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機械加工類實訓(xùn)報告篇一

實習(xí)將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

一、公司簡介。

xxx公司（原山xxx公司）與新中國同齡，前身是19xx年成立的xxx總廠，于19xx年x月x日正式建成投產(chǎn)，之后幾經(jīng)易名，先后更名為xxx廠，19xx年改為xxx公司，是“xx”期間的重點建設(shè)項目之一，是xxxx生產(chǎn)基地，被稱為“xx工業(yè)的搖籃”。公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠信為本，顧客，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行xxx體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行xx的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運用xx公司的erp系統(tǒng)；基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。

二、實習(xí)過程。

（1）安全第一。對于任何機械廠，安全始終是重中之重，所以在實習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時了，不允許穿涼鞋進廠；進廠必須穿長褲；禁止在廠里吸煙，進廠后衣服不準(zhǔn)敞開，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進廠；人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒有實習(xí)老師的允許情況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)。

（2）毛坯選擇。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面知識，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中，鑄件的重量大都占總機重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來源。鑄件的突出優(yōu)點是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實習(xí)的師傅說，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產(chǎn)過程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。

（3）加工車間。來到加工車間，這里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機械加工的各個方面，大概有x百人同時在里面進行各種零件加工，雖然我們在學(xué)校的時候也進行過金工實習(xí)，做過一些零件，對機床也有一定認(rèn)識，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機床都是有一定年代的，很少近年出來的新型加工機床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個零件，我們需要的時間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進行工業(yè)化的生產(chǎn)。

（4）裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來，在裝配車間，這里大概有接近x百多人在進行零件的收集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲貨廠，在這個車間，工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類，一便于進行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具；再進行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機器組裝以后，表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進行調(diào)試，檢查運動件的靈活性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫。

（5）質(zhì)保，銷售和售后處理。

最后，我們來到質(zhì)檢部門，他們主要是對所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品進行隨機性的抽查，記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工車間，對產(chǎn)品進行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲合格產(chǎn)品。至于銷售部分，據(jù)銷售相關(guān)部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn)，所以銷路一路看好。

三、心得體會。

（1）紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問，親自動手等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義實習(xí)使我的知識水平有了顯著提高。

（2）實習(xí)是一個讓我們把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會。通過實習(xí)，我不僅加深了對已掌握知識的理解，還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識。

（3）實習(xí)不僅提高了我的專業(yè)知識水平，還讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。在學(xué)校我從未真正親手動過，只從書本上了解到它的程序，有幸如今能嘗試。實習(xí)是連接學(xué)校和社會的橋梁，我們可能具有扎實的理*底，但實踐和理論有一定差距，學(xué)校不是實踐的場所，實習(xí)幫助我們縮小差距，讓我們了解實踐，以便實現(xiàn)學(xué)校到社會的重要過渡，是教學(xué)必須的、重要的環(huán)節(jié)，是對的、有意義的做法，我們應(yīng)該把握和珍惜實習(xí)的機會。

四、建議。

x個月的實習(xí)生活，對公司的管理及相關(guān)生產(chǎn)情況，僅有一點表面的認(rèn)識，由于公司正處于發(fā)展并不斷改革、完善的過程中，其中也有部分的不足之處，僅以我一點表面的認(rèn)識就幾個方面談一點建議。

（1）新制度背后的交流問題。

國有企業(yè)與其它相關(guān)企業(yè)差別的一點就是激勵機制的建立和完善。我的理解就是要讓員工看到希望、看到工作背后的取得。公司也相應(yīng)的建立了績效考核、職稱評定等激勵制度，但是在執(zhí)行過程中也有反映員工觀念老化的問題。通過x個月的班組生活，我感覺大部分員工也包括大部分老員工，其實他們心理上都希望公司能建立差別較大的激勵機制，有多少技術(shù)拿多少薪水，鼓勵先進，淘汰落后。關(guān)鍵一點就是如何去執(zhí)行、去體現(xiàn)差異？在實際的執(zhí)行過程中如何能讓員工真正的去理解、去接受。

（2）、執(zhí)行力的問題。

感覺這是一個很普遍的問題，在任何一種性質(zhì)的企業(yè)中都會存在。比如：公司正在做的績效考核的制度，我們?nèi)绾文軌虬阉涞綄嵦?、如何保證考核結(jié)果的真實性，如何真正發(fā)揮考核制度的激勵作用，在一個執(zhí)行力的問題。

（3）、“學(xué)習(xí)、交流班會”的建立。

所有員工和公司相關(guān)管理制度上的矛盾，都可以通過一種方式去解決，就是交流。不斷的交流可以使員工真正的理解并接受公司的制度，可以不斷拉進領(lǐng)導(dǎo)和員工的距離。

五、總結(jié)。

短短的實習(xí)就這樣不知不覺中結(jié)束了，我有點戀戀不舍。因為，我在實習(xí)中也學(xué)到了應(yīng)學(xué)習(xí)的實踐知識，為了以后的工作也打下了堅實的基礎(chǔ)，從這一點也讓我感覺到了實習(xí)對每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生是多么的至關(guān)重要的的一關(guān)，是不可缺少的一個組成部分。如果一個大學(xué)生沒有一個完美的實習(xí)過程，那他的大學(xué)生活過程是殘缺的，是不完美的，是沒有句號可言的。實際來說如果你以后從事了所學(xué)的專業(yè)工作，那么你就必須的有一個實習(xí)的過程，那樣你就不會在以后的實際工作中出現(xiàn)不必要的麻煩，也會少走很多的彎路，那如果你不如實習(xí)你就落后在別人的后面。所以自己以一個實習(xí)生的實習(xí)經(jīng)歷告訴那些以后要實習(xí)的同學(xué)要認(rèn)真的對待實習(xí)，把實習(xí)做為你以后工作的一個起點，從這個起點坐起，然后一步一個腳印的去為自己的未來奮斗。

機械加工類實訓(xùn)報告篇二

實訓(xùn)時間：

20xx年10月19日—20xx年10月31日。

實訓(xùn)目的：

車、銑工實習(xí)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一，它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，開拓同學(xué)們的視野，使同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有機結(jié)合。實訓(xùn)過程：

1.了解銑床、車床型號標(biāo)識。

2．了解常用銑床的、車床構(gòu)成及各構(gòu)件的作用。

3．掌握銑床、車床的正確操作方法。

4．掌握銑床、車床的安全操作技術(shù)要點。

5．了解銑刀、車刀的種類。

6．掌握量具的使用。

7．吃刀量、進給量、切削速度、的合理選擇；

8．工件在進給過程中，若途中停止或退回會造成什么現(xiàn)象？

10．對自己加工出來的工件進行檢驗。

11．清理機床雜物，整理刀、量具。

實訓(xùn)心得：

通過這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

在整個實訓(xùn)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實訓(xùn)守則，同時加強對填寫實訓(xùn)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。指導(dǎo)老師對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性！車、銑實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們高職學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實訓(xùn)課。

車、銑實訓(xùn)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。實訓(xùn)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。感謝學(xué)校和老師給我們這個磨練自己和完善自己的機會經(jīng)過對這兩周的的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑模钪畼涑Ｇ唷?，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性實習(xí)很快就過去15天，這是開端也快是結(jié)束了。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

機械加工類實訓(xùn)報告篇三

導(dǎo)語：小編這里為您推薦機械加工實習(xí)報告一份，歡迎閱讀!

這次為期六個月的畢業(yè)實習(xí)是我順利完成大學(xué)所有課程以及參與社會實踐活動很重要的一部分。在就業(yè)指導(dǎo)處老師幫助下我在煙臺富士康科技集團參加畢業(yè)實習(xí)。可以說我在這里的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識，受益匪淺，為畢業(yè)之后順利就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

煙臺富士康為富士康科技集團在煙臺的園區(qū)，位于煙臺開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬人，工業(yè)總產(chǎn)值居于foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有ccpbg和pcebg兩大事業(yè)群。

我的實習(xí)崗位是ccpbg事業(yè)群cnp組裝b04線完成品檢查，在師傅和同事的幫助下，我順利完成了各項生產(chǎn)、檢測任務(wù)，通過不懈的努力和出色的表現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。

2、11畢業(yè)實習(xí)是我們機械制造與自動化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入教學(xué)計劃中的。通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。

2、12可以使我們通過實習(xí)獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;同時畢業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變。

2、13培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們以后的工作，奠定十分必要的基礎(chǔ)。

煙臺富士康為富士康科技集團簡介：

煙臺富士康為富士康科技集團在煙臺的園區(qū)，位于煙臺開發(fā)區(qū)，現(xiàn)有員工近8萬人，工業(yè)總產(chǎn)值居于foxconn在大陸八大工業(yè)園區(qū)的第三位，僅次于深圳上海園區(qū)，將建設(shè)成為山東半島最大的3c產(chǎn)品工業(yè)基地。目前園區(qū)內(nèi)主要有ccpbg和pcebg兩大事業(yè)群。山東煙臺科技園2004年開始進行投資設(shè)廠前置籌備工作，2005年7月正式投產(chǎn)運營。煙臺富士康科技集團以實力創(chuàng)效益，以效益謀發(fā)展，以發(fā)展?fàn)I造規(guī)模，以規(guī)模換取口碑，以口碑造聲勢，以強大聲勢進軍市場，以實力贏得了世界五百強企業(yè)之稱號。

企業(yè)的經(jīng)營理念：愛心、信心、決心。

企業(yè)的從業(yè)精神：融合、責(zé)任、進步。

企業(yè)的成長定位：長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際。

企業(yè)的文化特征：辛勤工作的文化;

負(fù)責(zé)任的文化;

團結(jié)合作且資源共享的文化;

有貢獻就有所得的文化。

企業(yè)的核心競爭力：速度、品質(zhì)、技術(shù)、彈性、成本。

我們生產(chǎn)的產(chǎn)品名稱是sok,是一種高端游戲機，是為日本企業(yè)代做的產(chǎn)品。我從事的崗位是完成品檢查，隸屬于檢測段，是組裝段與后測試段的過度，有著至關(guān)重要的作用。我的工作就是把待檢測品從流水線上取下來，然后放在完成品檢查治具上，拉合把手，啟動電源，待被檢查品進入檢測畫面后，按照畫面的提示操作，嚴(yán)格按照sop作業(yè)，直到出現(xiàn)pass畫面。然后關(guān)閉電源，把被檢查物從完成品檢查治具上取出，放回流水線。在檢查過程中，可能出現(xiàn)各種情況的不良現(xiàn)象。如72-008-201為電池沒電了，需要更換電池，在這個過程中必須關(guān)機。要是出現(xiàn)其他代碼，需寫不良品票，按照公司的要求詳細(xì)、認(rèn)真填寫不良品票。如25-004-205,這樣的填寫不良品票，送修就行了!

幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時，所在線體的線長、多能工給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是跟著一名叫茌良志的老員工學(xué)習(xí)完成品檢查，我按照師傅教我的方法，運用完成品檢查治具開始慢慢學(xué)著檢查該產(chǎn)品，在檢查的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上檢查產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向線體里的師傅、員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及生產(chǎn)組裝產(chǎn)品、檢查產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的'心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待副線長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們工站的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：不良品票，手指套，防靜電手套，靜電環(huán)、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。在機臺位置上根據(jù)sop(員工作業(yè)指導(dǎo)書)上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的治具將流水線上的產(chǎn)品檢測好，并將檢測完畢的產(chǎn)品放回流水線，進行下一道工序。另外在工作中，檢測生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：彩屏、黑屏、不讀卡、開機斷電等)。出現(xiàn)上述情況時，要按照規(guī)定的程序填寫不良品票，交給線外人員送修。

機械加工類實訓(xùn)報告篇四

5月21日—6月1日（5月21—25日早上8：00—11：00、中午13：00—15：00；5月26日—6月1日中午15：00—18：00、晚上19：00—21：00）。

1、簡單了解車床、銑床的工作原理及其工作方式；

2、學(xué)會正確的車床、銑床使用方法，并能正確使用車床或銑床來加工一工件。

：什錦銼、銼刀、游標(biāo)卡尺等。

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。

2、工作時必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機床。

3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉(zhuǎn)時，不準(zhǔn)測量工件。

5、工件安裝好后，扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。

車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、拖板箱、尾架、三桿（絲、光、操縱桿）、床身、附件。

車床的型號：

cw6140。

車床特性：萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10。

c（車床）、x（銑床）、z（鉆床）、t（鏜床）、m（磨床）、b（刨床）、l（拉床）、g（鋸床）等。如：c616（主參數(shù)為160的臥式車床）。

一、5月21日：

1、今天是我們實習(xí)的第一天。早上（8：00—11：30），薛、張老師給我們講了一些安全事項，在教室給我們講車床的結(jié)構(gòu)（床頭箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、拖板箱等）。

2、中午（13：00—15：00）到工廠里開始認(rèn)識機器，了解機器。首先是老師在現(xiàn)場講解，然后到我們動手，學(xué)開機器，熟練機器。

3、5月22—25日：

開始學(xué)磨刀（鏜孔刀，切斷刀等），由于是用砂輪磨（高速轉(zhuǎn)動），所以我們要注安全，不能穿過松、袖子過長的衣服。因為過松、袖子過長易被砂輪弄進去的。同時我們也不應(yīng)該在別人磨刀時打鬧，應(yīng)注意安全。

磨刀時要用手指撐著砂輪機的架子，用力要均勻，盡量不要用太大的力壓工件，注意力要集中，態(tài)度要認(rèn)真，以防打滑，傷到手，或造成更嚴(yán)重的傷害。

經(jīng)過一個星期的磨刀練習(xí)（包括看老師、同學(xué)磨刀）。我懂得了一點點小技巧，磨出的刀也像一點樣了（比剛開始磨時好多了，剛開始磨時我的手會狂抖，現(xiàn)在也不是很明顯了。

二、5月26日—6月1日：首先，我看同學(xué)是怎樣做的，然后就到自己做。我們的學(xué)校歷史悠久，在n年前就購入了當(dāng)時先進的設(shè)備，雖然說有好多都是比我還老，但據(jù)說一點也不比經(jīng)過重大改進的機床差哦！?。≈皇抢鲜綑C床的安全性較差，用起來有些不安全，不小心的話常常會出現(xiàn)意想不到的事故。所以當(dāng)時我們都非常的小心，因為安全第一，生產(chǎn)第二嘛?。?！

我的任務(wù)是做一個酒杯。首先，我去看圖，把圖讀懂；其次，把材料夾緊，調(diào)平衡，并把自己磨好的刀裝上，用扳手?jǐn)Q緊；第三，開始車端面，車外圓；第四，先用麻花鉆打中心孔，再用大較大的鉆來打孔；第五，就開始鏜孔；第六，開始修杯子了外部，就可以成形了；接著就是把杯子的外部打光滑；最后切斷。即可得到成品。

實踐證明，當(dāng)我們的基本操作技能已達(dá)到一定的水平后，我們的學(xué)習(xí)激情就上來了，我們的操作技能就會進一步提高，對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)更是有速進作用。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。我們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，制約了我們的動手能了。因此，到校實習(xí)工廠里實習(xí)就是培養(yǎng)我們實踐能力的有效途徑。

機械加工實習(xí)過程中，安全第一！這句話誰都知道，但在興備中，大家可能都忘了。有人在操縱機床時還差點兒發(fā)生安全事故！還好上帝沒有讓事故發(fā)生，可能是上帝知道我們是第一次實習(xí)，所以放他一次吧！??！老師說以前也有過類似的事故，所以，特別叮囑我們要注意安全，還告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！

我們不但是在實習(xí)周時才接觸機床，我們還應(yīng)該積極參加有關(guān)的技能培訓(xùn)，如車工、磨工、銑工等的培訓(xùn)。也希望學(xué)校能多多開設(shè)培訓(xùn)課，最好就是能開設(shè)一些相關(guān)的選修課。讓我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也豐富我們動手能力；讓在我們的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個個都身懷絕技；讓我們學(xué)校打出自己的品牌。

機械加工類實訓(xùn)報告篇五

機械加工的實習(xí)報告范文,關(guān)鍵詞是實習(xí)報告,機械加工,

要不是老師的幫助，還真難有這種大公司的實習(xí)機會，雖然不是真正的進入生產(chǎn)流程，而是在研發(fā)中心，挑戰(zhàn)不減，甚至更大。整整一個月下來，才剛剛似乎摸到點門道。等離子切割可視化多種方法分析，當(dāng)初剛拿到題目，聽著名字腿都軟了。國內(nèi)大學(xué)時期，機械加工制造中對于切割的介紹還是基于傳統(tǒng)工藝。等離子切割只有一小自然段簡單的介紹。我對等離子切割的知識幾乎可以說是零，還好，研發(fā)中心不像生產(chǎn)部門，愿意給我學(xué)習(xí)的機會。于是我就帶著“空蕩蕩”腦子進來了。

接下來的工作主要就是補充專業(yè)知識，小導(dǎo)師(大導(dǎo)師顯然是部門大頭頭，小導(dǎo)師部門的一名女工程師)對我直接負(fù)責(zé)，她人非常好，本人急脾氣，但是對我很有耐心，這點很像我媽，哈哈。不過他看上去應(yīng)該只有30歲出頭，孩子剛剛2歲，小寶寶的照片貼在她辦公桌旁邊，看上去特別可愛，她說寶寶非常乖，不吵也不惱，吃飯也吃得很有風(fēng)度(很干凈，不像很多其他孩子，弄得到處都是，不讓家長省心)。部門里面就她一個女的，現(xiàn)在算上我，兩個，我也像她孩子一樣，天天跟她在后面，呵呵。

現(xiàn)在已經(jīng)有進步，可以獨立操作切割了，但是小導(dǎo)讓我必須周圍有人的情況下，才可以切割，完全一個人的話不可以，她怕出事請，畢竟是危險的切割，高電，高壓，高溫度，高能量(豆豆同學(xué)跟我說聽著好嚇人，嘿嘿，習(xí)慣就好了)。大導(dǎo)更是不讓我隨便到處碰，他說他進監(jiān)獄是小，我的生命安全是大。這一點上在法國上學(xué)以及實習(xí)中體會很深，他們對“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?，可以說是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。

繼續(xù)實習(xí)，現(xiàn)在對理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗，第一個實驗已經(jīng)做完，過一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說還要拿到德國去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗的時間。

好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個國際會議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國4年一直沒有去過有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費的機會哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報名費就有1800歐。不過不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。

對了，值得一提的是，看資料大部分還是英語，所以國內(nèi)的'小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語啊，就算在非英語國家，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽一天法語(法國同事真能叨叨，嘴就沒聽的時候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開會的時候)，看英語材料(還好跟男友說英語，所以看材料還不至于太困難)，在家沒網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽著舒服。

機械加工類實訓(xùn)報告篇六

這一點上在法國上學(xué)以及實習(xí)中體會很深，他們對“安全”的重視程度相當(dāng)?shù)母?，可以說是任何生產(chǎn)的第一的第一保障因素。錢可以不賺，安全一定要到位。其實國內(nèi)企業(yè)現(xiàn)行流行進行iso體系認(rèn)證，也是基于這方面的重視。

繼續(xù)實習(xí)，現(xiàn)在對理論方面的東西也看了不少，也跟著準(zhǔn)備試驗，第一個實驗已經(jīng)做完，過一周還要回布爾日處理數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在由于流量傳感器出現(xiàn)比較嚴(yán)重的`問題，還要聯(lián)系廠商修理，搞不好，據(jù)說還要拿到德國去修理，俺神經(jīng)了，已經(jīng)耽誤了第二次試驗的時間。

好的方面涅，可能6月底7月初要去尼斯參加一個國際會議，哈哈哈。尼斯很漂亮，居然在法國4年一直沒有去過有名的南方，現(xiàn)在有居然有公費的機會哦，嘻嘻。尼斯可是和嘎納齊名，看看報名費就有1800歐。不過不要高興得太早，低調(diào)低調(diào)，去了再高調(diào)，呵呵。

對了，值得一提的是，看資料大部分還是英語，所以國內(nèi)的小朋友們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)英語啊，就算在非英語國家，還是有要求的?，F(xiàn)在每天聽一天法語(法國同事真能叨叨，嘴就沒聽的時候，我都想把他們嘴縫上，尤其是開會的時候)，看英語材料(還好跟男友說英語，所以看材料還不至于太困難)，在家沒網(wǎng)，就天天放櫻桃小丸子，至少不用看字幕，聽著舒服。

這一個月，國內(nèi)也發(fā)生了不少的事情，xz，

機械加工類實訓(xùn)報告篇七

為了適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，滿足社會對機加類中等職業(yè)技術(shù)人才的需求，進一步推動中等職業(yè)教育體制改革，把《機床切削加工專業(yè)》辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快了機床切削加工專業(yè)的建設(shè)步伐，我校按照勞動部關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神，制定了確實可行的專業(yè)培育方案和措施。我們機加專業(yè)教師在2015年寒假和2015年暑假深入15家機加類企業(yè)，重點考察了船山機械廠、飛虹軸瓦廠、二個本地區(qū)的機械廠和長三角經(jīng)濟開發(fā)區(qū)?，F(xiàn)將調(diào)研及論證情況報告如下：

一、機床切削加工專業(yè)人才的社會需求分析

1、本區(qū)域內(nèi)機加行業(yè)對機床切削加工專業(yè)人才的需求

機床切削加工專業(yè)人才是機械類企業(yè)所必需的，無論是簡單的機械加工，還是自動化程度高的機加產(chǎn)品的生產(chǎn)，都離不開機床切削加工專業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移，自動化程度較高的機械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長。制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”，“工資再高也難找機械加工”成為社會普遍關(guān)注的熱點問題。據(jù)統(tǒng)計，目前我國數(shù)控機床的操作與編程人員短缺200多萬。數(shù)控、模具、機床切削加工專業(yè)人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視，溫-家-寶親自關(guān)注全國職業(yè)中學(xué)的學(xué)生技能比武就已經(jīng)說明了這一點。從遂寧市勞動部門獲悉，目前遂寧市的機加產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全省占有相當(dāng)比例，特別是飛虹軸瓦更是發(fā)展迅速，現(xiàn)正在遂寧市擴大上千畝廠房，每年機床切削加工技術(shù)工人的缺口已經(jīng)超過萬人。

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大，平均可達(dá)30%。

2、經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)對機床切削加工專業(yè)人才的需求

為充分滿足科技發(fā)展及社會諸多企業(yè)對多方位人才的需要，我校調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組還走訪調(diào)研了一些經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的勞動保障和人事部門及機加類企業(yè)，如三一重工、聯(lián)盛（番禹）模具制造公司、廣州風(fēng)行模具廠、廣州市華偎數(shù)控機床有限公司、深圳創(chuàng)維模具廠等，這些單位大都是以高新技術(shù)為增長點，重點發(fā)展微電子、數(shù)控機床、模具設(shè)計與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點。被調(diào)查的單位都涉及到機床切削加工技術(shù)的應(yīng)用，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高，具備機床切削加工技術(shù)的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進行深入交流和座談后，充分意識到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步和社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，特別是近年來長三角地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，社會人才需求格局發(fā)生了很大變化。機床切削加工專業(yè)作為電氣自動化、機械制造等專業(yè)的補充與延伸，機加類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭奪的對象。企、事業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是中等技術(shù)應(yīng)用人才，而當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校根本無法滿足這一行業(yè)的需求，這也為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

調(diào)研表明，本地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)對機床切削加工專業(yè)的中職畢業(yè)生需求是巨大的，僅遂寧市幾個大中型機械類企業(yè)每年的缺口不低于1萬人，目前用人單位急需的人才主要有：機械產(chǎn)品制造加工；機加產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；機加設(shè)備的操作、維護；機加產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗與管理；自動化生產(chǎn)線的調(diào)試維護等；生產(chǎn)一線服務(wù)人才；生產(chǎn)現(xiàn)場工藝技術(shù)人員等。上述崗位在原有傳統(tǒng)行業(yè)中融進了高新技術(shù)。有些機加產(chǎn)品和大型生產(chǎn)線應(yīng)用了微機、軟件、plc，微電子、激光技術(shù)，并采用各種新型的傳感器來檢測和控制，其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識和技能突出了應(yīng)用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。因此，為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足社會急需，我校對機床切削加工技術(shù)專業(yè)進行了改革調(diào)整。改革調(diào)整后的該專業(yè)以社會發(fā)展對機加專業(yè)中職人才需求為著眼點，企業(yè)在建立一個科學(xué)、完善、具有技工學(xué)校教育特色的教學(xué)體系，突出應(yīng)用性、實踐性、先進性的原則，使畢業(yè)生既能掌握機加設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、檢測、管理等專業(yè)理論知識，又能熟練進行機加產(chǎn)品的加工、維修及數(shù)控機床的操作、維護等實用技術(shù)。這一措施是我校對社會需求做出的快速反應(yīng)，與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的，適應(yīng)了本地區(qū)和其它經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，適應(yīng)了企、事業(yè)單位對人才的需求，適應(yīng)了學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的需要。改革調(diào)整后的機床切削加工專業(yè)以“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)的新方法，提高課程的整合性、技術(shù)的先進性、知識的綜合性，加強實踐性，使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯具有實用型人才特色。

二、機床切削加工的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

1、機床切削加工的發(fā)展需要大量的專業(yè)技術(shù)人員

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器人和機械手等，無一不是機械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合，這必然需要機加設(shè)備操作、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。我校位于全省經(jīng)濟較為發(fā)達(dá)的川中地區(qū)，周邊崛起的力帆集團、飛虹軸瓦、遂寧煙機、遂寧紡機等大中型機械廠，給我校機機械類專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展提出了新的課題。同時，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進入了一個新的快速發(fā)展階段，因此對人才的需求量大增。尤其是機床切削加工技術(shù)，這種通用專業(yè)的技術(shù)人才需求量更大。另一方面，機床切削加工技術(shù)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運輸以及現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)等都離不開機床切削加工技術(shù)。

2、我國急需機床切削加工技術(shù)應(yīng)用性專門技術(shù)人才

在我國的一些沿海城市，對機加工、數(shù)控、模具操作人員的大量需求反映了這一趨勢。近幾年來，中等職業(yè)學(xué)校的機加專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂觀。在未來的幾年甚至十幾年內(nèi)，對機床切削加工專業(yè)人員的需求將會有增無減。因此，我們要充分利用這一契機，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢，加大對機床切削加工專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴大機床切削加工專業(yè)人才培養(yǎng)在市場中的份額。

3、本區(qū)域及其它經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量的機床切削加工專業(yè)技術(shù)人員

近幾年，我省機加行業(yè)的發(fā)展速度超前，力帆集團、飛虹軸瓦等大中型企業(yè)不斷擴大規(guī)模，長三角、珠三角、環(huán)渤海灣地區(qū)經(jīng)濟更是高速發(fā)展，并已成為我國著名的經(jīng)濟區(qū)和制造業(yè)基地，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，大量引進高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機床切削加工技術(shù)更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機床加工中心為例：我們調(diào)研考察的10多家企業(yè)，近幾年引進許多國內(nèi)外先進設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機床切削加工專業(yè)技術(shù)人員還非常有限。目前，我國機加類技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有較高技術(shù)資格的人員很少。為滿足企業(yè)對機加類人才的需求，各職業(yè)學(xué)校不斷培養(yǎng)和輸送了許多機加類的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，更加需要大量的機加類技術(shù)應(yīng)用型人才。

近些年，學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)了許多機加設(shè)備的設(shè)計、制造和使用人才，但是在機床切削加工，如：數(shù)控機床、加工中心的維修領(lǐng)域中，更是缺少維修人員。我省機床切削加工專業(yè)從業(yè)人員中，具有較高技術(shù)水平的技術(shù)人員僅占很小比例，許多廠家不得不高薪聘請國內(nèi)外專業(yè)人士，但還是不能滿足現(xiàn)代生產(chǎn)的需求。為此，加強機床切削加工行業(yè)人才的培養(yǎng)力度，為企業(yè)的發(fā)展及時輸送應(yīng)用性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。

三、我校機床切削加工專業(yè)的辦學(xué)條件

1、實驗室建設(shè)情況

我校機床切削加工專業(yè)實驗設(shè)施經(jīng)過多年的積累和完善,已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)課程的實驗教學(xué)要求?，F(xiàn)有電工，車工、焊工、數(shù)控、模具技術(shù)，計算機仿真，并有一個機加構(gòu)件加工校辦工廠。

2、實踐教學(xué)基地

為了提高機床切削加工專業(yè)學(xué)生的實踐技能水平，學(xué)校重點建設(shè)了本專業(yè)的實踐教學(xué)基地。

（1）校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)條件

機加實訓(xùn)中心：可進行車、銑、刨、磨、焊、鉗等工種的實習(xí)。

數(shù)控加工及線切割實訓(xùn)室：配置車、銑、線切割等數(shù)控機床，為學(xué)生掌握

先進的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實驗環(huán)境和實驗條件。

（2）校外基地

學(xué)校與多家機加類企業(yè)簽定了實習(xí)協(xié)議。本著資源共享，互惠互利的原則，加強與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請經(jīng)驗豐富的工程師來校指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)；另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實習(xí)，最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期，提高畢業(yè)生的競爭力。

3、教材建設(shè)

我校機床切削加工專業(yè)教材采用教育部中等職業(yè)學(xué)校規(guī)劃和推薦教材和自編教材相結(jié)合的教材體系。我校自編了車工實訓(xùn)教材、鉗工實訓(xùn)教材、焊工實訓(xùn)教材等實踐實訓(xùn)補充教材，基本形成了一套較為適用的教材體系。

4、師資隊伍建設(shè)

師資是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃的關(guān)鍵，建設(shè)一支專兼職結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，具有較高教學(xué)水平和較豐富實踐經(jīng)驗，較高素質(zhì)的“雙師型”教師是中職教育和進行教學(xué)改革的中心環(huán)節(jié)。

我校為了適應(yīng)社會和經(jīng)濟的發(fā)展的需要,努力把機床切削加工專業(yè)辦成我校的拳頭專業(yè),在保證質(zhì)量的前提下,逐步擴大招生規(guī)模。我校實驗室、師資、圖書資料等條件都能滿足教學(xué)的需要。

四、對我?！皺C床切削加工”專業(yè)建設(shè)的幾點建議

1、培養(yǎng)模式創(chuàng)新

中等職業(yè)教育是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的中等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，離不開產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的需求導(dǎo)向，而產(chǎn)業(yè)、企業(yè)具有中等職業(yè)教育的巨大可利用資源。我們已經(jīng)認(rèn)識到：職業(yè)教育需要行業(yè)、企業(yè)的深層次參與。通過積極打通“教、學(xué)、做”合一的途徑，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，提高畢業(yè)生對職業(yè)崗位能力要求的適應(yīng)程度。專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的走向，在廣泛調(diào)研的前提下，組成由企業(yè)、學(xué)校參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會，對人才需求預(yù)測、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃安排、主干課程設(shè)置、能力結(jié)構(gòu)要素、專業(yè)開辦條件以及專業(yè)建設(shè)的社會可利用資源等方面進行評議、論證、審核；在此基礎(chǔ)上，決定該專業(yè)設(shè)置與改革方向。

2、開展工學(xué)結(jié)合

開展互動性的工學(xué)合作。學(xué)校、企業(yè)共同實施中等職業(yè)教育。這種深層次的合作，是將學(xué)生培養(yǎng)全過程的絕大部分內(nèi)容由學(xué)校、企業(yè)合作完成，企業(yè)已經(jīng)成為“育人主體”的一部分；學(xué)校主動參與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造等企業(yè)發(fā)展活動。在盡可能大的范圍內(nèi)做到校企雙方資源的有效共享，創(chuàng)新工學(xué)合作思路。校、企雙方認(rèn)真梳理產(chǎn)學(xué)合作要素，創(chuàng)造性地提出工學(xué)合作辦學(xué)的新模式。通過校企合作，建設(shè)高水平實踐教學(xué)基地。學(xué)校通過為企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù)、提供宣傳窗口、提供訂單教育等服務(wù)項目中，使企業(yè)通過主體專業(yè)的合作項目來實施其“品牌戰(zhàn)略” 。而企業(yè)因此也反哺學(xué)校專業(yè)建設(shè)，提供校外實習(xí)基地、為設(shè)置在校內(nèi)的實訓(xùn)基地提供了儀器設(shè)備并提供教師掛職鍛煉崗位、受聘承擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)及其它合作項目；在學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“共贏”的過程中，企業(yè)還為提高學(xué)生的實際工作能力、解決就業(yè)提供了許多方便條件；因而工學(xué)合作使教育教學(xué)質(zhì)量得以提高，畢業(yè)生充分就業(yè)。

3、實施雙證書培養(yǎng)制度

考試、考查合格，按要求完成畢業(yè)實習(xí)和設(shè)計，頒發(fā)畢業(yè)證書。同時應(yīng)取得教學(xué)計劃要求的英語、計算機等級和相應(yīng)的崗位資格證書。雙證培養(yǎng)在我校早有實踐，并建立了國家職業(yè)技能鑒定所，取得了很大成效，畢業(yè)生接受雙證書培養(yǎng)的比例達(dá)到100%，推動了畢業(yè)生的`就業(yè)。

4、修訂教學(xué)計劃

根據(jù)市場的實際需要和人才培養(yǎng)的緊迫性，修訂原有的機加專業(yè)的教學(xué)大綱，突出實踐性教學(xué)的地位，使得實踐、實訓(xùn)的課時比例不低于60％，刪除原來的“理論力學(xué)”、“工廠供電”、等課程，增加“數(shù)控加工技術(shù)”、等新型實用課程，滿足市場對中等專業(yè)技術(shù)人才的緊迫需求。

總之，通過對上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對機床切削加工專業(yè)人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識，并積累了寶貴的經(jīng)驗，對專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。隨著機加制造業(yè)的不斷發(fā)展，本區(qū)域內(nèi)的機床切削加工專業(yè)技術(shù)人員工需求在不斷增加，為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率，實施自動化生產(chǎn)，企業(yè)對高精度、高技術(shù)含量的的機加設(shè)備的需求已大勢所趨，機床切削加工專業(yè)技術(shù)技能人才已引起機加制造業(yè)、機械工業(yè)部門足夠的重視，行業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給我校機床切削加工專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

2015年8月

為了適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展，滿足社會對機械加工技術(shù)技能型人才的需求，進一步推動職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)體制改革，把機械加工技術(shù)專業(yè)辦成精品專業(yè)、特色專業(yè)，加快機械加工技術(shù)專業(yè)的建設(shè)步伐。我校部分機加專業(yè)教師深入本地及全國10余家機械類企業(yè)，重點考察了緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、蘇州羅技電子公司、威海富麗有限公司、深圳富-士-康公司、昆山恒源機械廠和當(dāng)?shù)靥┥教於軝C械、泰豐集團、賽特電工、潤通機械、泰山恒信開關(guān)、泰安良達(dá)機械等企業(yè)?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：

一、機械加工技術(shù)專業(yè)人才的社會需求分析

1、本市機械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求

機械加工技術(shù)專業(yè)人才是機械類企業(yè)所必需的，無論是簡單的機械加工，還是自動化程度高的機電產(chǎn)品的生產(chǎn)，都離不開機械加工。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移，自動化程度較高的機械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長。制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”“、年薪10萬招不到模具技工”成為社會普遍關(guān)注的熱點問題。據(jù)統(tǒng)計，目前我國數(shù)控機床的操作與編程人員短缺200多萬。數(shù)控、模具、機械加工技術(shù)專業(yè)人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視，溫-家-寶親自關(guān)注全國職業(yè)學(xué)校的學(xué)生技能比武就已經(jīng)說明了這一點。從新泰市勞動部門獲悉，目前新泰市的機電產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全省占有相當(dāng)比例，特別是高新區(qū)發(fā)展迅速，現(xiàn)每年機械加工專業(yè)技術(shù)工人的缺口已經(jīng)超過萬人。

為了進一步了解新泰市的機械加工技術(shù)專業(yè)人才需求的行情，專業(yè)調(diào)研組走訪調(diào)研了泰山天盾機械、泰豐集團、賽特電工、潤通機械、泰山恒信開關(guān)、泰安良達(dá)機械等企業(yè)，上述企業(yè)都是新泰市機械設(shè)備生產(chǎn)行業(yè)的骨干企業(yè)，它們均是集產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的企業(yè)，均具有一定的規(guī)模。它們的企業(yè)工程技術(shù)人員約占企業(yè)員工的15%，管理人員約占5%，幾家企業(yè)產(chǎn)品均生產(chǎn)各種機械和機電自動化產(chǎn)品，產(chǎn)品覆蓋全國各地，由于企業(yè)善于管理，產(chǎn)品開發(fā)適銷對路，因此企業(yè)產(chǎn)品具有較強的競爭力。這幾家企業(yè)除了具有一批穩(wěn)定的機械加工人員外，數(shù)控設(shè)備都具有一定的規(guī)模，各種數(shù)控設(shè)備約有500多臺，占全部加工設(shè)備的20%，與機械加工技術(shù)有關(guān)的技能型人才約有3000人。

2、經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)對機械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求

為充分滿足科技發(fā)展及社會諸多企業(yè)對機械加工人才的需要，調(diào)研小組還走訪調(diào)研了一些經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的勞動保障和人事部門及機電類企業(yè)，如緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、威海富麗有限公司、深圳富-士-康公司、昆山恒源機械廠等，這些單位大都是以高新技術(shù)為增長點，重點發(fā)展微數(shù)控機床、模具設(shè)計與制造、智能儀器儀表、電子專用設(shè)備、機器人等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機、電、信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點。被調(diào)查的單位都涉及到機械加工技術(shù)專業(yè)，大部分崗位需求綜合素質(zhì)高，具備機械加工技術(shù)的技能型人才。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、畢業(yè)生進行深入交流和座談后，充分意識到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步和社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，特別是近年來各地區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，社會人才需求格局發(fā)生了很大變化。機械類應(yīng)用型、技能型人才將成為各企業(yè)爭奪的對象。各企業(yè)單位急需一線技能型操作人才，尤其是中等技術(shù)應(yīng)用人才，而當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)學(xué)校根本無法滿足這一行業(yè)的需求，這也為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

微電子、激光技術(shù)，并采用各種新型的傳感器來檢測和控制，其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新，如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識和技能突出了應(yīng)用性和綜合化，所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。因此，為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，滿足社會急需，我校對機械加工技術(shù)專業(yè)進行了改革調(diào)整。改革調(diào)整后的該專業(yè)以社會發(fā)展對機械專業(yè)技能型人才需求為著眼點，建立一個科學(xué)、完善、具有中等職業(yè)教育特色的教學(xué)體系，突出應(yīng)用性、實踐性、先進性的原則，使畢業(yè)生既能掌握機械設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、檢測等專業(yè)理論知識，又能熟練進行機械產(chǎn)品的加工、維修及數(shù)控機床的操作、維護等實用技術(shù)。這一措施是我校對社會需求做出的快速反應(yīng)，與區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展和高新技術(shù)狀況是同步的，適應(yīng)了本地區(qū)和其它經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整方向，適應(yīng)了企、事業(yè)單位對人才的需求，適應(yīng)了學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的需要。改革調(diào)整后的機械加工技術(shù)專業(yè)以“校企合作”、“工學(xué)結(jié)合”作為人才培養(yǎng)的新方法，提高課程的整合性、技術(shù)的先進性、知識的綜合性，加強實踐性，使該專業(yè)的畢業(yè)生明顯具有實用型人才特色。

二、機械加工技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

1、 機械加工技術(shù)的發(fā)展需要大量的專業(yè)技能人員

當(dāng)今，世界高科技競爭和突破正在創(chuàng)造著新的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟秩序，高新技術(shù)滲透到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，引起傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深刻變革。機械加工技術(shù)專業(yè)技術(shù)正是這場新技術(shù)革命中產(chǎn)生的新興領(lǐng)域。機械產(chǎn)品除了要求有精度、動力、快速性功能外，更需要自動化、柔性化、信息化、智能化，逐步實現(xiàn)自適應(yīng)、自控制、自組織、自管理，向智能化過渡。從典型的機械產(chǎn)品來看，如：數(shù)控機床、加工中心、機器人和機械手等，無一不是機械類、電子類、電腦類、電力電子類等技術(shù)的集成融合，這必然需要機械設(shè)備操作、維修、檢測及管理的大量專業(yè)技術(shù)人員。同時，隨著行業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化組合，各行業(yè)的發(fā)展進入了一個新的快速發(fā)展階段，因此對人才的需求量大增。尤其是機械加工專業(yè)技術(shù)，這種通用專業(yè)的技能型人才需求量更大。另一方面，機械加工技術(shù)專業(yè)的應(yīng)用面廣，在諸如農(nóng)、林、牧、漁產(chǎn)品的加工企業(yè)，食品加工、造紙、印刷以及交通運輸企業(yè)等都離不開機械加工技術(shù)。

2、我國急需機械加工應(yīng)用性專門技術(shù)人才

在我國的一些沿海城市，對數(shù)控、模具、機加工操作人員的大量需求反映了這一趨勢。近幾年來，職業(yè)學(xué)校的機械加工專業(yè)畢業(yè)生更是供不應(yīng)求，就業(yè)前景很樂觀。在未來的幾年甚至十幾年內(nèi)，對機械加工專業(yè)人員的需求將會有增無減。因此，我們要充分利用這一契機，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢，加大對機械加工專業(yè)教學(xué)改革的力度，迅速擴大機械加工專業(yè)人才培養(yǎng)在市場中的份額。

3、本區(qū)域及其它經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)需要大量的機械加工專業(yè)技能型人員

近幾年，我市機械行業(yè)的發(fā)展速度超前，泰山天盾機械、泰豐集團、賽特電工、潤通機械、泰山恒信開關(guān)、泰安良達(dá)機械等大中型企業(yè)不斷擴大規(guī)模，工業(yè)產(chǎn)值逐年攀升，各種成分的經(jīng)濟為了在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，大量引進高新技術(shù)設(shè)備已成為必然，其中機械加工技術(shù)更是占主導(dǎo)地位。以數(shù)控機床加工中心為例：我們調(diào)研考察的企業(yè)，近幾年引進許多國內(nèi)外先進設(shè)備，但真正能使其發(fā)揮潛能的機械加工專業(yè)技術(shù)人員還非常有限。目前，我國機械類技術(shù)工人緊缺，且年齡偏大，制造業(yè)中具有較高技術(shù)資格的人員很少。為滿足企業(yè)對機械加工類人才的需求，各技術(shù)學(xué)校不斷培養(yǎng)和輸送了許多機械加工類的優(yōu)秀畢業(yè)生，但隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，更加需要大量的機械加工技術(shù)應(yīng)用性人才。

性專門人才是我們義不容辭的義務(wù)。三、我校機械加工技術(shù)專業(yè)的辦學(xué)條件

1、實訓(xùn)建設(shè)情況

我校機械加工技術(shù)專業(yè)實驗設(shè)施經(jīng)過多年的積累和完善,已經(jīng)達(dá)到了相應(yīng)課程的實驗教學(xué)要求?，F(xiàn)有車工、焊工、鉗工、數(shù)控、計算機數(shù)控仿真，plc技術(shù)，電力電子技術(shù)，電工與電器技術(shù)實訓(xùn)，電子制作等實驗與實訓(xùn)，并有一個機械加工校辦工廠。

2、實踐教學(xué)基地

為了提高機械加工技術(shù)專業(yè)的實踐技能水平，學(xué)校重點建設(shè)了本專業(yè)的實踐教學(xué)基地。

（1）校內(nèi)實習(xí)、實訓(xùn)條件

實訓(xùn)中心：可進行車、鉆、刨、焊、鉗等工種的實習(xí)。

數(shù)控加工：配置各種系統(tǒng)數(shù)控機床，為學(xué)生掌握先進的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實訓(xùn)條件。 電工電子實驗室：可完成電子設(shè)備的焊接、調(diào)試、檢修。

plc實訓(xùn)室：可完成plc控制實訓(xùn)、變頻控制實訓(xùn)。

維修電工實訓(xùn)室：既能進行控制線路的安裝、連接、檢測實訓(xùn)，又能進行維修電工的培訓(xùn)考核。

（2）校外基地

學(xué)校與多家機電類企業(yè)簽定了實習(xí)協(xié)議。本著資源共享，互惠互利的原則，加強與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請經(jīng)驗豐富的工程師來校指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)；另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實習(xí)，最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期，提高畢業(yè)生的競爭力。

3、教材建設(shè)

我校機械加工技術(shù)專業(yè)教材采用《中國勞動社會保障出版社》、《高教出版社》教材和自編教材相結(jié)合的教材體系。基本形成了一套較為適用的教材體系。

4、師資隊伍結(jié)構(gòu)

師資是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃的關(guān)鍵，我?，F(xiàn)有一支專兼職結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理，具有較高教學(xué)水平和較豐富實踐經(jīng)驗的教師隊伍，并且有較高素質(zhì)的“雙師型”教師。我校為了適應(yīng)社會和經(jīng)濟的發(fā)展的需要,努力把機械加工技術(shù)專業(yè)辦成我校的龍頭專業(yè),在保證質(zhì)量的前提下,逐步擴大招生規(guī)模。我校實訓(xùn)條件、師資、圖書資料等條件都能滿足教學(xué)的需要。

四、對我?！皺C械加工技術(shù)專業(yè)”專業(yè)建設(shè)的幾點建議

1、培養(yǎng)模式創(chuàng)新

職業(yè)學(xué)校是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的中等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，離不開產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的需求導(dǎo)向，而產(chǎn)業(yè)、企業(yè)具有職業(yè)學(xué)校的巨大可利用資源。我們已經(jīng)認(rèn)識到：職業(yè)學(xué)校教育需要行業(yè)、企業(yè)的深層次參與。通過積極打通“教、學(xué)、做”合一的途徑，拓展技術(shù)與技能培養(yǎng)的教育資源，提高畢業(yè)生對職業(yè)崗位能力要求的適應(yīng)程度。專業(yè)設(shè)置瞄準(zhǔn)經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的走向，在廣泛調(diào)研的前提下，組成由企業(yè)、學(xué)校參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會，對人才需求預(yù)測、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景分析、人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計劃安排、主干課程設(shè)置、能力結(jié)構(gòu)要素、專業(yè)開辦條件以及專業(yè)建設(shè)的社會可利用資源等方面進行評議、論證、審核；在此基礎(chǔ)上，決定該專業(yè)設(shè)置與改革方向。

擔(dān)部分教學(xué)任務(wù)及其它合作項目；在學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生“共贏”的過程中，企業(yè)還為提高學(xué)生的實際工作能力、解決就業(yè)提供了許多方便條件；因而工學(xué)合作使教育教學(xué)質(zhì)量得以提高，畢業(yè)生充分就業(yè)。

3、實施雙證書培養(yǎng)制度

實施雙證書培養(yǎng)制度，既是進行人才培養(yǎng)模式改革的重要內(nèi)容，也是提高畢業(yè)生就業(yè)率的重要保障。學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，修完教學(xué)計劃規(guī)定的課程，經(jīng)考試、考查合格，按要求完成畢業(yè)實習(xí)和設(shè)計，頒發(fā)畢業(yè)證書。同時應(yīng)取得教學(xué)計劃要求的英語、計算機等級和相應(yīng)的職業(yè)資格證書。雙證培養(yǎng)在我校早有實踐，并建立了職業(yè)技能鑒定單位，取得了很大成效，畢業(yè)生接受雙證書培養(yǎng)的比例達(dá)到100%，推動了畢業(yè)生的就業(yè)。

4、修訂教學(xué)計劃

根據(jù)市場的實際需要和人才培養(yǎng)的緊迫性，修訂原有的機械加工技術(shù)專業(yè)專業(yè)的教學(xué)大綱，突出實踐性教學(xué)的地位，使得實踐、實訓(xùn)的課時比例不低于60％，增加新型實用課程，滿足市場對中等專業(yè)技術(shù)人才的緊迫需求。

總之，通過對上述企業(yè)的走訪與調(diào)研，對機械加工技術(shù)專業(yè)人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認(rèn)識，并積累了寶貴的經(jīng)驗，對專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。隨著我國機械制造業(yè)的不斷發(fā)展，本區(qū)域內(nèi)的機械加工技術(shù)專業(yè)技術(shù)工人需求在不斷增加，為提高產(chǎn)品質(zhì)量及加工效率，實施自動化生產(chǎn)，企業(yè)對高精度、高技術(shù)含量的的機械設(shè)備的需求已大勢所趨，機械加工技術(shù)專業(yè)技能人才已被機械制造業(yè)、機械加工部門引起足夠的重視，行業(yè)內(nèi)已出現(xiàn)嚴(yán)重缺口，這給我校機械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)及其教學(xué)改革提出了嶄新的課題。

為了制定機械加工專業(yè)人才培養(yǎng)定位、目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，以使其更加符合企業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求，全面了解企業(yè)對人才的需求，突出學(xué)生的動手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練。機械加工專業(yè)就如何突出專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)，規(guī)范課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，如何提高畢業(yè)生的就業(yè)率等方面開展調(diào)研活動。

一、調(diào)研目的

為了更好地貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以崗位能力培養(yǎng)為重點”的職業(yè)教育理念，加強專業(yè)建設(shè)，促進專業(yè)改革，我們對機械制造與自動化專業(yè)人才需求進行了調(diào)研。本次調(diào)研的目的是為全面了解本專業(yè)的市場需求的趨勢、崗位指向、專業(yè)人才的知識、技能、素質(zhì)要求的針對性等方面的問題，探索專業(yè)建設(shè)的方向，制訂科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。

二、調(diào)研組織與實施

調(diào)研時間：2015年1月-2015年3月。

調(diào)研范圍：以近年來機制專業(yè)的畢業(yè)生相對集中的長三角地區(qū)，尤其是蘇州地區(qū)機電制造行業(yè)的國有、三資、民營、個私等企業(yè)及相關(guān)兄弟院校為調(diào)研對象。

調(diào)研對象：技術(shù)人員（含技術(shù)工人）、工段長、部門主任（含車間主任、制造部、設(shè)計部、技術(shù)部等）、企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、人力資源主任、銷售人員、院校專業(yè)負(fù)責(zé)人、專任教師。

調(diào)研形式：問卷調(diào)查、座談會、用人單位走訪、電話/qq交流、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等。其中問卷調(diào)查共發(fā)出調(diào)查表215份，回收184份，其中畢業(yè)生108份，用人單位76份。主要調(diào)研企業(yè)與院校見表1。

表1 主要調(diào)研企業(yè)與院校

三、調(diào)研內(nèi)容

1、企業(yè)人才的主要工作崗位；

2、企業(yè)聘用人才最看重的幾個個因素；

3、畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)及狀況；

4、企業(yè)對畢業(yè)生的評價；

5、對學(xué)校人才培養(yǎng)的建議；

6、學(xué)生工作適應(yīng)程度、勝任程度及工作滿意程度等信息；

7、企業(yè)希望學(xué)生勝任的工作；

8、希望學(xué)校在教學(xué)中應(yīng)加強的課程和實踐性環(huán)節(jié)。

四、調(diào)研情況分析

調(diào)研過程中得到了廣大畢業(yè)生和用人單位的大力支持與配合，畢業(yè)生和有關(guān)人員都能很認(rèn)真、客觀地填寫問卷上的各個項目，文字反饋信息量比較大，充分體現(xiàn)了畢業(yè)生對學(xué)校的感情、對學(xué)校工作的關(guān)心和用人單位對學(xué)校工作的支持以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果基本達(dá)到了調(diào)研目的，為教研室在專業(yè)建設(shè)、課程體系改革、學(xué)生素質(zhì)教育、就業(yè)教育和指導(dǎo)等方面提供了極其重要的依據(jù)。接受調(diào)查的畢業(yè)生和企業(yè)有關(guān)人員都認(rèn)為學(xué)校開展這樣的活動很有必要，有利于加強學(xué)校與企業(yè)之間、學(xué)校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系，有利于人才的培養(yǎng)與生產(chǎn)相結(jié)合、與企業(yè)相結(jié)合、與社會相結(jié)合，有利于學(xué)校的教育教學(xué)改革與發(fā)展。

（1）企業(yè)人才的主要工作崗位

在收回的76份用人單位調(diào)查問卷當(dāng)中，87%的企業(yè)對高職機制專業(yè)人才需求量大，機制專業(yè)畢業(yè)生的工作崗位主要有：

1、操作與維護崗位，從事機電設(shè)備的操作、調(diào)試、運行與維護，這類人員占36.2%。

2、機制工藝崗位，從事機械制造工藝規(guī)程的編制與實施，機械加工工藝裝備的設(shè)計與制造等工作，這類人員占32.7%。

3、質(zhì)量管理崗位，從事機械產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗監(jiān)督等工作，這類人員占11.2%，需求上升。

4、銷售服務(wù)崗位，從事產(chǎn)品營銷、售后技術(shù)服務(wù)、行政管理等工作，這類人員占

8.4%。

5、產(chǎn)品設(shè)計崗位，從事設(shè)備改造，產(chǎn)品研發(fā)等工作，這類人員占8.2%，需求上升。

6、技術(shù)管理崗位，從事技術(shù)管理等工作，這類人員占3.3%，需求上升。見圖1。

圖1 企業(yè)對高職機制專業(yè)人才崗位需求情況調(diào)查

（2）企業(yè)聘用人才最看重的幾個個因素

企業(yè)聘用人才最看重的幾個個因素中，約92％的企業(yè)看重愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度、職業(yè)道德，安全文明生產(chǎn)能力，思考和解決技術(shù)問題的意識，交流溝通與團隊協(xié)作能力，自學(xué)能力，質(zhì)量、安全、效率及環(huán)保意識非常需要。

（3）畢業(yè)生目前單位的性質(zhì)及狀況

在收回的108份畢業(yè)生調(diào)查問卷當(dāng)中，畢業(yè)生的單位體制分布為，國企5%、外企10%、民營85%。從調(diào)研表統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，目前本專業(yè)畢業(yè)生的工作單位主要集中在中小型的民營企業(yè)中，共占調(diào)研畢業(yè)生的71%。如圖2所示。

圖2 畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)及比例

調(diào)查表明：機制專業(yè)84.1%的學(xué)生專業(yè)基本對口，能夠較快的適應(yīng)目前的工作占86%，能較好的勝任所從事的崗位占89.7%，具有相應(yīng)崗位所應(yīng)具備的各項能力，并且對目前的工作較為滿意。

（4）企業(yè)對畢業(yè)生的評價

根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，我們設(shè)計了如下表格（見表2）。

表2 企業(yè)對畢業(yè)生評價調(diào)查（百分比）

畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。外語能力、人文素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)方面，學(xué)生仍存在較大的差距，主要是很多學(xué)生在校的培養(yǎng)和自我養(yǎng)成方面不夠。此外，在解決問題和創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對于不斷發(fā)展的現(xiàn)代加工企業(yè)，特別是中小型企業(yè)的員工來說，創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一，所以在校期間需要加強學(xué)生以上能力的培養(yǎng)，當(dāng)前的課程體系有待進一步改進和完善。

（5）企業(yè)希望學(xué)生能勝任的工作

1、從事機械設(shè)計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作；

2、從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護維修工作；

3、從事工藝工裝的設(shè)計、制造工作；

4、從事數(shù)控機床、加工中心等現(xiàn)代設(shè)備的編程及操作工作；

5、從事機械cad/cam技術(shù)的應(yīng)用工作；

6、從事機械設(shè)計與制造的現(xiàn)場技術(shù)管理工作；

7、從事機電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

8、鉗工、車工或電工的初級技能；

9、編制、實施機械設(shè)計與制造工藝規(guī)程的基本能力；

10、使用、保養(yǎng)、維修、管理機電設(shè)備的基本能力；

11、選用、設(shè)計制造、調(diào)試工藝工裝的基本能力；

12、操作數(shù)控機床、加工中心等高智能設(shè)備的基本能力；

13、行機械設(shè)計與制造生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)管理的初步能力；

14、應(yīng)用機械cad/cam的基本能力；

16、從事機械產(chǎn)品的銷售及售后服務(wù)；

17、從事生產(chǎn)管理等。

五、企業(yè)對專業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的意見和建議

在走訪與調(diào)查中，企業(yè)老總認(rèn)為機械類企業(yè)的發(fā)展需要更高層次的技能型人才。

（1）機械類企業(yè)的發(fā)展需要復(fù)合型人才

機械企業(yè)由于轉(zhuǎn)型升級的需要，需要大量的既能操作相關(guān)現(xiàn)代設(shè)備，有懂工藝與質(zhì)量控制，還能夠進行產(chǎn)品設(shè)計與管理的復(fù)合型的高技能人才。

（2）前沿技術(shù)的應(yīng)用能力需進一步培養(yǎng)

（3）畢業(yè)生的素質(zhì)需進一步培養(yǎng)

在調(diào)研過程中，企業(yè)特別提出：當(dāng)前大學(xué)生缺少吃苦耐勞的精神，缺乏社會責(zé)任感，并建議我們在人才培養(yǎng)的過程中在加強應(yīng)用技能訓(xùn)練的同時，還應(yīng)注重學(xué)生禮儀禮貌、吃苦耐勞、責(zé)任心、團隊意識的訓(xùn)練。

六、主要調(diào)研結(jié)論

根據(jù)調(diào)查及相關(guān)數(shù)據(jù)分析，基本上可以做出如下結(jié)論。

（1）專業(yè)定位基本準(zhǔn)確

企業(yè)對制造業(yè)高技能人才的技術(shù)應(yīng)用能力要求主要體現(xiàn)在工藝規(guī)程編制、機械加工設(shè)備操作與維護、工裝夾具設(shè)計、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗上。它們不僅需要一大批首崗能力強、綜合素質(zhì)高的生產(chǎn)一線操作型高技能人才，也需要一大批掌握工藝實施能力、具有多崗適應(yīng)能力的生產(chǎn)一線技術(shù)、管理型高技能人才，并在職業(yè)操守、人文修養(yǎng)等方面對畢業(yè)生提出了更高的期望，以適應(yīng)對中小企業(yè)的技術(shù)與管理要求。

（2）專業(yè)教改符合企業(yè)對人才的需求

為適應(yīng)機械制造業(yè)企業(yè)對高技能人才的需求，機械制造與自動化專業(yè)以企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，現(xiàn)場工藝實施能力培養(yǎng)為主線，與行業(yè)企業(yè)合作，設(shè)計工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的教學(xué)模式，構(gòu)建基于導(dǎo)學(xué)制的課程體系，強化工藝實施技能；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)“扎實的首崗勝任能力——機械加工設(shè)備操作能力、突出的崗位適應(yīng)能力——工藝實施應(yīng)用能力、較強的可持續(xù)發(fā)展能力——生產(chǎn)組織、調(diào)度與創(chuàng)新能力”的培養(yǎng)目標(biāo)。

七、問題與舉措

調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，眾多企業(yè)人才匱乏，特別是生產(chǎn)一線懂工藝、會操作、能創(chuàng)新、善管理的高技能人才，嚴(yán)重制約經(jīng)濟的發(fā)展與壯大。企業(yè)普遍認(rèn)為，畢業(yè)生普遍期望值高，對在企業(yè)中從事一線操作不安心，基本在一年到一年半時間里就跳槽，對企業(yè)的正常生產(chǎn)造成影響，同時對企業(yè)和畢業(yè)生個人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。相對于90年代的畢業(yè)生來說，這些學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握較弱，工藝實施能力不強，缺乏通過查找資料解決實際問題的能力。證書多但實用性差，缺乏吃苦耐勞精神。

根據(jù)調(diào)研情況，我們必須在機械制造與自動化專業(yè)教育教學(xué)工作中加強如下的環(huán)節(jié)。

1.專業(yè)調(diào)研常抓不懈。

利用校友資源，探索校企合作的新機制，制定完善的人才培養(yǎng)方案。

2.保證畢業(yè)生能盡快地滿足崗位需要的原則下來設(shè)計基礎(chǔ)知識和能力結(jié)構(gòu)?？傮w要求畢業(yè)生具有寬廣的基礎(chǔ)知識，能從事生產(chǎn)一線機械加工、工藝實施、機電設(shè)備維修等崗位。

3.抓好基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課銜接教學(xué)工作。

4.多渠道的開辟學(xué)生的實習(xí)途徑。應(yīng)進一步加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，深化與企業(yè)的合作，引進企業(yè)先進的加工工藝和企業(yè)文化，構(gòu)建全新的面向工學(xué)結(jié)合高職人才培養(yǎng)模式的課程體系,研究確定并完善基于工藝實施工作過程的實踐主導(dǎo)型課程體系的主體架構(gòu)。

5.引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師。進一步加強對先進制造技術(shù)方面內(nèi)容的教學(xué)，如現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、cad/cam、pro/e或ug軟件應(yīng)用等。

6.提高畢業(yè)生的外語、計算機水平，以更好掌握數(shù)控機床性能，熟悉操作，適應(yīng)外資企業(yè)要求。

7.開設(shè)相應(yīng)的企業(yè)管理管理類課程。企業(yè)對所招收的高職畢業(yè)生有較高的期望，希望他們具備一定的車間綜合管理能力。故學(xué)生如掌握企業(yè)管理、質(zhì)量管理的基本知識，則利于畢業(yè)生和企業(yè)的共同發(fā)展。

機械加工類實訓(xùn)報告篇八

我們機制工藝學(xué)實習(xí)的地方是中國一拖集團，總部坐落于中國歷史文化名城、九朝古都洛陽，是一家在國內(nèi)外許多地方設(shè)有工廠、子公司和代表處、以機械制造為主的綜合性公司。1955年建成投產(chǎn)。目前具有年產(chǎn)大馬力輪式拖拉5000-6000臺，履帶式拖拉機25000臺，中小馬力輪式拖拉機15-20萬臺，柴油發(fā)動機10萬臺，聯(lián)合收割機 4000臺，壓路機4000臺，工業(yè)推土機20xx臺的能力。源自瑞士、德國、美國、英國、意大利等世界發(fā)達(dá)國家的先進設(shè)備、流水生產(chǎn)線，能夠出色地完成鑄造、鍛造、沖壓、機械加工、熱處理等工藝過程。

20世紀(jì)90年代中國國家拖拉機研究與試驗檢測中心的成功并投入，極大地提高了一拖的產(chǎn)品研發(fā)實力。多年來，一拖在新產(chǎn)品開發(fā)、投資、生產(chǎn)、營銷等方面不斷保持著與德國、日本、英國等國家的國際知名企業(yè)合作。在全球的許多國家都可以看到一拖的產(chǎn)品。從15馬力到180馬力的輪式拖拉機，各種規(guī)格的推土機、壓路機、攤鋪機等為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)提供了操作舒適、高效、作業(yè)質(zhì)量無與倫比的裝備。

我先大概介紹下實習(xí)的主要車間：

1.磨具廠

鑄機車間：擁有大型立車130鏜床，線切割數(shù)控銑等加工設(shè)備32臺。具有各類復(fù)雜缺體，蓋，排氣等鑄造模具和各種非標(biāo)體件，批量零部件加工能力。

鍛二車間1： 擁有大型龍門刨，立車，圓弧銑，強力銑，數(shù)控銑，電火花等加工設(shè)備21臺。具有小噸位的拔叉，連桿齒輪模，鏈輪等中小型復(fù)雜零件錘短模機，精鍛模加工能力。

鍛二車間2：擁有大型龍門刨，龍門銑，快速銑，靠模銑，電火花，數(shù)控銑床等加工設(shè)備10臺。具有大噸位的曲軸，前梁，連桿等各類復(fù)雜零件的錘段模，機鍛模能力。

2.齒輪廠

錐輪刨齒機屬于錐齒車間

齒輪加工的種類：（1）直齒 （2）斜齒 （3）弧齒

加工方式： （1） 滾齒 （2）剃齒 （精度低）（3）刨齒 （表面光滑）

（4） 磨齒 （精度高）（5） 冷劑 （6） 滾光

軸齒車間分為車工組，銑工組和磨工組。承擔(dān)齒輪廠大中輪拖

柴油機，1002系列以及新產(chǎn)品試制的任務(wù)。車間擁有設(shè)備88臺。有車，銑，滾，剃，鉆，磨，擠齒等是齒輪廠設(shè)備類型較多的一個車間。

主要設(shè)備：微機控制橫移轉(zhuǎn)塔車床，叉車，天車，插齒機，精密插齒機，立式鍵槽銑，滾齒機，立式鉆床，半自動外圓磨床，搖臂鉆床，萬能外圓磨床，插床，直齒錐齒輪刨齒機。

齒輪廠主要從事齒輪加工及齒輪箱和車橋生產(chǎn)，產(chǎn)品覆蓋農(nóng)業(yè)機械，工程機械，汽車和機床設(shè)備等。主要產(chǎn)品有直齒圓柱齒輪，斜齒圓柱齒輪，直齒錐齒輪，弧齒錐齒輪，漸開線花鍵，矩形花鍵等零件產(chǎn)品和工程機械變速箱，汽車車橋，變速箱和差速器總成等。

該廠主要工藝設(shè)備859臺，包括：美國格里森生產(chǎn)線，美國加工中心和數(shù)控車床，意大利，德國數(shù)控滾，插齒機，磨齒機，zl50液力變速器裝配線，車橋裝配線，工業(yè)推土機箱橋裝配線，兩條橋殼加工生產(chǎn)線：主要殼體加工設(shè)備有：美國辛辛那提加工中心2臺，國產(chǎn)臥式加工中心1臺，大型鏜床10臺，龍門銑床2臺，龍門刨床1臺，大型數(shù)控車床1臺，大型外圓磨2臺，大型立車8臺，大型臥車3臺，大型平面磨2臺。具有年生產(chǎn)齒輪300萬件，箱橋總成產(chǎn)品5萬臺的加工能力。高精度齒輪加工設(shè)備有：數(shù)控磨齒機4臺，數(shù)控剃齒機1臺，數(shù)控立車2臺，數(shù)控外圓磨1臺，瑞士zrme9冷打花鍵，美國格里森ncg205錐齒輪刀盤磨齒機，美國格里森srs410剃齒刀磨床：美國格里森錐齒輪生產(chǎn)線年產(chǎn)能力達(dá)15萬套。

3.油泵廠

主要產(chǎn)品 ：油泵 （作用：抽油，泵油），油嘴 （為柴油機提供）

公司主導(dǎo)產(chǎn)品為“東方紅”牌柴油機燃油噴射系統(tǒng)。產(chǎn)品包括噴油泵(pm型、bw型、bb型、zhb型)、噴油器(j系列、s系列、p系列)及噴油嘴、柱塞、出油閥偶件等。產(chǎn)品精度高，性能可靠，適用范圍廣，可適用于汽車、工程機械、農(nóng)用機械等各類柴油機，性能可達(dá)到歐i、歐li排放標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)已與東風(fēng)康明斯4bt、6bt柴油機、濰柴日105、一拖lrl05、ytl05、北內(nèi)x4115和湖動hd4108等系列柴油機實現(xiàn)配套，并在全國形成完備的配件銷售、供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)(經(jīng)銷商和服務(wù)站達(dá)200余個)。福田重工、迪爾．天拖、佳聯(lián)等國內(nèi)知名企業(yè)均與我公司建立長期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系。

公司主導(dǎo)產(chǎn)品為“東方紅”牌柴油機燃油噴射系統(tǒng)。產(chǎn)品包括噴油泵(pm型、bw型、bb型、zhb型)、噴油器(j系列、s系列、p系列)及噴油嘴、柱塞、出油閥偶件等。產(chǎn)品精度高，性能可靠，適用范圍廣，可適用于汽車、工程機械、農(nóng)用機械等各類柴油機，性能可達(dá)到歐i、歐li排放標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)已與東風(fēng)康明斯4bt、6bt柴油機、濰柴日105、一拖lrl05、ytl05、北內(nèi)x4115和湖動hd4108等系列柴油機實現(xiàn)配套，并在全國形成完備的配件銷售、供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)(經(jīng)銷商和服務(wù)站達(dá)200余個)。福田重工、迪爾．天拖、佳聯(lián)等國內(nèi)知名企業(yè)均與我公司建立長期穩(wěn)定的合作伙伴關(guān)系。

第一天先是有人跟我們講解有關(guān)發(fā)動機廠的情況，包括歷史和我們實習(xí)的注意事項，說到急切需要發(fā)展制造技術(shù)，這也是現(xiàn)在國內(nèi)需要迫切解決的問題。說是在發(fā)動機廠里參觀學(xué)習(xí)，但是發(fā)動機的制造和裝配是商業(yè)秘密不給看的。

我們一天就在曲軸車間和連桿車間里看，書本上看似深奧和抽象的理論在這里經(jīng)過工人的操作就變得一目了然。下刀點，刀路，工件加工后的情況，工件與刀具工件與車床的相對位置，夾具的實際形狀等等這些，看得很清楚，也容易記住，比在課堂上學(xué)容易吸收得多多。老師也說了一句一個在讀研究生的話：“大學(xué)四年，就是在實習(xí)這段時間學(xué)到點東西?！焙苷_，起碼對我來說是這樣。完整地看了曲軸和連桿的加工過程，由毛坯到出廠成品。先說個感受，就是效率慢，雖然是生產(chǎn)線的工作，但是每一個工序都是又工人操作機床一步步完成，是單件生產(chǎn)的模式。也許這兩個零件本來就重要，需要很高的精密度和精確度，需要這樣細(xì)致的操作，但是也不覺得工作很細(xì)致，至于其他的零部件，幾乎都是這樣的單件生產(chǎn)，還沒看到批量生產(chǎn)的設(shè)備。另外一個感覺就是落后，下午在看加工工藝卡，看了一下給我們看的卡的日期，1988年，我汗，年齡和我差不了多少，一個代的東西??不知道實際上用的是不是這個，希望不是。如何改進這些，就是我們專業(yè)要學(xué)習(xí)的知識。今天學(xué)到了很多東西，包括曲軸和連桿的加工工序，每個工序的裝夾和定位，相關(guān)工序所用的夾具知識，深一層懂得定位的原理。今天學(xué)的，差不多是上一學(xué)期整個學(xué)期學(xué)的相關(guān)的知識。

隨后實習(xí)的地方是洛陽一拖的燃油噴射公司，也是一拖改制后成立的一個子公司，至于它前身是什么車間，年介紹人說了沒聽到。今天實習(xí)有工人帶著，比前兩天好多了，有人帶著有人介紹講解參觀起來思路都清晰，不會有種不知從何看起的困惑。她還是說到改制問題，說燃油公司是一拖最早實行改制的部門，最先成立的公司，由于效益好，其他車間也跟著改制，呵呵，國企個改革問題了。今天比較悶，因為現(xiàn)在是淡季，生產(chǎn)不需要很大，于是車間里有不少機器是沒開的，大概都有三份之二，我們一路走下去就這個數(shù)的機械是空閑的，因為沒必要開，開工的話反而不利于資金的周轉(zhuǎn)，我們也就可以慢慢觀察那機床的結(jié)構(gòu)之類的。燃油公司生產(chǎn)的，當(dāng)然和是內(nèi)燃機有關(guān)的部件，例如說油嘴和油泵等，這些和我們的專業(yè)的關(guān)系不是很大，我們看的還是那些加工工序以及定位和夾具等。由于開工的工人不多，加工過程也看不了多少，機床看過了，沒工人來操作，也看不到多少真正的東西，于是今天就這樣站站走走了一天。途中還遇到一個華南理工的畢業(yè)生，介紹人說是硬把她挖到一拖去的。今天沒看到?jīng)]學(xué)到什么東西，本來車間開工的就只是推力盤和凸輪軸的生產(chǎn)線還有裝配線，只是看了一個叫推力盤的零件的加工過程，也是車車磨磨的。不過就看到了一種夾緊方式，懂的了一種夾具的原理和構(gòu)造。還去看了凸輪軸的加工工藝，感覺學(xué)到了很多東西。 接下來我們?nèi)⒂^了拖拉機裝配分廠，里面有各種拖拉機的組件，還有各種漂亮、實用的輪式拖拉機和履帶式拖拉機的成品，印象最深刻的是一太履帶拖拉機可以當(dāng)做小型裝載機用，現(xiàn)場的工人師傅大概解說了下，感覺很使用，就是還處于實驗階段?，F(xiàn)場的環(huán)境也不怎么好，噪音太大，對身體不好，還參觀了整臺拖拉機的裝配過程，可以說學(xué)到了不少東西。

最后我們參觀一拖的熱加工廠和鑄造廠，在往去熱加工的路上我看到了一拖生產(chǎn)的很多車型，有幾種感覺設(shè)計還很漂亮，一拖畢竟是中國最大的拖拉機生產(chǎn)基地啊！

機械加工類實訓(xùn)報告篇九

這個星期非常的開心，因為主管已經(jīng)答應(yīng)了我讓我學(xué)習(xí)另一種型號的產(chǎn)品，我終于可以學(xué)習(xí)多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。

這一個星期我接觸的一種產(chǎn)品是dt100，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學(xué)習(xí)。

這個產(chǎn)品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數(shù)轉(zhuǎn)換集成電路，op07運算放大器等。外接pt100測溫電阻，可以即時的測量出染缸里的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準(zhǔn)電壓的比較，然后通過7107來顯示出數(shù)值。

我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。

調(diào)節(jié)這個并不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學(xué)習(xí)，它有一定的難度，看來我應(yīng)該再加強一下我的模擬電子知識才行。

第二周實習(xí)周記。

實習(xí)的時間接近了一個半月了，我在這一個半月的時間里，學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，例如與同事相處，如何給他人留下一個好的印象等。

在這個星期有一件事讓我覺得非常的難過。

事情的經(jīng)過是這樣的：

公司決定讓我去浙江那邊工作，我一開始覺得很不錯，因為可以到外省去見識一下是很不錯的，起碼會讓我的人生觀有一個很大的轉(zhuǎn)變，所以我沒再多想其他就答應(yīng)了公司的領(lǐng)導(dǎo)。

可是當(dāng)告知家人的時候，家人對我說，你現(xiàn)在還沒有畢業(yè)，還有畢業(yè)設(shè)計要做，出到外省去服務(wù)，肯定會沒有什么時間再去做設(shè)計了，不要取小舍大，要分清事情的輕重。

我仔細(xì)一想，家人說得很多，我讀了這三年書，為的不就是要順利畢業(yè)嗎?我不能因為這么一件事而耽誤了自己的學(xué)業(yè)，畢竟自己現(xiàn)在也是一個學(xué)生，如果等畢業(yè)后再去考慮的話，那應(yīng)該會好一些的。

于是我向公司說明我的原因，公司也沒有說什么。誰知道在一次全體員工會議上，經(jīng)理在會上說，有些員工做事沒有決策力，舍不得廣東的溫暖，怕吃苦，不肯出去，也許他也有他的原因，但是一個不敢果斷做判斷的員工是不會有什么大的前途的。

我一聽，就聽出來是在說我了，雖然他沒有點名，我當(dāng)時的心情真是非常的難過，

機械加工類實訓(xùn)報告篇十

將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

單位簡介。

中電投蒙東能源集團公司是中國電力投資集團公司控股子公司，是中電投集團公司以中電霍煤、白音華煤電公司及區(qū)域為單元對蒙東資產(chǎn)重新進行整合，組建了中電投蒙東能源集團公司?，F(xiàn)有煤炭年生產(chǎn)能力3400萬噸;電力在建及運營裝機7776mw;有色金屬年生產(chǎn)能力42.6萬噸。是以電為核心，煤為基礎(chǔ)一體化協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代大型能源企業(yè)集團。

中電投蒙東能源集團公司是全國13家大型煤炭基地之一;是內(nèi)蒙古自治區(qū)培育的重點企業(yè)之一;是中電投集團公司發(fā)展的重點區(qū)域和能源基地及產(chǎn)業(yè)鏈條核心區(qū)域;是內(nèi)蒙古自治區(qū)東部實現(xiàn)百億產(chǎn)值的第一家大型能源企業(yè)。中電投蒙東能源集團公司堅持“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的方針，確立了“煤電化鋁路港”綠色價值倍增6戰(zhàn)略和“以好做大搏強、八年實現(xiàn)6個1”的'發(fā)展目標(biāo)，逐步建成跨行業(yè)、跨地區(qū)，國內(nèi)一流、國際上有一定影響力的大型現(xiàn)代能源企業(yè)集團，更好更快地帶動民族地區(qū)經(jīng)濟和社會全面發(fā)展。

“煤電化鋁路港”綠色價值倍增6戰(zhàn)略是中電投蒙東能源集團公司的核心價值取向，“以好做大搏強，八年實現(xiàn)6個1”是中電投蒙東能源集團公司的發(fā)展目標(biāo)。

綠色：標(biāo)志著企業(yè)的運營質(zhì)量、效率效益、生產(chǎn)安全、品牌信譽、價值取向，要實現(xiàn)“資源節(jié)約、環(huán)境友好、循環(huán)發(fā)展”的總體要求。

價值：主要體現(xiàn)在三個方面：一是企業(yè)價值;二是員工價值;三是社會價值。使企業(yè)、股東、員工、社會的利益協(xié)調(diào)統(tǒng)一、目標(biāo)共同一致、價值和諧共享。

倍增：反映企業(yè)發(fā)展的速度。戰(zhàn)略首先是“增”，價值要提升，要好字當(dāng)先，科學(xué)發(fā)展，好中求快，要“更好更快”成倍地增加。

6戰(zhàn)略：首先是“煤電化鋁”四大產(chǎn)業(yè)的協(xié)同運作，產(chǎn)品正反向循環(huán)，在形成“o”型閉環(huán)運行的基礎(chǔ)上，以煤業(yè)為原點向外延伸，承接鐵路與港口，其象形為“6”，也與‘煤電化鋁路港’六個產(chǎn)業(yè)相一致，又蘊含順利之意。

“以好做大搏強，八年實現(xiàn)6個1”的內(nèi)涵就是好字當(dāng)先，科學(xué)發(fā)展。

好：標(biāo)志著企業(yè)要全面、科學(xué)、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，堅持好字當(dāng)先，好中求快;。

強：標(biāo)志著企業(yè)組織配置、經(jīng)營運作、資源利用、企業(yè)文化的核心競爭能力達(dá)到現(xiàn)代企業(yè)的一流水平。

八年實現(xiàn)6個1：即：到，實現(xiàn)煤炭生產(chǎn)1億噸;電力裝機1000萬千瓦;有色金屬產(chǎn)能100萬噸;鐵路1000公里;總資產(chǎn)1000億元;利潤100億元。

一個強勢發(fā)展、厚積薄發(fā)的現(xiàn)代能源企業(yè)集團正在蒙東大地崛起。

做強做大做優(yōu)蒙東能源，成長成功成就企業(yè)員工。中電投蒙東能源集團公司將牽手八方朋友，攜手并肩，真誠合作，共同創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌!

實習(xí)過程。

1.通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5.在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

6.工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。

7.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!

對機械制造的體會。

歷時將近一周的實習(xí)結(jié)束,該次實習(xí),真正到達(dá)機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢.在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。

機械加工類實訓(xùn)報告篇十一

隨著人們自身素質(zhì)提升，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的機械加工廠大學(xué)生實習(xí)報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

機械加工對很多人來說都不會陌生，因為我們的日常生活周圍會用到很多的機械，比如我們知道的五菱、柳工這樣的企業(yè)。在學(xué)校的安排下，我進了一家小企業(yè)實習(xí)，麻雀雖小五臟俱全，在小的地方，了解的會更加的全面，學(xué)到的東西也會。

學(xué)校安排我們外出實習(xí)，是為了讓我們更加的了解社會上的工作，還有自己所學(xué)的專業(yè)知識，有句話不是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行嗎？”在我們將學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作實踐當(dāng)中時，培養(yǎng)了我們的動手能力，增加了我們一定的工作經(jīng)驗，對我們以后的工作會有很大的幫助。剛來到工廠報到，負(fù)責(zé)人就帶我進去讓我跟著這些前輩工作實習(xí)，由于剛開始我沒有工作經(jīng)驗，對于安全知識等問題都不了解，而這些小企業(yè)不可能為了幾個人而搞專門的培訓(xùn)，所以我們剛來實習(xí)的技工，就會邊做邊學(xué)。剛開始我在里面就是做一些雜貨，簡單的說就是粗活，沒有技術(shù)含量的工作，這些工作很費勁，特別是對我這個小身板來說，工作了一下午，我在前輩的帶領(lǐng)下回到宿舍，宿舍是合住的，條件沒有那么好，但是比較干凈，我把工作服換下，洗了一個澡，隨便吃了一點東西，就倒到床上睡著了，這是我睡的最沉，最安穩(wěn)的一個覺了。

第二天上班就比較熟悉了，那些前輩就開始跟我講一些工作經(jīng)驗，還有操作的技巧，慢慢的我也嘗試的開始操作和動手實踐，剛開始我很不熟悉，不熟練，而且第一次操作就弄壞了一個模具，辛虧旁邊的師傅眼疾手快，不然我就闖禍了，前輩們沒有說我，而是鼓勵我，讓我多學(xué)習(xí)幾天然后再做難度大點的工作。在前輩的幫助下，自己的努力下，我發(fā)現(xiàn)自己的進步相當(dāng)?shù)拇螅刻斓墓ぷ鞫冀o自己積累了一些工作上的經(jīng)驗，對工作也越來越熟悉，經(jīng)過了一段時間的實習(xí)，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我也可以獨立圓滿的完成，還有其他工作方面我也有了很多的了解。在大公司分工明細(xì)，每個人得到的分工部分就少，所以學(xué)到的東西就少，在私人小企業(yè)由于資金的問題，也許一個人就要做許多的事情，學(xué)到的東西也是很多的，所以我知道，想要學(xué)到有用的知識，那么就要不怕吃虧，要多動手實踐才行。

實習(xí)的第一天，我們會以為實習(xí)時間會很長，可是當(dāng)最后一天才發(fā)現(xiàn)時間走得太快。所以無論在什么時候嗎，我們都應(yīng)該珍惜時間，不要去浪費它們，免得自己以后后悔。所以現(xiàn)在我們要多努力，多動手實踐，更重要的是積累知識，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后工作做準(zhǔn)備。

機械加工類實訓(xùn)報告篇十二

20xx年，核電制造部在公司黨委、總經(jīng)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在質(zhì)量保證部、產(chǎn)品檢驗部的大力支持下，核電制造部開展的機械加工質(zhì)量競賽活動圓滿完成，取得了一定的成績?，F(xiàn)將質(zhì)量競賽活動完成情況總結(jié)如下：

20xx年是公司產(chǎn)品生產(chǎn)關(guān)鍵的一年，公司核電產(chǎn)品中的泵部件（部套）全面進入生產(chǎn)加工階段，泵部件（部套）加工尺寸控制嚴(yán)格、精度要求極高、加工難度系數(shù)大，并且為初次加工，在這個領(lǐng)域機加操作者無加工經(jīng)驗可談，在前期對泵部件的加工過程中，質(zhì)量問題頻發(fā)，并且多次出現(xiàn)批量的泵部件（活塞環(huán)、柱、篩等泵部件）發(fā)生質(zhì)量問題，嚴(yán)重影響的公司核電產(chǎn)品的質(zhì)量及進度，為增強全員質(zhì)量意識、全面提升整體工作質(zhì)量，實現(xiàn)產(chǎn)品特別是核電產(chǎn)品質(zhì)量大幅提升，勝利完成公司交給的生產(chǎn)制造任務(wù)，制造部決定在20xx年x月至12月期間開展了為期10個月的機械加工質(zhì)量競賽活動。

二、認(rèn)真組織、大力宣傳、嚴(yán)格考核。

每月對發(fā)生的機械加工類質(zhì)量問題進行統(tǒng)計及考核，對參加活動的機臺的程序校核記錄、首件自檢及互檢記錄進行專項檢查，形成檢查記錄并進行考核，把當(dāng)月機臺核電基礎(chǔ)工時作為一項否決指標(biāo)進行考核，考核后，形成《質(zhì)量競賽活動統(tǒng)計表》，將統(tǒng)計結(jié)果進行公示，公示后進行獎勵。

三、工作量完成情況。

質(zhì)量競賽活動期間完成葉輪、導(dǎo)葉、泵軸、密封室、定子鐵芯、轉(zhuǎn)子等重要、關(guān)鍵部件（部套）的加工，共計完成部件（部套）加工5000余件（套），其中泵部件20xx余件，完成機加工原始工時28.55萬小時。

四、質(zhì)量問題同期等比例對比情況。

質(zhì)量競賽活動期間機械加工共計發(fā)生ncr93份，20xx年完成工業(yè)產(chǎn)值為100000萬元，與20xx年度ncr數(shù)量及工作量對比，活動期間月平均機械加工類ncr數(shù)量等比例下降35.71%；活動期間一些機臺（如：數(shù)控130鏜床、ac20立車、stc1000、wflm65）未發(fā)生人為的ncr或只發(fā)生1項ncr。

五、活動期間職工收益情況。

質(zhì)量競賽活動共計發(fā)放獎勵金額為72490元（見機加工段質(zhì)量競賽活動獎勵匯總表），員工經(jīng)過自己的努力增加了收入。依據(jù)《機械加工質(zhì)量競賽活動方案》對活動參與機臺主操作者進行綜合測評，經(jīng)過測評，評選出年度先進質(zhì)量標(biāo)兵；評選出年度先進質(zhì)量個人；評選出年度優(yōu)秀質(zhì)量個人；對先進人員依據(jù)獎勵標(biāo)準(zhǔn)進行資金獎勵。

六、取得的成效。

通過質(zhì)量競賽活動，機加工段數(shù)控設(shè)備建立并按要求填寫自編程序及校核記錄、首件自檢及互檢記錄，使機臺操作者在加工部件（部套）過程中認(rèn)真對待，競賽活動的開展調(diào)動了員工的積極性，能夠在生產(chǎn)過程中做到四個“凡事”，使質(zhì)量問題得到了有效控制，提高了員工的質(zhì)量意識。為20xx年產(chǎn)品質(zhì)量的控制作打下了堅實的基礎(chǔ)。

為深入貫徹國家質(zhì)檢總局、國務(wù)院國資委、工業(yè)和信息化部、全國總工會、共青團中央、全國工商聯(lián)等7部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展20xx年全國“質(zhì)量月”活動的通知》要求，結(jié)合公司20xx年質(zhì)量形勢，開展了20xx年質(zhì)量月活動，現(xiàn)將“質(zhì)量月”活動的開展情況匯報如下：

一、精心策劃。

20xx年x月x日，發(fā)布了關(guān)于下發(fā)20xx年“質(zhì)量月”活動安排的通知，確定了本次活動的指導(dǎo)思想、活動目標(biāo)、活動內(nèi)容和活動要求。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。

公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視20xx年“質(zhì)量月”活動，9月x日，公司在125多功能會議室舉行了20xx年“質(zhì)量月”活動動員大會。公司領(lǐng)導(dǎo)××以及各部門主管領(lǐng)導(dǎo)、室主任、工段長、班組長等87人參加了大會，副總經(jīng)理××代表公司對20xx年“質(zhì)量月”活動進行了全面動員，并提出五點要求：一是進一步提高員工的質(zhì)量意識，時時刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記19xx年的美國三哩島事故、19xx年的前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，以及對全世界核電事業(yè)的毀滅性打擊，牢記我們擔(dān)負(fù)的重任；二是深化我們的核安全文化，確立良好的工作方法，堅持“四個凡事”,嚴(yán)格按程序辦事；三是降低后期ncr數(shù)量，尤其是低級錯誤、重復(fù)質(zhì)量問題導(dǎo)致的ncr數(shù)量，防止重大ncr的發(fā)生；四是通過“質(zhì)量月”活動的有效開展，促進“168”商品、“22163”生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成；五是借“質(zhì)量月”活動開展的契機，有效地把活動主題貫穿于我們的工作之中，技術(shù)不斷創(chuàng)新、管理不斷完善、工作質(zhì)量和產(chǎn)品實物質(zhì)量不斷提高。

三、廣泛宣傳，增強全員質(zhì)量意識。

通過動員大會，質(zhì)量月標(biāo)語的宣傳，崗位練兵、技術(shù)比武的技能競賽、質(zhì)量圖片的參展、質(zhì)量問題專題培訓(xùn)等形式，大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動，進一步增強了廣大干部職工的質(zhì)量意識，增強職工的質(zhì)量意識和法制意識，使“質(zhì)量月”活動主題深入人心。

四、質(zhì)量月活動實施情況。

1、宣傳質(zhì)量月活動標(biāo)語。

“質(zhì)量在我手中，用戶在我心中”，“信息不在我這里延誤，工作不在我這里失誤”、“堅持科技創(chuàng)新，發(fā)展自主品牌”、“全員全過程全方位參與，全面提高質(zhì)量安全水平”、“質(zhì)量誠信是企業(yè)的信譽和生命”、“共筑質(zhì)量大堤，共享和諧生活”。一個個“質(zhì)量月”活動標(biāo)語從20xx年x月x日起在公司辦公樓大屏幕、車間電子顯示屏滾動播放，讓員工更深入的了解質(zhì)量。

2、舉辦質(zhì)量月圖片展。

各部門積極響應(yīng)質(zhì)量月活動的要求，提供與質(zhì)量有關(guān)的圖片，收到各部門圖片共128張，經(jīng)質(zhì)量管理部篩選，最后確定116張圖片參與本次質(zhì)量圖片展，質(zhì)量圖片從各方面反映公司產(chǎn)品實物質(zhì)量和工作質(zhì)量，從9月x日起在辦公樓和員工餐廳進行展示，通過上述圖片的展示，一方面讓員工看到我們工作的閃光點，決心再接再厲，發(fā)揚光大，爭取干得更好，另一方面員工認(rèn)識到工作的不足，認(rèn)真吸取以往質(zhì)量問題的教訓(xùn)，同時舉一反三，采取有效措施，防止類似問題的再次發(fā)生，不斷提高質(zhì)量意識和工作責(zé)任心。

3、舉辦焊接熱處理專題知識培訓(xùn)。

針對近期多次發(fā)現(xiàn)焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的現(xiàn)象，為了防止類似質(zhì)量問題的再次發(fā)生，提高員工的質(zhì)量意識和責(zé)任心。9月x日，質(zhì)量管理部組織近100名焊工、焊接操作工和熱處理工進行了“焊接熱處理專題知識培訓(xùn)”。

質(zhì)保工程師首先進行了核安全文化宣貫，針對近期發(fā)生的焊接工序中的層間溫度、預(yù)熱、保溫及后熱溫度不滿足規(guī)程要求的事件，從人、機、環(huán)、法四方面進行深入淺出的原因分析，并講解了這些事件帶給用戶、企業(yè)和個人的嚴(yán)重后果；隨后，工藝技術(shù)人員對焊接熱處理的必要性、作用以及核電產(chǎn)品熱處理要求、規(guī)范進行了詳細(xì)的講解，通過典型不符合案例，對不符合技術(shù)處置進行分析，再次強調(diào)“三按”生產(chǎn)的必要性和不遵循“三按”生產(chǎn)的嚴(yán)重性。

本次質(zhì)量問題專題培訓(xùn)，要求大家時時刻刻牢記我們干的是核電產(chǎn)品，牢記美國三哩島事故和前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站事故的嚴(yán)重后果，確立良好的工作方法，堅持“四個凡事”，嚴(yán)格遵循“三按”生產(chǎn),加強工作責(zé)任心，才能不斷提高我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品實物質(zhì)量，生產(chǎn)進度才能得到保證。

4、舉辦“崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽。

開展崗位練兵，提高員工技能水平。公司在“質(zhì)量月”活動中舉辦機加工人“崗位練兵，技術(shù)比武”職業(yè)技能競賽。在比賽的過程中每位職工都認(rèn)真對待，各自都拿出了自己的絕技、絕活，取得了滿意的成績，參賽員工相互交流了經(jīng)驗，同時增長了見識，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。

5、開展“提一條與質(zhì)量有關(guān)的合理化建議”活動。

質(zhì)量月共提出79條合理化建議，質(zhì)量管理部組織相關(guān)部門進行評審，采納29條，評選出二等獎3條，三等獎26條。

6、開展qc活動成果評審活動。

全公司共有41個qc成果參加了本次評審，評選出二等獎3個，三等獎14個，對優(yōu)秀成果予以獎勵，并對二、三等獎頒發(fā)榮譽證書。

8、開展“質(zhì)量月”征文活動。

五、各部門開展情況。

本次質(zhì)量月活動，相關(guān)部門進行了認(rèn)真組織、策劃、實施，例如：

1、質(zhì)量管理部開展青年員工座談會，會上，青年員工紛紛表達(dá)了在公司的工作和生活感受，提出了對公司、部門工作的看法和建議，以及對自身發(fā)展的疑惑和期望。通過此次座談會，進一步了解了青年員工的成長成才需求，為更好地開展黨、政、工、團的各項工作，提高質(zhì)量管理部青年員工隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力打下良好的基礎(chǔ)。

2、生產(chǎn)制造部開展技能攻關(guān)活動，圍繞公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)，積極發(fā)動生產(chǎn)、裝備一線技能工人，技術(shù)、管理、維修人員在提升產(chǎn)品質(zhì)量、提高工作效率、降低生產(chǎn)成本、消除安全隱患等方面做了大量的技術(shù)改進工作，取得了非常好的效果。在生產(chǎn)、裝備一線初步形成了專研業(yè)務(wù)和技能的氛圍。

3、項目管理部舉辦崗位練兵活動，通過知識競賽，使員工從計劃、成本、項目等多方面深刻了解項目管理的實質(zhì)以及項目管理在核電領(lǐng)域的重要性，培養(yǎng)了工作技能，同時也提高了員工的責(zé)任意識，在今后的工作中更加重視自己的工作質(zhì)量。

六、綜述。

本次“質(zhì)量月”活動經(jīng)過全體人員共同努力圓滿結(jié)束，通過本次“質(zhì)量月”活動大大提高了全員的質(zhì)量意識，深刻認(rèn)識到質(zhì)量就是市場，質(zhì)量就是效益，質(zhì)量是每一個東重人的飯碗，只有質(zhì)量才能促進度、才能保進度；只有“一次干對、一次干好”才能將拖欠的工期趕回來，才能順利完成今年的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)；只有靠全員的持續(xù)努力，才能精益求精，制造出社會、顧客滿意的產(chǎn)品，才能確保公司的長遠(yuǎn)發(fā)展，也才能確保每一位員工的根本利益。

根據(jù)各部門在“質(zhì)量月”活動取得突出成效，結(jié)合全年的質(zhì)量工作情況，評選“質(zhì)量月”優(yōu)勝部門4個，良好部門4個，鼓勵獎部門4個，具體為：

優(yōu)勝部門：工藝部、生產(chǎn)制造部、質(zhì)量管理部、裝備部。

良好部門|：人力資源部/綜合管理部、項目管理部、物資管理、部設(shè)計部。

鼓勵獎部門：采購部、黨群工作部、市場營銷部、財務(wù)會計部。

機械加工類實訓(xùn)報告篇十三

從學(xué)習(xí)酒店管理的知識以，這是第一次接觸酒店真實工作內(nèi)容的機會。以往我們對于酒店的了解大多是基于理論的管理知識，而理論框架與現(xiàn)實情況之間往往存在著差距，酒店的實際操作并不像理論一樣按部就班，因此只有真正深入酒店工作才能掌握酒店管理的基本情況。而我們的實習(xí)時間是酒店十分繁忙的廣交會期間，這對于酒店而言也是“非常時期”，對于實習(xí)的期待令我興奮不已。

得知我通過了xxx酒店的面試，即將進入集時尚、設(shè)計和音樂于一體，中國內(nèi)地第一家也是唯一一家xxx酒店工作的時候，躍躍欲試的心情油然而生。

盼望著，終于到了入職培訓(xùn)的日子，培訓(xùn)經(jīng)理告訴我們xxx有著和別的酒店不一樣的化，在xxx人工佩戴的不是介紹職位和姓名的胸牌，而是具有xxx特色的xxx胸針，這也是鼓勵每位人工主動向客人問好并介紹自己，人工之間同樣如此。xxx是這樣要求的，人工也確實是這樣做的，雖然我們只是短期的實習(xí)生，但從普通人工到酒店的高層管理人人甚至總經(jīng)理在見到我們后都會主動微笑著向我們問好，這讓原本不太適應(yīng)的我一下子便融入了xxx的大家庭，擁有了歸屬感。“xx關(guān)愛”中關(guān)愛人工是排在首位的，的確，服務(wù)好人工才能服務(wù)好客人。

在培訓(xùn)會上，xxx給我們精心準(zhǔn)備的“surprise”讓所有的實習(xí)生都感動不已，人力資部細(xì)心的收集了所有參與培訓(xùn)人工在增進了解環(huán)節(jié)所填寫的喜愛食品的信息，午餐時間后當(dāng)我們回到培訓(xùn)室，座位上已經(jīng)放著當(dāng)時填寫的食品，這讓我體會到xx對于人工的關(guān)愛確實是十分出色的。

帶著滿滿的幸福感，我進入了心儀的日本餐廳工作，xxx酒店日本餐廳“稻菊”是一家有著百余年歷史的純正日本餐廳，餐廳的內(nèi)部裝飾有著濃郁的日本風(fēng)格，同時又融入了中國的梅、竹、松、楓的化，服務(wù)人在客人進入和離開時會用日語向客人問好和道謝，在這里，客人能夠真正的體驗日本特色。

由于只是短期的實習(xí)工作，因此，我主要的任務(wù)是后臺的工作，面客服務(wù)的工作相對較少，實習(xí)的內(nèi)容包括餐廳每天常規(guī)的運營工作，餐前的準(zhǔn)備工作，餐中的服務(wù)工作以及餐后的整理工作。

清理桌面，擺放餐具，疊放毛巾，準(zhǔn)備茶水，更換布草，擺放包房等。

臺面收拾，餐具重新擺放，包房整理以及衛(wèi)生清潔等。

在日本餐廳的實習(xí)多數(shù)時間是不直接面客的，但也有時需要服務(wù)客人，當(dāng)被客人叫到時需要靈活地應(yīng)對客人的問題，這就要求實習(xí)者不僅能熟練掌握整個餐廳的工作流程，更要了解如何對客服務(wù)以及餐廳乃至整個酒店的大體情況，遇到不懂的問題的時候更加要靈活處理，向酒店的老人工尋求幫助，更好地解答客人的問題。因此，日本餐廳實習(xí)生的崗位既需要對固定工作的熟練，也需要一定的服務(wù)技巧，更需要帶著思考進入工作。通過本次日本餐廳的實習(xí)，我基本掌握了餐廳的工作流程和一些基礎(chǔ)的對客服務(wù)技能，打下了一定的實踐基礎(chǔ)。

除了收獲了酒店服務(wù)的大量實踐知識以外，我還收獲了跟日本餐廳老人工之間的友誼，熱情幫助我們解答疑惑的sunn、教我們服務(wù)細(xì)節(jié)的ann、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的aggie……正是因為她們的幫助，才讓我在一個月的實習(xí)中收獲了更多。

在服務(wù)客人的過程中，有時候也難免發(fā)生一些小插曲。令我印象深刻的是兩個外國客人的案例。

有一次餐廳客人較多，其它老服務(wù)人正好都在忙著自己的工作，一個外國客人叫了當(dāng)時正在加茶水的我，然后跟我說了他的存酒，但當(dāng)時我并不知道關(guān)于存酒的事情，于是我只好跟他說了“es,sirpleaseaitaent”，然后找了老人工為他服務(wù)。

雖然是一很小的事情，但是這讓我明白了靈活服務(wù)的重要性，在客人問及你并不清楚的問題時，努力為客人解答遠(yuǎn)比告訴客人“我不知道”要好得多。這也大大增加了原本畏懼為外國客人服務(wù)的我主動了解客人需求的勇氣。在后的服務(wù)中，我鼓勵自己主動向客人詢問需求，主動為客人服務(wù)，也習(xí)慣了說出那句“exusee,sirwhatanidfru?”。

還有一次，有一個外國客人點菜的時候，正好點了兩個已經(jīng)售馨的菜，服務(wù)人告知后客人大發(fā)脾氣，餐廳經(jīng)理連忙上前解釋，廚師長也出面為客人推薦其它菜肴并贈送了沙拉，事后我們被告知這只是性格幽默的外國客人給我們開的一個小玩笑，并且表示對我們的補救措施很滿意。

這樣的案例在酒店并不罕見，客人經(jīng)常會對服務(wù)提出自己的異議，這樣的客人往往是我們的忠誠顧客，正是因為他們在乎所以才會提出意見，如果我們能妥善地處理，那么顧客會對我們的服務(wù)更加滿意，也會增加其重復(fù)消費的概率。

機械加工類實訓(xùn)報告篇十四

通過對葡萄酒釀造過程中用到的各種設(shè)備的了解，更好地掌握其工作原理，并能熟練地運用。

二、實習(xí)內(nèi)容

在為期五天的實習(xí)時間里，我們對實驗室設(shè)備如發(fā)酵罐、貯酒罐、氣囊壓榨機、破碎除梗機、離心泵、打塞機等，進行了充分的了解。下面詳細(xì)介紹：

1.發(fā)酵罐

工業(yè)上用來進行微生物發(fā)酵的裝置，其主體一般為用不銹鋼板制成的主式圓筒，其容積在1m3至數(shù)百m3，所有部件置于不銹鋼機架上，移動方便。在設(shè)計和加工中應(yīng)注意結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，合理。能耐受蒸汽滅菌、有一定操作彈性、內(nèi)部附件盡量減少(避免死角)、物料與能量傳遞性能強，并可進行一定調(diào)節(jié)以便于清洗、減少污染，適合于多種產(chǎn)品的生產(chǎn)以及減少能量消耗。

2.葡萄破碎除梗機

主要構(gòu)造有：料口、破碎輥、篩筒、除梗螺旋、果梗出口、螺旋排料口、果漿出口，可對葡萄進行破碎、果梗分離、清除梗枝、輸送果漿等工藝過程。

工作原理是工作時葡萄由料口投進并落入破碎輥之間，葡萄顆粒在輥齒的擠壓下破碎，并同果梗一起進入篩筒，在除梗螺旋葉片的作用下，果梗排出，果肉、果漿等從篩孔排出落入下部螺旋排料器，再經(jīng)果漿泵排出。

3.板框式紙板過濾機

采用優(yōu)質(zhì)不銹鋼制造，結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，過濾介質(zhì)為紙板。最大的優(yōu)點是過濾質(zhì)量好、性能穩(wěn)定，可對葡萄酒進行精濾或半精濾。主要構(gòu)造有止推板、慮框、濾板、壓緊板、機座等。

工作原理是在止推板與壓緊板之間依次交替地排列著慮框和濾板，慮框和濾板之間夾紙板，壓緊后，慮框與其兩側(cè)紙板間形成慮室，從而起到過濾的作用。

4.氣囊榨汁機

主要構(gòu)造：罐體、氣囊、螺旋導(dǎo)板、配氣盤、氣缸、入孔蓋、活動集汁槽等。工作原理:罐體內(nèi)部的氣囊將內(nèi)部分為氣室和壓榨室兩部分，氣室是密封的，壓榨室沿罐壁沒有篩孔，當(dāng)壓榨室充滿物料時，向氣室內(nèi)充氣，使其逐漸增大，壓榨室容積逐漸減少，從而使物料得到壓榨，汁從篩孔中擠出并落入下部集汁槽內(nèi)。利用氣囊榨汁機提高榨汁效率和出汁率，節(jié)省勞動力并大大降低操作技術(shù)難度。

5.打塞機(手動和自動)

主要構(gòu)造有抱塞手、壓塞頭、托瓶臺等，應(yīng)用于葡萄酒的軟木塞封口作業(yè)，壓塞作業(yè)部分自動完成，具有無瓶無塞自動控制，壓塞深度和縮緊量均可微調(diào)。

6.離心泵

基本構(gòu)造是由六部分組成的，分別是：葉輪，泵體，泵軸，軸承，密封環(huán)，填料函。離心泵的工作原理是：離心泵所以能把水送出去是由于離心力的作用，水泵在工作前，泵體和進水管必須罐滿水行成真空狀態(tài)，當(dāng)葉輪快速轉(zhuǎn)動時，葉片促使水很快旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)著的水在離心力的作用下從葉輪中飛去，泵內(nèi)的水被拋出后，葉輪的中心部分形成真空區(qū)域。水原的水在大氣壓力（或水壓）的作用下通過管網(wǎng)壓到了進水管內(nèi)。這樣循環(huán)不已，就可以實現(xiàn)連續(xù)抽水。

7.冷凍機

冷凍機在葡萄酒生產(chǎn)中主要用于白葡萄汁低溫(0-5℃)澄清前的冷卻及葡萄酒的冷處理(低于葡萄酒的冰點)。實驗室采用的是間接冷凍，間接冷凍是將經(jīng)過制冷機組冷凍后的載冷劑送入換熱器，利用換熱器冷處理時對葡萄酒進行冷凍。

8.手動灌裝機

制作材料選用的是不銹鋼，主要構(gòu)造是罐身、液位計、濁酒口、請酒口、取樣口、壓力表、進料口等。

罐容從50~200m3，有的甚至更大。

貯酒時應(yīng)避免灌裝不滿，否則會造成其頂部產(chǎn)生坑痕腐蝕。不銹鋼對氯離子不具抗性，清洗用水中應(yīng)注意氯離子含量不能過高。

10.制冷機

實驗室采用的是蒸汽壓縮式制冷機，其主要有蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器、膨脹閥構(gòu)成，制冷劑采用的是乙醇。

主要原理是制冷劑在蒸發(fā)器中吸收被冷卻對象的熱量并沸騰汽化，壓縮機不斷地抽吸蒸發(fā)器中產(chǎn)生的蒸汽并將其壓縮到冷凝壓力送入冷凝器，使其冷凝成液體，冷凝后的高壓液體通過膨脹閥或節(jié)流元件是壓力降低到蒸發(fā)壓力，再送入蒸發(fā)器，從而循環(huán)制冷。

11.果漿泵

果漿泵的基本構(gòu)造是螺桿、泵殼、料斗、輸送螺旋。在葡萄酒的生產(chǎn)中用于輸送果汁（主要是破碎除梗后葡萄醪）。

工作原理是工作時物料投入料斗，在輸送螺旋的作用下進入螺桿泵的吸入口，然后在螺桿泵的推動下，由排入口經(jīng)輸送管道排出。

三、實習(xí)收獲或體會

通過這次的實習(xí)，我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識，收獲到很多東西，這些對于我們的課程學(xué)習(xí)以及今后的工作有重要作用，對認(rèn)識自己提高自己非常有益，而且借助這個機會我了解到自己將來可能的工作環(huán)境，對自己以后的學(xué)習(xí)提高有很好的指導(dǎo)意義。在這次實習(xí)完成后，我對葡萄酒的釀造過程中用到的設(shè)備有了初步的了解，并對葡萄酒這個行業(yè)有了一定的認(rèn)識。

機械加工類實訓(xùn)報告篇十五

生產(chǎn)實習(xí)是我們機械專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。

實習(xí)目的：

機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)，結(jié)業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)打算中很是主要的一個教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校進修時署理論聯(lián)系現(xiàn)實、增添實踐常識、培育自身各方面能力的主要手段和體例。

通過實習(xí)，體味包裝印刷企業(yè)出產(chǎn)流程、包裝印刷工藝流程、包裝印刷企業(yè)打點和包裝印刷機械等相關(guān)常識，并體味本專業(yè)成長前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科常識，使機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程現(xiàn)實問題的能力、較強的實踐脫手能力和立異意識的高級應(yīng)用型人才。

結(jié)業(yè)實習(xí)是年夜學(xué)本科專業(yè)進修中不成貧窶的主要部門，經(jīng)由過程一段時刻的出產(chǎn)實習(xí)后，使自己具備足夠的手藝，應(yīng)付未來市場的挑戰(zhàn)并連結(jié)強勁的競爭力，并為下一步的結(jié)業(yè)設(shè)計打下堅實的基本。

實習(xí)要求：

1、明晰實習(xí)使命，當(dāng)真進修實習(xí)綱要，提高對實習(xí)的熟悉，做好思惟籌備;。

2、當(dāng)真完成實習(xí)內(nèi)容，按劃定記實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)陳述，收集相關(guān)資料;。

4、自覺遵守黌舍、實習(xí)單元的有關(guān)規(guī)章軌制，從命指導(dǎo)教師的率領(lǐng)，培育精采的風(fēng)氣;。

報告內(nèi)容：

1：通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生叫全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

2：在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，北洋我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

3：通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻精神。

4：通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。

5：通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

實習(xí)內(nèi)容和感受：

轉(zhuǎn)眼間，一個多月的實習(xí)就竣事了。經(jīng)由這一個月的實習(xí)，讓我真正體味到了工作與在黌舍糊口的區(qū)別：在黌舍里面出格是在年夜學(xué)里面，我們是很自由的，而且有良多是假期。我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，而且每年也只有很短假期了。所以說從黌舍到社會是一個年夜情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員釀成老板，同窗釀成同事，相處之道完全分歧。在這巨年夜的改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應(yīng)新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領(lǐng)重用，所干的只是一些無關(guān)主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關(guān)心與撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習(xí)時刻雖然不長，可是我從中學(xué)到了良多常識，關(guān)于做人，干事，做學(xué)問?！霸谀暌箤W(xué)里學(xué)的不是常識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。

我們是20xx年2月19日來到中山天彩包裝有限公司的，接待我們的是天彩的曲總，初度碰頭，就感受曲老是位很馴良、很親熱的率領(lǐng)。而在接下來的日子里的接觸也證實了這點。我們被放置在動力部實習(xí)，動力部主若是負(fù)責(zé)機械維護及其機械維修方面的工作。我們也主若是進修這些方面的常識與相關(guān)的工作經(jīng)驗。剛來的時辰，我們事實下場沒有什么經(jīng)驗，只能跟著師傅進修，在對公司機械修理及維護過程中，自己當(dāng)真不雅察看各類機械，最直接的就是工藝。對我們即將結(jié)業(yè)的人來說，這方面仍是很好辦的。后面，因為對機械有了體味，我能對產(chǎn)物加工中特定的工藝動作怎么實現(xiàn)的進行思慮。這樣能加速進修理解與常識的堆集。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，起頭與以往完全紛歧樣的糊口。天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當(dāng)真準(zhǔn)時地完成自己的工作使命，不能輕率對于了事。凡事得謹(jǐn)嚴(yán)小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果支出巨年夜的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。

工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干，應(yīng)合理應(yīng)用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。任何一個廠都有一套嚴(yán)酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。我想有個幸福的家庭與人生。所以我會一向朝著我的方針走去。連結(jié)一顆樂不美觀寬年夜曠達(dá)，積極進取的心，對糊口布滿但愿，相信“蒼天不負(fù)有心人”。

我是學(xué)機械設(shè)計的，在書本上學(xué)過良多理論常識，似乎通俗易懂，但是從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度有多年夜;我們在教員那兒那里或書本上看到過良多出色的工具，似乎垂手可得，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。在實習(xí)時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中，此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)連結(jié)當(dāng)真負(fù)責(zé)的工作立場，尊貴的思惟憬悟，進一步完美與充實自己，爭奪在往后的進修中更好的完美自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識，做一個及格的年夜學(xué)生，未來做一名對社會有用的人。

機械加工類實訓(xùn)報告篇十六

在學(xué)習(xí)、工作生活中，報告的用途越來越大，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的機械加工廠大學(xué)生實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機械加工對很多人來說都不會陌生，因為我們的日常生活周圍會用到很多的機械，比如我們知道的五菱、柳工這樣的企業(yè)。在學(xué)校的安排下，我進了一家小企業(yè)實習(xí)，麻雀雖小五臟俱全，在小的地方，了解的會更加的全面，學(xué)到的東西也會更多。

學(xué)校安排我們外出，是為了讓我們更加的了解社會上的工作，還有自己所學(xué)的專業(yè)知識，有句話不是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行嗎？”在我們將學(xué)到的理論知識結(jié)合到工作實踐當(dāng)中時，培養(yǎng)了我們的動手能力，增加了我們一定的工作經(jīng)驗，對我們以后的工作會有很大的幫助。剛來到工廠報到，負(fù)責(zé)人就帶我進去讓我跟著這些前輩工作實習(xí)，由于剛開始我沒有工作經(jīng)驗，對于安全知識等問題都不了解，而這些小企業(yè)不可能為了幾個人而搞專門的培訓(xùn)，所以我們剛來實習(xí)的技工，就會邊做邊學(xué)。剛開始我在里面就是做一些雜貨，簡單的說就是粗活，沒有技術(shù)含量的工作，這些工作很費勁，特別是對我這個小身板來說，工作了一下午，我在前輩的帶領(lǐng)下回到宿舍，宿舍是合住的`，條件沒有那么好，但是比較干凈，我把工作服換下，洗了一個澡，隨便吃了一點東西，就倒到床上睡著了，這是我睡的最沉，最安穩(wěn)的一個覺了。

第二天上班就比較熟悉了，那些前輩就開始跟我講一些工作經(jīng)驗，還有操作的技巧，慢慢的我也嘗試的開始操作和動手實踐，剛開始我很不熟悉，不熟練，而且第一次操作就弄壞了一個模具，辛虧旁邊的師傅眼疾手快，不然我就闖禍了，前輩們沒有說我，而是鼓勵我，讓我多學(xué)習(xí)幾天然后再做難度大點的工作。在前輩的幫助下，自己的努力下，我發(fā)現(xiàn)自己的進步相當(dāng)?shù)拇?，每天的工作都給自己積累了一些工作上的經(jīng)驗，對工作也越來越熟悉，經(jīng)過了一段時間的實習(xí)，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，我也可以獨立圓滿的完成，還有其他工作方面我也有了很多的了解。在大公司分工明細(xì)，每個人得到的分工部分就少，所以學(xué)到的東西就少，在私人小企業(yè)由于資金的問題，也許一個人就要做許多的事情，學(xué)到的東西也是很多的，所以我知道，想要學(xué)到更多有用的知識，那么就要不怕吃虧，要多動手實踐才行。

實習(xí)的第一天，我們會以為實習(xí)時間會很長，可是當(dāng)最后一天才發(fā)現(xiàn)時間走得太快。所以無論在什么時候嗎，我們都應(yīng)該珍惜時間，不要去浪費它們，免得自己以后后悔。所以現(xiàn)在我們要多努力，多動手實踐，更重要的是積累知識，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后工作做準(zhǔn)備。