通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息，排除多余的干擾。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料，供大家參考。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇一

很多學(xué)生及老師想知道建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)的情況，小編整理了一些建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)推薦希望對(duì)你有幫助。

這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿足。他們就像是朋友、老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。

大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，并鍛煉我們能力的大好機(jī)會(huì)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自20_年3月我踏入了天一工程有限公司的大門(mén)，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生涯，打從跨入公司大門(mén)，接觸公司日常事物開(kāi)始，面對(duì)全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。

實(shí)習(xí)公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習(xí)的生活過(guò)的是挺規(guī)律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的“上班下班”，看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué)，好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。

實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì)的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應(yīng)社會(huì)大門(mén)的鑰匙;是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí);同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認(rèn)識(shí)的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己的資本。初出校門(mén)的我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習(xí)以來(lái)的一些心得體會(huì)：第一。真誠(chéng)待人我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由干和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)：后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二。勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。

第三。嚴(yán)守規(guī)范做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

第四。講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

第五。多和同事交流第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾夭后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書(shū)本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)。為自己在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

第一次參加工作，暴露了很多缺點(diǎn)。除了專業(yè)知識(shí)掌握不夠全面外就是人際關(guān)系的處理上。對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生，工作中略顯青澀。人際關(guān)系處理不夠成熟，沒(méi)有能夠及時(shí)良好的把握好與人交往的尺度與深度。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。當(dāng)然我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。

在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多在學(xué)校所接觸不到的東西。無(wú)論是在我的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面我的認(rèn)識(shí)都在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。同時(shí)也覺(jué)得自己在慢慢成長(zhǎng)，吸收更多自己在一路上學(xué)到的知識(shí)，在自己所學(xué)的專業(yè)方面，也開(kāi)始慢慢的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，一步步的開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn)。出來(lái)工作了覺(jué)得應(yīng)該感激老師的栽培，實(shí)習(xí)了覺(jué)得應(yīng)該感激師傅的教導(dǎo)和幫助。在接下來(lái)的路上，我會(huì)好好走，一步一個(gè)腳印，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自己，好好的生活，好好的成長(zhǎng)。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大三的時(shí)候,我有幸到慈溪市建筑設(shè)計(jì)研究院,在將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我大三的時(shí)候,我有幸到慈溪市建筑設(shè)計(jì)研究院,在將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,的時(shí)候初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是auto的運(yùn)用。王工的悉心教導(dǎo)下的悉心教導(dǎo)下,cad的各項(xiàng)命令，cad的運(yùn)用。在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高，礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面,實(shí)際操作能力有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室，實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到設(shè)計(jì)公司的一個(gè)大辦公室，有獨(dú)立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad最終還是公司里的王工程師給我指了條路，軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，指出了很多規(guī)范上的不足很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——-國(guó)家審核批準(zhǔn)筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)包括建筑物正，——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(面，水電，供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核-水電，供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——-施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣?！b潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用——繪圖程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的cad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能?！?jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)工作就是建筑物平，工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門(mén)窗——樓梯——-墻線——門(mén)窗——樓梯熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門(mén)窗——樓梯-屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，——標(biāo)注學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

心得體會(huì)：第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。入了集體。僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工王工也給了我很多機(jī)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)使我向更深的層次邁進(jìn)，實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值值和人生價(jià)值。和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度…相信我能夠件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。

緊張的畢業(yè)實(shí)習(xí)即將劃上了一個(gè)滿意的句號(hào)，從去年至今，回想起過(guò)去剛剛走出校園的時(shí)候，收獲是很大的。不僅使我對(duì)幾年來(lái)大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納，而且使我真正體會(huì)了工作的艱辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿足感和成就感。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊。

一、實(shí)習(xí)目的。

本次實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

20_年，我來(lái)到開(kāi)發(fā)區(qū)__公司設(shè)計(jì)部實(shí)習(xí)工作。在為期半年之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是把鐘工的圖紙拿來(lái)抄圖，這樣來(lái)熟悉軟件操作，加快畫(huà)圖速度。到后來(lái)在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖，再到平立剖，再到全套圖紙。

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖，要先對(duì)功能。

進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線——墻線——門(mén)窗——屋內(nèi)布置——標(biāo)注——樓梯。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)/體會(huì)。

通過(guò)為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí)，總的體會(huì)可以用一句話來(lái)表達(dá)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。

以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個(gè)方面的知識(shí)，而工作則不一樣，它需要綜合考慮各個(gè)方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經(jīng)濟(jì)，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問(wèn)題。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，遇到的問(wèn)題是不斷的。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下，通過(guò)參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料，使我漸漸走向成熟。

在計(jì)算機(jī)制圖的過(guò)程中，我更熟練操作autocad、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過(guò)程中，我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對(duì)平、立、剖面圖的內(nèi)容、線形、尺寸標(biāo)注等問(wèn)題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí)。

因此，通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)，掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、和方法，全面了解設(shè)計(jì)的全過(guò)程;培養(yǎng)正確、熟練的建筑方案、建筑設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí);培養(yǎng)正確、熟練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書(shū)的能力;通過(guò)實(shí)際工程訓(xùn)練，建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想，進(jìn)一步建立建筑、建筑工程師的責(zé)任意識(shí)。

通過(guò)這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn)，畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲。實(shí)習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會(huì)的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會(huì)。是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)和總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。我有幸于20__年__月__日進(jìn)入__建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我真實(shí)了解設(shè)計(jì)行業(yè)的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。這七個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了不少，以下是我的一些總結(jié)和心得體會(huì)。

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)習(xí)期里，我初步接觸了建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，完整的接觸了多種建筑方案的設(shè)計(jì)，從方案設(shè)計(jì)到方案報(bào)建，以及施工圖繪制，熟悉了方案設(shè)計(jì)、方案投標(biāo)、方案報(bào)建的流程。通過(guò)親身經(jīng)歷，使我了解了實(shí)際項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)的不同，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)只是理論上的，與實(shí)際項(xiàng)目有一定的差別，并且很多知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸或是很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我的方案設(shè)計(jì)能力和制圖都有一定的幫助。剛開(kāi)始進(jìn)入所里就開(kāi)始參與做概念設(shè)計(jì)，之后分別接觸了住宅設(shè)計(jì)、學(xué)校設(shè)計(jì)、建模型并與效果圖溝通、辦公樓設(shè)計(jì)、文本制作、教學(xué)樓設(shè)計(jì)溝通方案以及和甲方溝通，不僅熟悉了專業(yè)上的許多問(wèn)題，能夠更加熟練的使用建筑常用軟件，而且也意識(shí)到了建筑設(shè)計(jì)人員應(yīng)該具備嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度，并且應(yīng)時(shí)刻學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以滿足方案設(shè)計(jì)的需求，哪怕是方案匯報(bào)文本也是需要認(rèn)真去完成的，簡(jiǎn)潔且富有設(shè)計(jì)感的版面設(shè)計(jì)也會(huì)對(duì)方案匯報(bào)有幫助。

在陳總和所里幾位優(yōu)秀的前輩的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)到了方案設(shè)計(jì)更有效的方法，學(xué)習(xí)到做方案時(shí)多查閱資料多借鑒優(yōu)秀方案的設(shè)計(jì)手法和細(xì)部處理將會(huì)使設(shè)計(jì)過(guò)程更加有效率。通過(guò)繪制平立剖圖以及方案報(bào)建知道了在實(shí)際項(xiàng)目中細(xì)節(jié)是必須注意的，然而概念方案和投標(biāo)方案則不應(yīng)把注意力放在細(xì)節(jié)上，應(yīng)該做到先抓總體規(guī)劃，首先滿足功能需求且滿足方案得可實(shí)施性，不同性質(zhì)的項(xiàng)目的這些不同是之前沒(méi)有意識(shí)到的。建筑方案階段和施工圖階段應(yīng)使方案達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。之前的課程設(shè)計(jì)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工，通過(guò)實(shí)習(xí)讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)更加深刻。

實(shí)習(xí)可以說(shuō)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要，相信這七個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中學(xué)到的東西，會(huì)對(duì)我以后的工作有很大幫助，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，從中我意識(shí)到到生活和想象中的有些不同，會(huì)有壓力會(huì)有難處，但最重要的是知道自己要什么并且努力去爭(zhēng)取。

在與所里和公司同事的溝通交流中讓我對(duì)專業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)更加期待和熱愛(ài)。能在眾恒這個(gè)很好的平臺(tái)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，當(dāng)然不得不承認(rèn)，我實(shí)習(xí)期間接觸的東西還是很少，還有很多知識(shí)需要通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，我希望能繼續(xù)在__學(xué)習(xí)工作，真正使所學(xué)所想有用武之地!

實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我們深刻的經(jīng)歷。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021實(shí)訓(xùn)總結(jié)心得，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

一、實(shí)習(xí)目的。

為了讓同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)本專業(yè)的積極性，學(xué)校組織我們進(jìn)行實(shí)踐見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓同學(xué)們對(duì)建筑工程技術(shù)專業(yè)所從事的具體工作得到感性認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑物的外形、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工及施工組織管理、施工機(jī)械，以及施工所需的建筑材料等有初步的認(rèn)識(shí)了解，為本專業(yè)的后繼課程教學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。

1.通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;。

2.通過(guò)實(shí)踐，使我們了解建筑的整體布局，局部詳細(xì)的構(gòu)造，施工中應(yīng)講究的一些方法。

3.通過(guò)交流，使我們了解了建筑工程技術(shù)的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài)，國(guó)內(nèi)目前的土木工程管理情況。

二、實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)。

1.星期一早上開(kāi)完實(shí)訓(xùn)安全知識(shí)與注意事項(xiàng)的開(kāi)展會(huì)后我們一共去了兩個(gè)地點(diǎn)，分別是市新湖五路的愉景華庭、粵西明珠。首先，我們?nèi)バ潞迓酚渚叭A庭工地，到了工地，我們帶上了安全帽，也是我第一次帶這種帽子，為了確保安全問(wèn)題，去工地現(xiàn)場(chǎng)就一定要戴安全帽。如果不戴是不讓進(jìn)去參觀的。

前往施工現(xiàn)場(chǎng)，到處觀看墻體及其他地方，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的樓房大多數(shù)采用框架--剪力墻結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)采用框架、剪力墻各自的優(yōu)點(diǎn)，框架結(jié)構(gòu)比較靈活，可以布置較大的空間，但是抵抗水平荷載的能力較差，而剪力墻結(jié)構(gòu)相反，兩者合并，取長(zhǎng)補(bǔ)短，協(xié)調(diào)工作，框架承受豎直荷載，剪力墻承受水平荷載，這種結(jié)構(gòu)的建筑物抗側(cè)性能和抗震性能都較好，適用于建水平和豎直荷載較大的高層建筑，我想現(xiàn)在大多數(shù)都采用這種結(jié)構(gòu)建房子吧。

以下是有關(guān)市新湖五路的愉景華庭相關(guān)圖片：這是用來(lái)輸送水泥和其他材料的，叫做人貨梯。有了這人貨梯就方便多了。不用一層一層的拿材料爬上去。它的作用是把建筑材料送往高層的，這樣減少了施工工人，加快了工程的進(jìn)展。在老師的帶領(lǐng)和講解下我知道了的為主框架梁也就是主要承受荷載的梁，鋼筋的放置是根據(jù)其施工的需要來(lái)配筋的，還有其實(shí)高層建筑有配置兩個(gè)電梯和樓梯便于人流的疏通。

2.這就是粵西明珠其中的一棟樓，第二期工程，該工程是一個(gè)建筑群的形式，總建筑面積約28萬(wàn)平方米，有17層樓高的電梯房，有兩個(gè)地下室。本工程屬于框架剪力墻結(jié)構(gòu)，本工程已經(jīng)建成有入戶入住了。這個(gè)建筑群采用了布局圍會(huì)式，優(yōu)點(diǎn)是用地率，容居率較高和滿足綠地占地有35%的要求，環(huán)境向陽(yáng)性好等?？粗鴪D，我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的建筑外型大多數(shù)都是貼瓷磚，貼瓷磚可以保護(hù)墻體不被雨水沖刷而加快墻體的老化，增加建筑的美觀要求。

建筑物的墻體;起承重、分隔、圍護(hù)作用，砌筑墻的磚現(xiàn)采用灰砂磚或者灰砂輕質(zhì)磚，這兩種磚的自重輕，吸水性墻，強(qiáng)度低，為防止地面水對(duì)墻體的腐蝕，常在墻下砌筑3--5快粘結(jié)磚或混泥土，這樣能增加墻的持久性。

3.第三個(gè)目的地億城名苑二期南區(qū)的工地，該工程還處于做基礎(chǔ)的階段，一共有三個(gè)工地一起施工。到處都是泥，我們看到了一些樁和一些鋼筋籠，這里的每一個(gè)樁都是用人工挖的，每一個(gè)樁的深度大概為鋼筋籠的長(zhǎng)短不一，鋼筋籠的內(nèi)壁每隔2米有加勁筋形成一個(gè)固定有承載和穩(wěn)定荷載的作用。

4.中銀名苑，看到建筑使用的是樁基礎(chǔ)，這種基礎(chǔ)是當(dāng)?shù)鼗浫跬翆釉?米以上，荷載較大，基礎(chǔ)不能埋在軟弱土層內(nèi)，或?qū)浫跬翆舆M(jìn)行人工處理困難或不經(jīng)濟(jì)而采用的基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)具有承受荷載較大，沉降量小的特點(diǎn)，適合用于高層建筑。經(jīng)這里的施工總監(jiān)介紹，這里的樁孔有7米深，放入鋼筋籠和加入混泥土加以搗實(shí)，再通過(guò)建筑質(zhì)量監(jiān)測(cè)站進(jìn)行檢測(cè)而形成，達(dá)到承受設(shè)計(jì)荷載的要求即可。

地下室的構(gòu)造;在億城中苑，我們看到正在扎鋼筋的地下室，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，看到這里工人分配恰當(dāng)，工作條理顯著，我想這是監(jiān)理處理得當(dāng)吧，看不到不懂得詢問(wèn)老師，地下室分為全地下室和半地下室，這個(gè)是全地下室，地下室的周邊全部用錨桿和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落，使得工人安全的進(jìn)行施工，鋼筋的分級(jí)，光滑的為一級(jí)鋼筋，而有路紋的是二級(jí)鋼筋，鋼筋扎在模板上的間距不同是根據(jù)設(shè)計(jì)要求而定的。

5.星期五上午我們參觀了___。該小區(qū)以聯(lián)體別墅、優(yōu)雅洋房，別墅設(shè)計(jì)高檔潮流，面積從170㎡至496㎡，間隔有4房2廳/5房2廳，有現(xiàn)代及古典兩種外立面和毛坯及裝修兩種交樓標(biāo)準(zhǔn)。洋房設(shè)計(jì)合理實(shí)用，面積從70㎡至130㎡，間隔有2房2廳/3房2廳，毛坯及裝修交樓標(biāo)準(zhǔn)。新板房位于洋房組團(tuán)的2樓，南北朝向，目前有兩種戶型單位開(kāi)放，面積為105m2和137m2，三房二廳。

據(jù)了解，本次由設(shè)計(jì)師擔(dān)綱設(shè)計(jì)的豪華樣板房在強(qiáng)調(diào)獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)格上，更加注重居家的實(shí)用性，力求為業(yè)主提供家居裝修的參考。在裝修風(fēng)格上，設(shè)計(jì)師采用了目前市場(chǎng)流行的現(xiàn)代簡(jiǎn)約裝修風(fēng)格，結(jié)合風(fēng)靡全球的歐式設(shè)計(jì)理念，通過(guò)精心挑選優(yōu)質(zhì)建材、裝修材料，重金打造了2款奢而不華的建筑珍品。

其中，尤其引人關(guān)注的是，這批電梯洋房是___潛心打造的品質(zhì)豪宅代表!比如入戶大堂方面的裝修設(shè)計(jì)，內(nèi)墻墻面及地面采用高級(jí)拋光磚鋪貼，入戶大堂的門(mén)框則用室內(nèi)精裝高級(jí)石材--干掛黑白根石材包邊，結(jié)合首層大堂休閑廊設(shè)計(jì)，讓生活在這里的人氣質(zhì)盡顯。

三、總結(jié)。

在實(shí)習(xí)中我們的確接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西，但離實(shí)際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進(jìn)的，這可能是因?yàn)槭┕挝坏奈镔Y匹備不足，但先進(jìn)的生產(chǎn)工藝確實(shí)可以提高施工進(jìn)度和生產(chǎn)質(zhì)量。

半年的實(shí)習(xí)稍縱即逝，在__度假酒店的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了也懂得了很多在學(xué)校里無(wú)法獲得的人生哲理。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗后，現(xiàn)在的我變得做事會(huì)深思熟慮，也使我明白了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與現(xiàn)實(shí)，真正體會(huì)到了父母平日的辛苦，讓我一夜之間成熟了許多，也越挫越勇。

一、實(shí)習(xí)目的。

在實(shí)習(xí)之前，學(xué)院給我們開(kāi)了一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。從目前的社會(huì)就業(yè)形勢(shì)看，培養(yǎng)具有實(shí)際操作技能的人才，是我學(xué)院對(duì)我們旅游專科班的教學(xué)方向。學(xué)院找到理論知識(shí)與實(shí)際操作的結(jié)合點(diǎn)，為我們聯(lián)系了惠東__度假酒店，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，酒店的需要，安排我們于20__年4月21日到20__年10月21日到__度假酒店實(shí)地實(shí)習(xí)，從而使我們了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，組織管理的過(guò)程，酒店的服務(wù)及文化，加強(qiáng)我們的酒店管理理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓我們學(xué)會(huì)酒店里的服務(wù)精神，培養(yǎng)我們的服務(wù)意識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(一)實(shí)習(xí)單位概況。

1、惠東__度假酒店簡(jiǎn)介。

位于惠東巽寮濱海旅游度假區(qū)，坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上，擁有面積一萬(wàn)多平方米的沙灘，以及兩萬(wàn)平方米的天然海水浴場(chǎng)，酒店按四標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建，20__年5月全新投入使用，建有豪華別墅海景房和園林房，特色親海小屋、套房共260間，同時(shí)擁有大型的海景餐廳，私人海濱浴場(chǎng)和五沐浴閣，以及巽寮標(biāo)志性建筑歐式燈塔，并擁有多個(gè)不同規(guī)格的豪華會(huì)議室(可容300人)，是一家集休閑度假、會(huì)議培訓(xùn)、餐飲住宿、康體娛樂(lè)于一體的綜合型度假酒店。

2、實(shí)習(xí)部門(mén)。

惠東__度假酒店所分部門(mén)有：人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部。酒店人力資源部根據(jù)酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)需要，結(jié)合我們班人員總數(shù)，分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂(lè)部實(shí)習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個(gè)部門(mén)的工作，在為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，酒店還安排了一些同學(xué)分期的輪崗制度和見(jiàn)習(xí)，給有意往酒店方面發(fā)展的同學(xué)更多的機(jī)會(huì)了解實(shí)踐酒店各部門(mén)的工作。

(二)實(shí)習(xí)工作過(guò)程。

1、崗前培訓(xùn)。

我實(shí)習(xí)所在的部門(mén)一開(kāi)始就是客房部，由于我們此次是頂崗實(shí)習(xí)，也就是說(shuō)我們的工作和正式員工的工作是一樣的。為了在第一個(gè)旺季五一黃金周里我們都能正式上崗，白天，我們客房部實(shí)習(xí)成員分成兩個(gè)小組，跟著不同的領(lǐng)班到客房進(jìn)行實(shí)際操作上的培訓(xùn)和熟練;晚上，跟著我們部門(mén)的經(jīng)理學(xué)習(xí)客房部的理論知識(shí)和作為一名客房部服務(wù)員應(yīng)該知道的對(duì)客知識(shí)。

2、上崗實(shí)習(xí)。

我們所在的實(shí)習(xí)酒店是個(gè)濱海旅游度假區(qū)，旅_業(yè)本身就具有明顯的淡旺季之分。所以，我們?yōu)槠趦芍艿呐嘤?xùn)都是在四月份的淡季進(jìn)行的。正是因?yàn)槲覀兊膷徢芭嘤?xùn)是在淡季進(jìn)行的，所以我們實(shí)際操作內(nèi)容也就只是熟悉鋪床而已。真正由一間客人剛退的臟房，由里到外的打掃成一間等待客人入住的干凈客房，是在五一黃金周里。

在這第一個(gè)旺季的到來(lái)之前的幾天，我們由開(kāi)始的分組培訓(xùn)改為每棟樓由幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)(棟主)，一棟樓的客房大約有18、20間。加上領(lǐng)班和老員工作為機(jī)動(dòng)人員到每一棟去支援，在五一這短期的旺季里，我們都能很快的完成客房清潔，而且保證質(zhì)量，并且還面對(duì)面的與客人接觸，微笑耐心的對(duì)客服務(wù)。這些都是在學(xué)校學(xué)不到的東西。

五一時(shí)期過(guò)后，緊接著的小周末都是忙碌的，我們?cè)谀敲β档娜兆永?，漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來(lái)臨，為了達(dá)到人力資源的合理利用，我們部門(mén)開(kāi)始分班次(早班、中班、晚班)上班，正式進(jìn)入員工工作狀態(tài)。

后來(lái)的兩次輪崗，客房部先后調(diào)進(jìn)來(lái)和調(diào)走部分實(shí)習(xí)的同學(xué)，由于時(shí)間緊加上都是旺季，所以調(diào)進(jìn)來(lái)的同學(xué)沒(méi)有怎么培訓(xùn)就直接上崗了，但是直接上崗也不是亂分配的，我們部門(mén)的領(lǐng)班采取留在本部門(mén)的老實(shí)習(xí)生帶新實(shí)習(xí)生，雖然輪崗會(huì)給酒店帶來(lái)一些不便，但這種不便只是暫時(shí)的，我們新老實(shí)習(xí)生分工合作，工作還是有質(zhì)量有速度效率的。

時(shí)間飛逝，在不知不覺(jué)中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。

活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說(shuō)話，以免被水嗆到。

吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺(jué)方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不講話。后來(lái)，我實(shí)行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

其次，上課。在第一次主題課中，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過(guò)程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時(shí)候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。

這時(shí)，助教老師交給我了一個(gè)方法，當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過(guò)分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來(lái)，給幼兒間其它方面的知識(shí)，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度，經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

再次，聽(tīng)課，看常規(guī)，做好記錄，談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì)。

另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也尤為重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任，家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視，否則，將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠(chéng)心。

欣喜中有困惑，歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子，只有不對(duì)的老師，沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng)，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)缺口。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對(duì)我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動(dòng)力!我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

時(shí)間飛逝，在不知不覺(jué)中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法。因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。

活動(dòng)不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫(huà)上了完美的句號(hào)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說(shuō)話，以免被水嗆到;吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動(dòng)，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺(jué)方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺(jué)，睡覺(jué)時(shí)不講話。后來(lái)，我實(shí)行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便，不講話，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

其次，上課。在第一次主題課中，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措。在上課期間，我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī)，在上課過(guò)程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時(shí)候我更顯得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時(shí)，助教老師交給我了一個(gè)方法，當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過(guò)分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時(shí)把東西撿回來(lái)，給幼兒間其它方面的知識(shí)，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí)，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和適度，經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

再次，聽(tīng)課，看常規(guī)，做好記錄，談聽(tīng)課感想。在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中，我懂得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì)。

另外，家長(zhǎng)工作。在幼兒教育中，家長(zhǎng)工作也尤為重要，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng)，同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任，家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視，否則，將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(zhǎng)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。

和孩子在一起的喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起，甜甜的。

我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的誠(chéng)心。

欣喜中有困惑，歡樂(lè)中有感悟。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子，只有不對(duì)的老師，沒(méi)有不對(duì)的家長(zhǎng)，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，做老師難，做幼兒教師更難。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)缺口。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我舍不得我們班的孩子，雖然他們對(duì)我還很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多!雖然就這么短短的幾天，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走，微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園!我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動(dòng)力!我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!

一、實(shí)訓(xùn)目的：

通過(guò)這次人力資源管理模擬實(shí)訓(xùn)，讓我們掌握職務(wù)說(shuō)明書(shū)格式、編制應(yīng)聘登記表、制定招聘程序、編寫(xiě)招聘廣告、編制面試評(píng)估表、制定招聘計(jì)劃書(shū)等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識(shí)，弄清楚其中的關(guān)系連接。讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規(guī)劃的制定、員工的招募與選拔、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工流動(dòng)管理等，也就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理辦法，對(duì)人力資源的獲取、開(kāi)發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行的計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列，最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：

20__年_月_日—20__年_月_日。

三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：

__公司。

四、前期準(zhǔn)備:。

1、全班同學(xué)自由分組，最終以_人為一小組。

3、老師點(diǎn)評(píng)各小組準(zhǔn)備的資料，然后進(jìn)行相應(yīng)修改。

五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

我小組擬定的公司名稱為_(kāi)___公司，我公司是一家致力于_____的公司，擁有資深專業(yè)的___人員五十多人。根據(jù)職務(wù)說(shuō)明書(shū)擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名，其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調(diào)、落實(shí)，學(xué)歷要求本科、大專且從事相關(guān)工作_年以上，個(gè)人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強(qiáng)的親和力、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力，工作認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)、組織能力、溝通能力、本職工作的計(jì)劃與執(zhí)行能力。_日_時(shí)在__全班同學(xué)在__老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘活動(dòng)。此次模擬招聘分兩輪進(jìn)行，首先是一對(duì)一，然后是多對(duì)一。首先面試組的同學(xué)進(jìn)入坐席，接著應(yīng)聘組同學(xué)入場(chǎng)雙方進(jìn)行招聘甄選活動(dòng)，這一輪進(jìn)行的是一對(duì)一的面試及一個(gè)面試者對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者，然后雙方交換，由應(yīng)聘者擔(dān)當(dāng)面試者，面試者擔(dān)當(dāng)應(yīng)聘者雙方進(jìn)行招聘甄選;第二輪招聘甄選是多對(duì)一的形式及多個(gè)面試者對(duì)一個(gè)應(yīng)聘者，其他的跟上一輪相同。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的招聘甄選，大家對(duì)招聘甄選有了一定的認(rèn)識(shí)并且也現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一次。在整個(gè)模擬招聘活動(dòng)中，面試者準(zhǔn)備好求職登記表在應(yīng)聘者填寫(xiě)好后進(jìn)行回收、整理、分類，然后進(jìn)入下一輪的帥選、復(fù)試，直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的前期準(zhǔn)備及現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘使我對(duì)人力資源中的人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中有老師的指導(dǎo)、小組成員的相互配合協(xié)作，在老師的指導(dǎo)下面對(duì)不足大家積極改正、勇于嘗試，這也是我們理論與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)良好典范，也充分體現(xiàn)出人力資源管理的實(shí)踐性，值得我們動(dòng)手、動(dòng)腦去大膽實(shí)踐。在模擬招聘結(jié)束后，劉老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的，其次就是對(duì)整個(gè)模擬招聘活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘甄選，然后就是為了讓同學(xué)們體會(huì)一下這個(gè)全過(guò)程，在招聘之前一定要掌握整個(gè)招聘程序。

為期__天的人力資源管理實(shí)訓(xùn)到此也就結(jié)束了，在前期很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過(guò)程中盡管大家做的盡善盡美，但在后期的實(shí)際操作過(guò)程中仍然出現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如：準(zhǔn)備的登記表不夠、簡(jiǎn)歷不夠完整等等，體現(xiàn)出大家在細(xì)節(jié)方面還不夠注重，預(yù)期與實(shí)際還是存在一定的差距的。雖然是一次模擬招聘但是大家都很認(rèn)真，盡肯能的按照規(guī)范的去做。在這次活動(dòng)中我體會(huì)到自身專業(yè)知識(shí)的不足以及怎樣把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)并提升自己，另外也感受到揚(yáng)長(zhǎng)避短也是成功的一個(gè)捷徑。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告主要用于加深學(xué)員對(duì)知識(shí)和技能的理解和認(rèn)識(shí)。作為一名優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，怎么寫(xiě)好實(shí)訓(xùn)報(bào)告?下面是小編為大家整理的關(guān)于2021實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

2021實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1。

時(shí)間似一股流沙，晃眼間已從指間悄然流逝，來(lái)不及珍存便已悄然消逝。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯在沒(méi)有告別中結(jié)束了，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮小手，作別三班的人兒。

一、實(shí)習(xí)基本情況。

20__年__月__日到20__年__月__日是我的整個(gè)實(shí)習(xí)期。__號(hào)那一天，懷著緊張而又興奮更有些許期待的心情跟隨著黃老師(帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師)一起來(lái)到了__市第二十八中學(xué)，這個(gè)我即將與這里的師生度過(guò)一個(gè)月的學(xué)校。

____中學(xué)，是__市教育局直屬國(guó)辦、高完中，自治區(qū)普通高級(jí)中學(xué)的一所學(xué)校，作為普通中學(xué)卻有其可貴之處。該學(xué)校堅(jiān)持“厚德樹(shù)人善待人生”為辦學(xué)理念，以“建設(shè)一所有特色、教有特點(diǎn)、學(xué)有特長(zhǎng)，校風(fēng)正、校園美、設(shè)施全、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的師生向往、家長(zhǎng)放心的現(xiàn)代化品牌學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，以“教育就是服務(wù)，為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為每一位學(xué)生素質(zhì)提高、和諧發(fā)展和為可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨，一所重德育，培養(yǎng)社會(huì)良好公民的學(xué)校。而事實(shí)證明，在我一個(gè)月的實(shí)習(xí)觀察中，二十八中確實(shí)是堅(jiān)持貫徹這種德育的教育觀念，在所有日常工作及對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)工作中都體現(xiàn)得淋漓盡致。

而我所帶的班級(jí)是高一(3)班，一個(gè)總體學(xué)生成績(jī)一般也可以說(shuō)是較差的班級(jí)，但是從班主任工作指導(dǎo)老師的介紹中得知，雖然咱們班的學(xué)生成績(jī)平平，但是各方面都很優(yōu)秀，很多學(xué)生有自己的特長(zhǎng)，而且性格活潑可愛(ài)，心地純樸善良，就是略微調(diào)皮搗蛋，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，挺不錯(cuò)的一群“大小孩”。后來(lái)在一個(gè)月的相處中，我也看到了他們的閃光點(diǎn)，慢慢地愛(ài)上了這群活潑的“大小孩”。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。

作為一名實(shí)習(xí)生，雖然從學(xué)校要求的角度看，我們是需要到二十八中對(duì)教學(xué)工作、班主任工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓理論聯(lián)系實(shí)際，把我們?cè)谛W(xué)習(xí)的理論知識(shí)、教學(xué)技能付諸于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。但是在我認(rèn)為，在二十八中所需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的不只是教學(xué)工作、班主任工作，還有的就是學(xué)習(xí)如何為人處事。

(一)為人處事方面。

因?yàn)?，?duì)所帶班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是一名實(shí)習(xí)老師，但是更多時(shí)候我的身份就是一名學(xué)習(xí)者，我需要從教學(xué)指導(dǎo)老師和班主任工作指導(dǎo)老師處學(xué)習(xí)技巧、積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，因此，在學(xué)校中我需要學(xué)會(huì)去處理與這兩位老師的關(guān)系，還需要處理好與學(xué)生的工作，作為學(xué)習(xí)者的我則必須要學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)放低姿態(tài)、虛心求教。首先，我能做到從思想上改進(jìn)自己，以一種端正的思想態(tài)度來(lái)對(duì)待我的實(shí)習(xí)工作，不管在實(shí)習(xí)期間遇到任何困難與挫折以及委屈，我都會(huì)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，用寬容的心來(lái)包容一切。其次，我是一名教學(xué)工作的實(shí)習(xí)老師，我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的思想，嚴(yán)格要求自己不斷進(jìn)取，在教育教學(xué)改革過(guò)程中貫徹新觀念、新方法，不做傳統(tǒng)的“教書(shū)匠”。最后，作為班主任工作實(shí)習(xí)老師，我秉承關(guān)愛(ài)學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的理念，不因?qū)W生成績(jī)差而厭煩學(xué)生，而是用發(fā)展的眼光看待他們，努力挖掘他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們多一份自信、多一份努力，未來(lái)他們也能成為社會(huì)的“佼佼者”。

從紀(jì)律上來(lái)說(shuō)，對(duì)于二十八中，我是一名“客人”，我需要對(duì)“主人”尊敬，所以對(duì)于二十八中的一切校紀(jì)校規(guī)及各種要求我表示絕對(duì)的遵從，從不遲到早退，待人有禮，并且也注意各種言行舉止，避免產(chǎn)生對(duì)學(xué)生的不良影響。在與班主任指導(dǎo)老師及教學(xué)指導(dǎo)老師的相處中，我是一位學(xué)習(xí)中，所以我會(huì)遵從兩位指導(dǎo)老師的一切安排，一切工作和活動(dòng)必須向老師請(qǐng)示，得到老師的同意之后才可以開(kāi)展，對(duì)于班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，必須及時(shí)向班主任匯報(bào)，向班主任請(qǐng)示解決方案，也可以與班主任交流溝通各種解決方案，而唯獨(dú)不能做的就是獨(dú)斷專行，擅自做主處理各種問(wèn)題。有了這樣的思想紀(jì)律意識(shí)，所以在一個(gè)月的與老師相處過(guò)程中，我沒(méi)有出現(xiàn)任何的違紀(jì)行為，也不曾出現(xiàn)過(guò)任何的越級(jí)行為，與兩位老師相處甚好。生活就是這樣，你尊重別人，別人同樣會(huì)尊重你，只有建立在互相尊重的基礎(chǔ)上建立的關(guān)系，才能維持融洽和長(zhǎng)久。

一個(gè)人的思想和紀(jì)律表現(xiàn)則是體現(xiàn)一個(gè)人怎么樣的為人處事的方式，之前作為一名“純正”學(xué)生的我，并不知道如何更好地為人處事，而進(jìn)入了二十八中之后，擁有“老師”和“學(xué)生”雙重身份的我，學(xué)會(huì)了如何恰當(dāng)?shù)靥幚磉@兩者的關(guān)系，懂得該怎么樣更好地為人、怎么樣更好地處事。所以，實(shí)習(xí)的生活仿佛進(jìn)入了社會(huì)，社會(huì)才是能讓人更快成長(zhǎng)的環(huán)境。

(二)教學(xué)工作方面。

雖然為人處事需要學(xué)習(xí)，但是教學(xué)工作和班主任工作的學(xué)習(xí)才是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，所以我都是以十分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待這兩件事情。

在教學(xué)工作上，由于在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)理論知識(shí)為主，但是有時(shí)候理論與現(xiàn)實(shí)總是脫軌，所以通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)讓我們真正體驗(yàn)給中學(xué)生上課的感覺(jué)，讓我們能在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確與否，在實(shí)踐中改進(jìn)教學(xué)方式，積累經(jīng)驗(yàn)為后期的學(xué)習(xí)提供改進(jìn)和提升發(fā)展的方向。在教學(xué)工作實(shí)習(xí)計(jì)劃中，我們要求必須給學(xué)生上課，但是要上好一節(jié)課是真的不容易，而為了能更好地完成這一項(xiàng)任務(wù)，我進(jìn)行了各種努力。

首先，要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的生情的了解，如學(xué)生的知識(shí)水平狀況、接受知識(shí)的能力狀況、學(xué)生的性格狀況、上課狀態(tài)等等，都必須要進(jìn)行非常細(xì)致的了解，這是上好一節(jié)課的基礎(chǔ)。因此，在來(lái)到南寧二十八中的第一周，我一看有政治課的班級(jí)我都會(huì)積極地跟老師溝通，去聽(tīng)蘇老師和歐老師的課，向她們“取經(jīng)”，在聽(tīng)課的過(guò)程中，我收獲了很多，從教態(tài)、板書(shū)、教法、重難點(diǎn)突出到課堂氣氛的調(diào)動(dòng)，都使我受益匪淺，也更使我了解這個(gè)學(xué)校以及我所帶班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)。因此，在相對(duì)了解的基礎(chǔ)上，我著手準(zhǔn)備我所要教授的課程。

其次，在備課方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備生情而且備教材備教法，根據(jù)教材的內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)類型，擬定采用的教學(xué)方法，在知識(shí)安排上努力嘗試突破知識(shí)重難點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)生是高一的學(xué)生，性格比較活潑，但是知識(shí)基礎(chǔ)薄弱，對(duì)課堂知識(shí)的接受能力較弱，且由于政治課一直都是枯燥無(wú)味的，因此，為了能有效達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)，更為了能使學(xué)生真正地懂得和掌握知識(shí)，我努力改善我的課件，用漫畫(huà)、圖片、視頻來(lái)引出各種知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能直觀地了解知識(shí)，更能引起學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生學(xué)有所獲。

最后，在教學(xué)課堂上，我都應(yīng)用多媒體課件，通過(guò)給學(xué)生展示幾幅漫畫(huà)圖片來(lái)引出我國(guó)四種主要的國(guó)際機(jī)關(guān)，又通過(guò)幾個(gè)國(guó)家元首的圖片，讓學(xué)生通過(guò)各領(lǐng)導(dǎo)人在稱謂上的不同引出政體的不同。后來(lái)在講到民主集中制的時(shí)候還給學(xué)生播放了對(duì)民主集中制的解釋，并通過(guò)列舉各種現(xiàn)實(shí)生活中的例子，如班長(zhǎng)選舉、壯族三月三的圖片及放假通知，再配合連連看來(lái)給學(xué)生分析和掌握知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生對(duì)這些有趣的圖片以及鮮活的例子產(chǎn)生濃厚的興趣，整個(gè)課堂氣氛很活躍，學(xué)生在我的問(wèn)題引導(dǎo)下能積極、準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，這課上得不錯(cuò)，這也讓我懂得了只有貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生這“三貼近”的重要性，也讓我學(xué)會(huì)去重視問(wèn)題引導(dǎo)的教學(xué)方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題引導(dǎo)法的成功與否重點(diǎn)在于提問(wèn)是否得當(dāng)且具有針對(duì)性，而這些就是提問(wèn)的藝術(shù)和技巧，也是在未來(lái)的教學(xué)中我需要不斷地去把握和總結(jié)的，這需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累。

(三)班主任工作方面。

如果說(shuō)在教學(xué)工作與班主任工作方面我收獲的對(duì)比，我。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇二

作為一名建筑設(shè)計(jì)師，不斷提升自己的能力是非常重要的。為了追求更高的設(shè)計(jì)水平，我參加了一次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的理論知識(shí)、實(shí)踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和理論知識(shí)。在課程中，導(dǎo)師詳細(xì)講解了建筑設(shè)計(jì)的概念、規(guī)劃原則、布局設(shè)計(jì)、材料選型等基本要素。通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的整體思路和具體步驟有了更系統(tǒng)的理解，能夠從更廣闊和深入的角度去審視和探索建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)和意義。這次培訓(xùn)讓我明確了設(shè)計(jì)師的職責(zé)和責(zé)任，也激發(fā)了我更深層次的設(shè)計(jì)思考和創(chuàng)作靈感。

其次，這次培訓(xùn)注重培養(yǎng)實(shí)踐技巧。在課程中，我們進(jìn)行了多次實(shí)踐作業(yè)，如手繪、平面布局、立體造型等。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)方法和工具，提高了我的設(shè)計(jì)能力。尤其是在現(xiàn)場(chǎng)考察和實(shí)地勘測(cè)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確把握環(huán)境因素，結(jié)合周圍的景觀和文化背景來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。同時(shí)，導(dǎo)師們?cè)谂淖鳂I(yè)時(shí)也給了我許多寶貴的建議和指導(dǎo)，幫助我發(fā)現(xiàn)了自己設(shè)計(jì)中的不足和問(wèn)題，并提供了解決方案和改進(jìn)方法。

第三，這次培訓(xùn)注重培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。在課程中，導(dǎo)師們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)師的職業(yè)道德和職業(yè)操守，以及建筑行業(yè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。他們告訴我們?cè)O(shè)計(jì)師要注重人文關(guān)懷，要尊重自然和環(huán)境，要考慮建筑的可持續(xù)性和社會(huì)責(zé)任。他們還向我們介紹了一些成功的建筑案例，這些案例不僅僅是美麗的作品，更是對(duì)于社會(huì)和環(huán)境有積極影響的設(shè)計(jì)。通過(guò)這些教導(dǎo)，我對(duì)自己的職業(yè)責(zé)任和社會(huì)使命有了更明確和深刻的認(rèn)識(shí)，我將以此為動(dòng)力，不斷追求設(shè)計(jì)的高品質(zhì)和高水平。

第四，這次培訓(xùn)提供了一個(gè)與同行們交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的建筑設(shè)計(jì)師。我們一起學(xué)習(xí)、討論、分享，互相激發(fā)著創(chuàng)造靈感和思維火花。通過(guò)與他們的交流，我能夠了解不同地域的建筑文化和設(shè)計(jì)思維，也能夠借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。這種交流和互動(dòng)的氛圍讓我更加開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

最后，這次培訓(xùn)不僅是知識(shí)和技能的傳授，也是個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)水平，也培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提升自己，并時(shí)刻保持對(duì)新思想、新潮流、新材料的敏感和關(guān)注。這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程，只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步，才能夠在建筑設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中立于不敗之地。

通過(guò)這次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的理論知識(shí)、實(shí)踐技巧和專業(yè)素養(yǎng)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我的實(shí)際工作中，并不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，與更多的建筑設(shè)計(jì)師交流和分享，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為建筑設(shè)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇三

一、工作目的，任務(wù)：

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不一樣專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)本事。

3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、工作資料:。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不一樣工種的基本工作資料和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合工作工作，在工作單位的指導(dǎo)教師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國(guó)建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司__設(shè)計(jì)院工作，在為期四個(gè)月之久的工作期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段工作經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我工作的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

工作第一天，當(dāng)我來(lái)到設(shè)計(jì)院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月工作時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不一樣于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心境用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把那里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)教師，他的名字叫王偉，由于我是自我搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把王工找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)教師。

來(lái)這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自我找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最終有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不一樣建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇四

道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。

這一概念說(shuō)明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同，它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來(lái)判斷一個(gè)人的品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持。

道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?！暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則；“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)人們就一直重視道德問(wèn)題。

我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

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建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇五

建筑設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的綜合性學(xué)科，其在我們的生活中扮演著重要的角色。為了更好地了解建筑設(shè)計(jì)的背后故事，我參與了一次建筑設(shè)計(jì)師訪談。通過(guò)與建筑設(shè)計(jì)師的對(duì)話交流，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì)。

在與建筑設(shè)計(jì)師的交談中，最令我印象深刻的是他們對(duì)建筑的熱情和創(chuàng)造力。設(shè)計(jì)師們深深地?zé)釔?ài)著他們的工作，他們將自己的靈感和創(chuàng)意融入到每個(gè)項(xiàng)目中。他們追求卓越，不滿足于平庸的設(shè)計(jì)，始終努力追求創(chuàng)新和獨(dú)特性。這種對(duì)建筑的熱情和創(chuàng)造力不僅僅是職業(yè)要求，更是一種追求美好生活的表達(dá)。在設(shè)計(jì)中，他們注重細(xì)致和美感的結(jié)合，通過(guò)對(duì)空間和結(jié)構(gòu)的處理，創(chuàng)造出具有情感和藝術(shù)價(jià)值的建筑作品。

與此同時(shí)，建筑設(shè)計(jì)師提到了他們面臨的一些挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代社會(huì)，建筑多樣性與規(guī)模之間存在著緊張的關(guān)系。建筑設(shè)計(jì)師常常要在滿足功能需求的同時(shí)，考慮到建筑與環(huán)境的和諧性。他們需要充分了解客戶的需求和預(yù)期，同時(shí)掌握技術(shù)的最新進(jìn)展。建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性的過(guò)程，需要合作和溝通的能力。設(shè)計(jì)師們提到了與客戶、工程師、施工人員等各個(gè)環(huán)節(jié)的合作，以及協(xié)調(diào)各方之間的不同利益的困難。然而，他們也強(qiáng)調(diào)了這些困難與挑戰(zhàn)是他們成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。

從這次訪談中，我還了解到了許多關(guān)于可持續(xù)設(shè)計(jì)的重要性。隨著全球城市化進(jìn)程的加速，環(huán)境可持續(xù)性已經(jīng)成為建筑設(shè)計(jì)的核心問(wèn)題之一。設(shè)計(jì)師們認(rèn)識(shí)到，建筑對(duì)能源、水資源和土地的消耗產(chǎn)生了巨大的負(fù)面影響。因此，他們開(kāi)始研究和使用可再生能源、節(jié)能設(shè)計(jì)和循環(huán)材料等新技術(shù)和策略，以減少對(duì)環(huán)境的影響。

出處 zgxlcd.com

此外，建筑設(shè)計(jì)師還強(qiáng)調(diào)了建筑與社會(huì)的密切關(guān)系。作為一種藝術(shù)形式，建筑設(shè)計(jì)能夠反映社會(huì)的文化、價(jià)值和審美觀。設(shè)計(jì)師們告訴我，他們致力于為建筑賦予獨(dú)特的個(gè)性，以反映當(dāng)?shù)匚幕蛡鹘y(tǒng)。通過(guò)與社區(qū)和居民的合作，他們能夠更好地了解他們的需求和期望，創(chuàng)造出更具吸引力和有意義的空間。

最后，我從這次訪談中意識(shí)到，建筑設(shè)計(jì)不僅僅是一種職業(yè)，更是一種對(duì)美好生活的追求。建筑設(shè)計(jì)師為我們創(chuàng)造出富有創(chuàng)意和想象力的空間，塑造了我們的生活方式和環(huán)境。他們的工作不僅僅是為了滿足基本的生活需求，更是為了給人們帶來(lái)愉悅和啟發(fā)。建筑設(shè)計(jì)師的故事讓我深受啟發(fā)，鼓舞著我在未來(lái)的職業(yè)生涯中追求卓越和創(chuàng)新。

通過(guò)這次建筑設(shè)計(jì)師的訪談，我深入了解了這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。設(shè)計(jì)師們的熱情和創(chuàng)造力，以及他們面臨的各種挑戰(zhàn)，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。我相信，在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)對(duì)建筑設(shè)計(jì)這一令人興奮且富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域抱有熱愛(ài)和激情，并努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇六

建筑設(shè)計(jì)是一門(mén)融合藝術(shù)與技術(shù)的學(xué)科，對(duì)于一個(gè)城市的發(fā)展起著重要的作用。為了深入了解這個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，我們采訪了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑設(shè)計(jì)師。通過(guò)與他們的訪談，我收獲頗豐，以下是我對(duì)于建筑設(shè)計(jì)師訪談的心得和體會(huì)。

在首次與建筑設(shè)計(jì)師進(jìn)行訪談時(shí)，我感受到了他們對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的熱忱和激情。無(wú)論是作為職業(yè)還是興趣，他們對(duì)于建筑設(shè)計(jì)都投入了大量的時(shí)間和精力。在訪談中，他們?cè)敿?xì)講述了他們最喜歡的項(xiàng)目和創(chuàng)作過(guò)程中的困難與挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到，作為建筑設(shè)計(jì)師，需要有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的精神，只有這樣才能保持對(duì)于設(shè)計(jì)的原創(chuàng)性和新穎性。

此外，建筑設(shè)計(jì)師也會(huì)對(duì)于城市規(guī)劃和可持續(xù)性發(fā)展提出自己的看法。在訪談中，他們提到了在設(shè)計(jì)之初就應(yīng)該考慮到建筑與城市環(huán)境的有機(jī)結(jié)合，以及在設(shè)計(jì)中融入可持續(xù)性和環(huán)保理念的重要性。這讓我意識(shí)到，建筑設(shè)計(jì)不僅僅是滿足功能和美觀的需求，還應(yīng)該為城市和環(huán)境做出貢獻(xiàn)。因此，在未來(lái)的設(shè)計(jì)中，我將重視可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保概念的應(yīng)用，以更好地回應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的需求。

在與建筑設(shè)計(jì)師的深入交流中，我也了解到在一個(gè)項(xiàng)目中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和溝通能力至關(guān)重要。建筑項(xiàng)目通常有較長(zhǎng)的周期和很多的環(huán)節(jié)，因此，團(tuán)隊(duì)成員之間的良好合作和緊密聯(lián)系是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵。在訪談中，建筑設(shè)計(jì)師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性，并分享了他們與團(tuán)隊(duì)成員合作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這讓我意識(shí)到，作為一個(gè)成功的建筑設(shè)計(jì)師，不僅需要擁有創(chuàng)造力和專業(yè)知識(shí)，還需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

與建筑設(shè)計(jì)師交流的過(guò)程中，我還從他們身上學(xué)到了對(duì)于美學(xué)和人文關(guān)懷的重視。建筑是與人們生活緊密相關(guān)的藝術(shù)形式，好的建筑設(shè)計(jì)能夠給人們帶來(lái)美的享受和身心的舒適。在訪談中，建筑設(shè)計(jì)師談到了他們?cè)谠O(shè)計(jì)中注重人文關(guān)懷和對(duì)于環(huán)境的理解。他們?cè)噲D通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)造一個(gè)宜居的空間，使人們?cè)谄渲懈械接鋹偤褪孢m。這讓我深受啟發(fā)，作為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注人們的需求和生活方式，通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。

通過(guò)這次訪談，我收獲了對(duì)于建筑設(shè)計(jì)師職業(yè)的深入了解和體驗(yàn)，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。建筑設(shè)計(jì)師的職責(zé)不僅僅是設(shè)計(jì)建筑，還要考慮到城市規(guī)劃、可持續(xù)性發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人文關(guān)懷等眾多因素。在未來(lái)的發(fā)展中，我將努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，將這些訪談中的經(jīng)驗(yàn)付諸于實(shí)踐，為建筑設(shè)計(jì)做出更好的貢獻(xiàn)。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇七

建筑是一門(mén)創(chuàng)造藝術(shù)，也是人們生活中不可或缺的一部分。作為建筑師，他們不僅承擔(dān)著設(shè)計(jì)建筑的任務(wù)，更承載著社會(huì)責(zé)任和文化使命。為了更好地了解建筑設(shè)計(jì)師們的心路歷程、理念與創(chuàng)作靈感，我參加了一次建筑設(shè)計(jì)師訪談。通過(guò)與設(shè)計(jì)師面對(duì)面交流，我深切感受到了建筑設(shè)計(jì)師的獨(dú)特魅力和思考方式。

第二段：設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作靈感。

在訪談中，我了解到建筑設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作靈感不僅來(lái)自于自然、藝術(shù)，還來(lái)自于觀察和思考。許多設(shè)計(jì)師提到了他們對(duì)空間的感知和揣摩，以及對(duì)用戶需求的體驗(yàn)和反饋的理解。他們通過(guò)在旅途中收集靈感，觀賞不同風(fēng)格的建筑作品，不斷拓展自己的設(shè)計(jì)思路。訪談中還有一位設(shè)計(jì)師告訴我，他的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于與用戶的溝通和互動(dòng)，從中獲取靈感并提煉成創(chuàng)意。

第三段：設(shè)計(jì)師的理念與價(jià)值觀。

建筑設(shè)計(jì)師們追求的不僅是形式美，更是一種獨(dú)特的氣質(zhì)和品味。他們通過(guò)每一項(xiàng)設(shè)計(jì)作品來(lái)傳達(dá)自己的理念和價(jià)值觀。在訪談過(guò)程中，一位設(shè)計(jì)師向我展示了他的作品集，其中強(qiáng)調(diào)了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的理念。他用天然材料、綠化設(shè)計(jì)及節(jié)能環(huán)保技術(shù)融入到建筑中，使建筑與環(huán)境和諧共生。設(shè)計(jì)師們還強(qiáng)調(diào)了人本主義的理念，注重建筑給用戶帶來(lái)的舒適感和幸福感，致力于創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境。

第四段：設(shè)計(jì)師的挑戰(zhàn)與困惑。

訪談中，我了解到建筑設(shè)計(jì)師面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。其中一個(gè)主要的挑戰(zhàn)是平衡建筑與自然環(huán)境之間的關(guān)系。設(shè)計(jì)師們努力追求建筑與環(huán)境的和諧，但在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目需求、經(jīng)濟(jì)壓力和施工技術(shù)的限制時(shí)，有時(shí)會(huì)不得不做出妥協(xié)。此外，建筑設(shè)計(jì)也需要團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。設(shè)計(jì)師們必須與工程師、技術(shù)人員和客戶緊密合作，協(xié)調(diào)各方的利益，在項(xiàng)目中取得良好的效果。

第五段：激勵(lì)與反思。

通過(guò)這次建筑設(shè)計(jì)師訪談，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)師的職業(yè)和責(zé)任有了更深入的了解。他們的創(chuàng)作靈感、理念與價(jià)值觀，以及面臨的挑戰(zhàn)與困惑，讓我深感敬佩。作為一個(gè)普通的參觀者，我也從中受到了激勵(lì)和啟發(fā)。無(wú)論在任何行業(yè)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，追求創(chuàng)造、傳遞價(jià)值和面對(duì)挑戰(zhàn)都是必然的。我希望自己能在未來(lái)的工作和生活中，像建筑設(shè)計(jì)師們一樣，保持創(chuàng)新與激情。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。

這次建筑設(shè)計(jì)師訪談讓我深入了解了這個(gè)行業(yè)的內(nèi)部情況，并從中獲得了很多啟發(fā)?？吹皆O(shè)計(jì)師們?nèi)绾我詣?chuàng)新思維和專業(yè)知識(shí)將建筑藝術(shù)與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，使我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)與建筑設(shè)計(jì)師們交流，從中汲取智慧和靈感，為我們的生活和城市創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇八

摘要:隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展，對(duì)水利水電工程建筑設(shè)計(jì)的要求越來(lái)越高，而水利水電工程建設(shè)中，其整體設(shè)計(jì)占有重要的組成部分，可以說(shuō)是整個(gè)水利水電工程建筑的基礎(chǔ)保障，所以，在進(jìn)行水利水電施工建設(shè)之前，做好建筑的設(shè)計(jì)工作是十分有必要的，它不僅是整個(gè)工程質(zhì)量的保證，也是工程施工建設(shè)中各個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接的橋梁，對(duì)水利水電工程建筑的整體工作起著指導(dǎo)和規(guī)劃的作用。現(xiàn)階段，水利水電工程建筑設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性以及美觀性已經(jīng)得到水利水電部門(mén)的高度重視，并且在不斷的改進(jìn)、創(chuàng)新和完善中。

關(guān)鍵詞:水利水電;建筑施工設(shè)計(jì);內(nèi)容;實(shí)踐;創(chuàng)新。

一般的水利水電工程建筑設(shè)計(jì)包括:總體平面設(shè)計(jì)、各個(gè)平面設(shè)計(jì)、建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)等等，其建筑主要是一些保護(hù)和容納水利水電設(shè)備設(shè)施和其配套的建筑物，比如說(shuō)配電室、主泵房、開(kāi)關(guān)機(jī)房等等。

(一)總體建筑的平面設(shè)計(jì)。

總體平面設(shè)計(jì)是對(duì)水利水電工程建筑的一個(gè)全局性設(shè)計(jì)，是對(duì)其整體效果的一個(gè)總的布局，也就是一項(xiàng)工程的主體建筑與其配套設(shè)施的總體配合，這個(gè)配合設(shè)計(jì)一定要達(dá)到和諧性、協(xié)調(diào)性及互動(dòng)性，可以與當(dāng)?shù)氐囊恍┳匀画h(huán)境及建筑形態(tài)相結(jié)合，其建筑選址也十分的重要，比如說(shuō)，泵站的建設(shè)就要選在一個(gè)地廣人稀的地方，這樣才能更有利于后期的工作。

(二)各個(gè)分建筑的平面設(shè)計(jì)。

總體的設(shè)計(jì)很關(guān)鍵，但各個(gè)分建筑，比如說(shuō)生活用房、綠化用房、水閘等等的分建筑設(shè)計(jì)在各個(gè)環(huán)節(jié)中也起著重要的作用，因此，只有各個(gè)部門(mén)之間相互合作，把具有專業(yè)知識(shí)技能的設(shè)計(jì)工作人員聚集在一起，進(jìn)行專業(yè)布局的設(shè)計(jì)與安排，讓他們充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，讓各個(gè)分建筑的設(shè)計(jì)與總體建筑的設(shè)計(jì)有機(jī)的融為一體。

(三)獨(dú)特的建筑風(fēng)格的設(shè)計(jì)。

一項(xiàng)工程建設(shè)的風(fēng)格造型不僅是此建筑美觀性、欣賞性的象征，更是其自身特點(diǎn)的反映，而水利水電工程屬于比較特殊的一種建筑，它所涉及的領(lǐng)域也比較多，在整個(gè)工程的建設(shè)中不可避免的會(huì)影響到周圍的環(huán)境，所以在考慮自身建筑風(fēng)格特色的基礎(chǔ)上，必須與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際環(huán)境相結(jié)合，做到脫俗而不庸俗，獨(dú)特而不獨(dú)立。

二、水利水電工程建筑設(shè)計(jì)中需要注意的事項(xiàng)。

(一)加強(qiáng)各方面的交流與合作。

對(duì)于一項(xiàng)大型的工程建設(shè)，不可能只憑一方的意愿去進(jìn)行施工，也不能僅靠設(shè)計(jì)人員自身就能完成，它需要與各個(gè)方面、各個(gè)部門(mén)進(jìn)行交流與合作，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，尤其是與業(yè)主的溝通是十分有必要的，盡可能在保持建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上，做到與業(yè)主意見(jiàn)的一致性。

(二)實(shí)現(xiàn)建筑的藝術(shù)美。

對(duì)于設(shè)計(jì)工作人員來(lái)說(shuō)，總希望自己的作品是獨(dú)一無(wú)二的，是有一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值的，而水利水電工程除了要具備自身的特色以外，也可以從藝術(shù)的境界去進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和建設(shè)，把藝術(shù)性的設(shè)計(jì)情感與理念融合到工程建設(shè)當(dāng)中去，讓整個(gè)建筑物不僅具有實(shí)用性，更具有鑒賞性。

(三)綜合考慮其經(jīng)濟(jì)性。

工程設(shè)計(jì)要考慮到施工建設(shè)、要考慮到美觀實(shí)用，更要考慮到它的費(fèi)用預(yù)算，作為水利水電工程的設(shè)計(jì)師只有進(jìn)行綜合性的設(shè)計(jì)，兼具多方面的要求，用最低的成本發(fā)揮出最大的效益，才能設(shè)計(jì)出符合大多數(shù)人需要的、切實(shí)可行性的方案。

三、水利水電工程建筑的特點(diǎn)。

(一)水利水電工程建筑不同于普通的建筑物，它受多方面因素的影響，比如說(shuō)水閘的高度，設(shè)備的長(zhǎng)度，泵房要求的位置等等，所以在它的設(shè)計(jì)上存在著很大的特殊性，因?yàn)樗母黜?xiàng)設(shè)備規(guī)模已經(jīng)決定了它的建筑形態(tài)，要想再加入一些藝術(shù)性的成分真的很困難。

(二)水利水電工程建筑一般不會(huì)坐落在一馬平川的平原地帶，因?yàn)樗枰芏噘Y源的支持，比如說(shuō)河流、森林、山川等等，這樣的地理位置也有其有利的一面，因?yàn)樵O(shè)計(jì)者可以根據(jù)地形的特點(diǎn)，充分利用自然環(huán)境的優(yōu)勢(shì)來(lái)實(shí)現(xiàn)其藝術(shù)性的設(shè)計(jì)創(chuàng)作，打造一項(xiàng)吸引人們眼球的完美建筑，成為一道亮麗的風(fēng)景線。

(三)設(shè)計(jì)者要用發(fā)展的眼光進(jìn)行工程的設(shè)計(jì)，因?yàn)樗娛谴龠M(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)工程，所以其設(shè)計(jì)風(fēng)格一定要走著潮流的最前端，要作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)騰飛的標(biāo)志性建筑來(lái)設(shè)計(jì)，更好的推動(dòng)當(dāng)?shù)厝宋慕ㄔO(shè)的進(jìn)步。

(四)所有的建筑都要以安全為基礎(chǔ)，水利水電工程也是一樣，因?yàn)槠湮恢玫奶厥庑裕栽诮ㄖ姆雷o(hù)裝置上一定要加強(qiáng)，做好對(duì)周圍環(huán)境的充分了解，讓水利水電工程更好的服務(wù)于人民。

四、當(dāng)前水利水電工程建筑設(shè)計(jì)中存在的困惑。

(一)重實(shí)用性而輕欣賞性。

因?yàn)槭軅鹘y(tǒng)觀念的影響，人們對(duì)于水利水電工程建筑認(rèn)為只要堅(jiān)固耐用就好，所以對(duì)于它的設(shè)計(jì)所追求的，就是其真實(shí)存在的實(shí)用價(jià)值，沒(méi)有進(jìn)一步要求它的外表形象。

(二)重施工而輕設(shè)計(jì)。

建筑的施工建設(shè)是大家都能看的到的實(shí)際存在的，所以大多數(shù)的水利水電部門(mén)會(huì)把大部分的資金投入到施工建設(shè)中去，而對(duì)設(shè)計(jì)部分沒(méi)有下大力度，更沒(méi)有太多的資金支持，這在很大程度上對(duì)建筑設(shè)計(jì)造成一種制約，直接影響到建筑設(shè)計(jì)的質(zhì)量效果。

(三)重建筑質(zhì)量而輕設(shè)計(jì)風(fēng)格。

大多數(shù)的管理者所強(qiáng)調(diào)的總是工程建筑的質(zhì)量問(wèn)題，很少有人會(huì)去關(guān)心這項(xiàng)工程的設(shè)計(jì)風(fēng)格如何，覺(jué)得不論什么樣的造型，只有保證工程的質(zhì)量就行，所以相關(guān)部門(mén)也會(huì)去關(guān)注工程的質(zhì)量，而對(duì)其設(shè)計(jì)風(fēng)格漠不關(guān)心。

五、水利水電工程建筑設(shè)計(jì)的前景與方向。

水利水電是為人民生產(chǎn)和生活服務(wù)的一個(gè)最基礎(chǔ)性的建筑，所以首先要滿足它的內(nèi)在功能，使它能更好的為國(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，但隨著人們精神意識(shí)的加強(qiáng)，對(duì)美的追求越來(lái)越向往，所以對(duì)于建筑設(shè)計(jì)方面的藝術(shù)性還必須要兼而有之，使它要成為內(nèi)外兼修的新型建筑。但因?yàn)樗姽こ虄?nèi)部所容納的設(shè)備大多都是大型的設(shè)備，其尺寸及外形在一定程度上決定了設(shè)計(jì)的方向，作為工程建筑的設(shè)計(jì)師必須要對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、自然風(fēng)貌、地理環(huán)境做好充分的調(diào)查與了解，才能做好建筑物的整體設(shè)計(jì)，可以簡(jiǎn)約大氣，也可以婉約爾雅，只要符合當(dāng)?shù)氐慕ㄖ檎{(diào)即可，切忌為了其建筑的突出性而別具一格的出現(xiàn)另類的設(shè)計(jì)，比如說(shuō)，在民族古典建筑群內(nèi)突兀出一座西洋式建筑，這樣就會(huì)顯得與當(dāng)?shù)亟ㄖ鄾_突、不協(xié)調(diào)、格格不入，失去整體和諧性。所以，提高工程建筑設(shè)計(jì)的藝術(shù)性不僅在重視色彩的搭配，還要顧及周圍的環(huán)境的一致性。

作為一項(xiàng)公眾性的建筑，一定要符合公眾的心，因?yàn)橹挥蟹先藗冃睦硇枨蟮慕ㄖ潘愕蒙嫌兴囆g(shù)性的建筑。當(dāng)今的社會(huì)是民主的社會(huì)，建筑的民主性也非常的重要，水利水電工程是矗立在人們面前的一項(xiàng)大型建筑，所以其建筑的設(shè)計(jì)一定要與人們的審美觀保持和諧的統(tǒng)一，符合人們的`欣賞水平，可以在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)前進(jìn)行民意調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查或民間走訪等等形式去采集大家的意見(jiàn)和建設(shè)，把大眾的想法進(jìn)行綜合性的整理、利用，找出一條適合當(dāng)?shù)厝宋奶厣脑O(shè)計(jì)方案，讓其成為當(dāng)?shù)氐牧咙c(diǎn)。

不論是進(jìn)行施工建設(shè)，還是工程設(shè)計(jì)，所追求的總是最小的投入產(chǎn)生最大的效益，水利水電工程也不例外，除了要對(duì)建筑外形要擁有視覺(jué)享受的考慮以外，其經(jīng)濟(jì)成本是不可忽略的，所以在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí)，不能盲目的進(jìn)行豪華設(shè)計(jì)，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，建筑材料盡量做到物美價(jià)廉，比如說(shuō)，如果工程建設(shè)在森林附近，就可以把當(dāng)?shù)氐哪静牡鹊群怂氵M(jìn)去，這樣可以節(jié)約掉很大一部分運(yùn)費(fèi)。還有在建筑外觀的裝修上不可要求太過(guò)奢華，要經(jīng)濟(jì)實(shí)用，畢竟是實(shí)用性的建筑，首先要做到的就是其堅(jiān)固性，而后才是它的藝術(shù)性，所以一定要結(jié)合實(shí)際情況，不可在追求外在美上消耗過(guò)多的人力、財(cái)力和物力，使工程失去原本的價(jià)值。

(四)綜合考慮工程建筑設(shè)計(jì)的工藝性。

一套完善的工程建筑設(shè)計(jì)方案，一定是兼其藝術(shù)性、工藝性、實(shí)用性于一體的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)本身就是為工程的建設(shè)施工做準(zhǔn)備的，如果設(shè)計(jì)的方案讓施工單位無(wú)從插手，那么這個(gè)方案就不可行，就是失敗的方案，所以工程方案設(shè)計(jì)者一定要把施工單位的能力考慮進(jìn)去，這樣設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑物，才能在保持其美觀的前提下更利于工程的施工與建設(shè)，才能保證其工程如期完成。

六、水利水電工程建筑的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)。

(一)放眼望去，大多數(shù)的水利水電工程的建筑物都只是同一種造型和風(fēng)格，讓大家看起來(lái)沒(méi)有什么新意，所以作為水利水電工程建筑的設(shè)計(jì)人員一定要進(jìn)行不斷的改善和創(chuàng)新，加強(qiáng)自身專業(yè)水平和素質(zhì)修養(yǎng)，跟隨著時(shí)代的發(fā)展，關(guān)注科技的動(dòng)向，結(jié)合著人們的審美觀，去生活中、實(shí)踐中尋找靈感，拓寬自己的知識(shí)面和交流圈，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新，讓水利水電工程建筑的設(shè)計(jì)工作引領(lǐng)時(shí)代的潮流，推動(dòng)水利水電事業(yè)的發(fā)展。

(二)在社會(huì)的不斷進(jìn)步中，建筑方面許多的新材料、新技術(shù)、新工藝都在逐步的革新中，所以作為水利水電工程的設(shè)計(jì)者，不僅要在設(shè)計(jì)風(fēng)格上獨(dú)樹(shù)一幟，在建筑材料及建筑方式、方法的運(yùn)用中，也要改變傳統(tǒng)舊的觀念，通過(guò)合理的預(yù)算，做出既有利于環(huán)境保護(hù)又能節(jié)約資源和人工的最有效的設(shè)計(jì)效果圖，促進(jìn)水利水電業(yè)發(fā)展的進(jìn)程。

(三)提高水利水電管理人員的管理意識(shí)，讓他們從根本上對(duì)工程的設(shè)計(jì)工作重視起來(lái)，并能跟隨時(shí)代的特色進(jìn)行管理理念的調(diào)整與改進(jìn)，為把水利水電工程建筑打造成為一個(gè)地方的標(biāo)志性建筑做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

七、結(jié)束語(yǔ)。

總而言之，水利水電工程是涉及到千家萬(wàn)戶的一項(xiàng)大型的工程，所以建筑的設(shè)計(jì)工作一定要具有時(shí)代的特色，用一種獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念去打造建筑物的整體效果，同時(shí)利用先進(jìn)的施工經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，建造出一座外觀上給人以視覺(jué)美感，內(nèi)在又堅(jiān)實(shí)可靠的新型水利水電工程建筑。新時(shí)代的工作雖然對(duì)水利水電工程建筑的設(shè)計(jì)帶來(lái)了很大的威脅和挑戰(zhàn)，同時(shí)，也給它帶來(lái)了很大的契機(jī)、機(jī)遇和發(fā)展空間，相信在設(shè)計(jì)人員的不懈努力下，我國(guó)的水利水電工程建筑一定會(huì)向著更綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)用的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn):。

［7］王g．水利水電工程建筑實(shí)踐與創(chuàng)新［j］．黑龍江科技信息，(11):188．。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇九

第一段：引言（150字）。

建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)是我職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一步，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)于這個(gè)行業(yè)有了更深刻的理解。培訓(xùn)不僅僅是知識(shí)的傳授，更是一次全面提升的機(jī)會(huì)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)的基本理論和技巧，也接觸了建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿技術(shù)與方法。在實(shí)踐中，我們參與了真實(shí)項(xiàng)目，并與導(dǎo)師和同行們進(jìn)行了充分交流，改進(jìn)了自己的設(shè)計(jì)能力。下面我將分享我在建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)中的體會(huì)和心得。

第二段：學(xué)習(xí)收獲（250字）。

通過(guò)建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，我對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的整體流程和具體步驟有了更深入的了解。我們學(xué)習(xí)了建筑的空間組織原則、施工工藝和建筑材料的選擇等基本知識(shí)。在設(shè)計(jì)方法上，培訓(xùn)幫助我掌握了多種設(shè)計(jì)軟件和工具，這些軟件可以幫助我進(jìn)行建筑預(yù)測(cè)分析、材料選用和3D建模等工作。此外，培訓(xùn)還讓我了解到了設(shè)計(jì)過(guò)程中的倫理和法律問(wèn)題，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)。

在課堂上，我學(xué)習(xí)到了很多的理論知識(shí)，但更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)設(shè)計(jì)的敏感度和創(chuàng)造力。老師們教會(huì)我如何去感知和思考現(xiàn)實(shí)生活中的建筑，如何通過(guò)繪圖和模型表達(dá)我的設(shè)計(jì)理念。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目的參與，我深入了解了設(shè)計(jì)的實(shí)際需求和客戶的意愿，學(xué)會(huì)了將理念轉(zhuǎn)化為切實(shí)可行的建筑方案。這些都是我在培訓(xùn)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要意義。

第三段：困難與挑戰(zhàn)（250字）。

在建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，設(shè)計(jì)過(guò)程中的壓力和時(shí)間限制讓我感到有些焦慮，但通過(guò)培訓(xùn)中的模擬項(xiàng)目和老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了如何高效地組織時(shí)間和資源，提高了自己的工作效率。其次，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)挑戰(zhàn)，每個(gè)人都有著不同的想法和風(fēng)格，如何與他人合作并取得共識(shí)是一個(gè)需要不斷實(shí)踐的過(guò)程。最后，技術(shù)的更新和進(jìn)步也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的設(shè)計(jì)工具和軟件，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

第四段：展望與規(guī)劃（250字）。

建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)讓我意識(shí)到這個(gè)行業(yè)的無(wú)限潛力和發(fā)展前景。通過(guò)與導(dǎo)師的交流和實(shí)踐的積累，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。首先，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究建筑設(shè)計(jì)的理論和技術(shù)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)能力。其次，我計(jì)劃在實(shí)踐中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，參與更多具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，拓寬自己的設(shè)計(jì)思路。最后，我希望能夠與優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師合作，不斷自我提升，并為社會(huì)和環(huán)境做出有益的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)（300字）。

建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)，我掌握了豐富的建筑設(shè)計(jì)知識(shí)和技能，培養(yǎng)了自己對(duì)設(shè)計(jì)的敏感度和創(chuàng)造力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但這些都促使我不斷改進(jìn)和提高自己。展望未來(lái)，我將繼續(xù)拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域，為建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十

建筑設(shè)計(jì)手法課是我大學(xué)學(xué)習(xí)的其中一門(mén)重要課程。在這門(mén)課上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)的基本概念、原則和方法，了解了建筑設(shè)計(jì)的核心要素和理論基礎(chǔ)。建筑是影響人們生活質(zhì)量的重要因素，它不僅僅是滿足生活功能和美學(xué)的要求，還要考慮到城市規(guī)劃、可持續(xù)發(fā)展等方面的因素。因此，建筑設(shè)計(jì)手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用對(duì)于建筑師的成長(zhǎng)和建筑業(yè)的發(fā)展非常重要。

在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法論。首先，我們學(xué)習(xí)了建筑空間和布局的設(shè)計(jì)原則，包括空間比例、尺度感和平面布局等，這些原則是建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。然后，我們學(xué)習(xí)了建筑表達(dá)和形式語(yǔ)言的設(shè)計(jì)技巧，如立面設(shè)計(jì)、立體造型和建筑比例等，這些技巧是為了實(shí)現(xiàn)建筑功能和美學(xué)的統(tǒng)一。最后，我們學(xué)習(xí)了建筑材料和結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，了解了不同材料和結(jié)構(gòu)對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的影響，提高了我們?cè)趯?shí)際項(xiàng)目中的設(shè)計(jì)能力。

第三段：總結(jié)建筑設(shè)計(jì)手法課的重要性和應(yīng)用場(chǎng)景（300字）。

建筑設(shè)計(jì)手法課的學(xué)習(xí)不僅僅是為了在建筑學(xué)專業(yè)中獲得更多的知識(shí)和技能，更重要的是能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目中。無(wú)論是設(shè)計(jì)高層建筑、住宅小區(qū)還是公共建筑，都需要建筑師具備一定的設(shè)計(jì)能力和手法。通過(guò)學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)手法，我們可以更好地理解建筑學(xué)科的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造力，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的知識(shí)和技巧，更重要的是培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造力。通過(guò)課堂上的討論和實(shí)踐項(xiàng)目的完成，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。我學(xué)會(huì)了如何分析和解決真實(shí)項(xiàng)目中的設(shè)計(jì)問(wèn)題，如何運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)手法來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑的功能和美學(xué)目標(biāo)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到建筑設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，需要建筑師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

建筑設(shè)計(jì)手法課對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的建筑設(shè)計(jì)能力和知識(shí)面，更重要的是培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造力。我相信自己在未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐中，能夠更好地運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)手法，提供更優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)方案，為人們創(chuàng)造更舒適、美好的居住和工作環(huán)境。我也希望通過(guò)自己的努力，為建筑業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，推動(dòng)城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展，打造更美好的人居環(huán)境。

總結(jié)：

在建筑設(shè)計(jì)手法課中，我們不僅學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，更重要的是培養(yǎng)了我們的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)造力。建筑設(shè)計(jì)是一門(mén)藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合的學(xué)科，需要建筑師具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和不斷的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解建筑學(xué)科的本質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，提高自己的設(shè)計(jì)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。我們相信，在未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐中，我們能夠更好地運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)手法，為人們創(chuàng)造更舒適、美好的居住和工作環(huán)境，為城市建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十一

作為一名建筑設(shè)計(jì)師，我一直希望不斷提升自己的專業(yè)能力，因此當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有一次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加。在培訓(xùn)開(kāi)始前，我做了很多準(zhǔn)備工作，包括閱讀相關(guān)的參考資料，了解最新的建筑設(shè)計(jì)技術(shù)，以及整理自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我相信好的準(zhǔn)備是成功的第一步。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性。

這次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括理論知識(shí)的講解、實(shí)踐案例的分析、技術(shù)工具的應(yīng)用等。特別是講師的經(jīng)驗(yàn)分享和案例分析，讓我受益匪淺。他們介紹了一些實(shí)用的設(shè)計(jì)理念和技巧，如如何在設(shè)計(jì)中考慮環(huán)境可持續(xù)性，如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工程需求等。這些實(shí)用的知識(shí)讓我在工作中能更加自信和高效地完成任務(wù)。

第三段：培訓(xùn)方法的創(chuàng)新性。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)過(guò)程中采用了多種創(chuàng)新的方法，使培訓(xùn)過(guò)程更加生動(dòng)有趣，更加符合現(xiàn)代學(xué)習(xí)的需求。他們使用了電子白板、多媒體教學(xué)等技術(shù)，使我能夠更加直觀地理解和記憶知識(shí)。同時(shí)，他們還組織了一些小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，讓我們能夠互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。這種創(chuàng)新的培訓(xùn)方法不僅提高了學(xué)習(xí)效果，還增強(qiáng)了同學(xué)之間的互動(dòng)和合作能力。

第四段：培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅積累了大量的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了一些重要的能力和素質(zhì)。首先，我學(xué)會(huì)了如何更好地分析和解決問(wèn)題。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常碰到一些復(fù)雜的設(shè)計(jì)需求，需要我們綜合考慮各種因素并提出合理的解決方案。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和討論，我逐漸提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力。其次，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作。在小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，我能夠與同學(xué)們充分交流和合作，共同完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。這讓我明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了我良好的溝通和協(xié)作能力。

第五段：培訓(xùn)對(duì)未來(lái)的影響。

這次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)對(duì)我將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。首先，它讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣更加濃厚，也更加確定了自己未來(lái)的發(fā)展方向。其次，培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能將成為我未來(lái)工作的有力支持。我將靈活運(yùn)用這些知識(shí)和技能來(lái)解決實(shí)際的設(shè)計(jì)問(wèn)題，提供更好的設(shè)計(jì)方案。同時(shí)，我也希望將自己所學(xué)到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)分享給其他同行，以促進(jìn)整個(gè)建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。

總結(jié)：通過(guò)這次建筑設(shè)計(jì)師培訓(xùn)，我不僅獲得了更多的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了與他人合作的能力。這次培訓(xùn)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，讓我更加堅(jiān)定了自己在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的信心和決心。我相信，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十二

本人于20__年__月畢業(yè)于__建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)；經(jīng)過(guò)這幾年的努力工作，在所從事的建筑設(shè)計(jì)、工程施工、技術(shù)業(yè)務(wù)實(shí)踐方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展和提高，先后參與或負(fù)責(zé)完成了近十萬(wàn)平方米使用功能各異、不一樣結(jié)構(gòu)形式的工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)與建設(shè)，并在多個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人的職務(wù)。就這一階段的專業(yè)技術(shù)工作作一小結(jié)：

一、思想和態(tài)度。

任現(xiàn)職以來(lái)，我熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。遵紀(jì)守法，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，忠于職守，團(tuán)結(jié)同事。先學(xué)會(huì)做人才能學(xué)會(huì)做事。我抱著謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度，從做好本職工作和日常工作入手，從小事做起。我熱愛(ài)自我本職工作，能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，在設(shè)計(jì)任務(wù)緊的情景下，能放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，按時(shí)按質(zhì)的完成各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出設(shè)計(jì)人員的職責(zé)心，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神。

二、鉆研業(yè)務(wù)、解決施工技術(shù)難題方面。

本人從事設(shè)計(jì)工作以來(lái)，不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工規(guī)范、規(guī)定，接觸新技術(shù)、新工藝，參加技術(shù)培訓(xùn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平。工作過(guò)程中，本人盡職盡責(zé)，一方面做到采取措施，防止出現(xiàn)問(wèn)題，另一方面做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)取提來(lái)源理方案和提議?，F(xiàn)簡(jiǎn)單對(duì)自我的技術(shù)工作作一些介紹：

（一）建筑結(jié)構(gòu)計(jì)算部分：

1、確定適宜的結(jié)構(gòu)體系多、高層結(jié)構(gòu)計(jì)算首先要根據(jù)具體建筑的高度和高寬比、抗震設(shè)防類別、抗震設(shè)防烈度、場(chǎng)地類別、結(jié)構(gòu)材料和施工技術(shù)條件等因素研究其適宜的結(jié)構(gòu)體系。

2、確定合理的結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)。

1）結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)有時(shí)根據(jù)不一樣的建筑部位計(jì)算結(jié)果的需要進(jìn)行選定。如在活荷載的折減選擇上，在進(jìn)行墻柱設(shè)計(jì)時(shí)：活荷載不折減；在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí)：傳給基礎(chǔ)的活荷載折減。

2）結(jié)構(gòu)計(jì)算參數(shù)有時(shí)根據(jù)結(jié)構(gòu)體系的復(fù)雜程度進(jìn)行選定。

在高層復(fù)雜不規(guī)則結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，要研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心與雙向地震任用；在高層簡(jiǎn)單規(guī)則的結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)，能夠不研究結(jié)構(gòu)的偶然偏心只研究雙向地震作用。

3、核查計(jì)算結(jié)果輸出文件。

結(jié)構(gòu)計(jì)算完成以后，要對(duì)計(jì)算結(jié)果輸出文件核查，異常是仔細(xì)核查周期、位移和內(nèi)力輸出文件。結(jié)構(gòu)位移比越大，結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)越大，控制位移比就能控制結(jié)構(gòu)扭轉(zhuǎn)。所以要把位移比控制在規(guī)范的要求范圍內(nèi)。

所以在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)，要想很好的控制結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)效應(yīng)，就要注意以下幾個(gè)方面：

1、質(zhì)量和剛度要均勻分布；在總體的剛度上：a.削強(qiáng)；b.補(bǔ)弱。

2、抗側(cè)力構(gòu)件布置要求：a.平面均稱性；b.加強(qiáng)外圈剛度。

（二）地基基礎(chǔ)部分。

1、確定適宜的基礎(chǔ)形式。

應(yīng)根據(jù)巖土工程勘察資料，綜合研究上部結(jié)構(gòu)的類型及使用要求材料情景與施工條件等因素，精心設(shè)計(jì)，做到安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、確保質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境。進(jìn)行選擇適宜的地基基礎(chǔ)形式。

2、在巖溶發(fā)育地區(qū)的樁基礎(chǔ)要異常注意超前鉆資料。

1）沖孔樁樁長(zhǎng)的確定。

對(duì)沖孔樁進(jìn)行一樁一孔的超前鉆探，根據(jù)超前鉆資料進(jìn)行樁長(zhǎng)的計(jì)算，對(duì)于可能性出現(xiàn)溶溝的復(fù)雜地質(zhì)情景或出現(xiàn)地質(zhì)情景異常的地方要補(bǔ)勘超前鉆，再確定樁長(zhǎng)。

2）沖孔樁樁身配筋率。

3、畫(huà)樁位圖時(shí)，應(yīng)將軸力圖放在一齊，并且永久保留，以便日后校核。

4、樁的種類（直徑）不宜過(guò)多，無(wú)論是預(yù)制樁還是鉆孔樁，否則給施工和設(shè)計(jì)都帶來(lái)很大的麻煩。相對(duì)來(lái)講，鉆孔樁能夠各類多些，預(yù)制樁不宜超過(guò)兩種。

（三）上部結(jié)構(gòu)部分。

1、設(shè)計(jì)坡屋頂時(shí)，梁配筋后，必須自校梁底標(biāo)高，算出其凈高，看是否滿足要求，異常是樓梯等入口處。

2、寫(xiě)字樓、商場(chǎng)等8m跨梁，取300×800的梁不好，應(yīng)取350×700，對(duì)于一些大跨度的建筑物，梁寬應(yīng)適當(dāng)加大，應(yīng)取300以上，取350、400，因?yàn)椋?/p>

a.梁寬加寬，抗剪有利，貼合“強(qiáng)剪弱彎”的原則。

b.350寬的梁，用四肢箍能夠使箍筋直徑減小。

c.主梁加寬，有利于次梁鋼筋的錨固。

3、對(duì)于高層建筑，頂層板研究到剛度突變很大，宜加厚到150mm，應(yīng)充分分析計(jì)算結(jié)果，確定結(jié)構(gòu)類型。

4、梁配筋時(shí)，應(yīng)注意腰筋的設(shè)置，單側(cè)腰筋應(yīng)大于0.1%bhw。

5、柱配筋時(shí)，應(yīng)同時(shí)滿足配筋率、箍筋、主筋、角筋、最小體積配筋率的要求。

6、當(dāng)框支梁上的彎矩和剪力很大時(shí)，宜在框支梁下加腋處理。

7、在寫(xiě)字樓、商場(chǎng)等存在很多大跨度梁的結(jié)構(gòu)平面上，梁縱筋的強(qiáng)度等級(jí)宜采用hrb400，能夠適當(dāng)降低建筑成本。

三、困難和挑戰(zhàn)。

取得的業(yè)績(jī)和成果是建立在所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)上的。____自治區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部市場(chǎng)運(yùn)作住宅項(xiàng)目是我設(shè)計(jì)的第一個(gè)高層建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目，此項(xiàng)目總層數(shù)為28層，一層架空，二層、三層停車庫(kù)，其中設(shè)置轉(zhuǎn)換層位于三層。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)都是最基礎(chǔ)的，而到了實(shí)際工作當(dāng)中又是另一個(gè)層次，它所要求的有很大的不一樣。首先，我從熟悉各種設(shè)計(jì)規(guī)范和法律法規(guī)入手，以確保設(shè)計(jì)的產(chǎn)品在質(zhì)量安全方面得到的保障。之后，我虛心向單位里資深的前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，把心中的疑難問(wèn)題一一解決。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)他人的設(shè)計(jì)構(gòu)思，仔細(xì)研究揣摩，取長(zhǎng)補(bǔ)短。最終，才根據(jù)項(xiàng)目的要求、實(shí)際情景。一步一步地將自我的設(shè)計(jì)理念和思路在作圖中體現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而曲折的，同時(shí)，它也為我以后的設(shè)計(jì)工作邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

在完成新項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作的同時(shí)，我還要開(kāi)展許多設(shè)計(jì)的后續(xù)工作。比如要對(duì)審圖公司的審查意見(jiàn)逐一答復(fù)；對(duì)于施工隊(duì)伍在項(xiàng)目施工過(guò)程中遇到的各種實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)處理，以保證項(xiàng)目的建設(shè)順利進(jìn)行。整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。為了不影響正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我不畏困難，不斷努力提高自我的工作效率，意和同事加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)，合理安排工作時(shí)間，制定出項(xiàng)目的出圖時(shí)間表，按時(shí)按質(zhì)地完成了各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事以及建設(shè)單位的贊揚(yáng)和肯定。

四、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

戰(zhàn)勝困難和理解挑戰(zhàn)的勇氣和決心來(lái)自于不斷地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面，我相信收獲與付出是成正比的，所以我一向注重業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，經(jīng)過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，使業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高。

建筑行業(yè)是一個(gè)高速發(fā)展的行業(yè)，建筑材料技術(shù)更是日新月異的發(fā)展。所以，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的提高，我一向都在不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅僅專業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展，并且利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的本事也得到了進(jìn)一步的提高。我將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)及加固自我專業(yè)技術(shù)知識(shí)，更充分了解和掌握多元化的專業(yè)理論，豐富了自我的知識(shí)面。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十三

建筑設(shè)計(jì)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，建筑設(shè)計(jì)也與時(shí)俱進(jìn)。作為一名建筑愛(ài)好者，我很幸運(yùn)地參與了一次建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的訪談活動(dòng)，學(xué)到了很多知識(shí)，也深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力。在本篇文章中，我將分享一些主題為“建筑設(shè)計(jì)訪談心得體會(huì)”的細(xì)節(jié)以及我的思考和感想。

第一段，介紹訪談對(duì)象和背景。

在訪談中，我有幸認(rèn)識(shí)了ABC建筑公司的一位副總設(shè)計(jì)師。這家公司是一家業(yè)內(nèi)知名的建筑設(shè)計(jì)咨詢公司，擁有龐大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，在行業(yè)內(nèi)享有很高的聲譽(yù)。此次訪談的主題是：“如何在城市更新中創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)？”我很期待與這位專業(yè)的設(shè)計(jì)師交流，獲取更多關(guān)于城市更新的洞察和經(jīng)驗(yàn)。

第二段，訪談內(nèi)容主體部分。

在訪談中，我向這位設(shè)計(jì)師請(qǐng)教了如何創(chuàng)建一個(gè)理想的“美好城市”這個(gè)問(wèn)題。他的回答讓我深受啟發(fā)，他指出，美好的城市是建立在人類生態(tài)學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市地理學(xué)以及建筑學(xué)等諸多方面的綜合性，不能僅僅局限于建筑的美觀和功能性的實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該重視城市的文化、歷史和參與感等多種要素。他還特別強(qiáng)調(diào)，出色的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該積極地融入周圍的環(huán)境，體現(xiàn)出這座城市的文化特色和個(gè)性，為人們帶來(lái)舒適和便利。

第三段，總結(jié)和評(píng)價(jià)。

通過(guò)與這位專業(yè)設(shè)計(jì)人員的訪談，我深刻體會(huì)到了建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃的獨(dú)特之處，以及其中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我認(rèn)為，對(duì)于一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，除了精湛的技能和創(chuàng)新的思維，他們還需要具備與客戶、合作伙伴進(jìn)行有效溝通和協(xié)作的能力。因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)是一個(gè)不斷變化的行業(yè)，這就要求設(shè)計(jì)師具備時(shí)刻不斷更新知識(shí)的習(xí)慣，從不同的角度思考問(wèn)題。

第四段，我對(duì)未來(lái)建筑設(shè)計(jì)的展望。

通過(guò)訪談，我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)的未來(lái)是無(wú)限的。隨著科技的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，建筑行業(yè)也會(huì)迎來(lái)更多的創(chuàng)新和機(jī)遇。我希望未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)師可以在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，從而推動(dòng)建筑界向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。他們應(yīng)該抱有一種積極向上的心態(tài)，始終保持學(xué)習(xí)和思考的狀態(tài)，這樣才能在未來(lái)的建筑領(lǐng)域中立于不敗之地。

第五段，結(jié)論。

總體來(lái)說(shuō)，參與一次建筑設(shè)計(jì)的訪談活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了非常積極的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)專家的心得和經(jīng)驗(yàn)，我更好地了解了建筑設(shè)計(jì)行業(yè)，并且對(duì)未來(lái)建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展前景也有了更多的了解和期望。我相信，隨著時(shí)代的發(fā)展，建筑設(shè)計(jì)行業(yè)會(huì)越來(lái)越重要，也會(huì)變得更加充滿活力和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，這個(gè)領(lǐng)域才能繼續(xù)保持其獨(dú)特的魅力和吸引力。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十四

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我工作已經(jīng)快兩個(gè)月了。回想著兩個(gè)月以來(lái)，自己經(jīng)歷了許許多多以前不曾經(jīng)歷過(guò)的新鮮事，也看到、聽(tīng)到許多以前不知道的東西，無(wú)聊過(guò)，失落過(guò)，也迷茫過(guò)，但同樣也忙碌過(guò)，品嘗過(guò)費(fèi)盡周折終有所獲的喜悅?？傊?，在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多，也長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，獲益匪淺。

記得剛到這個(gè)項(xiàng)目上的時(shí)候，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的事和物，一切都顯得那么陌生，自己也顯得是那么的拘謹(jǐn)，如同一個(gè)青澀的毛頭小學(xué)生，做事總是小心翼翼，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，甚至整天一言不發(fā)，想想都覺(jué)得幼稚。在大家都很熱心，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境，更的全身心投入工作，更地學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)。不過(guò)最令自己頭疼的是因?yàn)榈胤讲町?，大家都說(shuō)方言，有時(shí)總是聽(tīng)得一頭霧水。每次跟領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的時(shí)候，我總是精神高度緊張，使勁去聽(tīng)，生怕漏掉或聽(tīng)錯(cuò)別人的意思，鬧出笑話，影響工作，盡管如此，我還是常聽(tīng)錯(cuò)，甚至有時(shí)候要問(wèn)幾遍，別人也不耐煩了，連自己都不意思再問(wèn)，令人苦笑不得?？梢?jiàn)語(yǔ)言障礙就是巨大的難題，將是我工作的一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn)，所以利用工作之余學(xué)習(xí)河南話就是我的另一重要工作。

早在還沒(méi)有正式工作之前，自己就在心中早早的擬定了計(jì)劃，如何如何去努力工作，要獲得什么樣的成就什么的，可謂是立志高遠(yuǎn)，雄心勃勃，這也讓自己鼓足了勁，義無(wú)反顧的沖上了“前線”。理想畢竟是理想，和現(xiàn)實(shí)總是有差距的。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)，看到一切和想象的不那么一樣，心里的落差感不由身上心頭，不適應(yīng)，不習(xí)慣，甚至心情壓抑、低落、迷茫，一時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)所適從。但我并沒(méi)有因此而氣餒，低迷下去。后來(lái)經(jīng)過(guò)靜想之后，覺(jué)得自己有這種心態(tài)實(shí)在是不應(yīng)該。眼前只是自己職業(yè)生涯的第一步，這也許正是對(duì)自己的一次考驗(yàn)，一次鍛煉的機(jī)會(huì)，怎么可以輕言放棄。我還年輕，苦點(diǎn)累點(diǎn)正可以磨練自己的意志，是對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展打基礎(chǔ)，沒(méi)有理由拒絕這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。于是，我很快便調(diào)整了心態(tài)，專心投入到工作。我也時(shí)刻記得老師和領(lǐng)導(dǎo)們的教誨，做人要低調(diào)，做事不能眼高手低，不論大事小事都要用心去完成，有責(zé)任心的人才能擔(dān)起重任。于是，我重新找準(zhǔn)了自己的位置，去揮灑自己的汗水。

輩，爭(zhēng)取現(xiàn)場(chǎng)弄懂消化。同時(shí)更應(yīng)該運(yùn)用自己有限的知識(shí)去處理現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，讓自己的能得到盡可能的發(fā)揮。

這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲了，不像建主體那么忙，但零碎工作卻很多，沒(méi)有耐心是根本不行的。在這里，我的耐心有得到了一次考驗(yàn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把整棟樓的抄平放線工作交給我時(shí)，是喜憂各半。喜的是這下終于有事做了，不用天天無(wú)聊；有的是這個(gè)任務(wù)既單調(diào)又乏味，沒(méi)有多少技術(shù)含量，而且還急不得，只能耐心的一條一條放，持續(xù)得多天，這也是大多數(shù)人不愿干這活的原因。盡管如此，我還是義無(wú)反顧的去做了，一天兩天……一條兩條……我整整抄了八天，完成后雖然有種再不愿干這種活感覺(jué)，但還是很有成就感，我終于完成了一項(xiàng)“偉大”而“艱巨”的任務(wù)了,心里也感覺(jué)甜甜的。我喜歡這樣，沒(méi)干成一件事，哪怕是很小的事，只要是自己用心去完成的，總有一種成就感，我想真會(huì)給我的工作帶來(lái)很大動(dòng)力的。

外，平時(shí)沒(méi)事我喜歡翻些相關(guān)的書(shū)雞籍，遇到新鮮的或有用的東西就用小本記下來(lái)，以防不時(shí)之需，希望這樣可以提高自己的能力。

總之，這段時(shí)間接觸的東西很多，感受也非常多。我希望自己的能力會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷得到提高，在今后的工作中我還要以更高的熱情去干工作中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。相信功夫不負(fù)有心人。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十五

第一段：引言（150字）。

建筑設(shè)計(jì)手法課是我大學(xué)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的一門(mén)重要課程。在這門(mén)課上，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于建筑設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧，通過(guò)實(shí)際操作和案例研究，提高了自己的設(shè)計(jì)能力。在這篇文章中，我將分享我在這門(mén)課上的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)建筑的同學(xué)有所幫助。

第二段：理論知識(shí)的學(xué)習(xí)（250字）。

在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我們首先學(xué)習(xí)了一系列的建筑設(shè)計(jì)理論。通過(guò)學(xué)習(xí)各種經(jīng)典案例和專業(yè)書(shū)籍，我深入了解了建筑的歷史、文化背景和設(shè)計(jì)原則。我學(xué)會(huì)了分析建筑的形態(tài)特點(diǎn)，思考建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系，以及如何通過(guò)設(shè)計(jì)表達(dá)出建筑的意義和情感。這些理論知識(shí)不僅豐富了我的建筑知識(shí)儲(chǔ)備，也增強(qiáng)了我的審美和觀察力。

第三段：設(shè)計(jì)技巧的實(shí)踐（300字）。

在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)行了一系列的設(shè)計(jì)實(shí)踐。我們通過(guò)小組合作，分析和解決真實(shí)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用平面圖、立面圖和剖面圖等工具進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，并通過(guò)模型的制作來(lái)表達(dá)自己的設(shè)計(jì)思想。我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)用各種材料和構(gòu)造方法，以及如何在設(shè)計(jì)中考慮到建筑的可行性和可持續(xù)性。通過(guò)實(shí)踐，我不僅增加了設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

第四段：案例研究的收獲（300字）。

在課程的案例研究部分，我認(rèn)真研究了一些知名建筑師和他們的作品。通過(guò)仔細(xì)觀察和分析，我深入理解了這些建筑的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格特點(diǎn)。我學(xué)到了如何從建筑與環(huán)境的關(guān)系、材料的運(yùn)用、空間的組織等方面來(lái)評(píng)價(jià)一座建筑的設(shè)計(jì)質(zhì)量。這些案例研究讓我對(duì)建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)更加深入，開(kāi)闊了我的設(shè)計(jì)思路和想象力。

第五段：心得總結(jié)（200字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)手法課，我不僅提高了自己的設(shè)計(jì)能力，也明確了自己對(duì)建筑設(shè)計(jì)的興趣和追求。在這門(mén)課上，我嘗試了不同的設(shè)計(jì)手法和方法，發(fā)現(xiàn)了自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn)。我懂得了建筑設(shè)計(jì)不僅僅是美的追求，更應(yīng)該關(guān)注建筑的功能、人文環(huán)境和可持續(xù)性。我希望今后能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平，為社會(huì)創(chuàng)造更好的建筑作品。

總結(jié)：在建筑設(shè)計(jì)手法課上，我通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)、實(shí)踐技巧和案例研究，提高了自己的設(shè)計(jì)能力和審美素養(yǎng)。我深入理解了建筑設(shè)計(jì)的原則和方法，學(xué)會(huì)了將建筑與環(huán)境、材料和人文因素有機(jī)結(jié)合。這門(mén)課讓我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更深入的認(rèn)識(shí)和興趣，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索和追求建筑藝術(shù)的決心。我相信這門(mén)課程對(duì)我未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)之路將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，幫助我成為一名優(yōu)秀的建筑師。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十六

傳承與發(fā)展幾乎是我們看待任何一件藝術(shù)作品的基本出發(fā)點(diǎn)，而作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)經(jīng)典的中國(guó)園林在當(dāng)代也一直面臨這兩個(gè)基本問(wèn)題。

任何藝術(shù)的發(fā)展都必須先認(rèn)識(shí)它的歷史，只有先謙遜認(rèn)真地承前才能更好地啟后。但這里要強(qiáng)調(diào)的是園林設(shè)計(jì)的本質(zhì)并不是對(duì)歷史的傳承，而是用最簡(jiǎn)單、最經(jīng)濟(jì)、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關(guān)系，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節(jié)點(diǎn)、細(xì)部等等非常具體而樸實(shí)的環(huán)節(jié)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，作品要好用、好看和經(jīng)濟(jì)。

中國(guó)古典園林起源于商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，“囿”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經(jīng)秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞游覽為主的苑囿，逐步過(guò)渡到唐宋文人的寫(xiě)意山水園林并成為古典園林的頂峰。因此，中國(guó)古典園林大多是私人領(lǐng)域或者說(shuō)是文人士大夫所涉及的領(lǐng)域，并非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設(shè)目標(biāo)，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開(kāi)始有了解決生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的作用。但值得提出的是，園林建設(shè)并不能從根本上解決生態(tài)危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題，也不可能解決生存問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過(guò)分夸大園林的作用。我們可以做的是通過(guò)設(shè)計(jì)園林表達(dá)一種生活方式，設(shè)計(jì)師亦不是僅僅設(shè)計(jì)作品本身，而要著力于提高服務(wù)對(duì)象的生活質(zhì)量，引導(dǎo)一種進(jìn)步的生活方向。

雖然當(dāng)代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設(shè)計(jì)方法和里面蘊(yùn)含的思想都是值得借鑒和傳承的，“天人合一”的'造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術(shù)：先民的選址造城理念；大禹、李冰父子通過(guò)水系梳理來(lái)治理洪水的科學(xué)方法；各民族的開(kāi)墾藝術(shù)，造田，灌田，種植藝術(shù)等等。這些古代先賢處理人與自然關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)和方法無(wú)一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術(shù)。

大多數(shù)人都將西方等同于現(xiàn)代，而將中國(guó)的等同于古代，甚至等同于過(guò)時(shí)、陳舊；進(jìn)而將簡(jiǎn)潔、直線等同于西方，而將繁復(fù)、曲線等同于中國(guó)。這是極大的誤解。中國(guó)的和傳統(tǒng)中國(guó)是兩個(gè)概念，中國(guó)的可以是現(xiàn)代的，也應(yīng)該是現(xiàn)代的。中國(guó)和西方可以有很多的共同的形式和內(nèi)容，既然都是人類，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價(jià)值觀，而這些普適的價(jià)值并不會(huì)影響中國(guó)自身的發(fā)展，我們并不必?fù)?dān)心被“西化”，相反中國(guó)也在這個(gè)過(guò)程中積極的影響著西方，影響著世界。

實(shí)際上我們沒(méi)有必要、也不應(yīng)該將中國(guó)園林看作是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，一個(gè)與世隔絕的桃源景象，人為地規(guī)定什么是屬于中國(guó)的，什么是屬于西方的。世界上沒(méi)有什么形式一定代表了西方，也沒(méi)有什么形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方并沒(méi)有明確的界限。我們只有適合場(chǎng)地條件的設(shè)計(jì)，從場(chǎng)地上產(chǎn)生的設(shè)計(jì)就是屬于這塊土地的，如果因?yàn)樵O(shè)計(jì)的結(jié)果是我們陌生的，不熟悉的，就將設(shè)計(jì)說(shuō)成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國(guó)的園林符號(hào)化、模式化和固定化的結(jié)果。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十七

作為建筑專業(yè)的學(xué)生，聽(tīng)課學(xué)習(xí)很重要，但親身參與實(shí)踐也非常必要。最近，我參加了一次建筑設(shè)計(jì)訪談，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于此次訪談的體會(huì)。

第二段：訪談過(guò)程。

訪談的主要內(nèi)容是關(guān)于一棟建筑設(shè)計(jì)的思路和方案。我們帶著問(wèn)題和疑慮，與該建筑師進(jìn)行了深入的討論和交流。他向我們介紹了他的設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)作過(guò)程，同時(shí)也回答了我們的問(wèn)題，向我們展示了建筑設(shè)計(jì)的知識(shí)和技巧。

第三段：所得收獲。

通過(guò)此次訪談，我收獲了很多。首先，我學(xué)習(xí)到了設(shè)計(jì)與視覺(jué)藝術(shù)的關(guān)系。建筑是一個(gè)多元化的學(xué)科，設(shè)計(jì)需要綜合諸多因素，如美學(xué)、文化、環(huán)境等，使建筑貼合社會(huì)需求。同時(shí)，我也意識(shí)到建筑設(shè)計(jì)需要仔細(xì)考慮功能性和實(shí)用性，實(shí)現(xiàn)合理、時(shí)尚和舒適的結(jié)合。

第四段：感悟。

此次訪談讓我看到了建筑設(shè)計(jì)師眼里的世界。他們通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力，不斷發(fā)揮自己的想象力，不斷創(chuàng)新。從其對(duì)待建筑學(xué)作品的態(tài)度中，我也獲得了一些對(duì)自己的啟示。建筑設(shè)計(jì)需要深思熟慮，精益求精，依照不同的需求和條件，巧妙變化。

第五段：結(jié)尾。

參加此次建筑設(shè)計(jì)訪談，為我打開(kāi)了一扇大門(mén)，讓我了解到更多的知識(shí)和技巧。從現(xiàn)在開(kāi)始，我將更加認(rèn)真地研究建筑學(xué)，并不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，并為人們創(chuàng)造實(shí)用、美觀、健康的空間。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十八

第一段：引入和背景介紹(200字)。

近日，筆者前往當(dāng)?shù)匾患抑ㄖO(shè)計(jì)公司進(jìn)行了一次訪談。該公司在城市景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著卓越的成就和聲譽(yù)，因此我對(duì)這次訪談充滿了期待。在這次訪談中，我與該公司的首席建筑師進(jìn)行了深入的交流，了解了建筑設(shè)計(jì)的理念、設(shè)計(jì)過(guò)程以及市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)這次訪談，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

第二段：理念與創(chuàng)新(250字)。

訪談中，首席建筑師強(qiáng)調(diào)了理念與創(chuàng)新在建筑設(shè)計(jì)中的重要性。他指出，設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備創(chuàng)造力和嫻熟的技術(shù)，而不僅僅是簡(jiǎn)單地迎合客戶需求。建筑設(shè)計(jì)需要有自己的獨(dú)特風(fēng)格和表達(dá)方式，通過(guò)不斷的創(chuàng)新，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。他還強(qiáng)調(diào)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分考慮環(huán)境和可持續(xù)性問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)與自然的和諧共生。這些觀點(diǎn)讓我深感啟發(fā)，意識(shí)到不斷提升自己的設(shè)計(jì)理念與思維方式的重要性。

第三段：設(shè)計(jì)過(guò)程與團(tuán)隊(duì)合作(300字)。

訪談中，首席建筑師分享了他們的設(shè)計(jì)過(guò)程和團(tuán)隊(duì)合作模式。他們強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)和施工之間的無(wú)縫銜接，強(qiáng)調(diào)了前期規(guī)劃和溝通的重要性。在項(xiàng)目初期，他們會(huì)充分了解客戶需求，并與各個(gè)相關(guān)方進(jìn)行充分的合作。他們也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作在建筑設(shè)計(jì)中的重要性，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和角色，通過(guò)有效的協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的設(shè)計(jì)成果。這讓我意識(shí)到，作為一名建筑設(shè)計(jì)師，不僅要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還要善于與他人合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，共同完成項(xiàng)目。

第四段：市場(chǎng)發(fā)展與趨勢(shì)(250字)。

在關(guān)于市場(chǎng)發(fā)展和趨勢(shì)的討論中，首席建筑師提到了數(shù)字化和可視化在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。隨著科技的不斷進(jìn)步，傳統(tǒng)的手繪和模型已經(jīng)逐漸被數(shù)字化工具所取代。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，設(shè)計(jì)師可以更直觀地展現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖，提高設(shè)計(jì)效率和溝通效果。此外，他還提到了綠色建筑和智能建筑的發(fā)展趨勢(shì)。隨著環(huán)保意識(shí)的提高和可持續(xù)發(fā)展的要求，綠色建筑和智能建筑將成為未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)方向。這些市場(chǎng)趨勢(shì)讓我明白，作為一名建筑設(shè)計(jì)師，要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的技術(shù)和趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。

第五段：結(jié)語(yǔ)和個(gè)人感悟(200字)。

通過(guò)這次訪談，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。首席建筑師的分享讓我明白，建筑設(shè)計(jì)不僅是一門(mén)技術(shù)，更是一門(mén)藝術(shù)。理念與創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作和市場(chǎng)發(fā)展是建筑設(shè)計(jì)不可或缺的要素。作為一名建筑設(shè)計(jì)師，要時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新的追求，與他人合作，不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的技術(shù)和市場(chǎng)動(dòng)向。我相信，在不斷的努力與積累下，我將能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，為社會(huì)做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

通過(guò)以上五段的連貫文章，對(duì)建筑設(shè)計(jì)訪談的內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的概述，并分享了個(gè)人的感受與認(rèn)識(shí)。這篇文章以邏輯清晰、信息有層次的結(jié)構(gòu)展開(kāi)，能夠使讀者對(duì)于建筑設(shè)計(jì)訪談?dòng)幸粋€(gè)全面的了解，并引發(fā)對(duì)于建筑設(shè)計(jì)的深入思考。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇十九

工作時(shí)間雖然很短，短短兩個(gè)月，但對(duì)于我自來(lái)說(shuō)卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷。無(wú)論是在情感、識(shí)人、技術(shù)、管理等多方面均有一定的成長(zhǎng)。情感更加成熟，識(shí)人準(zhǔn)確一些了，也能揣測(cè)別人心里所想，技術(shù)開(kāi)始了解，管理開(kāi)始入門(mén)。在爆曬的太陽(yáng)下收獲的是堅(jiān)毅，在樸實(shí)的工人面前收獲的是一顆平常心，在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世。

作為一名合格的施工員，就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。（換句話就是盯現(xiàn)場(chǎng)！）協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等。

場(chǎng)工作進(jìn)行整合，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力；增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為施工管理起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

資本。說(shuō)到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計(jì)算。像承載力的計(jì)算，風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計(jì)算涉及到的知識(shí)當(dāng)然是那幾門(mén)力學(xué)，包括材料力學(xué)，理論力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)只是占到一小部分，更多的知識(shí)要到社會(huì)上去積累。

從現(xiàn)在開(kāi)始要牢記一句話：活到老，學(xué)到老，抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在開(kāi)始更不要去抱怨說(shuō)：“學(xué)什么專業(yè)不或是沒(méi)用之類的話，專業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低。”只要基本功學(xué)扎實(shí)了，有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個(gè)項(xiàng)目的`過(guò)程中總要涉及到不同人員的配合問(wèn)己的位置。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。從無(wú)數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而且隨著時(shí)間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時(shí)刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時(shí)俱進(jìn)?？傊?，這次實(shí)習(xí)的意義，對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。

時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇二十

建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的過(guò)程。為了了解更多設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作思路，我參加了多次建筑設(shè)計(jì)訪談。在這里，我將分享一些關(guān)于建筑設(shè)計(jì)訪談心得體會(huì)。

建筑設(shè)計(jì)訪談是了解并學(xué)習(xí)建筑師們的創(chuàng)意，風(fēng)格，方法和意圖的良好途徑。對(duì)于學(xué)習(xí)和了解建筑設(shè)計(jì)的人員，建筑設(shè)計(jì)訪談將幫助他們更好地了解從細(xì)節(jié)到整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的所有內(nèi)容和決策：從設(shè)計(jì)師創(chuàng)意的起源，到建筑理念、設(shè)計(jì)方案的所有方面，團(tuán)隊(duì)合作和成果展示。

在準(zhǔn)備建筑設(shè)計(jì)訪談時(shí)，首先要研究設(shè)計(jì)師的作品和風(fēng)格，采取適當(dāng)?shù)姆椒ê筒呗砸垣@得更成功的訪談體驗(yàn)。這包括了解建筑師的設(shè)計(jì)理念，關(guān)注細(xì)節(jié)，分析他的作品中有何特點(diǎn)，搜索他的社交媒體。這樣在訪談時(shí)，我們可以更深入地探究他們的想法和創(chuàng)造過(guò)程。

通過(guò)與運(yùn)用不同方法和策略的建筑設(shè)計(jì)師進(jìn)行訪談，我發(fā)現(xiàn)了多種設(shè)計(jì)方法。例如，一些設(shè)計(jì)師在著手任何設(shè)計(jì)之前都會(huì)進(jìn)行深入的歷史研究，并運(yùn)用這些研究成果來(lái)啟發(fā)建筑設(shè)計(jì)。還有一些設(shè)計(jì)師把自己的作品看作是整體藝術(shù)品的一部分，他們的設(shè)計(jì)目的是為了打破與建筑相關(guān)的常規(guī)思維。

通過(guò)建筑設(shè)計(jì)訪談，我們可以學(xué)習(xí)到許多有用的啟示。例如，從不同的設(shè)計(jì)師取取經(jīng)，看看如何適用這種方法與策略到我們的設(shè)計(jì)中。我們還可以獲得新的靈感，從不同的視角來(lái)看待一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這種交流，我們會(huì)有一個(gè)更加廣泛和深刻的理解和體驗(yàn)。

建筑設(shè)計(jì)訪談是一個(gè)非常有用的工具，可以讓設(shè)計(jì)師們學(xué)習(xí)新的技術(shù)、方法和策略，以及了解更多關(guān)于建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展。在這一過(guò)程中，學(xué)習(xí)如何提出正確的問(wèn)題、觀察、分析、把握，這些都是非常有用的能力，對(duì)于任何一位設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)都很重要。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流和共同探討建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)、文化、歷史和思維方式，增強(qiáng)我們的創(chuàng)造力，是非常有助于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展的。從各種角度學(xué)習(xí)和接受建筑設(shè)計(jì)的靈魂，不斷完善和提高自己的設(shè)計(jì)能力，不斷地超越、創(chuàng)新，才能成為一名真正優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇二十一

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教誨，感謝在這期間幫助過(guò)我的人。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇二十二

近年來(lái)，自然災(zāi)害頻發(fā)，尤其是地震造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失時(shí)有發(fā)生。為了增強(qiáng)建筑物的抗震能力，保障人民的生命安全，各國(guó)都制定了相應(yīng)的抗震規(guī)范。作為建筑設(shè)計(jì)師，我深深認(rèn)識(shí)到抗震規(guī)范的重要性，通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中的實(shí)踐和研究，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)到了抗震規(guī)范的深刻意義。

首先，抗震規(guī)范明確了地震作用的計(jì)算方法，指導(dǎo)我正確評(píng)估抗震需求。在設(shè)計(jì)中，根據(jù)地震帶和設(shè)計(jì)地震分組，我們可以確定地震作用水平和設(shè)計(jì)震動(dòng)參數(shù)，進(jìn)而進(jìn)行結(jié)構(gòu)荷載計(jì)算?？拐鹨?guī)范規(guī)定了不同類型建筑的抗震設(shè)防烈度，為設(shè)計(jì)提供了技術(shù)依據(jù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用抗震規(guī)范，我能準(zhǔn)確把握地震作用對(duì)建筑物的影響，確保結(jié)構(gòu)在地震中有足夠的穩(wěn)定性和可靠度。

其次，抗震規(guī)范對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提出了嚴(yán)格要求，引導(dǎo)我選擇合適的抗震結(jié)構(gòu)體系?？拐鹨?guī)范根據(jù)不同建筑物的用途和高度，提出了相應(yīng)的抗震設(shè)計(jì)要求和措施。在設(shè)計(jì)中，我根據(jù)具體情況選擇了合適的結(jié)構(gòu)類型，比如抗震墻、框架和剪切墻等。同時(shí)，規(guī)范要求結(jié)構(gòu)在滿足強(qiáng)度和剛度要求的同時(shí)，要有一定的延性和能耗能力。通過(guò)合理設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)，我能夠提高建筑物的抗震性能，使其在地震中能夠更好地承受荷載和震動(dòng)。

再次，抗震規(guī)范要求進(jìn)行地震設(shè)計(jì)和耐震設(shè)防驗(yàn)算，幫助我確保設(shè)計(jì)方案的合理性和可行性。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我根據(jù)抗震規(guī)范的要求，進(jìn)行了地震設(shè)計(jì)和耐震設(shè)防驗(yàn)算。地震設(shè)計(jì)是通過(guò)對(duì)建筑物進(jìn)行靜力和動(dòng)力分析，評(píng)估其抗震性能。耐震設(shè)防驗(yàn)算則要求對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行強(qiáng)度、穩(wěn)定性和變形能力驗(yàn)證，以確保其在地震中的安全性。通過(guò)這些驗(yàn)算，我能夠發(fā)現(xiàn)和糾正設(shè)計(jì)中的問(wèn)題，增加結(jié)構(gòu)的安全性和可靠性。

最后，抗震規(guī)范還強(qiáng)調(diào)了建筑施工的抗震措施和品質(zhì)要求，指導(dǎo)我在施工中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量?？拐鹨?guī)范對(duì)建筑施工提出了具體要求，如加強(qiáng)建筑結(jié)構(gòu)的連接與鋼筋混凝土的澆筑。同時(shí)，規(guī)范還強(qiáng)調(diào)了施工中的管理和監(jiān)督，確保施工質(zhì)量和施工程序的可控性。在實(shí)踐中，我注重施工過(guò)程中的細(xì)節(jié)和質(zhì)量，加強(qiáng)與施工方的溝通和協(xié)作，確保建筑物的抗震性能達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

總而言之，抗震規(guī)范是指導(dǎo)建筑師設(shè)計(jì)和施工的重要參考，它為我們提供了科學(xué)的指導(dǎo)思想和技術(shù)方法。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用抗震規(guī)范，我能提高自身的設(shè)計(jì)能力和文化素養(yǎng)，更好地為社會(huì)提供安全、穩(wěn)定的建筑物。（959字）。

建筑顧問(wèn)的建筑設(shè)計(jì)心得和體會(huì)篇二十三

11月，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了工程建筑常識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本次主要學(xué)習(xí)了建設(shè)有關(guān)的專業(yè)常識(shí)，從學(xué)習(xí)的角度主要包括建設(shè)工程造價(jià)的組成、房屋建筑工程的構(gòu)成、建筑專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋、成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，從應(yīng)用上主要是對(duì)我們以后購(gòu)買商品房有很大幫助。

作為工程部的管理工程師，通過(guò)此次培訓(xùn)再次加深了對(duì)工程建設(shè)常識(shí)和專業(yè)知識(shí)的理解，我個(gè)人理解主要體現(xiàn)以下幾方面：

第一，公司負(fù)責(zé)建設(shè)工程土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等相關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)建筑的常識(shí)有助于日常工作開(kāi)展，加深對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的理解，使每個(gè)人知道在自己的工作崗位上，工作的效率和工作質(zhì)量的高低對(duì)一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目所起的作用。

第二，再次重溫專業(yè)術(shù)語(yǔ)，其作用主要體現(xiàn)在：除公司工程部以外的其他非建筑專業(yè)的部門(mén)員工，在以后的日常工作中或在社會(huì)交往中，能夠清楚的知道他人所表達(dá)的意思，對(duì)我們自身的工作有無(wú)較大影響，有助于提高工作的質(zhì)量。

第三，共同學(xué)習(xí)了房屋的構(gòu)成及其各部分的作用，通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家知道，我們認(rèn)識(shí)事物，不但要看事物的表面，還要認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)房屋的各部位作用，在工程管理過(guò)程中，有助于我們及時(shí)協(xié)調(diào)解決工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，便于做成正確的決策，從而提高業(yè)務(wù)水平和工作效率，達(dá)到節(jié)省工程投資的目的。

第四，通過(guò)詳細(xì)學(xué)習(xí)成都市住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理暫行規(guī)定，其作用主要在于：公司所建設(shè)的民用建筑，在過(guò)程施工質(zhì)量控制中，應(yīng)該主要圍繞現(xiàn)行施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工，但是從使用功能的角度來(lái)講，必須達(dá)到成都市關(guān)于住宅工程質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理得規(guī)定，只有達(dá)到此規(guī)定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目才能進(jìn)行竣工驗(yàn)收，才能縮短建設(shè)工期，減少工程糾紛和工程索賠。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不但提高了員工個(gè)人的建筑常識(shí)，也為公司的建設(shè)發(fā)展，特別是為公司后續(xù)開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，公司應(yīng)該多組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建議：

1、緊緊圍繞公司建設(shè)范圍所涉及的各類專業(yè)知識(shí)進(jìn)行由淺到深的培訓(xùn)，首先進(jìn)行各專業(yè)的常識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，例如：建筑工程常識(shí)、項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)常識(shí)、建設(shè)項(xiàng)目結(jié)算管理要求、財(cái)務(wù)管理要求等，其次有計(jì)劃的加深各專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：建設(shè)項(xiàng)目前期工作階段(編報(bào)項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告)、勘察設(shè)計(jì)階段(三階段設(shè)計(jì))、建設(shè)準(zhǔn)備階段、施工階段、驗(yàn)收階段等，使大家從了解到理解，再到熟悉。

2、提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，最好采取圖文并茂方式及典型案例相結(jié)合的方式，加深員工的學(xué)習(xí)理解，以達(dá)到預(yù)期的效果。