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初中學(xué)校德育工作計(jì)劃(四篇)

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初中學(xué)校德育工作計(jì)劃(四篇)
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

以加強(qiáng)養(yǎng)成教育為核心,以推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典為主線,結(jié)合“尋找幸福、創(chuàng)造幸福”主題讀書活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固感恩教育、尊師守紀(jì)教育、衛(wèi)生環(huán)境、校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)以及學(xué)生日常行為的培養(yǎng)和管理,確保教育教學(xué)環(huán)境凈化、安定。

1.確保校園環(huán)境凈化、安定,校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。

2.堅(jiān)持教書育人,師生違法率為零,無重大違規(guī)違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

3.衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)一步凈化,師生有較強(qiáng)的愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識。

努力打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,鼓勵(lì)班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開展工作,要有較高的協(xié)調(diào)能力和分析能力,在德育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的實(shí)效性。組織班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)魏書生老師的《班主任工作漫談》,倡導(dǎo)班主任“以生為本,以德服人”的教育理念,形成“勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)”的高尚師德。

為發(fā)揮全體教職工的育人作用,必須加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和建設(shè),把師德教育貫穿到學(xué)校各項(xiàng)工作的始終,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的師德修養(yǎng)和思想素質(zhì),增強(qiáng)執(zhí)行有關(guān)政策和遵紀(jì)守法的思想意識,樹立高尚師德,培養(yǎng)教師的大局精神,樹立“校榮我榮。校辱我辱”的大局觀念,打造一支有師德、師風(fēng)、師能的教師隊(duì)伍。

為切實(shí)、有序地開展德育工作,促進(jìn)良好校風(fēng)的穩(wěn)步發(fā)展,狠抓校風(fēng)建設(shè),特別要抓好德育常規(guī)工作的落實(shí),做好以下各項(xiàng)工作:

1、做好學(xué)期初開學(xué)教育工作。在開學(xué)的第一次班會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,確保從開學(xué)第一天起,學(xué)生就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)氛圍,使班風(fēng)和校風(fēng)得到進(jìn)一步鞏固。

2、繼續(xù)開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園,加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

3、繼續(xù)抓好大課間操的開展,嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及鍛煉意識。

4、做好后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化工作及期末學(xué)生的德育考評工作。轉(zhuǎn)后工作中,要深入班級教育、強(qiáng)調(diào)學(xué)生家長配合教育,采用集中或個(gè)別跟蹤的教育方式,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,填寫好《幫扶活動(dòng)紀(jì)錄》,加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。

班主任是班級教育組織者,是學(xué)校德育制度的主要執(zhí)行者,在班集體的發(fā)展和學(xué)生的健康成長中起著十分重要的作用。因此各班主任要落實(shí)班主任工作職責(zé),加強(qiáng)班級管理,做好學(xué)生的政治思想工作以及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,各位班主任必須做好以下各項(xiàng)工作:

1、各班主任要根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn),圍繞學(xué)校的德育工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際制訂好班主任工作計(jì)劃,于第一周星期五前準(zhǔn)時(shí)上交德育處。期末要寫好班主任工作總結(jié)、主題班會(huì)記錄、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄以及“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明禮儀標(biāo)兵”的名單,并準(zhǔn)時(shí)上交德育處。

2、加強(qiáng)班級管理,落實(shí)班級管理各項(xiàng)常規(guī)工作:

①班主任要做好開學(xué)工作(如:重新做好流失學(xué)生的動(dòng)員工作;重新編排座位;布置好教室環(huán)境以及清潔室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生等工作)以及開學(xué)教育工作;

②做好課間操(歌)、勞動(dòng)課的跟班工作;

③做好學(xué)生考勤管理工作,加強(qiáng)學(xué)生考勤教育,班主任要統(tǒng)計(jì)掌握好本班學(xué)生的考勤情況,對缺勤學(xué)生要通過電訪、家訪等形式及時(shí)與家長聯(lián)系。要把好學(xué)生請假第一關(guān),教育學(xué)生要執(zhí)行請假制度,學(xué)生請假必須由家長打電話向班主任請假。

④加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,教育學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,實(shí)施衛(wèi)生輪值制度,確保室內(nèi)外衛(wèi)生干凈整潔。

⑤繼續(xù)實(shí)行班級管理承包制,做到人人有事做,事事有人做。

⑥加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、安全等常規(guī)管理教育。

3、各班主任要發(fā)揚(yáng)“愛、勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活”的工作作風(fēng),勤跟班,多“巡堂”,嚴(yán)管理,時(shí)刻掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,盡可能把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。

4、班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng),加強(qiáng)對班委會(huì)的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級中的帶頭作用,形成良好的班風(fēng)。

5、按學(xué)校要求召開主題班會(huì),各班主任要認(rèn)真組織開展,聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效。

6、落實(shí)安全管理制度,班主任為班級安全管理第一責(zé)任人。各班要加強(qiáng)學(xué)生安全管理和教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,確保安全無事故。建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,各班主任要通過電訪或家訪等方式,把學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生考勤情況、學(xué)生身體健康情況及心理有異常狀況及時(shí)通報(bào)給家長。

7、充分利用校訓(xùn)、校歌、名人名言等校園文化資源對學(xué)生進(jìn)行愛校教育和感恩教育。

8、各班主任要結(jié)合重要節(jié)日或紀(jì)念日,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,寓教于活動(dòng)之中,并定期做好班黑板報(bào)的出版工作。

2月份,校風(fēng)建設(shè),結(jié)合國學(xué)經(jīng)典中“孝親尊師”“勤學(xué)謹(jǐn)行”的章節(jié),對學(xué)生進(jìn)行尊師守紀(jì),勤學(xué)愛校的教育;

3月份,對學(xué)生進(jìn)行爭做文明人,樹立新風(fēng)尚的教育;

4月份,結(jié)合清明節(jié),對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)念革命先烈教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸?!闭魑幕顒?dòng)。

5月份,結(jié)合“五四”青年節(jié),加強(qiáng)愛國主義教育;舉辦“尋找幸福、創(chuàng)造幸?!毖葜v比賽。

6月份,進(jìn)行法制安全教育;

9月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;舉辦校班主任大賽;(學(xué)生)結(jié)合教師節(jié),對學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

10月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;結(jié)合國慶節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

11月份,(班主任)開展專題研究:初中學(xué)校班級管理模式的探索;迎接縣大課間操評比。

12月份,評選“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明禮儀標(biāo)兵”;總結(jié)本校德育開展情況,上報(bào)年報(bào)。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅(jiān)持全員德育。堅(jiān)決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則,把課堂教學(xué)作為德育工作的一個(gè)主渠道。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開學(xué)第一個(gè)月,也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月,常規(guī)管理貫穿整個(gè)學(xué)期。各班級要利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項(xiàng)公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,通過學(xué)習(xí)檢查,使學(xué)生樹立遵守行為規(guī)范光榮,違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排,不講話或不大聲講話、沒有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時(shí)清掃、教室整潔。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長學(xué)校與家長達(dá)成共識,使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期仍然堅(jiān)持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好班主任例會(huì),針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會(huì),學(xué)生會(huì)參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月,常規(guī)教育貫穿整個(gè)學(xué)期,各班級要利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評比。要求班主任老師下課到班級督促學(xué)生有序出教室。

2、注重學(xué)生安全教育,結(jié)合我?!鞍踩拿靼槲倚小敝黝}活動(dòng),進(jìn)行全校消防演練。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),注重對學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,注重文明用語,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、一二、九運(yùn)動(dòng)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

(四)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

(五)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

(六)法制安全教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,本學(xué)期將聘請法制副校長來我校做法制報(bào)告,同時(shí)進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識和法制觀念,強(qiáng)化學(xué)生安全意識使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。

(七)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持以“育人為本,德育為先”,繼續(xù)探索新形勢下學(xué)校德育工作的途徑和方法,創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)常規(guī)管理,加強(qiáng)校園文化建設(shè),將德育工作與時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)校學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,加強(qiáng)德育科研,努力形成本校德育特色。

努力實(shí)行全員德育、全方位德育,以愛國主義、感恩教育、校園文化建設(shè)為核心,以德育的課程化為重點(diǎn),以樹立遠(yuǎn)大志向,增強(qiáng)愛國情感、集體榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)意識、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,提高素質(zhì)為著力點(diǎn),探索新形勢下德育工作途徑和思路,形成特色。

(一)切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),倡導(dǎo)勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),為班主任的專業(yè)化成長提供平臺(tái),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

(1)以市教育局班主任論壇為平臺(tái),組織開展我校班主任微論壇活動(dòng),相互交流,相互學(xué)習(xí),相互取長補(bǔ)短,共同探討,提升班主任的專業(yè)化素養(yǎng),積累德育工作的經(jīng)驗(yàn)。

(2)加強(qiáng)班主任工作總結(jié)與提煉,每學(xué)期開展一次經(jīng)驗(yàn)交流,將總結(jié)材料編輯出版,并積極向《xx》和《xxx》雜志推薦投稿。

(3)修改完善班主任工作考核制度。

(二)以常規(guī)管理為抓手,加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,重過程管理,重實(shí)際效果。

(1)調(diào)整充實(shí)團(tuán)委和學(xué)生會(huì),對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),提高他們管理能力;

(2)做好安全隱患排查以及養(yǎng)成教育、衛(wèi)生工作等日常工作的督查,營造優(yōu)美、平安的校園環(huán)境,做到日查周報(bào)月考評。加強(qiáng)與年級組和其他部門合作,針對管理中的薄弱環(huán)節(jié),提出有效管理措施;

(3)按照市教育局安全辦“九個(gè)一”的要求,扎實(shí)開展安全教育,安全隱患排查工作,樹立全員安全意識,組織開展安全課,安全主題班會(huì),開展安全逃生演練;組織學(xué)生到消防基地開展實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生安全意識和應(yīng)對危險(xiǎn)的能力,簽訂相關(guān)安全協(xié)議書;

(4)加強(qiáng)法制教育,以板報(bào)、班會(huì)以及請法官進(jìn)校園講座等形式對師生進(jìn)行法制教育;充分發(fā)揮思品老師的作用,開展“法制進(jìn)課堂”,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,提高學(xué)生守法自覺性;

(5)加強(qiáng)留守學(xué)生管理和問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,建立留守學(xué)生檔案,切實(shí)加強(qiáng)留守生的教育,與其父母保持經(jīng)常性的聯(lián)系,及時(shí)反饋情況。加強(qiáng)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)開展賞識教育,建立問題學(xué)生檔案,把問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作納入班主任工作考核之中。

(二)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn),開展系列主題教育活動(dòng)

(1)組織新生參加校史陳列館;

(2)組織新生開展學(xué)守則學(xué)規(guī)范知識競賽,規(guī)范他們的言行;

(3)開展主題班會(huì)課競賽,加強(qiáng)班團(tuán)活動(dòng)的督查;

(4)組織參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

(5)開展感恩書信主題活動(dòng);

(6)切實(shí)抓好升旗儀式;

(7)搞好國防教育。

(四)抓好省級課題《學(xué)校文化建設(shè)途徑與內(nèi)容》的研究,組織開展各具特色的班級文化建設(shè),提高學(xué)校文化品位,創(chuàng)造我校文化特色。

(1)積極申報(bào)省級學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位;

(2)做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。

(五)加強(qiáng)家長學(xué)校和家長委員會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮家長資源,實(shí)現(xiàn)教育力量整合,建立健全班級、年級、校級家長委員會(huì)工作網(wǎng)絡(luò);分年級分時(shí)段開好家長會(huì)。

(六)依托職能部門和關(guān)工委,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(七)開發(fā)校本德育教材,檢查安全教育資料。

(八)搞好班級德育考核,建立完善學(xué)生德育考評機(jī)制。

九月份:

(1)開展收心教育、新生入學(xué)教育;

(2)組織召開八、九年級開學(xué)典禮;

(3)組織觀看《xxx》《xxx》視頻;

(4)召開七年級家長會(huì);

(5)準(zhǔn)備好迎接國家均衡教育的資料,開展環(huán)境衛(wèi)生整治;

(6)簽訂各類安全協(xié)議;

(7)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全崗位工作手冊》;

(8)召開第一次政教處工作會(huì)議,進(jìn)行分工;

(9)制定德育工作計(jì)劃;

(10)出一期辦黑板報(bào):安全教育;

(11)開展一次安全檢查;

(12)九月份班級德育考核,評選文明班級和文明學(xué)生。

十月份:

(1)填報(bào)“安全三防報(bào)表”;

(2)培訓(xùn)升旗手;

(3)組織學(xué)生觀看愛國主義影片;

(4)建立留守生檔案,召開一次留守生會(huì)議;

(5)組織一次安全大排查;

(6)組織七年級學(xué)生廣播操比賽;

(7)組織新生參觀校史陳列室;

(8)進(jìn)行國防教育,舉行八年級國防知識比賽;

(9)辦一期板報(bào):法制在我心中;

(10)籌備德育工作會(huì)議;

(11)抓好省級課題“德育五項(xiàng)”中期檢查準(zhǔn)備工作;

(12)組織學(xué)生參加“向國旗獻(xiàn)禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng);

(13)搞好十月班級德育考核,評選文明學(xué)生班級。

十一月份:

(1)舉辦一次安全逃生演練;

(2)配合年級組召開八、九年級家長會(huì);

(3)組織學(xué)生到消防中隊(duì)基地開展實(shí)踐活動(dòng);

(4)組織主題班會(huì)開展情況檢查工作;

(5)組織“課外訪萬家”活動(dòng);

(6)依托市綜治委開展一次校園周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì)議;

(7)搞好十一月班級德育考核,評選文明學(xué)生文明班級。

十二月份:

(1)召開一次班主任微論壇;

(2)發(fā)展一批團(tuán)員;

(3)籌備省級課題結(jié)題活動(dòng);

(4)籌備科技文化藝術(shù)節(jié)——元旦文藝匯演;

(5)搞好安全教育周活動(dòng);

(6)配合關(guān)工委開展一次學(xué)生教育活動(dòng);

(7)舉辦主題班會(huì)課競賽活動(dòng);

(8)出一期黑板報(bào):課題展望20xx;

(9)組織十二月份班級德育考核,評選文明學(xué)生文明班級。

一、二月份:

(1)做好年終各項(xiàng)檢查準(zhǔn)備工作;

(2)收集各類總結(jié)材料;

(3)制定寒假公約;

(4)組織德育校本開發(fā);

(5)出一期德育論文集;

(6)組織元、二月份班級德育考核,評選文明班級文學(xué)生;

(7)搞好本學(xué)期德育綜合評價(jià);

(8)制定下學(xué)期工作計(jì)劃。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,整合教育資源,加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng),建立健全“德智體美勞一體化的立德行動(dòng)”長效機(jī)制,有序推進(jìn)學(xué)校德育綜改三年行動(dòng),強(qiáng)化育德實(shí)踐研究力,提升學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。

貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,深入開展理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育,積極推進(jìn)我校的教育綜合改革項(xiàng)目“提升德育活動(dòng)內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)良好育人小環(huán)境”。深化落實(shí)課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人、協(xié)同育人。強(qiáng)化學(xué)科教師育人意識,積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。注重挖掘各學(xué)科蘊(yùn)含的育人價(jià)值,有機(jī)融入三維教學(xué)目標(biāo),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,努力實(shí)現(xiàn)知識和道德、教書和育人、教學(xué)和教育的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)科德育價(jià)值回歸。充分挖掘區(qū)域教育資源,有序推進(jìn)校本德育課程系統(tǒng)化建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生了解xx之源、xx之城的歷史文化、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展愿景,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情。

組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的系列教育活動(dòng),注重主題教育和儀式教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施的制度化、序列化、特色化,著力提升核心價(jià)值觀的踐行力。廣泛開展“扣好人生第一??圩?,爭做新時(shí)代上善好少年”主題教育系列活動(dòng),積極開展“喜迎進(jìn)口博覽當(dāng)好小小東道主”主題活動(dòng)、“傳承紅色基因”系列教育、“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐、“圓夢蒲公英”“百年樹人電影陽光行”等活動(dòng)。組織中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題月活動(dòng),持續(xù)開展“少年傳承中華美德”經(jīng)典誦讀、“優(yōu)秀童謠征集、推廣、傳唱”和戲曲、書法、傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)。

迎接市心理健康達(dá)標(biāo)校的復(fù)查,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生心理咨詢室的制度建設(shè)、課程建設(shè)和咨詢服務(wù)等工作,運(yùn)用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式積極開展心理健康教育輔導(dǎo),完善醫(yī)教協(xié)同機(jī)制,健全學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)網(wǎng)絡(luò)。配齊配強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專、兼職教師,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室規(guī)范化建設(shè)。以心理健康教育課程和生涯教育課程一體化建設(shè)為抓手,以初中生生涯探索為主要內(nèi)容,推進(jìn)生涯教育。組織開展“陽光成長”主題教育系列活動(dòng),做好預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng),提升青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),打造清朗的校園網(wǎng)絡(luò)文化。

完善校內(nèi)外協(xié)同育人機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)育人共同體建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)的規(guī)范管理,積極探索初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的有效經(jīng)驗(yàn),以“古文化、水文化、紅色文化”為重點(diǎn),立足區(qū)域資源優(yōu)勢,加強(qiáng)“上善”研學(xué)課程的開發(fā)建設(shè)和研學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀方案的研發(fā)與實(shí)施。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的實(shí)施意見》,規(guī)范學(xué)校家長委員會(huì)建設(shè),構(gòu)建班級家委會(huì)——年級家委會(huì)——學(xué)校家委會(huì)的三級家委會(huì)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化家長學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)功能,健全家庭教育工作機(jī)制。繼續(xù)開展家庭教育示范校創(chuàng)建的前期準(zhǔn)備工作活動(dòng)。探索家庭教育指導(dǎo)微課程建設(shè),實(shí)現(xiàn)班級微信群等家?;?dòng)新媒介的管理制度全覆蓋。

強(qiáng)化育德實(shí)踐研究。組織開展新一輪德育干部專項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)班主任隊(duì)隊(duì)伍的分層分類培訓(xùn),完善新任、在崗、骨干班主任梯隊(duì)培養(yǎng)模式。以問題解決為切入點(diǎn),聚集一線實(shí)踐中的難點(diǎn)、熱點(diǎn),組織名優(yōu)骨干班主任團(tuán)隊(duì),開展專題研究,通過校本研修、觀摩展示、德育論壇、專家講座等形式,不斷豐富德育研修的形式與載體,著力提升教師的育德意識和育德能力。推薦學(xué)校張潤等4名教師參加“xx市學(xué)校心理咨詢師”的專項(xiàng)培訓(xùn)。

扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育綜改三年行動(dòng),注重提升學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)力。校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的學(xué)校德育工作機(jī)制,全面落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),充分利用學(xué)校報(bào)刊、文化墻、校園網(wǎng)、圖書館和廣播電視等載體,營造積極向上的校園人文環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)校文化的育人功能。結(jié)合“迎進(jìn)博,學(xué)禮儀,講文明”修身主題活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育。要加強(qiáng)學(xué)校德育科研的過程化管理,將行動(dòng)研究和創(chuàng)新實(shí)踐有機(jī)融合,組織開展階段性交流、展示、研討活動(dòng)和典型經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例的征集評選活動(dòng),積極探索“德智體美勞一體化的立德行動(dòng)”的有效經(jīng)驗(yàn)和特色做法。

九月份:

1.期初常規(guī)教育、安全教育周、組織觀看《開學(xué)第一課》。

2.六年級新生家長會(huì)。

3.集中家訪工作。

4.新生行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)。

5.成立新一屆家委會(huì)(校、年級、班級三級家委會(huì)網(wǎng)絡(luò))、召開第一次校家委會(huì)會(huì)議。

6.六年級新生換巾儀式。

7.緊急救護(hù)培訓(xùn)。

8.班風(fēng)班貌大檢查。

9.緊急疏散演練。

10.陽光電影行活動(dòng)。

十月份:

1.民族精神教育活動(dòng)。

2.新生行為規(guī)范認(rèn)知測試。

3.少代會(huì)。

4.唐仲英評選工作。

5.六年級德育綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6.班風(fēng)班貌大檢查。

7.市心理達(dá)標(biāo)校復(fù)查。

8.啟動(dòng)華新中學(xué)育德能力提升之主題教育課教案設(shè)計(jì)比賽。

9.社會(huì)實(shí)踐之秋游活動(dòng)。

十一月份:

1.班主任工作常規(guī)檢查。

2.安全法制教育。

3.感恩教育專題活動(dòng)。

4.家長學(xué)?;顒?dòng)。

5.班風(fēng)班貌大檢查。

十二月份:

1.紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)。

2.誠信教育系列活動(dòng)。

3.革命傳統(tǒng)教育。

4.行為規(guī)范示范員、示范班評選。

5.華新中學(xué)德育論壇。

6.班風(fēng)班貌大檢查。

7.班主任培訓(xùn)。

一月份:

1.慶元旦活動(dòng)。

2.各項(xiàng)工作總結(jié)和交流。

3.班主任工作常規(guī)檢查。

4.寒假工作安排。

5.春節(jié)送溫暖活動(dòng)。

學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色。

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