總結是對時間的利用和管理的一種方式，可以更有效地提高學習和工作的效率。寫總結時應該客觀公正，不偏不倚地對待所總結的內(nèi)容。下面是一些總結范文的摘錄，供大家借鑒參考，希望對大家有所幫助。

青馬班培訓感想篇一

為期一周的青年馬克思主義者培訓工程已經(jīng)結束，通過這次短期培訓，我找到了自己的不足，提升了自己的能力，最重要的是了解了如何去改變自己的生活，讓自己變得更優(yōu)秀。接下來的一段日子里，將是我長期自學的過程，我會將我在青馬課堂上學到的東西拿到生活中去實踐，完善我所學到的知識。

在本次青年馬克思主義者培訓課程中，我感受最深的是早操排球賽和林楠老師對我們的學生工作實例分析指導。一周的時間幾乎每天的早操，幫助我改掉了賴床的毛病，同時學會了如何打排球，加強了小組內(nèi)的團隊合作和默契程度，雖然我們沒有取得最后的冠軍，但是排球賽的精神已經(jīng)完全達到了，我們享受了比賽，同時收獲了喜悅，我們依舊是成功的。俗話說“光說不練假把式”，只有把理論結合實際，才能不好高騖遠。小組負責的是光盤行動的宣傳工作，在林楠老師的指導下，我們突破了原有的思維模式，了解了林楠老師的解決方法后，我們的策劃方案變得更加創(chuàng)新，更加成熟。通過林楠老師的傳授，我們學到了許多林老師作為活動策劃者的工作經(jīng)驗，感覺收獲很大。

與此同時，由團委老師精心設計的課程也讓我們受益匪淺，通過老師們的精心的備課，我們學到了很多學生工作中不注意的細節(jié)，下面是我關于課程的一些具體感受：

作為學生工作者，做一些策劃是在所難免的，通過夏風云老師講授的“如何系統(tǒng)性的做好策劃活動”，我發(fā)現(xiàn)了以前我許多沒注意到的漏洞。課程結束后我學會了如何更系統(tǒng)的做策劃，我的策劃將會更規(guī)范更完整。

現(xiàn)在是一個策劃的時代。大到市場策劃、營銷策劃、產(chǎn)品策劃、促銷策劃，小到節(jié)目策劃、婚禮策劃、聚會策劃等，策劃無處不在。對馳騁在營銷一線的大多數(shù)營銷人來說，策劃能力成為最核心的營銷技能之一。策劃高手往往能翻云覆雨，鬼斧神工，出奇制勝，化腐朽為神奇，創(chuàng)造出一個個市場奇跡。策劃是一種創(chuàng)造性的思維活動，要在日常或商務活動中善于用心、動腦，撲捉信息，觀察人和事，養(yǎng)成特有的思考能力和思維方式，因此要求策劃人要頭腦靈活，思維敏捷，創(chuàng)意新穎，規(guī)劃超前。

策劃者要有遠見卓識和創(chuàng)造力，敢于大膽提出具有構思嚴謹、設計別致、選擇合理的企業(yè)策劃。策劃是一門科學，更是一種艱苦的具有創(chuàng)造性的思維活動和腦力勞動，所以策劃者要具備較強的實際工作能力。

人為什么會戀愛？一想到自己喜歡的人，就心花怒放、笑逐顏開；與自己喜歡的人分別，就心神不寧、寢食難安；一閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)的都是他（她）的身影，很多人都有過類似的戀愛體驗，但并不是所有人都會談戀愛。當我們遇到性情相投的異性時，經(jīng)過一段時間的交往，會感覺彼此心靈相通，自然而然地就想待在一起。愛情是個神奇的東西，它一直在我們身邊，但何時降臨就無從知曉了，通過王維芳老師的“戀愛心理學”課程，我們更加了解自己，什么是戀愛，如何去戀愛等等。

隨著進入大學時間的加長，不少學生對大學生活麻木，沒有激情。不少學生干部喪失責任心，學生干部對自己所承擔的各種責任的意識，對自己所屬群體的共同活動，行為規(guī)范及所承擔的任務的自覺態(tài)度，是對與自己有關的各種責任關系的反映。它是一種心理現(xiàn)象，又是一種社會品質。增強學生干部的責任意識，可通過“說理”來增強學生的責任意識。就是通過擺事實講道理，真情實話來啟發(fā)，引導學生，提高其對責任的認識。其次，多讓學生承擔一定的職責，肯定他們的行為，重視對學生的評價，并給予一定的獎勵，使他們樂于承擔責任。再次，讓學生在自我懲罰中強化責任意識。

同時多提供責任體驗的機會，要加強學生日常行為的養(yǎng)成教育。教育學生干部要認識的自己的責任，了解其重要性，讓學生干部盡可能多的獨立完成一些任務。其次，多給學生干部一些選擇的自由。選擇是一種權利，也是一種能力。而且要鞏固學生的責任行為，責任心不是與生俱來的，不是在一定的年齡段自動出現(xiàn)的，它需要在長年累月的生活中慢慢形成。

郝媛老師講授的“學生干部的責任意識”并沒有一味的說教，而是通過素質拓展這一生動活潑的方式向我們講述人與人之間的責任與信任關系等。通過與小組同學的一系列活動，我們玩得很開心，同時也意識到人與人之間有一種約束，叫做責任，學生干部肩上更要擔負起這種責任，上對老師學院負責，下對同學部員負責，這有這樣才能成為一個合格的學生干部，才能鍛煉自己能力。

青年馬克思主義者培訓雖然結束了，但是他對我們的影響卻遠遠沒有結束，可以說這只是開始。青馬培訓教會我們的是方法，是路徑，如何使用這些方法，如何穿過這些路徑，到達成功的彼岸，是需要我們在生活中不斷嘗試才能實現(xiàn)的。一周時間，短暫而美好，我交到了許多好朋友，結識了許多優(yōu)秀的學生工作者，通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)許多自身的問題，同時也找到了一些解決辦法，取長補短，收獲頗豐,感謝青馬讓我成長!

青馬班培訓感想篇二

通過培訓學習，使我增強了做好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進一步努力的方向，在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、行政能力等方面都有了提高。

一是鍛煉了黨性，堅定了信念。通過課程系統(tǒng)的回顧了中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程，從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，從嘉興南湖的小小紅船到新時代的巍巍巨輪，中國共產(chǎn)黨為什么“能”？主要在于為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，為了民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福，一代又一代共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血、頑強拼搏、艱苦奮斗。在潛移默化、潤物無聲中增強了我的黨性修養(yǎng)，促進了我對世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高了思想境界，堅定了理想信念，強化了宗旨意識，增強了進取x神。

二是增長了知識，開闊了眼界。通過對市第八次黨代會的精神的解讀，使我對市情有了更深的了解，對當前廣元發(fā)展面臨的形勢及挑戰(zhàn)機遇、未來五年工作的總體要求、戰(zhàn)略目標等有了更清晰的認識。通過學習擁有千萬粉絲的“川味鹽太婆”抖音短視頻營銷模式，讓我對基于互聯(lián)網(wǎng)流量，對農(nóng)副產(chǎn)品及文化的對外輸出，對鄉(xiāng)村振興工作有了深入的思考。傾聽了唐雪梅運動員講述她因汶川大地震截肢到獲東京殘奧會“最佳主攻手”稱號的成長經(jīng)歷，她不屈服于命運，頑強拼搏，超越自我的'精神深深感染了我。在培訓中，使我汲取了新的理論知識，增強了開展工作的責任感和緊迫感，堅定了促進發(fā)展的信心和決心。

三是豐富了情感，深化了認識。培訓班的同學來自不同部門、不同縣區(qū)、不同的戰(zhàn)線，年齡和工作崗位也不大相同，但在培訓中我們互相學習、取長補短，課前的分享讓我們了解了不同領域的工作，彼此間也結下了真摯的友誼。在我們的日常工作中，它是一個互動的過程，也是情感交流的過程。只有真誠地與人溝通，才能拉近彼此間的距離，才能創(chuàng)造一個民主、合作、愉快的工作氛圍，才能更加激發(fā)人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

青馬班培訓感想篇三

懷著好奇之心，我參加了這個對我來說覺得很陌生的青馬工程培訓班（第20期業(yè)余團校室內(nèi)培訓班）。

5月2日在星期三那天，我收到了兩位陌生導師的飛信通知，結果才知道，我們各部門的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點半在竹苑，我們第九組包括我在內(nèi)的成員進行了第一次的見面。面對14張陌生的面孔，我開始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認識一下。這是我才逐漸明白這個培訓是全校九大院系一起參與我們這個組就有來自不同院系的隊員，又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團隊培訓活動。當晚，在我們組中選出了班長、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干，并要求我們在星期五晚開班前完成隊旗、隊名、隊歌及口號。

回到宿舍，我絞盡腦汁，為我們組設計了一份方案。隊名：猛虎隊，隊歌：真心英雄，口號：第九組，猛如虎，勢必第一不怕苦！隊旗我設計的是一個人沿著光明大道向著太陽奔去。第二天晚上，我信心十足來到竹苑，發(fā)現(xiàn)不見我的隊員。有些郁悶，于是打電話給我們組的班長問情況。原來我可真來早了！聊話中發(fā)現(xiàn)他講話還蠻逗人的，不覺間跟他熟聊起來了。等我們隊員差不多人齊的時候，我第一個擺出我設計的方案。但是，可惡的班長卻非要跟我過不去！太受打擊了，到最后竟然沒人投我一票！終于，我們討論完畢，最后只剩下明天的隊旗設計了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。

星期五是學校舉辦的自主招生考試，所以我們?nèi)合刀疾挥蒙险n。（）中午吃飯時，飯?zhí)脭D滿了外來參加自主考試的低我一屆的學生。吃完過后，我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊旗的設計。期間，班長建議我們又來一次詳細的自我介紹，并回答大家提出的問題。很快，這里便充滿了歡聲笑語。下午6：45分，參加青馬培訓班的所有成員在設計學院藝術樓集中，各班班長組織好自己的組員并有序地進去，準備迎接我們的開班儀式。在寬敞的教室里，擠滿了我們16個組共200多名來自各院系參與這次培訓班的同學以及我們的導師和工作人員。這里，我有幸可以聆聽到08屆師姐給我們的感悟。接著，我們各組開始他們的風采展示。輪到我們組時，我顯得有些緊張，最后真的忘記歌詞了…完畢后，我們觀看了半個小時的《五四鮮花》節(jié)目。那時，我也幻想著能成為其中的一員呀！

結束后回到宿舍，搞完好內(nèi)務便要好好準備明后兩天的培訓了。周六早上六點起來，外面下著雨，本來原計劃在智園讀報的我們改在竹苑了。每人一張報紙，閱讀完畢后每人就要上交一份讀報心得。一個小時后，我們完成了任務。接下來的時間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節(jié)目。我呢，被可惡的班長安排跟第12組的一個男生作搭檔。

中午1：40分，在梁銶琚負一層開展了我們青馬工程的活動培訓。第一個是玩"烏龜和烏鴉"的游戲。哈哈！我們玩得多開心，也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著，下一個環(huán)節(jié)是一個很有挑戰(zhàn)性的活動，名叫"信任被摔"。嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后，游戲開始了！首先1到3組先來，其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對面站著，一條腿往下彎曲與對方緊貼著，搭著肩昂起頭并排成人床，他們身后又有同學推著他們的'肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句：我們支持你！站在上面的同學雙手抱著肩，信任地大喊：我能行！隨即身體直直地倒下，而下面，有他信任的隊員接著他。我被這種場面深深地感動了！不只是這是對雙方的一種信任，而且這是一種責任。我明顯察覺到，站在前面做主力支撐的同學，每倒下一個人，他們都會露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲，但是，他們并沒有為此而稍有松懈，仍然努力地忍受著。?。∥铱吹侥猩鷤兺t的雙手！我看到他們臉上豆大般的汗水！我也看到女生們倒下后有他們隊員做支撐的那種安慰、激動。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場啦。當我站在木板上向下望了望我的隊員時，突然產(chǎn)生一種害怕的感覺。我們組的導師師兄提醒我雙手抱肩，準備開始，師姐也在下面為我打氣，我聽到身后傳來了我們隊員有力的那句話：我們支持你！師兄開始倒數(shù)：三、二、一———————但我有些猶豫。師兄這時鼓勵我再來一次。時間不容我多想，我知道我能行。隨著我脫口而出的"我能行"，我釋放身上所有壓力，腳尖毫無顧忌地離開木板，整個人向后倒了下去。那一刻，我心里波瀾起伏，激動刺激而害怕，我聽到身后的隊友都夸我真行，整個人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動不已，回想倒下來的那一幕其實心里也蠻害怕的，不過我終于克服了！

當結束這項任務以后，我們又開始了另外一項極具考驗性和挑戰(zhàn)性的任務，就是"過人橋"。本以為每組只需一個人走在我們自己隊員搭成的人橋上與其他組竟賽而已，那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個女同學踩上來就行了。沒料到，我們所走過的這段距離竟然這么長，而我們隊員的人橋又不能搭得那么長，因此被踩過了的同學不得不跑到前面繼續(xù)搭人橋。最令我們想不到的是，每一組每一位同學都必須過人橋！那意味著什么？高大強壯的男生也要踩在我們女生的雙手上！何況每一組都是女生多男生少呢！終于，游戲開始了！首先我們組這個瘦小的女生先上，一個男生當橋頭，讓女生踩上他的大腿來登上我們其余隊員兩兩相對組成的人橋。過人橋的同學在他這些隊友的手上不能停留太長，要不然踩在下面的隊友支撐不住了，人橋斷開就要返回原點重新開始。啊——————我終于明白什么叫做痛不欲生了！我真的有種想哭的沖動！每當再次承受一個人的重量沉沉地踩下來時，我?guī)缀蹩煲撻_對方的手了。然而呢幸虧有我們組的師姐在下面用力地撐托著助我們一臂之力，我們才可以順利地讓我們的隊員過橋。輪到我了，踩在一雙雙手上，雙手借助隊員的肩膀并彎曲著身體前進，我真的害怕極了。我腰彎得很累，仿佛走了好長的路似的。啊！我不小心倒下去了！我的隊員們用力支撐著我以免掉到地下。但是，導師卻讓我們回到起點重來。我真的很抱歉，這一回，我咬緊牙關，在隊友的不斷鼓舞加油下終于成功通過了！盡管這滋味真的難受死了，但是我們依然拼命堅持完成任務。然而我看到有些組他們是穿著鞋子來過人橋的，我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過來，但是，我也依然清晰看到我們的隊員雙手都通紅或淤青了。然而，我們16個組都完成了后，只聽到嘉勝師兄說：下一回合才是真正開始！這時候，我們都郁悶糾結死了！這次是每組10人過人橋進行比賽，我們第九組挑選了體重比較輕的10個隊員，其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵下，第10個，我，過完了最后一個的人橋！我們組贏了！成功取得了第一名！

當進行到最后一個環(huán)節(jié)的時候，我們16個組200多名隊員圍成了一個大圓圈坐下，閉上眼睛，默默地回想我們剛才所走過的點點滴滴，想想我們需要感激的人。而我們所有的導師都站在圓圈里，向大家分享他們的感受。接著，每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓到這里也結束了。

星期日我們8點在塑膠跑道集中，開展我們的趣味活動。首先，我們做一個熱身運動，就是每組人圍成一個小圓圈，一只手彼此抓住正對著你的那個隊友的手，另一只隨便抓住另外一個同學的手，但是不能同抓一個人。這樣，大家就會纏繞擁擠在一起了，那么接下來就是要解開但是卻不能彼此放開手。這個游戲到最后會有三種結果，一是解開來了成一個圈，二是成兩個圓圈，三是解不開。哈哈！我們組解開了其中的奧秘，并耍了些花樣，最終呢，當然是每次都是我們組最快解出來啦！緊接著，我們進行了下一項，就是拔河比賽。每組出10為隊員參賽，我呢就在旁邊為我的隊員們吶喊加油。我們組一躍進入了四強比賽，我們這幾個啦啦隊員真為他們而感到驕傲，同時，看到幾個隊員的手都磨破了，我的心里酸溜溜的，很想有種代替他來參賽的沖動。最后，因為對方實力確實比我們強大得多，我們輸了。但是，我們贏了這么多場比賽，我們是很棒的！

拔河結束后已是正午了，我們吃過飯后，下午又準備走秀的排練。而且，我們都很期待這天晚上舉行的結業(yè)晚會及大家的風姿。晚上七點后，我們的晚會在梁銶琚負一層預定的位置轟轟烈烈地開始了！各搭檔的小組表演的節(jié)目可謂豐富多彩，奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場了。那時的心里還真的有些緊張，沒有模特的風姿，沒有走貓步的姿勢，不過幸虧還是走過去了。當晚，隨著青馬工程培訓班即將結業(yè)散會后，大家都顯得異常的興奮和激動。我們都在不斷地拍照留戀，久久不愿離去。

這次的團干培訓，使我收獲了很多。我明白，一個團隊不僅需要合作，而且還要互相信任；一個人遇到困難、挫折，不僅要敢于戰(zhàn)勝它，而且還要愈戰(zhàn)愈勇，成就自己。最讓我感動和自豪的是，我結識了我們第九組來自各院系的隊友，他們給我的人生增添了不少的快樂和色彩，他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分！

青馬班培訓感想篇四

首先很高興我能有這次一次機會參加青馬工程的培訓，起初我不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓。但后來我才明白，要成為一名真正意義上的的“青馬人”我還有很長的一段路要走?！扒囫R培訓”又稱“青年馬克思注意培訓”，他主要是為學校或各個班級，團委培養(yǎng)一些過硬的團組織者和管理者，也是一個大家相互交流相互學習的平臺。

三年的大學生活里，也許這段不算長不算短的難得的培訓會給我的人生增添很多的東西，在這個過程中我學到了很多很多為人處事的道理。這一切，一時半會，一言半語無法說得完。其中有歡笑、有感動、也有淚水，太多太多的體會。

既然是寫心得體會，那么我覺得就隨便談一下自己的真實感受，在二期“青馬”的整個培訓過程中，我們都受益匪淺。對于馬克思主義，我們聽起來并不陌生，但是如果讓我們談一下自己對馬克思主義的認識，則可能沒有幾個人。也許在好多人看來，馬克思主義就是一些枯燥乏味的理論，但是通過這一年的學習，讓我對馬克思主義有了新的、更加深入的認識。馬克思主義對物質世界客觀事物之間規(guī)律的揭示，為我們更好的探索世界，提供了正確的指導。從“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中就可以看出，這是一個培養(yǎng)頭腦中具有馬克思主義理念和思維的年輕人的一個組織，使接受教育者在工作和生活的各個方面都能達到更高一層的精神境界，從本質上理解和認識馬克思主義，用馬克思主義的世界觀、方法論去知道自己的生活實際，從而形成自己的人生觀、價值觀。

“青馬”培訓過程中的理論課不像平時我們所學的“毛鄧”或“馬哲”那樣，它不會讓學生產(chǎn)生半點厭惡的感覺。在聽課的過程中就可以看得出來，大家都全神貫注地聽好每一節(jié)課，認真地做好筆記。這是因為“青馬”學員都是來自各系和其他各部門的精英？還是因為授課教師都是院領導和各個領域的專家？我想這兩個原因都有吧！畢竟，青年馬克思主義者培訓學校作為學院成立的一個組織，他不可能面向全院的所有同學，同時也正因為它只針對少數(shù)表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，所以才體現(xiàn)出它存在的價值。因為這樣可以讓好多的同學為了實現(xiàn)自己去“青馬”班學習的愿望而去努力學、積極表現(xiàn)，因為不是每個人都能得到這樣的機會。那么，既然得到這樣的機會，就應該好好的珍惜。同時，因為授課教師都是學院各部門的領導和各領域的專家，他們授課大都深入淺出，能夠結合大學生活，大學生未來人生發(fā)展來形象生動地將馬克思主義講出來，這樣，也就產(chǎn)生了與以往普通教學中不同的效果。老師們講課幽默風趣，徹底改變了平時課堂上那種沉悶的氣氛。

從學生身邊的事情當中來總結馬克思主義，運用馬克思主義來幫助學生如何來解決生活實際中遇到的問題，正因為如此，對于馬克思主義的講解才不會變得枯燥乏味。所以，每一次理論課，聽著老師高談闊論，可以給人的精神，甚至是靈魂上一次徹底的洗禮，上課已不再是負擔，而是一種享受。每次理論課后，都會讓人倍感輕松，有一種如釋重負的感覺。讓你知道了自己究竟應該如何來定位自己，如何去生活，知道自己將來想要的是什么樣的生活，知道自己現(xiàn)在該干什么。

“青馬”培訓對我們來說已經(jīng)結束，但是對于我們的人生來說，“青馬”可能僅僅是一個開始，一個星期的培訓讓我們學到了很多東西，學校給我們提供了這樣一個平臺，我們應該從中學到一些東西，而不是一無所得，馬克思主義博大精深，值得我們用一生去感悟，將馬克思主義同自己的生活結合起來，這是一個長期的過程，只有將它運用于我們的生活實際，才算真正領悟了馬克思主義。

青馬班培訓感想篇五

“望子成龍，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿，我也不例外。常言道：“十年樹木，百年樹人”，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。孩子的成長應該是漫長、多變的成長，對孩子的教育也是漫長、多種方法一起使用的教育過程，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。作為家長我懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可，每天勞累了一天回來，筋疲力盡時我任然會給兒子一個個親切、淺淺的微笑，遇到事情時尊重他的的看法，如有分歧時，給他一次次循循善誘的開導，給孩子做一頓愛吃的飯菜，這會使孩子很自然的感受到父親給予他的愛，也增強了他對我的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。給孩子一個溫暖祥和的家。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙.再累，也要專心致志地傾聽，每當我問張樂學校的事情，他總是十分興奮的向我匯報一切，常常問他：“在學校有什么有趣的事嗎？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？老師講的課能聽懂嗎？看到張樂每年都捧回的一張張獎狀，我很欣慰。我常常鼓勵他不能驕傲，要看到山外有山。當如果他遇到一些事，說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。

我是農(nóng)民，知道勤勞、樸實、善良是一個中華人最該有的品質，我常常教育孩子，要踏踏實實做事，老老實實做人，教育他不要浮躁，做事要穩(wěn)重。要三思而后行。懂得勤儉。我常常對張樂說，一個人無論做任何事，都要付出努力，努力過，付出過，一定有收獲，但不努力、不付出，就一定沒有收獲。結果固然重要，但只要我盡心盡力盡職盡責去做好每件事，今生就無悔。

四、大力鼓勵孩子戰(zhàn)勝自己，勇于創(chuàng)造。

當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。一個孩子從小都有與生俱來的創(chuàng)造性，只是隨著歲月成長，課業(yè)負擔加重，在不知不覺中消失了創(chuàng)造的靈感。作為家長應該鼓勵孩子積極參加各類活動。記得初二時候，孩子參加了“全疆青少年航模大賽”，這屬于國家級的比賽，他很有興趣，積極參加，最后取得了一等獎的好成績，當回家看到金燦燦的獎牌掛在他的脖子上的時候，真的為他開心。

五.培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。

在家里，我從不包辦代替，教育他做好自己分內(nèi)的事，還要盡家庭一份子的責任，我常年外出干農(nóng)活，經(jīng)常早出晚歸，常常顧不上給他們做飯洗衣，張樂和他的姐姐就學會了自己做飯，自己洗衣服，他常常穿的很整潔，那都是他懂得了自己洗衣服的辛苦，很愛惜。也能體貼到一個父親整天勞作的辛苦，做好了飯等我回家吃飯。每年冬天寒假下雪時，他從不在家睡懶覺，他總是第一個到校，趁同學們還沒有來的時候，就把班級的衛(wèi)生區(qū)打掃了盡一半，也從不抱怨多干少干。看到他懂事，知道了一個男孩該有的責任，我很欣慰。

六、表揚是塑造好性格的妙方。

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格，在為人處世上，我教育他要學會寬容和忍讓，友好的和同學相處，做事不要沖動，要冷靜處理。

七、.遇事允許孩子申辯。

申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子，父母怎么講，孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，我意識到孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，我能能有意識地找一些問題來與孩子辯論，傾聽孩子的看法，于他溝通。

八、避免把孩子的分數(shù)看得太重要。

作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù)，做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學習能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力，也能有個良好的品質正確處理生活中兩個遇到的任何事。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問，讓我們家長與老師.與學校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

九（1）班。

張樂家長。

青馬班培訓感想篇六

本次培訓，我的履職能力得到進一步提升，作風紀律得到進一步錘煉。

切身感受到了組織的關心厚愛重視。本次培訓，團市委書記慕生祿在開班儀式上做了重要講話，要求全體學員要珍惜此次培訓機會，夯實政治基礎，讓我切身感受到組織關心和厚愛。下一步，我將不負組織關心厚愛，立足本職崗位，進一步提高履職能力，保持奮發(fā)狀態(tài)和實干作風投入到今后的工作。

培訓課程針對性強、務實管用。課程安排具有很強的針對性，有政治理論學習和黨性教育、又有經(jīng)濟社會發(fā)展實務，全方位、多角度對我們進行了培訓提升。我將把本次培訓所學內(nèi)容融入工作之中，切實提升履職能力，為加快建設川陜甘結合部現(xiàn)代化中心城市而努力奮斗。

嚴肅學習紀律，過硬工作作風。培訓期間，黨校嚴肅的紀律要求和嚴謹?shù)呐嘤枌W風，讓學員切身感受到了“黨校姓黨”“講政治要放在第一位”“時刻都要繃緊紀律作風之弦”，也切實感受到了嚴紀律好作風更能減輕額外負擔、幫助學有所獲，從心底里更加認同“嚴是愛，寬是害”，更加理解了“從嚴治黨”“過硬作風”的必要性，更加增強了開展干部作風紀律整頓的思想自覺和行動自覺。

通過此次培訓，我找準了自己的定位，認清了自身工作的不足和今后努力的方向，同時也拓展了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，強化服務意識，嚴肅工作紀律，充分發(fā)揮自身工作的積極性。記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的'青春去學習無窮的智慧。”我將以此次學習培訓為動力，解放思想、擔當實干、奮勇爭先，以飽滿的精神、良好的作風、滿腔的熱情投入到工作中去，為建設“紅色旺蒼、中國茶鄉(xiāng)”奉獻積極力量。

青馬班培訓感想篇七

青馬培訓是一項非凡的經(jīng)歷，我很榮幸參與其中。在這個培訓過程中，我收獲了許多知識與經(jīng)驗，并且對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。以下是我對青馬培訓的感想心得體會。

第一段：培訓初期的困惑與挑戰(zhàn)。

剛開始參加青馬培訓時，我感到非常困惑。培訓內(nèi)容涉及各個方面，對于一個初學者來說，無論是學習的速度還是掌握的內(nèi)容都帶來了很大的挑戰(zhàn)。我不得不面對自己的弱點和不足，不斷努力超越自己。我學會了制定學習計劃，每天合理分配時間，將培訓中的知識與實際應用相結合，這樣才能更好地應對培訓中的困惑和挑戰(zhàn)。

第二段：培訓過程中的收獲與成長。

通過培訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還鍛煉了自己的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中，我們需要互相合作，協(xié)調(diào)各自的任務和資源。這不僅僅是為了完成項目，更重要的是鍛煉了我們的領導力和團隊意識。另外，在培訓中，我們有許多機會進行演講和表達，這鍛煉了我們的自信心和口頭表達能力。通過不斷地挑戰(zhàn)自己和努力學習，我在培訓過程中逐漸成長為一個更優(yōu)秀的自己。

第三段：培訓帶來的思考與啟示。

在培訓中，我們不僅僅是學習知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新能力。通過講座和工作坊，我們學會了如何思考問題，如何分析和解決問題。一些優(yōu)秀的導師和講師給我留下了深刻的印象，他們對知識和思想的深刻理解以及對學生的關懷讓我深受啟發(fā)。培訓的過程中，我意識到自己不僅僅要注重專業(yè)知識的學習，更要培養(yǎng)自己的思維能力和問題解決能力，這將是我未來發(fā)展的重要基礎。

第四段：培訓對未來的影響與規(guī)劃。

通過參加青馬培訓，我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。我意識到，為了實現(xiàn)自己的夢想和目標，我需要不斷學習和成長。培訓中的經(jīng)歷和收獲，讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認知。我明白了自己的興趣所在和優(yōu)勢，并且知道了如何在未來的職業(yè)生涯中發(fā)展和應用這些興趣和優(yōu)勢。我也意識到，在未來的發(fā)展中，持續(xù)學習和積累經(jīng)驗將是至關重要的，我將努力做到持續(xù)學習并且保持熱愛。

最后，我要深深感謝青馬培訓給予我的機會和幫助。在這個培訓中，我結識了許多優(yōu)秀的同學和導師，他們的支持和鼓勵讓我在困難面前堅持下來。我也要感謝青馬培訓給我提供了一個全面發(fā)展和展示自我的平臺。對于未來，我希望能夠繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷努力成長并且在自己的領域取得更大的成就。我相信，通過這次青馬培訓的經(jīng)歷，我能夠在未來的職業(yè)生涯中更加成功并且享受到更多的成就感。

通過這次心得體會，我對青馬培訓的感想更加深刻。青馬培訓不僅是一次知識上的學習，更是一個全方位的發(fā)展和成長過程。我將繼續(xù)努力，保持學習的態(tài)度，并將所學所得在未來的職業(yè)生涯中付諸實踐，為自己的夢想和目標不斷努力。

青馬班培訓感想篇八

這次青馬班學習使我再一次接受到了愛國主義。

先進性教育。

和

勵志。

教育，學習收獲頗豐，感謝院團委為我們提供了這次機會學習心得。下面是本站小編為大家收集整理的青馬培訓學習心得，歡迎大家閱讀。

那天中午我們參加了學校組織的青馬班第四期開幕儀式，在我校的圖書館的國內(nèi)報告廳隆重舉行。會上，老師和學長為我們講解了青年馬克思的基本知識，使我們對青馬班有了更加深入的了解。為此，我有一些心德在這里闡述。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”暨“校團學組織學生干部后備人才培訓班”，簡稱“青馬班”。

“青馬工程”是團中央前幾年在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明辨是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。

作為一名共青團員和入黨積極分子，就應當對共產(chǎn)黨與時俱進的理論思想有真正意義。

上的了解、學習和吸收，只有強化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽從黨的號召，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

在國內(nèi)報告廳中，各個班級的班委和團委都參加了這場開幕儀式，我們親愛的導員金老師也出席了現(xiàn)場。作為學生干部，我一直在思考應該如何更好的做好自己的工作，起好帶頭作用。我們要在工作中不斷累積經(jīng)驗，不斷提升自己，學會向他人學習，時刻以高標準要求自己，起好作為一名學生干部應起到的帶頭作用。

了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽從黨的號召，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

通過這次青年馬克思主義學習使我再一次接受到了愛國主義先進性教育和勵志教育，學習收獲頗豐，感謝校團委為我們提供了這次機會，同時也希望更多的同學也可以參加到青馬培訓班中來，在培訓班中學習提高自己。

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運，我非常榮幸地參加了機電與車輛工程學院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓已經(jīng)結束，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質，讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。

通過這次學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

作為一名學生干部應該具有的品質，從路云老師進行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學生干部應具備怎樣的基本素質，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。

我們必須要學會做人、做事，因為人格才是人生的最高學位，而且我們要學會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學生，我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。

通過張程老師給我們進行的講座，我明白了我們應該學會總結自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應該學會表達自己，因為只有更好的表達自己的觀點意見，才會及時有效的解決問題。

第三，從路云老師的講座中中，讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義，其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中，我們學到了許多有用的基本新聞稿寫作知識，了解到了許多寫作技巧及語言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎助學金的基本的申請流程，讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識，不能做到意志品質高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。

中國在國際上地位的日趨穩(wěn)固和提高，說明了共產(chǎn)主義在中國是行得通的。中國共產(chǎn)黨與時俱進，在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國，馬列主義不再是本本主義，而是不斷進化發(fā)展的適合國情需要的理論基礎。作為一名共青團員和入黨積極分子，就應當對共產(chǎn)黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學習和吸收，只有強化了自身的理論修養(yǎng)，才能有扎實的思想基礎成為一名真正的共產(chǎn)黨員，聽從黨的號召，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養(yǎng)是時代的需要，同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

通過青馬班的培訓，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作，怎幺處理好自己在學習和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊，現(xiàn)在青馬班結束了，但是我們的學習不能結束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。這次青馬班學習使我再一次接受到了愛國主義先進性教育和勵志教育，學習收獲頗豐，感謝院團委為我們提供了這次機會，同時也希望更多的同學也可以參加到清馬培訓班中來，在培訓班中學習提高自己。

最近一個月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓，非常感謝輔導員給我這次機會讓我參加這次青馬班培訓，所以我非常珍惜這一次學習機會。現(xiàn)在團校的課也將結束了，在此期間我的收獲很大，下面，我簡單說一下我的學習心得。

轉載自 zgxlcd.com

這次團校的第一課是有校長劉安華講的《中國人要自信》。校長劉安華從講了四點來說我們中國人為什么能自信，第一點是中國成功的標志，校長又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長、gdp增長和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個方面論述中國的成功的標志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當代大學生，我們不僅肩負著自身理想的實現(xiàn)，更肩負著中華民族的偉大復興，我們應該為中國的發(fā)展而做好準備。第二點是中國人自信的底蘊是悠久的文明，校長劉安華說到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實現(xiàn)了對西方模式的超越，是“文明型國家”的崛起。這種“文明型國家”有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我，并對世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻。其實我們在學習過程中也一樣，我們要學習別人長處而不是去做別人，并且利用自己學到的知識對社會作出貢獻。第三點是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功，“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點講了大學生自信的表現(xiàn)應該為祖國做點事。祖國值得我們?yōu)橹湴粒覀儜哉衽d中華為己任，努力做到：“樹理想，立報國之志，學知識，增建國之才，習技能，踐愛國之行。”其中還講到了中國臺灣龍華科技大學核心競爭力公式：c=(k+s)a，核心競爭力等于知識加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認識到，只有知識和技能在核心競爭中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競爭力中成指數(shù)上升，這說明了態(tài)度的重要性。

團校的第二課是張超老師給我們講的團章和團的基本知識，張超老師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的干部、團旗團徽團歌團員證、團的經(jīng)費、團同少年先鋒隊的關系。

團校的第三課是黃志鵬老師給我們講的宣傳工作內(nèi)容及開展途徑。黃志鵬老師從思想育人、活動育人、服務育人、實踐育人、管理育人、組織育人六個方面講解了高校共青團的宣傳工作及開展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變，媒體已經(jīng)成為影響學生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡是信息主體，網(wǎng)絡邊界就是信息邊界，選擇信息可以自由自在、隨時隨地，信息也呈現(xiàn)出碎片化特點，這些都非常符合青年學生的信息需求。于是，第三課堂根據(jù)學生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無形當中形成了一個第三課堂的教學大綱。我們大學生可以在網(wǎng)上實現(xiàn)主題黨團日活動、社會實踐與志愿服務課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競賽申報與分享、素質拓展認證與電子團籍管理等，網(wǎng)絡觸角植入學生成長全過程。

第四課是楊日奎書記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語言和身邊的事例給我們講了我們開展活動的方法和途徑。讓我深刻認識到開展活動要做到：傳播愛國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學向上正能量，我們應把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進社會風清氣正、推動共建法治社會、匯聚為民奉獻的愛心力量、與時代一起向前進。

團校的第五課是古偉民老師講的手機攝影課。課堂上古偉民老師用風趣的語言帶動整個課堂氣氛，教會我們的不止是手機攝影，而是用手機記錄我們的人生。

團校的第六課是素質拓展。使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼;不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中每個個體相互團結，相互幫助才能共同完成團體的目標。

通過這次團校學習，我收獲了許多。,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質量。

青馬班培訓感想篇九

——青馬培訓心得2011年7月11日，又一年的青年馬克思主義者培訓班正式開班了，作為一名普通的團學干部能夠再次有幸參加到這個光榮的活動中來，對此自己感到莫大的榮幸，這也給予了自己不少的壓力；當打開電腦，準備寫下這九天的感悟心得時，心中思緒萬千，就像我們隊歌唱的“為什么？為了求收獲，為什么？為了求友誼！”，我想在這九天的旅途中，每個人的收貨都是不盡相同的，但友誼和自我的突破永遠是我們青馬班從開班以來不變的兩個主題，希望我們在這九天內(nèi)撒下的友誼種子最終能開花結果，希望我們的收獲能幫助自己在以后走的更加順利。

我平時會一直強調(diào)自己是一名普通的團學干部，在這同時也往往會讓我們忽視去思考我們作為團學干部，身上所擔負的責任，低估了自己在團學工作中所應該起到的作用，對于自身的公共形象不能形成一個理性的認知，也同樣沒有應該有的高度去思考團學工作中應該去思考的問題，比如工作方法、工作方向、工作目標等等，同樣也沒有應該有的高度結合自身工作去思考時事政治等等。而本年的青馬就是針對這些問題精心為我們準備了青馬的理論學習，收獲頗豐。

在慶祝黨建黨九十年之際，胡總書記發(fā)表的“七一講話”成為了社會各界認真研讀、學習的內(nèi)容，在本次青馬班的理論學習中一樣如此。七一講話非常理性的總結了黨在過去九十年的歷程，同樣向全世界非常理性、正確的定位了當今中國在世界的地位等等這些內(nèi)容透漏出的理性、務實、嚴謹?shù)淖黠L可以說是我們每一個公民需要去認真學習的，作為一個共青團員中的團員干部更應該在這些方面從一個更高的層次去要求自己，避免成為一個跟風、虛套、散漫不能引為大用的人。

葛坤英教授為我們做的《關于干部工作方法與人生價值》報告讓自己收獲很大，葛老師再次以嚴謹、務實的態(tài)度結合我們團學工作實際，用生動的語言，具體的事實闡釋了高校團學工作的整個社會背景，分析了我們工作中所要面對的工作對象，以及作為一個團學干部應該具有的優(yōu)秀品質與團學干部所面臨的困難以及團學干部在工作中的價值體現(xiàn)等等。

要強化內(nèi)因，用“愛心、誠心、恒心、真心”去打動在你身邊的人。要反思慎行；用自己的實際行動作為榜樣；要用實際的制度去約束別人，更是約束自己。要能夠正確判斷，更有協(xié)調(diào)挖掘潛力的辦法等等，這些都是自己在以后的學習工作生活中要認真在行為中體現(xiàn)出來的，做到知行合一。

杜書云教授與許群教授分別作的有關房地產(chǎn)與題為《培養(yǎng)科學精神，提高創(chuàng)新能力》的報告會讓我直接體會到了我們優(yōu)秀學者、科學家的風采，對于他們身上體現(xiàn)出了良知、理性、執(zhí)著深受感動，也堅定了自己努力武裝自己，為民族復興作出貢獻的信念。

二、青年馬克思社會實踐培訓。

本年的社會實踐活動少了素質拓展這一塊，很多人會對此表示有些遺憾，但是同時對加強了地方的考察等活動同樣也讓人感到欣慰。

對于我們信陽的茶業(yè)發(fā)展印象很深刻。當?shù)谝淮巫谲嚴锝?jīng)過漫漫沒有邊際的茶園，當真正踏入茶園感受那份清新的綠色和曠達的視野時，真的深深地被我們?nèi)嗣竦那趭^努力所折服，同樣欽佩于我們?nèi)嗣竦闹腔叟c膽識。聽了新縣縣委書記的講話，對于我們政府在我們信陽茶葉快速發(fā)展背后所起到的作用表示深深地認可。

同樣當?shù)谝淮慰吹轿覀冃抨査?guī)劃的工業(yè)園區(qū)的沙盤模型時，真的極大地佩服于我們信陽政府的敢想敢做，同樣希望我們信陽能過按照自己的規(guī)劃設計穩(wěn)步的、快速的發(fā)展下去，希望我們信陽的明天會更好。當看到一片一片火車輪，當聽著我們信陽市領導自豪的介紹著一個個我們工業(yè)園區(qū)所取得的成績時，自己認識到一個企業(yè)對于地方發(fā)展的貢獻能夠起到一個多么大的作用，也堅定了自己以此報效社會、國家的意愿。

對于我們信陽的紅色旅游資源印象同樣很是深刻，新縣作為一個縣級單位在抗日解放戰(zhàn)爭年間就能涌現(xiàn)九十多位將軍，十萬的人口就有五萬五千名烈士，這些都讓我很是震撼，對于這些有血性的人民表示一種敬佩、一種自豪。

三、新縣當?shù)厍嗄甑奈乃嚱涣鳌?/p>

在新縣調(diào)研期間，和我們新縣的青年朋友們有一定的交流互動，尤其是在最后一晚的文藝交流，雖然沒有能夠接觸到咱新縣足夠的為新縣發(fā)展做著努力的青年朋友們，但從側面也體會到了我們青年朋友在新縣的發(fā)展中所起到的重要作用，他們可能在田間地頭，在鄉(xiāng)村街頭，做著一些平凡瑣碎的工作，但他們在新縣良好的發(fā)展勢頭中所起到的作用是無法替代，也無法被忽視的。同樣在新縣的聯(lián)歡中，自己也有一定的突破，第一次站在這樣的舞臺上唱歌，激動的心情不言而喻，我們的節(jié)目是順利的，我們的節(jié)目是精心的，這些就足夠了，有收獲就算是成功的了。

四、青馬匯報演出。

青馬的匯報演出可以說是每屆青馬的重頭戲，今年同樣如此，并且今年是我們黨建黨九十周年，這就對我們的匯報演出提出了新的要求與更高的標準，這也給了我們不少的壓力。

從開班第一天就開始籌備我們的匯報演出，劇本的擬定經(jīng)過了多少的周折，爭論過，碰撞過，初稿的一次次的修訂，我們在此傾注的感情倍加讓我們彼此珍惜。

節(jié)目的排練是辛苦的，組員大部分是不太擅長于表演、舞蹈、歌唱的，很多人以前從來都沒有接觸過，我就是其中之一，而這些對于一場節(jié)目來說又是必須的，每個人對于節(jié)目的成功也是至關重要的，所以我們每個人只能在這短短的幾天內(nèi)不斷地突破自己，我想，這也是我們青馬匯報演出里最有魅力、內(nèi)涵的地方之一了。

不管怎樣，當看到我們的節(jié)目從無到有，從粗糙單薄到精細飽滿，不由心中升起喜悅以及對于我們二組的自豪，二組的伙計們，你們是靠譜的，付出終是有收獲的。

青馬明天可能就將暫時告一段落了，但是我們的友誼才剛剛開始，就像先前說的，希望我們?nèi)鱿碌挠颜x種子在以后的學習工作生活正多多的開花結果。

最后，也請允許我對為我們傾情付出的厲書記、老師們道聲辛苦了，謝謝老師們的付出，沒有老師們的付出就沒有這九天的歡樂、收獲，謝謝！同樣特別感謝我們的徐書記、李老師，謝謝！

靠譜二組朱宏前2011年7月18號。

青馬班培訓感想篇十

王樹東。

(化學化工系08級化學2班,11#2***23)。

二期“青馬”培訓班即將結業(yè)，突然想著結業(yè)之后就再也不能在木鐸廳聽領導和專家們的課了、再也不能經(jīng)常和黨老師見面聽他給我們的教導了、再也不會同時見到班里所有可愛的同學們了，想著想著，還真的舍不得。四年大學生活，也許這段不算長不算短的難得的培訓會給我的人生增添很多的東西，在這個過程中我學到了很多很多為人處事的道理。這一切，一時半會，一言半語無法說得完。其中有歡笑、有感動、也有淚水，太多太多的體會。

既然是寫心得體會，那么我覺得就隨便談一下自己的真實感受，在二期“青馬”的整個培訓過程中，不管是理論學習，還是社會實踐環(huán)節(jié)，都是我們受益匪淺。作為黨支部宣傳委員，在配合班主任工作和同學們相處的過程中，我學到了很多。對于馬克思主義，我們聽起來并不陌生，但是如果讓我們談一下自己對馬克思主義的認識，則可能沒有幾個人。也許在好多人看來，馬克思主義就是一些枯燥乏味的理論，但是通過這一年的學習，讓我對馬克思主義有了新的、更加深入的認識。馬克思主義對物質世界客觀事物之間規(guī)律的揭示，為我們更好的探索世界，提供了正確的指導。從“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中就可以看出，這是一個培養(yǎng)頭腦中具有馬克思主義理念和思維的年輕人的一個組織，使接受教育者在工作和生活的各個方面都能達到更高一層的精神境界，從本質上理解和認識馬克思主義，用馬克思主義的世界觀、方法論去知道自己的生活實際，從而形成自己的人生觀、價值觀。

有同學，同時也正因為它只針對少數(shù)表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，所以才體現(xiàn)出它存在的價值。因為這樣可以讓好多的同學為了實現(xiàn)自己去“青馬”班學習的愿望而去努力學、積極表現(xiàn)，因為不是每個人都能得到這樣的機會。那么，既然得到這樣的機會，就應該好好的珍惜。同時，因為授課教師都是學院各部門的領導和各領域的專家，他們授課大都深入淺出，能夠結合大學生活，大學生未來人生發(fā)展來形象生動地將馬克思主義講出來，這樣，也就產(chǎn)生了與以往普通教學中不同的效果。老師們講課幽默風趣，徹底改變了平時課堂上那種沉悶的氣氛。

從學生身邊的事情當中來總結馬克思主義，運用馬克思主義來幫助學生如何來解決生活實際中遇到的問題，正因為如此，對于馬克思主義的講解才不會變得枯燥乏味。所以，每一次理論課，聽著老師高談闊論，然后再通過班主任黨老師的講解，可以給人的精神，甚至是靈魂上一次徹底的洗禮，上課已不再是負擔，而是一種享受。每次理論課后，都會讓人倍感輕松，有一種如釋重負的感覺。讓你知道了自己究竟應該如何來定位自己，如何去生活，知道自己將來想要的是什么樣的生活，知道自己現(xiàn)在該干什么。

時進行自我總結和反思，更好的來發(fā)展自己。

素質拓展也是培訓過程中一個不可或缺的項目，而且我自己認為在以后的配村過程中有必要增加素質拓展項目所占的比例，這樣可以增進來自不同年級、不同系別的同學之間的認識和相互了解，在活動的過程中使同學之間建立深厚的友情，同時還培養(yǎng)了團隊合作的精神。通過素拓既讓同學們在繁重的學習生活之余鍛煉了身體、放松了心情，同時還可以從中學到很多的東西，讓同學們認識到集體的重要性，增強了同學們的集體榮譽感和合作意識。

在擔任宣傳委員期間，我也有好多的感觸，每次送簡報，總讓人心情復雜。每一個系，每一個部門，當他們接到我送的簡報時，有的人似乎不知道我是干什么的，也許是不知道“青馬工程”是什么，看著他們詫異的眼神，或者是冰冷的面部表情，但是對我來說倒沒覺得有什么大不了。我并不是說所有的人都一樣，領導之所以成為領導，也許就是應為他們對待下級的那種和藹的態(tài)度，每次走進領導的辦公室，在他接到簡報時給你的那種感覺會讓你覺得很溫暖，而不是想象中的那么不可接近。在送簡報的過程中，讓我感覺到“青馬”還沒有讓所有的人所認識，全院各部門都應大力支持“青馬工程”，讓它早日成為寶雞文理學院一道亮麗的風景線。

“青馬”培訓對我們來說已即將結束，但是對于我們的人生來說，“青馬”可能僅僅是一個開始，幾個月的培訓讓我們學到了很多東西，學院給我們提供了這樣一個平臺，我們應該從中學到一些東西，而不是一無所得，馬克思主義博大精深，值得我們用一生去感悟，將馬克思主義同自己的生活結合起來，這是一個長期的過程，只有將它運用于我們的生活實際，才算真正領悟了馬克思主義。

青馬班培訓感想篇十一

“青馬計劃”是全國著名的高校生免費就業(yè)培訓基地，旨在為高校畢業(yè)生提供高質量培訓，幫助大學生掌握更多實用技能并快速進入職場。作為一名參與過青馬計劃培訓的大學生，我想分享下自己的心得和體會。

第二段：感悟成長。

在青馬計劃的培訓過程中，我不僅學到了很多專業(yè)技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的綜合實力。在日常的學習中，我克服了許多困難和挑戰(zhàn)，不斷推陳出新，不斷提升自己的自信和實力。通過各種實踐和項目實戰(zhàn)，我意識到自己的潛力和不足之處，學會了針對性地去提升自己的能力，同時也培養(yǎng)了自己的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。

第三段：探究職場。

在青馬計劃的培訓過程中，我們也深入了解了職場文化和職場技能，這對我們今后進入職場有很大的幫助。我們了解到不同公司的文化差異和各種職業(yè)優(yōu)劣勢。通過和優(yōu)秀企業(yè)家和行業(yè)大咖們的交流，我們了解到了更多職業(yè)的基礎知識和操作技巧。青馬計劃培訓讓我們在未入職場之前就對從業(yè)行業(yè)有所了解，也在入職后更快適應和融入工作。

第四段：幫助就業(yè)。

青年是國家未來發(fā)展的根本，而大學生作為青年中的主力軍，如何讓他們更快就業(yè)是當前社會關注的焦點。青馬計劃不僅提供了優(yōu)質的培訓和教育資源，更是為我們提供了很多面試機會和推薦工作的機會，讓我們更快地接觸到潛在用人單位，并更快速地進入職場。青馬計劃的幫助和支持為我們解決了就業(yè)問題，也為我們心里減輕了很多負擔和壓力。

第五段：總結。

青馬計劃培訓讓我深深地意識到了自己的成長漫長而又變化多樣的過程。在未來的職場生涯中，我將繼續(xù)堅定自己的信念和目標，持續(xù)培養(yǎng)自己的實力，并迎接更多機遇和挑戰(zhàn)。我相信，只要不斷努力和自強自立，一定可以在職場中實現(xiàn)自己的價值，實現(xiàn)個人的成長和事業(yè)的成功。

青馬班培訓感想篇十二

我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們應樹立遠大的夢想，應當堅持發(fā)奮學習，應當注重鍛煉自我的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。青年馬克思主義學校，針對大學生開展黨建設教育培訓，同時，也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中，我們要求真務實，開拓創(chuàng)新，改善方法和形式，增強學生參加德育活動的積極性。在教育資料上，要以突出愛國教重育為點，多讓其接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀。

我們大學生正處于人生觀、價值觀構成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們理解新鮮事物的本事很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)立大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

學生黨員既是工作對象，又是開展工作的骨干力量，并且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員，對周圍同學也會產(chǎn)生積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。自我學習時，應針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質。積極把包括青年學生在內(nèi)的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。

青年是完美的，我們能夠無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應當明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應當為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。

職責是社會主義核心價值觀的底線。職責是一種可貴的品質，是一個人或組織應當堅持的價值觀和道德準則，能對禮貌進化和社會發(fā)展作出質量上的規(guī)定，此刻日益受到世界各國的普遍關注。

中國幾千年來的禮貌和道德傳統(tǒng)已構成了魄具魅力的東方人格社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和夢想要求。

然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應當在此時付出行動，實現(xiàn)我們的夢想，贏得青年，贏得未來，做一個對祖國、對社會有用的青年作為一名學生干部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程，加之大二開學后，學習任務明顯加重，有時不免有事與愿違之感。分析總結之后，明白是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，經(jīng)過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應當不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自我收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應當也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧：

首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。其次要擺正自我的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自我的情緒，不能因為自我的情緒影響到工作；另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自我在工作中存在的問題，虛心理解同學指出的自我的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的本事。再者要不斷提升自我各方面的本事。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的本事，異常是分析問題本事，組織活動本事，語言表達本事以及人際交往本事。具備這些本事之后，我們就能更加從容的應對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。最終一點，我認為作為一名學生干部，我們應當不斷的充實自我，思維修養(yǎng)，身體素質等各個方面都應如此。僅有不斷的充實自我，才能使自我在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學生干部是高校學校中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實自我，使自我成為一個真正服務同學的學生干部。

青馬班培訓感想篇十三

“青馬”是時代的強音，青春不甘平庸與落寞。

――題記。

“青馬”培訓就快結束了,但縱使歌聲漸漸沉寂，“責任”、“自強”作為“青馬”奏出的兩個最強音符深深地在我們心中激蕩。經(jīng)過這次心靈的洗禮，我們仿佛看到了馬克思主義者肩上的太陽依然在遼闊富饒的中華大地上，幸福地升起，將黃土地上的每一座城市和村莊，溫柔地照亮。

“責任”

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?？因為它最終帶給你的是人類珍定―人格的偉大。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡；承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍?。林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界?！避嚑柲嵫┓蛩够f:“生命跟時代的崇高責任聯(lián)系在一起就會永垂不朽?！泵氛f：“要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的方法?！?/p>

責任感常常會糾正人的狹隘性，當我們徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向導。而堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責。每個人應該有這樣的信心：人所能負的責任,我必能負；人所不能負的責任,我亦能負。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責?！敝祆溲?“敬字工夫，乃是圣門第一義，無事時，敬在里面。”荀子說：“良農(nóng)不為水旱不耕，良賈不為折閱不市，士君子不為貧窮怠乎道?！蔽覀兌贾滥莻€天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

“自強”

所畏懼一往無前地奮進，這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同，只要到了未知的邊緣，他們就縮回來了，就畏懼不前了，這樣的人最后必定就成了懦夫。世界上有兩種人，一種人，虛度年華；另一種人，過著有意義的生活。在第一種人眼里，生活就是一場睡眠，如果這場睡眠在他看來，是睡在既柔和又溫暖的床鋪上，那他便十分心滿意足；在第二種人眼里，可以說，生活就是建立豐功偉績??人就在這個功績中享到自己的幸福。斯蒂文說：“志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達到如象他們所做的樣子?！毙げ{言:“一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮?！敝腥A古有司馬遷“燕雀安知鴻鵠之志?！苯裼泄〈ǎ骸皯?zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負：永遠改造，從零出發(fā)；一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。”中有《孟子》：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能?！蓖庥懈璧拢骸白钤愀獾氖侨藗冊谏钪薪?jīng)常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來?！眻杂矁?yōu)質的鋼條，是經(jīng)過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗，去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前，永遠熱情奮發(fā)，斗志昂揚。

腳踏實地，昂首闊步，邁向新世紀的輝煌！因而在此我要樹立幾個明確的目標：

一、要有民族自豪感，責任感和使命感。

二、要有自主學習，提高自身能力的時代信仰。

三、低調(diào)做人，踏實做事。

正當曙光把她的番紅花色的大衣披上世界的時候，我們親愛的學員們、戰(zhàn)友們，相逢又告別，歸帆又離岸，但我們不必感傷，因為離別并不代表結束而是昭示著另一個開始：青春。望征程千種思緒，相信我們的友情定會化為奮進的力量！

青馬班培訓感想篇十四

20xx年x月21日，由我院團委主辦的"青年馬克思主義者培訓工程"正式啟動。作為院心健部的一員，我部也積極響應號召于x月23日正式開課。各系部的心健部成員以及大一大二各班心健委員都按時出席了該課，我十分榮幸的參加了這項課程，心中無比激動。如今此次培訓也已結束，雖然這次培訓時間不長，可是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的"青馬人"我還有很長的一段路要走。

首先，我要明確的就是為什么學校要為開辦青馬工程。"青年馬克思主義者培訓工程"簡稱是"青馬工程，"旨在經(jīng)過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干。團干部，青年知識分子等青年群體的思想政治素質，政策理論水平，創(chuàng)新本事，實踐本事和組織協(xié)調(diào)本事，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

其次，我要清楚自我應如何做一名合格的"青馬人。"主要從四方面入手：盡心去學以真誠的心去對待學習，不浮夸、不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表，"用心去做無論是作為一名學生干部還是一名普通學生，都要帶動周圍的同學積極向上的應對學習和生活，同時作為一名學生干部更要做好自我份內(nèi)的事，盡心去傳播馬克思主義和正確的認識以及先進的`思想，讓身邊的同學向"青馬人"靠攏或是成為"青馬人。"。

作為一名院心健部委員，在平時的日常生活中要學會和同學們好好相處，要學會更好的去注意同學們的心理問題，學會傾聽他人聲音，要及時傳達院里的消息，做好學校與學生之間的橋梁，要有一套自我的可行的方法，不能一意孤行，獨斷專行，要學會聽取大家的意見，相信團結就是力量，要為院里及系里做出自我的一份貢獻。充分發(fā)揮一名學生干部的力量，將自身的活力傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自我身邊的人及身邊的人能夠更好的學習和工作。

記得高爾基曾這樣說過："青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。"再者，我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠大的視野，發(fā)揚"延安精神，"做一名合格的青年馬克思主義者。

學生干部是師生對話的聯(lián)絡員，是學校精神的宣傳員。不僅僅如此，學生干部也應端正自我的態(tài)度，擺正自我的位置，學生干部是其他眾多學生的代表，應具備優(yōu)良的道德素質，而健康的心理則是學生干部能否勝任工作的關鍵所在。培養(yǎng)健康的心理素質是學生干部開展工作的必然要求。

心理健康利于大學生培養(yǎng)健康的個性心理。大學生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定表現(xiàn)出來的各種特征。當代大學生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍，善于獨立思考，這些有利于大學生的健康成長。

這次的"青馬工程"雖然短暫，但使我受益匪淺，當然，要成為一名合格的"青馬人"還是需要努力的，我堅信，自我能夠成為一名合格的"青馬人。"。

青馬班培訓感想篇十五

最近一個月我參加了河職院舉辦的第十三期青馬班培訓，十分感激輔導員給我這次機會讓我參加這次青馬班培訓，所以我十分珍惜這一次學習機會。此刻團校的課也將結束了，在此期間我的收獲很大，下面，我簡單說一下我的學習心得。

這次團校的第一課是有校長劉安華講的《中國人要自信》。校長劉安華從講了四點來說我們中國人為什么能自信，第一點是中國成功的標志，校長又分別從中國的建設飛快、人均壽命增長、gdp增長和鋼鐵產(chǎn)產(chǎn)量四個方面論述中國的成功的標志。我到這些數(shù)據(jù)后我也為中國發(fā)展得如此飛快而感到震驚，作為一名當代大學生，我們不僅僅肩負著自身夢想的實現(xiàn)，更肩負著中華民族的偉大復興，我們應當為中國的發(fā)展而做好準備。第二點是中國人自信的底蘊是悠久的禮貌，校長劉安華說到悠久的歷史傳統(tǒng)和文化沉淀是中國迅速崛起的力量。中國崛起實現(xiàn)了對西方模式的超越，是“禮貌型國家”的崛起。這種“禮貌型國家”有本事汲取其他禮貌的一切長處而不失去自我，并對世界禮貌作出原創(chuàng)性的貢獻。其實我們在學習過程中也一樣，我們要學習別人長處而不是去做別人，并且利用自我學到的知識對社會作出貢獻。第三點是中國人自信的底氣是“中國模式”的成功，“中國模式”的成功使我對國家更自信了。第四點講了大學生自信的表現(xiàn)應當為祖國做點事。祖國值得我們?yōu)橹湴粒覀儜哉衽d中華為己任，努力做到：“樹夢想，立報國之志，學知識，增建國之才，習技能，踐愛國之行?！逼渲羞€講到了臺灣龍華科技大學核心競爭力公式：c=(k+s)a，核心競爭力等于知識加技能的和的態(tài)度次方根，這使我深刻的認識到，僅有知識和技能在核心競爭中只是微不足道，而加上態(tài)度，則在核心競爭力中成指數(shù)上升，這說明了態(tài)度的重要性。

團校的第二課是張超教師給我們講的團章和團的基本知識，張超教師用給我們講了共青團的歷史和團章的修正完善、解讀團章。使我們再一次認識了團員、團的組織制度、團的中央組織、團的軍隊和地方組織、團的基層組織、團的干部、團旗團徽團歌團員證、團的經(jīng)費、團同少年先鋒隊的關系。

團校的第三課是黃志鵬教師給我們講的宣傳工作資料及開展途徑。黃志鵬教師從思想育人、活動育人、服務育人、實踐育人、管理育人、組織育人六個方面講解了高校共青團的宣傳工作及開展途徑。讓我了解到高校面臨的教育格局正發(fā)生著改變，媒體已經(jīng)成為影響學生思想的第三課堂。第三課堂中，網(wǎng)絡是信息主體，網(wǎng)絡邊界就是信息邊界，選擇信息能夠自由自在、隨時隨地，信息也呈現(xiàn)出碎片化特點，這些都十分貼合青年學生的信息需求。于是，第三課堂根據(jù)學生的興趣喜好、思想傾向和信息手段的差異，無形當中構成了一個第三課堂的教學大綱。我們大學生能夠在網(wǎng)上實現(xiàn)主題黨團日活動、社會實踐與志愿服務課程管理、科技創(chuàng)業(yè)競賽申報與分享、素質拓展認證與電子團籍管理等，網(wǎng)絡觸角植入學生成長全過程。

第四課是楊日奎書記講的基層組織工作方法和途徑。楊日奎書記用幽默的語言和身邊的事例給我們講了我們開展活動的方法和途徑。讓我深刻認識到開展活動要做到：傳播愛國報告正能量、艱苦奮斗正能量、擔當盡責正能量、遵法守信正能量、團結互助正能量、好學向上正能量，我們應把握青春奮斗的大方向，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的活力、促進社會風清氣正、推動共建法治社會、匯聚為民奉獻的愛心力量、與時代一齊向前進。

團校的第五課是古偉民教師講的手機攝影課。課堂上古偉民教師用風趣的語言帶動整個課堂氣氛，教會我們的不止是手機攝影，而是用手機記錄我們的人生。

團校的第六課是素質拓展。使我明白了到，工作中不要因為不可知而畏懼；不要因從未嘗試過而輕言放棄，只要堅持到底，成功終會屬于堅強的人。每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，讓我們的距離越來越近，彼此之間多了一份了解，多了一份親切，多了一份友情。個人的力量那么渺小，而團隊的力量多么強大。所以一個人的成功不能代表整個團隊的成功，僅有團隊中每個個體相互團結，相互幫忙才能共同完成團體的目標。

經(jīng)過這次團校學習，我收獲了許多。，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡化創(chuàng)新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經(jīng)驗，提高工作效率和工作質量。

青馬班培訓感想篇十六

近幾年，因為互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，各行各業(yè)都在迅速變革，需要越來越多的優(yōu)秀人才來適應這種變化。為了滿足市場對人才的需求，越來越多的企業(yè)開始開展各種培訓項目，其中“培訓青馬”就是一種非常受歡迎的項目。這個項目旨在為學生和青年提供互聯(lián)網(wǎng)技術相關的知識和技能，幫助他們迅速成為行業(yè)內(nèi)的精英。

第二段：分享自己在培訓青馬的學習過程中的收獲。

我參加培訓青馬的時間并不長，僅僅一個月的時間，但這個過程卻讓我學到了很多東西。首先，我對于互聯(lián)網(wǎng)的認識更加深刻了，我了解到了很多與互聯(lián)網(wǎng)相關的話題和知識，這些以前是我沒接觸過的。其次，我也學到了更多的技能，比如編程、App開發(fā)、網(wǎng)站建設等等。最重要的一點是，我在這個過程中，結交了一些志同道合的朋友，他們也是志在行業(yè)內(nèi)拼搏奮斗的年輕人。我們之間有著相互學習和交流的資源和機會。

第三段：談談教師在培訓青馬中的作用。

一名好的教師對于學生的成長和發(fā)展來說是非常重要的。在培訓青馬中，我所遇到的教師都是非常專業(yè)和負責任的人。他們使用的教學方法非常靈活，能夠很好地適應不同學生的需求和水平。他們能夠結合自己的實踐經(jīng)驗和學科知識來為學生提供最有價值的教育。同時，他們還會精心設計教學計劃，讓我們有計劃地掌握各項技能和知識，不會出現(xiàn)學習過程中過于雜亂無章的情況。

第四段：暢想未來。

參加培訓青馬，是我還未修完大學課程就獲得了很好的職業(yè)技能鍛煉的機會。我相信，這個機會對我的未來會有很大的幫助。因為我現(xiàn)在擁有的技能和知識，不僅僅是成為一名優(yōu)秀的技術人才所必需的，也能為我未來的求職和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。我還會繼續(xù)努力，不斷在這個領域深入學習和實踐，成為行業(yè)內(nèi)的精英。

第五段：總結。

通過這一個月的學習過程，我本人認為做事情就要有目的性，有切實的任務，努力去實施。在培訓青馬中，我費盡心力付出了很多，發(fā)現(xiàn)收獲也極大，這注定是受益終身的事情。我相信，如果你也像我一樣想要在互聯(lián)網(wǎng)技術領域有所作為，那么來參加培訓青馬可以為你提供很好的機會和資源。不僅可以學到很多知識和技能，還能結交志同道合的朋友，為自己的未來奠定更加堅實的基礎。

青馬班培訓感想篇十七

“青馬工程”學習心得青馬工程”很榮幸參加了為期近一學期的“青馬工程”培訓班的學習，在這次學習過程中，讓我收獲頗多，不僅學習到了在做學生干部方面應如何做好，還學習到了作為社會中一員應有的責任感和使命感。

下面我分幾個方面談談本次學習中我的心得：

一、對于作為學生干部在工作方面首先，作為一個班級的班長，我認識到班長是由班級的同學共同選拔出的，是來自大家的支持，才能在班級更好的工作，那么，要做到的應該是服務于班班級的每一個人，學生干部并不是一個領導，但是，他還要做到一個領導者的方向，需要的是培養(yǎng)的一種能力，但是這種能力還需要去琢磨，體會。同時我最大的一個認識是在于人交際協(xié)調(diào)的方面，協(xié)調(diào)好每一個人是非常重要的，都說班長的工作是最難做到位的，和這有著很大的原因，那么，在這方面我非?？粗兀岣咦约旱膮f(xié)調(diào)能力不僅僅為現(xiàn)在的工作起到幫助，而且這還是一筆財富，是一種未來生活與事業(yè)上的財富，所以說，既然選擇了學生干部這樣一份工作，我會盡自己最大的努力做好，而不是敷衍了事。其次，做每一個人的服務者，作為一名學生干部，要起到帶頭表率作用，要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，我們的職責就是為同學服務，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)，還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，不斷提高為人處事的能力.。

二、對于創(chuàng)新精神的體會本次學習還涉及到了一些其他的相關問題，其中，關于創(chuàng)新的總要，我的體會很深。創(chuàng)新精神提倡獨立思考，不人云亦云，并不是不傾聽別人的意見固執(zhí)己見，而是要團結合作、相互交流，這是當代創(chuàng)新活動不可少的方式。創(chuàng)新精神需要不怕犯錯誤，并不是鼓勵犯錯誤，只是有些是科學探究過程中不可避免的，創(chuàng)新精神提倡大膽質疑，而質疑要有事實和思考的根據(jù)，并不是虛無主義地懷疑一且，最重要的是，要用全面、辯證的觀點看待創(chuàng)新精神。

就拿這次學習來講，我的收獲就是在以后的工作與學習重合理用好創(chuàng)新精神，比如說：在工作中，需要做一個活動時能否想到做到與眾不同?這就是一個創(chuàng)新的問題，可是，這種能力也是我最需要培養(yǎng)的。同時創(chuàng)新精神還體現(xiàn)在每個細節(jié)的方面，細節(jié)決定成敗，或許就是這種概念，在同樣的大環(huán)境下，有的人抓住細節(jié)或許就是成功者，這些都是在未來的我需要學習與總結的，所以說，對于創(chuàng)新我非常認可，但是做到確實需要還一定勇氣，總之，創(chuàng)新還需我們?nèi)ダ斫怏w會，就如同吸取任何事物的經(jīng)驗一樣，還是要需一些創(chuàng)造的勇氣，創(chuàng)新的魅力就是這樣，在未來的生活中，我會努力學習創(chuàng)新，不僅僅是在生活、工作中。這種思想值得永遠延續(xù)。

三、對于青年馬克思思想主義的認識長期以來，黨和國家一直高度重視我們大學生馬克思主義理論教育工作。在科學馬克思主義觀教育方面取得了一定的成就，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義道路。作為未來中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，肩負著全面建設小康社會、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、振興中華民族的歷史使命。事實已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，能否正確地發(fā)揮馬克思主義的指導作用，與能否確立并堅持科學的馬克思主義觀直接相關。從這個意義上說，我們大學生完成“歷史使命”的情況，決定于我們確立并堅持科學的馬克思主義觀的程度和水平。

要真正幫助我們大學生確立并堅持科學的馬克思主義觀，就不能不加強科學馬克思主義觀教育而且作為一名學生干部，我更加有義務去宣傳青年馬克思主義，讓更多的人去認識和了解這種思想和認識，做一名合格的宣傳者與實踐者。

對未來學習與工作的展望四、對未來學習與工作的展望作為一名學生干部，無論是在學習，生活中，還是在工作中，我會努力干好每一件事，即將度過的大一上學期，有時不免有事與愿違之感，分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質，同時在參加“青馬工程”的培訓，讓我我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質條件，同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理，下面我就自己結合本次培訓的收獲，對未來的工作于學習在做一個簡要分析，如下：

1、作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。

2、要擺正自己的心態(tài)，作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，我必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作，另一方面作為學生干部，我們的職責就是為同學服務，所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，不斷提高自己的綜合素質。

3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力等，只有在這些方面做得很好，才能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。這方面也需要提高。

4、不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。

學生干部是校園中的一個團體，很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的“青馬工程”，在本次培訓中我所獲得的東西會使我終身受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。

青馬班培訓感想篇十八

第xx期青馬工程培訓已經(jīng)落下帷幕。作為參加到這次培訓活動的學員，我感到十分榮幸。青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自我忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經(jīng)過此次學習后，讓我們明白作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的工作和任務，經(jīng)過學習讓我們明白了：應當如何使自我充滿自信心，去迎接一切困難，也學會了如何參加團隊合作。同時這次活動不僅僅提高了我理論學習的水平，并且使我懂得如何作一名學生干部，在很多方應對我個人都有很大的啟發(fā)。下頭將我參加此次活動的心得體會做如下總結。

一、活動資料豐富、有深遠意義。

此次培訓活動資料豐富多彩。不僅僅有資料各異的專題報告，還有戶外素質拓展等活動。使我們在每周的學習中都能感受到學校團委對此項工程的重視以及該活動對我們的意義。雖然此次活動是題為“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，意在強調(diào)對青年馬克思主義者的培養(yǎng)，然而經(jīng)過每次的報告使我感受到，我們學到的不僅僅是枯燥的理論知識，而是更多的與我們大學生以及學生干部有密切關系的豐富資料。同時也經(jīng)過一系列主題報告，既有結合我們大學生實際的做人、做事的道理，也有做學生干部應掌握的技能方法，還有我們?nèi)菀缀雎缘臍v史知識等。這些報告使我消除了原本對參加此次培訓只是聽一些無聊的報告的消極情緒，而是漸漸地喜歡上了該活動，更加珍惜得到此次培訓的機會。使我在很多方面都有了提高，例如應當怎樣擺正學習的位置，如何與人交往，溝通的技巧，怎樣堅持樂觀向上的心態(tài)等。這些不僅僅改變了我此刻對自我、周圍的許多看法，同時也將在今后對我起到重要影響。

二、促進思想上的轉變、增進與人溝通的本事。

要擺正自我的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自我的情緒，不能因為自我的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自我在工作中存在的問題，虛心理解同學指出自我的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的本事。

作為學生干部應當有正確的思想動機和坦蕩的胸懷，因為工作的緣故，學生干部工作無疑會使自我可支配的時間大大減少了。所以我們僅有以鍛煉，提高自我的組織協(xié)調(diào)本事為要求，才能有活力的投入工作，不去追究它到底能給自我?guī)硎裁礃拥暮锰?，從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當工作與學習或者別的什么事相互沖突時，我們能夠尋找一個平衡點，不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學之間產(chǎn)生摩擦，可是我們應當以坦蕩的胸懷去應對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。同時必須要有高度的職責感和職責心。

作為一名學生干部需要以“上情下達，下情上報”為原則、以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。所以提高自身高度的職責感是必不可少的。

各種各樣的活動資料不僅僅使我學到了許多實用的知識，同時對我人格的塑造也起到了必須作用，經(jīng)過此次培訓，我在思想上也發(fā)生了許多轉變。經(jīng)過此次學習，我感覺到在大學生活里要正確的認識自我，了解自我，發(fā)現(xiàn)差距，努力縮小差距。有的人怕別人明白自我的缺點而刻意去隱瞞，這是自卑的表現(xiàn)，其實在大學里衡量學生的好壞不只是成績，而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的，我們要敢于應對自我的缺點。找出自我的缺點和不足，并經(jīng)過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自我營造的更加完善.要不斷提升自我各方面的本事。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的本事，異常是分析問題本事，組織活動本事，語言表達本事以及人際交往本事。具備這些本事之后，我們就能更加從容的應對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。對工作的熱情和工作進取性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上進取上進，才能夠讓自我在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。

每次的報告都使我在某一方應對自我的認識有所提高，明確了自我的不足。

其次，因為這次參加培訓的學生都是來自各個學院以及學校的干部，可謂是學生中的精英，這不僅僅給我供給了一個與各類優(yōu)秀人才溝通的平臺，還讓我認識到自我的不足，學到一些有用的工作方法。這使得我每次所參加的活動不是單純的活動，而是發(fā)現(xiàn)身邊優(yōu)秀的人的舞臺。例如每次討論會，當聽到他人內(nèi)涵深刻的見解，我便感到自我在某些方面的差距是顯而易見的。而自我應當在這方面多努力，提高自我與人溝通的本事，組織、領導本事。而我也在每次的接觸中，認識了更多的人，增進了對彼此的了解，使自我融入到了一個團結和諧的團體中去。第三，此次活動我們所結識的同學將會成為彼此日后寶貴的財富。因為每個人身上都有獨特之處，這也是這個干部群體所獨有的優(yōu)勢，我們能夠取長補短，發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，在今后的學習、生活、工作中相互借鑒、彼此幫忙。無疑為每個人日后的發(fā)展增添了籌碼。

三、今后的努力方向。

此次培訓活動帶給了我很多益處，同時也使我清楚的認識到了自我的不足，使我明確了今后的努力方向。首先，堅定的學習馬克思主義的基本理論的信念。這種信念不是單純的學習書本上的枯燥理論，而是學會學以致用。用自我的理解與實際行動去詮釋這一理論，使更多的青年學生一齊加入到成為馬克思主義者的隊伍中來。其次，學習、工作要注意方式、方法，協(xié)調(diào)好二者的關系。要培養(yǎng)比較寬闊的視野，善于學習，靈活工作。多方面的掌握知識技能，為今后的生活、工作打下堅實基礎。第三，有大局意識，廣泛聯(lián)系群眾，培養(yǎng)與廣大人民的深厚感情。學校、組織對自我的培養(yǎng)絕對不是盲目的，而自我要努力成為的不僅僅是一個合格的大學生，還應當是一名合格的學生干部，以及一名心系群眾、與廣大人民血肉相連有社會職責感、使命感的黨員干部。僅有堅定這樣的意識，才不負組織對自我的培養(yǎng)。而自我也應當以嚴格的標準來要求自我。我相信，僅有個人覺悟提高了，其行動才會更有目的性，才能取得預期的效果。

學生干部是學校中最具特色的一個團體。我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改善自我的工作方式，并在以后不斷充實自我，使自我成為一個真正服務同學的學生干部。

培養(yǎng)青年馬克思主義者是黨和共青團學生工作的一個重要方面，各個單位對此都十分重視，而自我有幸參與其中，更應當無比珍惜。雖然此次活動要告一段落，可是對馬克思主義的學習還沒有結束，如何成為一名合格的學生干部及青年馬克思主義者還需要我付出更多的努力。所以，今后我將經(jīng)過此次培訓活動的相關經(jīng)驗不斷激勵、鞭策自我，不辜負學校、組織對我的期望。

匯報人：...

x年xx月xx日。

青馬班培訓感想篇十九

青馬培訓是現(xiàn)今比較受歡迎的一種提高人力資源能力的培訓方式，很多企業(yè)和個人也都加入其中。我剛加入青馬培訓不久，學習內(nèi)容涉及人力資源管理、職業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧等許多方面，下面我來分享一下我的心得體會。

第二段：探究優(yōu)勢。

青馬培訓讓我深刻感受到其培養(yǎng)人力資源能力的優(yōu)勢。在這里，我學習到了很多在公司工作中非常重要的技能，比如如何正確的招聘人才、如何培養(yǎng)和激勵員工、如何應對各種形式的人際溝通等。培訓過程中，老師授課生動有趣，將學習內(nèi)容和實際案例結合起來，讓我更好地了解和掌握相關知識，激發(fā)了我的求知欲和工作熱情。

第三段：分享經(jīng)驗。

青馬培訓也給了我一個機會與不同領域工作經(jīng)驗豐富的人們交流，分享和學習他們的經(jīng)驗。在課堂互動環(huán)節(jié)中，我和同學們通過角色扮演、討論和分組合作等多種方式，在老師的指導下提升了自己的實際操作能力。在同學們的分享中，我了解到許多有關企業(yè)文化、團隊建設、員工激勵等方面的實際操作經(jīng)驗，這對我今后的職業(yè)發(fā)展也會有很大的幫助。

第四段：實踐證明。

總的來說，參加青馬培訓給我?guī)淼牟粌H是知識和技能的提升，更重要的是實踐證明了這些學習內(nèi)容的重要性和實用性。在課程結束后，我對自己的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和目標，也更加自信和有能力去應對工作中的種種挑戰(zhàn)。

第五段：總結。

回顧整個學習過程，我對青馬培訓的認識有了更深刻的理解：它不僅是一種單純的技能培訓，更是一種促進個人綜合素質提升和職業(yè)發(fā)展的綜合性培訓。我相信，參加青馬培訓不僅能讓我在工作中更加游刃有余，也能成為我在人生發(fā)展道路上更堅定的一步。