總結(jié)是對(duì)努力付出的一種認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)性地提出問(wèn)題和解決方案。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇一
我的家鄉(xiāng)高埗是東莞北部的一個(gè)小鎮(zhèn)，也是有名的歷史文化之鄉(xiāng)，這里存有完整的革命教育基地——東圃小學(xué)。
懷著無(wú)比崇敬的心情，我在媽媽的帶領(lǐng)下參觀了高埗東圃小學(xué)舊址。聽(tīng)完導(dǎo)游的講解，我了解了東圃小學(xué)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中作出的重要貢獻(xiàn)。當(dāng)我聽(tīng)到李云祥、李一之等多名戰(zhàn)士的英勇事跡時(shí)，眼眶不禁濕潤(rùn)了。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?！苯袢?，我們是寒窗苦讀的莘莘學(xué)子;明日，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。作為新時(shí)代的接班人，我們身處和平年代，雖做不出像英雄們那樣驚天動(dòng)地的壯舉，但我們可以從自身做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
在以后的生活中，我們要不忘初心，砥礪前行，將先輩們偉大的愛(ài)國(guó)精神一代代傳承下去，相信我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們的家園會(huì)越來(lái)越美好。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇二
指導(dǎo)教師：陳靜雅。
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見(jiàn)一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎么遇見(jiàn)的呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：我剛游泳完，來(lái)到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因?yàn)槿绱?，我錯(cuò)過(guò)了一班19路車，也正是因?yàn)槿绱?，我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。
我一上車，發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現(xiàn)了一位南京軍區(qū)的上尉，之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚！平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上，而且這次還是兩個(gè)。
當(dāng)我正在打量這位少校時(shí)，那位少校站起來(lái)，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí)，我望了望旁邊，看見(jiàn)只有他一個(gè)人站著，之后他就坐了下來(lái)。
他見(jiàn)我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀！”于是他就對(duì)我說(shuō)：“你也知道呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒(méi)座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯(cuò)過(guò)了和他聊天的時(shí)機(jī)。
過(guò)了五站，他下車了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過(guò)去同他一道下車，但愿我還能夠再次見(jiàn)到他吧！
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇三
活動(dòng)班級(jí)：一年級(jí)、二年級(jí)。
主持人：楊紅霞。
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2.緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入主題。
師朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
師問(wèn)：同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎？這首詩(shī)的題目是什么？對(duì)，是《清明》。今天，我們?cè)谶@里舉行“緬懷革命先烈”的清明節(jié)主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。
二、介紹清明節(jié)。
生講：傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)，死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩(shī)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合二為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹。
主持人：自古以來(lái)，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷代為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。
主持人：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
主持人：先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容，更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志，學(xué)會(huì)感恩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)！??主持人：我宣布“緬懷革命先烈”清明節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
師總結(jié)：今天，在“緬懷革命先烈”清明節(jié)主題班會(huì)中，我們同學(xué)們既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，學(xué)會(huì)感恩，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇四
紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。傳承和利用紅色文化獨(dú)特的價(jià)值功能，是發(fā)揚(yáng)革命先輩光輝精神的需要，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的需要，不僅對(duì)打造具有中國(guó)特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)具有重要的促進(jìn)作用，也有利于豐富中華文化和指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)。
201x年2月2日，總書(shū)記在井岡山參觀時(shí)指出：“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，多接受紅色基因教育?！边@里的“多接受紅色基因教育”，筆者認(rèn)為應(yīng)該理解為將紅色文化繼續(xù)傳承下去，讓全社會(huì)接受紅色文化的洗禮，讓紅色文化一直“紅”下去。
目前，紅色文化傳承還面臨一些問(wèn)題。
(一)學(xué)校教育和社會(huì)教育的缺失造成人們對(duì)紅色文化歷史記憶的淡化。
從學(xué)校的歷史教育看，歷史學(xué)科在小學(xué)、初中階段，被形象地稱為“豆芽科”;在高中階段，過(guò)早地區(qū)分文理科使得絕大部分理科學(xué)生在繁重的學(xué)習(xí)壓力下幾乎和歷史學(xué)科“絕緣”;在大學(xué)階段，雖然《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》被納入了公共必修課，但學(xué)生和教師的重視程度仍然不夠，從近年的就業(yè)情況來(lái)看，歷史類和哲學(xué)類專業(yè)的就業(yè)率很低，學(xué)生對(duì)就業(yè)的擔(dān)憂導(dǎo)致了大學(xué)人文專業(yè)的“弱勢(shì)”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴(yán)重缺失，導(dǎo)致了學(xué)生的“歷史思維”和“哲學(xué)思維”的普遍缺席。
從社會(huì)的歷史教育看：首先，各級(jí)宣傳部門(mén)和文明辦等宣傳機(jī)構(gòu)不可能每天都去宣傳紅色文化，只能利用有限的時(shí)間段組織活動(dòng)并開(kāi)展紅色文化宣傳;其次，作為傳播紅色文化的主要載體，各類反映中國(guó)共產(chǎn)黨革命斗爭(zhēng)歷史的紀(jì)念館(地)、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內(nèi)容單調(diào)、展示手段落后、日常維護(hù)和改擴(kuò)建資金短缺等問(wèn)題，影響了工作的正常開(kāi)展。
(二)信息化時(shí)代造成人們價(jià)值觀的多元化。
信息化時(shí)代是一個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，是一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)遭遇全面解構(gòu)的時(shí)代。信息化時(shí)代各種價(jià)值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對(duì)紅色文化的價(jià)值取向難以達(dá)到一致的理解與認(rèn)同。
文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是由一系列居于核心地位的文化價(jià)值觀念構(gòu)成的邏輯體系，是衡量文化客體對(duì)主體有無(wú)價(jià)值和價(jià)值量大小的尺度或準(zhǔn)則。紅色文化價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)中所蘊(yùn)含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息等崇高精神和價(jià)值尺度在現(xiàn)代社會(huì)受到一定挑戰(zhàn)。人們對(duì)物質(zhì)的過(guò)分追求、對(duì)功利的過(guò)分崇拜、對(duì)欲望的過(guò)分放縱、對(duì)他者的過(guò)分漠視、對(duì)當(dāng)下的過(guò)分關(guān)注、對(duì)崇高的過(guò)分貶黜等，對(duì)人們價(jià)值觀的負(fù)面影響是難以避免的。
(三)相對(duì)久遠(yuǎn)的紅色文化在當(dāng)今時(shí)代較難讓人產(chǎn)生共鳴。
首先，在以資本主義為主導(dǎo)的全球化背景下，西方文化正以各種方式進(jìn)駐中國(guó)人的精神領(lǐng)地，20世紀(jì)80年代以來(lái)，尤其是對(duì)外開(kāi)放全方位展開(kāi)之后，西方的文化思潮、生活觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等蜂擁而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了國(guó)人對(duì)自身傳統(tǒng)的歷史反思，民族文化(包括紅色文化)在一定程度上處于一種失語(yǔ)狀態(tài)。
其次，不同時(shí)代有自己的時(shí)代語(yǔ)言，同一時(shí)代的不同群體有其自身的話語(yǔ)表達(dá)。人們的話語(yǔ)表達(dá)當(dāng)然不能脫離自己生活的時(shí)代，他們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的獨(dú)特感受和體驗(yàn)使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，顯然不是一個(gè)直接在場(chǎng)的生活空間，紅色文化生長(zhǎng)的歷史時(shí)空是那么遙遠(yuǎn)，那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當(dāng)下的“幸福”和“豐富”生活相對(duì)接，因而無(wú)法引起對(duì)過(guò)去生活的真正體驗(yàn)。盡管人們也會(huì)唱紅歌、看紅劇，但是從內(nèi)心深處來(lái)講，并未引起心靈的共鳴，只不過(guò)是一種文化符號(hào)的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。在人們的眼里，中華民族過(guò)去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號(hào)表達(dá)而難以引起深層的歷史反思。所以，在日常生活中，人們的紅色文化的話語(yǔ)空間總是被其他話語(yǔ)所擠壓或推開(kāi)而難以產(chǎn)生共鳴。
要讓紅色文化一直“紅”下去，要做好以下工作。
(一)重視教育、解放思想，增強(qiáng)紅色文化的文化認(rèn)同。
要?jiǎng)?chuàng)新歷史教育，強(qiáng)化人們紅色文化的歷史記憶;加強(qiáng)青少年思想道德教育，大力弘揚(yáng)和培育偉大民族精神。加強(qiáng)歷史教育和德育教育可以通過(guò)以下途徑實(shí)現(xiàn)：
1.各類教育基地要主動(dòng)與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，合理安排青少年參觀游覽，積極開(kāi)辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業(yè)、關(guān)心青少年成長(zhǎng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等有特殊意義的日子，組織青少年開(kāi)展活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)紅色文化的認(rèn)同感。
2.各級(jí)宣傳部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)，把全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地作為開(kāi)展紅色旅游的主要載體，充分挖掘革命歷史文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)豐富多彩的旅游項(xiàng)目，積極開(kāi)展形式多樣的旅游活動(dòng)。各類教育基地要從改進(jìn)陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手，做到思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機(jī)統(tǒng)一。要根據(jù)不同時(shí)期的需要，精心組織高水平的專題性展覽，打造陳列精品，形成展覽亮點(diǎn)。
3.各單位、團(tuán)體、企業(yè)等組織要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)英雄模范事跡，深入查找精神境界上的差距，使大家自覺(jué)強(qiáng)化報(bào)效國(guó)家、崇尚榮譽(yù)的獻(xiàn)身精神，幫助人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)人們對(duì)紅色文化的認(rèn)同感。
(二)擴(kuò)大宣傳、搶占高地，營(yíng)造傳承紅色文化的社會(huì)氛圍。
1.多管齊下，擴(kuò)大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級(jí)宣傳部門(mén)要把推進(jìn)紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地加強(qiáng)宣傳報(bào)道，為發(fā)展紅色文化營(yíng)造良好的輿論氛圍。報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要宣傳好發(fā)展紅色文化的重要意義和中央發(fā)展紅色文化、紅色旅游的政策措施，宣傳好中國(guó)革命史中共黨史知識(shí)和革命前輩的英雄事跡，積極介紹紅色旅游重點(diǎn)線路、景區(qū)景點(diǎn)和有關(guān)知識(shí)，及時(shí)推廣各地開(kāi)展紅色旅游的好經(jīng)驗(yàn)好做法，特別要注意結(jié)合建黨、建國(guó)、建軍等重大紀(jì)念活動(dòng)以及重要節(jié)假日，充分報(bào)道各地開(kāi)展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況，反映社會(huì)各界的建議和呼聲，努力為廣大群眾學(xué)習(xí)和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務(wù)。
2.去莠存良，確保紅色文化的純潔性、先進(jìn)性，搶占文化高地。信息化時(shí)代不斷生成的海量信息中，存在著大量把庸俗當(dāng)高尚、把腐朽當(dāng)神奇、把謬誤當(dāng)真理的現(xiàn)象。因而，加強(qiáng)信息管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，強(qiáng)化紅色教育，搶占文化高地等已成為重要課題。要通過(guò)技術(shù)的、制度的手段減少不良信息對(duì)青少年的思想侵襲，讓紅色文化的時(shí)代價(jià)值熔鑄于青少年價(jià)值觀的形成之中。
3.加強(qiáng)推廣紅色旅游，鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態(tài)文化和古跡文化結(jié)合起來(lái)，寓思想教育于文化娛樂(lè)和觀光游覽中，既有利于傳播先進(jìn)文化，又有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導(dǎo)游員的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者;加強(qiáng)對(duì)旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育，使他們繼承和發(fā)揚(yáng)革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)自豪感，展示新形象;加強(qiáng)對(duì)游客進(jìn)行教育引導(dǎo)，使他們?cè)趨⒂^游覽中不僅能陶冶高尚情操，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，而且能提高自身道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
“六一”國(guó)際兒童節(jié)前夕，那是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，照金北梁紅軍小學(xué)的少年兒童收到了一份最為珍貴的禮物——習(xí)近平總書(shū)記的回信。這回信如黃鐘大呂，言猶在耳，讓身為教師的我們?yōu)橹駣^。
習(xí)近平總書(shū)記用親切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)老區(qū)孩子們的無(wú)限關(guān)愛(ài)、對(duì)教育事業(yè)的殷切期望、對(duì)貧困地區(qū)群眾的真誠(chéng)關(guān)懷，作為一名教育工作者，就應(yīng)該牢記總書(shū)記的殷殷囑托，辦好人民滿意的教育，切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任，做紅色基因的傳承者，在紅色基因中賡續(xù)奮進(jìn)。
翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，走進(jìn)德潤(rùn)的銅川，我們沐浴著紅色的光芒，在這片赤誠(chéng)的紅色熱土之上，我們看到的是在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，老一輩革命家冒著槍林彈雨，拋頭顱、灑熱血，馬革裹尸般的壯懷豪情;我們聽(tīng)到的是老一輩革命家們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的陣陣吶喊。
踏足照金的革命紀(jì)念館，我們放佛置身在那戰(zhàn)火紛飛的土地之上，旌旗獵獵，戰(zhàn)馬嘶嘶。黃沙迎日，壯士橫刀。風(fēng)動(dòng)旌旗帥飛翻，鐵騎狂奔掃狼煙。馳騁疆場(chǎng)英雄色，金戈披輝斬?cái)愁B。風(fēng)中定塑紅星閃，沙場(chǎng)點(diǎn)名美名闌。西北將士軍威展，橫刀立馬凱歌傳。硝煙彌漫、炮火隆隆、號(hào)角嘹亮、喊殺陣陣……正是在這樣的苦難環(huán)境之中，劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家以照金為中心，建立了陜甘邊革命根據(jù)地，鑄就了紅色基因，并進(jìn)行了一系列建立黨的基層組織、紅色政權(quán)、群眾武裝等活動(dòng)，它成為了西北紅軍成長(zhǎng)壯大的搖籃，它的創(chuàng)立點(diǎn)燃了大西北革命的火焰，它培養(yǎng)和鍛煉了一批堅(jiān)強(qiáng)的革命骨干，為進(jìn)一步開(kāi)展陜甘邊革命斗爭(zhēng)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)、干部基礎(chǔ)和物資基礎(chǔ)。
“娃啊，你是在咱銅川出生的，你是在這片紅土地上成長(zhǎng)的，人在變，可歷史不會(huì)變，就算年齡再小，你也不能忘了祖國(guó)的歷史，不能滅了咱這里紅軍奮斗過(guò)的火種，更不能忘了報(bào)效國(guó)家的心?！毙r(shí)候，鄰居老紅軍爺爺?shù)脑挭q然在耳，這是我前半生成長(zhǎng)的動(dòng)力，也是我為人師的方向，正是有了紅軍爺爺?shù)慕陶d和他給我講的那些黨史知識(shí)、革命事跡，才磨練了我的意志、豐潤(rùn)了我的心靈、堅(jiān)定了我的信念，可以說(shuō)，是紅軍爺爺把紅色基因注入了我的血脈。工作后，習(xí)近平總書(shū)記的回信，又一次讓我振聾發(fā)聵，如今的我已成長(zhǎng)為一名教師，我更應(yīng)該以身作則，像當(dāng)年紅軍爺爺教育我那樣，像習(xí)近平總書(shū)記在信中所說(shuō)的那樣，“用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去?！?/p>
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長(zhǎng)，就是國(guó)家和民族永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)的希望所在。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“忘記過(guò)去，就意味著背叛。”如果作為教師的我們，不早早加強(qiáng)對(duì)少年兒童早期的革命傳統(tǒng)教育，讓他們了解過(guò)去，知曉老一輩革命家、革命烈士的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷，以喚起他們對(duì)來(lái)之不易的現(xiàn)有生活的珍惜。那么，忘本、背叛是極有可能發(fā)生的事情，精日分子、抹黑烈士事跡、侮辱英烈形象的新聞還少嗎?所以，身為教師的你我，就應(yīng)當(dāng)做好新時(shí)代少年兒童的領(lǐng)路人，讓他們?cè)谡战鹁竦闹敢?，在紅色基因教育中，立志向、有夢(mèng)想，傳承紅色基因，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的未來(lái)有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大正能量。
紅色基因，是我們黨在革命、建設(shè)、改革開(kāi)放中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神，是少年兒童健康成長(zhǎng)、擔(dān)當(dāng)重任的精神之鈣，是潛移默化根植于內(nèi)心深處的精神之力。在日常教育中，我們應(yīng)該引導(dǎo)少年兒童們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀牢記在心;教育他們心有榜樣，學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求;培養(yǎng)他們形成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的良好習(xí)慣;鼓勵(lì)他們做有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。
聲聲入耳，句句傳情，習(xí)近平總書(shū)記的回信，充分彰顯了習(xí)近平總書(shū)記和黨中央對(duì)少年兒童的關(guān)心愛(ài)護(hù)，飽含著對(duì)紅色基因的無(wú)限敬仰和革命老區(qū)人民的深情厚意，為我們弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，做好新時(shí)代少年兒童工作指明了方向。
今天的孩子，明天的棟梁。少年有志，社會(huì)方有希望，中國(guó)才有未來(lái)。就讓我們牢記習(xí)近平總書(shū)記的諄諄教誨，用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因一代代傳下去，讓少年兒童從小立志向、有夢(mèng)想，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，勇敢地站在弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因的行列中，在傳承紅色基因中健康成長(zhǎng)，扣好人生第一?？圩?，時(shí)刻聽(tīng)黨話、跟黨走，做到德智體美全面發(fā)展，為真正成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，爭(zhēng)得“入場(chǎng)券”、跑好“接力賽”,讓紅色基因在代代傳承中煥發(fā)出新時(shí)代的光芒!
一代代人民英雄和愛(ài)國(guó)志士為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量就是“紅色基因”。
“紅色基因”的傳承，必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起，從細(xì)微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。
近來(lái)，廈門(mén)在深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，開(kāi)展弘揚(yáng)紅色文化的一系列活動(dòng):思明區(qū)舉行“踐行群眾路線，締造美麗廈門(mén)”的經(jīng)典文獻(xiàn)講讀會(huì);廈門(mén)市閩粵贛邊區(qū)革命史研究會(huì)與廈門(mén)市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)組團(tuán)，赴漳州“靖和浦”老蘇區(qū)，“學(xué)習(xí)老區(qū)革命史，參觀老區(qū)建設(shè)發(fā)展”;翔安區(qū)委宣傳部、文明辦開(kāi)設(shè)“贊英雄，愛(ài)生活，放飛中國(guó)夢(mèng)”為主題的“道德講堂”，組織干部群眾學(xué)習(xí)核彈專家林俊德院士、彭德清將軍的革命精神。這一切，為的是弘揚(yáng)紅色文化，傳承“紅色基因”。
何謂“紅色基因”?一代代人民英雄和愛(ài)國(guó)志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空，一以貫之，永不褪色。它就是“紅色基因”。
這種“紅色基因”是黨的生命力之所在，共產(chǎn)黨人理所當(dāng)然要把它融入自己的精神世界，引領(lǐng)自己成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。有了“紅色基因”的融入，就會(huì)信仰崇高，目光遠(yuǎn)大;就會(huì)忠誠(chéng)人民，愛(ài)黨愛(ài)國(guó);就會(huì)信念堅(jiān)定，無(wú)私奉獻(xiàn);就會(huì)為了人民幸福、國(guó)家富強(qiáng)、世界和平而奮發(fā)有為。
對(duì)于個(gè)人或者基層組織，“紅色基因”不是與生俱來(lái)的。必須通過(guò)不懈努力，苦讀經(jīng)典，勤于實(shí)踐，勇于磨煉，在為人民服務(wù)中去傳承。但它并非遙不可及、高不攀。無(wú)數(shù)前仆后繼的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，都是群眾身邊傳承“紅色基因”的榜樣。
時(shí)代在前進(jìn)，“紅色基因”的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是一種具有重大現(xiàn)實(shí)作用和歷史意義的創(chuàng)新。在活動(dòng)中，各地方、各基層的黨組織，也都在圍繞“傳承紅色基因”，進(jìn)行黨的建設(shè)工作創(chuàng)新。例如，6月30日《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》報(bào)道的:同安區(qū)委突出黨建品牌創(chuàng)新，打造引領(lǐng)發(fā)展的新典型;廈門(mén)市一些基層黨組織，舉行黨員講述踐行入黨誓詞故事的活動(dòng);市公安局政治部開(kāi)展“扶貧濟(jì)困”主題黨日活動(dòng);思明區(qū)梧村街道黨組織，以黨建成果惠民，黨員貼心送服務(wù)等等。這些創(chuàng)新活動(dòng)雖然細(xì)小，但是實(shí)實(shí)在在，讓人從細(xì)微處見(jiàn)精神。
可見(jiàn)，“紅色基因”的傳承，必須依靠每個(gè)黨員、每個(gè)黨組織從自身做起，從細(xì)微處做起，從為人民服務(wù)的每件事做起。
紅色，象征著光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開(kāi)嶄新的課本，一次次捧讀寫(xiě)滿了苦難與輝煌的革命故事;當(dāng)我們坐在溫暖舒適的家里，一次次聆聽(tīng)祖輩們講起那些崢嶸歲月的往事，于是，在兒時(shí)的憧憬中便留下了紅色的印記。
紅色基因是中華民族的精神紐帶，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核，它孕育了光照千秋的井岡山精神，長(zhǎng)征精神等革命精神。先烈們，為求國(guó)家解放，民族獨(dú)立，人民幸福而英勇奮斗，不畏犧牲，前赴后繼，用鮮血和生命，用信仰和決心，寫(xiě)下了人類歷史上彪炳史冊(cè)的壯麗詩(shī)篇。
紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，正體現(xiàn)了紅軍們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的革命精神。其中有許多催人淚下的故事，令我們感動(dòng)不已。
有一位普通的紅軍叫謝亦仙，過(guò)草地時(shí)，他分到了四斤干糧，在行軍過(guò)程中，戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人，小謝就瞞著隊(duì)友把自己的干糧袋給了他們。而他自己每天都吃些野菜，涼水充饑。最終小謝因體力不支，犧牲了。直到那母子三人來(lái)歸還這只印著謝字的干糧袋時(shí)，部隊(duì)的同志們才明白了事情的原委。謝亦仙明明知道在茫茫草地上，哪怕是一小袋糧食都是救命的寶貝，意味著一個(gè)人的生命，但是就是在這樣的情況下，他還是毅然地把自己的糧食給了那位母親，把生的希望給了老百姓一家三口。
紅色基因傳承以來(lái)，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國(guó)家為人民作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士。他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢(qián)學(xué)森到吳孟森，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……他們的事跡令人嘆服，他們的品格光彩照人，他們的精神感動(dòng)天地。他們用個(gè)人的奉獻(xiàn)傳承了紅色基因，我們又看到了無(wú)數(shù)人在傳承紅色基因：從的洪澇災(zāi)害到的非典疫情，從的雪災(zāi)到汶川大地震，一直到現(xiàn)在的每一場(chǎng)大小災(zāi)難，我們都看到無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人，上至總書(shū)記，總理，下至普通黨員;無(wú)數(shù)解放軍官兵，武警將士;甚至無(wú)數(shù)普通民眾，他們奔忙在救災(zāi)最前線，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人的故事，詮釋了紅色基因的傳承。
落后就要挨打!這是近代侵略史以來(lái)中國(guó)所得到的最大的啟示。葉帥《攻城》中說(shuō)到：“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難。科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)”。目前，我國(guó)常規(guī)軍事力量在全球排名第二，陸軍軍事力量在全球排名第二，有33種世界頂級(jí)武器。我國(guó)憑先進(jìn)的軍事技術(shù)，強(qiáng)大的軍事力量維護(hù)了國(guó)家的和平和人民利益。
今天，我們坐在寬敞明亮的教室里，享受著一代代革命先烈，仁人志士為我們換來(lái)的美好環(huán)境，讓我們可以安心學(xué)習(xí)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體以傳承紅色基因，為祖國(guó)的強(qiáng)軍事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無(wú)。
是十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無(wú)的，而是有無(wú)數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。這種血液的來(lái)源靠輸送是不行的，要自己長(zhǎng)出來(lái)才可靠。
近來(lái)央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了我黨我軍在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然，正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來(lái)都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求，是以中國(guó)夢(mèng)為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開(kāi)來(lái)，走前輩們沒(méi)有走完的路，走我們這代人特有的路。
他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長(zhǎng)全新的紅色血液。這些人無(wú)愧為時(shí)代的榜樣。新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎，堅(jiān)決聽(tīng)黨指揮，圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐，筑牢軍魂。
習(xí)近平主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識(shí)，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺(jué)，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺(jué)向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來(lái)之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!
如此，也足以告慰先烈英靈。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇五
根據(jù)中央、自治區(qū)文件要求，圍繞慶祝新中國(guó)成立__周年之際，我校按照上級(jí)部署，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。在國(guó)慶節(jié)期間我校啟動(dòng)“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本次活動(dòng)，積極部署我校少先隊(duì)大隊(duì)部廣泛發(fā)動(dòng)各個(gè)中隊(duì)，踴躍進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。通過(guò)周一的升國(guó)旗儀式，發(fā)表“_教導(dǎo)記心間”國(guó)旗下講話的形式，樹(shù)立孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操，此外還并利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，組織同學(xué)們積極開(kāi)展主題為“向國(guó)旗敬禮”的主題中隊(duì)課活動(dòng)。
在建隊(duì)日來(lái)臨之際開(kāi)展“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員集結(jié)在星星火炬下”建隊(duì)日活動(dòng)，同學(xué)們以極大的熱情投身其中，面對(duì)鮮紅的國(guó)旗，每個(gè)人都肅然起敬，紛紛踴躍發(fā)言，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)情懷。三至六年級(jí)利用信息技術(shù)課的時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下登錄文明網(wǎng)，發(fā)表簽名寄語(yǔ)宣言，一至二年級(jí)以家庭為單位積極參與網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部組織大隊(duì)委全體同學(xué)開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮，共圓中國(guó)夢(mèng)”主題中隊(duì)課。
活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解國(guó)旗、旗徽、國(guó)歌的由來(lái)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄事跡，以及作為新世紀(jì)主人公的優(yōu)良品質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)一直貫穿著愛(ài)國(guó)意識(shí)和情感，使同學(xué)們積極參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的激情又進(jìn)一步得到了升華。
這項(xiàng)專題活動(dòng)，是我校對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育的重要舉措，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手，是提高廣大小學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑，是深化“傳承紅色基因，向國(guó)旗敬禮”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。
通過(guò)這次活動(dòng)體會(huì)最深的是，同學(xué)們利用簽名寄語(yǔ)這種新形式抒發(fā)感言、表達(dá)心聲，道德情感得以升華、理想品格得以強(qiáng)化，在潛移默化中受到教育、得到提高。這次活動(dòng)，對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、深化“向國(guó)旗敬禮”具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇六
在我們身邊有許許多多的英雄榜樣，還有許多的英雄事跡，還有許多的英雄職業(yè)。這些英雄例如我們大家都不能忘記的雷鋒叔叔，他在26歲的時(shí)候，不幸被木樁砸死，在這之前，雷鋒所做的好事可是數(shù)都數(shù)不清。
在我們的課本上，雷鋒叔叔的面容出現(xiàn)過(guò)很多次。然而每一次，我們看到雷鋒叔叔的時(shí)候，他總是在不求報(bào)償?shù)臑閯e人做好事。還有一篇課文，記述了一些雷鋒叔叔所做的好事。其中我們最熟悉的應(yīng)該就是，在下著大雨的時(shí)候，雷鋒叔叔為了送一個(gè)孩子回家，走過(guò)泥濘小路，一直將這個(gè)孩子背在身上。不離不棄，做好事就有做到底的決心。雷鋒叔叔哪次做好事沒(méi)有做完的，不像現(xiàn)在的我們，說(shuō)放棄就放棄，沒(méi)有恒心。試飛員也是一個(gè)英雄職業(yè)，每當(dāng)剛做好一架飛機(jī)的時(shí)候，就要由試飛員來(lái)開(kāi)這架飛機(jī)，但是一旦在試飛期間出現(xiàn)任何差錯(cuò)，試飛員就要付出自己的生命，哪位飛機(jī)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行彌補(bǔ)。
我們現(xiàn)在就一直在進(jìn)行志愿者活動(dòng)，志愿者是什么呢?就是義務(wù)的為人民服務(wù)，并且不索取任何東西的一種職業(yè)。大部分都是幫助別人，或者指出別人錯(cuò)誤，不讓別人損壞公物。以及把公物給收拾干凈。現(xiàn)在的人把雷鋒，和各種擁有著英雄事跡的人看著自己的榜樣。所有人都學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣一起來(lái)幫助別人，贈(zèng)人玫瑰手有余香，現(xiàn)在扶老人過(guò)馬路，在別人有困難的時(shí)候去幫助別人，在別人受傷的時(shí)候幫她的救護(hù)車，現(xiàn)在都是人之常情。所有人都愿意去幫助別人。例如，我在這年剛?cè)ギ?dāng)了志愿者，我把路邊的公共設(shè)施全部都干干凈凈的擦一遍，韓服一位老奶奶過(guò)了馬路，我的心里是十分的興奮，也是十分的激動(dòng)，但是我心中最感覺(jué)的還是驕傲。我十分鐘自己幫助了別人，給了別人方便。也正是因?yàn)檫@次志愿者活動(dòng)，為我的人生又增添了新的光彩。這也終于讓我知道了我們?yōu)楹畏睒s富強(qiáng)。
大家我們一起來(lái)的紅色基因的繼承人吧，讓我們一起去幫助別人。
我心中永遠(yuǎn)的英雄。
有這樣的一個(gè)群體，永遠(yuǎn)都在喊著：大家小心，往后撤。自己卻不停地往前沖，他們是世界上最帥的逆行者——消防官兵。
2015年8月12日晚上，那是一個(gè)讓人刻骨銘心的夜晚。位于天津市濱海新區(qū)塘沽開(kāi)發(fā)區(qū)，天津保稅港區(qū)瑞海國(guó)際物流有限公司所屬的危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，最先達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)的，是天津公安局消防支隊(duì)。消防官兵們快，準(zhǔn)，狠，而且非常團(tuán)結(jié)，用自己的生命與間歇爆炸做著一次次搏斗。在人民最需要他們的時(shí)候，他們立馬出現(xiàn)為人民排憂解難。
不到三天，爆炸事故已造成50多人遇難，而消防官兵的損失最為嚴(yán)重。其中，有一位戰(zhàn)士結(jié)婚僅十三天，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。犧牲的消防官兵中年紀(jì)最小的袁海，還未滿18周歲，正應(yīng)該是享受生命精彩的年齡，為了保護(hù)受難的人民，毫不猶豫沖向了最危險(xiǎn)的地段。
那個(gè)夜晚的一聲巨響，打破了城市對(duì)黎明的向往。消防官兵們不顧個(gè)人安危，堅(jiān)持在事故現(xiàn)場(chǎng)排查重大隱患，他們是天津這座城市的保護(hù)神。即便知道有危險(xiǎn)，他們也奮不顧身地往前沖，他們的犧牲讓我心痛，他們的勇敢更讓我由衷佩服。
每個(gè)人心目中都有一個(gè)讓自己佩服的英雄，也許他很有名，也許他很有錢(qián)，也許他讓你感動(dòng)，但我覺(jué)得消防官兵的無(wú)畏無(wú)懼更讓我敬佩。“明知山有虎，偏向虎山行?！边@就是我眼里的消防官兵，我心中的英雄。
消防官兵的無(wú)畏和機(jī)智，消防官兵的聰明和干煉，喚回了大氣的清爽，贏得了每一個(gè)生命的自然和燦爛。贊美你，親愛(ài)的消防官兵，你們是我心中永遠(yuǎn)的英雄!
我心目中的英雄--清潔工人。
相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無(wú)聞的清潔工人。
這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起，老奶奶就穿上橘紅色的清潔服，在樓道里打掃衛(wèi)生。老奶奶打掃的特別的認(rèn)真仔細(xì)，連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。所以每天樓道里都一塵不染。
記得有一次，我買了一根雪糕，吃完后就隨手就扔在樓道口。這時(shí)，老奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，從小我們就要愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，地球不就成了垃圾場(chǎng)了嗎?”說(shuō)完，老奶奶就低下身子揀起小棒，扔進(jìn)了垃圾桶。我聽(tīng)了老奶奶的一席話，慚愧地低下了頭，以后再以不亂扔?xùn)|西了。
還有一次，在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早，我透過(guò)窗戶看到厚厚的一層白雪，就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中，突然發(fā)現(xiàn)，“棉被”上怎么有個(gè)“雪人”啊!定睛一看，原來(lái)是老奶奶怕路人滑倒，一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來(lái)。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊(duì)伍。
這就是我心目中的英雄——一位默默無(wú)聞的清潔工人，在平凡的工作崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇七
延安是我國(guó)革命圣地之一，這里曾經(jīng)培養(yǎng)出許多中國(guó)工農(nóng)紅軍戰(zhàn)士，延安偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立發(fā)展成馬克思主義政黨!在延安毛澤東思想發(fā)展，并且成熟，他們發(fā)展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，在延安中國(guó)共產(chǎn)黨立下了許多創(chuàng)舉。
延安的精神之光，給中國(guó)的黑暗境內(nèi)發(fā)出一絲溫暖的光，這次光照亮了革命，這次光猶如一個(gè)指南針，為人民指向了革命，在延安棗園的燈光下，一些人思考討論著指揮著向日本帝國(guó)主義進(jìn)軍，把這群惡棍豬狗不如的東西趕出我們神圣的祖國(guó)，跟隨著那燈火，一步步的打開(kāi)中國(guó)革命事業(yè)，一步步的前進(jìn)!日本侵略者被一群群趕出中國(guó)!終于時(shí)間告訴了我們答案，中國(guó)人把侵略軍趕出了中國(guó)!人民解放了!中華人民共和國(guó)正式成立!中國(guó)人的汗水與鮮血，迎來(lái)了偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!
出處 zgxlcd.com
毛主席說(shuō)!我們幾乎沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有紙用。連飯也吃不上，國(guó)民黨用停發(fā)經(jīng)費(fèi)和經(jīng)濟(jì)封鎖對(duì)付我們。企圖控制我們，我們的困難真是太大了，確實(shí)如此，可國(guó)民黨做夢(mèng)也沒(méi)想到共產(chǎn)黨不僅堅(jiān)持了下來(lái)，是一次又一次沖出重圍。
自己動(dòng)手，豐衣足食。這是毛澤東寫(xiě)的，它永遠(yuǎn)的刻在延安人民的骨髓里!到最后刻在每個(gè)中國(guó)人的骨髓里。
號(hào)召軍民自力更生，不怕艱苦，克服困難，于是就有了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)機(jī)關(guān)部門(mén)，學(xué)校工廠，企業(yè)!農(nóng)村小鎮(zhèn)都轟轟烈烈的開(kāi)發(fā)起來(lái)!
經(jīng)過(guò)了幾年的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，不僅得到了物質(zhì)上的豐碩成果，而且更多的培養(yǎng)出戰(zhàn)士們吃苦耐勞，不怕艱苦的可貴精神!
在那戰(zhàn)火紛紛的年代，延安!這一片紅色圣地革命領(lǐng)導(dǎo)者留下不可抹去的一頁(yè)。為國(guó)家培養(yǎng)合格的黨員和專業(yè)技術(shù)人才。黨中央在延安建立起了中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)。就連毛主席也親自擔(dān)任教員。
延安精神是一種可以使人振奮的力量!有多少人為了我們的現(xiàn)在，獻(xiàn)出了它們珍貴的生命，當(dāng)然中國(guó)人的血沒(méi)白流，中國(guó)人的努力沒(méi)有白費(fèi)!延安精神靠的是人民!
假如沒(méi)有延安精神，中國(guó)還有可能是一頭兇猛的，卻沒(méi)有蘇醒的雄獅，看著親人被殺，沒(méi)有延安!就沒(méi)有你溫暖的家，延安精神是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!延安精神鑄造了我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!鑄造我們偉大的祖國(guó)，新中國(guó)!
偉大的延安精神，永遠(yuǎn)閃耀著耀眼的光芒!
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇八
1、組織鎮(zhèn)年輕機(jī)關(guān)干部20多人到陸埠鎮(zhèn)鐘山紅色主題公園祭掃革命先烈，并參觀了陳列館、紀(jì)念碑、烈士雕像等，增強(qiáng)年輕機(jī)關(guān)干部特別是黨員干部為民服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好“兩學(xué)一做”有關(guān)活動(dòng)。
2、組織鎮(zhèn)退休人員***人到大隱鎮(zhèn)烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，
緬懷他們的豐功偉績(jī)，同時(shí)為學(xué)生講解兩位烈士的英勇事跡。
3、組織鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部、小學(xué)部800余名學(xué)生徒步到大隱鎮(zhèn)烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士。使同學(xué)們受到了一次良好的革命英雄主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，也讓他們更懂得了生命的意義和作為新時(shí)代的學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使他們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮胃锩炊Y，增強(qiáng)了民族責(zé)任心，也堅(jiān)定了他們的理想信念。
4、組織鎮(zhèn)中心幼兒園和第二幼兒園的300余名小朋友徒步到大隱鎮(zhèn)烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，孩子們還將自己親手制作的花圈和小花敬獻(xiàn)于墓前，與此同時(shí)，園長(zhǎng)媽媽還給孩子們講解了張和芳的光榮事跡，為孩子們上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，讓幼兒從中知道革命烈士是多么的光榮，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，使孩子們懂得了今天的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會(huì)感恩。
1、組織部分初中學(xué)生在信息課上利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，向先烈獻(xiàn)上鮮花、表達(dá)心聲，切實(shí)增強(qiáng)初中生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)他們的求知欲，能更好地投入學(xué)習(xí)。
2、在清明三天假期，初中七年級(jí)的學(xué)生要了解一名革命先烈的英勇事跡，并在假期返回學(xué)校后在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中將給其他同學(xué)聽(tīng)，通過(guò)他們的語(yǔ)言，讓其他同學(xué)明白烈士的豐功偉績(jī)。
1、在第二幼兒園開(kāi)展制作清明節(jié)的“主食”——青餅青團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們感受到了勞動(dòng)的不易，紛紛表示要更加愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
2、利用清明三天假期，小學(xué)部開(kāi)展了“我在哪里踏青”調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生在。
班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行交流，增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)家愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。
四、開(kāi)展“我是志愿者”服務(wù)活動(dòng)。
組織初中團(tuán)員50余名學(xué)生在大隱鎮(zhèn)烈士陵園開(kāi)展“清潔環(huán)?！被顒?dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保意識(shí)教育，提高他們的志愿服務(wù)意識(shí)，為美麗家園貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄力量。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇九
分會(huì)主題晚會(huì)日：實(shí)施“三節(jié)課一課加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的有效載體。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命。
20**年7月1日。
(一)參觀烈士陵園敬獻(xiàn)花籃。
參觀革命先烈當(dāng)年戰(zhàn)斗和犧牲的地方，向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈。
(二)重溫入黨誓詞。
在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對(duì)黨旗再一次莊重地作出自己對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。
(三)了解**抗戰(zhàn)事跡。
請(qǐng)專人講**的抗戰(zhàn)英雄事跡，了解革命者真實(shí)歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻(xiàn)。
(四)參觀**紀(jì)念館。
參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當(dāng)年斗爭(zhēng)和生活的艱苦條件和惡劣環(huán)境，憶苦思甜、觸發(fā)敬意。
8：30政府樓下集合，統(tǒng)一乘車出發(fā)前往**。
9：30到達(dá)**及紀(jì)念館。
11：30統(tǒng)一安排中餐。
12：30返程。
為確保本次紅色之旅活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立主題黨日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下：
組長(zhǎng)：**。
副組長(zhǎng)：**。
成員：**。
1、由秘書(shū)科擬函與**進(jìn)行接洽;。
2、由辦公室安排車輛，購(gòu)買礦泉水、花籃、麥克風(fēng)，制作黨旗、條幅、入黨誓詞展板;。
3、由黨支部安排專人負(fù)責(zé)拍照及錄像，留存影像資料，上報(bào)信息。
1.所有機(jī)關(guān)人員原則上必須參加活動(dòng)。如有特殊原因不能參加需向**主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
2、活動(dòng)過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，按時(shí)集合，注意安全，并保持手機(jī)暢通。
重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命。
2019年7月1日。
一參觀烈士陵園敬獻(xiàn)花籃參觀革命先烈當(dāng)年戰(zhàn)斗和犧牲的地方，向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈。二重溫入黨誓詞在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對(duì)黨旗再一次莊重地作出自己對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。三了解_抗戰(zhàn)事跡請(qǐng)專人講_的抗戰(zhàn)英雄事跡，了解革命者真實(shí)歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻(xiàn)。四參觀_紀(jì)念館參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當(dāng)年斗爭(zhēng)和生活的艱苦條件和惡劣環(huán)境，憶苦思甜、觸發(fā)敬意。
830政府樓下集合，統(tǒng)一乘車出發(fā)前往_。930到達(dá)_及紀(jì)念館。1130統(tǒng)一安排中餐。1230返程。
為確保本次紅色之旅活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立主題黨日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下組長(zhǎng)_副組長(zhǎng)_成員1、由秘書(shū)科擬函與_進(jìn)行接洽;2、由辦公室安排車輛，購(gòu)買礦泉水、花籃、麥克風(fēng)，制作黨旗、條幅、入黨誓詞展板;3、由黨支部安排專人負(fù)責(zé)拍照及錄像，留存影像資料，上報(bào)信息。
1.所有機(jī)關(guān)人員原則上必須參加活動(dòng)。如有特殊原因不能參加需向_主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。2、活動(dòng)過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，按時(shí)集合，注意安全，并保持手機(jī)暢通。
1、組織鎮(zhèn)年輕機(jī)關(guān)干部20多人到陸埠鎮(zhèn)鐘山紅色主題公園祭掃革命先烈，并參觀了陳列館、紀(jì)念碑、烈士雕像等，增強(qiáng)年輕機(jī)關(guān)干部特別是黨員干部為民服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好“兩學(xué)一做”有關(guān)活動(dòng)。
2、組織鎮(zhèn)退休人員***人到大隱鎮(zhèn)烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，
緬懷他們的豐功偉績(jī)，同時(shí)為學(xué)生講解兩位烈士的英勇事跡。
3、組織鎮(zhèn)中心學(xué)校初中部、小學(xué)部800余名學(xué)生徒步到大隱鎮(zhèn)烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士。使同學(xué)們受到了一次良好的革命英雄主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育，也讓他們更懂得了生命的意義和作為新時(shí)代的學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使他們?cè)谒枷肷鲜艿搅艘淮胃锩炊Y，增強(qiáng)了民族責(zé)任心，也堅(jiān)定了他們的理想信念。
4、組織鎮(zhèn)中心幼兒園和第二幼兒園的300余名小朋友徒步到大隱鎮(zhèn)烈士陵園祭掃革命先烈張和芳和夏苗烈士，孩子們還將自己親手制作的花圈和小花敬獻(xiàn)于墓前，與此同時(shí)，園長(zhǎng)媽媽還給孩子們講解了張和芳的光榮事跡，為孩子們上了一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課，讓幼兒從中知道革命烈士是多么的光榮，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在的幸福生活，使孩子們懂得了今天的幸福生活是烈士們用鮮血和生命換來(lái)的，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)會(huì)感恩。
1、組織部分初中學(xué)生在信息課上利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，向先烈獻(xiàn)上鮮花、表達(dá)心聲，切實(shí)增強(qiáng)初中生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí)，激發(fā)他們的求知欲，能更好地投入學(xué)習(xí)。
2、在清明三天假期，初中七年級(jí)的學(xué)生要了解一名革命先烈的英勇事跡，并在假期返回學(xué)校后在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中將給其他同學(xué)聽(tīng)，通過(guò)他們的語(yǔ)言，讓其他同學(xué)明白烈士的豐功偉績(jī)。
1、在第二幼兒園開(kāi)展制作清明節(jié)的“主食”——青餅青團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們感受到了勞動(dòng)的不易，紛紛表示要更加愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
2、利用清明三天假期，小學(xué)部開(kāi)展了“我在哪里踏青”調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生在。
班隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行交流，增強(qiáng)他們愛(ài)國(guó)家愛(ài)家鄉(xiāng)的情懷。
四、開(kāi)展“我是志愿者”服務(wù)活動(dòng)。
組織初中團(tuán)員50余名學(xué)生在大隱鎮(zhèn)烈士陵園開(kāi)展“清潔環(huán)保”活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保意識(shí)教育，提高他們的志愿服務(wù)意識(shí)，為美麗家園貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄力量。
以黨的十x大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞總行業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)及商務(wù)轉(zhuǎn)型等中心工作，總結(jié)我行基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，引導(dǎo)全行共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用，為完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
一召開(kāi)“一場(chǎng)總結(jié)表彰大會(huì)”總行召開(kāi)“七一”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)評(píng)選出的_年度先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰。二召開(kāi)一次慶七一支部黨員會(huì)議各黨支部要在七一前后召開(kāi)全體黨員會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容一是組織廣大黨員進(jìn)行座談，回顧黨的光輝歷程，暢談黨的豐功偉績(jī)，結(jié)合實(shí)際，本著立足崗位比貢獻(xiàn)的指導(dǎo)思想，就如何在今后的工作中進(jìn)一步發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范表率作用座談交流。二是組織以加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的學(xué)習(xí);三是結(jié)合“愛(ài)行如家、共贏未來(lái)”及“立足三農(nóng)抓服務(wù)、穩(wěn)中求進(jìn)增效益”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和各單位實(shí)際，對(duì)照要求，總結(jié)成績(jī)，排找差距，并針對(duì)存在的不足制定切實(shí)可行的工作措施。三發(fā)展一批新黨員根據(jù)年度發(fā)展計(jì)劃，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，擬在各支部，發(fā)展一批新黨員，并組織新黨員進(jìn)行入黨宣誓。四進(jìn)行一次基層黨建工作檢查在近期，總行黨辦將陸續(xù)對(duì)各支部采取聽(tīng)、看、談等方式進(jìn)行檢查，重點(diǎn)看兩個(gè)作用發(fā)揮情況，黨建與業(yè)務(wù)工作結(jié)合情況等。
一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。各支部要正確認(rèn)識(shí)“七一”系列活動(dòng)的意義，緊緊圍繞當(dāng)前中心工作開(kāi)展活動(dòng)。真正使“活動(dòng)”成為全行中心工作的助推劑和加油站。二密切配合，確保成效。各支部要做好協(xié)調(diào)，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真組織，全面落實(shí)“活動(dòng)”安排，實(shí)現(xiàn)日常工作和活動(dòng)“兩促進(jìn)、兩提高”，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
正式黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極分子。
2021年。
1、三春期間，結(jié)合林場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，組織黨員、管理人員30余人，營(yíng)造建黨90周年紀(jì)念林10畝。
2、為加強(qiáng)黨員的黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)，開(kāi)展了以“黨史在心中”為主題的“日三題、月百題”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、以加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)為契機(jī)，實(shí)施了黨員、管理干部“環(huán)境奉獻(xiàn)月”，帶領(lǐng)黨員、干部開(kāi)展了清垃圾、墊街道、栽綠籬等勞動(dòng)，還開(kāi)展了送文明進(jìn)家庭活動(dòng)，就是林場(chǎng)制作關(guān)于三春防火、平安建設(shè)、黨史知識(shí)、廉控宣傳等內(nèi)容的宣傳單，連同林業(yè)局印制的《弟子規(guī)》，由包街的黨員、干部送到了職工群眾家中。
4、結(jié)合民主評(píng)議黨員工作，以黨員學(xué)習(xí)知識(shí)、努力工作、服務(wù)群眾、創(chuàng)業(yè)致富、遵紀(jì)守法五個(gè)方面為黨員目標(biāo)化考核內(nèi)容，實(shí)施了黨員“評(píng)定”工作，并以“三強(qiáng)創(chuàng)建、五星爭(zhēng)優(yōu)”作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的載體。
5、開(kāi)展了走訪慰問(wèn)有30年黨齡的老黨員，讓他們感受到黨的溫暖，并為流動(dòng)在外打工的黨員發(fā)去了紅色短信，送去了黨的生日的祝福。
6、進(jìn)行了“上黨課、講黨史、重溫紅色經(jīng)典”活動(dòng)，為黨員、積極分子講解黨史知識(shí)，共同觀看電影“建黨偉業(yè)”，感受開(kāi)天辟地的恢弘年代。
7、利用一個(gè)月的`時(shí)間，開(kāi)展紅歌“天天聽(tīng)、大家唱”活動(dòng)，并在7月1日晚分成四個(gè)隊(duì)進(jìn)行紅歌會(huì)，職工群眾積極踴躍參加，工人隊(duì)以慷慨激揚(yáng)的歌聲贏得了觀眾的陣陣喝彩。
8、為回憶入黨歷程，組織黨員召開(kāi)“講述我的入黨故事”座談會(huì)，共同回顧加入中國(guó)共產(chǎn)黨的那一激動(dòng)人心的光輝時(shí)刻。
9、紅歌會(huì)前，組織新入黨的同志和老黨員共同在鮮紅的黨旗前，莊嚴(yán)宣誓并重溫入黨誓詞，接受黨性教育。
10、開(kāi)展廣場(chǎng)健身活動(dòng)。組織職工群眾跳起了東北大秧歌，用真誠(chéng)的心和歡樂(lè)的舞蹈，歡聚一堂抒發(fā)對(duì)黨的崇敬和熱愛(ài)。
重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定理想信念，不忘初心、牢記使命。
20**年7月1日。
(一)參觀烈士陵園敬獻(xiàn)花籃。
參觀革命先烈當(dāng)年戰(zhàn)斗和犧牲的地方，向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，緬懷革命先烈。
(二)重溫入黨誓詞。
在塑像前舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳，面對(duì)黨旗再一次莊重地作出自己對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾。
(三)了解**抗戰(zhàn)事跡。
請(qǐng)專人講**的抗戰(zhàn)英雄事跡，了解革命者真實(shí)歷史，感悟他們的革命情懷，牢記作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感，在自己的崗位上做出積極貢獻(xiàn)。
(四)參觀**紀(jì)念館。
參觀陳列館，了解革命歷史，直觀感受革命先烈當(dāng)年斗爭(zhēng)和生活的艱苦條件和惡劣環(huán)境，憶苦思甜、觸發(fā)敬意。
8：30政府樓下集合，統(tǒng)一乘車出發(fā)前往**。
9：30到達(dá)**及紀(jì)念館。
11：30統(tǒng)一安排中餐。
12：30返程。
為確保本次紅色之旅活動(dòng)的順利進(jìn)行，成立主題黨日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下：
組長(zhǎng)：**。
副組長(zhǎng)：**。
成員：**。
1、由秘書(shū)科擬函與**進(jìn)行接洽;。
3、由黨支部安排專人負(fù)責(zé)拍照及錄像，留存影像資料，上報(bào)信息。
1.所有機(jī)關(guān)人員原則上必須參加活動(dòng)。如有特殊原因不能參加需向**主要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
2、活動(dòng)過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，按時(shí)集合，注意安全，并保持手機(jī)暢通。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇十
說(shuō)到紅色基因，不得不提“丹心”——愛(ài)國(guó)。歷史上從不缺愛(ài)國(guó)的人，從戰(zhàn)國(guó)那位因國(guó)破家亡而跳江的大詩(shī)人屈原，到宋朝那位寧可“留取丹心照汗青”也不像蒙古人投降的民族英雄文天祥，又到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為國(guó)捐軀的英雄，如王小二、劉胡蘭等。這一個(gè)個(gè)鮮血的故事背后都有兩個(gè)字：愛(ài)國(guó)。
剛讀到《三過(guò)家門(mén)而不入》時(shí)，我們會(huì)理解舍小家為大家那博大的胸懷;當(dāng)讀到“夏言不計(jì)前嫌提拔徐階”時(shí)，大公無(wú)私的氣度會(huì)烙印在我們心中;當(dāng)看見(jiàn)敵人來(lái)犯時(shí)，那位張開(kāi)手臂阻擋敵軍的團(tuán)長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)記住他那誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的信仰。總之，色基因是一種愛(ài)國(guó)、舍小家為大家、大公無(wú)私以及將生死置之度外的精神。
紅色基因的教育，從我們抓起，做到從小就在心中種下紅色基因的種子，樹(shù)立良好的價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代好少年，努力往“德智體美勞”全面發(fā)展;做到讓紅色基因在血液里一直流淌。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇十一
曾經(jīng)，我們生活的地方經(jīng)歷著戰(zhàn)火的洗禮，是誰(shuí)?為了我們而失去了寶貴的生命，是他們——英勇的紅軍戰(zhàn)士，拋頭顱，灑熱血，用青春和生命捍衛(wèi)著祖國(guó)，保護(hù)著家園。今天，作為新時(shí)代的少年，我們?cè)跄芡涀鎳?guó)那段苦難的歷史，又怎能忘記紅軍戰(zhàn)士悲壯的事跡。我們將學(xué)習(xí)前輩的革命精神，傳承他們的紅色基因，而且發(fā)揚(yáng)光大。
在我們站立這片土地上，也許埋葬著千千萬(wàn)萬(wàn)名紅軍的尸骨，80年前，他們或是犧牲在一個(gè)接一個(gè)的戰(zhàn)役中，或是凍死在雪山上，他們沒(méi)有留下名字，留下的只是一段記憶——據(jù)一位老紅軍講述：掉隊(duì)的人不會(huì)迷路，沿途都是犧牲的戰(zhàn)友，他們生前是戰(zhàn)友，死后是路標(biāo)啊!
長(zhǎng)征途中，有一位老班長(zhǎng)照顧受傷的小戰(zhàn)士，好不容易釣了幾條小魚(yú)，做成湯端給戰(zhàn)士，自己卻由于長(zhǎng)期饑餓，在廚房里倒下了，再也沒(méi)有起來(lái)。正是這種團(tuán)結(jié)一致、無(wú)私忘我的犧牲精神，才使他們?cè)竭^(guò)千山萬(wàn)水，奪取了長(zhǎng)征的勝利，在后來(lái)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，國(guó)的解放，換來(lái)了今天的和平。
一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我們思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已。
祖國(guó)的尊嚴(yán)與繁榮，是先輩們用熱血換來(lái)的，如今，祖國(guó)的未來(lái)落在我們的肩上——作為新時(shí)代的少年，我明白：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球，我們要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，牢記“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，團(tuán)結(jié)一致，為中國(guó)開(kāi)辟一條走向世界的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)。”
幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，生活也不會(huì)一帆風(fēng)順。作為新時(shí)代的接班人，我們要堅(jiān)定信念，從容地走向明天，走向未來(lái)，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而奮斗。
作為中國(guó)人，我們要愛(ài)國(guó)，因?yàn)椤疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。而作為少先隊(duì)員的我們，祖國(guó)新一代的接班人，更應(yīng)該立下為祖國(guó)增光添彩的遠(yuǎn)大志向。
我們是國(guó)家的花朵，是國(guó)家未來(lái)的棟梁之才，等我們將來(lái)長(zhǎng)大后，成為了一個(gè)能為國(guó)家效力，能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人，這才是一種偉大、光榮的成就。
我們又是新時(shí)代的接班人，所以，我們更應(yīng)該努力，把愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到身邊的每一件事中。我們要傳承先輩們的紅色基因，努力學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇十二
我們是炎黃子孫，我們是中華民族新時(shí)代的接班人。我們要傳承象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)社會(huì)的紅色基因，繼承先烈遺志，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
十年，百年，哪怕千年，歷史的恥辱仍刻骨銘心。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華人民，曾飽受欺凌，也曾奮不顧身殊死拼搏。他們用血肉的身軀，用永不泯滅的信仰，在槍林彈雨，炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上赴湯蹈火，視死如歸地與敵軍決一死戰(zhàn)，把寶貴的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給祖國(guó)，把滿腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。光榮殉職的抗日戰(zhàn)士有數(shù)萬(wàn)名，這不是冷冰冰的數(shù)字，而是活生生的生命，血淋淋的代價(jià)啊!
時(shí)光荏苒，悠悠_年載光陰。當(dāng)毛主席向中國(guó)人民，向全世界，向歷史，向未來(lái)莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”中國(guó)人民從此站起來(lái)了!慷慨激昂的致辭，振奮人心的義勇軍進(jìn)行曲，播撒在_億中國(guó)人血液里的革命精神逐漸萌發(fā)，生長(zhǎng)出以?shī)^勇殺敵的革命戰(zhàn)士為榮，向他們看齊，自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔，獨(dú)立自主，萬(wàn)眾一心，不畏艱難險(xiǎn)阻，不怕流血犧牲的決心和斗志。
時(shí)至今日，中國(guó)強(qiáng)大了，中國(guó)人民強(qiáng)大了。如今我們的理想信念，正如黨的十_大主題“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！背种@樣的崇高信念，我們不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅(jiān)定與執(zhí)著，寫(xiě)下令世人驚嘆的“中國(guó)故事”。
與時(shí)俱進(jìn)，作為新時(shí)代的接班人，我們定當(dāng)不能辜負(fù)先烈們用鮮血筑起的新中國(guó)。我們要發(fā)揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因，我們要“銘記歷史，展望未來(lái)”;勇于拼搏，自強(qiáng)不息;愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，矢志不渝;獨(dú)立自主，積極進(jìn)取;刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);成為四有青年，繼承中國(guó)人民優(yōu)良傳統(tǒng);用我們中國(guó)兒女的智慧和力量，使我們的祖國(guó)振興而偉大，我們要用瘦弱的肩膀，匯集一股強(qiáng)大的力量，撐起祖國(guó)的未來(lái)!
不忘初心，牢記使命，傳承紅色基因，繼承先烈遺志，“為中華之復(fù)興而讀書(shū)!”
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇十三
為進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)校黨員的理想信念，深化黨員的愛(ài)國(guó)主義情懷，二道灣子蒙古族鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)黨支部決定7月5日組織全體黨員前往要路溝鄉(xiāng)、大英溝參觀“遼西第一黨小組舊址”，開(kāi)展“參觀遼西第一黨小組、回顧我黨百年歷史路”主題黨日+活動(dòng)。
全體黨員及預(yù)備黨員。
20xx年7月5日。
路溝鄉(xiāng)、大英溝村、遼西第一黨小組舊址。
參觀、學(xué)習(xí)遼西第一黨小組。
校支部首先向教育局黨辦申請(qǐng)此次活動(dòng)，經(jīng)得教育局黨辦領(lǐng)導(dǎo)同意，支部決定所有黨員統(tǒng)一乘坐大巴車出行。到達(dá)大英溝后集體宣誓、參觀、拍照、聽(tīng)取當(dāng)?shù)馗刹拷榻B舊址和革命先烈的歷史事跡?；貋?lái)后每位黨員上交一份觀后感。
預(yù)計(jì)此次活動(dòng)，重溫了紅色記憶，堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了使命感和責(zé)任感。大家應(yīng)該在今后的工作中，腳踏實(shí)地地做好本職工作，在一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，起模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)向革命先烈學(xué)習(xí)，要永遠(yuǎn)秉承遺志，追循足跡，弘揚(yáng)井岡精神，做一名合格的黨員干部，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的"中國(guó)夢(mèng)"而奮斗。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇十四
培根說(shuō):“讀史使人明智”。所以從小到大，歷史就以它特有的方式潛藏在我們的書(shū)本知識(shí)之中。但學(xué)的最多的，往往是我們最有把握，也最容易忽略的。就像“紅色經(jīng)典”這一類書(shū)，在圖書(shū)館中，就很少用心研讀。
最近細(xì)數(shù)翻看幾部。真實(shí)震撼，也頗具傳奇色彩。
所謂真實(shí)，是它對(duì)歷史的再現(xiàn)，讓我們又回顧了那一段又一段激烈卻又震顫人心的革命經(jīng)歷。它不僅是一部經(jīng)久不衰的戰(zhàn)爭(zhēng)史，也是一次讓全中國(guó)人民都刻骨銘心的血淚史。落后就要挨打，軟弱妥協(xié)就要節(jié)節(jié)敗退。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，并非無(wú)瑕，但是沒(méi)有人可以否認(rèn)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨一次又一次的犧牲以及堅(jiān)持，就沒(méi)有現(xiàn)如今如此強(qiáng)大和蒸蒸日上的中國(guó)。誰(shuí)也不能夠質(zhì)疑，只有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)讓我們?nèi)绱税蚕硖剑瑩P(yáng)眉吐氣。
所謂傳奇，是那一個(gè)個(gè)閃耀在我們心中的革命烈士，歷歷在目，數(shù)不勝數(shù)。名垂千古的，無(wú)名或者不為人知的，他們鑄就的傳奇，血染了我們的紅旗，震徹了我們的靈魂，也輝煌了我們的歷史。
紅書(shū)，并非愛(ài)不釋手，但每次翻看，都有奮進(jìn)，決心和立志變強(qiáng)的感情滌蕩心底。并不是每個(gè)國(guó)家都如此輝煌和挫敗過(guò)，也并非所有領(lǐng)導(dǎo)層都如此強(qiáng)硬和犧牲過(guò)。這個(gè)國(guó)家，像神話一樣，大起大落，卻又永遠(yuǎn)閃耀在東方，在最落魄的時(shí)候依然散發(fā)光芒，用自己僅有的力量堅(jiān)持和平共處，幫助鄰國(guó)。曾經(jīng)那樣奮斗過(guò)的中國(guó)人民，那樣英武決斷的中國(guó)共產(chǎn)黨，那樣驚心動(dòng)魄的一段歷史，這個(gè)世界輪回，正在慢慢好轉(zhuǎn)，又一段輝煌，在東方，慢慢醞釀興起。
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇十五
“從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人……”艷陽(yáng)高照，綠蔭遮蔽下，這一個(gè)個(gè)字眼被那把破舊的蒲扇源源不斷地扇進(jìn)我的耳朵，便就永遠(yuǎn)的嵌進(jìn)了我的腦海里。誰(shuí)知它們竟似種子般生根發(fā)了芽，很快地長(zhǎng)成漫山遍野的向日葵，又是一片熾熱的血紅色，朝著東方那團(tuán)激烈的光亮生長(zhǎng)得愈發(fā)鮮活。
紅色，是一種信仰，然而它和其它的信仰不同，它不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國(guó)家或者民族的信仰。一般的，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后，因果宿命。只有這紅色，這無(wú)邊無(wú)際的血紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于縹緲的虛無(wú)。
毛澤東同志在我國(guó)革命暫時(shí)進(jìn)入低潮時(shí)建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。以林彪為代表的有悲觀思想的“右”傾機(jī)會(huì)主義者，在強(qiáng)敵進(jìn)攻面前，懷疑革命根據(jù)地的前途，提出“紅旗到底能打多久”的疑問(wèn)。毛澤東同志撰寫(xiě)《星星之火，可以燎原》，進(jìn)一步發(fā)展了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想，標(biāo)志著毛澤東以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命理論基本形成。1927年10月，毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，開(kāi)展土地革命。
當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠的邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿著社會(huì)主義道路不斷前進(jìn)，那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。
正如一位哲人所說(shuō)，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火炬的傳遞。這些敢于向前，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷超越自我，為建設(shè)更加美好輝煌的中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)凝聚一體，就是紅色基因。而我們就是要傳承和發(fā)揚(yáng)它，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而保存下去，走前輩們沒(méi)有走完的路。走我們這代人特有的路。
越來(lái)越多的向日葵在那團(tuán)光的照耀下開(kāi)始綻放，慢慢的，一寸，一寸，又一寸，生機(jī)隨著向日葵灑滿中國(guó)的每一個(gè)角落。未來(lái)或現(xiàn)在，那片強(qiáng)烈的血紅色始終指引著你，無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開(kāi)放新時(shí)代，都一路奮勇，一直向前!
紅色傳承活動(dòng)的重要性篇十六
昨天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照?？諝飧裢獾厍逍?，小鳥(niǎo)的歌聲也分外動(dòng)聽(tīng)。這一切似乎是在預(yù)兆著什么。
沒(méi)錯(cuò)，我們將和鄰班一道前往暖辿，進(jìn)行紅色研學(xué)活動(dòng)。
六月的陽(yáng)光下一切頓時(shí)都躁動(dòng)起來(lái)了。小鳥(niǎo)不住地抱怨著知了也在一個(gè)勁兒地瑞著氣。大地更是渾身一片滾燙。可正是區(qū)么一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我們經(jīng)過(guò)一路的顛簸，來(lái)到了紅色研學(xué)之旅的第一站——中華山。
只見(jiàn)“中華山”三個(gè)遒勁有力的大字在門(mén)樓的牌匾上煜煜生輝，兩面五星紅旗在門(mén)樓兩側(cè)隨風(fēng)飄揚(yáng)。再把目光投向遠(yuǎn)處，只見(jiàn)中華山好似一頭尾朝西，頭朝東的大公牛，橫臥在巍巍群山之中。我們都已整好隊(duì)列，緊緊地打量著新教官，等待著他發(fā)號(hào)施令。隨即是一句聲如洪鐘的命令，帶領(lǐng)著我們登上了山。
起初，大家有說(shuō)有笑地前進(jìn)著?？刹淮笠粫?huì)兒，隊(duì)伍里就出現(xiàn)了三權(quán)分立。有的步履艱難地向前走著，有的慢悠悠地走著，還有的直接癱坐在地上表示抗議，隊(duì)伍徹底成了“一盤(pán)散沙”。歷經(jīng)一番長(zhǎng)途跋涉，終于到了山頂，可以一覽無(wú)余的觀賞整座中華山了?？墒情L(zhǎng)途的跋涉已經(jīng)消磨了我們的興致，倦怠感襲攏了我們?nèi)?，只允許我們草草地瀏覽一番。不過(guò)，最后有玻璃棧道和眺望群山，為這段不太愉快的旅途畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
離開(kāi)后，我們來(lái)到了紅色研學(xué)之旅的第二站，也是最后一站——暖辿村。我們穿上了漢腥味濃烈的八路軍裝，跟隨著講解員走進(jìn)了一條名為“星火街”的小巷。它以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史為背景，通過(guò)墻體彩繪的形式，講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)發(fā)生在暖辿村的革命歷史故事，重溫著紅色歷史——血與火的暖辿記憶，這一幅惟妙惟肖的筆畫(huà)，仿佛將我們帶回了那個(gè)血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
街口的巨幅彩繪名為：鄧小平到暖辿。1942年5月5日，鄧小平在王新亭、劉忠等部隊(duì)首長(zhǎng)的陪同及部位護(hù)送下，到達(dá)陽(yáng)城暖辿視察工作。聽(tīng)著講解員娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解，我們仿佛身臨其境。反掃蕩表彰大會(huì)，減租減息斗爭(zhēng)婦救會(huì)武裝檢閱大會(huì)……一個(gè)個(gè)栩栩如生的革命故事，無(wú)形之中形成了一個(gè)難忘的紅色記憶，再現(xiàn)了暖辿當(dāng)年的紅色歷史。但令我印象最深刻的，還是兩幅《全民抗戰(zhàn)》。其中一幅中，八路軍和民眾正載歌載舞地歡慶勝利，背后一塊石墻上，寫(xiě)著“打到日本帝國(guó)主義”八個(gè)大字。它集中展現(xiàn)了中華兒女面對(duì)外敵入侵，男女老少齊上陣、萬(wàn)眾一心、共御外辱的可歌可泣的壯麗詩(shī)篇;另一幅中，民眾們正在制造石雷，右邊居中處寫(xiě)有“就地取材制石雷”七個(gè)小字，不可設(shè)想，當(dāng)初他們就是用這種粗糙的不能再粗糙的原料做成了令日寇聞風(fēng)喪膽的地雷。不得不說(shuō)，地雷戰(zhàn)，是人民戰(zhàn)爭(zhēng)的奇跡。
在不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋不堪的四合院。走進(jìn)院子，一股泥土的清香撲鼻而來(lái)，院子中央十一塊書(shū)石，寫(xiě)有入黨誓詞，樓上三個(gè)斑駁老舊，灰塵四起的房間，曾是鄧小平等一代紅色干部的居所。很難想象，就是在這么一個(gè)不起眼的小院落里燃起了陽(yáng)南縣的第一個(gè)星星之火，燎原全縣。
一張張樸實(shí)的面孔，他們?cè)?jīng)把青春和熱血揮灑在這里，一個(gè)個(gè)閃光的名字，將永遠(yuǎn)鑊刻在暖辿這片紅色的土地上。
此次的紅色研學(xué)之旅就要結(jié)束了，可我的心卻久久不能平復(fù)下來(lái)。我們的身體里流淌著中華民族的血液，更要把基因世代傳承下去，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，讓紅色基因永不褪色!
