總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過重，保持客觀中立的立場(chǎng)。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇一

暑假期里發(fā)生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。

那是一個(gè)的雨后的早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運(yùn)動(dòng)服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。

到了小公園，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球沖我飛了過來，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過去。真漂亮呀！我也試著發(fā)了一次球。我拿著球?qū)W著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反復(fù)幾次總是打不好。這時(shí)我有些泄氣，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“再試一試！”我沒有放棄，我又學(xué)著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會(huì)算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發(fā)了一個(gè)球，發(fā)的不成功。經(jīng)過一次次的練習(xí)終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。接著爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡(jiǎn)單，可沒想到，這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過來一個(gè)球，我看準(zhǔn)了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過一次次努力，又終于學(xué)會(huì)了接羽毛球的基本動(dòng)作。

我剛學(xué)會(huì)了這么一點(diǎn)就主動(dòng)提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個(gè)小時(shí)。我就累得不行了，我想到了參加奧運(yùn)會(huì)的那些運(yùn)動(dòng)員，他們經(jīng)歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。

假期雖然過去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時(shí)刻激勵(lì)著我，因?yàn)槟菚r(shí)讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇二

我是一個(gè)寫作文還算可以的孩子，但卻從未給我智慧的語文老師發(fā)過稿件，好讓她修改后，體驗(yàn)發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機(jī)會(huì)，我感到黃老師真是對(duì)我用心良苦，培養(yǎng)了我，讓我懂得寫作的快樂，至今使我難以忘懷。

在一節(jié)語文課測(cè)驗(yàn)時(shí)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)思寫著我的作文，xx老師走到我身邊，看了我寫的作文，小聲地對(duì)我說：“你把你寫的這篇作文發(fā)到我的郵箱去，我的郵箱是xx”。我一下子震住了，老師怎么會(huì)要我的作文？我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵！

我回到家，迫不及待的反復(fù)想這件“喜訊”，就利用課余時(shí)間把作文題為《奶奶您真好》。我細(xì)心的寫，反復(fù)讀了幾遍，然后發(fā)給老師。

轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com

不久，老師收到了，給我留言：老師會(huì)找個(gè)時(shí)間幫你修改作文的。后來，看見老師在q群上發(fā)她修改后的作文，一些同學(xué)發(fā)了個(gè)“嘔吐”的表情，我就認(rèn)為自己寫的作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨，發(fā)到網(wǎng)上不會(huì)發(fā)表的?？墒?，我的作文卻發(fā)表出來了，真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶，可激動(dòng)了！心里默默地感謝老師，zz老師的功勞最大，犧牲了她寶貴的休息時(shí)間，給仔細(xì)地修改作文，并把我寫的作文改為精品，就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝?！皒x老師，我的好老師，我愛您！”。

真是一次全新的體驗(yàn)：我成功了。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師，為了提高我們的寫作水平而嘔心瀝血，敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了！

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇三

那是個(gè)陽光明媚的早晨，太陽公公在朝我們微笑，我和爸爸媽媽。

到達(dá)了捐款地點(diǎn)。捐款臺(tái)上鋪著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯，上面有好多五顏六色的星星。臺(tái)上放著一張桌子，桌子背后有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅，寫著“獻(xiàn)出一份愛心，成就一個(gè)未來——給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心”。

小妹妹的微笑深深地觸動(dòng)了我，她雖然很小，但是她的善良和純真，以及對(duì)別人的愛心在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，留下了深刻的一筆。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇四

我真沒想到，我的一篇文章竟在《創(chuàng)新作文》上發(fā)表了。在拿到通知單的那一刻，一種難以表達(dá)的欣喜涌上了我的心頭。

那是四年級(jí)暑假的事了。

放假后，我和妹妹把以前寫的好的文章挑了挑，投到了《創(chuàng)新作文》上。此后，我每天都在焦急地等待中度過。每當(dāng)郵車在我家門口經(jīng)過時(shí)，我總要跑出去看看，看看有沒有我的郵件?？墒牵惶?、兩天，一個(gè)月、兩個(gè)月過去了，仍然杳無音訊。只見門口的花一朵朵凋謝，門前的雁一隊(duì)隊(duì)飛過，最終，一個(gè)暑假過完了，一點(diǎn)消息也沒有了，我也徹底絕望了。

開學(xué)了，我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事給忘卻了。

有一天下午，老師給了我一張單子。我開始沒怎么在意，看也沒看就塞到了書包里。下課時(shí)，我在找東西時(shí)無意中掃了它一眼，頓時(shí)大吃一驚：我的作文竟被選中了?。?！我的心情又驚訝又喜悅，單用“驚喜”這個(gè)詞是不夠的。這太出人意料了！在上第二節(jié)課時(shí)，我一句也沒聽進(jìn)去，滿腦子都在想著這張單子。放學(xué)了，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽笑得都合不攏嘴了。

在期末考試完畢后，媽媽當(dāng)天就帶我到郵局去平著這張單子領(lǐng)取了十塊錢。在回家的路上，我拿著這張我第一次掙的錢，默默的想：

這雖然只是我人生中邁出的第一個(gè)腳步，但它會(huì)深深印在我的心里的！

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇五

生活中有許多讓人記憶深刻的事，可印象最深的是那一次，我學(xué)會(huì)了游泳！

去年暑假媽媽給我報(bào)一個(gè)游泳培訓(xùn)班，記得當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息我高興的一蹦三尺高。一路上我想像著游泳班的環(huán)境，一定是一個(gè)非常普通的地方，但是當(dāng)我走進(jìn)時(shí)，整個(gè)人都驚呆了，游泳池里的水清澈見底，池中學(xué)習(xí)游泳的小朋友們像一條條魚兒似的游來游去，站在池邊我心里羨慕極了，下定決心一定要快點(diǎn)學(xué)會(huì)。

教練先教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，并囑咐我們這是每次游泳前必做的準(zhǔn)備活動(dòng)，是為了防止身體受到傷害。接下來帶我們下到泳池中感受水，我們一個(gè)個(gè)在淺水區(qū)手扒著池邊小心翼翼慢慢地繞了幾圈，緊接著教練給我們系上了漂浮帶，同時(shí)教我們劃水、腳蹬、吸氣、呼氣，剛開始我動(dòng)作怎么也不協(xié)調(diào)，主要是我腳蹬的方法不對(duì)，教練耐心地告訴我，要先收腿，再向兩邊斜，再使勁蹬，最后再夾起來。我聽著教練的話，一步步的慢慢來，終于，我的`動(dòng)作協(xié)調(diào)了，可以一下游好遠(yuǎn)了。

一轉(zhuǎn)眼，到了最后一節(jié)課，所有的家長(zhǎng)都來了，教練先讓我們看了大人游泳。不一會(huì)兒，輪到我們小孩子比賽了！教練一說：“開始”，大家都迅速的跳下去，我非常認(rèn)真的按練平時(shí)練習(xí)的方法努力的游。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我贏得了小孩組的第一名！我開心極了！

這一次，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，也讓我明白了一個(gè)道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，無論干什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能放棄！

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇六

在二年級(jí)，我們小記者團(tuán)一起去大疃的嘉盛牛奶場(chǎng)參觀奶牛，給我留下了深刻的印象。

首先，我們坐大巴車一起到了大疃養(yǎng)奶牛的地方，從車上看到里面有黑白相間的奶牛，它們吃著嫩嫩的青草。

下車了，我們又去看了奶牛吃的那些飼料，我想，它們的飼料這么好，難怪長(zhǎng)得那么健壯。

下面是我最喜歡的項(xiàng)目，就是去品嘗牛奶，牛奶好好喝??！又甜又香，喝完之后，講解的人給我們講了好多關(guān)于牛奶的內(nèi)容，最后，講解人說：”讓我們每人提一個(gè)關(guān)于牛奶的問題?！拔艺f的問題是：”牛奶是怎樣變成奶糖的呢？“講解人笑著說：”孩子，這事兒我也不太清楚?！拔矣謫枊寢寙?，媽媽說：”你回去查查資料吧?！拔腋吲d的回答好。

參觀奶牛給了我這么多樂趣，我喜歡這樣的活動(dòng)。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇七

今天，我和爸爸媽媽到摩尼水庫(kù)去釣魚，一路上，沿途的風(fēng)景多美??！路邊的野花笑哈哈的望著我們，小樹被“風(fēng)妹妹”吹的笑彎了腰，好像是在歡迎我們的到來。

我心里一直暗暗的想：要是快點(diǎn)到就好了，因?yàn)榘职纸o我說有兩個(gè)小朋友都先到了。我們終于到了目的地，也看到了那兩個(gè)小朋友。叔叔釣了好多魚哦，大的、小的、銀色的、黑色的、甚至還有條小紅魚。我和我的小伙伴拿起我和爺爺一起做的“水槍”到水庫(kù)邊打水玩，我還和他把一些小魚一起放回水庫(kù)，看著小魚自由的走了，我心里感到快樂極了。

我們?cè)谒畮?kù)邊玩累了，我們一起去看看大人們?cè)诟墒裁?，我爸爸在削竹子，叔叔們有的在生火，有的在殺魚，有的在竄排骨，還有的在殺雞?；鸾K于生起來了，我們一起把玉米放在火上烤，過了好一會(huì)兒，魚烤好了，雞也烤好了，我吃到了又香又辣的排骨，真香??！

我一個(gè)人到水庫(kù)邊玩，不知玩了多少時(shí)間，回頭一看，怎么沒有人了？爸爸媽媽到那兒去了？我心里很驚慌，很著急的往上爬，我們生火的地方也沒人，后來我平靜下來，看到一個(gè)釣魚的叔叔，我問那個(gè)叔叔：您有電話沒有？叔叔說：他電話沒電了。我想，我只有在原地等我爸爸了，過了一會(huì)兒，爸爸回來接我。后來聽爸爸說：他以為我一起走了。

這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個(gè)道理：遇事不要慌張，要冷靜。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇八

暑假，媽媽帶我回到了那山清水秀的鄉(xiāng)村，讓我見到了鄉(xiāng)村美麗的夜晚。

回到家的時(shí)候，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，一家人已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜，還煨了雞湯，熱情地歡迎我和媽媽回歸。飯香陣陣充滿了整間屋子，也溫暖了所有人的心。吃完飯，我和媽媽坐在湖邊的草地上，看著星空……??！看看頭頂那一顆顆閃閃亮亮的小星星，再看看草叢里螢火蟲那微弱的光，簡(jiǎn)直是一幅美好的畫卷。

如果你眼睛好的話，你可以從我們這兒向北邊看去，那五彩斑斕的“北極光”像夜空姑娘的面紗，遮蓋了她那美麗的面龐……星星對(duì)我們眨眼睛，月亮對(duì)我們微笑，蛐蛐在那兒彈琴唱歌，花兒的香味灑滿湖面。

在這迷人的景象中，我突然也想成為一顆星星了呢！如果我是一顆星星，我要在天空對(duì)人們微笑，和白云玩耍，和別的.小伙伴一起點(diǎn)綴美好的夜空。就在我陷入幻想的時(shí)候，突然聽見媽媽說：“時(shí)間不早了，我們回去吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地說。

回家的路上，輕輕的微風(fēng)吹拂著我的面龐，路邊的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥兒唱著悅耳的歌聲，好像在舉辦鄉(xiāng)村音樂會(huì)來歡迎我回家呢！回到家后，我躺在床上想：今天會(huì)不會(huì)做一個(gè)同樣美麗的夢(mèng)呢？真期待??！

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇九

在這個(gè)“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。

當(dāng)天，我們旅游小組坐著大巴向安徽前進(jìn)。一路上我們說說笑笑，大約我們開了七、八個(gè)小時(shí)吧！就來到了安徽。剛來到安徽，我們?cè)谫e館里休息了一陣就立刻向黃山“進(jìn)軍”了。我們通過索道就坐著纜車來到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡(jiǎn)直是萬丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場(chǎng)面用照相機(jī)拍下。等我們旅游小組全到后，我們又要去觀賞“迎客松”。

我們走啊走，一路上又見到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在書本上沒看到的。終于我們來到了“迎客松”那里，果然那松樹好象在歡迎客人呢！如果有微風(fēng)，那“迎客松”搖來搖去，那就更像了。

游完了“迎客松”，我們又來到了“手機(jī)石”那，“手機(jī)石”又叫“指路石”。叫它“手機(jī)石”是因?yàn)槟鞘^有點(diǎn)像“手機(jī)”，叫它“指路石”是因?yàn)槟鞘^有根像手指一樣的東西，那“手指”指著通向“光明頂”的路。

在“手機(jī)石”旁邊有座“幸福橋”，據(jù)說在上面走一走就會(huì)得到幸福，因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是四，所以我就在上面走了四個(gè)來回。黃山還有“天都峰”、“光明頂”、“云海”、“天海”等等我就不一一講下去了，希望你有空就來這細(xì)細(xì)游賞。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇十

在人的一生中，有許多深刻的回憶。也許只是一個(gè)瞬間，卻可以刻骨銘心，讓我們終身銘記。它也許是一個(gè)甜美的微笑，也許是一句關(guān)切的話語，也許是一句嚴(yán)厲的批評(píng)，也許是一份善意的提醒。它也許是人們最不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作或一句話，但是它卻深深的烙在我們的腦海里，觸動(dòng)了我們心中最柔軟的地方。

曾記得，我對(duì)父親有太多太多的抱怨。抱怨他總是嘮嘮叨叨，抱怨他沒有本事，沒有文化。

那天晚上，我正在寫作業(yè)，父親坐在我的旁邊一直嘮嘮叨叨，囑咐我要好好努力，考上好大學(xué)，找個(gè)好工作，以后才能不吃苦。這些話我已經(jīng)聽過無數(shù)遍了，所以實(shí)在是難以忍受他的嘮叨，對(duì)他大吼大叫：“你總是嘮叨什么，煩不煩啊，能不能不說話?！边@是父親像犯了錯(cuò)的小孩子，表情尷尬，欲言又止，不停的搓著手。見父親這個(gè)樣子，我還不肯罷休，情緒激動(dòng)地說：“如果你要是有本事，我還用手這份罪嗎？都是你沒文化，沒本事。別老在我身邊嘮叨，嘮叨管用嗎？”父親徹底被我的話激怒了，“噌”的一下站起來，怒目圓睜的他舉起右手向要打我，但是他又緩緩的把手放了下去。這是我才注意到他的手上布滿了老繭，他的手是那么粗糙，手上布滿了滄桑，我偷偷憋了父親一眼，他的頭抵著，但是我分明看到他的眼里噙滿了淚水，父親沒有說話，嘆了一口氣，出去了?？墒俏胰匀缓芗?dòng)，“砰”的一聲關(guān)上了門，父親走后，我也寫不下去作業(yè)，帶著深深的愧疚。

入夜，月光悄悄地灑在地板上，給地板鋪上一層薄而透明的銀紗。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了父親怒目圓睜的臉，想起了父親那雙布滿老繭的手，想起了父親嘆氣時(shí)的樣子。曾經(jīng)父親那雙滄桑的大手抱著我，撫摸著我，牽著我，伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我長(zhǎng)大了，父親老了。父親用無數(shù)的愛和時(shí)光換取了我的青春。

或許，我會(huì)漸漸明白父親的苦衷，先前的怨尤，總會(huì)在博大的父愛中，日漸隕去。我看到父親每天早出晚歸，風(fēng)塵仆仆，看到父親的頭發(fā)在歲月的風(fēng)霜中日漸漂白，看到父親的身軀在時(shí)光的蹉跎中日漸勞損……無論怎樣，我都是最愛他的，無論怎樣，血濃于水的親情，都會(huì)雋永流年，讓我銘記一生。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇十一

在生活中，有許多的事情，比如：做雪糕、拼圖、玩具……，在我的身上也發(fā)生過許多事情，一起走進(jìn)令我印象最深的一件事里看一看吧！

上周日，我想幫媽媽一起做手工面條，媽媽用溫柔的語氣開心地說：“好的，好的?！闭f著，媽媽把剛買的壓面條機(jī)拿了出來，又把面揉好。“終于可以壓了”，我開心不已。

媽媽把面放到了壓面機(jī)里面，用手使勁搖動(dòng)著壓面機(jī)的把手，看著媽媽搖得非常輕松，在一旁的我有點(diǎn)呆不住了，連忙起身問道：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽咧著嘴笑著：“可以，只是有點(diǎn)費(fèi)力?！蔽也]有被媽媽的話嚇退，不管三七二十一，看到媽媽放入面后，便開始了搖，我使出了吃奶的勁仍然沒有搖動(dòng)，額頭上直冒大汗，汗珠一個(gè)個(gè)往下滴，就像下雨似的。

可是調(diào)皮的面條就是不出來，我咬牙把兩只手都放在把手上，使勁地?fù)u，這時(shí)頭上已經(jīng)滿頭大汗了，可還是沒辦法搖動(dòng)，我生氣了，扭頭對(duì)媽媽說：“我不干了。”接著跑到房間后，立刻坐在床上。

過了一會(huì)兒，媽媽過來了，看著我，溫柔的對(duì)我說：“孩子做什么事情都要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情，最后才會(huì)取得成功?！蔽衣犃诉@句話后，好像明白了什么。

連忙跑到客廳，又去干活了。這一次我的眼睛直盯著面條機(jī)，兩只手一前一后地放在把手上，用出吃奶的勁，一直不停的搖動(dòng)。這一次，終于成功了，我高興的一下子就蹦了出來。雖然出了很多汗，但是我很高興，因?yàn)榻K于成功了。

這件事令我印象深刻，通過這件事我明白了：做什么事情都要認(rèn)真，認(rèn)真是跨過成功的第一步，只有認(rèn)真，才會(huì)成功！

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇十二

在一次冬天，下課了！我和馨馨一起去上廁所，那鵝毛大雪簡(jiǎn)直能把人凍成一個(gè)雪人！雖然我們學(xué)校的班級(jí)和廁所僅僅只差一樓，但是我們也淋不到，我們邊走邊欣賞那美麗的雪景，我們贊嘆道：“這仿佛是進(jìn)入了一幅連綿不斷的畫卷！”白而松軟的大雪把房室和操場(chǎng)的松樹都覆蓋了，有的同學(xué)有去打雪仗、堆雪人，我們怕冷，所以我們沒去。

回班級(jí)的路上，同學(xué)們把雪玩的都扔到了樓上，其他班同學(xué)也扔到了樓道上，撲騰一聲，馨馨栽倒在地上，我看到了，把她扶起來說：“馨馨，你沒事吧？”她流下了眼淚，說道：“我的腿疼?！蔽野欀碱^說：“別哭了，我先扶你回班吧。”她收回了眼淚，扶著我的肩膀說：“嗯！”

我到了班級(jí)里，我把她扶到了她的座位上，她笑瞇瞇的對(duì)我說：“謝謝呀！”我說：“沒事兒，你的腿還疼嗎？”“不疼了，謝謝你的關(guān)心?！避败罢f。我親切地對(duì)馨馨說：“沒關(guān)系，畢竟我們都是好朋友嘛?！?/p>

上課了，班主任來到了教室里，我立刻舉起了手，胡老師說：“李天悅，你有什么事情嗎？”我說：“老師，現(xiàn)在是冬天，有的同學(xué)打雪仗，堆雪人，還把雪扔到了樓道上，有的同學(xué)都滑栽倒了！”老師說：“同學(xué)們，老師不是說不讓你們玩，但是請(qǐng)你們不要把雪帶到樓道上！如果真的有同學(xué)栽倒那么是誰負(fù)責(zé)呢？如果誰再把雪扔到樓道上，那么誰就不要再去操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人了！”同學(xué)們聽到后異口同聲的說：“好?！?/p>

喬治·威廉·柯蒂斯曾說過：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?/p>

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇十三

成長(zhǎng)中的青少年有快樂，也有煩惱。在成長(zhǎng)的過程中。有一件令我記憶深刻的事。

有一天，我在自己的房間里安安靜靜地寫作業(yè)。突然，房門被打開了，弟弟端著半杯水走了進(jìn)來，嘴里還邊笑邊說：“姐姐，您喝水！”我一見這陣式，肯定不懷好意，但我因?yàn)樘蔬€是喝了幾口。我裝作很好喝的樣子，對(duì)弟弟說了一句：“小子，你這水怎么那么好喝，再給我續(xù)一杯來！”他一聽，可開心了，還連忙跑了出去，我小心翼翼地跟過去一看，弟弟竟在馬桶里舀水！我沒想到自已竟然蠢到上了弟弟的當(dāng)，我擼起袖子，一巴掌打在弟弟的屁股上。

不料，媽媽正好路過，一見這情形，開口道：“你無緣無故打弟弟干什么，他還那么小，你看他手里還端著一杯水，想給你喝，那么乖，你怎么就打他啦？”一說完，弟弟從我手中逃走了。

媽媽呀，你就不能動(dòng)動(dòng)腦筋呀！我無緣無故打我的親弟弟干什么？那肯定是他做錯(cuò)事了唄，你還說他乖，他給我端來的水是從馬桶里舀出來的！哎，每次都是這樣，事情還沒弄清楚就罵我！

愛心，與人分享；煩惱，與人溝通。

學(xué)生寫校園記憶深刻的一件事作文篇十四

在時(shí)間老人的口袋里，有無數(shù)塊木板，上面雕刻著我做過的每一件事；委屈的一件事，快樂的一件事……那時(shí)在我懂事以來，有一件事給我留下了深刻的印象。

中午放學(xué)回到家里，我把書包扔到沙發(fā)上，就對(duì)媽媽說：“媽媽，今天是爸爸的生日哦！我要給爸爸一份驚喜！”“別說得那么大聲，你爸爸在睡午覺呢！”媽媽一邊拉著我走出家門?！皨寢?，我要改變溝通！我想爸爸一定會(huì)喜歡的！”我滿懷信心地說道。

我知道爸爸其實(shí)對(duì)我很好，只是沒有表現(xiàn)出來，而我也會(huì)記住這一天的。