教師，肩負(fù)重任與榮耀。不只是知識(shí)傳遞者，更是靈魂工程師與引路人。學(xué)生求知眼神、難題攻克歡呼，皆觸動(dòng)心靈。這份職業(yè)賦予生活充實(shí)，更賦予生命意義。用愛心與耐心，引領(lǐng)學(xué)生成長，在教育之路上綻放光芒，為孩子們開啟知識(shí)大門，成就他們的未來，也成就自己的價(jià)值。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

篇一：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

金秋送爽，碩果飄香。在這個(gè)光榮而神圣的節(jié)日里，能站在這里發(fā)言，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我作為青年教師代表感謝__高中這個(gè)溫馨的大家庭為我們搭建平臺(tái)，讓我們齊聚一堂，吐露心聲、分享幸福、放飛希望。

20__年7月，我本科畢業(yè)，從繁華的北京毅然回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，非師范生的我參加了特崗考試，以筆試139.5分，面試88.3分的優(yōu)異成績考取了全縣第一名。從此，我便是一名“明媒正娶”的黨員教師。

三年前，聽到母校的召喚，我毅然投入母校的懷抱，再次踏入母校，一切都是那么親切熟悉：干凈整潔的校園，團(tuán)結(jié)拼搏的觀高團(tuán)隊(duì)，良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，嘖嘖稱贊的高考成績無不讓狀元學(xué)府盡顯霸氣。角色的變化使我更加深了對(duì)母校的情感，內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)再也按捺不住，跳動(dòng)的筆尖當(dāng)即完成了一首《相逢母校，相交夢(mèng)想》的散文詩發(fā)表于商城教育，那天，正值教師節(jié)。

重溫母校，我感受到母校的巨大變化，但不變的是“三苦精神”的傳承和敬業(yè)精神的延續(xù)。觀高校園里，那一陣陣回蕩在教學(xué)樓里沙啞的講課聲;那一張張?jiān)u語滿滿的試題卷;那一幕幕找學(xué)生心連心的場景;那一顆顆遠(yuǎn)離浮華播種知識(shí)的良心……從他們身上，我懂得了——奉獻(xiàn)青春，惟愿桃李滿園。

初到高中，新的教學(xué)環(huán)境需要全新的知識(shí)儲(chǔ)備和過硬的教學(xué)能力，這對(duì)我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。于是我嚴(yán)格要求自己，必須做到五勤：勤學(xué)、勤問、勤思、勤鉆、勤做，并發(fā)表了《我，就做一個(gè)教書匠》來勉勵(lì)自己：從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。教學(xué)中，從備課到上課，我至少要鞏固五遍，課前，我先聽老教師上課，一個(gè)學(xué)期下來，我的聽課筆記可達(dá)130余次。每天晚上，我都把書本帶回寢室，或反思完善，或溫故知新。課堂上，凡是讓學(xué)生背的，我先背;凡是讓學(xué)生做的，我先做，幾年來，無一例外。

今年的高考成績，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。這背后，是三苦精神一代又一代的傳承，是__高中領(lǐng)導(dǎo)和教師們一棒又一棒的接力，在備考過程中，韓書記、陳校長帶領(lǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，深入班級(jí)，悉心指導(dǎo)，細(xì)心關(guān)愛;班主任老師將躺椅搬進(jìn)辦公室，將辦公桌搬進(jìn)教室，將家庭瑣事暫放一邊，將全部心思傾注在班級(jí);所有老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，精誠團(tuán)結(jié)，攻堅(jiān)克難，而我，也是全力以赴，備戰(zhàn)高考。

莫問收獲，但問耕耘。高考成績出來的那天晚上，我的心情異常復(fù)雜：期待、激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂……漫漫長夜，我等到的第一條信息是：“謝謝老師，我的語文考了127分，您的用心大家有目共睹，很幸運(yùn)能跟了您三年，謝謝您包容我的頑皮，謝謝您春風(fēng)化雨的教誨，愛你，我最愛的語文老師!”我的眼角濕潤了，我想，這就是老師最簡單、最純真的幸福!

真愛鑄師魂，青春獻(xiàn)杏壇。在__高中這個(gè)大環(huán)境中，我慢慢懂得了，老師這一輩子，是用育人的方式來育己，工作著、辛苦著、幸福著、快樂著!我堅(jiān)信：把自己開成花，就永遠(yuǎn)走在春天里。因?yàn)?，我們是為祖國站講臺(tái)!

最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!祝福我們美麗的__高中更加璀璨，更加輝煌!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

篇二：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

在這個(gè)充滿敬意與溫暖的教師節(jié)，我站在這里，手握這份沉甸甸的榮譽(yù)，心中滿是激動(dòng)與感激。首先，我想對(duì)給予我這份殊榮的組織表示最深的感謝，這是對(duì)我過去工作的肯定，更是對(duì)我未來前行的鼓勵(lì)。

作為一名教師，我深知這份職業(yè)的重量與榮耀。我們不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是靈魂的工程師，是每一個(gè)孩子成長路上的引路人。每當(dāng)看到學(xué)生們求知若渴的眼神，每當(dāng)我聽到他們因?yàn)槔斫饬艘粋€(gè)難題而發(fā)出的歡呼，我都深深地感受到，這份職業(yè)帶給我的，不僅僅是生活的充實(shí)，更是生命的意義。

____說：“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。”這句話一直是我前行的動(dòng)力。我深知，作為一名教師，我們的責(zé)任重大，使命光榮。我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈耍绾蚊鎸?duì)生活的挑戰(zhàn)，如何成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

獲得這份榮譽(yù)，對(duì)我來說，既是一種肯定，也是一種鞭策。它告訴我，我過去的工作得到了認(rèn)可，但未來的路還很長，我需要做的還有很多。我會(huì)把這份榮譽(yù)當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，用心去愛每一個(gè)學(xué)生，用心去上每一節(jié)課。

未來的日子里，我期待與所有的同事們一起，攜手共進(jìn)，為培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代好青年而努力。我相信，只要我們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言：“教育不是注滿一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。”作為教師，我們的使命就是點(diǎn)燃學(xué)生心中的那把火，讓他們?cè)谖磥淼牡缆飞?，能夠照亮自己，也照亮他人?/p>

再次感謝大家，祝所有的教師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

謝謝大家!

篇三：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

非常榮幸今天站在這里，作為新晉高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師代表發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向老師們致以最真誠的祝福!祝愿全天下的老師教師節(jié)快樂!在新的一年里，工作順利、身體健康、幸福美滿!

同時(shí)也借此機(jī)會(huì)，分享一點(diǎn)我個(gè)人的感悟，雖然不一定深刻，卻一直是我激勵(lì)自己、努力奮斗的目標(biāo)。當(dāng)前國家正在推進(jìn)的“教育強(qiáng)國”戰(zhàn)略，其龍頭是高等教育。我們作為高校教師，首要職責(zé)是為國家培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)人才。這一方面要求我們不斷提高教學(xué)能力、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)其科創(chuàng)、實(shí)踐能力;另一方面，更應(yīng)注重每位學(xué)生獨(dú)立人格的塑造，并引導(dǎo)其樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。只有伴隨著學(xué)生每一個(gè)人的成長，我們身為人民教師的光榮使命才能得以實(shí)現(xiàn)。

在科研方面，我們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)、逐漸形成具有自身特色的研究體系：在基礎(chǔ)研究方面，瞄準(zhǔn)國際重要科技前沿、難點(diǎn)問題，厚積而薄發(fā)，著力爭取學(xué)術(shù)價(jià)值高、國際影響力強(qiáng)的研究成果;在應(yīng)用研究方面，基于國家的重大戰(zhàn)略需求，從自身學(xué)科特色的角度，選取其中的關(guān)鍵技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)，爭取為專業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和我國相關(guān)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

作為一名“__人”，我感到深深的自豪。__大猶如一位內(nèi)斂溫柔的南方姑娘，秀外而又慧中。在這里，你可以見到青翠的草地、溫柔的小河以及大氣端莊的教學(xué)、科研樓，無不展現(xiàn)著__大的秀美。同時(shí)，你還會(huì)見到務(wù)實(shí)進(jìn)取、關(guān)心青年教師成長的領(lǐng)導(dǎo);熱情誠懇、勤勉認(rèn)真的同事;充滿朝氣、積極向上的同學(xué)。這些，則由內(nèi)而外，體現(xiàn)著__大“明德明學(xué)明事”的內(nèi)在魅力!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、前輩、同事以及業(yè)界朋友們，表達(dá)最誠摯的感謝!同時(shí)也希望借此機(jī)會(huì)向新入職的同事們表達(dá)衷心的祝賀和歡迎!相信你會(huì)與我一樣，在這里茁壯成長，不斷攀登新的高度，實(shí)現(xiàn)我們共同追求的人生價(jià)值。有道是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。親愛的老師們，讓我們一起攜手，砥礪奮進(jìn)，為將我們共同的家——__應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)地更加美好而努力奮斗!

再次祝各位老師節(jié)日快樂!謝謝!

篇四：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

尊敬的各位老師、同志們：

大家下午好!

今天是第__個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝我們自己的節(jié)日，并對(duì)在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育一線的教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過去一年，學(xué)校發(fā)展取得了明顯成績，辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平顯著提升，順利進(jìn)入了國家優(yōu)質(zhì)校和“雙高計(jì)劃”建設(shè)行列，開啟職教本科辦學(xué)試點(diǎn)工作。據(jù)第三方機(jī)構(gòu)金平果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，20__年，學(xué)校綜合競爭力排名比20__年上升148位;學(xué)校農(nóng)業(yè)類專業(yè)在224所高職院校的同類專業(yè)中排名全國第3位，其中休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)位列全國第一;學(xué)校榮獲國家級(jí)標(biāo)志性成果22項(xiàng)、省級(jí)成果40項(xiàng)。

這些成績的取得離不開全院教職員工的共同努力，是全體教師立足本職、無私奉獻(xiàn)的成果，也是各級(jí)教育教學(xué)管理人員勵(lì)精圖治、扎實(shí)工作的成果。

老師們、同志們，60年校慶時(shí)，省委常委、__市委書記范__同志發(fā)來賀信，明確要求學(xué)校建設(shè)國際一流農(nóng)業(yè)高職院校，為學(xué)校發(fā)展標(biāo)定了前進(jìn)方向。同時(shí)我們也清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校建設(shè)發(fā)展離這一目標(biāo)還有很大的差距。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，從以下幾個(gè)方面持續(xù)不斷努力，把學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展提高到新的更高水平。

一、搶抓機(jī)遇，夯實(shí)奮進(jìn)，全力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

黨的__大開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的新征程。全國教育大會(huì)的勝利召開和職教20條的發(fā)布明確了新時(shí)代職業(yè)教育的頂層設(shè)計(jì)和施工藍(lán)圖，__市明確提出了新時(shí)代建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念城市的總體目標(biāo)。我們必須按照高質(zhì)量發(fā)展的要求，抓實(shí)“雙高計(jì)劃”建設(shè)的重大機(jī)遇，堅(jiān)持“兩輪驅(qū)動(dòng)”，著力加強(qiáng)產(chǎn)教融合校企合作和科技創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)，不斷提升學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平，提高學(xué)校社會(huì)影響力，使學(xué)校真正躋身一流職業(yè)院校行列。

一是堅(jiān)持新發(fā)展理念，夯實(shí)新時(shí)代“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。面向未來，學(xué)校第__次黨代會(huì)確立了“13554”發(fā)展戰(zhàn)略，明確了“聚焦三農(nóng)工作、服務(wù)鄉(xiāng)村振興”的辦學(xué)方向，“人才立校、科技強(qiáng)校、改革興校、依法治校”的建校原則，分“三步走”建設(shè)中國特色國際一流農(nóng)業(yè)高職院校的目標(biāo)定位。我們必須要認(rèn)真落實(shí)黨代會(huì)精神，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面實(shí)施五大行動(dòng)計(jì)劃，早日實(shí)現(xiàn)將學(xué)校建成行業(yè)領(lǐng)軍、國際一流的中國特色農(nóng)業(yè)高職本科院校的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

二是深化產(chǎn)教融合校企合作，勇當(dāng)高職教育排頭兵。要加快推進(jìn)與新希望共建綠領(lǐng)學(xué)院和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地，與__電力集團(tuán)共建無人機(jī)專業(yè)，與一汽大眾共建汽車培訓(xùn)中心等一系列重大校企合作項(xiàng)目盡快落地、實(shí)施、見效。學(xué)校各部門(單位)，特別是各二級(jí)教學(xué)單位要積極主動(dòng)對(duì)上級(jí)相關(guān)主管部門，以具體項(xiàng)目作為合作紐帶，加強(qiáng)工作銜接和政策爭取，同時(shí)要提升校企合作對(duì)象的層次和水平，向省、市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)傾斜，不斷提升產(chǎn)教融合的質(zhì)量和水平。

三是落實(shí)“市廳共建”協(xié)議，勇?lián)鷂_農(nóng)業(yè)職教主干責(zé)任。要充分發(fā)揮全省農(nóng)業(yè)職教龍頭學(xué)校引領(lǐng)輻射帶動(dòng)作用，整合全川農(nóng)業(yè)科技和職教資源，服務(wù)全川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，努力形成與__“主干”擔(dān)當(dāng)相匹配的辦學(xué)格局。在前期辦學(xué)的基礎(chǔ)上，積極落實(shí)“市廳共建”協(xié)議內(nèi)容，努力增強(qiáng)行業(yè)辦學(xué)背景，做大做強(qiáng)全省農(nóng)業(yè)職教主干，為__鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)急需人才。

四是推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，勇挑社會(huì)服務(wù)重?fù)?dān)。重點(diǎn)打造與中國農(nóng)科院共建國家動(dòng)物健康中心、動(dòng)植物疾病檢測試劑盒研發(fā)中心和中獸藥研究所、園藝研究所等10個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái)。進(jìn)一步優(yōu)化“一村一支撐、一村一新品、一村一項(xiàng)目、一村一培養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)扶貧模式，助力扶貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興取得實(shí)效。下階段要繼續(xù)深化與中國農(nóng)科院、省農(nóng)科院、市農(nóng)林科學(xué)院和川農(nóng)大等農(nóng)業(yè)科研院所的合作;大力引進(jìn)和培養(yǎng)科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，參與企業(yè)核心技術(shù)研發(fā)，爭取高水平、高級(jí)別的科研項(xiàng)目和標(biāo)志性成果，提升學(xué)校農(nóng)業(yè)科技服務(wù)帶動(dòng)力和輻射力。

五是擴(kuò)大國際合作，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)。要注重搭建國際化辦學(xué)平臺(tái)，發(fā)揮“國際農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育聯(lián)盟”“中國-柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟”“東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟”等作用，加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)合作。繼續(xù)打造“留學(xué)__”職教品牌，加強(qiáng)與__新希望六和農(nóng)牧有限公司的合作，在老撾瑯勃拉邦共建海外產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開展“畜牧獸醫(yī)國際人才本土化聯(lián)合培養(yǎng)”項(xiàng)目。

二、苦練內(nèi)功，補(bǔ)強(qiáng)短板，全面提升學(xué)校辦學(xué)實(shí)力

對(duì)標(biāo)國內(nèi)同類先進(jìn)院校，學(xué)校在辦學(xué)投入、師資建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面還有較大差距，急需強(qiáng)建設(shè)，補(bǔ)短板，全面提升學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，成為符合鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的一流農(nóng)業(yè)高職院校。

一是堅(jiān)持深化改革，補(bǔ)強(qiáng)院系布局和教研室建設(shè)短板。對(duì)接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，進(jìn)一步優(yōu)化整合院系布局，組建了農(nóng)業(yè)園藝、風(fēng)景園林、畜牧獸醫(yī)、城鄉(xiāng)建設(shè)、機(jī)電信息、休閑旅游、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易7個(gè)二級(jí)學(xué)院，新建馬克思主義學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院。為深化“三教”改革，提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平，我們?cè)O(shè)立36個(gè)教研室，出臺(tái)加強(qiáng)教研室建設(shè)的意見，希望大家群策群力，抓實(shí)教研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教材、教法和教師全面改革上臺(tái)階。

二是夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)強(qiáng)學(xué)校發(fā)展空間和基礎(chǔ)設(shè)施條件的短板。要按照職教本科院校標(biāo)準(zhǔn)，兩萬人規(guī)模抓緊校區(qū)建設(shè)規(guī)劃，爭取納入__市“__五”規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)，建成現(xiàn)代化的功能完備、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的美麗校園。

三是堅(jiān)持全面發(fā)展，補(bǔ)強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，特別是部分專業(yè)群實(shí)踐實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的短板。要按照“三農(nóng)”一體、三產(chǎn)融合、五大振興一體推進(jìn)的要求，著力在“農(nóng)業(yè)+”上做文章，突出加強(qiáng)風(fēng)景園林、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、食品工程、休閑旅游、商貿(mào)物流、機(jī)電信息等專業(yè)和專業(yè)群建設(shè)，按照“一流+”的思路補(bǔ)強(qiáng)教學(xué)條件建設(shè)，特別是實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的短板

四是堅(jiān)持人才立校，補(bǔ)強(qiáng)人才隊(duì)伍規(guī)劃和建設(shè)短板。扎實(shí)做好人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用工作，打造一支數(shù)量充足、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平教學(xué)、科研和管理人才隊(duì)伍。構(gòu)建人才引進(jìn)體系和“崗位互通、專兼互聘”的雙師培養(yǎng)模式，引進(jìn)高端人才來校工作或兼職，柔性引進(jìn)一批行業(yè)企業(yè)領(lǐng)軍人才、全國知名工匠技能大師。開展“教師素質(zhì)能力提升工程”，有規(guī)劃、有目的地加強(qiáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等專業(yè)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)。進(jìn)一步加大對(duì)青年骨干教師的支持力度，加快實(shí)施各類優(yōu)秀人才和青年人才的選拔和培育計(jì)劃。要營造尊重人才的良好環(huán)境氛圍，健全職稱評(píng)審、崗位聘任、創(chuàng)新人才支持計(jì)劃和績效獎(jiǎng)勵(lì)等規(guī)章制度，為廣大教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、政策環(huán)境和生活環(huán)境。

三、求真務(wù)實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，是立教之本、興教之源，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。新時(shí)代需要高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)造就離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在今天這樣一個(gè)教育教學(xué)工作盛典上，我也想重點(diǎn)講四點(diǎn)內(nèi)容。

(一)要提升政治站位和格局，樹立一流奮斗目標(biāo)。作為新時(shí)代的一名教師，一是要提升政治覺悟，把握好大局方向。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以____思想為指導(dǎo)，把全面貫徹落實(shí)____有關(guān)教育重要論述、全國教育大會(huì)精神、職教20條等作為重點(diǎn)，強(qiáng)化理論武裝，不斷提升自己對(duì)高等職業(yè)教育重要性和教師重要使命的深刻認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”;二是要提升個(gè)人格局，強(qiáng)化家國情懷。心中要有國家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任，要樹立一流奮斗目標(biāo)，自覺把個(gè)人的成長和學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，與鞏固“優(yōu)質(zhì)校”建設(shè)成效，推進(jìn)“雙高計(jì)劃”建設(shè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，建成具有中國特色的國際一流農(nóng)業(yè)高職院校的目標(biāo)協(xié)同共興，同頻共振。

(二)要有人本的考量，彰顯為人師表品格。要成為“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好老師，把“尊師重友、愛生如子”“以學(xué)生為中心”的發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。一是真誠教書育人。老師要做學(xué)生人生道路的引路人，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和成長規(guī)律，循循善誘，春風(fēng)化雨，做到每一堂課不僅傳播知識(shí)而且傳播美德，讓學(xué)生得到傾心關(guān)愛和真誠幫助。二是真情言傳身教。老師必須在思想品德、學(xué)識(shí)才能、言語習(xí)慣、生活方式和舉止風(fēng)度等方面以身立教，率先垂范，以高尚的道德和人格魅力感染學(xué)生，以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，成為學(xué)生的表率。三是真心仁者愛人。____指出，“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。有愛才有責(zé)任，老師對(duì)學(xué)生的教育應(yīng)該是充滿愛心和信任的，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓所有學(xué)生都成為有用之才，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。

(三)要有科學(xué)的精神，永葆嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。____強(qiáng)調(diào)，“教師是學(xué)問之師，扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的基本素質(zhì)”。掌握精深的專業(yè)知識(shí)，是教師“傳道”的基本前提。一要做到好學(xué)不倦，精通業(yè)務(wù)。隨著信息技術(shù)高速發(fā)展，對(duì)教師素質(zhì)的要求越來越高，教師要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。二要把握規(guī)律，科學(xué)施教。教師要善于運(yùn)用教育教學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，選擇合適的教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生更好更快學(xué)習(xí)。三要嚴(yán)于律己，精益求精。教師要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的道德情操，嚴(yán)以律己，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，正確行使教師職責(zé)，謹(jǐn)遵學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，自覺維護(hù)公平正義和風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)環(huán)境。

(四)教師要有擔(dān)當(dāng)?shù)暮狼?，勇于改革?chuàng)新精神。____強(qiáng)調(diào)，“教育要著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育做出貢獻(xiàn)。”目前，為適應(yīng)新形勢(shì)，確保“雙高計(jì)劃”建設(shè)順利實(shí)施，學(xué)校正在大刀闊斧進(jìn)行機(jī)構(gòu)職能和管理體制等改革，加快院系布局調(diào)整、專業(yè)群構(gòu)建和教研室建設(shè)。今天在座的老師們特別是一線教師是學(xué)校教育改革的主力軍和基本力量，因?yàn)槟銈兩硖幗逃痪€，對(duì)學(xué)生的需求最了解，對(duì)教育的問題最熟悉，對(duì)改革的必要性、重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)更深切。沒有你們的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)和積極參與，學(xué)校教育改革發(fā)展就不可能達(dá)到預(yù)期的成效。我們要堅(jiān)持“不走回頭路、尋常路”堅(jiān)持“每一天都是新的”，推動(dòng)學(xué)校教育改革創(chuàng)新發(fā)展，老師們責(zé)任重大，使命光榮。

老師們、同志們，“雙高計(jì)劃”建設(shè)的號(hào)角已經(jīng)吹響，面對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，教育全面改革發(fā)展任重道遠(yuǎn)，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，懷著對(duì)教育的熾熱情懷、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的崇高責(zé)任，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，為建成中國特色、國際一流的農(nóng)業(yè)高職院校而努力奮斗!

最后，再一次祝老師們、同志們節(jié)日快樂，工作順心，身體健康!謝謝大家。

篇五：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

尊敬的各位老師：

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)，在此，我代表__一高校委會(huì)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的老師們致以最親切的問候和最崇高的敬意!真誠的向大家道一聲，您們辛苦了!

__一高的發(fā)展離不開在座的每一位老師，是你們用辛勤的汗水造就了__一高的成長。你們播種春天，播種理想，播種希望，播種力量。你們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。__一高是鮮花盛開的地方，每一朵花都凝聚著你們的心血;__一高是碩果飄香的地方，每一顆果實(shí)都浸潤著你們的汗水;__一高是人才輩出的地方，每一位優(yōu)秀學(xué)子都是你們辛勤培育的結(jié)果!

此時(shí)此刻，我想起了“老牛自知夕陽晚，不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的一位位白發(fā)蒼蒼、精神矍鑠的老教師，他們辛苦一生，兩袖清風(fēng)，讓年邁體弱的妻子替自己掂著輸水瓶走進(jìn)教室，為的是給自己“辛勤三十載，桃李滿天下”的教書生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我想起了年富力強(qiáng)的中年教師，他們上有老下有小，繁重的生活負(fù)擔(dān)、工作壓力壓得他們氣喘吁吁，但他們從來不叫一聲苦，從來不說一句累，再苦再累，他們無怨無悔!我還想起了更多的年輕教師，他們剛剛走出師范院校的大門，就擔(dān)負(fù)起了教書育人的重任。他們吃住在校，以校為家，連談戀愛的時(shí)間都沒有，有的失戀不失志，他們把寶貴的青春、橫溢的才華、飽滿的激情，毫無保留的奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)!

我還想起了100多位班主任老師、40多位中層以上領(lǐng)導(dǎo)，每天天不亮就起床，起床鈴聲還沒響，他們就早早的到達(dá)出操地點(diǎn)。每晚十點(diǎn)多、十一點(diǎn)多，他們才拖著疲憊的身軀回到自己溫暖的家。好多老師顧不上照管自己嗷嗷待哺的孩子，而把班里學(xué)生照顧得無微不至;不少年輕教師新婚假期還沒有結(jié)束，就早早地返回學(xué)校開始上課;多少女同志產(chǎn)假?zèng)]有到期就提前投入教學(xué)第一線;有的同志親人躺在重癥監(jiān)護(hù)室，還不愿請(qǐng)假離開學(xué)校，為的是多給學(xué)生一分陪伴……同志們，你們就是新時(shí)代最可敬、最可親、最可愛的人!

今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們要表彰那些在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的先進(jìn)個(gè)人和集體，受表彰的只是一小部分同志，還有更多的同志默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不圖名、不圖利、堅(jiān)守崗位、默默耕耘，正是有了你們的堅(jiān)守和努力，__一高才煥發(fā)出勃勃的生機(jī)和活力!

最后，再次祝愿全體教師：教師節(jié)快樂!身體健康!工作順利!闔家幸福!萬事如意!

謝謝大家!

篇六：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!碩果九月，丹桂飄香。我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。我是來自__縣第五中學(xué)的王__，在這樣一個(gè)特殊的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最誠摯的敬意與祝福：祝全體教育工作者節(jié)日快樂!

教師的稱號(hào)光榮而神圣，工作卻平凡而普通。記得有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望。每一位老師只要能夠使命擔(dān)當(dāng)，責(zé)任在肩，就會(huì)不計(jì)得失、不舍日夜、不慕榮華、不辭辛勞，讓每一個(gè)普普通通的日子，都在學(xué)生的心里灑滿陽光。

我班有一個(gè)學(xué)生因父母鬧離婚都不回家，孩子跟著奶奶生活，經(jīng)常情緒低落，沉默寡言。家長缺位，老師就用自己的愛去彌補(bǔ)。生病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為她買藥;放假了，把她帶回我家吃飯，讓她感受到家的溫馨;學(xué)習(xí)上，幫她制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。慢慢的孩子笑容多了，性格也開朗了，最終走出了低谷。春節(jié)的時(shí)候，她給我一張賀卡，上面寫著：“王老師，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，是我人生道路上最美好的回憶!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。”

每位老師都有一顆柔軟的心：春風(fēng)化雨，大愛無言;每位老師還有一顆剛強(qiáng)的心：為母則剛，為師則強(qiáng)。

去年冬天，我的母親生病住院，女兒又發(fā)高燒。一邊是母親躺在病床上，一邊是女兒發(fā)著高燒輸著液，一邊是一百多名學(xué)生求知的目光，他們都在等著我的到來。為了照顧好家人和學(xué)生，我每天奔波于家、醫(yī)院和學(xué)校，人像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，克服了很多困難，二十多天沒有耽誤一節(jié)課，責(zé)任早已讓我忘記了疲憊。當(dāng)拖著疲憊的身軀，滿口潰瘍的我站在講臺(tái)上的時(shí)候，正端坐在教室的學(xué)生一起起立，異口同聲地說：“王老師，您照顧好身體，請(qǐng)放心，對(duì)待學(xué)習(xí)我們定會(huì)全力以赴!”在那一刻，我的眼淚奪眶而出，瞬間已經(jīng)淚流滿面。學(xué)生如此懂事，我感到非常欣慰，為了他們?cè)倏嘣倮垡仓盗恕?/p>

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，全體五中人齊心協(xié)力，闊步向前。學(xué)生管理上，通過學(xué)風(fēng)督查、三優(yōu)班級(jí)評(píng)比等方式，形成“班班創(chuàng)三優(yōu)、人人爭先進(jìn)”的良好局面，通過“激情早讀”、“激情跑操”、“高效學(xué)習(xí)”等方式促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí);教學(xué)管理上，通過“推門課”、“高效課”等模式優(yōu)化教學(xué)行為，讓教師爭做高效課堂的引領(lǐng)者、助推者。校長秦__告訴我們做事不要急，干一件事成一件事，成一件事再干一件事，扎扎實(shí)實(shí)的一點(diǎn)一點(diǎn)去做，就能修來真功夫。

為了學(xué)校振興，學(xué)生成才，全體教師用汗水在五中這片土地上辛勤耕耘。看看我的身邊，年輕教師把青春札根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!

我縣教育蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，離不開在座各位模范教師的付出和引領(lǐng)，離不開全體教師的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。我和所有的教師一樣，必定忠于這個(gè)生生而平凡的職業(yè)!我們努力上好每一節(jié)課，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。作為五中人，我們深深地感受到了社會(huì)各界的期待和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，全體五中人一定會(huì)團(tuán)結(jié)努力，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，與大家共同譜寫__教育事業(yè)的輝煌篇章，造福全縣人民。

謝謝大家!

篇七：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

非常感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)，作為30年教齡教師代表在第__個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上發(fā)言。接受這個(gè)任務(wù)以后，我仔細(xì)想想，這個(gè)機(jī)會(huì)不僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，更是22位在學(xué)校工作恰滿30年同志的共同榮譽(yù)。因此，我事先與大約一半的同志逐一做了溝通，希望此刻能表達(dá)出大家真實(shí)的心情與感慨。

機(jī)械學(xué)院徐__老師、材料學(xué)院胡__老師說，匆匆30年一晃而過，經(jīng)歷了?？频奖究啤W(xué)院到大學(xué)，很多對(duì)學(xué)校的感覺是新來的同志們體會(huì)不到的。如果真的要總結(jié)，還是人文學(xué)院周__書記總結(jié)得最好，孟子曰“君子有三樂”“父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也”，能夠成為一名光榮的人民教師，我是快樂和幸運(yùn)的。也正如外語學(xué)院岳紅星老師所言，人生最珍貴的30年青春歲月，辛勤耕耘在教書育人事業(yè)上，桃李不言，下自成蹊。看到一批又一批的學(xué)生從課堂走向社會(huì)，看到他們不斷取得事業(yè)新進(jìn)步和收獲人生新精彩，倍感欣慰!親身參與見證了學(xué)校不斷成長進(jìn)步、跨越發(fā)展的奮斗歷程，倍感欣喜!當(dāng)然，也有同志感嘆：奮斗了30年，精力體力各方面感覺有點(diǎn)力不從心了。

其次，匯報(bào)一下我自己30年來在學(xué)校干了什么，怎么從一名碩士生到一個(gè)碩士生導(dǎo)師的。學(xué)校30年來從未停下過奮斗的腳步，從普通的高等?？茖W(xué)校到擁有博士點(diǎn)的大學(xué)，可以說是中國應(yīng)用型高?？焖侔l(fā)展的典范之一。我一直跟著學(xué)校往前跑，用幾個(gè)小數(shù)據(jù)來回顧一下：30年來，我參加過1個(gè)中外合作?？?、7個(gè)本科專業(yè)、3個(gè)碩士點(diǎn)的成功申報(bào);獲得過寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、__市冶金系統(tǒng)跨世紀(jì)青年崗位能手標(biāo)兵、__市教衛(wèi)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、首屆__市教育工會(huì)教學(xué)新星提名、2次__市教學(xué)成果獎(jiǎng);獲批1門國家級(jí)一流本科課程，發(fā)表1篇ESI高被引文章，主編一本普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材;指導(dǎo)學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”系列中課外學(xué)術(shù)科技作品競賽國賽一等獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽國賽銀獎(jiǎng)。

羅列這些，沒有嘚瑟的意思。因?yàn)榕_(tái)下坐著今年剛?cè)肼毜那嗄杲處?，只是想讓大家看看?0年教齡的老同志們干得還是不錯(cuò)的。你們今天有了比我們更好的舞臺(tái)，30年后肯定可以干得更好!在這個(gè)干得不錯(cuò)的背后，是學(xué)校的全力培養(yǎng)和支持!我進(jìn)校第2年，學(xué)校就特批我參加了一次國際會(huì)議。我每月工資不到2千、經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)候，給了我2屆4年、好像是每月300元的優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)勵(lì)。全校所有二級(jí)學(xué)院在師資上默默力挺了我“美麗中國”課程5年16輪的建設(shè)。更感到幸福的是，在指導(dǎo)學(xué)生方面一直得到全校無私的鼎力支持，比如我?guī)У母傎悎F(tuán)隊(duì)只要做模型實(shí)物都是機(jī)械學(xué)院石鋼老師幫的忙;今年畢業(yè)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加國賽的項(xiàng)目簡介欄源自柯校長現(xiàn)場的精辟推薦，今年即將去市里比賽的學(xué)生團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)第一個(gè)求助的人是郭書記。

30年了，從來沒有和學(xué)校說過一聲感謝，今天借這個(gè)最好的機(jī)會(huì)，向?qū)W校大聲說，感謝您對(duì)我30年的教誨和培養(yǎng)!

最后用宣傳部楊__部長創(chuàng)作的一首小詩作為發(fā)言的總結(jié)：

韶華青春三十載，扎根教育守初心。

喜看上應(yīng)今昔變，桃李芬芳花滿園。

篇八：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的全體老師：

大家好!

又一次旭日東升，又一次金風(fēng)送爽，又一個(gè)碩果飄香的九月，中高考捷報(bào)頻傳是這個(gè)秋天帶給附中人最美的禮物，附中__校區(qū)首屆學(xué)生走進(jìn)校園，是這個(gè)秋天附中版圖里最美妙的風(fēng)景，附中喜迎建校71周年華誕，是這個(gè)秋天附中校園中最動(dòng)人的篇章。今天，我們又一同迎來了這個(gè)秋天最幸福的日子，屬于自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。作為一線教師隊(duì)伍中平凡的一員，站在這里，我倍感幸福與自豪。

此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師們以及離退休的老教師前輩們致以最誠摯的祝福，祝大家節(jié)日快樂!

19__年，24歲的我懷著仰慕與憧憬，懷著對(duì)教育事業(yè)的初心，踏進(jìn)了附中這所教育的殿堂。時(shí)光如梭，櫻桃紅了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間35年過去了。35年來，我親身經(jīng)歷了附中發(fā)展壯大的歷程，親身感受和深切體會(huì)了附中人不忘初心的工作態(tài)度和牢記使命的奮斗精神。

回首來路，歷史的天空群星閃爍，老一輩附中人求真、務(wù)實(shí)、堅(jiān)毅、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、爭先、公正、自律、包容。他們向上的人格品質(zhì)、高尚的師德師風(fēng)、先進(jìn)的教學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、廣博的科學(xué)知識(shí)、精湛的業(yè)務(wù)水平、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格是附中的寶貴的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)。薪火相傳，我相信附中后來人定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大附中精神，扎根中國大地，建設(shè)世界一流中學(xué)。

展望未來，附中的再發(fā)展離不開每一位附中人的辛勤付出和精誠合作。講好每一堂課，命制好每一套試卷，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，解決每一個(gè)學(xué)生的困難，精研每一個(gè)課題。多投入、干細(xì)活、重落實(shí)、勇創(chuàng)新、出精品，把常規(guī)的事情做到極致、把平凡的事情做到偉大。聚沙成塔，眾志成城，我們賡續(xù)百年初心，為學(xué)生一生奠基;我們擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的光榮使命，對(duì)民族未來負(fù)責(zé)。

詩人艾青說：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。明年櫻桃紅了的時(shí)候，我即將退休，說句心里話，真是不舍，因?yàn)槲疑畛恋貝壑@個(gè)集體，深情地愛著教師這個(gè)職業(yè)?？淘谀景迳系拿治幢夭恍?，刻在墓碑上的名字也未必流芳百世，老師是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存，所以如果有下輩子我還做教師，做東北師大附中的教師。

最后再一次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!祝愿我們的附中，這顆東北大地的明珠更加璀璨!謝謝!

篇九：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

又是一年開學(xué)季，又是一個(gè)新開端。在這個(gè)播種與收獲的季節(jié)，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。每一位教師，都曾經(jīng)是學(xué)生。在這個(gè)特別的日子里，我想講一講我的老師，馬__老師。他是一位平凡普通的中學(xué)俄語教師，但正是他引領(lǐng)我踏上專業(yè)道路，為我的人生藍(lán)圖埋下伏筆。

馬老師熱愛教育，淡泊名利，有著一顆飽滿充盈的“教育心”。在我的記憶中，他細(xì)致體貼，耐心為學(xué)生答疑解惑，熱情關(guān)注學(xué)生各方面的發(fā)展。

馬老師精研專業(yè)，有著一股強(qiáng)大的“教育力”。他對(duì)自己的專業(yè)能力要求極高，標(biāo)準(zhǔn)的語音面貌、扎實(shí)的語法功底使我們?yōu)橹鄯?。此外，他注重教學(xué)方法，善于把握學(xué)生的成長規(guī)律。在參加中學(xué)畢業(yè)三十周年聚會(huì)時(shí)，許多同學(xué)都表示還保留著馬老師總結(jié)的語法口訣筆記;他組織話劇排演、教我們學(xué)唱俄語歌曲，都是中學(xué)時(shí)代永遠(yuǎn)難忘的閃亮回憶。

在他的影響下，我把當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師作為自己人生奮斗的方向。正如一首膾炙人口的歌中所唱“長大后我就成了你”。以人格魅力引領(lǐng)學(xué)生的心靈，以學(xué)識(shí)造詣開啟學(xué)生的智慧。

馬老師的言傳身教，是我從教取之不竭的財(cái)富。如今，作為一名高校教師，教書育人是我的本分。育才造士，為國之本;教育大計(jì)，以師為本。高等教育是人才培養(yǎng)的重要陣地，是學(xué)生塑造完善人格、養(yǎng)成專業(yè)技能的關(guān)鍵時(shí)期。而高校教師就是學(xué)生成長的“筑夢(mèng)者”“引路人”。

教師之要在堅(jiān)定信念，鍛造師德之魂。在26年的從教生涯中，我深切體會(huì)到，“立師德”是教師的終生之責(zé)。一個(gè)合格的教育工作者，不僅要“授業(yè)”“解惑”，更要“明道”“信道”“傳道”。要將外在規(guī)范與要求內(nèi)化為道德觀念和自覺行動(dòng)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，彰顯新時(shí)代的教師風(fēng)采。

因而我明白教書“為了誰、依靠誰、我是誰”，清楚“我從哪里來，要到哪里去”，以遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念作為人生坐標(biāo)，樹立正確的價(jià)值取向和政治方向。教育是為人民服務(wù)、為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的。作為高校教師，我們更應(yīng)當(dāng)以這一要求為基準(zhǔn)，以人格魅力引領(lǐng)學(xué)生的心靈，以學(xué)識(shí)造詣開啟學(xué)生的智慧。

專心治學(xué)是教師立身之基。向?qū)W生傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是教師的基本職責(zé)，要實(shí)現(xiàn)這一職責(zé)必須以過硬的專業(yè)水平為前提。“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。”知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。德為才之帥，才為德之資。以高尚的師德為鞘，以精湛的學(xué)識(shí)為劍，才能共同鑄就教育之魂。我相信對(duì)學(xué)生來說，教師工作時(shí)的正直、辛勤、誠實(shí)，是最有說服力和感召力的人生榜樣和成長坐標(biāo)。

服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是高等教育與人才培養(yǎng)永恒的主題。__省作為教育大省，始終不曾放松對(duì)高等教育的關(guān)注與投入，堅(jiān)持把發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。為全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，全省從加快推進(jìn)“四個(gè)一流”建設(shè)、加快實(shí)施“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0、加快建設(shè)高水平本科教育、加快推進(jìn)高等教育現(xiàn)代化等四個(gè)方面統(tǒng)籌深化高等教育教學(xué)改革。作為高校的一份子，我切身感受到這一系列政策措施對(duì)__高等教育發(fā)展的巨大推動(dòng)作用和對(duì)我們提出的更高的要求。它將激勵(lì)著我們積極投身于__省高等教育戰(zhàn)略的實(shí)施，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才，為__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師是人類靈魂的工程師，是平凡生活的筑夢(mèng)者，弦歌不輟，薪火相傳。一切過往，皆為序曲。新時(shí)代里，我將和所有教育人，牢記____的殷切囑托，爭做新時(shí)代“四有”好老師，勇敢擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任，不忘教育初心，共同砥礪前行。

篇十：教育工作先進(jìn)個(gè)人代表在第40個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，我叫高_(dá)_，是__一高教師。作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，我也感到十分榮幸。

第__個(gè)教師節(jié)帶著豐收與喜悅?cè)缙诙?，在這美好的時(shí)刻，我首先祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師節(jié)日愉快，身體健康，向支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

百年大計(jì)，教育為本，國運(yùn)興衰，系于教育，教育大計(jì)，教師為本，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來。一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。正是因?yàn)榻逃c民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，正是因?yàn)榻逃休d著萬千家庭的希望與夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)，正是因?yàn)榻逃怯昧夹暮椭腔廴ニ茉烊藗兊男撵`，這就決定了我們必須要不斷的深入學(xué)習(xí)、完善自我。步入教壇已經(jīng)整整十八年了，與大家分享一下我的三點(diǎn)感悟：

一、教育帶給我成長

教育的天地里撐起了我成長的階梯。回想這些年的教壇之路，我也曾有過屢遭挫折的痛楚，有過不眠不休的焦慮，也有過品嘗勝利的喜悅，從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)做一種理想與事業(yè)，其間的過程，苦樂自知，是學(xué)生們清澈的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我鼓勵(lì)，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持，讓我有勇氣去面對(duì)生活與工作中的種種不如意，繼續(xù)堅(jiān)定地向前走。正是有了你們的努力與付出，支持與厚愛，才有我們教育事業(yè)的碩果累累。在我身邊有許多優(yōu)秀的教師，他們的模范行為足以撰寫成一部感人至深的巨著，無數(shù)個(gè)晨曦暮靄，他們奔波在家校的兩點(diǎn)之間，無數(shù)個(gè)靜謐的夜晚，他們熬紅雙眼筆耕不輟，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，為了教學(xué)上的精益求精，為了操心學(xué)生事無巨細(xì)，他們放棄了無數(shù)個(gè)休息日，這份強(qiáng)大的責(zé)任心化作一份深沉的愛，牽牽絆絆地系在學(xué)生身上。歲月的流逝使他們的額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但他們無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，他們的言行作為無時(shí)無刻不感動(dòng)著我、激勵(lì)著我、指引著我不斷成長。同時(shí)，作為新時(shí)期的教師，面對(duì)知識(shí)的更新，信息的爆炸，學(xué)生的個(gè)性多樣化，我們必須不斷學(xué)習(xí)，探究教育的新領(lǐng)域，不斷成長充實(shí)自己，才能滿足時(shí)代對(duì)我們的要求。

二、教育帶給我快樂

有一首小詩是這樣寫的：

有一種態(tài)度叫享受，

有一種感覺叫幸福，

學(xué)會(huì)面帶微笑才能享受生活，

懂得播種快樂才能收獲幸福。

當(dāng)看到教室里那一雙雙清澈的帶著強(qiáng)烈求知欲的眼眸時(shí)，當(dāng)看到學(xué)生們埋頭書山，專注投入旁若無人時(shí)，我是快樂的，我覺得所有的艱辛都因此而值得。教育的快樂不僅僅在于傳授知識(shí)，也在于給學(xué)生的陪伴。每次看見學(xué)生們?cè)庥龃煺勖允Х较虻臅r(shí)候，我們是否在他們身上看見了自己年少時(shí)的影子?所以，我們?cè)谒麄兠悦r(shí)多一些溫暖的陪伴和指點(diǎn)迷津的話語，在他們犯錯(cuò)時(shí)多一些嚴(yán)厲，在他們跌倒時(shí)多一些鼓勵(lì)，陪伴他們一步步成長，才能在他們畢業(yè)時(shí)露出欣慰的微笑。

三、教育帶給我信仰

教育是一種喚醒，是”一朵云推動(dòng)一朵云”的力量。教育是一首詩，是”面朝大海，春暖花開''的芬芳!我想教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨著學(xué)生共同經(jīng)歷的，從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們也在體驗(yàn)著成長的艱辛和快樂，真正體會(huì)到教師是光榮的，教書是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的。在現(xiàn)代的社會(huì)背景下，作為老師要保持一份清醒，一份沉靜，一份寂寞，讓躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定。

三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P，因?yàn)闊釔?，我們深情地演繹著教育人生，因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著寫下希望。最后，化用毛主席的一句詞與大家共勉“無意苦爭春，只把春來報(bào)，待到桃李滿園時(shí)，我們?cè)趨仓行Α?rdquo;謝謝大家!