通過對過去的總結和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，迎接新的挑戰(zhàn)。在總結中，可以適當?shù)剡\用一些案例和實例，更加生動有趣。以下是市場調研報告總結出的消費者需求和趨勢，請大家關注。

藥師的角色與責任篇一

包含兩層含義：責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做某些事情。

2、責任的來源：責任產生于社會關系之中的相互承諾。

表現(xiàn)在生活的方方面面：對他人的'承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。

3、人因不同的社會身份而負有不同的責任。子女，學生，朋友，陌生人，普通公民，社會成員...每個人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責任，我們每個人都應盡到自己的責任。

4、自己對自己負責

自己對自己負責的表現(xiàn)：守時，守信，誠實，自尊自信，自立自強;用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。

自己對自己負責的意義：只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有自信、有能力承擔起對他人、對社會的責任。

藥師的角色與責任篇二

任何一個職場人的成功，最起碼要具備的兩個條件就是實力+心態(tài)，能夠入圍到絕對挑戰(zhàn)節(jié)目中的最后三位，實力上已不分伯仲，臨場發(fā)揮的語言和行為，是由各自的職業(yè)心態(tài)決定的，這個差別就非同一般。

1號整場表現(xiàn)不俗，但整個對答中所反映的心態(tài)，還不夠職業(yè)、客觀、冷靜。

人在職場的修為是伴隨終身的。職業(yè)發(fā)展越往上，越是要注重實力和心態(tài)兩大要素的相輔相成。實力的積累有一定的階段性，自身心靈的觀照，卻是每一個人每天都要花點時間靜下心要做的事。

來源：新聞晨報。

藥師的角色與責任篇三

風險承擔與權利放棄的協(xié)議：

此文件為有關責任的豁免、權利的放棄、風險的承擔和賠償?shù)膮f(xié)議。通過填寫此文件，你已經完全獲知和理解以下的條款和內容。你放棄了某些的法律權利，包括向本次活動策劃人和同隊成員提起訴訟的權利。請仔細閱讀此協(xié)議。特別說明：本次活動為非贏利性質自助游活動，不是商業(yè)活動,也不是旅行社組團旅游，全程遵循“自助，互助，aa，環(huán)?！钡脑瓌t。

一、風險的承擔。

我自愿參加此次活動。我理解、我必須同意和簽署此有關責任豁免、權利放棄和風險承擔的協(xié)議，方可參加本次活動。我知道本次活動的策劃者、組織者只是活動的聯(lián)系人，并不是職業(yè)的領隊、向導或有許可證的急救人員。我知道他和同行的隊友可能并沒有參加過戶外領隊的課程、或急救(包括野外)的培訓和經驗。我知道他們并不對我安全負責。

二、關于豁免責任，放棄權利和賠償?shù)膮f(xié)議。

1.我參加此次活動，包括、但不限于：徒步、露營、登山、負重遠行、攀冰、山路乘車、滑雪等，在此我同意：如果因為參加此活動(包括途中)和在活動中使用裝備活動中，造成本人人身傷亡和財產損失的，我放棄追究和要求賠償?shù)臋嗬?/p>

2.我理解戶外活動風險:a)可能對身體和精神方面都有嚴酷的要求;b)可能包括在崎嶇地帶和惡劣天氣中進行活動;c)可能遠離救助和醫(yī)療服務，所有救援和醫(yī)療的費用將由我自己承擔;d)可能面對真實的風險而受到傷害，甚至死亡。這些風險包括跌墜，落石，冰崩，雪崩，閃電，過河，失溫，霜凍，凍傷，咬傷，刺傷，犬咬，野獸襲擊和各種意外;e)裝備可能會缺陷，而這些缺陷可能會導致我受傷甚至死亡。我清楚獲知活動計劃的聯(lián)系人無法全面預見該活動中所有的風險和不利，我理解以上所列的風險并不完全含括了此次活動中的所有可能的風險，并且同意免責和放棄權利的協(xié)議并不僅限于以上所列的風險中。

3.我自愿參加這些活動和使用活動的裝備，理解并清楚知道身體活動和裝備的使用潛在危害，可能造成本人人身傷亡和財產損失，我同意承擔和接受任何和所有的傷害的風險，甚至死亡的風險，并放棄追究和要求賠償?shù)臋嗬?/p>

4.我理解我能夠通過以下措施來減少我的風險：注意環(huán)境，注意我的身體和精神狀況，注意所有與安全相關的衣物和裝備的適用狀況，和只參加哪些自己精神和身體能力之內的活動。

我理解參加此次戶外活動相關的風險;。

我承擔由于參加此次戶外活動而隨之來的全部責任，如法律規(guī)定不能。

免責部分，我自愿放棄獲得賠償?shù)臋嗬?。

活動聯(lián)系人(簽名)：

成員簽名：

簽名日期：

藥師的角色與責任篇四

夜，靜悄悄的，靜悄悄的……身邊似乎環(huán)繞著一層濃濃的黑色氣息，可“噗嗤”一小團火從心中蔓延開，火苗似乎蔓延到了房間的每個角落，使黑暗不再黑暗，使寒冷不再寒冷。

一封一封的家書如一根一根的細線，無時無刻不牽扯著父母的心;一封一封的家書如一滴一滴的甘露，無時無刻不滋潤著孩子的心;一封一封的家書是傅雷夫婦與兒子傅聰相隔千里，煎熬、勞累、關懷的見證;一封一封的家書是中國無數(shù)父母與孩子之間那永恒的愛。

作為父親……。

傅雷在傅聰離開的第二天“就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]有一天不想著你，每天早晨六七點就醒，翻來覆去睡不著。”不知孩子在外傅雷先生有多少不眠之夜;有多少銀絲在思念中悄悄滋長;有多少想寫的信卻怕孩子嫌煩深深地嘆息了一聲，放下了筆。沒有人知道究竟有多少日日夜夜，也沒有人知道他的思念有多么深，愛有多么濃。我們的父母何嘗不是如此?每次的嘮叨在被我們一次一次打斷后，變成了欲言又止;每次的期待在被我們一次又一次打破后，變成了失望。他們與我們似乎是線與風箏，線拉得太緊，風箏飛不高;線拉得太松，又怕風箏會被風刮走，再也不歸。父、母兩個字承載了太多的無奈，太多的心酸。傅雷夫婦對孩子的愛，在大多數(shù)信中叮囑要照顧好身體體現(xiàn)，在每樣事情都事無巨細的安排中流露，在無形之中給了我們最深刻的烙印。

作為中國的藝術家……。

“學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則?！备道讓鹤痈德?shù)母嬲]，他告訴孩子要想到“盛名之下，其實難副”，要更戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不負國人的期望。他時常在信中與孩子探討藝術，告訴孩子彈琴并不只在技巧還要將感情注入其中。并且傅雷常教導孩子要心系國家“看重自己就是看重國家。不要忘記了祖國千萬同胞都在自己的崗位上努力，為人類的幸福而努力。”每每看到這幾句話，父親每次對我的諄諄教誨總是浮現(xiàn)心頭。每天晚自修放學，父親接我回家的路上，總會和我討論一天的學習，教我怎么總結。雖然他不如傅雷的語言那么深刻，可那顆心是同樣的。那顆希望孩子越變越好的心是同樣的。

作為人生中的引導人……。

傅雷教導孩子在西方要遵守西方的禮貌，教導孩子要多寫自己對自己不滿的地方，學會自我批評，以及善于接受他人的批評。每封信都是傅雷父子之間心靈的交流。傅雷如傅聰生命的指航燈，為他指引前方的路，避免傅聰繞得太遠太久。

傅雷對孩子的愛在這質樸的文字中沒有輕易的流露在表面，而是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，默默中給了孩子最大的勇氣和支持。他在孩子的生命中扮演了無數(shù)角色，可不同的角色都有一顆同樣深愛孩子的心。這份愛如小河淌水般緩緩地，緩緩地，流進我們的心靈;這份愛如淡淡熏香般悠悠地，悠悠地，縈繞在每個角落。

作者：姚予晗。

公眾號：最美縉云。

藥師的角色與責任篇五

每個人在自己的學習、工作、生活中，都會遇到許許多多的人，就會交形形色色的朋友，如果說我的童年是一本童話故事書，那么，我的朋友們一定是故事里各色各樣的角色人物；如果說我的童年是一棵樹，那我與朋友們之間的點點滴滴就是樹枝上長出的一顆顆果實，里面都充滿了我與朋友們之間美麗而又純真的回憶。

她，是我從一年級到六年級最好的`朋友。她，是一個漂亮的維吾爾族姑娘。她，個子高挑，濃眉大眼，鼻梁高挺，她就是――努爾比亞。

要說我和努爾比亞的認識，沒有過多的語言，簡單平淡，卻就因為這樣簡單的“一見鐘情”，注定了我們成為閨蜜，不可改變。

我是在一年級報道時見到她的，那時的我們互不相識，我還記得那天的她，穿著一件漂亮的白色的裙子，簡直就是從童話故事中走出來的公主。那時的我，懵懵懂懂，可是看見她，我就覺得我和她一定能成為好朋友，就這樣，我走過去跟她打了招呼！

簡單的對話之間，我對她就更有好感了，我便脫口而出“我很喜歡你，我們能做好朋友嗎？”沒想到，她很爽快地就答應了，更沒想到的是，我們還很幸運地被分到了一個班。從此以后，我們一起上課，一起下課回家，在校上課時我們互幫互助，下課了一起寫作業(yè)，周末閑暇時彼此分享心中的小秘密，就這樣，我們就變成了形影不離的好閨蜜。

后來我們回憶起第一次見面的場景，我總問她，為什么你會一下就答應和我做好朋友呢？她說，因為那天你笑起來讓人看了也覺得特別開心。我想，或許這就是我們成為好朋友的緣分吧！

努爾比亞還是一個很會照顧人，關心人的女孩。記得有一次，粗心的我沒有帶家里的鑰匙，放學以后，走到家門口卻發(fā)現(xiàn)進不了門，努爾比亞說“沒關系，今天到我家寫作業(yè)吧”，就把我?guī)У搅怂?，她的媽媽很熱情的招待了我，我們做完作業(yè)以后給我們切了水果，拿了好吃的，還留我在她家吃了晚飯，她媽媽做的那道土豆燒牛肉，讓我至今難忘。本來我是要走的，回家在樓道等家里人回來的，覺得打擾人家那么長時間了不好，可是努爾比亞和她的家人卻留我在她家多呆一會，說天晚了，你一個人在樓道坐著不安全。最后姑媽來接我的時候，努爾比亞還特意把我送到樓下。這件事情即便過去很長時間了，可現(xiàn)在回想起來，仍然覺得很暖心、很窩心。

我和努爾比亞認識成為好朋友已經有七年了，牙齒還有咬著自己的舌頭的時候，所以我們也有過爭吵，有過不不理解，不開心，但，那就像烏云，只是那么“陰天”那么一陣子，并不會影響我們之間的友情，我們取長補短，一起成長，一起進步，讓我們彼此都變得更完美。

現(xiàn)在的我們雖然不在一起上學了，不能像以前一樣手牽著手一起上課一起回家，可是我們卻一直都在保持著聯(lián)系，互相關心彼此的學習，聊聊最近彼此的興趣愛好，距離阻擋不了我們還是好朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，我想我也會一直珍惜這位漂亮又暖心的維吾爾族好姐妹的。

藥師的角色與責任篇六

今天非常熱，我只穿了一件襯衫和一件毛衣，媽媽見了趕緊說：“晨晨，你感冒還沒好，把睡衣穿上吧!”我聽了很不情愿地去拿睡衣。

我找了半天沒找到睡衣，看見媽媽的睡衣放在那兒，就穿了起來。此時我的大腦突然閃過一絲想法，對著正在看書的媽媽說：“媽媽，我們來玩角色調換的游戲吧!”“哦，好啊，怎么玩?”媽媽放下書問。

我穿上媽媽的睡衣，讓媽媽披上我的外套，這樣游戲就開始了。我讓媽媽拿著我的鋼筆在一張白紙上假裝寫作業(yè)，我拿著媽媽的手機一邊假裝玩，一邊學著媽媽的口氣說：“晨晨，快去練琴?！眿寢寗t學著我說：“上午不是練過了嗎?”我用嚴肅的口吻說：“上午是上午，下午是下午，今天的時間多一些就要加強一下，別廢話，趕緊去。”媽媽便學著我垂頭喪氣地假裝去煉琴。我又裝模作樣地檢查起‘她’的作業(yè)來，又學著媽媽大發(fā)雷霆“你用了25分鐘做了一頁《基訓》，這么慢我就不說了，而且還錯了一道題，太不像話了!”媽媽見我這樣忍不住笑了，我忍住笑繼續(xù)兇狠地瞪著媽媽說：“我把你這個月的工資扣掉一塊錢。”媽媽立即投入狀態(tài)，可憐巴巴地說：“天吶，一個月就幾塊錢還要扣，你太殘忍了吧!”聽完，我實在忍不住了，和媽媽一起笑了起來。

經過了這次游戲，媽媽看到了自己的急性子、認識到了自己的壞脾氣，對我和風細雨地說：“晨晨，媽媽也知道了要調整自己的態(tài)度，我們娘倆以后要和平地解決問題?！蔽夷?，演了媽媽也能體會到媽媽對我的良苦用心!

藥師的角色與責任篇七

知識目標：知道責任的含義；知道責任的；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人應該自己對自己負責；知道負責任的表現(xiàn)和意義，了解不負責任的后果；懂得承擔責任會得到回報，但同時也要付出一定的代價；懂得有些責任即使不是自愿選擇的，也應盡力承擔好；了解不計較個人得失、無私奉獻者的事跡。

能力目標：能夠分清責任的；能夠隨著角色的變換，調節(jié)角色行為，承擔不同的責任；能夠對自己負責，也為他人負責；能夠正確評估承擔責任的代價與回報，作出最合理的選擇；能夠為自己的選擇負責。

情感、態(tài)度與價值觀目標：明確自身肩負的責任，增強責任意識；愿意為自己的行為負責；對那些為自己、為社會承擔責任的人心懷感激之情；有足夠的勇氣為自己的選擇承擔相應的責任；以積極的態(tài)度承擔應該承擔的責任；崇敬不言代價與回報、無私奉獻的人，努力做一個負責任的公民。

第一框：我對誰負責誰對我負責。

第一目：我的角色我的責任。什么是責任呢？可以說，責任是一個人應當做的事情，也可以說，責任是不應該做某些事情。責任從何而來呢？可以說，責任產生于社會關系中的相互承諾。這種承諾，表現(xiàn)在生活中的方方面面，如來自對他人的承諾、分配的任務、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、道德原則等。人因不同的社會身份而負有不同的責任。

第二目：誰在對我負責。其一，自己對自己負責。只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任……誠實守信、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現(xiàn)。其二，當你在為別人、為社會承擔責任的時候，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。在生活中，我們無時無刻不受惠于他人對我們負有的責任。其三，社會是一個整體，人們在社會生活中扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。自己對他人負責，他人也對自己負責。自己對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。

第二框：不言代價與回報。

第一目：什么代價什么回報。其一，承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權利，但同時也是履行自己應盡的義務。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。承擔責任是要付出代價的，如時間、精力和金錢，還可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。其二，在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。對承擔責任的.代價與回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。一旦我們作出選擇，就應該義無反顧地擔當起我們應負的責任。其三，對于人的成長來說，承擔責任是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。

第二目：我承擔我無悔。其一，有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。只要我們把它們當成一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。其二，對于承擔責任的代價與回報，不同的人有不同的認識。面對責任不言代價與回報，則是那些富有責任心的人共有的情感。其三，在我們的周圍，有許許多多這樣的人，他們履行社會責任，從來不言代價與回報。正因為有無數(shù)的人在不言代價與回報地履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。

藥師的角色與責任篇八

我說的是“責任與角色同在”這一課：

本課是九年政治教材的開篇之課，是對八年政治權利和義務知識的再次整合，也是第二課“在承擔責任中成長”做輔墊的一課，這一課在初二和初三課程中起到橋梁和紐帶的作用，所以說講好這節(jié)課非常必要。

1、知識標，是讓學生撐握什么是責任，責任是由什么決定的，懂得人因不同的社會身份而負不同的責任。

2、能力目標，使學生能隨著角色變換，調節(jié)角色行為，承擔不同的責任。

3、情感目標，作為父母的子女，作為老師的學生，作為同學的同學，心懷感激之情，承擔起自己的責任。

90后的一代是在父母的嬌慣下，在爺爺奶奶的崇愛下，在親朋的呵護下成長的，這種先天的嬌貴和后天的溺愛必然造成他們責任感不強，對自己角色定位不準，所以講好角色與責任，對學生來說非常重要。

本節(jié)的重點是“責任”，之所以把責任列為重點，一個原因是由90后學生的特點決定的，另一個原因是責任在整節(jié)的知識框架中是中心，是題眼，所以把責任確定為本節(jié)的重點。

本節(jié)的難點是角色，之所以說角色定為，是因為角色是變化的，它因環(huán)境和場所不同角色也在發(fā)生變化，這種迅速變化和交差變化對初中學生來說很難適應，所以說角色確定為難點。一個人總是和其他人、社會、環(huán)境有著必然的聯(lián)系，點撥中多舉身邊的例子。如在景點你是游客，見到父母就成了學生，碰到老師你就成了學生，角色總是在變的，在變化的點撥中突破難點。

通過學生成長中的經歷，加上我的引導點撥，以潤物細無聲的方式，完成知識、能力、情感等教學目標，所以我選擇啟發(fā)引導式教學方法，我認為這種方法即有利于知識的撐握和能力的培養(yǎng)，更能使學生在學習過程中認識到自己的責任，達到情感的升華。

以學生的經歷：星期六，班主任要求你為本班出精神文明板報，你又是主要編輯之一，而父母又讓你去看望爺爺奶奶，爺爺奶奶又非常想你，你處在矛盾之中，這個矛盾就是由于你既是老師的學生，又是父母的子女，因為不同的角色就要承擔不同的責任，引出課題。然后抓住角色與責任這兩條主線展開，一方面講清楚責任的含意、來源；另一方面講明白角色總是隨外界條件的變化而變化。最后把角色與責任統(tǒng)一在一起，角色決定責任，不同的角色有不同的責任，要勇于承擔自己的責任，扮演好自己的角色。小結，讓這生談未來，談生活來內化對責任與角色的理解。

本課留的是課外作業(yè)，因為父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大；老師為我們成才青絲變白發(fā)；同學伴你苦讀八個春秋冬夏，你給父母洗洗腳得100分，向你的老師深鞠一躬，道一聲老師您辛苦了得80分，同你有矛盾的同學來個擁抱，對他說是我不好沒有盡到同學的責任得60分。明天自報得分不能不及格噢。

藥師的角色與責任篇九

包含兩層含義：責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做某些事情。

：責任產生于社會關系之中的相互承諾。

表現(xiàn)在生活的方方面面：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。

。子女，學生，朋友，陌生人，普通公民，社會成員。。。。。

每個人都有多重角色，而每種角色往往都意味著一種責任，我們每個人都應盡到自己的責任。

自己對自己負責的表現(xiàn)：守時，守信，誠實，自尊自信，自立自強;用合理合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。

我們生活的社會是一個整體，我對他人負責，他人也對我負責;我對自己負責，同時也就是對他人負責，對社會負責。

承擔責任，伴隨著獲得回報的權利，同時也是履行自己應盡的義務。

回報：更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經驗等。

代價：當我們承擔責任時，會感受到責任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。

對于人的成長來說，承擔責任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。我們要勇于承擔責任。

有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。

藥師的角色與責任篇十

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的多樣角色一樣責任小學生演講稿，歡迎大家分享。

老師們，同學們：

大家好，今天演講的題目是《多樣的角色，一樣的責任》。

同學們，你們知道什么是責任心嗎？所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任認識、情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。其實責任心也就是一種良好的行為習慣，是一種很重要的素質，要做一個有責任心的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。

每個人都扮演著一定的社會角色，而一個人在社會生活中往往擔任多種角色。就拿我們小學生來說，在學校里我們是學生、是同窗，在家里是晚輩，走出家門和校門的時候，我們就是一名小小的公民了。而這些角色決定著不同的責任。一個有責任心的人，并不是把責任掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

在學校里作為一名小學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的表現(xiàn)；每天認真做廣播操，是對自己健康體魄負責的表現(xiàn)；犯了錯誤，能夠主動承認錯誤，及時改正，彌補過失，是對自己行為負責的表現(xiàn)；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對優(yōu)雅校園環(huán)境負責的表現(xiàn)；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是珍惜友誼，對同學有責任心的表現(xiàn)；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn)；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

是啊，在我們身邊有很多有責任心的同學。每天，學校各個崗位上的小義工們都在兢兢業(yè)業(yè)的忙碌著，他們及時關閉燈光、水龍頭，宣傳節(jié)約知識，整理圖書角、打包可回收垃圾，校園里美好的點點滴滴都有他們辛勤的汗水；大隊部值勤檢察人員不畏風吹日曬，及時到崗，公平公正的反映各班常規(guī)情況，校園的秩序因為他們變得更加井然有序！還有這正是同學們在自己的崗位上負責的表現(xiàn)??！

回到家里，我們是不是就變身小皇帝小公主了呢？每到周一早晨，我們總能看到部分家長為同學們送來忘帶的物品，或是書本或是眼鏡等，不僅耽誤自己的`學習，也耽誤家長的工作，很多家長因此遲到、請假，種種現(xiàn)象，不勝枚舉，看似都是小事，但這些都是缺乏責任心的突出表現(xiàn)??！同學們，雖然我們年齡較小，在家庭里屬于晚輩，應該得到家人的關心呵護，但是，作為家庭的一員，我們依然有義務承擔起家庭的責任。我們應該注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務；同時，我們應該管理好自己的學習和生活，盡量少讓父母操心、奔波。

走出家庭和學校，我們還應該承擔起社會小公民的責任。作為祖國的小主人，我們首先應該熱愛祖國，從小樹立遠大的理想，提高自身素質，將來為社會做出貢獻；我們還要遵守社會各項法律法規(guī)，遵守社會公德，提升文明素養(yǎng)，做一名合格的小公民！

水因為有了岸的約束，才會優(yōu)美地匯成河流。責任對于人就像水有了岸一樣。同學們，我們是祖國的未來，家庭的希望，我們任重而道遠，唯有樹立責任意識，我們才能取得更大的進步，才能擁有更好的發(fā)展。那就讓我們認清自己在生活中扮演的每一種角色，并且勇敢地擔當起每種角色應該承擔的責任，從今天做起，從點滴做起，做好每一個不同的自己，用責任架起通向幸福人生的橋梁。

藥師的角色與責任篇十一

2.主觀方面。

轉變思想觀念、更新知識、提高能力、充分發(fā)揮作用強化服務理念，擴大業(yè)務范圍。

3.與時俱進有所為，有所不為，有為才有位以貢獻求支持。

4.更新服務理念。

客戶第一。

誰是客戶，方便誰。

以病人為中心。

5.

藥房其實不只調劑藥，賣藥。

賣健康、賣美麗、賣便利。

賣形象、賣觀念、賣感受。

6.

制藥企業(yè)：生產的是藥品，銷售的是健康。

醫(yī)藥公司：銷售的是藥品，提供的是健康。

醫(yī)院藥房：調劑的是藥品，傳遞的是健康。

7.如何使病人（消費者）滿意。

病人（消費者）滿意度=硬件+軟件。

硬件：藥品質量好、品種全、更新快、價格廉。

軟件：完善的服務、專業(yè)的服務、舒適的環(huán)境。

8.深圳美信藥房提出。

建立100%專業(yè)藥房。

提供100％專業(yè)服務。

9.藥學服務四要。

根據(jù)癥狀推薦藥品。

出處 zgxlcd.com

教給科學服用方法。

合理解釋不良反應。

交待藥物貯存方法。

藥師的角色與責任篇十二

作為一個社會中的一份子，每個人都扮演著不同的角色，同時也肩負著不同的責任。在角色責任中，能力心態(tài)扮演著重要的角色，它包括了自己的認知、能力和心態(tài)，能夠決定一個人在扮演角色時的表現(xiàn)。在長期的角色責任的實踐中，我深刻體會到了能力心態(tài)的重要性，并總結出了一些心得體會。

首先，認知對于能力心態(tài)至關重要。在扮演不同的角色時，我們首先要清晰地認知到自己的責任和任務是什么。只有當我們真正理解了自己肩負的責任，才能夠制定相應的計劃和目標，并制定出行動方案。同時，認知還包括了對自己的能力和局限性的認識。每個人都具備不同的能力和天賦，我們需要認清自己的優(yōu)勢和劣勢，才能夠更好地發(fā)揮自己的潛力以及扮演好相應的角色。通過認知，我們能夠更好地做好自己的事情，不被外界干擾所影響。

其次，能力是支撐能力心態(tài)的重要基礎。角色責任需要具備相應的能力才能夠勝任，而能力也是能力心態(tài)的內在表現(xiàn)。能力的提升需要長時間的學習和實踐，我們需要不斷地充實自己的知識和技能，保持對新事物的敏感度。同時，我們還需要不斷地提高自己的工作能力和創(chuàng)新能力，使自己能夠適應角色責任的變化，并在變化中創(chuàng)造更大的價值。只有通過不斷地鍛煉和學習，我們才能夠更好地勝任自己的角色責任。

然而，能力在扮演角色時并非萬能的，心態(tài)的作用同樣不可忽視。心態(tài)決定了一個人在面對困難和挑戰(zhàn)時的態(tài)度和行為。其中，積極的心態(tài)是十分重要的，它能夠讓我們有信心去面對困難，并產生積極的行動。在角色責任中，我們經常會面臨各種挑戰(zhàn)，有時甚至會失敗。但是，只有保持積極的心態(tài)，我們才能從失敗中吸取教訓，并找到更好的解決辦法。相反，如果我們心態(tài)消極，我們很容易產生焦慮、猶豫和退縮，無法邁過前進的困難。因此，在角色責任中，保持積極的心態(tài)對于我們取得成功至關重要。

最后，作為一個扮演者，我們還應該具備靈活和適應的心態(tài)。在現(xiàn)實生活中，任何事情都是具有變數(shù)的，角色責任也不例外。時代在變，社會在變，我們肩負的責任和任務也在變化。保持靈活和適應的心態(tài)，我們才能夠更好地應對變化，適應新的環(huán)境，扮演好相應的角色。同時，靈活和適應的心態(tài)也意味著我們要具備足夠的包容性和開放性，去理解和接受不同角色、不同人的觀點和需求。只有通過靈活和適應的心態(tài)，我們才能夠更好地與人協(xié)作，發(fā)揮出更大的團隊力量。

綜上所述，角色責任能力心態(tài)是我們在扮演角色時重要的內在驅動力，它涵蓋了我們的認知、能力和心態(tài)。通過正確的認知、保持積極的心態(tài)、不斷提升自己的能力，我們才能夠更好地勝任我們的角色責任。同時，靈活和適應的心態(tài)也是非常重要的，它能夠讓我們面對變化時做出正確的應對。只有在這樣的能力心態(tài)的指導下，我們才能夠真正成為優(yōu)秀的角色責任扮演者，在社會中發(fā)揮出更大的價值。

藥師的角色與責任篇十三

自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且對自己所做的事負責。

責任就是一個人應當做的事情或不應當做某些事情。

(1)、在社會舞臺上，每個人都在扮演著不同的角色。

(2)、我們在社會

生活

(1)、作為子女，孝敬父母，是我們的責任;

(3)、作為朋友，忠誠、互助、互諒，我們義不容辭;

(4)、對于陌生人，扶危濟困是美德;

(5)、作為普通公民，我們應該保護環(huán)境，維護正義、

愛

只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好

幸福

(1)、誰對自己負責，首先回答是：自己對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責任的責任。

(2)、只有對自己負責的人，才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。

(1)、及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。

(2)、在我們的人生旅途中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現(xiàn)。

藥師的角色與責任篇十四

如何對待不能自我選擇的責任：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要為它們承擔責任。如果我們采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責任心的表現(xiàn)。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的地位，但可以改變我們對待自己應該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，全身心的投入，同樣能夠把事情做得很出色。

代價：承擔責任是，會感到在為人沉甸甸的分量，不會像以前那樣輕松，會付出時間、精力、感情和金錢，還可能因為做的不好而受到責備，甚至是處罰。回報：更多的是無形財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新知識或技能。

不僅會給自己帶來不利的影響，得不到他人的信任，受到譴責，從社會來說，不承擔責任會導致效率低下，增加社會成本，影響社會的進步，會違背道德，甚至還會違反法律，受到道德的譴責和法律的制裁。

為什么說任何人不能脫離社會而存在：我們都生活在社會中，任何人脫離了社會就不可能生存和發(fā)展，更不可能成就任何事業(yè)。社會是一個整體，人們在社會生活中搜扮演不同的角色，承擔著不同的責任。我對他人負責，他人對我負責，我對自己負責，說到底，就是對他人、對社會負責。

只有對自己負責任的人，才能享有真正的自尊、自信，才有能力承擔對他人、對社會的責任;承擔責任能夠激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知;承擔責任能夠贏得他人的信任，獲得新的知識;是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然趨勢;是走向成熟的重要標志。

兩個方面是相互依存、相互聯(lián)系、相互轉化的。當你在為別人、為社會承擔責任的同時，很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。他們有些離你很近，有些離你很遠，有些你很熟悉，有些你甚至永遠不知道他們的名字，但是，如果沒有他們的付出，沒有他們在履行各自承擔的責任，我們的生活會變得不可想象。

負責任的.表現(xiàn)：自己對自己負責;對自己不負責任的行為所做成的后果承擔責任;用合理、合法的方法，即使糾正自己的過失，也是負責任的表現(xiàn)。

當代中學生的主要責任：努力學習，增強自己個方面的素質，提高創(chuàng)新意識和實踐能力;尊敬老師，團結同學，孝敬父母，磨練意志，培養(yǎng)高尚的道德情操，做一名品學兼優(yōu)的好學生;掌握必要的社會生活技能和適應現(xiàn)代化建設需要的專業(yè)技能，為將來贊加工作，服務社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興打下堅實的基礎。

藥師的角色與責任篇十五

在生活中，每個人都會扮演不同的角色，無論是作為一個家庭成員、一個員工，還是一個社會成員，我們都有責任和能力去承擔相應的角色。而如何在不同的角色中保持良好的心態(tài)和發(fā)揮自己的責任能力，是每個人都需要去思考和實踐的。在我的日常經歷中，我有了一些關于角色責任能力心態(tài)的心得體會，下面我將從個人角度出發(fā)，談一談我的感受和思考。

首先，作為一個家庭成員，我們有著獨特而重要的角色責任。在家庭中，我深刻體會到了責任所帶來的能力成長。作為一個孩子，我應盡自己的責任去幫助父母，如做家務、照顧弟弟妹妹等。通過承擔這些責任，我培養(yǎng)了自己的時間管理和組織能力，學會了有條不紊地安排事務，從而提高了自己的工作效率。同時，我也意識到，作為一個家庭成員，我們要積極主動地與家人溝通交流，理解和支持彼此。在這個過程中，我培養(yǎng)了自己的溝通與合作能力，使家庭關系更加和諧穩(wěn)定。

其次，作為一個員工，我們有著更多的職責和責任。在工作中，我體會到了責任所帶來的挑戰(zhàn)和成長。作為一個團隊成員，我們要保持積極的工作態(tài)度，愿意承擔責任并主動解決問題。通過主動學習和實踐，我不斷提高自己的專業(yè)知識和技能，使自己在團隊中發(fā)揮更加重要的作用。同時，我也深刻體會到，作為員工，我們要保持良好的心態(tài)，對待工作中的壓力和挫折。只有積極面對困難，才能不斷成長和進步。

再次，作為一個社會成員，我們有著更加廣泛和深遠的責任。在社會中，我感受到了責任所帶來的影響力和價值。作為一名公民，我們要積極參與社會活動，用自己的力量為社會做出貢獻。通過志愿服務和社區(qū)參與，我更加了解社會的需要和問題，從而更好地發(fā)揮自己的作用。同時，我也認識到，作為社會成員，我們要維護社會公共利益，樹立正確的價值觀和道德觀，注重個人行為對社會的影響。只有積極履行社會責任，我們才能共同建設一個和諧發(fā)展的社會。

最后，關于角色責任能力心態(tài)心得體會，我認為一個積極樂觀的心態(tài)是至關重要的。無論身處何種角色，我們都要相信自己有能力承擔所需的責任，并對未來充滿信心和希望。同時，我們也要學會靈活應對挑戰(zhàn)和變化，不斷調整自己的心態(tài)和思維方式，以適應不同的角色和環(huán)境。只有保持積極的心態(tài)，我們才能保持良好的心理狀態(tài)，更好地發(fā)揮自己的責任能力。

綜上所述，角色責任能力心態(tài)對于每個人來說都是至關重要的。無論身處何種角色，我們都應該積極承擔責任，提升自己的能力，并保持良好的心態(tài)。通過不斷的思考和實踐，我們可以在各個角色中發(fā)現(xiàn)更多的責任能力心得，不斷成長和進步。只有通過不斷的探索和挑戰(zhàn)，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛力，為自己、家庭和社會做出更大的貢獻。

藥師的角色與責任篇十六

在我們生活和工作中，每個人都扮演著不同的角色，并擔負著相應的責任。而一個人的責任能力和心態(tài)，直接關系到他們的工作效率以及未來發(fā)展。通過不斷的學習和實踐，我深刻認識到角色責任能力的重要性，并從中得到了一些心得體會。

首先，擔當角色需要有責任感。任何一個角色都帶有相應的責任，而且責任不僅僅指一時的完成任務，更是要把任務做好，為他人和組織做出貢獻。在我的工作中，作為團隊的一員，我時常被賦予一些重要的任務，這要求我有高度的責任感。因此，我始終保持著積極的工作態(tài)度和專注的精神，力求將每個任務都完成得盡善盡美。這樣的責任感不僅給我?guī)砹顺删透泻蜐M足感，也讓我在工作中展現(xiàn)出了自己的價值。

其次，擔當角色需要有能力和技能。一個角色的責任能力必然是建立在一定的能力和技能之上的。在我工作的過程中，我始終注重自我提升，不斷學習和提升自己的技能。無論是專業(yè)知識的學習，還是業(yè)務能力的提升，我都努力保持著學習的狀態(tài)。我相信只有不斷充實自己，才能更好地勝任所扮演的角色。同時，我也注重培養(yǎng)一些通用的能力，如溝通能力、團隊協(xié)作能力等。這些能力的提升不僅能讓我更好地履行自己的職責，還能為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展機會。

再次，擔當角色需要有正確的心態(tài)。心態(tài)的正確與否直接關系到一個人的工作效率和心理健康。我意識到，面對一些困難和挫折，我們不能輕易地放棄或者逃避，而是要用積極的心態(tài)去面對并尋找解決方法。在我的工作經歷中，我曾遇到過一些團隊合作上的問題，最初我會去怪責他人或者抱怨環(huán)境，但隨著自我的成長，我逐漸認識到這樣的心態(tài)只會讓問題進一步惡化。因此，我開始轉變自己的心態(tài)，嘗試去理解他人，并尋找解決問題的辦法。這樣的心態(tài)轉變極大地提高了我在團隊協(xié)作中的效率和貢獻度。

最后，擔當角色需要持之以恒。一個人能否在角色中扮演好自己的責任，不僅需要有起初的積極心態(tài)和責任感，更需要保持下去并持之以恒。長期的扮演使我深刻體會到，一個人的努力和堅持決定了他在團隊中的地位和對組織的影響力。只有不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，持續(xù)地付出努力，才能更好地發(fā)揮自己的作用。因此，我會時刻提醒自己要堅持下去，不斷超越自我。

總之，角色責任能力的心態(tài)和體會是我在工作和生活中從實踐中總結出來的重要經驗。通過擔當角色，我學會了如何有責任感、有能力和技能、有正確的心態(tài)、持之以恒地堅持。這些經驗和體會將為我以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎，并使我能夠更好地扮演不同角色，勝任各種責任。我相信，在今后的工作與生活中，這種心態(tài)和體會將繼續(xù)伴隨我成長，并使我取得更多的成就。

藥師的角色與責任篇十七

征求意見稿共計七章四十三條，與試行版相比增加了一章十二條。修訂和增加的內容主要涉及第二章處方調劑、第三章用藥咨詢和第四章藥物治療管理。

征求意見稿第二章第七條“處方調劑包括處方審核、處方調配、復核交付和用藥交待。執(zhí)業(yè)藥師應當憑醫(yī)師處方調劑處方藥品，無醫(yī)師處方不得調劑處方藥。處方調劑應遵守國家有關法律、法規(guī)、規(guī)章，以及基本醫(yī)療保險制度等各項規(guī)定?！?/p>

與試行版同條款相比，征求意見稿對處方調劑概念更為細化，明確了“處方調劑包括處方審核、處方調配、復核交付和用藥交待?！笨嫡鸨硎?，盡管試行版第二章整體描述了處方調劑，但是征求意見稿第二章的核心是貫穿整個處方調劑過程，包括處方的審核、調配、復核、交付和用藥交待，對執(zhí)業(yè)藥師的業(yè)務要求明顯提高。

從工作要求來看，審方是執(zhí)業(yè)藥師的核心技能，執(zhí)業(yè)藥師審核處方的合法性、規(guī)范性以及適宜性，才能算完成服務，而處方調劑除了審核處方以外，更多強調如何指導患者的正確用藥，將藥學服務的范圍延伸至社會，即醫(yī)院門診、社區(qū)衛(wèi)生中心以外的高級藥學服務。隨著新醫(yī)改的推進，醫(yī)藥分開是大勢所趨，醫(yī)院處方進入藥店，執(zhí)業(yè)藥師應該具備針對患者實際情況合理調配處方的能力?！澳壳埃覈鴪?zhí)業(yè)藥師利用現(xiàn)代化手段獲取醫(yī)療、藥品最新信息的能力還比較差，處方審核還停留在有無差錯等基礎層面，距離能夠做到處方調劑還有很長一段路要走，但這是高級藥學服務的發(fā)展方向?！笨嫡鹫f。

征求意見稿第三章第十八條“用藥咨詢指執(zhí)業(yè)藥師有針對性地對患者和公眾進行的個性化的合理用藥指導與宣傳?！?/p>

與試行版相比，征求意見稿第三章的核心是合理用藥指導與宣傳?？嫡鸨硎?，未來執(zhí)業(yè)藥師開展的藥學服務將貫穿患者用藥的始終，合理用藥的內涵將是針對患者實際用藥情況開展指導，包括醫(yī)生有無大處方、有無重復用藥等。

征求意見稿最大的變化和亮點是增加了第四章藥物治療管理，針對的是具有前瞻性的慢病管理服務，這是執(zhí)業(yè)藥師首次直面慢病管理課題。第四章共計十一條，明確了藥物治療管理是執(zhí)業(yè)藥師監(jiān)護患者合理用藥，優(yōu)化其藥物療效的一項高級專業(yè)服務，管理過程是一個循環(huán)的閉環(huán)，包含采集患者的個體信息;評估和確認患者是否存在藥物治療問題;與患者一起確定治療目標，制訂干預措施并執(zhí)行用藥行動計劃;對制訂的治療目標進行隨訪和進一步評估，以確?；颊叩乃幬镏委熯_到最佳效果。同時，強調了如何開展這項服務，以及執(zhí)業(yè)藥師必須具備與患者溝通的技能和評估患者用藥的臨床實踐技能。

據(jù)悉，今年北京執(zhí)業(yè)藥師協(xié)會引進的美國執(zhí)業(yè)藥師mtm(藥物治療管理)項目，已有首批學員通過了培訓并考試獲得mtm證書，正式拉開了我國執(zhí)業(yè)藥師開展藥物治療管理的大幕，執(zhí)業(yè)藥師的藥學服務水平將大幅提升。

藥師的角色與責任篇十八

導語：在執(zhí)業(yè)藥師的考試中，大家都清楚相關的法律責任都有哪些內容嗎?如果不清楚我們可以一起來看看下面的相關內容。希望大家在考試中都能取得好成績。

第一百五十九條有《行政許可法》第六十九條規(guī)定情形的，國家食品藥品監(jiān)督管理局根據(jù)利害關系人的請求或者依據(jù)職權，可以撤銷有關的藥品批準證明文件。

第一百六十條藥品監(jiān)督管理部門及其工作人員違反本法的規(guī)定，有下列情形之一的，由其上級行政機關或者監(jiān)察機關責令改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分：

(一)對符合法定條件的藥品注冊申請不予受理的;

(二)不在受理場所公示依法應當公示的材料的;

(三)在受理、審評、審批過程中，未向申請人、利害關系人履行法定告知義務的;

(五)未依法說明不受理或者不批準藥品注冊申請理由的;

(六)依法應當舉行聽證而不舉行聽證的。

第一百六十一條藥品監(jiān)督管理部門及其工作人員在藥品注冊過程中索取或者收受他人財物或者謀取其他利益，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，依法給予行政處分。

第一百六十二條藥品監(jiān)督管理部門在藥品注冊過程中有下列情形之一的，由其上級行政機關或者監(jiān)察機關責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任：

(三)違反本辦法第九條的規(guī)定未履行保密義務的。

第一百六十三條藥品檢驗所在承擔藥品審批所需要的檢驗工作時，出具虛假檢驗報告的，依照《藥品管理法》第八十七條的'規(guī)定處罰。

第一百六十四條藥品監(jiān)督管理部門擅自收費或者不按照法定項目和標準收費的，由其上級行政機關或者監(jiān)察機關責令退還非法收取的費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。

第一百六十五條在藥品注冊中未按照規(guī)定實施《藥物非臨床研究質量管理規(guī)范》或者《藥物臨床試驗質量管理規(guī)范》的，依照《藥品管理法》第七十九條的規(guī)定處罰。

第一百六十六條申請人在申報臨床試驗時，報送虛假藥品注冊申報資料和樣品的，藥品監(jiān)督管理部門不予受理或者對該申報藥品的臨床試驗不予批準，對申請人給予警告，1年內不受理該申請人提出的該藥物臨床試驗申請;已批準進行臨床試驗的，撤銷批準該藥物臨床試驗的批件，并處1萬元以上3萬元以下罰款，3年內不受理該申請人提出的該藥物臨床試驗申請。

藥品監(jiān)督管理部門對報送虛假資料和樣品的申請人建立不良行為記錄，并予以公布。

第一百六十七條申請藥品生產或者進口時，申請人報送虛假藥品注冊申報資料和樣品的，國家食品藥品監(jiān)督管理局對該申請不予受理或者不予批準，對申請人給予警告，1年內不受理其申請;已批準生產或者進口的，撤銷藥品批準證明文件，5年內不受理其申請，并處1萬元以上3萬元以下罰款。

第一百六十八條根據(jù)本辦法第二十七條的規(guī)定，需要進行藥物重復試驗，申請人拒絕的，國家食品藥品監(jiān)督管理局對其予以警告并責令改正，申請人拒不改正的，不予批準其申請。

第一百六十九條具有下列情形之一的，由國家食品藥品監(jiān)督管理局注銷藥品批準文號，并予以公布：

(一)批準證明文件的有效期未滿，申請人自行提出注銷藥品批準文號的;

(二)按照本辦法第一百二十六條的規(guī)定不予再注冊的;

(三)《藥品生產許可證》被依法吊銷或者繳銷的;

(五)依法作出撤銷藥品批準證明文件的行政處罰決定的;

(六)其他依法應當撤銷或者撤回藥品批準證明文件的情形。

藥師的角色與責任篇十九

1、責任就是一個人應當做的事情或不應當做某些事情。

2、不同的社會身份負有不同的責任。每個人要認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任。

3、責任產生于社會關系之中的相互承諾。責任的來源：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。

3、自己對自己負責，誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責，承擔這種不負責任的責任。及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。

4、我承擔我無悔：有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們仍然要它們承擔責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得出色。

5、承擔責任是自尊自信的具體表現(xiàn)。奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn)：面對責任不言代價與回報，是最有責任心的人共有的情感。

藥師的角色與責任篇二十

媽媽覺得我的作文寫得不好，寫作水平還需要有很大的提高。于是她給我報了一個作文寫作的補習班。

今天的天氣很熱，老師從桌子底下拿出一個大西瓜，她說上課前先玩一個賣西瓜的游戲。一聽到游戲我便來了興趣。

老師笑瞇瞇地說：“看看誰能賣出去，誰就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來分享這個西瓜?！崩蠋煹倪@句話一下子把我們逗樂了。高興舉起手?？衫蠋煵稽c舉手的反而點不舉手的。老師走到一個小女孩身邊，用鼓勵的眼光對她說：“來試試吧!”小女孩子慢慢地走上臺，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說：“賣西瓜!賣西瓜!”唉!一看我就知道，膽子太小了，聲音那么小，哪聽得見啊。他失敗了，他忐忑不安地走了下來。

到我上場了，我信心十足地上了場，高興地大聲吆喝著：“賣西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來買呀!”“多少錢啊?”“一元錢一斤?！薄斑@瓜新鮮嗎?”“當然新鮮，不新鮮不要錢!”“你有什么證明呢?”我用手指了指青青的瓜藤，說：“你看這藤還是綠的呢!”“為什么這瓜上有點黃啊?”“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽，就是黃的啊!”買瓜人看看考不倒我，笑著說：“好，我買下了。

我推銷成功了，經過幾輪較量，我被評為了最佳推銷員。最后我們們一起分享了這個瓜，我吃著這瓜，心里比吃了蜜還甜呢。

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