寫總結(jié)時要注意語言簡練、條理清晰，使讀者更容易理解。寫總結(jié)時，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。以下是一些通過嚴(yán)格篩選出來的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇一

廣東獅子會揚(yáng)善、綠洲、廣美、知行服務(wù)隊(duì)聯(lián)合在東莞厚街童心園自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心為55名特殊兒童開展“獅愛暖心·讓愛飛揚(yáng)”的暖心工程活動，和小朋友們共度六一兒童節(jié)，并為他們送上獅愛暖心包。四支服務(wù)隊(duì)共30多名獅友及義工參加了活動。

下午一點(diǎn)半，揚(yáng)善服務(wù)隊(duì)的十多位獅友就到達(dá)學(xué)校，獅友們協(xié)助老師一起布置會場，并將準(zhǔn)備給學(xué)生的禮品早教機(jī)、蠟筆、畫畫本等用禮品袋分袋裝好。兩點(diǎn)半在主持人的歡迎詞中，活動拉開了序幕。首先由童心園康復(fù)訓(xùn)練中心的陳園長致歡迎詞，她簡單介紹了中心的情況，并對各位獅友及愛心人士的到來表示歡迎。緊接著揚(yáng)善服務(wù)隊(duì)創(chuàng)隊(duì)隊(duì)長張揚(yáng)獅兄發(fā)表講話，他簡單介紹了廣東獅子會，表達(dá)了獅友們對自閉癥兒童的關(guān)心，同時也感謝學(xué)校對本次活動的精心安排。

由廣東獅子會揚(yáng)善服務(wù)隊(duì)捐助的獅愛暖心包是55份由獅友們精心挑選的早教機(jī)，贈送給每一個學(xué)員。小朋友們可以用它來聽故事學(xué)歌曲，也能幫到他們的日常學(xué)習(xí)訓(xùn)練。另外還有一盒蠟筆兩本畫畫紙及一箱牛奶，都表達(dá)了獅友對小朋友的關(guān)愛之情。知行服務(wù)隊(duì)的張獅兄還感召了愛心人士捐贈了近百本兒童益智書籍給學(xué)校。

在接下來的捐贈環(huán)節(jié)，張揚(yáng)隊(duì)長代表四支服務(wù)隊(duì)將價值27500元的益智玩具、康復(fù)用具器材、電視及空調(diào)等的愛心大支票捐贈給了童心園康復(fù)訓(xùn)練中心，這次的捐贈是根據(jù)學(xué)校的需求，給做康復(fù)訓(xùn)練效果良好并即將要轉(zhuǎn)入普通學(xué)校的學(xué)員建立的課室準(zhǔn)備的。讓他們在進(jìn)入普通學(xué)校之間，有一個環(huán)境可以過渡。希望我們的捐贈，可以小朋友更快的融入到正常人的社會中來。而學(xué)校也向四支服務(wù)隊(duì)贈送了感謝錦旗，更向揚(yáng)善服務(wù)隊(duì)贈送了牌匾“心懷感恩”。

恰逢六一兒童節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目表演。《鴻雁》《打水的姑娘》等一些由老師表演的特色民族舞蹈，顯示出老師的多才多藝。而小朋友表演的舞蹈、唱歌等節(jié)目，也看到小朋友經(jīng)過康復(fù)訓(xùn)練后的進(jìn)步。后面的互動游戲《兩人三足》等，讓獅友們感受到跟學(xué)員相處，要有耐心，不能心急，要配合他們的節(jié)奏。由獅友們精心排練并表演的手語《讓愛傳出去》給今天的活動畫上圓滿的句號。

最后，獅友們給32位老師送上愛心禮物保溫杯，表達(dá)我們的感謝，也嘉許他們堅(jiān)持在特殊教育工作者這個崗位上，希望他們能繼續(xù)堅(jiān)持下去，給更多的孩子帶去溫暖和希望。

本次活動，是揚(yáng)善服務(wù)隊(duì)開展關(guān)愛特殊兒童活動以來，參與獅友人數(shù)最多的一次，非常感謝各位獅友能百忙中抽空參加，并在如此炎熱的天氣里堅(jiān)持到活動最后。希望更多的獅友能加入我們，更多的愛心人士能關(guān)注自閉癥兒童。讓我們攜起手來，用愛和行動來呵護(hù)這些特殊的孩子，也衷心祝愿他們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，早日走出一個人的世界，融入社會！

世界自閉癥日活動總結(jié)篇二

20xx年10月6號至9號，我非常幸運(yùn)地參加了香港孤獨(dú)癥結(jié)構(gòu)化教學(xué)基礎(chǔ)課程培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)班是由香港協(xié)康會主辦，江蘇省康復(fù)醫(yī)學(xué)會兒童康復(fù)專業(yè)委員會、江蘇省心理學(xué)會心理康復(fù)專業(yè)委員會、蘇州工業(yè)園區(qū)博愛學(xué)校承辦。協(xié)康會（heephongsociety）是香港一個的兒童教育及福利機(jī)構(gòu)。協(xié)康會現(xiàn)時轄下共有7間早期教育及訓(xùn)練中心、10間特殊幼兒中心、4間綜合式服務(wù)中心、1間幼兒中心及3間家長資源中心，每年為超過4,000個家庭服務(wù)。通過為期4天的學(xué)習(xí)，讓我更深入地了解關(guān)于孤獨(dú)癥的一些概念，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)化教學(xué)的評估和訓(xùn)練方法，通過三位老師的細(xì)致教學(xué)與分析，讓我受益匪淺。

鄧?yán)蠋熤饕v解了孤獨(dú)癥兒童的概況及評估方法--《自閉癥兒童心理教育評核》pep-3版本，列舉了很多生動的例子來向我展示孤獨(dú)癥兒童的特征。如本體感覺差的患兒，走路等動作，特別大力，因?yàn)樗杏X不到自己的關(guān)節(jié)，喜歡壓腿坐或蹲在椅面上是通過強(qiáng)刺激來感受自己的身體。pep-3主要包括三本書（測試人員手冊，使用手冊，測試用書）、三迭冊子（測試員記錄冊，兒童照顧者報告，書寫簿）和一個光盤。得分項(xiàng)目主要包括發(fā)展及行為副測驗(yàn)、兒童照顧者報告。從認(rèn)知、語言表達(dá)、語言理解、小肌肉、大肌肉、視覺動作模仿、情感表達(dá)、社交互動、行為特征—非語言、行為特征—語言十個方面去評核兒童的發(fā)展及行為。通過兒童照顧者報告，了解患兒的問題行為、個人自理及適應(yīng)行為。結(jié)合實(shí)際評估材料，細(xì)致地學(xué)習(xí)了pep-3具體的評估方法。

羅老師的課堂生動活潑，采取小組教學(xué)，耐心地講解了如何分析pep-3評估結(jié)果以及針對性地訂立長期目標(biāo)/短期目標(biāo)，制定個別教育計(jì)劃，并推進(jìn)實(shí)施。綜合各范疇的評估結(jié)果，呈現(xiàn)孩子整體能力的優(yōu)勢弱勢，強(qiáng)化優(yōu)勢范疇，改善弱勢范疇。在制定短期目標(biāo)的時候要特別細(xì)致可操作。如在顏色概念的范疇，短期目標(biāo)可制定為：在手勢協(xié)助下能配對兩種顏色（紅/黃），2/3次。除了專業(yè)的知識學(xué)習(xí)，我還學(xué)習(xí)了羅婉萍女士的教學(xué)方法，采用小組教學(xué)，耐心引導(dǎo)，人人開動腦筋，參與互動，這在我以后的教學(xué)中也有很大的學(xué)習(xí)借鑒意義。

潘老師主要介紹了孤獨(dú)癥兒童結(jié)構(gòu)化教學(xué)的理念與實(shí)踐，列舉了大量在實(shí)踐積累的例子，讓人印象深刻。比如講到孤獨(dú)癥的人士主要從視覺辨別認(rèn)識環(huán)境，她有遇到一名非洲孤獨(dú)癥男士，走出去協(xié)康會，就一直抬頭看天空，回來后就畫了一幅圖，信息量非常之大，附近的各個建筑物、天空、街道等等，比例都和實(shí)際非常吻合。所以在結(jié)構(gòu)化教學(xué)時，要充分利用視覺，視覺安排清晰顯示，視覺組織明確。比如要孩子完成出門前背書包的任務(wù)，可以用序列圖貼在書包附近，清晰顯示背書包的幾個步驟。建立結(jié)構(gòu)化教學(xué)法，要根據(jù)兒童整體發(fā)展能力，安排教師環(huán)境、制定具體的程序時間比、編排每一個孩子的個人工作系統(tǒng)。采用圖片、文字結(jié)合的形式，以紙質(zhì)形式貼到孩子可以看到的地方，這樣患兒就可以根據(jù)程序表，完成每個人的工作任務(wù)。

總之，通過這次培訓(xùn)班活動，讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)孤獨(dú)癥知識的同時，也是讓我有機(jī)會和同行及一線的兒童康復(fù)師交流學(xué)習(xí)，我非常珍惜。也讓我我更加理解了孤獨(dú)癥患者的癥狀及特點(diǎn)，了解了目前訓(xùn)練孤獨(dú)癥兒童的主要方法。在這些訓(xùn)練方法中，細(xì)致地學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)化教學(xué)的評估及訓(xùn)練方法，這對于我今后的兒童康復(fù)教學(xué)有很大的幫助。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇三

4月2日是第七個世界自閉癥日。在我們中國2.78億兒童中，可能存在一百萬左右的自閉癥(又稱孤獨(dú)癥)患兒，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該同樣擁有平等的`發(fā)展機(jī)會，快樂的生活。

為推動社會聚焦關(guān)注自閉癥人群，豐南區(qū)殘聯(lián)攜手豐南星愿特殊關(guān)愛服務(wù)中心、唐山聯(lián)合救助行動公益網(wǎng)在世界自閉癥日到來之際共同發(fā)起“科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”，倡導(dǎo)以平等、尊重、關(guān)愛的原則去接納和關(guān)注自閉癥兒童大型倡導(dǎo)活動”。

通過關(guān)注自閉癥兒童倡導(dǎo)大型活動，讓更多的人能夠了解自閉癥兒童，包容、理解他們，不排斥、不歧視，積極主動的幫助他們能夠融入社會，用愛溫暖他(她)們的心，并借此機(jī)會呼吁社會各界人士都能來關(guān)注接納自閉癥群體。

科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”，倡導(dǎo)以平等、尊重、關(guān)愛、接納關(guān)注自閉癥兒童。

條幅簽名、義賣、宣傳、義演的活動、豐南星愿特殊關(guān)愛特殊服務(wù)中心現(xiàn)場解答自閉癥知識。

3月30日下午1點(diǎn)30分。

豐南區(qū)明珠文化廣場。

唱歌舞蹈類，偏公益和積極向上的節(jié)目為主。

目前正在征集新舊文具、飾品、藝術(shù)品等義賣品。

略

電話報名：

世界自閉癥日活動總結(jié)篇四

4月2日—世界自閉癥日，一個特殊的日子，卻很少有人知道它的存在。這天作為志愿者的我們在全校范圍內(nèi)舉行了“關(guān)愛自閉癥患者，留言寫祝福”的公益活動。

說實(shí)話如果不是參加這次活動，其實(shí)我也不知道有這樣一個節(jié)日。想著當(dāng)天參加的留言寫祝?；顒樱那檫€是很激動的。雖然我們能夠做的事情很小很小，但卻是我們內(nèi)心最真摯的.祝福。當(dāng)看到那么多熱心的同學(xué)一起參與我們的活動時，心里總有說不完道不盡的感動與溫暖。記得第一次在百度中認(rèn)識自閉癥，了解那些患者，想到他們甚至不懂為自己天生的缺陷而感到委屈時，真的覺得很心酸，卻也安慰說那些患者因?yàn)椴恢獞n傷便更能快樂一點(diǎn)。在我心里那些患者有著殘缺的石雕，上帝給他們安上一塊新的卻不能完整銜接缺口的璀璨寶石，不理解的人只會投來異樣的目光，關(guān)愛他們的人則會努力擦拭寶石，幫助他們在這個世界閃閃發(fā)光，其實(shí)自閉癥患者和普通人沒什么不同，只是在來的路上時不小心把開啟溝通世界的鑰匙給弄丟了，我們便要幫他們找回來。

我們所做的一切并不會讓整個社會的大環(huán)境有什么改進(jìn)，但是我們的一舉一動，也許將讓自己也讓關(guān)注和看到了我們的某些人得到一些心靈的滋潤，影響到一些小環(huán)境，讓它變得更加平和、友善和美好。4月2日的“留言寫祝?！币呀?jīng)結(jié)束，但在我心里，它并沒有結(jié)束，而是一個新的開始，是讓更多的人去了解自閉癥和關(guān)愛自閉癥孩子、家長的開始。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇五

1、活動名稱：大連市孤獨(dú)癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式。

2、活動時間：3月30日。

3、活動規(guī)模：150人。

4、出席人員：市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、市內(nèi)40個街道每個街道領(lǐng)導(dǎo)、孤獨(dú)癥家長代表、孤獨(dú)癥兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。

5、活動流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動中心、服務(wù)機(jī)構(gòu)代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點(diǎn)單位授旗。

出處 zgxlcd.com

二、支持活動。

1、在4月2日前，與《半島晨報》社區(qū)報合作，聯(lián)合推出16個版的`《孤獨(dú)癥日宣傳倡導(dǎo)?？罚攸c(diǎn)發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協(xié)，市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)。

2、市殘聯(lián)邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨(dú)癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”活動，這是市殘聯(lián)2014年度主題活動。

3、市殘聯(lián)內(nèi)部通訊、市殘聯(lián)網(wǎng)站配合宣傳。

4、回饋贊助企業(yè)《半島晨報》社區(qū)報一個整版廣告宣傳。

5、贊助企業(yè)贊助費(fèi)用：4萬元。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇六

為響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)日活動，雖然假期沒有回家，但我與同班同學(xué)來到沈陽富恒天使培訓(xùn)中心，看望這里的自閉兒童。這次活動讓我感觸頗多，感覺特別充實(shí)有意義，同時也為自己有幸參加這次活動而感動榮幸。在此和大家分享一下自己的心得，希望能夠有更多的同學(xué)們行動起來，一起關(guān)心自閉癥兒童的群體，讓他們能夠獲得我們童年的快樂。

活動之前，我對自閉癥一無所知，特地查了相關(guān)信息，書本上說自閉癥是一類以嚴(yán)重孤獨(dú)、缺乏情感反應(yīng)、語言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動作和對環(huán)境奇特反應(yīng)為特征的精神疾病，這讓我覺得有些緊張和打怵，但還是鼓起勇氣去與他們做近距離接觸。

我們集資為小朋友們買了許多學(xué)習(xí)用品，在去的車上，我就覺得自己身上帶著一份的責(zé)任，我們必須用心去與他們交流，為他們的情緒著想。上午我們都是在陪這幫小朋友上課，陪他們做游戲、唱歌、畫畫、捏橡皮泥等等，通過這些事我看到了他們的天真、可愛的一面。雖然他們的行為會讓我們感到不習(xí)慣，但我們知道他們很想和我們玩在一起，所以我們每個人都會很配合的跟她們盡情的玩在一起。他們也十分的懂事，在我們即將結(jié)束我們此次活動時，有一個小朋友特意來到大門面前一直跟我們搖手說“再見”，而且還幫我們關(guān)上了教室門。最后，我們與院長在大門外一起留影紀(jì)念這一段珍貴的時光。就在這一刻，突然有一種讓我不舍得離開的感覺，我還想留下來跟他們繼續(xù)玩下去。但是這一切終究還是得結(jié)束，我只希望自己下次還能再來。

這次活動并不是很長時間，卻讓大家感到震撼和感動。感動于同學(xué)們耐心的陪伴，感動于孩子們童真的神情，感動于我們與孩子們之間的“愛”。這次活動不是能幫助孩子們告別自閉癥或是什么，而是希望我們的到來可以或多或少幫到他們，讓他們感到些許關(guān)愛，讓他們感到一些溫暖，或是長大后，他們隱約的童年記憶中，有我們的身影存在···也許，這就是我認(rèn)為這次活動的根本意義——使自閉癥兒童感到關(guān)懷。他們不是先天這樣的，稍加觀察，你會發(fā)現(xiàn)可能是應(yīng)為童年缺少關(guān)愛，抑郁或有陰影。但他們是無辜的，他們幼小的心靈本不該承受太多。因此，也認(rèn)識到了“關(guān)注下一代”的重要性。再此，我呼吁社會上的好心人能一起參與進(jìn)來，去關(guān)愛那些需要我們關(guān)愛的小朋友們，有了你們，他們會過得更快樂的！

世界自閉癥日活動總結(jié)篇七

白駒過隙，我來到小海龜，從事自閉癥康復(fù)工作已有一年多了！這是我從學(xué)校畢業(yè)后的第一份工作。作為一名真正意義上的“新”員工，非常感謝小海龜給我提供了一個成長的平臺，不僅讓我完成了從一名學(xué)生向一名教師的轉(zhuǎn)變，而且讓我在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，慢慢地提升自身的素質(zhì)，挖掘自身的才能。

回首過去的一年，在小海龜?shù)墓ぷ髦?，我懂得了很多，在此，我向小海龜?shù)睦蠋焸儽硎咀钪孕牡母兄x，有他們的協(xié)助才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有他們的幫助，才能使我在工作中不斷進(jìn)步。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋€新教師的教學(xué)心得體會。

學(xué)高為師，身正為范。從事教育工作一直是我的理想，但是我卻從來沒想過自己會從特殊教育工作，而且自己之前對自閉癥幾乎毫無了解，所以入職后努力地補(bǔ)充這方面的知識就成為我的首要任務(wù)，雖然有課程培訓(xùn)，但自己還是買了很多與這方面有關(guān)的書，也向很多老師請教如何上課的問題。因上課面對的學(xué)生程度以及類別不同，除了自閉癥的書籍，我還閱讀了有關(guān)學(xué)習(xí)障礙的書籍，手語類的書籍，參考幼兒園課程等等。

的時候更好地去運(yùn)用。

又如我們的小孩都有不同程度的刻板，所以在接手黎老師的模擬課時，在課程的設(shè)置上，我做了小小的變動。因?yàn)樗麄兊某潭炔诲e，有一定的認(rèn)知能力，所以我每個星期都做一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，讓他們充滿興趣，在快樂中學(xué)習(xí)以及接受我。

而小組課是我最喜歡的課，因?yàn)槲铱梢悦鎸Ω嗖煌男『?，感受他們不同的情緒，可以更好地去了解每個小孩。

正如世界上沒有一模一樣的兩片樹葉，每個自閉癥的小孩也是不一樣的，有時候看上去只是理解和表達(dá)能力不足，但是背后可能存在別的因素影響到這些，又是不是就只是解決理解和表達(dá)就可以了呢？情緒行為本身也是要考慮的因素。

孩，在他的腦海里好像存在這一個個的程序，模式，他清楚的知道這一節(jié)課什么時候上課下課，會見到什么人，如果有一點(diǎn)點(diǎn)“差錯”，他就會像小恐龍一樣亂蹦亂叫，像上課時他見到我情緒很安穩(wěn)，我說什么他都可以聽進(jìn)去，但是一下課，只要我出現(xiàn)在他面前，他就像見鬼一樣，尖叫亂蹦，這是我接手前我從沒發(fā)現(xiàn)的情況，等等。

回顧來到小海龜?shù)囊荒甓?，發(fā)現(xiàn)自己除了不斷地努力著，還是有不少不足的地方要努力改善：

1、沒能及時寫教學(xué)反饋。就是自己的拖拉懶散導(dǎo)致的，有意識沒行動，等過。

了一個月才寫，按照記憶曲線，有些亮點(diǎn)也被自己遺忘，效果也不大了。

2、專業(yè)知識不足。盡管閱讀了不少書籍，但上課操作起來，還是會有不確定性，經(jīng)驗(yàn)也是很重要很薄弱的一環(huán)。

作為一名新教師，我有很多不足，因此我積極汲取養(yǎng)分，也感謝中心給予了很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我受益頗多。

總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的自閉癥教師，為此，我將一如既往，努力早日達(dá)到目標(biāo)。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇八

為響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院關(guān)于家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)日活動，雖然假期沒有回家，但我與同班同學(xué)來到沈陽富恒天使培訓(xùn)中心，看望這里的自閉兒童。這次活動讓我感觸頗多，感覺特別充實(shí)有意義，同時也為自己有幸參加這次活動而感動榮幸。在此和大家分享一下自己的心得，希望能夠有更多的同學(xué)們行動起來，一起關(guān)心自閉癥兒童的群體，讓他們能夠獲得我們童年的快樂。

活動之前，我對自閉癥一無所知，特地查了相關(guān)信息，書本上說自閉癥是一類以嚴(yán)重孤獨(dú)、缺乏情感反應(yīng)、語言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動作和對環(huán)境奇特反應(yīng)為特征的精神疾病，這讓我覺得有些緊張和打怵，但還是鼓起勇氣去與他們做近距離接觸。

我們集資為小朋友們買了許多學(xué)習(xí)用品，在去的車上，我就覺得自己身上帶著一份的責(zé)任，我們必須用心去與他們交流，為他們的情緒著想。上午我們都是在陪這幫小朋友上課，陪他們做游戲、唱歌、畫畫、捏橡皮泥等等，通過這些事我看到了他們的天真、可愛的一面。雖然他們的行為會讓我們感到不習(xí)慣，但我們知道他們很想和我們玩在一起，所以我們每個人都會很配合的跟她們盡情的玩在一起。他們也十分的懂事，在我們即將結(jié)束我們此次活動時，有一個小朋友特意來到大門面前一直跟我們搖手說“再見”，而且還幫我們關(guān)上了教室門。最后，我們與院長在大門外一起留影紀(jì)念這一段珍貴的時光。就在這一刻，突然有一種讓我不舍得離開的感覺，我還想留下來跟他們繼續(xù)玩下去。但是這一切終究還是得結(jié)束，我只希望自己下次還能再來。

這次活動并不是很長時間，卻讓大家感到震撼和感動。感動于同學(xué)們耐心的陪伴，感動于孩子們童真的神情，感動于我們與孩子們之間的“愛”。這次活動不是能幫助孩子們告別自閉癥或是什么，而是希望我們的到來可以或多或少幫到他們，讓他們感到些許關(guān)愛，讓他們感到一些溫暖，或是長大后，他們隱約的童年記憶中，有我們的身影存在···也許，這就是我認(rèn)為這次活動的根本意義——使自閉癥兒童感到關(guān)懷。他們不是先天這樣的，稍加觀察，你會發(fā)現(xiàn)可能是應(yīng)為童年缺少關(guān)愛，抑郁或有陰影。但他們是無辜的，他們幼小的心靈本不該承受太多。因此，也認(rèn)識到了“關(guān)注下一代”的重要性。再此，我呼吁社會上的好心人能一起參與進(jìn)來，去關(guān)愛那些需要我們關(guān)愛的小朋友們，有了你們，他們會過得更快樂的！

世界自閉癥日活動總結(jié)篇九

自閉癥的概念1943年由美國約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納首次提出，自閉癥在醫(yī)學(xué)上也稱孤獨(dú)癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合征等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別?，F(xiàn)在，小編就來和大家說說關(guān)于世界自閉癥日的活動內(nèi)容!

20xx年4月1日，巴西里約熱內(nèi)盧基督山耶穌像下，人們在“世界自閉癥日”前夕聚集在一起祈福。4月2日是第4個“世界自閉癥關(guān)注日”。20xx年12月聯(lián)合國大會通過決議：從20xx年起，將每年的4月2日定為“世界自閉癥關(guān)注日”，以提高人們對自閉癥和相關(guān)研究與診斷以及自閉癥患者的關(guān)注。

20xx年4月2日為了響應(yīng)聯(lián)合國的號召，全世界六大洲的30多個國家有超過1400棟地標(biāo)性建筑物為世界自閉癥意識日(waad)點(diǎn)亮藍(lán)燈，以喚醒社會對自閉癥問題的重視。例如上海東方明珠電視塔、廣州塔等全國各地標(biāo)志性建筑都亮起了藍(lán)燈，以支持自閉癥公益宣傳。

孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會、三原色公益工程、大?；?、壹基金等公益組織、機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)平臺積極響應(yīng)，舉辦了相關(guān)自閉癥宣傳公益活動。

此外，自閉癥家庭和社會各界的愛心人士身著藍(lán)色服裝，并在全球社交網(wǎng)站發(fā)起點(diǎn)亮藍(lán)燈行動，傳遞“世界自閉癥關(guān)注日”和“點(diǎn)亮藍(lán)燈行動”的圖標(biāo)和宣傳資信。

20xx年第七個“國際自閉癥日”，主題為“科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”，倡導(dǎo)以平等、尊重、關(guān)愛的原則去接納和關(guān)注自閉癥兒童。

全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。隨著自閉癥發(fā)病率的逐年升高，引起了社會各界的高度關(guān)注與重視，我國自閉癥醫(yī)療機(jī)構(gòu)及公益組織在自閉癥科研及救助方面也做了諸多努力，并取得突破性進(jìn)展。

20xx年第八屆“國際自閉癥日”的主題——“職業(yè)：自閉癥優(yōu)勢”。

據(jù)預(yù)計(jì)，80%患有自閉癥的成人處于無業(yè)狀態(tài)。研究表明，雇主忽略了一些自閉癥人群比普通人群更強(qiáng)的能力，例如：圖案識別能力與邏輯推理能力。另外，他們對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力也比普通人群更強(qiáng)。

要釋放這些潛力，必須克服的障礙有：職業(yè)培訓(xùn)缺乏，對就業(yè)的支持仍不充分以及較為普遍的歧視。

為了配合聯(lián)合國對自閉癥日的設(shè)立，呼吁社會理解、關(guān)注、關(guān)愛自閉癥，光明慈善基金會發(fā)起了“舉起手機(jī)，讓世界亮起來”的大型公益活動，得到了各大媒體、平臺的積極響應(yīng)。并受邀參加聯(lián)合國大會，將“讓世界亮起來”關(guān)愛自閉癥活動帶進(jìn)聯(lián)合國，在聯(lián)合國開展了讓世界亮起來關(guān)愛自閉癥號召活動。

在網(wǎng)絡(luò)平臺和志愿協(xié)會也為此次主題開展了活動，如新華網(wǎng)在20xx年世界自閉癥日當(dāng)天發(fā)布一則"慢慢靠近你“題目的漫畫獻(xiàn)給20xx年世界自閉癥日。

20xx年第九屆“國際自閉癥日”的主題--藍(lán)色行動啟動愛“星”計(jì)劃。

聯(lián)合國大會20xx年12月通過的決議，從20xx年起，每年的4月2日被確定為世界孤獨(dú)癥日，以提高人們對孤獨(dú)癥的認(rèn)識和關(guān)注，今年已經(jīng)是第九屆世界自閉癥日。20xx年4月2日，《中國自閉癥教育康復(fù)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r報告》在京發(fā)布，報告中指出自上世紀(jì)以來，自閉癥在中國經(jīng)歷了由罕見病到流行病的轉(zhuǎn)變;目前中國自閉癥患病率和世界其他國家相似，約為1%，自閉癥患者已超1000萬，0到14歲的兒童患病者達(dá)200余萬。

由于社會對自閉癥的認(rèn)知度低和保障制度的不完善，導(dǎo)致自閉癥孩子在教育、就業(yè)、醫(yī)療、保障等各個方面存在著很大的問題，自閉癥兒童如何融入社會成為當(dāng)前擺在自閉癥家長面前的一座大山。“科學(xué)干預(yù)、合理治療、平等發(fā)展”已成為當(dāng)今解決自閉癥問題的核心原則，只有讓自閉癥兒童具備基礎(chǔ)的生活和學(xué)習(xí)能力，才能夠真正幫助自閉癥兒童盡快融入社會。國家在自閉癥醫(yī)療支持和社會保障方面提供了良好的政策導(dǎo)向，治療自閉癥新技術(shù)推廣和自閉癥殘障兒童福利工作已在全面落實(shí)。

4月2日-4月5日，北京德勝門中醫(yī)院將啟動“照亮星空”世界自閉癥日大型專家會診活動，醫(yī)院將邀請國內(nèi)權(quán)威自閉癥專家來院會診，解決自閉癥診斷難、治療難、康復(fù)難等問題，幫助自閉癥家長制定符合孩子自身體質(zhì)特點(diǎn)的質(zhì)量方案，幫助自閉癥孩子通過有效的治療盡快融入社會。

20xx年第十一屆“國際自閉癥日”的主題--“有你，我們不孤獨(dú)”

4月2日，為了提高公眾對自閉癥者的包容、理解、尊重、關(guān)心，以“有我們·你不孤獨(dú)"為主題的江西省自閉癥公益義診將于4月2日在南昌二七醫(yī)院啟動。

自閉癥也稱兒童孤獨(dú)癥。研究數(shù)據(jù)顯示，自閉癥是一種先天腦部功能受損傷而引起的發(fā)展障礙，通常在3歲以前就可以被發(fā)現(xiàn)。自閉癥兒童一般在30個月以內(nèi)發(fā)病，但也有個別在3歲以后發(fā)病。迄今為止，自閉癥的病因尚未明了，但已有研究發(fā)現(xiàn)，兒童自閉癥是與基因遺傳高度相關(guān)的有生物學(xué)基礎(chǔ)的疾病。盡管我們尚無立竿見影的特效治療方法，但對自閉癥卻并非無招可用，積極治療仍可顯著改善患者的社會功能與生活質(zhì)量。

自閉癥沒有單一特效的治療方法，所以多管齊下的綜合治療逐漸被廣泛認(rèn)可。其中訓(xùn)練教育是首選的方法，然后輔助以同樣重要的藥物治療。有些家長認(rèn)為孩子的問題是語言落后，只要進(jìn)行語言訓(xùn)練即可，其實(shí)語言的發(fā)育與運(yùn)動和認(rèn)知等其他功能的發(fā)育密切相關(guān)，訓(xùn)練方法也應(yīng)綜合兼顧。自閉癥兒童的刻板特征使得其習(xí)得技能很難泛化，需要在不同場合對其進(jìn)行訓(xùn)練和教育，使其適應(yīng)不同的要求，對于出現(xiàn)自傷、攻擊、興奮躁動、睡眠障礙等癥狀，則就需要由專科醫(yī)生處方藥物治療。早期或在確診為自閉癥之前已有較好的語言或言語功能者，盡管疾病本身使他們發(fā)展語言的潛能受到限制，但他畢竟是具有這種潛能或基礎(chǔ)，使用藥物效果比較好。

此外，自閉癥患兒的生活中還應(yīng)輔以食療，平日應(yīng)多食粗糧、綠葉菜，有利于身心健康。不適宜多吃燕麥和黑麥等谷類食物、酪蛋白食物、含色素的食物和含水楊酸成分高的食物。

關(guān)愛身邊的自閉癥患者。真希望有一天社會能夠讓我們每個人的心都能用感恩的態(tài)度躺下，去真正為每一個人也為自己搭建這些橋梁。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十

兒童孤獨(dú)癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。

從起，聯(lián)合國確定每年4月2日為世界自閉癥日，以引起社會各界對其關(guān)注。根據(jù)美國aba協(xié)會在最新統(tǒng)計(jì)顯示，美國自閉癥發(fā)病率為1/88。自閉癥的發(fā)病率有逐年上升的趨勢，截至4月，惠州市約有3000名自閉癥兒童。這也就代表著三千個家庭因?yàn)橛凶蚤]癥兒童而正承受巨大的`經(jīng)濟(jì)、心理負(fù)擔(dān)，且未被發(fā)現(xiàn)及未敢走出家門的自閉癥兒童家庭數(shù)量無法統(tǒng)計(jì)。

自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達(dá)了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復(fù)訓(xùn)練的費(fèi)用，造成了沉重的生活和康復(fù)負(fù)擔(dān)，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。

而201x年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關(guān)注、了解、認(rèn)知和關(guān)愛，需要不斷加強(qiáng)和提升。

因此，借助201x年4月2日“世界自閉癥日”日契機(jī)，開展系列關(guān)愛活動，旨在倡導(dǎo)社會對自閉癥的關(guān)注，讓更多人來了解、認(rèn)識、關(guān)懷和主動參與到自閉癥關(guān)愛服務(wù)，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機(jī)構(gòu)，融入社會。

二、活動目的。

1、向社會宣傳普及自閉癥相關(guān)常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關(guān)愛;。

2、鏈接社區(qū)社會資源，增強(qiáng)自閉癥兒童的康復(fù)支援;。

3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動，提高社會康復(fù)融合能力;。

4、為社會愛心企業(yè)和愛心人士提供價值奉獻(xiàn)及自我成長服務(wù)平臺，共同建立和諧共融的社會環(huán)境。

三、活動日期

20xx年3月20日-4月10日。

四、活動安排。

系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳。

主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、

惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心。

參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等。

時間：3月20日-4月10日。

地點(diǎn)：惠陽區(qū)。

內(nèi)容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播。

人數(shù)：100人。

誠邀您的支持和參與：

1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：

我們都是笨小孩。

4月2日，xx邀您關(guān)愛笨小孩，關(guān)愛自閉癥。

備注：拍攝視頻結(jié)束時，可用手勢表達(dá)，如愛心、或豎起大拇指等。

3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱hxsg@。

系列活動二：“與愛同行，點(diǎn)亮‘星’空”服務(wù)宣傳。

主辦單位：惠州市自閉癥研究會。

協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心。

時間：3月20日-4月2日。

地點(diǎn)：惠陽區(qū)。

內(nèi)容：“沒有標(biāo)簽，沒有歧視”網(wǎng)絡(luò)互動、微信傳播、led屏幕滾動播放“自閉癥”宣傳短片及宣傳短語(1、與愛同行，點(diǎn)亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長;2、4.2日，共同關(guān)注濱江公園“世界自閉癥關(guān)愛日”公益活動)。

系列活動三：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動。

協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團(tuán)、三星專賣店。

地點(diǎn)：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場。

人數(shù)：1000人。

系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗(yàn)活動。

地點(diǎn)：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園。

內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓;耕種體驗(yàn);互動游戲;采摘體驗(yàn)。

人數(shù)：約60人。

系列活動五：公益組織展。

主辦單位：惠州市自閉癥研究會。

協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心。

時間：4月2日上午。

地點(diǎn)：惠州市濱江公園(下埔段)。

內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅;擺放宣傳展架;派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料;自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。

人數(shù)：人。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十一

世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯·霍普金斯大學(xué)專家萊奧·坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的.發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有特別的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。

接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。

通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。

20xx年3月29日(周日)下午13：30—17：00晚上19：00—20：00。

下午：xx廣場(起點(diǎn))—夷陵廣場(終點(diǎn))。

晚上：xx廣場。

a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

b)晚上點(diǎn)亮藍(lán)色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨(dú)奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點(diǎn))-兒童公園—步行街—和平廣場—萬達(dá)廣場—婦幼—長途汽車站—xx廣場(終點(diǎn))。

19：00—20：00點(diǎn)藍(lán)色心燈，小提琴獨(dú)奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)。

晚上：志愿者30人。

xx市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心。

負(fù)責(zé)人：唐女士。

聯(lián)系電話：

活動協(xié)辦單位：xx市義工聯(lián)合會。

負(fù)責(zé)人：

本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項(xiàng)公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項(xiàng)安排。如有違反造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù)。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十二

為了讓更多的人群認(rèn)識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體，xx年4月2日，在這“世界自閉癥日”到來之際，xx科技大學(xué)xx社團(tuán)協(xié)助xx市殘聯(lián)，金雨點(diǎn)舉辦“xx行動·關(guān)注自閉癥兒童”相關(guān)的系列倡導(dǎo)活動。

4月1日至2日，在xx科技大學(xué)校園內(nèi)由xx社團(tuán)的志愿者介紹有關(guān)“自閉癥”相關(guān)資料并組織同學(xué)在印有“關(guān)注自閉癥兒童，一路你我同行”的橫幅上簽名。許多同學(xué)在了解了有關(guān)“自閉癥”的相關(guān)知識之后，對患有“自閉癥”的兒童表示出了同情和關(guān)心。4月2日晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)在北院9號樓115教室組織播放了有關(guān)“自閉癥”的資料以及視頻，四十多名xx社團(tuán)的志愿者和愛心人士一起參與了這次的活動。

通過這次活動我們了解到了那些患有“自閉癥”的孩子的'內(nèi)心世界和生活方式，同時我們呼吁社會上更多人去了解、關(guān)心那些孩子們，并支持和關(guān)注“自閉癥”兒童康復(fù)工程，給他們力所能及的幫助。最后我們衷心的祝愿那些孩子們能夠健康快樂的成長。

xx大學(xué)xx社團(tuán)通訊部。

xx年4月3日。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十三

世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學(xué)專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的'認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。

一、活動主題：接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。

二、活動目的：

通過我們的公益宣傳活動，讓xx市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。

四、活動地點(diǎn)：下午：xx廣場（起點(diǎn)）d夷陵廣場（終點(diǎn)）。（路線詳見活動議程）。

晚上：xx廣場。

五、活動內(nèi)容：

a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

b)晚上點(diǎn)亮藍(lán)色心燈；詩朗誦：寫給星兒；小提琴獨(dú)奏；教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

3月29日13:30d17:00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場（起點(diǎn)）--兒童公園d步行街d和平廣場d萬達(dá)廣場d婦幼d長途汽車站dxx廣場（終點(diǎn)）。

19:00d20:00點(diǎn)藍(lán)色心燈，小提琴獨(dú)奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

七、參與人數(shù)：下午：志愿者：30人（騎行20人發(fā)宣傳單10人）。

晚上：志愿者30人。

八、活動主辦單位：xx市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心。

負(fù)責(zé)人：唐女士聯(lián)系電話：1398676xxx。

活動協(xié)辦單位：xx市義工聯(lián)合會。

負(fù)責(zé)人：默默聯(lián)系電話：1387246xxxx。

xx市三峽晚報義工聯(lián)盟。

xx市三職交通青年志愿者。

xx市三峽大學(xué)經(jīng)管青年志愿者。

負(fù)責(zé)人：柯xx聯(lián)系電話：135457xxxx。

xx市xx區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)。

負(fù)責(zé)人：牟女士聯(lián)系電話：1397200xxx。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十四

兒童孤獨(dú)癥(又稱“自閉癥”)是一種兒童廣泛性發(fā)育障礙性疾病。他們有明亮的眼睛，卻拒絕和他人對視；他們有正常的聽力，卻對親人的呼喚充耳不聞；他們能正常發(fā)聲，卻不與他人交流。

從2008年起，聯(lián)合國確定每年4月2日為世界自閉癥日，以引起社會各界對其關(guān)注。根據(jù)美國aba協(xié)會在2012年最新統(tǒng)計(jì)顯示，美國自閉癥發(fā)病率為1/88。自閉癥的發(fā)病率有逐年上升的趨勢，截至2014年4月，惠州市約有3000名自閉癥兒童。這也就代表著三千個家庭因?yàn)橛凶蚤]癥兒童而正承受巨大的經(jīng)濟(jì)、心理負(fù)擔(dān)，且未被發(fā)現(xiàn)及未敢走出家門的自閉癥兒童家庭數(shù)量無法統(tǒng)計(jì)。

自閉癥依然不被社會普遍了解、接納和包容，也時有發(fā)生自閉癥孩子受歧視遭虐待的事件，曾經(jīng)有一位兒童媽媽在網(wǎng)站發(fā)布帖子：求求你們，不要這樣對我的孩子。星媽的無助吶喊，表達(dá)了自閉癥兒童家長所承受的巨大心理和社會壓力。加上有些家庭本身并不富裕，需要支付孩子長期康復(fù)訓(xùn)練的費(fèi)用，造成了沉重的生活和康復(fù)負(fù)擔(dān)，對生活失去信心，對未來感到迷茫，也不知所措。

而20xx年3月7日-9日，自閉癥男孩偉偉在深圳走失，雖然最終在惠陽成功尋回，但這件事情牽動人心，被社會廣泛關(guān)注，也再次敲響警鐘“我們要是對自閉癥有更多的了解，在接觸時候，有意識到他們沒有找到家的能力，多一份敏感，那么更能盡早尋回偉偉”。更重要的是，社會對自閉癥的關(guān)注、了解、認(rèn)知和關(guān)愛，需要不斷加強(qiáng)和提升。

因此，借助2023年4月2日“世界自閉癥日”日契機(jī)，開展系列關(guān)愛活動，旨在倡導(dǎo)社會對自閉癥的.關(guān)注，讓更多人來了解、認(rèn)識、關(guān)懷和主動參與到自閉癥關(guān)愛服務(wù)，以開啟社會之門，讓星娃勇敢走出家門、走出機(jī)構(gòu)，融入社會。

1、向社會宣傳普及自閉癥相關(guān)常識，提高公眾對自閉癥人士的接納和關(guān)愛；

2、鏈接社區(qū)社會資源，增強(qiáng)自閉癥兒童的康復(fù)支援；

3、鼓勵自閉癥兒童積極參與社區(qū)活動，提高社會康復(fù)融合能力；

4、為社會愛心企業(yè)和愛心人士提供價值奉獻(xiàn)及自我成長服務(wù)平臺，共同建立和諧共融的社會環(huán)境。

20xx年3月20日-4月10日。

系列活動一：“我們都是笨小孩”公益視頻服務(wù)宣傳。

主辦單位：壹基金、惠州市惠陽區(qū)惠心社會工作服務(wù)中心、惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心。

參與：媒體、愛心企業(yè)、志愿者、社會人士等。

時間：3月20日-4月10日。

地點(diǎn)：惠陽區(qū)。

內(nèi)容：“笨小孩”宣傳視頻拍攝、收集、剪輯與線上傳播。

人數(shù)：100人。

誠邀您的支持和參與：

1、自行參與視頻拍攝，視頻指定用語如下：

我們都是笨小孩。

4月2日，xx邀您關(guān)愛笨小孩，關(guān)愛自閉癥。

備注：拍攝視頻結(jié)束時，可用手勢表達(dá)，如愛心、或豎起大拇指等。

3、完成視頻拍攝后，請將其于3月28日前發(fā)送至惠心社工郵箱。

系列活動二：“與愛同行，點(diǎn)亮‘星’空”服務(wù)宣傳。

主辦單位：惠州市自閉癥研究會。

協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心。

時間：3月20日-4月2日。

地點(diǎn)：惠陽區(qū)。

1、與愛同行，點(diǎn)亮“星”空，關(guān)愛自閉癥兒童成長；

系列活動三：“我們都愛笨小孩”關(guān)愛自閉癥倡導(dǎo)活動。

協(xié)辦單位：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場物業(yè)、惠陽義工團(tuán)、三星專賣店。

地點(diǎn)：惠陽區(qū)淡水萬聯(lián)廣場。

人數(shù)：1000人。

系列活動四：“笨小孩找春天”社會體驗(yàn)活動。

地點(diǎn)：泰康農(nóng)莊、添泉生態(tài)文化園。

內(nèi)容：參觀泰康農(nóng)莊、碧滟樓；耕種體驗(yàn)；互動游戲；采摘體驗(yàn)。

人數(shù)：約60人。

系列活動五：公益組織展。

主辦單位：惠州市自閉癥研究會。

協(xié)辦單位：惠州市惠心特殊兒童關(guān)愛中心。

時間：4月2日上午。

地點(diǎn)：惠州市濱江公園(下埔段)。

內(nèi)容：懸掛宣傳橫幅；擺放宣傳展架；派發(fā)自閉癥服務(wù)宣傳資料；自閉癥服務(wù)知識咨詢與講解。

人數(shù)：2000人。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十五

一、活動背景：

世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯?；羝战鹚勾髮W(xué)專家萊奧。坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。

一、活動主題：

接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。

二、活動目的：

通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。

三、活動時間：

__年3月29日(周日)下午13：30—17：00。

晚上19：00—20：00。

四、活動地點(diǎn)：

下午：__廣場(起點(diǎn))—夷陵廣場(終點(diǎn))。(路線詳見活動議程)。

晚上：__廣場。

五、活動內(nèi)容：

a，下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

b，晚上點(diǎn)亮藍(lán)色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨(dú)奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

六、活動議程：

3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點(diǎn))——兒童公園—步行街—和平廣場—萬達(dá)廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點(diǎn))。

19：00—20：00點(diǎn)藍(lán)色心燈，小提琴獨(dú)奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

七、參與人數(shù)：

下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)。

晚上：志愿者30人。

八、活動主辦單位：

__市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心。

負(fù)責(zé)人：唐女士。

聯(lián)系電話：__。

活動協(xié)辦單位：__市義工聯(lián)合會。

負(fù)責(zé)人：默默。

聯(lián)系電話：__。

__市三峽晚報義工聯(lián)盟。

__市三職交通青年志愿者。

__市三峽大學(xué)經(jīng)管青年志愿者。

負(fù)責(zé)人：柯__。

聯(lián)系電話：__。

__市__區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)。

負(fù)責(zé)人：牟女士。

聯(lián)系電話：__。

九、活動注意事項(xiàng)：

本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項(xiàng)公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項(xiàng)安排。如有違反造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù)。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十六

活動背景：

世界自閉癥日，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學(xué)專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨(dú)癥，是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同，自閉癥不會影響患者的面容，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認(rèn)識不足，導(dǎo)致很多家長將自閉癥兒童當(dāng)作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者，智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn)，但卻很難融入主流社會，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國目前有1300萬自閉癥患兒，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達(dá)到6700萬。呼吁社會關(guān)注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務(wù)。

一、活動主題：

接納包容，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天。

二、活動目的：

通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實(shí)際出發(fā)幫助、支持和走進(jìn)這個特殊的群體。同時，讓社會更多人士能關(guān)注和支持自閉癥兒童康復(fù)工程。

三、活動時間：

四、活動地點(diǎn)：

下午：__廣場(起點(diǎn))—夷陵廣場(終點(diǎn))。(路線詳見活動議程)。

晚上：__廣場。

五、活動內(nèi)容：

a)下午騎單車，發(fā)宣傳單，宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

b)晚上點(diǎn)亮藍(lán)色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨(dú)奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。

六、活動議程：

3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點(diǎn))--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達(dá)廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點(diǎn))。

19:00—20:00點(diǎn)藍(lán)色心燈，小提琴獨(dú)奏，詩朗誦，教師手語表演。引導(dǎo)市民關(guān)注關(guān)愛自閉癥兒童。

七、參與人數(shù)：

下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)。

晚上：志愿者30人。

八、活動主辦單位：

__市七彩自閉癥兒童康復(fù)教育中心。

負(fù)責(zé)人：唐女士聯(lián)系電話：

活動協(xié)辦單位：__市義工聯(lián)合會。

負(fù)責(zé)人：

九、活動注意事項(xiàng)：

本次活動為公益活動，請參與人員注意自己的言行舉止，及人身安全，請自覺遵守國家各項(xiàng)公共條例，交通法規(guī)等。服從組織者的各項(xiàng)安排。如有違反造成嚴(yán)重后果責(zé)任自負(fù)。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十七

社會各界愛心人士、公益伙伴：

在我們身邊，有這樣一群孩子：他們擁有清澈的雙眼，卻從不與你對視;他們擁有靈敏的聽力，卻對父母的呼喚充耳不聞;他們擁有純凈的靈魂，卻承受著旁人無法探知的內(nèi)心孤獨(dú)。他們就是自閉癥兒童，他們仿佛住在遙遠(yuǎn)的星球上，只在自己的世界里閃爍，因此也被稱為“星星的孩子”。這是一個數(shù)量不斷增加，卻不為社會所廣泛關(guān)注和理解的群體。

“自閉癥“也被稱為孤獨(dú)癥，是發(fā)生于嬰幼兒時期的腦發(fā)育障礙，以明顯的社會交往障礙、言語發(fā)育障礙以及刻板的興趣、奇特的行為方式為主要特征。自閉癥已成為兒童精神致殘的最大病種，且患病率逐年上升。20xx年聯(lián)合國大會通過決議，將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”，以提高人們對自閉癥的關(guān)注。我們國家也高度重視孤獨(dú)癥康復(fù)工作，“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”，被確定為20xx年第x次法定全國助殘日的主題。

為了讓更多人認(rèn)識、了解這個特殊病癥，包容、接納自閉癥群體，實(shí)現(xiàn)自閉癥兒童與普通人之間的相互尊重、相互理解與相互關(guān)心，我們向社會公眾發(fā)出以下倡議：

兒童家長——請您對孩子的癥狀早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。實(shí)踐證明，經(jīng)過早期正確地、堅(jiān)持不懈地干預(yù)，通過系統(tǒng)科學(xué)的康復(fù)訓(xùn)練，許多自閉癥兒童能夠融入社會、自立生活。首先，請家長們不要對孩子的癥狀視而不見。當(dāng)孩子三周了還不會說話時，不要用“貴人語遲”來安慰自已;當(dāng)孩子多動、沒有秩序感時，不要用“淘氣”來掩蓋問題。家長們千萬不要因?yàn)楹鲆暳撕⒆拥囊恍┰缙诎Y狀而錯過了最佳康復(fù)時期。其次，請不要對孩子的未來悲觀失望。有的家長一旦知道孩子患有自閉癥，或者對康復(fù)訓(xùn)練過于心急，對孩子要求過高，或者對孩子的未來充滿恐懼，對家人甚至社會產(chǎn)生怨憤情緒，這都是對孩子不利的。請家長們了解，孩子做康復(fù)訓(xùn)練的目的不是要他成為我們想要他成為的那個人，而是支持他成為最好的自己。

普通人群——請您對自閉癥兒童多一份理解和尊重。由于對自閉癥的認(rèn)識不足,很多人可能會把自閉癥兒童在語言表達(dá)、社會溝通、行為習(xí)慣等方面出現(xiàn)的問題歸咎于家長不正確的教養(yǎng)方式和教養(yǎng)態(tài)度，經(jīng)常會產(chǎn)生對自閉癥兒童及其家人的誤解與歧視，這給每個自閉癥兒童的家庭帶來了額外的心理負(fù)擔(dān)，使他們在承受高昂治療訓(xùn)練費(fèi)用的同時也承受著巨大的精神壓力。所以，當(dāng)您在公共場所看到一個目光茫然、毫無秩序感的小孩時，他很有可能就是自閉癥兒童，請您給予他更多的理解和包容;當(dāng)您的孩子所在的班級有自閉癥同學(xué)時，請引導(dǎo)您的孩子耐心接納他并給予他熱心的幫助。

愛心人士——請您向自閉癥兒童及其家庭伸出援助之手。每個自閉癥家庭都承受著巨大的物質(zhì)壓力和精神壓力，他們?yōu)檎疹櫜』純和冻龅男了?，往往鮮為人知，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關(guān)心幫助和大力支持。我們呼吁社會各界都能參與到關(guān)愛自閉癥兒童及其家庭的行列，通過結(jié)對幫扶、志愿服務(wù)等多種形式，與患病兒童溝通交流，幫助他們打開心靈，感受溫暖的陽光，擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。我們倡導(dǎo)愛心企業(yè)家、愛心人士對貧困自閉癥家庭進(jìn)行資助，幫助患病兒童接受康復(fù)教育，幫助他們解決家庭的實(shí)際困難。

自閉癥兒童是我們社會中的一份子，對自閉癥兒童的關(guān)懷不僅是家長的責(zé)任，也是我們?nèi)鐣餐呢?zé)任。如果說命運(yùn)為自閉癥兒童關(guān)上了一扇門，我們衷心希望社會能夠?yàn)樗麄兇蜷_一扇窗。

為弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，xx市xx區(qū)紅十字會聯(lián)合愛心企業(yè)和愛心人士向社會各界發(fā)出倡議，設(shè)立“xx助學(xué)公益基金”(金紅[20xx]8號文件)幫助自閉癥兒童和他們的父母、家庭。希望得到社會各界大力關(guān)注和支持，向他們伸出援助之手，讓我們的愛心感動每一顆無助的心靈，用我們的行動支撐起自閉癥兒童和他們家庭塌陷的天空。

孤山獨(dú)秀絕非夢中風(fēng)景，任重道遠(yuǎn)共筑一片藍(lán)天。請大家攜起手來，共同去關(guān)心和幫助自閉癥群體，用我們的愛心和行動，讓更多的自閉癥兒童融入社會生活，走向美好未來!

xx志愿者義工協(xié)會。

xx市xx區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會。

xx市xx區(qū)紅十字會孝慈志愿者服務(wù)隊(duì)。

xx市xx區(qū)紅十字會黨員助殘志愿者服務(wù)隊(duì)。

xx市xx區(qū)紅十字會自閉癥康復(fù)救助服務(wù)站。

20xx年7月1日。

世界自閉癥日活動總結(jié)篇十八

1、活動名稱：大連市孤獨(dú)癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式。

2、活動時間：3月30日。

3、活動規(guī)模：150人。

4、出席人員：市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、市內(nèi)40個街道每個街道領(lǐng)導(dǎo)、孤獨(dú)癥家長代表、孤獨(dú)癥兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。

5、活動流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動中心、服務(wù)機(jī)構(gòu)代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點(diǎn)單位授旗。

出處 zgxlcd.com

二、支持活動。

1、在4月2日前，與《半島晨報》社區(qū)報合作，聯(lián)合推出16個版的《孤獨(dú)癥日宣傳倡導(dǎo)專刊》，重點(diǎn)發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協(xié)，市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)。

2、市殘聯(lián)邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨(dú)癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動儀式”活動，這是市殘聯(lián)主題活動。

3、市殘聯(lián)內(nèi)部通訊、市殘聯(lián)網(wǎng)站配合宣傳。

4、回饋贊助企業(yè)《半島晨報》社區(qū)報一個整版廣告宣傳。

5、贊助企業(yè)贊助費(fèi)用：4萬元。