總結(jié)可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而提升我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。使用適當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)和方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和解決。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇一
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
本學(xué)期本人擔(dān)任高二年x個(gè)班的教學(xué)工作。同時(shí)兼任高二化學(xué)備課組組長(zhǎng),我主要是從一下幾個(gè)方面來(lái)搞好教學(xué)工作的。
1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。高二上是一個(gè)比較不同的學(xué)期,因?yàn)槲目瓢嗟膶W(xué)生在學(xué)期末要參加省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)業(yè)會(huì)考,而理科班學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習(xí)的模塊內(nèi)容在高考中占有很重的分量,學(xué)好學(xué)不好對(duì)高三影響是很深遠(yuǎn)的。為本學(xué)期制定好一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃是很重要的。我在本學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制定好了教學(xué)計(jì)劃,并按照教學(xué)計(jì)劃有序地完成了教學(xué)工作。
2、備課深入細(xì)致。在備課前認(rèn)真研究會(huì)考考試要求和歷年會(huì)考試卷,摸透會(huì)考題型和會(huì)考形式,在教學(xué)過(guò)程中有重點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行會(huì)考復(fù)習(xí),避免浪費(fèi)時(shí)間,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn),寫評(píng)語(yǔ),督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
4、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通,即使了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。
5、做好知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)?;瘜W(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多,因此,再每個(gè)小單元結(jié)束時(shí),我都會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單但卻重要的知識(shí)點(diǎn)填空題以小測(cè)的形式考查學(xué)生,督促學(xué)生去記憶,掌握重點(diǎn)知識(shí)。
二、教學(xué)研究。
1、校際、教研組、備課組教研活動(dòng):每周四1、2節(jié)參加教研組的教研活動(dòng)。參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)。
2、公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課:在本學(xué)期內(nèi)參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),聽(tīng)課xx節(jié)。在校開(kāi)設(shè)一堂公開(kāi)課《鹽類的水解》,效果良好。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇二
清晨,我和陽(yáng)光一同走進(jìn)教室三十多雙眼睛凝視著我,眼里閃動(dòng)著喜悅和渴望之光,這就是我的苗圃。每天,我將愛(ài)的雨露灑在這塊地方,以無(wú)比艱辛的努力和充滿智慧的勞動(dòng),用愛(ài)心去打動(dòng)每位學(xué)生,讓他們?cè)谖业暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我又圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面。
政治思想素質(zhì)是每個(gè)人的基本素質(zhì)。作為我們這樣教書(shū)育人的老師思想素質(zhì)的高低,道德品質(zhì)修養(yǎng)好壞直接影響到孩子,因此,學(xué)校黨支部組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)很重要,在學(xué)習(xí)中我了解了我們國(guó)家的大好形式,祖國(guó)的宏偉目標(biāo),牢固的樹(shù)立了我的政治立場(chǎng)和思想理念。
在日常的工作中我能夠做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從學(xué)校的決定,認(rèn)真的完成自己的本職工作。能夠做到不遲到,不早退,嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。育人不是一個(gè)人的力量所能完成的,這是一項(xiàng)艱巨的工作,需要很多人的力量和智慧結(jié)晶。所以在學(xué)校的工作中,我還能夠做到與各位老師和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重每一位教師,虛心向其他教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),并能積極、誠(chéng)懇的幫助他人,團(tuán)結(jié)友善為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在工作中,自己始終不忘是一名共產(chǎn)黨員,時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,工作中能做到兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、并做到事事走在前面,起黨員的先鋒模范作用。同時(shí),自己能認(rèn)真履行黨員的義務(wù),自覺(jué)接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督,使自己有更明確的目標(biāo)從事自己的教育教學(xué)活動(dòng)。我是一名共產(chǎn)黨員,也是一名光榮的人民教師。工作中,不但能認(rèn)真履行黨員義務(wù),也認(rèn)真盡教師的職責(zé)。用自己的愛(ài)心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
二、教育教學(xué)工作方面。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)探索“小班化”教育的實(shí)驗(yàn)研究,努力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手又動(dòng)腦,敢說(shuō)敢創(chuàng)造的教學(xué)理念。在不斷學(xué)習(xí),不斷探索中,我的理論認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平都有了一定的提高,從表面比較形式化的東西,轉(zhuǎn)變到對(duì)小班化教學(xué)的實(shí)質(zhì)有了比較深層次的理解。
在班級(jí)中,我充分發(fā)揮小干部的作用,采用“小組評(píng)分制”來(lái)競(jìng)選、競(jìng)爭(zhēng)小干部,調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生的積極性,班干部具有獨(dú)立工作的能力,許多工作交給小干部,班內(nèi)還開(kāi)展了“人人有崗位”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)在班級(jí)內(nèi)都有一個(gè)為集體服務(wù)的崗位,有的同學(xué)是“講臺(tái)清潔員”,有的同學(xué)是“黑板保潔員”,有的是“講臺(tái)清潔員”,教室里每張桌椅,每扇門窗都有人負(fù)責(zé)保潔,當(dāng)某項(xiàng)工作需要做時(shí),同學(xué)們都會(huì)自覺(jué)地各就各位,盡自己最大的努力,出色完成“本職工作”,同學(xué)們的勞動(dòng)熱情很高,班級(jí)的室內(nèi)、外分擔(dān)區(qū)同學(xué)們搶著打掃,如:付思博同學(xué),每天第一個(gè)到校掃除,他的媽媽說(shuō)他是個(gè)“傻孩子”,他卻說(shuō)“我班同學(xué)都搶著干,我愿意當(dāng)傻子?!本瓦@樣,同學(xué)們能自覺(jué)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建立經(jīng)常性的總結(jié)評(píng)比制度,調(diào)動(dòng)起每個(gè)學(xué)生的積極性,本學(xué)期在班級(jí)內(nèi)舉辦“瞧一瞧,我最棒”的評(píng)比,進(jìn)行周周評(píng),每月總評(píng),期末評(píng)比“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀干部”,班級(jí)的各項(xiàng)工作做到了事事有人管,人人有事做,每個(gè)學(xué)生都積極向上,不甘落后。
我絕大多數(shù)的時(shí)間都和學(xué)生生活在一起,向?qū)W生摔了、碰了、流鼻血等,這樣的小事經(jīng)常碰到,我沒(méi)有放過(guò)這些小事,隨時(shí)隨地為他們解決困難,記得前兩個(gè)月的一天,我班索思文同學(xué)忽然胃痛,我通知學(xué)生家長(zhǎng)后,安排好班級(jí)的學(xué)生,背著她就去了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的處理后,孩子的病有了緩解,家長(zhǎng)感動(dòng)地不知說(shuō)什么好,給校領(lǐng)導(dǎo)寄來(lái)了一封表?yè)P(yáng)信,再如孩子生病了,我提醒他們按時(shí)吃藥,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生把我當(dāng)成了他們知心朋友,有些不愿意跟家長(zhǎng)說(shuō)的話,都愿意講給我聽(tīng),自然收到良好的教育效果,我熱愛(ài)學(xué)生,同他們的家長(zhǎng)一樣,去關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。
在教學(xué)中,我勇于創(chuàng)新,不斷研究教學(xué)方法,在注重傳授知識(shí),培養(yǎng)能力的同時(shí)倡導(dǎo)密切配合、民主、成功的課堂氛圍,深入研究,在課堂上采用自由發(fā)言式,學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢說(shuō),不用舉手,充分體現(xiàn)民主,努力營(yíng)造出一種濃郁而輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
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我班學(xué)生每周比普通班科任課多,學(xué)生既要進(jìn)行特長(zhǎng)訓(xùn)練,又要進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)。我充分利用課上40分鐘,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),把新的教學(xué)理念貫穿到課堂中,同時(shí),讓學(xué)生做真正的課堂主人,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)、去歸納、去總結(jié)、去實(shí)踐。在教學(xué)中我打破了整堂課固有框架,注重于培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,改變了整齊劃一的教學(xué)要求,做到因材施教,縮短了師生距離,使師生關(guān)系更為平等親密,快樂(lè)的學(xué)習(xí)方式帶來(lái)了豐碩的學(xué)習(xí)成果,我班學(xué)生在完成特長(zhǎng)任務(wù)培訓(xùn)外,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有落下,期末考試在全學(xué)年名列前茅。語(yǔ)、數(shù)成績(jī)及格率100%,優(yōu)秀率分別為100%。
為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,為了具有超前的意識(shí),廣博的學(xué)識(shí),我常借閱書(shū)刊鉆研,還自費(fèi)訂閱有關(guān)教育雜志,利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),將新的教育動(dòng)態(tài)、先進(jìn)的教育思想等內(nèi)容記下來(lái),為日后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在12月16日,小班教學(xué)研討活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀課教師。學(xué)無(wú)止境,我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)電腦,時(shí)刻不忘充實(shí)自己,提高自己的學(xué)識(shí)水平,從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每次對(duì)我觸動(dòng)很大,我又有了新的教學(xué)理念。
幾分汗水,幾分收獲,我深深感到,雖然我做了一些力所能及的工作,但是在工作中還存在著許多不足之處:工作雖然能盡心盡力,但缺乏大膽創(chuàng)新精神。因此,今后要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),新時(shí)期的新一代接班人。我決心繼續(xù)努力,使我的工作再上一層樓。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇三
我從20__年x月開(kāi)始擔(dān)任初一六班的班主任,初一六班是初一年級(jí)的一個(gè)大班,班級(jí)共有62人,其中女生20人、男生42人,特殊的班級(jí)情況決定了這一學(xué)期是不同尋常的一段時(shí)期。
一、班級(jí)工作設(shè)想:工作沒(méi)有按著設(shè)想走,而是想法被現(xiàn)實(shí)牽著走。
1、在九月份打造班級(jí)工作的良好開(kāi)端;。
2、打造一支有力的班委隊(duì)伍和創(chuàng)造一套有序的班委工作模式;。
5、班級(jí)文化建設(shè)。
執(zhí)行過(guò)程與班級(jí)現(xiàn)狀:
1、班級(jí)的大部分學(xué)生在9月由于剛?cè)胄1憩F(xiàn)良好,有四分之三學(xué)生很快適應(yīng)學(xué)校和班級(jí),10月份之后有一部分學(xué)生問(wèn)題才逐漸暴露出來(lái),從而打亂了班級(jí)的“整齊性”。
2、由于開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)生了解不深,班委只能試用,隨著事件的推移有些班委自身的問(wèn)題也暴露出來(lái),不能很好的起到正氣引領(lǐng)作用,所以到12月份還一直在調(diào)整班委培訓(xùn)班委。
3、班主任理念只能從平時(shí)的一件件具體的事情中得以貫徹和引導(dǎo)。
4、班級(jí)管理方法思路美歐得以執(zhí)行,因?yàn)楸緦W(xué)期一直在平抑學(xué)生的浮躁情緒,所以放的成分少、嚴(yán)的成分多。
5、班級(jí)文化建設(shè)從讀書(shū)活動(dòng)、練字活動(dòng)和量化管理的引入開(kāi)始。
一個(gè)學(xué)期下來(lái),我感覺(jué)很被動(dòng)——班級(jí)沒(méi)有按著我的設(shè)想發(fā)展而是我一直被現(xiàn)實(shí)牽著走,很失落——自己很想把工作預(yù)見(jiàn)在前可往往都被事情牽著走,很恐慌——我們學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有我理想中的那么好必須打磨。
二、工作措施。
面對(duì)工作中的挑戰(zhàn),一方面我抓緊適應(yīng)新崗位,另一方面我也加強(qiáng)學(xué)習(xí)、抓緊鉆研初中的管理方法,同時(shí)主動(dòng)向其他同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,半年中,針對(duì)不同時(shí)期的班級(jí)情況我也思考和借鑒了一些方法,頁(yè)取得了一些成效。本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作:
1、國(guó)慶節(jié)后,班級(jí)的作業(yè)狀況惡化,為了督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),也為了把學(xué)生在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),我開(kāi)始在班上試著法“初一六班學(xué)生在校情況反饋表”。通過(guò)每天堅(jiān)持填寫“初一六班學(xué)生在校情況反饋表”把問(wèn)題學(xué)生的違紀(jì)情況情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),同時(shí)也把老師的期望頁(yè)反饋給家長(zhǎng)和學(xué)生。三個(gè)月下來(lái),我共發(fā)放和收回350多份,這里面不禁凝聚了家庭和學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望,也在平時(shí)為“問(wèn)題學(xué)生”鋪設(shè)了一個(gè)個(gè)通向成功的階梯。
2、11月中旬期中考試后,學(xué)校和班級(jí)要求學(xué)生對(duì)前一階段自身的情況做一個(gè)階段總結(jié),我也發(fā)現(xiàn)了一部分學(xué)生新鮮感已經(jīng)退去的差不多,正處在一個(gè)迷茫期。在這種情形下,為了讓學(xué)生做一個(gè)理性的、有計(jì)劃的、會(huì)思考、能自律的人,我在班級(jí)推行了每周末填寫“初一六班學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,要求每周末首先把前一周的各方面情況做一個(gè)全面總結(jié),在對(duì)下一周制定一個(gè)詳盡計(jì)劃,要求家長(zhǎng)指導(dǎo)并簽字。通過(guò)要求學(xué)生每周堅(jiān)持填寫“初一六班學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案”目的是使學(xué)生學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)計(jì)劃、學(xué)會(huì)理性的成長(zhǎng),同時(shí)也間接地給學(xué)生制了一面“鏡子”讓學(xué)生時(shí)刻注意自省、自律。兩個(gè)多月下來(lái),我共收交并批改了八次,我看到的不僅僅是一些文字,更是一些年輕有朝氣的心。
3、期中過(guò)后進(jìn)行總結(jié)時(shí),學(xué)校作出指示“要求初一年級(jí)各班要注意打好學(xué)生的基礎(chǔ)”,打造基礎(chǔ)的切入點(diǎn)之一就是讀書(shū)。為此,我班專門制定了“初一六班班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案”,我們想通過(guò)“班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)”使學(xué)生汲取更多書(shū)本以外的知識(shí)、開(kāi)闊視野,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我約束、自我進(jìn)步,讓學(xué)生做一個(gè)有感情、有道德的人。
4、為了打造學(xué)生堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我班也提出了“練字活動(dòng)”,練字活動(dòng)依托語(yǔ)文課通過(guò)小楷本來(lái)具體落實(shí),試行一段時(shí)期后我感覺(jué)練字非一日之功不能急功近利,練字的關(guān)鍵在于用心和體會(huì),練字不在于量而在質(zhì)。我及時(shí)調(diào)整思路,通過(guò)小組競(jìng)爭(zhēng)評(píng)比、量化加分、教室內(nèi)展覽的形式讓學(xué)生積極參與、用心參與,把練字問(wèn)題通過(guò)“練字活動(dòng)”讓學(xué)生從平時(shí)就重視書(shū)寫規(guī)范,養(yǎng)成良好的書(shū)寫態(tài)度。
5、通過(guò)階段性的批改周記,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)和管理。
6、通過(guò)開(kāi)展形式多樣的安全教育讓學(xué)生注意安全、保證每個(gè)人的人身和財(cái)產(chǎn)安全。本學(xué)期我班除了利用每周一的班會(huì)加強(qiáng)安全教育外,還邀請(qǐng)我班劉聞博同學(xué)家長(zhǎng)(市交警隊(duì)警官)到班級(jí)為同學(xué)們做安全教育講座。
7、量化管理是在12月份開(kāi)始執(zhí)行的,這是在學(xué)生的表現(xiàn)情況基本穩(wěn)定、有些事情靠簡(jiǎn)單的說(shuō)教已經(jīng)解決不了問(wèn)題而必須采取一些量化和橫向評(píng)比來(lái)使學(xué)生警醒的前提下應(yīng)引入的,量化不僅能夠在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還能通過(guò)縱向?qū)Ρ劝l(fā)現(xiàn)一些情況,量化工作才剛開(kāi)始著手還需要進(jìn)一步完善,比如:每周一統(tǒng)計(jì)一匯總、每月一反饋一補(bǔ)救。
8、家長(zhǎng)會(huì)是和家長(zhǎng)進(jìn)行交流、互通信息的有效渠道,也是和家長(zhǎng)結(jié)成教育同盟共同教育學(xué)生的大好時(shí)機(jī),同時(shí)也是體現(xiàn)我們學(xué)校教育特色、教育優(yōu)勢(shì)的途徑。本學(xué)期我班公開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),第一次家長(zhǎng)會(huì)是在10月中旬剛月考后,主要向家長(zhǎng)介紹我校我班基本情況,介紹科學(xué)課的要求和教學(xué)情況;第二次家長(zhǎng)會(huì)在11月中旬,主要總結(jié)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月的工作落實(shí)情況、針對(duì)不同學(xué)生提出不同要求。本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我能夠精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織,每一次都為家長(zhǎng)印發(fā)學(xué)習(xí)材料,同事也能虛心接受家長(zhǎng)的建議、聽(tīng)取家長(zhǎng)的困惑。本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我打破了以往的思路和局限,總結(jié)和提煉了一些自己的東西并把它上升到理論層次。
通過(guò)一學(xué)期的摸索和實(shí)踐,我已經(jīng)對(duì)初中的學(xué)生管理有了一些自己的體會(huì)和感悟。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),做研究型的教育者。
我深知作為一名教育者的重大使命:我要為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),要為家庭的和諧負(fù)責(zé),也要為民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。我不僅要為學(xué)生的眼前負(fù)責(zé),還要為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。工作中,我把每一名學(xué)生都當(dāng)做一件有待雕琢的藝術(shù)品,我把對(duì)學(xué)生的教育當(dāng)成是一項(xiàng)創(chuàng)造性的勞動(dòng)過(guò)程,創(chuàng)造的過(guò)程就是我的幸福所在,也是我的追求所在,我感到很充實(shí)、很欣慰。
有時(shí),我也會(huì)感到迷茫和無(wú)助,這種情形往往是我需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的預(yù)兆,在這種情況下我會(huì)靜下心來(lái)、拿起書(shū)本、拿起筆積極投入到鉆研新的教育理念的活動(dòng)中,這是我往往能撲捉到一些教育靈感、找到一些解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的對(duì)策。
四、成績(jī)和不足。
1、成績(jī)方面:
(1)班級(jí)情況穩(wěn)定,班風(fēng)健康;(2)我的教育思路取得了學(xué)生、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)校的積極支持和配合;(3)能夠積極傳達(dá)和貫徹學(xué)校的要求,班級(jí)無(wú)重大事故、重大違紀(jì);(4)開(kāi)展了一些具有獨(dú)創(chuàng)性的工作。
2、不足:
(1)班級(jí)沒(méi)有獲得過(guò)學(xué)校流動(dòng)紅旗;(2)工作沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性,經(jīng)驗(yàn)不足、急于求成;(3)班級(jí)教育成果不明顯;(4)對(duì)于借助家庭的力量來(lái)參與班級(jí)管理創(chuàng)新不夠。
五、明年努力方向。
1、繼續(xù)打造“書(shū)香班級(jí)”;。
2、班級(jí)管理上新臺(tái)階;。
3、爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)文明班集體。
4、組建班級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇四
回首年,我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,以《中心校三年發(fā)展規(guī)劃(?____學(xué)年)》為辦學(xué)指針,將《規(guī)劃》中的辦學(xué)思想內(nèi)化為教職工的共識(shí),成為教職工自覺(jué)的教育教學(xué)行為,輕負(fù)高質(zhì),增效提速,以促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)為宗旨,以全面提升學(xué)校質(zhì)量為目標(biāo),努力改進(jìn)學(xué)校管理,構(gòu)建校園和諧氛圍,辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校在校園精神文明建設(shè)、實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展教學(xué)科研、完善辦學(xué)條件等方面再創(chuàng)新績(jī),有所突破。學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到一定的提高?,F(xiàn)在,我把一年來(lái)我們的主要工作回顧如下:
一是在硬環(huán)境建設(shè)方面,成功地進(jìn)行了校網(wǎng)撤并,實(shí)現(xiàn)了“一中心、七完小”的辦學(xué)格局,為全面實(shí)施中心校戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ);實(shí)施硬環(huán)境改造,順利展開(kāi)了曉村二小的籌建工作,曉村小學(xué)塑膠跑道于本學(xué)期建成,并舉行了落成典禮;連盤小學(xué)綜合樓也已竣工投入使用,給連盤小學(xué)的辦學(xué)注入了新的活力;方山小學(xué)新建教學(xué)樓也即將要驗(yàn)收投入使用,將會(huì)大提升方山小學(xué)的辦學(xué)水平;中城小學(xué)教師宿舍樓的建造已啟動(dòng),中城小學(xué)開(kāi)始向著省標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)邁進(jìn);戚城小學(xué)的大門口和校園環(huán)境改造初步完成,極大地改善了校園環(huán)境。鎮(zhèn)屬各小學(xué)的計(jì)算機(jī)機(jī)房電腦已經(jīng)配置到位,網(wǎng)絡(luò)光纖也已全部拉到各小學(xué),北澗小學(xué)教師用水問(wèn)題已解決,廁所改造已列入計(jì)劃,這些工程的建設(shè)都有力地提升了鎮(zhèn)屬各小學(xué)綜合辦學(xué)水平。另外,我校還成功地進(jìn)行了人事的調(diào)整和各校師資的配備,使教育的資源達(dá)到了最大化,做到人盡其才,才盡其用,為均衡桃渚小學(xué)教育發(fā)展作出了實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。
在本學(xué)年的學(xué)校工作中,還值得一提的是如何提升學(xué)校的發(fā)展?jié)摿?。在今年學(xué)校工作的年初計(jì)劃中就提出,要培養(yǎng)理想教師、探索有效課堂、強(qiáng)化常規(guī)管理,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。但我們深深地知道抓軟件建設(shè),促內(nèi)涵發(fā)展,不是一朝一夕、一年半載可見(jiàn)成效的,須發(fā)揚(yáng)“繩鋸木斷和十年磨一劍”的精神。
在學(xué)校管理中,學(xué)校也更加意識(shí)到要突出人文關(guān)懷,緊緊依靠教師,將學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展與教師成長(zhǎng)緊密地維系起來(lái),現(xiàn)已初見(jiàn)成效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)年不到一年的時(shí)間(到六月底),我們學(xué)校集體獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng),教師獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)50多項(xiàng),學(xué)生獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)80多項(xiàng)。其中,在臨海市第六屆中小學(xué)(幼兒園)教師教學(xué)大比武中,金海波老師榮獲全市教學(xué)大比武第一名的優(yōu)異成績(jī),并有望在臺(tái)州市級(jí)教學(xué)大比武中獲得第一名的優(yōu)異成績(jī),吳美萍老師榮獲全市小學(xué)英語(yǔ)一等獎(jiǎng),陳樂(lè)晨老師榮獲全市小學(xué)音樂(lè)一等獎(jiǎng),陳平芬老師獲數(shù)學(xué)學(xué)科全市二等獎(jiǎng),候偉益老師榮獲全市小學(xué)美術(shù)二等獎(jiǎng),金翠和陳小嬌兩位幼兒教師分獲全市幼兒教育二、三等獎(jiǎng),連盤小學(xué)的王美青和項(xiàng)玉蘇兩位老師榮獲全市小學(xué)語(yǔ)文三等獎(jiǎng);毛永君老師榮獲全市中小學(xué)信息技術(shù)三等獎(jiǎng)。
在學(xué)校10多項(xiàng)榮譽(yù)和獲獎(jiǎng)中,還要值得提一下是:學(xué)校連續(xù)10屆被評(píng)為國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)“組織優(yōu)秀獎(jiǎng)”,我鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)主題中隊(duì)會(huì)是我市愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)的三大特色之一;學(xué)校還被評(píng)為浙江省農(nóng)遠(yuǎn)工程先進(jìn)集體;被市公安局、市綜治辦評(píng)為市“平安校園”示范學(xué)校;另外,學(xué)校還被評(píng)為市德育工作先進(jìn)集體、市教育信息工作先進(jìn)集體等。在文體工作中,我校田徑隊(duì)參加臨海市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),順利由乙組躍進(jìn)甲組,并榮獲甲組第三名;在市中小學(xué)生乒乓球比賽中,獲農(nóng)村組團(tuán)體總分男子第一、女子第二的好成績(jī)。在市中小學(xué)生籃球賽中,獲團(tuán)體總分男子第6名的成績(jī)。
在這些“精彩”的背后,我們校行政做了哪些工作呢?
一是加強(qiáng)引領(lǐng)導(dǎo)向。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),首先是思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?!睂W(xué)校堅(jiān)持行政班子工作例會(huì)和教師工作例會(huì)制,將教師的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作上來(lái),將教師的興奮點(diǎn)集中到教學(xué)上來(lái)。通過(guò)上情下傳、時(shí)事宣傳、檢查反饋、工作布置。使廣大教師干有方向、做有目標(biāo)。通過(guò)專家、名師的講座、引領(lǐng),將廣大教師帶入新的教學(xué)境界——師德得到了提升、師藝有了長(zhǎng)進(jìn)。
其次是逐步完善激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校全面推行工作目標(biāo)考核制度,做到定性與定量相結(jié)合、平時(shí)與定期相結(jié)合、表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。使廣大教師既感到了壓力又產(chǎn)生了動(dòng)力。尤其是教學(xué)工作的量化考核,對(duì)青年的專業(yè)成長(zhǎng)起到了推波助瀾的作用,提高了全鎮(zhèn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
但我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí),更應(yīng)看到問(wèn)題的另一面,我校還有四大心愿未了:一是曉村二小的建造進(jìn)展緩慢,還須進(jìn)一步努力;二是連盤小學(xué)的操場(chǎng)征地工作;三是推進(jìn)對(duì)戚城中學(xué)的的撤并,對(duì)空置校舍進(jìn)行幼兒園改造;四是填補(bǔ)我校無(wú)臨海市名師、無(wú)省級(jí)課題的空白。這四大心愿,將在下一學(xué)年中努力得以實(shí)現(xiàn)。
為了能在新的一年中爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做的更好,有必要按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容,客觀、實(shí)際地認(rèn)真總結(jié)一番.下面我從德勤績(jī)能四個(gè)方面來(lái)總結(jié)一...
本學(xué)期依據(jù)琿春市教育例會(huì)精神和全市教育工作雙線責(zé)任制會(huì)議精神,以黨的__大精神為指導(dǎo),以“課堂教學(xué)效益年活動(dòng)”為契機(jī),引領(lǐng)特色教育和小班化...
在過(guò)去的一學(xué)期中,系學(xué)生會(huì)在上級(jí)學(xué)聯(lián)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在系團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下...堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努...
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇五
隨著20__年的到來(lái),20__年成為了過(guò)去?;仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)的班主任及語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里,我有收獲,有提升,有不足,有反思?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作情況總結(jié)如下。
這一學(xué)期,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施。在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé),不推諉,不遲到、不早退,嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不體罰、不變相體罰,努力創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的,自己先做到,要求學(xué)生做好的,自己先做好,身先士卒,給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為新教師,我時(shí)刻把充實(shí)、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正確的引導(dǎo)學(xué)生,另一方面也可以在家長(zhǎng)中樹(shù)立權(quán)威。在工作中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的暫差生,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高暫差生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。
本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)。創(chuàng)建微信班級(jí)溝通平臺(tái),隨時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的信任與支持。努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級(jí)氛圍,對(duì)衛(wèi)生、路隊(duì)、自習(xí)和課上的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,讓本班的紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。
同時(shí),多次參加市縣教研活動(dòng),積極撰寫博客,及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,不斷探索教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn),努力挖掘教材資源,努力把握教材的基本思路、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),多渠道了解學(xué)生的掌握情況,備課的同時(shí),備學(xué)生、備教法學(xué)法,努力把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),力求精講多練,充分把握課堂40分鐘,讓學(xué)生理解吸收,靈活運(yùn)用。同時(shí),不斷調(diào)整教學(xué)策論,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎(jiǎng)勵(lì),做縣級(jí)公開(kāi)課一節(jié),學(xué)期末班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比和考試中均取得較好成績(jī)。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索,大膽實(shí)踐,不斷研究先進(jìn)適合我班實(shí)際的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,教育無(wú)止境,在未來(lái)的每個(gè)學(xué)期里,我都將更加嚴(yán)格地要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇六
一.強(qiáng)化思想政治教育,構(gòu)筑團(tuán)員青年強(qiáng)大的精神支柱。
以分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)為主導(dǎo),以班級(jí)團(tuán)支部為依托,加強(qiáng)組織、制度建設(shè),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和理論修養(yǎng),積極做好推優(yōu)入黨工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè),做好推優(yōu)入黨工作。
為了提高黨員、積極分子的理論水平,分團(tuán)委舉行“團(tuán)員意識(shí)教育”系列學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中下發(fā)了學(xué)習(xí)材料,以各團(tuán)支部為單位進(jìn)行重點(diǎn)地學(xué)習(xí),集體討論;院分團(tuán)委組織部組織大一新生積極參加入黨培訓(xùn),教育他們積極向黨組織靠攏;針對(duì)大一學(xué)生在入黨這個(gè)概念上存在的模糊認(rèn)識(shí),分團(tuán)委老師有針對(duì)性地進(jìn)行了講解。通過(guò)此次學(xué)習(xí),團(tuán)員意識(shí)得以加強(qiáng),入黨積極分子群體進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī),形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹(shù)立起積極向上的人生觀、價(jià)值觀。
黨支部對(duì)入黨積極分子嚴(yán)格要求,保障推優(yōu)入黨工作的順利開(kāi)展。為更加公平、合理地考核入黨積極分子,院學(xué)生黨支部為每位成員建立了一份小檔案,其中包括每次活動(dòng)的出勤情況;思想?yún)R報(bào)的份數(shù)及質(zhì)量、卷面考試的成績(jī);以及是否有特殊貢獻(xiàn)等。在學(xué)期末為每個(gè)人打分,以作為考核項(xiàng)目。同時(shí)要求他們要提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。
2、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中教育人。
為使主題教育活動(dòng)更加形象、直觀,更具有感染(本文由工作總結(jié)大全網(wǎng)。
3、利用各種宣傳陣地,加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
我院團(tuán)委開(kāi)辟了校園櫥窗,大力宣傳“八榮八恥”思想活動(dòng),以此思想為主題進(jìn)行演講比賽,對(duì)學(xué)院內(nèi)的好人好事,優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行展示,進(jìn)而形成一股學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的熱潮。
二、為豐富學(xué)生的課余生活,開(kāi)展了許多活動(dòng)。培養(yǎng)和拓展了學(xué)生的興趣愛(ài)好,致力于學(xué)生綜合能力的增強(qiáng)與提高。
1、活躍校園文化氣息,為學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
時(shí)光荏苒,光陰飛逝,xx年就要接近尾聲了,我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作也即將告一段落。在這一年中,系團(tuán)總支團(tuán)總支學(xué)生會(huì)在我系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“立足校園,服務(wù)同學(xué)”的宗旨,以“引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定信念、提升能力、優(yōu)化素質(zhì)”為工作...
學(xué)生會(huì)策劃部年度工作總結(jié)xx年即將過(guò)去,我所在的策劃部在走完了這一程?;厥走^(guò)往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如昨日。雖曲終人散,但卻永留于心。我們的工作我不知道可不可以用圓滿結(jié)束來(lái)概括,但是,我們都盡力了!
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇七
本學(xué)期來(lái),我們?cè)谌w教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致下,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在老師們的默契配合下,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。
2每周四為我們教研組的活動(dòng)時(shí)間。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),老師們輪流主持,發(fā)表看法,互相探討,相互指導(dǎo),教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
3堅(jiān)持以德為首,制訂園德育目標(biāo)及日常工作中教師的行為規(guī)范,提高了教師的自身素質(zhì)。
二、加強(qiáng)教研力度,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動(dòng),改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),根據(jù)主題內(nèi)容,開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期以“一課大家談”的形式,以集中教研為主,大家就教材內(nèi)容各抒己見(jiàn),共同討論出最適合的方法,這樣教師組織活動(dòng)時(shí)更有信心了。
2、根據(jù)我園開(kāi)設(shè)的特色課程美術(shù)和英語(yǔ),開(kāi)展聽(tīng)、講、評(píng)活動(dòng)。通過(guò)自己備課上課、聽(tīng)別人上課、別人為自己評(píng)課、為別人評(píng)課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。通過(guò)園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)以及老師們的打分,我們組朱老師獲得一等獎(jiǎng)。
3、多方面進(jìn)行幼兒評(píng)估,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期末我們進(jìn)行了課程活動(dòng)及識(shí)字,古詩(shī)拼音的調(diào)研。每班成績(jī)都不錯(cuò),總體來(lái)說(shuō),孩子們掌握的相當(dāng)好。
三、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高科學(xué)管理水平。
1、著重抓教師上課質(zhì)量,提高教師的教學(xué)水平。教研組有計(jì)劃、有目的地到各班聽(tīng)課,平均每周聽(tīng)6節(jié)課,每周選擇同一課程,來(lái)聽(tīng),在聽(tīng)課的過(guò)程中檢查教師是否準(zhǔn)備好教具、學(xué)具才上課;教學(xué)過(guò)程中使用的教學(xué)手段、教學(xué)方法是否恰當(dāng),師生配合的協(xié)調(diào)性如何,是否達(dá)到教學(xué)目的。由于經(jīng)常不定時(shí)地突擊檢查,促使教師認(rèn)真自覺(jué)地去上好每節(jié)課,大部分教師都能做到“打有準(zhǔn)備的仗”,事先熟悉教材,課前做好充分準(zhǔn)備,課中能靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),能達(dá)到教學(xué)目的。教研組在聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能及時(shí)向班上老師提出,幫助其糾正。
2、著重抓教師之間的調(diào)研活動(dòng)——評(píng)課,要求每位教師每?jī)芍芫鸵?tīng)一節(jié)其他老師的課,做好教學(xué)過(guò)程記錄,課后要進(jìn)行評(píng)析,并把聽(tīng)課記錄上交,通過(guò)評(píng)課加深了教師們對(duì)各個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖的理解,找到活動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)律及成功與失敗的原因,取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸其精華,使教師們的教學(xué)水平提高得較快。
3、著重抓教師如何組織戶外活動(dòng)。合理安排幼兒的戶外活動(dòng),使幼兒學(xué)到多方面的知識(shí)。本學(xué)期,要求教師們充分利用點(diǎn)心后、等時(shí)間,將在課堂上所學(xué)的生字、詩(shī)歌、英語(yǔ)單詞、故事、歌曲等進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,教幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)。通過(guò)多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多做,發(fā)展了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀能力、朗讀能力、思維能力、記憶力。這一活動(dòng)使我園的幼兒的水平得到不同程度的提高。
總之,本學(xué)期我們開(kāi)展了許多工作,成績(jī)是有的,但是還有許多方面有待提高。新的學(xué)期,我們將更加努力,努力使我園的教研工作更上新臺(tái)階。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇八
隨著文化節(jié)的結(jié)束,本學(xué)期的活動(dòng)也將告一段落(迎新以及換屆的準(zhǔn)備不納入本學(xué)期的總結(jié)范圍),工作過(guò)程是否稱職順暢,活動(dòng)效果是否盡如人意,對(duì)于這兩方面,筆者有幾點(diǎn)的感受與總結(jié)。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的實(shí)際操作,筆者可以比較好地協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)與班委的工作,在信息員(包括學(xué)生工作助理)工作順利完成的同時(shí),也能兼顧部門的內(nèi)部建設(shè)以及策劃撰寫,但是,這并不代表這兩個(gè)職位沒(méi)有沖突與矛盾,特別是遇上了大運(yùn)會(huì)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)月,因此,無(wú)論是干事還是干部,要真正做到“心為新傳”,最好不要身兼數(shù)職,否則一方面需要一個(gè)職務(wù)協(xié)調(diào)期,另一方面,在工作交叉期會(huì)降低工作質(zhì)量。其次,也需要探討信息員這個(gè)職位是否有必要設(shè)立。從理論上說(shuō),信息員主要是協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部以及學(xué)生會(huì)與學(xué)院同學(xué)之間的溝通,使得發(fā)布的信息能夠順暢傳播,但是,從實(shí)際操作上說(shuō),學(xué)生會(huì)內(nèi)部的溝通可以經(jīng)從部門之間完成,而學(xué)生會(huì)的外部溝通,經(jīng)過(guò)各部門與各對(duì)應(yīng)班委之間熟悉,并建立各自的工作群之后,例如,組織部發(fā)團(tuán)委通知可以直接聯(lián)系對(duì)應(yīng)的各班團(tuán)支書(shū),那么信息員這個(gè)職位就被架空,特別是進(jìn)入了第二個(gè)學(xué)期,更多是負(fù)責(zé)學(xué)生工作助理的工作,也就是協(xié)助團(tuán)委書(shū)記完成一些團(tuán)委的事情,按這樣來(lái)說(shuō),身兼輔導(dǎo)員身份的團(tuán)委書(shū)記,可以直接從院內(nèi)招聘學(xué)生工作助理,或者,也可以從秘書(shū)部中選出一名干事?lián)?dāng)這個(gè)職位,就沒(méi)有必要再設(shè)一個(gè)副部。
關(guān)于部門內(nèi)部建設(shè),這個(gè)學(xué)期主要以部門例會(huì)為主,干事負(fù)責(zé)實(shí)踐工作為輔。在例會(huì)上除了討論平時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,還進(jìn)行了發(fā)票規(guī)范,策劃寫作以及物資管理等培訓(xùn),還增加了一個(gè)“關(guān)于學(xué)生會(huì)在院內(nèi)品牌形象”的議題,讓每一個(gè)干事都能談?wù)勛约浩綍r(shí)的所見(jiàn)所聞,提出自己的建議,例如在一次例會(huì)上,有一名干事提出“學(xué)生會(huì)工作應(yīng)該與學(xué)院教務(wù)工作相結(jié)合,幫助學(xué)院及時(shí)發(fā)布有效的學(xué)生信息,真正做到人文關(guān)懷,從而提高學(xué)生會(huì)的美譽(yù)度”,筆者認(rèn)為這是調(diào)研的雛形,類似有些學(xué)院的人力調(diào)研部,不但對(duì)會(huì)內(nèi)的干事干部進(jìn)行考核,還對(duì)學(xué)生會(huì)平時(shí)的常規(guī)工作以及舉辦的活動(dòng)進(jìn)行效果調(diào)查,并進(jìn)行意見(jiàn)收集反饋,從成功與教訓(xùn)中積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要成為學(xué)院的傳承筒,將同學(xué)關(guān)心的信息準(zhǔn)時(shí)到位地傳達(dá)下去,這些職能也與秘書(shū)部有交叉的地方,對(duì)于小學(xué)院來(lái)說(shuō),建議由秘書(shū)部兼顧調(diào)研與發(fā)布信息的職能,一方面,可以提高工作效率,另一方面,豐富部門人員的工作經(jīng)驗(yàn)。其次,關(guān)于購(gòu)買物資,布置場(chǎng)地,進(jìn)行培訓(xùn)講座等實(shí)踐工作基本上落實(shí)到干事的責(zé)任上,部長(zhǎng)主要是從旁監(jiān)督,不過(guò),由于工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,難以達(dá)到預(yù)期效果,類似如文化節(jié)宣傳擺攤,培訓(xùn)講座,活動(dòng)進(jìn)行并不成熟,或者,這需要一個(gè)的交接時(shí)間,應(yīng)該先給他們負(fù)責(zé)一些小活動(dòng)的策劃與執(zhí)行或者一些大活動(dòng)的某個(gè)細(xì)節(jié),在了解學(xué)生會(huì)的總體操作的基礎(chǔ)上,再讓他們負(fù)責(zé)一些中型的活動(dòng),同時(shí)督促他們加強(qiáng)與其他部門的溝通,有效地利用內(nèi)部資源,至于大型的活動(dòng),還是由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)比較妥當(dāng),畢竟這關(guān)乎學(xué)生會(huì)形象問(wèn)題。
這個(gè)學(xué)期還搞了一次大的部門聚餐以及幾次小聚餐,其中一次是以慶祝生日為主題,雖然最后弄得學(xué)生會(huì)辦公室亂七八糟,卻大大增加了部門凝聚力,加強(qiáng)部門的溝通以及人員間的友誼,因此,在部門成立之時(shí),除了收集每位成員的課表以便安排工作外,還應(yīng)該了解大家的生日時(shí)間,并以節(jié)日或者生日為契機(jī)舉辦一些部門內(nèi)部活動(dòng),從而提高部門工作的積極性。
秘書(shū)部的職能主要有物資整理,學(xué)生會(huì)辦公室管理以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè),從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),秘書(shū)部的工作還是比較繁雜,作為一個(gè)后勤部門,能把這些繁雜的工作做得有條理,有秩序,例如保證工作服工作證的完整性,是學(xué)生會(huì)舉辦大型活動(dòng)的有力保障,也因?yàn)檫@樣,經(jīng)過(guò)三年的努力,秘書(shū)部也建立了較完整的學(xué)生會(huì)內(nèi)部規(guī)章制度,并為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力以及工作積極性,舉辦了不少的素質(zhì)拓展活動(dòng)以及培訓(xùn)講座。不過(guò),這也看到傳承下去的瓶頸,包括招干的時(shí)候參與面試的人數(shù)不夠以及換屆時(shí)有志愿留下的也不多。或者,這與部門工作的吸引力不夠有關(guān)。因此,筆者建議增加秘書(shū)部其他實(shí)際操作的職能,例如前面所提到的調(diào)研職能,讓他們結(jié)合自己的專業(yè)需要在為學(xué)生會(huì)服務(wù)也同時(shí)能提升自己的能力,還有,內(nèi)部凝聚力建設(shè)方面,除了常規(guī)的全體大會(huì),也應(yīng)該令素質(zhì)拓展活動(dòng)更加多元化(可以適應(yīng)地改變的活動(dòng)地點(diǎn)或者活動(dòng)形式),讓干事也能參與到策劃當(dāng)中,同時(shí),關(guān)于工作能力培訓(xùn)講座方面,除了必要的領(lǐng)導(dǎo)的講話之外,也可以采取更多的話題,例如策劃文案撰寫,面試技巧培訓(xùn),應(yīng)如何掌控活動(dòng)流程與突發(fā)事件,從而在部門原有的職能基礎(chǔ)上提供更多的思考方向,在后勤負(fù)責(zé)的同時(shí)加上更多的活動(dòng)操作訓(xùn)練,雖然這樣會(huì)增加工作強(qiáng)度和挑戰(zhàn)性,但是從個(gè)人角度,進(jìn)入學(xué)生會(huì)一方面是為了擴(kuò)大自己的人際網(wǎng),另一方面是吸取工作經(jīng)驗(yàn),提高各方面的工作能力,因此,增加挑戰(zhàn)便是增加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作,筆者提出幾點(diǎn)自己所看到的問(wèn)題以及建議:一是學(xué)生會(huì)架構(gòu)的不穩(wěn)定性。由于04級(jí)的四位常委要到外面實(shí)習(xí),那就要從其他委員之間選出四名代理常委來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)的進(jìn)行,再加上了轉(zhuǎn)專業(yè)的影響,素拓部要從學(xué)術(shù)部征調(diào)一名部長(zhǎng)管理,信息部、公關(guān)部以及學(xué)術(shù)部就只剩下一名部長(zhǎng)管理,導(dǎo)致工作量增大,并影響了工作的質(zhì)量。其實(shí),這四個(gè)代理常委主要是包括統(tǒng)籌常委,財(cái)務(wù)常委,活動(dòng)常委,團(tuán)委常委,并鑒于各部門的職能以及人員的分配,是否有必要在某些部門多增加一名副部長(zhǎng),例如秘書(shū)部,組織部,文娛部,信息部等,保證在常委實(shí)習(xí)后的學(xué)生會(huì)工作架構(gòu)的穩(wěn)定性。二是,各部門之間的溝通不夠。經(jīng)過(guò)文化節(jié)的雙部門合作嘗試,可以看出部門之間的溝通還是有待改進(jìn)(具體問(wèn)題在文化節(jié)總結(jié)里有提出),或者,可以規(guī)定每?jī)蓚€(gè)部門定期召開(kāi)雙部門的會(huì)議,可以自由組合,特別是在有活動(dòng)合作的時(shí)候,也可以提議部門之間的聯(lián)誼,以此來(lái)磨合學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員。三是近來(lái)看了很多學(xué)院參加校內(nèi)的活動(dòng),包括院際排球賽,院際足球賽,院際辯論賽,除了辯論賽獲得冠軍之外,其余兩場(chǎng)賽事的結(jié)果都不如人意,雖然說(shuō)這些比賽的成敗跟學(xué)生會(huì)的工作優(yōu)劣沒(méi)有多大的關(guān)系,但是類似排球賽,是由體育部負(fù)責(zé)組織參與,那么是否有必要有學(xué)生會(huì)作推動(dòng),建立院內(nèi)的各種比賽隊(duì)伍,并進(jìn)行定期的培訓(xùn),以確保各種比賽的成績(jī)的穩(wěn)定性,例如在本屆辯論賽后可以成立一支辯論隊(duì),由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé),并制定培訓(xùn)計(jì)劃,定期邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外的辯論能人進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),一方面可以保證參與校內(nèi)比賽的質(zhì)量,維護(hù)學(xué)院形象,另一方面可以提高院內(nèi)同學(xué)的活動(dòng)參與性,增強(qiáng)院內(nèi)凝聚力。
還有文化節(jié)的總結(jié),這里就不便詳說(shuō)。這一年,學(xué)生會(huì)做出了成績(jī),也進(jìn)入了學(xué)生會(huì)品牌的推廣期,如何做好外部形象的塑造以及內(nèi)部凝聚力的提升是學(xué)生會(huì)品牌塑造的關(guān)鍵,不過(guò),筆者相信,在經(jīng)過(guò)幾屆人的努力以及“心為新傳“文化的傳承,新聞與傳播學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一定會(huì)越做好越好!!
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇九
忙碌的十一月已經(jīng)過(guò)去,還來(lái)不及調(diào)整一下自己疲憊的身軀,就又將面對(duì)十二月份的工作,學(xué)生會(huì)生活部十二月份工作計(jì)劃。面對(duì)寒冷十二月的到來(lái),心中并沒(méi)有想象中的平靜,因?yàn)槭掠刑嗟氖滦枰覀內(nèi)プ?,因?yàn)槭掠刑嗟目瞻仔枰覀內(nèi)ヌ畛洌驗(yàn)槭掠刑嗟妮x煌在等待我們?nèi)?chuàng)造。我們要以積極工作的熱情去暖化它,要以我們特有的精神去升華它,想要順利完成工作,一份好的計(jì)劃是不可少的,有了計(jì)劃我們的工作進(jìn)行的才能更得心應(yīng)手,不至于在工作中忙亂無(wú)章,針對(duì)上月的工作情況,我對(duì)十二月工作做出以下計(jì)劃:
一、日常工作:
1.生活部堅(jiān)持一貫食堂執(zhí)勤制度,我們每個(gè)月有兩次的食堂執(zhí)勤,從食堂的衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等方面為同學(xué)們著想,維護(hù)同學(xué)們切身利益,對(duì)校區(qū)食堂嚴(yán)格要求,嚴(yán)格監(jiān)督,為同學(xué)們和老師提供好飲食壞境。我們部門干部堅(jiān)守自己的崗位,盡心盡責(zé),緊密的團(tuán)結(jié)在一起,做到了有組織、有紀(jì)律,在執(zhí)勤過(guò)程中始終展現(xiàn)了我們生活部光輝的一面。
2.為進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍的精神文明建設(shè),加深對(duì)同學(xué)們的思想品德教育,豐富同學(xué)們的日常生活,我們本著以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心的宗旨,我部門決定每周不定期檢查宿舍同學(xué)起床情況,工作計(jì)劃《學(xué)生會(huì)生活部十二月份工作計(jì)劃》。(早上7:30)。
二、活動(dòng)安排及后勤工作:
1.在即將到來(lái)的湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)期間做好后勤保障工作。為機(jī)電系的運(yùn)動(dòng)健兒們盡自己最大的努力做好后勤工作,使他們沒(méi)有任何后顧之憂,爭(zhēng)取為機(jī)電系取得更好的成績(jī)。同時(shí)全力配合其他部門在運(yùn)動(dòng)期間的各項(xiàng)工作。
2.積極配合學(xué)生會(huì)其他部門本學(xué)期的各項(xiàng)工作,在學(xué)生會(huì)內(nèi)部樹(shù)立“有困難,生活部幫忙”的工作理念。和各個(gè)部門緊密合作,共同為湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3.定期召開(kāi)生活部例會(huì),重要會(huì)議時(shí)做必要的會(huì)議記錄。
三、部門管理。
以上就是生活部十二月份工作的大體計(jì)劃,在實(shí)際的進(jìn)程中,我們會(huì)根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。我們會(huì)以一個(gè)主人翁的姿態(tài)做好每一件事,一切為同學(xué)服務(wù),一切為本部發(fā)展。生活部的計(jì)劃大體就是這樣,有什么不足之處,我們會(huì)在今后的工作之中不段的完善,并根據(jù)實(shí)際情況和校、院的政策及時(shí)調(diào)整。我們會(huì)本著勤奮、誠(chéng)懇的態(tài)度,加強(qiáng)宿舍管理力度。希望在領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,在我們的努力下,把工作做得更好。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇十
首先我匯報(bào)一下一學(xué)期以來(lái)的工作情況:
在剛開(kāi)始工作的時(shí)候大家熱情挺高。第一次正式會(huì)議上,部長(zhǎng)給各個(gè)搭檔明確分配了工作任務(wù)時(shí)間過(guò)得很快,我已經(jīng)走過(guò)了大學(xué)半年的光陰,也已在公關(guān)部成長(zhǎng)了半年。剛進(jìn)公關(guān)部的時(shí)候,我就能感受的這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的優(yōu)秀與熱情。公關(guān)部?jī)晌粌?yōu)秀的部長(zhǎng)與八位成員像一家人一樣共同努力奮斗了一學(xué)期,半年來(lái),我經(jīng)歷了許多,也成長(zhǎng)了許多。我和我的搭檔滕潔分到的任務(wù)是拉到妮維雅的贊助。這是我們進(jìn)入公關(guān)部接到的第一個(gè)任務(wù),對(duì)于初出茅廬的我們也是個(gè)不小的挑戰(zhàn),但我對(duì)此很感興趣,滕潔的熱情也很高。在和經(jīng)營(yíng)商洽談之后,我們需要去蘭州直接與尼維亞的銷售經(jīng)理見(jiàn)面,這又是一個(gè)“艱巨的任務(wù)”,“同時(shí)也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。”這是王娜部長(zhǎng)的后話。于是我們?cè)凇笆弧眹?guó)慶假期期間精心地做了一份策劃書(shū),然后來(lái)到蘭州與經(jīng)理見(jiàn)了面。我們的談話過(guò)程還是比較順利的(自認(rèn)為如此),談話結(jié)束后,經(jīng)理對(duì)我們提出的一些要求需要與總部商議后再做決定,讓我們先回去,等他的通知?;匦:笪覀兡托牡牡却恢钡竭^(guò)了經(jīng)仍沒(méi)有接到他的通知。后來(lái)我們又催理的回復(fù)日期,促幾次,仍然沒(méi)什么結(jié)果,至此,宣告結(jié)束。通過(guò)這次第一次活動(dòng)拉贊助活動(dòng)我總結(jié)以下幾點(diǎn):
2.后期的溝通欠缺;在與經(jīng)理洽談后,沒(méi)有進(jìn)行足夠有效的聯(lián)系和溝通;。
3.缺乏工作經(jīng)驗(yàn);第一次“工作”,沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),今后應(yīng)向優(yōu)秀的部長(zhǎng)們學(xué)習(xí)。
后來(lái)我們也在學(xué)校周邊店鋪展開(kāi)工作,雖然屢受打擊,但仍不氣不餒。經(jīng)過(guò)努力,我們與一家民大旁的臺(tái)球廳商談順利,留下了我們的聯(lián)系方式。后來(lái),商家考慮到距離較遠(yuǎn),且蘭大學(xué)生消費(fèi)觀念特殊,蘭大市場(chǎng)不景氣,拒絕了合作。在一次公關(guān)部會(huì)議中,部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)工作中應(yīng)有想法有創(chuàng)新,于是我和搭檔滕潔決定去榆中縣城對(duì)電器店拉贊助。但由于那時(shí)我忙于班級(jí)辯論賽的事,我沒(méi)能去的上,具體情況已由滕潔向部長(zhǎng)匯報(bào)過(guò)了。
整個(gè)學(xué)期中,我們也進(jìn)行了多次拉贊助活動(dòng),其中一次和滕潔、顧蓉蓉在“朝花夕拾”舊書(shū)店拉到了一個(gè)條幅。另外,公關(guān)部成員也組織了學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),如:新老生交流會(huì)、129長(zhǎng)跑等接下來(lái)我談?wù)剰氖鹿P(guān)部工作一學(xué)期以來(lái)的感受與體會(huì)。從事公關(guān)部工作半年來(lái),在能力上得到了鍛煉,在人際交往上也收獲頗豐。在平時(shí)的工作中,部長(zhǎng)給了我們很多的鼓勵(lì)和勇氣,部員之間相處融洽,相互協(xié)作,讓我感到了家的溫暖。在我印象中,娜姐善解人意、富有激情,羊哥幽默可愛(ài),平易近人;我的伙伴們也都優(yōu)秀的無(wú)與倫比??傊粼诠P(guān)部讓我覺(jué)得很舒服,很溫馨,也很榮幸。但由于迎新的必要,學(xué)院為新生舉辦了各種活動(dòng),有些時(shí)候我忙于班級(jí)的事情,所以對(duì)公關(guān)部工作的開(kāi)展也產(chǎn)生了一些影響,這是我下學(xué)期注意的重點(diǎn)。另外,由于平時(shí)工作中缺乏經(jīng)驗(yàn),在下一學(xué)期的工作中應(yīng)多注意向部長(zhǎng)和部員們虛心學(xué)習(xí)。
非常感謝部長(zhǎng)們半年來(lái)的栽培和伙伴們熱心的幫助與鼓勵(lì)。我對(duì)公關(guān)部的工作一直很有興趣,所以我相信我自己在下學(xué)期的工作中一定會(huì)做的更好。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇十一
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧過(guò)去將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,學(xué)生會(huì)在學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)生處易杰鋒科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),雖然規(guī)模有大有小,但是每完成一件任務(wù),各部成員都能踴躍參加并能夠按時(shí)完成,如:20xx年元月5日為學(xué)校師生服務(wù),我們學(xué)生會(huì)護(hù)校隊(duì)成員不畏嚴(yán)寒,在學(xué)校各個(gè)角落留下了他們鏟雪的身影,有的干部手都起了水泡,在此,對(duì)全體護(hù)校隊(duì)成員提出表?yè)P(yáng),希望各部成員都能學(xué)習(xí)他們這種不畏嚴(yán)寒的精神,雖然各部部長(zhǎng)以及成員沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),但是讓我們各部門新成員得到了更好的自我鍛煉。
作為主席,這一學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人物,我們深感這份工作的壓力,但壓力即使動(dòng)力,我們?cè)趯?shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去學(xué)生會(huì)成員那兒仔細(xì)尋求經(jīng)驗(yàn),然后認(rèn)真到落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)中,積極在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學(xué)們的口味,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實(shí),增強(qiáng)自己的精神力量。
當(dāng)學(xué)生會(huì)換屆之時(shí),對(duì)學(xué)生會(huì)的工作可能存在著一些問(wèn)題,但是在所以學(xué)生會(huì)新成員的共同努力下學(xué)生會(huì)慢慢的走上正軌。在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期里,大家做了很多工作,苦過(guò)也喜過(guò)。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多,在此,我們對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。
首先,加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)工作的重中之重,在這一學(xué)期的工作中,我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),研究新現(xiàn)象,尋找新機(jī)遇,取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)與各班級(jí)之間的聯(lián)系,確立了學(xué)生會(huì)聯(lián)系各班的分工制度,規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度,有力地推進(jìn)了基層建設(shè)。對(duì)于從中反映出來(lái)的問(wèn)題,學(xué)生會(huì)及時(shí)做了總結(jié),并向?qū)W生處做了反映,都得到了不同程度的解決。拉近了學(xué)生會(huì)與同學(xué)們之間的距離,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。完善的管理制度,科學(xué)的管理機(jī)構(gòu)是學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提,我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)上狠下功夫,形成了一整套規(guī)范有序高效的管理運(yùn)作模式——如分工合作運(yùn)作模式,注重通過(guò)規(guī)范化制度化來(lái)提高工作水平和工作效率。利用一系列的制度,對(duì)學(xué)生會(huì)的各方面工作進(jìn)行規(guī)范化的管理,大大提高了學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量。
我們一直十分注重自我的完善,在各方面嚴(yán)格要求自己,為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力,全面提高學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)是建設(shè)好學(xué)生會(huì)的關(guān)鍵。一支素質(zhì)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。我們定期傳達(dá)學(xué)生處的指示,努力改善各部門成員不足之處。對(duì)以往干事中的不好現(xiàn)象做了適當(dāng)調(diào)整,借此提高學(xué)生工作人員的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部服務(wù)同學(xué)、維護(hù)同學(xué)權(quán)益的思想,使學(xué)生會(huì)干部明確工作方向,端正工作態(tài)度,鍛煉工作能力,真正成為為同學(xué)辦實(shí)事的貼心人,進(jìn)而不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體素質(zhì)。
為調(diào)好各部門的工作,各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時(shí)和各部門主管老師聯(lián)系。我們也深知還存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、部門交流欠缺:
學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間缺乏交流和溝通,致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng),組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、部門例會(huì)制度仍需改進(jìn):
雖然各部門例會(huì)取得了一定成效,但由于沒(méi)有固定的會(huì)議場(chǎng)地、又缺乏嚴(yán)格的監(jiān)察和考核機(jī)制、某些部門對(duì)例會(huì)敷衍了事,部門例會(huì)在很大方面需要改進(jìn)。
3、活動(dòng)方面太過(guò)欠缺:
本期雖然有客觀原因,但是各部沒(méi)有積極發(fā)揮干事的主觀能動(dòng)性去開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)方面太過(guò)欠缺容易造成斷層、不利于學(xué)生會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,期望在明年能有所彌補(bǔ)。
4、宣傳意識(shí)極待培養(yǎng):
作為宣傳方面最具競(jìng)爭(zhēng)力的工業(yè)職中,宣傳一直很不到位,不是我們宣傳能力不夠,主要是宣傳意識(shí)太差,不知道從日常每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)捕捉宣傳點(diǎn),宣傳問(wèn)題必須重視,來(lái)年,應(yīng)建立宣傳部,宣傳部建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。
5、干事培訓(xùn)仍需加強(qiáng):
本期對(duì)干事的基本素質(zhì)培訓(xùn)有所成效,下期開(kāi)始要加大力度對(duì)干事的綜合素質(zhì)提升培訓(xùn),給干事充分的發(fā)揮空間,讓干事嘗試以副部長(zhǎng)的思維角度去思考問(wèn)題和策劃活動(dòng),為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
6、考核制度需待完善:
考核制度是貫穿于始終的制度,而不能只局限于年終,考核在平時(shí)有助于時(shí)刻提醒干事的責(zé)任和義務(wù),有助于在干事心中形成學(xué)生會(huì)的歸屬感,有助于真正充分調(diào)動(dòng)干事的積極性和創(chuàng)造性保證學(xué)生會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。下期在主席團(tuán)和各部長(zhǎng)的努力下期望將考核制度完善并落實(shí)。
從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過(guò)去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,學(xué)生會(huì)是為同學(xué)服務(wù)的窗口,是老師與同學(xué)交流的紐帶。我們深知肩上責(zé)任的重大,深知自身的不足。收獲是喜悅的與此同時(shí)我們也播下了希望的種子。半年以來(lái),從每日進(jìn)行的出操再到第一屆體育節(jié)等大類的體育賽事,工作在六位部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下都有條不紊地開(kāi)展著,不管是在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上還是學(xué)校的舞臺(tái)上,也都分別獲得了不小的成績(jī)。但是,我們的活動(dòng)仍是可圈可點(diǎn),有善待改進(jìn)的地方,比如我們的對(duì)一個(gè)活動(dòng)的策劃的可行性研究還不全面,我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃時(shí)似乎總有一些干擾因素捆擾著我們,從而導(dǎo)致活動(dòng)不盡完美?;叵脒^(guò)去,我們的日子充實(shí),取得的成績(jī)可喜;展望明天,我們信心滿懷,自信可以用我們不羈的個(gè)性揮灑學(xué)生會(huì)工作新篇章。
在此,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生會(huì)主席團(tuán)衷心的感謝各位應(yīng)邀嘉賓老師不畏嚴(yán)寒能蒞臨指導(dǎo)工作并衷心的感謝全體學(xué)生會(huì)成員,不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè)的工作。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇十二
時(shí)光如梭,不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。剛進(jìn)入技師研修的環(huán)境由于整個(gè)時(shí)間由自己支配感到無(wú)所是從時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝總感覺(jué)自己是在虛度光陰。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的慢慢適應(yīng)慢慢的融入了技師研修的環(huán)境自己慢慢的能充分的利用自我的時(shí)間了。課余時(shí)間我會(huì)上網(wǎng)查找一些專業(yè)的知識(shí)看一些自己感興趣的專業(yè)書(shū)籍以求提高自己的知識(shí)面拓寬自己思考問(wèn)題的角度。在學(xué)習(xí)上我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差問(wèn)題能自己解決就自己解決很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假是不懂就不懂絕不能不懂裝懂。
這是我感觸最深的社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái)自己一個(gè)人很難獨(dú)舞所以要建立友好的人際關(guān)系這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處互幫互助。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友從不虛情假意。我知道走進(jìn)社會(huì)中。
不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn),使自己向更好的方向發(fā)展。
總之,大二的整個(gè)學(xué)年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。技師研修是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這一年,我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇十三
各個(gè)部門都沉浸在換部長(zhǎng),推新人,卸舊職的隱秘氣氛中。有人進(jìn),有人退,有人進(jìn)退兩難。我們?nèi)齻€(gè)的表現(xiàn)不怎么出色,所以,大豬拖著疲憊的身心經(jīng)歷著他在經(jīng)管的第三個(gè)兩委會(huì)生活,擺在他面前的是“博文”咖啡書(shū)屋的時(shí)緊時(shí)閑的生活,相比較大三上相當(dāng)輕松的課程和師姐幸福的愛(ài)情。
換屆,當(dāng)各個(gè)部長(zhǎng)都已經(jīng)塵埃落定時(shí),我依舊保持著事不關(guān)己的心態(tài),我認(rèn)為這件事很遙遠(yuǎn),甚至都不能算是一件正式的事。就在此時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)家庭得變故,我暫時(shí)的回到了家。坐在飛機(jī)上,我開(kāi)始思考,我身邊的很多人和事離我越來(lái)越遠(yuǎn),而且過(guò)去了就真的回不來(lái)了,珍惜身邊所有愛(ài)我的和我愛(ài)的人。
回家的第二天,我收到了大豬的短信“這次我要退休了,看你們的了”。就在這時(shí),我想起了大豬說(shuō)的“你們有什么事先來(lái)問(wèn)我,再來(lái)問(wèn)肖老師”,“現(xiàn)在還有我在前面給你們頂著的”,原先的我認(rèn)為即便是發(fā)生了再困難的事,會(huì)有他們告訴我“這件事怎么怎么樣”,在那一刻我意識(shí)到很多事我們要自己扛了?;@球賽,雙學(xué)位的輪番集中考試,家庭的變故一瞬間都來(lái)了,我第一次覺(jué)得無(wú)力招架,身心疲憊。
回來(lái)之后,一切都在掩飾下順理成章的進(jìn)行。接下來(lái)是我一直有所顧慮的運(yùn)動(dòng)會(huì),根據(jù)開(kāi)始的分工,小豬主要負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽;蟈蟈主要是文娛活動(dòng);體育便落在了我的頭上,就在我毫無(wú)頭緒的時(shí)候,非常慶幸的是濤哥在那段時(shí)間站了出來(lái),他就像是救命稻草一樣幾乎把所有的事都包辦了,一切有條不紊,緊急而又有序。
與此同時(shí),又是一年辯論時(shí)。說(shuō)道辯論賽,我每次想到的總是,一年前,動(dòng)物園的孩子們坐在臺(tái)上,緊張刺激但又十分有趣的感覺(jué)。我們又和老對(duì)手相遇了,但不同的是,這次的我們都是在臺(tái)下。作為老對(duì)手,我時(shí)常用一種驕傲的心態(tài)來(lái)適應(yīng)周圍的環(huán)境,彌補(bǔ)自己內(nèi)心的不足,但不得不承認(rèn)他們真的很強(qiáng)大,我就像是偷到了一件寶貝一樣,開(kāi)心而又有所顧忌,敬佩你們電子電氣。就在姜禹汐說(shuō)出結(jié)果的那剎那,我覺(jué)得就像還債了一般,這次,他們贏了,與此同時(shí),辯論——真的結(jié)束了。但我相信所有動(dòng)物園的孩子們都會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間,不經(jīng)意的地點(diǎn)突然地想起它,再繼續(xù)前行。
就在場(chǎng)下看比賽的時(shí)候,肖老師坐在我旁邊,語(yǔ)氣正式的和我說(shuō):“我想把郭濤調(diào)到主席團(tuán)來(lái)?!庇悬c(diǎn)意外,但也覺(jué)得正常,我想想了說(shuō):“我覺(jué)得可以,挺好的?!苯酉聛?lái)是一段分析與肯定。從最后的結(jié)果來(lái)看,這個(gè)決定是十分重要也是十分必要的。至此,主席團(tuán)完整了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的那天,我們都拖著疲憊的身體來(lái)到了sa1312,把主席團(tuán)的職務(wù)和工作重新的分了一次工,就這樣我們的換屆就悄無(wú)聲息的開(kāi)始了,也在疲憊不堪中結(jié)束。結(jié)束后,我們和大豬一起走,一路上他我們講:“l(fā)x,我原來(lái)是想推你的。”這時(shí)的蟈蟈說(shuō)了一句改變了我想法的話:“其實(shí)我是故意不要想上去的?!本驮谶@時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家真的和以前不一樣了,是因?yàn)檫@是兩委會(huì)嗎?我笑笑,這又怎么樣呢?(此處有很多細(xì)節(jié),各位看客不必追問(wèn),不方便透露。)。
再下來(lái)便是女生形象設(shè)計(jì)大賽,畢業(yè)晚會(huì),最后在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,我們組織了一次聚餐,在德莊。第一次和兩委會(huì)的戰(zhàn)友們唱了一次歌,第一次聽(tīng)到肖老師拿起話筒,放歌一曲。第一次讓她看到什么是翻墻回寢室。
考試將至,學(xué)院舉行了一次匯報(bào)會(huì),我擔(dān)任了主持人?;靵y、甚至都有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,我第一次盯著一張被涂改的看都看不清的紙上,一口氣介紹了將近二十幾位領(lǐng)導(dǎo)。我最后一次把《論英雄》的爛稿子展示在他們面前?;靵y的有點(diǎn)可以和女形賽媲美。但總的結(jié)果還是得到了肯定,不肯定又能怎么樣呢,此刻我很急,因?yàn)榻酉聛?lái)的考試,我該怎么辦?破釜沉舟還是慘淡謝幕,給我的大二畫(huà)一個(gè)灰色的句號(hào)嗎?我甚至已經(jīng)沒(méi)什么精力去思考,只能任其血雨腥風(fēng)一把,尸骨無(wú)存。
我盡量保持微笑的面對(duì)兩委會(huì)的每一件事,沒(méi)一人,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),每一位戰(zhàn)友。記得肖老師再一次不經(jīng)意的交談時(shí)說(shuō):“你就是容易當(dāng)好人,什么都是可以可以,好的好的。”此時(shí),我想反駁,但突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有資本,我承認(rèn)在這樣的環(huán)境下我是缺少了激涌奮進(jìn)的精神,缺少一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心去包容,承載周遭的眼光、評(píng)論,我發(fā)現(xiàn)只有這樣才能維持屬于兩委會(huì)的驕傲,雖然這種驕傲毫無(wú)意義。
學(xué)生學(xué)期末工作總結(jié)范例篇十四
_的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的假期。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一一班一員已半年多了?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。:
出勤情況:請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)_x一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。