人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對其進(jìn)行總結(jié)和分析。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的思維工具，以下范文對于我們進(jìn)行總結(jié)工作具有參考價(jià)值。

教育工作者簡歷寫作技巧篇一

關(guān)于求職信的作用，在前面的文章中我們已向大家講解過。但仍然有不少人并不知道，下面，我們詳細(xì)來講解一下中文，各位有意向找工作的求職者可作參閱。

成功的求職信應(yīng)該表明自己樂意同將來的同事合作，并愿意為事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的聰明才智。要寫好一封令人滿意的求職信，必須注意以下幾點(diǎn)：

字跡整法，文字通順。

古人云：“字如其人，文如其人。”如果你的文章流利，字又寫得漂亮，這首先從門面上就壓倒其他競爭對手，并且能夠把你的工作態(tài)度、精神狀況、性格特征介紹給對方，加上你的求職條件，就會(huì)使你在眾多的求職者中取勝。事實(shí)上，工整的字體使人心情舒暢，潦草的字跡令人生厭，這也是我們每個(gè)人都體驗(yàn)過的感覺。也正如在調(diào)查中某人才交流中心的負(fù)責(zé)人與我們交談時(shí)所說：“要處理的信件太多了，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊，待有空閑時(shí)再說?！倍鴮?shí)際求職過程中，遇到這種情況還算你幸運(yùn)，要碰到一個(gè)嚴(yán)厲的負(fù)責(zé)人，他會(huì)連看也不看，就“啪”地一下扔進(jìn)廢紙簍。所以，為了達(dá)到你的求職目的，就應(yīng)該將你的求職信書寫工整，讓人一目了然，賞心悅目。

簡明扼要有條理。

用簡練的語言把你的求職想法以及個(gè)人特點(diǎn)表達(dá)出來，切忌堆砌詞藻。因?yàn)榍舐毿诺淖x者大都是單位負(fù)責(zé)人，他們不會(huì)把很多時(shí)間浪費(fèi)在閱讀冗長的文章上。求職信不是你顯示文學(xué)才華的地方，最好用平實(shí)、穩(wěn)重的語氣來寫。有些大學(xué)畢業(yè)生，總想賣弄文采，想辦法堆砌華麗時(shí)髦的詞藻，結(jié)果弄巧成拙，使人反感。因此，寫作求職倍要開門見山，簡明扼要，切忌套話連篇，浮詞滿紙。求職信不在于長，而在于精，精在內(nèi)容集中、明確、語言凝練明快、篇幅短小精悍上。

要有自信。

先想好自我推銷的計(jì)劃再下筆。不論你是從報(bào)紙上看到的招聘廣告，還是從親友那里得來的信息，都要說明自己的立場，以便能讓收信者印象深刻。寫開場白之前一定要深思熟慮，如果氣勢不足，一開始自然就沒有吸引力。應(yīng)按寫一則新聞導(dǎo)語或是擬廣告詞的態(tài)度來對待。

富有個(gè)性，不落俗套。

書寫一封，正如精心策劃一則廣告，不拘泥于通俗寫法，立意新穎，以獨(dú)特的語言及多元化的思考方式，給對方造成強(qiáng)烈的印象，引人注意，并挑起興趣。一封求職信，無論內(nèi)容多么完備，如果吸引不了對方的注意，則一切枉然；對方如果對你的陳述不感興趣，則前功盡棄。

確定求職目標(biāo)實(shí)事求是。

一個(gè)人對求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的`事情，一定要符合人才市場的供求規(guī)律和競爭法則。在我國實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的今天，入才在某種程度上來講，也可以被看成是“商品”。市場的供求規(guī)律無時(shí)無刻不在影響著商品的價(jià)格。供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格高于價(jià)值，也就是說，這是人才的賣方市場；供大于求時(shí)，價(jià)格就低于價(jià)值，是人才的買方市場。了解了這一規(guī)律，你進(jìn)入就業(yè)市場的時(shí)俟，就不會(huì)一廂情愿地只憑你的學(xué)歷，時(shí)刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作，而只有去適應(yīng)市場的運(yùn)行機(jī)制和競爭法則。至于你能“賣”到什么樣的價(jià)格，要憑市場行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天，你要價(jià)太高，勢必?zé)o人問津。最明智的選擇是順應(yīng)市場，調(diào)價(jià)處理。同樣道理，如果你學(xué)的是社會(huì)冷門專業(yè)，即使是博士生，恐怕也只能是找到一個(gè)本科生的職位。同時(shí)，市場競爭法則也制約著你對職業(yè)的選擇。求職的競爭從本質(zhì)上講，是人的才能、素質(zhì)的競爭。參與競爭前，你應(yīng)先對自己有一個(gè)明確的估價(jià)，確定一下自己是哪個(gè)檔次上的，然后再確定向哪個(gè)水平的職位挑戰(zhàn)。只有這樣，你才能在符合市場供求規(guī)律和競爭法則的前提下，擺正自己的位置，確定合理的目標(biāo)，也才能使你的求職信有的放矢，提高成功率。

自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度。

寫求職信就是推銷自己，就要強(qiáng)調(diào)你自己的成就，強(qiáng)調(diào)你對所選單位的價(jià)值，這就少不了自我介紹一番，但是一定要講究技巧。比如，你信中要表達(dá)“有能力開創(chuàng)企業(yè)的新局面”，讓人聽起來就很刺耳。應(yīng)用點(diǎn)技巧來表達(dá)，可以說：“我可以用所學(xué)的知識(shí)，建立一套新的管理計(jì)劃，以提高企業(yè)的生產(chǎn)率”，“可以為企業(yè)搞一些形象設(shè)計(jì)”等等。

對于中國人來講，謙虛是一種美德。一個(gè)謙虛的人，可以使對方產(chǎn)生好感。但對于求職者來說，過分的謙虛，同樣會(huì)使人覺得你什么也不行。謙虛不是自我否定，是實(shí)事求是、恰如其分地表現(xiàn)自己。所以，寫求職信應(yīng)遵循“適度推銷”的原則。但要視具體情況而定。由于文化上的差異，對外資企業(yè)可多一些自吹，對國內(nèi)企業(yè)應(yīng)多一些謙虛。

少用簡寫詞語，慎重使用“我”的字句。

平時(shí)你與人交談時(shí)，可能習(xí)很簡稱自己的學(xué)?；蛩鶎W(xué)的學(xué)科專業(yè)，但在求取信上最好不要用簡稱，因?yàn)橛萌藛挝坏念I(lǐng)導(dǎo)不一定都了解你的學(xué)校或?qū)I(yè)、簡寫，往往容易使他們因不明白而產(chǎn)生誤解。如“科大”，究竟是指中國科技大學(xué)還是北京科技大學(xué)？專業(yè)的簡稱有時(shí)就更讓人莫名其妙。另外，多處簡寫有時(shí)還會(huì)使人覺得你做事不能脫離學(xué)生本色，或認(rèn)為你態(tài)度不夠慎重，從而影響錄用。此外，在求職信中需要用“我覺得”、”我看”、“我想”、“我認(rèn)為”等語氣來說明自己的觀點(diǎn)時(shí)，要慎重，否則會(huì)給用人單位留下你自高自大，思想不成熟的感覺。

突出重點(diǎn)。

求取信要突出那些能引起對方興趣、有助于獲得工作的內(nèi)容，主要包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)、自身特長和個(gè)性特點(diǎn)等。有一點(diǎn)項(xiàng)特別注意，即在介紹專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷時(shí)，切忌過分強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)成績。許多人，特別是剛出校園的學(xué)生容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，以為社會(huì)上也和學(xué)校一樣，重視學(xué)習(xí)成績，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就會(huì)謀到一份好職業(yè)，甚至為自己全優(yōu)成績而沾沾自喜．這是不成熟的表現(xiàn)，很容易導(dǎo)致求職失敗。因?yàn)橐宰约旱膶W(xué)習(xí)而夸夸其談，只能給人以幼稚和書生氣十足的感覺。而用人單位要重視的是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力，所以應(yīng)一般地寫知識(shí)和學(xué)歷，而重點(diǎn)突出工作經(jīng)驗(yàn)和能力。

建立聯(lián)系，爭取面試，莫提薪水。

在求職信中，不要提薪水的具體數(shù)目。求職信所要達(dá)到的目標(biāo)是建立聯(lián)系，爭取面談的機(jī)會(huì)。此時(shí)談錢為時(shí)尚早，以后會(huì)有更適當(dāng)?shù)膱龊?，更何況薪水的數(shù)目并不是你選擇職業(yè)的主要因素。如果同時(shí)有兩個(gè)職位，其中低薪的那個(gè)職位更有利于今后發(fā)展，那么應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地選擇它。這種例子在應(yīng)聘者中比比皆是。在求職信的最后，要特別注意提醒聘人單位留意你附加的，并請求給你回音，以爭取能夠建立下一步的聯(lián)系，獲得面試的機(jī)會(huì)。

教育工作者簡歷寫作技巧篇二

大家知道一份合格的簡歷應(yīng)該怎么做嗎?要注意什么細(xì)節(jié)呢?以下是小編為大家?guī)淼模汉啔v寫作技巧，歡迎閱讀!

出處 zgxlcd.com

簡歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。

誠實(shí)地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠實(shí)。

企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會(huì)漏出破綻，何況還有面試的考驗(yàn)。

一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因，如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。

其實(shí)任何一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析，鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。

所以與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)，只要有真才識(shí)學(xué)，總會(huì)有屬于自己的機(jī)會(huì)。

簡歷的作用，在于使一個(gè)陌生人在很短的時(shí)間內(nèi)了解你的基本情況，就好象是一個(gè)故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。

因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。

通常簡歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價(jià)以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中外文對照。

當(dāng)然，還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對工作的期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。

招聘人員每天要面對大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時(shí)，每份履歷所用時(shí)間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對求職者是很不利的。

經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了閱讀者對主要內(nèi)容的印象。

冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時(shí)間，還能得出求職者做事不干練的'結(jié)論。

言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對求職者的工作能力最直接的反映。

重點(diǎn)突出

對于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡歷。

盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會(huì)大打折扣。

前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復(fù)，這方面是整份簡歷的點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個(gè)性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。

不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯(cuò)別字。

外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯(cuò)誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。

同時(shí)行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動(dòng)輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。

有的人寫簡歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語，例如，“大學(xué)畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重?fù)?dān)，為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。

功夫不負(fù)有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個(gè)大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號(hào)。

這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。

一份好的履歷，除了以上對內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個(gè)非常重要的因素，是真正的“第一印象”。

要條理清楚，標(biāo)識(shí)明顯，段落不要過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。

既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字，留下大片的空白。

還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。

通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯(cuò)，不妨再附上一篇工整漂亮、簡短的手書求職信，效果會(huì)更好。

簡歷中通常都會(huì)涉及到對自己的評價(jià)，應(yīng)當(dāng)力求客觀公正，包括行文中所表現(xiàn)出的語氣，要做到八個(gè)字：誠懇、謙虛、自信、禮貌。

這樣會(huì)令招聘者對你的人品和素質(zhì)留下良好的印象，而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個(gè)人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。

倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競爭中，這方面的因素更加凸現(xiàn)，也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出。

總的來說，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點(diǎn)上，分寸的把握非常重要。

特別要注意避免夸夸其談，適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足，反而更能贏得好感。

教育工作者簡歷寫作技巧篇三

戶口所在：汕頭國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：175cm。

誠信徽章：未申請?bào)w重：110kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：游戲包裝/策劃：，手機(jī)游戲：

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：汕頭,,。

工作經(jīng)歷。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專業(yè)一：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)二：

起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：良好。

其它外語能力：

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

工作能力：有較強(qiáng)的溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，能接受上司的工作安排；

專長：精通offic辦公軟件，能熟練的.使用photoshop軟件制作，有一定的java、j2me，網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)。

教育工作者簡歷寫作技巧篇四

簡歷的寫作技巧有哪些?一般包含自己的基本信息：姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學(xué)歷、聯(lián)系方式，以及自我評價(jià)、工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、榮譽(yù)與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等。

1、個(gè)人資料：必須有姓名、性別、聯(lián)系方式(固定電話、手機(jī)、電子郵箱、固定住址)，而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個(gè)人以及應(yīng)聘的崗位情況，可有可無。

2、學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：畢業(yè)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)位、所學(xué)專業(yè)、班級、城市和國家，然后是獲得的學(xué)位及畢業(yè)時(shí)間，學(xué)過的專業(yè)課程(可把詳細(xì)成績單附后)以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

3、本人經(jīng)歷：大學(xué)以來的簡單經(jīng)歷，主要是學(xué)習(xí)和擔(dān)任社會(huì)工作的經(jīng)歷，有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動(dòng)，如實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐，志愿工作者，學(xué)生會(huì)，團(tuán)委工作，社團(tuán)等其他活動(dòng)。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經(jīng)歷。

4、榮譽(yù)和成就：包括“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”及獎(jiǎng)學(xué)金等方面所獲的榮譽(yù)，還可以把你認(rèn)為較有成就的經(jīng)歷(比如自立讀完大學(xué)等)寫上去?；蛘呤菂⒓訃覍W(xué)術(shù)性競賽，國際比賽獲得的榮譽(yù)等。

5、求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內(nèi)容應(yīng)簡明扼要。

6、附件：個(gè)人獲獎(jiǎng)證明，如優(yōu)秀黨、團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部證書的復(fù)印件，外語四、六級證書的復(fù)印件，計(jì)算機(jī)等級證書的復(fù)印件，發(fā)表論文或其他作品的復(fù)印件等。

7、個(gè)人技能：專業(yè)技能，it技能和外語技能。同時(shí)也可以羅列出你的技能證書。

教育工作者簡歷寫作技巧篇五

很多同學(xué)不知道制作簡歷時(shí)要注意什么，導(dǎo)致自己制作的簡歷是不及格的!現(xiàn)在小編就跟大家講一講一份簡歷應(yīng)該怎么制作!小編為大家準(zhǔn)備了簡歷寫作策略，歡迎閱讀!

?

以下《

word個(gè)人簡歷模板下載

》、《

個(gè)人簡歷表格下載word

》簡歷模板大全

?

個(gè)人簡歷表格免費(fèi)下載

?

畢業(yè)簡歷模板一頁word下載

?

實(shí)習(xí)生空白簡歷下載

?

大學(xué)就業(yè)個(gè)人簡歷模板

?

彩色個(gè)性簡歷模板

?

最新個(gè)人簡歷范文模板下載

?

空白word簡歷下載

?

應(yīng)屆生個(gè)人空白簡歷模板下載word格式

?

簡單實(shí)用的個(gè)人簡歷下載

?

大學(xué)生簡歷模板word格式免費(fèi)下載

?

應(yīng)屆生求職簡歷空白下載

?

最新畢業(yè)生空白個(gè)人簡歷模板下載

?

word格式應(yīng)屆生個(gè)人簡歷模板下載

?

最新應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡歷模板下載

1.用項(xiàng)目符號(hào)標(biāo)示，使你的簡歷易于閱讀;

2.最好只用一頁;

3.不要超過兩頁;

5.不要用文本塊，它們在句子之間只留下很小空間;

6.不要撒謊;

7.盡可能多地列出聯(lián)系信息———招聘者能找到你的任何信息;

9.考慮用“資格總結(jié)”或“綜述”來突出重點(diǎn);

10.不要輕視功能性格式，這種格式對學(xué)生或其他缺乏經(jīng)驗(yàn)的人是非常有用的。功能性簡歷圍繞職能性技能組織，在列出3到4個(gè)技能后，要表明你如何證明那些技能。

11.不要用人稱代詞“我、我的”;

14.按逆年代順序列出你的工作;

15.在描述工作時(shí)，不要將名詞和動(dòng)詞短語混用，最好始終用具體的行為動(dòng)詞;

19.要強(qiáng)調(diào)可轉(zhuǎn)換技能，特別是你沒有多少經(jīng)驗(yàn)或考慮換工作時(shí);

24.不要列出高中以下的學(xué)習(xí)經(jīng)歷;

29.要認(rèn)真校對，錯(cuò)誤拼寫和打印錯(cuò)誤都是不可原諒的

教育工作者簡歷寫作技巧篇六

寫作個(gè)人簡歷不僅包括寫作簡歷的技巧還有確立簡歷目標(biāo)等等，所以寫作簡歷可不只是和某一類人群進(jìn)行交流，而應(yīng)該開展廣泛的交流從而達(dá)到更好的效果，下面就說說到底要和哪些人群交流，又和這些人群交流哪些方面的東西。

可以給你介紹工作的人群，如父母、親戚、朋友、同事或者關(guān)系很好的網(wǎng)友等等，覺得自己實(shí)力不夠達(dá)到某崗位要求則可以嘗試和這些人群交流，問問他們能不能提供這方面的機(jī)會(huì)并且?guī)湍闼酵逗啔v，既然是奔著工作去的.就不要舍不得面子了，沒有工作或者工作太差才屬于真正沒面子的事情，因?yàn)槟銢]有收入或者收入太低就會(huì)讓人藐視你的，雖然工作是別人幫忙介紹的可你的工作很好，多少人會(huì)向你投來羨慕的眼光令你獲得極佳的感受。

可以幫你參考行業(yè)狀況的人，也就是說你不要只和同行業(yè)的人交流，本文由大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)

當(dāng)你對更多行業(yè)有了認(rèn)識(shí)那你可能找到更喜歡的行業(yè)，當(dāng)你擁有更多的求職機(jī)會(huì)以及捷徑，也不至于出現(xiàn)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫趩实慕Y(jié)果，這就告訴大學(xué)生做簡歷不僅要交流還得跟不同的人群交流。

教育工作者簡歷寫作技巧篇七

1、在初步閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，可以擬寫一個(gè)寫作提綱。提綱可以澄清思路，也可以使作者一目了然地看出自己的思路是否前后一致。還可以列一個(gè)參考文獻(xiàn)目錄，使自己明白要看和要找的資料。與人討論自己的論文構(gòu)思，也是一個(gè)好辦法。

2、一般來說，文獻(xiàn)綜述需要交代前人已經(jīng)研究了什么、還有什么懸而未決或者基本忽視的。你的研究是針對那些懸而未決或者基本忽視的，文獻(xiàn)綜述也應(yīng)當(dāng)指向這些問題。歸納現(xiàn)有研究的不足之處，也就暗示了你所做研究的意義所在(niche)。

3、論證中所涉及的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括涉及的重要觀點(diǎn)和關(guān)鍵概念，應(yīng)當(dāng)援引相關(guān)文獻(xiàn)并標(biāo)明出處。

4、我國早在1987年就制定了《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(gb7714―1987)，作為國家標(biāo)準(zhǔn)施行。目前施行的是修訂的版本(gb/t7714―)。

5、互聯(lián)網(wǎng)上的信息，必須查到它原始的出處;沒有找到原始出處，都屬于道聽途說。

6、查找文獻(xiàn)有兩種方法：一是確定范圍、全面排查，即確定檢索范圍、檢索方式和檢索詞，進(jìn)行地毯式的檢索;二是順藤摸瓜、延伸閱讀，即根據(jù)已有文獻(xiàn)提供的線索做進(jìn)一步檢索。這兩種方法應(yīng)當(dāng)交替并用，只用一種還不行。

7、可以這么說，一手資料是金，二手資料是銅，三手資料是垃圾。

8、法律條文作為論據(jù)也不是所向披靡的。它作為論據(jù)的有效性取決于幾個(gè)因素：一是法條含義的明確性，二是法條自身的有效性，三是法律條文與論證主題的相關(guān)性。

9、如果用一句話來概括，應(yīng)當(dāng)是：與你的研究主題相關(guān)的重要的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。

10、運(yùn)用學(xué)說作為論證根據(jù)，要注意分析其內(nèi)在理路，避免簡單地「耍大牌」或者「數(shù)人頭」。你搬出梁慧星，我抬出王澤鑒;支持你觀點(diǎn)的只有兩位學(xué)者，支持我觀點(diǎn)的有五位學(xué)者……這都不是理性討論的態(tài)度。

11、有的學(xué)生喜歡引用人家著作中提到的印象深刻的事例或者貌似精妙的話語，卻不注意該著作的核心觀點(diǎn)。這樣的學(xué)生大概還沒有學(xué)會(huì)引用。

12、作為一條原則，作者有義務(wù)查檢文獻(xiàn)是否發(fā)表;已經(jīng)發(fā)表的，就應(yīng)當(dāng)標(biāo)注發(fā)表的信息。

13、同一篇文章在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表后再收入文集的，一般只引注學(xué)術(shù)期刊信息，不引文集。這也是對學(xué)術(shù)期刊首發(fā)權(quán)的尊重。

14、標(biāo)題的功能有兩種：一是表明論題(subject)，二是表明命題(thesis)。梁慧星教授曾提出，標(biāo)題「必須是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語，不能是句子;只確定研究對象，不表達(dá)作者觀點(diǎn)」。

16、人說話要好聽，必須去掉那些廢話;滿口「然后」、「然后」，聽起來就不舒服。學(xué)術(shù)論文要好讀，必須去掉廢詞;太多的介詞、連詞和助詞，讀起來也不舒服。

17、如果一個(gè)句子連著出現(xiàn)兩個(gè)「的」，最好能夠去掉一個(gè);如果一個(gè)句子連著出現(xiàn)三個(gè)「的」，你一定要想辦法去掉一個(gè)。

18、太多的「但是」、「由于」、「總之」，也會(huì)讓文章變得滯澀。

19、一是，不要貶低他人的智商。二是，不要否定他人的人格。三是，不要輕率推翻他人觀點(diǎn)。四是，不要光抓人家小辮子。

20、注釋體例比較通行的有這樣幾種：一是《中外法學(xué)》、《中國法學(xué)》、《法學(xué)研究》等多家刊物所使用的體例(其中略有不同)，姑且稱為「法刊體」。二是高校文科學(xué)報(bào)上統(tǒng)一使用的體例，姑且稱為「學(xué)報(bào)體」。此外，還有《北大法律評論》開創(chuàng)的搬用《哈佛法律評論》的體例，姑且稱為「哈佛體」。這種體例有些「食洋不化」，現(xiàn)在很少人用了，連《北大法律評論》自己也改了。

教育工作者簡歷寫作技巧篇八

更多的人選擇在網(wǎng)上投

簡歷

文書幫

你的簡歷不要萬年不變。一份簡歷包含的內(nèi)容很多，而你心儀的職位相信也不只一個(gè)。如果你投什么職位都用一份相同的簡歷的話，你的吸引力就會(huì)急劇降低;而為每一個(gè)職位都專門準(zhǔn)備簡歷也是不切實(shí)際的。怎么辦呢?其實(shí)你在投遞不同職位時(shí)，只需改動(dòng)簡歷的一小部分即可，求職意向一定要把你投遞的職位放在首位;工作經(jīng)驗(yàn)與你投遞的職位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)要盡量詳細(xì)以便hr了解;興趣愛好。

求職信尺度要掌握好。相信大多數(shù)同仁在網(wǎng)投簡歷時(shí)都會(huì)附上求職信，這已經(jīng)不是什么秘密武器了。問題在于，你的求職信，會(huì)寫些什么。首先你不要寄希望hr會(huì)很詳細(xì)地看你的求職信，所以求職信最忌諱篇幅過長以及與簡歷內(nèi)容重復(fù)。網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院陳老師指出，求職信篇幅以兩三百字為宜，說些對于你所申請職位的見解以及你針對這個(gè)職位所具備的優(yōu)勢等等。

人事經(jīng)理每天收到大量的'求職電子郵件，求職者一般會(huì)按企業(yè)要求把郵件題目寫成:應(yīng)聘xx職位，怎樣才能吸引人事經(jīng)理的眼球，讓他先打開自己的郵件?可以在郵件題目上做文章。一天人事經(jīng)理收到幾百封郵件，只有標(biāo)題新穎的才有機(jī)會(huì)被打開。

簡歷附照片，還是好一點(diǎn)，畢竟看起來全面一點(diǎn)，多少也表示了你對這份工作的誠懇、認(rèn)真的態(tài)度，也是對面試官的尊重。沒有照片,別人會(huì)覺得你這個(gè)人沒有誠意,連個(gè)照片都沒有,不是沒有誠意就是沒有本事,用個(gè)證件照或半身照就可以了。

你要知道每天人事經(jīng)理看求職者郵箱，他們其實(shí)是很懶的，100多頁簡歷郵件他們最多只看前5頁，你現(xiàn)在應(yīng)該知道為什么你的求職簡歷永遠(yuǎn)沒有回。

所以發(fā)郵件到企業(yè)指定的郵箱時(shí)，怎樣才能讓你的郵件永遠(yuǎn)排在最前面，讓人事經(jīng)理每次打開郵箱都首先看到你的郵件?只要在發(fā)郵件前，把電腦系統(tǒng)的日期改為一個(gè)將來的日期，如2016年，因?yàn)榇蠖噜]箱都是默認(rèn)把郵件按日期排序，所以你的郵件起碼要到2010年以后才會(huì)被排在后面。

當(dāng)人事經(jīng)理搜索人才時(shí)，符合條件的簡歷是按刷新的時(shí)間順序排列，而一般只會(huì)看前面一兩頁。很多求職者其實(shí)并不知道刷新簡歷可以獲得更多求職機(jī)會(huì)。因此每次登陸，最好都刷新簡歷，刷新以后，就能排在前面，更容易被人事經(jīng)理找到。

現(xiàn)在的求職面試中，面試官經(jīng)常問道的一個(gè)問題就是"你的職業(yè)生涯規(guī)劃"。有了發(fā)展的方向，才更容易找到適合自己的職位，事半功倍，達(dá)到雙贏的效果。投寄簡歷的時(shí)候，切忌一口氣投寄同一個(gè)公司的多個(gè)職位。特別是一些根本不相關(guān)的職位。比如說同時(shí)應(yīng)聘"技術(shù)部高級經(jīng)理"和"銷售部高級經(jīng)理"。這樣只能說明兩個(gè)問題，你對自己的未來沒有規(guī)劃和信心不足。

如果是通過各種求職網(wǎng)站投寄時(shí)，一定要嚴(yán)格按照網(wǎng)站上要求的格式輸入郵件標(biāo)題。比如說"姓名+應(yīng)聘崗位+信息來源"。否則，會(huì)被一些企業(yè)的內(nèi)部郵件系統(tǒng)自動(dòng)歸類到"垃圾郵件"中。您如果在該網(wǎng)站已建立了最新的與該職位相匹配的簡歷，那么不妨點(diǎn)擊"申請?jiān)撀毼?通過該網(wǎng)站發(fā)送簡歷，這樣做的好處是:hr能及時(shí)收到你的簡歷，而不會(huì)當(dāng)做垃圾郵件刪除，而且對你應(yīng)聘的職位一目了然。

在給用人單位發(fā)送簡歷的時(shí)候，要用自己的私人郵箱，切勿用公司的信箱。還要選擇穩(wěn)定性、可靠性高的郵箱，尤其是免費(fèi)郵箱的選擇更要注意，如果不穩(wěn)定，發(fā)送的簡歷對方?jīng)]有收到，或者對方回郵的過程信件丟失，那太可惜了。

投遞時(shí)間的掌握是一門學(xué)問，一個(gè)好的職位，應(yīng)聘的人何止千萬，如何讓你的簡歷脫穎而出呢?如果你的簡歷時(shí)間上最后投出，它的位置就是在hr郵箱最上層，而又如果hr在這個(gè)時(shí)候恰好打開郵箱，你的

簡歷

教育工作者簡歷寫作技巧篇九

有很多成功人士在某一段時(shí)間內(nèi)沒有任何工作，很多人也確有這種經(jīng)歷。這沒有什么可恥的，我所認(rèn)識(shí)的管理人員都有過這一段空白，他們或是調(diào)整自己，或是做一番積累。但傳統(tǒng)上我們試圖在簡歷中掩蓋這一點(diǎn)。

你可能在簡歷中寫上“xxxx年至今”來掩蓋這類問題，但有時(shí)也會(huì)弄巧成拙，一旦被發(fā)現(xiàn)，你給別人留下的印象就很差了。我建議你最好實(shí)話實(shí)說，你可以說自己那時(shí)候是自由職業(yè)者，甚至你可以明確說你在打臨工，這都比撒謊好，許多招聘人員自己都可能經(jīng)歷過這些，相信他們能理解你的處境。

你需要在簡歷中為你以前的離職而作解釋，除非解釋對你有利，如因能力出色升遷而離開原來供職單位。如果你被解雇，你最好分析為什么，通常不要與你的`工作表現(xiàn)牽扯在一起。因?yàn)閭€(gè)人原因或人際關(guān)系而被解雇很常見，但要說明在新單位不會(huì)出現(xiàn)類似問題。就簡歷本身來說，上述的內(nèi)容都不應(yīng)出現(xiàn)，簡歷應(yīng)該只描述你優(yōu)秀的一面。上述的問題應(yīng)該在面試中被解決，但你必須花些功夫準(zhǔn)備一下怎么回答。

對于這種情況，你的簡歷因以技術(shù)為綱，你在這類簡歷中應(yīng)著重描述你在以往工作中如何注意培養(yǎng)自己帶有通用性的技能，而這些技能必須是新工作的關(guān)鍵技能。

事實(shí)上，經(jīng)過較長一段時(shí)間的失業(yè)或?qū)ぢ?，許多人都把開始訂的理想目標(biāo)降低了一引起。你可能為去考慮接受一些認(rèn)為你能力過剩的工作。我們建議你在簡歷中有所收斂，雖然這聽起來很晦澀。而且你要準(zhǔn)備好應(yīng)付面試時(shí)有關(guān)這一情況的問題，你的答案一定要是積極的。

你要把年輕當(dāng)作一種優(yōu)點(diǎn)來表達(dá)，好好想一下，如果讓年輕成為優(yōu)點(diǎn)，譬如，你能接受較苛刻的工作條件(工資低一點(diǎn)，常加班，工作環(huán)境較差等等)，有工作經(jīng)驗(yàn)的“老人”不愿意接受的條件，如果你的確能做到，它就是你的長處。你必須清楚，單位還是熱衷于招聘熟練工，但年輕人如果有效地體現(xiàn)自己的長處的話，也是可以占上風(fēng)的。

如果你經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)歷，而在與別人的競爭中敗下陣來，你可能在簡歷中做些調(diào)整。如果你有實(shí)質(zhì)性的工作經(jīng)驗(yàn)，你可以根本不寫教育背景，至少這樣做不會(huì)直接暴露你在學(xué)歷上的欠缺。還有你可以寫你接受的教育培訓(xùn)課程，但不要和學(xué)歷掛上關(guān)系。這不是欺騙，畢竟你是有能力的，這能讓你更進(jìn)一步獲得面試的機(jī)會(huì)。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十

1.讓個(gè)人簡歷中的重點(diǎn)內(nèi)容突出。

一定要在你的個(gè)人簡歷突出你的工作能力、經(jīng)驗(yàn)、以及過去成就，沒有實(shí)質(zhì)或重點(diǎn)內(nèi)容的簡歷是不會(huì)吸引招聘者注意的。

在你的簡歷中要仔細(xì)分析你的能力及經(jīng)驗(yàn)并講明這些將是你能夠勝任這份工作的核心。強(qiáng)調(diào)以前工作的帶來的效益，一定需要將結(jié)果寫出來，比如：“組織公司人員架構(gòu)的調(diào)整，削減了多少位無用的員工，但效率提高了多少？每年節(jié)約省了錢等等?！?/p>

2.簡歷外表引起招聘者注意。

3.把你的'簡歷做成一頁紙。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十一

1.在創(chuàng)作簡歷之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡歷。

2.絕對不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)或者打印錯(cuò)誤。

3.簡歷必須能夠?qū)⒛愕募寄芘c未來顧主的需求相配合。

4.簡歷必須能夠描述出你的市場價(jià)值，并且在20秒中或更短的時(shí)間內(nèi)，回答這個(gè)問題，“我為什么要雇傭你？”

5.要著重突出成就、資信和資質(zhì)。

6.售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)？

教育工作者簡歷寫作技巧篇十二

在發(fā)簡歷的時(shí)候，應(yīng)該注明申請的是何職位，并清楚你能否勝任這個(gè)工作。這樣對方會(huì)認(rèn)為你認(rèn)真了解了公司，對自己也有一個(gè)較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，不是病急亂投醫(yī)的一類，于是給你一個(gè)較高的印象分。不要用附件形式不少求職者把簡歷用附件的形式e-mail給公司，但收件人有時(shí)卻無法打開附件。因此不要用附件的形式發(fā)你的簡歷，除非你知道這家公司接受某種形式的附件。

不少人事管理者抱怨收到的許多簡歷在格式上都很糟糕。用e-mail發(fā)出的簡歷在格式上應(yīng)該簡潔明了，重點(diǎn)突出，因?yàn)楣就ǔＶ豢此麄冏罡信d趣的`部分。另外還有一個(gè)好辦法就是把你制作精美的簡歷放到網(wǎng)上，再把網(wǎng)址告訴給公司。

求職信不可省略為了使公司了解你申請的是哪個(gè)職位，并對你有更多的印象，發(fā)簡歷的時(shí)候，都應(yīng)該寫一封求職信并同時(shí)發(fā)出。發(fā)任何簡歷都應(yīng)該寫求職信，這是被許多求職者忽略的原則。求職信應(yīng)該有足夠的內(nèi)容推銷自己，但要控制長度，不要讓別人為了看信及簡歷把屏幕翻好幾遍。

求職信中有關(guān)鍵詞也是很重要的，有些公司會(huì)通過搜索關(guān)鍵詞來尋找符合他們條件的人選;在你的電子郵件軟件里創(chuàng)建并保存一個(gè)求職信樣式，這樣稍加修改你就可以用它來申請其他的職位。

發(fā)送后要跟蹤向大量的公司無目的發(fā)放個(gè)人簡歷是沒頭腦的表現(xiàn)。你的主要目標(biāo)應(yīng)是擁有人才數(shù)據(jù)庫的招聘網(wǎng)站，要把你的簡歷放到他們的數(shù)據(jù)庫中。因?yàn)橛萌斯緯?huì)來這些網(wǎng)站瀏覽或要人。有些求職者在發(fā)送簡歷給公司后總是不斷詢問結(jié)果，其實(shí)這是不受歡迎的，因?yàn)樵S多公司每天都會(huì)收到一百封甚至更多的個(gè)人簡歷。一般來講，每隔三四周詢問一次是比較合適的，詢問的時(shí)候，你還應(yīng)該表示你對他們的公司的職位仍然感興趣并可以再簡短介紹一下自己的專業(yè)特長和工作經(jīng)驗(yàn)。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十三

第一招：以“精簡”為“賣點(diǎn)”

好的簡歷都是十分有條理地列出要害，而不是一段一段，而且空出許多空白的當(dāng)?shù)乜雌饋砗軡崈?、有視覺沖擊作用。把以前的工作經(jīng)驗(yàn)起到的作用量化，比如以一個(gè)實(shí)在的成果來總結(jié)，“減少了三分之一的運(yùn)營本錢。”hr最痛恨繁復(fù)的簡歷，成堆的文字和條理的不清晰，對于一天要閱讀上百份同樣類型的簡歷來說這樣復(fù)雜的簡歷永遠(yuǎn)只會(huì)是折磨。

第二招：知己知彼，清楚對方想要什么。

招聘者對理想的應(yīng)聘者也有要求：相應(yīng)的教育背景，工作經(jīng)歷，以及技術(shù)水平，這會(huì)是應(yīng)聘者在新的職位上取得成功的`關(guān)鍵。應(yīng)聘者應(yīng)該符合這些關(guān)鍵條件，這樣才能打動(dòng)招聘者，并贏得面試的機(jī)會(huì)。同樣，簡歷中不要有其它無關(guān)信息，以免影響招聘者的看法。

第三招：顯示你的穩(wěn)定度和生涯規(guī)劃方向。

嘗試將短期的工作，包裝為“兩座階梯之間的休息點(diǎn)”，說明它如何連結(jié)前后兩份工作，這會(huì)使你看起來像是“故意”離開原先的工作，嘗試不同領(lǐng)域的歷練。通常，你也可以花點(diǎn)心思在履歷表上安排過去的工作經(jīng)驗(yàn)，讓對方覺得你過去的經(jīng)驗(yàn)很符合目前這份空缺職位的需要。也就是說，過去你不斷磨練自己的技能，策劃自己的事業(yè)生涯，因此可以在這家公司得到“最佳”發(fā)揮。

第四招：榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和課外活動(dòng)是體現(xiàn)與眾不同的地方。

千萬別忘了提到自己得過的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，課外活動(dòng)經(jīng)歷也很重要，特別是你工作的內(nèi)容和最終結(jié)果。

第五招：敢于寫出缺點(diǎn)。

與眾多求職者不惜重金包裝自己、不惜筆墨吹噓自己相反，介紹自己的“缺點(diǎn)”也未嘗不可。有時(shí)所謂的“缺點(diǎn)”正好是用人單位比較看重的“特點(diǎn)”，因此說不定會(huì)在眾多人之中脫穎而出。如今的用人單位，早已將用人觀念從尋找“最優(yōu)秀的人”，轉(zhuǎn)變?yōu)閷ふ摇白钣刑攸c(diǎn)的人”。用逆向思維寫就的求職簡歷，最容易顯現(xiàn)一個(gè)人的思維能力、工作風(fēng)格和發(fā)展?jié)摿?。求職者們不妨根?jù)自己的實(shí)際情況試一試，到時(shí)候，用人單位自然會(huì)對你格外留心。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十四

解題鋪陳明中心。

開門見山點(diǎn)話題。

引用名言現(xiàn)文采。

巧用詩歌顯詩意。

故事寓言倍新鮮。

排比反復(fù)鋪文氣。

設(shè)問開篇無沿邊。

對比映襯突重點(diǎn)。

欲揚(yáng)先抑開胃口。

抒情議論氣不凡。

環(huán)境描寫托氣氛。

歌詞開頭徹云際。

倒敘開頭吸讀者。

新穎動(dòng)人切題體。

寫作復(fù)習(xí)方法：

復(fù)習(xí)寫作一、搜集材料法。

充分利用學(xué)生手中的各種資料，每周抽出一節(jié)課，自由閱讀，使學(xué)生在廣袤瑰麗的作文海洋，搜集作文素材，學(xué)習(xí)多種寫作上的技巧。

復(fù)習(xí)寫作二、語言技能訓(xùn)練法。

每堂語文復(fù)習(xí)課前5分鐘，學(xué)生按老師每周語言訓(xùn)練的題目，有準(zhǔn)備的口頭表達(dá)。例如各種簡短的應(yīng)用文訓(xùn)練，各種文體的片斷訓(xùn)練等等，細(xì)水長流，以此訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力。

復(fù)習(xí)寫作三、佳作欣賞法。

指導(dǎo)學(xué)生在搜集材料法的活動(dòng)中，把佳作選出來，每人選一篇，讓學(xué)生在小組或班上交流。此法不但拓寬了學(xué)生的寫作視野，也培養(yǎng)了學(xué)生的審美感。

復(fù)習(xí)寫作四、專題訓(xùn)練法。

在一段時(shí)間里，配合搜集材料法、佳作欣賞法，集中訓(xùn)練一個(gè)專題。如說明文專題，以空間、時(shí)間或邏輯為順序各練習(xí)一篇，從中找出說明順序的寫作技巧和方法。應(yīng)用文也可采用這種方法，不但使學(xué)生掌握應(yīng)用文各類型的格式要求，而且也通過對比，把應(yīng)用文極易混淆、出錯(cuò)的地方暴露出來，加以改正。

復(fù)習(xí)寫作五、提綱訓(xùn)練法。

此法目的是增加訓(xùn)練密度、節(jié)約訓(xùn)練時(shí)間。例如訓(xùn)練議論文時(shí)，專題是一事一議，教師可啟發(fā)學(xué)生提出一些作文題目，如《說難》，《說失敗》，《遲到一分鐘是小事嗎?》等等，在眾多的題目里，選出五個(gè)，然后要學(xué)生只擬提綱，不求成文。此法在有限的時(shí)間里要求學(xué)生多角度立意訓(xùn)練，既培養(yǎng)了學(xué)生的快速思維，同時(shí)在寫作效益上收到了事半功倍的效果。

復(fù)習(xí)寫作六、仿寫法。

目的是訓(xùn)練學(xué)生的聽力、記憶力和摹仿想象力，老師和學(xué)生先讀一篇范文，然后讓學(xué)生去仿寫。

復(fù)習(xí)寫作七、心理素質(zhì)訓(xùn)練法。

此法的目的是訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)考心理素質(zhì)，提高他們的考場反干擾能力，其訓(xùn)練方法：(1)模擬考試作文。(2)舉辦中考作文技巧講座。(3)排除干擾訓(xùn)練。如交換考場(異校交換)、交換臨場教師等。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十五

無論是換工作或是畢業(yè)生第一次制作求職。

簡歷。

要想在眾多簡歷中脫穎而出一份出色的簡歷能更順利的為求職者找到工作。

對不同的職位，招聘單位的側(cè)重點(diǎn)是不同的，一定要根據(jù)應(yīng)聘職位來制作簡歷，才能有的放矢，充分發(fā)揮簡歷的作用。不要為了省事只制作一份簡歷，然后把它大量復(fù)印投遞。如果對照招聘的要求來對應(yīng)說明，那無疑最切合用人單位的要求。簡歷制作是否能吸引眼球，取決于對應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)。招聘人員都明確了解招聘的職位，他只會(huì)注意那些看起來切合職位要求的簡歷。

基于同樣的理由，應(yīng)該了解招聘者的招聘重點(diǎn)，看重的地方，然后突出你這方面的能力或特點(diǎn)。不要堆砌太多的章節(jié)，不要把所有次要的職責(zé)都列出，只寫主要的。刪除那些無用的東西，比如你的愛好，除非你知道招聘的單位正在組建一支足球隊(duì)，而你恰好是學(xué)校足球隊(duì)的前鋒。所謂的要點(diǎn)，就是2至3點(diǎn)，1，2，3，4，5羅列下來的不是要點(diǎn)，能讓閱讀的人留下印象的就是2、3點(diǎn)，太多項(xiàng)會(huì)超出人的記憶限制。提煉并突出這幾點(diǎn)，能更容易給人留下清晰的印象。

較之業(yè)務(wù)，招聘者更看重素質(zhì)，較之能力，招聘者更看重態(tài)度。素質(zhì)和態(tài)度往往從簡歷的細(xì)節(jié)處體現(xiàn)出來，所以大部分招聘者會(huì)特別重視細(xì)節(jié)，往往一個(gè)錯(cuò)別字就會(huì)導(dǎo)致簡歷被淘汰到垃圾箱里，你可能沒意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)別字，但他認(rèn)為這是不認(rèn)真的態(tài)度。所以一定要仔細(xì)斟酌，把細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

很多招聘人員反映，每次都會(huì)收到一些組織很差的簡歷，格式雜亂無章，條理不清楚，或者是簡歷太簡單，看不出什么信息，或者簡歷篇幅太長，看不出重點(diǎn)。招聘者也相信，簡歷不一定能體現(xiàn)出一個(gè)人的能力水平，但是因?yàn)槭盏降暮啔v非常多，這樣的簡歷，只能淘汰。同時(shí)，招聘人員好像總是時(shí)間不夠，耐心不足，第一印象不好的簡歷就隨手放一邊了。簡歷格式要注重條理，同時(shí)篇幅應(yīng)控制在剛好滿足每份1分鐘左右的閱覽。

簡歷的好壞，關(guān)鍵在于這份簡歷給人的印象如何，因此，還必須對寫好的簡歷進(jìn)行必要的加工，對它進(jìn)行編排打印。簡歷的版式編排要美觀大方，讓人閱覽起來一目了然。版式的效果好，簡歷翻開來第一印象就會(huì)特別好，這樣招聘者會(huì)用心閱覽下去。

1.絕對不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)或者打印錯(cuò)誤。

2.在創(chuàng)作簡歷之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡歷。

3.簡歷必須能夠?qū)⒛愕募寄芘c未來顧主的需求相配合。

4.簡歷必須能夠描述出你的市場價(jià)值，并且在20秒中或更短的時(shí)間內(nèi)，回答這個(gè)問題，“我為什么要雇傭你？”

5.要著重突出成就、資信和資質(zhì)。

6.售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)？

7.簡歷創(chuàng)作要力求避免結(jié)構(gòu)松散內(nèi)容空洞。含糊不清和泛泛而談只會(huì)產(chǎn)生一份無用的簡歷。

8.簡歷要與眾不同、充滿勇氣和激動(dòng)人心。乏味的簡歷只能帶來乏味的工作。

9.以新穎別致令人激動(dòng)的方式包裝簡歷。

10.確保簡歷內(nèi)容組織得當(dāng)。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十六

1、要仔細(xì)檢查已成文的個(gè)人簡歷,絕對不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級錯(cuò)誤。最好讓文筆好的朋友幫你審查一遍,因?yàn)閯e人比你自己更容易檢查出錯(cuò)誤。

2、個(gè)人簡歷最好用a4標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印紙打印,字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用花里呼哨的藝術(shù)字體和彩色字,排版要簡潔明快,切忌標(biāo)新立異,排得像廣告一樣。當(dāng)然,如果你應(yīng)聘的是排版工作則例外。

3、要記住你的個(gè)人簡歷必須突出重點(diǎn),它不是你的個(gè)人自傳,與你申請的工作無關(guān)的事情要盡量不寫,而對你申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。

4、要保證你的簡歷會(huì)使招聘者在30秒之內(nèi)即可判斷出你的價(jià)值,并且決定是否聘用你。

5、你的個(gè)人簡歷越短越好,因?yàn)檎衅溉藳]有時(shí)間或者不愿意花太多的時(shí)間閱讀一篇冗長空洞的個(gè)人簡歷。最好在一頁紙之內(nèi)完成,一般不要超過兩頁。

6、要切記不要僅僅寄你的個(gè)人簡歷給你應(yīng)聘的公司,附上一封簡短的應(yīng)聘信,會(huì)使公司增加對你的好感。否則,你成功的幾率將大大降低。

7、要盡量提供個(gè)人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,并作為附件附在個(gè)人簡歷的后面。一定要記住是復(fù)印件,千萬不要寄原件給招聘單位,以防丟失。

8、一定要用積極的語言,切忌用缺乏自信和消極的語言寫你的個(gè)人簡歷。最好的方法是在你心情好的時(shí)候編寫你的個(gè)人簡歷。

9、不能憑空編造你的經(jīng)歷,說謊永遠(yuǎn)是卑鄙的,沒有哪個(gè)公司會(huì)喜歡說謊的員工,但也沒有必要寫出所有你真實(shí)的經(jīng)歷。對你求職不利的經(jīng)歷你可忽略不寫。

10、要組織好個(gè)人簡歷的結(jié)構(gòu),不能在一個(gè)個(gè)人簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容。讓人感到你的個(gè)人簡歷條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是很重要的。

11、最好用第三人稱寫你的個(gè)人簡歷,不要在個(gè)人簡歷中出現(xiàn)“我”的字樣。

12、你的個(gè)人經(jīng)歷順序應(yīng)該從現(xiàn)在開始倒過去敘訴,這樣可使招聘單位在最短的時(shí)間內(nèi)了解你最近的經(jīng)歷。

13、在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯?要使你的個(gè)人簡歷富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。

14、遣詞造句要精雕細(xì)磨,惜墨如金。盡量用簡練又簡練的語言。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十七

大學(xué)生的個(gè)人簡歷普遍都太長。有的簡歷長達(dá)17頁，其實(shí)個(gè)人簡歷內(nèi)容過多反而會(huì)淹沒一些有價(jià)值的閃光點(diǎn)。而且，每到招聘的時(shí)候，一個(gè)企業(yè)，尤其是大企業(yè)會(huì)收到很多份簡歷，工作人員不可能每個(gè)都仔細(xì)研讀，1份簡歷一般只用1分鐘就看完了，再長的簡歷也超不過3分鐘。所以，簡歷盡量要短，建議簡歷只要1頁紙就足夠了。

簡歷過長的一個(gè)重要原因是有的人把中學(xué)經(jīng)歷都寫了上去，這完全沒有必要，除非你中學(xué)時(shí)代有特殊成就，比如在奧林匹克競賽中獲過獎(jiǎng)，一般來說，學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該從大學(xué)開始寫起。

很多學(xué)生的大學(xué)生個(gè)人簡歷都附了厚厚一摞成績單、榮譽(yù)證書的復(fù)印件，簡歷上可以不要這些東西，只需要在簡歷上列出所獲得的比較重要的榮譽(yù)。如果企業(yè)對此感興趣，會(huì)要求求職者在面試時(shí)把這些帶去。

（2）、簡歷中不要含有水分，一定要真實(shí)客觀。

這里一再告誡大家，大學(xué)生個(gè)人簡歷一定要按照實(shí)際情況填寫，任何虛假的內(nèi)容都不要寫。即使有的人靠含有水分的簡歷得到了面試的機(jī)會(huì)，但面試時(shí)也會(huì)露出馬腳。企業(yè)選人都非常慎重，弄虛作假是過不了一輪輪的面試關(guān)的。

缺少真誠。一個(gè)人的求職簡歷，好比是自己的照片，應(yīng)該是獨(dú)特的、活生生的，有自己的想法、期望和要求。而不少學(xué)生的求職簡歷，更像是產(chǎn)品推銷的價(jià)格表。也許是學(xué)生出于無奈，或許是想省些氣力。一份簡歷，多處投放，完全是格式化的，好比對誰都是同一副面孔，沒有自己個(gè)性的內(nèi)容。就連學(xué)校導(dǎo)師所寫的推薦書，都是機(jī)打的（后面只簽了老師的名字），讓人分不清導(dǎo)師的推薦是否出于一種公式化的無奈應(yīng)酬。再有，簡歷中對求職單位了解甚少，幾乎沒有提及，也沒說明自己為什么要來求職。

（3）、簡歷不要過分謙虛。

簡歷中不要注水并不等于把自己的一切，包括弱項(xiàng)都要寫進(jìn)去。有的同學(xué)在簡歷里特別注明自己某項(xiàng)能力不強(qiáng)，這就是過分謙虛了，實(shí)際上不寫這些并不代表說假話。有的求職學(xué)生在簡歷上寫道：“我剛剛走入社會(huì)，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，愿意從事貴公司任何基層工作?！边@也是過分謙虛的表現(xiàn)，這會(huì)讓招聘者認(rèn)為你什么職位都適合，其實(shí)也就是什么職位都不適合。

簡歷要突出學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，如果你是名牌大學(xué)畢業(yè)生，那就盡量突出你畢業(yè)的學(xué)校。若是你所學(xué)的專業(yè)與應(yīng)聘的工作內(nèi)容非常對口，那就盡量突出你的專業(yè)背景。如果你學(xué)歷背景沒有優(yōu)勢，那就想方設(shè)法在經(jīng)驗(yàn)上勝人一籌，好好挖掘自己的經(jīng)驗(yàn)，比如你參與過的所有社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)、所研究過的課題等，盡量找出那些足以證明你的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢的信息來。要知道，學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)招聘最關(guān)注的。

（4）簡歷上要寫上求職的職位。

大學(xué)生個(gè)人簡歷上一定要注明求職的職位。每份簡歷都要根據(jù)你所申請的職位來設(shè)計(jì)，突出你在這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能把自己說成是一個(gè)全才，任何職位都適合。建議大家不要只準(zhǔn)備一份簡歷，要根據(jù)工作性質(zhì)來有側(cè)重地表現(xiàn)自己，如果你認(rèn)為一家單位有兩個(gè)職位都適合你，可以向該單位同時(shí)投兩份簡歷。

在文字、排版、格式上不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。

用人單位最不能容忍的事是簡歷上出現(xiàn)錯(cuò)別字或是在格式、排版上有技術(shù)性錯(cuò)誤以及簡歷被折疊得皺皺巴巴、有污點(diǎn)，這會(huì)讓用人單位認(rèn)為你連自己求職這樣的事都不用心，那工作也不會(huì)用心。

（5）、簡歷不必做得太花哨。

現(xiàn)在求職學(xué)生的簡歷普遍都講究包裝，做得很精致、華麗，有的連紙張都是五顏六色。除非應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢、廣告等專業(yè)外，一般來說簡歷不必做得太花哨，用質(zhì)量好一些的白紙就可以了，建議盡量用a4的紙。簡歷過分標(biāo)新立異有時(shí)反而會(huì)帶來不好的效果，曾看到過的一份簡歷封面上赫然寫著4個(gè)大字“通緝伯樂”，給人的感覺就像是在威脅用人單位。

對于現(xiàn)在學(xué)生簡歷中比較流行的做封面的形式，都沒有必要，這會(huì)增加簡歷的厚度。

盡量避免把簡歷寫的平淡無奇。換句話說，不要千篇一律。要知道，人事主管常常會(huì)同時(shí)面對幾百甚至幾千份簡歷。很多學(xué)生因?yàn)榍舐氝^程的勞心勞力而對其敷衍了事。面對不同的公司，不同的崗位，永遠(yuǎn)只投遞一份簡歷。這樣的簡歷是最不受招聘單位歡迎的。如果能針對不同的公司表達(dá)不同的了解和興趣，讓別人感到你的誠意和坦白，無庸贅言，你的簡歷一定會(huì)自然而然的鶴立雞群。

（6）、個(gè)人簡歷言辭要簡潔直白，不要過于華麗。

“我希望這樣一個(gè)人生，它在經(jīng)歷了無數(shù)場風(fēng)雨后成為一道最壯麗的彩虹……請用您的目光告訴我海的方向……”學(xué)生的大學(xué)生個(gè)人簡歷很多言辭過于華麗，形容詞、修飾語過多，這樣的簡歷一般不會(huì)打動(dòng)招聘者。建議簡歷最好多用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子，簡潔直白。

（7）、不要寫上對薪水的要求。

很多學(xué)生都對簡歷上該不該寫對工資、待遇的要求存在疑惑，簡歷上寫上對工資的要求要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，最好不寫。如果薪水要求太高，會(huì)讓企業(yè)感覺雇不起你；如果要求太低，會(huì)讓企業(yè)覺得你無足輕重。對于剛出校門的大學(xué)生來說，第一份工作的薪水并不重要，不要在這方面費(fèi)太多腦筋。

（8）、簡歷的'內(nèi)容要盡可能詳盡，具體。

使部門主管僅通過簡歷就能了解到你干過什么，你具有哪方面的能力，你所擁有的素質(zhì)是否是他們所需的。有些學(xué)生不明白這一點(diǎn)的重要性，把簡歷寫的如同論文的大綱，使自己在無形中就處在了競爭的弱勢。如果做過銷售，就不要簡單的寫：從事過銷售工作。而是要具體的寫清所從事的是食品業(yè)還是電子產(chǎn)品。完成了怎樣的銷售成績，為公司帶來了多少利潤，如何擊敗競爭對手。如果做過公關(guān)策劃，也要詳細(xì)的羅列出活動(dòng)的內(nèi)容和影響。很多人力資源的主管感興趣的并不是你有多少證書，你的社會(huì)活動(dòng)有多豐富，他們看重的是你所從事過的工作是公司所需要的。

如果你是一位剛剛走出校門的畢業(yè)生，那你面臨很可能是和你有著相似的學(xué)歷但卻更富工作經(jīng)驗(yàn)的競爭對手。如果沒有足夠多與欲申請的工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該更著重強(qiáng)調(diào)最近的教育與培訓(xùn)，尤其是與正在申請的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動(dòng)。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)，這些活動(dòng)也同樣要求高度自律的特性、完成不同任務(wù)的能力以及其它方面的個(gè)人素質(zhì)，而是些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。

年代式的個(gè)人簡歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡歷。對于申請的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式個(gè)人簡歷中，就像在年代式簡歷中羅列工作經(jīng)驗(yàn)一樣。另外，如果可能，你也可以將你所了解和熟悉的，這一工作領(lǐng)域的最新知識(shí)與工作技能寫入個(gè)人簡歷，這些知識(shí)和技能應(yīng)該對你未來的工作很有幫助，而且，因?yàn)槟銊倓傇趯W(xué)校里研究和學(xué)習(xí)了最新的知識(shí)與技能，在適應(yīng)新崗位的過程中你也有不小的優(yōu)勢。

技巧式的簡歷的好處還在于它能讓你更有效地展示范你在其它工作中所用的技能。雖然這些工作表面上看來與你正申請的職位沒有太大關(guān)系，但是這也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它賦予你的是可以廣泛應(yīng)用的工作技巧。從某種角度上來看，這些經(jīng)驗(yàn)也可以成為你的簡歷的有力支持。

?

教育工作者簡歷寫作技巧篇十八

如果你應(yīng)征一家頗具規(guī)模及有制度的公司，又無法掌握其起薪標(biāo)準(zhǔn)資料，不妨填「依公司規(guī)定」。若得知公司的公布起薪標(biāo)準(zhǔn)，可以依自己的意愿，在其起薪范圍內(nèi)，填寫一個(gè)折衷的`數(shù)字。對新鮮人來說，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對薪資結(jié)構(gòu)、行情了解有限，填寫「依公司規(guī)定」是較保險(xiǎn)做法，非有相當(dāng)把握，可直接寫上希望待遇數(shù)字外，填寫「面議」或留白，都是不恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

除了多問、多聽外，新鮮人應(yīng)該多看一些相關(guān)的產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)資料，包括產(chǎn)業(yè)新聞、企業(yè)動(dòng)態(tài)報(bào)導(dǎo)，或證券公司提供的各上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告書等。對于有意投入的行業(yè)或公司先做初步了解，掌握一些背景資料，在回答待遇問題上，便能多幾分把握。

新鮮人初入社會(huì)，對有關(guān)產(chǎn)業(yè)、職務(wù)及企業(yè)規(guī)模的本質(zhì)與動(dòng)態(tài)，必然無法充分了解，自然對薪資行情缺乏明確的概念。以有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)及豐富閱歷的師長、親友、學(xué)長等，即是新鮮人最佳的咨詢對象，不妨主動(dòng)請益，間接了解一般的薪資做法及概況，有助個(gè)人對待遇問題的初步了解。

社會(huì)新鮮人求職時(shí)，不論填寫履歷資料或應(yīng)征面試，均面臨思考希望待遇的問題。提供以下建議，可以協(xié)助社會(huì)新鮮人厘清對待遇問題的迷思。

教育工作者簡歷寫作技巧篇十九

看了那么多的

個(gè)人簡歷

第一，工作或?qū)W習(xí)狀況，如果擁有兩部分經(jīng)歷那么可以全部加進(jìn)簡歷，關(guān)于此部分也是文字篇幅最多的部分，如果描述的是工作經(jīng)歷則應(yīng)該分為三段內(nèi)容，第一段做基礎(chǔ)介紹，第二段引用實(shí)例反應(yīng)能力，第三段做個(gè)人總結(jié)就是工作方法和經(jīng)驗(yàn)等。如果描述學(xué)習(xí)經(jīng)歷就不要這么復(fù)雜了，在某個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)期獲得過有影響力的獎(jiǎng)勵(lì)就把它寫在后面，例如：2008-2012年，西南大學(xué)，文秘專業(yè)，省文秘大賽冠軍。關(guān)于學(xué)習(xí)當(dāng)中的任何一個(gè)點(diǎn)都不要展開描述，因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)習(xí)還是屬于兩碼事的，前者畢竟靠實(shí)踐，而后者則是一種理論性的東西。

第二，應(yīng)聘的目標(biāo)應(yīng)該具有專一性，你也許有幾個(gè)意向但是你投簡歷給某家企業(yè)的某崗位，這個(gè)崗位不就是唯一的嗎?那你的目標(biāo)不也是唯一的嗎?比如你應(yīng)聘監(jiān)理，那你除了寫監(jiān)理這個(gè)目標(biāo)外，還用得著加上計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)嗎?本文信息來源于

第三，自我分析內(nèi)容，從自己的性格、愛好等方面做分析，相當(dāng)于告訴企業(yè)你勝任什么樣的工作最合適。

第四，個(gè)人基礎(chǔ)信息，很簡單就是照片、出生時(shí)間、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)校、聯(lián)系方式等。