方案的調(diào)整和改進是不可避免的,根據(jù)實際情況進行及時反饋和適應(yīng)性的調(diào)整是必要的。方案的制定應(yīng)該符合公司或團隊的整體戰(zhàn)略和目標(biāo),保持與之的一致性。通過學(xué)習(xí)和實踐,我們可以不斷提升自己的方案制定能力,為實踐工作做出更好的貢獻。
元旦活動方案推薦篇一
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
元旦活動方案推薦篇二
學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規(guī)劃綱要,堅持育人為本,體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求,對中學(xué)生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養(yǎng)中學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。為慶祝元旦佳節(jié),給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,經(jīng)學(xué)校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風(fēng)采。對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創(chuàng)造新輝煌。
二、組織機構(gòu)。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬?qū)W校團委會。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術(shù)總監(jiān):譚琦。
藝術(shù)指導(dǎo):文體教師、各班班主任。
舞臺監(jiān)督:團委。
三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業(yè)班除外)。
五、匯演時間:1月1日(待定)。
六、匯演地點:內(nèi)操場。
七、節(jié)目準(zhǔn)備:
1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。
(4)相關(guān)主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節(jié)目征集須知。
1)、節(jié)目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節(jié)目排練,班。
主任、音樂老師指導(dǎo)。每班精心準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。;節(jié)目形式可靈活多樣,內(nèi)容健康、積極向上,以反映青年學(xué)生風(fēng)采為主旋律。
(2)學(xué)校老師。以教研組為單位選送節(jié)目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節(jié)目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(4)整臺晚會節(jié)目控制在18個左右.
3、節(jié)目時間:每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日):下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應(yīng)高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學(xué)生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節(jié)目數(shù)量、名稱及形式報校團委書記處,按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的15—18個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學(xué)生節(jié)目的選拔、彩排。
1、各班組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練,作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。(校團委負責(zé))。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關(guān)工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現(xiàn)場組織和安全:
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持:雷小波老師等及學(xué)生會成員。
2、會場安全:安穩(wěn)辦保安。
九、節(jié)目要求及上報時間:
1、各班根據(jù)班級特色,積極準(zhǔn)備節(jié)目,展示本班風(fēng)采。班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準(zhǔn)備好。
2、各班必須在12月20日前上報節(jié)目單學(xué)生名單,獨唱類節(jié)目單獨提早與團委肖老師聯(lián)系,確保質(zhì)量,方便驗收。
3、12月15日獨唱類節(jié)目選拔。12月24號(待定)其他節(jié)目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節(jié)目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法:
1、評分標(biāo)準(zhǔn):見附件。
2、本次活動的獎項設(shè)置分高中和初中兩個組進行設(shè)獎,高、初中分別設(shè)置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優(yōu)秀獎。
十一、活動程序:
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術(shù)風(fēng)采、綜合能力,展示學(xué)生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯(lián)系起來創(chuàng)意出具有特色的節(jié)目。
十三、附件。
評分表。
安全預(yù)案。
工作人員具體安排。
節(jié)目注意事項。
元旦活動方案推薦篇三
為豐富校園生活,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣愛好,給學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術(shù)節(jié)活動.旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌.
時間:20xx年12月。
組長:楊xx熊xx。
副組長:陳xx。
組員:彭xx各班主任。
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛力,保證學(xué)生的藝術(shù)才能得到充分的展現(xiàn).
1、基本要求:。
(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內(nèi)容豐富多樣.
(2)、每個班級準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制.
(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質(zhì)量.排練時相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全.
2、具體要求:。
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘.
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘.獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學(xué)校協(xié)助解決.
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內(nèi)容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘.
1、各班藝術(shù)節(jié)活動準(zhǔn)備:12月初到12月中旬。
2、學(xué)校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。
時間:20xx年12月18、19日中午。
地點:音樂教室。
評委:陳xx。
組織:政教處團委。
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位.
3、節(jié)目彩排.
時間:20xx年12月25日晚自習(xí)。
地點:學(xué)校食堂大廳。
現(xiàn)場指揮:陳xx。
前期節(jié)目安排:潘xx。
場地安排:陳xx。
音響設(shè)施:程xx。
現(xiàn)場紀(jì)律:劉xx。
組織:政教處團委。
紀(jì)律要求:各班參演學(xué)生在接到學(xué)生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學(xué)生餐廳參加彩排.非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習(xí),請班主任督促到位.
4、正式演出:。
時間:12月30日前后.(具體時間另行通知)。
總指揮:陳xx。
學(xué)生組織:劉xx各班主任。
場地準(zhǔn)備:程xx。
后臺組織:潘xx。
音響:陳xx。
紀(jì)律:彭xx學(xué)生會值日生。
現(xiàn)場攝像:談波。
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名.一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發(fā)獎狀.
2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名.
注:以上由學(xué)校頒發(fā)獎狀并進行獎勵.
元旦活動方案推薦篇四
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球
準(zhǔn)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
e.開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
轉(zhuǎn)載自 zgxlcd.com
f.袋鼠跳
準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球:
準(zhǔn)備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標(biāo):
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。
四、活動延伸:
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
活動目標(biāo)
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準(zhǔn)備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡
1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四:慶祝元旦——假面舞會
活動目標(biāo):
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準(zhǔn)備:
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
活動過程:
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。
二、引導(dǎo)幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束:
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學(xué)方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
元旦活動方案推薦篇五
20xx年即將臨近,xx市委、政府決定元旦及春節(jié)期間對全市困難群眾開展“送慰問,大走訪”活動,把黨和政府的溫暖送至千家萬戶,讓他們感激黨的恩情,共同構(gòu)建和諧社會。
今年“送溫暖”幫扶救助活動是按照省、市下發(fā)的《關(guān)于切實解決當(dāng)前困難群眾生活問題的通知》要求,以幫助我縣農(nóng)村困難群眾基本生活為出發(fā)點,集中時間、集中力量為農(nóng)村特困群眾進行資金及生活必需品救助,是構(gòu)建和諧肅寧的一項重要工作,也校花網(wǎng)是縣委、縣政府改善民生的重要舉措。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門一定要高度重視,把這項工作作為年前的重要任務(wù)抓緊抓好,切實解決好農(nóng)村困難群眾的生活問題,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。
今年“送溫暖”走訪慰問活動中的救助對象是:農(nóng)村優(yōu)撫對象,農(nóng)村低保戶、農(nóng)村低保邊緣戶、五保戶和農(nóng)村因大病致貧戶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力配合救助款物發(fā)放工作,縣直各部門對自己分包的救助對象以“三個一”(每戶100元錢、一袋面、一桶油)的`形式進行救助慰問。
各相關(guān)單位一定要加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,制定出切實可行的走訪慰問方案,落實好救助資金、物品和工作人員,真正把這項工作做深、做細。單位一把手要親自抓、親自布置、親自帶隊深入到所分包的困難戶家中,把溫暖送到困難群眾心中?;顒娱_展期間,縣委、縣政府“兩辦”督查部門將對此項活動進行督促和檢查,嚴禁走形式、走過場。
元旦活動方案推薦篇六
我要暖暖的,價格赤裸裸!
1、預(yù)售時間:20xx年12月22日——20xx年12月31日
2、活動時間: 20xx年1月1日—20xx年1月7日
柏金地板全國各大專賣店
想知道我暖暖的奧秘嗎?柏金年度赤裸上陣,光手搶禮、光手搶錢、光手搶價、光手搶木板,各種大獎免費搶不停,更有黃金吊墜等你拿。你,還在猶豫什么!
1、溫暖禮:玩轉(zhuǎn)找茬,嗨翻元旦
參與方式:在柏金各專賣店內(nèi),登記相關(guān)資料即可報名參與本次活動。只要你在10分鐘內(nèi)說出2個以上的不同點,大獎就是你的!
2、溫暖情:新朋訂單,老友有禮
參與方式:凡是柏金老客戶帶來的新客戶,可享受低折優(yōu)惠。新客戶在當(dāng)日完成定金支付后,老客戶還可以免費獲得地板專業(yè)護理一次;這還不夠,新客戶當(dāng)日定金在500元及以上,新老客戶還可同時參加“柏金送溫暖抽獎”活動,百分百中獎!
3、溫暖秀:果敢秀愛,豪禮相送
參與方式:當(dāng)天在柏金專賣店內(nèi)完成定金支付之后,在幸福榜愛心里簽名,便可以獲得定額裝修基金。自活動開始一個月以內(nèi),總實際支付金額最高的還可以免費獲得千足金吊墜(生肖羊)一個。
4、赤裸價:赤裸特價,佐羅來襲
參與方式:消費者憑借單頁前來購買的顧客享受森諾韋爾限量款低至49元/平的優(yōu)惠,當(dāng)天完成定金交付的還可以獲得元旦地板好幫手加濕器一個。
5、赤裸折:我是冠軍,新品搶購
參與方式:關(guān)注柏金官方微信即可參與柏金新品首發(fā)搶購。限量折扣,錯過這次,再等一年!
備注:具體促銷優(yōu)惠詳情,請見柏金地板旗艦店內(nèi)海報。以上活動均為獨立活動,不可同時參與。
元旦活動方案推薦篇七
送真情服務(wù),建和諧社區(qū)。
20xx年十月——20xx年十二月(待定)。
(社區(qū)名稱)。
公共管理學(xué)院青年志愿者成員。
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)社區(qū)協(xié)助進行,主要通過一些有意義的服務(wù)活動來為社區(qū)建設(shè)做出自己的一點貢獻?;顒用總€星期進行一次,采用系列活動和長期活動相結(jié)合我形式,把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務(wù)送到社區(qū)。通過互動和互助形式,幫助社區(qū)中有困難的住戶,建立“一對一“的互幫互教活動。同時,著重關(guān)注社區(qū)中的老人和小孩,并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流,為老人送去慰問和歡樂,為小孩送去知識和愛心。共同構(gòu)建”團結(jié)、互助、豐富“的社區(qū)文化。
(一)、活動具體形式:
1、綠化、衛(wèi)生:進行植綠護綠活動;進行社區(qū)清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水;為孤寡老人或空巢老人打掃房間等。
2:尊老愛幼:組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”,來了解他們的內(nèi)心世界,聆聽他們的心聲,同時可以建立“一對一“方式,經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系,及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務(wù)隊,為社區(qū)老人提供長期的服務(wù);在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動,來豐富幼兒園的文化生活。
3:義務(wù)家教與扶助:通過“一對一”的結(jié)對子關(guān)系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務(wù)輔導(dǎo)。同時針對那些生活困難的家庭子女,我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進行捐款行動,來幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。
4:文娛匯演:通過在社區(qū)里表演同學(xué)自創(chuàng)的文藝活動,來豐富社區(qū)的文化,同時舉行趣味活動,達到娛樂和健身的雙重目的(如羽毛球比賽,牌比賽等),同時又能展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
5:宣傳、咨詢:通過海報和現(xiàn)場講解(條件允許可以請一些專家)形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識(如消費者維權(quán)、科普知識和網(wǎng)絡(luò)知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等)同時可以根據(jù)需要,為區(qū)民的生活提供小咨詢,組織開展青少年德育知識教育等。
6:關(guān)注留守兒童和單親小孩:針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩,我們將為他們提供豐富的周末活動(擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀;“我的大學(xué)生活的一天”帶他們到學(xué)校進行參觀,到寢室與同學(xué)交流,上讀書館閱覽圖書等校園活動)。
7:組織有關(guān)人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察,進行總結(jié)和預(yù)測,為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設(shè)施等進行分析,為社區(qū)建設(shè)提供建議,方便居民生活。
8:其他內(nèi)容,如有關(guān)的家電檢修,電腦維護和有關(guān)的就業(yè)信息的咨詢等。
(一)要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責(zé)任感,活動中能夠積極、認真負責(zé)。
(二)要求整個活動做到安排合理,內(nèi)容充實,活動結(jié)果對推動社區(qū)建設(shè)具有積極的作用。
(三)活動過程要求每個參與者注意自身的安全,同時不能破壞社區(qū)的公共設(shè)施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
(四)活動確實按照學(xué)校、學(xué)院和社區(qū)管理處的有關(guān)規(guī)定進行。不能出現(xiàn)違反學(xué)校的紀(jì)律和國家的有關(guān)法律、法規(guī)。
(五)要求對活動及時進行經(jīng)驗總結(jié)和信息反饋。
(一)。
第一階段:
1:確定活動的具體時間和活動形式,并積極與學(xué)院和社區(qū)進行聯(lián)系和交流。
2:進行活動的宣傳(海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等)和活動人員的分工。
3:進行本次活動參與者的選拔與相關(guān)的培訓(xùn)。
4:積極準(zhǔn)備活動相關(guān)的物品和必備手續(xù)。
(二)。
第二階段:
1:組織活動人員到達活動社區(qū),并進行有關(guān)事宜的安排。
2:開展活動,安排有關(guān)的人員對活動的過程進行實時監(jiān)控有有關(guān)的安全防范。
3:本次活動結(jié)束,組織人員返校。做好活動收尾工作,保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
(三)。
第三階段:
1:及時與社區(qū)負責(zé)人聯(lián)系,對本次活動的效果進行了解和調(diào)查反饋,總結(jié)經(jīng)驗。
2:聯(lián)系、商討下次活動的相關(guān)事宜。
(一)可行性分析:
本次活動的舉行順應(yīng)黨關(guān)于構(gòu)建和諧社會的號召,對社區(qū)建設(shè)有積極的意義。活動得到學(xué)院和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持,并有社區(qū)負責(zé)人的協(xié)助,前期工作安排合理、到位,活動的可操作性強,可行性高?;顒拥膮⑴c人員興致濃厚,并且均為在校大學(xué)生,人員安排合理,有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行,時間安排合理。地點選擇溫江,離學(xué)校近,往返方便。
(二)安全保障措施。
本次活動我們安排在周末進行,地點溫江城區(qū)。由于地點近,往返方便,活動可行性高。本次活動進行的社區(qū)治安狀況良好,不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好,乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具,并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動,我們將組織有關(guān)的人員學(xué)習(xí)一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關(guān)安全管理條例,以確保整個活動的安全,順利進行。
元旦活動方案推薦篇八
為了不斷加強銀企溝通交流,密切雙方合作關(guān)系。經(jīng)銀拓支行與市煙草公司溝通商議,初步確定銀企聯(lián)誼活動方案如下。
20xx年5月中旬(13日或20日)周五晚至周六早。
**省地稅局培訓(xùn)中心(*山風(fēng)景區(qū))。
市煙草公司主管領(lǐng)導(dǎo)及員工約60人;分行領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)支行行長及部分青年員工約40人。計100人。
1、當(dāng)日下班后,聯(lián)誼單位人員乘車至省地稅局培訓(xùn)中心,人員交叉,共進晚餐。
2、餐后,在培訓(xùn)中心禮堂舉行聯(lián)歡互動活動。雙方各指派一人主持活動。雙方員工表演節(jié)目、跳舞。互動游戲2項。中間穿插雙方領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場抽獎活動。
3、活動結(jié)束后,按照自愿原則,組織部分人員在客房內(nèi)進行棋類和牌類娛樂項目活動,次日早餐后,返回市內(nèi)。不參加活動人員,安排車輛送返市區(qū)。
1、餐費。當(dāng)日晚餐10桌、次日早餐(人員待定)。費用標(biāo)準(zhǔn)由分行與培訓(xùn)中心商定。
2、活動場地租金及客房費用(待商定)。
3、布置活動場地費用(燈光、音響等)(費用待議)。
4、抽獎活動獎品。(數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)待定)。
5、活動人員紀(jì)念品。(是否發(fā)放,費用標(biāo)準(zhǔn)待定)。
6、互動游戲道具費用。(待定)。
7、市區(qū)至*山往返車輛租金。(待定)。
以上,為本次活動草案,請領(lǐng)導(dǎo)審閱。同意后,再詳做費用預(yù)算,報領(lǐng)導(dǎo)審批。
元旦活動方案推薦篇九
1、通過以女生為中心的班級活動的開展,加強班級凝聚力,擴大班級的影響力,團結(jié)班級。
2、借助這次班級團體活動,促進男生與女生的交流,營造好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、樹立班級團結(jié)的形象,建立班級和諧、團結(jié)、一致的形象。
1、召開班委會,向班委介紹本次活動精神,并號召大家積極配合班委準(zhǔn)備工作;
2、由班委會男生同胞征集男生的創(chuàng)意,便于決定活動的分工與流程;
3、做好宣傳動員工作,在學(xué)院張貼海報;
4、與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;
1、活動負責(zé)人介紹活動背景、內(nèi)容和意義;
2、活動負責(zé)人集合全班男生;
3、采購篇:其中包括。
a、進行分組,把男生分成三個組;
第一組:王濤、于國壯、羅志永、王昆生、彭晗;
第二組:陳文斌、呂友元、唐其忠、周小軍、廖順帆;
第三組:歐小春、顧昱立、王騰飛、王鵬飛、羅天生。
b、去組員買各自的愛心創(chuàng)意早餐;
c、送早餐給各寢室女生;
d、女生回饋男生;
4、集體拍合照。
作為女生,在此次女生節(jié)活動中,我認識到了班級的團結(jié)和溫馨。很想對我們班的男生說一聲:謝謝你們,辛苦了。
這次活動并沒有費我自己很大的力氣,還是大家一起努力和做出來的結(jié)果。
3月7號那一天早上起來,同學(xué)洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備下去吃早餐的時候,聽到門鈴響了,正自納悶誰這么早就來了。打開門一看看,嚇到了,是我們班那群可愛的男生們,手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐,微笑著說:女生節(jié)快樂!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。寢室有個同學(xué)披頭散發(fā)剛起來看到男生大聲尖叫,哈哈。我心里特別感動,雖然早就知道了這個活動,但是能為班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候,一邊吃一邊笑了。呵呵,男生節(jié)的時候我們也要為男生們制造特別的驚喜。
放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié),我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放,有一種特別的感覺,那就是我們一起就是一件很幸運的事情了,一起組成一個班級,然后一起活動著留下了美好的記憶??粗敲炊酂粢黄鹕咸斓臅r候,我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實現(xiàn),那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體。
我想說的是只要我們團結(jié)一心那就沒什么難得了,在這個大集體中我們更多的是收獲到群居動物的溫暖,隨時告訴我們:你不是一個人在戰(zhàn)斗!
元旦活動方案推薦篇十
20xx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,促進家園和諧發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
20xx年12月31日下午2:30---3:30。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。
1. 2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。
2. 2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
3. 2:30 — 3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。
家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復(fù)玩一個游戲。
4. 3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。
1.為了節(jié)省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。
2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。
3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。
4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。
5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當(dāng)調(diào)整,不要都擠在一個游戲區(qū),以免等待時間過長。
6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。
7.活動結(jié)束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。
8.我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園。
元旦活動方案推薦篇十一
目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,增強親子感情,同時讓幼兒認識元旦節(jié)日。
時間:xx年12月31日上午9點整。
地點:班級教室。
活動準(zhǔn)備:
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一齊布置活動室。
5、發(fā)出邀請,家長參與。
活動過程:
1、介紹元旦,朗誦《元日》。
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順,雙龍戲珠;三陽開泰,四季發(fā)財;五福臨門,六六大順;七星捧月,八面春風(fēng);九運當(dāng)頭,十全十美,恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一齊掛新年許愿卡。
元旦活動方案推薦篇十二
快樂參與,喜迎新年。
讓孩子們體驗到參與游藝活動的快樂心情,以歡快心情迎接新年的到來。
xx年12月31日下午
活動時,以各活動組為單位組織活動。每個學(xué)生任意選擇自己喜歡的游藝項目到比賽場地進行比賽。每參加完一個比賽,由負責(zé)該活動的.老師發(fā)給獎票。憑獎票統(tǒng)一到兌獎處進行兌獎。
、全校師生集合。
2、宣布活動開始。
3、各組組織活動,做好活動準(zhǔn)備,宣布。
4、游藝活動進行中。
5、自行到兌獎處進行兌獎。
1、及時把本方案活動安排和游藝活動規(guī)則告訴學(xué)生。讓每一個孩子們都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
2、學(xué)校準(zhǔn)備好獎票和獎品。
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、游戲中要能夠互相謙讓。
1、畫鼻子:
負責(zé)人:xx老師
地點:教學(xué)樓前坪
規(guī)則:在小黑板上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,距4米處原地轉(zhuǎn)3圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子畫到人頭上,畫中者獲勝。
準(zhǔn)備面具或紅布各5份,粉筆若干
2、高手投籃
負責(zé)人:xx老師
地點:籃球場
規(guī)則:在三分線和兩份線上上定點投籃,投中三個的同學(xué)可以獲得一張獎券。
3、猜謎:
負責(zé)人:xx老師
地點:教學(xué)樓前坪
規(guī)則:學(xué)生自選謎語,每次只允許抽取一個,猜中一個謎語發(fā)一張獎券、
4、抬花轎
負責(zé)人:xx老師
地點:跑道
負責(zé)人:xx老師
地點:教學(xué)樓前坪
規(guī)則:在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在30秒鐘內(nèi)夾起5顆以上即算過關(guān)。過關(guān)者每人發(fā)一張獎券。
(準(zhǔn)備塑料臉盆3個,玻璃珠約20顆每個盆)
6、小型保齡球比賽
3負責(zé)人:xx老師
地點:教學(xué)樓前坪
規(guī)則:比賽者用壘球滾動的方式撞擊5米外的飲料瓶,撞倒二個獲1張獎券,撞倒三個或三個以上獲獎券2張。
7、搬運乒乓
負責(zé)人:xx老師
地點:教學(xué)樓前坪
規(guī)則:每人將球平放在球拍上在規(guī)定時間內(nèi)從5米遠處出發(fā)到達終點且球未掉落即過關(guān),若掉落則重新開始。時間由主持人根據(jù)實際情況確定。(乒乓球拍、乒乓球5份)
8、搶椅子
負責(zé)人:xx老師
地點:籃球場
規(guī)則:5個人一組,那5個人圍著4張椅子轉(zhuǎn)圈,裁判吹口哨,5個人每人搶一張椅子,沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個椅子轉(zhuǎn),說停后,誰搶到了,誰就是勝利者。勝利者贏得獎券一張。獎品兌換:
元旦活動方案推薦篇十三
通過主題活動讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。
1、收集資料
2、節(jié)目編排
xx年12月30日
1、各小隊集隊、報告人數(shù)。
2、中隊長報告人數(shù)。
主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。慶元旦迎新年主題班會甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時光。
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。
請欣賞歌舞表演《迎新年》
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。
乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》
甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。 乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。 請大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。
甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。
乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的xx送走,迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
合:五(2)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結(jié)束。
元旦活動方案推薦篇十四
人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一?。橐唤M,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
元旦活動方案推薦篇十五
值此元旦佳節(jié)來臨之際,為活躍節(jié)日氣氛,同時檢驗開學(xué)一學(xué)期來書法課成果,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。
1.參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。
2.參賽字體:不限。
3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學(xué)生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標(biāo)點符號。時間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學(xué)生的作品上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處組織評委進行評選。
2.現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫,比賽時教導(dǎo)處將組織巡視。
3.比賽時間:12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽,第三節(jié)課四至六年級比賽。
5、責(zé)任人:各班班主任、語文教師及書法教師。
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。
2.獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
組長:xx。
副組長:xxx。
組員:xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx。
附:書法比賽小貼士。
1.書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴重的將不予評獎。
2.書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
xx學(xué)校。
20xx年12月24日。
元旦活動方案推薦篇十六
xxx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,促進家園和諧發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。
xxx年12月31日下午2:30---3:30。
淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。
1、 2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。
2、 2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。
3、 2:30 — 3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。
家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復(fù)玩一個游戲。
4、 3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。
1、為了節(jié)省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。
2、請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。
3、為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。
4、在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。
5、、我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當(dāng)調(diào)整,不要都擠在一個游戲區(qū),以免等待時間過長。
6、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。
7、活動結(jié)束后,請家長將孩子的.被褥帶回家并能注意途中的安全。
8、我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園。
祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連