用文字去總結(jié)過去的點滴，讓我們更清晰地認識自己的人生軌跡。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個人需要面對的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

活動策劃書的制作指南篇一

【導(dǎo)語】本站的會員“fpzfpz”為你整理了“手工制作活動策劃書”范文，希望對你有參考作用。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。具體活動方案如下：

：20xx年9月26日下午。

：全園孩子和家長。

“月餅寶盒，變變變”

為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。

通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。

20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。

1、制作材料：廢舊的月餅盒子。

2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。

注：材料準備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；

幼兒園準備雙面膠及膠帶。

活動策劃書的制作指南篇二

一、活動前言：

ppt做為一種演示文稿的形式，功能強大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當今教學(xué)的主要授課方式，更是當今社會人們需要掌握的一項技能。

二、活動目的：

大ppt愛好者提供一個技能演練機會和自我展示的平臺，同時對同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。

三、活動時間：

5月16日至5月26日。

活動主辦方：計算機科學(xué)與技術(shù)系。

活動協(xié)辦方：計算機科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會。

五、參賽對象：

計算機科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。

六、活動主題。

1、“新學(xué)院，我的家”——我愛運城學(xué)院。

2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。

3、紀念五四青年節(jié)。

4、感恩——溫暖人間。

5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛。

七、參賽要求：

1、作品要求：

(2)講說時間控制在3-5分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲。

(3)所有作品的第一張幻燈片請注明ppt名稱、選手姓名和所在班級。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請選手在上交作品時將其連同ppt置于一個文件夾內(nèi)。在評審過程中如若出現(xiàn)鏈接錯誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。

2、比賽要求：

(1)采取現(xiàn)場展示解說的形式講解員解時應(yīng)與ppt演示相互配合，融會貫通。

(2)對作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語言流暢、標準規(guī)范,表達準確.每一份作品展示的時間為3-5分鐘，由現(xiàn)場評委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說方面進行評分。

八、活動形式：

1、本次活動由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。

2、本次活動力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。

3、以個人或自由組隊(2-5人)報名參加。

九、活動流程：

1、5月16日-17日進行宣傳，出板報，并向各班發(fā)通知。

2、5月18日-21日以各班為單位組織報名及作品準備期，將作品。

上交本班。

3、5月22日為初選期由各班組織進行作品的初選，按本班報名參加組數(shù)的50%選定進入復(fù)賽。

4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。

5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團總支學(xué)生會主席、書記以及各部長組成的評審團進行作品的評選，最終選出15組作品進入決賽。

6、5月25日進行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團總支學(xué)生會主席團組成的評委團進行最終的評眩并為獲獎人頒獎。

十、評分標準：

1、初賽評選標準。

主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。

2、復(fù)賽評選標準。

所選主題合適，角度獨到新穎，富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富，詳略得當，條理清晰;制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過程流暢，銜接有序。

3、決賽評選標準。

分為三個部分，從ppt設(shè)計的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說占30%。

內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨特定位之處。

效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當插入視頻和音樂等特效。

解說：時間控制得當(五分鐘之內(nèi))與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語言規(guī)范，表達準確，肢體語言得當。

十、獎項設(shè)置：

一等獎1名頒發(fā)獲獎證書。

獎品：

二等獎2名頒發(fā)獲獎證書。

獎品：

三等獎3名頒發(fā)獲獎證書。

獎品：

其他為優(yōu)秀獎，頒發(fā)榮譽證書。

活動策劃書的制作指南篇三

一、活動引言：

簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的`優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

二、活動主題：

優(yōu)show簡歷，成功之基。

三、活動對象：

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。

四、活動時間：

4、1——4、10。

五、作品要求：

1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；

2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

六、作品提交。

1、作品提交截止日期：4、10

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。

電子檔發(fā)到郵箱xxx@，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。

七、評分標準：

（一）外觀設(shè)計（10分）。

（1）紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計（30分）。

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準確，畫面生動和諧。

（3）整體效果（5分）。

（三）個人簡歷（20分）。

（1）個人基本信息（2分）。

（2）求職意向（2分）。

（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。

（5）其他（4分）。

（四）自薦信（40分）。

（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

（2）措辭（2分）。

（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）。

（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

八、獎項設(shè)置：

一等獎一名：獎狀+精美禮品。

二等獎二名：獎狀+精美禮品。

三等獎三名：獎狀+精美禮品。

九、注意事項：

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

活動策劃書的制作指南篇四

二、活動目的：為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識和交流互動能力，讓每位精心細致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實踐才華。同時喚起各位參賽者對于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動。

三、主辦單位：新農(nóng)科技社園林園藝部。

四、活動時間：4月10日——5月10日。

六、活動地點東校區(qū)新農(nóng)辦公室。

七、活動流程：

（一）準備階段：

1.活動宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確?；顒娱_始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動當中來。

2.張貼模型制作要求，及評分標準，讓各位參賽者有據(jù)可依。

3.請外聯(lián)部為本次活動的.舉辦的順利舉辦拉贊助商。

（二）實施階段：

報秘書處，由秘書處統(tǒng)一購買。其余參賽人員可任選地點進行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。

2.活動評選結(jié)果展示，以及獎勵措施：請評委老師從模型中評出第一名、第二名、第三名和其他獎項（按照作品數(shù)量而定），上報學(xué)院，對評選出的優(yōu)秀作品制作者進行加分獎勵、頒發(fā)證書。

3.作品展示：各園林模型作品將會在東校區(qū)圖書館廣場進行展示，并合影留念。

八、資金預(yù)算：待定。

九、注意事項。

（一）作品最好以一實物為參照進行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計。

（二）參賽者可以是個人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點及意義）。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

活動策劃書的制作指南篇五

二、活動主題。

憶春節(jié)手工展。

三、活動背景及目的。

人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵，是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對世界文明的一種貢獻。本次活動的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強社團的文化生活。

四、活動組織。

咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團。

五、策劃承辦單位。

百合花藝術(shù)社團書畫部。

六、活動時間。

20____年11月30日—20____年12月1日。

七、參加對象。

咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。

14號—15號公寓樓前。

九、活動流程。

1、前期工作：張貼海報和作品通知（宣傳部）。

宣傳部出兩張海報于11月15日進行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；

2、作品征集。

a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時間為11月11日）。

b、對作品進行整理編號（秘書部）。

3、手工藝展。

a、時間：11月30日。

b、地點：14號—15號公寓樓前。

4、投票。

a、依據(jù)作品編號投票。

b、投票方式：現(xiàn)場投票，評委投票。

為師院和美院選拔人才，為豐富社團的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個展示自己的機會。提高同學(xué)們對春節(jié)的認識和重視。

十一、活動要求。

1、活動期間各位評委請堅持公平公正的態(tài)度。

2、各干事必須認真對待本次活動，要求各負責人的任務(wù)落到個人負責。

3、打分標準0——10分，最后看比分結(jié)果。

4、在活動期間必須保持作品完好無損。

十二、活動安排。

總負責人：

宣傳組負責：

展覽組：

評獎組：

活動地點中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）。

十三、獎項設(shè)置。

1、本次活動只為優(yōu)秀獎發(fā)證書。

一等獎兩名。

二等獎三名。

三等獎五名。

最佳創(chuàng)意獎兩名。

2、評獎規(guī)則。

a、突出主題，積極向上。

b、有創(chuàng)意，有感染力。

c、作品畫面整潔，清晰。

d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。

3、評獎時間。

十四、經(jīng)費運算。

彩紙50元。

剪刀10元。

橫幅80元。

膠帶5元。

膠水10元。

證書50元。

編號紙6元。

投票紙10元。

十五、活動總結(jié)及注意事項。

b、本次活動就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動中總結(jié)活動的優(yōu)點和不足，讓社團的活動越辦越好。

咸陽師范學(xué)院學(xué)生會。

百合花藝術(shù)社團。

20____年11月17日。

活動策劃書的制作指南篇六

主色：紅、白、金。

主要裝飾品：白色羽毛、紅色/金色緞帶、蠟燭。

創(chuàng)意說明。

金色是今季的流行色，不僅標榜了時尚，也繼承了傳統(tǒng)的富貴之氣。在紅與白這2個對比鮮明的色彩中間以金色進行調(diào)和，成為二者的過渡與點睛之筆。

白色象征著婚禮的純潔和神圣，是傳統(tǒng)婚紗的不二選擇。羽毛令人聯(lián)想到天使的翅膀，使用羽毛更使得氣氛中增添了浪漫的夢境感，意喻二人幸福的夢想終于在這一天成為現(xiàn)實；羽毛輕盈、柔和、飄逸，與新娘的浪漫氣質(zhì)相互輝映，十分符合雙魚座天馬行空、喜愛幻想的特質(zhì)；運用羽毛作為除了禮服之外的婚禮布置，在婚禮中并不常見，是大膽的創(chuàng)意之一。為達到理想的效果，對羽毛的色澤、材質(zhì)和造型都有一定的考究。

紅色是傳統(tǒng)中國婚禮當中運用得最廣泛的顏色，象征著喜慶、熱烈，在本設(shè)計方案中，還意味著愛情的如火如荼；在各大民族中，紅色一直是屬于歡慶的顏色，包括廣西傳統(tǒng)的定情之物——繡球也是紅色。西方婚禮的圣潔混合中式喜宴的紅火，再滲入少許民族風(fēng)味的飾品作點綴，打造另類溫馨慶典。

緞帶、蝴蝶結(jié)是女生的最愛，光澤飽和的緞帶立體感強烈，視覺效果好而成本也較低；而流光溢彩的蠟燭也可以體現(xiàn)同樣效果，將所有賓客置身于燭光晚餐的浪漫情調(diào)中。飄蕩的緞帶和跳動的燭火，將會場整體布置靈動起來，賦予生命。

會場布置。

1）餐桌使用紅色或金色桌布，坐椅也使用同色椅套（若有的話。每個椅套背面系一朵波斯菊）。使用白色/透明餐具（筷子為紅木樣式或銀色金屬材質(zhì)），白色餐巾（疊好以后橫躺著放，不要立起），上面灑上紅玫瑰花瓣做點綴。每張餐桌中央擺放2-3個透明玻璃容器，其中1個較大，置于桌子正中央，內(nèi)裝水，放置一白色短蠟燭，灑若干茉莉花；另外的1-2個比中間一個略小，隨意擺放在它的周圍，內(nèi)裝少許水，每個容器中放置一朵波斯菊。在容器邊上斜倚著每張餐桌的桌卡，桌卡上寫明了每一桌安排好的賓客名單。桌卡用奶白色。

2）迎賓牌：使用長腳立式迎賓牌（賓館應(yīng)該有供應(yīng)，選用銀色的），綴以用珠光白色或淡綠色緞帶包扎好的長春藤和白色羽毛，制成瀑布式下垂樣式，用料需豐滿。迎賓牌用淡綠色或白色卡紙制作，燙金的字，內(nèi)容可活潑些，如：“我們結(jié)婚啦！”

3）迎賓臺：長方形桌子2張，上面鋪紅色桌布。2本紅色嘉賓簽到簿，簽字筆2支。透明玻璃長型立式容器1-2個（裝禮金紅包用的），容器下部系金色寬緞帶。擺放賓客名單卡片（奶白色），呈于diy的卡座（奶白色）上。賓客到場簽到后，持寫著自己名字的卡片跟隨引座員前往自己的席位就座。若還有多余的空間，可擺放1-2盤喜糖、喜煙。

4）舞臺做成fairyland的風(fēng)格。背景以紅、白、金三色寬緞帶做布置，間隔從上方垂下，拖曳于舞臺上。其間點綴以串了白色羽毛及彩色珠子的銀色長線，從上方垂下，或長或短，距離或?qū)捇蛘?。舞臺頂端搭個架子，用常春藤纏繞，略垂下各色緞帶和羽毛珠簾舞臺四周擺放金色或白色藝術(shù)立柱，柱頂擺放各色花球，垂下常春藤。藝術(shù)字可設(shè)置在背景板上，也可以立在舞臺前檐，用泡沫制作，成本較低，用貼紙、羽毛及亮片在字上做裝飾，也可以用彩燈，字體為粉紅色。舞臺兩側(cè)設(shè)梯，以便人員上下臺。整個舞臺包括側(cè)梯均鋪紅地毯。

5）整個會場鋪紅地毯。從入口處開始，間隔擺放若干紅、白短粗蠟燭，形成一條通道一直延伸至中央舞臺處。（引座員要注意提示來賓不要踢到蠟燭。）。

6）每張餐桌上方懸掛一個繡球（直徑約40公分，點綴以白色羽毛及紅色緞帶，垂下）。桌上放置2包喜煙、2個打火機；雪碧可樂各一瓶，啤酒2瓶，瓶口均系金色細緞帶；每個座位上喜糖1-2盒（若預(yù)算允許的話可以自行設(shè)計喜糖盒，最好為奶白色）。

7）舞臺1側(cè)設(shè)置投影儀和投射屏幕，另一側(cè)擺放音響設(shè)備，由會場提供無線麥克風(fēng)3個。

8）會場四個角落均擺放大花籃。

婚車裝飾方案。

車頭擺置一大束紅玫瑰，周圍鋪滿一圈白色羽毛，用白色包裝紙包扎，用金色緞帶束起。4個車門把手各用一朵紅玫瑰搭配少許白色羽毛扎起點綴。車身自然散落著紅玫瑰花瓣和稀疏的白色羽毛。用kt板噴繪出結(jié)婚證，四周用白色羽毛厚厚的包圍起來，放置在車尾。整體在簡潔中見別致，細節(jié)凸顯創(chuàng)意。

服裝及化妝。

1）新娘要提前至少1個月進行皮膚美白及補水護理，提前3-5天修整眉型（建議到專門的美容中心進行修整，價格不會太貴，約在10-30元不等），要注意眉峰不能太高挑，眉毛不能太細。在婚宴前一天晚上做補水面膜。

2）新娘捧花使用白色羽毛及紅色緞帶扎制，呈球狀，紅色緞帶可留長，飄逸于下方。

3）新娘禮服以簡潔風(fēng)格為宜，長裙，后擺略長于前部?？陕都?，可配白色手套。應(yīng)準備2套禮服，在宴會中間需更換禮服。第二套禮服可選中式，按新娘個人喜好選擇。建議選擇分體式禮服，小立領(lǐng)，袖子為中長型荷葉邊式樣，上身不宜太緊，腰部下襟微灑開。齊膝一步裙。

4）新娘的服裝主要以白色羽毛和紅色緞帶作為點綴，佩帶白色羽毛面具，耳環(huán)可選擇珍珠，項鏈、手環(huán)可用緞帶及羽毛制作，鞋子選擇珠光白色中高跟鞋。第二套禮服鞋子選擇紅色繡花鞋。

5）新娘造型應(yīng)選擇盤發(fā)或披肩直發(fā)，梳理整齊，使用者哩定型。最好可修剪出前額劉海，從頭頂處長至眉毛，三七分或二八分均可。盤發(fā)時脖子后方留出散發(fā)若干，電卷。發(fā)飾使用白色羽毛制作。在換第二套禮服時，發(fā)飾中加上紅玫瑰。

6）新郎禮服選擇奶白色，搭配珠光粉緞質(zhì)細領(lǐng)帶，鞋子主體為白色，可帶點米色等同色系色彩，選擇系鞋帶的皮鞋能給整體服飾加分。皮帶可選擇金色或銀色系。

7）妝容應(yīng)以浪漫淡雅為主風(fēng)格。上妝前必須清潔面部，做完基本的護膚后使用隔離霜。首先使用象牙色粉底液均勻涂抹整個面部（包括發(fā)際線、鬢角、鼻翼、唇角及下巴，遮蓋部分唇線）。用棕色眉筆勾勒眉毛，在眉骨上使用珠光白眼影塑造立體眉型。使用淺珊瑚色眼影涂抹整個眼窩，在雙眼皮處使用亮咖啡色，在邊際暈開，使色彩過度均勻自然。上眼線使用金色眼線筆從內(nèi)眼角向外勾勒1/3的上眼線，再用咖啡色從外眼角向內(nèi)勾勒剩下的2/3，在中央一段加粗，使雙眼更大。下眼線用咖啡色眼線筆從外眼角向內(nèi)描畫至1/2處，內(nèi)眼角用金色眼線筆略微描畫，塑造立體時尚眼妝。將睫毛夾卷后，使用濃黑纖長強定型睫毛膏涂抹上睫毛，厚實但不能結(jié)塊。再輕掃外側(cè)1/3的'下睫毛。使用橘色或珊瑚色腮紅由顴骨下方中間開始向兩側(cè)眼角處斜刷，在兩腮使用咖啡色腮紅輕掃，可收小臉型并加深面部輪廓。用與腮紅同色系的唇膏仔細勾勒唇型，修整過厚的部分。不需勾畫唇線，在唇線處讓唇膏自然暈開。在下唇使用透明唇彩營造立體唇型?；緤y容完成后，將少許腮紅輕掃在前額及下巴上，再使用散粉輕輕按壓整個面部定妝。接著用珠光色眼影在下眼瞼、鼻梁、眉骨打高光，并用淺綠色蜜粉在顴骨以上眼部以下的區(qū)域打造透明效果。再用散粉為脖子、肩膀、前胸和背部裸露區(qū)域進行打底，最后用金色亮粉在眼角、顴骨、鎖骨及肩膀上涂抹，整個妝容就完成了?？紤]到當天妝容持續(xù)時間長，且有燈光照射或光線較暗的情況，色彩運用方面可適當濃厚些。第二套禮服時腮紅、眼影及唇膏顏色要相應(yīng)加深。

8）伴郎可選白色襯衫（若為長袖則袖口必須扣緊。建議穿小袖口短袖或七分袖塑身款式），領(lǐng)口紐扣敞開，松散的扎上細短領(lǐng)帶或不扎領(lǐng)帶。搭配米色、灰色、黑色長褲均可，米色長褲可配以棕色/金色皮帶，而灰色或黑色長褲則搭配黑色皮帶。皮帶頭不可太花哨。配棕色或黑色皮鞋。伴郎胸花以白色羽毛和紅色緞帶扎制。

9）新郎胸花選擇紅玫瑰，搭配少許白色羽毛。白色方巾也是不錯的選擇。

10）為不使新娘妝容在不經(jīng)修飾的新郎身邊顯得不協(xié)調(diào)（因為新郎皮膚較黑），新郎也須上一定的妝。為使新郎妝容自然，應(yīng)選用自然深膚色粉底液涂抹面部和脖頸，使用深珊瑚色眼影和腮紅輕掃上眼瞼下側(cè)及兩腮、前額、下巴，用透明唇彩上唇色，用紙巾將唇彩的光澤淡化。再用散粉輕按面部定妝，消除油膩感。最后用干凈化裝掃將面部多余的粉末清除即可。整個妝容力求自然不造作，持久不脫妝。

11）伴娘禮服選擇與新娘同系列及膝裙，式樣要簡潔。盤發(fā)，點綴些許白色羽毛。用紅色緞帶系在脖頸處，在后方扎蝴蝶結(jié)。用寬的紅色緞帶做腰帶，配紅色高跟鞋。伴娘妝容不得比新娘濃，妝容以干凈大方為宜。

12)雙方家長、司儀及其他相關(guān)婚禮主要人員服裝均以紅色或白色系為主，胸花用粉色或珊瑚色波斯菊配滿天星扎制。

婚禮當日流程。

7：00伴郎伴娘到新人家里，眾人開始著裝并化裝。

8：00司機與新郎將婚車開到禮品店進行裝潢。

會場工作人員前往布置會場，下午1點前布置完畢。

10：00攝影師到達新人家中開始跟蹤拍攝。

11：00新郎到新娘家中迎親。

12：00簡單的午餐。

13：00婚車攜帶新人和工作人員前往酒店。

13：30新人及相關(guān)人員進入酒店準備的休息室。

14：00第二輪彩排。

15：00新人出外景（若這一步省略的話，所有時間可向后移一小時）。

16：15回到酒店休息并補妝。

16：45開始迎賓，請來賓在簽到簿上寫下祝福，并簽上姓名。

17：15會場內(nèi)播放ppt投影，放慶典音樂；開始上冷菜。

18：00婚禮開始。音樂起，司儀作開場白。

燈光調(diào)暗，新娘步入會場，新郎在通道中途等待，二人牽手走上舞臺。

新郎摘掉新娘的面具，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的揭紅蓋頭（兩旁工作人員灑下玫瑰花瓣）。

新郎為新娘朗誦一首情詩或自己寫的一封情書（播放《月亮代表我的心》）。

燈光調(diào)亮，新娘父親為他們證婚，宣讀證婚詞。

新人交換鉆戒，新郎親吻新娘（舞臺兩側(cè)燃放冷焰火）。

二人切蛋糕，由服務(wù)員分發(fā)蛋糕。

18：45新娘退場更換禮服。新郎與丈母娘共跳一曲華爾茲。

19：15伴娘伴郎獻歌一曲——《今天你要嫁給我》。

19：30新娘入場，二人共同點燃每一桌上的蠟燭。

19：45新人共舞，伴娘及新娘妹妹拿玫瑰花籃在眾人間穿行，賓客每人抓一把玫瑰花瓣灑向共舞的新人表示祝福（此時專業(yè)攝影效果最佳）。

20：15新人敬酒/敬煙。

21：30宴會結(jié)束。

活動策劃書的制作指南篇七

簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

優(yōu)show簡歷，成功之基。

xx學(xué)院電子系全體學(xué)生。

4月1日——4月10日。

1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；

2、參賽作品由三部分組成：

（1）簡歷封面；

（2）個人簡歷；

（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

1、作品提交截止日期：4月10日。

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。

電子檔發(fā)到郵箱_____________________，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。

（一）外觀設(shè)計（10分）：

（1）紙張格式（2分）：

使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。

（2）版面設(shè)計（3分）。

精美的'版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）篇幅（3分）：

一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4）裝訂（2分）：

如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計（30分）。

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：

符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：

色彩關(guān)系準確，畫面生動和諧。

（3）整體效果（5分）：

（三）個人簡歷（20分）。

（1）個人基本信息（2分）。

（2）求職意向（2分）。

（3）教育背景（6分）：

學(xué)歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：

曾任職務(wù)、社團活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。

（5）其他（4分）。

（四）自薦信（40分）。

（1）文字（6分）：

寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

（2）措辭（2分）。

（3）文風(fēng)（8分）：

文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）。

（5）禮儀（6分）：

稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：

有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

1、一等獎一名：獎狀+精美禮品。

2、二等獎二名：獎狀+精美禮品。

3、三等獎三名：獎狀+精美禮品。

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

共青團物理學(xué)與電子信息工程系委員會。

20xx月xx日。

文檔為doc格式。

活動策劃書的制作指南篇八

簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

優(yōu)show簡歷，成功之基。

閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。

4、1——4、10。

2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；

3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

1、作品提交截止日期：4、10

2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。

電子檔發(fā)到郵箱xxx，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人。

（一）外觀設(shè)計（10分）。

（1）紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1。25厘米。

（2）版面設(shè)計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

（3）篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

（4）裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

（二）封面設(shè)計（30分）。

（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準確，畫面生動和諧。

（3）整體效果（5分）。

（三）個人簡歷（20分）。

（1）個人基本信息（2分）。

（2）求職意向（2分）。

（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團活動、義工活動、培訓(xùn)、社會實踐、獲獎狀況。

（5）其他（4分）。

（四）自薦信（40分）。

（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

（2）措辭（2分）。

（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。

（4）語氣（2分）。

（5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

（6）內(nèi)容（8分）：有重點的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。

（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關(guān)聯(lián)。

一等獎一名：獎狀+精美禮品。

二等獎二名：獎狀+精美禮品。

三等獎三名：獎狀+精美禮品。

1、參賽作品一律不予退還；

2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

共青團物理學(xué)與電子信息工程系委員會。

xx年3月25號。

姓名。

年級。

專業(yè)。

電話。

qq。

注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。

就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部。

xx年3月25號。

活動策劃書的制作指南篇九

今天我們老師讓做竹節(jié)人，并讓我們玩玩，體會其中的樂趣，于是我便開始制作了。

剛開始，我用一根吸管，用剪刀給他剪開四分之一，做成竹節(jié)人的頭部，然后用牙簽給他穿一個小洞，接著用一根線穿過再見16個八分之一的`胳膊和腿，然后依次把它們穿上，這樣竹節(jié)人人就制作好了。

然后我找一個人向他挑戰(zhàn)，他的竹節(jié)人看上去久經(jīng)沙場、身經(jīng)百戰(zhàn)給我一股寒意，開始比賽了，我的竹節(jié)人首先發(fā)起進攻，我的武器是長矛，而對方則是一動不動，隨著我漸漸逼近它也開始動起來了，他的武器是大刀，忽然他那大刀把我的長矛卸掉了導(dǎo)致散架，所以這場比賽是我輸了。

這就是我和我竹節(jié)人的愉快時光。

活動策劃書的制作指南篇十

你行你就show出來。

簡歷，是形象，是謀求職業(yè)及就業(yè)的說明書，是就業(yè)市場的入場券。人才激烈競爭，如何脫穎而出呢？準備一份精當務(wù)實的簡歷，是最好也是必然的選擇。簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘者的成敗，一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷是一種自我宣傳與自我推銷的媒介，是邁向目標職位的敲門磚。為提高我校學(xué)生的簡歷制作能力，展示自我風(fēng)采，促進就業(yè)，特舉辦此次“簡歷制作大賽”。該大賽將為你提供一個學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的大舞臺，我們期待你的參與與創(chuàng)作！

3.通過這次活動，可以讓大一的同學(xué)們了解制作簡歷的流程，以及增進學(xué)生會的友誼和凝聚力。

xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

以個人為單位，自由報名參加。

1.按照現(xiàn)有的工具（word）制作美觀大方的個人簡歷；

3.參賽的書面作品必須選用a4紙；

4.嚴禁抄襲、下載他人作品，否則取消其參賽資格；

5.評委將從作品的主題、內(nèi)容、技術(shù)等方面進行綜合評定；

6.不得夾帶原件。

1）內(nèi)容充實30分；

2）創(chuàng)意與設(shè)計30分；

3）簡歷版式20分；

4）整體效果20分；

1.大賽前期準備工作：

1）活動申請；

2）制作活動相關(guān)宣傳資料，宣傳海報五張，小海報若干張；

3）創(chuàng)建便于記憶的電子信箱，為電子稿投遞用；

2.邀請就業(yè)指導(dǎo)方面的老師擔當評委和指導(dǎo)。

3.宣傳方案：

1）制定大海報五張，放于各個宿舍樓下以及食堂旁邊櫥窗里；

2）小海報若干張，報名當天在食堂門前發(fā)給同學(xué)們；

3）通過校廣播站，介紹比賽形式及參賽方法。

4.參賽報名：

報名時間:x月xx--x月xx日。

（具體時間海報宣傳寫明）。

報名方式：1.現(xiàn)場擺攤報名（食堂門前）；

2.手機短信報名；（姓名+系別+班級）。

5、作品收集（需交書面作品與電子稿各一份，上注明：姓名+系別+班級）。

（1）、投稿時間：x月xx日—x月xx日。

（2、）電子稿：郵箱：xxxxxxxx@。

書面作品：機電工程中心。

6.獎項設(shè)立：

一等獎1名（榮譽證書+獎品）。

二等獎2名（榮譽證書+獎品）。

三等獎3名（榮譽證書+獎品）。

最具心意獎（榮譽證書+獎品）。

優(yōu)秀獎5名（榮譽證書）。

7、后期優(yōu)秀作品展覽（待定）。

海報：xx元。

證書獎品：xxx元。

總計：xxx元。

活動策劃書的制作指南篇十一

一、活動由來《綱要》實施細則在小班健康領(lǐng)域提出“生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力”的目標要求，小班幼兒要在老師的指導(dǎo)下，做到飯后便后洗手、飯后擦嘴與漱口。最近，我們在過渡區(qū)投放了許多新的、有趣的玩具，孩子們都非常喜歡。也正是由于新玩具對孩子們的吸引，一部分幼兒吃完飯后，心里總想著玩過渡區(qū)玩具，就把漱口這件事忘記了；還有一部分幼兒漱口不認真，甚至?xí)苯影咽谒沟?。雖然餐后老師都會加強關(guān)注和指導(dǎo)，但由于幼兒年齡小，一部分幼兒，尤其是新入園的孩子，還不能很好地掌握正確漱口的方法。針對這些情況，我們班三位教師一致認為應(yīng)該進行一次集體活動，加強這方面的教育與指導(dǎo)。二、活動目標1．在游戲中引導(dǎo)幼兒體驗和了解漱口的益處，學(xué)習(xí)正確漱口的方法。2．通過游戲活動增進師幼情感，激發(fā)幼兒參與游戲的愿望，初步感受一起游戲的快樂。三、重點、難點1．重點：學(xué)習(xí)漱口的方法，知道漱口對保護牙齒很重要。2．難點：掌握正確漱口的方法（特別是“咕嚕咕?！钡姆椒ㄒI(lǐng)）。四、活動準備：頭飾、服裝、蟲子、游戲場景、背景音樂等。五、活動過程（一）游戲：青蛙捉蟲。青蛙媽媽和青蛙姐姐帶著小青蛙一起去捉蟲。（二）情景表演：1．青蛙姐姐牙疼。2．請小兔醫(yī)生來看病。討論：青蛙姐姐為什么會牙疼，應(yīng)該怎樣正確漱口？大家一起朗誦兒歌“漱口”，體會“咕嚕咕?！钡姆椒ā＃ㄈw驗活動：大家一起來漱口。六、教師配合1．三位教師共同參加有趣的情景表演，共同指導(dǎo)幼兒正確漱口的方法。2．“青蛙捉蟲”游戲時，陳老師、王老師關(guān)注個別幼兒，幫助沒有捉到蟲子的小青蛙找到蟲子。3．孩子們在漱口時，三位教師分工指導(dǎo)幼兒正確漱口，并且引導(dǎo)幼兒將漱口水吐到盆里。七、活動評析在這次活動中，充分體現(xiàn)了保育與教育的有機結(jié)合。三位教師在完成各自任務(wù)的同時，還能夠靈活、自然地協(xié)調(diào)配合，充分體現(xiàn)了幼兒教育的隨機性和靈活性，明確了在自理能力培養(yǎng)方面不能只停留在照顧幼兒和為幼兒服務(wù)的狀態(tài)，要逐步提高幼兒自我服務(wù)的意識，學(xué)會自己照顧自己。由于活動設(shè)計符合小班幼兒年齡特點，活動準備充分，幼兒在這次活動中表現(xiàn)出了很高的積極性。他們沉浸在游戲情境中，把自己當成了一只可愛的小青蛙，在“醫(yī)生”和“媽媽”的照顧下知道了漱口的重要性，學(xué)會了正確漱口的方法。在這次活動中反映出來的問題，主要是在對個體差異性的把握上。由于當天觀摩的人較多，有個別幼兒漱口的方式不是很正確，但是沒有被老師關(guān)注到。這就需要在今后的活動準備中，三位教師能夠更深入地探討和溝通，對幼兒會發(fā)生的問題進行預(yù)測，活動過程中要關(guān)注到每一位幼兒，使每一位幼兒都能夠得到鍛煉和發(fā)展。

活動策劃書的制作指南篇十二

活動目標：

在幼兒學(xué)唱“小青蛙回家”的同時，通過語言情境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒學(xué)習(xí)用不同的聲音，速度更好的來鞏固喝掌握歌曲內(nèi)容。

活動準備：青蛙貼絨一個圖譜一張。

活動過程：

一、新教歌曲“小青蛙回家”

1、森林里要舉行“動物音樂會”。在音樂會中要進行發(fā)聲練習(xí)。那你們來猜猜會有那些小動物參加呢？（2～3位幼兒）。

a小青蛙參加完音樂會，現(xiàn)在它要回家了，聽一聽它是怎么回家的（教師清唱歌曲一遍）。

2、重點練習(xí)基本節(jié)奏：xx|xx|xx|xx|xxx|xxx|。

a、剛才小青蛙是怎樣回家的？（一邊蹦一遍唱）。

你能學(xué)一學(xué)嗎？（請個別幼兒）。

出示圖譜：

b、我想了個好辦法，把小青蛙邊蹦邊唱的情景畫了下來。

c、師唱一遍節(jié)奏后問：表示什么？表示什么？

那我們一起來學(xué)當小青蛙吧。（幼兒練習(xí)重點處）。

3、完整演唱兩遍。

我們都是小青蛙的好朋友，讓我們唱著歌一起送小青蛙回家好嗎？（第一遍）。

還沒有到家呢，再送一程吧?。ǖ诙椋?。

二、學(xué)習(xí)用不同的聲音，速度來鞏固歌曲。

1、用輕的聲音唱。

a、我們也送累了，讓我們休息一下吧，來玩?zhèn)€變變變的游戲好嗎？

b、變變變，我們都變成一只很小很小的小不點兒青蛙，小不點青蛙在唱歌的時候聲音是怎樣的呢？（輕）。

c、那我們也來學(xué)做一只小不點青蛙來學(xué)它輕聲的聲音。（幼兒用輕輕的聲音來唱）。

2、用響亮的聲音來唱。

a、變變變我們都變成了一只很大很大的青蛙。

b、這只大青蛙唱出來的聲音是怎樣的。（很響亮的）。

c、提醒大家一句，這只大青蛙可是個大歌唱家，聲音又響亮又好聽。

d、想當回大歌唱家嗎？那我們就用響亮好聽的聲音和大青蛙一起唱一次吧。

3、用慢的速度唱。

a、小青蛙走了這么長的路，走不動了，走起路來速度變得怎么樣了（慢）。

b、那我們用很慢的速度來唱小青蛙走路。

4、用快的速度來唱。

a、這時青蛙媽媽一個勁的給小青蛙打手機，不知家里發(fā)生什么事了，小青蛙急著回去，該用怎樣的速度來唱（快）。

b、看哪只小青蛙最著急。讓我們趕快趕回家（第一次）。

加把勁兒，馬上要回家了（第二次）。

c、嗨！趕到了，原來是媽媽催我們回家吃飯呢，那我們和客人老師說聲再見吧?。◤椥捎變撼龌顒邮遥?/p>