寫(xiě)會(huì)議記錄時(shí)，需明確會(huì)議目的和主題，準(zhǔn)備記錄工具，準(zhǔn)確記錄時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員及會(huì)議內(nèi)容，特別關(guān)注并詳細(xì)記錄重點(diǎn)，保持記錄清晰，及時(shí)整理完善，注意保護(hù)隱私和機(jī)密，并遵守相關(guān)規(guī)范，以確保記錄的準(zhǔn)確性、完整性和清晰性，為后續(xù)工作提供有力支持。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于黨支部黨建工作會(huì)議記錄的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

黨支部黨建工作會(huì)議記錄1

時(shí)間：20xx年4月10日

地點(diǎn)：520會(huì)議室

會(huì)議主題：部署我辦20xx年下半年黨建工作。 參加人員：基建辦所有黨員

主持人：

記錄人：

會(huì)議內(nèi)容：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用;二是落實(shí)黨建工作責(zé)任制，發(fā)揮政治核心作用;三是發(fā)揮黨委在企業(yè)選人用人中的主導(dǎo)作用;四是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);五是積極推進(jìn)基層黨組織工作信息化。拓展黨組織開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用空間;六是重視黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)，努力造就思想、作風(fēng)能力都過(guò)硬的高素質(zhì)黨務(wù)工作隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)討論，黨群工作部制定了以上各項(xiàng)工作要點(diǎn)的實(shí)施方案，確保各項(xiàng)黨建工作責(zé)任落實(shí)到人、任務(wù)落實(shí)到位，保證我辦的健康、快速、可持續(xù)發(fā)展起到保駕護(hù)航。

我辦黨委書(shū)記潘建平同志在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：黨建工作作為我辦一項(xiàng)十分重要的政治工作，要給予高度的重視。要加強(qiáng)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的黨建工作格局，充分發(fā)揮部門(mén)黨員的職能作用，切實(shí)做到責(zé)任明確、措施到位、領(lǐng)導(dǎo)有力，通過(guò)抓黨建來(lái)推動(dòng)我辦各項(xiàng)任務(wù)的完成，促進(jìn)我辦又好又快發(fā)展。同時(shí)還對(duì)今年下半年黨 1

建工作的總體目標(biāo)、各項(xiàng)工作提出了責(zé)任到位、明確細(xì)化的具體要求，對(duì)黨群日常工作做出了具體部署，努力建設(shè)健康的政治文化，為我辦的經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

黨支部黨建工作會(huì)議記錄2

時(shí)間：__年__月__日 地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

主持人：__ 記錄人：__

參加人員：全體黨員教師

會(huì)議主題：支部黨員民主生活會(huì)

__(主持人)：根據(jù)支部工作的安排，今天召開(kāi)支部黨員民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，按照民主生活會(huì)的程序，我首先匯報(bào)一下學(xué)校支部自成立以來(lái)開(kāi)展的各項(xiàng)工作。

一、學(xué)校黨支部的職責(zé)和任務(wù)

黨支部是黨的組織基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的可靠保證，是維護(hù)黨的先進(jìn)性的關(guān)口。學(xué)校黨支部工作在最基層的教職工之中，是上級(jí)黨委和教職工聯(lián)系的橋梁和紐帶，是學(xué)校的政治核心，是教育、管理、監(jiān)督黨員的直接組織者和實(shí)施者，是黨在學(xué)校中的戰(zhàn)斗堡壘，是學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的決定因素。圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心，中小學(xué)黨支部工作的職責(zé)和任務(wù)主要有以下幾點(diǎn)：

1、積極宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，保證上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)的指示、決定在學(xué)校全面貫徹實(shí)施。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校改革和發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，監(jiān)督學(xué)校行政全面完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)和校務(wù)公開(kāi)工作。

3、全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作和精神文明建設(shè)，組織黨員、干部和教職工學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和科學(xué)、文化、業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的核心作用。

4、按照黨要管黨的原則，對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，嚴(yán)格黨的組織生活，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利不受侵犯，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

5、堅(jiān)持黨管干部的原則，做好對(duì)學(xué)校干部的教育培養(yǎng)和管理監(jiān)督工作，集體討論決定學(xué)校中層干部的任免，抓好學(xué)校干部的梯隊(duì)建設(shè)。

6、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，抓好黨員和干部的廉潔自律，教育黨員和群眾自覺(jué)抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

7、嚴(yán)格按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，把承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程、自覺(jué)為黨的路線和綱領(lǐng)而奮斗、經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期考驗(yàn)、符合黨員條件的優(yōu)秀教師吸收到黨內(nèi)來(lái)。

8、落實(shí)黨管人才的要求，樹(shù)立人才資源是第一資源，人人都可以成才和以人為本的觀念，努力營(yíng)造鼓勵(lì)人才干出事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍，充分發(fā)揮教師在教育改革中的作用，努力開(kāi)創(chuàng)人才工作新局面。

9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)、少先隊(duì)和教職工代表大會(huì)，指導(dǎo)、支持群眾組織依照法律和章程獨(dú)立自主地開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮各自的作用。協(xié)調(diào)學(xué)校行政與教師之間的關(guān)系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

二、學(xué)校黨支部具體做好了以下幾個(gè)方面的工作。

1、嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定開(kāi)展黨組織活動(dòng)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，“組織生活會(huì)”制度和民主評(píng)議黨員制度。并經(jīng)常以黨小組會(huì)議或支部大會(huì)等形式組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的__大文件和兩會(huì)文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并貫徹執(zhí)行黨的方針政策;學(xué)習(xí)上級(jí)黨委關(guān)于《黨風(fēng)廉政建設(shè)》的文件，觀看關(guān)于“反腐倡廉”的光碟，教育黨員干部廉潔自律、奉公守法;學(xué)習(xí)模范教師事跡，號(hào)召黨員干部以模范教師為榜樣，愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)。要求黨員干部處處嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)正氣，全心全意為人民服務(wù)。

2、積極宣傳執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市、區(qū)政府和教育局黨委的指示和決定，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作這個(gè)中心，堅(jiān)持以法辦學(xué)、制度辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)的原則，帶領(lǐng)全校教師經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)討論，明確了我們寧溪學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，提出了關(guān)于校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的要求，構(gòu)思了學(xué)校特色的發(fā)展方向。并把這些都掛在學(xué)校最醒目的位置，以提醒全體教職工時(shí)刻努力。

3、組建培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)班子。中層領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)過(guò)去沒(méi)有擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部，因此，培訓(xùn)中層領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)艱巨、刻不容緩。黨支部通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別談心、組織學(xué)習(xí)等多種培訓(xùn)方式，迅速提高了中層領(lǐng)導(dǎo)的管理能力。由于大家的努力與配合，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)集體。

4、民主制訂管理制度。學(xué)校開(kāi)辦起來(lái)了，辦學(xué)宗旨、目標(biāo)要明確，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要靠科學(xué)的管理制度來(lái)保證。學(xué)校根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)要求，經(jīng)過(guò)民主討論，制定了一系列教育教學(xué)管理制度，如坐班考勤制度、財(cái)務(wù)管理制度、公物保管制度、行政例會(huì)制度、獎(jiǎng)懲制度、集體備課制度等等。

5、指導(dǎo)工會(huì)、少先隊(duì)、教職工代表大會(huì)，依法開(kāi)展活動(dòng)。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校工會(huì)組織教師開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，豐富了教師生活，開(kāi)闊了教師眼界，增進(jìn)了教師間的團(tuán)結(jié);黨支部帶領(lǐng)少先隊(duì)，在學(xué)校德育、宣傳、學(xué)生活動(dòng)、安全衛(wèi)生等方面做了大量工作，讓學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)參與各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，學(xué)生懂文明、講禮貌、求上進(jìn);校園環(huán)境溫馨和諧，文化氛圍濃厚;教師愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

6、全面配合校長(zhǎng)工作，緊抓教研、教學(xué)活動(dòng)，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。教研、教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨支部的各項(xiàng)工作也都是圍繞這一中心展開(kāi)的。首先我作為支部的負(fù)責(zé)人，堅(jiān)持參加學(xué)校的各項(xiàng)教研教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，與教師座談交流教學(xué)意見(jiàn)，共同探討提高課堂教學(xué)效率的方法，為提高教師專業(yè)水平積極的出謀劃策，全力支持，積極鼓勵(lì)教師參與各種教研教學(xué)活動(dòng)。第二，要求黨團(tuán)員教師必須站在教學(xué)的第一線，做到吃苦在前，勇挑重?fù)?dān)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。第三，鼓勵(lì)、幫助年輕教師成長(zhǎng)。7、體貼教師疾苦，關(guān)心教師生活。對(duì)于教師本人或家庭所發(fā)生的大事，學(xué)校黨支部，都會(huì)帶領(lǐng)工會(huì)、后勤前去探望，慰問(wèn)，給教師解決實(shí)際困難;我們的目標(biāo)是，要把向陽(yáng)小學(xué)營(yíng)造為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和睦、奮發(fā)向上的大家庭，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都是這個(gè)家庭的成員，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極上進(jìn)是我們的追求。

8、制定嚴(yán)格的管理制度，確定專人負(fù)責(zé)，規(guī)范后勤和財(cái)務(wù)管理。做好財(cái)產(chǎn)及時(shí)登記、賬目公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)。并設(shè)立意見(jiàn)箱，接受全體教師及家長(zhǎng)監(jiān)督。按時(shí)召開(kāi)教代會(huì)、民主生活會(huì)，鼓勵(lì)教師給黨員干部提意見(jiàn)。

以上是我就黨支部自成立以來(lái)所做的工作，下面，我們開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，要求每一位同志都要發(fā)言。

首先從我開(kāi)始，平時(shí)我雖然經(jīng)常和老師們談心，但了解面不夠大，積極主動(dòng)性不夠，要對(duì)加強(qiáng)。我能積極、主動(dòng)的參與教研活動(dòng)，但是也不夠深入，沒(méi)有能請(qǐng)理論水平高的領(lǐng)導(dǎo)給我們上黨課。支部網(wǎng)站上內(nèi)容比較空。我性格比較急躁，布置工作有不妥的地方，請(qǐng)各位黨員予以指正。

__：我對(duì)待工作認(rèn)真，接手六年級(jí)后，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)注，期中考試后及時(shí)反思，給學(xué)生開(kāi)小灶，希望學(xué)生能有進(jìn)步，下學(xué)期我會(huì)更加努力。圖書(shū)室工作中，感覺(jué)活動(dòng)過(guò)多了一些，下學(xué)期工作中，我會(huì)更加注意，老師、學(xué)校的具體情況。

__：我平時(shí)對(duì)待工作很用心，很盡責(zé)，在工作中把自己的建議與老師進(jìn)行溝通，本學(xué)期聽(tīng)的課比較多，今后我會(huì)更加注意與老師交流的方法。工會(huì)工作中，組織的活動(dòng)不多，以后，我希望能發(fā)揮工會(huì)委員的作用，與各部門(mén)配合，更好的開(kāi)展工作，我性格急躁，今后我將多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的工作方法，克服自己主觀上的一些缺點(diǎn)。

__：本人平時(shí)工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一絲不茍，在學(xué)校各方面工作上都很盡職盡責(zé)。但是本人性格上還比較內(nèi)向，有時(shí)也非常急躁，在工作方法上還有待加強(qiáng)，并多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

__：今天大家都對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行了自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)的很深刻，但是自我批評(píng)的多，批評(píng)少了一點(diǎn)。今后在開(kāi)民主生活會(huì)時(shí)，請(qǐng)大家(1)要勇于面對(duì)自己的不足，勇于改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，只有不斷的克服缺點(diǎn)才能不斷提高自己，多想想自己的行為是否正確。(2)要團(tuán)結(jié)同志，發(fā)揮黨員的模范作用。但是團(tuán)結(jié)也要講原則，要堅(jiān)持對(duì)的，要有責(zé)任感，分清是非，要學(xué)會(huì)相互包容、溝通，這都需要用制度來(lái)保證。(3)黨員及入黨積極分子要注意磨練自己，黨員要時(shí)刻不忘黨員的標(biāo)準(zhǔn)。做好自己崗位上的工作。(4)黨員教師、黨員干部要多提高自己的修養(yǎng)。(5)對(duì)待老師，我們要多關(guān)心，幫助他們。

黨支部黨建工作會(huì)議記錄3

會(huì)議時(shí)間：20xx年x月10日

會(huì)議地點(diǎn)：大會(huì)議室

會(huì)議主題：如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部

參加人員：

會(huì)議內(nèi)容：

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，意義是十分重大的，而且又是十分迫切的。 說(shuō)它重要，從性質(zhì)和地位上說(shuō)，黨支部是黨的基層組織、是黨的聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶、是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘、是黨在社會(huì)基層單位的政治核心。從作用上說(shuō)，黨支部成員整體素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策能否在基層全面貫徹落實(shí)，直接關(guān)系到本社區(qū)職責(zé)履行能否順利完成，決定了各支部全體黨員的先鋒模范作用能否得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮，也影響著社區(qū)干部群眾積極性和創(chuàng)造性能否得到有效的挖掘。

說(shuō)它迫切，是因?yàn)樵谛碌臍v史條件下，面對(duì)著改革開(kāi)放的"日新月異，面臨著應(yīng)對(duì)21世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和解決國(guó)內(nèi)社會(huì)主要矛盾、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的雙重壓力。能否通過(guò)組織化的學(xué)習(xí)全面提高黨員干部的整體素質(zhì)，把握馬克思主義的基本理論，運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法審時(shí)度勢(shì)、駕馭全局，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，用發(fā)展的觀點(diǎn)解決前進(jìn)中的問(wèn)題，直接關(guān)系到我們黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到我們黨在人民群眾中的形象，甚至關(guān)系到我們黨和國(guó)家的生死存亡。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，政治路線確立之后，干部就是決定的因素。鄧小平同志、江澤民同志也都從事關(guān)黨和國(guó)家興盛衰亡的高度就干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題作過(guò)多次十分重要的論述。這充分說(shuō)明，黨支

部的工作要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展，做好以干部為主體的黨支部工作，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，精心打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、水平高的黨支部，已經(jīng)成為事關(guān)黨的建設(shè)和發(fā)展大局和亟待解決的重大問(wèn)題。

那么，怎樣才能更好地創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部呢?

一、要以創(chuàng)新的思路和要求，推動(dòng)黨員干部終身學(xué)習(xí)觀念的樹(shù)立形成 當(dāng)今世界是一個(gè)知識(shí)奔流、信息密集的社會(huì)。科技日新月異，知識(shí)增長(zhǎng)速度越來(lái)越快，更新周期越來(lái)越短。作為第一生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)，必將推動(dòng)人類社會(huì)的迅猛發(fā)展。過(guò)去那種“十年學(xué)習(xí)、終身受益”的觀念、“學(xué)無(wú)所用”的觀念、“不用不學(xué)”的觀念，已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的思想障礙，必須徹底清除。一是要樹(shù)立“責(zé)任創(chuàng)新”觀念。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的大局意識(shí)、目的意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把支部的學(xué)習(xí)放到社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景中去思考、去認(rèn)識(shí)，以對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的光榮感、責(zé)任感、使命感去支配、指導(dǎo)支部的學(xué)習(xí)。二是要樹(shù)立“應(yīng)用創(chuàng)新”觀念。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不唯本本、不唯教條，逐步把理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、科技知識(shí)轉(zhuǎn)化成創(chuàng)造性地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把知識(shí)創(chuàng)新成實(shí)踐創(chuàng)新。三是要樹(shù)立“素質(zhì)創(chuàng)新”觀念。受經(jīng)濟(jì)全球化的影響，在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交往中，世界范圍內(nèi)各種思潮相互激蕩，使共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀受到很大沖擊。只有不斷地加強(qiáng)廣大黨員干部自身學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國(guó)法、作風(fēng)紀(jì)律等教育，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢(shì)面前，把握時(shí)局，韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖，經(jīng)受住“四個(gè)考驗(yàn)”。通過(guò)樹(shù)立上述“三種創(chuàng)新”觀念，形成“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”的永久學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)觀念。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，黨員的學(xué)習(xí)“只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)”，要發(fā)揮表率作用，使終身學(xué)習(xí)真正成為“21世紀(jì)的生存觀念”。

二、要以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求為重點(diǎn)，適時(shí)更新黨員規(guī)范化的學(xué)習(xí)內(nèi)容 黨支部中存在著忙于事務(wù)，輕視學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的原因客觀上是因?yàn)槿蝿?wù)重、工作多、時(shí)間緊，而主觀上是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不規(guī)范，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)要求不具體，讓人感到學(xué)與不學(xué)差別不大或無(wú)從可學(xué)。雖然學(xué)習(xí)制度建立了，學(xué)習(xí)日規(guī)定了，但堅(jiān)持不到位，落實(shí)不到家，結(jié)果往往流于形式。因而工作狀態(tài)疲憊，工作效率不高，工作效果不佳。這就需要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)提出的新要求，結(jié)合各支部特點(diǎn)和實(shí)際，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)規(guī)范好一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是要用發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的要求、更新的思路，不斷學(xué)習(xí)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的知識(shí)，讓黨員干部群眾學(xué)有所得，感到學(xué)習(xí)解渴管用，在工作實(shí)踐中嘗到學(xué)習(xí)的甜頭，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成良性循環(huán)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化馬克思主義的基本理論學(xué)習(xí)。要做到“學(xué)馬列要精、要管用”，尤其要學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、江澤民同志十六大報(bào)告等體現(xiàn)基本理論的最新成果，進(jìn)一步解放思想并在解放思想中統(tǒng)一思想，把廣大黨員的思想統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)，把行動(dòng)統(tǒng)一到與日俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)上來(lái)。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化為中心工作服務(wù)的學(xué)習(xí)。要全面學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，創(chuàng)造性地指導(dǎo)、開(kāi)展黨建和經(jīng)濟(jì)建設(shè)全局的重大問(wèn)題的學(xué)習(xí)研討。

三、要以學(xué)習(xí)效果為根本，推動(dòng)黨支部學(xué)習(xí)考證的機(jī)制、制度、方法創(chuàng)新對(duì)以黨員為主體、以干部為先導(dǎo)的支部學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)考評(píng)，檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，這是提高支部綜合素質(zhì)的關(guān)鍵所在，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部的根本點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)保障考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。即結(jié)合不同時(shí)期對(duì)不同層次的黨員干部制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)要素，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、科學(xué)設(shè)定考試科目和內(nèi)容，明確平時(shí)考核、階段考驗(yàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，確保學(xué)有明確內(nèi)容，考有合理目標(biāo)。其次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)效考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。要建立與保障機(jī)制相應(yīng)的“干部述職時(shí)述學(xué)、黨員評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的督學(xué)制度，把學(xué)習(xí)考核與黨員干部平時(shí)考核、年度考核和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來(lái)，看其是否真學(xué)、真懂、真用，動(dòng)態(tài)、科學(xué)考評(píng)出黨員的學(xué)習(xí)實(shí)效。以良好的機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)，避免有的黨員干部的學(xué)習(xí)流于形式，甚至弄虛作假，促使黨員干部學(xué)習(xí)能長(zhǎng)期、深入地進(jìn)行。再次，要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)激勵(lì)考評(píng)機(jī)制創(chuàng)新。對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)考評(píng)結(jié)果的恰當(dāng)運(yùn)用，可以激勵(lì)黨員干部積極地、創(chuàng)新性地學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)效果作為黨員干部考核考評(píng)的一個(gè)條件，以正確的用人和評(píng)優(yōu)選優(yōu)導(dǎo)向，在黨員干部中形成勤學(xué)、善學(xué)、比學(xué)的良好風(fēng)尚。

我們只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把理論的學(xué)習(xí)要同具體的工作時(shí)間結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，才能全面、迅速地提高支部黨員干部整體素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要不斷進(jìn)行思想創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)，以此加快我社區(qū)發(fā)展的步伐，在全社區(qū)廣泛深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員”活動(dòng)，以推動(dòng)社區(qū)工作的全面發(fā)展。