憲法，乃國家之根本大法，治國之基石。它規(guī)定了國家生活的核心問題，擁有至高無上的法律效力。憲法之制定與修訂，其程序之嚴(yán)格，遠(yuǎn)超尋常法律。因此，我們自幼應(yīng)樹立遵守憲法的理念，尊崇憲法權(quán)威，自覺維護(hù)其尊嚴(yán)，確保國家長治久安，人民幸福安康。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年國旗下講憲法演講稿的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

2024年國旗下講憲法演講稿 篇1

同學(xué)們：

大家好

今天國旗下講話的主題是《憲法在我身邊》。

憲法規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。也許有同學(xué)會認(rèn)為，憲法離我們還遠(yuǎn)著呢!但是，你是否知道，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守憲法，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守憲法，我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀，也是遵守憲法，可見，憲法就在我們身邊陪伴我們成長。今天大家能夠站在這里，因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利，給了我們了解法律保障的機(jī)會，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會。作為當(dāng)代的小學(xué)生、社會的中流砥柱、時(shí)代的新興者，在維護(hù)與踐行憲法方面當(dāng)然有著不可推卸的責(zé)任。愛國、守法，不止是說說而已。我們可要從以下幾點(diǎn)做起：

一、學(xué)習(xí)相關(guān)憲法知識。

一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

二、培養(yǎng)健康的守法觀念。

我們青少年學(xué)生要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。

三、堅(jiān)決摒棄不良習(xí)氣。

我們應(yīng)當(dāng)?shù)种撇涣剂?xí)氣，摒棄不良習(xí)慣，做一名遵規(guī)守法的好學(xué)生。

讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守法律，以憲為綱，知法守法，真正做到將憲法落實(shí)在生活中，做一名新時(shí)代的合格的學(xué)生!

今天國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2024年國旗下講憲法演講稿 篇2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是“學(xué)憲法講憲法”。

憲法一詞來源于拉丁文，本是組織、確立的意思。憲法是具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個(gè)國家基本制度的國法。它保障國家權(quán)力有序運(yùn)行;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長的治久安。因此，憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥，對于解決各種社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。

“國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)祖國的和諧，有義務(wù)去了解遵守我們國家的根本大法《憲法》。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。真正做到憲法在我們的一言一行中。

學(xué)憲法講憲法，讓我們行動(dòng)起來，共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!

謝謝大家!

2024年國旗下講憲法演講稿 篇3

親愛的的老師、同學(xué)們：大家好!

今天，我演講的題目是《國旗在我心中憲法伴我成長》。

眾所周知，我們的國旗是五星紅旗，那為何會選用五星紅旗來作為我國的國旗呢?其實(shí)，在憲法中也有對國旗的規(guī)定，今天我們就來一起了解一下。

1954年《中華人民共和國憲法》第一百零四條規(guī)定：“中華人民共和國國旗是五星紅旗。”以后，歷次憲法均保留這個(gè)規(guī)定。

我國的國旗為五星紅旗，是在1949年9月召開的中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上正式確定的。從1954年9月第一屆全國人民代表大會通過第一部《中華人民共和國憲法》以來，五星紅旗一直是中華人民共和國的憲定國旗。五星紅旗見證了新中國由貧弱走向富強(qiáng)的光輝歷程，五星紅旗伴隨著中華人民共和國的不斷強(qiáng)盛而更加燦爛鮮艷，為全世界所矚目和敬仰。五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2.左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對大星的中心點(diǎn)。1、4兩顆黃星對齊，2、3兩顆黃星對齊。五星紅旗寓意深遠(yuǎn)：長方形、紅色象征革命;左上方綴黃色五角星五顆，象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命大團(tuán)結(jié);星用黃色，象征紅色大地上呈現(xiàn)光明。一星較大，四星較小，環(huán)拱于大星之右側(cè)，并各有一個(gè)角尖正對大星的中心點(diǎn)，表達(dá)億萬人民心向偉大的中國共產(chǎn)黨，如似眾星拱北辰。五星紅旗是我國的象征和標(biāo)志，代表著中國的主權(quán)和民族尊嚴(yán)，是我國歷史傳統(tǒng)和民族精神的體現(xiàn)。

2014年12月4日是我國第一個(gè)國家憲法日?，F(xiàn)在，我們即將迎來第六個(gè)國家憲法日，其實(shí)，不僅僅是這一天，每天都是我們自己的憲法日!只有法的精神深入我們每個(gè)人的心中，將法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會才會變得更加有序和諧。今天，我們在學(xué)習(xí)憲法的同時(shí)，也對國旗有了更深刻的了解。希望同學(xué)們能夠爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年，愛護(hù)我們的五星紅旗，讓它在祖國的藍(lán)天下永遠(yuǎn)燦爛鮮艷!

我的演講完畢，謝謝大家。

2024年國旗下講憲法演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園”。

12月4日是我國現(xiàn)行憲法的實(shí)施日，也是全國法制宣傳日，今天是第XX個(gè)法制宣傳日。

法者天下之公器，如果說法律是治國之重器，那么憲法就是治國之基石。憲法從內(nèi)容上規(guī)定了國家生活的根本問題，具有最高的法律效力，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴(yán)格的規(guī)定和要求。因此，我們要從小樹立遵守憲法的思想，培養(yǎng)憲法至上的觀念，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。

“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。”憲法的意義在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心。正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應(yīng)當(dāng)把法根植在心中，成為一個(gè)理性的守法公民。“法在我心中”，我們無愧于自己，無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。這樣一代代傳承優(yōu)秀的行為習(xí)慣，讓憲法支撐起整個(gè)民族的精神，滲透到了人類靈魂的明天。

西漢初年，文景之治;東漢年間，光武中興;追隋朝開皇之治，憶玄宗開元盛世……這些古時(shí)社會繁榮時(shí)期都有一系列的法制。自“依法治國”被寫進(jìn)憲法時(shí)開始，轉(zhuǎn)眼新時(shí)代的中國擁有的便是如此的“憲法之治”。所以，我們可以有幸站在這里，把那些不再完全的輝煌完全復(fù)合，以憲為橋，以法為梯，走向我們偉大的中國夢。

中國夢是民族的，是國家的，也是個(gè)人的。以一個(gè)個(gè)體自居，本身是不可能通過自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。其實(shí)法，就在我們身邊。對學(xué)生的我們而言，法就是教育、學(xué)習(xí)上的基本保障，我們理應(yīng)珍惜自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。

國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們在這抹紅色之下，共同許愿，讓講法懂法知法的風(fēng)尚在我們的校園生根開花，蔚然成風(fēng)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

2024年國旗下講憲法演講稿 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自高二六班的XXX，今天我為大家演講的主題是“學(xué)憲法，講憲法”。

憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，它規(guī)定了我國社會生活中的根本問題。它與我們的生活息息相關(guān)。

而憲法作為一個(gè)如此重要的法律，僅由全國人民代表大會及其常務(wù)委員會有權(quán)利制定和修改，同時(shí)它的制定和修改歷程也是漫長而細(xì)致的，從1949年作為臨時(shí)憲法的《共同綱領(lǐng)》，到1954年第一部正式的社會主義憲法的頒布，此后，分別頒布了1975和1978年憲法，最后則頒布了第四部，也是沿用至今的82憲法，但即使是82憲法也先后歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年四次《中華人民共和國憲法修正案》的修訂。

它具有最高的法律效力，全體公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體都必須堅(jiān)持以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法順利實(shí)施的職責(zé)。憲法關(guān)系國家的前途和命運(yùn)，關(guān)系著人民的幸福安寧。因此我們必須大力宣傳憲法、堅(jiān)決維護(hù)憲法，做一個(gè)知法學(xué)法守法用法的好公民。

憲法，與我們?nèi)缬半S形，大到國歌國旗的制定，小到日常學(xué)習(xí)生活中的基本規(guī)范與原則，都離不開憲法。它既像一套堅(jiān)硬的盔甲，隨時(shí)保護(hù)著我們的安全;又像一道長長的柵欄，限制著我們，約束著我們，讓我們的社會秩序井然。

憲法的解釋結(jié)果具有唯一性，但這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反，憲法內(nèi)容是會隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植于我們每個(gè)人心中的方式不應(yīng)該是機(jī)械的，而是出于內(nèi)心的真正渴望，是我們對于憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往，出于對憲法權(quán)威性的敬仰，出于對個(gè)人民主權(quán)利的追求，出于對國家、社會制度的疑惑，出于對憲政的民主程度的期待。它不僅僅需要被制定、被遵守，更需要每一位公民發(fā)自內(nèi)心地去信仰、去擁護(hù)。

憲法，如一股神秘的力量，推動(dòng)著我們前行，它保障了我國的改革開放，它推動(dòng)了我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，它促進(jìn)了我國人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會事業(yè)的發(fā)展!

而對于憲法精神，主要分為四個(gè)方面。一、堅(jiān)持社會主義本質(zhì)特征的精神。二、民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神三、改革開放的精神。四、實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。

國的家住在心里，家的國以和矗立。”我們的國家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好憲法，全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)。在校園生活中講憲法，敬憲法，愛憲法，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)與地位。從身邊的小事做起，如遵守規(guī)則，與身邊其他民族的同學(xué)友好相處，遇到違反憲法的行為事件要敢于予以揭發(fā)，自覺維護(hù)社會秩序。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，擔(dān)負(fù)起我們對國家未來，對憲法的責(zé)任!不停地努力奮斗，爭取把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)人人懂法，人人守法的和諧社會!

我的講話完畢，謝謝大家!

2024年國旗下講憲法演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我講話的主題是《法制宣傳日，我們在行動(dòng)》。昨天是12月4日，是法制宣傳日暨國家憲法日，憲法是我們國家的根本大法，具有最高的法律效力，我們小學(xué)生也要樹立憲法意識。

第一、法律禁止的事情，堅(jiān)決不做。

高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級的同學(xué)，這種以大欺小的行為應(yīng)該禁止;將不是你自己的物品，拿回家這樣的行為都是法律所不允許的。

第二、法律要求的事情，堅(jiān)決去做。

遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，這是法律的要求，也有利于自身的安全和社會的穩(wěn)定。我們應(yīng)當(dāng)遵守。

法律要求尊重他人的人格尊嚴(yán)。我們就應(yīng)當(dāng)講文明用語，不隨便給同學(xué)起綽號，不隨便亂翻同學(xué)的日記本。

法律要求公民保護(hù)環(huán)境。我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)約用水，不亂扔廢棄物品。

第三、遵紀(jì)守法，從我做起，從小事做起。

我們小學(xué)生都是是未成年人，很難做到100%的正確。但犯了錯(cuò)誤，關(guān)鍵在于勇敢地改正。一個(gè)學(xué)生如果在學(xué)校經(jīng)常違反校規(guī)、班規(guī)，不及時(shí)改正，到社會后很有可能走上違法犯罪的道路。

我相信：只要遵守了法規(guī)、校規(guī)、班規(guī)，我們就是合格的遵守法律的好學(xué)生;

謝謝大家!

2024年國旗下講憲法演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們：

上午好!

昨天，12月4日，是第X個(gè)國家憲法日和第X個(gè)全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”。

今天我講話的主題是：培養(yǎng)法律精神，做遵紀(jì)守法、文明正氣的三中人。

提起法律，總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“315”國際消費(fèi)者權(quán)益日、“626”禁毒日一樣，讓“124”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實(shí)踐依法治國方略，推進(jìn)“依法執(zhí)政”打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法。那么，作為追求成為“卓越”人才的每個(gè)三中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在我們的校園生活中，在成長道路上，如何培養(yǎng)法律精神，與法同行?

與法同行，要充分意識到法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法、懂法、用法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益，而不損害他人和社會的利益。比如說，我們極個(gè)別同學(xué)，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事或一些道聽途說的消息，輕則對同學(xué)敲詐錢物，重則拳腳相加，實(shí)施校園欺凌，殊不知這些行為就可能觸犯了法律，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋?，所以我們要增?qiáng)法律意識，培養(yǎng)法律精神。

與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀(jì)守法”。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說：“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利。”可見，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地遵守法律、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由。

遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)?？墒窃谖覀兊男@生活中，有同學(xué)經(jīng)常講臟話、說謊話、抽香煙、考試作弊、破壞公物、亂涂亂畫，剛剛刷過的雪白的墻壁上就出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的腳印，剛剛打掃的包干區(qū)又被扔進(jìn)了食品包裝袋、飲料瓶等垃圾，凡此種種，不一而足。這些行為看起來是小事，其實(shí)有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙，堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國14—25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%，這一數(shù)字令人觸目驚心。無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。借此機(jī)會，我向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律，更要學(xué)會在生活中運(yùn)用法律，要用法律的手段保護(hù)自己的利益，了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。

3、胸懷寬闊。產(chǎn)生矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，寬容地待人處事，就能避免悲劇的發(fā)生。

4、提高自身控制能力。許多人并不是不了解法律，也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律，但因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，也許就做出了讓自己后悔終身的事。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法，為形成崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位做出自己的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

2024年國旗下講憲法演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)，大家好，我是高三三班的XXX，今天我國旗下講話的題目是《傳播憲法文化、傳遞憲法精神》。

或許有的同學(xué)覺得憲法離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。憲法一直在默默的陪伴著我們、保護(hù)著我們。從出生的一刻起，我們就是具有獨(dú)立人格的“人”，就在方方面面開始受到憲法的保護(hù)了。

早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國一位著名的學(xué)者韓非子，就提出了有關(guān)于“法”的學(xué)說，由此可見，法律早在古代就有了雛形。眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”。古往今來，大家族的興盛、發(fā)展離不開家規(guī)，一個(gè)國家的和平安定、獨(dú)立發(fā)展更離不開嚴(yán)格的法律。正所謂：國無法則亂，家無法則衰。

21世紀(jì)，我們要建設(shè)法治國家，依法治國。我想同學(xué)們對法律都有一定的了解。《憲法》是我國的“母法”，就像家里的母親一樣，一方面規(guī)定了我們公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人身財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)，另一方面，所有的法律都必須根據(jù)憲法制定，不得違背憲法。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，同學(xué)們更容易關(guān)注社會的時(shí)事，近年來，未成年人犯罪呈現(xiàn)低齡化發(fā)展趨勢。社會上形形色色的誘惑太多，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)，一些不良信息可謂無孔不入。而我們的年齡小、經(jīng)驗(yàn)少、法律意識淡薄，容易被不法分子利用。舉個(gè)例子，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)平臺、網(wǎng)絡(luò)主播大肆宣揚(yáng)消費(fèi)主義，很多學(xué)生聽之信之，互相攀比，比高檔、比名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷、去搶、甚至去參與走私、販毒……逐漸墜入違法的深淵，一朝夢醒，悔不當(dāng)初。所以，對于身為中學(xué)生的我們來說，除了學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀之外，學(xué)習(xí)法律知識是非常重要且必要的，只有具備法律知識，才能減少、避免做出違法的行為。鷹有反哺之恩，羊有跪乳之德。我們受憲法、受法治社會的保護(hù)，所以更應(yīng)該為維護(hù)法治做些力所能及的事。我們可以從身邊的小事做起，從文明上網(wǎng)開始，不斷加強(qiáng)法制意識、抵制不良誘惑。既是保護(hù)了自己，也保護(hù)了我們的家人、朋友，更是為維護(hù)社會安定貢獻(xiàn)出我們的力量。星星之火可以燎原，我們眾志成城就能夠共筑我們的法治樂園。

中國現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日開始正式實(shí)施，因此每年的12月4日是我們中國的“憲法日”。但是，并非這一天才要想起憲法、尊重憲法。法的行為要體現(xiàn)在日常生活中、法的精神更是要深入我們每個(gè)人的心中!每天都是我們自己的憲法日。今天，我想借此國旗下講話的機(jī)會呼吁大家：航中學(xué)子，要做知法、懂法、守法時(shí)代青年!

2024年國旗下講憲法演講稿 篇9

尊敬的各位老師：大家好!

我是來自天津市薊州區(qū)上倉中學(xué)2003班的XXX。今天我演講的題目是“心中有法，行事有度”。

國無法不治，民無法不立。漢穆拉比的《石柱法》成就了一位明君：拿破侖的民法典》造就了一個(gè)盛世。歷史不會說謊，法律已經(jīng)成為一個(gè)國家國泰民安的必要條件。作為新時(shí)代青年，愛國、守法，不能止是說說而已。因?yàn)橹挥行闹杏蟹?，行事才能有度。真的是這樣嗎?

生活中，時(shí)常會有同學(xué)說，憲法離我們很遠(yuǎn)。但是，真的是這樣嗎?我們想一想，在日常生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻受著法律的保護(hù)，我們每天上學(xué)、接受教育，是遵守《憲法》。我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是遵守《憲法》。我們學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》?！稇椃ā放惆槲覀兂砷L。作為青年人，我們只有了解了《憲法》，才能真正做到心中有法，生活中遇到可能觸碰《憲法》的行為時(shí)，如當(dāng)有人故意破壞污染環(huán)境時(shí)，當(dāng)有家長不讓孩子接受義務(wù)教育時(shí)，當(dāng)有人侵犯我們的人格尊嚴(yán)時(shí)，我們才能拿出法律武器保護(hù)自己、和他人，維護(hù)正義。

但心中有法這句話說著容易，可要真正做到，不僅需要國家從上到下的宣傳，還需要我們每個(gè)人有很自覺的守法覺悟。

黨的十八大以來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，我們已經(jīng)充分認(rèn)識到生態(tài)保護(hù)迫在眉睫，女生態(tài)文明已經(jīng)寫入憲法，“環(huán)境保護(hù)”和“綠色生態(tài)”成為中國下一個(gè)五年的重要國策。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“綠水青山就是金山銀山”。薊州作為天津市唯一的全淡水區(qū)，為保護(hù)水資源，保障天津市淡水供給，打造水清河暢生態(tài)環(huán)境，2013年，水庫南部居民全部搬離，住進(jìn)薊州新城。北岸，實(shí)施嚴(yán)格管控污水管道，建立起水庫生態(tài)保護(hù)涵養(yǎng)區(qū)。對于這些生態(tài)保護(hù)措施，如果沒有水庫兩岸居民極力支持，切實(shí)擁護(hù)，嚴(yán)格落實(shí)，是不可能完成的，這些人真正做到了心中有法，行事有度。

而我們青少年是祖國的未來，民族的希望，總有一天我們00后會成為這個(gè)社會的中流砥柱，那么我想問大家，如果到那一天，我們又能為這個(gè)國家、這個(gè)社會做什么?為這個(gè)世界做什么呢?我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在時(shí)代潮頭把握國家命運(yùn)的偉人，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》、做一個(gè)知法懂法守法的合格公民，維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

最后，我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話局作為結(jié)尾，“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。”

2024年國旗下講憲法演講稿 篇10

大家好!我是高二七班的XXX。今天我演講的題目是《學(xué)憲法，講憲法，做文明二中人》。

莎士比亞曾說過“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會則維護(hù)和諧;法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架。我們要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀(jì)律的模范。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

2014年11月1日，十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過，決定將12月4日設(shè)立為國家憲法日。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，法律越來越受到人們的重視，一個(gè)國家的法律體制是否完善也成為衡量這個(gè)國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志?，F(xiàn)代社會是一個(gè)法制社會，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。增強(qiáng)法律意識、提高法制觀念對我們來說有著舉足輕重的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。因此，我們有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

二、不亂拋亂扔，不損壞公物。

三、不說謊、不偷盜、不義氣用事。

“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。法治是人類文明前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國家民族才能振興。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良行為，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，做文明二中人，為建設(shè)“法治中國”添磚加瓦，攜手并進(jìn)，砥礪前行!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!