校園是我們渡過青春時光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？以下是一些提高邏輯思維能力的練習，希望對你有所幫助。

高考山東作文題目指南篇一

圍棋應該是最能體現(xiàn)中國文化底蘊的運動項目了?？v橫各十九路的棋盤，暗合著九五之尊的華貴；361粒棋子，似乎神來于星宿變幻，歲月交替，日月輪回；黑白涇渭的對壘，赫然又是江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣?！罢l道紋秤不沙場，遍看旌旗浴血歸”

圍棋富有哲學的內涵。圍棋的哲學首先是“保命”的哲學。為取得更多利益，首先必須做出兩眼，就地求活，方才能夠擴張勢力，策馬圈地，謀求發(fā)展。否則，不顧死活，輕舉妄動，只能是被對手鯨吞，落得兵敗身亡的下場。如果套用時下的話來詮釋，那就是，首先要有“生存”，然后才談得上“發(fā)展”。

圍棋的精妙更多的在于它的辨證、全面和聯(lián)系的思維理念與戰(zhàn)略戰(zhàn)術。無論是布局謀篇還是攻防格殺，都必須講究一個大局觀，講究子力的配合，棋型的工整，行棋方向的合理，勢力要點的爭奪，最終達到整體實力的增強。在實戰(zhàn)中，輸贏并不取決于一城一池、一兵一卒的得失，高級戰(zhàn)術往往是通過“棄子”實現(xiàn)實地與規(guī)模、攻擊與防守、主要矛盾和次要矛盾的適時轉換，舍小利，求大利，舍眼前，謀長遠，韜光養(yǎng)晦，臥薪嘗膽，最終獲取全面的勝利。

圍棋的藝術是配合的藝術。比之象棋或者其它棋類，它更需要眾多子力絲絲入扣的相互配合。任何一粒棋子在全盤中都只是不起眼的滄海一粟。但每一落子，都關系到彼此勢力的消長。通過精確的計算和縝密的權衡，合理搭配，從而與它前后左右產生息息相關的內在聯(lián)系，構成攻城掠地的天羅地網。數(shù)百手棋中的任何一個差池，都可能帶來滅頂之災。正所謂“一招不慎，滿盤皆輸”。這種依存度的深遠性與隱蔽性，恐怕也是絕無僅有的了。

圍棋質樸而又透著實在。說質樸，是因為它的每一粒子都沒有高低貴賤之分，沒有與生俱來的血統(tǒng)和身份上的差異。不象象棋，官兵不一致。大帥天生就在軍帳中踱步，御林衛(wèi)士則環(huán)侍于歌舞升平的大營，而卒子只配在前方浴血，老馬別著腿踽踽而行。相比之下，圍棋每一成員內在的平凡，因為“知恥近乎勇”的后天發(fā)憤和榮辱與共、精誠合作的團結精神而愈加熠熠生輝。

高考山東作文題目指南篇二

每一年各地的高考。

作文。

題目都會有所不同，而20xx年山東的高考作文題目又將會是什么呢?下面是本站小編整理的一些關于20xx山東高考作文素材題目的相關資料,供你參考。

嵚崟的向山自有一份穩(wěn)重，迂折的小溪自有一份靈動;熾熱的驕陽自有一份熱情，朦朧的皎月自有一份飄逸。世界上從來就沒有卑微的生命，每個人都是不可或缺的存在，都有自已的長處。

陪嫁之奴。

陣陣寒風掠過北方的大漠，在蒼涼的古道上肆虐，風聲凄切，小石滾走，塵土飛揚。寂寂殘陽下，浩浩蕩蕩的車隊在古道上緩緩前進，車輪軋過，留下道道深深的痕跡。又黑又矮的伊尹作為一名陪嫁奴隸，在人群中是如此不顯眼。然而，卻是他，為大湯撐起一片廣闊的天空。

草澤之民。

千年風風雨雨早已湮滅了隆中的那間小茅廬，而“臥龍”之名卻依舊如雷貫耳。我們仿佛可以看見，茅廬的主人負手站在小草屋前，頭戴著青絲制成的綸巾，身著中間開口，長長的鶴氅，微風徐徐，衣襟飄飄，演繹千年神話。

諸葛亮，這個名字家喻戶曉。但他說到底也只是農民出身，以前不也是被張飛喚作“山野農夫”。出身不高貴卻不礙他有經天緯地之才。金鱗豈是池中物，一遇風云便化龍，劉備三顧茅廬之時，便是巨龍騰飛之時。孔明頻頻獻計，從此劉備氣象日新月異，勝赤壁，得荊州，取西川，定漢中，稱王稱帝，天下三分有其一!他草澤出身，揮斥方遒，指點江山，豪情誰與同!

亡國之君。

千年前的那個夜晚，蒼穹如墨，環(huán)蓋大地，帶著沉痛的憂郁將淚水化成雨下滿天，淅淅瀝瀝。風雨瀟瀟，天地蒼茫。一陣風吹過，“嗚”的一聲，些許雨滴劃過道道優(yōu)美的曲線，打在他臉上，點點滴滴，冷了身軀，寒到了心里。他有感而發(fā)，輕吟：“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒?！?/p>

世界上沒有一無是處的人，每個人都有自己的長處，只要你愿意用心去看、學會換種角度去看，你總會發(fā)現(xiàn)的。請相信世界上的某個角落，總會有一方任你飛翔的天空，鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于你的色彩!

每個人都是由兩部分構成的，一半是冰山、一半是火焰;一半是邪惡、一半是善良。

冰山包括：虛榮、自私、貪婪。

從心理學的角度來說，虛榮是每個正常人都會有的一種心理病，要說不同那就要看程度的深淺。有一種人：著裝是為了別人、成功是為了別人、功名是為了別人、就連生活也是建立在別人的目光中。這種人被稱作“櫥窗人”，難道他們從內心深處就甘愿做虛榮的傀儡把自己包裹的密不透風嗎?答案是：不是的!他們也渴望自由，渴望過自己的生活，只是現(xiàn)實囚禁了他們的自由心。

常常聽到這樣一句話：“你怎么這么自私!”自私，它的概念是什么?我不能說完全知道也不能說完全不知道。我只能說它是建立在個人欲望的基礎上。曾經看過一部電影叫《卑鄙的我》，影片中的主人公就是一個不折不扣的自私家伙。有些人之所以自私，就是因為他們的占有欲比一般人要強，看到別人擁有而自己沒有的，自私心就會迫使他們去爭、去搶。倘若得不到，就想盡一切辦法去搞破壞。這種做法在智者看來是可笑的，更是可恥的。

還有一大人性弱點——貪婪。有句古話說得好：站的越高，想要看到的風景也就越多。我們的一生都是在無休止的打拼中度過的，隨之我們處于的社會地位也會不斷升高。當有一天，你一步步爬的越高的時候，你的野心也會隨之膨脹，你會發(fā)現(xiàn)自己變的越來越貪婪，從此一發(fā)不可收拾。其實處于社會中最應該保持的就是“靜心”無論身居何處，知足就好!

火焰包括：感恩、熱情、愛。

我個人覺得我們首先應該感恩的就是父母，因為是他們給予我們生命，沒有生命，一切便無從談起。接下來便是養(yǎng)育我們的祖國，感謝祖國讓我擁有一個完整的家;感謝祖國讓我的血管里流淌著中華民族的鮮血;感謝祖國讓我擁有一個身為中國人的自豪;感謝祖國給予我的一切優(yōu)厚條件。身處這個世界，要感恩的人實在數(shù)不勝數(shù)，同學、老師、朋友……甚至是一個素不相識的過客。無論是誰，只要她曾經給予你幫助，都應該心存感恩。

熱情、通常似乎只針對那些大大咧咧、咋咋呼呼的人，相對那些溫文爾雅的人難道熱情不屬于他們嗎?其實不然。每個人都有熱情的權利與資本，它并非一件物品可以爭來搶去，它是一種無形的魅力，只要有心它便屬于你。看到班里轉來的新同學，你會主動上前問好;遇到外地來的人打聽路線，你會耐心地為他們指路;看到有人受傷，你會毫不猶豫的伸出援助之手。這些都是熱情的體現(xiàn)。不要把熱情想的太難，只要你留心身邊的人事，你會發(fā)現(xiàn)熱情就在你身邊。

愛，是世界上最神奇的力量，我想沒有任何一種東西可以與之媲美。

因為愛，可以包容一切。

因為愛，可以原諒一切。

因為愛，可以關懷一切。

因為愛，可以理解一切。

關于愛，我想沒有人能給出一個準確的定義，因為它無處不在。

所以說：人性并非絕對的，一半是冰山、一半是火焰。有善就有惡，有好就有壞。無論什么都存在一個對立面。那么我們要做的就是把冰山和火焰融合在一起，不要讓獨處的冰山過于寒冷，也不要讓獨處的火焰過于灼熱，這才是人性最完美的體現(xiàn)!

破碎的魅力，出于李清照《聲聲慢》的愁。

破碎的魅力，源于林黛玉《葬花吟》的淚。

破碎的魅力，在于貝多芬《命運交響曲》的壯。

破碎的魅力，來自那些優(yōu)秀的靈魂。

有人說過：只有破碎的人，才是真正活過的人。

金人一錘子咂碎秀美的山河，在戰(zhàn)火紛飛硝煙四起時，在相衣為命的丈夫與世長辭之后，她背井離鄉(xiāng)過著清貧的生活。在那個“女子無才便是徳”的沒落南宋，尋尋覓覓，滿腹詞藻，卻不知誰人能繼。孤獨寂寞像毒蛇一樣纏住她的靈魂，像跌入一個不見人煙的荒野。也正因如此，破碎的《聲聲慢》披著魅力登上了文壇。

大觀園內瀟湘館，絕代佳人淚斑斑。冷冷清清的房間像是一座監(jiān)獄，房外歡天喜地鑼鼓震天。屋內瀟湘妃子俯下身子，用手帕捂住口，又是一灘殷紅的鮮血。燒了那定情的手絹，只要有那相視一笑，就再也了無牽掛了。最終是應了自己的那句“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?！币舱趋煊竦南阆駳專莻€用柔弱的手臂攪動封建禮教這壇死水的女子，扯著一段魅力，走進人的心里。

笨重的鋼琴遮住了他大半個身子，只有亂蓬蓬的頭發(fā)可以看的分明。他忘我的彈奏著他永遠都不可能聽到的美妙音符。樹上的鳥兒都聽的呆住了，似乎一不小心就會跌落樹枝。靈性至極的黑白鍵撞擊出美妙的音符，《命運交響曲》死死扼住命運的喉嚨。貝多芬在無聲的世界，為這個有聲的世界抹了一道永恒的魅力。

隨著人生閱歷的增多，開始欣賞這破碎的美麗，感受這破碎的魅力。

連納維斯都耍了一個小小的心眼，把她那條柔美的手臂藏到了泥土的某個角落，讓你留戀于她破碎的魅力。

當這些優(yōu)秀的靈魂，像一朵朵潔白的云朵，綻滿我們頭頂上的藍天。那些破碎的魅力卻永恒地留在了這珍貴的人間。

破碎的人生，綻放永恒的魅力。

高考山東作文題目指南篇三

材料作文：不要回頭看，因為逝去的風景已不再屬于你。回頭卻已不再是從前。

第一人稱敘事法。

【特點】。

由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敘述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱，由于敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是“我”活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。

第三人稱敘事法。

【特點】。

用第三人稱敘事，敘述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

順敘法。

【特點】。

順敘是按時間的先后順序來敘述事情，這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致，所以易于把文章寫得條理清楚，脈絡分明。運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。否則，容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象，犯平鋪直敘的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。

倒敘法。

【特點】。

倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出;二是為了使文章結構富于變化，避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復復，使文章的眉目不清。

高考山東作文題目指南篇四

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

要求：選好角度，確定立意，文體明確(除詩歌以外)，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍寫作，不要套作，不得抄襲。

【文題解析】：

直接提取生活層面的對立統(tǒng)一，如痛并快樂著，取舍有得的，閑逸忙碌的，禍福相依的……。

把生活比作某一事物，如生活是一首歌，則提取對立統(tǒng)一，有低沉有高亢。

從生活的內涵角度，發(fā)掘精神和物質層面，提取對立統(tǒng)一亦可，如生活不只需要面包，還需要水仙花。

高考山東作文題目指南篇五

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

臺灣愛樂樂團到大陸某市演出，場地兩側不斷打出“演出中請勿攝影錄音”的字幕。演出中，不少觀眾被精彩表演所感染而猛拍猛錄。在場地維持秩序的工作人員，發(fā)現(xiàn)誰違規(guī)，就用鐳射光筆直接照誰，被照觀眾有的自覺理虧，有的惱羞成怒，現(xiàn)場秩序時好時壞。演出后，愛樂樂團官方微博發(fā)出帖子，表明不歡迎那些不尊重藝術的觀眾。

對以上這件事，你是怎么看?請你以網友的身份，對愛樂樂團、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加以評論，表明自己的態(tài)度，闡述自己的看法。

要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，文體自選，題目自擬。不得泄露個人信息，不得抄襲，不得套作。

【寫作指導】這是一道材料作文。這道作文試題的材料由三件事構成的，彼此相聯(lián)系，又可以彼此獨立。第一件事，臺灣愛樂樂團演出，禁止觀眾拍照攝影，但不少觀眾依舊攝影錄像。引發(fā)第二件事，維持秩序的工作人員用激光筆提醒違規(guī)觀眾，觀眾反應不一，秩序時好時壞，影響演出。第三件事是后續(xù)事件，愛樂樂團表明態(tài)度，不歡迎不尊重藝術的觀眾。從事件的敘述來分析，材料至少提供三個主要爭議點：一是怎么看待觀眾不文明現(xiàn)象;二是怎么看待工作人員處理這種不文明現(xiàn)象的方式;三是怎么看待樂團拒絕不文明觀眾入場的態(tài)度。這也意味著材料同時提供了諸多思考的角度：樂團、觀眾、工作人員等等。圍繞這三個爭議點以及不同的思考角度，可以延伸出不同的立場態(tài)度，為學生寫作提供巨大的寫作空間，讓每個學生都有自己寫作的選擇與思考的方向。這樣既體現(xiàn)了立意的多樣性，又可落實評分的層級性。總之，學生可以按照作文要求的寫作任務，選擇上述角度的任何一個，只要不脫離材料內容及含意的范圍，并在立足于材料的基礎上恰當?shù)芈?lián)系當代社會生活，做到言之有據(jù)、言之成理，那么，都將能在立意上達成重要角度乃至核心角度。參考立意：從觀眾角度，“文明聆聽，樂聲更美妙”;“文明之花需要大家的栽培”;“文明，從我開始”;“文明，始于細節(jié)”等。

這是一道材料作文的題目，材料很簡單。從工作人員角度，“建設文明社會，從敬業(yè)開始”;“用文明的方式來建設文明的社會”……從愛樂樂團角度，“藝術尊嚴高于一切”;“建設文明和諧社會，乃藝術之責”;“傳播藝術的種子，更應該傳播文明的種子”;“溫馨引領的力量勝過冰涼的拒絕”……特別要指出的是，如果學生機械套用“地鐵吐痰男與黑衣男”事件的雷同寫法，比如學生寫“以錯治錯，并非文明”，思維路徑雖可取，但更要關注其是否聯(lián)系材料情境加以具體分析，倘若沒有，則要酌情賦分。需要強調是，寫作任務包含兩層，根據(jù)材料中爭論的情境“表明態(tài)度”提出自己的看法為一層，而另一層是要求，“闡述看法”，所以，要將上面任何一個問題講清楚、講到位，講得有分寸、合情理，都需要在充分正面論述的同時，自覺考慮到對方的理據(jù)和邏輯，或吸納或辯駁，從而使自己的論述更辯證更完備。這也是該試題在材料作文命制基礎上的一個小小發(fā)展和推進，目的是強化命題對進一步提高高中生的論述能力、提升思維品質方面的引領作用。只要有自己的觀點和思考，能夠自圓其說即可。上述立意角度都是跳出材料的，給人眼前一亮、耳目一新之感。注意題干的要求，具體寫作時，還應避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。選擇議論文，應小切口，深分析。寫散文或記敘文，應情感飽滿，寫得形象、具體、生動，有靈性。

高考山東作文題目指南篇六

近日，山東省發(fā)行了以孔子為主題的福利彩票。該彩票選用儒家經典著作《論語》中八句名言作為獎符，對應彩票的八個獎級，是中國第一款以孔子和儒家文化為主題的即開型彩票。

對此，你有何看法?請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

【寫作指導】參考標題。

1、被出賣的孔子。

2、當陽春白雪化為下里巴人。

3、文化的生存。

4、文化滲透可以從點滴做起。

5、“孔子彩票”只應是個美好開端。

6、請讓文化回歸清高。

7、文化回歸需要公眾的寬容。

8、當文化與商業(yè)結合。

9、文化清泉該流向何方。

10、中華文化的現(xiàn)實突圍。

11、由“孔子彩票”引發(fā)的。

12、讓文化貼近平民。

13、經典文化的復活。

14、對文化的全新挖掘。

15、將文化純粹化。

16、當孔夫子開始“親民”

17、儒家文化應該平民化。

18、文化外衣。

19、當孔子被踢下神壇。

20、莫以文化為工具。

高考山東作文題目指南篇七

歲月如歌，花逝流年。人生總是在走走停停，每走過的一段路都可以寫成一首歌或者一首詩。

有個人在我心中活得那么榮耀，商海里幾十年翻滾，一無所有，造就自立的精神，白手起家，他不懼怕現(xiàn)實的殘忍，不相信命運，愛拼他贏了。

他——慈祥如父，和藹可親。他的一生可說是坎坷不盡，但最終走出一條屬于自己的輝煌道路。我羨慕他同時也很崇敬他;這些年，是他帶領著我成長，給我許多關愛;讓我在工作中茁壯成長，一步一個腳印，教我學會如何做人、處事;是他影響著我的思想，我的一生，他就是——我的老總。

近來，因一些私事時常內心不快，擾亂著我原來平靜的生活而無心工作。昨天，有幸能得這個機會與他交流暢談人生，并把近來為何不快之事相告;經過他細心的勸解和教導。心中突然明朗了許多，一些極端的想法也煙消云散去。

我感悟著他對我說的一字一句，許多的事也不在狠狠糾結，有時候放棄也是一種對自己的解脫，不管夜里多么孤獨，多么冷清，明天始終要來臨;不管多么怕黑，天空一定會亮起來;不管多么悲傷，生活還是要繼續(xù);路還是一樣漫長。

生活中，不如人意之事無可奈何，不如人愿之想力不從心;曾經的幼稚、年少、青澀;如今成熟以及老練;都說光陰似箭，我言似箭卻不如箭，雖都一樣的快，但箭可重來，光陰卻一去不復返。關于愛情、親情、友情、生活，未珍惜的都會成為過去，未抓住的都會成為遺憾。所以：做自己所想，理所當然;思自己所念，無可厚非;親自己所愛，無怨無愧!

老總說：“一分耕耘，一分收獲，沒有付出，就不會有成績。要做大事，就要對自己‘狠’一點，‘狠’不是對別人的狡猾，而是對自己有一種強硬的態(tài)度，對未來有一種獨具慧眼的膽識，能夠在退縮的時候有自我控制的能力，在喪失信心的時候有堅忍不拔的意志。商場不相信眼淚，竟爭從來都是優(yōu)勝劣汰，如果不對自己狠一點，市場就會對你狠，就會讓你失敗，連勝利的機會都不給你留下。”

的確如此，商場如戰(zhàn)場，而那些奮斗的過程中，那些汗水，那些辛酸，還有那些或許他人不知道的苦衷;遭遇時的挫折，他人的誤解，冷漠的眼光，那可以看清自我，還有心靈的打擊;失敗的痛苦，卻讓人越挫越勇，從而再接再厲。

記住我們生活中的每一份感動，記著感恩我們生活中的每一份關愛;我們不一定得出類拔萃，但我們可以與眾不同;我們或許不能家財萬貫，但我們可以其樂融融。用心過好每一天，因為有一種滿足叫幸福!

高考山東作文題目指南篇八

山東卷高考作文是以材料作文的面目呈現(xiàn)的，自是命題作文“世界需要你”之后，12、13、14、考的都是材料作文?？梢?，近五年來山東卷作文在出題形式上沒有任何變化。該種命題形式，對考生來講，沒有絲毫的陌生感，比較好駕馭。

出處 zgxlcd.com

“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經準備卻沒有用到，有些沒準備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。”材料明白曉暢，考生讀得順，理解得通，在審題上沒設置任何障礙。文體方面，學生寫散文和議論文均可，有自己獨特人生體驗的考生不難寫出出彩的文章。

立意方面，從材料中的關鍵詞著手，在人生的路上，“行囊里的東西已經準備卻沒有用到”“有些沒準備卻用到”“行囊里的東西馬上就要用”“行囊里的東西有的一直陪你走到最后”，這幾個方面均可單獨立意，寫出自己的感悟和思考。當然，還可以繼續(xù)延伸“有些東西已經準備當下沒有用，但未來可用”……也可結合一到兩點進行綜合立意。

【范文】。

我的行囊。

人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通往我們所期望的'地方。夢想猶如一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。

我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執(zhí)著。

有無數(shù)個人對我說過，你的文字成不了氣候。也有無數(shù)個人勸誡過我，不要做一些用不可能的夢。放棄，才是正道。我絕耳不聽。我有我自己的堅持，有我自己的夢想。我奔跑在追夢的旅途上。

我固執(zhí)地寫下所有不被認可的語句，長長短短，零零碎碎。它們好像一顆顆水晶，折射出太陽的光輝。我抬頭仰望晴空，那些飄浮在云層之中的文字，張著華美的翅膀，然后，唯美地從上空零落。紛紛揚揚，溢彩流光。

我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛一瞬間就走到了地老天荒。

我的行囊，不知何時起，裝進了一份名叫“堅持”的東西。

夜闌人靜。

黑夜中總是有著獨自清醒的人。

席慕容說：我們用文字，將海浪固定，將記憶釘死，努力記述。許多輪廓模糊的昨日，然后，裝訂成冊，靜待那銀灰色微微閃亮的蠢蟲的來臨。

——那是創(chuàng)作者。

所謂創(chuàng)作者，靠著一股激情。靈感迸發(fā)時擦出的火花，頓時絢爛了整個夜空。

即使，火花的美麗短暫，但也溫暖過如水的涼夜。所以，如果你的努力沒有得到等價的回報，也不必喪氣。畢竟，你曾經為之奮斗過，你手心的余溫還是可以點燃一夜的繁星。

一路歡唱著，高歌一幕幕美好的瞬間。

行囊里，不知不覺有多了一樣東西，它叫樂觀。人生恰如三月花。

花朵，要經歷得起風雨。而春花，更要人手風欺霜逼，才能開得一樹繁華。

海倫·凱勒開出了最鮮艷的花——前途一片黑暗，依舊昂首向前，克服心靈的陰霾;貝多芬開出了最絢麗的花——四周一片機警，依舊勇敢攀登，譜下最磅礴的樂章;霍金開出最明媚的花——無法動彈的身軀，鎖不住太那才的靈魂，遨游在科技的海洋。

那些花兒，開滿了我的心房。終于發(fā)現(xiàn)，行囊里還有頑強。

在黑暗的河流上，漂浮著一種渴望卻決不容許的愿望。

高考山東作文題目指南篇九

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

【優(yōu)秀作文】。

電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉化為身體摘奪桂冠的原動力；成敗轉瞬的`賽場上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。

體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會如是昭示。更快，更高，更強——這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。

然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁，賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發(fā)起的沖擊，每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強者戰(zhàn)勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。

這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉移到體育場下，理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個人生命的火種與光源，是一代人前進的終極本源，面對如山如海的挑戰(zhàn)，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念；面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強大的精神內核去直面未知的風險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。

體育如何影響一代人？成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪！

高考山東作文題目指南篇十

第一志愿是順利錄取的關鍵：

(1)從投檔規(guī)則來看，第一志愿優(yōu)先于第二志愿投檔。也就是說，最先投第一志愿，在第一志愿中已經完成了招生計劃的學校，一般就不再錄取第二志愿的考生了;只有當?shù)谝恢驹干床蛔銜r，才會錄取第二志愿考生。(采用院校志愿分數(shù)級差錄取第二志愿高分考生的另當別論。)。

(2)從每年招生錄取的實際情況來看，第一志愿的錄取率較高。如各地近幾年各批次錄取的第一志愿考生人數(shù)一般占全部錄取總人數(shù)的60%以上，第一批本科院校第一志愿的錄取率更高，達到了80%以上，有許多名校更是達到了100%。這些第一志愿生源充足的學校，完全不需要錄取第二志愿考生。

(3)從填報第一志愿的效果來看，如果一個高考成績達到了一本線的考生，將第一志愿填好了，就能錄取到一本的院校;如果第一志愿沒填好，沒有被第一志愿錄取，就很有可能落選到二本院校。

(4)從招生院校的情況來看，98%以上的院校都希望錄取第一志愿的考生。

(5)從各地劃線情況來看，根據(jù)國家有關規(guī)定，各批次線上的考生人數(shù)應大于招生計劃數(shù)。這樣，肯定會有部分批次線上的考生要自然落選到下一個批次。因此，第一志愿填報是否合理、恰當，往往決定考生能否被順利錄取。當然，既要慎重選擇第一志愿，也不能忽視第二志愿的填報?？忌鷳C合考慮多種因素，認真對待每一批次的每一個院校志愿。

高考山東作文題目指南篇十一

在我國具有獨立招生資格的兩千多所高校在學校的錄取層次上有一本高校、二本高校高職?？圃盒５?，在高考錄取時，各?。▍^(qū)、市）級教育考試部門安排的錄取批次也和此有很大關系。在一本高校中又分為“985工程”高校、“211工程”高校和其他一本高校。另外需要注意的是其他一本院校每年高考錄取時，有一部分學校在有的?。▍^(qū)、市）在一本批次招生，在有的?。▍^(qū)、市）在二本批次招生，有的學校也會在多個批次都有招生計劃。

了解大學的專業(yè)特色。

每所大學都有自己的特點和風格，都有自己的優(yōu)勢學科和特色專業(yè)，這些都關系到你所選擇的專業(yè)是否擁有更好的人才培養(yǎng)條件。

從報考角度了解專業(yè)。

在了解某個專業(yè)的內涵前，首先要全面了解專業(yè)類以及各類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識。在了解專業(yè)類的基礎上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說。所謂專業(yè)的內涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領域等。

以“分數(shù)優(yōu)先”為規(guī)則安排專業(yè)。

在以“分數(shù)優(yōu)先”為原則進行分專業(yè)錄取的院校中，進檔考生分數(shù)越高越具有優(yōu)選專業(yè)的可能。排在前列的考生，即使其集中填報的幾個專業(yè)都是學校熱門且錄取分數(shù)高的專業(yè)，由于分數(shù)優(yōu)勢大，被志愿專業(yè)錄取的幾率也比較大。因此建議考生在選擇以“分數(shù)優(yōu)先”來進行分專業(yè)錄取的院校時，以對專業(yè)的興趣來安排專業(yè)的先后順序。

高考山東作文題目指南篇十二

答：《填報志愿指南》分本科版和?？瓢?，所列內容主要包含院校代號及名稱、專業(yè)代號及名稱、選考科目要求、計劃數(shù)、學制、學費、院校屬性(公辦、民辦或獨立學院)、專業(yè)備注信息等內容。

院校代號轉換規(guī)則。根據(jù)我省有關規(guī)定，在我省招生的院校代號(省編院校代號)均采用一位字母加院校代碼中的后三位數(shù)字組成，具體轉換規(guī)則如下：部標代碼前兩位數(shù)字轉換為字母10—a，11—b，12—c，13—d，14—e，15—t,16—f，18—g，19—h，50—k，51—m，81—n，91—p等。比如山東大學的部標院校代碼為10422.轉換為省編院校代號為a422;中國海洋大學10423.轉換為省編院校代號a423;青島大學11065.轉換為b065.

院校招生專業(yè)查詢辦法?？忌筛鶕?jù)《填報志愿指南》目錄索引和院校代號，查詢院校的具體招生專業(yè)計劃信息。院校代號可在“附錄”中查詢，“附錄”中高校均按院校名稱的拼音首字母順序排列，包含院校名稱、院校代碼及院校代號、院校通訊地址及聯(lián)系電話等內容。例如：考生要查找山東大學普通類常規(guī)批本科招生專業(yè)計劃信息，第一步可在“附錄”中查找到該校的院校代號a422.第二步可在“目錄”中找到夏季高考普通類常規(guī)批所在的頁碼，進而可在常規(guī)批下根據(jù)院校代號(高校按院校代號順序編排)找到山東大學普通類常規(guī)批的相關本科招生計劃信息。

溫馨提示：考生在查閱《2020年山東省普通高校招生填報志愿指南》一書時，務必仔細閱讀“本、?？瓢嬲f明”和“友情提示”內容，務必注意院校專業(yè)計劃的選考科目要求。

3.志愿填報輔助系統(tǒng)主要有哪些功能?如何登錄?

答：借助志愿填報輔助系統(tǒng)，考生可以查詢招生計劃和預選志愿。

(1)系統(tǒng)主要功能。主要功能：一是供考生查詢招生計劃。系統(tǒng)提供按院校名稱、專業(yè)名稱、選科要求、院校所在省份、層次(本、?？?等條件的篩選計劃功能。二是考生在查詢招生專業(yè)后，可以保存至預填表。保存預選志愿功能只適用于普通類常規(guī)批、藝術類本科批統(tǒng)考類、藝術類本科批聯(lián)考類、體育類常規(guī)批，其他批次只提供計劃查詢服務。

(2)系統(tǒng)登錄。考生在瀏覽器中訪問https://，進入山東省普通高等學校招生考試信息平臺系統(tǒng)主頁，點擊進入該系統(tǒng)。

4.考生在填報志愿規(guī)定時間內有幾次修改志愿的機會?

答：考生在填報志愿規(guī)定時間內，可以有“1+5”次志愿填報和修改機會，即志愿信息首次成功提交后，最多可以再修改提交5次志愿信息，并以最后一次填報(修改)提交的信息為準。

5.志愿填報采用什么方式，基本步驟和程序怎樣?

答：均實行網上填報志愿的方式，山東省教育招生考試院網站()為填報志愿的唯一網站。網報志愿后不再進行現(xiàn)場確認志愿信息。

考生在規(guī)定時間內登錄山東省教育招生考試院網站()，憑本人身份證號、個人登錄密碼和手機短信密碼，登錄“山東省普通高校招生考試信息平臺”進行志愿填報，根據(jù)系統(tǒng)顯示的頁面，輸入選擇的院校和專業(yè)志愿(或直接導入志愿預填表)，確認無誤后提交。請注意，在志愿填報輔助系統(tǒng)成功生成志愿預填表后，方可直接導入志愿預填表。

6.考生網上填報志愿時需要注意哪些事項?

答：(1)認真做好填報志愿的準備工作，慎重考慮并準確填報志愿預填表?？忌蛇\用“志愿輔助系統(tǒng)”生成夏季高考平行志愿的志愿預填表。

(2)考生志愿是投檔和錄取的重要依據(jù)，必須由考生本人親自填報，不得由任何人代替。學校和教師不得代替學生統(tǒng)一設置報考密碼，不得干預考生填報志愿，不得代替考生填報志愿，也不得接受考生委托填報志愿?？忌毻咨票９苤驹柑顖竺艽a和手機短信密碼，在網上準確填報志愿信息，并對其真實性和準確性負責。

(3)考生網上填報個人全部意向志愿完畢后，一定要及時提交，只有提交后系統(tǒng)才會保留考生的志愿信息。

(4)考生應盡早上網填報并提交，避免集中在截止時間臨近前填報，特別是網絡條件較差的地區(qū)要避免高峰期上網填報，防止在填報結束前因網絡擁堵而不能登錄填報網站。填報志愿系統(tǒng)按照規(guī)定時間關閉，關閉后考生將不能上網填報。

(5)考生要及時查詢本人的錄取信息，未被錄取且符合相應批次填報志愿條件的考生應及時按規(guī)定時間繼續(xù)上網填報志愿。

7.網報志愿時需要關注哪些重要提醒?填報系統(tǒng)中有哪些服務方便考生的舉措?

答：網報志愿時，涉及志愿填報幫助和提醒的文字提示，會在以下頁面出現(xiàn)：登錄時、首頁面、選擇批次填報時、志愿提交時、退出系統(tǒng)時。填報公費生(師范、醫(yī)學、農科)時，有確保已提前閱讀并接受公費教育協(xié)議書的系統(tǒng)提醒，尤其是《山東省師范生公費教育協(xié)議書(2020年)》中的相關協(xié)議條款與往年有調整，擬報考公費師范生的考生務必登陸山東省教育廳網站“公示公告”查詢協(xié)議內容。公費醫(yī)學生、公費農科生教育協(xié)議書請分別登錄山東省衛(wèi)生健康委員會、山東省農業(yè)農村廳網站查詢并閱讀相關內容。

系統(tǒng)為考生選報志愿提供這些便利：自動過濾掉考生不能填報的專業(yè)，只顯示符合本人選考科目的專業(yè);只顯示本人本階段能夠填報的類型批次;以不同的字體顏色等方式區(qū)分本、?？茖I(yè)等。夏季高考各平行投檔的志愿可以逐個輸入，也可一鍵導入志愿預填表。

8.考生是否需要現(xiàn)場簽字確認網上填報的志愿信息?

答：考生不需要現(xiàn)場簽字確認志愿信息。憑登錄密碼和手機短信密碼上網填報的志愿信息具有法律效力，無需進行書面簽字確認。考生須妥善保管好密碼等個人信息，不要隨意委托他人填報志愿，對自己所填報志愿信息的真實性和安全性負責。

9.怎樣生成志愿預填表?

答：考生可登錄山東省教育招生考試院網()進入“山東省普通高等學校招生考試信息平臺”，在“志愿輔助系統(tǒng)”中，通過條件篩選，選擇符合本人填報的院校專業(yè)志愿，通過“保存至志愿預填表”操作選定后，在“查看志愿預填表”頁面內，點擊“保存志愿預填表并發(fā)送至郵箱”按鈕，可生成本次考生志愿預填表，該志愿預填表信息同時發(fā)送至考生高考專屬服務郵箱(電子郵箱地址：http:///，用戶名：[email?protected]/*。

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1)break;e+='%'+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/*]]>*/)，供考生查看。

10.采用一鍵導入的方式填報志愿可以進行修改嗎?

答：可以修改。一鍵導入的方式僅適用于夏季高考平行志愿，其填報志愿和逐個輸入志愿的方式一樣，均可進行插入、刪除、新增、調整等操作。

11.不同類別、批次的平行志愿預填表如何區(qū)分?

答：系統(tǒng)里保存的平行志愿預填表的名稱能明顯區(qū)分。顯示的名稱中已包含錄取類別、批次、選考科目要求以及藝術類專業(yè)類別等信息。請考生們仔細查看、注意區(qū)分。

12.志愿填報具體操作時，需注意什么?

答：在志愿填報截止時間前，考生可多次登錄系統(tǒng)，在規(guī)定次數(shù)內允許考生志愿修改和提交，系統(tǒng)以考生網上最后一次修改確定并成功提交的志愿為準。建議考生盡量提前進行志愿填報，務必不要拖到臨近截止時間再提交，以免因停電、計算機故障、網絡繁忙無法登錄等意外情況而無法提交，給自己造成不可挽回的損失?？忌欢ㄒ獙μ顖蟮乃兄驹缸鲆淮稳鏅z查，確保志愿全面、有效，并符合自己的真實意愿。

13.志愿填報時間截止后還可以補報志愿嗎?

答：不接受任何補報志愿。只能在本段(次)錄取結束后，再參加下段(次)志愿填報和錄取。

14.為什么有的考生分數(shù)也達到了所填專業(yè)分數(shù)線卻沒有被投檔?

答：根據(jù)新高考錄取方案，專業(yè)平行志愿投檔比例為1:1.高考總分相同的考生，依次按語文數(shù)學總成績、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

15.志愿網報過程中遇到下拉菜單無法顯示、無法提交等問題怎么辦?

答：這類情況主要是本地網絡擁堵網速太慢、計算機的瀏覽器兼容性不好等原因造成。遇到這類情況應嘗試更換計算機、或查看志愿填報系統(tǒng)里的提示改裝其他的瀏覽器，也可及時咨詢學校老師或電話咨詢縣(區(qū))招辦(電話在報名平臺上公布)。

16.網報志愿能否用手機或平板電腦?

答：建議不用。一是屏幕小，不能很好地顯示填報頁面，影響填報，二是手機或平板電腦基本上都是通過觸屏形式操作，容易發(fā)生誤操作，三是其操作系統(tǒng)與普通電腦的操作系統(tǒng)存在一定差別，填報系統(tǒng)的有些功能在手機上可能會出現(xiàn)無法實施的狀況。

17.網報志愿設置密碼有什么要求嗎?

答：為確保安全，密碼設置要相對復雜，長度不少于8位，且以數(shù)字和英文字母(注意區(qū)分大小寫)混合組成。應牢記自己的密碼并嚴禁向其他人透露?？忌蛎艽a保管不當被人竊取并被篡改志愿，由此造成的后果由考生本人承擔。

18.忘記登錄密碼怎么辦?

答：考生若忘記密碼無法登錄，使用報名平臺“找回密碼”頁面的“找回個人登錄密碼”功能可重新自行設置密碼，也可持有效證件去報名縣(市、區(qū))招生辦公室重新設置密碼?？忌徽撏ㄟ^短信找回、還是通過縣(市、區(qū))招辦重新設置密碼，原密碼都會自動失效。

19.遺失手機短信密碼怎么辦?

答：使用報名平臺“找回密碼”頁面的“重發(fā)手機短信密碼”功能，重新給注冊手機號碼發(fā)送手機短信密碼。

手機短信密碼長期有效(打印準考證、填報志愿等使用)，請務必準確填寫手機號碼并妥善保存短信密碼。

20.考生怎么查詢錄取結果?

答：考生查詢的渠道有三條：一是登錄山東省教育招生考試院網站()，通過查詢系統(tǒng)查詢錄取信息。二是省教育招生考試院將通過推送手機短信方式向已錄取考生在高考志愿填報系統(tǒng)綁定的手機號碼推送錄取結果。三是通過“愛山東”app查詢。

溫馨提醒：為確保在填報志愿和錄取階段能夠正常收取信息，請考生將手機“短信攔截”功能關閉。

高考山東作文題目指南篇十三

填好高考志愿，前程陽光燦爛。點擊“”吧！

1.6月29日，山東填報普通類提前批第1次志愿(含高水平運動員)和體育類提前批第1次志愿；填報藝術類本科提前批第1次志愿；填報春季高考本科提前批(僅限技能拔尖人才填報)第1次志愿。(比去年提前1天，去年是6月30日)。

3.7月13日，山東填報普通類提前批、藝術類本科提前批和體育類提前批第2次志愿；填報春季高考本科提前批(僅限技能拔尖人才填報)第2次志愿。(比去年提前1天，去年是7月14日)。

4.7月20日，山東填報藝術類本科批第2次志愿、春季高考本科批第2次志愿。

6.7月24日至26日，山東填報普通類、體育類常規(guī)批第2次志愿(含第1次志愿剩余本科計劃、所有?？朴媱?;填報藝術類?？婆?次志愿、春季高考?？婆?含技能拔尖人才)第1次志愿。(比去年提前2天，去年是7月26-28日)。

7.7月31日，山東填報普通類、體育類常規(guī)批第3次志愿；填報藝術類?？婆?次志愿、春季高考?？婆?次志愿。

高考山東作文題目指南篇十四

山東省考生每次填報志愿的數(shù)量最多不超過96個。詳細內容大家關注官方通知。

山東安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ?，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！睘?個志愿?？忌看翁顖笾驹傅臄?shù)量最多不超過96個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。第1次志愿填報由普通類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?？浦驹?。

高考山東作文題目指南篇十五

高考語文考試剛剛結束，各省市高考作文題目陸續(xù)公布，網易河南第一時間公布2013高考作文題目，包括20全國卷高考作文題、2013年各省高考作文題目，隨后名師對高考作文進行點評，并公布高考滿分作文，高考零分作文。

2013年全國卷高考作文題：放下顧慮。

2013新課標卷高考作文題：船主與油漆工(含陜西、河南、吉林、海南)。

2013年北京市高考作文題：火車巡邏員的'故事。

山東高考作文題：我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任。

2013年浙江省高考作文題：站在路邊鼓掌的人。

2013年福建省高考作文題：人生中的賽跑。

2013天津卷高考作文題：清水還是濁水材料作文。

2013年湖南省高考作文題：一只伸出的手。

2013年遼寧省高考作文題：大隱隱于“樂”

2013年重慶高考作文題：拯救冷庫工人。

2013年湖北省高考作文題：科技的利與弊。

高考山東作文題目指南篇十六

山東省高考各批次分數(shù)線公布，具體如下：

理科自主招生最低錄取控制參考線515分，本科普通批433分；

文科自主招生最低錄取控制參考線529分，本科普通批483分。

山東20夏季高考本科普通批錄取控制分數(shù)線文科483分，理科433分;自主招生學校參考分數(shù)線文科529分，理科515分。公安類?？莆目?63分，理科413分。體育專業(yè)文化分數(shù)線：本科314分，高水平運動員分數(shù)線：文科483分，理科：433分。藝術類本科文化分數(shù)線：藝術文313分，藝術理281分。

高考山東作文題目指南篇十七

(一)普通類。

普通類分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批三個錄取批次，錄取工作按三個批次依次進行。根據(jù)考生高考總成績(含政策性加分，下同)，按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定普通類一段線;按照普通類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定普通類二段線，作為考生參與錄取的最低控制線;按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:0.5劃定特殊類型招生控制線。

1.提前批。包括軍事、公安、航海、消防、公費師范(醫(yī)學、農科)生、市級政府委托培養(yǎng)師范生、綜合評價招生、高水平運動員、飛行技術等類型的本科招生，以及飛行技術、直招士官生等類型的?？普猩?。

安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。第1次志愿填報，考生填報1個院校志愿;第2次志愿填報，考生填報4個順序院校志愿。普通類一段線上考生可填報本科志愿，也可以填報專科志愿;普通類一段線下、二段線上考生只能填報?？浦驹?。

根據(jù)考生高考總成績和志愿，按照規(guī)定比例進行投檔，志愿相同的同分考生全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

2.特殊類型批。包括教育部高校專項計劃、高校高水平藝術團等類型的本科招生。

安排一次志愿填報，考生填報1個院校志愿。在特殊類型招生控制線上且具有相關資格的考生可填報教育部高校專項計劃志愿;符合招生高校根據(jù)教育部規(guī)定提出的分數(shù)要求、具有相關資格的考生可以填報高校高水平藝術團招生志愿。

根據(jù)考生志愿按規(guī)定比例進行投檔，由高校審核錄取。

3.常規(guī)批。包括未列入提前批和特殊類型批的其他本、專科招生。實行分段填報志愿、分段錄取的辦法。

安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ?，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學校”為1個志愿。考生每次填報志愿的數(shù)量最多不超過96個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。第1次志愿填報由普通類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由普通類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?？浦驹?。

根據(jù)考生高考總成績和志愿，按照學校專業(yè)招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。

(二)藝術類。

藝術類分為本科提前批、本科批和專科批三個錄取批次，錄取工作按三個批次依次進行。藝術類本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;藝術類專科文化控制線與普通類二段線相同。

1.本科提前批。包括獨立設置的藝術院校、參照獨立設置藝術院校執(zhí)行的其他院校，中央部門屬高校及部分省屬高校除美術類專業(yè)之外的藝術類專業(yè)，省屬公費師范生、市級政府委托培養(yǎng)師范生專業(yè)招生。

安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。

填報中央部門屬高校及部分省屬高校本科專業(yè)志愿須達到我省藝術類本科文化控制線;獨立設置的本科藝術院校及參照獨立設置本科藝術院校執(zhí)行的其他院校本科專業(yè)，依據(jù)國家規(guī)定不受我省藝術類本科文化控制線限制。

根據(jù)考生志愿，關聯(lián)其填報的第一專業(yè)合格成績全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

2.本科批。除提前批之外的所有藝術類本科招生。

安排三次志愿填報。統(tǒng)考、聯(lián)考專業(yè)(專業(yè)類)實行平行志愿，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！睘閱挝坏闹驹改Ｊ?，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！睘?個志愿，考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個;校考專業(yè)不實行平行志愿，每次只能填報1個院校志愿。

統(tǒng)考和聯(lián)考專業(yè)遵循考生志愿，關聯(lián)專業(yè)合格成績，根據(jù)綜合分數(shù)或專業(yè)分數(shù)按招生計劃1:1投檔，由高校審核錄取;校考專業(yè)關聯(lián)考生填報的第一專業(yè)合格成績全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

藝術類統(tǒng)考及部分聯(lián)考專業(yè)根據(jù)綜合分數(shù)從高到低排序投檔。綜合分數(shù)計算辦法分別是：

美術類專業(yè)(使用統(tǒng)考成績)，綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%計算。

文學編導類(使用統(tǒng)考成績)，綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占30%、文化成績占70%計算。

播音主持類(使用聯(lián)考成績)，綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占30%、文化成績占70%計算。

書法類(使用聯(lián)考成績)，綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占40%、文化成績占60%計算。

音樂類、舞蹈類聯(lián)考專業(yè)根據(jù)專業(yè)成績從高到低排序投檔。

3.?？婆?。包括所有藝術類?？普猩?。

安排兩次志愿填報。經教育部批準可以組織專業(yè)?？嫉牟糠謱I(yè)(專業(yè)類)，不實行平行志愿，每次志愿填報1個院校志愿;除此之外的其他專業(yè)實行平行志愿，按“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！敝驹改Ｊ教顖?，考生每次志愿填報的數(shù)量不超過60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。

?？紝I(yè)遵循志愿，關聯(lián)專業(yè)合格成績全部投檔，由高校擇優(yōu)錄取。統(tǒng)考專業(yè)遵循考生志愿，根據(jù)綜合分數(shù)按照招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。其他專業(yè)認可相同或相近本科專業(yè)聯(lián)考和?？汲煽?，遵循考生志愿，根據(jù)文化成績按照招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。

(三)體育類。

體育類分為提前批和常規(guī)批兩個錄取批次，錄取工作按兩個批次依次進行。體育類在專業(yè)成績合格生源范圍內按綜合分數(shù)劃線。綜合分數(shù)按照專業(yè)成績占70%、文化成績占30%的辦法計算。

根據(jù)考生綜合成績，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定體育類一段線;按照體育類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定體育類二段線，作為考生參與錄取的最低控制線。

1.提前批。包括省屬公費師范生等類型的本科招生。安排兩次志愿填報，均實行以學校為單位的志愿模式。達到體育類一段線的考生可以填報提前批志愿。

遵循考生志愿，依據(jù)綜合分數(shù)按規(guī)定的比例進行投檔，由高校擇優(yōu)錄取。

2.常規(guī)批。包括未列入提前批的其他本、專科招生。實行分段填報志愿、分段錄取的辦法。

安排三次志愿填報，均實行以“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！睘閱挝坏钠叫兄驹改Ｊ剑?個“專業(yè)(專業(yè)類)+學?！睘?個志愿?？忌看翁顖笾驹傅臄?shù)量最多不超過60個，可以填滿所有志愿，也可選擇填報部分志愿。第1次志愿填報由體育類一段線上考生填報本科志愿，第2次和第3次志愿填報由體育類二段線上考生(含未被錄取的一段線上考生)填報本、?？浦驹?。

遵循考生志愿，依據(jù)考生綜合分數(shù)，按專業(yè)招生計劃的1:1投檔，由高校審核錄取。

各類各批次實行平行志愿投檔錄取的專業(yè)，考生成績相同時，依次按語文數(shù)學總成績、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、等級考試選考科目單科最高成績、等級考試選考科目單科次高成績由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

高考山東作文題目指南篇十八

填報志愿，是考生和家長必過的另一次“大考”——如何填報志愿?怎么才能填報好志愿?以下是百分網小編搜索整理的關于2017年山東高考志愿填報指南，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網!

2017山東高考志愿填報時間暫未公布，不過考生可以參考往年的志愿填報時間：

6月28日，藝術類本科提前批、藝術類本科一批第一次填報志愿，高水平運動員志愿，文理類本科提前批、?？铺崆芭?含直招士官)志愿，春季高考本科提前批志愿。

7月5日，文理類本科一批、體育類本科第一次填報志愿，農村專項計劃志愿，自主招生批志愿。

7月11日，文理類本科一批、農村專項計劃征集志愿(含是否服從調劑志愿)，藝術類本科一批、體育類本科批第一次征集志愿，文理類本科二批、春季高考本科第一次填報志愿。

7月31日，文理類本科二批、春季高考本科第一次征集志愿，藝術類本科一批、體育類本科批第二次征集志愿(含是否服從調劑志愿)。

8月4日，文理類本科二批、春季高考第二次征集志愿(含是否服從調劑志愿)，文理類專科(高職)批第一次填報志愿，春季高考、藝術類、體育類?？?高職)批第一次填報志愿。

8月13日，文理類?？?高職)批征集志愿、春季高考、藝術類、體育類?？?高職)批征集志愿(含是否服從調劑志愿)。

1、認清興趣愛好及規(guī)劃，了解目標院校相關專業(yè)的招生規(guī)定、學科實力、培養(yǎng)目標、學習課程和就業(yè)方向等情況，結合自身特點進行選報，勿要一味追尋所謂的熱門專業(yè)。

2、拉開一定梯度選報專業(yè)，不要全報熱門的專業(yè)，可參考“熱一下”、“穩(wěn)一下”、“保一下”的原則，即第一個專業(yè)可選擇熱門專業(yè)，那第二個專業(yè)要選“比較熱門”。具體可參考相關學校往年在各省各專業(yè)錄取的'最低分和平均分。

3、最好填報服從專業(yè)調劑，避免出現(xiàn)因專業(yè)錄滿而出現(xiàn)不得不作退檔處理的遺憾。

此外，所有考生高考志愿均實行網上填報(含征求志愿、降分征求志愿)，注意流程細節(jié)，掌握重要時間節(jié)點。

問：什么叫“只招有專業(yè)志愿考生”?

答：“只招有專業(yè)志愿考生”是指學校某一專業(yè)只招收填報本專業(yè)志愿的考生，不招收未填該專業(yè)志愿的。即使考生“服從專業(yè)調劑”，也不會被調劑到這些專業(yè)。

問：何謂征集志愿?填報時注意什么?

答：征集(征詢)志愿是指在每一批次錄取結束之后，省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數(shù)向社會進行公布，供尚未被錄取并達到分數(shù)要求的考生進行選報。征集志愿填報須注意以下五點：

1.達到分數(shù)要求且未被錄取的考生才能填報;

3.參加征集志愿填報的考生按規(guī)定選報院校志愿和院校服從調劑志愿。

4.考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現(xiàn)“扎堆”落選的問題。

5.考生要謹慎選擇，如考慮所報院校剩余的專業(yè)自己能否接受，一旦被錄取就不能退檔調換。