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校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-23 02:19:03
校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案(匯總22篇)
時間:2024-02-23 02:19:03     小編:JQ文豪

方案的制定需要綜合考慮各種因素的優(yōu)劣。在制定方案時,我們需要考慮到長期和短期的影響和效果。以下是小編為大家準備的方案參考,提供給大家做參考和借鑒。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇一

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在x年元旦前夕舉行教職工"慶元旦,迎新年"系列活動。本次活動以"快樂"為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的`激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

20xx年x月x日下午第三節(jié)課

多媒體教室

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

全體教職工

游戲競賽等

氣球、各種小禮物

1、領(lǐng)導講話。

2、活動安排:活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)

用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙人數(shù):4個人(以辦公室為單位開展)方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

活動三:游戲、拍三令用具:無人數(shù):無限制(全員參與)

用具:氣球人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結(jié)束活動:大合唱《今兒真高興》

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇二

如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的.存在沒有價值。他們想要表現(xiàn)自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。xxxx將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入xxx這個大集體。

春節(jié)

全體員工

公司辦公樓前

歌舞表演與互動游戲相結(jié)合

以歌舞表演和做互動游戲相結(jié)合的方式完成整場聯(lián)歡會,歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進行籌備,每個節(jié)目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。

各單位籌備的歌舞節(jié)目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現(xiàn)場員工也能參與到其中。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇三

為加強未成年人思想道德建設(shè),慶祝20xx年的到來展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的.舞臺,分享彼此的成功與快樂,增強班級凝聚力,豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

收獲感恩展望

12月31日下午2:00---3:35(周二下午兩節(jié)課與周三下午兩節(jié)課對調(diào))

各班教室

1、展示學生特長,全員參與。

2、節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。

3、班主任總結(jié)工作,對學生新年寄語,提出班級發(fā)展新目標。

1、各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據(jù)學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項專項活動如舞蹈、小品、歌曲、樂器獨奏、合奏等,猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。

方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

2、各班要高度重視,充分調(diào)動學生積極參與活動。精心策劃節(jié)目,活動要全面,充分展現(xiàn)學生才藝特長。

3、班級布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡單裝飾教室,烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒的物品和氣球、鞭炮等危險有危害的物品,以減少不必要的環(huán)境污染,增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。

4、嚴格按照活動進程,確保節(jié)目的順利安全進行

5、各班級自行安排好攝影,活動中充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的應用。

總負責:駱校長

一、二年級負責人:xx

三、四年級負責人:xx

五、六年級負責人:xx

安全負責人:xx

攝影:xx

簡報:xx

1、下午第一節(jié)課時間各任課教師按周二下午課表進班級和班主任組織學生活動。

2、下午第二節(jié)課時間,班主任組織學生活動,各任課教師可以到任意授課班級與學生聯(lián)歡,確保學生安全活動。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇四

組長:

副組長:

舞臺總監(jiān):

聯(lián)歡會——感受快樂、放飛心情。地點:學校餐廳2樓。時間:x年29日下午4:40。內(nèi)容:全體教師一起唱歌、做游戲、表演節(jié)目。拋開一切事務(wù),洗去一身的疲憊,放松一下心情!

1、本次活動以年級組為單位選送三個以上節(jié)目。

2、節(jié)目形式多樣,要有創(chuàng)意,能充分展示教師風采。

分組:高一年級組、高二年級組、高三年級組、行政后勤組。

1、節(jié)目上報:12月10日,各組將節(jié)目上報至工會辦公室。

2、訓練時間自定,服裝、伴奏、道具各組負責。

3、活動時間安排:12月29日下午4:00—7:30。

4、活動地點:餐廳二樓。

1、各年級組長要充分重視,認真準備,積極動員,調(diào)動本年級組教師的積極性。

2、本次活動根據(jù)節(jié)目的.情況,參與者均有小禮品相送。

此次活動除教職工們的精彩演出外,學校還將在節(jié)目中穿插一些有趣的小游戲和抽獎活動,游戲負責人:庫爾班·江、張建軍。

游戲一:頂氣球。

游戲二:夾氣球。

游戲三:搶凳子。

1、主持人:孫景蓮、邱春玉、阿斯哈爾、阿依努爾。

2、音響、燈光、攝像:郭國利、邱春玉、王景亞。

3、物品采購:李新萍、王景亞、秦惠英。

4、果品準備:秦惠英、任紅霞、王冬俠、姬飛云、姚蘭、張紅玉、鄭紅麗、趙敏、周小江、楊秋杰、高鳳、石艷花、王浩杰、賈艷靜、郭江偉、孜麗、吾熱斯鐵木、葉爾登其其格。

6、安全:陳進、戴洪亮、閆坤。

7、迎賓:

8、獎品發(fā)放:姚蘭、王冬俠。

x年迎新春節(jié)目單。

1、舞蹈:《幸??鞓诽饋怼?,表演者:譚瑞云、羅琴等20人。

2、獨唱:《光陰的故事》,表演者:楊林1人。

3、小品:《非誠勿擾》(校園版)表演者:許歆、任紅霞等14人。

4、詩朗誦《新年你好》,表演者:周淑華、范秀玲等5人。

5、歌伴舞:《老婆最大》,表演者:孫云華、楊桂蓮9人。

6、時裝秀:表演者:王娟、庫特麗汗等18人。

7、哈族舞:《黑駿馬》表演者:吾熱思鐵木?

8、三句半:《說說咱校的新鮮事》,表演者:屈靜、賽力克等8人。

9、吉他彈唱:表演者,努爾江·胡1人。

10、歌伴舞《女人花》,表演者:劉麗林、孟莉等7人。

11、獨唱:《希望》,表演者:亞力1人。

12、舞蹈:舞蹈串燒,表演者:趙舒華、湯秀萍等12人。

13、獨唱:《越來越好》,表演者:段景艷1人。

14、歌伴舞:麥西來普,表演者:熱依木江等。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇五

20xx年12月30日14:00。

f座報告廳。

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2、穿插游戲、抽獎等互動活動;

3、提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;

4、鼓勵原創(chuàng),最好是表現(xiàn)校園生活、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工。

為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),領(lǐng)導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長:張xx副組長:王xx成員:周xx、吳xx領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任:王xx成員:王xx、張xx七、具體要求。

2、參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升;

3、報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目;

5、采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則詳見附件2;。

6、未盡事宜,另行通知。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇六

狂歡xx,喜迎元旦。

xx學院xx班元旦文藝匯演——暨“20xx新年狂歡夜”。

xx月xx日。

xx教室(暫定)。

xx學院xx班。

六、活動贊助

xx班。

迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結(jié)奮進的集體,在這個夜里,我們要以最飽滿的姿態(tài),最豐富的.情感來迎接20xx年,以全新的精神面貌來迎接另一個光輝,今夜,我們xx的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華,讓這個緣分所凝聚成的集體,更加的充滿生機,充滿活力,更加會懂得相互團結(jié),相互信任,為了我們的另一個光輝,為了我們的明天而努力。

相關(guān)領(lǐng)導、老師、全體學生。

具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節(jié)省班費情況)。

(一)籌劃階段

1、節(jié)目組負責人

(1)負責收集節(jié)目,包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等,于xx月xx日報名結(jié)束。

(2)負責節(jié)目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。

(3)負責節(jié)目的篩選,節(jié)目數(shù)在20個左右,將節(jié)目單上交至xx。

2、娛樂組負責人

(1)負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在xx月xx日之前由班委進行審核。

要求:游戲必須能使氣氛熱烈起來,是班級全員參加。

(2)責游戲的道具準備。在xx月xx日之前必須準備完成。

3、人員組負責人

(1)文藝節(jié)目主持人:xx(負責節(jié)目的銜接與串連)。

(2)娛樂游戲主持人:xx(負責節(jié)目的銜接與串連)。

(3)裁判:xx。

(4)獎品設(shè)計:xx。

(5)音樂及負責人:xx。

(二)活動進行階段

1、主持人開場白。

2、文藝表演。

3、娛樂游戲的進行。

4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由老師或班干頒獎)

4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎)

5、同學們歡唱《明天會更好》。

6、晚會結(jié)束時,主持人宣布晚會結(jié)束,老師做總結(jié)講話。

7、主持人至閉幕詞。

8、晚會結(jié)束合影留念

9、人事安排

(1)活動場景布置:xx月xx日下午2點(暫定)。

(2)攝像與拍照:由xx負責。

(3)活動期間紀律:由各個寢室長負責。

(4)活動結(jié)束衛(wèi)生:當天值日人員與班干。

(5)節(jié)目流程:活動總計約2個小時。

注意:必須保證同學們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀,必須由班委帶領(lǐng)其同學送往醫(yī)務(wù)室,如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為,肇事者不允許參加以下即將進行的活動,活動之后交由老師處理。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇七

新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印痕???陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。聽!金鐘朗朗,那是新年動人的旋律。小三班"喜迎新年家園同樂"家園聯(lián)歡會活動方案設(shè)計如下:

一、時間:

20xx年x月x日

二、地點:

小三班活動室

三、主題:

喜迎元旦親子同樂

四、主持人:

五、記分員:

六、活動流程:

系列活動一:才藝展

展示一:國學誦讀

活動準備:三字經(jīng)誦讀伴奏、

參加幼兒:

展示二:手指謠(我是一個大蘋果、一座小橋、黑貓警長)

參加幼兒:

展示三:手指謠(石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數(shù)字歌)

參加幼兒:

展示四:手指謠(小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺)參加幼兒:

展示五:音樂表演(小手拍拍、我愛小動物)

參加幼兒:

展示五:音樂表演(小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳)

參加幼兒:

展示六:音樂表演(我愛小動物、兩只小小鴨、兩只小鳥)

參加幼兒:

展示七:音樂表演(魚兒好朋友、找朋友、小花狗)

參加幼兒:

系列活動二:游戲樂

游戲一:蹲蹲樂

活動準備:動物頭飾

參加人數(shù):每輪三對家長和孩子,共玩三輪。

玩法介紹:幼兒、家長帶頭飾,站成一橫排,由教師發(fā)指令開始,家長依次發(fā)指令,不能根據(jù)指令下蹲的.,即為淘汰。

游戲二:喂香蕉

活動準備:每位幼兒一根香蕉

參加人數(shù):每輪五對家長和孩子,共玩三輪。

玩法介紹:請家長坐在小椅子上,小朋友站在家長身后,剝開香蕉喂家長,家長不可回頭,不可用手,先吃完為勝。

游戲三:搶椅子

活動準備:椅子、音樂

參加人數(shù):每輪五對家長和孩子,共玩三輪。

玩法介紹:家長抱著孩子,五組人圍著四張椅子轉(zhuǎn)圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每人奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個人為止,獲勝。

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游戲四:揪尾巴

活動準備:尾巴10根

參加人數(shù):每輪10對家長和孩子,共玩兩輪。

玩法介紹:家長把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間,面對面抱起幼兒,保護自己尾巴,并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。

系列活動三:親子秀

節(jié)目一:全體親子互動操《可愛頌》

節(jié)目二:家長自備節(jié)目

節(jié)目三:全體親子展示操《戰(zhàn)豆》

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇八

時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的`推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。

開心快樂,喜迎元旦

全體師生

擬定20xx年x月x日下午2:00

校園操場

1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。

2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。

3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

4、老師重視、組織有序、參與面廣。

5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。

1。x月x日至x日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導,音樂老師輔導,統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。

2。x月x號上報節(jié)目單、學生名單。x號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。

3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)

除班主任以外的任課老師

(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。

(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。

(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。

(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。

(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。

1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)

2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)

3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)

4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)

5、收場不草率,落落大方。(0。5分)

1。領(lǐng)導小組:

組長:x校長

成員:各班主任及任課教師

2。節(jié)目總編導:xx

3。活動指導老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))

4。主持人:

本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇九

為豐富教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行"迎新年、慶元旦"教職工活動。本次活動以"快樂"為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案:

風雨操場

以教研組為單位

(一)穿針引線:

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令,比賽開始后第一個選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi),將桌上的細線穿入指定的針后,按原路返回與下一個隊友交接。

2.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

3.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。

(二)過河拆橋:

1.參賽選手各站在一張報紙上,第一個選手在起始線等待裁判員發(fā)令,比賽開始后,最后一個人手持一張報紙傳至第一個人,第一個人把報紙往前放,后面的依次往前移動一張報紙的距離,整個隊伍依次往前進。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

4.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。

(三)趕小豬:

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令,第一個選手手持一根體操棒,將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi),換成排球,再將球趕回來交于第二個隊員。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次,用時少的.,名次靠前。

4.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。

(四)夾乒乓球:

1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi),手持一雙筷子,將臉盆內(nèi)的5個乒乓球,夾到另一個臉盆內(nèi)。第二個選手迅速接上,直至最后一個選手完成。

2.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

3.參賽人數(shù)每個教研組10人。

(五)猜猜我是誰:

1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜組。

2.主持人準備各教研組內(nèi)人員一名,依次說出特征,各組依次猜,順序同上。

3.一共五個特征,每說出一個特征減一分,最后得分最高的一組獲勝。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十

活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動形式:

幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。

活動準備:

1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。

2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。

3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

活動過程:

一、開場:

師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。

1、舞蹈:《踏浪》表演者:張釗浥等。

2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。

《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》。

表演者:岳宬丞、朱冠寧等。

3、歌曲:《小燕子》表演者:羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。

4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇。

5、游戲:吹氣球比賽。

規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝。

6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:崔晨暄及其媽媽。

7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》。

《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。

表演者:張釗浥、王詩涵等。

8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》。

《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。

表演者:員鑫瑤、岳貝寧等。

9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)。

10、t臺秀:表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)。

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》。

12、配樂詩朗誦:表演者:劉佳豪。

13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》表演者:閻淑悅及其媽媽。

14、親子游戲:踩氣球。

規(guī)則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。

15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》表演者:李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。

16、配樂朗誦:《三字經(jīng)》表演者:王文遠等。

三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

四、活動結(jié)束,家委會代表為孩子們分發(fā)禮物。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十一

在黨的十八大精神統(tǒng)領(lǐng)的新形勢下,本著反對鋪張浪費,厲行勤儉節(jié)約的原則。隨著我校課改的不斷推進,為了減輕教師的工作壓力,提升凝聚力,增強教職工的集體觀念,體驗大家庭的溫暖,喜迎元旦,開心快樂!(游戲有獎品,且得獎率高,望各位同志踴躍參加)。

主辦部門:定邊縣第二小學黨政、工會參加人員:二小全體教職工。

活動時間:20xx年x月x日下午[17:20]。

活動地點:二小六樓會議室。

會場布置:董仲金滕芮蘇潤紅李登云趙海龍。

馬東飛石磊呂飛揚鄭智升姜鳳鳳。

活動籌備:張富張芳馬麗霞滕芮。

生活安排:張占軍張富張芳趙振霞座次安排:武志仁崔艷梅陳雅潔田海軍。

(按分組安排座次,詳見附件1)。

獎品管理及發(fā)放:張芳陳秀霞。

主持人:滕芮趙海龍。

音響及攝像:張富馬麗霞。

照相:尙娜米潔。

1、馮校長致新年賀詞。

2、高書記慰問教師講話。

3、教師代表向校領(lǐng)導獻花。

4、教師代表王倩玉發(fā)言。

5、教師才藝展示。

6、六年級組選派節(jié)目表演。

7、互動游戲:爆氣球。

8、五年級組節(jié)目表演。

9、互動游戲:蘿卜蹲。

10、四年級組表演節(jié)目。

11、互動游戲:九九乘法表12、三年級組表演節(jié)目。

13、互動游戲:誰來比劃誰來猜。

14、二年級組表演節(jié)目。

15、互動游戲:正話反說16、一年級組表演節(jié)目。

17、互動游戲:搶凳子。

18、實習生團隊表演節(jié)目。

19、集體舞:播放舞曲盡情跳。

20、活動結(jié)束。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十二

“養(yǎng)成教育我參與”

在即將走進xx年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的`明天。為推進我校文明行為習慣養(yǎng)成教育建設(shè),充分展示全校師生良好的精神風貌,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,享受美、激發(fā)廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

20xx年12月25日早晨

20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50

為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經(jīng)費布置教室、準備好道具、獎品。

圣誕節(jié)組織學生在校門口為學生和教師發(fā)放禮物。

元旦在各班級教室舉行文娛活動。

(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備,籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進行班級布置,在黑板及電子白板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十三

20xx年x月x日下午。

金彩琴、陳正寶。

3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。

全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

校倉庫。

1、教師游園活動:

三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的'更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報信息。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十四

為喜迎20xx年新年,慶祝xx理工學院成立,展示教職工風采,豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉行20xx年新年聯(lián)歡會,有關(guān)事宜安排如下:

歡樂、和諧、激情、向上

20xx年12月30日14:00

f座報告廳

1.以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、器樂、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主;

2.穿插游戲、抽獎等互動活動;

3.提倡團體節(jié)目、特色節(jié)目;

4.鼓勵表現(xiàn)校園生活、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節(jié)目。

全體教職工

為確保聯(lián)歡會的順利進行,成立20xx年新年聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導小組(以下簡稱領(lǐng)導小組),領(lǐng)導、組織聯(lián)歡會籌備工作。

組長:張xx

副組長:王xx

成員:周xx、吳xx

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作。

主任:王xx

成員:王xx、張xx

1.分工會負責人要高度重視本次活動,主動與支部、部門負責人聯(lián)系,動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動。

2.參演節(jié)目須健康向上,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升。

3.報名以分工會為單位,可以分工會聯(lián)合報名,每個分工會須至少報送一個節(jié)目。

4.10月30日前,各分工會以電子版的形式將參演節(jié)目和演員名單報至工會郵箱:xx.

5.采取現(xiàn)場投票方式,參演節(jié)目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規(guī)則將另行公布。

6.未盡事宜,另行通知。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十五

相聚一起,有你有我有大家。

:金彩琴、陳正寶。

3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。

全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

1、教師游園活動:

三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的`更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十六

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。

一、指導思想:為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在x年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:

二、活動時間:20xx年x月x日下午第三節(jié)課。

三、活動地點:多媒體教室。

四、參加對象:全體教職工。

五、活動形式:游戲競賽等。

六、準備:氣球、各種小禮物七、活動流程:1、領(lǐng)導講話。2、活動安排:活動一:倒著說(每個辦公室各選一名代表)。

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個人(以辦公室為單位開展)方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

活動三:游戲、拍三令用具:無人數(shù):無限制(全員參與)。

用具:氣球人數(shù);不限(每個辦公室各選一名代表)方法:把氣球拴在腳上,去踩別人的氣球保護自己的。限制時間,誰最后自己的氣球沒有被踩破就是勝利。

結(jié)束活動:大合唱《今兒真高興》。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十七

活動目標:

1.能用繪畫的形式表現(xiàn)集體聯(lián)歡的場景,體驗溫馨情感。

2.繼續(xù)學習群體人物畫的構(gòu)圖方法,畫面內(nèi)容豐富、飽滿。

3.在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創(chuàng)作活動,有一定的堅持性。

活動準備:

1.在新年聯(lián)歡會的親身體驗,感受過熱烈歡樂的氣氛。

2.有畫群體人物的經(jīng)驗。

3.紙、筆等繪畫工具和材料。

活動過程:

1.教師談話導入主題,引發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

(1)教師:我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?

(2)教師:在新年聯(lián)歡會上你表演的什么節(jié)目?你最喜歡的節(jié)目是什么?為什么?現(xiàn)在請你把這樣的場面畫下來。

2.師幼共同討論如何安排畫面、表現(xiàn)熱鬧的氛圍。

(2)教師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現(xiàn)?

3.幼兒操作,教師巡回指導。

(1)強調(diào)重點:表現(xiàn)各種人物的動態(tài)。

(2)注意難點:處理好主體人物和襯托人物的關(guān)系,并會用色彩突顯畫面中的主題人物。

(3)畫面要求:畫面豐富、生動,能在構(gòu)圖和完成輪廓的基礎(chǔ)上,仔細涂色,耐心地完成繪畫內(nèi)容。

4.師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫體會。

教師:你覺得哪幅作品表現(xiàn)出了新年聯(lián)歡會熱鬧的場面?

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十八

1、愿意與哥哥、姐姐一起合作,圍繞各自的身體進行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動,鍛煉手指小肌肉的靈活性,初步提高相互間的協(xié)作能力。

2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己,感受表演的愉悅,體驗過新年的歡樂氣氛。

1、事先與大班幼兒一起制作動物頭飾。

2、大班幼兒舞龍的錄像。

3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

4、《新年到》音樂磁帶。

一、導入(觀看表演)。

師:新年到了,我們有許多高興的事。今天請大家看哥哥、姐姐在新年到來時都有些什么活動。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)。

師:大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進行舞龍表演?(鼓勵幼兒說說過新年時要舞龍,大家一起慶祝新年的'到來。然后進一步引導幼兒說說新年到來時人們還要進行的其他活動,如開新年舞會。)。

3、師:你們想不想來裝扮自己,和哥哥、姐姐一起表演,慶祝新年呢?

二、合作操作。

過渡:哥哥、姐姐的表演真精彩,你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點吧!

1、師交代操作要求:旁邊桌子上有許多材料,有各種圖形、小花瓣、動物頭飾、絲巾等,等會兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料,把自己打扮得漂漂亮亮,我們一起去參加新年舞會。

2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作),分成四組(小動物表演隊、小豬表演隊、武術(shù)隊、舞龍隊)。

3、引導大班幼兒幫助小班幼兒一起運用各種材料進行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

三、交流分享。

1、(播放新年到音樂)師:朋友們,新年舞會快要開始了,你們打扮得怎么樣了,大家快來吧!

2、請各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

四、大家秀一秀。

1、師:你們準備好了嗎?我們要來表演了,讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

2、在歡快的新年到音樂聲中,幼兒一起表演,共同感受新年的歡樂氣氛。

本次活動選材較為貼切,能在幼兒園園本課程學會關(guān)心、學會合作的前提下以大帶小混齡活動的形式進行,為孩子提供了合作的機會。在活動中,個人對幼兒的回應能力有所提高。在操作活動中,能提供較為豐富的活動材料,也貫穿了整合的理念。

但在操作活動中,如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書,起到隱性環(huán)境的指導作用就更好了,那樣幼兒在活動中對任務(wù)會更加明晰,更能有意識地進行操作活動。另外在秀一秀環(huán)節(jié),還可加強幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機會讓幼兒參與表演,逐步提高表演能力。

混齡集體活動是幼兒園課題研究的一項內(nèi)容,教師能積極嘗試開展此研究。組織實施過程中,教師能關(guān)注兩個不同年齡段的孩子,把握他們的認知特點,教師的回應、提升、概括能力較以前有了很大的進步。豐富的材料準備足以表明教師認真的態(tài)度。在分組操作中,教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式,引導大班孩子分配任務(wù),明確大小孩子的操作內(nèi)容,以便更好地發(fā)揮混齡合作的價值。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇十九

六年級語數(shù)教師12人馮建軍張占軍常青。

周巧玲梁瑞敏薛小梅。

五年級組21人負責:趙婧王倩玉。

五年級語數(shù)教師14人武志仁趙海龍雒文鋮呂飛揚武巧麗張芳田海軍。

四年級組21人負責:趙秉麗張彩霞。

四年級語數(shù)教師14人高學敏崔艷梅張輝馬曉娟白冬梅姬艷梅蘇婷。

三年級組21人負責:張艷侯玲玲。

三年級語數(shù)教師14人陳雅潔汪金國何紅麗姜鳳鳳馬麗嬌馮冬香鄒亞軍。

二年級組21人負責:王蓉李雅靜。

二年級語數(shù)教師14人李君霞張富鄭艷艷。

何豆豆劉春艷李紅艷韓小青。

一年級組20人負責:尚娜奧文艷。

一年級語數(shù)教師13人董仲金崔麗石磊鄭智升馬瑜趙振霞李登云。

實習教師、教職工組22人負責:薛敏丁艷陽。

定邊第二小學20xx年教職工聯(lián)歡會分7個組,參加教職工共計:144人。

附件2:20xx年元旦教師活動經(jīng)費預算。

1、會場布置費用:500元。

2、水果、干果、水:1700元。

3、教師互動小獎品:6000元。

4、合計費用:8200元。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇二十

為深入推進“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動,認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強和改進美育工作的意見》,豐富廣大師生的節(jié)慶生活,為學生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、健康向上的青春風采,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,促進校園化的大發(fā)展大繁榮,經(jīng)學校研究,決定舉辦玉溪師范學院20xx年新年晚會。為確保晚會順利進行,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

20xx年12月1日(星期四)20:00——22:0。

人講壇。

藝演出、校領(lǐng)導致辭、師生團拜。

1、請各學院(音樂學院除外)安排xx名學生,于12月1日晚上19:00前由輔導員帶隊,在人講壇正門前排隊集合,聽從指揮有序入場并按指定位置就坐,明有序地參加晚會。晚會結(jié)束后,由各學院輔導員組織學生有序離場。

2、為確保晚會安全有序進行,不允許攜帶易燃易爆物品進入進場觀演。

3、天氣寒冷,請各單位自行組織觀演人員備好御寒衣物。

4、為保證晚會會場的交通秩序,部分區(qū)域會進行交通管制,請各位老師提前做好停車安排。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇二十一

一、活動主題:

相聚一起,有你有我有大家。

二、活動時間:20xx年x月x日下午。

三、簽到負責人:金彩琴、陳正寶。

三、活動地點:3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級(順序由西往東)。

四、參賽人員:全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

五、獎勵:各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

六、領(lǐng)獎處:校倉庫。

七、活動內(nèi)容。

1、教師游園活動:

三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐。

八、活動準備要求。

1、由隊各自行商量定出一個最佳活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報信息。

校園活動組織者的新年聯(lián)歡會活動方案篇二十二

一、指導思想:

為豐富教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦”教職工活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學校工會的特制定了如下的活動方案:

三、活動地點:風雨操場。

四、參賽隊伍:以教研組為單位。

五、活動安排:

(一)穿針引線:

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令,比賽開始后第一個選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi),將桌上的細線穿入指定的針后,按原路返回與下一個隊友交接。

2.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

3.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。

(二)過河拆橋:

1.參賽選手各站在一張報紙上,第一個選手在起始線等待裁判員發(fā)令,比賽開始后,最后一個人手持一張報紙傳至第一個人,第一個人把報紙往前放,后面的依次往前移動一張報紙的距離,整個隊伍依次往前進。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

4.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。

(三)趕小豬:

1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令,第一個選手手持一根體操棒,將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi),換成排球,再將球趕回來交于第二個隊員。

2.總距離長度為20米。

3.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

4.參賽人數(shù)每個教研組實際人數(shù)。

(四)夾乒乓球:

1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi),手持一雙筷子,將臉盆內(nèi)的5個乒乓球,夾到另一個臉盆內(nèi)。第二個選手迅速接上,直至最后一個選手完成。

2.以每組完成的時間計算名次,用時少的,名次靠前。

3.參賽人數(shù)每個教研組10人。

(五)猜猜我是誰:

1.按組為單位猜名字的順序依次是語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜組。

2.主持人準備各教研組內(nèi)人員一名,依次說出特征,各組依次猜,順序同上。

3.一共五個特征,每說出一個特征減一分,最后得分最高的一組獲勝。

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