教師，肩負重任與榮耀。不只是知識傳遞者，更是靈魂工程師與引路人。學生求知眼神、難題攻克歡呼，皆觸動心靈。這份職業(yè)賦予生活充實，更賦予生命意義。用愛心與耐心，引領學生成長，在教育之路上綻放光芒，為孩子們開啟知識大門，成就他們的未來，也成就自己的價值。下面是小編給大家分享的一些有關于教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

篇一：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!

金秋送爽，碩果飄香。在這個光榮而神圣的節(jié)日里，能站在這里發(fā)言，我倍感榮幸。首先請允許我作為青年教師代表感謝__高中這個溫馨的大家庭為我們搭建平臺，讓我們齊聚一堂，吐露心聲、分享幸福、放飛希望。

20__年7月，我本科畢業(yè)，從繁華的北京毅然回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，非師范生的我參加了特崗考試，以筆試139.5分，面試88.3分的優(yōu)異成績考取了全縣第一名。從此，我便是一名“明媒正娶”的黨員教師。

三年前，聽到母校的召喚，我毅然投入母校的懷抱，再次踏入母校，一切都是那么親切熟悉：干凈整潔的校園，團結(jié)拼搏的觀高團隊，良好的教風學風，嘖嘖稱贊的高考成績無不讓狀元學府盡顯霸氣。角色的變化使我更加深了對母校的情感，內(nèi)心的喜悅和激動再也按捺不住，跳動的筆尖當即完成了一首《相逢母校，相交夢想》的散文詩發(fā)表于商城教育，那天，正值教師節(jié)。

重溫母校，我感受到母校的巨大變化，但不變的是“三苦精神”的傳承和敬業(yè)精神的延續(xù)。觀高校園里，那一陣陣回蕩在教學樓里沙啞的講課聲;那一張張評語滿滿的試題卷;那一幕幕找學生心連心的場景;那一顆顆遠離浮華播種知識的良心……從他們身上，我懂得了——奉獻青春，惟愿桃李滿園。

初到高中，新的教學環(huán)境需要全新的知識儲備和過硬的教學能力，這對我來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。于是我嚴格要求自己，必須做到五勤：勤學、勤問、勤思、勤鉆、勤做，并發(fā)表了《我，就做一個教書匠》來勉勵自己：從教一天，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。教學中，從備課到上課，我至少要鞏固五遍，課前，我先聽老教師上課，一個學期下來，我的聽課筆記可達130余次。每天晚上，我都把書本帶回寢室，或反思完善，或溫故知新。課堂上，凡是讓學生背的，我先背;凡是讓學生做的，我先做，幾年來，無一例外。

今年的高考成績，得到了社會各界的廣泛認可。這背后，是三苦精神一代又一代的傳承，是__高中領導和教師們一棒又一棒的接力，在備考過程中，韓書記、陳校長帶領校級領導深入教研組，深入班級，悉心指導，細心關愛;班主任老師將躺椅搬進辦公室，將辦公桌搬進教室，將家庭瑣事暫放一邊，將全部心思傾注在班級;所有老師主動擔當，積極作為，精誠團結(jié)，攻堅克難，而我，也是全力以赴，備戰(zhàn)高考。

莫問收獲，但問耕耘。高考成績出來的那天晚上，我的心情異常復雜：期待、激動、緊張、擔憂……漫漫長夜，我等到的第一條信息是：“謝謝老師，我的語文考了127分，您的用心大家有目共睹，很幸運能跟了您三年，謝謝您包容我的頑皮，謝謝您春風化雨的教誨，愛你，我最愛的語文老師!”我的眼角濕潤了，我想，這就是老師最簡單、最純真的幸福!

真愛鑄師魂，青春獻杏壇。在__高中這個大環(huán)境中，我慢慢懂得了，老師這一輩子，是用育人的方式來育己，工作著、辛苦著、幸福著、快樂著!我堅信：把自己開成花，就永遠走在春天里。因為，我們是為祖國站講臺!

最后，祝愿各位領導和老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，萬事如意!祝福我們美麗的__高中更加璀璨，更加輝煌!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

篇二：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好!

在這個充滿敬意與溫暖的教師節(jié)，我站在這里，手握這份沉甸甸的榮譽，心中滿是激動與感激。首先，我想對給予我這份殊榮的組織表示最深的感謝，這是對我過去工作的肯定，更是對我未來前行的鼓勵。

作為一名教師，我深知這份職業(yè)的重量與榮耀。我們不僅僅是知識的傳遞者，更是靈魂的工程師，是每一個孩子成長路上的引路人。每當看到學生們求知若渴的眼神，每當我聽到他們因為理解了一個難題而發(fā)出的歡呼，我都深深地感受到，這份職業(yè)帶給我的，不僅僅是生活的充實，更是生命的意義。

____說：“全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。”這句話一直是我前行的動力。我深知，作為一名教師，我們的責任重大，使命光榮。我們不僅要教會學生知識，更要教會他們?nèi)绾巫鋈?，如何面對生活的挑?zhàn)，如何成為一個對社會有用的人。

獲得這份榮譽，對我來說，既是一種肯定，也是一種鞭策。它告訴我，我過去的工作得到了認可，但未來的路還很長，我需要做的還有很多。我會把這份榮譽當作一個新的起點，繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新教學方法，用心去愛每一個學生，用心去上每一節(jié)課。

未來的日子里，我期待與所有的同事們一起，攜手共進，為培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代好青年而努力。我相信，只要我們心懷夢想，腳踏實地，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言：“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。”作為教師，我們的使命就是點燃學生心中的那把火，讓他們在未來的道路上，能夠照亮自己，也照亮他人。

再次感謝大家，祝所有的教師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!

謝謝大家!

篇三：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

非常榮幸今天站在這里，作為新晉高級專業(yè)技術職務教師代表發(fā)言。首先，請允許我向老師們致以最真誠的祝福!祝愿全天下的老師教師節(jié)快樂!在新的一年里，工作順利、身體健康、幸福美滿!

同時也借此機會，分享一點我個人的感悟，雖然不一定深刻，卻一直是我激勵自己、努力奮斗的目標。當前國家正在推進的“教育強國”戰(zhàn)略，其龍頭是高等教育。我們作為高校教師，首要職責是為國家培養(yǎng)、輸送高素質(zhì)人才。這一方面要求我們不斷提高教學能力、引導學生的學習興趣，在夯實基礎知識的同時培養(yǎng)其科創(chuàng)、實踐能力;另一方面，更應注重每位學生獨立人格的塑造，并引導其樹立正確的人生觀和價值觀。只有伴隨著學生每一個人的成長，我們身為人民教師的光榮使命才能得以實現(xiàn)。

在科研方面，我們應當努力培養(yǎng)、逐漸形成具有自身特色的研究體系：在基礎研究方面，瞄準國際重要科技前沿、難點問題，厚積而薄發(fā)，著力爭取學術價值高、國際影響力強的研究成果;在應用研究方面，基于國家的重大戰(zhàn)略需求，從自身學科特色的角度，選取其中的關鍵技術難題進行攻關，爭取為專業(yè)技術的進步和我國相關行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

作為一名“__人”，我感到深深的自豪。__大猶如一位內(nèi)斂溫柔的南方姑娘，秀外而又慧中。在這里，你可以見到青翠的草地、溫柔的小河以及大氣端莊的教學、科研樓，無不展現(xiàn)著__大的秀美。同時，你還會見到務實進取、關心青年教師成長的領導;熱情誠懇、勤勉認真的同事;充滿朝氣、積極向上的同學。這些，則由內(nèi)而外，體現(xiàn)著__大“明德明學明事”的內(nèi)在魅力!

最后，請允許我向一直以來關心、幫助我的領導、前輩、同事以及業(yè)界朋友們，表達最誠摯的感謝!同時也希望借此機會向新入職的同事們表達衷心的祝賀和歡迎!相信你會與我一樣，在這里茁壯成長，不斷攀登新的高度，實現(xiàn)我們共同追求的人生價值。有道是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。親愛的老師們，讓我們一起攜手，砥礪奮進，為將我們共同的家——__應用技術大學建設地更加美好而努力奮斗!

再次祝各位老師節(jié)日快樂!謝謝!

篇四：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

尊敬的各位老師、同志們：

大家下午好!

今天是第__個教師節(jié)，我們在這里隆重集會，慶祝我們自己的節(jié)日，并對在教育教學工作中作出突出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行表彰。在此，我代表學校向辛勤耕耘在教育一線的教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過去一年，學校發(fā)展取得了明顯成績，辦學實力和辦學水平顯著提升，順利進入了國家優(yōu)質(zhì)校和“雙高計劃”建設行列，開啟職教本科辦學試點工作。據(jù)第三方機構(gòu)金平果數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，20__年，學校綜合競爭力排名比20__年上升148位;學校農(nóng)業(yè)類專業(yè)在224所高職院校的同類專業(yè)中排名全國第3位，其中休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)位列全國第一;學校榮獲國家級標志性成果22項、省級成果40項。

這些成績的取得離不開全院教職員工的共同努力，是全體教師立足本職、無私奉獻的成果，也是各級教育教學管理人員勵精圖治、扎實工作的成果。

老師們、同志們，60年校慶時，省委常委、__市委書記范__同志發(fā)來賀信，明確要求學校建設國際一流農(nóng)業(yè)高職院校，為學校發(fā)展標定了前進方向。同時我們也清醒的認識到學校建設發(fā)展離這一目標還有很大的差距。當前和今后一個時期，我們要進一步增強憂患意識，增強責任感、使命感，從以下幾個方面持續(xù)不斷努力，把學校教育事業(yè)發(fā)展提高到新的更高水平。

一、搶抓機遇，夯實奮進，全力推動學校高質(zhì)量發(fā)展

黨的__大開啟了全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的新征程。全國教育大會的勝利召開和職教20條的發(fā)布明確了新時代職業(yè)教育的頂層設計和施工藍圖，__市明確提出了新時代建設全面體現(xiàn)新發(fā)展理念城市的總體目標。我們必須按照高質(zhì)量發(fā)展的要求，抓實“雙高計劃”建設的重大機遇，堅持“兩輪驅(qū)動”，著力加強產(chǎn)教融合校企合作和科技創(chuàng)新社會服務，不斷提升學校人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學水平，提高學校社會影響力，使學校真正躋身一流職業(yè)院校行列。

一是堅持新發(fā)展理念，夯實新時代“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。面向未來，學校第__次黨代會確立了“13554”發(fā)展戰(zhàn)略，明確了“聚焦三農(nóng)工作、服務鄉(xiāng)村振興”的辦學方向，“人才立校、科技強校、改革興校、依法治校”的建校原則，分“三步走”建設中國特色國際一流農(nóng)業(yè)高職院校的目標定位。我們必須要認真落實黨代會精神，堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面實施五大行動計劃，早日實現(xiàn)將學校建成行業(yè)領軍、國際一流的中國特色農(nóng)業(yè)高職本科院校的遠大目標。

二是深化產(chǎn)教融合校企合作，勇當高職教育排頭兵。要加快推進與新希望共建綠領學院和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范基地，與__電力集團共建無人機專業(yè)，與一汽大眾共建汽車培訓中心等一系列重大校企合作項目盡快落地、實施、見效。學校各部門(單位)，特別是各二級教學單位要積極主動對上級相關主管部門，以具體項目作為合作紐帶，加強工作銜接和政策爭取，同時要提升校企合作對象的層次和水平，向省、市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)傾斜，不斷提升產(chǎn)教融合的質(zhì)量和水平。

三是落實“市廳共建”協(xié)議，勇?lián)鷂_農(nóng)業(yè)職教主干責任。要充分發(fā)揮全省農(nóng)業(yè)職教龍頭學校引領輻射帶動作用，整合全川農(nóng)業(yè)科技和職教資源，服務全川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，努力形成與__“主干”擔當相匹配的辦學格局。在前期辦學的基礎上，積極落實“市廳共建”協(xié)議內(nèi)容，努力增強行業(yè)辦學背景，做大做強全省農(nóng)業(yè)職教主干，為__鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)急需人才。

四是推動產(chǎn)學研結(jié)合，勇挑社會服務重擔。重點打造與中國農(nóng)科院共建國家動物健康中心、動植物疾病檢測試劑盒研發(fā)中心和中獸藥研究所、園藝研究所等10個科技創(chuàng)新平臺。進一步優(yōu)化“一村一支撐、一村一新品、一村一項目、一村一培養(yǎng)”產(chǎn)業(yè)扶貧模式，助力扶貧攻堅和鄉(xiāng)村振興取得實效。下階段要繼續(xù)深化與中國農(nóng)科院、省農(nóng)科院、市農(nóng)林科學院和川農(nóng)大等農(nóng)業(yè)科研院所的合作;大力引進和培養(yǎng)科技創(chuàng)新領軍人才，參與企業(yè)核心技術研發(fā)，爭取高水平、高級別的科研項目和標志性成果，提升學校農(nóng)業(yè)科技服務帶動力和輻射力。

五是擴大國際合作，服務“一帶一路”建設。要注重搭建國際化辦學平臺，發(fā)揮“國際農(nóng)牧業(yè)高等職業(yè)教育聯(lián)盟”“中國-柬埔寨職業(yè)教育合作聯(lián)盟”“東南亞職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟”等作用，加強與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)合作。繼續(xù)打造“留學__”職教品牌，加強與__新希望六和農(nóng)牧有限公司的合作，在老撾瑯勃拉邦共建海外產(chǎn)業(yè)學院，開展“畜牧獸醫(yī)國際人才本土化聯(lián)合培養(yǎng)”項目。

二、苦練內(nèi)功，補強短板，全面提升學校辦學實力

對標國內(nèi)同類先進院校，學校在辦學投入、師資建設、專業(yè)發(fā)展等方面還有較大差距，急需強建設，補短板，全面提升學校的辦學實力，成為符合鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的一流農(nóng)業(yè)高職院校。

一是堅持深化改革，補強院系布局和教研室建設短板。對接現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，進一步優(yōu)化整合院系布局，組建了農(nóng)業(yè)園藝、風景園林、畜牧獸醫(yī)、城鄉(xiāng)建設、機電信息、休閑旅游、經(jīng)濟貿(mào)易7個二級學院，新建馬克思主義學院、通識教育學院、國際教育學院。為深化“三教”改革，提升教學質(zhì)量和教研水平，我們設立36個教研室，出臺加強教研室建設的意見，希望大家群策群力，抓實教研活動，推動學校教材、教法和教師全面改革上臺階。

二是夯實基礎，補強學校發(fā)展空間和基礎設施條件的短板。要按照職教本科院校標準，兩萬人規(guī)模抓緊校區(qū)建設規(guī)劃，爭取納入__市“__五”規(guī)劃進行建設，建成現(xiàn)代化的功能完備、符合國家標準的美麗校園。

三是堅持全面發(fā)展，補強專業(yè)建設，特別是部分專業(yè)群實踐實訓條件建設的短板。要按照“三農(nóng)”一體、三產(chǎn)融合、五大振興一體推進的要求，著力在“農(nóng)業(yè)+”上做文章，突出加強風景園林、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、城鄉(xiāng)建設、食品工程、休閑旅游、商貿(mào)物流、機電信息等專業(yè)和專業(yè)群建設，按照“一流+”的思路補強教學條件建設，特別是實訓條件建設的短板

四是堅持人才立校，補強人才隊伍規(guī)劃和建設短板。扎實做好人才引進、培養(yǎng)、使用工作，打造一支數(shù)量充足、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平教學、科研和管理人才隊伍。構(gòu)建人才引進體系和“崗位互通、專兼互聘”的雙師培養(yǎng)模式，引進高端人才來校工作或兼職，柔性引進一批行業(yè)企業(yè)領軍人才、全國知名工匠技能大師。開展“教師素質(zhì)能力提升工程”，有規(guī)劃、有目的地加強現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等專業(yè)帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)。進一步加大對青年骨干教師的支持力度，加快實施各類優(yōu)秀人才和青年人才的選拔和培育計劃。要營造尊重人才的良好環(huán)境氛圍，健全職稱評審、崗位聘任、創(chuàng)新人才支持計劃和績效獎勵等規(guī)章制度，為廣大教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、政策環(huán)境和生活環(huán)境。

三、求真務實，勇于擔當，建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍

教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，是立教之本、興教之源，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。新時代需要高素質(zhì)的人才，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)造就離不開高素質(zhì)的教師隊伍。在今天這樣一個教育教學工作盛典上，我也想重點講四點內(nèi)容。

(一)要提升政治站位和格局，樹立一流奮斗目標。作為新時代的一名教師，一是要提升政治覺悟，把握好大局方向。在工作中認真貫徹黨的教育方針，堅持以____思想為指導，把全面貫徹落實____有關教育重要論述、全國教育大會精神、職教20條等作為重點，強化理論武裝，不斷提升自己對高等職業(yè)教育重要性和教師重要使命的深刻認識。增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”;二是要提升個人格局，強化家國情懷。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任，要樹立一流奮斗目標，自覺把個人的成長和學校的發(fā)展結(jié)合起來，與鞏固“優(yōu)質(zhì)校”建設成效，推進“雙高計劃”建設任務，實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展，建成具有中國特色的國際一流農(nóng)業(yè)高職院校的目標協(xié)同共興，同頻共振。

(二)要有人本的考量，彰顯為人師表品格。要成為“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，把“尊師重友、愛生如子”“以學生為中心”的發(fā)展觀落實到實實在在的行動中。一是真誠教書育人。老師要做學生人生道路的引路人，要根據(jù)學生特點和成長規(guī)律，循循善誘，春風化雨，做到每一堂課不僅傳播知識而且傳播美德，讓學生得到傾心關愛和真誠幫助。二是真情言傳身教。老師必須在思想品德、學識才能、言語習慣、生活方式和舉止風度等方面以身立教，率先垂范，以高尚的道德和人格魅力感染學生，以模范的言行舉止為學生樹立榜樣，成為學生的表率。三是真心仁者愛人。____指出，“教育是一門‘仁而愛人’的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”。有愛才有責任，老師對學生的教育應該是充滿愛心和信任的，用信任樹立學生的自尊，讓所有學生都成為有用之才，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

(三)要有科學的精神，永葆嚴謹治學態(tài)度。____強調(diào)，“教師是學問之師，扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是教師的基本素質(zhì)”。掌握精深的專業(yè)知識，是教師“傳道”的基本前提。一要做到好學不倦，精通業(yè)務。隨著信息技術高速發(fā)展，對教師素質(zhì)的要求越來越高，教師要始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研，嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。二要把握規(guī)律，科學施教。教師要善于運用教育教學知識，掌握學生的認知特點，選擇合適的教學方法，及時總結(jié)和提煉經(jīng)驗，促進學生更好更快學習。三要嚴于律己，精益求精。教師要有務實的作風，良好的道德情操，嚴以律己，堅持學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一，正確行使教師職責，謹遵學術規(guī)范，恪守學術道德，自覺維護公平正義和風清氣正的學術環(huán)境。

(四)教師要有擔當?shù)暮狼椋掠诟母飫?chuàng)新精神。____強調(diào)，“教育要著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育做出貢獻。”目前，為適應新形勢，確保“雙高計劃”建設順利實施，學校正在大刀闊斧進行機構(gòu)職能和管理體制等改革，加快院系布局調(diào)整、專業(yè)群構(gòu)建和教研室建設。今天在座的老師們特別是一線教師是學校教育改革的主力軍和基本力量，因為你們身處教育一線，對學生的需求最了解，對教育的問題最熟悉，對改革的必要性、重要性和緊迫性認識更深切。沒有你們的主動擔當和積極參與，學校教育改革發(fā)展就不可能達到預期的成效。我們要堅持“不走回頭路、尋常路”堅持“每一天都是新的”，推動學校教育改革創(chuàng)新發(fā)展，老師們責任重大，使命光榮。

老師們、同志們，“雙高計劃”建設的號角已經(jīng)吹響，面對新時代職業(yè)教育發(fā)展新的機遇與挑戰(zhàn)，教育全面改革發(fā)展任重道遠，讓我們緊密團結(jié)在一起，懷著對教育的熾熱情懷、對學生負責的崇高責任，凝心聚力，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，為建成中國特色、國際一流的農(nóng)業(yè)高職院校而努力奮斗!

最后，再一次祝老師們、同志們節(jié)日快樂，工作順心，身體健康!謝謝大家。

篇五：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

尊敬的各位老師：

大家好!

在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)，在此，我代表__一高校委會向戰(zhàn)斗在教育教學第一線的老師們致以最親切的問候和最崇高的敬意!真誠的向大家道一聲，您們辛苦了!

__一高的發(fā)展離不開在座的每一位老師，是你們用辛勤的汗水造就了__一高的成長。你們播種春天，播種理想，播種希望，播種力量。你們用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。__一高是鮮花盛開的地方，每一朵花都凝聚著你們的心血;__一高是碩果飄香的地方，每一顆果實都浸潤著你們的汗水;__一高是人才輩出的地方，每一位優(yōu)秀學子都是你們辛勤培育的結(jié)果!

此時此刻，我想起了“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”的一位位白發(fā)蒼蒼、精神矍鑠的老教師，他們辛苦一生，兩袖清風，讓年邁體弱的妻子替自己掂著輸水瓶走進教室，為的是給自己“辛勤三十載，桃李滿天下”的教書生涯畫上一個圓滿的句號。我想起了年富力強的中年教師，他們上有老下有小，繁重的生活負擔、工作壓力壓得他們氣喘吁吁，但他們從來不叫一聲苦，從來不說一句累，再苦再累，他們無怨無悔!我還想起了更多的年輕教師，他們剛剛走出師范院校的大門，就擔負起了教書育人的重任。他們吃住在校，以校為家，連談戀愛的時間都沒有，有的失戀不失志，他們把寶貴的青春、橫溢的才華、飽滿的激情，毫無保留的奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)!

我還想起了100多位班主任老師、40多位中層以上領導，每天天不亮就起床，起床鈴聲還沒響，他們就早早的到達出操地點。每晚十點多、十一點多，他們才拖著疲憊的身軀回到自己溫暖的家。好多老師顧不上照管自己嗷嗷待哺的孩子，而把班里學生照顧得無微不至;不少年輕教師新婚假期還沒有結(jié)束，就早早地返回學校開始上課;多少女同志產(chǎn)假沒有到期就提前投入教學第一線;有的同志親人躺在重癥監(jiān)護室，還不愿請假離開學校，為的是多給學生一分陪伴……同志們，你們就是新時代最可敬、最可親、最可愛的人!

今天，在這個特殊的日子里，我們要表彰那些在教育教學工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的先進個人和集體，受表彰的只是一小部分同志，還有更多的同志默默無聞、無私奉獻、不圖名、不圖利、堅守崗位、默默耕耘，正是有了你們的堅守和努力，__一高才煥發(fā)出勃勃的生機和活力!

最后，再次祝愿全體教師：教師節(jié)快樂!身體健康!工作順利!闔家幸福!萬事如意!

謝謝大家!

篇六：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!碩果九月，丹桂飄香。我們迎來了第__個教師節(jié)。我是來自__縣第五中學的王__，在這樣一個特殊的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。此刻，請允許我向各位領導和全體教師致以最誠摯的敬意與祝福：祝全體教育工作者節(jié)日快樂!

教師的稱號光榮而神圣，工作卻平凡而普通。記得有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望。每一位老師只要能夠使命擔當，責任在肩，就會不計得失、不舍日夜、不慕榮華、不辭辛勞，讓每一個普普通通的日子，都在學生的心里灑滿陽光。

我班有一個學生因父母鬧離婚都不回家，孩子跟著奶奶生活，經(jīng)常情緒低落，沉默寡言。家長缺位，老師就用自己的愛去彌補。生病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為她買藥;放假了，把她帶回我家吃飯，讓她感受到家的溫馨;學習上，幫她制定科學的學習計劃。慢慢的孩子笑容多了，性格也開朗了，最終走出了低谷。春節(jié)的時候，她給我一張賀卡，上面寫著：“王老師，您對我無微不至的關懷，是我人生道路上最美好的回憶!我永遠都不會忘記。”

每位老師都有一顆柔軟的心：春風化雨，大愛無言;每位老師還有一顆剛強的心：為母則剛，為師則強。

去年冬天，我的母親生病住院，女兒又發(fā)高燒。一邊是母親躺在病床上，一邊是女兒發(fā)著高燒輸著液，一邊是一百多名學生求知的目光，他們都在等著我的到來。為了照顧好家人和學生，我每天奔波于家、醫(yī)院和學校，人像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，克服了很多困難，二十多天沒有耽誤一節(jié)課，責任早已讓我忘記了疲憊。當拖著疲憊的身軀，滿口潰瘍的我站在講臺上的時候，正端坐在教室的學生一起起立，異口同聲地說：“王老師，您照顧好身體，請放心，對待學習我們定會全力以赴!”在那一刻，我的眼淚奪眶而出，瞬間已經(jīng)淚流滿面。學生如此懂事，我感到非常欣慰，為了他們再苦再累也值了。

在各級領導的關心下，全體五中人齊心協(xié)力，闊步向前。學生管理上，通過學風督查、三優(yōu)班級評比等方式，形成“班班創(chuàng)三優(yōu)、人人爭先進”的良好局面，通過“激情早讀”、“激情跑操”、“高效學習”等方式促進學生高質(zhì)量學習;教學管理上，通過“推門課”、“高效課”等模式優(yōu)化教學行為，讓教師爭做高效課堂的引領者、助推者。校長秦__告訴我們做事不要急，干一件事成一件事，成一件事再干一件事，扎扎實實的一點一點去做，就能修來真功夫。

為了學校振興，學生成才，全體教師用汗水在五中這片土地上辛勤耕耘?？纯次业纳磉叄贻p教師把青春札根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁，全身心地撲在教學工作上;老教師如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。他們就這樣默默地、毫無怨言地辛勤耕耘著“半畝方塘”，堅守在三尺講臺上，用自己的青春和熱血捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!

我縣教育蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，離不開各級領導的信任和支持，離不開在座各位模范教師的付出和引領，離不開全體教師的擔當和奉獻。我和所有的教師一樣，必定忠于這個生生而平凡的職業(yè)!我們努力上好每一節(jié)課，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。作為五中人，我們深深地感受到了社會各界的期待和各級領導的關切，全體五中人一定會團結(jié)努力，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，與大家共同譜寫__教育事業(yè)的輝煌篇章，造福全縣人民。

謝謝大家!

篇七：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

非常感謝學校給我這個機會，作為30年教齡教師代表在第__個教師節(jié)慶祝大會上發(fā)言。接受這個任務以后，我仔細想想，這個機會不僅是我個人的榮譽，更是22位在學校工作恰滿30年同志的共同榮譽。因此，我事先與大約一半的同志逐一做了溝通，希望此刻能表達出大家真實的心情與感慨。

機械學院徐__老師、材料學院胡__老師說，匆匆30年一晃而過，經(jīng)歷了?？频奖究啤W院到大學，很多對學校的感覺是新來的同志們體會不到的。如果真的要總結(jié)，還是人文學院周__書記總結(jié)得最好，孟子曰“君子有三樂”“父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也”，能夠成為一名光榮的人民教師，我是快樂和幸運的。也正如外語學院岳紅星老師所言，人生最珍貴的30年青春歲月，辛勤耕耘在教書育人事業(yè)上，桃李不言，下自成蹊。看到一批又一批的學生從課堂走向社會，看到他們不斷取得事業(yè)新進步和收獲人生新精彩，倍感欣慰!親身參與見證了學校不斷成長進步、跨越發(fā)展的奮斗歷程，倍感欣喜!當然，也有同志感嘆：奮斗了30年，精力體力各方面感覺有點力不從心了。

其次，匯報一下我自己30年來在學校干了什么，怎么從一名碩士生到一個碩士生導師的。學校30年來從未停下過奮斗的腳步，從普通的高等?？茖W校到擁有博士點的大學，可以說是中國應用型高?？焖侔l(fā)展的典范之一。我一直跟著學校往前跑，用幾個小數(shù)據(jù)來回顧一下：30年來，我參加過1個中外合作?？?、7個本科專業(yè)、3個碩士點的成功申報;獲得過寶鋼優(yōu)秀教師獎、__市冶金系統(tǒng)跨世紀青年崗位能手標兵、__市教衛(wèi)系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者、首屆__市教育工會教學新星提名、2次__市教學成果獎;獲批1門國家級一流本科課程，發(fā)表1篇ESI高被引文章，主編一本普通高等教育國家級規(guī)劃教材;指導學生獲得“挑戰(zhàn)杯”系列中課外學術科技作品競賽國賽一等獎、創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽銀獎。

羅列這些，沒有嘚瑟的意思。因為臺下坐著今年剛?cè)肼毜那嗄杲處煟皇窍胱尨蠹铱纯矗?0年教齡的老同志們干得還是不錯的。你們今天有了比我們更好的舞臺，30年后肯定可以干得更好!在這個干得不錯的背后，是學校的全力培養(yǎng)和支持!我進校第2年，學校就特批我參加了一次國際會議。我每月工資不到2千、經(jīng)濟最困難的時候，給了我2屆4年、好像是每月300元的優(yōu)秀青年教師獎勵。全校所有二級學院在師資上默默力挺了我“美麗中國”課程5年16輪的建設。更感到幸福的是，在指導學生方面一直得到全校無私的鼎力支持，比如我?guī)У母傎悎F隊只要做模型實物都是機械學院石鋼老師幫的忙;今年畢業(yè)的學生團隊參加國賽的項目簡介欄源自柯校長現(xiàn)場的精辟推薦，今年即將去市里比賽的學生團隊遇到困難時第一個求助的人是郭書記。

30年了，從來沒有和學校說過一聲感謝，今天借這個最好的機會，向?qū)W校大聲說，感謝您對我30年的教誨和培養(yǎng)!

最后用宣傳部楊__部長創(chuàng)作的一首小詩作為發(fā)言的總結(jié)：

韶華青春三十載，扎根教育守初心。

喜看上應今昔變，桃李芬芳花滿園。

篇八：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的全體老師：

大家好!

又一次旭日東升，又一次金風送爽，又一個碩果飄香的九月，中高考捷報頻傳是這個秋天帶給附中人最美的禮物，附中__校區(qū)首屆學生走進校園，是這個秋天附中版圖里最美妙的風景，附中喜迎建校71周年華誕，是這個秋天附中校園中最動人的篇章。今天，我們又一同迎來了這個秋天最幸福的日子，屬于自己的節(jié)日——第__個教師節(jié)。作為一線教師隊伍中平凡的一員，站在這里，我倍感幸福與自豪。

此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻，奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師們以及離退休的老教師前輩們致以最誠摯的祝福，祝大家節(jié)日快樂!

19__年，24歲的我懷著仰慕與憧憬，懷著對教育事業(yè)的初心，踏進了附中這所教育的殿堂。時光如梭，櫻桃紅了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間35年過去了。35年來，我親身經(jīng)歷了附中發(fā)展壯大的歷程，親身感受和深切體會了附中人不忘初心的工作態(tài)度和牢記使命的奮斗精神。

回首來路，歷史的天空群星閃爍，老一輩附中人求真、務實、堅毅、創(chuàng)新、奉獻、爭先、公正、自律、包容。他們向上的人格品質(zhì)、高尚的師德師風、先進的教學理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、廣博的科學知識、精湛的業(yè)務水平、獨特的教學風格是附中的寶貴的精神財富和文化遺產(chǎn)。薪火相傳，我相信附中后來人定會發(fā)揚光大附中精神，扎根中國大地，建設世界一流中學。

展望未來，附中的再發(fā)展離不開每一位附中人的辛勤付出和精誠合作。講好每一堂課，命制好每一套試卷，輔導好每一個學生，解決每一個學生的困難，精研每一個課題。多投入、干細活、重落實、勇創(chuàng)新、出精品，把常規(guī)的事情做到極致、把平凡的事情做到偉大。聚沙成塔，眾志成城，我們賡續(xù)百年初心，為學生一生奠基;我們擔當為黨育人、為國育才的光榮使命，對民族未來負責。

詩人艾青說：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。明年櫻桃紅了的時候，我即將退休，說句心里話，真是不舍，因為我深沉地愛著這個集體，深情地愛著教師這個職業(yè)?？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谀贡系拿忠参幢亓鞣及偈?，老師是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存，所以如果有下輩子我還做教師，做東北師大附中的教師。

最后再一次祝領導和老師們節(jié)日快樂!祝愿我們的附中，這顆東北大地的明珠更加璀璨!謝謝!

篇九：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

又是一年開學季，又是一個新開端。在這個播種與收獲的季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。每一位教師，都曾經(jīng)是學生。在這個特別的日子里，我想講一講我的老師，馬__老師。他是一位平凡普通的中學俄語教師，但正是他引領我踏上專業(yè)道路，為我的人生藍圖埋下伏筆。

馬老師熱愛教育，淡泊名利，有著一顆飽滿充盈的“教育心”。在我的記憶中，他細致體貼，耐心為學生答疑解惑，熱情關注學生各方面的發(fā)展。

馬老師精研專業(yè)，有著一股強大的“教育力”。他對自己的專業(yè)能力要求極高，標準的語音面貌、扎實的語法功底使我們?yōu)橹鄯?。此外，他注重教學方法，善于把握學生的成長規(guī)律。在參加中學畢業(yè)三十周年聚會時，許多同學都表示還保留著馬老師總結(jié)的語法口訣筆記;他組織話劇排演、教我們學唱俄語歌曲，都是中學時代永遠難忘的閃亮回憶。

在他的影響下，我把當一名優(yōu)秀的人民教師作為自己人生奮斗的方向。正如一首膾炙人口的歌中所唱“長大后我就成了你”。以人格魅力引領學生的心靈，以學識造詣開啟學生的智慧。

馬老師的言傳身教，是我從教取之不竭的財富。如今，作為一名高校教師，教書育人是我的本分。育才造士，為國之本;教育大計，以師為本。高等教育是人才培養(yǎng)的重要陣地，是學生塑造完善人格、養(yǎng)成專業(yè)技能的關鍵時期。而高校教師就是學生成長的“筑夢者”“引路人”。

教師之要在堅定信念，鍛造師德之魂。在26年的從教生涯中，我深切體會到，“立師德”是教師的終生之責。一個合格的教育工作者，不僅要“授業(yè)”“解惑”，更要“明道”“信道”“傳道”。要將外在規(guī)范與要求內(nèi)化為道德觀念和自覺行動，以德立身、以德立學、以德施教，彰顯新時代的教師風采。

因而我明白教書“為了誰、依靠誰、我是誰”，清楚“我從哪里來，要到哪里去”，以遠大的理想和堅定的信念作為人生坐標，樹立正確的價值取向和政治方向。教育是為人民服務、為新時代中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設服務的。作為高校教師，我們更應當以這一要求為基準，以人格魅力引領學生的心靈，以學識造詣開啟學生的智慧。

專心治學是教師立身之基。向?qū)W生傳授知識、培養(yǎng)學生的學習能力是教師的基本職責，要實現(xiàn)這一職責必須以過硬的專業(yè)水平為前提。“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”知識儲備不足、視野不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。德為才之帥，才為德之資。以高尚的師德為鞘，以精湛的學識為劍，才能共同鑄就教育之魂。我相信對學生來說，教師工作時的正直、辛勤、誠實，是最有說服力和感召力的人生榜樣和成長坐標。

服務當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展是高等教育與人才培養(yǎng)永恒的主題。__省作為教育大省，始終不曾放松對高等教育的關注與投入，堅持把發(fā)展教育事業(yè)作為推動各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋。為全面落實立德樹人的根本任務，全省從加快推進“四個一流”建設、加快實施“六卓越一拔尖”計劃2.0、加快建設高水平本科教育、加快推進高等教育現(xiàn)代化等四個方面統(tǒng)籌深化高等教育教學改革。作為高校的一份子，我切身感受到這一系列政策措施對__高等教育發(fā)展的巨大推動作用和對我們提出的更高的要求。它將激勵著我們積極投身于__省高等教育戰(zhàn)略的實施，推進產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新，努力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型、應用型人才，為__經(jīng)濟社會發(fā)展作出應有的貢獻。

教師是人類靈魂的工程師，是平凡生活的筑夢者，弦歌不輟，薪火相傳。一切過往，皆為序曲。新時代里，我將和所有教育人，牢記____的殷切囑托，爭做新時代“四有”好老師，勇敢擔負起時代賦予的重任，不忘教育初心，共同砥礪前行。

篇十：教育工作先進個人代表在第40個教師節(jié)表彰大會上的交流發(fā)言

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好，我叫高__，是__一高教師。作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在大會上發(fā)言，我也感到十分榮幸。

第__個教師節(jié)帶著豐收與喜悅?cè)缙诙粒谶@美好的時刻，我首先祝各位領導、各位老師節(jié)日愉快，身體健康，向支持我們教育事業(yè)的各級領導、社會各界表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

百年大計，教育為本，國運興衰，系于教育，教育大計，教師為本，三尺講臺，關乎未來。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。正是因為教育與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠，正是因為教育承載著萬千家庭的希望與夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻，正是因為教育是用良心和智慧去塑造人們的心靈，這就決定了我們必須要不斷的深入學習、完善自我。步入教壇已經(jīng)整整十八年了，與大家分享一下我的三點感悟：

一、教育帶給我成長

教育的天地里撐起了我成長的階梯。回想這些年的教壇之路，我也曾有過屢遭挫折的痛楚，有過不眠不休的焦慮，也有過品嘗勝利的喜悅，從把教師作為一種職業(yè)，到把它當做一種理想與事業(yè)，其間的過程，苦樂自知，是學生們清澈的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持，讓我有勇氣去面對生活與工作中的種種不如意，繼續(xù)堅定地向前走。正是有了你們的努力與付出，支持與厚愛，才有我們教育事業(yè)的碩果累累。在我身邊有許多優(yōu)秀的教師，他們的模范行為足以撰寫成一部感人至深的巨著，無數(shù)個晨曦暮靄，他們奔波在家校的兩點之間，無數(shù)個靜謐的夜晚，他們熬紅雙眼筆耕不輟，為了完成學校交給的緊急任務，為了教學上的精益求精，為了操心學生事無巨細，他們放棄了無數(shù)個休息日，這份強大的責任心化作一份深沉的愛，牽牽絆絆地系在學生身上。歲月的流逝使他們的額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但他們無怨無悔，默默奉獻，他們的言行作為無時無刻不感動著我、激勵著我、指引著我不斷成長。同時，作為新時期的教師，面對知識的更新，信息的爆炸，學生的個性多樣化，我們必須不斷學習，探究教育的新領域，不斷成長充實自己，才能滿足時代對我們的要求。

二、教育帶給我快樂

有一首小詩是這樣寫的：

有一種態(tài)度叫享受，

有一種感覺叫幸福，

學會面帶微笑才能享受生活，

懂得播種快樂才能收獲幸福。

當看到教室里那一雙雙清澈的帶著強烈求知欲的眼眸時，當看到學生們埋頭書山，專注投入旁若無人時，我是快樂的，我覺得所有的艱辛都因此而值得。教育的快樂不僅僅在于傳授知識，也在于給學生的陪伴。每次看見學生們遭遇挫折迷失方向的時候，我們是否在他們身上看見了自己年少時的影子?所以，我們在他們迷茫時多一些溫暖的陪伴和指點迷津的話語，在他們犯錯時多一些嚴厲，在他們跌倒時多一些鼓勵，陪伴他們一步步成長，才能在他們畢業(yè)時露出欣慰的微笑。

三、教育帶給我信仰

教育是一種喚醒，是”一朵云推動一朵云”的力量。教育是一首詩，是”面朝大海，春暖花開''的芬芳!我想教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨著學生共同經(jīng)歷的，從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們也在體驗著成長的艱辛和快樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在現(xiàn)代的社會背景下，作為老師要保持一份清醒，一份沉靜，一份寂寞，讓躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定。

三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P，因為熱愛，我們深情地演繹著教育人生，因為執(zhí)著，我們微笑著寫下希望。最后，化用毛主席的一句詞與大家共勉“無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們在叢中笑。”謝謝大家!