方案的成功與否往往取決于其在實(shí)際操作中的可行性和可持續(xù)性。在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析和了解，明確目標(biāo)和需求?？偨Y(jié)而言，方案的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要不斷反思和改進(jìn)。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇一
20xx年10月26日，我園將舉行“第一屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”大型活動(dòng)，為了認(rèn)真策劃和組織好本次活動(dòng)，科學(xué)有序推進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我們提前策劃活動(dòng)方案。
本次活動(dòng)圍繞“運(yùn)動(dòng)·健康·快樂(lè)·成長(zhǎng)”為主題，為了給孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍營(yíng)造一個(gè)積極向上勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?、在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)快樂(lè)，加強(qiáng)家園之間的情感交流，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
1、通過(guò)體育活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力。掀起園內(nèi)全民健身的高潮。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的達(dá)到家園同步。
總策劃： 藝術(shù)指導(dǎo)：
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目指導(dǎo)： 宣傳制作：
后勤保障：
1、組長(zhǎng)：
工作重點(diǎn)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，確定主題及活動(dòng)策劃方案
2、副組長(zhǎng)：
工作重點(diǎn)：配合做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作，組織各園所開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備、訓(xùn)練工作。
3、成員：各幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)
工作職責(zé)：全力以赴開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，要求責(zé)任到人，定期匯報(bào)進(jìn)展情況。
1、宣傳組長(zhǎng)： 組員：
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)倒計(jì)時(shí)：10月25日以前進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，要求；看到版面設(shè)計(jì)小樣、幼兒體育項(xiàng)目訓(xùn)練到位、宣傳達(dá)到園所2公里以內(nèi)家長(zhǎng)知曉。做一次覆蓋面廣起到轟動(dòng)效應(yīng)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。提高我們的知名度。
3、安全、后勤組長(zhǎng)：組員：、各園所保安、保育人員
4、協(xié)調(diào)組長(zhǎng)： 組員：各幼兒園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)
5、開(kāi)幕式組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： （主要負(fù)責(zé)開(kāi)幕式及開(kāi)幕式節(jié)目的排練及策劃工作）
節(jié)目組組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員：
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)組負(fù)責(zé)人：
主要職責(zé)：（1）前期運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式節(jié)目的選材（2）開(kāi)幕式節(jié)目的定期進(jìn)展指導(dǎo)
各工作組按上述分組職責(zé)，擬定各階段工作計(jì)劃，要注重實(shí)效，講究進(jìn)度，及時(shí)反饋，安全第一、質(zhì)量第一，各工作組實(shí)行分工合作制，各有關(guān)人員不得推諉扯皮，要同心協(xié)力、責(zé)任到人、互助共進(jìn)，確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序地開(kāi)展。
根據(jù)活動(dòng)主題，我們把活動(dòng)流程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)
2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始
3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)
4、各方隊(duì)入場(chǎng)
5、升旗儀式
6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭
7、大型體操展示
8、運(yùn)動(dòng)體能項(xiàng)目比賽
9、集合隊(duì)伍、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式
10、噴射禮花、祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束
11、活動(dòng)結(jié)束、家長(zhǎng)接孩子領(lǐng)取禮品
12、整理場(chǎng)地、打掃衛(wèi)生
2、節(jié)目整齊度、幼兒表情到位，服裝道具統(tǒng)一。
小班：
1、親子游戲：母雞下蛋
游戲規(guī)則：幼兒手拿小筐和媽媽在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，爸爸腰上（后邊）系個(gè)小筐（漏個(gè)小洞），框里有若干的蛋（小球）在終點(diǎn)做準(zhǔn)備，開(kāi)始后爸爸要不停扭屁股想辦法把小框里的小球晃出來(lái)，幼兒要從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)用小筐接住爸爸晃出來(lái)的小球，1分鐘后幼兒返回起點(diǎn)，把小球放到媽媽的框里，媽媽框里小球最多的為獲勝。
2、幼兒個(gè)人游戲：寶寶爬
游戲規(guī)則：寶寶在自己的跑道內(nèi)從起點(diǎn)進(jìn)行比賽爬，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為勝。
中班：
1、集體游戲：小車搬東西
游戲規(guī)則：按各園所進(jìn)行分組，幼兒從起點(diǎn)推著小車到終點(diǎn)，拿起物品放到小車內(nèi)，返回起點(diǎn)，把物品放到指定的框內(nèi)，下一名幼兒接力進(jìn)行，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組運(yùn)的物品最多就獲勝。
2、親子游戲：爸爸媽媽一起來(lái)
游戲規(guī)則：幼兒在起點(diǎn)投球，爸爸負(fù)責(zé)背小框，在一定的距離內(nèi)幼兒的球要投在爸爸的小框內(nèi)，爸爸把球運(yùn)到終點(diǎn)，媽媽在終點(diǎn)負(fù)責(zé)把小球拿出來(lái)，放到指定的小框內(nèi)，爸爸需要再次返回起點(diǎn)，幼兒投球（一次只能投一個(gè)）；在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪組運(yùn)的小球最多為獲勝。
3、幼兒個(gè)人游戲：車輪滾滾
游戲規(guī)則：每位幼兒進(jìn)行比賽滾車輪，從起點(diǎn)到終點(diǎn)哪位最先到達(dá)終點(diǎn)為勝
大班：
1、集體游戲：接力賽
游戲規(guī)則：按各園所進(jìn)行分組，每組10名幼兒進(jìn)行比賽，第一名幼兒從起點(diǎn)拿到接力棒跑到終點(diǎn)返回，下一名幼兒接到接力棒后繼續(xù)進(jìn)行比賽，哪一組最先完成為勝。
2、親子游戲：互幫互助
游戲規(guī)則：每對(duì)準(zhǔn)備2個(gè)呼啦圈，幼兒負(fù)責(zé)往前走（要走在呼啦圈里）父母需要幫忙把另一個(gè)呼啦圈放到幼兒的面前，幼兒走到呼啦圈里，父母再次把后面的呼啦圈放到幼兒的面前，這樣呼啦圈輪流交替，幼兒前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。
3、幼兒個(gè)人游戲：企鵝運(yùn)蛋
游戲規(guī)則：幼兒兩膝蓋夾蛋（夾小球），兩腳并攏向前跳過(guò)10米遠(yuǎn)的路程到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。
園所比賽：
團(tuán)隊(duì)游戲：拔河比賽
游戲規(guī)則：各園所有20名的家長(zhǎng)參加拔河比賽，園所與園所之間進(jìn)行比賽；比賽前各園所派一名選手進(jìn)行抽簽，看哪兩組進(jìn)行比賽，比賽進(jìn)行淘汰制，最后勝利的冠軍隊(duì)。
活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行機(jī)構(gòu)整體活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于活動(dòng)中的得與失進(jìn)行梳理總結(jié)，并對(duì)表現(xiàn)突出的工作伙伴給予表彰。
附運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：
小班：加油，嘿嘿！加油，嘿嘿！
中大班：大一大一，永爭(zhēng)第一；中一中一，勇者無(wú)敵；
大二大二，獨(dú)一無(wú)二；中二中二，獨(dú)一無(wú)二；
大三大三，永摘桂冠；中三中三，非同一般；
大四大四，威震四方；中四中四，凌云壯志；
大五大五，藏龍臥虎。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇二
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí)，健康生活一輩子”，然后全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、時(shí)間：4月28日下午13：00―16：30
來(lái)自 zgxlcd.com
2、地點(diǎn)：校操場(chǎng)
活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。
（一）個(gè)人項(xiàng)目
1.前拋實(shí)心球（男女）
2.立定跳遠(yuǎn)（男女）
3.1500米（男子）
4.800米（女子）
（二）、集體項(xiàng)目：
項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》
方法：每班報(bào)名運(yùn)動(dòng)員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動(dòng)員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上，然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來(lái)，形成新的“龍頭”，并向前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。
規(guī)則：（1）、必須在小墊子上逐個(gè)依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過(guò)前面的隊(duì)員。
（2）、膝蓋不能離開(kāi)墊子，身體的其它部位不能觸地。
（3）、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
（4）、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
項(xiàng)目名稱：《背球接力賽》
（1）、比賽人數(shù)及分組:參賽隊(duì)每隊(duì)共10人，分為5組，男女各半。
（2）、比賽規(guī)則：
1）2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。
2）注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，然后都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
項(xiàng)目名稱：《眾人一條心》
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少，哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。
項(xiàng)目名稱：《滾雪球》
1．比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員（女生至少5人），分為兩組依次進(jìn)行
2.比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次
4比賽規(guī)則：
1）每隊(duì)12人，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，然后繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。
2）返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3）跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5全隊(duì)人員（12人）全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。
6.比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，然后以裁判員的判罰為最終判決
項(xiàng)目名稱：《趕豬》
1.比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員(至少4名女生）
2.比賽距離：10米
3.比賽賽制：一場(chǎng)決定勝負(fù)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝
4.比賽規(guī)則：每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一列，然后第一名隊(duì)員手持木棒，當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點(diǎn)處的“豬”（實(shí)心球）趕至終點(diǎn)，然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
項(xiàng)目名稱：《小馬過(guò)河》接力賽
道具：呼啦圈
規(guī)則：分四組同時(shí)進(jìn)行，每一組10人參加（女生至少4人），然后第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)，以最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
項(xiàng)目名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊(duì)各15名隊(duì)員（至少7名女生）障礙共計(jì)五個(gè)標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米，起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動(dòng)員手持接力棒聽(tīng)到指令后出發(fā)，依次繞過(guò)標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過(guò)標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞過(guò)標(biāo)志桿，回歸本隊(duì)，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動(dòng)員，第二名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。
特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動(dòng)員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計(jì)算成績(jī)。
全體初一、初二在校學(xué)生
（一）個(gè)人項(xiàng)目每班限報(bào)三人，每人限報(bào)兩項(xiàng)；集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名（在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運(yùn)動(dòng)員包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。
（二）報(bào)名有缺項(xiàng)的班級(jí)，最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí)，按照每人次扣1分。
（三）已報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣除該隊(duì)總分5分。
（四）個(gè)人和集體項(xiàng)目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，然后經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評(píng)比10分。
（一）個(gè)人項(xiàng)目取前八名，計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績(jī)。
（二）團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績(jī)。
（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng)，觀看有秩序，加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無(wú)特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇三
為了更好地展現(xiàn)xx員工的.風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹(shù)立雙舟形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高服務(wù)意識(shí)，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身與工作中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年3月、4月間(具體時(shí)間待定，臨時(shí)通知）
所有抽簽在賽前抽取，
(1）滅火器接力賽
道具：滅火器、火種道具
參加人員：比賽規(guī)則：比賽開(kāi)始時(shí)每隊(duì)一人先手持滅火器站在起跑線上，當(dāng)裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需繞過(guò)凳子返回到起跑點(diǎn)將滅火器交給下一個(gè)人接上，依此程序當(dāng)最后一名運(yùn)動(dòng)員手持滅火器最先到達(dá)火種道具并按照滅火器正確使用方法使用完畢者為獲勝組。
工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時(shí);xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)在終點(diǎn)檢查動(dòng)作是否完成;xx準(zhǔn)備四張凳子。
(2）運(yùn)氣球比賽
道具：氣球多個(gè);多個(gè)紙箱
參加人員：比賽賽制：本項(xiàng)目采取分組淘汰制，限時(shí)十分鐘，抽簽決定預(yù)賽的順序及成員組，預(yù)賽局先分為四組，最后以決勝組進(jìn)入決賽，剩余的進(jìn)行亞、季軍的爭(zhēng)奪。
比賽規(guī)則：比--在您身邊賽開(kāi)始時(shí)每組成員站在起跑線上，當(dāng)裁判員發(fā)令時(shí)，運(yùn)動(dòng)員背靠背夾住一個(gè)氣球橫向前進(jìn)，將氣球放入指定位置，再以最快的速度返回到出發(fā)點(diǎn)搬運(yùn)下個(gè)氣球，以此程序行進(jìn)，途中如氣球落地則重新返回起點(diǎn)搬運(yùn)氣球，并且途中手、臂不能碰球。當(dāng)結(jié)束時(shí)以搬運(yùn)氣球最多者為獲勝組。
(3）結(jié)對(duì)而行
道具：:繩子若干
參加人員:
比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，兩組分別并排站在起跑線上，裁判發(fā)令時(shí)，各組齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
(4）集體跳繩：
道具：跳繩一條
參加人員：
比賽賽制：在限定時(shí)間內(nèi)以跳繩的個(gè)數(shù)最多的為獲勝組;
比賽規(guī)則：每組安排兩人搖繩，四人齊跳，如中途有人絆繩則不計(jì)數(shù)，限時(shí)五分鐘。
工作人員安排：xx負(fù)責(zé)發(fā)口令及記時(shí);xx負(fù)責(zé)安全;xx負(fù)責(zé)記數(shù);
(5）拔河
道具：拔河長(zhǎng)繩一條;
參賽人員：
比賽賽制：每組獲勝方進(jìn)入決賽，決賽取一名;
工作人員安排：xx發(fā)口令，xx負(fù)責(zé)現(xiàn)在安全;xx負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù);
(6）自行車慢騎比賽：
8賽道可同時(shí)進(jìn)行，設(shè)定30米的距離，設(shè)起點(diǎn)和終點(diǎn)，聽(tīng)到裁判發(fā)令槍響視為比賽開(kāi)始，比賽開(kāi)始后參賽運(yùn)動(dòng)員必須保持雙腳不接觸地面并不能將自行車前后輪同時(shí)壓出指定賽道(接觸地面或壓出賽道即判定為出局），以最后一名到達(dá)終點(diǎn)人獲勝。
裁判：4人，每人監(jiān)管2個(gè)賽道。仲裁2人。
項(xiàng)目
部門
滅火器接力
頂氣球
結(jié)對(duì)而行
集體跳繩
拔河
自行車慢騎
團(tuán)隊(duì)組織紀(jì)律
團(tuán)隊(duì)精神面貌
總計(jì)
計(jì)分員由xx負(fù)責(zé)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
2、拔河：以最終獲勝組加10分為標(biāo)準(zhǔn);
4、如有分?jǐn)?shù)相同則需加賽，加賽以拔河勝負(fù)取獲勝組加分為標(biāo)準(zhǔn);
5、比賽設(shè)集體獎(jiǎng)與個(gè)人獎(jiǎng);
集體獎(jiǎng)：
第一名：獎(jiǎng)金200元;
第二名：獎(jiǎng)金100元;
第三名：獎(jiǎng)金50元;
個(gè)人獎(jiǎng)：只獎(jiǎng)冠軍;獎(jiǎng)品為精美禮品一份。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇四
一.活動(dòng)主題：
與愛(ài)同行,共同成長(zhǎng)。
二.活動(dòng)地點(diǎn)：
三.活動(dòng)時(shí)間：
四.活動(dòng)背景：
豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
五.活動(dòng)目的：
1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是一種在玩樂(lè)中進(jìn)行體育鍛煉、在體育運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行玩樂(lè)的集體性活動(dòng)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是注重趣味性、娛樂(lè)性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時(shí)參與的健身活動(dòng)。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將“趣味”融于“團(tuán)隊(duì)”中，注重個(gè)人的奉獻(xiàn)和集體的協(xié)作。各種主題趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，既有考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的集體項(xiàng)目，也有充分展示個(gè)人風(fēng)采的個(gè)人項(xiàng)目，既有需要較高技巧的項(xiàng)目，也有非常消耗體力的劇烈運(yùn)動(dòng)。它把同學(xué)們從日常繁重的學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無(wú)限樂(lè)趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)，了解交流在不知不覺(jué)的過(guò)程中完成，集體的力量也在無(wú)限的快樂(lè)中悄悄凝聚。
3、當(dāng)前，新興趣味時(shí)尚運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的。新興的趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目具有娛樂(lè)性強(qiáng)、動(dòng)作易學(xué)、場(chǎng)地器材簡(jiǎn)單等特點(diǎn)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上設(shè)臵這樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既有利于新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的傳播和發(fā)展，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更為學(xué)生終身體育意識(shí)和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
六.活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、三月中旬申請(qǐng)場(chǎng)地。
2、三月11號(hào)開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(1)在風(fēng)味食堂前主干道分發(fā)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳單。
(2)宣傳部通過(guò)手繪海報(bào)形式在各宿舍樓展板上進(jìn)行宣傳。
(3)懸掛有關(guān)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的橫幅。
3、購(gòu)臵以及安排好運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物品。
4、準(zhǔn)備攝像機(jī)記錄活動(dòng)過(guò)程。
(二)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的準(zhǔn)備：
1、將申請(qǐng)好的桌椅及其他趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)所需道具搬至場(chǎng)地;。
2、提前準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地;。
3、提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品以及一些紀(jì)念品;。
4、對(duì)所用道具進(jìn)行檢驗(yàn)，包括音響，麥克等的檢查;。
5、主持人及裁判做好相應(yīng)準(zhǔn)備;。
(三)開(kāi)幕式流程：
1、主持人(待定);。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;。
3、學(xué)生代表發(fā)言;。
4、趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始;。
(四)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行中：
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇五
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生身心全面健康發(fā)展，進(jìn)一步活躍校園文化生活，根據(jù)我校的實(shí)際情況，經(jīng)研究決定舉辦第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、文明進(jìn)行，特制訂本方案。
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題：
友誼責(zé)任拼搏進(jìn)取。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)：
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，責(zé)任鑄造輝煌。
三、運(yùn)動(dòng)員選拔及報(bào)名時(shí)間：
x月x日---x月x日。
四、召開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)：
x月x日---x日學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽項(xiàng)目設(shè)置、參賽人數(shù)、負(fù)責(zé)人及獎(jiǎng)勵(lì)名額：
學(xué)生組：
1、男、女生拔河x年級(jí)每班各x人、x年級(jí)每班各x人、x年級(jí)每班各x人。各獎(jiǎng)前二名。
負(fù)責(zé)人：
2、男、女生自行車慢騎：每班男生x人、女生x人各獎(jiǎng)前3名。
負(fù)責(zé)人：
3、男、女生跳繩：每班x人各獎(jiǎng)前3名。
負(fù)責(zé)人：
4．男子1000米每班x人獎(jiǎng)前3名。
負(fù)責(zé)人：
5、女子800米每班x人獎(jiǎng)前3名。
負(fù)責(zé)人：
6．男、女生乒乓球單打每班男生x人、女生x人。獎(jiǎng)前三名。
男子組負(fù)責(zé)人：
女子組負(fù)責(zé)人：
7、男子4×50米接力跑每班4人一組獎(jiǎng)前三組。
負(fù)責(zé)人：
8、男、女生立定跳遠(yuǎn)每班3人各獎(jiǎng)前3名負(fù)責(zé)人。
9、x、x年級(jí)男子籃球賽每級(jí)7名運(yùn)動(dòng)員。
負(fù)責(zé)人：
10、趣味類：
齊心協(xié)力每班男、女生各2人獎(jiǎng)前3組。
負(fù)責(zé)人：
教師組：
1、乒乓球賽獎(jiǎng)前三名。
負(fù)責(zé)人：
2、跳棋比賽獎(jiǎng)前三名。
負(fù)責(zé)人：
3、男、女教師籃球定點(diǎn)投籃各獎(jiǎng)前3名。
負(fù)責(zé)人：
4、教師自行車慢騎獎(jiǎng)前3名。
負(fù)責(zé)人：
六．各個(gè)比賽項(xiàng)目采用負(fù)責(zé)人制：
負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的比賽規(guī)則的制定及比賽場(chǎng)地的劃置，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行完比賽，并把獲獎(jiǎng)人員名單及時(shí)報(bào)xx老師處。
七．其他要求：
1．各班參賽隊(duì)員的選拔工作由班主任、體育教師負(fù)責(zé)，在x月x日x時(shí)前將參賽隊(duì)員名單上報(bào)至比賽負(fù)責(zé)人處。
2、各場(chǎng)比賽班主任均要到場(chǎng)，全力做好學(xué)生的`安全工作，維護(hù)好比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、各個(gè)比賽項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的預(yù)選及初賽時(shí)間，一般在每天下午第四節(jié)、體育課或班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。
4、各班均要成立啦啦隊(duì)，營(yíng)造濃厚的的比賽氛圍。成立茶水供應(yīng)小組，全力做好后勤工作。
5、比賽先進(jìn)行完的項(xiàng)目，若其他項(xiàng)目的負(fù)責(zé)老師人手不夠時(shí)要及時(shí)給予幫助，各個(gè)項(xiàng)目之間要互相配合互相支持，確保此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
6、各個(gè)比賽項(xiàng)目所需器材，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人商量后，于x月x日x點(diǎn)前報(bào)總務(wù)處予以購(gòu)買。
7、教師組根據(jù)比賽名次獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值不等的物品。比賽結(jié)束后學(xué)校將給為每個(gè)比賽項(xiàng)目的圓滿完成而付出辛勤汗水的老師發(fā)放紀(jì)念品。
比賽次序。
1、男生1000米，女生800米。
2、男教師自行車慢騎。
3、男女生自行車慢騎。
4、教師籃球定點(diǎn)投籃。
5、x、x年級(jí)籃球?qū)官悺?/p>
6、男、女生立定跳遠(yuǎn)。
7、男、女生乒乓球單打。
8、教工跳棋、乒乓球單打。
9、男子4×50米接力賽。
10、男、女生跳繩。
11、趣味類：齊心協(xié)力。
12、拔河比賽。
13、師生籃球賽。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇六
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的`活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，春天的腳步已悄然而至，在這沒(méi)好的季節(jié)里，舉辦一次別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)再好不過(guò)了。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富學(xué)院各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主要是想借此機(jī)會(huì)將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來(lái)，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進(jìn)各部門的合作與默契，加強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團(tuán)隊(duì)合作精神。
20xx年x月x號(hào)17：00——19：00
學(xué)校足球場(chǎng)
人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生
（一）前期準(zhǔn)備宣傳
（1）宣傳部設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過(guò)各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動(dòng)。
1、人員準(zhǔn)備參與活動(dòng)人員：運(yùn)動(dòng)員、統(tǒng)籌活動(dòng)的志愿者、負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購(gòu)買物品的志愿者、布置和清理會(huì)場(chǎng)的志愿者、執(zhí)行活動(dòng)的志愿者、活動(dòng)裁判。
2、物資準(zhǔn)備（活動(dòng)道具以及獎(jiǎng)品）
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備（借用足球場(chǎng)）提前確定并借好在學(xué)校操場(chǎng)的活動(dòng)地點(diǎn)。
（二）活動(dòng)中期
3：50—4：00活動(dòng)人員、活動(dòng)所需器材到位。
4：00—4：50場(chǎng)地布置
5：00—6：30活動(dòng)開(kāi)始，
活動(dòng)項(xiàng)目
1、托球跑
2、無(wú)敵風(fēng)火輪
3、信任背摔
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月
6：30—7：00發(fā)放獎(jiǎng)品和清理現(xiàn)場(chǎng)。
（三）活動(dòng)后期
1、參與活動(dòng)人員合影留戀；
2、志愿者對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃，整理清點(diǎn)所用器件并將所借道具歸還；
3、項(xiàng)目部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；
4、宣傳部對(duì)活動(dòng)發(fā)表新聞。
1、志愿者在活動(dòng)中所需注意事項(xiàng)：
（1）于活動(dòng)開(kāi)始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實(shí)本次活動(dòng)具體事宜，營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。
（2）志愿者務(wù)必在活動(dòng)開(kāi)始前將活動(dòng)場(chǎng)地布置好，活動(dòng)前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動(dòng)中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
（4）志愿者應(yīng)及時(shí)提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當(dāng)天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動(dòng)或推遲活動(dòng)。
（6）活動(dòng)后應(yīng)認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng)、歸還設(shè)備
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇七
為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動(dòng)精神。
我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
1、組委會(huì)機(jī)構(gòu)及成員名單
1、1事務(wù)組：
負(fù)責(zé)人：
成員：
職責(zé)：
a、制定運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作流程；
b、編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算；
c、做好各類物資的準(zhǔn)備工作（按計(jì)劃購(gòu)置體育運(yùn)動(dòng)用品器材、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品等）；
d、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作；
e、按規(guī)程要求接受運(yùn)動(dòng)員報(bào)名；
f、負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的劃定；
g、準(zhǔn)備比賽用的各類表格；
h、及時(shí)匯集各項(xiàng)目比賽成績(jī)，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分情況并及時(shí)公布；
1、2攝影組：負(fù)責(zé)人：何白x
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝影、攝像及宣傳報(bào)道工作；
1、3裁判組：負(fù)責(zé)人：張x
成員：
職責(zé)：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
1、4設(shè)備組：
負(fù)責(zé)人：
成員：工程部全體同事
職責(zé)：負(fù)責(zé)主席臺(tái)音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；
1、5醫(yī)療組負(fù)責(zé)人：
成員：保安隊(duì)2名隊(duì)員；
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)各種傷病人員的救治。
11月10日至11月30日
地點(diǎn)：廠區(qū)內(nèi)
1、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
a、拔河比賽（團(tuán)體賽）
b、跳繩比賽（團(tuán)體賽）
c、心心相印比賽（團(tuán)體賽）
d、滾雪球比賽（團(tuán)體賽）
e、呼啦圈競(jìng)走比賽（個(gè)人賽）
f、懶人自行車比賽（個(gè)人賽）
2、技能賽
所有報(bào)名人員僅限本公司人員，身體健康者。
1.1本次活動(dòng)團(tuán)體賽共計(jì)劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部（包括行政部、財(cái)務(wù)部、銷售部、工程部、質(zhì)控部）等五大的部門，每個(gè)大的部門下可組織幾個(gè)小的參賽隊(duì)，參加各項(xiàng)團(tuán)體賽。
1.4個(gè)人項(xiàng)目，自愿報(bào)名參加，不受部門約束。
1.3參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服；
1.4全部比賽項(xiàng)目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準(zhǔn)；
1.2各項(xiàng)目按照流程表比賽；
1.3閉幕式（宣布成績(jī)、頒獎(jiǎng)、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)務(wù)組長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束）。
1.1運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名，頒發(fā)獎(jiǎng)杯以及獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金；
1.2非運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)最具激情參與獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)錦旗或獎(jiǎng)品。
比賽規(guī)則另見(jiàn)通知。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇八
七年級(jí)八年級(jí)。
男子：100m200m400m800m1500m4x100m跳高跳遠(yuǎn)鉛球。
女子：100m200m400m800m1500m4x100m跳高跳遠(yuǎn)鉛球。
集體項(xiàng)目：(各班均參加)。
40(人)x(50)米迎面接力(男女各20人)拔河：男女各15人。
每項(xiàng)限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，每班確立男女生各8人，集體項(xiàng)目臨時(shí)組隊(duì)。
1.比賽使用國(guó)家審定的競(jìng)賽規(guī)則。
2.運(yùn)動(dòng)員必須佩戴號(hào)碼布和學(xué)生證，不許冒名頂替或臨時(shí)換人。
3.參加單位不得棄權(quán)。
1.單項(xiàng)個(gè)人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀;團(tuán)體總分七年級(jí)取前6名、八年級(jí)取前4名。
2.凡打破記錄的項(xiàng)目加7分，集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。
3.團(tuán)體名次按各單位男女運(yùn)動(dòng)員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。
4.各年級(jí)評(píng)出道德風(fēng)尚獎(jiǎng)1名，各班評(píng)選優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員男、女各1名。
1、各班要認(rèn)真組織入場(chǎng)式方陣訓(xùn)練，組委會(huì)將對(duì)入場(chǎng)式進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。
2、各班入場(chǎng)式方陣可在以下類別中選擇一項(xiàng)，并進(jìn)行專門訓(xùn)練(小旗隊(duì)、彩帶隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、鮮花隊(duì)、汽球隊(duì)等)。
3、評(píng)分規(guī)則如下：
1)方隊(duì)入場(chǎng)1分。
2)統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一呼號(hào)2分。
3)入場(chǎng)式裝飾隊(duì)形新穎美觀，有風(fēng)格有氣勢(shì)3分。
4)有解說(shuō)詞，解說(shuō)特色明顯2分。
5)步伐整齊，精神飽滿2分。
評(píng)分辦法：
評(píng)委以十分制計(jì)分，以評(píng)委總分的平均分確定班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，全校設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)6個(gè)。
1、在11月17日以前交體育組，逾期不補(bǔ)。
2、各班提前一天交入場(chǎng)式解說(shuō)詞。(100字以內(nèi))。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇九
小班活動(dòng)室。
1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹(shù)的由來(lái)。
2、感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒，一起歡度的圣誕節(jié)。
3、能夠理解過(guò)圣誕節(jié)的意義。
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)圣誕節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、每個(gè)幼兒都有一份父母準(zhǔn)備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫(xiě)上編號(hào))。
3、圣誕節(jié)的相關(guān)事物：圣誕帽、糖果、
師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰(shuí)啊?(圣誕老人)。
那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國(guó)家的節(jié)日么?(西方)。
1、圣誕節(jié)的由來(lái)。
師：圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，就像是我們中國(guó)的元旦這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。
說(shuō)到圣誕節(jié)，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來(lái)扮演的人物，他會(huì)騎著麋鹿(mi)的雪撬車，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。
2、圣誕節(jié)的布置。
師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹(shù)，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
3、圣誕節(jié)的習(xí)俗。
1、圣誕帽。
2、圣誕卡。
3、圣誕糖果。
1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)。
每個(gè)小朋友在百寶箱中抓一個(gè)小卡片，對(duì)應(yīng)著他的號(hào)碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。
2、拆圣誕禮物。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十
一、年會(huì)主題：
xxx公司20xx年終總結(jié)大會(huì)。
二、年會(huì)時(shí)間。
20xx年12月31日下午14點(diǎn)00分至21點(diǎn)30分。
會(huì)議時(shí)間：14:00——17:30。
晚宴時(shí)間：18:00——21:30。
三、年會(huì)地點(diǎn)。
xxx酒店一層多功能宴會(huì)廳。
四、年會(huì)參會(huì)人員。
公司全體員工。
五、年會(huì)流程與安排。
本次年會(huì)的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終大會(huì)議程安排。
13:50全體參會(huì)員工提前到達(dá)指定會(huì)堂，按指定排座就位，等待員工大會(huì)開(kāi)始;。
14:00—15:30大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，各部門及各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上臺(tái)分別做年終述職報(bào)告。
15:30—15:45大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺(tái)宣讀公司各部門及項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書(shū)。
15:45—16:00大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，副總經(jīng)理宣讀2010優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
16:00—17:30大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。
17:30大會(huì)結(jié)束，員工散會(huì)休息，酒店布置晚宴會(huì)場(chǎng)。
(二)晚宴安排。
18:00—19:00用餐時(shí)段：公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—21：00娛樂(lè)時(shí)段：
文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目)。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個(gè)箱子;。
文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目);。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
文藝節(jié)目(2—3個(gè)節(jié)目)。
游戲3：筷子運(yùn)鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個(gè)鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個(gè)人一組，分為兩組，每個(gè)人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個(gè)人的筷子上，第一個(gè)人將鑰匙鏈傳給第二個(gè)人，必須用筷子傳，不能用手，哪個(gè)組最先將筷子傳到最后一個(gè)人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個(gè)、曲別針18個(gè);。
游戲5：踩氣球;用具：100個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個(gè)人，每個(gè)人球上綁10個(gè)氣球，主持人限定時(shí)間3分鐘，互相踩對(duì)方隊(duì)員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個(gè)組隊(duì)員總署氣球省的多，就勝出。
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：用具：抽獎(jiǎng)箱、卡片49張、乒乓球49個(gè)。
每個(gè)人手里有一張帶數(shù)字的卡片，將乒乓球上寫(xiě)上相應(yīng)的數(shù)字，放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，指派專人分別來(lái)抽一至四等獎(jiǎng)。
最后主持人邀請(qǐng)全體員工上臺(tái)合影留念。
六、年會(huì)準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項(xiàng)。
(一)年會(huì)的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項(xiàng)目部發(fā)出書(shū)面的《關(guān)于20xx年終總結(jié)會(huì)的通知》，對(duì)本次年會(huì)活動(dòng)進(jìn)行公示和宣傳，達(dá)到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內(nèi)容：“北京大龍七分公司20xx年終總結(jié)會(huì)”(條幅規(guī)格：)。
(三)物品的采購(gòu)：抽獎(jiǎng)禮品、生肖禮品、游戲獎(jiǎng)品、大會(huì)席位人名牌(會(huì)議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會(huì)場(chǎng)布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎(jiǎng)箱;會(huì)議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現(xiàn)場(chǎng)拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī)，做好大會(huì)及晚宴活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的拍照工作。
(一)以愛(ài)之名——廣場(chǎng)舞的逆襲。
本項(xiàng)目以“改造廣場(chǎng)舞”為主題，打造全新意義上的廣場(chǎng)舞--集藝術(shù)性、健身性、娛樂(lè)性于一身，同時(shí)注重提高參與人員的人文素養(yǎng)和舞蹈修養(yǎng)。以此來(lái)顛覆社會(huì)大眾眼中對(duì)于廣場(chǎng)舞動(dòng)作不美觀、擾民占地等不良現(xiàn)象的看法和偏見(jiàn)。
(二)博山琉璃“新西治”——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下城市名片塑造。
“新西治”理念是在互聯(lián)網(wǎng)+的戰(zhàn)略下所形成的線上線下同期帶動(dòng)發(fā)展的操作模式。線下進(jìn)行琉璃創(chuàng)意研發(fā)、傳統(tǒng)琉璃技藝的保護(hù)與琉璃文化的藝術(shù)普及;線上我們將建立首個(gè)網(wǎng)絡(luò)新媒體互動(dòng)琉璃資訊平臺(tái)，使外界更多的了解琉璃、更好的接觸博山琉璃。
琉璃兼具實(shí)用與審美兩方面的價(jià)值，在生活實(shí)用的同時(shí)，不僅僅有利于提高人文的審美水平，同時(shí)建設(shè)“新西治”還可以增加當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)率，提高當(dāng)?shù)厝说纳钏健?/p>
(三)瑤鄉(xiāng)情，粵魅力。
學(xué)生處于緊繃、課業(yè)繁重、應(yīng)試壓力強(qiáng)大的學(xué)習(xí)環(huán)境，渴望在自由、輕松的環(huán)境中釋放壓力。加上學(xué)生有個(gè)體的冒險(xiǎn)精神需求、接觸新事物的心理需求、人際交流的需求以及消遣購(gòu)物的需求等，這些需求隨著生活水平的提高以及生活費(fèi)的增加逐漸得到實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，促成了學(xué)生旅游市場(chǎng)的產(chǎn)生。本項(xiàng)目將以廣州大學(xué)城為主要測(cè)試推廣點(diǎn)，以連南地區(qū)的瑤族文化旅游作為依托，進(jìn)行大學(xué)大學(xué)生班級(jí)短途出游設(shè)計(jì)，同時(shí)形成可復(fù)制性強(qiáng)的旅游模式進(jìn)行推廣，讓瑤族文化在短途旅行中形成一張連南鮮明的“城市文化名片”。
(四)“造夢(mèng)虎門”——服裝設(shè)計(jì)比賽。
隨著虎門服裝行業(yè)欣欣向榮的發(fā)展，對(duì)成千上萬(wàn)的幕后英雄——外來(lái)工的關(guān)懷也變得重要?！霸靿?mèng)虎門”項(xiàng)目欲創(chuàng)辦一個(gè)面向虎門服裝流水線工人的服裝設(shè)計(jì)比賽，突出特色，以制作微欄目秀出決賽成果;再輔以獲獎(jiǎng)工人人物訪談節(jié)目提升虎門工人形象;借助服裝交易會(huì)t臺(tái)發(fā)布獲獎(jiǎng)設(shè)計(jì)、促成交易;與知名服裝品牌合作，將金銀獎(jiǎng)作品投入生產(chǎn)銷售，打造“追夢(mèng)”系列服飾;與虎門服裝技術(shù)創(chuàng)新中心合作服裝設(shè)計(jì)課程，開(kāi)放“追夢(mèng)”課堂。
(五)壯祖布洛陀情滿田陽(yáng)城——田陽(yáng)縣城市文化名片。
布洛陀文化是壯族文化的核心，同時(shí)也是壯族的文化命脈，透過(guò)布洛陀文化，人們能夠很清晰地看到壯族文化的構(gòu)成、流向，從而了解和認(rèn)識(shí)整個(gè)民族。目前我們主要是針對(duì)壯族學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，如今壯族學(xué)生被漢化的現(xiàn)象越來(lái)越普遍，因此，此項(xiàng)目主要是通過(guò)“壯族之根”布洛陀文化引導(dǎo)壯族學(xué)生明白“根”在何處，激發(fā)他們對(duì)壯族文化的需求與渴望，從而傳承以布洛陀文化為代表的壯族文化，促進(jìn)多民族文化的發(fā)展。
(六)疆南紅城·熱血百色——廣西百色市城市文化名片推廣方案。
針對(duì)當(dāng)下百色紅色景區(qū)參與性、娛樂(lè)性、創(chuàng)新性活動(dòng)的不足，同時(shí)為了將百色融入全國(guó)發(fā)展紅色旅游的熱潮，項(xiàng)目選取當(dāng)?shù)刈罹咛厣募t色革命作為打造城市名片的文化底蘊(yùn)，基于7.1、8.1節(jié)慶對(duì)紅色旅游系列活動(dòng)進(jìn)行策劃推廣，力圖將百色打造成一個(gè)兼具革命精神和創(chuàng)新精神的熱血城市。
(七)中國(guó)(潛江)曹禺文化周——曹禺戲劇節(jié)。
曹禺戲劇節(jié)是下設(shè)在曹禺文化周的一場(chǎng)戲劇演出及普及活動(dòng)，以話劇及其他戲劇藝術(shù)形式展演為主要活動(dòng)形式，輔以戲劇課堂，大師交流互動(dòng)等活動(dòng)，主要目的是希望加深中國(guó)(潛江)曹禺文化周的文化內(nèi)涵，樹(shù)立潛江市“曹禺故里”的城市文化名片。
(八)花香靚影飄橫州——廣西橫縣的城市文化名片。
或許很多人都不知道中國(guó)的茉莉花之都就是廣西橫縣，來(lái)到橫縣，就是來(lái)到了茉莉花的世界，隨處可見(jiàn)的茉莉花被橫縣人民稱為幸福之花。通過(guò)此次的攝影展增強(qiáng)人們對(duì)橫縣茉莉花文化的深入了解，通過(guò)展示出來(lái)的圖片，向更多的外來(lái)游客展示橫縣的人文歷史以及“時(shí)尚.中華文化.橫縣傳播”這一概念。
(九)千帆競(jìng)渡疍家人，百年海灣僑港情——廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家文化節(jié)。
本項(xiàng)目立足于北海旅游現(xiàn)有的旅游資源和文化資源，經(jīng)過(guò)文化節(jié)的加工宣傳和雕琢，使北海僑港旅游單體資源和文化資源完美的結(jié)合，促進(jìn)僑港旅游業(yè)的發(fā)展。
利用現(xiàn)代科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大力推廣北海僑港疍家節(jié)慶活動(dòng)，促進(jìn)歷史文化的保護(hù)、開(kāi)發(fā)，有利于更好地發(fā)展文化旅游業(yè)，提高僑港在北海以及全國(guó)的知名度與影響力。打造“僑港疍家文化”名片，使更多人了解北海僑港旅游業(yè)，吸引更多的人來(lái)此旅游，并參與到廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家旅游節(jié)慶活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)是對(duì)作為我國(guó)極具特色的疍家文化傳承與保護(hù)，推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)進(jìn)程。最重要是擴(kuò)大僑港影響力，吸引更多的參觀者，擴(kuò)大影響力。
(十)“樂(lè)游明仕，不虛此行”
以休閑娛樂(lè)為依托，以釋放天性為目的的休閑娛樂(lè)項(xiàng)目，受眾人群主要是在校大學(xué)生。大學(xué)生空閑時(shí)間較多，卻深受就業(yè)和學(xué)業(yè)等各種壓力的困擾，在校壓抑太久，急需一個(gè)釋放的途徑來(lái)放松自己，回歸本真。本項(xiàng)目旨在將明仕田園打造成一個(gè)瘋狂的解壓樂(lè)園，釋放天性，創(chuàng)造或引進(jìn)多款國(guó)內(nèi)外知名互動(dòng)游戲，讓大學(xué)生的內(nèi)心回歸本真，釋放壓力，更好的投入到工作和學(xué)習(xí)中。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十一
活動(dòng)重點(diǎn)：
練習(xí)由高處往下跳，發(fā)展幼兒跳躍能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小貓頭飾與幼兒人數(shù)相同。
2.音樂(lè)磁帶，《大臉貓愛(ài)吃魚(yú)》。
3.小椅子人手一把。
4.拱形洞、跨欄、平衡木。
5.磁性釣魚(yú)竿、磁性小魚(yú)(貼有數(shù)字)水盆、布置水塘和場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
一、起始活動(dòng)師：喵、喵，小貓咪最愛(ài)吃魚(yú)，今天貓媽媽帶你們?nèi)メ烎~(yú)好不好?
幼：好。
師：看樣子大家都很高興，那么先來(lái)鍛煉一下身體，學(xué)回了本領(lǐng)一起和媽媽到河邊釣魚(yú)。
1.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：四路縱對(duì)--左右分對(duì)走--四路變兩路--變兩個(gè)圓--四路縱隊(duì)。
2.準(zhǔn)備活動(dòng)：韻律《大臉貓愛(ài)吃魚(yú)》。
師：隨音樂(lè)和媽媽一起活動(dòng)身體。
二、練習(xí)由高處往下跳1、自由探索由高處往下跳的動(dòng)作。
師：小貓們站在你們的小椅子上試著往下跳一跳，看誰(shuí)跳得不會(huì)摔倒，落地時(shí)沒(méi)有聲音。
幼：自由練習(xí)，發(fā)現(xiàn)跳得好的幼兒來(lái)做示范。
師：現(xiàn)在呀貓媽媽給你們示范著跳一下，你們看看和你們跳得一樣嗎?
幼：不一樣，媽媽跳得穩(wěn)、輕，沒(méi)有摔倒過(guò)。
師講解動(dòng)作要領(lǐng)：站在小椅子的中間，兩手前后擺動(dòng)，由手帶動(dòng)身體，屈膝、半蹲、瞪腿、縱身往下跳，保持身體平橫落地時(shí)前腳掌先著地，屈腿成蹲狀，這樣才會(huì)輕、穩(wěn)、不會(huì)摔倒。
1.幼兒自己多次練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
2.請(qǐng)?zhí)煤玫挠變罕硌萁o大家看，帶動(dòng)其他幼兒加強(qiáng)練習(xí)，注意活動(dòng)量及活動(dòng)強(qiáng)度。組織全體幼兒按一定的輪次轉(zhuǎn)圈連續(xù)跳。
三、游戲：小貓釣魚(yú)師：小貓們真能干，大家很勇敢地學(xué)回了一些本領(lǐng)，現(xiàn)在我們可以到河邊去釣魚(yú)了，先來(lái)探索一下去小河邊的路怎么走?有兩座小山(兩把小椅子)有山洞(拱形洞)有小溝(跨欄)有獨(dú)木橋(平衡木)我們有什么好辦法渡過(guò)難關(guān)很快釣到魚(yú)(帶幼兒到布置好的場(chǎng)地，探索不同的動(dòng)作技能)幼：我們可以翻越小山(從高處往下跳)鉆過(guò)山洞，跨國(guó)小溝，走過(guò)獨(dú)木橋，來(lái)到小河邊拿上魚(yú)桿就能釣上魚(yú)。
師：游戲規(guī)則：將幼兒分組進(jìn)行釣魚(yú)比賽，每對(duì)先由第一個(gè)幼兒開(kāi)始，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始，急忙翻越一座座小山，鉆過(guò)山洞，跨越小溝，走過(guò)獨(dú)木橋拿起魚(yú)桿釣上一條魚(yú)再?gòu)膫?cè)路跑回來(lái)拍第二個(gè)幼兒的手，依次進(jìn)行，最后哪一組幼兒最先都能釣到魚(yú)為獲勝隊(duì)。
四、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1.表?yè)P(yáng)獲勝組，啟發(fā)小貓們互相看看魚(yú)身上的數(shù)字，看誰(shuí)釣的魚(yú)最重。
2.享受勞動(dòng)成果，邊唱兒歌邊做動(dòng)作，活動(dòng)結(jié)束。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十二
1、為了迎接20__年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的歡樂(lè)。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)精神禮貌建設(shè)，構(gòu)成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下。
(一)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效;。
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(二)猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(三)飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人能夠擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條資料回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
(五)捏泥人：
1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三、活動(dòng)判定。
以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不一樣的活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位。
1、由物業(yè)公司供給(免費(fèi))場(chǎng)地，合作單位需供給帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。
2、此刻開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)提議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(提議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求)。
4、合作商所供給的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情景下開(kāi)展。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十三
通過(guò)這次全班運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，激發(fā)出愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的積極性，營(yíng)造全班健身的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)全民健身的意識(shí)，充分展示我班同學(xué)健康向上的精神面貌。
年10月10號(hào)
總負(fù)責(zé)人：羅敏希
參與人員：全體國(guó)貿(mào)教育班同學(xué)
北區(qū)體育場(chǎng)
(一)前期準(zhǔn)備
1.活動(dòng)申請(qǐng)
2.在班級(jí)群里大力宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。
3.將我們班分成兩大隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。
(二)活動(dòng)實(shí)施：
年10月10號(hào)，由總負(fù)責(zé)人召集全體同學(xué)到北區(qū)體育館前集中，然后開(kāi)始“全班齊來(lái)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
項(xiàng)目設(shè)置及競(jìng)賽辦法
(一)二人三足接力賽
規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽，分成3組，2人將腿綁在一起，在規(guī)定場(chǎng)地內(nèi)15米的距離由起點(diǎn)跑到終點(diǎn)再折回起點(diǎn)，將接力棒交給下一組，以此類推。成績(jī)計(jì)算以累計(jì)用時(shí)最少的隊(duì)為勝。
(二)定點(diǎn)投籃賽
規(guī)則：各支隊(duì)派3名運(yùn)動(dòng)員參賽，運(yùn)動(dòng)員在離籃筐指定的若干個(gè)距離點(diǎn)投球20個(gè)。成績(jī)計(jì)算以進(jìn)球最多者為勝。
(三)長(zhǎng)龍呼啦圈賽
規(guī)則：各支隊(duì)派6名運(yùn)動(dòng)員參賽(3男3女)，隊(duì)員手拉手站成一行，呼啦圈從第一個(gè)隊(duì)員頭上放下，開(kāi)始套過(guò)整個(gè)身體(由上至下)，從拉手處接力傳過(guò)第二名隊(duì)員，以此類推，直至呼啦圈套過(guò)最后一名隊(duì)員。游戲過(guò)程中隊(duì)員的手不能松開(kāi)。成績(jī)計(jì)算以用時(shí)最少者為勝。
08國(guó)貿(mào)教育班
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十四
一、方案主題：魅力陽(yáng)朔，相約你我。
二、方案背景：有句話這樣說(shuō)“夜上海、霧重慶、雨桂林”，而三四月份桂林正是下午的季節(jié)，雖然桂林一年四季雨季較長(zhǎng)，但在此時(shí)間到那里旅游的人是不多的。并且現(xiàn)在大部分人選擇淡季出去旅游，這正為我們進(jìn)行團(tuán)購(gòu)桂林陽(yáng)朔方案的實(shí)施提供了可行性的條件。上網(wǎng)群體中年輕人占據(jù)大多數(shù)，所以設(shè)置兩日游的旅行團(tuán)剛好符合年輕人的口味。
三、方案的意義和目的：本次策劃為了公司開(kāi)發(fā)網(wǎng)上售票奠定基礎(chǔ)，擴(kuò)大公司業(yè)績(jī)，提升本公司知名度，提升信譽(yù)。
1.首先確定本次旅行團(tuán)體的行程安排，技術(shù)人員做好網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)和美化。具體細(xì)節(jié)說(shuō)明清楚。
2.把本公司的此產(chǎn)品放到淘寶商城里，做好首頁(yè)廣告，讓足夠的人可以看到此產(chǎn)品。
友。
4.找相關(guān)人員到大多數(shù)“驢友網(wǎng)”里關(guān)于桂林陽(yáng)朔里進(jìn)行分享和旅行攻略，并在分享的同時(shí)提到本家旅行社在此時(shí)有團(tuán)購(gòu)價(jià)，把自己作為參團(tuán)的一員跟驢友交流，越是細(xì)心講解，講的越詳細(xì)，身份越真實(shí)，我們的網(wǎng)站就有越多人的信任。
5.導(dǎo)游的重要作用。要求導(dǎo)游一定是年輕的導(dǎo)游，并在陪伴旅客游玩時(shí)細(xì)心，無(wú)論發(fā)生什么都必須認(rèn)真，可以和旅客做朋友，最好是可愛(ài)的女導(dǎo)游，這樣給旅行團(tuán)里年輕的男士和女士都有一種好感，這樣他們回來(lái)對(duì)我們寶貝的評(píng)價(jià)就會(huì)因?yàn)閷?dǎo)游的好而給好評(píng)，好的評(píng)價(jià)對(duì)于買家來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)大的左右買家拍寶貝的重要因素，所以接下來(lái)好的評(píng)價(jià)就會(huì)給我們的產(chǎn)品加分。
6.運(yùn)用微博的力量。年輕人大多數(shù)人都在玩微博。進(jìn)入廣東各個(gè)大學(xué)、大專院校官方微博群，就是作為一個(gè)旅行社的身份向?qū)W生推廣此產(chǎn)品，我們可對(duì)他們開(kāi)設(shè)班級(jí)包團(tuán)的項(xiàng)目，把整個(gè)班級(jí)作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)在正值春季，許多班級(jí)準(zhǔn)備出去春游，所以這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，在官方微博群里發(fā)微博，會(huì)有很多該學(xué)校的學(xué)生看到的。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十五
二、活動(dòng)目的。
1、提供給協(xié)會(huì)成員一個(gè)交流的平臺(tái)，促進(jìn)彼此間的了解，拉近心與心的距離;。
2、增加協(xié)會(huì)內(nèi)部的凝聚力;。
3、緩解壓力，擴(kuò)展思維能力，增強(qiáng)體能鍛煉;。
4、培養(yǎng)協(xié)會(huì)人員的團(tuán)隊(duì)合作能力;。
5、對(duì)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)其在院內(nèi)的影響力。
三、活動(dòng)時(shí)間。
年4月20號(hào)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院足球場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的全體人員。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)個(gè)人賽。
1、摸石過(guò)河(分男女單人比賽)。
游戲類型：益智型、考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力;。
游戲目的：增強(qiáng)組員身體協(xié)調(diào)能力，提高個(gè)人集體榮譽(yù)感;。
游戲人數(shù)：每個(gè)部門選派1名男選手和1名女選手;。
游戲道具：石頭或者用來(lái)做石頭的書(shū)本。
游戲規(guī)則：每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置)，聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就各位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員吹響口哨后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置在前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚，并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。
注意事項(xiàng)：途中如有腳落地者，則判為犯規(guī)，成績(jī)作廢，重新從起點(diǎn)出發(fā))。
2、反轉(zhuǎn)地球。
游戲類型：動(dòng)作游戲。
游戲目的：判斷一個(gè)人的耐力和平衡力。
游戲人數(shù)：每部門1名選手。
游戲道具：籃球。
游戲規(guī)則：選手彎腰一只手背在背后，一只手指向籃球，然后圍著籃球逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)10圈后拿起籃球在地下拍10下，用時(shí)最短的獲勝。
注意事項(xiàng)：若是不能轉(zhuǎn)到10圈的則視為淘汰，拍籃球時(shí)要連續(xù)拍10個(gè)，若失敗這要重頭在來(lái)。
(2)團(tuán)隊(duì)賽。
1、相濡以沫接力賽。
游戲類型：益智游戲。
游戲目的：考驗(yàn)個(gè)人的速度和耐心。
游戲人數(shù)：每部門4名選手。
游戲道具：塑料杯、水。
游戲規(guī)則：每組比賽由三隊(duì)參加，每隊(duì)四人。各隊(duì)成員雙手背后，相。
距2米左右，前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯，
快速跑至下一位隊(duì)友處，將杯中的水倒在隊(duì)友咬住的空杯子中，以此。
類推。最后根據(jù)杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5。
分，第二名記3分，第三名記1分。根據(jù)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短分。
出1、2、3。第一名記2分，第二名記1分，第三名記0.5分。
然后將分?jǐn)?shù)累加即為各隊(duì)此項(xiàng)比賽的分?jǐn)?shù)。
注意事項(xiàng)：只有第一個(gè)開(kāi)始者的杯中是有水的，參賽者在向其隊(duì)友倒。
水的過(guò)程中不能用手。
2、二人三腳。
游戲類型：動(dòng)作游戲。
游戲目的：培養(yǎng)個(gè)人的適應(yīng)和協(xié)調(diào)能力。
游戲人數(shù)：每部門5—7名選手。
游戲道具：繩子若干。
游戲規(guī)則：在操場(chǎng)上畫(huà)兩條線，一條起點(diǎn)線，一條終點(diǎn)線，兩條線相隔30米，每個(gè)部門選5—7個(gè)人站成一排(部門人數(shù)要相等)，用繩子分別將兩人相鄰的腳綁在一起，當(dāng)裁判口哨響起，運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始出發(fā)，按到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間來(lái)判斷名次。
3、跳大繩。
游戲類型：體育游戲。
游戲目的：訓(xùn)練隊(duì)員的體力，提高隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
游戲人數(shù)：每部門7名選手。
游戲道具：長(zhǎng)跳繩一根。
游戲規(guī)則：每個(gè)部門出7位選手(2個(gè)人甩跳繩，5個(gè)人跳繩)，當(dāng)裁判吹響口號(hào)后，甩跳繩的兩名同學(xué)開(kāi)始甩跳繩，甩到3個(gè)后，剩余的5名同學(xué)依次開(kāi)始跳，一名接著一名，當(dāng)5個(gè)人都進(jìn)入后，數(shù)三下若沒(méi)人停下來(lái)則算完成任務(wù)，用時(shí)最少的一組獲勝。
注意事項(xiàng)：若有人在跳繩的過(guò)程中沒(méi)有跳過(guò)，這所有人必須重頭在來(lái)。
4、瞎子背瘸子。
游戲類型：角色扮演游戲。
游戲目的：考驗(yàn)隊(duì)員的口才能力和判斷能力。
游戲人數(shù)：每部門2名選手。
游戲道具：眼罩布、椅子、氣球、花。
游戲規(guī)則：一人當(dāng)“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，一人扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;氣球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給“瘸子”。
注意事項(xiàng)：(1)比賽距離20米，各個(gè)障礙物間隔5米;(2)選手單程接力，途中“瘸子”腳不得落地;(3)拾花時(shí)可將“瘸子”放在凳子上，拾花后繼續(xù)背起。
勝負(fù)判定：一場(chǎng)決勝負(fù)，按每隊(duì)用時(shí)先后按計(jì)時(shí)取名次。
七、資源準(zhǔn)備。
1、主持人2人，裁判5人。
2、需要的道具。
八、活動(dòng)流程。
1、做好活動(dòng)的前期安排(準(zhǔn)備道具，通知人員，熟悉流程);。
2、活動(dòng)開(kāi)始(主持人和裁判介紹活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)依次展開(kāi));。
3、活動(dòng)結(jié)束(頒發(fā)獎(jiǎng)品，清理活動(dòng)場(chǎng)地，解散)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、道具需花費(fèi)約10元。
2、獎(jiǎng)品約20元。
十、人員安排。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：趙曉倩。
活動(dòng)副負(fù)責(zé)人：徐波。
主持人：雷小雪、宋子文。
裁判：袁太峰、趙曉倩、周倩、龔列群、戴蓉。
游戲人員選拔：胡德武、韓嬌。
道具準(zhǔn)備人員：徐波、吳玲。
拍照人員：龔珂、黃波。
十一、注意事項(xiàng)。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)以五個(gè)部門為單位來(lái)開(kāi)展。
2、活動(dòng)中以安全第一。
3、裁判員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十六
由于高二年級(jí)即將面臨升入高三，而高三是一個(gè)全力拼搏的'關(guān)鍵階段?，F(xiàn)在，高二同學(xué)承受著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)還承受著個(gè)方面的巨大壓力。所以，幫助他們減輕壓力，讓他們擁有健康的體魄十分必要。于是，學(xué)校學(xué)生會(huì)決定舉行一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（一）、目的：減輕高二學(xué)生們的身心壓力，營(yíng)造一個(gè)疏松快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（二）、意義：
（1）對(duì)于組織者來(lái)說(shuō)，可以很好地提高我們的組織能力，鍛煉自我，通過(guò)組織內(nèi)人員間的合作來(lái)組織活動(dòng)，可以增多彼此之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)，很好地增進(jìn)彼此之間的感情和團(tuán)隊(duì)精神。
（2）對(duì)于高二的學(xué)生們，這是在繁重學(xué)習(xí)任務(wù)堆積的情況下得到一次很好的放松自己，重振精神的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，大大地增多了學(xué)生們之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)，十分有利于今后在學(xué)習(xí)上的交流，加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，同時(shí)也為今后健康的體魄打下基礎(chǔ)。
（3）就學(xué)校而言，可以帶動(dòng)全校的氛圍，增進(jìn)師生之間的感情。
我運(yùn)動(dòng)，我健康！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育處。
開(kāi)始時(shí)間：20xx年10月25日08:00。
結(jié)束時(shí)間：20xx年10月25日18:00。
xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場(chǎng)。
（一）準(zhǔn)備階段。
（1）在正式開(kāi)始前的兩個(gè)月時(shí)，學(xué)生會(huì)宣傳部組織組內(nèi)人員在全校范圍內(nèi)用海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)傳單等方式進(jìn)行為期三天的宣傳活動(dòng)，以便讓高二同學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
（2）學(xué)生會(huì)辦公室向教育處申請(qǐng)場(chǎng)地。
（3）組織部在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前三天向體育部根據(jù)參賽人數(shù)及場(chǎng)次準(zhǔn)備足夠的器材，并留出少許以用。另外，根據(jù)需求，借足夠的桌子、水具、醫(yī)用品、廣播設(shè)施等。
（4）協(xié)調(diào)工作:20xx年10月24日下午組織部協(xié)助學(xué)校功作人員布置主席臺(tái)及有關(guān)廣播設(shè)備。20xx年10月25日6：00至7：20服務(wù)隊(duì)布置各班觀眾場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)員賽區(qū)，并按賽程布置好體育器材。在同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)時(shí)帶領(lǐng)各班隊(duì)伍到指定位置就坐。待運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，18：10至19:00整理場(chǎng)地，收拾器材，清理垃圾（如果有垃圾的話）。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，志愿者小組負(fù)責(zé)各班參賽人員按時(shí)到賽區(qū)進(jìn)行比賽，在比賽過(guò)程中如出現(xiàn)意外損傷等事故務(wù)必前往即使解決，必要的話通知醫(yī)務(wù)人員前往解決。
辦公室小組作裁判、廣播員、各班精神文明評(píng)比檢查員，廣播員要求在10分鐘休息期間廣播各班上交的優(yōu)秀文稿，裁判負(fù)責(zé)自己管轄內(nèi)的體育成績(jī)?cè)u(píng)比和規(guī)則講解，檢查員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間每隔半小時(shí)對(duì)每個(gè)班進(jìn)行衛(wèi)生、秩序等方面檢查并作好記錄。
（二）實(shí)施階段。
（1）7:30各班同學(xué)到操場(chǎng)主席臺(tái)前按指定位置站好隊(duì)，各班體委負(fù)責(zé)整理自己班隊(duì)伍。然后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就坐，廣播員介紹各位到席領(lǐng)導(dǎo)并宣布升國(guó)旗唱國(guó)歌并帶動(dòng)大家齊唱國(guó)歌。然后領(lǐng)導(dǎo)講話。運(yùn)動(dòng)員代表及評(píng)委團(tuán)代表宣誓。
7:50體育老師帶領(lǐng)大家做廣播體操熱身活動(dòng)，并講明比賽期間注意事項(xiàng)。
8:00校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)各班到指定位置就坐觀看，然后可帶領(lǐng)參賽人員到指定位置準(zhǔn)備比賽。
（2）賽程安排（兩場(chǎng)比賽間有10分鐘的休息時(shí)間）。
8:05至8:45:進(jìn)行100米、200米初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。
8：55至9:35進(jìn)行400米、跳遠(yuǎn)初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。
9:45至10:25進(jìn)行跳高、三級(jí)跳初賽，依次參賽的是女生1至4組，男生1至4組。
10:35至11:15進(jìn)行鉛球初賽，依次參賽的是女生1至6組，男生1至6組。所有比賽完后廣播員宣布上午比賽成績(jī)，得出下午進(jìn)入決賽人名單。
12:00宣布上午運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。由各班體委將自己班隊(duì)伍有秩序帶回食堂就餐。
注明：在每個(gè)10分鐘休息期間各班班長(zhǎng)從自己班同學(xué)手里收集鼓氣加油的文稿并交由廣播小組，由廣播小組選出好的文稿并進(jìn)行廣播。每廣播一份就在相應(yīng)班級(jí)文明評(píng)比中加一分。
（三）后期總結(jié)。
各負(fù)責(zé)部門匯報(bào)任務(wù)完成情況，總結(jié)不足之處和成功經(jīng)驗(yàn)，各部門間及內(nèi)部并作好相互交流。
宣傳部：從20xx年10月22日至10月24日進(jìn)行三整天的宣傳活動(dòng)。
組織部：20xx年10月24日上午借好器材用具，當(dāng)天下午協(xié)助學(xué)校工作人員完成場(chǎng)地設(shè)施布置任務(wù)。
組織內(nèi)部人員每人兩瓶礦泉水：130x2＝260元。領(lǐng)導(dǎo)每人三瓶：10x3＝30元。用具損失預(yù)計(jì)：100元。人員以外損傷治療預(yù)計(jì)：100元。宣傳花費(fèi):海報(bào)10張，紙張、畫(huà)筆等花費(fèi)：50元。運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼布：20元。租賃主席臺(tái)前鮮花40盆：40x5＝200元。播音設(shè)備、地毯、遮陽(yáng)傘等學(xué)校提供。
合計(jì)：260+30+100+100+50+20+200=760元整。
（一）如遇到下雨，則及時(shí)由服務(wù)隊(duì)通知各班體委帶領(lǐng)自己的班隊(duì)伍有秩序回到自己教室。其他服務(wù)隊(duì)員負(fù)責(zé)護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)們退場(chǎng)以及設(shè)備的有效保護(hù)，如廣播設(shè)施等。等雨停止后視情況而定，若耽誤時(shí)間過(guò)長(zhǎng)則一切程序按順序延期進(jìn)行。如耽誤時(shí)間不長(zhǎng)，則適當(dāng)加快進(jìn)行步伐，直到趕上原計(jì)劃為止。
（二）如遇到運(yùn)動(dòng)員意外受傷，輕傷的則由服務(wù)隊(duì)專門負(fù)責(zé)人員及時(shí)拿來(lái)醫(yī)用品來(lái)處理。重傷者則由服務(wù)隊(duì)專門負(fù)責(zé)人員迅速通知醫(yī)務(wù)人員前來(lái)處理。
（三）運(yùn)動(dòng)員對(duì)裁判作出結(jié)果不滿意而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)則及時(shí)由相關(guān)部門干部前去處理，如不能解決，請(qǐng)?bào)w育老師出面解決。
如果原來(lái)安排臨時(shí)有變化，負(fù)責(zé)人會(huì)第一時(shí)間通知各部門部長(zhǎng)，再由部長(zhǎng)通知成員并對(duì)按新計(jì)劃實(shí)施。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十七
1、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)所處區(qū)域的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
a、總體的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。
b、總體的消費(fèi)態(tài)勢(shì)。
c、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展政策。
(2)市場(chǎng)的政治、法律背景。
a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產(chǎn)品的市場(chǎng)。
b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產(chǎn)品的銷售和廣告。
(3)市場(chǎng)的文化背景。
a、企業(yè)的產(chǎn)品與目標(biāo)市場(chǎng)的文化背景有無(wú)沖突之處。
b、這一市場(chǎng)的消費(fèi)者是否會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品不符合其文化背景而拒絕產(chǎn)品。
2、市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境中的微觀制約因素。
a、企業(yè)的供應(yīng)商與企業(yè)的關(guān)系。
b、產(chǎn)品的營(yíng)銷中間商與企業(yè)的關(guān)系。
3、市場(chǎng)概況。
(1)市場(chǎng)的規(guī)模。
a、當(dāng)前市場(chǎng)的銷售額。
b、市場(chǎng)可能容納的銷售額。
c、消費(fèi)者總量。
d、消費(fèi)者總的購(gòu)買量。
e、以上幾個(gè)要素在過(guò)去一個(gè)時(shí)期中的變化。
f、未來(lái)市場(chǎng)規(guī)模的趨勢(shì)。
(2)市場(chǎng)的構(gòu)成。
a、當(dāng)前市場(chǎng)上主要產(chǎn)品的品牌。
b、各品牌所占據(jù)的市場(chǎng)份額。
c、市場(chǎng)上居于主要地位的品牌。
d、與本品牌構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)的品牌是什么。
e、未來(lái)市場(chǎng)構(gòu)成的變化趨勢(shì)如何。
(3)市場(chǎng)構(gòu)成的特性。
a、市場(chǎng)有無(wú)季節(jié)性。
b、有無(wú)暫時(shí)性。
c、有無(wú)其他突出的特點(diǎn)。
4、營(yíng)銷環(huán)境分析總結(jié)。
(1)機(jī)會(huì)與威脅。
(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
(3)重點(diǎn)問(wèn)題。
二、消費(fèi)者分析。
1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)。
a、現(xiàn)有的消費(fèi)時(shí)尚。
b、各種消費(fèi)者消費(fèi)本類產(chǎn)品的特性。
2、現(xiàn)有消費(fèi)者分析。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)群體的構(gòu)成。
a、現(xiàn)有消費(fèi)者的總量。
b、現(xiàn)有消費(fèi)者的年齡。
c、現(xiàn)有消費(fèi)者的職業(yè)。
d、現(xiàn)有消費(fèi)者的收入。
e、現(xiàn)有消費(fèi)者的受教育程度。
f、現(xiàn)有消費(fèi)者的分布。
(2)現(xiàn)有消費(fèi)者的消費(fèi)行為。
a、購(gòu)買的動(dòng)機(jī)。
b、購(gòu)買的時(shí)間。
c、購(gòu)買的頻率。
d、購(gòu)買的數(shù)量。
e、購(gòu)買的地點(diǎn)。
(3)現(xiàn)在消費(fèi)者的態(tài)度。
a、對(duì)產(chǎn)品的喜愛(ài)程度。
b、對(duì)本品牌的偏好程度。
c、對(duì)本品牌的認(rèn)知程度。
d、對(duì)本品牌的指名購(gòu)買程度。
e、使用后的滿足程度。
f、未滿足的需求。
3、潛在消費(fèi)者。
(1)潛在消費(fèi)者的特性。
a、總量。
b、年齡。
c、職業(yè)。
d、收入。
e、受教育程度。
(2)潛在消費(fèi)者現(xiàn)在的購(gòu)買行為。
a、現(xiàn)在購(gòu)買哪些品牌的產(chǎn)品。
b、對(duì)這些產(chǎn)品的態(tài)度如何。
c、有無(wú)新的購(gòu)買計(jì)劃。
d、有無(wú)可能改變計(jì)劃購(gòu)買的品牌。
(3)潛在消費(fèi)者被本品牌吸引的可能性。
a、潛在消費(fèi)者對(duì)本品牌的態(tài)度如何。
b、潛在消費(fèi)者需求的滿足程式如何。
4、消費(fèi)者分析的總結(jié)。
(1)現(xiàn)有消費(fèi)者。
a、機(jī)會(huì)與威脅。
b、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
c、重要問(wèn)題。
(2)潛在消費(fèi)者。
a、機(jī)會(huì)與威脅。
b、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
c、主要問(wèn)題。
(3)目標(biāo)消費(fèi)者。
a、目標(biāo)消費(fèi)群體的特性。
b、目標(biāo)消費(fèi)群體的共同需求。
c、如何滿足他們的需求。
三、產(chǎn)品分析。
1、產(chǎn)品特性分析。
(1)產(chǎn)品的性能。
a、產(chǎn)品的性能有哪些。
b、產(chǎn)品最突出的性能是什么。
c、產(chǎn)品最適合消費(fèi)者需求的性能是什么。
d、產(chǎn)品的哪些性還不能滿足消費(fèi)者的需求。
(2)產(chǎn)品的質(zhì)量。
a、產(chǎn)品是否屬于高質(zhì)量的產(chǎn)品。
b、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的滿意程度如何。
c、產(chǎn)品的質(zhì)量能繼續(xù)保持嗎。
d、產(chǎn)品的質(zhì)量有無(wú)繼續(xù)提高的可能。
(3)產(chǎn)品的價(jià)格。
a、產(chǎn)品價(jià)格在同類產(chǎn)品中居于什么檔次。
b、產(chǎn)品的價(jià)格與產(chǎn)品質(zhì)量的配合程度如何。
c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品價(jià)格的認(rèn)識(shí)如何。
(4)產(chǎn)品的材質(zhì)。
a、產(chǎn)品的主要原料是什么。
b、產(chǎn)品在材質(zhì)上有無(wú)特別之處。
c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品材質(zhì)的認(rèn)識(shí)如何。
(5)生產(chǎn)工藝。
a、產(chǎn)品通過(guò)什么樣的工藝生產(chǎn)。
b、在生產(chǎn)工藝上有無(wú)特別之處。
c、消費(fèi)者是否喜歡通過(guò)這種工藝生產(chǎn)的產(chǎn)品。
(6)產(chǎn)品的外觀與包裝。
a、產(chǎn)品的外觀與包裝是否與產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格和形象相稱。
b、產(chǎn)品在外觀和包裝上有沒(méi)有缺欠。
c、外觀和包裝在貨架上的同類產(chǎn)品中是否醒目。
d、外觀和包裝對(duì)消費(fèi)者是否具有吸引力。
e、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品外觀和包裝的評(píng)價(jià)怎么樣。
(7)與同類產(chǎn)品的比較。
a、在性能上有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
b、在質(zhì)量上有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
c、在價(jià)格上有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
d、在材質(zhì)上有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
e、在工藝上有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
f、在消費(fèi)者的認(rèn)知和購(gòu)買上有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
2、產(chǎn)品生命周期分析。
(1)產(chǎn)品生命周期的主要標(biāo)志。
(2)產(chǎn)品處于什么樣的生命周期。
(3)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品生命周期的認(rèn)知。
3、產(chǎn)品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產(chǎn)品的形象。
a、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品形象有沒(méi)有考慮。
b、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象怎么樣。
c、企業(yè)為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形象有沒(méi)有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產(chǎn)品形象向消費(fèi)者傳達(dá)。
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的認(rèn)知。
a、消費(fèi)者認(rèn)為產(chǎn)品形象怎么樣。
b、消費(fèi)者認(rèn)知的形象與企業(yè)設(shè)定的形象符合嗎。
c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品形象的預(yù)期怎么樣。
d、產(chǎn)品形象在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒(méi)有問(wèn)題。
4、產(chǎn)品。
定位分析。
(1)產(chǎn)品的預(yù)期定位。
a、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品定位有沒(méi)有設(shè)想。
b、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的設(shè)想怎么樣。
c、企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的定位有沒(méi)有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產(chǎn)品定位向消費(fèi)者傳達(dá)。
(2)消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的認(rèn)知。
a、消費(fèi)者認(rèn)知的產(chǎn)品定位怎么樣。
b、消費(fèi)者認(rèn)知的定位與企業(yè)設(shè)定的定位符合嗎。
c、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品定位的預(yù)期怎么樣。
d、產(chǎn)品定位在消費(fèi)者認(rèn)知方面有沒(méi)有問(wèn)題。
(3)產(chǎn)品定位的效果。
a、產(chǎn)品的定位是否達(dá)到了預(yù)期的效果。
b、產(chǎn)品定位在營(yíng)銷中是否有困難。
5、產(chǎn)品分析總結(jié)。
(1)產(chǎn)品特性。
a、機(jī)會(huì)與威脅。
b、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
c、主要問(wèn)題點(diǎn)。
(2)產(chǎn)品的生命周期。
a、機(jī)會(huì)與威脅。
b、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
c、主要問(wèn)題點(diǎn)。
(3)產(chǎn)品的形象。
a、機(jī)會(huì)與威脅。
b、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
c、主要問(wèn)題點(diǎn)。
(4)產(chǎn)品定位。
a、機(jī)會(huì)與威脅。
b、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
c、主要問(wèn)題點(diǎn)。
四、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)狀況分析。
1、企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中的地位。
(1)市場(chǎng)占有率。
(2)消費(fèi)者認(rèn)識(shí)。
(3)企業(yè)自身的資源和目標(biāo)。
2、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
(1)主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)。
(2)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的基本情況。
(3)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
(4)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略。
3、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較。
(1)機(jī)會(huì)與威脅。
(2)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
(3)主要問(wèn)題點(diǎn)。
五、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告分析。
1、企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往廣告活動(dòng)的概況。
(1)開(kāi)展的時(shí)間。
(2)開(kāi)展的目的。
(3)投入的費(fèi)用。
(4)主要內(nèi)容。
2、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往廣告的目標(biāo)市場(chǎng)策略。
(1)廣告活動(dòng)針對(duì)什么樣的目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行。
(2)目標(biāo)市場(chǎng)的特性如何。
(3)有什么合理之處。
(4)有什么不合理之處。
3、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品定位策略。
4、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告訴求策略。
(1)訴求對(duì)象是誰(shuí)。
(2)訴求重點(diǎn)如何。
(3)訴求方法如何。
5、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告表現(xiàn)策略。
(1)廣告主題如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告創(chuàng)意如何，有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
6、企業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以往的廣告媒介策略。
(1)媒介組合如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告發(fā)布的頻率如何，有什么優(yōu)勢(shì)，有什么不足。
7、廣告效果。
(1)廣告在消費(fèi)者認(rèn)知方面有什么效果。
(2)廣告在改變消費(fèi)者態(tài)度方面有什么效果。
(3)廣告在消費(fèi)者行為方面有什么效果。
(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。
(5)廣告在其他方面有什么效果。
(6)廣告投入的效益如何。
8、總結(jié)。
(1)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在廣告方面的優(yōu)勢(shì)。
(2)企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢(shì)。
(3)企業(yè)以往廣告中應(yīng)該繼續(xù)保持的內(nèi)容。
(4)企業(yè)以往廣告突出的劣勢(shì)。
第二部分：廣告策略。
一、廣告的目標(biāo)。
1、企業(yè)提出的目標(biāo)。
2、根據(jù)市場(chǎng)情況可以達(dá)到的目標(biāo)。
3、廣告目標(biāo)的表達(dá)。
二、目標(biāo)市場(chǎng)策略。
1、企業(yè)原來(lái)市場(chǎng)觀點(diǎn)的分析與評(píng)價(jià)。
(1)企業(yè)原來(lái)所面對(duì)的市場(chǎng)。
a、市場(chǎng)的特性。
b、市場(chǎng)的規(guī)模。
(2)企業(yè)原來(lái)市場(chǎng)觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)。
a、機(jī)會(huì)與威脅。
b、優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。
c、主要問(wèn)題點(diǎn)。
d、重新進(jìn)行目標(biāo)市場(chǎng)策略決策的必要性。
2、市場(chǎng)細(xì)分。
(1)市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的特性。
(3)各個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的評(píng)估。
(4)對(duì)企業(yè)最有價(jià)值的細(xì)分市場(chǎng)。
3、企業(yè)的目標(biāo)市場(chǎng)策略。
(1)目標(biāo)市場(chǎng)選擇的依據(jù)。
(2)目標(biāo)市場(chǎng)選擇的策略。
三、產(chǎn)品定位策略。
1、對(duì)企業(yè)以往的定位策略的分析與評(píng)價(jià)。
(1)企業(yè)以往的產(chǎn)品定位。
(2)定位效果。
(3)對(duì)以往定位的評(píng)價(jià)。
2、產(chǎn)品定位策略。
(1)進(jìn)行新的產(chǎn)品定位的必要性。
a、從消費(fèi)者需求的角度。
b、從產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)的角度。
c、從營(yíng)銷效果的角度。
(2)對(duì)產(chǎn)品定位的表述。
(3)新的定位的依據(jù)與優(yōu)勢(shì)。
四、廣告訴求策略。
1、廣告的訴求對(duì)象。
(1)訴求對(duì)象的表述。
(2)訴求對(duì)象特性與需求。
2、廣告的訴求重點(diǎn)。
(1)對(duì)訴求對(duì)象需求的分析。
(2)對(duì)所有廣告信息的分析。
(3)廣告訴求重點(diǎn)的表述。
3、訴求方法策略。
(1)訴求方法的表述。
(2)訴求方法的依據(jù)。
五、廣告表現(xiàn)策略。
1、廣告主題策略。
(1)對(duì)廣告主題的表述。
(2)廣告主題的依據(jù)。
(1)廣告創(chuàng)意的核心內(nèi)容。
(2)廣告創(chuàng)意的說(shuō)明。
3、廣告表現(xiàn)的其他內(nèi)容。
(1)廣告表現(xiàn)的風(fēng)格。
(2)各種媒介的廣告表現(xiàn)。
(3)廣告表現(xiàn)的材質(zhì)。
六、廣告媒介策略。
1、對(duì)媒介策略的總體表述。
2、媒介的地域。
3、媒介的類型。
4、媒介的選擇。
(1)媒介選擇的依據(jù)。
(2)選擇的主要媒介。
(3)選用的媒介簡(jiǎn)介。
5、媒介組合策略。
6、廣告發(fā)布時(shí)機(jī)策略。
7、廣告發(fā)布頻率策略。
第三部分：廣告計(jì)劃。
一、廣告目標(biāo)。
二、廣告時(shí)間。
1、在各。
目標(biāo)市場(chǎng)的開(kāi)始時(shí)間。
2、廣告活動(dòng)的結(jié)束時(shí)間。
3、廣告活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間。
三、廣告的目標(biāo)市場(chǎng)。
四、廣告的訴求對(duì)象。
五、廣告的訴求重點(diǎn)。
六、廣告表現(xiàn)。
1、廣告的主題。
2、廣告的創(chuàng)意。
3、各媒介的廣告表現(xiàn)。
(1)平面設(shè)計(jì)。
(2)文案。
(3)電視廣告分鏡頭腳本。
4、各媒介廣告的規(guī)格。
5、各媒介廣告的制作要求。
七、廣告發(fā)布計(jì)劃。
1、廣告發(fā)布的媒介。
2、各媒介的廣告規(guī)格。
3、廣告媒介發(fā)布排期表。
八、其他活動(dòng)計(jì)劃。
1、促銷活動(dòng)計(jì)劃。
2、公共關(guān)系活動(dòng)計(jì)劃。
3、其他活動(dòng)計(jì)劃。
九、廣告費(fèi)用預(yù)算。
1、廣告的策劃創(chuàng)意費(fèi)用。
2、廣告設(shè)計(jì)費(fèi)用。
3、廣告制作費(fèi)用。
4、廣告媒介費(fèi)用。
5、其他活動(dòng)所需要的費(fèi)用。
6、機(jī)動(dòng)費(fèi)用。
7、費(fèi)用總額。
第四部分：廣告活動(dòng)的效果預(yù)測(cè)和監(jiān)控。
一、廣告效果的預(yù)測(cè)。
1、廣告主題測(cè)試。
2、廣告創(chuàng)意測(cè)試。
3、廣告文案測(cè)試。
4、廣告作品測(cè)試。
二、廣告效果的監(jiān)控。
1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控。
2、廣告效果的測(cè)定。
創(chuàng)意運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案篇十八
11月11日英皇娛樂(lè)會(huì)所大型“脫光”交友派對(duì)。
店內(nèi)寫(xiě)真廣告：
“女友幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。
不知告別單身，要等多少年?
我欲出家而去，又恐思念美女，空門不勝寒。
起舞影為伴，寂寞在人間。
追女孩，妄相思，夜難眠。
不應(yīng)有恨，何時(shí)才能把夢(mèng)圓。
男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，光棍不再有!”
戶外廣告內(nèi)容：
有人去悶酒。
有人去決斗。
有人去單身晚餐。
有人去加班，有忙碌的工作洗刷恥辱。
有人去裸奔做徹底的光棍。
還有人新生，徹底的告別光棍生涯。
獨(dú)身的感覺(jué)太孤單，別讓你的影子陪你過(guò)夜。
11.11日與其寂寞、不如跳舞。
英皇娛樂(lè)有您心宜的mr/missrigt。
在今天開(kāi)始一段期待已久的緣分，共同度過(guò)一個(gè)心跳之夜。
活動(dòng)優(yōu)惠：
2、制定光棍節(jié)特惠套餐：
亂棍齊發(fā)：1111元會(huì)員價(jià)：980元。
棍打世貿(mào)：911元會(huì)員價(jià)：811元。
我愛(ài)光光：611元會(huì)員價(jià)：511元。
3、活動(dòng)當(dāng)天購(gòu)買會(huì)員卡：7折優(yōu)惠。
場(chǎng)內(nèi)布置：
公播音樂(lè)。
林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個(gè)你不愛(ài)的人》;張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂(lè)》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂(lè)》;張志林的《沒(méi)有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。
包廂待機(jī)畫(huà)面：
部門配合：
行政部：制做光棍證”及光棍證”申請(qǐng)表，收集客人資料。
公關(guān)部、dj部：設(shè)計(jì)一套交友互動(dòng)游戲。
工程部：公播音樂(lè)及待機(jī)畫(huà)面制作。
吧臺(tái)部：提前設(shè)計(jì)準(zhǔn)備主題造型。
活動(dòng)二。
宗旨：為都市人找到一個(gè)健康娛樂(lè)、快樂(lè)交友的空間。
口號(hào)：每天還在開(kāi)會(huì)，不如過(guò)來(lái)聚會(huì)?？偸菂捑肱抨?duì)，不如一起派對(duì)。
11月11日的光棍節(jié)馬上就要來(lái)臨了，可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動(dòng)。由400網(wǎng)召集參加活動(dòng)的人員，在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費(fèi)由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動(dòng)的獎(jiǎng)品及部分酒水的贈(zèng)送。
本次活動(dòng)的主題為“脫光&失明”行動(dòng)。當(dāng)然不是真的脫光或失明。“脫光”是指男光棍名草有主，“失明”女光棍名花有主。希望來(lái)參與的光棍們都能借著聚會(huì)，找到另一半。當(dāng)然也有很多堅(jiān)持貴族光棍的單身男女，也可以趁著活動(dòng)和同是光棍的其他人純粹樂(lè)一樂(lè)，放松下心情，結(jié)識(shí)點(diǎn)新朋友。
在11月11日本身也有一場(chǎng)光棍節(jié)的主題活動(dòng)，另外公司各類贊助商提供有限制，所以獎(jiǎng)品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的，三等獎(jiǎng)暫定為一對(duì)可愛(ài)的舞蹈玩具，二等獎(jiǎng)為洋酒一瓶，一等獎(jiǎng)為現(xiàn)金券168元或268元，游戲道具若干(實(shí)際一等獎(jiǎng)及小禮品根據(jù)報(bào)名人數(shù)具體再定，大約活動(dòng)流程如下：
23:00-0:00：選出當(dāng)晚認(rèn)識(shí)的一對(duì)男女，并送出一等獎(jiǎng)。
0:00后：熱舞時(shí)間。
