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大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦(模板21篇)

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大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦(模板21篇)
時(shí)間:2024-02-23 11:37:03     小編:翰墨

總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望,讓我們更加努力奮斗。寫總結(jié)時(shí)要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇一

萬(wàn)事預(yù)則立,不預(yù)則廢。未來(lái)就在手心里,做好規(guī)劃是不可缺少的道路。下面是小編為大家?guī)?lái)的地信專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,供大家閱讀參考!

古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢。更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。早日有奮斗目標(biāo),早日有計(jì)劃,我相信,凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或半途而廢,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

我喜歡依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會(huì)感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。

我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)、有條不紊,對(duì)那些不這么做決定的人沒(méi)有耐心。

我有點(diǎn)內(nèi)向,但我并不木訥,只要條件允許,我也喜歡制造快樂(lè)的氛圍,我也樂(lè)意和他人交往,只是有時(shí)會(huì)靦腆,這是我交際方面的缺點(diǎn),但是經(jīng)過(guò)在學(xué)院辦公室的一年磨練和參加社團(tuán)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)后,我相信我一定會(huì)有所進(jìn)步的,一定不讓它成為我的缺點(diǎn)。

我的興趣很廣泛,喜歡各種棋類,因?yàn)橹榔孱愑欣谥橇?,所以都有意識(shí)地去接觸,雖不算精通,但都略懂一二,我喜歡日語(yǔ),因此我從大一就開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ),至今仍然在學(xué)習(xí)日語(yǔ),并且還廣泛地瀏覽日本的相關(guān)文化,通過(guò)自己的不屑努力,我成功地通過(guò)了日語(yǔ)的四級(jí)考試,但我還會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在日語(yǔ)方面有更深的造詣。我的專業(yè)是地理信息系統(tǒng),雖然是被調(diào)劑的,但經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和了解,我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了本專業(yè),并且對(duì)測(cè)量和二次開(kāi)發(fā)有了很強(qiáng)的興趣,努力通過(guò)各種渠道獲得相關(guān)的知識(shí),加入了“測(cè)繪與地理信息協(xié)會(huì)”,在里面工作和學(xué)習(xí),和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流,有了不小實(shí)踐的機(jī)會(huì),為以后的工作埋下伏筆。

關(guān)于價(jià)值觀,我特別認(rèn)同一句話——知足者常樂(lè)。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn),無(wú)論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的,那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己,不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。不過(guò)我會(huì)根據(jù)自身的情況確立目標(biāo),會(huì)為它奮斗到底。

來(lái)大學(xué)前,由于中學(xué)的課程比較緊,我很少去玩,同時(shí)也很少參加一些社會(huì)活動(dòng),實(shí)踐能力相對(duì)較差,但是我經(jīng)常讀書,自然養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,喜歡深究問(wèn)題,喜歡提問(wèn)題,喜歡解決問(wèn)題,喜歡讀各種各樣的圖書,因此我的成績(jī)?cè)谥袑W(xué)階段都算不錯(cuò)。由于我的努力與好學(xué),我在中學(xué)階段學(xué)到了好多東西,并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

來(lái)到大學(xué)之后,我積極參與各項(xiàng)活動(dòng),參加多個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),參與學(xué)院的學(xué)生會(huì)的工作,參加日語(yǔ)培訓(xùn),掌握一定的日語(yǔ)能力,加入測(cè)繪與地理信息協(xié)會(huì),掌握關(guān)于測(cè)繪的相關(guān)技巧,經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),能夠比較熟練地使用全站儀和水準(zhǔn)儀,參加了學(xué)院和湖南省的車輛比賽,并都獲獎(jiǎng)了,在學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)始進(jìn)行g(shù)is二次開(kāi)發(fā),相信我的繼續(xù)努力一定會(huì)積累更多的能力。還有就是我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大,夠真誠(chéng),突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開(kāi)誠(chéng)布公的人,所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開(kāi)人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流,爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,更重要的是能交到朋友。這是我來(lái)大學(xué)后的最大收獲。

大學(xué)的計(jì)劃:當(dāng)務(wù)之急就是過(guò)英語(yǔ)六級(jí),努力準(zhǔn)備,拿到計(jì)算機(jī)三級(jí)的證書,爭(zhēng)取拿到普通話的證書,大學(xué)四年我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,暑假我打算留校,全心全意搞gis二次開(kāi)發(fā),爭(zhēng)取在專業(yè)方面有所突破。

說(shuō)是各方評(píng)價(jià),其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。 父母及親戚評(píng)價(jià)我是總是不離“聰明、懂事、有上進(jìn)心”這些詞,但我母親經(jīng)常叫我多說(shuō)話,不要總是只有碰到合適的話題才開(kāi)口,要多和人聊天,不管愿不愿意。姐姐也總是告訴我要和同學(xué)老師搞好關(guān)系,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)低調(diào)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”,不過(guò)有時(shí)叫我再大膽一點(diǎn),有什么想法馬上就說(shuō)出來(lái),不要管對(duì)與不對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)倒是最貼切,最像我——“有時(shí)冷酷如冰,有時(shí)熱情似火”。他們說(shuō)我太過(guò)冷靜了,有時(shí)候大家都覺(jué)得應(yīng)該哭的時(shí)候我卻一點(diǎn)表情沒(méi)有,有時(shí)大家覺(jué)得不該太鬧騰的時(shí)候我反而在旁邊煽動(dòng)大家活躍。他們都對(duì)我保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)很高,他們中的一些人也樂(lè)意問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這是我很受用,使我更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

swot分析表:

優(yōu)勢(shì)(strengths)

家人的支持;

自己有出人頭地的理想抱負(fù);自己的認(rèn)真、努力。

劣勢(shì)(weaknesses)

專業(yè)基礎(chǔ)比較差;

英語(yǔ)不太好

機(jī)會(huì)(opportunities)

學(xué)校有提供本專業(yè)較好的設(shè)備;

學(xué)校地理位置優(yōu)越,本專業(yè)還算吃香

威脅(threats)

家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳;

沒(méi)有過(guò)硬的人脈關(guān)系

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇二

人都是一種很虛偽的動(dòng)物,遇到挫折、苦難總是習(xí)慣于為自己找借口,但,任你說(shuō)得如何的冠冕堂皇,它只不過(guò)是一個(gè)借口而已!人都是被-逼出來(lái)的。一個(gè)人,如果不逼自己一把,就根本不知道自己有多,每個(gè)人都是有潛能的,所以,當(dāng)面對(duì)壓力時(shí),要相信自己,一切都能處理得好。有些人狂妄自大,有些人妄自菲薄。但,只要你的腳還在地面上,就別把自己看得太輕;只要你還活在地球上,就別把自己看得太大!因此,對(duì)自身的定義就顯得尤其重要了。很多人在生活之中迷失了自己,被欲望充斥著,整天就只想著我以后有好多好多東西,就類似整天作著白日夢(mèng),想著不勞而獲,但是,不勞何獲? 一個(gè)人的成長(zhǎng),必須通過(guò)磨煉。就算全世界都否定你,你也要相信你自己。不去想別人的看法,旁人的話不過(guò)是陽(yáng)光里的塵埃,下一秒就被風(fēng)吹走。這是你的生活,沒(méi)人能插足,除了你自己,誰(shuí)都不重要。我們憧憬未來(lái),但你真的做好準(zhǔn)備面對(duì)它了嗎?現(xiàn)在就開(kāi)始規(guī)劃你的未來(lái)吧!你自己的路你自己選擇,有好的目標(biāo)、好的想法就盡力去完成,不要讓長(zhǎng)大以后的你后悔——當(dāng)初為什么不去試試?也不要害怕失敗,人無(wú)完人,失敗在所難免,但是我們年輕,年輕就要不怕跌倒!

一、自我評(píng)價(jià)

優(yōu)勢(shì):樂(lè)觀、積極,自我調(diào)整能力較強(qiáng);考慮問(wèn)題比較全面,于是能夠做到沉著、冷靜;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、組織能力;責(zé)任心強(qiáng),對(duì)工作負(fù)責(zé);踏實(shí)、大氣,工作認(rèn)真;脾氣隨和,一般不會(huì)跟別人鬧矛盾。

劣勢(shì):做事時(shí),有時(shí)會(huì)想的太多,不果斷;自己的計(jì)劃常常得不到有效實(shí)施,經(jīng)常被打亂;對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格;又是對(duì)自己缺乏自信。

二、環(huán)境分析

整體社會(huì)環(huán)境分析:大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大社會(huì)問(wèn)題,“畢業(yè)了就失業(yè)”的現(xiàn)象比比皆是。但是,國(guó)家對(duì)人才的需求任然很大。所以,當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)不是不需要人才,而是需要的綜合素質(zhì)人才,即所謂的“圖釘型”人才。這就不僅僅要求我們掌握好專業(yè)知識(shí),還需要我們廣泛的涉獵其他各領(lǐng)域的內(nèi)容,還要掌握一定的交往技巧,鍛煉溝通能力,提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,才能在眾多畢業(yè)生中脫穎而出。 專業(yè)社會(huì)評(píng)價(jià):

總的來(lái)說(shuō),醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè),雖然仍存在一些不和諧因素。作為一名醫(yī)生,的幸福莫過(guò)于看到自己的患者能夠健康的走出醫(yī)院。每當(dāng)治愈一名患者,醫(yī)生都會(huì)獲得極大的滿足感與自豪感。而且,要成為一名的醫(yī)生,僅具備精湛的醫(yī)術(shù)也是不夠的,還需要有高尚的醫(yī)德,正所謂“大醫(yī)精誠(chéng)”。因此,要成為一名的醫(yī)生,首先要做一個(gè)高尚的人。醫(yī)生是一個(gè)積德行善的職業(yè),也是也個(gè)充滿艱辛的.職業(yè)。所以,作為一名未來(lái)的醫(yī)生,必須做好思想準(zhǔn)備,培養(yǎng)自己的奉獻(xiàn)精神和刻苦鉆研的精神。就目前來(lái)說(shuō),醫(yī)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但社會(huì)對(duì)高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員需求仍有很大缺口。所以,要從現(xiàn)在開(kāi)始,努力提高自己的各方面素質(zhì),為今后打好基礎(chǔ)。

三、未來(lái)規(guī)劃

短期計(jì)劃:2011年~2015年,在校期間,充分利用自己的自由時(shí)間和學(xué)校的便利條件,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并盡量拓展自己的知識(shí)面。專業(yè)課上狠下功夫,熟練掌握所學(xué)知識(shí),并找機(jī)會(huì)跟診,在實(shí)踐中驗(yàn)證所學(xué)內(nèi)容,增加自己的臨床經(jīng)驗(yàn)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的組織、交往能力。

近期目標(biāo):學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定在班里通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試;通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí);獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

中期計(jì)劃:2016年~2021年,積極配合老師完成課題研究,并加強(qiáng)自己的靈床治療能力,能夠在自己感興趣的方面有獨(dú)到的見(jiàn)解。

中期目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士學(xué)業(yè);考取相應(yīng)專業(yè)博士學(xué)位;發(fā)表數(shù)篇有影響的專業(yè)論文。

遠(yuǎn)期規(guī)劃:2021年之后,在專業(yè)上有所建樹(shù),形成自己的診斷、治療思路,科學(xué)研究與臨床看病并重。成為一名的醫(yī)生,為病人接觸痛楚。

四、結(jié)語(yǔ)

既然熱愛(ài)醫(yī)學(xué),選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了艱辛,選擇了奉獻(xiàn)。因?yàn)閻?ài),所以我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)閻?ài),我會(huì)投入全部的精力,用心的學(xué)習(xí)她。而且,中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的重要主城部分,對(duì)其的繼承與發(fā)揚(yáng),我們責(zé)無(wú)旁貸。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇三

我是電工專業(yè)學(xué)生,基于我對(duì)本專業(yè)出路的理解,大致有以下幾個(gè)方向:

1、專業(yè)前景:家庭電氣化是現(xiàn)代家庭的重要標(biāo)志,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展和城鄉(xiāng)人民的生活水平日益提高,家庭中使用的各類用電設(shè)備越來(lái)越多。如何用好、管好這些用電設(shè)備,就成為每個(gè)家庭必須面臨的問(wèn)題。我們只有學(xué)習(xí)和掌握一定的電器知識(shí)和技術(shù),才能適宜家庭電氣化的需要,因此,電工專業(yè)的前景十分廣闊。

2、專業(yè)課學(xué)習(xí):主要的專業(yè)課有機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工內(nèi)線與電氣安全、電子測(cè)量、機(jī)與電氣控制、電工識(shí)圖、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、可編程控制器、工廠供電、傳感器原理及應(yīng)用等課程。我的規(guī)劃是理論和實(shí)踐同時(shí)并重。在學(xué)習(xí)好工程制圖的基本知識(shí)和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測(cè)圖,熟練掌握繪制簡(jiǎn)單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力的同時(shí),能夠熟練控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號(hào)及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié),一般控制線路的分析、設(shè)計(jì)并熟悉一般生產(chǎn)機(jī)械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運(yùn)行和維護(hù)的基本知識(shí),掌握變壓器、交、直流電機(jī)和控制電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性等實(shí)踐知識(shí)。

一直以來(lái),我都生活得無(wú)憂無(wú)慮,家庭條件談不上十分寬裕,但是也可以讓我衣食無(wú)憂,過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂,總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的'自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生,性格樂(lè)觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,喜歡動(dòng)手操作,喜歡家電安裝組合,電腦制圖等,這些都是我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),并且我相信能夠?yàn)槲胰蘸蟮木蜆I(yè)提供砝碼。但我明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。

我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),改變自己的劣勢(shì),所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,由小到大,慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

第一步,金工實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)鉗工的基本操作,了解金工基礎(chǔ)知識(shí);通過(guò)制作小工件,學(xué)會(huì)使用鉗工常用工具和量具,并了解機(jī)械加工的方法和過(guò)程。

第二步,內(nèi)外線電工實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)常用燈具的選擇、照明線路的安裝與維修、電工儀器、儀表的正確使用。并進(jìn)行萬(wàn)用表的設(shè)計(jì)、安裝及調(diào)試。掌握電工安全技術(shù),觸電急救知識(shí),掌握常用電工工具、電工測(cè)試儀器儀表的使用方法。學(xué)習(xí)內(nèi)外線工程的安裝、維修和電氣設(shè)備的接線、調(diào)試等項(xiàng)工藝。掌握基本操作技能。學(xué)習(xí)燈具的安裝,單相電度表和三相電度表的安裝與接線。

第三步,電子實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)電子元器件的測(cè)試與選擇,進(jìn)行(錫)焊接技術(shù)的訓(xùn)練。進(jìn)行小型電子設(shè)備的電子電路設(shè)計(jì)制作。繪制電路原理圖、施工圖,編制元件和材料表,編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書,初步掌握設(shè)計(jì)的步驟和方法。將自己設(shè)計(jì)的電子線路進(jìn)行組裝、調(diào)試,熟悉常用電子儀器設(shè)備的使用方法和維修常識(shí)。

第四步,電機(jī)維修實(shí)習(xí):熟悉電機(jī)修理的常用工具、材料,并能對(duì)其進(jìn)行正確的使用和選擇;初步掌握小型鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)和小型變壓器的拆裝、重繞工藝及修復(fù)后的質(zhì)量檢驗(yàn)。

第五步,電子自動(dòng)化設(shè)計(jì)實(shí)習(xí):熟悉掌握計(jì)算機(jī)輔助電路設(shè)計(jì)軟件proteld的命令、工具的使用。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板。

第六步,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí):了解化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程和化工生產(chǎn)的特點(diǎn),并初步獲得化工廠變配電系統(tǒng)及電力拖動(dòng)方面的'感性認(rèn)識(shí)。

第七步,單片機(jī)實(shí)習(xí):通過(guò)實(shí)踐,自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)小型單片機(jī)系統(tǒng)。以達(dá)到了解單片機(jī)技術(shù)在電子設(shè)備中的應(yīng)用方法。

第八步,plc實(shí)習(xí):學(xué)習(xí)plc及編程器的使用方法,根據(jù)工藝要求,繪制梯形圖,編寫出完整的程序并進(jìn)行程序的調(diào)試。

第九步,電工技能強(qiáng)化訓(xùn)練及考證:進(jìn)行中級(jí)電工所需的技術(shù)操作技能訓(xùn)練,全面掌握維修電工中等技術(shù)等級(jí)的技能、技巧和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。具有安全用電并掌握觸電急救方法。通過(guò)專業(yè)部門認(rèn)可的上崗操作考核并頒發(fā)電工上崗操作證。

優(yōu)勢(shì)因素(s)。

1.樂(lè)觀向上,熱情大方。

2.敢于動(dòng)手,并且上手很快。

3.創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

4.吃苦耐勞。

5.英語(yǔ)溝通能力較強(qiáng)。

6愿意從基層干起。

7.求職能力較強(qiáng)。

弱勢(shì)因素(w)。

1.恒心不夠。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。

3.身體素質(zhì)較差。

機(jī)會(huì)因素(o)。

2.父親曾從事電工相關(guān)職務(wù),對(duì)我有言傳身教的影響。

3.身處北京,機(jī)會(huì)大。

威脅因素(t)。

1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)(北大,清華等)。

2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。

3.研究生擴(kuò)招后以及研究生學(xué)年兩年制改革后對(duì)本科生就業(yè)形成沖擊。

1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);。

2、加強(qiáng)實(shí)踐操作能力,多去實(shí)地實(shí)習(xí);。

3、每個(gè)寒暑假都去工廠實(shí)戰(zhàn)工作;。

4、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;。

5、大三通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)考試并爭(zhēng)取拿高分;。

6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇四

一個(gè)人若是看不到未來(lái),就掌握不到現(xiàn)在;一個(gè)人若是掌握不住現(xiàn)在,就看不到未來(lái)。現(xiàn)實(shí)生活中,我們沒(méi)有方向或者跑錯(cuò)方向的人大有人在。很多人都堅(jiān)信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收獲”、“勤奮+汗水=成功”、“世上無(wú)難事,只要肯登攀”、“笨鳥(niǎo)先飛”等等成功的格言,殊不知,這些必定成功道理是建立在一個(gè)基本前提之上,那就是――正確的方向。也就是說(shuō),選擇比努力重要;確定方向比出力流汗重要;知道自己應(yīng)該干什么,比干什么重要。也可以說(shuō),如果方向錯(cuò)誤,你越努力,你離成功越遠(yuǎn),離失敗越近。從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己的未來(lái)做好規(guī)劃,把握好正確的方向顯得尤為重要。

一、自我認(rèn)知。

自我評(píng)價(jià)。

結(jié)合多年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,我認(rèn)為我有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、集體主義觀念,獨(dú)立自主,不怕吃苦,敢于奉獻(xiàn),注重實(shí)干精神,但是性格內(nèi)向。

優(yōu)勢(shì):

1、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),能夠明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)。

2、有正義感,良好的品德素養(yǎng)和職業(yè)操守。

3、不怕吃苦,能夠積極克服遇到的困難而不是消極被動(dòng),獨(dú)立自主、踏實(shí)認(rèn)真地完成事情。

4、為人老實(shí),小心謹(jǐn)慎。愿意幫助謙讓別人,能和睦與人相處,有一定的奉獻(xiàn)精神。

5、工作熱情比較高,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù),并能尋求有效的方法。

6、有良好的生活習(xí)慣,平時(shí)注意整理物品,東西沒(méi)有丟失的情況。

7、有決策能力,擅長(zhǎng)文案方面的表達(dá)寫作。

劣勢(shì):

1、性格內(nèi)向,不善于溝通交際,社交能力較差。

2、有時(shí)做事缺乏冷靜的思考,盲目沖動(dòng)。

3、性格中有些軟弱,在一些事情上傾向于妥協(xié),不能堅(jiān)持于原有的想法。

4、不善于表現(xiàn)自己,沒(méi)能準(zhǔn)確抓住發(fā)展自己的機(jī)會(huì),生活態(tài)度不是很樂(lè)觀,缺乏自信。

5、缺乏創(chuàng)新性思維。

對(duì)于自己的性格,我比較喜歡動(dòng)手能力較強(qiáng),注重實(shí)干,能夠提升發(fā)展自己的職業(yè),傾向于決策管理。對(duì)于職業(yè)要求并不是很高,工資能夠滿足日常生活即可。其實(shí),無(wú)論在什么工作崗位上,都是為了謀生,都一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn),沒(méi)有什么貴賤可分。勞動(dòng)是最光榮的!

根據(jù)霍蘭德的職業(yè)性向理論,我認(rèn)為我是一個(gè)實(shí)用型的人,同時(shí)又有事務(wù)型、企業(yè)型人的一些特點(diǎn)。喜歡具體的任務(wù),喜歡動(dòng)手,講求實(shí)際,有抱負(fù)而追求領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)影響。

二、職業(yè)認(rèn)知。

就業(yè)形勢(shì)。

目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻?,F(xiàn)在社會(huì)高等教育高增長(zhǎng)率、社會(huì)總就業(yè)形勢(shì)緊張和勞動(dòng)力市場(chǎng)嚴(yán)重分割。每年待就業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)大于社會(huì)所能提供的就業(yè)崗位,而且就業(yè)存在嚴(yán)重的不合理,長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,國(guó)家的宏觀調(diào)控并沒(méi)有與市場(chǎng)有效的結(jié)合起來(lái),存在缺位現(xiàn)象。

據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)高校畢業(yè)生將超過(guò)700萬(wàn),大學(xué)生的供給明顯大于實(shí)際需求。每年都能看到大學(xué)生找工作時(shí)慌亂艱難的情景,學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口,不再關(guān)心戶口問(wèn)題,甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確。就業(yè)觀念不夠理性等對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。大學(xué)生就業(yè)不容樂(lè)觀。

專業(yè)前景。

我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是材料科學(xué)與工程中的金屬材料方向。材料科學(xué)發(fā)展到今天,已經(jīng)深刻影響著人類的現(xiàn)代生活、社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化價(jià)值。材料的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,也極大的推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我國(guó),材料科學(xué)發(fā)展前景巨大,我國(guó)材料產(chǎn)業(yè)中的鋼鐵、水泥、玻璃、紡織品等基礎(chǔ)原材料的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列,我國(guó)材料產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占我國(guó)gdp的28%左右,而且材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景相當(dāng)樂(lè)觀。

金屬材料方向是材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科,金屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復(fù)合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護(hù)及表面等專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知識(shí),能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。就業(yè)方向主要到冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等發(fā)面工作。本專業(yè)實(shí)用性很強(qiáng),研究成果可以直接應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn),所取得的進(jìn)展和人民群眾的日常生活密切相關(guān),專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

三、我的目標(biāo)職業(yè)。

根據(jù)專業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)形勢(shì),結(jié)合自身的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,我的目標(biāo)職業(yè)是與專業(yè)相關(guān)的工程技術(shù)人員。

為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo),對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活做出如下規(guī)劃:

大學(xué)一、二年級(jí):

注重高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí),要熟練牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在高中原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)的學(xué)習(xí),特別是口語(yǔ)的表達(dá)能力和理解能力。

另外,要開(kāi)始融入社會(huì),廣泛交際,積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),不斷提高自己的社會(huì)交際能力,開(kāi)始積累有效的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,學(xué)會(huì)有技巧有能力的處理各種交際問(wèn)題。

還要關(guān)注本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,對(duì)專業(yè)有初步了解和認(rèn)識(shí),關(guān)注專業(yè)的科技前沿發(fā)展,了解市場(chǎng)行情及就業(yè)狀況,為專業(yè)的深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

參加大學(xué)生科研立項(xiàng)活動(dòng),為以后的研究生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)這種方式多了解專業(yè)知識(shí),獲得和研究生和教授接觸的機(jī)會(huì)。

已通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)和英語(yǔ)4級(jí),爭(zhēng)取一次性通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)的測(cè)試,以及會(huì)計(jì)證的考試。努力自修計(jì)算機(jī)3級(jí)。

大學(xué)三年級(jí):

這一年要側(cè)重加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。專業(yè)基礎(chǔ)課要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論,包括基本概念、原理、規(guī)律及處理問(wèn)題的方法。同時(shí)要開(kāi)始參與招聘實(shí)踐,了解如何應(yīng)聘,為以后的正式應(yīng)聘積累經(jīng)驗(yàn)。

完成科研立項(xiàng)以及老師對(duì)我們?cè)诳茖W(xué)期刊上發(fā)論文的要求。進(jìn)行商業(yè)英語(yǔ)的自修,為以后的工作打好基礎(chǔ),開(kāi)疆拓野。

爭(zhēng)取一次性通過(guò)計(jì)算機(jī)3級(jí)的考試。并開(kāi)始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)。

大學(xué)四年級(jí):

首先,要對(duì)大學(xué)四年做好總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),制定出今后更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的具體發(fā)展規(guī)劃,做好畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。

其次,努力考研,爭(zhēng)取一次考上自己喜歡的大學(xué)的研究生。

2、長(zhǎng)期規(guī)劃:

研究生畢業(yè)后進(jìn)入全國(guó)知名企業(yè)進(jìn)行工作,我的目標(biāo)是上海通用汽車工公司,我的就業(yè)方向想從事汽車外殼環(huán)保材料方面的研發(fā)。

我預(yù)備用一年時(shí)間熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)工作節(jié)奏,深刻領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化。努力進(jìn)修,快速吸收工作所需的信息與專業(yè)知識(shí)。

第二年至第五年在工作崗位上踏實(shí)工作,努力做到業(yè)務(wù)精通,有一定的創(chuàng)新能力。

之后就根據(jù)自己的工作節(jié)奏進(jìn)行進(jìn)一層的提高,如出國(guó)考察,調(diào)研交流學(xué)習(xí)的等。在自己的領(lǐng)域里成為有一定實(shí)力的技工,成為企業(yè)需要的高科技人才。

五、備選方案:

1、如果沒(méi)有考上研究生我可能會(huì)選擇復(fù)研。

2、如果未能進(jìn)入我所向往的企業(yè),我會(huì)選擇國(guó)企上班,可能會(huì)回到華北油田進(jìn)行油田建設(shè)。

3、如果我在工作中覺(jué)得并我所從事的職業(yè)并不適合我,我會(huì)選擇語(yǔ)言類的工作,如翻譯或編輯等進(jìn)行嘗試。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇五

今天,如果你不生活在未來(lái),那么明天你將生活過(guò)去。

年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子,只進(jìn)不退。

海納百川,有容乃大!

沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?

當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足在地上爬!

我的大學(xué),掌握在我自己手中。以下是我的初步計(jì)劃:

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇六

在大學(xué)期間,憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下,學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會(huì)被慢慢的培養(yǎng)。英語(yǔ)能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢(shì)來(lái)加強(qiáng)。積極多參加各種演講比賽,培養(yǎng)組織語(yǔ)言的能力。在同學(xué)們中要樂(lè)于助人,開(kāi)朗活潑,有意識(shí)的增強(qiáng)自己的人際交往能力。

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。這就讓對(duì)管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺(tái)。

具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢(shì),而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對(duì)各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一。

有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對(duì)大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣,而且教師是為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供最廣闊空間的職業(yè),是時(shí)間安排相對(duì)自由的職業(yè)。

作為即將蹋入大二的大學(xué)生根據(jù)自己的自身情況和興趣,做出了以下的規(guī)劃:

大二上學(xué)期:

1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

2、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。

3、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度,為大二下學(xué)期的分專業(yè)提供更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、要求英語(yǔ)能力要有很大的提高,努力提高詞匯量,為大二下學(xué)期的四級(jí)考試作充分準(zhǔn)備。

5、著重培養(yǎng)自己的交際能力。

出自 zgxlcd.com

6、堅(jiān)持體育鍛煉。

大二下學(xué)期:

1、延續(xù)上學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重心主要放在學(xué)習(xí)上,要求不僅專業(yè)課,要達(dá)到每一門課分?jǐn)?shù)不低于80分。

2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),在原來(lái)的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破,考英語(yǔ)四級(jí)。

3、了解各個(gè)專業(yè)的情況,選擇適合自己的專業(yè)。

4、考計(jì)算級(jí)二級(jí)。

5、堅(jiān)持體育鍛煉。

大三階段:

1、英語(yǔ)要繼續(xù)保持和提高,各個(gè)方面要突破英語(yǔ)六級(jí)。

2、要多走如社會(huì),了解社會(huì)的人才需求。

3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備。

4、建立自己的知識(shí)體系。

5、堅(jiān)持體育鍛煉。

6、著重培養(yǎng)自己的交際能力。

大四階段:

1、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并在此基礎(chǔ)上要有所提高,專業(yè)課等要都突破85分。

3、在時(shí)間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職,提前的走入社會(huì)。

4、堅(jiān)持體育鍛煉。

研究生階段:

1、當(dāng)在研究生時(shí),自己的知識(shí)和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高,著重找出自己的不足,努力克服它。

2、要有計(jì)劃的走向社會(huì),了解社會(huì)的最新情況,為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備。

3、要學(xué)會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,虛心求學(xué)。

4、嘗試到各個(gè)單位去應(yīng)聘和面試。

面對(duì)自己以后的路,崎嶇而漫長(zhǎng)。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng),也許二十年后的我回想會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃會(huì)點(diǎn)頭。規(guī)劃只是一個(gè)導(dǎo)路標(biāo),重要的是自己的實(shí)踐和努力。沿途的景色和付出的努力將會(huì)讓我對(duì)自己的認(rèn)可。這會(huì)是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣,永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出:“justdoit”

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇七

我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。心中偶像是周恩來(lái),李開(kāi)復(fù),比爾蓋茨。擔(dān)任學(xué)生干部,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,樂(lè)于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面。親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,甚至顯得不夠成熟,沒(méi)有成為領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和個(gè)性。

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)身體素質(zhì)不高帶來(lái)的負(fù)面影響。

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)一個(gè)人邏輯思維能力,以及數(shù)理分析計(jì)算機(jī)能力等,基本發(fā)展方向有教師、軟件工程師、數(shù)據(jù)分析師、考研深造,或者憑借敏銳思維自我創(chuàng)業(yè)等。

教師:要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)數(shù)學(xué)濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。

軟件工程師:熟悉vc++、java等一種或多種編程語(yǔ)言;熟悉軟件工程,對(duì)軟件過(guò)程的規(guī)范化和開(kāi)發(fā)模式有了解;較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,善于分析和思考;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能夠快速的接受新技術(shù);有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神,并能夠在壓力下工作,樂(lè)觀向上。

數(shù)據(jù)分析師:有調(diào)查方案設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、信息搜集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、預(yù)測(cè)決策和調(diào)查分析報(bào)告撰寫等能力,以人為本、追求人性化的思維方式;高度的責(zé)任心,追求完美。

自主創(chuàng)業(yè):不怕吃苦,有創(chuàng)新意識(shí),具有良好的心理素質(zhì)。保證有充足的創(chuàng)業(yè)資本,需要深入的考察市場(chǎng)。

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:注意提高自身的基本素質(zhì),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

(3)開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在課余時(shí)間后從事與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

(4)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、打乒乓球、打羽毛球等。

(6)預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。

于丹曾說(shuō),一個(gè)人的理想決定了他一生的發(fā)展與努力,但是,重要的不在于我們的理想有多么高尚,而在于眼前擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不缺乏宏圖偉志,但是我們?nèi)狈Φ竭_(dá)那個(gè)志愿之前一步一步積累起來(lái)的那條切實(shí)的道路。是的,在當(dāng)下的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,對(duì)理想的規(guī)劃,無(wú)論是社會(huì)理想還是個(gè)人理想,規(guī)劃是切切重要的!切實(shí)可行的規(guī)劃使我們?cè)谕ㄍ硐氲牡铰飞铣錆M自信,讓我們更有可能抓住自己身邊的一切機(jī)會(huì)。而個(gè)人理想中的職業(yè)理想又是我們大學(xué)生關(guān)注,也是和我們關(guān)系密切的。所以做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是當(dāng)下的重中之重。職業(yè)規(guī)劃就好比一張?jiān)O(shè)計(jì)藍(lán)圖,能指導(dǎo)你一步一步地向理想邁進(jìn)。

規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,愛(ài)拼才會(huì)贏!然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來(lái),要靠自己去打拼!

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇八

對(duì)于水利事業(yè),我有熱情有理想。因此,作為一名河海人,我感到深深的榮譽(yù)感,同時(shí)還有一份沉甸甸的責(zé)任感。我希望能夠通過(guò)自己的不懈努力,為學(xué)校增光添彩。通過(guò)了兩年的學(xué)習(xí),我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了大致了解和認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)所從事的相關(guān)領(lǐng)域有了初步理解。一個(gè)人要想取得職業(yè)成功,不在于取得各方面條件符合主觀要求的職業(yè),而在于做自己適合的。下面我對(duì)自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番剖析。

性格優(yōu)劣勢(shì)剖析。

我的性格優(yōu)勢(shì):

首先,作為一名女生,我的性格相對(duì)內(nèi)向。我喜歡獨(dú)立思考,善于鉆研品格正直、誠(chéng)實(shí),有著頑強(qiáng)的意志和超強(qiáng)的自律能力。在對(duì)待工作上,辦事穩(wěn)重,極富責(zé)任感,且嚴(yán)于律己,是典型的完美主義者。在與人相處方面,我就顯得比較隨和,看待事物客觀公正,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),喜歡以欣賞的目光看待周圍的同學(xué)。

我的性格劣勢(shì):

我在性格上的最大缺點(diǎn)就是容易相信他人,在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)或多或少得到了教訓(xùn),這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)在慢慢的改正。其次,我對(duì)事物缺乏一種理智的思考,易受到自己情感的影響。以上缺點(diǎn),我相信以我頑強(qiáng)的意志和自律力,假以時(shí)日,一定可以改正。

職業(yè)興趣測(cè)試分析。

應(yīng)用霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試?yán)碚摚业贸隽宋业男愿衲P停?/p>

職業(yè)興趣和能力。

從該霍蘭德六邊形模型中看出,我的性格更偏向于i(探索型)、e(領(lǐng)導(dǎo)型)和c(常規(guī)型),即:好奇心強(qiáng)烈,勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)觀開(kāi)朗,對(duì)于喜歡的事物,能夠心無(wú)旁騖,可信賴,有效率且盡責(zé),不善社交,缺乏工作耐心,有時(shí)不習(xí)慣打破慣例。

適合的專業(yè)領(lǐng)域有:統(tǒng)計(jì)類,管理類。

適合的工作崗位有:公務(wù)人員、事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)管理部門。

職業(yè)價(jià)值觀。

在我看來(lái),職業(yè)并不等同于工作崗位,它不僅僅是一份謀生的手段,更是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種方式。作為一名職員,我最看重的是我能學(xué)到的而非我得到的物質(zhì)條件。這種精神上的收獲不局限于專業(yè)能力的增長(zhǎng),還包括與人交往中的為人處事能力的成長(zhǎng)。

自我認(rèn)知小結(jié)。

自我評(píng)價(jià)和霍蘭德模型分析的結(jié)果大體一致。通過(guò)以上的分析,得出了我的性格特點(diǎn):從綜合特質(zhì)上來(lái)說(shuō),我做事認(rèn)真負(fù)責(zé),自律能力強(qiáng),客觀公正,人生目標(biāo)明確并有完成的決心與毅力。從能力優(yōu)勢(shì)上看,我有極強(qiáng)的責(zé)任感,善于鉆研和解決抽象的問(wèn)題,對(duì)待專業(yè)的問(wèn)題勤學(xué)好問(wèn),而且勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。從人際關(guān)系上看,我的性格隨和,易與他人打成一片,有時(shí)因?yàn)閮?nèi)向的性格,表現(xiàn)的比較冷漠,但是從內(nèi)心還是期望受到真心的尊重與喜愛(ài)。工作與生活都有成就是我較大的激勵(lì)因子,不喜歡原地踏步,有遠(yuǎn)大的目標(biāo)與企圖,并且會(huì)不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。

二、職業(yè)認(rèn)知。

(一)環(huán)境分析。

1.家庭環(huán)境。

家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會(huì)約束我什么,給予我獨(dú)立發(fā)展的空間。對(duì)于我的學(xué)習(xí)和在外面的工作與活動(dòng)只要是不會(huì)對(duì)自己和社會(huì)有害的全家人都會(huì)很支持我。父母也很支持我的選擇,不干涉我的選擇。

2.學(xué)校環(huán)境。

雖然不是什么一流大學(xué),但學(xué)校在水電方面很有經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)氛圍還比較濃厚,我的專業(yè)是水資,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè),學(xué)校業(yè)與很多家研究院和企業(yè)有長(zhǎng)期合作關(guān)系,給我們提供很多實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。

3.社會(huì)環(huán)境。

中國(guó)政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入wto后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢(shì)頭會(huì)更強(qiáng)勁。但在的金融風(fēng)暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時(shí)間里已經(jīng)差不多回到了正軌,大學(xué)生在現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)可以說(shuō)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。

4.職業(yè)環(huán)境。

就目前來(lái)說(shuō),水文與水資源工程培養(yǎng)具有扎實(shí)自然科學(xué)知識(shí),較好人文科學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、管理方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),能在水利、交通、能源、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護(hù)等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護(hù)等方面的勘測(cè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)、管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析以及教學(xué)和基礎(chǔ)理論研究的高級(jí)工程師人才。

水文與水資源工程專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)與職業(yè)匹配業(yè)度、畢業(yè)一年薪酬數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級(jí)別指數(shù)、應(yīng)屆就業(yè)率指、發(fā)展前景指數(shù)、全球化指數(shù)、舒適度指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)、學(xué)習(xí)壓力指數(shù)高于各專業(yè)平均值。整體來(lái)說(shuō),就業(yè)環(huán)境在各個(gè)專業(yè)排名前列。

世界范圍內(nèi)的水資源短缺,引發(fā)了人們的對(duì)水資源管理利用的廣泛、深入的研究,研究如何精確評(píng)價(jià)地區(qū)水資源,水資源在各部門的優(yōu)化配置,水環(huán)境保護(hù),水污染的防治是該專業(yè)研究的前沿課題。水資源評(píng)價(jià)方面采用了gis、gps、rs即3s技術(shù),在水資源配置保護(hù)方面,人們開(kāi)始研究環(huán)境水力學(xué)和生態(tài)水力學(xué),這一切使水文這一傳統(tǒng)的學(xué)科煥發(fā)了新的生機(jī)。

(二)目標(biāo)職業(yè)分析。

1.專業(yè)要求。

水文水資源工程專業(yè)的本科畢業(yè)生應(yīng)該具備的專業(yè)要求:

(1)掌握數(shù)學(xué)、物理、水力學(xué)、氣象與氣候?qū)W及自然地理學(xué)等方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí);。

(3)具有從事工程規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)和管理的基本能力;。

(4)熟悉國(guó)家的方針、政策和法規(guī);。

(5)了解水文學(xué)、水資源學(xué)及水環(huán)境的發(fā)展動(dòng)態(tài);。

(6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

2.就業(yè)環(huán)境小結(jié)。

我認(rèn)為周邊環(huán)境給了我一個(gè)相對(duì)良好的就業(yè)環(huán)境,但同時(shí)危機(jī)四伏,各種政策,對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,困難重重!我們只有更好的充實(shí)自己,才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇九

導(dǎo)語(yǔ):小編為您推薦會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀!

1、職業(yè)興趣

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生,我很熱愛(ài)自己的專業(yè),對(duì)力爭(zhēng)在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來(lái)幾年內(nèi),我將立足會(huì)計(jì)崗位,不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

2、職業(yè)能力

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上不斷提高自己的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開(kāi)拓自己的知識(shí)面。同時(shí),在校期間,我力爭(zhēng)提高自己的綜合素質(zhì),注重社會(huì)交往能力的提高。所以,我認(rèn)為自己可以勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

3、個(gè)人特質(zhì)

責(zé)任心強(qiáng);

獨(dú)立處事能力強(qiáng);

遇事冷靜;

專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí);

社交能力較強(qiáng);

自學(xué)能力較強(qiáng);

4、職業(yè)價(jià)值觀

我認(rèn)為個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)應(yīng)該努力提高自己的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,應(yīng)該具有職業(yè)精神,愛(ài)崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任能力

本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維能力較強(qiáng),同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),可以勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。

1、家庭環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開(kāi)明,很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國(guó)范圍沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好,并且2011年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢(shì)可以彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。

3、社會(huì)環(huán)境分析

由于家庭的原因,我將來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度看,不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來(lái)看,將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有一定的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì)計(jì)行業(yè)有一定的發(fā)展就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),可以在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。

職業(yè)分析

很多人認(rèn)為會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的角色。會(huì)計(jì)的'基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒(méi)有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最基本的分析是最基本的利用技術(shù)之一。

企業(yè)分析

畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國(guó)企工作,由于國(guó)企的特殊性,掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國(guó)企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位:

對(duì)成功有利的因素對(duì)成功有利的因素

內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

外部因素機(jī)會(huì)威脅

結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位

職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長(zhǎng)期目標(biāo)是自己創(chuàng)業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累一定經(jīng)驗(yàn)和資源,在選擇一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)

具體路徑

通過(guò)在不斷努力,力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)企

1、總體計(jì)劃

對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃,即近期、中期、長(zhǎng)期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選擇一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天空??傮w設(shè)計(jì)見(jiàn)下表。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計(jì)劃內(nèi)容

2、計(jì)劃執(zhí)行

我現(xiàn)在是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,大四期間力爭(zhēng)通過(guò)中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)。人之所以為人,是因?yàn)槿祟愑兴枷耄粢獑?wèn)如何成為人上人,誰(shuí)也不敢輕言,但可以肯定的是,想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,并具有一定社會(huì)價(jià)值,過(guò)上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。

進(jìn)步在于敢做夢(mèng),人類如此,人也應(yīng)當(dāng)如此。

理想來(lái)之不易,實(shí)現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時(shí),懵懵然的踏上了求知的路,當(dāng)時(shí)的我們并不知道這對(duì)于我們而言意味著什么,寒來(lái)暑往,春去秋來(lái),太陽(yáng)下我們的影子漸漸拉長(zhǎng),每天上學(xué)放學(xué)嘻哈玩鬧的我們也愛(ài)幻想,長(zhǎng)大之后做什么,五彩繽紛的小小夢(mèng)想,天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中,那時(shí)每天教我們識(shí)字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣,想著長(zhǎng)大了也要像老師一樣站在講臺(tái)上笑瞇瞇的熱血寫春秋,桃李滿天下。待到智育萌發(fā)的初中時(shí)期,接觸到的人和事更多更紛雜,社會(huì)開(kāi)始向我們顯露它復(fù)雜的一面,這個(gè)時(shí)候很多人迷失了,沒(méi)有想法了,所以這個(gè)時(shí)候輟學(xué)的孩子也是最多,他們迷惘因?yàn)樗麄儧](méi)有規(guī)劃的未來(lái)。再大一些,意氣勃發(fā)的高中時(shí)代,就恨不得鮮衣怒馬的闖進(jìn)社會(huì)里打滾一番,一眾慘綠少年,一眾瓜字初分。都說(shuō)要長(zhǎng)大了要做一番驚天動(dòng)地的`大事業(yè),盡吐心中不快的郁結(jié)之氣。在我們心中開(kāi)始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā),且日漸茁壯起來(lái),各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里,興趣愛(ài)好也廣泛了起來(lái),就想著把它化為自己以后工作的基礎(chǔ)。

相信很多人在高考志愿的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始在描畫自己的未來(lái)職業(yè)了,依照自己的興趣投入到了不同的大學(xué)和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇,喜愛(ài)親近自然和種植花草這個(gè)興趣帶領(lǐng)我走向了園藝專業(yè)。我的未來(lái)不僅是一個(gè)夢(mèng),我選擇了我熱愛(ài)的園藝專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,但至少有了一個(gè)開(kāi)端。

每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,時(shí)時(shí)刻刻警示自己:物競(jìng)天擇,適者生存。人類社會(huì)也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過(guò)目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

我認(rèn)為,人的性格決定命運(yùn),所以,我首先對(duì)我性格做一下分析:我的性格比較隨性,不愿受太多拘束,不喜歡過(guò)于嚴(yán)格的條條框框,想東西看問(wèn)題也喜歡追求實(shí)質(zhì),不太喜歡表面功夫。我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,有上進(jìn)心進(jìn)取心,樂(lè)觀開(kāi)朗,善于和他人交流溝通,有較好的組織能力。

我現(xiàn)以快近大二了,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。在高中時(shí)只想考上一所好大學(xué),然后就可以出國(guó)讀書,當(dāng)時(shí)的想法真的很天真?,F(xiàn)在我開(kāi)始了大學(xué)生活,我在彷徨于以后的生活,是考取公務(wù)員、做一個(gè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司園藝師還是考取研究生,繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯呢?我迷惘過(guò),但在我研究了一些資料后,我堅(jiān)定了我的決定,我要成為一個(gè)出色的園藝師。為此,我試著尋找了一些關(guān)于園藝師的就業(yè)前景和職業(yè)分析的資料。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十一

不知不覺(jué)大一的一年就要過(guò)去了,記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己,迷茫、煩躁,對(duì)自己的前途一片渺茫,而今,在學(xué)習(xí)了周老師的后,雖然時(shí)間很短,但覺(jué)得自己已經(jīng)開(kāi)始慢慢地在開(kāi)始計(jì)劃自己的追求與前程了,也慢慢地為自己的未來(lái)做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃,雖然未來(lái)的可變因素很大,但是沒(méi)有導(dǎo)航的船是無(wú)法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我會(huì)朝著我的未來(lái)不斷,因?yàn)槲业奈磥?lái)我做主。

1、我的性格。

對(duì)于自身,我覺(jué)得自己是一個(gè)中性性格的人,時(shí)而開(kāi)朗,時(shí)而內(nèi)斂,但是多數(shù)以內(nèi)向?yàn)橹?,因此在與生人交流時(shí)不太放得開(kāi),且心理素質(zhì)不是很好,特別是在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)會(huì)特別拘束,但是我的脾氣很好,不會(huì)輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等,且做事認(rèn)真負(fù)責(zé),雖然有的時(shí)候會(huì)有一些懶惰情緒,但總體來(lái)講是屬于做事實(shí)干型的人。

2、我的興趣。

對(duì)于我的興趣,說(shuō)實(shí)話自己一直苦惱了很久,因?yàn)槲覜](méi)有很感興趣的一方面,屬于喜歡的方面很多,但又沒(méi)有一個(gè)比較專一的類型,別人都說(shuō),每個(gè)人最好有自己比較拿手的一方面好,所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點(diǎn),希望會(huì)有一個(gè)激發(fā)起我興趣點(diǎn)的事情。

3、我的價(jià)值觀。

雖然自己無(wú)法像為人那樣對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn),但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒,面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近,堅(jiān)持自我,相信自我。

4、我的能力。

對(duì)于一個(gè)剛上大一的學(xué)生來(lái)能力方面毫無(wú)疑問(wèn)的是十分欠缺的,目前來(lái)講,我在各個(gè)方面都并不是很突出,但是我認(rèn)為經(jīng)過(guò)通過(guò)大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會(huì)掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力,其次,通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力,最后,通過(guò)實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

1、就業(yè)方向。

據(jù)了解,現(xiàn)在我們學(xué)校所學(xué)的類專業(yè)分為和,但是目前覺(jué)得更加適合我的特點(diǎn)的就業(yè)前景:

主要到企事業(yè)單位、從事管理工作以及科研工作。

我的就業(yè)前景:

主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、等或部門從事管理工作。

2、就業(yè)前景。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十二

在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神,積極配合院系相關(guān)工作,推動(dòng)心理健康教育工作的開(kāi)展。

以扎實(shí)開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);。

以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式。

以寢室心理健康信息員、班級(jí)心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作;。

重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開(kāi)展心理健康教育課外活動(dòng)。

1、制定本學(xué)期心理健康工作計(jì)劃。

2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,走訪、了解、熟悉、把握每個(gè)學(xué)生的思想狀況。

4、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。定時(shí)更新預(yù)警庫(kù)的信息。

5、配合院系,認(rèn)真開(kāi)展xx級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

6、配合院系加強(qiáng)對(duì)我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過(guò)座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升心理健康教育工作專業(yè)水平。

7、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開(kāi)朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo),通過(guò)嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

8、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

9、對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

10、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十三

隨著就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。未來(lái)掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!

1)興趣愛(ài)好:

電子設(shè)計(jì),下棋,看書,聽(tīng)音樂(lè),聊天,看電影。

2)人格描述:

依靠理智的思考來(lái)做決定,總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。

謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊。

看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。

3)在工作中的優(yōu)勢(shì)。

1.辦事精確,希望第一次就能把工作做好。

2.樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者。

3.特別能夠?qū)P募?xì)致地工作,可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作。

4.一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)。

5.相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。

6.有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

4.)在工作中的不足:

1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。

2.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。

3.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。

4.辦事死板;必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況。

5.難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。

6.見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)。

7.對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低。

5)相應(yīng)措施。

針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足,我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷:

1.避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西;要有開(kāi)放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性。

2.考慮問(wèn)題要更全面周到,需要考慮別人的因素,不單單只考慮自己的利益和感受。

3.對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心。

4.適合的時(shí)候,主動(dòng)承擔(dān)一些工作。

5.正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄。

6.增強(qiáng)做事的靈活性,學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物。

適合的崗位性質(zhì):

工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。

工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù),工作成果要有形并且可以衡量。

要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。

工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間,在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。

根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

2.維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng),還有工程電氣控制。

3.plc與單片機(jī),學(xué)的還算可以,能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作。

20xx年開(kāi)始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,爭(zhēng)?。?/p>

2年成為中級(jí)技術(shù)工程師。

4年后成為高級(jí)技術(shù)工程師。

6年后朝管理方向發(fā)展。

由于以后會(huì)工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些,我會(huì)在實(shí)習(xí)前的日子里多看、多練這方面的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,舉一反三,對(duì)問(wèn)題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進(jìn)行果斷,準(zhǔn)確的處理。達(dá)到滿意的效果。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十四

方向:開(kāi)一家旅行社。

總體目標(biāo):完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí),有自己的事業(yè)。

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

1、社會(huì)一般環(huán)境:中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下,中國(guó)的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,逐漸從以前的中專水平―大專水平―本科水平,更甚者可以出國(guó)深造與國(guó)際進(jìn)行交流。

2、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

3、導(dǎo)游的工作環(huán)境:導(dǎo)游變導(dǎo)購(gòu),其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn),成為被指責(zé)的對(duì)象,這種局面的出現(xiàn),應(yīng)該說(shuō)是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開(kāi)的。旅行社之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng),并不富裕的旅游者只對(duì)旅游價(jià)格感興趣而對(duì)存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見(jiàn),旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段,法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感,等等,這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的。

1、具備健康的身體、愛(ài)崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng)。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)的時(shí)候,要步行、要爬山、要連續(xù)不斷的工作,還要適應(yīng)氣候的差異、飲食的不同……這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄,能適應(yīng)這種長(zhǎng)時(shí)間多方位的勞作;其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光,日曬雨淋是難免的;而且游客迷路,不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的,遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客,這樣往返地跑來(lái)跑去會(huì)很累。但當(dāng)我們愛(ài)上導(dǎo)游這份工作后,即使再苦,我們也可以忍受,再累,我們也會(huì)認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí),就會(huì)覺(jué)得生活還是充滿激情和新鮮感的,每一天都有新的期待。有期待就有動(dòng)力,動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提。

3、簡(jiǎn)單的說(shuō),導(dǎo)游工作比較煩瑣、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜,導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì),導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃,更要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)游玩者的積極性。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是:(1)安排旅游活動(dòng)(2)做好接待工作(3)導(dǎo)游講解和翻譯(4)維護(hù)安全、處理問(wèn)題。

四.個(gè)人分析與角色建議。

1.個(gè)人分析:

對(duì)自我的認(rèn)識(shí):

(1)、性格:口才好,對(duì)地理、歷史上手很快;隨機(jī)應(yīng)變能力好;有耐心,和藹、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)、易相融、孝順、注重團(tuán)隊(duì)合作、善于和人交往、易相信別人、有主見(jiàn)和冒險(xiǎn)精神(敢于嘗試)、敏感。

(2)、能力:有比較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,喜歡與人交流,能用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向其他人作介紹;有比較強(qiáng)的組織管理能力,做事的主動(dòng)性較強(qiáng),宏觀掌控能力較好;有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力,對(duì)事情要求較高,傾向于容忍自己的追求或失敗,喜歡較為輕松的生活,希望每個(gè)人按自己的方式做事,不喜歡與他人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十五

我以前對(duì)職業(yè)規(guī)劃從沒(méi)有真正的考慮深思過(guò),因?yàn)椤坝?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,我認(rèn)為與其花時(shí)間規(guī)劃自己今后的人生還不如花時(shí)間在各種能增加自己實(shí)力的事情上。但在借鑒古今中外的企業(yè)大家的職業(yè)歷程之時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們的成功經(jīng)驗(yàn)有共同的一條,那就是:規(guī)劃自己的職業(yè),做到剛踏入社會(huì)的短短幾年就能成為該行業(yè)的佼佼者。職業(yè)生涯的規(guī)劃使自己能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和存在的不足,使自己在大學(xué)期間有針對(duì)性的學(xué)習(xí),提高自己的能力,真正做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,成為該行業(yè)的佼佼者。以下我將從認(rèn)識(shí)自我、所學(xué)專業(yè)概述、定位職業(yè)、擇優(yōu)職業(yè)目標(biāo)與路徑、行動(dòng)計(jì)劃與策略等方面來(lái)規(guī)劃我的職業(yè)生涯,以使我能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)不斷提升自我完善自我!

1.行為風(fēng)格:穩(wěn)重、踏實(shí)、接受新事物的能力與適應(yīng)力比較強(qiáng)??铣钥嗄蛣?,做事有責(zé)任心,對(duì)于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn),有較好的自控能力。

2.個(gè)性特征:樂(lè)觀主義者,自信、正直、善良,喜歡結(jié)交朋友,喜歡挑戰(zhàn),對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿熱情,有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)能力。

3.興趣愛(ài)好:喜歡立體設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)、游覽名勝,此外還喜歡自己設(shè)計(jì)制造東西。

4.綜合分析:出于對(duì)科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛(ài),和對(duì)機(jī)器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇,我毅然選擇了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開(kāi)它的什么感,親自制造出更高端、更便利的機(jī)械產(chǎn)品。在入大學(xué)這一段時(shí)間內(nèi),我積極學(xué)習(xí)機(jī)械制圖,在學(xué)習(xí)中愛(ài)上它,用自己的雙手畫出設(shè)計(jì)出自己喜歡的機(jī)械產(chǎn)品。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ),融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造,運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

需要掌握的知識(shí):機(jī)械制圖、工程材料、工程力學(xué),機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì),機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造、互換性測(cè)量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、cad。

所具有的技能:

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì);

5.具有初步的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)及、組織管理能力。

6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

一方面,從就業(yè)機(jī)會(huì)與社會(huì)需求考慮,目前,在國(guó)內(nèi)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對(duì)口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生多年來(lái)一直是個(gè)能供不應(yīng)求,工序比在1:10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè),加入wto后,中國(guó)逐漸成為世界新的制造中心和加工中心,因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)良好。

另一方面,自己的穩(wěn)重,踏實(shí)的性格及其愛(ài)制作設(shè)計(jì),愛(ài)發(fā)明構(gòu)思的興趣愛(ài)好,兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專業(yè)即機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的相關(guān)職業(yè)。

我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設(shè)備的開(kāi)發(fā),工藝工裝的設(shè)計(jì),數(shù)控機(jī)床加工中心等高端智能設(shè)備的編程,設(shè)計(jì)機(jī)械與電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序,這五個(gè)關(guān)于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)上。

機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般工資行情在1500-20xx/月,從事的都是機(jī)械方面的低層次工作。要達(dá)到使自己設(shè)計(jì),科研開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的能力,實(shí)現(xiàn)將自己的頭腦轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富,就必須使自己做到專家的水準(zhǔn),其待遇收入也非常好,而且從事的是機(jī)械方面的高層次研發(fā)工作,能最大程度的把自己所想的運(yùn)用到實(shí)際生活中,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富與價(jià)值,使自己的人生更有價(jià)值。

我的職業(yè)目標(biāo)是;能成為一名專家水準(zhǔn)的工程師,能在設(shè)備維修、數(shù)控維修、設(shè)備設(shè)計(jì)等方面獨(dú)樹(shù)一幟,能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會(huì)財(cái)富。而實(shí)現(xiàn)科研開(kāi)發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生,跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機(jī)械知識(shí),研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)來(lái)使自己達(dá)到更高層次的水平,然后實(shí)踐,用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的財(cái)富。

1.第一個(gè)五年計(jì)劃。

【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)好,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,包括:參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽(tīng)相關(guān)課程(時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)前)。

【2】多與老師同學(xué)討論交流,多與老師同學(xué)交換思維,相互表達(dá)見(jiàn)解看法,使自己的思維更加寬泛。

【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢(shì),參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸交流。

【4】多結(jié)交好友,互相“取長(zhǎng)補(bǔ)短”,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為考研做準(zhǔn)備。

2.第二個(gè)五年計(jì)劃。

【1】積極參與眾多研究項(xiàng)目,為自己日后的科研開(kāi)發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。

【2】通過(guò)工程師的考核,順利拿到工程師證。

【3】個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。進(jìn)一步擴(kuò)大交友范圍。適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

【4】參加公司的實(shí)踐活動(dòng),熟悉工作環(huán)境,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認(rèn)識(shí)了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空??墒?現(xiàn)實(shí)又是變幻莫測(cè)的,自己定的計(jì)劃隨時(shí)都有可能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題而改變,這就要求自己要保持清醒的頭腦,客觀分析和全面的認(rèn)知,給自己以更清楚的定位。

“播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲命運(yùn)”,在此過(guò)程中我們必須抱有堅(jiān)定的信念,持之以恒,達(dá)到自己的珠穆朗瑪之峰!

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十六

古人說(shuō):“有志不在年高而無(wú)志空活百年?!逼鋵?shí)人生何需百年?只要我們能像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣給我們的靈魂一個(gè)支點(diǎn),那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個(gè)支點(diǎn)就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過(guò)去嗎?或者會(huì)誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見(jiàn),為我們的人生做一個(gè)正確的人生規(guī)劃,那是必要的!它指引著我們通向光明的彼岸。

自我認(rèn)知是對(duì)自己進(jìn)行全方位,多角度的分析

2、職業(yè)興趣第一個(gè)選擇是當(dāng)口譯,到各地從事這份工作,不受別人的拘束。第二個(gè)選擇是當(dāng)一個(gè)大學(xué)英語(yǔ)老師。

3、職業(yè)能力做口譯能夠做到幫助人與人之間的理解,讓自己的能力達(dá)到完美的體現(xiàn)。做老師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),將自己的知識(shí)毫無(wú)保留的給學(xué)生。

4、個(gè)人特質(zhì)比較安靜,記憶力強(qiáng),反應(yīng)快,適合做口譯。對(duì)事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),老師這方面的工作也可以。

5、職業(yè)價(jià)值觀對(duì)于職業(yè)價(jià)值觀,就是我?guī)椭娜耸欠裰匾暼瞬牛芊駥?duì)人才進(jìn)行規(guī)劃。能否給人才施展才華的機(jī)會(huì)和升職空間。

6、勝任能力認(rèn)為自己安靜、對(duì)事負(fù)責(zé)、反應(yīng)力快、能力強(qiáng)

自我認(rèn)知小結(jié)總之,我覺(jué)得自己現(xiàn)在已有的能力加上不斷的強(qiáng)化會(huì)更優(yōu)秀的,一定能勝任的。

職業(yè)分析是對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境較為客觀,合理的分析。

1、 家庭條件分析我們家是教育世家,家境在農(nóng)村來(lái)說(shuō)還可以。因?yàn)橐淮M纫淮鷱?qiáng),所以家人對(duì)我的期望值很高。讓我畢業(yè)后繼續(xù)深造,讀碩士研究生。不用著急工作來(lái)減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。要比大多數(shù)人有較高的學(xué)歷,以便有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。將來(lái)找個(gè)穩(wěn)定、薪酬較高的工作。

2、 學(xué)校環(huán)境分析我所在學(xué)校為一所普通的二本院校。我所就讀的英語(yǔ)專業(yè)是學(xué)校最好的專業(yè)之一,每年專八過(guò)級(jí)率超過(guò)了很多學(xué)校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的選擇還不錯(cuò)。

職業(yè)分析小結(jié)總之,家庭方面供我上學(xué)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且父母很贊同很支持。學(xué)校方面,所學(xué)專業(yè)可以說(shuō)是本學(xué)校最好的專業(yè),只要自己學(xué)得比別人精,相信不會(huì)找不到好工作的。

綜合第一章·自我認(rèn)知與第二章·職業(yè)生涯條件分析的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析:

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)弱勢(shì)因素(w)

1、細(xì)致耐心,有吃苦耐勞的精神

2、有愛(ài)心和默默奉獻(xiàn)的精神

3、做事執(zhí)著低調(diào),心態(tài)現(xiàn)實(shí)

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(o)威脅因素(t)

1、當(dāng)缺少人際的支持時(shí),缺少做事的動(dòng)力

2、對(duì)變化感到不安

3、做事容易情緒化,易沖動(dòng)

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo)將來(lái)從事口譯工作,或教育工作。

職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大城市的國(guó)企,或者私有企業(yè),總之只要能施展自己才華的地方都可以。

人寧可追求虛無(wú),也不能無(wú)所追求。對(duì)于學(xué)業(yè)規(guī)劃,我覺(jué)得我追求的應(yīng)該是一種人生的價(jià)值,樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和階段目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)做認(rèn)真的規(guī)劃,用心地規(guī)劃,通過(guò)做此規(guī)劃我深刻地感覺(jué)到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要,學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要,未來(lái)遠(yuǎn)比今天重要。于是,我對(duì)我的人生航船作了精細(xì)的規(guī)劃。堅(jiān)持不懈的努力,一步步落實(shí)和執(zhí)行既定的規(guī)劃并達(dá)到最終目標(biāo)。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十七

制定大學(xué)生職業(yè)生也規(guī)劃書,本就是一個(gè)自我審視,自我定位,自我完善的過(guò)程。

人的一生,人生的價(jià)值,在必須好處上說(shuō),就在于其職業(yè)生涯方面的成就和成功。在一個(gè)人有限的生命旅途中,職業(yè)生涯往往絕對(duì)占有重要的好處。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:夢(mèng)想是一個(gè)百花園,我只是百花園里一根小草,可小草也有一個(gè)大理想,于是我在那里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

“愿上帝賜我平靜的心,讓我理解我無(wú)法改變的事情;愿上帝賜我勇氣,讓我改變我能改變的事情?!睂?duì)于我們能夠控制的,理當(dāng)全力以赴,因?yàn)椴僦谖?對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著一種信念,那就是不做則已,要做就要做好。盡全力去改變尚未定論的事情。在工作中,努力奮斗,自動(dòng)自發(fā),精益求精。這樣,才能贏得收獲。

一個(gè)人,一生當(dāng)中不明白要遇到多少困難,很多困難是不能預(yù)見(jiàn)的,這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的潛力,應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情,臨危不亂,持續(xù)冷靜的心態(tài),急中生智,想出好辦法來(lái)。睿智的人,善于分析事物的發(fā)展?fàn)顩r,能夠抓住事物的特點(diǎn),成竹在胸,料事如神,成功的預(yù)測(cè)事物的發(fā)展方向。

生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程,是一種應(yīng)對(duì)生涯發(fā)展的態(tài)度,種子未必能立刻發(fā)芽,但只要能耐心等待,一切皆會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)。我們向往著完美的明天,所以一向?yàn)橹闹械哪莻€(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個(gè)角度理解,就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。

遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從此刻起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下未來(lái)的路,去描繪這張生命的白紙。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十八

時(shí)間:至。

美好愿望:成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。

職業(yè)方向:全陪。

總體目標(biāo):高級(jí)導(dǎo)游。

已進(jìn)行情況:準(zhǔn)備進(jìn)行國(guó)家導(dǎo)游資格證考試。

二、分析自身?xiàng)l件。

我就度于大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院,涉外旅游專業(yè)。盡管還沒(méi)有太多暷資歷,但是也有一些工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲視?huì)利用節(jié)假日出去實(shí)習(xí)、進(jìn)一步對(duì)導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)習(xí),也經(jīng)常出去做兼職,職業(yè)是大連地方帶有人員。我是個(gè)性格開(kāi)朗,活潑的人。為人熱情,易于相處、且超級(jí)熱愛(ài)各地的美麗山水,喜歡結(jié)交朋友。自我感覺(jué)我是適合導(dǎo)游這項(xiàng)工作的,而且我易于相處,所以也會(huì)成功的成為譯名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。

三、確定職業(yè)目標(biāo)。

(一)職業(yè)理想:

以為我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)美麗的旅游縣城。所以貺環(huán)境的影響,很小的時(shí)候我就有一個(gè)理想,那就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游員,讓更多的人愛(ài)上我的家鄉(xiāng),來(lái)我的家鄉(xiāng)觀光旅游。為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。隨著時(shí)間的推移,我不僅對(duì)家鄉(xiāng)的美景愛(ài)戀,而且愛(ài)上了所有擁有美麗景色的地方。現(xiàn)在我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。我不濚要把祖國(guó)的文化、風(fēng)情、美景送給大家,還要讓游客對(duì)我國(guó)的文化、歷史有更深的了解,還希望讓外籍人民對(duì)中國(guó)更更深的了解,讓他們也愛(ài)上鉅們這個(gè)有著悠久文化歷史,幅員遼闊的東方國(guó)度人。希望可以棦揚(yáng)文明,讓世界人們了解我們的祖國(guó)。

(二)職業(yè)理想須具備的條件:

導(dǎo)游是一個(gè)高級(jí)服務(wù)的職業(yè),是傳播文化,交流文化,推進(jìn)全民之間交流的重要渠道。有句話說(shuō)“要看祖國(guó)河山美不美,全靠導(dǎo)游一張嘴?!睂?dǎo)游在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)也有著重要的作用導(dǎo)游職業(yè)規(guī)劃書策劃方案--策劃書。導(dǎo)游在現(xiàn)代旅游產(chǎn)業(yè)與旅游服務(wù)的諸多要素中,導(dǎo)游人員是最直接的一線服務(wù)人員,也是代表單位甚至地方的“窗口”形象,這就為我們這些未來(lái)的導(dǎo)游人員提出了更高的要求:高尚的情操、強(qiáng)烈的愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感、深厚的文化底蘊(yùn)、嫻熟的業(yè)務(wù)知識(shí)。當(dāng)然必要條件需要有國(guó)家導(dǎo)游資格證書,旅行社的委派和一顆熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)導(dǎo)游服務(wù)這項(xiàng)工作的心。

四、規(guī)劃發(fā)展階段:

在我們整個(gè)職業(yè)生涯中,我們不能從剛最開(kāi)始就可以明確自己的目標(biāo),褪成整個(gè)規(guī)劃。當(dāng)然也沒(méi)有一個(gè)人能馬上確切地做好。因?yàn)楦鱾€(gè)因素都是可變的,往往在一個(gè)小細(xì)節(jié)上的不同選擇都會(huì)影響到整個(gè)職業(yè)生涯的走向。因而,需要細(xì)分職業(yè)生涯,將它分成若干個(gè)階段,每個(gè)階段都要提前作好相應(yīng)的規(guī)劃。生活每天都在不斷的變化,規(guī)劃也不是一成不變的,要根君實(shí)際情況作一定的調(diào)整。因此,我認(rèn)為作好規(guī)劃,第一步應(yīng)該考慮我想要的.工作上什么,本身適合做什么。第二要考慮到我的知識(shí)水平,我所涉湴的領(lǐng)域。這樣全方面考慮后作出的職業(yè)生涯規(guī)劃才會(huì)成功。當(dāng)然現(xiàn)在學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是我的基礎(chǔ),明確這個(gè)目標(biāo)后,就可以再進(jìn)行規(guī)劃,我主要分四個(gè)階段來(lái)規(guī)劃自己的發(fā)展。

1、探索期(正式工作前):

因?yàn)楸旧韺I(yè)對(duì)口這一大前提,我就讀的是涉外旅游鱈業(yè),所以我會(huì)在大學(xué)在課的時(shí)候豐富我的知識(shí),提高自己的素養(yǎng),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,目標(biāo)就是拿到全國(guó)導(dǎo)游資格證書。雖然離國(guó)導(dǎo)考試還有一栁時(shí)間但我會(huì)努力爭(zhēng)取一次性通過(guò)。報(bào)考導(dǎo)游員資格證書的內(nèi)容包括《遼寧導(dǎo)游》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)》、《導(dǎo)游時(shí)務(wù)》、《導(dǎo)游政策與法規(guī)》和口試幾個(gè)部分,內(nèi)容涉及廣泛,包括地理,歷史,民俗,宗教等等。現(xiàn)在旅游作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),近年來(lái)報(bào)考導(dǎo)游資格證的人數(shù)也逐漸增多,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,但是正是這個(gè)風(fēng)口浪尖,我會(huì)通過(guò)努力達(dá)成我的愿望,作一名成功的導(dǎo)游,像人們介紹我所知道的知識(shí)。

2、職業(yè)前期(立業(yè))。

畢業(yè)之后我會(huì)應(yīng)聘為一名導(dǎo)游人員,無(wú)論工資多少,我首先都會(huì)盡力學(xué)習(xí),像前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我最終的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游人員。在這之前我會(huì)不斷鍛煉自己提高自己,適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)在還不算熟悉的社會(huì)。在職期間我會(huì)做好分內(nèi)工作,和同事領(lǐng)導(dǎo)之間處好關(guān)系。做好旅行社所分配的所有事項(xiàng),并積極完成任務(wù)。盡量避免事故和不愉快的發(fā)生。當(dāng)然我還會(huì)做些挑戰(zhàn)性的工作,爭(zhēng)取在兩三年間達(dá)成目標(biāo)。一點(diǎn)點(diǎn)從專職導(dǎo)游做到兼職導(dǎo)游,這樣我會(huì)有時(shí)間做些別的我喜歡的事情。

3、職業(yè)中期。

職業(yè)中期,有是職業(yè)的高峰期。那時(shí)候的我們需要更嫻熟技能,以及精湛的社交能力。我會(huì)樂(lè)于或者說(shuō)是瘋狂愛(ài)上我的職業(yè)。那時(shí)我會(huì)是工作中的佼佼者。當(dāng)然還沒(méi)有家庭的約束,我會(huì)奮力幾年。

4、職業(yè)晚期。

在成家之后我就會(huì)只干干兼職導(dǎo)游了。因?yàn)槲沂莻€(gè)家庭為重的人。但我不會(huì)放棄自己曾經(jīng)熱愛(ài)的事業(yè)。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把自己的工作經(jīng)歷傳授給我的徒弟,讓他們完成我那時(shí)侯的愿望。

五、制定實(shí)現(xiàn)措施。

我知道導(dǎo)游就是一個(gè)雜家。因此校園里的各項(xiàng)文化藝術(shù)、技能展示活動(dòng)我都積極的去參。此外,我會(huì)認(rèn)真的安排自己的課余學(xué)習(xí)時(shí)間。如,利用晚上的時(shí)間到校外去學(xué)習(xí)二外。

六、結(jié)束語(yǔ)。

每個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)自己的努力和辛勤的汗水換來(lái)的。當(dāng)然未來(lái)的道路是曲折的,還會(huì)有無(wú)數(shù)的困難和坎坷等著我們。但我覺(jué)得這沒(méi)有什么可怕的,因?yàn)槲以趯W(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我堅(jiān)信,再大的困難都會(huì)迎刃而解的。

在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),往往一個(gè)專業(yè)足夠一個(gè)人奮斗一生。我既然已立志于導(dǎo)游業(yè),就會(huì)為此不懈奮斗。古人說(shuō)得好:“有志之士立長(zhǎng)志,無(wú)志之士常立志?!?/p>

奮斗改變命運(yùn),成就鑄造明天,理想的大門為我們敞開(kāi)著,璀璨的明天在向我們招手,我相信,我的導(dǎo)游夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇十九

進(jìn)入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激情夢(mèng)想的六月拼搏變成了為自己未來(lái)的職業(yè)儲(chǔ)備足夠的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長(zhǎng)老師的約束力的改變,往往會(huì)讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過(guò)的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

通過(guò)這一學(xué)期學(xué)習(xí)周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。

首先,“沒(méi)有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來(lái)的職業(yè)目標(biāo),并以實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的要求時(shí)刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力。

其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個(gè)階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒(méi)好珍貴的大學(xué)時(shí)光虛度,是大學(xué)生會(huì)更加充實(shí)。

最后,進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),擁有一份好工作的保證。甚至可以說(shuō),一個(gè)成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個(gè)人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

所以,大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。

我是一個(gè)比較外向的女孩,性格開(kāi)朗,很容易與人相處。我的父親從事教育工作,從小就注重對(duì)我的文化素質(zhì)培養(yǎng),尤其是文學(xué)方面。我喜歡讀文學(xué)氣息強(qiáng)烈的書刊,逐漸形成了較強(qiáng)的分析、理解能力。但是我對(duì)于物理、化學(xué)沒(méi)有太大的興趣,導(dǎo)致物理化學(xué)成績(jī)平平。

“吃得苦中苦,方為人上人?!边@是我父親教會(huì)我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長(zhǎng)經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅(jiān)持。我認(rèn)為,生活的意義在于不斷的為社會(huì)、他人創(chuàng)造出價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì)的一分子,從小到大,從社會(huì)中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時(shí),就應(yīng)該回報(bào)社會(huì)。哪怕僅僅是為社會(huì)的建設(shè)增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。

我對(duì)于金融有著極其深厚的喜愛(ài),在這個(gè)專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)。

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融學(xué),主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養(yǎng)具有金融保險(xiǎn)理論基礎(chǔ)知識(shí)和掌握金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險(xiǎn)活動(dòng)、處理金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險(xiǎn)公司、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、再保險(xiǎn)公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財(cái)務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級(jí)專門人才。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:

(一)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國(guó)內(nèi)分支機(jī)構(gòu)。

(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。

(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。

(四)金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

(五)保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司。

(六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì),這是金融業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)。

(七)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

(八)社?;鸸芾碇行幕蛏绫>?,通常為保險(xiǎn)方向。

(九)國(guó)家公務(wù)員序列的政府行政機(jī)構(gòu)如財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等;高等院校金融財(cái)政專業(yè)教師;研究機(jī)構(gòu)研究人員。

(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財(cái)務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會(huì)秘書處等

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機(jī),我認(rèn)為對(duì)于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。盡管眾所周知,美國(guó)華爾街的無(wú)數(shù)大的銀行在本次金融危機(jī)中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)??墒谴蠹乙苍S忽略了這個(gè)問(wèn)題,每次經(jīng)濟(jì)危機(jī),最先感知和影響的是金融,而最先走出危機(jī),迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時(shí)急需的通過(guò)本次危機(jī)吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認(rèn)為,未來(lái)幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機(jī)會(huì)。而且,只要自己有足夠的知識(shí)實(shí)踐儲(chǔ)備,把自己培養(yǎng)成社會(huì)需要的人才,無(wú)論出于什么樣的情勢(shì)下,都會(huì)有所作為。

個(gè)人職業(yè)選項(xiàng):

(一)大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人。

(二)銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)或保險(xiǎn)業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)委員。

(三)上市股份公司證券部代表

選擇理由:swot分析

首先,從自我的個(gè)人因素來(lái)說(shuō),我的分析理解能力較強(qiáng),善于分析思考問(wèn)題。我所選擇的這些職業(yè),無(wú)一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點(diǎn)比較有優(yōu)勢(shì)。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習(xí)的專業(yè))對(duì)口性很強(qiáng)的專業(yè),我通過(guò)大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識(shí)與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來(lái)說(shuō),有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來(lái)是社會(huì)上收入處于中上層次的職業(yè),對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己,做社會(huì)需要的人才。

最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動(dòng)力市場(chǎng)分析,目前中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行的是分業(yè)經(jīng)營(yíng)、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場(chǎng)體制和機(jī)制尚不完善的情況下,特別是面對(duì)加入世貿(mào)組織帶來(lái)的挑戰(zhàn),無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營(yíng)的制度框架一時(shí)難以改變的情況下,通過(guò)金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營(yíng)的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,從而有效地控制風(fēng)險(xiǎn)。所以,在這個(gè)過(guò)程中,國(guó)家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來(lái)巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動(dòng)力市場(chǎng)。

大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計(jì)劃人的工作內(nèi)容:把握市場(chǎng)動(dòng)向,與公司內(nèi)部各部門密切溝通,根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)向做出準(zhǔn)確的投資計(jì)劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計(jì)劃財(cái)產(chǎn)報(bào)告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對(duì)市場(chǎng)透徹的分析及預(yù)見(jiàn)能力,當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識(shí)和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識(shí)。

與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:我現(xiàn)在僅僅是個(gè)大一的學(xué)生,對(duì)于金融的了解確切的說(shuō),只有一學(xué)期,因?yàn)槲沂窍掳雽W(xué)期轉(zhuǎn)到的金融系。所以,自己現(xiàn)在的無(wú)論是知識(shí)還是能力,都與目標(biāo)差距甚遠(yuǎn),需要付出更多的辛苦,可是只要與夢(mèng)想和為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

大二:上學(xué)期,主要把自己轉(zhuǎn)專業(yè)之前的專業(yè)課程補(bǔ)修完,這樣就可以與原來(lái)金融專業(yè)的其他同學(xué)處于一樣的`水平上。還應(yīng)在學(xué)習(xí)的同時(shí)不只是單一的死記硬背,在理解中記憶,逐漸掌握更多的知識(shí)。下學(xué)期,選修課基本都完成了,就集中精力進(jìn)行準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試。

大三:主要是專業(yè)極強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)階段,這一階段,要注重把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,關(guān)注周圍時(shí)刻發(fā)生的國(guó)內(nèi)國(guó)外的經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì),自己簡(jiǎn)單的寫一些關(guān)于金融投資計(jì)劃分析,并及時(shí)與老師交流溝通,請(qǐng)老師指出其中的不足,自己不斷改正。此外,在大三還應(yīng)在寒、暑假到一些金融機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),即使是做一些最簡(jiǎn)單的工作,也可以先對(duì)自己未來(lái)工作環(huán)境和內(nèi)容有一個(gè)初步的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中總結(jié)自己應(yīng)該具備哪些必要的素質(zhì)與能力。

大四:即將畢業(yè)的一年,學(xué)校開(kāi)的課程會(huì)減少,主要是畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。而且,我目前的計(jì)劃是考人大的金融學(xué)研究生,因?yàn)槊翊蟮慕虒W(xué)水平與人大相比畢竟有一定的差距。所以大四的一年先不會(huì)急于找工作,而是更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。但是,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也會(huì)積極尋找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),以便積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。

這是在學(xué)校主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在未來(lái)的三年里,我會(huì)利用校園靠近人大、北大這些擁有金融學(xué)泰斗級(jí)教授的高校,在自己的空余時(shí)間去聽(tīng)課,積累更多的專業(yè)知識(shí)。而且,我會(huì)努力和那些教授交流,爭(zhēng)取能和他們成為朋友,這對(duì)于自己未來(lái)的發(fā)展肯定會(huì)有極大的作用。同時(shí),建立自己的人脈交往圈,在與朋友們交往的過(guò)程中,讓不同的思想進(jìn)行碰撞,自己從中總結(jié)新的思想經(jīng)驗(yàn)。

我的職業(yè)目標(biāo)對(duì)于就業(yè)者來(lái)說(shuō)無(wú)論是學(xué)歷還是能力要求都很高,所以,我可能在讀完研究生以后還是不能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。我的初步計(jì)劃是先在財(cái)務(wù)公司找一份比較基本的工作,利用兩年了解公司的基本金融運(yùn)作情況,積累足夠的經(jīng)驗(yàn)以后,再向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束,周老師讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃,我在很短的時(shí)間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)來(lái)自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會(huì)帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。時(shí)刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)自己四年甚至更久時(shí)間的艱苦拼搏,我的未來(lái)是一片晴空!

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇二十

職業(yè)生涯好比一次旅行,出發(fā)之前最好先設(shè)定好旅游線路,既不會(huì)錯(cuò)過(guò)想去的地方,也不會(huì)千辛萬(wàn)苦到了不想去的地方。下面的這篇數(shù)控專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,可供大家閱讀參考!

自我印象對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),自我評(píng)價(jià)顯然不能做到完完全全的無(wú)私,但我仍要努力把最真實(shí)的自己展現(xiàn)給大家。我是一個(gè)不善于主動(dòng)交際的人,經(jīng)常是被動(dòng)地參加一些社交活動(dòng)。這一點(diǎn)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)很大的憂患。但我在被動(dòng)的加入之后,卻能很快地融入到大家中去,我想這應(yīng)當(dāng)歸功于我的親和力,毫不自夸地說(shuō),我是一個(gè)絕大多數(shù)時(shí)候都很溫和的人。當(dāng)然,人總有生氣的時(shí)候,但我很少會(huì)表現(xiàn)出自己的不滿,所以在交際上,我其實(shí)不算失敗;相反,只要我肯主動(dòng),就一定會(huì)在所有人當(dāng)中建立起自己的威信。我相信自己有令其他人信服的能力,也確信可以憑借自己的能力帶給大家機(jī)遇與成功。并且,我也是一個(gè)能夠承受得住打擊的人,我有勇氣去面對(duì)未知的世界,接受挑戰(zhàn)。實(shí)踐能力強(qiáng),在我們機(jī)電行業(yè)尤其重要。

我也會(huì)經(jīng)常反思自己有哪些不足之處,比如說(shuō)在一些時(shí)候我會(huì)不自主地讓感情控制了理智,做出一些事后讓自己都很費(fèi)解的決定。但這也恰好說(shuō)明了我是一個(gè)感情豐富,但卻不能很好地控制的人,因此,我需要的是更好地發(fā)展自己,完善自己,讓自己變得更有能力。

在一切預(yù)先工作都準(zhǔn)備停當(dāng)以后,就要開(kāi)始邁入真正的職業(yè)生涯階段了。

一、準(zhǔn)備期這是一個(gè)非常重要的時(shí)期,所有在工作中需要的條件與技能都要在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)。首先,在確定了我所選擇的職業(yè)后,就需要充分弄清我要想從事這份職業(yè)需要哪些技能。數(shù)控工作者顯然需要一個(gè)靈活應(yīng)變的頭腦;還要有絕對(duì)的親和力在同事之間建立起良好的人際關(guān)系;最重要的一點(diǎn),是要有絕對(duì)的工作能力。比如,我非常愛(ài)好計(jì)算機(jī),可以從事數(shù)控編程等工作,這就需要我對(duì)計(jì)算機(jī)有充分的了解和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。又或者我的頭腦相對(duì)較靈活,可以從事金融等方面的工作,這就需要我對(duì)經(jīng)濟(jì)有足夠的認(rèn)識(shí)和自己獨(dú)到的見(jiàn)解。因此,無(wú)論將來(lái)我從事何種職業(yè),眼下要做的即是要努力掌握從事這份職業(yè)所需要的知識(shí)和技能。所以,我將一年級(jí)到三年級(jí)上半年定為充實(shí)自己知識(shí)的階段;從三年級(jí)下半年開(kāi)始,就是用來(lái)增加自己技能的實(shí)踐階段。我相信,有了這四年的努力應(yīng)該可以為自己將來(lái)成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、適應(yīng)期在做完充分的就業(yè)準(zhǔn)備之后,接下來(lái)就要真正步入艱苦的就業(yè)階段了。這一時(shí)期,是就業(yè)之旅中最難熬的階段,但也可能會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)了四年的努力之后,我將要踏入社會(huì),開(kāi)始自己真正的.就業(yè)之路。首先,我需要一份專對(duì)我擅長(zhǎng)的工作,這便是一件很困難的事情。因?yàn)檫€有許許多多和我一樣的人也需要這份工作。因此,如何在所有人中間脫穎而出,將是決定我能取得這份工作的決定性因素。這時(shí),四年以來(lái)累積的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)就可以派上用場(chǎng)了。但在同時(shí),我不僅需要成功的自信,還需要有隨時(shí)面對(duì)失敗的勇氣,要告訴自己,成功了是自己真正努力換來(lái)的;失敗了,不氣餒,因?yàn)橐淮问?,換來(lái)的是一次經(jīng)驗(yàn),這甚至比一次輕松的成功更有價(jià)值。這一階段需要面對(duì)的是無(wú)數(shù)次的失敗,從這無(wú)數(shù)次的失敗中學(xué)會(huì)適應(yīng)就業(yè)之途的艱辛。

三、穩(wěn)定期經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,終于使得自己坦然地適應(yīng)殘酷的社會(huì)現(xiàn)狀。在無(wú)數(shù)次的努力之后,終于獲得一次有價(jià)值的成功,順利地獲得了自己滿意的工作,開(kāi)始了屬于自己的職業(yè)生涯,這一階段,即是要在穩(wěn)定中求發(fā)展。獲得一份自己滿意的工作,就是職業(yè)生涯走向成功的一大進(jìn)步。這時(shí),便需要自己能夠繼續(xù)之前的努力,千萬(wàn)不能認(rèn)為有了工作就有了一切。相反,工作只是一塊用來(lái)獲取更大成功的踏腳石,而這塊石頭需要在自己不斷的努力下才能起到他應(yīng)有的作用。否則,終將失去努力得來(lái)的一切。也正是因?yàn)檫@樣,我們才要堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力,利用這得來(lái)不易的成果為自己創(chuàng)造出更大的成功。這一時(shí)期,就是要考驗(yàn)我們的毅力與虛心,我們要在穩(wěn)定中尋求發(fā)展的機(jī)會(huì)。

工資是擺在每一個(gè)就業(yè)人面前最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,在不斷提高自己能力的同時(shí),也爭(zhēng)取提高自己工資在畢業(yè)兩年后月工資拿到3000元,在工作三年以后工作基本穩(wěn)定了,這時(shí)月工資應(yīng)該達(dá)到5000元隨著經(jīng)驗(yàn)和能力的不斷提高,在畢業(yè)十年之內(nèi)應(yīng)該讓月工資升10000元。

大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書前五個(gè)職業(yè)推薦篇二十一

2.角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做領(lǐng)導(dǎo)”。

……。

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo):著名旅行社高級(jí)管理人員。

(一)大學(xué)階段目標(biāo):

1、大一的時(shí)候爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

2、大二爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)學(xué)金。

3、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí),增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

4、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時(shí),不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問(wèn)。

5、大學(xué)三年間,利用空余時(shí)間報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。

6、大學(xué)三年間,培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,多參加一些活動(dòng),提高自己的社會(huì)交際能力。

7、大學(xué)三年間,多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書。

8、大學(xué)第三年,在實(shí)習(xí)的同時(shí),積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試。

(二)畢業(yè)后階段目標(biāo)。

1、畢業(yè)后能去**旅行社工作。

2、工作后十年內(nèi),自己開(kāi)一家旅行社。

六.成功標(biāo)準(zhǔn)。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的導(dǎo)游管理理念和豐富的導(dǎo)游管理經(jīng)驗(yàn);2、作為高級(jí)職業(yè)導(dǎo)游所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。

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