總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn),為以后的行動(dòng)提供借鑒??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)和框架,以便更好地展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨參考以下為大家推薦的范文,或許能給你一些啟發(fā)。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇一
1、馮老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),用心奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)資料充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,貼合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。
2、該老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記用心發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。
3、該同志用心參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課,很注重教學(xué)反思,是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。在這一年里成長(zhǎng)很快。
4、xx老師作為幼兒園的骨干教師,起到了務(wù)必的榜樣作用,為我們幼兒園良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成園風(fēng)的構(gòu)成起到了帶頭作用。她為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),還是對(duì)待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)幼兒積累著詞匯,豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校的信息員,她用心參與各種活動(dòng),進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě),并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可??傊?,她的工作,和她的為人一樣,實(shí)在扎實(shí)。
5、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生用心主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找適宜的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記,她用心開(kāi)展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
6、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放;用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)愛(ài)學(xué)生,具有良好的思想品德修樣。
7、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
8、該老師不僅僅僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī),而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書(shū)又育人,還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時(shí)間,為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”,深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬,老師時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng),時(shí)刻持續(xù)安教樂(lè)教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
9、該老師的質(zhì)樸,該老師的敬業(yè),證明該老師是一個(gè)十分踏實(shí)可靠的人,該老師為訓(xùn)練方塊隊(duì)付出的汗水,對(duì)學(xué)?!坝辛罴磸摹钡钠焚|(zhì),奠定該老師會(huì)有一個(gè)很好的未來(lái)。該老師絕對(duì)是一個(gè)好人,并且是難得的好人,但在深圳這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),更需要能人,能擔(dān)任起重任的人,能獨(dú)擋一面的人,推薦該老師珍惜南開(kāi)這個(gè)難得的平臺(tái),用心做事,多動(dòng)腦筋,虛心求教,在有限的時(shí)間里快速成長(zhǎng),做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學(xué)校的更多事務(wù)中有所擔(dān)當(dāng),并有出色的表現(xiàn)!
10、該老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí),還是對(duì)待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員,她用心參與各種活動(dòng),進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě),并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實(shí)在扎實(shí)。
11、他功底深厚,具有較高的藝術(shù)素質(zhì),為人師表,深受領(lǐng)導(dǎo)的器重,一向以來(lái)委以重任,擔(dān)任高三美術(shù)教師。他肩負(fù)重任,樂(lè)于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè);他師德高尚默默耕耘,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī),培育出滿園桃李。善教樂(lè)教,深受師生尊敬為了完成上級(jí)學(xué)校交給的任務(wù),x老師全身心投入教科研工作。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法,注重“示范討論評(píng)講實(shí)踐”四結(jié)合,透過(guò)生動(dòng)活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;透過(guò)討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花;透過(guò)課內(nèi)外練習(xí),提高學(xué)生繪畫(huà)的基本功;透過(guò)參加畫(huà)展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美潛力和藝術(shù)素質(zhì)。
12、該老師一貫認(rèn)真服從安排,扎扎實(shí)實(shí)盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)工作。政治學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真聽(tīng)仔細(xì)記用心發(fā)言,總能按時(shí)高質(zhì)量地完成每一次學(xué)習(xí)。教研進(jìn)修活動(dòng)中,她以行動(dòng)珍惜著每一次提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)思結(jié)合,學(xué)以致用,與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)于己有提高,對(duì)同事有貢獻(xiàn),最終惠及學(xué)生。應(yīng)對(duì)新接手的圖書(shū)室管理工作,她虛心請(qǐng)教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。
13、在工作中,該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇于開(kāi)拓銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,用心參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
14、本學(xué)期該老師能從自己的實(shí)際出發(fā),在班級(jí)管理方面,教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著,并寫(xiě)好摘抄和心得。如果能一向持續(xù)用心向上又有職責(zé)感的工作態(tài)度的話,該老師務(wù)必會(huì)有更大的進(jìn)步。
15、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,注重提高個(gè)人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時(shí),用心參加各種群眾活動(dòng),認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
16、該同志參加教學(xué)工作的一年來(lái),能擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。勇?lián)厝危晃防щy,虛心學(xué)習(xí),常與老師探討教法,力求精益求精。所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,學(xué)習(xí)成績(jī)提高快。
17、該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛(ài)社會(huì)主義,用心參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,自覺(jué)維護(hù)群眾利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
18、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅僅僅用心參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書(shū)刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)潛力。應(yīng)對(duì)性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。應(yīng)對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心理解,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。應(yīng)對(duì)副班主任工作,她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,班級(jí)氛圍用心和諧。
19、該老師專業(yè)知識(shí)扎實(shí),具有小學(xué)xx科循環(huán)教學(xué)的潛力,業(yè)務(wù)素質(zhì)好,教學(xué)理念能與當(dāng)前課改吻合,對(duì)新課標(biāo)有較深刻的理解,在教學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持讓學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)交流中獲取知識(shí),培養(yǎng)潛力。所擔(dān)任的xx班和xx班兩科在統(tǒng)考中均獲較好成績(jī),得到學(xué)校的肯定和同行的好評(píng)。
20、該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),與同事打成一該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表,處處嚴(yán)格要求自己。在思想上,該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),用心參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
21、張老師以飽滿的熱情誠(chéng)懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)導(dǎo)師帶教工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書(shū)育人,盡職盡責(zé),用心奉獻(xiàn),出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎禮貌待人以身作則嚴(yán)于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)資料充實(shí)豐富,能吸收學(xué)科新知識(shí)新成果,不斷更新教學(xué)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,貼合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點(diǎn)選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰表達(dá)準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題潛力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,張老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
22、該老師溫雅平和踏實(shí)細(xì)致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠(chéng)熱愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實(shí)例……樂(lè)在其中。由于尊重學(xué)生,能夠切中學(xué)生的興趣點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),她的課堂上,學(xué)生積,極主動(dòng),氣氛活躍。作為一名對(duì)外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找適宜的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個(gè)學(xué)生都能有用武之地,能夠揚(yáng)其所長(zhǎng)。作為團(tuán)支部書(shū)記,她用心開(kāi)展團(tuán)的工作,加強(qiáng)了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項(xiàng)有聲有色的活動(dòng),開(kāi)拓了學(xué)生視野。因此被評(píng)為市特教學(xué)校先進(jìn)教師。
23、該老師一貫勤勤懇懇踏踏實(shí)實(shí)。她用心參加政治學(xué)習(xí),并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己,在實(shí)踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛(ài)閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習(xí)吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量,她不但認(rèn)真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學(xué)生,向他們學(xué)習(xí)手語(yǔ),以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺(jué)捕捉力強(qiáng)的特點(diǎn),她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過(guò)渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識(shí)的構(gòu)建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚(yáng),不浮躁,扎扎實(shí)實(shí)。
24、本學(xué)期中,該老師能用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),教育教學(xué)水平較往年有所提高,與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍,卓有成效。同時(shí)能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好黑眼睛文學(xué)社的日常工作,且本學(xué)期中成績(jī)突出,望下學(xué)期能做得更好。
25、該老師熱情有潛力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開(kāi)朗,是大家的好朋友;和學(xué)生相處,她耐心細(xì)致,是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,她用心嚴(yán)肅,自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,她主動(dòng)投入,學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,她嚴(yán)謹(jǐn)有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,該老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生老師都喜歡。
26、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題潛力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,xx老師還悉心對(duì)我校年輕教師孫寶義進(jìn)行指導(dǎo),一年來(lái)幾乎天天堅(jiān)持進(jìn)班聽(tīng)課,課后做耐心細(xì)致的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一年的努力,我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇二
一、班級(jí)情況分析:
本班48名幼兒,男29名,女生19名,大多數(shù)幼兒活潑開(kāi)朗,在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識(shí)較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語(yǔ),在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書(shū),對(duì)故事,圖書(shū)的內(nèi)容感興趣,會(huì)用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng);能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:
1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī):有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾玩具。
3、傾聽(tīng)能力:部分幼兒傾聽(tīng)能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達(dá)自己的想法及需求.
5、王貝貝、楊素新、高華等幼兒比較好動(dòng),散漫,聽(tīng)信號(hào)能力差,時(shí)常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.
針對(duì)以上情況,我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計(jì)劃,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。
三、在全面的基礎(chǔ)上,本班想突破的新特色:
(一)興趣閱讀特色。
(二)觀察、講述、繪畫(huà)特色。
四、具體實(shí)施措施:。
1、求實(shí)。就是要聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真研究學(xué)情,根據(jù)幼兒的實(shí)際來(lái)教學(xué)。
教得實(shí),學(xué)得才實(shí)。這就需要每一位教師到幼兒中去,用愛(ài)心觀察、分析、了解幼兒,了解幼兒的需要,并根據(jù)幼兒的特點(diǎn),塑造出易于和幼兒溝通、理解的“文本”。
2、求活,是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智,靈活駕馭教學(xué)過(guò)程。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇三
孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開(kāi)老師的指導(dǎo),非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中,有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了,希望老師能引導(dǎo)他,讓他能自己完成事情,并且堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!時(shí)間過(guò)的真快,又到學(xué)期末了,眾所周知,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),幼兒家長(zhǎng)都要給小朋友寫(xiě)幼兒家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ).今天,媽媽們又要給小朋友們寫(xiě)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ),當(dāng)然老師給小朋友寫(xiě)的幼兒園中班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)都不一樣.現(xiàn)在老師把部分小朋友寫(xiě)的幼兒園中班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)與大家一同分享.僅供幼兒家長(zhǎng)在給幼兒園小朋友寫(xiě)幼兒家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)時(shí)參考,以下是我們幼兒園家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)筆記里對(duì)幾位小朋友的描述:一個(gè)勤勞、善良,愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩,上課不夠?qū)P?。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好,希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。你做起事來(lái)非常投入,真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開(kāi)幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng),上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫(huà)畫(huà)、手工、寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速,對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,做個(gè)聰明能干的好孩子。
上課時(shí),你能大聲地跟著老師說(shuō)兒歌、講故事,還很樂(lè)意到前面來(lái)給大家表演節(jié)目,可真棒!貝貝,以后多出來(lái)曬曬太陽(yáng),多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會(huì)更快樂(lè)!每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。
你聰明、懂事,口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),交往能力也比以前強(qiáng)多了,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題。
孩子本學(xué)期的進(jìn)步離不開(kāi)老師的指導(dǎo),非常感謝老師。但是我家孩子有時(shí)候興趣并不是很集中,有的時(shí)候不能有始有終的做完一件事,而且一受到挫折就不堅(jiān)強(qiáng)了,希望老師能引導(dǎo)他,讓他能自己完成事情,并且堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
珂瑋就是一個(gè)小老師,在孩子們看動(dòng)畫(huà)片說(shuō)話的時(shí)候,珂瑋機(jī)會(huì)說(shuō):小朋友,看電視的時(shí)候不說(shuō)話。在孩子們吃飯撒了飯粒的時(shí)候,珂瑋就教育小朋友要愛(ài)惜糧食,那神態(tài)、那語(yǔ)氣,跟我們?nèi)齻€(gè)老師差不多,真是近朱者赤啊,呵呵,不過(guò)珂瑋啊,最喜歡引起老師的主意,比如他剛從廁所出來(lái),看見(jiàn)老師陪別的小朋友去廁所了,馬上就得再去一次廁所,而且本來(lái)提褲子提得很好的他,這會(huì)兒也不會(huì)提褲子了,一定要請(qǐng)老師幫忙,他這點(diǎn)兒小心思啊,其實(shí)我們都清楚,但是還是滿足的他這些小小的要求。有時(shí)候珂瑋會(huì)故意說(shuō):老師,我尿褲子了。但是我們拿著衣褲急急得給他換褲子時(shí)發(fā)現(xiàn)他根本就沒(méi)有尿褲子呢。老師知道珂瑋是希望老師注意他,但是說(shuō)謊可不是好孩子哦,以后不要這樣做啦。老師是喜歡你的。
愛(ài)你的老師們2006年1月10日我的孩子程培秩。
越越是個(gè)帥氣、聽(tīng)話的小伙子??偸钦J(rèn)認(rèn)真真地完成老師交待的事情,自己的事情自己做。經(jīng)過(guò)半年的幼兒園生活,越越變得更加懂事、聰明了。他喜歡玩玩具、看書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片,聽(tīng)故事,聽(tīng)故事的時(shí)候啊,眼睛都會(huì)一眨不眨,聚精會(huì)神的。越越的生物鐘特別靈,在幼兒園的一日活動(dòng)都是很有規(guī)律的,越越總是能在我們要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)以前的幾分鐘提醒老師:老師,該吃點(diǎn)心了。老師,該收玩具了……像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的小鬧鐘,有時(shí)我們會(huì)故意不說(shuō)話,讓“小鬧鐘”告訴小朋友這個(gè)時(shí)候該做什么了呢。
越越和小朋友一起玩的時(shí)候,從來(lái)不爭(zhēng)搶玩具,懂得忍讓和分享,對(duì)于托班的孩子來(lái)說(shuō),能夠遵守游戲規(guī)則這很難得啊。吃飯的時(shí)候,越越也從不掉飯粒,吃得干干凈凈,而且不挑食,這樣身體就會(huì)更健康的。
作為父母,我們是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,也是孩子在家里主要的接觸對(duì)象;作為幼兒園,是孩子離開(kāi)家里主要生活場(chǎng)所,是孩子們學(xué)習(xí)與認(rèn)知的重要場(chǎng)地。無(wú)論孩子在那個(gè)場(chǎng)所,都是我們要關(guān)愛(ài)保護(hù)教育的對(duì)象。身為父母,我們把孩子送到幼兒園,希望老師們能夠加以關(guān)心關(guān)愛(ài),對(duì)孩子要進(jìn)行適當(dāng)教育,要有愛(ài)心,要有耐心。孩子在這個(gè)年齡,可能會(huì)比較頑皮,可能會(huì)比較活潑,可能會(huì)比較開(kāi)朗,可能會(huì)比較不聽(tīng)話,可能會(huì)比較淘氣,可能會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)誤怕老師批評(píng),不敢承認(rèn),可能會(huì)與同學(xué)打鬧。這樣會(huì)帶來(lái)很多麻煩,會(huì)令老師們多操心,多費(fèi)心。但是,孩子,畢竟是孩子,不像成年人有自己的思維,有自己對(duì)行為負(fù)責(zé)的能力,所以希望老師能因材施教,給予關(guān)心,給予教育。
你是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,有很強(qiáng)的自尊心,平日里最喜歡聽(tīng)大家的表?yè)P(yáng)。你在活動(dòng)中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽(tīng),兒歌念得多么流利,回答問(wèn)題多么響亮!這就是你——可愛(ài)的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會(huì)學(xué)會(huì)香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。
你是個(gè)聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)好多事情都需要老師來(lái)幫你,還經(jīng)常尿褲子?,F(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,每天都會(huì)高高興興來(lái)幼兒園,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動(dòng)中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說(shuō)出自己的想法,就更棒了。
在“娃娃家”,你是個(gè)能干的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當(dāng)小朋友遇到困難時(shí),你像小姐姐一樣幫助他們;當(dāng)小朋友想媽媽時(shí),你會(huì)安慰他好孩子不哭??吹侥阋惶焯扉L(zhǎng)大,老師真為你高興。如果學(xué)本領(lǐng)時(shí),你能仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真學(xué),你肯定會(huì)更聰明!
你膽子大了,說(shuō)話的聲音也響亮了;有時(shí)來(lái)園能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼;平時(shí)樂(lè)意和伙伴交往;體育活動(dòng)中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進(jìn)步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會(huì)更欣賞你。
現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽(tīng)不到你緊張的問(wèn)“媽媽什么時(shí)候來(lái)接我”。你愿意幫助小伙伴,主動(dòng)給弟弟妹妹喂飯,真像個(gè)小姐姐,大家都很喜歡你!相信在新的一年里,你會(huì)更大膽地表現(xiàn)自己。
可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不小:能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂(lè)地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽(tīng)的兒歌、唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;會(huì)自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說(shuō)句悄悄話:飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長(zhǎng)得更健壯。
琳琳,你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經(jīng)??吹侥氵叧柽叡硌荩姘?你生活自理能力也很強(qiáng),能自己大口大口地吃飯,自己穿脫-衣服,自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后,你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。
你的聰明,大家喜在心里。啟奧的可愛(ài),大家喜在眉梢。今天,當(dāng)你迎著陽(yáng)光,帶著對(duì)老師的信任,獨(dú)自一人走向老師的懷抱時(shí),我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫(huà)紙上,從單調(diào)的點(diǎn)、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動(dòng)把你的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題來(lái)和老師聊聊嗎?相信你一定會(huì)的,加油吧寶貝!
漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣,聽(tīng)得很認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)、做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,真能干!愛(ài)干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會(huì)長(zhǎng)得更健康更聰明。
小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開(kāi)遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō):“老師,我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過(guò)一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà),還真-象摸象樣,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽、活潑!
我是一名幼師,或許這個(gè)應(yīng)該說(shuō)是我常見(jiàn)的問(wèn)題吧。。不管怎么些都好,老師想看到的不是家長(zhǎng)的奉承或者是什么,老師想要的只是家長(zhǎng)的配合。
出自 zgxlcd.com
例如:我們作為家長(zhǎng)感謝老師對(duì)孩子的照顧和關(guān)愛(ài),作為家長(zhǎng)我們會(huì)配和老師的每項(xiàng)工作,相信在以后的日子里有我們之間的配合,孩子會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望您對(duì)孩子嚴(yán)厲些,我作為孩子的媽媽,一定支持您的工作。。
你好。幼兒園小班家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)不用寫(xiě)的很多,比如:感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,我們做家長(zhǎng)的非常感激,也深深的感到幼兒園的老師非常的不容易,你們是辛勤的園丁,我們非常的敬佩你們。希望你對(duì)我的孩子嚴(yán)格要求,由衷的感謝你!尊敬的各位老師您們好:感謝您對(duì)孩子的悉心照顧和對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷!孩子能有今天的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育和指導(dǎo)。我們會(huì)配合老師對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)來(lái)促進(jìn)孩子的全方面成長(zhǎng)。
十分感謝老師們對(duì)孩子的無(wú)私教育!
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇四
1、你的繪畫(huà)、手工操作真棒!你是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的好孩子,各方面的能力都很強(qiáng),老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些,那你一定會(huì)成為一名真正的“好孩子”!
2、你聰明、懂事,口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),交往能力也比以前強(qiáng)多了,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
了很多本領(lǐng),你愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往,并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)小班長(zhǎng)。
6、最喜歡你在小朋友面前響亮地。
回答老師的問(wèn)題。
7、你的畫(huà)畫(huà)得真棒,真是個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽(tīng)話,上課認(rèn)真,膽子也大了,并能回答老師提出的問(wèn)題,也愛(ài)和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些,那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
8、時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開(kāi)幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng),上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫(huà)畫(huà)、手工、寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速,對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,做個(gè)聰明能干的好孩子。
9、新學(xué)期的腳步近了,爸爸媽媽看著你一天天的長(zhǎng)大,非常欣慰。希望你在新學(xué)期里:健康快樂(lè)的成長(zhǎng),在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。你快上小學(xué)了,希望你在這學(xué)期更加努力學(xué)習(xí),越來(lái)越討人喜歡。
10、游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入,真了不起。你是個(gè)聽(tīng)話的孩子,雖然不愛(ài)說(shuō)話,但上課總是很認(rèn)真,而且有著良好的午餐習(xí)慣,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)、不懂就問(wèn),那老師相信,你一定會(huì)趕上其他小朋友的!
11、每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。你聰明、懂事,口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),交往能力也比以前強(qiáng)多了,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
13、你膽子大了,說(shuō)話的聲音也響亮了;有時(shí)來(lái)園能主動(dòng)和老師、小朋友。
打招呼;平時(shí)樂(lè)意和伙伴交往;體育活動(dòng)中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進(jìn)步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會(huì)更欣賞你。
14、你做起事來(lái)非常投入,真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
15、你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得真棒。你是個(gè)熱情、活潑的小女孩,做事細(xì)心、認(rèn)真,自理能力也很強(qiáng),上課也很認(rèn)真,各方面有了很大的提高,老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言,老師相信,你一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
娃喂飯、講故事。經(jīng)過(guò)兩年幼兒園生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà),還真-象摸象樣,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽、活潑!
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇五
摘要:語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,是重要的語(yǔ)言交際工具。是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和提高理解、解決問(wèn)題能力的基礎(chǔ)知識(shí)。語(yǔ)文教育要定位于學(xué)生人格的完善、精神世界的拓展、語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。在教學(xué)上,要從“知識(shí)為本”的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡慕虒W(xué)觀念。
關(guān)鍵詞:人文性工具性多元化。
從學(xué)生的語(yǔ)文水平可以看出素質(zhì)的高低,語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國(guó)語(yǔ)言文字,這是語(yǔ)文課素質(zhì)教育的核心,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明所語(yǔ)文教育的重要性。
“人文”的教育意義在于對(duì)學(xué)生思想道德,中華文化的培養(yǎng)。也更注重了以人為本的教學(xué)理念。語(yǔ)文是語(yǔ)言和文字的組合,語(yǔ)言來(lái)自于生活,文學(xué)作品更是生活中的情感升華,是人類精神文明的一種重要載體。人文性在語(yǔ)文教育上的體現(xiàn)就是文化性、思想性,情趣性。語(yǔ)文教學(xué)是用生動(dòng)的生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言和文字,將學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。“文以載道”也使語(yǔ)文教育兼顧了政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、思維等任務(wù),弘揚(yáng)“人文”,一方面反映了人類創(chuàng)造的文明文化,另一方面體現(xiàn)出語(yǔ)文教育在培養(yǎng)人格發(fā)展中的作用,也就是學(xué)生的心理教育,旨在著重精神和品質(zhì)的培養(yǎng)。注重人文教育讓學(xué)生在教師的潛移默化中形成正確的人生觀和價(jià)值觀。
語(yǔ)文學(xué)科的“工具性”是指語(yǔ)文用于人際交流具有維持社會(huì)聯(lián)系的實(shí)用功能和中介作用。語(yǔ)文作為最重要的交際工具,是人類表達(dá)思想感情、交流感情、傳遞文化的工具。同時(shí)也是是學(xué)好其他學(xué)科的.基礎(chǔ)和獲得知識(shí)的必需技能。在教學(xué)中,工具性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:。
1.要使學(xué)生掌握和使用學(xué)會(huì)的語(yǔ)文知識(shí)。在教學(xué)中我們要從最基本字、詞、句入手,讓學(xué)生慢慢地積累和理解語(yǔ)文知識(shí)。再?gòu)淖x到寫(xiě)并能熟練使用它來(lái)表達(dá)自己的情感。
2.學(xué)會(huì)用語(yǔ)言進(jìn)行交際?,F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,而能夠在大庭廣眾之下滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,口吐連珠妙語(yǔ),這在在各種交際活動(dòng)中都體現(xiàn)你的文學(xué)素養(yǎng)及個(gè)人能力,這對(duì)你今后的發(fā)展和出語(yǔ)言的重要作用。
3.語(yǔ)文是傳承知識(shí)的橋梁,是學(xué)好其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科,幫助你形成較完整的語(yǔ)言邏輯和思維理解能力。所有事物的接受從理解開(kāi)始,學(xué)習(xí)任何知識(shí)也離不開(kāi)語(yǔ)文,無(wú)論你是在解答數(shù)學(xué)題時(shí)的審題分析,還是歸納解答都需要語(yǔ)文來(lái)進(jìn)行表達(dá)和闡述。
語(yǔ)文教學(xué)分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、文學(xué)、中華文化、品德情意、思維、語(yǔ)文自學(xué)等九個(gè)范疇,所以稱為多元化的語(yǔ)文教學(xué)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是提升學(xué)生讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的能力,也是語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)中的基礎(chǔ)知識(shí)。文學(xué)是加強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng),通過(guò)各類文學(xué)作品的賞析,來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美情趣和寫(xiě)作技巧。中華文化是加強(qiáng)對(duì)我國(guó)歷史文化的認(rèn)識(shí)、思考和認(rèn)同。品德情意是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德和祖國(guó)情感,建立健康的生活方式,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、民族的感情。思維是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,并能有效掌握應(yīng)用于讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的思維方法。語(yǔ)文自學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀及解決學(xué)習(xí)語(yǔ)文問(wèn)題的良好習(xí)慣。
這九個(gè)學(xué)習(xí)范疇是前后銜接,相互連通的。并由“讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)”為引導(dǎo),逐步深入的進(jìn)行學(xué)習(xí),最后達(dá)一種自覺(jué)的學(xué)習(xí)模式,透過(guò)美妙的語(yǔ)言體會(huì)優(yōu)美的情感和深刻的哲理知識(shí)。
掌握和運(yùn)用語(yǔ)文這個(gè)重要的學(xué)科又是重要的工具,是其他學(xué)科的學(xué)習(xí)、表達(dá)和交流都離不開(kāi)的工具。人文性要求知識(shí)、情感,從而著重培養(yǎng)學(xué)生積極向上的健康心理和完善的人格。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇六
評(píng)語(yǔ)。
是班主任對(duì)高中學(xué)生在一階段里德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)的綜合評(píng)價(jià);下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。
1.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里,上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿信心,大膽的表現(xiàn)自己,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!
3.機(jī)靈可愛(ài)的你,很討人歡喜。你是個(gè)快樂(lè)的男孩,有許多興趣愛(ài)好。你喜歡做游戲,講故事編故事,一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下,很逗人,小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫(huà)畫(huà),特別是參加美術(shù)班后,你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了,落筆大膽,樂(lè)意把自己的想法畫(huà)出來(lái),老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心,相信你會(huì)做得更好!
4.你是一個(gè)懂事大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的,有同情心,你愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺(jué),本學(xué)期繪畫(huà)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問(wèn)題,但不夠積極。希望昊然以后再接再厲,更上一層樓。
5.你是一個(gè)聰明機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說(shuō)話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對(duì)別人提供幫助。老師希望你能學(xué)會(huì)控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!
6.你的聰明讓老師歡喜,你的調(diào)皮讓老師發(fā)愁,你總是讓我歡喜又讓我憂。在學(xué)習(xí)上,你思維敏捷,領(lǐng)悟力較強(qiáng),你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給小朋友們留下了很好的印象。但有時(shí)你卻做事情馬馬虎虎,老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái),做一個(gè)聽(tīng)話愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
7.?你是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,懂禮貌,講衛(wèi)生。你總是帶著甜甜的笑容,能與小朋友友好相處。你性格開(kāi)朗,大家都愿意和你一起玩。從你天真的目光中,老師感到了你的可愛(ài)。好孩子,和“認(rèn)真”交朋友吧,你會(huì)有更大的進(jìn)步的,加油吧!
8.我總覺(jué)得你是一個(gè)有些內(nèi)向的孩子,不過(guò),你這學(xué)期表現(xiàn)真的很不錯(cuò)?;顒?dòng)時(shí)總能看到你舉起的小手??粗闵駳獾臉觾海艺娓吲d!老師希望你能多吃點(diǎn)飯,多運(yùn)動(dòng),這樣身體就會(huì)更結(jié)實(shí)了。
9.你是位聰明又懂事的女孩,別看你平時(shí)話不多,但活動(dòng)時(shí)卻非常認(rèn)真,老師喜歡你那一股認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)勁,欣賞你那愛(ài)幫助人的好習(xí)慣。繼續(xù)努力吧,只要你繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)本領(lǐng),我相信,有一天,你會(huì)登上頂峰的!
10.,你知道嗎?你的進(jìn)步讓老師和小朋友感到吃驚。課堂上你不但專心聽(tīng)講,還經(jīng)常發(fā)表自己的觀點(diǎn)。批改你的作業(yè),覺(jué)得是一種享受。更讓老師高興的是你變得勇敢活潑了,在生活上也不再讓老師為你操心了,特別讓程老師吃驚的是,那次在宿舍睡覺(jué)前,你把衣服整整齊齊地疊好放在床頭,讓老師對(duì)你刮目相看。老師堅(jiān)信,的路一定會(huì)走得更精彩!頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),是十分討人喜歡的小姑娘。課堂上,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書(shū)寫(xiě)得特別漂亮。你應(yīng)該明白,只要肯下功夫,任何學(xué)習(xí)上的困難都是可以克服的。寒假里,程老師希望你好好地補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué),做一個(gè)門(mén)門(mén)優(yōu)秀的好幼兒。
1.老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞,老師欣慰開(kāi)心;看到你動(dòng)不動(dòng)就推打小朋友,老師傷心生氣。你的進(jìn)步讓老師高興,你的調(diào)皮讓老師頭疼,你主宰老師的喜怒哀樂(lè),新的一年,老師希望你更乖更聽(tīng)話!
2.聰明可愛(ài)的你總能讓老師開(kāi)懷大笑,你可愛(ài)的語(yǔ)言,可愛(ài)的表情,可愛(ài)的動(dòng)作,讓老師對(duì)你愛(ài)不完。這學(xué)期你的進(jìn)步也挺大的:學(xué)會(huì)了很多兒歌,學(xué)會(huì)了自己上廁所,學(xué)會(huì)了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒,笑容多多!
3.你聰明能干爭(zhēng)強(qiáng)好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個(gè)優(yōu)點(diǎn),可如果因這個(gè)優(yōu)點(diǎn)傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。
4.愛(ài)害羞的小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動(dòng)聽(tīng),你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
5.你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個(gè)個(gè)小問(wèn)好,小班一年的生活即將過(guò)去,看到你的進(jìn)步,老師真高興,加油吧,相信你會(huì)更出色。
6.你活潑多了,老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會(huì)成為一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。
7.乖巧可愛(ài)的小姑娘,最愛(ài)聽(tīng)你甜甜的聲音看你優(yōu)美的舞姿,在“六一”節(jié)的服裝表演時(shí),你的表現(xiàn)真棒,繼續(xù)努力吧,你會(huì)更出色的。
8.丹丹,你真是個(gè)乖巧可愛(ài)的孩子,富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)動(dòng)腦,可你遇到困難時(shí)就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個(gè)勇敢的小女孩。
9.誠(chéng)實(shí)善良是你的優(yōu)點(diǎn),多動(dòng)腦多舉手回答問(wèn)題是你要努力做到的,老師希望你在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。
10.洋洋是個(gè)充滿愛(ài)心的孩子,當(dāng)小朋友有困難時(shí),你總能伸出援助之手,愿你永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。
11.你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,課余活動(dòng)時(shí)總能看見(jiàn)你快樂(lè)的身影,如果你把這股熱情用到學(xué)習(xí)中,一定會(huì)是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
12.璐璐,你的乖巧懂事讓老師十分高興,你對(duì)小伙伴的關(guān)心幫助讓老師十分感動(dòng);你的好學(xué)讓老師十分佩服,加油吧,你會(huì)更出色。
13.小怡聰明懂事能干,有愛(ài)心,各方面表現(xiàn)都很出色,有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,老師為你感到自豪,相信升入中班后,你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
14.你是個(gè)懂事的女孩,每天早上你都要鞠躬向老師問(wèn)好,相信這一優(yōu)點(diǎn)會(huì)使你贏得很多朋友,努力吧,你會(huì)更出色的。
15.活潑可愛(ài)的小女孩,一年來(lái)你的進(jìn)步真大,會(huì)自己穿衣服了,還會(huì)唱好聽(tīng)的歌……,只要你能每天吃飯時(shí)多吃一點(diǎn),不挑食,一定會(huì)是個(gè)聰明健康的好孩子。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇七
準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境。教師在準(zhǔn)備環(huán)境時(shí)的作用主要表現(xiàn)為讓環(huán)境蘊(yùn)含目標(biāo);讓幼兒感興趣,使其增加興趣;盡可能讓幼兒感到環(huán)境是自己而不是教師決定的。
7、環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程本身的教育意義體現(xiàn)在哪里?
培養(yǎng)幼兒的主體精神,發(fā)展幼兒的主體意識(shí),培養(yǎng)幼兒責(zé)任感,培養(yǎng)幼兒合作精神。
8、簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境的涵義及其對(duì)幼兒發(fā)展的意義。
1)幼兒園環(huán)境的概念:幼兒園環(huán)境的概念有廣義和狹義之分。廣義的幼兒園環(huán)境是指幼兒園教育賴以進(jìn)行的一切條件的總和;它包括幼兒園內(nèi)部小環(huán)境,又包括園外的家庭、社會(huì)、自然、文化等大環(huán)境,狹義的幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中,對(duì)幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的物質(zhì)和精神要素的總和。幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。
物質(zhì)環(huán)境是指對(duì)幼兒教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物的要素的總和,狹義的物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對(duì)幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和。精神環(huán)境也有廣義和狹義之分,廣義的精神環(huán)境泛指對(duì)幼兒園教育產(chǎn)生影響的整個(gè)社會(huì)的精神因素的總和。狹義的精神環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對(duì)幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神因素的總和。
2)幼兒園環(huán)境對(duì)兒童發(fā)展的意義。
幼兒是在與環(huán)境的相互作用過(guò)程中獲得成長(zhǎng)的,因此,幼兒園環(huán)境對(duì)兒童發(fā)展有著重要的意義:
1、合格的物質(zhì)環(huán)境是保證幼兒園教育質(zhì)量的第一要素。幼兒園應(yīng)該有足夠的室內(nèi)和戶外活動(dòng)空間,應(yīng)該有豐富的游戲材料和適合幼兒身心發(fā)展的環(huán)境。同時(shí),優(yōu)美、整潔的物質(zhì)環(huán)境也是十分必須的,它能喚起幼兒對(duì)生活的熱愛(ài),激發(fā)幼兒的求知欲,使幼兒園成為兒童的樂(lè)園。
2、精神環(huán)境是幼兒園環(huán)境質(zhì)量的關(guān)鍵。在幼兒園教育中,園長(zhǎng)的觀念和管理水平,教師的觀念、專業(yè)素質(zhì)、人格品質(zhì)等是影響幼兒成長(zhǎng)的潛移默化的,又是最具影響力的因素。在某種程度上它可以彌補(bǔ)幼兒園物質(zhì)條件的不足,使幼兒在各方面都得到很好的發(fā)展。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇八
2.你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信勇敢的孩子。
3.你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子,你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中,你能自覺(jué)遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!
4.可愛(ài)的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。
5.你是一個(gè)熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂上接受能力強(qiáng),能積極舉手回答問(wèn)題,你繪畫(huà)時(shí)特別專心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓。
6.你是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,整天都能聽(tīng)到你快樂(lè)的笑聲,你愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言了,而且聲音很響亮。你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙畫(huà)畫(huà)。馬上就要上小學(xué)了,如果你能專心地完成老師布置的任務(wù),嚴(yán)格要求自己,那就更棒了。
9.所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽(tīng)話而又乖巧的孩子:上課遵守紀(jì)律,積極動(dòng)腦;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?;钴S;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望升入中班后,你能更加努力,對(duì)自己嚴(yán)格要求,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
10.可愛(ài)調(diào)皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑容,老師和小朋友都喜歡和你交往??蓯?ài)的你,就像個(gè)小姐姐,拿餐巾紙給哭泣的小朋友擦眼淚;調(diào)皮的你,又像個(gè)小妹妹,課間和小朋友打鬧玩耍。如果上課時(shí)的你能和做手工時(shí)的你一樣認(rèn)真,老師會(huì)對(duì)你豎起大拇指:“,好樣的!”
11.你的眼睛充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚(yáng)的畫(huà)筆顯露出你與眾不同的思維,你這個(gè)聰明的小機(jī)靈,無(wú)論和老師還是同伴有著講不完的話語(yǔ),但老師要提醒你,有時(shí)候講太多的話會(huì)影響你學(xué)本領(lǐng)的哦,相信你在新的學(xué)期里一定能改掉壞習(xí)慣的!
12.你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰?你是老師的小幫手,因?yàn)槟銟?lè)于助人;你有一雙小巧手,你會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà);制作小物件會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂(lè)活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演??吹侥愕倪M(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)越來(lái)越出色!
14.現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,懂事了,不是嗎?吃飯的時(shí)候我們小雨不需要老師來(lái)喂你吃了,上課的時(shí)候小屁股不會(huì)再扭來(lái)扭去,聽(tīng)故事的時(shí)候可認(rèn)真了,還會(huì)簡(jiǎn)單的復(fù)述故事里的內(nèi)容呢!在語(yǔ)言課上《我會(huì)變》這個(gè)活動(dòng)中,老師請(qǐng)你創(chuàng)編兒歌時(shí)小雨說(shuō):“飄飄飄,飄飄飄,變成樹(shù)葉飄呀飄?!鼻?我們小雨多會(huì)動(dòng)腦筋啊!小雨真的長(zhǎng)大了。
15.“伸伸臂,伸伸臂,變成一架小飛機(jī)。抱抱腿,抱抱腿,變成熊貓滾一滾…”???我們昊成念的多好呀!現(xiàn)在在課堂上每次都能聽(tīng)到昊成響亮的回答老師問(wèn)題的聲音,可厲害了。做手工的時(shí)候,認(rèn)真的撕好每一張小紙片做出來(lái)的《五彩米飯》很漂亮哦!現(xiàn)在的你長(zhǎng)大了,進(jìn)步了哦!
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇九
1.鄒宙:你活潑多了,早晨你能自己走進(jìn)教室,老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑,和小朋友一起愉快的游戲了,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會(huì)成為一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。
3.涵涵:你是一個(gè)懂事、活潑可愛(ài)的小姑娘,雖然你是我班年齡最小的小朋友,但是你仍然學(xué)著自己的事情自己做,有較強(qiáng)的自理能力,會(huì)自己穿脫衣褲。你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡畫(huà)畫(huà),唱歌、跳舞也不錯(cuò)。上課能專心聽(tīng)講,守紀(jì)律,舉手積極。希望俞潤(rùn)小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法、感受,在集體中做個(gè)自信、勇敢的好孩子。
5.徐超你是一個(gè)活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,喜歡幫助老師做力所能及的事情,愛(ài)勞動(dòng)。你在老師的幫助下已會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,學(xué)著自己的事情自己做,自理能力較強(qiáng),在園吃飯不挑食,能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,與同伴能友好相處,一旦有困難你喜歡找老師幫助,你畫(huà)的畫(huà)也比以前進(jìn)步多了。老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!
7.潘恩旭你是一位天真,可愛(ài)的小朋友,能夠積極主動(dòng)地要求參加游戲活動(dòng)。你能和其他小朋友友好相處,喜歡和小伙伴們一起游戲,玩耍;能主動(dòng)與老師進(jìn)行交流。上課時(shí)能基本聽(tīng)講,但喜歡插話,偶爾也舉手發(fā)言,希望你能夠在老師的督促下管理好自己,使自己更像男子漢。同時(shí),你還是一位熱心的孩子,喜歡幫助有困難的伙伴解決問(wèn)題。就要讀中班了,老師希望你在以后能遵守紀(jì)律,這樣老師就更喜歡你了!
8.付雨晴你是一位聽(tīng)話、懂事的小朋友,你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處,你上課能專心聽(tīng)講,但不喜歡舉手發(fā)言;你有一定的自理能力,能夠自己穿脫衣褲;用餐、午睡習(xí)慣很好。你還是個(gè)善良的孩子,喜歡幫助別人。老師希望你能和別的小朋友多加交流,平時(shí)多動(dòng)手,這樣你就會(huì)更能干的。希望在下學(xué)期里你能大方一些,這樣老師會(huì)更加喜歡你!
9.、鐘欣雨沈恩果你是一個(gè)可愛(ài)、懂事的小女孩。你很能干,自理能力強(qiáng),會(huì)自己獨(dú)立穿脫、折疊衣褲;你還是個(gè)善良的孩子,能主動(dòng)幫助別人和老師做力所能及的事情;你用餐習(xí)慣較好,不挑食,能獨(dú)立的吃完自己的一份飯菜。在課間,你喜歡和小朋友一起玩耍,游戲,唱歌,跳舞。你喜歡做小班長(zhǎng),而且能把老師交給你的任務(wù)完成得很好,是老師的小幫手,老師真的好喜歡你呀!希望下學(xué)期再接再厲,做得更棒!
10.沈柯迪你是一位聽(tīng)話,懂事的小朋友。你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能專心聽(tīng)講,偶爾會(huì)舉手發(fā)言,你還是位熱心的孩子,喜歡幫助老師做力所能及的事情。老師希望你能注意個(gè)人清潔衛(wèi)生,和小朋友多加交流,平時(shí)多動(dòng)手,這樣你就會(huì)變的更能干,加油!
14.王可欣你是一位聰明、活潑、能干的小朋友,有較強(qiáng)的生活自理能力,能自己穿脫衣褲,自己的事自己做。能與同伴和睦相處,喜歡幫助有困難的幼兒,即使不在老師的督促下也能管理好自己;你還是一位愛(ài)學(xué)習(xí),肯動(dòng)腦的孩子,平時(shí)喜歡動(dòng)手,喜歡問(wèn)為什么,上課時(shí),能積極發(fā)言,但經(jīng)常忘記舉手。平時(shí)愿意和老師親近、交談,愿意改正錯(cuò)誤,希望你在以后有事能主動(dòng)告訴老師,改掉愛(ài)哭鼻子的毛病,這樣將會(huì)取得更大的進(jìn)步哦!
15.苗佳音你是一個(gè)時(shí)兒活潑時(shí)兒安靜內(nèi)向的小朋友。在幼兒園你能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,但有點(diǎn)挑食;你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處,還能幫老師收積木,做些力所能及的事情;你在游戲活動(dòng)中能基本遵守規(guī)則。希望呂敏成小朋友以后改掉上課愛(ài)講話的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)講,不影響同伴,主動(dòng)積極舉手回答問(wèn)題。好嗎?要是能夠改掉這個(gè)小小的毛病,那么,老師就會(huì)更加喜歡你了!
16.范晨暉:活潑可愛(ài),真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),可你總喜歡和同伴們打鬧。請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓,你會(huì)擁有更多的朋友。
17.陶陽(yáng):在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開(kāi)始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
18.金鴻杰:你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥(niǎo),活潑、大方。從你天真的目光中,教師感到了你的可愛(ài)。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話回答老師的提問(wèn),老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并改正自己的短處,使自己做得更好,更出色!
19.朱怡雯:你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
20.梁燁奇:你活潑可愛(ài)、聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛(ài)幫老師做事情,積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。老師希望你在以后的生活中,能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇十
看到你的名字,就會(huì)想起你的善良懂事,想起你整潔又不失靈氣的圖畫(huà),想起你收拾玩具時(shí)忙碌的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你,因?yàn)槟愕拇_是個(gè)出色的好孩子,不過(guò)你老師對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:遇到問(wèn)題勇敢地提出來(lái),敢于發(fā)問(wèn)的人才能走向成功哦!
你的眼睛充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚(yáng)的畫(huà)筆顯露出你與眾不同的思維,你這個(gè)聰明的小機(jī)靈,無(wú)論和老師還是同伴有著講不完的話語(yǔ),但老師要提醒你,有時(shí)候講太多的話會(huì)影響你學(xué)本領(lǐng)的哦,相信你在新的學(xué)期里一定能改掉壞習(xí)慣的!
愛(ài)害羞臉紅的小男孩,一學(xué)期的小班生活即將過(guò)去了,你愛(ài)笑了,愛(ài)和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
愛(ài)害羞的小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動(dòng)聽(tīng),你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢,懂禮貌,會(huì)謙讓,每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時(shí)上課時(shí)也會(huì)走神,但老師發(fā)現(xiàn)你做事情特別細(xì)心,老師教的新本領(lǐng),你能馬上學(xué)會(huì),真是個(gè)聰明的寶寶,要是你能再多主動(dòng)的和老師、小朋友交流,游戲,一定會(huì)更出色的。
你是個(gè)聰慧、自信的小天使,有你的地方就有歡笑,老師喜歡你上課積極動(dòng)腦筋,勇于發(fā)言的樣子,你流利的表達(dá)令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心,常常幫助有困難的同伴,老師更希望看到偶爾做錯(cuò)事時(shí),能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的你,我相信你一定能做到的,對(duì)嗎?!
別看你個(gè)子小,卻一點(diǎn)也不比別人遜色,在老師眼中,你是個(gè)思維敏捷的孩子。上課時(shí),常常能聽(tīng)到你用動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音回答問(wèn)題,在生活上,你的自理能力提高了,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,真棒!但每當(dāng)看見(jiàn)你吃飯時(shí)無(wú)精打采的樣子,老師真擔(dān)心,這樣怎么能長(zhǎng)高長(zhǎng)胖呢?希望你以后能多吃飯菜,積極鍛煉,這樣身體才會(huì)棒棒的,加油!
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇十一
樹(shù)葉落盡,第一場(chǎng)冬雪降臨在雪邦山上,象往常一樣,又一個(gè)學(xué)年圓滿劃上了句號(hào),在此對(duì)本學(xué)年的工作特作以下總結(jié)。
從小班至今我一直任中一中二班的美術(shù)教學(xué),這倆個(gè)班級(jí)在很大程度上都各自有所不同。從小班時(shí)來(lái)看,中一班幼兒的各方面能都力不如中二班,然而從今年的發(fā)展情況來(lái)看,中一班的幼兒各方面進(jìn)步都很快,可以說(shuō)在認(rèn)真方面和聽(tīng)話方面都比中二班的強(qiáng)。
中一班的幼兒年齡比較小,而且是我們幾個(gè)教師從小班就帶上來(lái)的,各方面的行為習(xí)慣都比較穩(wěn)定,比較良好。因此在上課時(shí)每位幼兒都很專心聽(tīng)講。積極動(dòng)手操作,往往每次完成的作業(yè)也比中二班的有質(zhì)量。在安全方面,他們的安全意識(shí)也比較強(qiáng),老師說(shuō)過(guò)什么危險(xiǎn)、什么東西不能動(dòng)他們都會(huì)記得清楚,并且自覺(jué)的執(zhí)行,在站隊(duì)時(shí),他們也會(huì)接老師的吩咐排好隊(duì),很少出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
中二班的幼兒年齡相對(duì)于中一班的大一些,并且上過(guò)一年的小小班,因此有許多的不良行為習(xí)慣。比如說(shuō),吃飯時(shí)掉飯粒,上課、睡覺(jué)時(shí)喜歡講小話等。盡管這兩年來(lái)我們幾位教師一直都在抓緊本班的紀(jì)律,但仍有些毛病還待改進(jìn)。
本年度總體來(lái)看,中一班和中二班的幼兒都有了許多進(jìn)步。在美術(shù)上,他們的動(dòng)手操作能力有了明顯的提高,會(huì)畫(huà)的東西也相對(duì)的多了起來(lái)。比如:會(huì)畫(huà)人物、花草、樹(shù)木、一些小動(dòng)物等。做到寓教于樂(lè),讓幼兒在玩中做,做中玩,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)了幼兒的智力。
在本年度工作中,我積極的配合班主任,有效的完成園內(nèi)分配到個(gè)人的教學(xué)任務(wù)。和分配到班級(jí)的任務(wù),努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),以提高自身的專業(yè)技術(shù)水平為標(biāo)準(zhǔn),虛心向高級(jí)教師學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我會(huì)更加努力工作,努力學(xué)習(xí)、努力提高自身的專業(yè)技術(shù)、努力做個(gè)合格的幼兒教師。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇十二
1.你是個(gè)愛(ài)唱愛(ài)笑的好孩子,在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼,看見(jiàn)小朋友吵鬧時(shí),你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻;看見(jiàn)小朋友哭了你會(huì)去安慰他,幫他擦掉眼淚;真象個(gè)懂事的小大人;你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完,還會(huì)幫助鈞鈞剝蝦殼,你的認(rèn)真勁充分表現(xiàn)了你們倆純潔的友誼是那么的堅(jiān)不可摧。真好!
2.你是個(gè)聰明的孩子,只是有時(shí)候你不能嚴(yán)格要求自己,缺少主見(jiàn)。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺(jué)點(diǎn)主動(dòng)點(diǎn)專心點(diǎn),舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,那你的表現(xiàn)會(huì)很棒。進(jìn)入小班后你要加油努力哦!
3.你很有禮貌,見(jiàn)到老師與同伴能夠主動(dòng)的打招呼,所以,你的朋友很多。比起上學(xué)期,你活躍多了:如今你能主動(dòng)和小伙伴一起做游戲,開(kāi)心投入的樣子像只快樂(lè)的小鳥(niǎo);學(xué)本領(lǐng)時(shí)也常常能聽(tīng)到你念兒歌的聲音;你還能大膽地在小朋友面前表演呢,而且每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完,這個(gè)習(xí)慣真好,真是棒極了!但由于你前段時(shí)間感冒的原因,很久沒(méi)來(lái)幼兒園,讓你從一個(gè)活潑開(kāi)朗的寶寶變成了一個(gè)嬌氣易哭的寶寶,有時(shí)還會(huì)亂發(fā)脾氣,這可不是乖寶寶的表現(xiàn)哦!下學(xué)期你就要變成小班的小哥哥了,希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,遇事主動(dòng)向老師表達(dá)自己的意愿,好嗎?韓韓加油,相信你是最棒的。
4.琳琳,你是個(gè)聰明能干的小女孩。活動(dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經(jīng)常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強(qiáng),能自己大口大口地吃飯,自己穿脫-衣服,自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后,你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。
5.可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不小:能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂(lè)地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽(tīng)的兒歌唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;會(huì)自己吃飯自己穿衣。老師還想跟你說(shuō)句悄悄話:飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長(zhǎng)得更健壯。
6.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促提醒。希望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律的孩子。
7.你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑開(kāi)朗多了,特別在畫(huà)畫(huà)方面進(jìn)步特別快,你畫(huà)的畫(huà)色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。
8.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,現(xiàn)在你愛(ài)上幼兒園了,臉上總是洋溢著可愛(ài)的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,能穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),希望丞丞小朋友以后能好好吃飯。告訴你一個(gè)小秘密:老師很想看你大口大口吃飯的樣子,因?yàn)槊糠N食物都有許多營(yíng)養(yǎng),為了身體能夠長(zhǎng)高長(zhǎng)胖,做個(gè)不挑食的孩子,讓身體長(zhǎng)得棒棒的,這樣就每天都能來(lái)上幼兒園了,好嗎?本學(xué)期你進(jìn)步好大!要是以后你的畫(huà)再漂亮一些,那就更好了。
9.你是個(gè)聽(tīng)話又懂事的乖孩子,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少,但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當(dāng)上課時(shí),你會(huì)變得非?;钴S,積極發(fā)言,跟平常判若兩人。對(duì)老師的提問(wèn),你總有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步,能自己穿脫衣褲了,只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn),要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,這樣就會(huì)交上更多的好朋友了!
10.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)厚道的孩子,愛(ài)勞動(dòng)講衛(wèi)生。能尊敬老師關(guān)心同伴,樂(lè)于為集體做事,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠積極,動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個(gè)自信勇敢的孩子,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
11.你是一個(gè)穩(wěn)重懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫(huà)上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進(jìn)步。
12.你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對(duì)畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能嚴(yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
13.你是一個(gè)熱情活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友,對(duì)老師有禮貌,吃飯不挑食不偏食,生活自理能力強(qiáng),上課能大膽舉手發(fā)言,但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
14.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
15.你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動(dòng)腦踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì),小腦袋非常靈活;語(yǔ)言表達(dá)能力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來(lái)為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇十三
1、你當(dāng)起“醫(yī)生”來(lái)多認(rèn)真??!你是個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,上課認(rèn)真、回答問(wèn)題也很響亮,游戲活動(dòng)能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些,那就更棒了!
2、你當(dāng)起“警察”多神氣??!你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也很強(qiáng),對(duì)老師布置的任務(wù)總能完成得很棒,老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上課再認(rèn)真些,那老師就更滿意了!
3、活潑的你真可愛(ài)。你在園能聽(tīng)老師的話,并能與同伴友好相處,特別是在做游戲時(shí)最投入了,扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,上課時(shí)能開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言,老師相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)的!
4、你的交往能力真不錯(cuò)。你的口齒很清晰,理解能力也很強(qiáng),上課時(shí),老師常常會(huì)看到你高舉的手、聽(tīng)到你響亮的回答,真不錯(cuò)!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點(diǎn),在游戲中遵守游戲紀(jì)律,平時(shí)能與同伴友好相處,按時(shí)入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
5、你扎的小辨真可愛(ài)。你是個(gè)聽(tīng)話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動(dòng),在游戲場(chǎng)地上常常能看到你快樂(lè)的'身影,你是那么喜歡做游戲,如果在學(xué)習(xí)上也能那樣認(rèn)真,并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣的話,相信你會(huì)更受歡迎!
6、你是個(gè)活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂(lè),老師常在表演區(qū)中看到你的身影,你也喜歡“開(kāi)心游戲”,并能在游戲結(jié)束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時(shí)的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,在課上認(rèn)真聽(tīng)講、不與同伴講話的話,相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)!
7、講衛(wèi)生的你真討人喜歡。你是個(gè)聽(tīng)話的小女孩,平時(shí)能與小伙伴們友好相處,游戲時(shí)也能積極參與,如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)中積極發(fā)言、大膽表現(xiàn)的話,老師會(huì)更加喜歡你!
8、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、有禮貌的你,老師真喜歡!你是個(gè)很自信的小男孩,上課認(rèn)真、能積極舉手發(fā)言,口語(yǔ)表達(dá)能力也很強(qiáng),平時(shí)樂(lè)于做好小“班長(zhǎng)”,為同伴服務(wù),是老師的好幫手,小伙伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁,在繪畫(huà)方面多用功,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
9、游戲時(shí)的你真投入。你活潑可愛(ài),尊敬師長(zhǎng),平時(shí)樂(lè)于幫助別人,能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,不與好友講閑話,并能大膽舉手發(fā)言的話,老師相信你會(huì)取得更好的成績(jī)!
10、按時(shí)午睡是你的優(yōu)點(diǎn)!你是個(gè)活動(dòng)好動(dòng)的孩子,一年下來(lái)也交了不少好朋友,雖然上課不大舉手發(fā)言,但老師布置的任務(wù)還是能認(rèn)真去對(duì)待的。老師希望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要花太多的心思在“玩”上,相信你一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
11、你的節(jié)奏感真強(qiáng)!你是個(gè)天真可愛(ài)又活潑的孩子,游戲時(shí)總能見(jiàn)到你歡樂(lè)的身影,表演區(qū)中??吹侥銉?yōu)美的舞姿,真不錯(cuò)。如果以后你能認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言,按時(shí)午睡的話,相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)。
12、文明有禮、守紀(jì)律。你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很認(rèn)真,如果你能多參與一些學(xué)習(xí)性的游戲,多舉手發(fā)言,活潑開(kāi)朗起來(lái),相信你會(huì)有更多的朋友,會(huì)有更好的成績(jī)。
13、守紀(jì)律又愛(ài)畫(huà)畫(huà)的你真棒!你文靜聽(tīng)話、尊師守紀(jì),能與同伴友好相處,游戲時(shí)能積極投入,特別是扮演的“護(hù)士”角色真象。如果你以后能勇敢些、自信些,上課大膽舉手發(fā)言,游戲結(jié)束后能和同伴一起積極整理的話,相信你會(huì)更受歡迎!
14、你是個(gè)守紀(jì)律、性格溫順的小男孩。你是個(gè)可愛(ài)的小男孩,一學(xué)期以來(lái),你在各方面都有了明顯的進(jìn)步,特別是在做游戲時(shí)很投入,也因此交到了許多好朋友,老師真為你高興。如果你在上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn),多舉手發(fā)言的話,相信你會(huì)有更大的進(jìn)步。
15、你是個(gè)聰明、活潑又能干的孩子。你的舞蹈跳的很好。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你對(duì)老師很有禮貌,喜歡幫助別人。你的生活習(xí)慣也好。自理能力也很強(qiáng),自己的事不要老師幫忙。你上課認(rèn)真,喜歡舉手發(fā)言。老師真的很喜歡你!
16、你是個(gè)大方又文靜的小女孩,你很喜歡上幼兒園。這學(xué)期你的表現(xiàn)也很好,你的生活自理能力強(qiáng)了,小手也變能干了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好,老師希望明明保持好的優(yōu)點(diǎn)。加油!
17、你是個(gè)聰明、可愛(ài)的男孩子。你對(duì)老師很有禮貌,你很喜歡講話,上課發(fā)言也很積極。你上課比較的活潑,可是有時(shí)候喜歡和小朋友打打鬧鬧,不聽(tīng)老師的話,這點(diǎn)要改正哦。不過(guò)老師肯定你在下個(gè)學(xué)期中一定會(huì)做得很棒的,加油!
18、你是個(gè)活潑、聰明、可愛(ài)的男孩你喜歡幼兒園,喜歡老師和小朋友,這學(xué)期你各方面都進(jìn)步很大。上課認(rèn)真了能積極舉手回答問(wèn)題,愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)識(shí)的字也比以前多了。吃飯、睡覺(jué)也好多了。老師希望你以后上課時(shí)不要調(diào)皮,加強(qiáng)動(dòng)手和自我服務(wù)能力,做事情要有頭有尾。加油!
19、你是個(gè)可愛(ài)、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌畫(huà)畫(huà)都很棒,你很愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲,畫(huà)畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。希望你以后上課能更認(rèn)真一些,你一定會(huì)更棒的。
20、你是個(gè)可愛(ài)、善良的小女孩,這學(xué)期你的進(jìn)步很大,你能自己穿、脫衣服,吃飯也好了,自理能力強(qiáng)了。你喜歡幫助老師做一些小事情,老師真的很開(kāi)心??墒悄闵险n比較的安靜,不喜歡發(fā)言,老師希望你下學(xué)期可以做的更好,加油!
21、你是個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈又調(diào)皮的小男孩。你喜歡幼兒園,每天早早地來(lái)幼兒園。你對(duì)老師很有禮貌,和小朋友相處得很融洽。你的口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng)。你遇到一些小困難會(huì)想出辦法來(lái)解決。老師希望你以后保持好的習(xí)慣,加強(qiáng)自制能力,上課不要調(diào)皮,不要和其他小朋友說(shuō)話。這樣你一定會(huì)更棒。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇十四
1.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。原來(lái)上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了,還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了,和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺(jué)性有了提高,只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī)。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話,做個(gè)聰明能干的好孩子。
2.你是個(gè)聰明能干,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡繪畫(huà)活動(dòng),每次的繪畫(huà)作品構(gòu)圖都很飽滿,顏色搭配的也很協(xié)調(diào),并多次獲得各種繪畫(huà)的榮譽(yù)。你樂(lè)于幫助別人,平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。你能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強(qiáng),是個(gè)較懂事的孩子。望敏敏到小學(xué)后,能不斷努力,做全面發(fā)展的好孩子。
3.你是一個(gè)勤勞善良,愛(ài)幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩,上課不夠?qū)P?。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好,希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
4.時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開(kāi)幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng),上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫(huà)畫(huà)手工寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速,對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,做個(gè)聰明能干的好孩子。
5.你是個(gè)活潑大膽、聰明伶俐的孩子。你喜歡給大家唱歌,喜歡講故事給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng),閱讀區(qū)中你捧著書(shū)自言自語(yǔ),建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,儼然一個(gè)研究員,音樂(lè)區(qū)中,你拿起樂(lè)器,自唱自敲,自得起樂(lè),游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂(lè)的笑聲、俏皮聲,聲聲入耳,活躍的身影,時(shí)時(shí)展現(xiàn)。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂(lè)!
7.你是個(gè)乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽(tīng)話而又乖巧的孩子:上課遵守紀(jì)律,積極動(dòng)腦;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?;钴S;與小朋友也能和睦相處,我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里,你能更加努力,對(duì)自己嚴(yán)格要求,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
9.活潑可愛(ài)、機(jī)靈好動(dòng)。你能積極參加各類活動(dòng),并能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽(tīng)到你響亮的回答,老師真喜歡。如果你能做到認(rèn)真、獨(dú)立用餐,多吃飯不挑食,那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。
10.聽(tīng)話懂事、自理能力強(qiáng)。每天來(lái)園總能聽(tīng)到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時(shí),你的動(dòng)作總是最快.,看到你的進(jìn)步老師真高興!同時(shí)老師也希望你在課堂上看看見(jiàn)你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇十五
教師。
評(píng)語(yǔ)。
作為學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要部分,在一段時(shí)間或?qū)W期的教育教學(xué)中發(fā)揮著指導(dǎo)性的作用。那么你知道幼兒園教育喲幼兒周記評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園教育喲幼兒周記評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀。
1.洋洋是個(gè)充滿愛(ài)心的孩子,當(dāng)有困難時(shí),你總能伸出援助之手,愿你永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。
2.你是個(gè)懂事細(xì)心愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做小組長(zhǎng),較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時(shí)不容易入睡,這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí),老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
3.你當(dāng)起“醫(yī)生”來(lái)多認(rèn)真啊!你是個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,上課認(rèn)真回答問(wèn)題也很響亮,游戲活動(dòng)能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些,那就更棒了!
4.你是個(gè)聰明又有點(diǎn)淘氣的小男孩,最愛(ài)聽(tīng)你講的故事,但看你上課時(shí)心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴(yán)格要求自己,讓大家都對(duì)你翹起大拇指。
5.陳卓偉小朋友,你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。
6.亮羽,你是一個(gè)聽(tīng)話乖巧的女孩。別看你長(zhǎng)得小小的,其實(shí)你可能干了,課堂上總能聽(tīng)到你大聲的發(fā)言。亮羽,幼兒園里家里每天都有好吃的飯菜,鮮美可口的湯,它們都非常有營(yíng)養(yǎng)。新的學(xué)期,你又長(zhǎng)大了一歲,老師相信你會(huì)吃的又快又好的。
7.璐璐,你的乖巧懂事讓老師十分高興,你對(duì)小伙伴的關(guān)心幫助讓老師十分感動(dòng);你的好學(xué)讓老師十分佩服,加油吧,你會(huì)更出色。
8.你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛(ài)相處,從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵;上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的問(wèn)題。希望你在一年級(jí)更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
9.游戲時(shí)的你真投入。你活潑可愛(ài),尊敬師長(zhǎng),平時(shí)樂(lè)于幫助別人,能與同伴一起整理游戲材料。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,不與好友講閑話,并能大膽舉手發(fā)言的話,老師相信你會(huì)取得更好的成績(jī)!
10.小怡聰明懂事能干,有愛(ài)心,各方面表現(xiàn)都很出色,有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,老師為你感到自豪,相信升入中班后,你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
11.曾韻蓉,你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子,你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服,上課也特別的認(rèn)真,但你總是很少舉手發(fā)言。希望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己,爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。
12.輕輕的柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——旎旎??此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干做事認(rèn)真的孩子,還是老師的小助手。收拾整理東西幫助小朋友收吃完午餐后的盤(pán)子幫助沒(méi)擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認(rèn)真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常??洫?jiǎng)你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會(huì)更加了不起!
13.你是一個(gè)腦子挺靈的孩子,就是上課活動(dòng)主動(dòng)性還不夠些。平時(shí)做事認(rèn)真,有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,喜歡問(wèn)為什么,是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動(dòng),但在交往中你能與同伴友好相處,并能關(guān)心幫助同伴,深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉。
14.菲菲是個(gè)聰明能干的小姑娘,你那純真善良的心靈,就像你的笑容一樣美,你的想象豐富,思維活躍,理解能力表達(dá)能力強(qiáng),愿你今后有更好的表現(xiàn)。
15.你是一個(gè)懂事講道理的孩子。你做事情很認(rèn)真,樂(lè)意幫助別人,能安靜睡覺(jué),自己穿脫整理衣服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了明顯進(jìn)步,上課時(shí)注意力集中,有時(shí)能舉手回答問(wèn)題,但性格內(nèi)向,有點(diǎn)膽怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集體中發(fā)表自己的見(jiàn)解,做個(gè)自信的孩子。
16.愛(ài)害羞的小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動(dòng)聽(tīng),你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
17.山欽,你對(duì)人有禮貌,不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了,會(huì)穿脫鞋子,會(huì)自己吃飯。做操做得好。如果上課能認(rèn)真聽(tīng)講,大膽舉手發(fā)言,那就更好了。
18.你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開(kāi)動(dòng)腦筋時(shí)它們總是那么明亮。你待人有禮貌,能積極參加各類學(xué)習(xí)探索活動(dòng),你的興趣很廣:唱歌跳舞聽(tīng)故事搭積木每樣都是你的強(qiáng)項(xiàng),你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個(gè)能干的好孩子,希望你多和老師談?wù)勑?,成為老師的好幫手?/p>
19.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細(xì)心,書(shū)寫(xiě)數(shù)字干凈整潔,課堂上能舉手回答問(wèn)題,但聲音不夠響亮,有點(diǎn)膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信勇敢的孩子。
20.你是個(gè)天真可愛(ài)的孩子,游戲時(shí)總能見(jiàn)到你歡樂(lè)的身影,你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)也總是那么認(rèn)真仔細(xì),真不錯(cuò)??吹侥悴粩嗯Φ貙W(xué)折紙學(xué)做數(shù)學(xué)學(xué)講故事,老師真為你感到驕傲!祝愿我們的小超超在今后的日子里,微笑地面對(duì)每一天,讓我們每一個(gè)人感受到你的快樂(lè)和幸福!
1.你是個(gè)活潑好學(xué)很聰明的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步可大了,喜歡勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng),自信心增強(qiáng)了。你愛(ài)動(dòng)腦筋,每次上課都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,老師很喜歡你這份聰慧。你的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)朋友很大方,所以同伴們都很喜愛(ài)你。希望你在一年級(jí)里再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
2.你是位文靜可愛(ài)的小姑娘,有禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),友愛(ài)同伴,能主動(dòng)和老師交談,適應(yīng)新環(huán)境的能力較強(qiáng)。你喜歡畫(huà)畫(huà)手工,動(dòng)手操作能力很棒。課堂上你也愛(ài)積極舉手發(fā)言了,記憶力不錯(cuò),學(xué)習(xí)習(xí)慣好,自立能力好。老師希望你在一年級(jí)要大膽舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。
3.你是個(gè)懂事有主見(jiàn)有個(gè)性的小女孩,我很喜歡你畫(huà)的畫(huà),色彩鮮艷,較有想象,好好練習(xí)會(huì)成為大畫(huà)家的。老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議,就是你上課有時(shí)能專心聽(tīng)講,有時(shí)注意力不太集中,是嗎?我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。
4.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,在園能尊敬老師,比以前愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)和同伴友好相處,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上老師鼓勵(lì)你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),較前大方,自信心增強(qiáng)了。在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。
5.你是一個(gè)活潑聰明的小男孩,每天總是高高興興上幼兒園,愛(ài)學(xué)習(xí)。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲,學(xué)著自己的事情自己做,自理能力較強(qiáng)。與同伴能友好相處,有困難喜歡找老師幫助,你畫(huà)的畫(huà)也比以前進(jìn)步多了。而且,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色。你真棒!希望楊浩小朋友以后再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
7.你是一個(gè)聰明靦腆的小女孩。記得你剛來(lái)園時(shí),總是不敢向老師打招呼?,F(xiàn)在,你變了,進(jìn)步了,每天早上會(huì)笑瞇瞇地向老師問(wèn)早。膽子也大了,會(huì)主動(dòng)向老師述說(shuō)你想說(shuō)的事。還會(huì)熱情地幫助你身邊的朋友們。小朋友看到你,總會(huì)很高興地同你一起玩!希望你在新的學(xué)期里,吃飯做到不挑食,上課還要多舉手發(fā)言。身體長(zhǎng)得更結(jié)實(shí),本領(lǐng)學(xué)得更多些!
8.你進(jìn)步了,學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真,再也不要老師提醒,還主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。你可愛(ài)懂事,從不為一點(diǎn)小事與同伴計(jì)較;為了讓自己的身體變得更結(jié)實(shí),你不挑食,還能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。希望你以后多鍛煉身體,使自己成為一個(gè)聰明又強(qiáng)壯的小小男子漢!
9.你的小手真巧,常常能做出新奇的手工作品畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)給大家欣賞,還會(huì)當(dāng)小老師教別人;在游戲活動(dòng)中,你能主動(dòng)熱情地與小朋友一起游戲。如果你在學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終保持專心認(rèn)真,一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)!
10.大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多,而你從來(lái)不驕傲,還是繼續(xù)不斷地練習(xí);你有禮貌,見(jiàn)到每個(gè)人都會(huì)笑瞇瞇地主動(dòng)打招呼,你還喜歡和小朋友一起玩耍游戲。如果你學(xué)本領(lǐng)時(shí)能始終專心認(rèn)真,大膽舉手,進(jìn)步一定會(huì)更大!
11.你進(jìn)步了,學(xué)本領(lǐng)時(shí)專心認(rèn)真,再也不要老師提醒,還主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。你可愛(ài)懂事,從不為一點(diǎn)小事與同伴計(jì)較;為了讓自己的身體變得更結(jié)實(shí),你不挑食,還能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。希望你以后多鍛煉身體,使自己成為一個(gè)聰明又強(qiáng)壯的小小男子漢!
12.活潑可愛(ài),真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來(lái)干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!而且,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色。你真棒!可老師發(fā)現(xiàn)你愛(ài)哭鼻子的毛病仍沒(méi)改掉,我希望你能用笑去面對(duì)困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
13.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,能主動(dòng)與老師和同伴交談,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。你上課愛(ài)動(dòng)小腦筋,總能搶著回答老師的提問(wèn),并能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),能在老師的關(guān)心下吃完飯,午睡習(xí)慣較好。而且,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色。你真棒!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)取得更大的進(jìn)步。
14.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,能自己的事情自己做,吃飯和午睡從來(lái)不要老師操心;你喜歡參加各種游戲活動(dòng),還會(huì)大膽說(shuō)出自己的想法。希望你今后在大家面前講話時(shí)不要緊張,其實(shí)你真的很棒!
1.每次你總能完成老師布置的任務(wù),真了不起。你聰明懂事,口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),交往能力也比以前強(qiáng)多了,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
2.你的膽子變大了,真了不起!你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,對(duì)老師布置的任務(wù)總能很好完成,上課也能舉手發(fā)言了,真棒!如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些大膽些,那就更棒了!
3.活潑好動(dòng),理解能力語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí),老師總能看到你求知的眼神,總能聽(tīng)到你響亮的回答,真了不起!如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,那就更棒了!
4.你的畫(huà)畫(huà)得真棒,真是個(gè)細(xì)心認(rèn)真的好孩子。你懂事聽(tīng)話,上課認(rèn)真,膽子也大了,并能回答老師提出的問(wèn)題,也愛(ài)和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些,那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
5.最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題。你是乖巧懂事的好孩子,有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,游戲也能積極主動(dòng)地參與,如果以后能再勇敢些,老師相信,你一定會(huì)更出色!
6.游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入,真了不起。你是個(gè)聽(tīng)話的孩子,雖然不愛(ài)說(shuō)話,但上課總是很認(rèn)真,而且有著良好的午餐習(xí)慣,真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)不懂就問(wèn),那老師相信,你一定會(huì)趕上其他小朋友的!
7.你做起事來(lái)非常投入,真是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
8.你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣啊!你是個(gè)聰明活潑的好孩子,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,問(wèn)題回答也很棒,各方面都有了很大的進(jìn)步,真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話,那老師相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
9.你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱情又負(fù)責(zé)。你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,各方面能力都很強(qiáng),同時(shí)也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn),那老師就更滿意了。
10.你的繪畫(huà)手工操作真棒!你是個(gè)認(rèn)真細(xì)心負(fù)責(zé)的好孩子,各方面的能力都很強(qiáng),老師小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些努力些,那你一定會(huì)成為一名真正的“好孩子”!
11.你當(dāng)起“醫(yī)生”來(lái)多認(rèn)真啊!你是個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,上課認(rèn)真回答問(wèn)題也很響亮,游戲活動(dòng)能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些,那就更棒了!
12.你當(dāng)起“警察”多神氣啊!你有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣午餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也很強(qiáng),對(duì)老師布置的任務(wù)總能完成得很棒,老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,上課再認(rèn)真些,那老師就更滿意了。
13.活潑的你真可愛(ài)。你在園能聽(tīng)老師的話,并能與同伴友好相處,特別是在做游戲時(shí)最投入了,扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去,上課時(shí)能開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言,老師相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)的!
14.你的交往能力真不錯(cuò)。你的口齒很清晰,理解能力也很強(qiáng),上課時(shí),老師常常會(huì)看到你高舉的手聽(tīng)到你響亮的回答,真不錯(cuò)!如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點(diǎn),在游戲中遵守游戲紀(jì)律,平時(shí)能與同伴友好相處,按時(shí)入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
15.你扎的小辨真可愛(ài)。你是個(gè)聽(tīng)話的孩子,能與小伙伴們友好相處,你還很活潑好動(dòng),在游戲場(chǎng)地上常常能看到你快樂(lè)的身影,你是那么喜歡做游戲,如果在學(xué)習(xí)上也能那樣認(rèn)真,并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣的話,相信你會(huì)更受歡迎!
幼兒園教育評(píng)語(yǔ)的重要性篇十六
1.捷捷,你是一個(gè)聰明機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說(shuō)話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對(duì)別人帶給幫忙。老師期望你能學(xué)會(huì)控制自我,讓自我變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!
2.張秀慧,你是位文靜懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀(jì)律,友愛(ài)同伴,能主動(dòng)幫老師做事,老師和小朋友都喜歡你。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,你總是第一個(gè)坐正;當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候,你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。課堂上也能動(dòng)腦子用心發(fā)言了。期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
3.許基訓(xùn),你是個(gè)聰明懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛(ài)群眾,愛(ài)勞動(dòng),天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手;你學(xué)習(xí)的用心性很高,學(xué)得快,回答問(wèn)題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。但老師想給你提個(gè)小小的推薦,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好學(xué)生。
4.黃釗桐,你是個(gè)活潑好動(dòng),頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地帶給幫忙。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差,那可不好啊!老師期望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自我,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎?期望你在暑假的時(shí)候多學(xué)習(xí)拼音。
5.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。拼音數(shù)學(xué)作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,還會(huì)主動(dòng)幫忙老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾。立刻就要上小學(xué)了,老師期望你今后回答問(wèn)題時(shí),要多想想,想好了再說(shuō),作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
6.穎穎,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問(wèn)題。你的臉上總是帶著微笑,對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺(tái)表演,老師總忘不了"六一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!
7.翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)聽(tīng)到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),也很有是非感。但你平時(shí)還不夠活潑,老師更期望聽(tīng)到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!
8.郭采怡,你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。拼音數(shù)學(xué)作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講,用心舉手發(fā)言,還會(huì)主動(dòng)幫忙老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心群眾。立刻就要上小學(xué)了,老師期望你今后回答問(wèn)題時(shí),要多想想,想好了再說(shuō),作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
10.可馨,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽(tīng)講,我們常能夠聽(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂(lè)意幫老師的忙,也樂(lè)于同大家分享快樂(lè)。你舞跳得很好,老師總忘不了"六一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師期望你今后能加快動(dòng)作,表現(xiàn)得更好!
11.豪豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽(tīng)老師講課,老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師期望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!
12.史珠冬,你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫忙小朋友解決困難;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛(ài)相處,從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵;上課回答問(wèn)題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的問(wèn)題。期望你在一年級(jí)更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
13.宏宏,你是個(gè)活潑好動(dòng),頑皮又愛(ài)說(shuō)話的小朋友。課堂上常能聽(tīng)到你宏亮清脆的發(fā)言。透過(guò)你自我的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開(kāi)小差,那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地帶給幫忙。你的身體健康而結(jié)實(shí),是個(gè)可愛(ài)的健康寶寶!老師期望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自我,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!
14.黃佳琳,你是一位懂事做事有職責(zé)心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真的完成。你有愛(ài)心,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn):思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽講述自我的觀點(diǎn),敢于向老師提問(wèn)題。但你有時(shí)也喜歡說(shuō)一些謊話來(lái)騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個(gè)小小的缺點(diǎn),老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!
15.你的善解人意,你的聽(tīng)話懂事,是別的小朋友不能和你相比的。你做事認(rèn)真仔細(xì),學(xué)習(xí)專心致志,游戲遵守規(guī)則,是大家公認(rèn)的聽(tīng)話孩子。老師期望你再大膽一點(diǎn),不懂就要問(wèn),這樣,你會(huì)是個(gè)出色的小學(xué)生!