年規(guī)劃 篇5
在高中,教師,家長,朋友說,大學(xué)是很容易,發(fā)揮的好地方是愛的天堂,但是當(dāng)我進入大學(xué)的加強,我不認為這是天堂。我不知道太苛刻的天堂,還是這個社會太殘酷了。當(dāng)我覺得我的工作,我的生活,我的夢想三年后,我想,我不應(yīng)該讓我在網(wǎng)絡(luò)中度過的大學(xué),它可以不花自己的睡眠,俗稱為大學(xué),是學(xué)習(xí)圣地,和我們的小孩圣地的人,怎么能受污染的。事實上,短詞,學(xué)習(xí)。
為大學(xué),可能之前,我仍然保持大學(xué)的舊觀念,大學(xué)是一個放松的地方比高中,沒有完成任務(wù),完成的試卷,老師不這樣做,每天盯著你不這樣做,大學(xué)將不具備的。教師,讓你,而不是大量的工作,但也有更多的時間關(guān)閉,他們可以控制更多的時間自由發(fā)展,是高校是如此,但并非所有大學(xué)。
有人說,大學(xué)的門檻,在社會和學(xué)校的部分之間,超過此閾值的大學(xué)社區(qū),大學(xué)可以說是一個準(zhǔn)社會,是從幼稚走向成熟的過渡,是由居住面積狹窄的過渡的轉(zhuǎn)折點,以更大的社會。添加作為與社會的緩沖地帶,所有的變化,我決定改變自己的要求,除了高中,來充實自己,甚至展會本身外。我想成為一個好學(xué)生,那么第一步必須適應(yīng)大學(xué)穆每個需要的當(dāng)然是首要條件,如數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是很重要的的,這是很難想象,一個不知道是什么所有的東西,人們可以在今后的工作有區(qū)別的,但事實上我沒有在這方面很差的基礎(chǔ)上,這是我最起碼的努力研究的一年級,因為多了幾分把握的基礎(chǔ)上,比生存多一點點空間。
我們的大一新生,我們只有進入大學(xué),是急于求成,周圍的一切就是這么奇怪,所以不同的。心臟不禁恐慌。我記得書上說:“一個人的成功,70%將來自社會的技能,30%來自自身的努力。”五月句話太不正確的,但以次顯示社交技能,特別是那些只是加強我們的大學(xué)生活的重要性,前者的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,原來設(shè)置了更穩(wěn)固的合作關(guān)系被打破,和熟悉的關(guān)系突然變得陌生但只有重新適應(yīng)。因此,首先要問自己的良好社會適應(yīng)。例如,面對現(xiàn)實,主動適應(yīng)環(huán)境。俗話說:人不順心,有10個______.因此,最好的辦法是面對現(xiàn)實,適應(yīng)環(huán)境。我們有一個初步了解職業(yè),特別是未來想從事的職業(yè)或?qū)I(yè),進步和人際溝通技巧,具體內(nèi)容和師哥石碣鎮(zhèn)包括多交流,尤其是初中學(xué)生,他們的專業(yè)對口,要求就業(yè)情況。有一種說法,因為你不能改變環(huán)境,只能改變自己以適應(yīng)環(huán)境。面對所有這些因素,我想我的第一步是要適應(yīng)環(huán)境,讓自己的心平靜下來。此外,新生的任務(wù)不重,所以在學(xué)校活動的一部分,特別是為榮耀之類的活動,增加溝通技巧。了解支持通過自己的學(xué)習(xí)電腦知識,電腦和網(wǎng)絡(luò),同時也拓寬自己的知識面和人際關(guān)系,這是我們獲得成功的社會支持,個人素質(zhì)和人際關(guān)系的影響的精神狀態(tài)是重要因素。這里的老師和類助理道歉,我不介意類的服務(wù),但我認為我,我也沒有學(xué)會以采取每個人的生活照顧不到其主導(dǎo)作用的一類,的能力,但將作為我個人的行為和他的同學(xué),在這里,我很感謝Taiai助理類的影響,謝謝。
大二的時候,沒有以后的自主學(xué)習(xí),空閑時間將越來越多。我應(yīng)該慎重考慮是否將來升學(xué)或就業(yè)。正確理解有關(guān)的活動和進步,他們的主要的基本素質(zhì),通過參與學(xué)生組織或團體,鍛煉自己的能力。在測試他們的知識和技能的同時,開始嘗試兼職,社會實踐,具有持久性,在很長一段時間最好在學(xué)校與他們未來的職業(yè)或相關(guān)專業(yè)的工作時間和進度自己的意識責(zé)任性,主動性和挫折的能力,以提高英語口語能力,通過計算機相關(guān)的認證考試,英語,英語四級通過加強計算機技能,并開始選擇在未成年人等專業(yè)知識,充實自己。 ,并開始把重點放在就業(yè)信息,使他們的戰(zhàn)備狀態(tài)一直是最好的一面,以滿足社會的挑戰(zhàn)。來吧!
大學(xué)三年規(guī)劃 篇6
對于計劃,我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,明確遠期發(fā) 展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
大學(xué)的三年,幾乎可以說是人一生的基礎(chǔ)。自控力不好的放任的人在大學(xué)里簡直是浪費金錢與消磨激情,自律好學(xué)的人視大學(xué)三年為一生中最寶貴的光陰。大學(xué)的路該如何走,又該何去何從呢?有人認為,大一為試探期,大二為定向期,大三為沖刺期;還有一種觀點:大一是浪漫主義,大二是完美主義,大三是現(xiàn)實主義,大四是批判現(xiàn)實主義。這兩種觀點我都認可。
規(guī)劃大體可以分為兩部分,學(xué)習(xí)方面的和生活方面的。
學(xué)習(xí)方面,大一:打好專業(yè)基礎(chǔ),初步了解專業(yè)以后的職業(yè)方向,學(xué)會與人相處,適應(yīng)環(huán)境,提高人際溝通能力,培養(yǎng)興趣和自我的認識。
大一的我要學(xué)會自主學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會改變,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)?ldquo;我要學(xué)”,腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和設(shè)計專業(yè)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí) 口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。大一適當(dāng)參加些社團和組織,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),可以提高自己的組織能力和交流技巧,鍛煉與能力提升的機會是很多的,盡管有些東西我會看不慣,有些事我也無法去改變,但是我要去適應(yīng)它。還要學(xué)會與各種人打交道,不管是喜歡的還是不喜歡的,要知道人際相容的重要性,個性強烈、鶴立雞群并不是好事。我要學(xué)會讓大部分人喜歡我,支持我,才算是真正意義上的成功交際,為畢業(yè)求職面試先練好兵。 目前,我是校團委實踐部和學(xué)院文體部的干事,覺得是對自我能力的一種鍛煉。在大學(xué)里要學(xué)會與人交際,擴大自己的交際圈,學(xué)會與人相處。自己一個人生活,面對的很多,要讓自己堅強起來,學(xué)會如何獨立生活,學(xué)會照顧自己。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,大一要打好基礎(chǔ),不要真的把作業(yè)當(dāng)做任務(wù)去完成,而是能像做作品一樣去對待每次作業(yè)。
大二,我想大二的學(xué)習(xí)會比較緊張。
在這一年里,既要穩(wěn) 抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,要把英語口語能力增強,還有計算機應(yīng)用能力也要提高。并要把一些重要的高年級課程了解一下,以便向大三平穩(wěn)過渡。可以適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。參加一些有益的社會實踐,可以嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次 的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。多了解一些關(guān)于我真正喜歡的東西,作為學(xué)習(xí)之余的消遣,心有所依,也能提高自己的文化素養(yǎng)和精神層次。
大三,是專業(yè)技能的鞏固期。
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué) 期,也要提高求職技能、進行模擬面試訓(xùn)練,了解各種工作信息渠道,要多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和 職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解。 參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會。
生活和為人方面:我給自己定了要求。時刻想著他人。集體生活中要相互照顧,相互體諒。尊重他人。寬容忍讓。不要太過于計較,要學(xué)會寬容待人;互相幫助。凡事都有個度,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),首要大事就是照顧好自己。身體是革命的本錢。別因為管了閑事,把自己弄得手忙腳亂,那就本末倒置了。
交友方面,要交摯友、畏友、密友和學(xué)友。摯友是懇切、真誠以感情和原則為生的真心朋友。畏友就是朋友之間敢直言規(guī)諫,直陳人過,積極開展批語與自我批語的人。畏友可像一面明鏡,照出對方臉上的塵土與污點,可使自己及時發(fā)現(xiàn)并予以改正。 密友。就是能"緩急與共,生死可托"。即指親密無間,感情濃厚,能與自己同甘共苦的朋友。學(xué)友是指勤于學(xué)習(xí)或淵博的朋友。交學(xué)友可以增長知識,開闊視野,相互配合,取長補短,相互促進,互為鞭策。
規(guī)劃大體如此,我還會準(zhǔn)備一本備忘錄,把近期的事項全部詳細地寫上,幫助自己記憶,當(dāng)完成一件事的時候,就在后面勾掉。定制小目標(biāo),一個個地去完成,以便去完成大目標(biāo)。
我也會在自己的博客里,寫下屬于自己的大學(xué)心理歷程和生活中的點點滴滴,那代表的是真正的自己。我想到我畢業(yè)的時候,回顧自己的博客,那一定是件很有感觸的事。
大學(xué)是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要我們積極主動地去挖掘知識,去研究學(xué)問,去培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)三年里,從未對自己的未來關(guān)切過思索過,也從未計劃過的人,對 未來必定茫然無措。只有隨時準(zhǔn)備出擊,并付諸行動的人,成功才能垂青于他??傊?,我希望并相信,不要輕易放棄,不要輕易言敗。經(jīng)過大學(xué)三年的成長,我不僅會擁有過硬的專業(yè)知識,也會掌握一些與人相處和社會工作的經(jīng)驗,并且,不會丟失我從小就一直執(zhí)著追求的夢想。
成功只屬于有準(zhǔn)備的人。
對于計劃,我想了很多。我要在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中,明確遠期發(fā) 展目標(biāo),從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。