在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要改進(jìn)之處。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要注意適當(dāng)加入自己的情感和感受,使文章更加飽滿和真實(shí)。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人們對(duì)自己經(jīng)歷和感受的真實(shí)記錄。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
這一段實(shí)習(xí)結(jié)束了,我真切地感受到了自己的進(jìn)步。這一點(diǎn)我很有信心?,F(xiàn)在在實(shí)習(xí)期間,我感受到了這一點(diǎn),在這一點(diǎn)上我覺得很有意義。感謝身邊的同事提升了我的個(gè)人能力。這一點(diǎn)我在學(xué)校的時(shí)候還是感覺到的,工作能力不夠好。學(xué)校在實(shí)習(xí)的過程中,我對(duì)自己的要求還是很高的。在這方面,我也在不斷完善自己各方面的職責(zé)。通過大學(xué)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我還是深深感受到了這一點(diǎn),這也是對(duì)實(shí)習(xí)的一個(gè)很好的調(diào)整。作為一名大學(xué)生,我也深深體會(huì)到了這一點(diǎn),我在實(shí)習(xí)期間也做得足夠了。在這一點(diǎn)上,我還是自己各方面做的比較好。從畢業(yè)到現(xiàn)在,我一直保持著良好的心態(tài)。在這個(gè)過程中,我深深感受到了我從實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn),我還是做得足夠認(rèn)真。在畢業(yè)的時(shí)候,我能夠認(rèn)真的去做,在實(shí)習(xí)的時(shí)候在某些方面還是有了比較深刻的體會(huì),這對(duì)于我個(gè)人來說是非常有意義的經(jīng)歷。
雖然我每天還是足夠認(rèn)真的做工作,但是作為一個(gè)大學(xué)生,我需要把工作做好?,F(xiàn)在回想起來,我從周圍的環(huán)境中學(xué)到了很多。這一點(diǎn)我很清楚,真的讓我感觸很深。在這次實(shí)習(xí)期間,我也想讓自己做得更好。我要每天加強(qiáng)心態(tài),一點(diǎn)一點(diǎn)積累工作經(jīng)驗(yàn)。這也是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)非常好的提升,在這個(gè)過程中要考慮到。實(shí)習(xí)期間要好好調(diào)整,以后要好好學(xué)習(xí)的東西會(huì)很多。出來實(shí)習(xí)真的感受到了這一點(diǎn),也希望以后能做得更好,多多關(guān)注。我很清楚,在這個(gè)過程中,我要有耐心。
我希望在過去的一年里,我在工作中能夠更加細(xì)心,我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。我想我應(yīng)該做更多的準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間也調(diào)整了心態(tài)。關(guān)于這一點(diǎn),我覺得我還是做的比較認(rèn)真的。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中提高個(gè)人能力,在社會(huì)上也會(huì)更加自信。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
六月,又是一個(gè)分離的季節(jié),這個(gè)明年的就是我們的分離季節(jié),許多同學(xué)都大學(xué)畢業(yè)了,回去之后就沒有屈的陪伴了,不過還好,我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切。
六月,又是一個(gè)考試的季節(jié),但是今年的我們沒有那么多愁人的考試了,我發(fā)現(xiàn)頂崗一學(xué)期,我的確長大了很多。最近的一些事情我也明白了許多。
別人的畢業(yè)季,看著當(dāng)年高中和大學(xué)的一些師兄師姐們的畢業(yè)照,看著別人那些狀態(tài),我發(fā)現(xiàn)離別,近在咫尺。是呀,大學(xué)一畢業(yè)不知道什么時(shí)候再相見,真的可能是永別。
其實(shí)高中也是如此,記得高三畢業(yè)之后許多同學(xué)都失去了聯(lián)系,我還是特別歡的那種人,但是我們班的同學(xué)我還是許多都沒見過了。
高四的同學(xué)也許多沒有聯(lián)系了,0674的群永遠(yuǎn)那么冷清,我們這些在石家莊的三年時(shí)間才聚過一次,但是還是不全。
明年我們都離開石家莊,都要出去繼續(xù)闖蕩,我們不知道什么才會(huì)相見了。
每年的畢業(yè)季都會(huì)這么傷感,我知道當(dāng)我們真的分離的時(shí)候,當(dāng)真的有同學(xué)在被我們眼睜睜的送上離別的車時(shí)候的,我們會(huì)想念。
不管怎么樣,我們現(xiàn)在在一起,我們現(xiàn)在好好的就行。
其實(shí)今年也是我的分離季節(jié),我會(huì)離開我的第一屆學(xué)生,重回師大。
每次他們提及等我走的時(shí)候,怎么怎么,我都會(huì)說還早呢,到時(shí)候再說吧,其實(shí)是我不敢面對(duì)分離,短短的幾個(gè)月我見證了他們的成大,我會(huì)因?yàn)樗麄內(nèi)魏我粋€(gè)人小小的進(jìn)步而竊喜。大家的成長我記在心里,正如我自己的`成長我的學(xué)生也是會(huì)喜在內(nèi)心。
我很慶幸在這的鍛煉和機(jī)會(huì),雖然我也有過抱怨,雖然我有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出所謂的冷酷和嚴(yán)厲,但是我還是會(huì)記得你們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。
短短的幾個(gè)月讓我明白了初為人師的喜悅,懂得了責(zé)任。
我不想我的大學(xué)還有遺憾了,回去的時(shí)候我們518的人們一起買件舍服,讓我們多年后會(huì)有更多的回憶。
離我的大學(xué)還有一年,加油!
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
在學(xué)校中我們的實(shí)驗(yàn)對(duì)象是在動(dòng)物,在工作當(dāng)中我們是面對(duì)病人,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),容易緊張導(dǎo)致出錯(cuò)的幾率變高,但是治療這件事的容錯(cuò)率很低,這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢記基礎(chǔ)的理論知識(shí),熟記操作步驟,按照指導(dǎo),大膽去做。
在醫(yī)院里最大的感受就是計(jì)劃沒有變化快。在臨床治療當(dāng)中,不能死板的根據(jù)書本的知識(shí)去診治,每個(gè)人的身體狀況不一樣,病情的變化也不盡相同,而書本上、學(xué)校里教的病例是前人的經(jīng)驗(yàn),不能全部按一種陪辦法來處理。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,教我的醫(yī)生對(duì)我說最基礎(chǔ)是最重要的,基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)能幫助我們加深對(duì)臨床知識(shí)的理解,但是要學(xué)會(huì)靈活的運(yùn)用,在治療的過程中及時(shí)根據(jù)病人的狀況調(diào)整方案。在我們學(xué)習(xí)過程中總是會(huì)有重點(diǎn)當(dāng)做考試的指標(biāo),但是在臨床的診治過程中是沒有重點(diǎn)的,或者說患者的每一個(gè)變化都是重點(diǎn),在治療期間不能放過任何一個(gè)病情的變化,才是醫(yī)生的職責(zé)。
還有就是在臨床工作中,我觀察到醫(yī)院有很多規(guī)定,還有在書本上一些教條,在臨床的處理上我很好奇怎么處理好在這些當(dāng)中衍生出的問題,有師兄回答我醫(yī)生最終的將病人治好,在問題出現(xiàn)時(shí)將這一點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn),當(dāng)然不要忘記現(xiàn)實(shí)的情況,一切都會(huì)變得好辦。
同時(shí)在工作中我也遇到過困難,經(jīng)過仔細(xì)的檢查,判斷患者出現(xiàn)了什么問題,我覺得很難解決,通過請(qǐng)教前輩得到解決的辦法,我認(rèn)識(shí)到作為醫(yī)生還是要不斷的積累經(jīng)驗(yàn),尤其是在臨床工作中。還有就是師兄在這件事中展現(xiàn)出和書本的思路,我感受到,醫(yī)學(xué)是在不斷發(fā)展中需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,一條路走不通,就尋找別的解決方法,不能走進(jìn)死胡同。
這一次的實(shí)習(xí)我收獲了很多,在實(shí)踐中看到自己的短板,也明白了自己應(yīng)該向哪一個(gè)方向努力。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的,控制測量實(shí)習(xí)心得。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,必須得反復(fù)核對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為工程測量實(shí)習(xí)心得測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,半點(diǎn)馬虎都不行,在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,必須得反復(fù)核對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,氣泡沒居中等等,都會(huì)引起一些誤差。因此,我在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時(shí)間,也提高了工作效率。測量也是一項(xiàng)精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設(shè)備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力。
其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,
其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:
1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
2、提高自身的測量水平,降低誤差。
3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。
除此之外,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我覺的不管什么時(shí)候,自己都應(yīng)該去伸手去拿,而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們?cè)谄匠>蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源,去發(fā)掘自己的潛力,讓知識(shí)武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。實(shí)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。只有去堅(jiān)持,不懈的努力,你才會(huì)收獲自己想要的。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的頂崗支教生涯快要結(jié)束,作為頂崗支教實(shí)習(xí)生的我來說,在生活和工作上都感覺過得很充實(shí),這一學(xué)期我由學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認(rèn)識(shí),而且平時(shí)在指導(dǎo)教師金老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下,在教學(xué)的各個(gè)方面有很大的提高進(jìn)步,下面把一學(xué)期的支教總結(jié)如下:
在工作方面:對(duì)于剛上講臺(tái)的一名實(shí)習(xí)教師,對(duì)教學(xué)的方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都無從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環(huán)節(jié)與步驟。
在知識(shí)方面:支教實(shí)習(xí)中深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,也深深體會(huì)到教學(xué)的深刻內(nèi)涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí),作為體育教師不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技能的提高外,還要科學(xué)文化知識(shí),豐富教育和心靈里科學(xué)知識(shí)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)知識(shí)相互滲、相互融合,在實(shí)習(xí)中,只懂自己專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深,作為教師要有扎實(shí)的教師基本功,掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)技能技巧,熟悉本學(xué)科的教學(xué)方法和研究方法,同時(shí)還要具備一定的相關(guān)科學(xué)知識(shí),在支教實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)和其他學(xué)科知識(shí)很欠缺,雖然學(xué)的專業(yè)課確實(shí)不少,但要離實(shí)際工作要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不但自己涉及的知識(shí)比較窄,而且學(xué)習(xí)的深度也不夠,掌握的知識(shí)點(diǎn)不夠扎實(shí)、細(xì)致。
在實(shí)踐方面:雖然在實(shí)習(xí)過程中學(xué)會(huì)了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠(yuǎn)。更何況在實(shí)踐教學(xué)中遇到的情況只是實(shí)際中很微小的部分,通過支教實(shí)習(xí),深有感觸,以后一定要加強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,提高專業(yè)技能,還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)深造學(xué)習(xí),并且深化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教師素質(zhì)方面:我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。師者,傳授解惑也,“教書育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表等。對(duì)基本動(dòng)如何認(rèn)識(shí)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學(xué)能力、語言表達(dá)能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,組織管理能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、通過支教實(shí)習(xí),我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實(shí)踐相差甚遠(yuǎn),經(jīng)過一學(xué)期支教實(shí)習(xí)鍛煉,對(duì)教師的素質(zhì)基本有所了解。
這是最后一個(gè)教學(xué)周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進(jìn)教室前我的心里有些沉重,但站上講臺(tái)時(shí)我仍然習(xí)慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準(zhǔn)備講課。沒想到學(xué)生們這節(jié)課異常乖巧,都坐的板板正正。我有點(diǎn)想笑有點(diǎn)想哭,不知道他們什么時(shí)候悄悄地得知了我們要實(shí)習(xí)結(jié)束的消息。最后一節(jié)課他們聽的很認(rèn)真,我也覺得總也講不夠,想把自己會(huì)的所有知識(shí)都講給他們聽。下課前,同學(xué)們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦???”我本來一直壓抑著的情緒突然翻涌,我哽咽地和同學(xué)們道別:“感謝大家一直以來對(duì)我工作的支持,謝謝你們!也希望你們?cè)趯砝^續(xù)努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,向自己理想的未來不斷前進(jìn),你們永遠(yuǎn)是我的驕傲!”
課下同學(xué)們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的文字,我的心里滿滿都是感動(dòng),在這學(xué)期有過歡笑,有過迷茫,但我和學(xué)生們一直在一起不斷努力。我的學(xué)生們,感謝你們,時(shí)光不染,回憶不淡,愿我們的未來熠熠生輝。加油!加油!加油!
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
首先,我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)總結(jié)提供幫助和指導(dǎo)的xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的關(guān)心和幫助。
我的法院實(shí)習(xí)之行是由xxxx司法局為培養(yǎng)新干警更好的開展各項(xiàng)工作而特別安排的。作為一名司法系統(tǒng)的新干警,這次前往xxxx區(qū)人民法院實(shí)習(xí),法院將我安排到法院執(zhí)行庭工作。實(shí)習(xí)期間,我從法院執(zhí)行庭的同志祁琦和張麗麗處了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,尤其是案件執(zhí)行的整個(gè)步驟和期限,在執(zhí)行庭期間我擔(dān)任了部分的案卷整理工作,并且跟隨執(zhí)行庭的石生榮庭長和吳云星隊(duì)長一起辦理了幾起執(zhí)行送達(dá)的工作。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)法院辦案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
說實(shí)話,在沒有到法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí)之前,我一直覺得法院執(zhí)行庭就是判決下達(dá)以后按照判決書去敗訴一方當(dāng)事人家中收繳欠款、財(cái)物,查封賬戶。覺得是很簡單的一件事。但是真正進(jìn)入執(zhí)行庭開始執(zhí)行一個(gè)案件的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)根本不是像我想象的那么簡單,舉兩個(gè)例子來說,xxxx年5月17日我跟隨執(zhí)行庭石生榮庭長,吳云星隊(duì)長前往29團(tuán)進(jìn)行執(zhí)行送達(dá)。當(dāng)天最高溫度32攝氏度,由于被送達(dá)人住在自己承包的地邊,我們一行人只能去地里找他,當(dāng)車快行駛到被送達(dá)人住處時(shí),發(fā)現(xiàn)路被挖斷了,深達(dá)兩三米的渠道上只有一根圓形的鋼管橫在上面,石庭長看看情況后直接提出步行前進(jìn)。我們?nèi)齻€(gè)人頂著毒辣的太陽步行了兩公里多才找到當(dāng)事人完成了執(zhí)行送達(dá)。因?yàn)楸凰瓦_(dá)人沒有錢款,石庭長和吳隊(duì)長又站在被送達(dá)人的立場替他想辦法,給被送達(dá)人從情、理、法的各個(gè)角度闡述事情的嚴(yán)重性。被送達(dá)人由開始的抵觸到后來提出用摩托車送我們回去。讓我發(fā)現(xiàn)原來送執(zhí)行送達(dá)也是可以這樣送的,并不一定非要鬧僵。xxxx年5月11日星期五,法院因?yàn)闀r(shí)間緊、案子多,劉詠梅庭長,吳云星隊(duì)長,書記員謝桂芳放棄休息日奔赴800多公里外的38團(tuán)辦理案件,我也有幸一起跟去了。在除去路程的短短兩天里,法院的工作人員完成了四份送達(dá),做了兩起調(diào)解,辦理了一起離婚案件。然后又馬不停蹄趕回庫爾勒,因?yàn)榈诙斓墓ぷ魃系陌缸右呀?jīng)排好不能耽擱。這一趟工作讓我心中感到又敬佩又慚愧。我算真正了解了什么叫作雷厲風(fēng)行。
出處 zgxlcd.com
在法院雖然只實(shí)習(xí)了短短的兩個(gè)星期的時(shí)間,但是我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了法院執(zhí)行庭工作中的辛苦和不易。區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),親和友善的笑容,使我在整個(gè)過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還有他們?cè)诠ぷ髦兴宫F(xiàn)的認(rèn)真、誠懇、扎實(shí)的工作作風(fēng),都是我所欠缺和以后必須要學(xué)習(xí)的。
短暫的實(shí)習(xí)期一瞬即逝,看著自己在這些天來所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來所整理的卷宗,可以說這段過程不可謂不充實(shí),期間經(jīng)過的每一天,結(jié)交的每一位領(lǐng)導(dǎo)老師、朋友,都使我難以忘懷,最后我衷心祝福xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利,身體健康。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束,越會(huì)覺得時(shí)間過得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第xxx月了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?;仡欉@過去的xxx月時(shí)間,我從一個(gè)對(duì)人對(duì)環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過xxx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨(dú)立處理一些事情,并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
這一月我依舊跟著xxx老師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一月,我在填寫銀行日記賬,現(xiàn)金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯(cuò),弄得手忙腳亂,但通過一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來,我已經(jīng)能基本保證不出錯(cuò)了,xxx老師也對(duì)我的進(jìn)步感到比較滿意。
由于這一月是溫習(xí)第xxx周的.工作,經(jīng)過一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了,但是我并沒有因此放松對(duì)自己的要求,而是趁著空閑的時(shí)間盡量多問問xxx老師我不懂的問題,覺得時(shí)間過得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。
還有xxx月時(shí)間我就要離開我實(shí)習(xí)的公司了,我感覺時(shí)間過得越來越快。
下周就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了,因此公司里也需要布置一番,買一些春聯(lián),燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的,所以購置裝飾品的錢就是我來登記并把錢給了另一個(gè)同事讓他買了拿單據(jù)回來報(bào)銷。對(duì)于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無誤,同事拿回的單據(jù)我也會(huì)核對(duì),確保準(zhǔn)確無誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來的時(shí)候堅(jiān)持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持,虎頭蛇尾的話,不僅會(huì)給公司留下不好的印象,而且也會(huì)給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴(yán)格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的第xxx月。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
這次物流實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作真是受益匪淺,在短短的時(shí)間內(nèi)讓我初步從理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。
首先是倉庫資料設(shè)置、出入庫類型、貨品資料設(shè)置、往來單位設(shè)置、員工設(shè)置、貨品庫存初始化錄入和結(jié)算方式和費(fèi)用項(xiàng)目的錄入核對(duì)。然后設(shè)置好車間資料和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)銷售訂單進(jìn)行合理生產(chǎn)、采購管理,生產(chǎn)控制以及財(cái)務(wù)記賬等物流業(yè)務(wù)操作。
平常我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí),然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,要求我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí),更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合。我們?cè)趯?shí)習(xí)中接觸了__,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知府緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。我們了解到物流信息工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細(xì)心。實(shí)習(xí)中,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說在是受益匪淺。
在實(shí)際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來復(fù)雜的知識(shí)理論在實(shí)踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實(shí)習(xí)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析全部呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們?cè)谀X海里費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)習(xí)室很快我們就會(huì)學(xué)會(huì)我們所學(xué)的知識(shí)。
現(xiàn)代化的物流信息實(shí)習(xí)室為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái),在操作過程中我們既收獲了知識(shí),而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識(shí)的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)習(xí)室的價(jià)值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識(shí)與技能。
與此同時(shí),我真心的感謝學(xué)校能給我們提供這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)自己不足的專業(yè)知識(shí),積蓄自己的專業(yè)儲(chǔ)備,同時(shí)利用一切可能利用的機(jī)會(huì)參觀實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們?cè)谡n堂上講過的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了,只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),積極的參與實(shí)踐,才會(huì)促進(jìn)我們?cè)袑I(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,在不斷的走向成功。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
第一段:引入實(shí)習(xí)的背景和目的(150字)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在校期間的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在幫助學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合,為他們?cè)趯砉ぷ髦蟹e累經(jīng)驗(yàn)和提高能力。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生常常會(huì)有各種各樣的體會(huì)和感悟,這些心得不僅能夠幫助他們更好地適應(yīng)職場,也能夠?qū)ζ渌麑W(xué)生起到一定的指導(dǎo)作用。以下將分享一些我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)習(xí)之初的困惑與挑戰(zhàn)(250字)。
初次接觸實(shí)習(xí)時(shí),我感到非常困惑和無所適從。實(shí)習(xí)崗位要求的工作內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我在校內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)范圍,我不知道從何入手。在這種情況下,我意識(shí)到需要通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的能力。我積極請(qǐng)教導(dǎo)師和同學(xué),閱讀相關(guān)文獻(xiàn),參加培訓(xùn)班,不斷補(bǔ)充和磨練自己的知識(shí)和技能。在實(shí)際的工作中,我也遇到了各種各樣的挑戰(zhàn),比如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過與團(tuán)隊(duì)成員相互合作和溝通,我逐漸學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn),并且在挑戰(zhàn)中不斷成長。
第三段:實(shí)習(xí)中的成長與收獲(250字)。
在實(shí)習(xí)的過程中,我逐漸掌握了一些實(shí)用的技能,在工作中變得越來越熟練。同時(shí),我也注重了自身的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的培養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)中我能積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)和解決問題,誠實(shí)守信地完成任務(wù),積極與他人合作,不斷提升自己的專業(yè)能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性,它不僅能夠讓我們接觸到真實(shí)的職場環(huán)境,提高我們的工作能力,還能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢和劣勢,為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。
第四段:實(shí)習(xí)中的啟示和反思(250字)。
通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自身的不足之處,比如專業(yè)知識(shí)掌握不夠深入、工作效率有待提高等。同時(shí)也仔細(xì)思考了一些重要的問題,比如職業(yè)規(guī)劃、未來發(fā)展方向等。實(shí)習(xí)期間,我逐漸意識(shí)到自己在某些方面的優(yōu)勢和興趣,并且開始有了一些初步的職業(yè)規(guī)劃。我認(rèn)識(shí)到要想在未來的工作中取得好的成績,還需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并對(duì)其他學(xué)生提出建議(300字)。
通過這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。首先,我意識(shí)到實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長的重要機(jī)會(huì),希望其他學(xué)生能夠充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),并且在實(shí)習(xí)過程中要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。其次,實(shí)習(xí)期間要善于溝通和合作,與團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和支持,共同達(dá)到工作目標(biāo)。最后,對(duì)于未來的就業(yè)方向,要提前進(jìn)行規(guī)劃和思考,根據(jù)自身的優(yōu)勢和興趣選擇適合自己的職業(yè)道路。
總之,實(shí)習(xí)是大學(xué)生不可或缺的一部分,它能夠幫助我們更好地了解職場,提高我們的工作能力,為我們未來的就業(yè)方向做出更準(zhǔn)確的判斷。通過實(shí)習(xí),我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也獲得了對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一些啟示。希望其他學(xué)生也能從實(shí)習(xí)中受益,不斷成長和進(jìn)步。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快x周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)現(xiàn)在備課的時(shí)候感覺備的很充足,但是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺很簡單的問題,在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡單。其他老師說這個(gè)問題她們也有過,原因還是自己備課并不充分,有的問題沒有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問題都認(rèn)真的思考,在腦海中過一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自己的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自己,隨講隨改。
我們實(shí)習(xí)的這些日子,老師說的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都知道我們是實(shí)習(xí)老師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。
我們經(jīng)過討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語速過快,說完之后不要馬上進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察老師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生知道自己也不是好惹的,不是可以隨便欺負(fù)的。最后,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。
在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛說話,在課上的時(shí)候一直在悶不做聲,不管你在課上怎么問,他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他。但是,還有的學(xué)生是那種特別能咋呼,不管你說什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,可以適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮穑屗麄儗W(xué)會(huì)尊重課堂。
總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己的能力有所提高。
上個(gè)學(xué)期過去的很快,在學(xué)習(xí)和生活的各種繁瑣事物的影響下,一年來過的很忙碌,但也很充實(shí)。如今的我,即將迎來在大學(xué)生活的第x次寒假!但我卻并不想將這次的假期全權(quán)交給游戲和休閑的生活。我希望能用更充實(shí)的生活來填滿自己的假期,讓自己能在更多的地方學(xué)到更多的事情!為此,今年的寒假里,我來到了這里——xxx百貨商場!
盡管一開始我也向著能找到符合自己專業(yè)的工作,但稍微去嘗試了一下就明白了現(xiàn)在自己的不足。為此,我給自己選擇了一份簡單的任務(wù),讓自己能從簡單發(fā)展,一步步的變得更強(qiáng)!以下是我對(duì)假期社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì):
在這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多,尤其是對(duì)社會(huì)的了解上!就說說起初我在找工作時(shí)的事情。起初,我去找了好幾家的工作應(yīng)聘,但無一例外都收到了同樣回復(fù):“人滿了!”這時(shí)我才意識(shí)到自己犯下了大錯(cuò)!放假的時(shí)候本就是打工的熱潮,寒假臨近新年,大家都想著在年前來參加工作,但我卻忽視了這一點(diǎn),導(dǎo)致原本想好的計(jì)劃幾乎全被打亂!這也是我第一次感到經(jīng)驗(yàn)不足給自己帶來的失敗!
但好在,天無絕人之路,就像那句老話說的“只要有恒心,就沒有做不成的事情!”在我堅(jiān)持不懈的努力下,盡管又受到了很多的拒絕,但終于在xxx區(qū)的xxx百貨中找到了今年寒假的落腳點(diǎn)!
如果單說對(duì)工作的體會(huì)的話,這幾周來的體會(huì)就是——累。這份在商場的工作沒有多么的復(fù)雜但卻極其需要體力!不僅僅是搬貨卸貨的時(shí)候,每天站在那里,近乎一站就是一整天!所以,即使下班休息了,留給我的體會(huì)也只有累!
但是,反思這份勞累,我卻有得了很多的感受和想法。我想到父母在平時(shí)工作中辛苦,想到我這么隨便找一份工作都這么累,那他們呢?他們不僅要工作,更要照顧我,還要用辛辛苦苦工作的錢來供我讀書!這比我所經(jīng)歷的,要久的遠(yuǎn),要累的多。
此外,在工作中也有不少的額外收獲,如:在與人交流能力的成長,以及對(duì)社會(huì)工作現(xiàn)狀的一些淺顯了解。盡管作為大學(xué)生,但我卻缺乏對(duì)社會(huì)的了解,這是不應(yīng)該的!
如今,新年即將到來,我的寒假社會(huì)實(shí)踐也要結(jié)束了!此次的實(shí)踐讓我增長了很多認(rèn)識(shí)!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,讓今后的工作更加的順利!
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
第一段:實(shí)習(xí)的重要性和背景介紹(200字)。
實(shí)習(xí)是現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分,它為學(xué)生提供了一個(gè)將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí),學(xué)生能夠深入了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際運(yùn)作方式,掌握實(shí)際工作所需的技能和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。在本文中,我將分享我在一家企業(yè)的實(shí)習(xí)體會(huì)和心得,這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的影響。
第二段:實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和挑戰(zhàn)(250字)。
我在這家企業(yè)的實(shí)習(xí)工作主要是與市場營銷有關(guān)的任務(wù)。在初始階段,我負(fù)責(zé)收集和分析市場調(diào)研數(shù)據(jù),并進(jìn)行競爭對(duì)手的分析。這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑皼]有實(shí)際操作過類似的工作。然而,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,并通過與同事的交流和指導(dǎo),提高了我的數(shù)據(jù)分析能力和市場策劃能力。在實(shí)習(xí)期間,我還積極參與公司的會(huì)議和活動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員合作完成市場推廣計(jì)劃。這些工作都要求我有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,也增強(qiáng)了我解決問題和適應(yīng)新環(huán)境的能力。
第三段:實(shí)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技能(300字)。
通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多無法通過課堂學(xué)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先,我學(xué)會(huì)了如何有效地收集、整理和分析大量的市場數(shù)據(jù)。這使得我能夠更好地理解消費(fèi)者需求和市場趨勢,并提出相應(yīng)的市場營銷策略。此外,我還學(xué)會(huì)了如何制定和執(zhí)行市場推廣計(jì)劃,并與各個(gè)部門和供應(yīng)商進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對(duì)我今后從事市場營銷工作非常重要。
除了專業(yè)知識(shí)和技能之外,實(shí)習(xí)還讓我學(xué)會(huì)了處理工作與學(xué)習(xí)的平衡。在實(shí)習(xí)期間,我需要同時(shí)完成公司給予的工作和大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。這要求我具備良好的時(shí)間管理和計(jì)劃能力。通過解決工作與學(xué)習(xí)的沖突,我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間和精力,同時(shí)保持高效率的工作狀態(tài)。
第四段:實(shí)習(xí)的收獲和啟示(250字)。
實(shí)習(xí)不僅為我提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。在實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到市場營銷的重要性和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于制定市場策略和推廣計(jì)劃有著濃厚的興趣和熱情。這次實(shí)習(xí)為我提供了機(jī)會(huì),使我能夠更加了解和接觸到我所鐘愛的領(lǐng)域,這對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。
此外,實(shí)習(xí)還增強(qiáng)了我的自信心和工作能力。通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的互動(dòng),我不斷收到鼓勵(lì)和認(rèn)可,這讓我相信自己具備成為一名優(yōu)秀的市場營銷人員的潛力。同時(shí),我也意識(shí)到在實(shí)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)并非無法克服,只要努力提高自己的能力,并尋求幫助和指導(dǎo),就能夠找到解決問題的方法。
第五段:總結(jié)和展望(200字)。
通過這次實(shí)習(xí),我不僅深入了解了市場營銷工作的實(shí)際運(yùn)作方式,還學(xué)會(huì)了如何克服困難和挑戰(zhàn)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我人生和職業(yè)發(fā)展的重要里程碑,為我未來的就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名出色的市場營銷專業(yè)人員,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
時(shí)光匆匆,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)是我邁向社會(huì)的第一步,這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷,我很感謝伴我一路走來的老師、孩子們,在這里我要向他們說聲謝謝。同時(shí)也要對(duì)自己說句感謝,感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子,感謝自己嚴(yán)格要求自己,很努力地成長。以后的路還很長,還會(huì)有更多的實(shí)踐時(shí)機(jī),我會(huì)努力的夯實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),完善自己的人格修養(yǎng),不斷進(jìn)取,勇往直前,創(chuàng)造一個(gè)美好未來!
實(shí)習(xí)期間,我在幼兒園單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,不僅掌握了幼兒園保教工作的根本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí),而且,比擬成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中,順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就此期間自己在見習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定:
目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的根本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)根本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外,在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)方案后,寫出自己詳細(xì)而完整的教案,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己獨(dú)立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,經(jīng)常不愿來園??紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的'每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢和缺乏,以便下次做的更好。
這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)和技能,有時(shí)機(jī)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)反思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不管遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。
以前我比擬注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心開展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這一次在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。黃老師很會(huì)利用時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有方案的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如,我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液,黃老師就會(huì)跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的時(shí)機(jī)。
還有就是在組織幼兒活動(dòng)時(shí)我看到了自己的缺乏,如對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。說出了自己的缺乏,我也向老師請(qǐng)教過,得出結(jié)論是大局部都是因?yàn)槲沂切率掷蠋熢斐傻?,慢慢的磨練?huì)讓我這些缺乏得到改良。通過這次的實(shí)習(xí),我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財(cái)富。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,也使我懂得了:“學(xué)高為師,行正為范”的道理。在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自己的缺乏,提高技能水平。這四個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會(huì)做得更好。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
我從20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)?;叵脒@一年的實(shí)習(xí),從當(dāng)初對(duì)剛進(jìn)臨床對(duì)未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨(dú)去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系,這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實(shí)習(xí)生活,讓我成長了很多,學(xué)到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學(xué)會(huì)了怎樣把理論和臨床實(shí)際相結(jié)合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實(shí)習(xí)期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實(shí)習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù),每一項(xiàng)操作程序都能嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。
記得有一次做手術(shù)時(shí)由于緊張,和老師換位時(shí)沒按照背對(duì)背的要求換位,結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺(tái),就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己。同時(shí)也告誡自己要善于接受批評(píng),在錯(cuò)誤中成長,這是我們作為一名實(shí)習(xí)生必備的素質(zhì),同樣重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)臨床思維,我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本,被動(dòng)的聽取知識(shí)的學(xué)生,而是要學(xué)會(huì)認(rèn)真詳盡的翻閱資料課本,積極主動(dòng)的提問,盡努力把理論知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會(huì)遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時(shí)我們會(huì)質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是,換個(gè)角度來說,當(dāng)看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說聲“謝謝”時(shí),我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感,那是對(duì)我們的尊重。作為一名醫(yī)生,有些東西需要我們?nèi)コ惺埽∪藨B(tài)度不好,我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好,怎樣去做到更好。
西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言,他說醫(yī)生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術(shù)刀。語言就是態(tài)度,醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當(dāng)今的醫(yī)療衛(wèi)生界,很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發(fā)了,就會(huì)讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好,一旦出些差錯(cuò),病人鐵定投訴。
我們應(yīng)從患者的角度出發(fā),病無大小,都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,態(tài)度誠懇,為病人提出的治療方案。人心都是肉長的,你對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,病人是看得到的,自然就會(huì)對(duì)你抱著寬容之心??偠灾t(yī)生不光要醫(yī)病,還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作,更要有良好的服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫(yī)生,你面對(duì)病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對(duì)待病人,這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦,真誠地對(duì)待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質(zhì),延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認(rèn)真地以知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)服務(wù)于病人,盡可能地作出準(zhǔn)確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對(duì)待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對(duì)病人不厭其煩的態(tài)度。
出于對(duì)病情的關(guān)心、疑心,病人及其親屬會(huì)問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進(jìn),逐一作出回應(yīng);四是惻隱之心,關(guān)心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)拮據(jù),藥費(fèi)都得東挪西借。所以,為其看病時(shí)應(yīng)盡量進(jìn)行合理檢查、合理用藥,心慈點(diǎn),手軟點(diǎn),能省就幫著省點(diǎn),讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
不知不覺,實(shí)習(xí)生活竟然已經(jīng)度過了兩個(gè)多月。感覺時(shí)間過的很快,大概是生活充實(shí)的體現(xiàn)吧。
上周學(xué)校進(jìn)行了本學(xué)期的期中考試。和第一次月考相比,同學(xué)們的成績有了一定的進(jìn)步,同學(xué)們的努力是值得肯定的。但是這次考試還是暴露了很多問題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,接受能力較差,碰到思維力度較強(qiáng)的題目就無法解答。在今后的'教學(xué)中,要特別注重對(duì)發(fā)展不理想學(xué)生的輔導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生理解能力、分析問題解決問題能力的培養(yǎng)。有一部分同學(xué)存在審題不清的現(xiàn)象,對(duì)于題目中給出的條件,無法做到正確的理解,導(dǎo)致題目出現(xiàn)的錯(cuò)誤解題過程出現(xiàn)了偏差。我認(rèn)為在今后的教學(xué)中,要樹立每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正確的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)實(shí)際生活中的問題。如結(jié)合信息科技,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)熟悉的教學(xué)情境,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處存在數(shù)學(xué)問題,數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的必要性,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主觀能動(dòng)性。在上課過程中,要注意放手給學(xué)生,把大部分時(shí)間留給學(xué)生,是學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的獨(dú)立的思考。這樣學(xué)生才能從根本上理解知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn)。還有保留較多的練習(xí)時(shí)間,因?yàn)閿?shù)學(xué)題只有多做多練,才可以掌握其中的規(guī)律,更加到位的理解知識(shí)點(diǎn),這樣才能得到成績的提高。
在考試過后,學(xué)校舉行的家長會(huì)。這是我第一次參加家長會(huì)。通過這一次的活動(dòng),我深深的體會(huì)到了家長和學(xué)校老師之間溝通的重要性。只有和只有老師和家長多溝通,多配合,才能使學(xué)生的家庭生活和學(xué)校生活達(dá)到一個(gè)平衡,從而不斷前進(jìn),不斷進(jìn)步,才能不會(huì)因?yàn)槟骋徊糠汁h(huán)境的改變而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績。