旅游是人們放松身心，體驗不同文化的重要方式之一。怎樣寫一個簡潔而有力的題詞？以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學習。

小學生校園之星個人事跡材料篇一

大家好，我是來自四年級(2)班的黃明月。我身為圖書管理員肯定非常喜歡看書。我的家里有一個大書架，和五個小書柜。里面的大部分書都被我看完了，每一本書都有作者獨特的想象力和神奇的創(chuàng)造力，每看完一本我都會回味書中的有趣和道理。就算是同一本書也可以百看不厭，只要認真、用心、專注的看，就是一本書也會有不同的收獲。

我不會放棄任何一個去圖書館的機會，菱湖公園圖書館，三孝口圖書館，四里河圖書館，新華書店，我都去過，其至杏花公園里的圖書館和廬州公園旁邊的小書店我都去過。每一個書店或書館都有不同的.、有意思的書，每一次我都會在書店里待兩、三個小時，其至會忽略媽媽的提醒，沉迷在書的海洋里。

同學們，讓我們跟書里的人交朋友，去這無邊無際的書海洋里暢游吧!

小學生校園之星個人事跡材料篇二

我叫胡鑫，在學校，我是學校的好學生，平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，認真回答老師提出的問題。課后，抓緊時間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是認真完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有完成就不玩，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星，在歷次考試中我的成績一直名列前茅。

我熱愛勞動，在學校值日時總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時特別認真負責，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的`鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上，還是在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。因此，受到老師和同學的稱贊，并獲得品德之星。

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

小學生校園之星個人事跡材料篇三

從我三歲半起，媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別喜歡唱歌，每天不管什么時候，總是嘴里哼哼著。甚至每次放學的路上，我坐在車子上也大聲地唱著，常常引來很多路人的注意。每當聽到音樂，我身上的藝術(shù)細胞都活躍起來了。后來在學校的藝術(shù)節(jié)上，我登上舞臺正式為大家演唱。雖然那是我第一次登臺，但一點也不緊張。后來，在我的再三請求下，媽媽給我報了唱歌班。雖然我的課余時間變少了，每天除了學習文化課，我最愛做的就是聽音樂、唱歌。周六、日本來應該是休息的時間，可我還要去上唱歌和英語課。雖然有時我玩的時間少了，但每次上課我都十分高興。媽媽告訴我，只要付出辛勤的汗水，就能有所收獲?！叭浑x手，曲不離口”，進過勤學苦練，我學會了發(fā)聲技巧。不但會唱很多校園歌曲，還學會唱幾首英文歌曲。全年參加“飛揚的紅領(lǐng)巾”才藝比賽獲得了邯鄲賽區(qū)綜合組的二等獎;叢臺區(qū)“校園好聲音”演唱比賽三等獎。

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，合理安排時間，做到認真學習、盡情玩耍。每天放學回家，總是先完成作業(yè)，睡前看書。我房間小書架上的書幾乎看完了。升上了三年級，我的耳邊少了媽媽的嘮叨和催促，因為我已經(jīng)懂得珍惜時間了。

臺上三分鐘，臺下十年功。今后我會更加努力，爭取機會上臺為老師和同學們表演，唱更多好聽的歌曲。

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來自 zgxlcd.com

小學生校園之星個人事跡材料篇四

我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。

我出生于一個教師之家，父親、母親都是每天和書本打交道的教師，家中也收藏了很多圖書?？粗L輩們見多識廣的樣子，我很崇拜。當爺爺告訴我，讀了書，就能“秀才不出門，盡知天下事”時，我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣，書在我面前打開了一個神奇的窗口。

就是在這種環(huán)境下，我與書結(jié)下了不解之緣，在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈：有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看，用天真的童心去品，從《狼來了》的故事中懂得了誠實，從《賣火柴的小女孩》童話中學會了同情，從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。

隨著年齡不斷增長，我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間，其他同學都在活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨游著，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學五年的時間里，我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學史、寓言故事等方面的書籍?！渡倌昕茖W博覽》《神秘的太空，勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍，陶冶了我的心靈，提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》《講故事學作文》等書籍讓我提高了寫作水平。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的思想品質(zhì)。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均在全級名列前茅，每學期均被評為校級“三好學生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。在“三禮”教育活動中被評為“文明禮儀示范生”和“校園禮儀小標兵”。

書香伴我成長，培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中，經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風采;在學校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中，總能聽到我的聲音;在學校少先隊儀仗隊的表演中，總是可以看到我颯爽的英姿，聽到我嘹亮的號聲。我歷次參加學校組織的手抄報比賽、讀書心得征文比賽、詩歌朗誦比賽、講故事比賽均獲一等獎。

多讀書，讀好書，并有良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記，使我的知識面擴大了，語言底蘊深厚了，詞匯豐富了。我寫的作文經(jīng)常在班內(nèi)被老師作為范文來朗讀，成為同學們學習的榜樣。我連續(xù)四年參加全國青少年“春蕾杯”征文活動均獲得三等獎。2011年，我寫的文章《低碳小衛(wèi)士》在廣東《第二課堂》發(fā)表;參加廣東省青少年美術(shù)書法大賽獲得一等獎;參加電腦繪畫比賽榮獲省級二等獎、市級一等獎。

讀書明理，讀書益智。書中的精神，書中的事跡給我注入了前進的動力，同時也推動我不斷有新的成績。我的表達能力、演講能力都緣自于書海中的收獲，更可貴的是書中的營養(yǎng)、書中的智慧推動了我在各方面的進步提高，使我成為同學們學習的好榜樣。在我的帶動下，我班讀書氛圍濃郁，有不少學生被評為校級“閱讀之星”。

面對眾多的榮譽，我覺得：我僅僅是一個剛在書海中揚帆的旅者。在老師的引導下，我會牢記“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的古訓;我會牢記“在科學上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱險，勇于攀登的人才有希望達到光輝的頂點”的教導，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。

大家好，我叫鄭佳音，來自五三中隊。是一個性格開朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會毫不猶豫回答道：“看書”!

我從四歲就開始讀帶拼音的書了，媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認字認圖書，小汽車，輪船，蘋果，大大小小，多多少少。那時的我，覺得看書是一件最有意思的事情。

一年級，我愛看童話故事。憧憬著自己成為童話里的一個小女孩。365夜，格林童話，安徒生童話。

二年級，我就開始涉及四大名著，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》。

三、四年級，我閱讀了許多著名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。

到了五年級，癡迷于讀書的我更是廢寢忘食。每天看一個半小時的書。我看的書從散文到了小說、科幻。現(xiàn)在我看的書已經(jīng)不下150本。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯、書是人類進步的階梯、只要記住密糖是總苦罐子里出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書。才能苦盡甘來。

我叫郭佩佳，是東勝區(qū)實驗小學六六班的一名學生，是一個善良、熱情、勤奮、可愛的陽光小女孩。時光荏苒，不知不覺我已經(jīng)度過了五年的小學生活。在這五年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時嚴格要求自己，努力做到全面發(fā)展。誠實、守信是老師教導我們做人的基本準則，艱苦樸素是我們中華兒女祖祖輩輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，我本著這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，讓我在生活中學有所用，在實踐中得以踐行，受益延年?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，“學校無小事，事事皆育人”。在學習上，我刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。嚴謹認真的我，在生活中、學習上常常樂于幫助同學、他人，也因此受到老師同學的一致好評，通常也是老師的得力小助手喲！自己曾多次獲過“優(yōu)秀少先隊員”、“區(qū)級三好學生”的獎項。我深知，這些驕人的成績，背后都隱藏著老師與家長的辛勤培育，與他們的諄諄教導是分不開的。

在如今這個朝氣蓬勃的新世紀，我也努力爭做新時代的弄潮兒，孕育了許多廣泛的興趣愛好，如：寫作、書法、舞蹈等，還有過不少殊榮呢，在區(qū)級獲得“復興中華，從我做起”征文比賽二等獎。業(yè)余時間常常帶動其他同學一起參加各類集體活動，在自己的精心努力下，策劃、編排的舞蹈，屢次獲過學校舉辦的藝術(shù)節(jié)才藝展演一等獎與二等獎。在編排過程中也了解到中華民族文藝的特色，以及同學們在地方文化特色中所受到的熏陶與感染，以及在熏陶與感染中受到的教育。我曾代表學校參加“我的中國夢”區(qū)級演講比賽三等獎等，這些，都對我的人生的成長中留下了美好的回憶，也鼓舞著我繼續(xù)前進的無比動力。

人生不可能一帆風順，有時總有一些磕磕絆絆。我也是一名普普通通的學生，偶而也失敗過，失意過，但我堅信：失敗是成功之母。只要我們從哪里顛倒，再從哪里爬起來，努力克服困難，重新讓夢想插上理想的翅膀，我的夢依舊會在湛藍的天空中綻放光彩。

校園之星是學生楷模，是大家學習的標兵，我一定要一如既往的保持良好的學習習慣與生活作風，不辜負父母、老師、同學對我的期望，我們以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多、很多。學無止境，我會和同學們一起努力！加油！

如今，我好比一只小小的雛鷹在藍天中正拍打著日趨健壯的翅膀，努力飛行，不驕不躁，繼續(xù)保持與同學們攜手起來，共同去描繪我們祖國的宏偉藍圖。我堅信：我們一定能行！

小學生校園之星個人事跡材料篇五

邢大偉品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野。

在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的.文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

小學生校園之星個人事跡材料篇六

孫__小朋友，是_班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時，媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上，她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來，她慢慢地學著自己讀一讀、認一認，即使那時她還不識拼音、漢字，但她慢慢養(yǎng)成了愛看書的好習慣。現(xiàn)在每天睡覺前都要看會兒書，平時有空時也愛捧著書看。

隨著認識的字越來越多，她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識，這極大地豐富了她的知識面，同時也開闊了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大，她在寫作上也有了較大的進步，常有小佳作在班里張貼，或者給老師在班上選讀，有時，嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語，讓我們捧腹大笑?？吹迷蕉啵蓡柧驮蕉?，“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書，使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣，并從中受益匪淺。

孫旗培每天都會認真地讀書，從書中獲得更多的營養(yǎng)和快樂，讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現(xiàn)：

___同學是一個積極、上進的小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時，在學校也經(jīng)常去閱覽室看書，雙休日也總愛泡在書店里。

小學生校園之星個人事跡材料篇七

我叫xxx，是順聯(lián)小學六年級的一名學生。曾連任班級文藝委員，在文藝活動方面表現(xiàn)突出，尤其對音樂以及舞蹈有很好的理解能力。

“以廣泛的興趣愛好充實自己，以明朗開放的心態(tài)成熟自己”成為我校園生活的指南，因為我一直相信這樣一句話：“給我一個舞臺，我將舞出我最真的精彩！”

小學生校園之星個人事跡材料篇八

xx，女，漢族，現(xiàn)年20歲，共青團員，甘肅蘭州人，河西學院生命科學與工程系07級（3）班生物工程專業(yè)學生?，F(xiàn)任河西學院學生會秘書處副部長，河西學院生命科學與工程系學生會學習部部長、07級（3）班班長，曾任2007—2008年河西學院廣播站播音員、生命科學與工程系學生會學習部副部長、文藝部干事、院學生會實踐部干事。該同學思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學習勤奮、積極參加社會實踐與文明創(chuàng)建等活動，各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲“河西學院2007年優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部”、“2008年國家勵志獎學金”、“預防艾滋病青春紅絲帶行動優(yōu)秀志愿者”、“河西學院2008年大學生暑假社會實踐優(yōu)秀實踐隊員”、河西學院“弘揚李燦精神，爭做有為青年”演講比賽優(yōu)秀獎等榮譽。其主要事跡如下：

xx同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領(lǐng)導，現(xiàn)為入黨積極分子。平時她積極參與由院、系組織的一系列有關(guān)黨的十七大精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活動。參加了河西學院團學干部培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結(jié)合實際，將所學理論貫徹到行動中去。曾獲得了?！皟?yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識。因此她在學習上一直刻苦努力，力求上進，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。勤于思考，探求真知，是她不變的信念。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教，學習上做到不拖拉，在同學中間起到了良好的帶頭作用。在她不懈地努力下，大一時以456分的成績通過了國家英語四級考試，大二就獲得了國家勵志獎學金。在大學僅用兩年的時間，通過了國家英語四級考試，全國計算機二級等級考試，普通話達到一級乙等水平。正在積極備戰(zhàn)國家英語六級考試。在同學中間起到一定積極帶頭作用。

xx同學，自大一以來就一直擔任院系班三級學生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結(jié)帶領(lǐng)廣大學生干部，共同完成學生會工作，充分發(fā)揮了學生干部的帶頭作用。

在擔任班長時，能夠團結(jié)班團委員認真開展班級工作，并和班團委員制定了詳細的班級管理規(guī)定，為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù)，還和班團委一起認真開展班級工作，在為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，引導大家努力學習的同時，積極組織各種如“中秋節(jié)聯(lián)誼活動”、“心理安全健康教育”主題班會、“預防艾滋病”知識講座等活動來豐富班級同學的課xx生活，增強班級凝聚力。特別是舉辦了增進同學間了解和溝通，鍛煉同學們語言表達能力的生命科學與工程系073班演講比賽，受到同學們的一致好評！所在班級獲得“2007年五四紅旗團支部”、“2008年度優(yōu)秀班集體”，組織本班同學編演的舞蹈獲得本系文藝匯演三等獎。

擔任系學生會學習部長時，勤于工作，認真負責，能為輔導員老師分擔一定的工作。立足本部特點，結(jié)合學院實際，在老師的指導和同學的支持下組織舉行了“生命科學與工程系‘三筆字’大賽”、“生命科學與工程系‘五分鐘講課’比賽”、“生命科學與工程系‘心理安全健康教育講座’”、科普知識宣傳周等一系列活動，為營造同學們良好的學習生活氛圍獻出了自己的綿薄之力。

擔任院學生會秘書處副部長期間，在院團委老師和學生會老干部的指導下，認真落實學生會工作的各項要求，以“服務(wù)同學、鍛煉自我”為宗旨，帶領(lǐng)本部學生干部認真開展工作，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學們的實踐能力；積極配合學生會其他部門完成相關(guān)工作。

社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務(wù)社會、立足社會的重要途徑，對于促進大學生全面成長、成才發(fā)揮了課堂教學無法替代的作用。該同學積極參加大學生社會實踐活動，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，獲得了“河西學院2008年大學生暑假社會實踐優(yōu)秀實踐隊員”榮譽稱號，所在團隊也獲得甘肅省“大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進團隊”榮譽稱號。2008年11月，代表學校參加了甘肅省第二期大學生預防艾滋病宣傳教育骨干培訓、第五輪全球基金艾滋病項目大學生預防艾滋病宣傳教育培訓，回校后一直從事艾滋病同伴教育，獲得張掖市衛(wèi)生局頒發(fā)的“預防艾滋病青春紅絲帶行動優(yōu)秀志愿者”獎項。

擔任校廣播站播音員期間，她精心準備每一期廣播節(jié)目，參與編輯并播出數(shù)次大型特別節(jié)目如“校慶五十周年”系列節(jié)目、“2008年迎新”系列節(jié)目、“元旦”特別節(jié)目、“慶中秋”特別節(jié)目，為校園精神文明建設(shè)貢獻了自己的力量，同時也培養(yǎng)了她在播音主持方面的能力，曾主持過“河西學院第八屆校園歌手大賽”、“河西學院第九屆青春中國校園歌手大賽”、“生命科學與工程系第一屆廣播操比賽”，多次參加院系組織的演講比賽并獲得表彰獎勵。除此而外，她還獲得校運動會第五名的好成績。她積極參加各類活動，在同學中已具有一定影響力，帶動同班的很多同學也去參與院系的各種比賽，投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。

一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，相信她會更加努力地學習、工作，一如既往的組織參與學生工作，做一名優(yōu)秀的當代大學生！

小學生校園之星個人事跡材料篇九

小欣同學現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學生，她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時候，她都是自己獨立完成，不會的題在校主動問老師或同學，在家，主動問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時候，她能真正的投入進去，不會為了應付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè)，還會自己檢查作業(yè)，這樣她又等于重新學習了一遍知識，從而掌握的更牢固。

有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。

在家里，他有一顆善良的.愛心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，小欣同學會做得更好。

小學生校園之星個人事跡材料篇十

大家好，我是來自四年級(2)班的小月。我身為圖書管理員肯定非常喜歡看書。我的家里有一個大書架，和五個小書柜。里面的大部分書都被我看完了，每一本書都有作者獨特的想象力和神奇的創(chuàng)造力，每看完一本我都會回味書中的有趣和道理。就算是同一本書也可以百看不厭，只要認真、用心、專注的看，就是一本書也會有不同的收獲。

我不會放棄任何一個去圖書館的機會，菱湖公園圖書館，三孝口圖書館，四里河圖書館，新華書店，我都去過，其至杏花公園里的圖書館和廬州公園旁邊的小書店我都去過。每一個書店或書館都有不同的.、有意思的書，每一次我都會在書店里待兩、三個小時，其至會忽略媽媽的提醒，沉迷在書的海洋里。

同學們，讓我們跟書里的人交朋友，去這無邊無際的書海洋里暢游吧!

小學生校園之星個人事跡材料篇十一

我是五二班的xx，學習中我勤奮刻苦，有較強的進取精神，上課認真聽講，下課按時完成老師布置的作業(yè)。

總是喜歡在各個方面嚴格要求自己，虛心接受老師指導，在工作中用我擔任班長的職務(wù)，工作積極主動認真負責，有較強的滿分組織力。能夠在老師的指導下努力的完成各項任務(wù)，并給同學們做好榜樣，主動關(guān)心幫助同學，與同學們保持良好的'關(guān)系，積極參加學校組織的各項活動，為班級掙得榮譽，我為人誠實，尊敬師長，團結(jié)同學。受到老師和同學的一致好評。

小學生校園之星個人事跡材料篇十二

xx，男，生于2006年9月16日，今年10歲，擔任三年級班長，他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為“三好學生”。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。除此之外，他還利用周末、寒暑假等時間發(fā)展業(yè)xx愛好，學習書法、繪畫等，豐富自己的課xx生活。

爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。

在老師和同學們心中，他是大家學習的榜樣，希望xx同學能繼續(xù)努力，再接再厲，成為優(yōu)秀的校園之星。

小學生校園之星個人事跡材料篇十三

參加各類閱讀活動及獲獎情況：

縣讀書征文一等獎。

事跡簡介:。

讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書可以引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書還可以提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無邊的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河。

對我來說，書是生活的必需品，它不僅伴我成長，與我同行，還帶給我勇氣，幫助我戰(zhàn)勝困難，書就像我人生中親密的伙伴，陪我走過一個個春夏秋冬。

小時候，我就與書結(jié)下了不解之緣。那時我還不識字，只能通過書中的精美的插圖來欣賞故事。我一邊看，一邊聽爸爸、媽媽給我講解。等我上學了，認識了很多字，爸爸、媽媽和老師就鼓勵我多看書，還給我推薦了很多好書。每天晚上，做完作業(yè)后我就會從書架上抽出一本書來看，每次我都覺得意猶未盡。讀書，還拓展了我的思維，讓我懂得了很多道理。《丑小鴨》讓我認識到只有執(zhí)著追求理想，不怕困難才能讓自己走向完美。《西游記》讓我明白每個人都有自己的長處，只有團結(jié)合作才能取得成功?！端疂G傳》讓我認識了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的'勇敢。

書是我人生道路上親密的伙伴，它悄悄走進了我的生活，不知不覺中融入了我的生命，像磁石般吸引著我，是它讓我的生活豐富多彩，讓我的思想成熟理智，是它帶給我勇氣和信心。

讀書，是人生一大幸事！

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