讀后感是讀者在閱讀完某篇文章、書籍或其他文學(xué)作品后,對所讀內(nèi)容、作者觀點以及自己的感受和思考進行總結(jié)和評價的一種書面記錄,通過寫讀后感,可以更深入地理解作品內(nèi)涵,促使自己對思考問題的角度和深度有更大的拓展。在寫讀后感時,避免陳述作者內(nèi)容,應(yīng)該表達自己獨特的觀點和感受,加以合理的支撐和論證。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些思路和參考。
初中生西游記讀后感篇一
《西游記》是中國四大名著之一,其中的人物特點鮮明,唐僧、八戒、悟空、沙僧已是家喻戶曉的人物,情節(jié)曲折離奇,令人百看不厭。
從小就聽人說孫悟空神通廣大,長大后一看卻不以為然。孫悟空多半是自己降服妖怪少,請眾神幫忙除妖多。我們常常講求自力更生!常常鄙視那些借助他人力量的人!總覺得他們靠別人成功――不算好漢!但現(xiàn)在一想,孫悟空的本領(lǐng)確實大,大就大在他能利用外界的力量幫助自己成功。
其實在生活中也有許多事情需要像孫悟空一樣學(xué)會利用外界的力量幫助自己,可以讓我們少碰很多壁,少走很多彎路!我曾經(jīng)看過這樣一個例子:
有一個小男孩,在沙灘上想要移走一塊對他而言是非常巨大的石頭!可惜,他用盡了各種辦法!都沒有移走那塊石頭!就在他坐在沙灘上嚎啕大哭的時候!他的父親走過來問他,為什么不用上他所有的力量!
小男孩哭著說,“爸爸,我用了我所有的力氣,我已經(jīng)盡力了”
小男孩的爸爸說道“不,你沒有!因為,你沒有請求我的幫助!”說完,小男孩的爸爸彎下腰,輕而易舉的就把那塊對小男孩來說是“巨大”的石頭移走了!
我自己出發(fā)生過這樣一件事:一道數(shù)學(xué)題,百思不得其解。我絞盡腦汁,怎么也解不出。于是捧著數(shù)學(xué)題去找爸爸。爸爸看后思考了一會兒,用手指著這題目,給我分析了他的思路,我茅塞頓開,很快解出了那道題。
確實,當(dāng)自己遇到困難時,外界的力量會向你伸出援助之手,這時的你就要有孫悟空的本領(lǐng),緊緊地抓住這只有力的大手,助自己解決所處的困境。所以,朋友!好好借助你的資源吧!―――借他人之力,助幾成功!
《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》是我國的四大名著,在我眼中最為有趣的當(dāng)然是《西游記》啦。里面有仁慈的唐僧。厲害的孫悟空。愛偷懶的豬八戒,老實可信的沙和尚。還要白骨精,女兒國等等,勾勒出了一幅美麗的畫卷。
一開始知道《西游記》當(dāng)然是從電視當(dāng)中啦,多少年過去了,《西游記》也有許多不同的版本出來啦,最讓我著迷的當(dāng)然屬六小齡童演的啦,栩栩如生的刻畫出了孫悟空的形象。
把我喜愛的孫悟空演繹的淋漓盡致啊,孫悟空聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時刻保衛(wèi)著我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。不過這也顯現(xiàn)出了孫悟空的精明吧,每個人物都是為了另一個人物而存在的吧。不過我還認為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因為他只看表面,不了解人的本質(zhì)。我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。
正所謂:三人行,必有我?guī)熝??!段饔斡洝分械膸熗剿娜司秃芎玫谋憩F(xiàn)出了這句話的精髓啊,每個人都為彼此的存在而自豪,有時候雖然會吵架,但當(dāng)對方有危險時,總會奮不顧身的去保護彼此啊!
復(fù)讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。
初中生西游記讀后感篇二
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寒假里,我讀了中國四大古典小說之一——《西游記》。這是一部我們中國人很喜歡的神話小說,書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,但他們沒有被困難嚇倒,一直向著目標(biāo)前進。唐僧師徒就是憑著這種不怕困難的精神,最終到達西天取得了真經(jīng)。我真佩服他們。
唐僧師徒在取經(jīng)的路上,遇到了不少妖怪。有一次,唐僧被鯉魚精抓走了,他的徒弟就去救他。八戒和沙僧來到“水黿之地”,和妖怪大戰(zhàn)了四十五個回合。最后在觀音菩薩的幫助下,才制服了鯉魚精,取得了勝利。還有一次,唐僧師徒遇到了白骨精。白骨精設(shè)計把唐僧抓走了,還準(zhǔn)備把唐僧吃掉。幸好孫悟空火眼金睛,機智勇敢,本領(lǐng)高強,把唐僧救了出來。他們一路上受盡了苦難,但他們始終沒有放棄去西天取經(jīng)的目標(biāo)。
和他們比比,我覺得很慚愧。記得有一次,我背《琵琶行》老是背不下來,就不想背了。外婆對我說:“唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,最后才取得真經(jīng),你才遇到了那么一點困難就要放棄,那以后怎么辦?”聽了外婆的話,我覺得自己很不應(yīng)該,不能這樣怕困難。最后,在外婆的幫助下,我終于把《琵琶行》全文背下來了。
我想,我以后要學(xué)習(xí)唐僧師徒的取經(jīng)精神,像他們一樣不怕困難,勇于向前,努力戰(zhàn)勝困難,永遠向著心中的目標(biāo)前進。
初中生西游記讀后感篇三
西游記是吳承恩所著,是中國古典四大名著之一,是一部優(yōu)秀的神魔小說,也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著。
小說以整整七回的“大鬧天宮”故事開始,把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來說法,觀音訪僧,魏征斬龍,唐僧出世等故事,交待取經(jīng)的緣起。從十三回到全書結(jié)束,講述了五百年后,觀音向?qū)O悟空道出自救的方法:他須隨唐三藏到西方取經(jīng),作其徒弟,修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路,途中屢遇妖魔鬼怪,二人與豬八戒、沙僧等合力對付,展開一段艱辛的取西經(jīng)之旅。作品寫于明朝中期,當(dāng)時社會經(jīng)濟雖繁榮,但政治日漸敗壞,百姓生活困苦。
作者對此不合理的現(xiàn)象,通過故事提出批評。此作品共一百回,六十萬余字。分回標(biāo)目,每一回目以整齊對偶展現(xiàn)。故事敘述唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬經(jīng)過九九八十一次磨難,到西天取經(jīng)的過程。本書共分為三大本分,分別是:第一部分(一到七回)介紹孫悟空的神通廣大,大鬧天宮,第二部分(八到十二回)敘三藏取經(jīng)的緣由,和第三部分(十三到一百回)是全書故事的主體,寫悟空等降伏妖魔,最終到達西天取回真經(jīng)。本書的作者吳承恩,字汝忠,號射陽山人,淮安府山陽縣人,漢族,明代小說家。吳承恩大約40歲才補得一個歲貢生,到北京等待分配官職,沒有被選上,由于母老家貧,去做了長興縣丞,終因受人誣告,兩年后“拂袖而歸”,晚年以賣文為生,大約活了82歲。吳承恩自幼喜歡讀野言稗史,熟悉古代神話和民間傳說。
科場的失意,生活的困頓,使他加深了對封建科舉制度、黑暗社會的認識,促使他運用志怪小說的形式來表達內(nèi)心的不滿和憤懣。他自言:“雖然吾書名為志怪,蓋不專明鬼,實記人間變異,亦微有鑒戒寓焉。吳承恩出生于一個由下級官吏淪落為小商人的家庭,但只他小時候勤奮好學(xué),一目十行,過目成誦。他精于繪畫,擅長書法,愛好填詞度曲,對圍棋也很精通,還喜歡收藏名人的書畫法貼。少年時代他就因為文才出眾而在故鄉(xiāng)出了名,受到人們的賞識,認為他科舉及第,“如拾一芥”。他除勤奮好學(xué)外,特別喜歡搜奇獵怪,愛看神仙鬼怪,狐妖猴精之類的書籍。步入青年時代的吳承恩是狂放不羈、輕世傲物的年青人。吳承恩一生不同流俗,剛直不阿。他之所以才高而屢試不第,很可能與他不愿作違心之論以討好上官有關(guān)。品嘗了社會人生酸甜苦辣,開始更加清醒地、深沉地考慮社會人生的問題,用自己的詩文向不合理的社會進行抗?fàn)?。小說里的唐僧是虛構(gòu)的人物,與歷史上的真實人物玄奘法師是有區(qū)別的。
小說里的唐僧,俗姓陳,名小名江流,法號玄奘,號三藏,原為佛祖第二弟子金蟬子投胎。他是遺腹子,由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷,自幼在寺廟中出家、長大,在化生寺出家,最終遷移到京城的著名寺院中落戶、修行。唐僧勤敏好學(xué),悟性極高,在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定,前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上,唐僧先后收服了三個徒弟:孫悟空、豬八戒、沙僧。
初中生西游記讀后感篇四
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在這一個寒假里,我再一次的翻開了吳承恩所寫的《西游記》一書,讀完之后,心里有了不少的感觸。
唐僧奉南海觀世音菩薩的旨意去西天取經(jīng),在經(jīng)過花果山時,把500年前因大鬧天宮被壓在五指山的孫悟空救了出來,并且收他為大徒弟。隨后,經(jīng)過高老莊和流沙河時,又收了二徒弟和三徒弟(豬八戒和沙和尚),于是,他們便開始了驚險有趣的取經(jīng)之旅。一路上有許多妖怪對唐僧不懷好意,而最終都被神通廣大的孫悟空制服。雖然在坎坷的取經(jīng)之路上,他們歷經(jīng)艱險,經(jīng)歷了九九八十一難,但是最終他們還是修成正果,師徒四人都成為佛,回到東土大唐去普度眾生。
西游記的內(nèi)容讓人回味無窮,它所反映的道理更是讓人深刻于心。
孫悟空一路上靠著自己神通廣大的本領(lǐng)斬殺妖怪,具有不屈服的精神。他最大的特點就是敢斗,不畏懼對方。敢與至高至尊的玉皇大帝斗,讓神仙也畏懼三分;敢與妖魔鬼怪斗,使他們一聽見孫悟空的名字就害怕七分;敢與一切困難斗,決不會因為害怕而躲避。對于這些精神,我們不是理當(dāng)應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?當(dāng)然,還有豬八戒憨厚老實、真實可愛,沙僧的勤快,唐僧有堅定的信念等等,這些精神、品質(zhì)對于一個人的修養(yǎng)來說,真的很重要。但是,從那些神仙身邊的動物變成妖精,危害百姓,且神仙不管的諸多事例可以反映:當(dāng)時的社會及官場的大人物對于手下和能給他利息的人所做的事情,態(tài)度是睜一只眼,閉一只眼,毫不付責(zé)任。作者在這一本書中寄托了一種強烈的情感,希望我們站在正義的一邊,永遠打擊惡力量,遇到困難和挫折不氣餒,并且要學(xué)會果斷,做事要機智點。
初中生西游記讀后感篇五
這個假期比較特殊,因為受疫情的影響,人們不能出門。于是,我就宅在家里閱讀名著《西游記》,第一次翻開這本書,我就被故事中精彩的片段迷住了,書中主要講了孫悟空、豬八戒、沙僧等保護唐僧去西天取經(jīng),一路上降妖除魔,走過十萬八千里,歷經(jīng)九九八十一難,終于取回真經(jīng)的故事。
作品想象力豐富,語言生動詼諧,并塑造了極有個性家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物形象。
在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛,每日云來霧去,行蹤不定,廣交各路神仙,自由自在極了”。這句話生動形象的概括了孫悟空在做齊天大圣時整天逍遙快活自由自在的樣子,和后來當(dāng)了大徒弟的生活形成鮮明對比。這也像極了我們的人生,小時候無憂無慮的童年生活就像孫悟空當(dāng)齊天大圣的日子,優(yōu)哉游哉。長大后就會受到各種約束,戴上“緊箍咒”,不過也正是由于緊箍咒的約束,孫悟空才能保護唐僧去西天取得真經(jīng),修成正果被封為斗戰(zhàn)勝佛。我們生活在社會里,也要受到制度、法律的約束,在制度的框架下才能健康成長,向最好的方向發(fā)展。
《西游記》是我國清代一部杰出的長篇神話小說,是我國四大名著之一。書中,不管是擁有七十二變的孫悟空,還是好吃懶做的豬八戒,或是各顯神通的神仙妖魔,在我眼里都是如此的親切,如此個性十足,活靈活現(xiàn)。雖然是師徒四人,也是一臺戲。我覺得唐僧每次出場說得話很有意思,唐僧每次給人介紹自己都說“貧僧玄奘,從東土大唐而來,到西天取經(jīng)。”就這短短的幾句話就道出了我是誰?我從哪里來?我去干什么?我們每個人也都要牢記我們自己是誰?從哪里來?干什么?從哪里來代表了我們的過去,干什么代表了我們的理想。我們要記住牢記使命,不忘初心。
孫悟空的勇敢像極了正在抗戰(zhàn)一線的鐘南山爺爺,在這次戰(zhàn)役中,他可使出了渾身解數(shù),帶領(lǐng)他的團隊勇敢地和冠狀病毒作斗爭。我相信,我們一定能打敗病毒,早日回到美麗的校園。
初中生西游記讀后感篇六
《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時候,常問媽媽,“我是從哪里來的?!眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁?,大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時,眼中便充滿淚水。因為我知道,當(dāng)時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會取得成功。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個充滿離奇,曲折,夢幻的夢。
初中生西游記讀后感篇七
《西游記》是明代小說家吳承恩的一部作品。這部巨著和《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》一起被稱為我國的古典四大名著。
這部神魔小說取材于唐代高僧玄奘赴西天取經(jīng)的真實經(jīng)歷,記錄下了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難的故事。
書里有四個主人公:孫悟空、豬八戒、沙僧和唐僧。我最為欽佩的是齊天大圣孫悟空。孫悟空原本是一個從石頭縫里蹦出來的石猴,在花果山領(lǐng)著一群小猴子。后來到菩提師祖處學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通,又從龍宮索要武器金箍棒,因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山下五百年,后來觀世音菩薩規(guī)勸,給唐僧做了大徒弟,取名孫行者。
孫悟空跟隨唐僧,一路斬妖除魔,保護師傅,不畏艱難險阻。其中我最喜歡他三打白骨精的那一段故事。當(dāng)我第一次看到那個情節(jié)的時候,我真的哭了,我被孫悟空那種執(zhí)著,那種忠誠所感動了。每當(dāng)遇到困難,遇到妖怪時,孫悟空總會第一個沖上去保護師傅,他的這種忠誠值得我們每個人所學(xué)習(xí)。
這不禁讓我想到了現(xiàn)在的社會。我們當(dāng)今社會還真的有“忠誠”這兩個字嗎?不說忠誠,很多人就連誠信都未免會做到。不論是朋友,還是工作,還是生活,生活處處充滿了謊言,有的時候我甚至?xí)ε逻@個社會,我會覺得這是一個虛偽的社會,不值得我去信賴。
因為金錢而出賣朋友,因為工作而出賣公司,因為名利而出賣家人,每當(dāng)看到這樣的新聞我都會感到憤懣和不安。那時我特別希望自己是魯迅,用筆去喚醒沉睡中的人們。
一只貓和一只狗,讓我選擇一個做寵物,我會選擇狗。因為狗是忠誠的,而貓只要你給它一點吃的,它就會認你做主人。
在這個充滿金錢與名利的社會里,忠誠已經(jīng)成為了一種信仰,更多的卻是虛偽。但實際上誠信才是做人的根本,忠誠是做人的態(tài)度。
初中生西游記讀后感篇八
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俗話說得好,書籍是人類進步的階梯。在十歲時我閱讀了四大名著之一的《西游記》。
它講述了孫悟空保唐僧西天取經(jīng)的整個過程。首先,孫悟空從石頭縫里蹦出來,又率領(lǐng)一群小猴子們進了水簾洞,然后又開始大鬧天宮,被派送唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)了九九八十一難,最后因堅持不懈成功取到了真經(jīng)。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、善良無私;孫悟空勇敢大膽、胸懷寬廣,是妖怪的克星;豬八戒好吃懶做,卻又一心向善;沙僧忠心耿耿、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。
再想想我們,半途而廢、膽小瘦弱,因一些小事而倒下。記得有一次,我的回家作業(yè)忘在學(xué)校里了,我越想越傷心,便哭了起來。突然,有人拍了一下我的背,哦,原來是媽媽。她聽到哭聲,便跑了進來。我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽提醒我說:“你要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)啊!學(xué)習(xí)他不被困難打到的精神?!蓖蝗?,我眼睛一亮,想到為什么我不可以去學(xué)校拿呢?于是,我快步來到學(xué)校,拿了作業(yè)本回家。
是啊!我們要學(xué)習(xí)孫悟空不被看難_、堅持不懈、勇往直前的精神。
初中生西游記讀后感篇九
《西游記》是中國古典四大名著之一,也是最為優(yōu)秀的神話小說,深受人們喜愛。也是_曾經(jīng)讀過的書,趁放假期間,我又看了一遍,學(xué)到了很多。
《西游記》是我最喜歡讀的一本書,你認真的去讀里面的內(nèi)容,從中你會學(xué)到很多的知識,里面孫悟空的神氣,八戒的憨厚,沙僧的忠實,唐僧的善良。但我這次看,與以往有所不一樣,對其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧??赐赀@部小說,有很大的感悟,我覺的學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險阻,勇往直前的精神很重要。這本書把一個從石頭里‘蹦’出來的'潑猴勾畫的栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶做,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點勾畫出了孫悟空的大智大勇,自從唐僧把孫悟空從五指山解救出來到西天取的了真經(jīng),這期間經(jīng)過九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回成功的。
其實,在我們所看到的取經(jīng)途中,有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系,這樣說來,無論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下,都隱藏著丑惡,神仙也不例外,可見當(dāng)時明王朝統(tǒng)治的__。
所以在這種情況下,作者在我們眼前塑造出了一個不受約束,敢于抗?fàn)幍囊粋€人物,那就是孫悟空!他從石頭里蹦出,對世間何事都有探索的好奇心,對于玉帝要捉拿他,卻絕不屈服,還“大鬧天宮”,不過有時也有些任性,固執(zhí)。但作者借這樣一個人物來進行對比,更加揭露了當(dāng)時社會的黑暗和丑陋。
雖然如此,唐僧師徒四人還是在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我,由于師徒四人團結(jié)一心,不畏艱險,最后終于如愿以償,取得了真經(jīng)。
我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,就像我們的一個班集體,我們需要的是團結(jié),可不能學(xué)的像豬八戒那樣一遇到困難就喊著喊散伙。相信只要堅持,我們就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的!所以,我們一定要勇往直前!敢于和困難做斗爭,學(xué)習(xí)悟空精神!
初中生西游記讀后感篇十
吳承恩先生寫的小說《西游記》,我們耳熟能詳,是我國四大名著之一。書里有生動有趣的.文字,個性鮮明的人物,使我記憶猶新,從小就對它百看不厭,愛不釋手。
孫悟空是《西游記》里主人公,是個了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧,而他最大的特點就是敢斗。敢與玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過一個妖魔;敢與一切困難斗,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。
說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭??墒侨藗儾⒉粎拹贺i八戒,相反卻感到十分真實可愛。
沙和尚是勤快的,不像豬八戒,好吃懶做。遇到困難時,總是知難而進,與悟空一起解決問題??墒且灿腥秉c,那就是不會反抗別人。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
唐僧四人都有缺點,孫悟空的毛躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐僧的懦弱??墒撬麄儏s帶著各自的缺點取到了真經(jīng),并修成了正果。這說明任何人,任何事都不是完美的,取長補短、團結(jié)他人,就能在學(xué)習(xí)上,在生活中取完真經(jīng),修成正果!
初中生西游記讀后感篇十一
在暑假中,我重溫了《西游記》這本書,這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節(jié)中,不由得浮想聯(lián)翩。
孫悟空對自己的師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會了孫悟空,要趕走他,孫悟空臨走時給唐僧磕頭,唐僧扭過頭去不看,孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩,當(dāng)孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧,和他們一起去取經(jīng)。在機智勇敢的猴哥,胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經(jīng),普度眾生。讀了這本書之后我深深地意識到,在我們的日常生活中,經(jīng)常會遇到一些困難與磨難只要我們團結(jié)一心,不怕困難,不像豬老二似的老喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情,唐僧還真就相信了,可孫悟空用火眼金睛識破了他們,就想訓(xùn)它們,唐僧卻念緊箍咒,并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨.但是,在我們的生活中不正是如此嗎,有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財,我們應(yīng)該善于分辨人的好壞,練就一套我們自己的火眼金睛.《西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣,還蘊涵著一個道理,把它稱作是《四大名著》之一簡直就當(dāng)之無愧。
【點評】這篇。
讀后感。
概括故事內(nèi)容簡潔清晰,能在引述的基礎(chǔ)上很明確地提出自己的觀點“遇到困難要團結(jié)一心,善于分辨人的好壞”。并且善于結(jié)合現(xiàn)實闡述看法。文章詳略得當(dāng),是一篇很成功的習(xí)作。
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初中生西游記讀后感篇十二
《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。
讀過《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。最近我讀了一本《西游記》,讀完之后讓我深有啟發(fā)。
這本書主要說了唐三藏去西天取經(jīng),在路上收了三個徒弟,他們在去西天取經(jīng)的途中,歷盡千辛萬苦,多次從妖怪的嘴里死里逃生。經(jīng)過九九八十一難之后,終于到達西天取得真經(jīng),回到了大唐。讀完這本書,我悟到了一個道理:做什么事只要有恒心和毅力就能夠成功!
俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”世界上很難辦到的事情,只要人們用心去做,總是有可能成功的。也就是堅持就是勝利。不論做什么事,如不堅持到底,半途而廢,那么再簡單的事也只能功虧一簣;相反,只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事情也會迎刃而解。
初中生西游記讀后感篇十三
西游記這三個字從我很小開始便耳熟能詳,小時候多以看電視劇為主,興奮的同時去想象著那令人向往的神魔世界。現(xiàn)在長大一些了,試著去靜下心來讀原著。文字雖然要比動畫世界枯燥,但卻能展現(xiàn)一個更具魅力的世界。現(xiàn)如今的我們早已沒有興趣去辨別那段充滿神奇色彩的故事是真是假,但西游記中唐僧師徒四人那種種精神永遠值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
本書主要講了唐僧?dāng)y三個徒弟在十四年的時間里,歷盡千辛萬苦,九九八十一難,最終到達西天,取得真經(jīng)的故事。
書中的主角之一孫悟空,因他的膽識過人和聰明才智,理所當(dāng)然成了讀者們廣為贊賞的對象。都說“一本書往往能反映社會”,如果將《西游記》中的人物帶到社會中,那么孫悟空就是永遠走在社會頂端的領(lǐng)導(dǎo)人物。他用他的膽識和不服輸?shù)挠職鈳ьI(lǐng)大家克服重重困難,最終迎來成功的曙光。而八戒則像一個尋常之人,老實,誠懇,卻也自私,懶惰。而沙僧,雖總是默默無聞,毫不起眼,就是說話也帶著一種恭敬的態(tài)度,但卻憨厚勤懇,忠于師父,總懷揣著一種干勁。我認為他好像社會底層的小人物,不指望自己有上層人物的精明,智慧,也不指望自己有什么大成就,只是堅守本分,忠于上層,心甘情愿去低著頭,勤勤懇懇干一輩子。
我讀西游記,贊賞的不是悟空的精明,而是沙僧的誠穩(wěn)。社會上不需要那么多的孫悟空,反而需要有人去做沙僧,在不起眼的地方默默挑起沉重的擔(dān)子,一步一個腳印踏踏實實的向前走,不求什么過多的回報,只求為社會的發(fā)展做出貢獻。這樣的人的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同時,沙僧的存在也寄托了作者的美好心愿。
作者吳承恩所處的明代是一個混亂的時期:皇帝昏庸;官吏腐敗,兵不打仗,農(nóng)民服役而不耕作??這大概就是明朝滅亡的原因——人們沒有堅守本分,不做該做的事,導(dǎo)致社會混亂。我想?yún)浅卸髟谶@個時代寫下巨著《西游記》,不光是為了批判社會的黑暗,還通過本書告訴我們:每個人只有如沙僧一樣,一心做好分內(nèi)該做的事,不過分追求利益,愿意為社會的前進貢獻一份力量,人人如此,社會才會迎來美好的未來。
我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的責(zé)任。所以,我們要盡力做好學(xué)業(yè)上的事情,不辜負老師和家長的希望,將來成為社會棟梁,為社會盡自己的一份力。
初中生西游記讀后感篇十四
我喜歡讀書,高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!蔽覀円嘧x書來豐富我們自己,去感悟書本的真正意義。有這樣一句話:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們一起游進書的海洋!
本書的作者羅貫中為我們講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。因為從小就有《西游記》的電視劇,可以說我是他的忠實觀眾。
孫悟空是《西游記》中一個勇敢、正直的主人公,是一個非常了不起的英雄。他的特點就是敢斗。他與至高的玉皇大帝斗,所以才有了“齊天大圣”的美名;它與妖魔鬼怪斗,他那火眼金睛絕不會放過一個妖怪,他的如意金箍棒下絕不留一點情面,可以說他是妖怪的正義首領(lǐng)。正因為他的機智勇敢、絕不退卻低頭的精神,才可能保唐僧經(jīng)歷八十一難,取得真經(jīng)。因為我也姓孫,所以我非常喜歡他。
二徒弟豬八戒是一個老實憨厚的人物。雖然他的本事遠不及孫悟空也不是什么光輝形象,但也是孫悟空的得力助手。他的毛病可就他多了:好吃懶做、占小便宜、怕困難等等,但他并不讓人們厭惡,反而會有意思真是可愛。
三徒弟僧,淳樸憨厚。在電視劇里“大師兄”“二師兄”“師傅”總掛在嘴邊。他不想孫悟空那樣偉大,也不像豬八戒那樣好吃懶做,他綜合了孫悟空和豬八戒的優(yōu)點她一心想保唐僧取真經(jīng),隨他戲不多,但也是不可缺少的人物。
最后來講講師傅唐僧,他沒有大徒弟的本領(lǐng)、八戒的正直、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他的品行端正,會念真經(jīng),他總是被妖精捉,因為吃了他的肉可以長生不老,所以他很煩惱。但每次都被救出來,沒有傷一絲毫毛,所以他也很幸運。
他們師徒四人有著執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這是一種我們值得學(xué)習(xí)的精神。在以后生活中只要遇到困難,我就要想想《西游記》只要能把一件事從頭到尾,不管成功還是失敗,因為盡力做了,這也是一種成功?!段饔斡洝返墓适率俏乙院笄斑M的動力!
初中生西游記讀后感篇十五
這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。
經(jīng)過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負有心人”,唐門終于取得了真經(jīng)。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進,永不后退。當(dāng)我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服?;叵肫饺绽锏狞c滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當(dāng),我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭。可是后來的一次我學(xué)會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案。可是這行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了[西游記]“對了,我怎么能被一點困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“ican,ican。”它對我的影響很大,我會一直一它為前進的動力。
我喜歡讀書,更是喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直至抵達終點的彼岸。
初中生西游記讀后感篇十六
這是一部發(fā)人深思的作品,吳承恩的高超寫作技藝,讓人贊嘆不已。在他筆下創(chuàng)造的物體離奇多采,生動形象,讓人陶醉其中。
經(jīng)過了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負有心人”,唐門終于取得了真經(jīng)。
這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進,永不后退。當(dāng)我看完這書本是時,真是激動不已,我被他們所表現(xiàn)出來的精神所折服?;叵肫饺绽锏狞c滴事件,哎,在生活中我總會為一點小是而下倒,我沒有勇氣去承當(dāng),我總認為逃避是好選擇,直至有些事錯了不能回頭??墒呛髞淼囊淮挝覍W(xué)會了他們所擁有的精神,那天我剛看完[西游記]緊接我開始做數(shù)學(xué)題,突然眼前的一題難住了我,可是過了好長時間我沒有一點頭緒,我就很:放棄吧,你數(shù)學(xué)本來就沒有那么好,就算了吧明天去同學(xué)哪兒看答案??墒沁@行嗎?行,不行,行,不行,行,不行…我該怎么辦呢?就在這是我無意中看見了[西游記]“對了,我怎么能被一點困難難倒呢?我要像[西游記]中的人物一樣克服困難,勇往直前,一飛沖天。好了就這樣我要想出來“ican,ican?!彼鼘ξ业挠绊懞艽?,我會一直一它為前進的動力。
我喜歡讀書,更是喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直至抵達終點的彼岸。。。。。。
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒,他的本事比孫悟空可差遠了,更談不上什么光輝高大,但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭,是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他的毛病實在多,這正是小私有者的惡習(xí)。作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的,但又是善意的。他并不是一個被否定的人物,因此人們并不厭惡豬八戒,相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經(jīng),不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當(dāng)好后勤,不好出風(fēng)頭。
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。
豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。
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初中生西游記讀后感篇十七
寒假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一《西游記》,讓我受益匪淺?!段饔斡洝返膬?nèi)容豐富多彩,人物刻畫栩栩如生、頗有神韻。
書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險阻,降妖除魔,終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心、成為不朽的佳話世代流傳。同時該書列為我國古代四大名著之一。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象,一是唐僧、他心地善良、誠心向佛。二是孫悟空,他藝高膽大,充滿智慧、降妖除魔、無所不能。三是豬八戒,他憨厚可愛,貪財好色,但不缺乏善心。第四個是沙和尚,他敦厚老實,安于天命。四個人形象各有特點,性格各不相同,形成了鮮明的對比,這是作者筆下刻畫最多、最生動的人物形象,從中我體會到了許多描寫人物的感受。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故、我對書中的孫悟空最是喜歡,因為他神通廣大,技藝高超,一路上保護唐僧成功取經(jīng),他就成了我心目中無所不能的英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難,最終達到目的,我聯(lián)想到他們的執(zhí)著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻,我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱險,鍥而不舍的精神和面對困難不退縮,勇往直前的精神來對待我們的學(xué)習(xí),我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是一部名著,從另外的角度來看還是一本能激勵、告誡我們不怕困難努力向上的好書,在此我告誡各位小讀者,讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事,要把書讀活、理解。