在校園中，丁香花象征著良好的校風(fēng)和勤奮、謙遜的精神，常被用于校園的綠植建設(shè)。以下是小編為大家整理的關(guān)于滿丁香花的校園600字作文的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

篇一：開滿丁香花的校園600字作文

丁香花開滿了整個(gè)校園，風(fēng)把丁香花吹到了校園的每個(gè)角落里，聞到的是一陣陣丁香花的香味，剩下的只有丁香花落下的花瓣。

教學(xué)樓里傳來一陣陣讀書聲，學(xué)生們?cè)诮淌依锍孔x。突然，一聲喊叫打破了教室里的寧靜。“是誰把紙團(tuán)扔過來的?”一位同學(xué)生氣地說。突然，看見了淘氣包張明捂著臉笑，就猜測(cè)到是張明干的了，立馬準(zhǔn)備上彈藥，拉長(zhǎng)皮筋，射到了張明的頭上，張明氣急敗壞，正準(zhǔn)備回?fù)魰r(shí)，“不要再吵了!”雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來了，王寒冰像一個(gè)小炸彈一樣，誰犯了錯(cuò)碰到他，那可就不好了，必定會(huì)告訴老師，遭到一陣批評(píng)。

全班立馬安靜了，那位同學(xué)立刻就坐了下來，只有張明生氣的說：“你算個(gè)屁，你只不過是個(gè)班長(zhǎng)而已。”王寒冰生氣地看了一眼張明，卻不想爭(zhēng)辯下去?？墒菑埫鞑环胚^他，搖了搖身子說：“你來呀!你過來呀!”王寒冰忍無可忍，就追了過去，張明就在班上跑來跑去，王寒冰緊跟其后。

正當(dāng)他們吵鬧時(shí)，王寒冰突然說了一聲：“老師來了。”張明不滿地說：“老師來了又怎樣，我又不怕老師。”話音剛落，一陣腳步聲傳來，張明僵硬的轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)班主任李老師就在身后，李老師怒吼地說：“你個(gè)好小子，不好好晨讀，在吵什么?王寒冰，你過來，說一下干什么吵鬧。”王寒冰把張明干的壞事一樣不漏地說給老師聽，事后，張明被老師訓(xùn)了一頓，不敢再調(diào)皮了，那個(gè)被張明紙團(tuán)扔到的同學(xué)，可高興了，笑得上氣不接下氣。

丁香花一片片地落下，校園又恢復(fù)了平靜。

篇二：開滿丁香花的校園600字作文

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，淘氣包張明開開心心地走在開滿丁香花的校園中，一陣香氣襲來，張明抬頭一看，滿眼滿樹都是淡紫色的丁香花，令人心情愉悅。于是他忍不住伸出了手，摘下了一串聞了聞，那沁人心脾的香氣撲面而來。“好香啊!”張明情不自禁的贊嘆道，說著又伸手摘了一大串。然而張明不知道，他摘花的這一幕，正好被班長(zhǎng)王寒冰看到了。

王寒冰本來不想管他，可是淘氣包張明摘了一次又一次，王寒冰越看越上火，他氣憤不已，快步?jīng)_上前去，大聲喊道：“張明，不準(zhǔn)再摘花了!”這聲音可把淘氣包嚇了一大跳，他支支吾吾地說不出來話，立刻跑開了，班長(zhǎng)可不能就這么輕易放了他，于是她趕緊追了上去，可是張明實(shí)在跑得太快了，王寒冰跟不上他，無奈只能去找老師了。

班長(zhǎng)找到李老師，將所看到的一切告訴李老師后，就又出來找張明，還自言自語地埋怨著：“張明真是太過分了，摘了花，又跑得無影無蹤，真是的。”李老師聽了匯報(bào)也在想：張明，你這個(gè)淘氣包，等我找到你，一定要嚴(yán)厲批評(píng)你。很快班長(zhǎng)和李老師找到了淘氣包張明，班長(zhǎng)王寒冰先開口：“張明，你現(xiàn)在知道摘花的后果了嗎?”李老師接著說：“張明，你看看，你摘了這么多花，做得對(duì)嗎?”張明低著頭小聲地說：“不對(duì)，老師，我做錯(cuò)了。”李老師耐心地說：“我們?nèi)擞猩?，花兒也有生命，萬物都有生命。如果有人打你，你肯定會(huì)疼，同樣花兒被你摘，肯定比你疼千倍……”最終，通過李老師的說服教育，淘氣包張明表示以后再也不會(huì)摘花了。

后來，張明成了校園丁香花的守衛(wèi)者，看到摘花的同學(xué)都會(huì)上前制止，真正成為了一名護(hù)花使者。丁香花的芳香就這樣陪伴著同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)生活。

篇三：開滿丁香花的校園600字作文

和煦的春風(fēng)拂過校園，花壇里，一簇簇的丁香花開得正艷。那緊緊扣著的十字小花，白的瀟灑，紫的朦朧，裝點(diǎn)著春意盎然的校園。

教室里，班長(zhǎng)王寒冰正坐在自己的位置上，雙手托著腮，兩只眼睛緊緊地鎖定黑板。看似在認(rèn)真聽課，其實(shí)思緒早已飛到了九霄云外。

時(shí)間回到昨天晚上，他寫完了作業(yè)，媽媽突然從側(cè)邊走過來，緩慢地坐在了他身邊。這是媽媽跟他談話的習(xí)慣表情：“寒冰，媽媽想跟你說點(diǎn)事。”

果然不出所料。

“就是你那個(gè)好朋友張明，他不是一直都很調(diào)皮嗎?俗話說‘近朱者赤，近墨者黑。’所以說，不要再跟他走那么近了，好嗎?”媽媽落下了語重心長(zhǎng)的話語。

“我……”王寒冰將剛要出口的話拉了回來。平時(shí)雷厲風(fēng)行的他，這次卻猶豫了。但他更沒有違背媽媽的勇氣，咬著牙說：“聽你的!”

年輕的班主任李軍正站在教室窗外，注視著王寒冰。從早上起，他就發(fā)現(xiàn)這個(gè)少年的神情不太對(duì)勁，他心里一定有事!

“王寒冰出來一下。”聽到老師叫自己，王寒冰的心里很是不安。

“你今天怎么了?”李老師親切地問。“我……”王寒冰聽了這話，十分糾結(jié)。最后鼓起勇氣，將事情的經(jīng)過一五一十地說了一遍。

“那么，你真的是那么想的?朋友的定義是什么?朋友是是那個(gè)你們可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共訴心事的人。你覺得，它應(yīng)該受限制嗎?好好想想吧!你一定會(huì)有新的收獲。”

王寒冰回教室了。李老師回到了辦公室。窗外，那一片的丁香花開得更艷了。在那其中，李軍仿佛看到了一支特別的，它展開了它的結(jié)，正對(duì)著他笑呢!