時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育局德育工作計劃篇一

??（1）確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

??（2）重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

??（3）繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系，做好學生學期的綜合素質(zhì)評定。

??2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動

??為進一步加深學生對雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習慣。結(jié)合我校實際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗活動，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記，利用寒假期間開展德育實踐的關(guān)愛行動。

??3、積極開展“書香校園”活動。

??為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學?！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

??4、加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學習環(huán)境。繼續(xù)開展“語言文字規(guī)范?！眲?chuàng)辦活動，提升校園文化品位。設(shè)計、更新布置好校園、班級各文化陣地，為“語言文字規(guī)范?！钡膶彾ǖ於ㄔ鷮嵉幕A(chǔ)。

??5、加強養(yǎng)成教育，促進健康成長。以《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊會等活動，加強學生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。廣泛開展紀律、學習、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

??6、加強活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以少隊工作為載體，結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。

??7、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

??8、加強心理輔導，拓寬交流渠道。完善學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學生和特殊學生，加強心理矯正與輔導。設(shè)立 “家校通訊錄”，加強心理輔導，拓寬與學生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學習上需要幫助的學生，要多一些表揚、多一點肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導他們樂意努力，不斷進步。

??9、加強德育實踐活動。鼓勵學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

??10、課內(nèi)滲透，課外實踐，進行環(huán)境知識教育，力創(chuàng)綠色學校。

??（1）、組織教師學習，提高教師對加強環(huán)境教育重要性的認識。

??（2）、建立學校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊伍。

??（3）、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。（知識講座、社會實踐、綠色系列）

??（4）、通過宣傳櫥窗、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播等形式，大力進行環(huán)保宣傳，加強校園文化建設(shè)，形成學校特色。

??5、利用品德、科學等學科進行環(huán)保知識滲透，制定相關(guān)課題。

??總之，本學期我校德育工作將在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校教職工班主任的鼎立配合下，我們一定要認真、踏實、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學校德育工作提升到一個新的臺階。

教育局德育工作計劃篇二

??九月份：

??1. 擬定德育工作計劃、少先隊工作計劃、班務(wù)工作計劃；

??2. 舉行第一次升旗儀式，組織開學典禮，對新學期提出新要求；

??3. 組織師德培訓，進行師德師風承諾，簽訂《師德師風建設(shè)承諾書》；

??4. 召開九月份班主任例會，布置落實特殊群體子女教育的措施。

??5. 營造校園文化氛圍，出好第一次黑板報。

??6. 評選“文明班級”和“先進班集體”。

??7. 組織開展弘揚和培育民族精神月活動，開展“我心中的好老師”有獎?wù)魑幕顒印?/p>

??8. 組織選舉大隊委，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”崗前培訓。

??十月份：

??1. 檢查特殊群體子女教育——關(guān)愛留守兒童的開展情況；

??2. 班級管理月度檢查，召開十月份班主任例會,通報家校聯(lián)系情況；

??3. 組織評選“文明班級”和“先進班集體”；

??4. 營造校園文化氛圍，出好第二次黑板報。

??5. 開展“慶國慶”歌頌祖國系列活動。

??6. 召開“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議。

??十一月份：

??1. 開展師德師風建設(shè)自查自糾活動。

??2. 班級管理月度檢查，召開十一月份班主任例會,通報家校聯(lián)系情況；

??3. 開展法制知識競賽活動；

??4. 組織評選“文明班級”和“先進班集體”；

??5. 營造校園文化氛圍，出好第三次黑板報。

??6. 召開“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議。

??7. 聘請專家舉行心理健康、法制講座；

??8. 召開部分年級家長會。

??十二月份：

??1. 班級管理月度檢查，召開十二月份班主任例會,通報家校聯(lián)系情況；

??2．開展誠信感恩系列活動；

??3. 組織評選“文明班級”和“先進班集體”；

??4. 營造校園文化氛圍，出好第四次黑板報；

??5. 召開“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”會議；

??6. 開展冬令安全教育。

??一月份：

??1. 班級管理月度檢查，召開一月份班主任例會，通報家校聯(lián)系情況；

??2. 開展喜迎新年活動；

??3. 組織評選“文明班級”和“先進班集體”；

??4. 做好學生的學期綜合評價和表彰；布置學生寒假德育作業(yè)。

??5. 做好教師職業(yè)道德評價、考核，全面總結(jié)本學期德育工作，收集整理資料，撰寫總結(jié)報告。

教育局德育工作計劃篇三

??副組長：xxx

??成員：xxx（負責德育工作的策劃和具體實施）

??xxx、xxx（負責德育工作中班主任工作的共同督察和管理）

??xxx、xxx（負責德育工作中法制教育工作）

??各班班主任（負責各班學生的德育工作）

??xxx（校外法制輔導員）

??xxx（負責學生的心理輔導工作）

??xxx（負責學生的食品衛(wèi)生和疾病防控工作）

教育局德育工作計劃篇四

??xx學校作為一所百年老校，震后兩校合并的過渡期德育工作尤為重要，以新起點作為開始，它在老校的德育成就的基礎(chǔ)上，依靠原有德育資源，高起點做好漩口小學的基本建設(shè)，快速優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育質(zhì)量。重點做好以下工作：

??（一）根植本校德育傳統(tǒng)，加強學習討論，升華師德隊伍的教育觀念。

??1、傳承漩口小學“以德治?！崩砟?。通過討論、座談、參觀、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責任。強化對德育工作重要性的認識，端正教育思想，自始至終將德育放在學校工作十分突出的位置。

??2、傳承漩口小學“全員德育”的觀念。通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人，學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責，把學生、家長的評價情況作為評價教師和教學的重要依據(jù)，讓學校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔自己的德育職責。

??3、傳承漩口小學德育工作“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，全面認識學生的學習主體地位，把學生作為真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育。學校將采取措施，利用多種形式，設(shè)置各種獎項，涵蓋學生所有值得表彰之處，擴大獲獎面。

??（二）依靠本校德育成果，加強德育的基本建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

??1、加強德育制度建設(shè)。要把德育工作納入制度化軌道，借鑒本校制度資源，快速建立學校德育工作方方面面的制度規(guī)范，尤其是《文明班評比制度》，形成《漩口小學德育工作規(guī)章制度匯編》，做到德育工作有規(guī)可依，有章可循。用好《德育工作手冊》、《班主任工作手冊》等。

??1）派發(fā)《班主任工作手冊》并學習手冊的使用。

??2）制定并派發(fā)《漩口小學家校聯(lián)系冊》，班主任學習并在家長會上與家長共同學習使用。

??3）出版《漩口小學德育工作規(guī)章制度匯編》，形成學校規(guī)章制度系列。

??2、架設(shè)德育隊伍。有了制度的規(guī)范，還需要有高素質(zhì)的隊伍來實施制度。以制度為依據(jù)，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)

??3，讓每一位教師時時為師，處處為表。同時為了加強德育工作的交流，德育處將健全班主任的培訓學習制度，開好每月一次的班主任例會，將德育工作的新信息傳遞給班主任，并融入工作中，使班級工作更富有實效。

??1）架設(shè)德育隊伍。隊伍框架如下：

??a、校長直接管理德育處；

??b、德育處管理少先隊隊部和班主任隊伍（九月一日成立少先隊，聘任大、中隊輔導員，由少先隊輔導員于第三周組建大隊部）

??c、教師值日隊伍（九月一日建立并實施）和學生值日隊伍（第三周建立并開始實施）。

??2）班主任每月例會內(nèi)容初步安排：

??a、九月，學習學校工作計劃和德育工作計劃，制定班主任工作計劃和少先隊工作計劃。

??b、班主任工作計劃于第二周周一交。

??c、十月，班主任工作交流，肖雯、王惠、任小瓊作經(jīng)驗介紹。

??d、十一月，班主任工作交流，讀教育名著體會交流。

??e、十二月，班主任工作交流，討論常規(guī)管理條例實施情況。

??f、一月，學期班主任工作總結(jié)會議。

??3）捆綁老師會議：明確捆綁老師的職責，第三周周一下午舉行。

??4）班主任獎勵內(nèi)容：

??每年將進行紅旗中隊評選，對輔導員進行評選，表現(xiàn)出色的將獲得優(yōu)秀輔導員稱號并獲獎勵。

??3、加強校園文化建設(shè)，環(huán)境要做到凈化、綠化、美化。要加快紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳欄的硬件設(shè)施建設(shè)，盡快投入使用，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

??1）建設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站，選拔校園小記者并開展培訓

??2）建設(shè)學校的宣傳欄

??3）建立衛(wèi)生檢查制度

??4）開展環(huán)保宣傳教育活動。設(shè)十一月為環(huán)保教育月，科普讀書活動（十四周）、環(huán)保教育視頻資料觀看等一系列活動，讓孩子從身邊認識環(huán)保，從自己做起，響應(yīng)環(huán)保行動。

??5）做好班級文化宣傳活動，把班級的公布欄、圖書角、墻報充分利用起來，作為學校文化宣傳的重要陣地。第八周進行“十佳圖書角”的評比。本學期出四次墻報：第一次在開學初，以學生的學前生活和學期初體驗為主（第二周）；第二次在第五周，以國慶節(jié)愛國為主題；第三次在第十周，以環(huán)保教育為主題；十七周，以法制教育和慶元旦為主題。

??4、建立社區(qū)聯(lián)系。辦好家長學校，建立家長委員會，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、家校聯(lián)系冊、家?；ピL等形式，既對家庭教育進行指導，又及時掌握家長對學校教育的反饋，形成互動，促進學校德育工作良性循環(huán)。

??1）開辦家長學校，與一年級家長談?wù)動仔°暯拥膯栴}。

??2）學?；顒娱_展，邀請家長參加，促進家校聯(lián)系（開學典禮、教師節(jié)慶祝會）。

??3）建立家長委員會并召開會議（由周校負責）。

??5、加強心理健康教育，創(chuàng)建德育特色。充分利用漩口小學配備的專門心理咨詢室及專職心理輔導員資源，有效地開展我校的心理教育工作，建立心理咨詢室，定期開展心理輔導工作。嘗試開展“心理輔導活動”（每學期一節(jié)“心理輔導課”），建立好《學生心理檔案》，促進學生的健康成長。

??1）通過紅領(lǐng)巾廣播以開展心理健康輔導節(jié)目“心語話廊”

??2）建立全校學生的心理健康輔導檔案，選擇重點個案，跟蹤記錄（第三周開始）。

??3）“心理健康輔導”（xx負責）

??6、抓好升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，根據(jù)具體實際對學生進行相關(guān)教育。

??（三）加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

??1、學校德育工作成果是其發(fā)展主要支撐點。農(nóng)村家長及生源素質(zhì)不一，必須分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。從每天身邊的小事抓起，堅持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。

??要求各班繼續(xù)將《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織學生認真進行學習，使每位學生明確要求和努力方向，各班還要根據(jù)本班實際，制定切實可行，便于操作的'班級管理制度，如班干部值周制、值日制度、班級公約等等，使各班的管理更有成效。同時學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生十項常規(guī)檢查，賞罰分明，以保證學校良好的秩序和風氣。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

??2、成立少先隊大隊和中隊，開展豐富多彩的主題活動。讓學生在享受少先隊員權(quán)利和履行少先隊員義務(wù)以及參加各種隊活動中接受思想洗禮，樹立組織意識。

??1）成立大隊和中隊，聘請中隊輔導員（第一周）

??2）設(shè)立少先隊各組織，大隊長、各委員、值日生等（第二周）

??3）制定少先隊工作計劃（第一周）。

??4）以九月“弘揚民族精神”、十月“愛國主義教育”、十一月“環(huán)保教育宣傳”、十二月“法制教育宣傳”、一月“熱愛學習教育”為主題開展隊活動，對隊員們進行思想教育。

??3、加強法制教育和安全教育。

??1）、出一期法制宣傳板報

??2）邀請法制校長來校作法制講座。

??4、根據(jù)節(jié)日推進，開展相應(yīng)的體藝活動。為發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生能力，提高學生素質(zhì)，本學期將以少先隊為主陣地，以各節(jié)日為依托，以養(yǎng)成教育為內(nèi)容，開展“十項常規(guī)評比”評比活動。期末，學校將召開表彰大會，樹立比學趕幫的新風尚。主要個人獎項有：

??1）三好學生、每月之星；

??2）各年級前三名，成績優(yōu)秀獎；

教育局德育工作計劃篇五

??1、加強管理，配合到位，提高德育工作水平。

??德育教育是第一生產(chǎn)力，是學校更好的開展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎懲到位的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況，及時調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時俱進，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調(diào)動班主任工作的積極性。

??2、進一步加強校園文化建設(shè)，努力提升學校凝聚力。

??校園文化是校園精神的體現(xiàn)，是學校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點加強環(huán)境文化、班級文化和校本文化的建設(shè)。具體1、可以選擇我校師生的自勉格言，成長語絲，利用黑板報，宣傳欄來宣傳我校師生的先進事跡來激勵學生.2、可以開展快樂校園、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。3、可以開展評選文明班級、文明學生的方式來樹立榜樣激勵其他同學，提升學生的精神面貌。促進良好的學風和班風的形成。

??3、深化養(yǎng)成教育，不斷強化常規(guī)管理。

??德育教育是德育教育的基礎(chǔ)，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。，建立養(yǎng)成教育的長效機制。1、通過各種途徑組織學生繼續(xù)學習《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學校各種教育媒體對學生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等方式對學生進行教育。2、加強對學生的日常行為規(guī)范的檢查，引導學生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，進一步培養(yǎng)學生的集體榮譽感，促進良好班風的形成。3、其他如安全教育、開展豐富的德育活動以及培養(yǎng)辦干部等。

??4、重視德育隊伍建設(shè)，抓好班主任隊伍建設(shè)。

??具體方法：1、除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現(xiàn)身說法對班主任進行培訓外，我校將不定期的請水平較高的老師來給我們傳經(jīng)送寶，加強班主任的理論水平，促進班主任的班級管理水平。2、加強對班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強學生的常規(guī)考核管理，為此我們制定了婁江實驗學校班主任工作考核方案。以制度來管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學生、家長和任課老師來對班主任評價的方式，促使班主任管理的精細化，努力提高管理水平。

??5、加強安全法制教育，做好幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪。

??充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機，大力宣傳《未成年人保護法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強對學生進行網(wǎng)絡(luò)文明教育，利用板報、廣播、講座等形式，增強學生的法制觀念，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導師注意幫教不良行為學生，建立、健全不良行為學生檔案，落實幫教措施，及時了解不良行為學生的思想動態(tài)，切實關(guān)心他們的學習、生活。同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，幫助他們解除心理障礙，及時進行心理溝通。學校利用各方力量積極主動爭取家庭和社會的支持進行幫教。

??6、加強班級建設(shè)，開展豐富多彩的德育活動。

??根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，多講身邊人，身邊事。加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個班級辦出自己的特色。以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

??7、加強學生干部隊伍建設(shè)，引導學生積極參與校園管理。

??繼續(xù)加大對學生干部工作指導的力度，引導學生積極參與校園管理，本學期加大對學生干部的培訓力度，使其明確班干部的職責，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。

??8、完善主題月教育活動，精選德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式。

??以主題教育月為線索，細化德育教育內(nèi)容。根據(jù)我校實際情況，認真制定一些可行且教育學生效果好的活動方案，精選合適的德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式，扎扎實實開展各主題月教育活動。

??9、利用xx市家長學校資源，加強家校交流。

??充分利用xx市家長學校資源，通過現(xiàn)代化教育平臺，保持家長與學校老師、教育專家的及時溝通，以此推進家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學生在校的學習生活情況及時與家長交流，建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

??10、開展有益身心的課余活動，培養(yǎng)學生的集體觀念。

??為提高學習效率，培養(yǎng)學生的集體觀念，根據(jù)學生的年齡和心理特點，開展一些周期短，學生喜愛的文體活動。

??11、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。

??貫徹落實教育部關(guān)于《加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》精神，積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康咨詢教育工作，引導學生逐步提高自我認識、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學生的人格。并舉辦心理咨詢講座。

教育局德育工作計劃篇六

??二月份：常規(guī)教育月

??⑴全市德育主任會議，制訂德育處工作計劃

??⑵新學期常規(guī)準備工作

??⑶全校班主任會議（布置開學工作）

??⑷開學典禮

??三月份：文明禮儀月

??⑴出第一期黑板報（主題：文明禮儀）

??⑵文明出行主題活動

??⑶以“暢想青春，勵志成材”為主題的勵志教育

??⑷衛(wèi)生大掃除

??⑸全校班主任會議

??⑹迎接市教育局德育導師制落實情況調(diào)研

??⑺評選常規(guī)管理先進班級

??四月份：法制宣傳教育月

??⑴法制教育、廉潔教育、安全教育系列活動

??⑵召開行為不良學生座談會

??⑶做好期中考試動員工作，強化考風考紀教育

??⑷組織班主任參與教育局召開的心理咨詢培訓班

??⑸評選xx市三好學生、優(yōu)秀學生干部和先進學生集體

??⑹出好第二期黑板報（主題：法制宣傳教育）

??⑺評選常規(guī)管理先進班

??五月份：生命教育月

??⑴開展生命教育月系列活動

??⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié)

??⑶出好第三期黑板報（主題：生命教育）

??⑷禁 毒宣傳系列活動、心理健康教育推進活動

??⑸校園開放日活動

??⑹評選常規(guī)管理先進班

??六月份：環(huán)保教育月

??⑴評選xx市德育先進工作者、優(yōu)秀班主任

??⑵出好第四期黑板報（主題：環(huán)保教育）

??⑶開展環(huán)保教育月系列活動

??⑷做好期末考試動員工作，強化考風考紀教育

??⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽

??⑹學期結(jié)束工作，撰寫學生評語，學生評優(yōu)

??⑺評選常規(guī)管理先進班級

??七——八月份：暑期社區(qū)教育活動

??工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進行六次家訪。

??2. 營造良好環(huán)境

??認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一， 加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

??(五)抓好學生安全教育

??1.大力加強對學生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

??2.加強教師的護導制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

??3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。

教育局德育工作計劃篇七

??九月份

??1.制定德育工作計劃。

??2.召開期初家長會。

??3.慶祝20個教師節(jié)。

??4.開展“17個普通話推廣周”系列活。

??5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

??6.參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。

??十月份

??1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

??2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。

??3.重陽節(jié)敬老活動

??十一月

??1.繼續(xù)開展讀好書活動。

??2.開展愛國主義讀書活動。

??3.舉行寫字比賽活動。

??十二月份

??1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》情況檢查。

??2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻”主題教育活動。

??3.結(jié)合“12.9"紀念日，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

??xx年一月份

??1.慶祝元旦活動。

??2.總結(jié)xx年秋季德育工作，制定xx年春季工作思路。

教育局德育工作計劃篇八

??（一）加強德育工作隊伍建設(shè)

??進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)驗，以促進班主任的專業(yè)發(fā)展。

??（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣

??圍繞《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《五埭小學一日常規(guī)細則》，繼續(xù)深化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合 “三評”工作，每天檢查，以教育、督促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。

??通過教育努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

??（三）以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動

??1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。

??2. 培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建設(shè)、學校日常教育教學活動相結(jié)合，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。

??3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。

??（四）加強家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢

??開展 “家長開放月”活動。讓學生家長深入了解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平，增加學校辦學的透明度，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，了解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。

教育局德育工作計劃篇九

??（一）建設(shè)一支善于學習，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。

??（二）加強德育工作的常規(guī)管理，推動學生行為習慣的養(yǎng)成教育。

??（三）深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。

??（四）注重學生社會實踐體驗活動。努力創(chuàng)造條件讓學生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活，在實踐活動中了解社會、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì)。

??（五）抓好中小學生心理健康教育。進一步規(guī)范學校心理咨詢室建設(shè)。

??（六）強化安全教育和法制教育，提高學生的自我保護意識和遵紀守法意識，促進學生健康成長。

??（七）進一步完善學校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源和教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

??（八）加強校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造舒適美麗的學習和生活環(huán)境。

??（九）加強德育課題的研究。進一步鞏固和發(fā)展我市德育特色，開展德育特色學校創(chuàng)建活動。

教育局德育工作計劃篇十

??（一）抓常規(guī)，做“細”德育工作

??常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。

??1.抓好入學教育，上好開學第一課，本期主題將另行通知。

??2.進一步規(guī)范德育課程。一是上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程；嚴格落實課時、師資；加強對備課、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督；期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評。二是上好班會課。班會課每周一節(jié)，學校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計劃，結(jié)合學校、學生實際情況來安排教學內(nèi)容。

??3.積極開展少先隊、共青團教育活動。

??4.抓好國旗下教育活動。通過具有時代性、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦、情景表演、才藝展示等多種形式展示學生特長，提升學生綜合素養(yǎng)，增強國旗下教育的實效性。

??5.進一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化；二是亮化物質(zhì)文化，做到校園凈化、綠化、美化，打造校園文化景觀；三是豐富精神文化，辦好校園電視臺、廣播站，辦好宣傳欄、黑板報以及各種展覽角，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動。

??6.開展特殊兒童關(guān)愛活動。加強對留守、孤、殘兒童以及進城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛，通過豐富多彩的活動和教育資助幫助他們健康快樂成長。

??（二）帶隊伍，增“強”德育實效

??進一步完善學校以校長——政教處（德育辦）——學生工作組（大隊部）——班主任——學科教師（下班教師）為主線的德育網(wǎng)絡(luò)，樹立人人都是德育工作者的意識，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師的責任意識。

??1.明確一份責任。德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作的重點。每個人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。

??2.樹立一種觀念。樹立德育是為全體學生提供服務(wù)的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。

??3.形成一種合力。樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

??4.抓好一條主線（班主任隊伍）。班主任是學校德育工作的重要實施者，班級學生的健康成長離不開班主任的精心勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，學校要通過班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

??（三）做培訓，夯“實”德育管理

??切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高德育隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，以師德規(guī)范為核心，完善德育工作考評機制和激勵機制，造就一支“講奉獻、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊伍。

??1.抓好德育管理隊伍培訓。市教育局將組織開展學校德育管理人員的培訓會，不定期召開學校德育工作會議，堅持每月開展一次學校德育工作現(xiàn)場會，以會代培，整合學校的教育力量，促進我市德育管理隊伍快速提高，組織開展團支部書記、少先隊輔導員培訓。

??2.抓好班主任隊伍培訓工作。組織開展班主任市級培訓、校本培訓，開展德育先進個人、優(yōu)秀班主任評選活動，舉辦xx市中小學班會課比賽。

??3.抓好心理健康培訓工作。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢，繼續(xù)擴大我市心理講師團的隊伍，加大對專兼職心理健康教師的培訓力度，所有老師都要進一步加強心理教育專業(yè)的知識學習的意識。有效利用心理咨詢室的職能，有目的、有計劃、有內(nèi)容對學生實施心理健康教育，使學生快樂成長健康發(fā)展。

??4.抓好家長學校培訓。家校聯(lián)動，提升家長素養(yǎng)，辦好家長學校，舉辦xx市“優(yōu)秀家長”評選活動，創(chuàng)建全國家庭教育基地學校。

??5.抓好團隊干部培訓工作。德育工作的出發(fā)點和歸結(jié)點都是學生，學生是德育的主體。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學生干部，引導廣大學生參與學校管理，實現(xiàn)學生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

??（四）接地氣，激“活”德育陣地

??要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開展的一些活動，特別是爭創(chuàng)活動，要有宣傳意識和大局意識。

??1.積極開展社會實踐活動。組織參觀學習型社會實踐，志愿服務(wù)型社會實踐，深入開展主題教育活動。充分利用一些鮮活的德育題材，力求做到在活動中育德，在生活中育人。充分利用每年的各種節(jié)慶日、重要事件和紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。

??2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。一是愛國主義教育、感恩教育；二是文明禮儀、環(huán)保教育；三是法制教育；四是學習習慣、生活習慣養(yǎng)成教育；五是心理健康教育。

??3.積極開展各類迎檢、爭創(chuàng)活動。目前，我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市、創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家級生態(tài)市、創(chuàng)國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)省級森林城市、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等，學校要注意收集與此相關(guān)的文字、圖片、視頻資料等。

教育局德育工作計劃篇十一

??（1）繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。

??（2）開展愛國主義讀書教育活動。

??（3）開展高三學生成人宣誓活動。

??（4）開展校園古詩文誦讀活動。

??（5）繼續(xù)開展學生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。

??（6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長服務(wù)。

??（7）開展年新生入學教育。

??（8）做好年高一新生軍訓工作。

??（9）開展年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

??（10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。

教育局德育工作計劃篇十二

??九月份

??1．制定新學期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

??2．新建勸導隊。

??3. 開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。

??4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。

??5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。

??6.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德建設(shè)、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

??7.組織參加鎮(zhèn)20xx年度小學生田徑運動會。

??十月份

??1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶?；顒?；

??2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。

??3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。

??4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

??5.組織小記者外出活動。

??十一月份

??1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。

??2.開展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

??十二月份

??1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。

??2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12..9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。

??3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。

??4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

??一月份

??1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗誦比賽。

??2.少先隊工作總結(jié)