心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

兩學一做材料心得體會篇一

為確保我局公安系統(tǒng)“兩學一做”學習教育活動取得實效，在活動本站初始，及時成立了以支部書記為組長的黨的“兩學一做”學習教育活動領導小組，并下設“兩學一做”學習教育活動辦公室，明確職責分工，強化組織領導，精心組織安排，形成支部書記負總責，領導小組成員各負其責，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。

高度重視“兩學一做”學習教育活動，支部書記帶頭學，并多次在會議上對我中心支部學習教育實活動進行安排部署，同時安排xxx等同志帶領活動領導小組辦公室員赴深入基層進行的調研，了解和解決群眾中的實際困難和具體問題。班子堅持統(tǒng)籌兼顧，把“兩學一做”學習教育活動與業(yè)務工作緊密結合，切實做到了“兩不誤、兩促進”。

辦公室人員認真負責起草相關文件，編發(fā)信息、簡報，宣傳推廣各單位開展實踐活動好的經驗和典型，及時向局黨委“兩學一做”學習教育領導小組辦公室報送開展方案、簡報、存在的主要問題及對策建議。同時，局黨委“兩學一做”學習教育領導小組多次到我支部開展進行督導，了解開展“兩學一做”學習教育活動開展的情況，深入與職工進行座談，聽取意見，為教育學習活動的有效開展提供了良好的組織保障。

1、學習動員暨創(chuàng)新性黨課。

6月19日，收到局黨委《關于在全系統(tǒng)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案的通知》以來，公安系統(tǒng)黨支部開展于6月23日組織全體黨員干部召開了“兩學一做”學習教育活動動員大會暨“兩學一做”創(chuàng)新性黨課。會議上支部書記xxx要求：在支部全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并把這項工作作為2016年黨建工作的龍頭任務，中心全體黨員干部要在思想上、政治上自覺同習近平總書記和黨中央保持一致。同時組織開展了以“深入學習，貫徹落實兩學一做”為主題的創(chuàng)新黨課，黨課由支部書記主講，黨課上伊雄昌同志從“兩學一做”學習教育活動開展的背景、意義、學習的內容及怎樣學等方面為支部黨員們進行了指導，為后續(xù)“兩學一做”學習教育活動奠定了良好的基礎。

2、開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”主體支部組織生活會。

三是理論與實踐不完全適應。由于多忙于事務，自覺學習時間少，對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農業(yè)適用新技術、農村實用法律法規(guī)學習得不夠深入。

從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

針對以上問題提出整改措施如下：

一是加強理論學習，革新自我;

二是樹立全局意識，發(fā)展理念;

三是強化服務意識，轉變作風。

最后，局長xx做了總結性發(fā)言，認為：此次會議召開的非常成功，每位黨員都做了深刻的剖析，整改措施總結的很好，希望大家以后工作更有目標、更具活力、更有特色，作出更好的成績。

提出了三點要求：

二是關鍵在做，必須要做合格黨員，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮黨員的帶頭作用，促進我們公安局的業(yè)務工作。

3、積極開展討論活動。

為落實好“三會一課”制度，6月23日，支部開展了關于主題為：“結合我們本身以及支部的情況，討論如何落實“兩學一做”，對于支部今后的工作應該如何改進? ”的討論活動，在活動中廣大黨員干部大膽發(fā)言，討論熱烈，通過討論查找到了自身的差距，明確了努力的方向。

4、開展四項評比，立足崗位貢獻。

圍繞四項建設，支部開展了“比學風、比作風、比能力、比貢獻”的四項評比活動。

一是“比學風，加強黨性修養(yǎng)”活動。支部結合學習教育開展情況，比黨員教育管理制度是否落實，比黨員干部思想認識是否深化，比黨員干部對黨章黨規(guī)和系列講話的理解掌握程度。

二是“比作風，樹立清風正氣”活動。結合黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和學習教育中查擺的“四風”問題，比執(zhí)行中央和省、市、縣委作風建設各項規(guī)定情況，比在作風建設方面存在的問題整改情況，比敢于擔當、真抓實千的精氣神，比踐行宗旨意識和社會主義核心價值觀情況。

三是“比能力，增長個人才干”活動。黨員干部結合各自崗位需要，比履職盡責的能力，比服務群眾的能力，比執(zhí)行落實的能力，比開拓創(chuàng)新的能力，比應對風險挑戰(zhàn)的能力。四是“比貢獻，勇于擔當作為”活動。黨員干部結合各自工作職能，比忠于職守、依法行政、廉潔奉公、高效率地履行工作職能和崗位職責情況。

5、開展民主評議

6月27日，支部組織黨員干部進行了民主評議活動，通過評議支部內黨員合格率達100%，無優(yōu)秀黨員，無不合格黨員。

6、差準查實并解決問題。班子始終堅持開門搞活動，采取多渠道、多層面、大范圍、多角度的方式，以嚴肅認真的態(tài)度征求意見建議，反映真實意見。通過發(fā)放意見建議征求表、組織生活會、走訪征求意見建議等形式，廣泛征求意見，問題查擺，深刻剖析，結合工作實際提出了意見建議，經梳理、歸納總結，征求到針對支部班子的問題共19條(其中班子2條、個人17條)，并建立了問題清單和整改問題的檔案，落實了問題整改責任人和整改期限，為支部今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。

7、健全完善制度。

結合“三評三亮三定”活動，建立健全支部各項制度13項，規(guī)范了單位辦事流程、項目流程以及黨員形象蘭、工作人員形象欄，亮化了人員照片、姓名、政治面貌、職務、崗位職責、聯(lián)系方式、服務承諾及監(jiān)督舉報電話等。共計制作各種制度牌、形象欄13塊，桌牌和胸卡各15各。

通過深入開展“兩學一做”學習教育活動，主要取得了以下成效：

一是進一步強化了理論武裝。加強了用黨章黨規(guī)、習近平系列講話精神武裝全體黨員干部的頭腦，支部每名黨員撰寫學習筆記5000字以上，學習心得體會6篇，深化了對“兩學一做”學習教育活動重大意義、精神實質和根本要求的認識，增強了黨員干部的自覺性、主動性和積極性。

二是提高了干部職工理論素養(yǎng)和認識水平。在學習中，每個黨員干部都能從工作實際出發(fā)，認真思考問題，撰寫學習心得體會，相互交流學習，真正達到了提高理論素養(yǎng)和認識水平的目的，為開展基礎工作打下了堅實的思想基礎。

三是四是找準了問題，分析了原因，使領導班子、領導干部和黨員工作中存在的問題，得到了有效整改。

四是通過學習，激發(fā)了干部職工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，切實轉變工作作風，提高工作效率，以飽滿的工作熱情、良好的精神狀態(tài)投入各項工作中，切實做到“兩促進、兩不誤”。

按照局黨委《關于在全系統(tǒng)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案的通知》，繼續(xù)抓好“學黨章黨規(guī)、學系列講話”不放松，進一步完善學習教育的長效機制，重點抓好以下工作。

1、繼續(xù)認真學習、深刻領會“兩學一做”學習教育活動的重要意義。以“兩學一做”學習教育活動為契機，繼續(xù)加強支部班子及黨員的思想作風建設。

2、開展經常性批評與自我批評工作，突出重點，把公開、民主、透明貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)，做到真學習、真討論、真實踐、真查擺問題、真整改。

3、繼續(xù)加強制度建設，繼續(xù)梳理完善作風建設制度。認真總結教育實踐活動的有效做法和經驗，研究完善加強作風建設的具體制度規(guī)定，建立健全制度管理體系，做到科學決策、民主管理、依法服務。

4、堅持黨員干部以身作則，做到帶頭學習，帶頭討論、帶頭寫讀書筆記和心得體會，帶頭抓工作落實。

兩學一做材料心得體會篇二

近年來，個人在作風方面總體感到是求真務實、真抓實干，努力鉆研業(yè)務知識，各方面的能力都有很大提高。但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風等方面還存在很多問題和不足。

1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。

2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

由于年輕人生活壓力比較大，我自認為在奢靡之風方面暫時沒有什么問題。

1、學無止境，專業(yè)知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2、對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應是全心全意為學生服務。

3、作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

4、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續(xù)鍛煉提高。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業(yè)添磚加瓦。

兩學一做材料心得體會篇三

《實施方案》指出，全省各級黨組織和廣大黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神，全面貫徹習近平總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，把“三會一課”等黨內政治生活制度更加鞏固和完善起來，把黨組織對黨員的聯(lián)系、服務、管理更加緊密和嚴格起來。

把基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用更加發(fā)揮出來，把黨員先鋒模范作用更加體現(xiàn)出來，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、譜寫五大發(fā)展理念貴州新篇章，堅定不移守底線、走新路、奔小康，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，撕掉貧困落后標簽，奮力實現(xiàn)“十三五”時期經濟社會發(fā)展歷史性新跨越提供堅強組織保證。

《實施方案》強調，“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育、區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，以黨支部為基本單位，以黨員大會、支委會、黨小組會和黨課“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實從嚴教育管理黨員制度特別是工作目標、崗位責任、正向激勵保障、負面懲戒約束“四位一體”從嚴管理干部機制為基本依托，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

《實施方案》要求，開展“兩學一做”學習教育，要著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員提出的新要求，著眼我省脫貧攻堅、同步小康賦予黨員的新使命，引導黨員以知促行，爭當搶抓機遇、用好政策的先鋒，爭當勇于擔當、攻堅拔寨的先鋒，爭當開拓進取、走出新路的先鋒，爭當真抓實干、推動落實的先鋒，爭當嚴于律己、清正廉潔的先鋒，在推進后發(fā)趕超、同步小康中立足崗位、奮發(fā)有為，勇于擔當、建功立業(yè)。

4月12日，司法部部長、黨組書記吳愛英主持召開司法部黨組會議，傳達學習習近平總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，研究貫徹落實意見。吳愛英強調，各級司法行政機關黨組織要認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示和中央決策部署上來，扎實開展“兩學一做”學習教育，確保取得實實在在的成效。

吳愛英指出，要認真學習習近平總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神。習近平總書記關于“兩學一做”學習教育的重要指示，深刻闡明了“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。劉云山同志、趙樂際同志的重要講話，對開展“兩學一做”學習教育，作出了安排部署，提出了明確要求。各級司法行政機關黨組織要認真學習貫徹習近平總書記重要指示和中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神和中央的決策部署上來，認真抓好貫徹落實。

吳愛英要求，要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義?！皟蓪W一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對于全面從嚴治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有重大意義。各級司法行政機關黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，通過開展學習教育，引導廣大黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。

吳愛英強調，要按照中央統(tǒng)一部署和要求，扎實開展“兩學一做”學習教育?！皟蓪W一做”，基礎在“學”。要把黨章黨規(guī)與習近平總書記系列重要講話貫通起來學習、統(tǒng)一起來領會，不斷增強學習貫徹的思想自覺和行動自覺。要堅持以學促做、知行合一，教育引導廣大黨員干部按照黨規(guī)黨紀嚴格要求自己，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，始終對黨忠誠，堅定理想信念，堅守法治精神，堅持執(zhí)法執(zhí)業(yè)為民，做“四講四有”的合格黨員。

要強化問題導向，帶著問題學，針對問題改，把解決司法行政工作和隊伍建設中存在的問題貫穿學習教育全過程，切實增強學習教育的針對性和實效性，不斷推進司法行政改革發(fā)展。要突出經常性教育特點，全面加強司法行政系統(tǒng)黨的建設，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨落實到司法行政系統(tǒng)每一個支部、每一名黨員。

吳愛英強調，各級司法行政機關黨組織要切實履行主體責任。要加強對學習教育的組織領導，主要負責同志擔負起第一責任人的職責，推動領導機關、領導班子、領導干部走在前列、當好表率。要堅持分類指導，緊密聯(lián)系司法行政隊伍思想實際和工作實際，區(qū)分層次、區(qū)分對象，具體化、精準化地抓好學習教育。

要堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育同做好司法行政服務改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，做到兩手抓、兩促進。要切實加強宣傳，注重運用各類媒體，大力宣傳司法行政機關在學習教育中涌現(xiàn)出來的先進典型和取得的實際成果，努力營造良好輿論氛圍。

會議審議通過了《關于在司法部直屬機關全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》。

司法部副部長、黨組成員劉志強，中央紀委駐司法部紀檢組組長、部黨組成員蒲增繁，司法部副部長、黨組成員劉振宇，司法部政治部主任、黨組成員盧恩光出席會議。部機關各司局、各直屬單位主要負責同志列席會議。

記者昨天從永康市古山鎮(zhèn)了解到，自3月下旬以來，該鎮(zhèn)在黨員干部中開展“走在群眾前列，共建韻美古山”主題實踐活動，以全鎮(zhèn)范圍清障和拆違專項行動攻堅為起點，將“兩學一做”學習教育貫穿于小城市項目推進、“五水共治”、“三改一拆”、美麗鄉(xiāng)村精品村打造和街角小品建設等中心工作和重點項目，力求取得實效。

“在黨紀法規(guī)和親情面前，后者必須服從前者，這也是每一個合格黨員必須做到的?！弊蛱?，談到正在開展的清障和拆違專項攻堅行動，永康市古山鎮(zhèn)前金村黨支部書記黃天新態(tài)度堅定。

幾天前，黃天新頂著巨大壓力說服哥哥自行拆除了自家的違章建筑。前金村村委會主任黃望春也帶頭拆除了父母違章搭建的小屋。在村兩委負責人帶動下，前金村短短幾天就拆除了13宗1050平方米違章建筑，剩下20多戶有違章現(xiàn)象的農戶也開始陸續(xù)自行拆除。

“打頭陣、當先鋒、做表率”，像前金村一樣，在此次主題實踐活動中，古山鎮(zhèn)55個行政村的黨員干部身先士卒，帶頭推進各項中心工作重點項目建設。

“在此次專項行動中，我們嚴格按照‘四步走’進行組織實施?！惫派芥?zhèn)黨委書記姚麗華介紹，第一步，各村兩委負責人、“兩代表一委員”自清自拆;第二步，各村兩委、村務監(jiān)督委員會、經濟合作社成員自清自拆;第三步，全體黨員、村民代表、各條線負責人、重點信訪戶自清自拆;第四步，所有村民自清自拆。

“按照‘四步走’原則，全鎮(zhèn)55個行政村必須一個不落地徹底開展房前屋后清障拆違、赤膊墻粉刷、森林村莊創(chuàng)建、街角小品打造以及美麗鄉(xiāng)村建設等工作?！币惾A說，活動領導小組牽頭將對各村分階段進行考核驗收，同時設立公開舉報電話，由群眾對黨員干部帶頭參與落實情況進行評議。

“考核和評議結果直接與各村主職干部考核報酬和村相關專項資金掛鉤，鎮(zhèn)各級領導干部也同步列入考核。”古山鎮(zhèn)黨委委員應光輝介紹，該鎮(zhèn)拿出2000萬元專項資金，用于扶持和獎勵各重點項目和中心工作推進。同時，對工作不力的黨員干部進行約談、告誡、限期整改。整改成效不明顯的，村黨組織班子成員將被停職或免職;村委會成員將被責令主動辭職，不主動辭職的按規(guī)定啟動歇業(yè)、辭職程序;其他黨員則根據(jù)《黨章》《農村黨員管理“十條紅線”》等規(guī)定進行處置。

兩學一做材料心得體會篇四

黨性分析材料沒有固定的寫作模式。但是，作為一個文種，它一般由標題、正文、落款三部分構成。

黨員個人黨性分析材料標題統(tǒng)一為《黨性分析材料》。

黨性分析材料的正文，由開頭、主體兩部分組成。材料結構分查找問題、剖析根源、明確努力方向三大部分。

1、開頭

開頭部分一般先交代本人入黨時間、工作及任職情況，再寫參加先進性教育活動第一階段，即學習動員階段通過學習在思想狀況上的收獲。這部分要求簡明扼要，點到即可。

2、主體

主體部分是黨性分析材料的核心結構，主要包括查找存在的問題、剖析思想根源、明確努力方向等內容，這部分由于內容多、涉及面廣，寫作時可分條列項，“條”與“項”之間要注意內在邏輯關系的合理有序。

①查找問題與不足

這部分按照“比著尺子量不足，照著鏡子正衣冠”的方法，根據(jù)中央和上級黨組織關于兩學一做學習教育的具體要求，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，對照黨章黨規(guī)，對照本單位、本部門、本崗位的工作職責，總結黨的十八大以來自己在思想、工作和作風方面的情況，重點檢查存在的問題。要從黨性的高度全面總結自己近年來的政治立場、思想作風、工作態(tài)度、群眾觀點、學習情況、清正廉潔等方面的情況。寫作的思路要體現(xiàn)“八評八查”：一是評思想，查理想信念是否堅定，黨性觀念、宗旨意識強不強。二是評學習，查業(yè)務技能高不高。三是評執(zhí)法，查執(zhí)法規(guī)范不規(guī)范。四是評服務，查群眾滿意不滿意。五是評作風，查工作扎實不扎實。六是評工作，查業(yè)績優(yōu)秀不優(yōu)秀。七是評和諧，查風格高尚不高尚。八是評廉潔，查是否遵章守紀，形象突出不突出。

②剖析思想根源

這部分要根據(jù)找出的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀方面進行深度剖析。以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕丑、觸及思想不怕痛的精神，對產生問題的原因、后果、危害逐一進行分析，并上升到世界觀、人生觀、價值觀、黨性原則的高度上采看待和審視，從而做到就事說理，使對問題的剖析具有一定的深度和高度。

③明確努力方向

這部分也應對照存在的問題、不足，有針對性地提出今后改進的意見和措施。要在堅持理想信念、黨的宗旨、黨的路線方針、履行民主決策、群眾路線、勤政廉政諸方面有新的、具體的打算，把整改的措施真正落到實處。

落款部分寫上分析人所在單位、姓名和寫作日期，放在標題之下。

1.查找問題要準確。

黨性分析是在找準問題的基礎上進行的。因此，找準問題是寫好黨性分析材料的前提。寫作中要緊密聯(lián)系自己的實際，聯(lián)系群眾評議的情況，找準自己的問題。要把重點放在查找黨性方面的突出問題上。查找問題時不可避重就輕、避實就虛，避免“假、大、空”，敷衍應付。

2.解剖思想要深刻。

搞好自我剖析是搞好黨性分析的關鍵，嚴格解剖思想根源便成為寫好黨性分析材料的重要環(huán)節(jié)。剖析時，要從思想上去剖析自己，這就需要緊緊抓住在堅持理想信念、黨的宗旨、民主作風和工作作風等方面存在的突出問題深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不僅要找出問題，更要上升到一定高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強黨性修養(yǎng)、達到自我教育的目的。

3.整改措施要到位。

整改提高是最終目的。寫作中，對查找出來的突出問題，要表明改正態(tài)度，明確改正的措施和努力的方向。寫作時，可從以下幾個重點方面進行思考：堅持理想信念;堅定“三個自信”;堅持勤奮學習;堅持黨的根本宗旨;堅持勤奮工作;堅持遵守黨的紀律。整改措施一定要實，具有可操作性。

兩學一做材料心得體會篇五

隨著“兩學一做”學習教育實踐的不斷深入，各級領導、專家學者和一線黨務工作者越發(fā)篤定踐行“兩學一做”基礎在學，在真學;關鍵在做，在真落實。仔細研讀《黨章》《準則》《條例》等黨章黨規(guī)，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神。以此為“鏡子”， 明規(guī)矩，知進退，懂取舍，權利弊。以“兩學一做”啟迪思想，凈化心靈，奮發(fā)有為，建功立業(yè)。樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的“高墻”，補思想之“鈣”，固黨性之“元”。

如何吃透和抓準“兩學一做”的學習精髓和教育要旨，身為一名黨員和普通黨務工作者，作為“兩學一做”學習教育的參與者和實踐者。筆者認為“內外兼修”的態(tài)度和決絕是“兩學一做”學習教育達到其預期目標的重要抓手和措施?！皟韧饧嫘蕖敝溉说男摒B(yǎng)要從內外兩個層面進行提升。“內”指道德修養(yǎng)和文化涵養(yǎng)，“外”是指行為舉止和言語。所謂“內外兼修”即指重視外在表現(xiàn)合乎禮儀同時重視內在道德修養(yǎng)，達到個人“表里如一”的全面提升。

潛心修煉“內功”，內化于心?！皩W，然后知是非?！睕]有鐵打的理論武裝，便決然不可能成為一名合格的中共黨員。踐行“兩學一做”基礎是學，學黨章黨規(guī)、學系列講話。黨章是中國共產黨的根本大法，其為全體黨員明確基本標準、樹立行為規(guī)范。對于黨章要存有敬畏之心去學。孟子有言“人有不為也，而后可以有為?！毙挠兴罚杂兴?，行有所止。全體黨員要通過學習明確黨員為人做事的紀律“底線”和道德“高線”，對于什么該做，什么能做，要時刻牢記于心。把熟悉和掌握黨章黨規(guī)當作一種自覺、一份責任、。準確把握黨章黨規(guī)的目的意義和具體要求，切實把黨章黨規(guī)內化于心。

通過學習增強黨性，一方面使廣大黨員樹立問題意識，加深黨員干部對新黨章和習近平講話系列精神的精神實質。自覺做到堅決擁護黨的領導，從思想認知層面對黨敬畏，爭做一名合格黨員。自覺把學習內容嵌入靈魂深處，思想上形成一種自主的學習習慣。另一方面強化黨員干部擔當意識，提高黨員干部履職盡責能力。切實增強黨員干部責任意識和擔當意，做到正視問題不畏難、擔當負責不懈怠、務實重干不浮躁。通過學習增強個人是非觀、榮辱觀，增強“四個意識”，以統(tǒng)攬全局的高度來謀劃和投身“十三五”規(guī)劃事業(yè)，要讓“兩學一做”學習教育不走過場和形式。

扎實磨煉“招式”，外化于行?！暗离m邇，不行不至;事雖小，不為不成。”踐行“兩學一做”，關鍵在做。要將學習和領會黨章黨規(guī)融入到日常工作中，轉化到自覺行動中?！皟蓪W一做”學習教育不斷推進和深入，而判斷黨員干部踐行“兩學一做”的標準和途徑需要觀其言其思想上是否以黨員標準嚴格要求自己，更要看黨員干部到底做了什么。這就是要求黨員干部在行動上躬身踐行“兩學一做”，扎實練好“招式”，將前期學習外化于行。

學習的目的在于運用，將“兩學一做”學習教育外化于性是學習教育的應有之義。要把學與用結合起來，把思想轉化為行動，把理論知識運用到實際當中。按黨章黨規(guī)辦事，把黨章黨規(guī)融入到思維習慣之中，進而會轉化為行動自覺。在當前的自身工作中就是要抓住突出問題，堅持立行立改，即知即改，專項整治。真正實現(xiàn)以學促做，知行合一，全體黨員干部和各級黨組織要牽好頭帶好隊，樹立主體意識和責任擔當，推進學習教育活動的深入。如果黨員干部都把“兩學一做”作為日常操行的基本遵循，干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，在日常生活中模范先鋒，在工作崗位上砥礪前行。這將為黨的建設和發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持，為社會主義現(xiàn)代化建設奠定良好的群眾基礎和社會環(huán)境。

時時不忘“合一”，內外兼修?？鬃釉弧皩W而不思則罔，思而不學則殆”。 曾子有道日三省吾身”。“省”就是要深刻反省自我。廣大黨員干部在學習和領會黨章黨規(guī)和系列講話精神后要省自身知不足，而后改之、慎言、篤行。真正使自己成為知黨章黨規(guī)，曉系列講話的黨員干部。從而時刻牢記問題導向，及時了解群眾呼聲體察民間疾苦。開展“兩學一做”學習教育不僅要“學”，更要“思”，做到“學思合一”;更要行，做到“內外兼修”。 全體黨員要堅持深學，細照，篤行，做到學思合一，內外兼修。領導干部要深刻把‘“兩學一做”的核心內涵和具體要義，樹立強烈的責任意識和使命意識。各級組織部門要準確把握新形勢組織工作在黨委全局中的職能新定位，做到不缺位，不失為，不越位，恰到位。

真正貫徹和落實“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做的要義才不至于使得學習教育是一陣風，是走過場;才不至于合格黨員成為口中的合格，空中的樓閣。全體黨員干部要在學中思，在學中做，真正做到“學思合一”和“內外兼修”。真正使得“兩學一做”學習教育所要求的“規(guī)定動作”不打折扣，“自選動作”常有常新。真正使得學習教育的各項工作落地生根，開花結果。

兩學一做材料心得體會篇六

中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”?！皩W”，就是深入學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準，樹立行為規(guī)范;就是深入學習習近平總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。

“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員?！皟蓪W一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發(fā)力、發(fā)揚優(yōu)良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發(fā)揚“五大優(yōu)良作風”，善學善思善為，理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，求真務實創(chuàng)新，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，不斷取得作風建設和學習教育新成效。

一是要發(fā)揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是我們黨保持和發(fā)展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優(yōu)良作風啟示我們：在當今經濟發(fā)展進入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學一做”只有發(fā)揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為，才能更好地推動“兩學一做”入腦入心，才能始終跟上時代進步的潮流，才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風。理論聯(lián)系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。習近平總書記就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

三是要發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習近平同志為總書記的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

四是要發(fā)揚求真務實創(chuàng)新之風。求真務實創(chuàng)新，不僅是一種科學精神、一種工作作風，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產黨人應該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風啟示我們：踐行“兩學一做”要堅持實事求是，努力在認識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中，主動學習基層的鮮活經驗，“干在實處”，爭做“求實、務實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學一做”學習教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發(fā)揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展，就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。

兩學一做材料心得體會篇七

原因：身為一名黨員，看到國際上紅色根據(jù)地越來越小。

措施：堅定信念，從我國飛速發(fā)展的經濟和在世界上的地位越來越重要，中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中，效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒，中國特色社會主義道路是正確的。共產黨領導的中國正在創(chuàng)造二十一世紀的發(fā)展奇跡。我們中國人越來越自信、驕傲、富裕。這都是共產黨的領導和我黨的路線及方針的正確。我是得益于改革開放步入小康之列。知恩圖報，我會為黨的偉大事業(yè)盡自己的全力。

原因：隨著在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產生麻痹、放松思想，覺得自己在這個崗位上干了這么多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放松了政治、業(yè)務學習。這種情緒沒有發(fā)展到影響工作的地步，畢竟奮斗的沖勁不如過去足了。

措施：組織上把我放在校長這個重要崗位上，我一定要加強學習、武裝自己，精通業(yè)務，切實負起責任，忠實履行職責，視學校的利益高于一切，用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。

原因：我既是工作布置者又是工作的執(zhí)行者和監(jiān)督者。監(jiān)督、落實有時不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認為大件出成績上下都關注。小件影響不大，監(jiān)督也是自己監(jiān)督自己，自我要求不嚴。

措施：今后我在工作中一定要以抓大不放小，把監(jiān)督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養(yǎng)，作好工作。

原因：主要是我講情面，老好人思想作怪，不愿大膽管理，工作不細。

措施：今后在管理方面要適應形勢的要求，落實各項規(guī)章制度，以身作則，嚴格要求，把學校的管理工作提高到一個新的高度。

原因：主要就是怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，，沒有發(fā)揮大家的力量，群策群力的做工會工作。

措施：雖然我也組織了幾次大家喜聞樂見的足球比賽、演講比賽、踢毽子比賽等活動，但后勁不足，想不出新的好的活動項目。今后我一定要多動腦筋、放下架子、多想辦法、群策群力、不怕麻煩，多為同事辦實事。

作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話精神，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業(yè)知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。

持之以恒、堅持不懈地學習黨章黨規(guī)，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;同時掌握習近平總書記系列講話精神，注重學以致用，理論聯(lián)系實際。

堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、航材面前無小事的思想。這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。

工作熱情、精神狀態(tài)，不能安于現(xiàn)狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業(yè)心和責任感。開創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為師生家長服務。

作為一名黨員，把兩學一做學習教育的要求體現(xiàn)在日常工作中，體現(xiàn)在具體細節(jié)上。工作不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把兩學一做的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做合格黨員，為黨的事業(yè)增光添彩。