日常生活中的點滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財富。在寫總結(jié)之前，可以先列出要點，然后再進(jìn)行整理和歸納。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇一

“媽媽，，你怎么看？”“問這干嘛？！”媽媽說。“這是老師的作業(yè)?！蔽医忉尩?。

我還想知道爸爸的看法?！鞍职?，如果我是一個男生，你會怎么想呢？”爸爸放下手中正在看的書，皺了皺眉頭，說：“我覺得還是女孩好，能很快靜下心來學(xué)習(xí)，男生大多很浮躁，學(xué)習(xí)時像熱鍋上的螞蟻，動來動去，一副心不在焉的樣子，老師的講解都聽不進(jìn)去，左耳進(jìn)，右耳出。”

還是再問一下爺爺吧。“爺爺，假如我是個活蹦亂跳的小男孩你有什么意見嗎？”爺爺聽了，頓了頓：“寶寶，男孩子有什么好的，琴棋書畫樣樣不通，女孩多好啊，既溫柔又體貼的！”我點點頭，不愧是上了年紀(jì)的老人，說話的語氣那么文縐縐的。

雖然媽媽同意我當(dāng)男孩，可爺爺和爸爸卻希望我繼續(xù)是個女孩。少數(shù)服從多數(shù)吧，我還是做我的女生，溫柔體貼、能歌善舞、琴棋書畫……我就是那文靜能干的女生！

如果我是風(fēng)的作文技巧篇二

列夫·托爾斯泰說：“理想是指路燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！笔堑?，理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的.理想，我的理想是做一名小學(xué)校長。

我所在的學(xué)校，每個班都有八十多名同學(xué)，但仍然聽說有的孩子因家貧而上不起學(xué)。如果我做校長，會大力發(fā)展我校的教育事業(yè)，在學(xué)校里多建幾棟樓，讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書寫字，讓他們不因為經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

我會帶學(xué)生去讀書因為書能給人力量使人進(jìn)步。我還會在校園里開放圖書館讓一些買不起書的孩子都到圖書館去讀書讓孩子們在書的海洋中遨游讓孩子們體會到讀書的樂趣。

我一定會發(fā)展課外活動：唱歌、跳舞、學(xué)樂器、跑田徑、打乒乓球、寫毛筆字……讓同學(xué)們根據(jù)自己的特長和愛好選擇課外活動讓同學(xué)們在玩中學(xué)在學(xué)中玩讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。

就在課上把要學(xué)的、該講的都講完課下不留家庭作業(yè)只讓同學(xué)們在家讀書這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。

…

如果我是風(fēng)的作文技巧篇三

如果我是醫(yī)生，我就會幫助那些遇到困難的人，我會盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

我曾在電視上，看到許許多多的人為這樣那樣的疾病所困擾，無數(shù)人因為疾病而失去了僅有一次的寶貴的生命，每當(dāng)看到這樣的鏡頭，我的腦海中就會想像自己穿上白大褂，掛著聽診器的樣子，我想讓人們擺脫病魔的糾纏，獲得健康。我想我一定會好好學(xué)習(xí)，希望能找到能治療各種疾病的良藥，獲得妙手回春的本領(lǐng)。

每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時，我就會想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢很重，我會親切安慰他們，鼓勵他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來，這樣他們的傷會恢復(fù)得更快。

我還會是一個技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會動一切腦筋為不同的病人設(shè)計不同的治療方案來降低手術(shù)的危險性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險，讓他們擔(dān)驚受怕。

我還要做一個醫(yī)德高尚的醫(yī)生，會為沒錢的人動手術(shù)，而不是板著臉告訴他們先去湊齊醫(yī)藥費和手術(shù)費再來。如果醫(yī)院里不同意，我會發(fā)動我的同事一起湊足手術(shù)費，為沒錢的人先墊著。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇四

那天，下著大雨，世界仿佛都被雨水沖得褪了色，考試成績下來了，很不理想。一放學(xué)，就看見母親站在學(xué)校門口等我。見到面，母親就說：“把畫畫課停了吧！”聽到這句話，我的心墜到谷底。為什么？為什么？我的心在大聲質(zhì)問，我要畫畫！可是話到了嘴邊，卻終究說不出口?！昂⒆?，你要記住，低能力低效率的人要懂得取舍。一切要以學(xué)習(xí)為重！”一句句像這樣的話將我埋沒，把我捆住，喘不上氣。

從那天起，我的周末被“興趣班”塞滿，一切色彩似乎都離我而去。但更可怕的是，我竟然漸漸的習(xí)慣了這種沒有色彩的生活。沉浸在書堆中，沒有了反抗。就算是在夜深人靜的時候，心中閃過一絲想拿起畫筆的沖動，可那也僅僅是一閃而過的念頭，稍縱即逝。我開始有意得疏遠(yuǎn)與繪畫有關(guān)的事物，不敢面對漸漸對畫生疏的手，更害怕面對當(dāng)初心中對美術(shù)的那份熱愛，那種對藝術(shù)的渴望，和那愿意與繪畫牽絆一生的夢想。那從前對美術(shù)愛到癡迷，對著自己畫筆發(fā)誓要用一生去追逐自己夢想的那男孩不見了，取而代之的是一個也許已經(jīng)長大，分得清主次的，沒有理想信念的丟魂人。

老子相信，一切事物都有對立面，且對立雙方可相互轉(zhuǎn)換。確實，原來那個不懂事的莽撞男孩懂事了，圓滑了。同時，他的夢想也隨著時光流逝，泛黃了，最終灰飛煙滅。

有失必有得，有得必有失。我本來根本不信，就算是把我撕得粉碎，我也不可能聽得進(jìn)的道理，在經(jīng)歷了這些事情后，我竟然相信了，也理解了說這句話的人的用意。

但是，過去的選擇永遠(yuǎn)變成了歷史，就算是再今人撕心裂肺，追悔不已，也無法改變。唯有做出新的選擇，唯有改變自己的未來才能填補(bǔ)過去的遺憾！

放下那似乎停泄了一世紀(jì)的畫筆，我終于鼓起勇氣，說出來那句深藏心底，久久無法說出的話“我想畫畫！”

窗外，仍然天氣晴好。我不后悔當(dāng)初的選擇。相反，如果那天，我仍然堅持，也許，我永遠(yuǎn)也感受不到窗外如此美好的景色，永遠(yuǎn)也體會不到那痛徹心扉后的大徹大悟！現(xiàn)在，我要拾起那曾被遺忘的夢想，去追逐更美好的未來，以夢為馬，做一個有信念的追夢人！

如果我是風(fēng)的作文技巧篇五

1、在對阿爾巴濟(jì)諾最后一次掃蕩之后，康熙捎話說，如果俄國人從黑龍江撤出，中國愿意開放毛皮甚至更多商品的貿(mào)易。

2、同時，作為一國之君的康熙，不僅具有軍事才能，文化造詣也頗深。他創(chuàng)造了農(nóng)業(yè)基地，以供國民生計。

3、“盛世華章”故宮文物展，精選了清代康熙、雍正、乾隆時期的藝術(shù)珍品。

4、盡管現(xiàn)有法律已經(jīng)包含了侵權(quán)責(zé)任法中的大部分內(nèi)容，但美國翰宇律師事務(wù)所的李康熙表示，新法案可能有助于提高環(huán)保法庭在中國國內(nèi)的知名度。

5、完全同意你所說的康熙的觀點。

7、某個場景中，運(yùn)用旋轉(zhuǎn)、發(fā)光的`太陽系模型，康熙從耶穌傳教士那里學(xué)習(xí)天文。

8、論文以詳實的資料復(fù)原和討論了康熙到同治年間，即傳統(tǒng)礦業(yè)時期湖南礦業(yè)開發(fā)的分布與變遷。

9、另一個是電視連續(xù)劇《康熙王朝》里的康熙。

10、保定醬菜始出現(xiàn)于清康熙10年（公元1671年），已有300多年的歷史。

11、元代湖北的東南部和湖南、廣西被劃為湖廣行省，清康熙六年改為湖北省，一直沿襲至今。

12、南懷仁是一位17世紀(jì)的傳教士，他來自佛蘭德期西部小鎮(zhèn)，后來成為康熙時期欽天監(jiān)的主管。

13、世界太大、太復(fù)雜，變化太快，拉住一個時時刻刻、隨時隨地能與之聊天的人的手，你就擁有了連康熙都沒有的幸福。

14、公司宣布已失去人心的首席執(zhí)行官湯尼·康熙華將于10月1日離任，取而代之的是bp美洲業(yè)務(wù)執(zhí)行董事羅伯特·戴德立。。

15、正堂寬深三間，廳堂內(nèi)外環(huán)墻嵌大理石，鐫刻康熙御書《太極圖說》、《巡子牙河建壩詩》等詩文。

16、康熙年間，絲弦戲在束鹿就已遍于閭里，乾隆年間，曾在北京向清王朝獻(xiàn)藝。

17、清朝政府通過從康熙“滋生人丁永不加賦”到雍正“攤丁入地”的賦役改革，建立起完備的賦稅制度。丁銀和地糧是清代賦稅的基本內(nèi)容。

18、具體而言，厘金從康熙后期的公基金性質(zhì)，經(jīng)過各種制度調(diào)試，最終演化為咸豐以后的新型商稅。

19、南洋禁令的出臺是清代具有重大意義的歷史事件，影響深遠(yuǎn)，意義非凡，標(biāo)志著康熙56年實施的開海貿(mào)易政策發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。

20、康熙不僅是一位偉大的思想家、政治家，也是一名饒有成就的文學(xué)藝術(shù)家。

21、清入關(guān)前即已實行度牒制度，康熙初限制寺觀及僧道數(shù)量，雍正時期，放松對僧道管理，度牒失去效力。

22、最后一次事件造成了深遠(yuǎn)的社會影響，并有研究報告（鄧中綿，1982），現(xiàn)稱“康熙地震”。

23、更為重要的是康熙朝的統(tǒng)治從歷史觀上講，推動了各蒙古文明的進(jìn)程。

24、龍頭香自打明朝建成以來，從上面摔下去的人不計其數(shù)，以致到清康熙年間不得不設(shè)欄加鎖，明令禁止燒龍頭香。

25、查慎行是繼王士禎、朱彝尊之后康熙詩壇最有名的詩人，創(chuàng)作成就高，在詩歌理論方面也頗有建樹。

26、養(yǎng)心殿作為宮內(nèi)的一處重要建筑，在康熙時期的情況一直不甚清楚。

27、作為康熙前期詩壇旗手，其詩史觀對矯正清初世俗詩風(fēng)，使詩歌創(chuàng)作回歸現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，起到了積極的作用。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇六

假如我現(xiàn)在已經(jīng)是一個爸爸，我要一個活潑開朗、天真爛漫的孩子。

我會跟我的`孩子玩各種游戲。我會跟孩子打游戲機(jī)，輸?shù)囊伪亲印Ｈ绻液⒆幼鲥e了事，我不會大聲訓(xùn)斥他，我要讓孩子在笑聲中長大。我不會因為孩子做錯了一點兒小事，而不斷的責(zé)備孩子。

我不會因為要求孩子做到最好，而要求我的孩子每門功課最優(yōu)秀。我不會讓孩子面對99分試卷前哭泣。

我的孩子喜歡美術(shù)，我給孩子買畫筆和顏料；我的孩子喜歡體育，我給孩子買球拍和球。

我也不會什么事都幫孩子做，我不要孩子不勤快，不要孩子依靠他人。我不會溺愛我的孩子，我會讓我的孩子健康成長，有知識，有能力。

我不會違背誓言，跟孩子失約，我會說到做到。

我不會把我還沒實現(xiàn)的夢想與愿望全部寄托給我的孩子。我要讓我的孩子健康快樂的成長，讓我的孩子有一個美好的人生。我不會竄改孩子的人生軌道，讓孩子走自己的路。

也許，我太小，太天真，可我知道，小孩子終究會成大人，有自己遠(yuǎn)大的理想和美好的期望。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇七

2031年，這是我已經(jīng)29歲了，我成為了一名醫(yī)生，我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了自己的一所醫(yī)院——減肥醫(yī)院。

我的醫(yī)院今天正式開張了。瞧!病人們都正在排隊呢！第一個病人是一位胖胖的大叔，他實在是太胖了，進(jìn)來的時候連門也擠不進(jìn)來，我和一個助手一個在外邊推，一個則在里面拉，我們是費出了九牛二虎之力，終于把這一位大叔弄了進(jìn)來。，一進(jìn)來，這一位大叔就向我訴苦斥：:“你看我這身材，可真是胖.！”他皺緊了眉頭，憂心忡忡地說。：“到了別的醫(yī)院做身體檢查，不是血壓太高，就是血脂太高，要不然就是血糖太高，還說我的身體狀況很讓人擔(dān)憂，這一點也就算了，更重要的是，我連一個女朋友也沒有！唉……！”“大叔，您也別著急啊！”，我不不急不忙的說到的說到，“我最近發(fā)名了一種減肥藥，這種藥內(nèi)有“小型爆炸器”，這個“小型爆炸器”是不會傷到人體的，它可以把“脂肪組織”給直接殺死，而且不會反彈。

“真的！快拿出來，給我試試！”大叔的臉上有了一點點笑容。

大叔服下了這個減肥藥，奇跡出現(xiàn)了，他的身子發(fā)熱?！皠e但心，這是藥正在消耗你的脂肪?！惫黄孥E出現(xiàn)了，不到三天，這位大叔瘦了好多，大叔看著鏡子里的自己，臉上露出了笑容。

過了幾天，那為位大叔來找我，說：“孫醫(yī)生，真是太謝謝你了！我不僅瘦了，而且血壓也不高了，是你讓我恢復(fù)了復(fù)健康?！蔽覕[擺手說：“不要緊！這是我應(yīng)該做的！”

如果我是風(fēng)的作文技巧篇八

一顆顆吹干。

就到廚房里，

為媽媽，

把滾燙的粥，

一點一點吹涼。

就到空曠的草地上，

替嬉戲玩樂的孩子，

把風(fēng)箏，

吹到高高的天空。

就到花園里去，

幫園丁叔叔，

讓鼓鼓的花蕾，

瞬間縮放。

那該有多好，

這樣就能為大家服務(wù)，

為大自然做貢獻(xiàn)。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇九

我是一個幸福的男孩，生活在一個非常幸福美滿的.家庭，我很愛爸爸和媽媽。

我從小就非常喜歡火車，可當(dāng)時因為我們家的收入和支出并不穩(wěn)定，導(dǎo)致我們家出去旅游的次數(shù)異常的少。我本可以鼓起勇氣和父母說，但有自知之明的我早已想到父母反對的結(jié)果，所以此事一直藏在我的心底，沒有說出來?？墒鞘至私馕业陌职謰寢屧缫褟奈业难孕兄锌赐噶宋业男乃?。

有一天，我鼓起勇氣，壯著膽子，大聲地對爸爸說：“我想要去坐火車！”

“是嗎？”爸爸問。

“我想要去坐紅皮火車！”我又重復(fù)了一遍，聲音更大。

“好吧，今天是星期天，我們收拾收拾東西走吧！”

我愣著了，完全不會想到父母會在如此短的時間內(nèi)做出這么大的決定。我們到火車站，買了張去上虞的紅皮火車票，在那里玩了整整一天，興高采烈，樂不思?xì)w。傍晚，我們又如法炮制地乘坐“紅皮車”回到了紹興。

20xx年，我多了一個妹妹了。自從我妹妹出生之后，我感到父母對我的愛大大減少，吃飯、睡覺、娛樂、生活都偏向于我妹妹，我也無數(shù)次向我的爸爸媽媽“反應(yīng)”了這個問題，爸爸媽媽也只是笑了一下，不回答什么。許多年過去了，妹妹在一天天中成長，上了幼兒園，會自己吃飯……我也照顧起妹妹來。這時，爸爸媽媽給了我曾經(jīng)問題的答案：妹妹還小，需要我們無時無刻的照顧，你也享受了六年我們的愛，是時候分妹妹一點了，你們都是我們的骨肉親，我恍然大悟。

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父母一心為著自己的孩子，父母是大方的，無私的，父母是偉大的。我想對爸爸媽媽說：“我懂你們了！我愛你們！”

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如果我是風(fēng)的作文技巧篇十

我們每個人都生活在地球上，完美的地球?qū)ξ覀兠總€生活在地球上人顯得是十分重要。然而，現(xiàn)在的地球是個什么樣子呢？從我們身邊說起大而言之，全球氣溫變暖，許多常年的雪山，冰川漸漸融化，綠色的面積逐漸減少，小而言之，我們每天生活的垃圾真是不堪入目，就人們生活用的食品袋，給大地造成了白色的污染，風(fēng)一刮起它們就漫天飛揚(yáng)。

作為人類生存的地球媽媽，在地球被逐漸毀壞的情況下，心情悲痛是可以想到的。為了保護(hù)人類，必須先保護(hù)地球。如果我是地球，我要向人類發(fā)出呼吁。首先要人類從大的方面減小對氣溫變暖采取措施；對工廠的.煙囪要盡量做到對環(huán)保有益，盡量計劃地開發(fā)資源；一定要保護(hù)耕地·保護(hù)森林·保護(hù)野生動物；要像珍惜血液那樣珍惜水資源。

我們是地球上的小學(xué)生，我們也要靠地球生存，我們只有像愛護(hù)自己的媽媽一樣來愛護(hù)地球，才能在地球上永久生存。

每個人都行動起來吧！保護(hù)地球，就靠我們自己的行動了！

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十一

編者按：每一滴水都有自己的思想與自己的追求，如果我是一滴水，我想一直尋覓自己存在的意義。下面我們一起看看這篇《如果我是水》。

如果我是一滴水，我想成為露水，生命短暫而活得美麗，看看我多漂亮，晶瑩而剔透，陽光反射過來的我多漂亮。只是還來不及聽人贊美便重重摔倒地上，便宜了土地。

如果我是一滴水，我想落入小溪，匯成江河，我怕過孤獨的生活，我希望我的一生平凡而不寂寞總有人會歌頌我的默默無聞，我早已聽?wèi)T詩人對我的贊頌。我變得越來越狂妄自大，忘記了多年來的初衷。到后來，不知哪個歌女把我舀起，洗凈了她的眼睛。

如果我是一滴水，我要成為大海，只是有一絲后悔，王者都比較孤獨。

如果我是一滴水，我想把自己獻(xiàn)給太陽，我只是想看看不一樣的自己，氣態(tài)的自己。哪怕后果是放棄生命。我知道自己終有一天會重生，再次成為一滴水。所以我無悔。人生總是循環(huán)的，有時候爭個所以然，到頭來一切都會重來。

如果我是一滴水，我想親親女孩子的臉頰。多柔軟啊，我不會弄疼你的，讓我將你的臉洗凈吧，我想你就是我的一生所求。

我只是一滴水，每一滴水都有自己的思想與自己的追求。

作者：戴欣。

指導(dǎo)老師：唐再興。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十二

今夜，我的心又緊張又激動，因為，明天我就要成為一名老師，進(jìn)入教室給學(xué)生講課了。

“明天，我應(yīng)該怎樣上好第一天的課呢？明天，我應(yīng)該怎么做才會讓那些小鬼們喜歡我呢？”我自言自語地說?？?，這還真是個難題，我現(xiàn)在要好好準(zhǔn)備一下！我想：明天，我一定先穿漂亮一點，讓學(xué)生一下子喜歡上我。對了，進(jìn)教室一定要微笑，不讓學(xué)生害怕我，再說也不能緊張，否則，同學(xué)們會嘲笑我的。

我想四周望了望“哈哈！”原來是場夢，一場美麗的夢！

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十三

上面是我們班在星期天放假前老師和同學(xué)的一段對話，你們都看到我們這位“全心全意”為學(xué)生“光明前途”著想的老師了吧！哎，他每天都板著張師爺面孔，沒有一點書上說的老師那種寬容和體貼。我想，如果老師都像書上說的那樣該多好啊！

于是，我由然而生出了當(dāng)老師的念頭。

我一定不會占用同學(xué)們的課余時間我會讓同學(xué)們像自由的小鳥一樣快樂地游戲我不會在星期天留作業(yè)我會讓同學(xué)們好好放松一下好在下個星期的學(xué)習(xí)中精力充沛。

如果有同學(xué)犯了錯我決不會批評他、打他我會耐心地說服教育讓他自己認(rèn)識到錯誤并決心改正錯誤。

……那該多好啊！

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十四

成為人們時刻離不開的水。我會為人類做很多貢獻(xiàn)為人類的生活提供資源。

我會在春天，化成春雨，降落在地里。為人們一年的收獲開一個良好的開端。田里的種子喝飽了，一個接一個從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去多惹人喜愛呀！難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說“春雨貴如油！”

夏天，太陽公公火辣辣地烤著大地，人們被它曬得熱死了。由于天氣太熱，我的脾氣也暴燥起來。有時會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責(zé)怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快?。?/p>

秋天，是一個收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚媽媽會逆流而上，去尋找一個適合產(chǎn)卵的地方。這時，我會成為一條河，護(hù)送他們?nèi)ゴ蠛；虼蠼蠛?，讓它們安全產(chǎn)卵。然后再護(hù)送它們安全地回家。

冬天，是一個寒冷的季切，風(fēng)伯伯呼呼的吹著，由于天氣太冷，我又變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦！，我想我一定完成這些事情為人類的生活提供可靠的幫助。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十五

我要流到每一處有植物的地方讓所有的植物都在我身上吸收到營養(yǎng)吐出許多新鮮的空氣去消滅二氧化碳保護(hù)人類的空氣新鮮程度。如果我干枯了我很高興也很自豪。

我要流到每一處地方讓那些喝不上水的人喝上純凈的水、干凈的水。讓他們也痛飲一杯甘甜的水不再為水的麻煩而煩惱。如果我干枯了我看到了那么多的喝了水的甜蜜的笑臉。我很高興也很自豪。

我要流到沙漠去讓那些長途旅行的人們喝上一口甘甜解渴的水消除長途跋涉的勞累解除煩惱不再為水源而繞更多的路、繞更遠(yuǎn)的路。如果我干枯了我也讓一些人們少走一些更遠(yuǎn)、更多的路。我很高興也很自豪。

我要流到寶島上去讓那里的戰(zhàn)士可以用上干凈的水、和喝上甘甜的淡水讓他們有充分的精神和更強(qiáng)壯的身體去保衛(wèi)祖國的每一片土地、每一片天空……如果我干枯了看到祖國的和諧與安寧我很高興也很自豪。

希望大家珍惜每一滴水，讓我用不干枯，用遠(yuǎn)的造福于人類。

……。

如果我干枯了，……我很高興，也很自豪。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十六

如果我是超人，我會為大家做很多很多的事情。

今年，我國青海省玉樹發(fā)生了7。1級大地震，很多房屋和學(xué)校倒塌了。學(xué)校里那一個個鮮紅果子般的生命在一瞬間變成了碎片。如果我是超人，我要發(fā)明一個超級大房子，每一個家庭都有。在沒有危險的時候，房子是看不到的。當(dāng)危險降臨時，房子就會提前出現(xiàn)，這個房子可大可小，并且不怕火、不怕水、不怕震、什么都不怕。災(zāi)難降臨時人們可以躲到里面，災(zāi)難過后人們從里面走出來重建自己的家園。

現(xiàn)在，地球上的人實在是太多了，沒辦法，我只好選擇了離地球最近的月球來做改造。我乘坐時空飛船，瞬間就到了月球，可月球根本就沒有我想象中的那樣浪漫和美麗，這里一片荒蕪，到處都是塵土、荒漠，沒有任何生命、空氣和水。我找到了綠色凈化器，又找機(jī)器人從地球上運(yùn)來了許多的花草樹木，再往月球上噴灑了一些綠化粉，瞬間就長出了更多的花草樹木?？稍虑蛏线€是很臟很臟，我又拿出魔法掃帚，邊噴灑綠化粉，邊進(jìn)行大掃除，不一會我就讓月球改變了容顏。

這時，我突然發(fā)現(xiàn)，剛長出來的.花草樹木很快就枯萎了。哇，原來月球上缺少生命存在最重要的水和空氣。我趕快回到了地球，找來了一塊云和一條小溪把它們帶回月球，把云放在天空，把小溪固定在一塊干干凈凈的土地上，把增多藥丸放在小溪中，眨眼間小溪就變成了無數(shù)的江河湖海。然后用放大劑給月球做了一個保護(hù)膜和模擬大氣層，防止太陽的強(qiáng)光和紫外線的照射，這樣月球上的溫度就和地球上一樣了。大氣、水、花草樹木、陽光，一個完整的大氣環(huán)流就形成了。我要在其它星系、其它星球上都改造成適合人類居住的地方，地球上的人可以去度假，也可以移民呢。你看我是不是很厲害。

還有更厲害的那，我要發(fā)明一個能抓壞人的機(jī)器，任何壞蛋都逃不過他的火眼金睛，無論壞蛋打扮成什么樣子，偽裝的再仔細(xì)，可是只要心中有壞的想法，他都會看出來并及時報告警察叔叔。

如果我是一個超人，我要做一個一個轉(zhuǎn)動器，人想去哪就去那，不用走路就能去你要去的地方。一切準(zhǔn)備就緒后，我會把地球上一半的人口轉(zhuǎn)移到月球上，讓他們過著快樂幸福的生活。

如果我是超人，我會對人類做出更有益的事，發(fā)明最好的東西，我會讓災(zāi)難遠(yuǎn)離人間，我會把玉樹地震遇難的同胞從天堂接回和家人團(tuán)聚，我會讓三江源頭永遠(yuǎn)圣潔美麗。

如果我是超人，我要做......

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十七

在早上看到一些同學(xué)他們卻不問賴我會不舒暢以為他們就是不懂事而鳴他們?nèi)サ轿业霓k私室我會裝沒一副似乎沒事的樣子答問他們替什么不向老師問惡而后批評他們不能再有下次否則我請你野長來伴你向老師問佳！

假如我是老師，天天發(fā)到同窗的功課，沒看啟共教的息業(yè)前我的心境好像太陽一樣的殘暴，可我一翻開作業(yè)，發(fā)明居然皆是空的，我會忍住怒氣，再給他們一次機(jī)遇。第二地如果作業(yè)仍是空空的，我會拿著他們的作業(yè)往學(xué)室，給他們瞅望他們本人的作業(yè)情形，再批駁他們，如果還是這樣的話，這么，對不伏了，請你們抄課文！

每天收到衛(wèi)生檢查員的那么衛(wèi)生情況檢討表格看到扣了一分我的口情恍如火山似的但等我安靜過去我會給他們一次機(jī)會。第二天如果還是扣分的話我會叫他們到我的辦公室批評他們?yōu)槭裁匆敲辞?？如果下次還有扣分的話那么就請你勞動一周其余的同學(xué)勞動！

這樣干才會讓他們變成懂事的孩子。

作一位老師實辛勞！

固然咱們有很多過錯的，但爾們會緩緩改盼望老師多多容納我們！

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十八

小時候，我的夢想就是當(dāng)一名老師，因為我覺得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。

假如我是老師，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課，讓他們覺得上我的課時是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。如果在上課時間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會說點幽默又帶點兒諷刺的話，讓全班同學(xué)笑成一團(tuán)，讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。

在下課時間和放學(xué)時間里，我會和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系，讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待，對我無話不談。

假如我是老師，我會按照學(xué)生們的想法和課本的要求，來布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好，讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好，又不會因為作業(yè)多而欠作業(yè)了。

如果我是風(fēng)的作文技巧篇十九

我將用激情去普照大地。

讓那光明來到人間。

讓那黑暗淡然離去。

我將用深情去哺育大地。

讓那干裂的傷口得到愈合。

讓那創(chuàng)傷的大地充滿生機(jī)。

我將用溫柔去化成雨滴。

讓那干渴的心靈得到滋潤。

讓那感動流下淚滴。

我將用柔情去滋潤秧苗。

讓那秧苗不再干渴。

讓那秧苗恢復(fù)生機(jī)活力。

我將用火熱的心去溫暖你。

讓你忘記煩惱的過去。

讓你增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。