總結(jié)的過(guò)程是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,能夠增加對(duì)自身感悟的深度。我們可以借鑒一些寫作技巧和方法,使總結(jié)更加有深度和內(nèi)容豐富。生活中總會(huì)遇到需要寫總結(jié)的情況,以下是一些總結(jié)樣本,希望能為大家提供參考。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇一
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,通過(guò)參加這次“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感覺受益良多。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生了解社會(huì)的重要途徑,可以有效的鍛煉自己的社會(huì)交際能力。
我今年大四了,面領(lǐng)著就業(yè)的壓力,我覺得此次在團(tuán)縣委一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),讓我得到了很多的收獲。當(dāng)我新進(jìn)入到一個(gè)陌生的環(huán)境之中,在一群陌生的人里工作一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)每一天的上班時(shí)間,每一次與領(lǐng)導(dǎo)同事們的對(duì)話都會(huì)受益匪淺,感受到團(tuán)體組織里的生活、工作的不一樣,感受著每一天節(jié)奏的改變,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)這些都是對(duì)自己潛移默化的影響,影響著自己向更好的地方發(fā)展。
“千里之行,始于足下”這短暫的時(shí)間,對(duì)我將來(lái)走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),這次實(shí)踐活動(dòng)可以將我們的所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,讓我們能夠落足于社會(huì)生活更好的融入生活,我堅(jiān)信這次的實(shí)踐對(duì)于我將來(lái)來(lái)說(shuō)是一次重要的階段、重要的旅程,我將于其中受益匪淺。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇二
大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是高校課堂的有效延伸和補(bǔ)充,是組織時(shí)間最長(zhǎng)、活動(dòng)集中、內(nèi)容豐富、參與人數(shù)最多的社會(huì)實(shí)踐,也是我們受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的有效途徑。我有幸參加此次“青春興晉”大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐,在縣人民政府、團(tuán)縣委、鎮(zhèn)政府和臨時(shí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,我們有序高效開展了工作。
在此次社會(huì)實(shí)踐中,我提高了道德素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、專業(yè)文化素質(zhì)、身心素質(zhì),提升了學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、處理人際關(guān)系能力、組織決策能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力等。同時(shí)對(duì)政府工作也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解,深刻體會(huì)到了我們黨為人民服務(wù)的本質(zhì)以及建設(shè)服務(wù)型政府的必要性和顯著成果,增強(qiáng)了我對(duì)為人民服務(wù)深刻理解。
在以后的社會(huì)生活中,我會(huì)繼續(xù)秉持為人民服務(wù)的理念,不斷提高自身素質(zhì)和能力服務(wù)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈努力。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇三
“艱辛知生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,2022年寒假期間我參與到云南普洱互創(chuàng)國(guó)際中心的實(shí)習(xí)。整理資料、文案編寫、信息錄入、接待客戶,這些復(fù)雜而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到人際交往是一項(xiàng)必備的技能,也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,擴(kuò)大了自己的社交圈,又學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的技能。增長(zhǎng)了自己的見識(shí),提升了自己的才能,培養(yǎng)了自己的韌性,更重要的是為自己更好地融社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我希望能夠以這次活動(dòng)的經(jīng)歷作為起點(diǎn),在為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的道路上越走越遠(yuǎn),將來(lái)能以自己的微薄之力為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇四
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,在這個(gè)非常時(shí)期,社區(qū)人員流動(dòng)開始加大,同時(shí)志愿者緊缺。
作為新時(shí)代大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)走在防疫前列,積極投身疫情防控前線,配合社區(qū)、小區(qū)物業(yè)做好排查,定點(diǎn)執(zhí)勤等工作,做到“不漏一戶,不漏一人”。
本次實(shí)踐活動(dòng)讓我可以走入基層,感受社會(huì),對(duì)基層工作有了深刻的理解,同時(shí)我也了解到基層工作的艱辛和不易。在基層面對(duì)問(wèn)題要不怕苦不怕累,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇五
隨著寒假的到來(lái),以服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),提高思想政治素質(zhì)為主題,我報(bào)名參加了“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,并被分到了農(nóng)業(yè)農(nóng)村局。我記憶猶新的是去上班的第一天,看了電腦上的各種關(guān)于姚安縣農(nóng)業(yè)方面以后的發(fā)展,我覺得咋們姚安又將迎來(lái)新的春天,讓我對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展充滿了信心。
時(shí)間也是過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就過(guò)去了。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的重要平臺(tái)。通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野,增長(zhǎng)才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個(gè)廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇六
為更好地了解家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng),作為一名青年黨員,我積極加入到冠山鎮(zhèn)城中村網(wǎng)格化管理疫情防控“敲門行動(dòng)”摸排工作中。
西關(guān)村工作人員帶領(lǐng)我們青年志愿者挨家挨戶走訪,建立小區(qū)疫情防控工作群,做好過(guò)年期間返鄉(xiāng)人員信息的統(tǒng)計(jì),叮囑村民第一時(shí)間到村委會(huì)報(bào)備,常態(tài)化推送防疫知識(shí),強(qiáng)化普及防疫常識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我充分體會(huì)到了基層一線防疫人員工作的不易,同時(shí),也看到了人民群眾積極配合村委會(huì)的各項(xiàng)工作,眾志成城、共克時(shí)艱。堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力下,我們一定能戰(zhàn)勝疫情,春暖花開!
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇七
在這次“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我被分配到了敦煌市沙洲鎮(zhèn)梨園社區(qū),成為一名基層社區(qū)的工作服務(wù)者,在社區(qū)工作的這些天,我跟隨社區(qū)專干人員進(jìn)行過(guò)疫苗接種情況排查,登記,入戶詢問(wèn),疫情防控志愿者站崗。
我的家鄉(xiāng)將我哺育成人,不管我的能力的大小,只要家鄉(xiāng)需要我,我便會(huì)義不容辭的加入其中。本次的志愿者活動(dòng)讓我學(xué)到了許多,感受到了我們國(guó)家的繁榮與昌盛、感受到了家鄉(xiāng)帶給我的鄉(xiāng)情、感受到了做每一份工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名大學(xué)生,國(guó)家有需要我義不容辭,作為家鄉(xiāng)的孩子,家鄉(xiāng)有需要我必出戰(zhàn)。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇八
我是一位大四學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?!奔埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),常常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇九
不知不覺,我在實(shí)踐工作崗位上已經(jīng)度過(guò)了將近一月,在這期間我基本熟悉了工作流程,這么快地熟悉工作,得益于各位領(lǐng)導(dǎo)們、前輩們的無(wú)私支持與幫助,在熟悉工作的過(guò)程中我也學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我逐步對(duì)社會(huì)有著更加清晰的認(rèn)識(shí)。
不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,是我對(duì)實(shí)踐工作最深的體會(huì),文明城市的建立不是一日之功,它需要一代又一代的人的團(tuán)結(jié)和努力,能夠參與到這份工作,我也很榮幸,在今后,也一定會(huì)認(rèn)真實(shí)踐,積極思考,為姚安的發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十
7月15號(hào)中午,匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的動(dòng)員大會(huì),回到宿舍收拾好必備的日常用品,拉著沉重的行李,坐上包車,開始了我們中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系小伙伴隊(duì)__鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。
上課篇:
我教了五年級(jí)1班,五年級(jí)2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時(shí)間去備課,打算帶給學(xué)生們帶來(lái)新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動(dòng)環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)系在一起,既鍛煉學(xué)生們的彈跳能力,又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起,既鍛煉學(xué)生們的籃球基礎(chǔ)知識(shí),又考驗(yàn)著學(xué)生們的反應(yīng)能力。教學(xué)與游戲并重,鍛煉身體的同時(shí),讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂(lè)趣,一舉兩得。
家訪篇:
本地特產(chǎn)的我,在家訪的時(shí)候身價(jià)高漲,成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的與長(zhǎng)輩們交談,也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長(zhǎng)們讓我們看到了學(xué)生的未來(lái),而我們的叮囑相信孩子們都不會(huì)輕易辜負(fù)。
調(diào)研篇:
調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對(duì)周邊的影響,所以調(diào)查的對(duì)象與任務(wù)執(zhí)行也就清晰明了。十分感謝候車的旅客陳女士,熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥,在田地了辛勤勞作的阿伯,善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职郑€有學(xué)識(shí)淵博的老人公會(huì)鄭會(huì)長(zhǎng)為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。
廚房趣事篇:
每?jī)商煲淮蔚脑缟衔妩c(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場(chǎng)買菜的特殊經(jīng)歷,眼花繚亂的大市場(chǎng),讓我感覺到做主廚的辛苦。爭(zhēng)先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。
廣財(cái)友誼篇:
很開心認(rèn)識(shí)了__財(cái)經(jīng)大學(xué)__支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時(shí)候天氣特別熱,你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助,齊心協(xié)力,合作才變得十分愉快。到最后離別時(shí)的不舍,留下了彼此的微信,我們說(shuō)好以后還要經(jīng)常聯(lián)系。
隊(duì)友小伙伴篇:
一起熬夜備課,一起熬夜寫新聞稿,一起談心分享各種心得,一起玩各種休閑游戲。吃飯前會(huì)唱我們的歌,成群結(jié)隊(duì)的逛超市,踴躍積極的去家訪,熱心的去做義務(wù)勞動(dòng),手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影,很甜蜜。
學(xué)生篇:
小學(xué)生身上所散發(fā)出來(lái)的好動(dòng)與積極讓人難以hold住,但這正是這個(gè)年紀(jì)所該具有的活力?!昂貌蝗菀资煜て饋?lái)了,我們卻要走了”。最舍不得的是你們,那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。
文藝匯演篇:
全體出動(dòng)搬桌子、鋪地毯、搭舞臺(tái)、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦,卻在看到匯演結(jié)束的那一刻真心的感到值得。
以前總覺會(huì)得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時(shí)間開展一系列活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的實(shí)踐能力,能夠帶給學(xué)生的影響并不大,所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動(dòng)。而這個(gè)暑假,因?yàn)槟承┰?,第一次踏上了下鄉(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng),讓我徹底改變了對(duì)這種下鄉(xiāng)活動(dòng)的看法。
九天的下鄉(xiāng)生活,有矛盾有沖突,但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深刻也總會(huì)讓人感動(dòng),下鄉(xiāng)的回憶就像電影,時(shí)不時(shí)一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福,給孩子們。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十一
調(diào)查目的。
沒怎么調(diào)查,就按所思報(bào)告一下,好解報(bào)到之圍
第二,作為大學(xué)生的我們不光要在學(xué)校好好學(xué)習(xí),在學(xué)校外面的日子更要了解社會(huì)、關(guān)注當(dāng)前各種情勢(shì),作為連在學(xué)校都不能好好學(xué)習(xí)的本人,只得更用功去親近社會(huì)(不論大小),以便不被社會(huì)遺棄。
第三,新農(nóng)村好啊,大家吃飽了、喝足了、玩樂(lè)了、長(zhǎng)胖了……值得稱頌!
家鄉(xiāng)社會(huì)現(xiàn)狀。
第一映像:當(dāng)然是指這次回去的第一映像。歸心似箭(雖然不知道歸哪)的我,在車上看到家鄉(xiāng)的大致顯然失望了——農(nóng)村始終是農(nóng)村!
首先,政策好了,社會(huì)進(jìn)步了,終于有空來(lái)關(guān)注農(nóng)村了,我們農(nóng)村人也就有干勁了。
其次,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了,老人雖然離這進(jìn)度還差一段。
第三,腦筋活、能干的人在“新農(nóng)村”政策下的農(nóng)村也容易發(fā)財(cái)了,肯干的人也慢慢向富裕邁進(jìn)了,農(nóng)村的貧富差距也漸漸朝大腳步邁開了。真希望農(nóng)村人和城市人的概念會(huì)慢慢消失,即使不能,農(nóng)村人也要成長(zhǎng)為富有的農(nóng)村人。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十二
班級(jí):2103團(tuán)支部。
姓名:孫傲。
逝者如斯夫,不舍晝夜,在不知不覺之中,大學(xué)的時(shí)光已經(jīng)度過(guò)了八分之一,寒假的到來(lái),讓我意識(shí)到我應(yīng)該充分利用這個(gè)假期,讓這個(gè)假期不再像以前那樣,我應(yīng)該真正的將理論與實(shí)踐結(jié)合,將精力投入到社會(huì)中去,從而提高自身的能力。我想著,大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是大學(xué)是一個(gè)可以給予我們更多實(shí)踐機(jī)會(huì)的地方,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為很多高校全面發(fā)展優(yōu)秀人才的重要途徑之一。其中假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是學(xué)校教育面向課堂外的一種延伸。
在我看來(lái),獻(xiàn)愛心、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、從中收獲快樂(lè),是我們每一位大學(xué)生志愿者的共同心愿。
我是一名來(lái)自太原師范學(xué)院物理系物理學(xué)專業(yè)的大一學(xué)生,很榮幸在本次寒假能夠參加大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以讓我為我美麗的家鄉(xiāng)——大同,去做一些力所能及的事情,這讓我的內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)。2022年1月11日進(jìn)行電話報(bào)到后,我的志愿工作就正式拉開帷幕了。
在社區(qū)吳主任的帶領(lǐng)中,我加入到了山西省大同市平城區(qū)岳翠園社區(qū)的大家庭里。因?yàn)槭堑谝淮巫鲋驹刚?,我難免有些不適應(yīng)。在這里,早晨、中午、下午都有固定的上下班時(shí)間,這與我以前無(wú)所事事的假期完全不同。就好像真正的工作一樣,每天會(huì)因?yàn)樯习嗟聂[鈴而醒來(lái),會(huì)因?yàn)榈玫较掳嗟耐ㄖ械较矏?。在社區(qū)的辦公室里,我遇到了許多熱情細(xì)心的姐姐們,在他們的引導(dǎo)下,我少走了很多彎路,參與到他們的工作之中,我感到非常開心,每天的生活都十分充實(shí)。當(dāng)然,通過(guò)這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我也學(xué)習(xí)到了很多在大學(xué)書本上學(xué)不到的知識(shí)。我熟練掌握了打印機(jī)以及各種電腦文件的制作方法,并且在每天與社區(qū)居民的交流中,也逐漸提升了我的人際交往能力。短短一個(gè)月時(shí)間的工作,不僅提高了我的各方面能力,還增強(qiáng)了我吃苦耐勞的精神,讓我收獲滿滿。
在社區(qū)的日常工作中,我體會(huì)到了很多不一樣的感受。在慰問(wèn)家中獨(dú)居的老奶奶時(shí),身為一名志愿者,我可以貼近社區(qū)生活,幫助老奶奶做一些力所能及的事情,在與老奶奶的談話之中,我們了解到老奶奶的年輕過(guò)往,老奶奶向我們講述她年輕時(shí)也曾是一名社區(qū)工作者,由于專心工作卻忘了自己,至今還未嫁,我們?yōu)槔夏棠痰慕?jīng)歷感到同情,同時(shí)也感到深深的敬佩。老奶奶告誡我們要多做好事,不要勾心斗角地爭(zhēng)奪一些蠅頭小利,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬厚待人……就這樣在快樂(lè)氛圍之下我們結(jié)束了社區(qū)的志愿服務(wù)工作,臨行前奶奶們還叮囑我們要好好學(xué)習(xí),做有用之才,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。時(shí)間總是過(guò)得很快,要和老奶奶道別了,老奶奶用著期盼的眼光看著我們,我們心中有一種說(shuō)不出的感受。
在大同市云崗區(qū)發(fā)現(xiàn)一例核酸陽(yáng)性人員時(shí),我們可以協(xié)助社區(qū),挨家挨戶幫助社區(qū)居民進(jìn)行線上核酸檢測(cè)的預(yù)約,筑牢社區(qū)疫情防控的銅墻鐵壁。在走訪過(guò)程中,我鍛煉了自己與他人交流的能力,同時(shí)在此過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)很多突發(fā)情況,這也提高了我的應(yīng)變能力,同樣也見到了形形色色的人,以前看到很多社區(qū)的工作者挨家挨戶上門,那時(shí)的我認(rèn)為這份工作實(shí)在是再容易不過(guò),而這次的實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了這份工作真的很不容易。
東漢時(shí)期的天文學(xué)家張衡曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人生在勤,不索何獲?”勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,也就是說(shuō),只要是勞動(dòng),不論是什么勞動(dòng),都是光榮偉大的。在大同市下雪過(guò)后道路結(jié)冰時(shí),身為志愿者,我們更應(yīng)當(dāng)身先士卒,我們走上街道,不畏嚴(yán)寒,清掃道路積雪,守護(hù)社區(qū)居民的出行安全。在這次掃雪中,我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感,這次勞動(dòng),讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí),讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮,讓我們重視勞動(dòng),重視自己的勞動(dòng)成果,我也因此培養(yǎng)了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力,鍛煉了人際交往能力。
臨近春節(jié),在社區(qū)工作者的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)貧困居民家里,了解了居民的生活情況,送給了居民們一幅幅新春對(duì)聯(lián),給居民們送去溫暖。我們又走進(jìn)商鋪,著重檢查了春節(jié)期間商鋪的防疫情況,并且排查了各個(gè)商戶的安全隱患,宣傳了安全知識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)了我與他人交際的能力。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的東西,我相信這些東西將讓我終生受用。比如以下的五點(diǎn):
一、待人要真誠(chéng)。
還記得我剛來(lái)社區(qū)辦公室的,見到幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和姐姐們打招呼。從那天起,之前比較羞澀的我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上工作的時(shí)候,見到了社區(qū)的姐姐都要微笑的說(shuō)一聲“姐姐們,早上好”。在生活中,一些細(xì)微的東西很容易被我們所忽略,在寒冷的冬天里,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一聲問(wèn)候,卻給予了彼此的一絲溫暖,也讓他人感覺到被重視、被關(guān)心。剛來(lái)了幾天,我就和姐姐們打成了一片,真正的融入到了這個(gè)大家庭里。我想大概是我的真誠(chéng)吧,讓我取得了姐姐們的信任。只有姐姐們把我當(dāng)作了朋友、同事,認(rèn)可了我的能力,才會(huì)愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通。
在將近五十多天的寒假之中,我發(fā)現(xiàn)善于溝通是一項(xiàng)非常重要的技能,在社區(qū)的日常工作中時(shí)時(shí)都需要它的巧妙運(yùn)用。前來(lái)社區(qū)詢問(wèn)問(wèn)題的居民們可能會(huì)因?yàn)槟愕囊粋€(gè)字,一個(gè)詞,一句話,而產(chǎn)生誤解,進(jìn)而影響到自己的工作進(jìn)程。由此可見溝通的重要性。人們常說(shuō),“說(shuō)話是一門藝術(shù)?!崩?,認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都是我們需要去多多溝通才可以學(xué)習(xí)到的。
三、要有熱情和信心。
老實(shí)說(shuō),在社會(huì)的各行各業(yè)之中,對(duì)工作的熱情和信心都是不可或缺的。只有我們對(duì)工作富有飽滿的熱情,對(duì)問(wèn)題抱有必定可以解決的信心,我們的工作才會(huì)充滿激情,充滿自信,那么在接下來(lái)的工作中我們才會(huì)愈戰(zhàn)愈勇!
四、要從小事做起。
無(wú)論在哪里,我們都要勇于做那個(gè)吃螃蟹的人,將主動(dòng)權(quán)握在自己手中。剛來(lái)到社區(qū)時(shí),我做過(guò)好多類似復(fù)印打字的“雜活”?;蛟S很多人認(rèn)為這些事情很簡(jiǎn)單,很容易,可能從中都不會(huì)學(xué)到什么,但是我們的心里都很清楚,任何的小事,都是對(duì)我們能力的證明。祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城不是一天蓋起來(lái)的,是一點(diǎn)點(diǎn),一塊塊的磚塊壘起來(lái)的,只有一條條的小溪才可以匯聚成最后的江河湖海,所以我們只有將一件件的小事做好,最后才有機(jī)會(huì)干成大事。
五、要講究條理。
在日常的工作之中,我們難免遇到手忙腳亂的時(shí)候,因此我們就不得不要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!坝袟l理的去做好每一件事情?!边@是我們從小就在耳邊經(jīng)常聽到的道理。在以后的其它的工作中,講究條理能讓我們工作進(jìn)行變得事半功倍。
上了大學(xué)之后,學(xué)校里規(guī)章制度的約束,使得我們?cè)谏钌媳容^有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較得體。然而當(dāng)我們真正走出學(xué)校,進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的事情都需要我們自己約束,自我規(guī)范,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),都要依靠自己去解決。所以在應(yīng)對(duì)很多事情時(shí),我們就應(yīng)該為自己制定一個(gè)專屬的規(guī)章制度。
在將近兩個(gè)月的寒假里,我不再像以前的假期一樣無(wú)所事事,通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng),我找到了生活的樂(lè)趣,每天都在幫助別人,每天也都在圍繞在他們的身邊,可能有的人會(huì)因?yàn)檫@樣無(wú)聊繁瑣的工作而感到苦惱。但當(dāng)我們看到我們幫助的人露出燦爛的笑容,一切都是值得的。
這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐對(duì)我走向社會(huì)起到了非常關(guān)鍵的作用,也是我人生的一段重要經(jīng)歷。以后,如果有類似的志愿活動(dòng),我一定會(huì)身先士卒,繼續(xù)堅(jiān)持服務(wù)他人,鍛煉自己的意志、本著腳踏實(shí)地、勤奮刻苦的態(tài)度去奉獻(xiàn)自己,譜寫青年志愿者的新篇章!
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十三
家鄉(xiāng)的變化20__年1月底,我在自己的縣里——__區(qū),進(jìn)行了一次關(guān)于本市的社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一直在外上學(xué)的我來(lái)說(shuō),是一次難得的經(jīng)歷。
__區(qū)位于山西省忻州市中北部,是古時(shí)兵家必爭(zhēng)之地。我印象中的__,固然有“晉北鎖鑰”之稱,可是發(fā)展卻極其落后,單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑,就說(shuō)“晉北鎖鑰”這個(gè)牌子的懸掛地——北城門樓吧,雖然我很少?gòu)倪@里路過(guò),可印象中店商小販橫七豎八,本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪,垃圾遍地污水橫行,簡(jiǎn)直如入鮑魚之肆;可是這次回來(lái),街上的情形卻大有改觀,翻天覆地來(lái)說(shuō)亦不為過(guò)。
首先是有序的道路和整齊的房舍。__區(qū)從前年起就下大力整治老城區(qū)建設(shè),包括北城樓在內(nèi)的幾個(gè)老城區(qū)皆修繕一新,街道被擴(kuò)寬,沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺,道路兩旁裝上古色古香的路燈,走在街上還真有點(diǎn)“夢(mèng)回唐漢”的感覺,三年未見,我竟還真有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了,關(guān)鍵是與之毗鄰的地標(biāo)性建筑北城門樓廣場(chǎng)也修建起來(lái),水池噴泉有模有樣,亭臺(tái)座椅一應(yīng)俱全,廣場(chǎng)正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑——忻州自古就有摔跤之鄉(xiāng)的美譽(yù),石像兩側(cè)的空地上,幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈——春節(jié)快要到了,看來(lái)這城樓還要熱鬧一番呢。
其次便是忻州的重頭戲,也是近幾年忻州變化最為顯著的地方——忻州市7451重點(diǎn)工程了。20__年,市委、市政府全面啟動(dòng)忻州市中心城區(qū)“七路、四橋、五館、一院”重點(diǎn)工程建設(shè),簡(jiǎn)稱“7451”工程?!捌呗贰奔粗行某菂^(qū)規(guī)劃區(qū)域新建七條主干道,形成四橫、三縱干道網(wǎng)。四橫:云中河北路(云北街)、云中河南路(云南街)、北環(huán)街、城北街;三縱:蘆芽山路、傅山路、云中山北路,另外還有和平街西拓及元遺山路北拓;“四橋”,即在新修的路上架設(shè)四座風(fēng)格各異、獨(dú)具特色的橋,包括蘆芽山路橋,傅山路橋,云中山路橋、七一路橋;“五館一院”,則是為了全面提高城市文化魅力而打造的“藝術(shù)館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院”。
走在新修的大路上,雙向十車道,放眼過(guò)去,也覺天高地闊,心情舒朗——當(dāng)然,道路兩旁還是推平的黃土,不過(guò)這就更顯現(xiàn)代化的雄壯與氣魄。從雁門大道(也即云中山路)一路往北,就來(lái)到了雁門橋(也即云中山路橋),雁門橋?qū)⒀汩T關(guān)古城墻的記憶與符號(hào)融入此橋的設(shè)計(jì),橋頭堡以雁門關(guān)長(zhǎng)城峰火臺(tái)為原型,欄桿設(shè)計(jì)上也沿襲了城墻的造型。主墩處設(shè)有便于洪水通過(guò)的拱洞,形同古城墻上的拱門,忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周;沿傅山路一路向西,就看到傅山路橋,它以“鯤鵬展翅、忻州騰飛”為設(shè)計(jì)構(gòu)思,現(xiàn)代風(fēng)格的拱橋,拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯(cuò)的圓弧優(yōu)雅大氣,富有動(dòng)感。外傾的主拱和內(nèi)傾的副拱,豐富了橋面空間,空間變化的拱肋動(dòng)感十足,簡(jiǎn)潔大氣,表現(xiàn)出極強(qiáng)的現(xiàn)代氣息,無(wú)論從何角度看去都似展翅的鯤鵬,大概寓意著忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧;蘆芽山路橋的設(shè)計(jì)理念則是忻城古韻,仿佛是唐代古建,將精美繁復(fù)的木構(gòu)件應(yīng)用到橋梁上,在橋上形成亭臺(tái)與樓閣,突出了忻州悠遠(yuǎn)的文化傳承。借鑒忻州特有的古建形式來(lái)表現(xiàn)忻州悠久的歷史,融合山西古建元素,建筑感強(qiáng),與周圍人文環(huán)境協(xié)調(diào),突出了其古典氣質(zhì)。
第三便是通過(guò)對(duì)南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設(shè)計(jì)了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區(qū),依托場(chǎng)地本身及周邊的自然山水及景觀資源,借“山”、理“水”、榮“城”、育“林”,因地制宜,架構(gòu)起“山、水、城、林、”的點(diǎn)線面有機(jī)整體、實(shí)現(xiàn)城市與濱水區(qū)的綜合銜接。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標(biāo)性橋頭景觀,分別體現(xiàn)了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會(huì)、文體休閑三大功能特征,真不愧是展現(xiàn)生態(tài)保育、創(chuàng)造區(qū)域生態(tài)價(jià)值的康體濕地段,樹立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段,體現(xiàn)文體休閑、提升市民生活品質(zhì)的宜居濱水段。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。尤其是對(duì)于我們軍校學(xué)員來(lái)說(shuō),通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)谛5挠^念得到更新,眼界得到了開闊,吸收了新的思想與知識(shí)。小半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們軍校學(xué)員的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。忻州在黨的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下,一步步走向了繁榮、走向了富強(qiáng),以小見大,我們有理由相信,我們的國(guó)家也一定能夠?qū)崿F(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng),更加富強(qiáng)、更加文明、更加民主、更加和諧!社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我將不懈奮斗,投身到偉大的強(qiáng)軍實(shí)踐中去,矢志強(qiáng)軍夢(mèng)想,爭(zhēng)做紅色傳人!
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十四
我是一位大四學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?!奔埳系脕?lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),常常在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
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教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十五
實(shí)踐主題:為了響應(yīng)全國(guó)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召,為了使校園里的莘莘學(xué)子能深入農(nóng)村,了解農(nóng)村,體驗(yàn)農(nóng)村,思考農(nóng)村,真正的服務(wù)于農(nóng)村,本次實(shí)踐活動(dòng)以“社會(huì)主義新農(nóng)村”為主題,并結(jié)合當(dāng)下熱門話題“奧運(yùn)”展開。
從上大學(xué)到現(xiàn)在的研究生以來(lái),從家鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土生活到外面的大城市里生活,一年又一年,看到家鄉(xiāng)在自己在外漂流求學(xué)的日子里所發(fā)生的巨大變化,心中不由的為之一振!變化太大了,這不僅要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo),還有這些年來(lái)從外上學(xué)會(huì)回到家鄉(xiāng)的我的大學(xué)同輩們。
我的家鄉(xiāng)東村是武鄉(xiāng)縣城附近,依靠縣城,交通相對(duì)要方便點(diǎn),這幾年來(lái)在縣、村領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,交通得到了很大的改善,寬闊的馬路,晚上街頭的也有了明亮的路燈,自己上學(xué)時(shí)的黑乎乎的還要爸媽出來(lái)接的日子一去不復(fù)返了!村里人的生活也得到了很大的改善,夏日的晚上,在公路前面的小公園里村民們學(xué)起了跳舞,家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)受教育的意識(shí)也有了很大的提高,暑假期間,有條件的送孩子上培訓(xùn)班之類的,培養(yǎng)孩子的興趣、業(yè)余愛好。
在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中,這個(gè)烙印日漸加深。學(xué)校并不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學(xué)生已有著天壤之別。但孩子們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動(dòng)了。xx年就要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,當(dāng)然大家也積極做起了準(zhǔn)備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個(gè)當(dāng)姑姑的給她回家時(shí)帶福娃禮物!看村里的人都很積極,我也就在村里進(jìn)行了自己的社會(huì)實(shí)踐,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),教村里的小孩大人們學(xué)期了奧運(yùn)英語(yǔ)以及外國(guó)的一些文化禮儀習(xí)俗。
奧運(yùn)的普及與宣傳離不開語(yǔ)言的溝通,英語(yǔ)必將在北京奧運(yùn)上發(fā)揮著不可替代的作用。我教孩子們一些日常簡(jiǎn)單的口語(yǔ)對(duì)話,同時(shí)涉及一些簡(jiǎn)單的奧運(yùn)名詞。然后,我會(huì)給他們一些簡(jiǎn)單的句型,讓他們寫上一兩句自我介紹,并在末尾附上口號(hào)及祝福奧運(yùn)圓滿成功的標(biāo)語(yǔ)。
除此之外,在講一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)的同時(shí),也講與奧運(yùn)緊密相聯(lián)的還有其文化內(nèi)涵以及西方的一些禮儀。
百年奧運(yùn),風(fēng)云變化,不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中,人文內(nèi)涵是不朽的底蘊(yùn)。它作為一種特殊的精神動(dòng)力凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。在“higher,faster,stonger”的口號(hào)下,奧林匹克運(yùn)動(dòng)所真正倡導(dǎo)的是“團(tuán)結(jié),友誼,進(jìn)步”。
要舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)并構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),高水平的志愿服務(wù)尤其是志愿服務(wù)者發(fā)自內(nèi)心的微笑是一個(gè)不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動(dòng)以“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”為重點(diǎn),傳承奧運(yùn)理念,積淀奧運(yùn)文化,激發(fā)廣大人民群眾關(guān)注奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的熱情,使奧林匹克精神得到更大程度的普及,從而進(jìn)一步發(fā)揮大家志愿服務(wù)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用。
在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點(diǎn)和過(guò)去相比,都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想“考大學(xué),去大城市”,但不在像原來(lái)一樣,立志以后在外面發(fā)展,不想回家鄉(xiāng),而是認(rèn)為在哪都是發(fā)展,只要有利于自己將來(lái)的發(fā)展,如果條件可以,還是很樂(lè)意回家鄉(xiāng)發(fā)展的,一是回到家鄉(xiāng),人員交際廣,各方面都比較熟悉,利于開展;二也能照顧到家,不用在為家人擔(dān)心,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,同樣也很好的改善了生活。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變化,這與很多上了大學(xué)回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學(xué)的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點(diǎn)還是沒有得到改變。在他們的眼里,家鄉(xiāng)和外面的世界相比,永遠(yuǎn)差一截。
一位朋友曾對(duì)我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生,學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,只有九個(gè)字:別忘了!你是農(nóng)村戶口!
聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。我國(guó)城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活,這本無(wú)可厚非,但村里留下的是什么?幾個(gè)大學(xué)生的名字,一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國(guó)的西部和東部之間及國(guó)內(nèi)和國(guó)外之間。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十六
這周聽了本組老師《串聯(lián)和并聯(lián)》和陳文靜老師《聲音的特性》兩節(jié)新授課,整個(gè)授課過(guò)程中,老師清晰流暢的教學(xué)程序,融洽和諧的教學(xué)氛圍,高超的駕馭課堂的能力,讓我大開眼界,我不禁感嘆:原來(lái)物理課可以這樣上,現(xiàn)在我將自己的聽課體會(huì)分享給大家:
一、課堂上學(xué)生成了課堂的主人。
新課程強(qiáng)調(diào):以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,以學(xué)生的發(fā)展為本是教育的根本目的。教育的真諦,絕不應(yīng)是捧上一張令人滿意的成績(jī)單,而應(yīng)是捧出一個(gè)個(gè)鮮明而富有個(gè)性的活生生的人,應(yīng)是追求每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。兩位老師尤其注意了這一點(diǎn),也是我要努力學(xué)習(xí)的地方,這兩位老師通過(guò)一系列的問(wèn)題設(shè)置,步步引導(dǎo)學(xué)生自己去選擇器材,去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去探究規(guī)律。物理中的許多規(guī)律只有讓學(xué)生親身經(jīng)歷了、體驗(yàn)了才能算真正意義上的理解。
二、體現(xiàn)物理來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活。
陳文靜老師充分抓住初三學(xué)生剛學(xué)物理這一特點(diǎn),用學(xué)生身邊熟悉的鋼尺、梳子、鼓來(lái)探究物理知識(shí),讓學(xué)生覺得物理就在我們身邊,覺得物理很親切,使學(xué)生對(duì)物理產(chǎn)生興趣,愛學(xué)物理,慢慢學(xué)好。
三、老師調(diào)控課堂能力強(qiáng)。
聽了這兩節(jié)課,感覺兩位老師的教學(xué)功底非常扎實(shí),調(diào)控課堂能力很強(qiáng),也是我要努力學(xué)習(xí)的。
一堂生命化的課,能夠充分釋放學(xué)生天性,深刻挖掘?qū)W生潛能,給予學(xué)生收獲和快樂(lè)。反思自己的課堂,更覺出自己與優(yōu)秀教師的差距之大,高超的教學(xué)機(jī)智和課堂調(diào)控能力絕不是一日之功,要想給學(xué)生一杯水,自己不但應(yīng)該有一桶水,而且必須有源源不斷的活水。所以,加強(qiáng)“內(nèi)功”的歷練才是最要緊的。只有在日常教學(xué)實(shí)踐中,不斷錘煉自己對(duì)課堂進(jìn)行狀態(tài)的敏銳感知能力,增強(qiáng)應(yīng)變能力,將課堂效果化,真正做到把課上“活”,把書教“活”。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十七
之時(shí),我在縣委宣傳部一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。
在這個(gè)絢爛的夏天,我來(lái)到了縣委宣傳部參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然了解過(guò)***一直鼓勵(lì)號(hào)召青年人才投入到家鄉(xiāng)、深入到基層的政策方針,我懷著激動(dòng)的心情報(bào)名了宣傳部的實(shí)踐活動(dòng),但是作為一名中醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,初來(lái)乍到之時(shí),我又有些膽怯和無(wú)所適從。雖然之前的學(xué)習(xí)生涯中有過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,但是我從未接觸過(guò)文秘性質(zhì)的助理工作,所以一開始我的心情是激動(dòng)的、喜悅的,但又是膽怯和迷茫的。一開始不知道怎么投入到工作中,也不知道怎么開展團(tuán)委發(fā)布的“七個(gè)一”活動(dòng),但讓我感到非常幸運(yùn)的是,宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)、干部、哥哥姐姐們,以及我們部門其他大學(xué)生志愿者都非常地?zé)崆楹蜆?lè)于助人,我們一起投入工作、開展活動(dòng),充實(shí)又快樂(lè)。
我在宣傳部新聞科進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從整理資料開始,我了解到了部門工作任務(wù)之繁重,基層工作者們的艱辛。宣傳部不僅僅負(fù)責(zé)著縣里各種大小型文藝活動(dòng),還負(fù)責(zé)著開展扶貧工作、召開各種會(huì)議、以及沽源縣的大事小情的各方面宣傳任務(wù)。在很多人的刻板印象中,政府工作人員過(guò)著“一杯水、一張報(bào)紙”的工作生活,而現(xiàn)實(shí)恰恰相反,我發(fā)現(xiàn)政府所有工作人員人手一件普普通通的防曬衣、人腳一雙沾滿了泥的、普普通通的運(yùn)動(dòng)鞋。他們深入基層,和群眾打成一片,一心為民。我也跟著部里領(lǐng)導(dǎo)下過(guò)幾次鄉(xiāng),我們走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,一戶戶地走訪調(diào)研,雖然很累,但是我感到非常地充實(shí)。很多老百姓都熱情地拉著扶貧干部的手交談,最淳樸不過(guò)鄉(xiāng)親,最動(dòng)聽不過(guò)鄉(xiāng)音。雖然日常繁重的工作任務(wù)讓我們應(yīng)接不暇,無(wú)論是整理資料、接打電話、布置會(huì)議室、日常工作的各種會(huì)議、總結(jié),還是下鄉(xiāng)扶貧、開展縣里的各種大小型文藝活動(dòng),宣傳部的所有領(lǐng)導(dǎo)、干部們凡事親力親為,鞠躬盡瘁,帶領(lǐng)著我們這些大學(xué)生志愿者井然有序地完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作,并均取得很好的成績(jī)與效果。再比如由政府支持、宣傳部主辦的cctv《黃金一百秒》張家口賽區(qū)的海選、半決賽、決賽活動(dòng),我們這些大學(xué)生志愿者也是全程參與臺(tái)前幕后的工作。一次次地開會(huì)討論,從場(chǎng)地選擇到時(shí)間安排、從舞臺(tái)布置到分區(qū)管理現(xiàn)場(chǎng)秩序,從選手報(bào)道登記到臺(tái)前幕后所有工作人員的工作餐,事無(wú)巨細(xì)。我們一起在廣場(chǎng)上忙碌到深夜,參與并見證了一臺(tái)優(yōu)秀的比賽的全過(guò)程。每天看到部里所有人在工作非常忙碌之時(shí)顧不上喝一口水、吃一口飯,甚至在辦公室坐著歇一會(huì)的時(shí)候,很多領(lǐng)導(dǎo)、干部們?nèi)匀欢荚跒榱斯ぷ魅蝿?wù)而忙碌,我深深地被他們的忠誠(chéng)于黨、奉獻(xiàn)于黨的精神所感動(dòng)著。他們的赤誠(chéng)之心、團(tuán)結(jié)一致、肝膽相照、無(wú)私奉獻(xiàn),他們的熱情善良、互幫互助、平易近人、有商有量,真的實(shí)實(shí)在在地、每時(shí)每刻地都感動(dòng)著我、感染著我。就像***之前對(duì)全國(guó)名老中醫(yī)說(shuō)的一樣,如果中國(guó)能有一百位像他們這樣德藝雙馨的名老中醫(yī),那么祖國(guó)的中醫(yī)事業(yè)必將蓬勃發(fā)展、代代相傳。而我認(rèn)為,祖國(guó)也有千千萬(wàn)萬(wàn)圍繞在以***同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的、堅(jiān)持走群眾路線、實(shí)實(shí)在在為民服務(wù)的人民公仆,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)也一定會(huì)繁榮發(fā)展!一個(gè)人充當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色太多,在當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、干部的同時(shí),我相信他們也是合格的丈夫和妻子、爸爸和媽媽、兒子和女兒。
就鍛煉個(gè)人能力方面來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)了分類整理資料、做電話記錄以及會(huì)議記錄、打印文件的技能和部分辦公室常用電腦技術(shù),并且培養(yǎng)了我對(duì)新聞工作的敏銳性和洞察力,而我非常愛好的攝影也得到了鍛煉。還是那句老話“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,實(shí)踐永遠(yuǎn)是檢驗(yàn)真理的金標(biāo)準(zhǔn),而我一直信奉“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”,我熱愛用雙腳去丈量土地,我也熱愛祖國(guó)的大好河山。從心理層面來(lái)說(shuō),我感悟到只有你去做了,你認(rèn)識(shí)到了,你見過(guò)了,你才能會(huì)了。物質(zhì)決定意識(shí),而意識(shí)也實(shí)實(shí)在在地對(duì)物質(zhì)做出了能動(dòng)的反作用。生活處處是學(xué)問(wèn),一言一行是修行,生命本是如驚鴻一瞥,但,一定要如夏花一樣絢爛!
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十八
這個(gè)寒假,是我在大學(xué)里面最后一個(gè)寶貴的假期,既然這么寶貴,我選擇將它奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng),參加由團(tuán)縣委組織的大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。因?yàn)樵谶@實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多受益終身的東西,改變了我對(duì)社會(huì)的一些看法,改變了我為人處世的一些態(tài)度。
在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多東西,讓我改變了自己一些幼稚的想法,改正了自己粗心的毛病,學(xué)會(huì)了一些為人處事的道理以及做事的方法。我真的很感謝團(tuán)縣委和縣政府給予我這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),給了我這么好的鍛煉平臺(tái)。
教育工作者的返家鄉(xiāng)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)篇十九
因?yàn)榻陙?lái)家鄉(xiāng)的環(huán)境持續(xù)惡化,自然環(huán)境日趨嚴(yán)重,這個(gè)寒假為了完成任務(wù)也為了營(yíng)造健康的環(huán)境,我組織了我家鄉(xiāng)的小伙伴和我共同做了調(diào)查。
一、調(diào)查方法。
1.查閱書籍。閱讀報(bào)刊,上網(wǎng)瀏覽,了解環(huán)境狀況。
2.走訪有關(guān)部門。了解家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況。
3.通過(guò)觀察每天的垃圾。了解環(huán)境狀況。
二、調(diào)查情況。
1.我們?nèi)チ烁咧袑W(xué)校的圖書館查了一些關(guān)于環(huán)境的書籍,知道了最近我國(guó)的各大城市環(huán)境質(zhì)量特別差。通過(guò)上網(wǎng)查找了白色污染的危害:影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分水分,導(dǎo)致減產(chǎn)。被動(dòng)物吞食后,導(dǎo)致其死亡。部分塑料袋有毒性物質(zhì),對(duì)人健康不利。使臭氧層變薄。影響市容等等..
2.在街道上觀察過(guò)往行人亂丟垃圾的行為,并進(jìn)行了適當(dāng)記錄。我們發(fā)現(xiàn)街道上每20米就有一個(gè)垃圾桶,但是只有少數(shù)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶。再加上家鄉(xiāng)的垃圾桶分為回收不可回收,那少數(shù)人中只有極少數(shù)人會(huì)正確的把垃圾投到正確的位置。
3.在家鄉(xiāng)的溪河查看時(shí),發(fā)現(xiàn)街道的垃圾堆在河邊。人們家里的垃圾也會(huì)用車子拉到河邊,導(dǎo)致現(xiàn)在的溪河又臟又臭。
4.走訪縣城小區(qū)的一些家庭,發(fā)現(xiàn),每個(gè)家庭至少有一輛車。走在縣城街道兩旁塞滿了轎車,汽車尾氣大量排放,不但引起了環(huán)境污染,能源消耗也是一大問(wèn)題。
5.最后幾個(gè)小伙伴和我對(duì)本地居民進(jìn)行調(diào)查,了解農(nóng)村環(huán)境狀況,走訪了本地一所學(xué)校,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。
三、調(diào)查結(jié)果。
通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)居民的環(huán)保意識(shí)相對(duì)淡薄,對(duì)環(huán)保不是特別的關(guān)心,但是大部分認(rèn)為自己周圍的環(huán)境狀況很差,都強(qiáng)烈希望政府切實(shí)重視環(huán)境保護(hù)給居民良好的環(huán)境。他們對(duì)我們實(shí)踐活動(dòng)紛紛表示支持。并盡可能做到不亂扔垃圾。
四、調(diào)查認(rèn)知。
1.做一件事需要用心,不管結(jié)果如何,總會(huì)有人支持。
2.要有集體精神,學(xué)會(huì)和小伙伴一起合作,相互幫助。
3.只有政府,企業(yè),公民共同維護(hù)環(huán)境,才能美好。
五、調(diào)查總結(jié)。
經(jīng)過(guò)我小伙伴的幫助,終于完成了這次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重性。需要我們共同努力,此外,這次活動(dòng)讓我自身更有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,對(duì)自己有很大幫助。