在主題教育中，我作為黨員，潛心學(xué)，靜心悟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，經(jīng)歷思想政治洗禮，感悟思想偉力，汲取奮進(jìn)力量，獲益匪淺。下面是可圈可點(diǎn)小編為您推薦主題教育理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)6篇。

主題教育理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)1

習(xí)近平總書(shū)記提出這次主題教育的根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

主題教育，就是切實(shí)做到常抓理論學(xué)習(xí)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，引導(dǎo)黨員干部持續(xù)做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，推動(dòng)學(xué)思踐悟往深里走、往心里走、往實(shí)里走。在學(xué)習(xí)中我對(duì)今后如何開(kāi)展好工作有了新的思考和感悟。

一是“學(xué)思想”主題教育確定了黨的二十大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》等作為學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)時(shí)要一篇一篇讀，逐段逐句悟。古人講，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”。在學(xué)習(xí)過(guò)程中就是要通過(guò)反復(fù)研讀、仔細(xì)琢磨，真正做到學(xué)懂弄通，學(xué)為根基，用為方本，要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

二是“強(qiáng)黨性”就是要始終牢記初心使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，主題教育是補(bǔ)短板、強(qiáng)本領(lǐng)的難得契機(jī)。要好好利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不斷增強(qiáng)自身政治能力，通過(guò)嚴(yán)格的思想淬煉和政治歷練，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。增強(qiáng)自身本領(lǐng)，努力掌握同本職工作相關(guān)的各方面知識(shí)。堅(jiān)持底線(xiàn)思維，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，在工作中做到心中有數(shù)、手中有策、應(yīng)對(duì)有效，面對(duì)日常的行政工作，更是要積極主動(dòng)的完成組織交付的任務(wù)，要有時(shí)不我待的創(chuàng)業(yè)緊迫感，要有日日增進(jìn)的干事奮斗力。

三是“重實(shí)踐”就是做到求真務(wù)實(shí)。樹(shù)立正確的事業(yè)觀，說(shuō)實(shí)話(huà)、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，在工作中要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從日常細(xì)節(jié)抓起，面對(duì)任何工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不搞那些花拳繡腿、中看不中用的表面文章。辦公室工作繁雜，涉及對(duì)接溝通多，在工作中更要善于抓住問(wèn)題的本質(zhì)，立足綜合協(xié)調(diào)、創(chuàng)新工作方法、事無(wú)巨細(xì)的開(kāi)展工作，要著力抓好“辦文、辦會(huì)、辦事”重頭戲，進(jìn)一步總結(jié)“新經(jīng)驗(yàn)”、工作安排找到“新思路”。

四是“建新功”就是要在急難險(xiǎn)重任務(wù)中開(kāi)新局、建新功，特別是在工作中要立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代干部，在工作中不僅要做好自身工作，更要團(tuán)結(jié)同事，要珍惜現(xiàn)有的工作平臺(tái)，將自身價(jià)值融入到集體發(fā)展中去，要在工作中時(shí)刻秉持功不必在我，但功成必定有我的理想信念，敢于擔(dān)責(zé)，勇于奉獻(xiàn)。

下一步工作計(jì)劃：我將把開(kāi)展主題教育和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，在切實(shí)抓好辦文、辦會(huì)、辦事，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)機(jī)關(guān)“三辦三服務(wù)”的同時(shí)，結(jié)合主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府確定的重點(diǎn)工作，多下基層、問(wèn)群眾，為解決人民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題出謀獻(xiàn)策。

堅(jiān)持做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效，使辦公室的服務(wù)保障工作提質(zhì)增效，更加充分發(fā)揮出“中樞”部門(mén)的以文輔政和參謀助手作用。

主題教育理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)2

不忘初心，依心而行

自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育活動(dòng)以來(lái)，各民主黨派、無(wú)黨派人士、新的社會(huì)階層人士積極開(kāi)展“凝心鑄魂強(qiáng)根基、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題教育。作為一名九三學(xué)社社員，通過(guò)九三學(xué)社聊城市委組織的集中學(xué)習(xí)以及個(gè)人自學(xué)，讀原文、悟原理，將理論聯(lián)系實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)“以人民為中心”的豐富內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)，增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷提高自己的綜合能力。

一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，在真學(xué)、深學(xué)中增強(qiáng)實(shí)踐能力

學(xué)習(xí)是每個(gè)人的生命力和創(chuàng)造力的源泉。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我，才能用新眼光去看待這個(gè)新時(shí)代，才能帶著新思維踏上新征程，緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)根基、重履職、建新功”的總要求，把“凝心鑄魂強(qiáng)根基、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)新征程”主題教育活動(dòng)推深走實(shí)，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平總書(shū)記為核心的中共中央保持高度一致。真學(xué)、深學(xué)，切實(shí)做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。

二、堅(jiān)持踐行初心使命，依心而行、知行合一中增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)

習(xí)近平總書(shū)記指出，開(kāi)展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)，以學(xué)促干等方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。作為一名臨床醫(yī)務(wù)工作者來(lái)說(shuō)，初心就是敬佑生命，救死扶傷，全心全意為人民健康服務(wù)，人民的健康，是中華民族偉大復(fù)興的基石;使命就是扛起肩上的職責(zé)任務(wù)，恪守醫(yī)德，履職履責(zé)，刻苦專(zhuān)研醫(yī)術(shù)，對(duì)患者負(fù)責(zé)，尤其是急難危重面前，關(guān)鍵時(shí)候頂?shù)蒙先?。另外，作為一名九三學(xué)社社員，發(fā)揮民主黨派作用，積極建言獻(xiàn)策，破解民生難題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

此次主題教育，既是一場(chǎng)全面的精神洗禮，更是一場(chǎng)深刻的自我革命，不忘初心，依心而行，杜絕形式主義，在聊城開(kāi)啟“高鐵時(shí)代”之際，做出扎扎實(shí)實(shí)的成效，為建設(shè)“六個(gè)聊城”貢獻(xiàn)力量!

主題教育理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)3

開(kāi)展主題教育，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，我們必須要在思想上重視、責(zé)任上壓實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，加大檢視整改，切實(shí)提升主題教育工作實(shí)效。

一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在真學(xué)實(shí)悟、學(xué)以致用上“下苦功”。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。一要把全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。結(jié)合工作實(shí)際和職責(zé)任務(wù)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本地區(qū)本部門(mén)本領(lǐng)域的重要講話(huà)和重要指示批示精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話(huà)和文章，著力克服能力不足、本領(lǐng)恐慌的問(wèn)題。二要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)帶學(xué)促學(xué)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要上講臺(tái)、講黨課，以身作則、以講促學(xué)。黨支部要依托“三會(huì)一課”、主題黨日等開(kāi)展學(xué)習(xí)，用好紅色教育資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性實(shí)效性。黨員、干部要自覺(jué)當(dāng)好“宣傳員”，堅(jiān)持以黨內(nèi)教育引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

二要深入調(diào)查研究，在真走實(shí)問(wèn)、專(zhuān)精覃思上“下細(xì)功”。調(diào)查研究是獲得真知灼見(jiàn)的源頭活水，是做好各項(xiàng)工作的基本功。黨員干部要主動(dòng)深入基層、深入一線(xiàn)，把步子邁下去、身子沉下去，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展調(diào)查研究，才能知道現(xiàn)狀是什么、問(wèn)題在哪里，提高調(diào)查研究的針對(duì)性和實(shí)效性。要整合優(yōu)化接訴即辦熱線(xiàn)，加大信訪代辦宣傳力度。以“三亮三全五堅(jiān)持·誠(chéng)信善治樹(shù)林召”活動(dòng)為契機(jī)，及時(shí)通過(guò)“接訴即辦”五首工作機(jī)制，解決群眾通過(guò)信訪渠道反映的合理合法訴求，努力做到“民有所呼、我有所應(yīng)”。推動(dòng)辦實(shí)事深入群眾、深入基層、深入人心。

三要展現(xiàn)基層作為，在真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為上“下實(shí)功”。把“干”字落到實(shí)處，聚焦城郊村基層治理、人居環(huán)境整治、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問(wèn)題，精準(zhǔn)謀劃發(fā)展思路和創(chuàng)新治理理念，以“清單制+責(zé)任制”工作模式，堅(jiān)決打好人居環(huán)境持久戰(zhàn)，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，拓寬集體經(jīng)濟(jì)增收渠道，推進(jìn)接訴即辦和信訪矛盾化解，常態(tài)化做好積分兌換、鄉(xiāng)風(fēng)文明“紅黑榜”等評(píng)比活動(dòng)，助力鄉(xiāng)村振興。

主題教育理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)4

經(jīng)過(guò)本次學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中全面系統(tǒng)學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)是互為輔助、相得益彰的。思想是一個(gè)人的靈魂，也是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)民族的靈魂。思想決定方向，方向決定道路，道路決定命運(yùn)。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“指導(dǎo)思想是一個(gè)政黨的精神旗幟。”對(duì)廣大黨員干部而言，就是要把“走基層、找問(wèn)題、想辦法、促發(fā)展”作為主題教育的重要載體，多渠道、全方位、深層次地了解情況，使調(diào)查研究的過(guò)程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運(yùn)用轉(zhuǎn)化的過(guò)程。黨員干部除了要深入群眾深入基層練好“基本功”，還要結(jié)合新形勢(shì)新任務(wù)新變化探索“新技巧”，用以應(yīng)對(duì)高質(zhì)量發(fā)展路上的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)。

深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想所蘊(yùn)含的馬克思主義獨(dú)立自主的探索和實(shí)踐精神，始終堅(jiān)持自信自立，黨經(jīng)歷了艱苦卓絕的百年奮斗歷程，用實(shí)踐證明了中國(guó)特色社會(huì)主義道路是靠自己走出來(lái)的適合中國(guó)國(guó)情的正確發(fā)展道路。深刻領(lǐng)悟堅(jiān)持“把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)”，著力解決好人民群眾急難愁盼問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民，不斷提高各民族群眾的獲得感、幸福感、安全感。

我村的下一步發(fā)展計(jì)劃是：利用風(fēng)電項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)，大力發(fā)展風(fēng)電項(xiàng)目，增加村集體經(jīng)濟(jì)、利用耳字壕屠宰加工廠發(fā)展規(guī)模化養(yǎng)殖，訂單養(yǎng)殖，逐步壯大村集體經(jīng)濟(jì)。

主題教育理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)5

作為一名基層執(zhí)法工作者，我深刻認(rèn)識(shí)到了主題教育的重要性，它讓我對(duì)自身的學(xué)習(xí)和工作情況有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我收獲了很多。

首先，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。主題教育開(kāi)展以來(lái)，我將理論學(xué)習(xí)作為堅(jiān)定理想信念的根本途徑，越發(fā)深刻體會(huì)到，這次主題教育是一次凝心鑄魂的精神“補(bǔ)鈣”，是一次學(xué)思踐悟的能力“充電”，是一次學(xué)以致用的本領(lǐng)“升華”。接下來(lái)，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，學(xué)出對(duì)黨忠誠(chéng)，學(xué)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)出能力本領(lǐng)。堅(jiān)持把習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)重要論述融入到具體的執(zhí)法工作中，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，做到不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下壓，責(zé)任不躲避、不推諉。

其次，我們要切實(shí)將“提升三力”的思維轉(zhuǎn)化為具體實(shí)際行動(dòng)。積極踐行為民服務(wù)的初心宗旨，深入矛盾的第一線(xiàn)和服務(wù)群眾的最前沿，圍繞群眾關(guān)心的生產(chǎn)生活、教育醫(yī)療、住房保障、人居環(huán)境等熱點(diǎn)問(wèn)題，真心誠(chéng)意地?fù)Q位思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，拿出切實(shí)管用的破解問(wèn)題的辦法來(lái)。以“擠和鉆”的精神扎根基層，坐坐百姓熱坑頭，聽(tīng)聽(tīng)群眾意見(jiàn)，搜集民意“金點(diǎn)子”。在實(shí)際執(zhí)法過(guò)程中，要兼顧處理好“弱勢(shì)群眾”的操心事、煩心事和揪心事。比如，建設(shè)的羊圈、草料棚及臨時(shí)彩鋼房，被劃為基本農(nóng)田的問(wèn)題，我們要轉(zhuǎn)變思維，想方設(shè)法爭(zhēng)取政策傾斜，充分把握政策標(biāo)準(zhǔn)，加大做好對(duì)涉及房前屋后的養(yǎng)殖棚圈基本農(nóng)田補(bǔ)化合法備案，最大程度地滿(mǎn)足用地需求。

最后，我們要鉚足干勁推進(jìn)執(zhí)法工作落地見(jiàn)效。主題教育絕不是學(xué)學(xué)理論、動(dòng)動(dòng)嘴巴，而是學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。在具體的整治河道采砂、非法取水、商販占道經(jīng)營(yíng)、非法傾倒廢棄物、違法用地、非法占用林草地、違法禁燒禁牧等執(zhí)法工作中，要全面推行“分塊管理、網(wǎng)格劃分、責(zé)任到人”的全域網(wǎng)格化管理模式，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)、線(xiàn)、面、網(wǎng)立體式疊加效益，確保日常監(jiān)管執(zhí)法的全覆蓋、全監(jiān)管，從而讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威，讓制度真正成為硬約束而不是“橡皮筋”。

總之，主題教育的重要性不容忽視，它能夠讓我們對(duì)自身發(fā)展有更深入的認(rèn)識(shí)，并推動(dòng)我們不斷領(lǐng)悟新思想，付諸于實(shí)踐，以便于我們用更好的理論成果指導(dǎo)執(zhí)法實(shí)踐，破解工作難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)。

主題教育理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)6

根據(jù)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹主題教育的部署要求和統(tǒng)一安排，本人按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、個(gè)人通讀《習(xí)近平著作選讀》(第一、二卷)、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要(20xx版)》，《論黨的自我革命》等教材，我愈發(fā)深刻地感受到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想具有強(qiáng)大的人格力量、信仰力量與實(shí)踐力量，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。

在“強(qiáng)黨性”中筑牢“信仰之堤”?；赝倌暾鞒?，從小小紅船到巍巍巨輪，從星星之火到燎原之勢(shì)，我們黨之所以能夠從“艱難中得玉成”，從“變局中開(kāi)新局”，依靠的正是一代代共產(chǎn)黨人的信仰之力，理想之光。通過(guò)原原本本學(xué)，讀原文，悟原理，使我加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)理解，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的重大意義，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定了“四個(gè)自信”，“兩個(gè)維護(hù)”更加牢固，在思想上政治上行動(dòng)上更加自覺(jué)地同以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使我不斷錘煉黨性，鍛造出共產(chǎn)黨人信仰的鋼筋鐵骨，肩負(fù)起黨和人民賦予的時(shí)代重任。

在“重實(shí)踐”中增強(qiáng)“干事之能”。“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。”脫離了實(shí)踐，再宏大的藍(lán)圖只是海市蜃樓，再遠(yuǎn)大的理想只是黃粱一夢(mèng)。實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，重實(shí)踐、勤實(shí)踐更是黨員干部所應(yīng)必備的品格。主題教育過(guò)程中，我堅(jiān)持深入基層、深入群眾開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)走一線(xiàn)、跑基層、查民生，對(duì)“為人民服務(wù)”的宗旨體會(huì)更加深刻，對(duì)“以人民為中心、矢志不渝艱苦奮斗”的方向更加明確，對(duì)“黨領(lǐng)導(dǎo)干部表率帶頭作用的政治責(zé)任重?fù)?dān)”更加積極承擔(dān)，并在實(shí)踐中不斷豐富和完善自己的知識(shí)體系、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。

在“建新功”中篤行“擔(dān)當(dāng)之志”。當(dāng)前，我們正處于推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程，向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻。習(xí)近平總書(shū)記也殷切寄語(yǔ)到：“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。”在主題教育中，我緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，立足崗位職責(zé)和要求，充分梳理干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)方法、預(yù)期效果。積極踐行偉大建黨精神，對(duì)標(biāo)對(duì)表、主動(dòng)作為，在工作中更加敢于擔(dān)當(dāng)、敢于冒險(xiǎn)、敢于直面問(wèn)題和解決難題。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，對(duì)廉潔自律、廉潔從政準(zhǔn)則了解更加明朗，對(duì)守好底線(xiàn)、筑好防線(xiàn)方面更加常態(tài)，在自重、自省、自警、自勵(lì)方面更加積極，為干凈做事筑牢廉政防線(xiàn)。