在學(xué)習(xí)、工作和生活中，事跡是常見的記錄方式。根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面和反面典型材料。正面典型材料展示優(yōu)秀品質(zhì)、杰出成就和良好行為，激勵人們學(xué)習(xí)；反面典型材料則揭示錯誤行為、教訓(xùn)和不良現(xiàn)象，提醒人們引以為戒。無論是正面還是反面，事跡都具有重要的教育和啟示作用，幫助我們在人生道路上更加明確方向，做出正確的選擇。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

三(3)中隊是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。中隊擁有45名成員，在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。他們雖然年少，但充滿自信；他們雖然稚嫩，但敢于拼搏。他們天真活潑，純潔善良，他們相親相愛，攜手共進(jìn)，他們?nèi)珉r鷹翱翔于天際，如鯤鵬徜游于海洋，那四十五顆火熱的童心，迸發(fā)出無盡的朝氣與活力。

良好的隊風(fēng)，得力高效的中隊委

無論什么時候走進(jìn)班級，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí)，三（3）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家。

中隊組織機(jī)構(gòu)合理，隊員奮斗目標(biāo)明確。隊員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，比學(xué)趕超的意識強(qiáng)烈。

中隊建立之初，通過隊員們推薦、自薦、結(jié)合任課老師的意見，全班組建中隊委。在管理中隊工作中輔導(dǎo)員注重不斷培養(yǎng)中隊委自主管理的能力，并對中隊委進(jìn)行評議，給他們提出合理的建議，定期輪換。為提高每位隊員的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，三（3）中隊管理采取“固定崗全員上崗”的方法。“固定崗”，就是集體中的一個服務(wù)性的固定崗位，發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)主人翁的責(zé)任感，人人都是中隊的小主人，每位隊員都有服務(wù)任務(wù)。

豐富多彩的中隊活動

在中隊輔導(dǎo)員胡楠老師的帶領(lǐng)下，讓隊員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動。三（3）中隊每周至少開展一節(jié)少先隊活動課程，包括愛國教育、禮儀教育、團(tuán)隊關(guān)愛、孝老敬老、勞動實(shí)踐等各種主題活動，隊員們參與熱情高漲，豐富了課余生活，也提高了自身素養(yǎng)。通過參加競賽活動，中隊每位隊員在活動中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三（3）中隊在管理中，強(qiáng)調(diào)隊員要有集體觀念，平時在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊合作精神，做到互相幫助和互相支持、共同提高。通過團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，每個人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情，隊員們參與積極性極高。

多才多藝的隊員

陽光少年，全面發(fā)展。隊員們充分利用課余時間，積極學(xué)習(xí)多種才藝，主動參與各項活動：足球、跆拳道、攀巖、舞蹈、鋼琴、古箏、架子鼓、繪畫……不斷豐富自我、提升自我。

攜手未來，一路同行?；蛟S前方有憧憬與迷惑，有追尋與坎坷，但他們意氣風(fēng)發(fā)，并肩向上。三（3）中隊將繼續(xù)努力拼搏，爭取在成長道路上有更多亮眼的表現(xiàn)和成績！

篇二：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，學(xué)習(xí)黨的二十大精神，貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》重要精神，切實(shí)增強(qiáng)少先隊員的光榮感，構(gòu)建階梯式成長激勵體系，推動少先隊組織廣泛開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動。在共青團(tuán)____區(qū)委、____區(qū)教育和體育局、____區(qū)少工委聯(lián)合開展的20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;二星章評選工作中，我校6個集體（中隊），44名隊員脫穎而出，獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;二星章。今天，參與展播的是____第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)____校區(qū)二（4）中隊。

中隊簡介

____第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)____校區(qū)二（4）中隊是一個充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊。中隊里有45個朝氣蓬勃的童心，他們有著自己獨(dú)特的個性，為著一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成一股強(qiáng)大的力量。為了集體他們懂得無私奉獻(xiàn)，在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增添光彩。

活動中成長

輔導(dǎo)員____老師十分重視培養(yǎng)每一個隊員的自我管理能力。為提高每位隊員的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為中隊的主人，中隊建立了獎勵機(jī)制，利用“積分存折”記錄隊員日常表現(xiàn)，定期評選出助人為樂、遵守紀(jì)律、熱愛勞動等好少年；在班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法。發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)小主人翁的責(zé)任感。在中隊輔導(dǎo)員和隊干部的帶領(lǐng)下，每位隊員都有一定的自我管理能力，較好地完成各項工作。

在中隊的集體生活方面，堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的隊活動。如：積極參與校區(qū)特色勞動教育活動——班級紅領(lǐng)巾種植園，孩子們積極參與種植、精心呵護(hù)管理，隊員們在學(xué)習(xí)、觀察和實(shí)踐中體驗(yàn)勞動帶來的快樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動的好習(xí)慣，讓智慧在勞動中發(fā)光，能力在勞動中閃亮！

中隊每位隊員都能嚴(yán)于律己，從自身做起，從“路隊”、“紀(jì)律”、“衛(wèi)生”、“文明禮儀”等方面嚴(yán)格要求自己，不給班級扣分，在校區(qū)組織的“經(jīng)典誦讀”、“廣播體操”、“趣味運(yùn)動會”等比賽中，隊員們做到團(tuán)結(jié)一致，屢獲佳績，多次被評為“文明中隊”。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，二（4）中隊將更加努力地去迎接未來的挑戰(zhàn)，積極進(jìn)取，創(chuàng)造出更加豐碩的成果。

精彩瞬間

如一束光，優(yōu)秀的集體（中隊）是前行路上的榜樣，向光而行，是一種選擇，更是一種堅定的力量。希望隊員們學(xué)榜樣，見行動，努力爭做祖國建設(shè)的優(yōu)秀接班人。

篇三：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

團(tuán)結(jié)凝心聚力的中隊，是激流中也敢于前進(jìn)的奮進(jìn)號，____小學(xué)五（10）____中隊就是這樣一個奮發(fā)向上、努力拼搏的團(tuán)隊。46名少先隊員，雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏，在輔導(dǎo)員劉秀霞老師的帶領(lǐng)下，隊員們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓人引以自豪的足跡，展示了中隊獨(dú)特的風(fēng)采。

____中隊，是人人爭先、自主管理的。中隊隊規(guī)由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來制定，人人來遵守。做到了基礎(chǔ)隊務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校少先隊的各項工作制度和要求；定期召開中隊委會議，提高中隊建設(shè)水平；積極開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動，引領(lǐng)隊員按照爭章要求對標(biāo)，不斷提高和完善自己，以爭章為榮。隊員們能夠在實(shí)踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己，群策群力，共同維護(hù)愛護(hù)自己的大“家庭”。

____中隊努力營造健康快樂的中隊文化，增進(jìn)了隊員之間的友誼，融洽了中隊感情，提高了集凝聚力。輔導(dǎo)員積極鼓勵隊員參與各項活動，讓每一顆星星得到磨練。集體活動中，隊員們都會團(tuán)結(jié)一心、盡力拼搏：路隊比賽第一名、運(yùn)動會團(tuán)體總分第四名、中隊文化建設(shè)一等獎；重視行為習(xí)慣培養(yǎng)，逐步提升路隊、衛(wèi)生、課間操、四清兩關(guān)等日常規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，隊員們以主人翁姿態(tài)，積極參與，展現(xiàn)自己；積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”“清明祭英烈”“曲阜研學(xué)”“植樹又護(hù)綠”等活動，讓隊員們在少先隊活動中歷練自己，收獲成長。

____中隊里人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。以學(xué)校緊抓常抓的日常行為規(guī)范教育、集體主義教育等為契機(jī)，隊員們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，每位隊員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，每一天都以“做最好的自己”為目標(biāo)，積極鍛煉，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

篇四：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

我們的班級

四（5）中隊又名“____”中隊，是個溫馨的大家庭，39名隊員積極向上、朝氣蓬勃，遵守規(guī)矩，努力進(jìn)步。面對困難，他們互幫互助；面對榮耀，他們分享喜悅。四年來，____中隊不論何時，每個人都精神飽滿，努力充分發(fā)揮優(yōu)勢，奮勇爭先，在班級常規(guī)管理評比中成為年級的榜樣。

聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)

四（5）中隊的隊員們努力學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記對少先隊隊員們的重要要求，努力做到有志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動，懂感恩、懂友善，敢創(chuàng)新、敢奮斗，爭當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的新時代好兒童。四（5）中隊輔導(dǎo)員韓進(jìn)老師以每周1課時的少先隊活動課程為抓手，結(jié)合時事政治、民族文化、中國特色社會主義為主題的少先隊主題活動課程，為隊員們“扣好人生第一?？圩?rdquo;。

在校期間，四（5）中隊抓住時機(jī)對隊員們進(jìn)行紅色教育，采取多種形式指導(dǎo)隊員學(xué)習(xí)黨史、了解國情。“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題隊課、寒假十課、暑假十課、云中隊課程、黨建長廊課程……主題隊會上韓老師為隊員們講黨史，觀看相關(guān)視頻，從多方面讓隊員們了解黨史；課余時間隊員們通過圖書角閱讀紅色書籍、黨建長廊了解紅色故事、觀看紅色影視片段，通過小組交流、談?wù)劯邢氲男问竭M(jìn)行交流學(xué)習(xí)內(nèi)容，運(yùn)用不同形式、方法讓隊員們將紅色的種子在心里生根發(fā)芽。隊員們積極參與紅色黨建藝術(shù)活動，積極朗誦紅色詩篇、演唱紅色歌曲，知黨恩、跟黨走。

抓好組織教育，團(tuán)結(jié)友愛齊向前

良好的班風(fēng)是中隊工作順利開展、中隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊是我家，我們都為她”的理念，隊員的悉心經(jīng)營，同心同德，為中隊爭光，以此增加隊員們集體榮譽(yù)感、中隊自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的進(jìn)取-精神，增強(qiáng)中隊的凝聚力。

在學(xué)校每周的各項評比中，隊員更是嚴(yán)格要求自己，每周爭奪衛(wèi)生、陽光大課間“流動紅旗”。每一位隊員自覺自律，嚴(yán)格要求自己，隊員之間團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助，是個和諧友愛的大家庭。

紅領(lǐng)巾齊爭章，你追我趕齊向上

隊員們將習(xí)爺爺提出的“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的教導(dǎo)牢記于心，樹立“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”的志向，根據(jù)學(xué)校少先隊大隊制定的“紅領(lǐng)巾獎?wù)聦?shí)施細(xì)則”，中隊輔導(dǎo)員開辟了爭章臺，進(jìn)行每月一次的爭章比賽。紅星章、紅旗章、火炬章、____好少年特色章……隊員們?nèi)巳舜_立了爭章目標(biāo)：“人人有進(jìn)步，天天有收獲，爭做新時代好隊員！”隊員們在爭章活動中立志向、修品行、練本領(lǐng)，在活動中踐行少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)，做好表率，使紅領(lǐng)巾獎?wù)碌幕顒娱_展得扎實(shí)有效，增強(qiáng)了隊員們的光榮感和使命感。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?/p>

四（5）中隊在在中隊輔導(dǎo)員韓進(jìn)老師的帶領(lǐng)下，39名隊員積極爭先。在20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦拢辉?0__-20__學(xué)年度獲得了校級“優(yōu)秀班集體”；在運(yùn)動會中表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出，榮獲“最佳方隊獎”。在星星火炬旗幟的引領(lǐng)下，四（5）中隊的隊員積極參與豐富多彩的少先隊活動，在活動中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)，贏得了學(xué)校、家長和社會的一致好評。

相信在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，四（5）中隊全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

篇五：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，深入貫徹《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》精神，進(jìn)一步推動少先隊組織廣泛開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動。在____新區(qū)教育體育和衛(wèi)生健康局開展的20__—20__學(xué)年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;二星章評選工作中，我校胡琪悅、高小涵等24名少先隊員被評為____新區(qū)“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;二星章先進(jìn)個人，11名大中隊輔導(dǎo)員被評為____新區(qū)（十佳）優(yōu)秀輔導(dǎo)員、5個優(yōu)秀中隊被評選為“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;二星章（集體）。為構(gòu)建階梯式成長激勵體系，增強(qiáng)少先隊員光榮感，____經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少工委特舉行本次優(yōu)秀中隊事跡展示。

一、中隊介紹

____經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（7）中隊是由52顆純美的心靈組合成的一個具有傳承中華美德的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

二、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是教學(xué)工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。提出“學(xué)校是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為學(xué)校爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，形成強(qiáng)大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理，共同制定了《班級文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為學(xué)校建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理。

三、培養(yǎng)優(yōu)秀的小干部，養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

一個成功的集體，必須有一支能干的隊伍。二（7）的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。教育往簡單的方面說，就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們中隊之所以得到大家的好評，就在于每位隊員都有良好的習(xí)慣。愛干凈不亂扔垃圾，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遇事沉著冷靜，養(yǎng)成了良好的處事習(xí)慣；主動學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣；與人為善，養(yǎng)成了良好的處世習(xí)慣，人人遵守守則與規(guī)范，處處盛開文明禮貌之花。這些良好習(xí)慣，不但在學(xué)校受益，而且為走出校園打下了扎實(shí)的做人基礎(chǔ)。有了良好的行為習(xí)慣，就能獲得品德的收獲，播下品德的種子，就能得到命運(yùn)的收獲。

四、注重班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生生活。

“愛”是一個永恒的主題。日常的文化建設(shè)中，注重“愛”的教育，通過班會課，把身邊那些感動的故事講出來，影響學(xué)生，對于自身存在的不足及時改正；教室里的墻報，教室外的文化走廊，這兩處天地盡情展示了同學(xué)們多才多藝，一份份手抄報，一顆顆奮發(fā)向上的心，二（7）中隊遨游在知識的海洋，吸取無窮的力量，奮發(fā)向上。

五、開展多彩班隊活動，傳承紅色基因。

為了使____精神能傳承下去，二（7）中隊根據(jù)“一做兩學(xué)”主題活動滲透思想教育，開展了“學(xué)講紅色故事，爭做強(qiáng)國少年”的活動，孩子們講述少年英雄事跡的故事，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，以“少先隊員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過這次活動，同學(xué)們紛紛表示受益良多，讓他們有一個大大的夢“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”，長大以后去實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

____經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（7）中隊是一棵正在茁壯成長的幼苗，會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力。過去的成績是往后工作最大的動力，往后的路上，會更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，用不懈的努力把中隊這個家建設(shè)得更美好。

篇六：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重要論述，學(xué)習(xí)黨的二十大精神，貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時代少先隊工作的意見》重要精神，切實(shí)增強(qiáng)少先隊員的光榮感，構(gòu)建階梯式成長激勵體系，推動少先隊組織廣泛開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動。在共青團(tuán)____區(qū)委、____區(qū)教育和體育局、____區(qū)少工委聯(lián)合開展的20__-20__年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;二星章評選工作中，我校6個集體（中隊），44名隊員脫穎而出，獲得“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;二星章。今天，參與展播的是____第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（11）中隊。

中隊簡介

在百年一小，有這樣一個中隊：隊員們就像45朵綻開的花兒，各自展示著自己獨(dú)特的個性。他們活潑開朗，組成了一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。他們以“我自信、我努力、我成功”為奮斗目標(biāo)。每天在一起快樂學(xué)習(xí)、生活，成為了相親相愛的一家人。

一、特色中隊，良好隊風(fēng)

五（11）中隊作為學(xué)校管樂中隊，擁有良好的隊風(fēng)。隊員們在平時的訓(xùn)練中，各個打起精神，每一個隊員都以自己是一名管樂隊員為榮，并把它化為刻苦訓(xùn)練的動力。訓(xùn)練一段時間后，隊員們在各個方面都有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)的積極性提高了，主人翁意識強(qiáng)了，學(xué)習(xí)時與他人合作的能力也提高了。

二、特色中隊，優(yōu)秀管理

五（11）中隊現(xiàn)有隊員45人，其中男生24人，女生21人，中隊干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展中隊管理和小干部能力培養(yǎng)。中隊共由6個小隊組成，每個小隊各有分工任務(wù)，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)都會根據(jù)隊員的性格特點(diǎn)進(jìn)行分工。為提高每位隊員的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為中隊的主人，輔導(dǎo)員老師始終秉承人人有事做、事事有人做的育人目標(biāo)?，F(xiàn)在隊員們各個關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競爭意識感強(qiáng)。在本學(xué)期的課間操比賽、歌唱比賽、體育趣味比賽中均獲得校級一等獎。其中，課上操取得年級第一的優(yōu)異成績。

從一年級開始，輔導(dǎo)員老師為鍛煉隊員們的語言表達(dá)能力，課前兩分鐘就開始了，由一開始的自我介紹、講故事到施展自己的才藝，隊員們的膽量得到了很大的提高?，F(xiàn)在，隊員們站在講臺的感覺是那樣從容、那樣自信。

三、中隊文化，主題教育，延長“愛”的主線

“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。愛的形式多種多樣，比如教室里的墻報，隊員的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)等，讓隊員置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用中隊文化氛圍去浸潤隊員的心靈，熏陶隊員的性情，提升隊員的價值觀念。

五（11）中隊認(rèn)真落實(shí)各級少先隊組織的工作要求，充分利用班隊會課開展各種主題教育活動，如：“低碳生活綠色出行”主題隊會中，隊員們懂得了環(huán)保的重要性，并以手抄報的形式積極宣傳。

如一束光，優(yōu)秀的集體（中隊）是前行路上的榜樣，向光而行，是一種選擇，更是一種堅定的力量。希望隊員們學(xué)榜樣，見行動，努力爭做祖國建設(shè)的優(yōu)秀接班人。

篇七：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

中隊簡介

____市____區(qū)____小學(xué)五（5）中隊是一個溫暖和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。隊員之間關(guān)系融洽，他們愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感，每個隊員都能發(fā)揮自己的能力，努力提升自身的素質(zhì)，為集體增光添彩。

高舉隊旗心向黨

作為少先隊員，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為祖國的富強(qiáng)美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，隊員們一起參觀學(xué)校的紅色文化教育陣地。寓教于樂的形式讓少先隊員們了解黨史，用兒童的語言用兒童喜歡的形式講好兒童政治。

以每周1課時的少先隊活動課為抓手，并結(jié)合時事開展緊扣時代脈搏的少先隊主題活動課程，為少先隊員“扣好人生第一?？圩?rdquo;。

積極開展紅色活動，結(jié)合學(xué)雷鋒月活動，隊員們用實(shí)踐行動踐行雷鋒精神。少先隊員們不怕苦、不怕累，雖然汗流浹背但依然干得熱火朝天。他們努力做到發(fā)現(xiàn)一處、清理一處，不放過任何一個死角，令社區(qū)環(huán)境煥然一新。

在藝術(shù)節(jié)，隊員們以朗誦和合唱的形式展現(xiàn)了積極向上陽光開朗的精神面貌。“國有多強(qiáng)，我有多強(qiáng)”，隊員們大放異彩、縱情抒懷，用甜美的歌聲，讓青春盛放，不負(fù)美好！

積極爭做主人翁

每個隊員都是中隊的一員，根據(jù)隊員自身的性格特點(diǎn)，安排切合實(shí)際的任務(wù)和事情，調(diào)動起隊員的積極性，同時提高自我管理的自覺性，增強(qiáng)維護(hù)中隊的榮譽(yù)感。推行“中隊委競選制”、“中隊干部輪值制”、“包干負(fù)責(zé)制”和“中隊量化查核制”。

隊員們將習(xí)爺爺提出的“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的教導(dǎo)牢記于心，樹立“從小學(xué)先鋒，長大做先鋒”的志向，20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期，獲得學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)乱恍钦隆?/p>

良好學(xué)風(fēng)齊建設(shè)

結(jié)合節(jié)日主題，開展豐富多彩的集體教育活動。在元宵節(jié)和清明等一系列傳統(tǒng)節(jié)日中，隊員們收集有關(guān)與節(jié)日習(xí)俗的內(nèi)容，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

手抄報雖小，可是內(nèi)容卻不少，一筆一劃都展現(xiàn)了隊員們對傳統(tǒng)文化的理解。他們畫前搜集資料，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，用五彩的畫筆和精美的語言，表現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗…

心靈手巧的隊員們紛紛開動腦筋，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，向我們展現(xiàn)出五彩斑斕的過節(jié)方式。

在婦女節(jié)來臨之際，五（5）中隊以朗誦和手勢舞的形式，表達(dá)對女性長輩的祝福。

兒童節(jié)開展了美食分享的“六一聯(lián)歡”等系列活動，增進(jìn)了隊員之間的友誼，也增進(jìn)了隊員們的集體榮譽(yù)感。孩子們紛紛發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，創(chuàng)意滿滿。

通過一系列活動的開展，五（5）中隊的隊員們在爭章的過程中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我，在活動中得到了提升。未來他們也將珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)努力，打造更加積極向上的少先隊集體，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和組織歸屬感，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人不懈努力。

篇八：紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊員對黨和國家的熱愛，號召隊員聽黨話、跟黨走，立大志、敢擔(dān)當(dāng)，____新區(qū)少先隊廣泛開展20__年紅領(lǐng)巾獎?wù)禄顒?。____實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）____中隊隊員們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上，獲得了“20__年度紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦录w”的光榮稱號。

輔導(dǎo)員寄語：誠實(shí)文明每一天，愛護(hù)校園每一天，勤奮學(xué)習(xí)每一天，快樂求知每一天

中隊口號：合作無間，力挫群雄，舍我其誰

勇敢追逐夢想

“勇氣是探索未知的力量，夢想是實(shí)現(xiàn)自我價值的動力。”當(dāng)我們面對未知和困難時，只有勇敢追逐夢想，敢于挑戰(zhàn)自我，才能成就自己最真實(shí)的價值。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步

“團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作就是智慧。”無論是在團(tuán)隊中還是在生活中，都需要我們相互合作，共同攜手前進(jìn)。只有團(tuán)結(jié)一致，才能創(chuàng)造出更大的價值，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

我們的中隊

____市____實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(2)中隊擁有46名隊員，在這個大家庭里，每一位隊員都踐行著“團(tuán)結(jié)友愛，堅韌勇敢。”的____精神，所以也稱為____中隊，在這里，每個人都在不斷努力，展示著自己的獨(dú)特的風(fēng)采。

我們共同制定了《____中隊文明公約》，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項學(xué)校常規(guī)工作，“優(yōu)秀班級”“最佳路隊”等常常光顧我們中隊，在年末校優(yōu)秀中隊考核中成績優(yōu)異。平時，隊員們積極參加學(xué)校組織的各項活動，如設(shè)計制作手抄報、主題隊會活動、運(yùn)動會、科技節(jié)等各項活動，____隊員們在各項活動中都取得了很好的成績，在活動中也增進(jìn)了隊員之間的友誼。

中隊督察員____榮獲20__年紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦?，同時榮獲____市第二屆____未成年人紅色文化藝術(shù)比賽一等獎，中隊長____20__年度榮獲區(qū)優(yōu)秀學(xué)生稱號，中隊學(xué)習(xí)委員____、____等在20__年____市每周一題講解中多次榮獲“市級小講師稱號”____、____20__年榮獲____區(qū)古詩文素養(yǎng)展示一等獎等。

中隊還經(jīng)常開展“紅領(lǐng)巾義務(wù)志愿服務(wù)”實(shí)踐活動，隊員們到相公街道做小小志愿者，開展義務(wù)志愿勞動，為社區(qū)帶去了一股朝陽的氣息。

____中隊堅韌勇敢，團(tuán)結(jié)向上，相信____中隊越來越好！