外出旅游是一種拓展視野、放松身心的方式，我想我們需要安排一次旅行了吧。如何提高記憶力和學習效率在這里給大家推薦一些出色的總結范文，供大家學習和借鑒。

校園周邊安全排查工作簡報篇一

為進一步提高幼兒的安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生，我園于10月9日組織全體教職工召開安全專項會議，并開展了全方位校園安全大排查，消除安全隱患，保證幼兒安全。同時要求老師針對安全問題尤其是井蓋的安全問題，組織開展了安全主題教育。

園長帶領行政和后勤成員，主要對幼兒園消防設施設備、大型玩具、水電、井蓋、食堂安全等方面進行全面、認真、細致的檢查、對幼兒園存在的安全隱患進行排查，對存在的不安全因素規(guī)定整改時限，杜絕隱患持續(xù)。

安全教育活動中，各班老師通過看及視頻等方式向幼兒詳細介紹了井蓋的作用以及踩踏井蓋后的嚴重后果，通過講解讓幼兒知道井蓋下面是地下水道，深不見底，真正了解了井蓋底下的世界，也懂得了下水道與人們生活有密切的關系，給我們生活帶來了方便、便利的同時也隱藏著安全隱患，一不小心踩空也會造成難以想象的嚴重后果。

通過主題活動了解到井蓋的危險性后，老師與幼兒一起尋找幼兒園附近的井蓋，一起討論“如何避免踩空井蓋”等安全問題，幼兒們暢所欲言，互相交流感受。

通過此次安全教育活動，幼兒了解了井蓋的.作用及安全隱患，懂得在行走時要避開井蓋，不去踩踏井蓋，提高了孩子們的安全意識和自我保護意識。

我園在此呼吁小朋友們：“不要踩井蓋”，也提醒廣大家長朋友們在孩子玩耍時不要離開自己的視線，選擇安全的區(qū)域進行活動。

文檔為doc格式。

校園周邊安全排查工作簡報篇二

為進一步加強學校安全隱患排查和整治，預防冬季校園安全事故的發(fā)生，根據(jù)教育局《關于開展全縣中小學幼兒園安全隱患大排查大整治專項行動的通知》文件精神及要求，我校認真組織實施，成立安全隱患專項整治工作領導小組，進一步明確責任，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況總結如下：

我校對校園及周邊環(huán)境進行了拉網(wǎng)式檢查，我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患。

1、學校電動拉門出現(xiàn)故障，已找維修人員進行維修。

2、羽毛球館漏水，導致地板鼓起，已進行維修。

3、升旗臺年久損壞，四周圍欄斷裂，學生在周圍活動存在安全隱患?，F(xiàn)已對升旗臺進行維修。

針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件并吸取以往發(fā)生安全事故的教訓，特別是針對雨雪天氣等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行各項規(guī)定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。通過板報、國旗下講話，班會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生如何預防消防、交通等安全事故的教育，不斷提高師生的安全意識。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作。根據(jù)我校實際情況，組織和動員家長都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發(fā)《致家長的一封信信》等形式，加強了學校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合，在學生上放學時學校值班教師值班看護學生。

4、嚴格實行校園值班制度。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告。

5、學校門衛(wèi)管理工作。加強學校門衛(wèi)管理，嚴格落實外來人員和車輛登記制度，堅持24小時值班制度，加強校園晝夜巡查，及時發(fā)現(xiàn)和處置突發(fā)事件，消除安全隱患。

6、應急管理工作。要認真完善火災、建筑物倒塌、擁擠踩踏、大風降溫等各類應急預案，并按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》的要求，細化演練方案，成立演練組織機構，搞好演練前宣傳教育，做好演練前師生身體問詢工作，做好演練評估總結，保存好演練照片或視頻。

冬季學校安全教育。各單位根據(jù)本地本校實際，結合冬季風干物燥、事故多發(fā)的季節(jié)特點，充分利用多種教育資源，以師生喜聞樂見的方式，對學生廣泛開展用電、取暖、防火、防交通事故防滑冰溺水事故等各類安全教育，切實提高師生安全意識和防災避險能力。

綜上所述，以上是我校貫徹落實安全隱患排查整改通知的具體情況，今后我校將長期把安全工作作為學校工作中的重中之重，常抓不懈，確保學校安全工作萬無一失。

校園周邊安全排查工作簡報篇三

為保證幼兒健康成長，杜絕集體預防性服藥現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)縣教育局的工作安排，劉橋中心學校對轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園進行了全面細致的排查?，F(xiàn)將排查結果總結如下：

劉x中心學校所轄孟口、彭樓等兩所公辦村級幼兒園，在園幼兒342人；中心小學、關帝廟小學、周口小學、丁樓小學等9所小學附設園，在園幼兒423人；小博士、愛心、佳佳、奧林等四所民辦幼兒園和一個小小幼兒看護點，在園幼兒752人。

全鎮(zhèn)所有幼兒園均未給幼兒進行集體預防性服藥，也沒有保健室。只有孟口、小博士、奧林等三所幼兒園，因中午有部分學生在校就餐，有代喂藥現(xiàn)象。幼兒園要求教師盡量減少代喂藥次數(shù)，同時做好代喂藥記錄，檢查好藥品，只能是感冒類顆粒沖劑，不能是藥片。

所有幼兒園門衛(wèi)制度均能上墻，出入有登記。對外來人員在核實身份后進行登記入園。上課期間，園門上鎖。

所有幼兒園園內(nèi)均無擺攤設點和銷售不合格食品的現(xiàn)象。只有小博士、愛心兩所幼園門外有擺攤設點現(xiàn)象，中心學校已要求兩所幼兒園盡快清理門前攤點。

全鎮(zhèn)有孟口、小博士、奧林三所幼兒園有食堂?？h藥品食品衛(wèi)生安全監(jiān)督局已對它們進行嚴格檢查。辦理了衛(wèi)生許可證，治理了環(huán)境衛(wèi)生，加強食堂物資定點采購和索證工作。進貨要查驗并登記，飯菜有留驗和記錄，幼兒園的飲水一律是開水，幼兒在教師的幫助下安全飲水。

幼兒園平時注意對室內(nèi)和玩具消毒，開窗通風，勤曬衣被，教育學生勤洗手，吃熟食，喝開水。對幼兒入園實行晨檢，量體溫，發(fā)現(xiàn)病例或疑似病例實行早隔離、早治療，杜絕傳染性疾病的發(fā)生。

所有幼兒園均未有私自防疫注射和防疫用藥的現(xiàn)象。春、秋兩季均有鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)務人員到幼兒園對幼兒進行疫苗接種。

全鎮(zhèn)幼兒園均能高度重視幼兒身心健康工作，制定措施，認真落實。中心學校也將加大監(jiān)督力度，對幼兒園的安全工作進行定期檢查和不定期的督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對幼兒的健康安全切實負起責任。

校園周邊安全排查工作簡報篇四

全縣中小學校、幼兒園和其他有關教育機構。

xx年5月22日-xx年8月20日。共分三個階段進行。

(一)自查階段(xx年5月22日-5月28日)。

1、查學校是否有周密完善的食堂管理制度，校長是否做到了親自抓，是否嚴把食品進貨關、管理關，是否扎實做好食堂從業(yè)人員的衛(wèi)生管理和教育工作，是否建立了食品衛(wèi)生的相關臺帳，是否經(jīng)常性對學生進行食品安全教育。

2、查學校食堂建筑、設備是否符合標準，食品是否按規(guī)定留樣，原材料進貨手續(xù)是否齊全，儲藏的食品是否有過期、霉變和腐爛現(xiàn)象。

3、查學校食堂是否有有效的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員是否有有效的健康證，是否按期參加年檢。

4、查學校小賣部是否存在違規(guī)經(jīng)營飲料和食品現(xiàn)象。

自查要做到認真細致，不漏項，不留死角，不留隱患，并如實寫出自查報告。各學校自查報告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學校統(tǒng)一收交后于5月28日前報縣教體局體衛(wèi)藝股。

(二)整改階段(xx年5月29日-8月10日)。

各學校要嚴格按照《xx縣學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》的標準和要求，重點抓好建章立制，改善食堂設施條件，強化從業(yè)人員管理，健全相關臺帳，進一步加強食堂衛(wèi)生安全監(jiān)管。各學校整改報告由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學校統(tǒng)一收交后于8月10日前報縣教體局體衛(wèi)藝股。

(三)驗收階段(xx年8月11日-8月20日)。

在學校認真排查、加強整改的`基礎上，由縣教體局會同衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督、工商等部門組成督導組，對學校食堂的設施、設備和衛(wèi)生安全整改情況進行驗收。對仍存在有食堂安全隱患的學校進行督促，限期落實整改措施。對限期整改不到位的學校，要關停學校食堂并追究相關責任人責任，對存在經(jīng)營食品現(xiàn)象的學校小賣部堅決取締。

(一)健全規(guī)章制度。

1、學校制訂和完善食堂衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品烹飪與加工管理制度、食品采購制度、食品貯存間管理制度、從業(yè)人員崗位責任制度、食堂管理值日制度、食物中毒防控措施和食物中毒事故報告制度等，并制訂應急處置預案。

2、建立嚴格的食堂安全保衛(wèi)措施，嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間。

3、學校對學生每月至少進行2次飲食衛(wèi)生教育。勸阻學生不購買無證(照)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物。

4、以上各項規(guī)章制度，要于5月28日前制訂、完善到位。

(二)完善食堂設施。

1、切實改善食堂基礎設施。食堂遠離污染源，25米以內(nèi)如有垃圾堆放點、雜草等，必須于5月30日前清理干凈;如有污水池、廁所等工程量較大的，于8月10日前整改完畢。同時，采取有效措施消除老鼠、蚊蠅和其他有害昆蟲及其孳生地。

2、學校食堂具備相對獨立的主食和副食原料庫、食品加工操作間、更衣間、售飯間、餐廳或大棚。

3、學校食堂使用面積，按省定小學(含幼兒園)每生不低于1.5平方米，中學每生不低于2平方米(學校食堂加工操作間最小使用面積不低于8平方米)的標準進行整改。如確有困難的，要制定出分步整改的建設規(guī)劃，并報縣教體局同意。

4、食堂操作間墻壁應用瓷磚或其它防水、防潮、可清洗的材料制成的墻裙，高度不少于1.5米;地面有防水、防滑、無毒、易清洗的材料建造，有一定的坡度，排水溝應保持通暢，設有可拆卸的蓋板，出口應有金屬漏柵;配備有足夠的照明、通風、排煙和污水排放裝置及加有蓋子的污物桶;防蠅、防塵、防鼠設施齊全，門窗裝配嚴密，有紗窗、紗門等設施，木門下端加設金屬防鼠板。

5、餐飲具洗涮池、蔬菜清洗池、肉類清洗池，必須用易清洗的無毒材料建成，標志明顯，不得混用。

6、共用餐具使用前必須清洗、消毒。

7、操作臺使用不銹鋼制作或貼有瓷片;餐具用不銹鋼制品;有配套的籠架;接觸或盛裝原料半成品、成品的案板、刀、盤、盆、桶、筐、抹布等工具做到分開使用，定位存放;案板做到臺面、底部、邊部清潔，無霉斑，豎放晾干。使用固體燃料加工食品的，應為隔墻燒火爐灶。食堂售飯間不得設置爐灶，堆放雜物。

8、用餐場所(餐廳和大棚)必須封閉并配備就餐桌凳，設置供用餐者洗手、洗餐具的自來水或自備水源裝置。

9、對照上述4、5、6、7、8條款要求，各學校盡快整改，務必于8月10日前整改完畢。

(三)加強從業(yè)人員管理。

1、從業(yè)人員持健康證上崗，并按要求著裝。嚴禁無證及體檢不合格人員上崗作業(yè)。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染病的，不得上崗。

2、學校對食堂從業(yè)人員每月至少組織1次相關知識的學習培訓，并督促其經(jīng)常學習衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3、從業(yè)人員個人衛(wèi)生要做到“四勤”“四不”：即勤洗手剪指甲，勤理發(fā)洗澡，勤洗衣服被褥，勤換洗工作衣帽。工作時，不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指，不吸煙。

4、從業(yè)人員從原料到成品要實行“四不制度”：即對腐敗變質的原料采購員不買，保管員不收，炊事員不用，服務員不賣。

5、從業(yè)人員對食品存放實行“四隔離”：即生與熟，成品與半成品，食品與雜物、藥物，食品與天然水隔離。

6、從業(yè)人員加工食品時必須做到燒熟熟透，需要熟制加工的大塊食品，其中心溫度不低于70℃。

7、從業(yè)人員對于制售冷葷涼菜、食品留樣、食品存放、剩余食品冷藏和食品加工用水等要嚴格按照《xx縣學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》中第14條、第18條、第19條、第20條、第21條的規(guī)定執(zhí)行。

(四)實行定點采購制度。

學校食堂采購員必須到資質齊全的經(jīng)營單位采購食品。在原確定的食品原料采購點采購食品時，必須嚴格執(zhí)行索證制度，保證食品質量。學校要有2名質檢員負責驗收，如有不符合要求的食品堅決退換，并全面建立食品采購臺帳。臺帳記錄要有生產(chǎn)廠家、品種、購進日期、購進數(shù)量等，以備檢查。暑假期間，縣教體局將規(guī)范食品原料采購點，從秋期開始，全縣統(tǒng)一實行大宗主副食品定點供應。逐步建立起質量可靠、價格適中的主、副食和蔬菜供應基地。

(五)取締經(jīng)營飲料和食品的學校小賣部。

根據(jù)上級文件要求，非寄宿制學校不得在校園內(nèi)設立小賣部，寄宿制學校設立的小賣部不準經(jīng)營食品和飲料。各學校要及早做好宣傳教育，并按要求抓緊整改，不得因此出現(xiàn)新的不穩(wěn)定因素。

(六)健全機構強化責任。

1、成立學校食堂衛(wèi)生安全工作領導小組。縣教體局成立由黨委書記、局長常文錦任組長的學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組，實行局領導包片、股室負責人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、局機關工作人員包學校的工作責任機制。中心學校要建立相應機構，并配備包括食品衛(wèi)生在內(nèi)的安全專干。學校也要成立食品衛(wèi)生安全領導機構，校長為第一責任人，分管校長為主要責任人，食堂安全專職管理人員為直接責任人，同時成立食堂安全監(jiān)督管理委員會，人數(shù)不少于10人，由教師、學生、家長代表組成。每學年對學校食堂督導檢查不少于6次，且有督導檢查記錄。

2、加強管理監(jiān)督。學校要加強對食堂的日常管理和監(jiān)督，經(jīng)常進行食品、飲用水安全檢查。學校主要領導檢查學校食堂工作每周不少于2次，分管領導和食堂專職監(jiān)督管理人員每天檢查1次。中心學校每周督查不少于1次?？h教體局每月督查不少于2次，每次督查均在10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上，并有督查記錄。

3、實行責任追究。建立學校食堂衛(wèi)生安全責任追究制度。加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，將食堂衛(wèi)生安全工作作為重要考核指標。縣教體局和縣相關部門在檢查中若發(fā)現(xiàn)學校食堂衛(wèi)生安全管理工作落實措施不力，整改不到位等現(xiàn)象，對單位通報批評，黃牌警告，對相關責任人，依據(jù)《xx縣學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理辦法》之規(guī)定，嚴肅處理。對工作中出現(xiàn)重大食品衛(wèi)生安全事故觸犯法律的，依法追究其法律責任。

校園周邊安全排查工作簡報篇五

為加強北苑轄區(qū)內(nèi)校園（幼兒園）及周邊食品安全監(jiān)管，切實保障廣大師生身體健康和用餐安全，近日，北苑街道市場監(jiān)督管理所開展校園及周邊食品安全專項監(jiān)督檢查，及時消除食品安全隱患，預防校園及周邊食品安全事故的發(fā)生，為校園食品安全“保駕護航”。

執(zhí)法人員深入轄區(qū)內(nèi)多所學校（幼兒園）食堂后廚操作間、分餐間，按照《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)要求進行檢查，扎實推進校園食品安全監(jiān)管工作，為廣大師生營造安全、衛(wèi)生、放心的飲食就餐環(huán)境。

檢查組重點對學校食堂食材采購貯存、加工操作、清洗消毒、食品留樣等環(huán)節(jié)進行了重點檢查，嚴密防范冷鏈食品管理使用風險，全力筑牢校園食品安全防線。

執(zhí)法人員要求學校食堂嚴格落實食品采購索證索票、進貨查驗和采購記錄制度，建立全鏈條閉環(huán)追溯管理體系，對采購的食品和食用農(nóng)產(chǎn)品嚴格進貨查驗，保證采購的原材料源頭可追溯，確保學生校內(nèi)用餐安全。

與此同時，執(zhí)法人員提醒食堂人員不采購臨期食品，保障食材新鮮，避免餐飲浪費。

執(zhí)法人員對各學校（幼兒園）食堂工作人員宣傳培訓食品安全法律法規(guī)、食品安全操作規(guī)范等內(nèi)容，要求各校強化從業(yè)人員培訓和考核，從細從實查擺問題，加強問題整改，堅決消除食品安全風險隱患，有效強化學校主體責任意識和法律意識，提升校園食品安全管理水平。

檢查組要求校方規(guī)范食品加工制作行為，加強從業(yè)人員健康管理，對食堂環(huán)境衛(wèi)生、設施設備和餐飲器具定時進行全面清洗消毒，預防校園食品安全事件的發(fā)生。

下一步，持續(xù)嚴格監(jiān)管。

全覆蓋常態(tài)化監(jiān)管。對全轄區(qū)范圍內(nèi)的17家幼兒園、小學、中學等學校食堂開展全覆蓋監(jiān)督檢查，切實做到全覆蓋無疏漏、全方位無死角，筑牢學校食品安全防線，全力保障廣大師生“舌尖上的安全”。

樹立主體責任意識。始終繃緊食品安全這根弦，嚴查學校食堂食品安全管理制度落實情況，督促落實食品安全主體責任及管理職責。

完善風險防控措施。執(zhí)法人員將進一步督促各校完善全過程的.風險防控，確保食品原料來源可靠，加工過程規(guī)范，并加強對從業(yè)人員的培訓，提升其食堂的食品安全風險防控水平。

校園周邊安全排查工作簡報篇六

為優(yōu)化學校及周邊環(huán)境，進一步加強校園周邊城市排水窨井設施安全管理，確保廣大師生生命健康安全和校園和諧穩(wěn)定，按照有關文件要求，迅速行動，組建排水設施安全隱患專項小組，全面做好轄區(qū)校園周邊排水井蓋排查整治工作。

本次檢查按照“橫向到邊、縱向到底”的.原則，針對學校周邊的排水設施雨、污水檢查井、收水井等，全面排查不留死角。截至目前，累計對xx個路段，xx余座井進行排查，個別收水井邊周邊破損等問題，已立即安排人員在xx小時內(nèi)整改完畢。

下一步，我們將進一步加強校園周邊城市排水窨井設施安全隱患進行排查，加大校園周邊城市排水窨井的日常巡查力度，切實保障學生、家長、行人的腳下安全，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

校園周邊安全排查工作簡報篇七

為做好學校消防安全工作，加強全體師生的防火意識，確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全。根據(jù)上級政府和主管部門的精神，我校學校安全領導小組在第一時間對消防安全大檢查工作做了具體安排和部署，對全校消防安全工作進行了認真細致地檢查?，F(xiàn)將大排查、大整治活動情況總結如下：

學為了進一步加強對消防工作的領導，學校成立了消防安全工作領導小組，組長由校長擔任，副組長由2位副校長擔任，組員由各部門負責人及各班班主任組成。學校領導重視消防安全工作，制訂了學校消防安全工作職責，落實消防安全責任制。層層簽訂了責任書，做到責任到人，加強自身消防安全管理，共同做好學校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。

針為了使師生能全面、快捷的掌握安全生產(chǎn)的基本知識和安全常識，學校通過大屏幕顯示屏、校園廣播、發(fā)放消防安全資料、辦消防安全板報、班主任利用班會時間等方式廣泛宣傳消防知識和消防器材的使用方法、家庭防火知識及一些生活中的安全常識，從而進一步推動了我消防教育工作。

通過宣傳，師生的安全意識有了較大的提高，能夠做到自檢自查，防范于未然。通過防災避險消防演練，使廣大師生掌握了消防安全知識，掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力。

根據(jù)我校特點，進一步推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。對學生宿舍、辦公室、實驗室、微機室、食堂等消防安全重點部位做到責任到人，明崗明責，力求實效。我校在以下幾個方面加強了規(guī)范管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。

3、加強對實驗室、微機室、學生宿舍和餐廳的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。存在隱患及時整改，確保萬無一失。

4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。對消防器具注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。

5、加強對住校生安全教育和檢查。嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。特別在學生宿舍，嚴禁將火源帶入宿舍，如打火機等，值班教師或管理員一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學通過本次消防安全專項排查整治，我們進一步認識到學校消防安全工作是項艱巨、長期的任務，消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。不能因為從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故而放松警惕，在加強消防安全日常管理上整改措施如下：

1、進一步規(guī)范檢查記錄和巡查記錄填寫的填寫工作。

2、化學實驗室部分普通實驗藥品存放歸類要做到科學碼放。

3、除定期檢查更換滅火器藥粉外，還要隨時檢查、隨時更換。

4、加強食堂燃料的管理，合理堆放燃料，根除火災隱患。

消防安全責任重于泰山，安全意識要時時有、處處有。學校要求各部門、處室要以本次消防安全大檢查為契機，鞏固已有成果，立足工作擺在學校工作首位，各處室、部門應加強協(xié)調(diào)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)隱患及時溝通解決，做到萬無一失，確保校園平安。

校園周邊安全排查工作簡報篇八

針對我轄區(qū)內(nèi)校園周邊存在的實際問題，集中整治校園周邊環(huán)境存在的治安、交通、固定及流動攤點等問題，卓有成效地優(yōu)化校園周邊環(huán)境。于xx年3月14日由高橋鎮(zhèn)掛幫領導及干部、責任區(qū)民警、社區(qū)聯(lián)防隊員對我轄區(qū)內(nèi)校園周邊進行了排查并對校園周邊的流動攤點及流動人口進行清理登記，并宣傳相關的法律法規(guī)。

在清理工作中,以創(chuàng)建安全文明校園為目標，積極消除校園內(nèi)外安全隱患。全面加強了校園安全保衛(wèi)工作的組織機構建設，充實學校的保衛(wèi)力量，落實值班制度。加強學校消防安全檢查，消防設施按要求配齊、配全，定期檢查，定期更換。

校園及周邊環(huán)境整治的目的是為廣大師生創(chuàng)造一個良好的治安、文化、衛(wèi)生、交通環(huán)境，同時校園內(nèi)部的安全管理、廣大學生的思想道德建設、文明習慣養(yǎng)成、衛(wèi)生環(huán)保意識、安全防范能力也需要不斷加強提高。在強力推進校園周邊環(huán)境整治工作的同時，還需要不斷深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建安全文明校園作為深化校園及周邊環(huán)境整治工作的一項重要舉措和有效載體來抓，做到校園周邊環(huán)境整治與安全文明校園創(chuàng)建內(nèi)外互動，相互配合，同步推進。

今后的整治工作，要進一步建立健全各項。

規(guī)章制度。

并納入規(guī)范化、制度化的軌道，使之成長期的工作制度。要健全和完善領導責任制和責任追究制，把校園及周邊環(huán)境存在的問題分解到具體責任單位和責任人。

9月20日上午，區(qū)治安大隊xx等，到太平中小學學檢查校園安全及保衛(wèi)工作，檢查學校專職保安配備、門衛(wèi)制度落實和安防系統(tǒng)建設情況。

李樹華等區(qū)領導認真聽取了羅禮貴校長對學校加強校園安全保衛(wèi)工作情況匯報，并對校園進行了整體拉網(wǎng)式的安全隱患排查，尤其對校園安全重點部位：教學樓、實驗樓、學生宿舍、學生食堂及學生公共活動場所進行了認真的檢查，并詳細詢問關鍵節(jié)點、高峰時段和緊急情況下采取的各種應急措施，要求學校嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府提出的加強校園安全保衛(wèi)工作要求，進一步明確職責，責任到人，落實門衛(wèi)、值班制度，每個時段都要有人盯守;公安、交警等部門要進一步加強校園周邊巡察力量，加大校園周邊治安綜合治理整治力度，齊心協(xié)力，共同把太平中小學、幼兒園校園安全保衛(wèi)工作落到實處。

校園周邊安全排查工作簡報篇九

縣教育局：

我校在上級教育主管部門的領導下，根據(jù)有關

安全

1、加強師生安全教育工作，增強師生安全意識，注重學生心理健康教育。

2、學校值班領導、值日小組、班主任做好學生紀律管理及往返學校途中安全工作。

出處 zgxlcd.com

3、做好學校公共活動設施、校舍水電管理。

4、加強值班夜間巡查工作及宿舍管理員夜間巡查工作。

5、細化學校師生飲食衛(wèi)生管理、留驗及督查工作。

6、學校門衛(wèi)認真做好來訪人員登記、盤查、聯(lián)絡報告工作。

7、學校政教上通力協(xié)助地方公安派出機構做好

校園

8、我校成立了學校師生安全領導小組，會定期不定期地對各項安全制度的執(zhí)行情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保校內(nèi)外不發(fā)生一起學校師生安全的責任事故。

9、學校認真做好內(nèi)部的安全管理工作，特別是對門衛(wèi)制度、值班制度、學生安全管理制度、食品衛(wèi)生安全制度、家校聯(lián)系制度、安全教育制度、安全演練制度等一系列制度進行了細致完善。真正做到區(qū)域無死角、環(huán)節(jié)無疏漏，學生在校的每時每刻都有責任人，推進安全管理制度化、規(guī)范化、科學化。

我校采取了許多有效措施，校園周邊環(huán)境無安全隱患。 特此報告

倉頭中學

2012/3/8

為了進一步加強學校的安全管理工作，學校始終把安全當頭等大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，學校定期對校內(nèi)外的安全隱患進行排查，現(xiàn)將近期排查情況報告如下：

一、加強領導，高度重視安全工作。

學校制定了隱患排查工作方案，及時成立了學校校舍及食品安全檢查工作領導小組。根據(jù)隱患排查要求，明確有關人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。

二、校園內(nèi)各種設施的檢查情況通過檢查，學校教室，圍墻、廁所、照明線路等設施，存在著隱患：

1、學校對全校用電設備進行排查時發(fā)現(xiàn)有幾處輸電線路、個別插頭等存在裸露和松動，及時進行了包扎修理。

2、

五年級

雨

3 其它如：大門、旗桿等不存在安全隱患。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、為消除安全隱患，確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施：

1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。

2、對學校電路以及用電場所進行全面整改。

3、各班主任要時時講，天天講安全注意事項，使每個學生要牢固樹立安全意識，努力減少安全事故的發(fā)生?？傊?，我校積極采取一系列安全措施，始終堅持以人為本，堅持對學生負責，對家長負責，對學校負責的態(tài)度，認真細致的做工作，但是有些問題，限于自身條件，仍然無力解決，懇請上級部門給予支持、幫助和解決。我們將始終如一的抓好學校安全工作，防患于未然，為學校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

堿

李

學

區(qū)

2012 09

為了減少、杜絕安全事故的發(fā)生，為維護社會穩(wěn)定，為師生營造一個安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。開學以來，我校對學校周邊環(huán)境、校園內(nèi)教室、多功能室、辦公室、校園門口等場所進行了多次深入的安全工作檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除了一系列安全隱患，現(xiàn)將排查結果呈報如下：

我校于2015年3月14日成立校園安全隱患排查專項整治工作領導小組，并在當天對我校轄區(qū)分校校園安全隱患及時進行了排查。

組長：金再軍

成員：李長勇 劉象林 陳勇 李紅衛(wèi) 黃學光 丁付前

一、安全隱患問題：

上里

小學

其他

天堂小學：樓頂天花板屬木質結構，防火能力較差。辦公室電線功率小、無防盜設施、五六年級教室無窗條。旗桿已朽壞，走廊及樓梯間欄桿較低；教學樓、廁所五防雷設施；校門口公路上車輛較多，無減速帶；無門衛(wèi)；校園周邊小賣部部分品質不達標。

金星小學：校園門口無減速帶。

二、整改措施：

1、為了學生的健康成長，消除學校周邊的安全隱患，學校在加強學生食品衛(wèi)生安全教育的'同時，向上級部門報告，請求取締學校周邊無證經(jīng)營的小攤、小店、流動攤販。

2、請求上級有關部門在學校門口增設交通減速帶；請求上級部門對停放在校園門口的車輛進行處理，及時排除學生進出校園的安全隱患。

3、對校園內(nèi)墻體危險處張貼警示標志，教育師生不接近該段圍墻。

3、堅持崗位責任制度，維護校園安全。 繼續(xù)執(zhí)行校園巡邏制度，定期檢查維修防盜設施。

4、經(jīng)常查看線路，加強用電意識，購置滅火器材、更換電線、安置防盜門；更換旗桿、增設教室門窗鋼條；安裝走廊、水池及樓梯間欄桿，安裝防雷設施。

5、及時加強師生安全知識教育，增強師生安全防范意識。

余慶縣上里小學

2015年3月14日

市教育局、鄉(xiāng)中心校：

我校在上級教育主管部門的領導下，根據(jù)有關安全生產(chǎn)文件及安全工作會議精神的指導，對校內(nèi)校外環(huán)境的安全隱患予以嚴格排查?，F(xiàn)特向您們匯報排查工作情況。

1、加強師生安全教育工作，增強師生安全意識，注重學生心理健康教育。

2、學校值班領導、值日小組、班主任做好學生紀律管理及往返學校途中安全工作。

出處 zgxlcd.com

3、做好學校公共活動設施、校舍水電管理。

4、加強值班夜間巡查工作及宿舍管理員夜間巡查工作。

5、細化學校師生飲食衛(wèi)生管理、留驗及督查工作。

6、學校門衛(wèi)、保安認真做好來訪人員登記、盤查、聯(lián)絡報告工作。

7、學校保安通力協(xié)助地方公安派出機構做好校園周邊環(huán)境的整治工作。

8、我校成立了學校師生安全領導小組，會定期不定期地對各項安全制度的執(zhí)行情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保校內(nèi)外不發(fā)生一起學校師生安全的責任事故。

校聯(lián)系制度、安全教育制度、安全演練制度等一系列制度進行了細致完善。真正做到區(qū)域無死角、環(huán)節(jié)無疏漏，學生在校的每時每刻都有責任人，推進安全管理制度化、規(guī)范化、科學化。

盡管我校采取了許多有效措施，但校園周邊環(huán)境仍存在一些安全隱患。如學校大門路面較高，雨雪天更是泥滑難行，經(jīng)多方協(xié)調(diào)解決，目前仍無實效需亟待整治。

特此報告

崗王幼兒園

為了進一步加強學校的安全管理工作，我校始終把安全工作作為大事來抓，時時本著安全無小事的辦學理念，把師生的安全時刻放在首位。為了把各種安全事故消除在萌芽狀態(tài)，根據(jù)中寨鄉(xiāng)中心校2016年4月29日的通知，特區(qū)教育局4月14日召開了全區(qū)教育系統(tǒng)安全緊急會議，要求各校對校園及周邊的安全隱患進行排查，我校根據(jù)通知精神，對校園及周邊的安全隱患再次進行排查，現(xiàn)將排查情況報告如下：

一、加強領導，高度重視安全工作。

學校首先制定了隱患排查工作方案，及時成立了安全排查工作領導小組，其組成人員如下：

組長：呂選彪

副組長：江勝道

成員：劉安樂 江東 江俠 夏郁云 楊秀明 江品及各班班主任。根據(jù)隱患排查要求，領導小組明確有關人員工作目標，落實排查責任，對校園及周邊安全隱患開展全面檢查，并認真做好檢查記錄。

二、校園內(nèi)各種設施設備的排查情況

墻、擋土墻、樓梯扶手、籃球架、廁所、門等沒有隱患。照明線路、窗、玻璃存在隱患：

1、學校對全校用電設備進行排查時發(fā)現(xiàn)有一處輸電線路出現(xiàn)裸露、個別插頭等存在松動，及時進行了包扎修理。

2、教學樓三樓七（2）班有一扇窗出現(xiàn)松動，現(xiàn)已將松動的排出，將不存在安全隱患。

3、教學樓二樓三年級教室玻璃有破損，現(xiàn)已更換。

三、校外周邊環(huán)境的檢查情況。

學校周邊無生產(chǎn)、經(jīng)營和存放有毒、有害危險化學品的企業(yè)場所，無大型集體活動，同時對學校周邊環(huán)境及交通安全、學校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查，對學校所處的自然地理環(huán)境也進行了勘察，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

四、交通安全情況

檢查中發(fā)現(xiàn)有學生騎摩托車上、下學和非法營運車輛接送學生上放學現(xiàn)象。針對學生騎摩托車上、下學情況，學校已通過發(fā)放告家長通知書、國旗下講話、班會課、集會等形式對學生進行教育和對家長進行勸戒。對非法營運車輛接送學生上放學情況，學校已進行勸告，但效果不佳，希望得到有關部門的支持。

五、防溺水安全情況

讓家長配合學校進行教育。

六、防地質災害情況

通過排查，校園周邊不存在滑坡現(xiàn)象，但學生上放學路段存在安全隱患。針對學生上放學路段存在的安全隱患，學校通過多種形式加強對學生進行教育，讓他們在通過這些路段時要注意安全，必要時通知老師或家長護送，學校還把學校的作息時間告知家長，讓他們監(jiān)護好子女的上下學情況，遇暴雨等特殊情況，學校將采取措施，如停課、教師（或聯(lián)系家長）護送學生上下學等。

七、矛盾糾紛及周邊人群排查情況

學校注重學生的矛盾糾紛排查及調(diào)解化解工作，通過多種渠道加強對學生進行思想政治教育，避免學生發(fā)生矛盾，同時經(jīng)常進行管制刀具的收繳工作，把學生矛盾化解在萌芽狀態(tài)。通過排查，學校周邊不存在精神病、抑郁癥等病人和對社會不滿有報復行為的人員對學生的安全存在隱患。為消除安全隱患，確保學校及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定。我校針對以上所發(fā)現(xiàn)的安全隱患，采取以下整治措施：

1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行安全教育，并制定各項管理措施。

2、對學校電路以及用電場所進行全面整改。

一的抓好學校每一項安全工作，防患于未然，為學校的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

中寨鄉(xiāng)巴賴小學

2016年5月5日

校園周邊安全排查工作簡報篇十

暑假期間，正值我園對校園進行裝修改造，為了確保安全，我園專門安排教師每天值班，及時巡查校園安全情況，確保了校園安全。開學之前，我園又組織相關部門對裝修改造工程進行了驗收，并開展了安全隱患大排查活動。經(jīng)過排查，校園裝修改造工程順利完工、校園安全各項措施得到認真落實、教職員工狠抓安全工作，我園未有大的安全隱患。但也發(fā)現(xiàn)了兩個問題：一是有三間教室存在漏水情況。其中，兩間教室屋頂漏水，一間教室墻體漏水；二是受天氣影響，戶外場地塑膠地面尚未安裝到位，致使大型玩具也未能進行安裝，對教學活動的正常開展有一定的影響。

針對排查出的兩個問題，我園高度重視，將認真整改。一是針對教室漏水問題，我園已多次請工程隊進行了勘驗和維修，但因漏水原因系教學樓建造時所致，修繕難度較大，暫無法解決，但不影響正常的教學活動。下一步，我園將積極向相關部門請示報告，爭取支持，并力爭通過有效方式使漏水情況得到控制，并確保安全。二是針對戶外塑膠地面尚未安裝的問題，我園將加強與施工方的協(xié)調(diào)，盡早按質按量地完成安裝，確保教學活動的正常開展。

校園周邊安全排查工作簡報篇十一

為加強學校安全管理，確保師生生命和校產(chǎn)安全，切實維護學校正常教育教學秩序，特制訂校園周邊安全隱患排查報告制度：

一、堅持“誰主管，誰負責”的原則，切實落實安全隱患管理責任。學校是安全生產(chǎn)的責任主體，對本單位安全生產(chǎn)隱患的排查治理負全面責任，校長是安全生產(chǎn)隱患排查治理的第一責任人。并具體組織實施職責范圍內(nèi)的重點區(qū)域的隱患排查治理工作。

三、安全隱患排查范圍及內(nèi)容：校園200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等。

四、報告情況要詳實，如校園周邊若存在黑網(wǎng)吧，要把黑網(wǎng)吧的名稱、地址包括門牌號寫清楚，以便轉相關職能部門查處。

五、對校（園）外存在的安全隱患要立足自行整改為主，不能簡單地把矛盾上交；整改情況要說明；對自行難以整改的重大安全隱患，要及時上報有關職能部門協(xié)調(diào)解決。

校園周邊安全排查工作簡報篇十二

1、早自習時間，絕大部分的班級紀律很好。任課老師能夠及時下班，組織學生早讀。部分班級小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學題的?？傊瑢W生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學、英語三個教研組開展了各自學科公開課教學，為本學期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動地聽課、評課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學習，共同提高的濃厚教研氛圍。

1、上操的時候，帶隊往廣場集中時的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質量不高，主要是動作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導員老師引起重視，加強教育，并參與指導。

2、課間休息時，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學。有些學生上、下樓梯的時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。課間上廁所時跑動的學生較多，給剛剛進入我們友小一年級的學生帶來了極大的潛在危險性，請各班注意加強對學生的在校常規(guī)教育，也請同學們做事多設身處地地為他人想一想。為了我們個人的安全，請你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學。幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學，在二樓水房清洗拖把的.時候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手亂扔垃圾的習慣。

校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學子，我們就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學們講一個小故事。日本廣島第十二屆亞運會，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學生。一名中國學者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時時處處皆文明，細小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學們，你們都能做到嗎。

校園周邊安全排查工作簡報篇十三

1、周一的升旗儀式，佩戴好紅領巾，身穿校服，基本上大部分學生都可以做到，并認真的在大隊輔導員閆老師的安排中有序進行。

2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精美、陳列手段先進的現(xiàn)代化綜合博物館。同時還參加了植樹活動。學生們積極認真的植樹，并在老師的帶領下，能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

3、周四的一場春雨，滋潤了大地，洗去樹葉花草的塵土，平添一份綠色。

雖落葉滿地卻沒有給我們的學生打掃帶來不便，相反，周五早上，學生能夠積極投入到校園衛(wèi)生的清掃中。校園衛(wèi)生的清潔干凈是每一位學生的共同努力!

1.晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。班主任老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。

2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。

3、中午用餐，由于負責老師的認真管理，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操，學生們認真的鍛煉身體，動作到位，表現(xiàn)出學生的朝氣。

1、中午放學時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的`隱患。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我相信，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

3、放學路隊。

各班級的放學路隊是在老師的護送下走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。

但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。外邊施工顯得亂，越是這樣，每一位學生越應該多留神，保護好自身的安全。

校園周邊安全排查工作簡報篇十四

為了減少、杜絕安全事故的發(fā)生,為維護社會穩(wěn)定,為師生營造一個安全、穩(wěn)定、舒適的校園環(huán)境。開學以來，我校對學校周邊環(huán)境、校園內(nèi)教室、多功能室、辦公室、校園門口等場所進行了多次深入的安全工作檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除了一系列安全隱患，現(xiàn)將排查結果呈報如下：

我校于20xx年3月14日成立校園安全隱患排查專項整治工作領導小組，并在當天對我校轄區(qū)分校校園安全隱患及時進行了排查。

組長：金再軍。

成員：李長勇劉象林陳勇李紅衛(wèi)黃學光丁付前。

上里小學:學校安全領導小組發(fā)現(xiàn)校門周邊100米內(nèi)一直存在無證經(jīng)營或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動攤販，對學生的食品衛(wèi)生安全管理造成了嚴重的隱患。學校校門口無交通安全減速帶,學校門口經(jīng)常停放農(nóng)用車輛,遮擋了進出校園的視線，也給學生進出校園造成嚴重的安全隱患.校門左側機耕道處圍墻有8米長有裂隙存在安全隱患，其他無安全隱患。教學樓至廁所段約50米墻體風化，存在安全隱患；教室無鋼條。

天堂小學：樓頂天花板屬木質結構,防火能力較差.辦公室電線功率小、無防盜設施、五六年級教室無窗條。旗桿已朽壞，走廊及樓梯間欄桿較低；教學樓、廁所五防雷設施;校門口公路上車輛較多，無減速帶；無門衛(wèi)；校園周邊小賣部部分品質不達標。

金星小學：校園門口無減速帶。

1、為了學生的`健康成長，消除學校周邊的安全隱患，學校在加強學生食品衛(wèi)生安全教育的同時，向上級部門報告，請求取締學校周邊無證經(jīng)營的小攤、小店、流動攤販.

2、請求上級有關部門在學校門口增設交通減速帶；請求上級部門對停放在校園門口的車輛進行處理，及時排除學生進出校園的安全隱患。

3、對校園內(nèi)墻體危險處張貼警示標志，教育師生不接近該段圍墻。

3、堅持崗位責任制度，維護校園安全。繼續(xù)執(zhí)行校園巡邏制度，定期檢查維修防盜設施。

4、經(jīng)常查看線路，加強用電意識，購置滅火器材、更換電線、安置防盜門;更換旗桿、增設教室門窗鋼條;安裝走廊、水池及樓梯間欄桿，安裝防雷設施.

5、及時加強師生安全知識教育，增強師生安全防范意識。

余慶縣上里小學。

20xx年3月14日。

校園周邊安全排查工作簡報篇十五

，提高認識。

1、成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的.措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。

3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。

4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。積極協(xié)調(diào)有關部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。

4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校認真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

總之，我們會充分運用科學發(fā)展觀這一指導思想，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學生的學習發(fā)展做出貢獻。

校園周邊安全排查工作簡報篇十六

按著局發(fā)方案的要求，鞏固以往整治的成果，以深化安全文明學校的創(chuàng)建工作為工作重點，切實落實整治校園周邊環(huán)境工作方案，建立長效的工作機制，做好周邊工作，在有關部門的支持與配合下，集中時間、力量，有步驟、計劃的對金小周邊環(huán)境全面整治，為全校1200余名師生營造良好的學習工作氛圍。

我校整治校園周邊環(huán)境的總體目標是：校園內(nèi)外一片安全有秩，控制各種案件發(fā)生，網(wǎng)吧、小販遠離校園經(jīng)營，各種車輛有序營運，師生安全感和對社會安全的信心十足。教書育人環(huán)境有所改善，爭創(chuàng)佳跡。

1、嚴格規(guī)章了校門前的車輛行駛和具有極不安全因素的'兩輪摩托車，保證校門口的交通暢通和安全。

2、禁止查處了校園周圍的各種小販和它們出售的若干三無產(chǎn)品及可能給學生帶來傳染病等危害的小賣戶，組織專干人員進行檢查監(jiān)督。3、堅決打擊了校園周邊的有學不上，有業(yè)不就專門盯著學生的一些未成年的社會底層游民，做到了有事處理、無事安全教育工作。

4、禁止了網(wǎng)吧和游戲室對學生的干擾，班主任做好了宣傳教育，學校對各班進行了調(diào)查、獎懲。

5、完善機制，堅持長抓，形成局面。

6、深化創(chuàng)安，創(chuàng)建文明，加強教育，發(fā)揮法制校長專長。7、再接再厲，毫不松懈，牢記責任，爭創(chuàng)佳績。

總之，我們要充分運用安全文明創(chuàng)建這一載體，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設，教育師生在校做文明生，在社會做文明人，抓住兼職法制副校長的有利機會，充分發(fā)揮法制副校長的職能，認真開展好法制教育活動，使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明、的校園周邊環(huán)境，為學生的發(fā)展學習作出貢獻。

校園周邊安全排查工作簡報篇十七

學校是教書育人的場所，是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環(huán)境整治工作，事關重大，深化校園及周邊環(huán)境的綜合治理，鞏固創(chuàng)建安全文明的校園的成果，確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優(yōu)美的學習環(huán)境。

1、成立學校安全及周邊環(huán)境專項整治領導小組，做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。

2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內(nèi)部安全管理制度，加強對教師的安全培訓，強化學生安全教育管理。

3、建立預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。針對在學校內(nèi)部、正常工作狀態(tài)下容易突然發(fā)生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件，本校建立了“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，制定了預防和處置校園突發(fā)事件應急工作預案。為有效處置突發(fā)事件提供了統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的.應急處置體系。

4、建立傳染病預防控制及應急預案，配備兼職衛(wèi)生管理人員，建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。

1、加強封閉式管理。上課時間，不準社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門，如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意，以批條為準。積極協(xié)調(diào)有關部門徹底調(diào)查校園及周邊地區(qū)的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時，注意化解校園內(nèi)外部的矛盾糾紛。

2、整頓了校園及周邊的交通秩序，在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時，安排值日老師在校門口站崗，確保學生安全離校。

3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度，重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習，保證學生在緊急時候有秩序逃生。

4、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣，學校認真執(zhí)行保潔制度，無論誰看到校園里有垃圾，都要自覺撿起來放到垃圾桶里，有效地保障了學校的清潔衛(wèi)生，同時培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣，加強了學生管理，現(xiàn)在的學校干凈整潔，學生衛(wèi)生習慣良好，無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

5、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與，學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者，他們對此有深切的感受。因此，引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理，可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理，他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題，也找出了不少解決問題的辦法。

6、加強了法制教育和安全教育，在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座，宣傳法律、法規(guī)，進行師生自我防護知識培訓，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

總之，我們會充分運用科學發(fā)展觀這一指導思想，深入開展安全文明校園的創(chuàng)建活動，加強文明建設。教育師生在校做文明者，在社會做文明人。今后，我們將繼續(xù)使活動內(nèi)容深入人心，打動人心，扎根人心，在工作中不斷探索、總結，努力創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、文明的校園周邊環(huán)境，為學生的學習發(fā)展做出貢獻。

校園周邊安全排查工作簡報篇十八

1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇?、行條等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。

2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。

4、加強了學生上學、放學的'管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。

1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。

2、學校校門外有日雜小店兩個。

1、校門口沒有減速帶和安全標語。

2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便。

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。

1、我校已聯(lián)系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。

2、村委已經(jīng)答應，盡快硬化校門外一段土路。

3、我校正在聯(lián)系專業(yè)人員制作警示牌。

校園周邊安全排查工作簡報篇十九

為了更好的宣傳網(wǎng)絡安全知識，在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡安全知識的宣傳。我校宣傳部、校團委等部門整體規(guī)劃了設計方案。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢，全方位多角度的對網(wǎng)絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園大屏幕滾動播放相關視頻讓全校學生在視覺上得到體驗;通過院報專欄系統(tǒng)的介紹相關安全知識;通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;同時還通過發(fā)動各個學院的微信公眾平臺發(fā)放網(wǎng)絡安全知識。在校團委的統(tǒng)一安排下，同各院系分團委還相繼展出了以“共建網(wǎng)絡安全、共享網(wǎng)絡文明”為主題的`網(wǎng)絡安全宣傳板。通過以上展開的切實有效的宣傳活動，使華外學生從最初對網(wǎng)絡安全概念淡漠，逐步上升到樹立網(wǎng)絡安全自我保護意識，同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于“網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡素養(yǎng)”的文章，將其運用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡環(huán)境。

我校近千名學生參與了此次競賽。在此活動中，同學們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性，并且取得了優(yōu)異的成績，部分同學在競賽中獲得了《全國大學生網(wǎng)絡安全知識競賽參與證書》。據(jù)參加競賽的同學說：“其實競賽的題目就是我們生活中常見的網(wǎng)絡安全問題，通過競賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡技術運用到學習和生活中?！?/p>

開展此次“網(wǎng)絡安全精彩一課”教育活動也是積極響應國家的號召。黑客和計算機病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡安全也同樣存在各種問題。針對這些問題，主講人李x老師向學生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡時存在的安全隱患，并講解應該從哪些方面來保護自己。為大家提供了很多有價值的寶貴建議，例如：確保作業(yè)系統(tǒng)與系統(tǒng)軟件，如網(wǎng)絡瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學們在課堂上的認真狀態(tài)足以見得本次教育活動真正為同學們答疑解惑，達到了預期目的的同時也豐富了同學們的網(wǎng)絡知識。

通過網(wǎng)絡安全宣傳周的系列活動，華外學生對網(wǎng)絡安全知識已經(jīng)有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，將良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡道德進行到底。同整個社會共同建立一個和諧的網(wǎng)絡環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡中受益。