總結能夠反映一個人在一段時間內的成長和進步。寫總結時，要注意語言簡練、準確，避免使用過多的廢話和冗長的句子。在寫總結時，往往會遇到一些問題和困惑，下面是一些針對性的建議和解決辦法。

教師的工作總結和工作職責篇一

體育教師都應全面貫徹黨的教育方針，明確學校體育工作的指導思想，樹立強烈的事業(yè)心和責任感，以貫徹中央兩個“暫行規(guī)定”作具體要求。

1、全面制訂教學計劃，根據(jù)教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃，認真?zhèn)浜妹刻谜n，要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。

2、充分做好課前準備，提前到場做好場地器材的準備工作，下課后清點器材并及時歸還，如有遺失和損壞，應追究責任，照價賠償。

3、認真上好每堂課，不斷提高課堂效率。

（1）教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質。

（2）課的強度和密度能符合聽課學生的生理心理特點。

（3）既能發(fā)揮教師的主導作用，又能使學生生動活潑，做到能放能收。

（4）重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學中。

（5）充分做好雨天課準備，不得隨便上自習課，充分利用風雨活動房。

4、積極認真參加教研活動，勇于發(fā)表自己意見，大膽提出改革方案。

5、認真做好教學總結，一學期總結交流一次，不斷探索體育課改革的方法和路子。

1、組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動中落實點名人員，并經(jīng)常進行抽查，主動向班主任反映班級情況，每學期結束前向班主任提供所任班級學生的缺、曠操和課的情況。早操和課間操值班一定提前準備。

2、負責所在班級課外活動內容安排，場地器材準備和組織輔導，不得擅自離開場地。

3、積極開展所教學年級的小型多樣的競賽活動。

1、每學期根據(jù)所教年級的情況提出具體指標，并付諸實施。

2、在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優(yōu)秀率。對那些由于態(tài)度不好而不達標的要加強個別思想教育，啟發(fā)其鍛煉積極性，對素質差的同學要指導方法，加強輔導。

3、達標測驗時一定要把好質量關，各年級互相抽查。

4、每學期結束（第二學期在五月底）及時統(tǒng)計匯總，班級和年級的達標數(shù)據(jù)及時匯總上報。

1、各隊指導教師根據(jù)鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。

2、要注意運動員的全面發(fā)展，既要提高水平，也要關心運動員的品德，又要關心運動員的學習狀況，要經(jīng)常與班主任、任課教師取得聯(lián)系，匯報鍛煉情況。

3、健全考勤制度，保證每天的正常訓練，對經(jīng)常不來鍛煉的同學及時與班主任取得聯(lián)系，爭取班主任的支持，賽前要適當增強鍛煉次數(shù)。

4、處理好群體活動和訓練課的矛盾，不能為了訓練而影響課外活動的組織和輔導。

1、配合醫(yī)務室堅持一年一次的機能、形態(tài)測定，凡在體育課上進行測定的，任課教師要隨班協(xié)助保健醫(yī)生進行測定工作。

2、認真細致地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。

3、任課教師對所教班級學生的機能、形態(tài)、素質情況住址統(tǒng)計，積累資料，以便在制訂教學計劃時參考。

1、體育課和課外活動要對學生加強安全教育，器械項目要交保護方法，投擲項目一定要教師親自掌握，對已損壞、有危險的器械及時向總務部門反映，及時維修。

2、如有傷害事故發(fā)生，一定要親自認真處理，并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓。

教師的工作總結和工作職責篇二

1、堅持黨的四項基本原則，積極參加學校的各項活動。

a、集中學習不遲到、不早退，不做與學習無關的事，不開小會；

b．分組討論認真思考，積極發(fā)言，不東拉西扯。

2、關心改革，支持改革，做改革的促進派。

a、獻計獻策，不袖手旁觀；

b、勇于改革實踐，不置之度外；

c．服從改革需要，不討價還價；

d、勇挑重擔，不計報酬；

e、顧全大局，不違反規(guī)定。

3、加強師德修養(yǎng)，建設文明新風。對同學進行思想教育時，不濫施權威、不辱罵諷刺、不停課罰站。要求學生做到的，老師要首先做到。老師不僅要做知識的引路人，而且要起言論和行動上的表率作用。

4．教書育人，為人師表。要運用史地課的有關教材內容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質教育和組織紀律教育，并應訂在教學計劃之中。

1、備課。

加強集體備課，鉆研教學大綱，吃透教材內容。掌握重點、難點，認真寫好備課筆（中老年教師至少要寫好備課提綱)，無備課筆記不上課堂。

2、上課。

a、要制訂學期教學計劃和階段教學計劃，每課必須完成教學進度；

c、教學語言力求形象、生動、簡練，運用資料．史實要真實，觀點要準確；

e、要運用教具進行直觀教學，充分使用電教手段，使史地教學逐漸面向現(xiàn)代化；

g、每月全組集中學習教育學、心理學一次，進行一些教育理論的探討，每人每學期必須開一次研究課，每人每學期必須寫—篇思想政治工作論文和教學工作論文，并總結經(jīng)驗。

1、學科課外活動小組必須制訂學期計劃和月計劃，活動內容、時間、地點要具體落實，計劃必須步步落實。(學校要確保活動時間)。

2．學科小組必須根據(jù)學科和學生年齡特點，力求活動內容豐富、充實、形式多樣，要致力于發(fā)展智力和培養(yǎng)能力。

3、在開展學科活動過程中，貫徹思想政治教育，要經(jīng)常與班主任職得聯(lián)系，協(xié)調意見，取得班主任對學科小組活動的支持。

1、要適應改革的形勢，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度和組織紀律。

2、貫徹民主集中制的原則，個人意見一旦不能被采納可以保留，但必須服從組織決定，不做無理取鬧的事。

3、自覺加強學校的安全保衛(wèi)和財產管理工作，愛護公物．不損公肥私。

4、堅持辦公室衛(wèi)生值日制度，認真搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生。

教師的工作總結和工作職責篇三

體育教師是學校體育工作的骨干力量，積極推行"體育與保健"課程標準，不斷更新觀念，保證體育課程標準的實施，并把該項工作提高到一個新的水平是每位體育教師的責任。具體職責有：

1、全面推行"體育與保健"課程標準，不斷提高教學質量。

體育教師應根據(jù)學校及學生的實際制定確實可行的`計劃，更新觀念，擴大視野、充實新知識，健全常規(guī)，加強學生的體育保健意識及自鍛能力。區(qū)別對待不同體質的學生嚴格相對評分的考核制度。

2、教書育人，全面關心學生健康成長。

體育教師在教學及教育工作中堅持德育滲透，加強愛國主義教育和勇敢、頑強、熱愛勞動，愛護公物等的優(yōu)良品質的教育，幫助學生樹立正確的理想和信念。做到經(jīng)常與班主任和家長聯(lián)系關心他們的學習生活。

3、搞好選修課及課外體育活動。

切實組織、督促好早操課間操和班級的體育活動，上好選修課，做到"面向全體、著眼素質，發(fā)展個性學有特長"。不斷提高"國家體鍛標準"的達標率。搞好運動隊訓練和校內、外的各項體育競賽工作。

4、努力提高政治思想素質及業(yè)務素質。

體育教師要熱愛本職工作，為人師表，熱愛祖國、熱愛學生，不斷學習，經(jīng)常鍛煉要以較高的政治覺悟，豐富的知識，體育的多面手，以及健康體魄的形象出現(xiàn)在學生面前。積極投入教育科研工作，不斷總結經(jīng)驗。

5、管理、維護學校的場地、器材、設施。

保持我校體育教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚奉獻精神，維護及保養(yǎng)好學?，F(xiàn)有的場地、器材設施，進一步發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，創(chuàng)造和發(fā)展我校的體育設備。

教師的工作總結和工作職責篇四

一、按課標要求認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課；認真鉆研業(yè)務，吃透教材，讓學生掌握這門新興學科基礎知識。

二、做好機房準備、材料的登記、造冊，加強日常維護、保養(yǎng)，重要軟件數(shù)據(jù)必須備份。定期對計算機進行殺毒處理，防止有病毒的軟件流入機房。

三、愛護微機及其機房內一切設備，機房內所有設備未經(jīng)校長允許不得外借。

四、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，對所用微機及機房內設施做到勤檢查、精保養(yǎng)、細使用。每節(jié)課后，及時填寫“使用記錄”。

五、負責機房內的衛(wèi)生工作，做到及時清掃，保證機房窗明幾凈。

六、為保證正常教學和計算機的正常使用，不僅對微機所出故障及時排除，還要認真寫好“呈報事故及維修報告單”。

七、未經(jīng)校長許可，拒絕一切非工作人員（除上課學生之外）使用計算機；絕對禁止外來人員攜帶磁盤在本校計算機上使用，以防計算機病毒侵入。

八、嚴格安全防范措施，未經(jīng)同意，其他人員不得入內。

九、做好防火、防盜、防潮工作，離機房前，必須關閉門窗及計算機電源。

十、協(xié)助學校作好信息技術的推廣、普及工作。積極參加業(yè)務培訓，加強自學，不斷更新、充實業(yè)務，開發(fā)制作軟件，為學校教育教學工作服務。

教師的工作總結和工作職責篇五

一、認真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音詞義；又要備教學目的、講授方法。大意每篇課文的講授做到目的明確，內容實在，講法科學。

二、堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛真善美等方面的教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操。

三、切實抓好基礎知識。充分體現(xiàn)語文學科的工具性，注意字、詞、句、篇等基礎知識教學。要熟悉教學大綱對學生在各階段、各學年的的要求，落實學生各學年、各階段所應掌握的知識。

四、大力培養(yǎng)學生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則，努力培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力，努力培養(yǎng)學生抽象思維和形象思維的能力。

五、努力搞好作文教學。教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確。訓練的量要適當。訓練的相識要多樣，要使作文批改成為學生提高協(xié)作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。

六、積極開展課外活動。課外活動要經(jīng)?；?、科學化。各年級課外活動小組的重點要突出，活動的內容要切合學生的實際。語言知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達到培養(yǎng)學生語文興趣，擴大學生語文視野，提高學生語文能力的目的。

教師的工作總結和工作職責篇六

員工應熟悉自己的業(yè)務工作和各項制度，提高服務技能和技巧?！扒Ю镏?，始于足下”，要想使自己精通業(yè)務，必須上好培訓課，并在實際操作中不斷地總結經(jīng)驗，取長補短，做到一專多能，在服務時才能游刃有余，這對提高餐飲的服務質量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。

教師的工作總結和工作職責篇七

1.認真學習教學大綱、教育學、有關教勞結合的理論，提高自己的教育理論水平。

2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，不斷完善教案。在有條件的情況下，各學科對口參加全市的集體備課。

3.每學期制訂好教研組、學科的教學計劃，包括進度、教法、改革措施或試驗方案等。

4.按時上下課，不遲到、不拖課，不提前下課。

5.各學科根據(jù)自己的特點，制訂考勤、考核、管理制度。

6.突出各學科以實踐為主的原則，認真指導學生的實踐，教育學生遵守操作規(guī)程，對使用不當造成設備損壞者按規(guī)定處理。

7.作業(yè)要認真批改，及時評講、逐個糾正。指導學生寫好學習總結。

8.注意教書與育人的結合。在進行技術教育的同時，注意對學生進行良好習慣、文明禮貌等方面的教育。

9.組織學科課外活動小組，開設有關講座。

10.自行設計、制作教學掛圖、模型等，以利教學。

11.教學設備要妥善保管，及時保養(yǎng)。

12.注意資料的積累，經(jīng)?？偨Y教育、教學的經(jīng)驗，努力提高課堂教育效率。

教師的工作總結和工作職責篇八

當客人離開時，員工應發(fā)自內心的、并通過適當?shù)恼Z言真誠邀請客人再次光臨，以給客人留下深刻的印象?，F(xiàn)在的競爭是服務的競爭，質量的競爭，特別餐飲業(yè)尤為激烈。服務的重要性是不言而喻的，我們必須運用各種優(yōu)質服務，形成自身的服務優(yōu)勢，以期其在激烈的市場競爭中創(chuàng)造更高的客人滿意度，使餐飲立于不敗之地！

教師的工作總結和工作職責篇九

1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度和師德規(guī)范。

2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會（綱要）精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認真執(zhí)行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。

6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。

9、密切家園聯(lián)系，做好家教宣傳，按時分發(fā)“家園聯(lián)系手冊”，常常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。

10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。

教師的工作總結和工作職責篇十

20xx年5月在xx省交通建設工程監(jiān)理總公司xx項目部實習至今，有1年的時間。在這1年中實習中，我憑借領導的教導和自己的努力，自己的專業(yè)知識、實踐能力向前跨越了一大步。在這期間，做為一名實習生，做好份內事。工作總結如下：

教師的工作總結和工作職責篇十一

學生公寓休息是指午休和晚就寢。

午休時段指：上午第二節(jié)課下課后到下午第一節(jié)上課前；晚就寢時段指：晚間活動結束后至第二天早訓前。為消除安全隱患，公寓僅在以上兩個時段對全體學生開放。午休和晚就寢時，帶隊教師工作職責如下：

７、夜間如果有學生生病或發(fā)生其它意外，要及時妥善處理，必要時與基地值日領導聯(lián)系；

8、教育并監(jiān)督學生節(jié)約用水用電，愛護公物，損壞公物要賠償；周五中午組織學生按時間按數(shù)量歸還公物。

教師的工作總結和工作職責篇十二

科任教師工作是配合班主任共同管理班級的教育者。其工作職責如下：

1.與班主任團結協(xié)作，加強班集體建設，共創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

2.如班級出現(xiàn)責任事故科任教師為第二責任人。

3.在班主任因故請假或外出進修時，由班主任指定科任教師全面負責班級管理和其他班務工作。如管理學生早操、課間操、放學等。

4.根據(jù)學校中心工作和主題教育內容，結合本班實際情況，負責指導學生出好每月一期的班級黑板報。

5.科任教師必須指導班級負責包干區(qū)的衛(wèi)生及保潔工作。

6.能與班主任共同負責本班的早操鍛煉、升旗集會等活動。每次做操時班科任至少要有一個人在前面負責集會秩序。

7.科任教師必須深入所在班級，協(xié)助班主任組織好一些集體活動。如：學生看電影、外出搞活動、開運動會、春游、秋游、夏令營、廣播操訓練等。

8.配合班主任做好學生的思想工作，每學期家訪達20人以上。

9.學期末要配合班主任做好學生品德評定和評語工作。

11.認真完成學校常規(guī)工作，包括周周清、堂堂清、校本研訓、聽課記錄、優(yōu)秀生和后進生輔導等。

12.做好興趣活動小組工作，維護好活動時紀律等問題。

來自 zgxlcd.com

13.積極配合學校的其他工作。

教師的工作總結和工作職責篇十三

1、教師應忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感、有正確的教育思想，對學生全面負責，對全體學生負責、愛生育人。教師不僅是學生學習上的指導者，而且是青少年思想品格上的引路人。

2、教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制訂出學期教學工作計劃(包括班主任工作計劃)，填寫好(教師手冊)，完成好學校規(guī)定的工作總結。

3、按照課程標準和教材內容的要求，從學生實際出發(fā)，努力完成教學任務。

認真?zhèn)湔n。教師要熟悉課程標準和教材內容要求，了解學生實際，明確每節(jié)課的目標及要求，設計并寫好教案。

認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，指導學生改進學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，保質保量地充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，扎扎實實地完成每課時、每單元的教學要求。

認真布置和批改作業(yè)。要根據(jù)教學要求，精心布置作業(yè)并及時收發(fā)。批改要講求實效，搞好講評，引導學生及時訂正錯誤，扎實學好每項知識。

認真輔導。要按因材施教的原則，熱情輔導學習暫時落后的學生，盡力幫助他們跟上教學要求，對成績優(yōu)秀的學生，注意引導他們發(fā)揮其特長。

認真搞好實驗實習。教材規(guī)定的實驗實習要求，應盡力完成。根據(jù)可能積極采用現(xiàn)代化教學手段，努力培養(yǎng)學生科學觀念、動手操作等能力。

認真測驗、考試。做到命題確切，份量恰當，要求嚴格(包括考場紀律和評分)，分析準確。

4、重視第二課堂，積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，培養(yǎng)提高學生學習興趣，開拓眼界，增長知識，培養(yǎng)有關的技能技巧。

5、教師應勇于改革，銳意進取，積極進行各種教育、教學改革的實踐，不斷探索，不斷總結，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，開拓前進，不斷提高教育和教學質量。

6、教師應認真。學習馬克思主義，學習教育科學，學習業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平．德才兼?zhèn)?，注意為人師表，努力使自己成為具有高尚的思想境界和道德品質、知識淵博、懂得教育規(guī)律的教育工作者。

7、服從學校的調、代課安排。

8、完成學校交辦的其他工作。

教師的工作總結和工作職責篇十四

(一)教學科研型教師基本崗位職責規(guī)定如下：

1.教學及人才培養(yǎng)。

(1)服從學校和學院(單位)教育教學工作安排;每學年完成本學院人均教學課時的50%以上，其中為本科生授課不少于80學時或獨立設置本科生教學實習不少于4周，教學效果良好。

(2)承擔本科生學務指導工作;指導本科生的實驗、課程設計、生產(畢業(yè))實習、畢業(yè)設計(畢業(yè)論文)(不含無本科專業(yè)的通識教育課、基礎課，下同)。

(3)有博士點、碩士點的'學科，指導博士生、碩士生的學習(若生源充足，每學年至少招收一名碩士研究生或博士研究生)。

(4)主持校級及以上級別的教學研究項目(含學校立項網(wǎng)絡課程課件建設項目、實驗技術研究項目，下同)，或公開發(fā)表教學研究論文1篇及以上，或主編、副主編公開出版教材、教學參考書，或獲省部級教學成果三等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲校級教學成果一等獎(前三名)、二等獎(第一名)，或獲省部級及以上教材獎(參編者)，或指導(個人指導或作為指導小組負責人)的學生在全國(由教育部等中央部委組織)各類競賽(大學生“挑戰(zhàn)杯”、電子設計、數(shù)學建模、英語競賽等)中獲一等獎及以上獎勵。

2.科研及學術成果(達到下列八項中的兩項，其中第1項為必備項)。

(2)主編出版本專業(yè)領域學術著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇。

(3)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質調查優(yōu)秀圖幅(前五名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。

(4)作為骨干成員(前五名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、“973”或“863”國家級項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、國家社會科學基金重點項目，或作為骨干成員(前三名)承擔地質調查項目、重大橫向項目(單項到位經(jīng)費100萬元以上)。

(5)主持國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目(項目均有經(jīng)費資助)。

(6)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經(jīng)費20萬元以上或累計經(jīng)費30萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費2萬元以上或累計經(jīng)費4萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經(jīng)費40萬元以上或累計經(jīng)費80萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費8萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上)。

(7)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。

(8)承擔社會服務工作，產生良好社會效益和經(jīng)濟效益，個人在聘期內為學校創(chuàng)收(純收益)達到120萬元以上。

3.學科專業(yè)建設及其他工作。

負責本學科、專業(yè)的建設與發(fā)展，指導教育教學改革、課程建設和實驗室建設;協(xié)助學院、系(教學部)指導本學科專業(yè)的教師隊伍建設;積極開展國際合作與學術交流;積極參與學校及所在學院(單位)的各項活動;完成學校和學院(單位)規(guī)定的其他工作。

(二)教學型教師(指專職從事通識教育課、基礎課及藝術類教學的教師，下同)基本崗位職責規(guī)定如下：

1.教學及人才培養(yǎng)。

須完成教學科研型教師規(guī)定的教學研究及人才培養(yǎng)任務，其中每學年完成本學院人均教學課時的100%以上，其中為本科生授課不少于160學時或獨立設置本科生教學實習不少于8周。

2.科研及學術成果(達到下列四項中的兩項，其中第1項為必備項)：

(2)主編、副主編出版本專業(yè)領域學術著作1部，或被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權威期刊(a類、b類)發(fā)表論文1篇。

(3)獲省部級科技成果二等獎、地質調查優(yōu)秀圖幅及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果三等獎(前三名)。

(4)主持或作為前兩名承擔部委或省市縱向科研項目(有經(jīng)費資助)，或主持橫向科研項目(理工類項目單項經(jīng)費10萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上;人文社科類項目單項經(jīng)費2萬元以上或累計經(jīng)費4萬元以上)。

1.教學及人才培養(yǎng)。

每學年完成本學院人均教學課時的25%以上，其中為本科生授課不少于32學時或獨立設置本科生教學實習不少于2周;其他教學及人才培養(yǎng)任務可適當放寬要求。

2.科研及學術成果(達到下列七項中的兩項，其中第1項為必備項)：

(1)論文被《sci》、《ei》、《ssci》、《a&hci》收錄2篇及以上(其中在國際期刊發(fā)表的論文不少于1篇)，或在學校認定的人文社科權威期刊(a類、b類)發(fā)表學術論文2篇及以上(主編出版本專業(yè)領域學術著作1部，可視同1篇高水平論文)。

(2)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質調查優(yōu)秀圖幅(前三名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。

(3)作為骨干成員(前三名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、“863”計劃項目、“973”計劃項目子項目，或作為前兩名承擔地質調查項目、重大橫向項目(單項經(jīng)費100萬元以上)。

(4)主持國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規(guī)劃項目(項目均有經(jīng)費資助)。

(5)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經(jīng)費40萬元以上或累計經(jīng)費80萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費5萬元以上或累計經(jīng)費15萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經(jīng)費60萬元以上或累計經(jīng)費100萬元以上，人文社科類項目單項經(jīng)費10萬元以上或累計經(jīng)費30萬元以上)。

(6)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規(guī)劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據(jù)，產生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。

(7)承擔社會服務工作，產生良好社會效益和經(jīng)濟效益，個人在聘期內為學校創(chuàng)收(純收益)達到120萬元以上。

--end--。

教師的工作總結和工作職責篇十五

一、教師是人類靈魂的工程師，一切言行都應成為學生的表率。要忠誠黨的教育事業(yè)，努力學習，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規(guī)律，管教管導，教好課，教好學生。

二、努力學習教育教學理論和現(xiàn)代科學文化知識，刻苦練好聽、說、讀、寫、算、作（作圖）、演（演示）等方面的基本功；總結經(jīng)驗，努力改革教學方法，不斷提高教學水平。

三、開學前制定好學期計劃，深鉆課標，通讀教材，列出“雙基”提要，安排好教學進度，分析學生特點，采取相應教法。

四、備課要明確每課的教學目的，重點、難點，吃透教材；根據(jù)學生實際，確定教法；備課時，要考慮如何充分調動學生的積極性、自覺性、主動性和獨立性；精心設計教案，在個人備課的基礎上，加強集體備課，在集體備課的指導下，[蓮山~課件]充分發(fā)揮個人在教學上的創(chuàng)造性。

五、上課前要指導學生預習教材，上課時要講清基本知識和基本概念，要特別注意發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的各種能力。反對“滿堂灌”、“填鴨式”、“注入式”，做到不“拖堂”。

六、學生的作業(yè)份量要適當，難易要適度，習題要典型化，格式要規(guī)范化；對學生的作業(yè)，教師要及時批閱（全批或面批）和講評。

七、因材施教，熱情輔導。指導學生預習、復習和做好課外作業(yè)，隨時答疑。

八、積極開展課外閱讀和課外學科小組的活動，發(fā)展、培養(yǎng)學生特長和愛好。

九、嚴格執(zhí)行成績考核制度，除學校統(tǒng)一規(guī)定的期中、期末考試，適當進行平時檢測。考前組織學生復習，考后進行試卷分析，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進教學。試題著重考查基礎知識和基本技能的運用和智力發(fā)展的情況。不出偏題、怪題。嚴格要求學生遵守考試規(guī)則，培養(yǎng)學生良好的道德品質。

十、全面關心學生，特別要關心后進學生；教師要熱愛學生，關心學生，嚴格要求學生；要向學生進行學習目的教育，培養(yǎng)學生端正學習態(tài)度、勤學好問、刻苦鉆研的優(yōu)良學風。

教師教育學生，必須堅持動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒的疏導方針，嚴禁體罰或變相體罰學生。

教師的工作總結和工作職責篇十六

我校的教風為：敬業(yè)、愛生、厚德、博學。

1、每位教師要有大局意識以學校利益為重，服從工作分配，并盡力做好所分配工作。

2、忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表，要特別注重身教重于言教。

3、努力學習政治理論，教育科學理論和業(yè)務知識，堅持練好三筆字等教學基本功，使用教具等教學基本功，不斷提高教學水平。

4、制訂出切實可行的工作計劃以及教學計劃、培育補差、讀書計劃、個人發(fā)展計劃等計劃。安排好教學進度，各種計劃要明確具體，切實可行，每學期結束要對照所有計劃寫總結。

5、備好課。認真鉆研教材，吃透教材，真正弄懂，鉆出感情，明確每課教材的目的要求，重點難點以及新舊教材的聯(lián)系，對教學時所提出的啟發(fā)性問題，典型舉例，教具演示，課堂用語，板書設計，作業(yè)練習等都要統(tǒng)盤考慮并寫好教案。教材中的習題，要提前自作一遍。

6、教好課。課堂教學要以學生為主體、教師為主導，按照教案進行教學，要利用最佳時間講清基礎知識和基本概念，步步深入啟發(fā)學生積極動腦、動口、動手，提高學生理解知識和運用知識的能力，在傳授知識的同時，向學生進行思想教育。在教學實踐中，要大膽探索，不斷改進教學方法，提高課堂教學質量，講課用普通話。

7、精心設計作業(yè)，份量要適當，難易要適度，習題典范化，格式規(guī)范化，教師要及時收發(fā)，認真批改，作出記錄，進行講評。對學生作業(yè)要嚴格要求，嚴格訓練，培養(yǎng)學生認真獨立完成作業(yè)和自我批改作業(yè)的能力。課堂要留一定作業(yè)時間，教師應巡回指導。

8、經(jīng)常檢查教學效果，做好每周的周周清工作。了解學生學習情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補，圓滿完成教學任務。

9、加強輔導，經(jīng)常深入學生，啟發(fā)教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣和品德習慣，關心照顧差生，體會他們的困難，及時補缺補差，鼓勵他們積極進取。

10、認真上好教導處安排的每一節(jié)課。積極開辟活動課，有計劃地組織有益的競賽活動，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生的興趣和愛好。

11、遵守教師道德規(guī)范，嚴格要求自己，以身作則，做學生的表率，對學生教育要堅持疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰。

12、協(xié)助班主任做好學生的思想教育工作，關心和促進學生的身心發(fā)展。

13、協(xié)調好學校、家庭、社會、教師、學生之間的關系。

14、大膽改革教學方式，營造積極互動的教學氛圍，為學生提供自主、合作、探究的學習環(huán)境。

15、不上無準備課，上課前兩分鐘在教室門口侯課。課后及時寫好反思。

16、課堂上不接打電話，不坐著講課，不得擅離教室，課中不得讓學生為自己拿取教學用品及其他物品，不得將學生拒之門外。

17、搞好團結協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經(jīng)常向各級領導反映情況和提出意見、建議。

18、教師要認真參加各級各類課的評優(yōu)活動，并積極接受其他做課任務，每學年完成教學論文或經(jīng)驗總結一篇。

19、每位教師要高度重視學校的書法特色工作，要對學校安排的工作認真負責，并認真做好記錄。

20、要做好學校安排的值班等工作，并要按時參加學校舉行的各種集會活動。

21、要負責好自己的課堂中的安全工作以及各種突發(fā)事件，出現(xiàn)問題及時上報。

22、要樹立“人人都是德育工作者”意識，任課教師要積極配合、協(xié)助班主任老師作好班級管理、班風建設工作。在學校重大教育教學活動中要與班主任老師一起全程參與組織、管理、協(xié)調等工作。

教師的工作總結和工作職責篇十七

1、忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，遵循教育規(guī)律，寓教育于教學之中，管教管導，教書育人。

2、積極參加政治學習和集體活動，不斷提高思想認識，自覺加強師德修養(yǎng)。認真參加業(yè)務學習，加強業(yè)務進修，不斷提高理論水平和業(yè)務能力。

3、按照學校布置，制定教學工作計劃，寫好教學工作小結，撰寫教學論文，遵守學校勞動紀律和各項規(guī)定，完成學校分配的教學任務和代課、輔導等其它各項任務。

4、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究學生，掌握課程標準，寫好教案。

5、遵循教學規(guī)律，改革課堂教學，上好每一節(jié)課，教學時注重指導學生學習方法，充分發(fā)揮學生的主體作用，落實基礎知識，培養(yǎng)學生智能，提高課堂教學質量。

6、及時布置和認真批改作業(yè)，精選練習題，提高作業(yè)質量，嚴格控制作業(yè)量，減輕學生作業(yè)負擔，提倡面批和講評。

7、按照教務處和教研組的計劃，組織輔導課外活動小組和學科競賽小組。擴大學生知識視野，激發(fā)學生學習興趣，同時經(jīng)常和學生接觸，加強平時學科輔導和定期下班輔導。

8、嚴格控制考試次數(shù)，改革考試方法，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，注重試卷講評，采取改進措施。

9、積極參加教學研究活動，認真完成學校規(guī)定的聽課、開課、講座、互幫互學等任務，積極投入教改試驗，樂于承擔教改課題的研究，不斷提高教學與研究水平。

10、嚴格要求、愛護學生，特別要關心后進學生，加強正面教育，堅持“動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒”的疏導方針，切忌歧視、諷刺、體罰學生，注重教學衛(wèi)生，關心學生健康，使學生身心得到健康成長。

除以上各科教師的共同基本職責外，不同學科的教師還有以下附加職責：

社會政治教師：

認真學習時事政治，有針對性地對學生進行形勢教育、政策教育、法制教育。引導學生關注社會，關注生活，關注人類生存的環(huán)境，關注人類創(chuàng)造文明的成果;并能正確的理解、分析社會現(xiàn)象。充分發(fā)揮政治課作為學生思想政治工作的主渠道作用，引導學生用馬克思主義的立場觀點和方法，分析處理問題，使學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀和方法論。指導學生進行社會調查和社會實踐活動。

語文教師：

在傳授語文知識的同時，抓好思維能力和思維方法的訓練。培養(yǎng)學生閱讀理解能力和語言表達能力。

按時對班級學生進行早晚讀的輔導，閱覽課和寫字課的指導，積極開設詩詞欣賞、文學欣賞等講座，指導學生搞好社會調查和社會實踐活動。

數(shù)學教師：

精通專業(yè)理論，掌握數(shù)學基本思想方法，通過數(shù)學教學培養(yǎng)學生邏輯思維能力、推理論證能力及實際應用能力。數(shù)學語言簡煉，推理論證嚴謹，解題規(guī)范，繪圖準確，能夠根據(jù)教學需要，自行設計、制作數(shù)學教具、模型，幫助學生學習。

體育教師：

運動員的全面發(fā)展，組織好學校的田徑運動會，同時訓練好外出比賽的代表隊，提高運動水平和競技成績。

勞技教師。

堅持實踐為主的原則，認真指導學生實踐、教育學生遵守操作規(guī)程。根據(jù)勞技課特點，培養(yǎng)學生的勞動觀點、勞動習慣、勞動技能和勞動人民的思想感情。根據(jù)教學需要，自制教具，改進教學。

英語教師：

在傳授英語基礎知識的同時，著重培養(yǎng)學生的閱讀理解能力和口語表達能力，加強口語表達訓練，加強寫作訓練。按時對班級學生進行早晚讀輔導。外籍教師開設的口語課要跟班聽課輔導。

自然教師：

a、重視實驗課，開齊開足演示實驗和學生分組實驗，提前準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電教設備，課堂演示實驗的操作要起導范作用。認真指導學生實驗，教育學生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則，實驗結束后，教育學生整理好實驗器材、培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，能夠設計和改進實驗，提高教學質量。

b、培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。

c、結合生活實際，拓寬知識面。

d、積極開展豐富多彩的第二課堂活動。

音美教師。

課前認真檢查教學設備的可靠性，認真準備好所需掛圖、磁帶、音像、資料、美術作品等教學用品。

努力培養(yǎng)學生的藝術興趣，提高藝術表現(xiàn)能力和審美、鑒賞能力。有計劃地開展名曲、書畫欣賞和豐富多彩的、思想性與藝術性相結合的課外活動，注意選拔和重點培養(yǎng)具有藝術特長的學生。組織、指導學校的文藝活動和藝術比賽，準備節(jié)目或作品進行表演和交流。音、美教材設備、器材、服裝等要正確使用并妥善保管。