總結(jié)是一種簡潔而高效的方法，讓我們能夠從各個(gè)方面評估和分析一個(gè)問題或者情況。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。

奇妙的想象作文教師篇一

這一天晚上，我躺上床便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，第二天早上我跟平時(shí)一樣在七點(diǎn)多醒了，可周圍的情景卻令我大吃一驚。

最明顯的就是周圍的事物都變得無比巨大，就連我買的樂高小人都比我大了一倍。當(dāng)前最麻煩的事就是怎么樣從床上下去？雖然床只有二十幾厘米高，可在我眼中像一座不可翻越的山崖。這時(shí)，突然腦子里靈光一閃，我可以用一張紙巾當(dāng)降落傘。我撐起紙巾，鼓起勇氣往下一跳，順利地降落到地面。

我走到客廳里卻沒有一個(gè)人，突然想起今天是周二得去上學(xué)，我拖著書包走的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)我的力氣并沒有變小。到電梯門前的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)按鍵實(shí)在是太高了，根本按不到，那就只能走樓梯了。

我把包拉到樓梯前輕輕推了一下，包就咚咚地掉了下去，我一階樓梯一階樓梯地往下走，當(dāng)我走到樓下已經(jīng)天黑了，我便睡在書包里了。第二天早上我繼續(xù)拖著包上路，但我有些絕望，以我現(xiàn)在的速度能趕上下周一的課已經(jīng)不錯(cuò)了。

走著走著突然下雨了，砸到一下就有一點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，像是天上在掉“雨炸彈”?。∥亿s緊爬進(jìn)書包里。雨停了，我便繼續(xù)趕路，好不容易拐過第一個(gè)街角，突然感到有股殺氣向我飄來，我回頭一看，有一只老鼠正在不遠(yuǎn)處直勾勾地盯著我，我來不及多想，撒腿就跑?？墒?，我這樣的小碎步哪里跑得過呢，眼看就要被追上了，我跑進(jìn)一片“樹林”，其實(shí)就是一片小草叢。突然腳下一空，掉進(jìn)了一個(gè)下水道便暈了過去。

醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在自己的床上，又變回原樣了?？晌业耐确浅５乃崽?，書包怎么不見了……

奇妙的想象作文教師篇二

我被一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)聂[鐘吵醒了，我睜開眼睛一看，八點(diǎn)了，窗外還是黑漆漆的？原來我正在太空里?。∥覀兊娘w船正在地球的另一邊，當(dāng)然看不到太陽啦！

我解開睡袋的安全帶，心想：幸好昨天系上了安全帶，不然還不知道會(huì)飄到哪里去呢！起床后，我穿上鞋底帶鉤的鞋子，走上了帶網(wǎng)格的地板。我吃力地走到了衛(wèi)生間，用一塊特制的口香糖和一塊特制的毛巾完成了洗漱。

吃早飯了，一個(gè)機(jī)器人把一支“牙膏”遞給了我，我驚訝地問：“怎么讓我吃一支牙膏？”機(jī)器人回答：“因?yàn)樵谔绽锸裁礀|西都沒有了重力，飯菜的盤子和飯菜都會(huì)飄起來。為了解決這個(gè)難題，科學(xué)家們都把宇宙飛船里的飯菜都做成了這樣。”

我吃完飯，小機(jī)器人帶著我一起去太空漫步了。我穿上宇航服，走出了宇宙飛船。小機(jī)器人告訴我，那顆就是你們的地球。我覺得地球好小啊！

我累了，于是我又回到我的睡袋里面，可千萬別忘了系上安全帶哦！

這真是奇妙的一天啊。

奇妙的想象作文教師篇三

一天，晴空萬里。公雞的肚子唱起了空城計(jì)，于是到草地上捉蟲子吃。走著走著，公雞發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲子，就低下頭用尖尖的嘴巴叼了起來，津津有味地吃著蟲子。

正在覓食的狐貍看見了公雞，心想：這可是老天爺送給我一頓免費(fèi)的早餐??！想到這里狐貍情不自禁地流出了口水。

狐貍躡手躡腳地走到公雞身后，猛地一撲，公雞感覺有一個(gè)身影向他靠近，就一個(gè)躲閃躲開了狐貍，狐貍摔了個(gè)嘴啃泥，公雞一看是狐貍，馬上連飛帶跳地逃走了！狐貍爬起來，公雞已經(jīng)跑了老遠(yuǎn)了，狐貍說：“我決不能讓到嘴的肥肉飛了?！?/p>

于是，狐貍和公雞你追我趕，公雞眼見狐貍要追上了，就加快了腳步?？墒?，公雞的面前是一條小河，他不會(huì)游泳，公雞十分著急，他想：現(xiàn)在如果往前走，掉進(jìn)河里會(huì)被淹死，要是不往前會(huì)被狐貍一口一口地吃下去。公雞自言自語：“怎么辦啊？現(xiàn)在真是進(jìn)退兩難?！焙鋈唬D(zhuǎn)念一想，與其被狐貍吃了，還不如直接跳進(jìn)河里被水一下子嗆死！于是公雞“撲通”一聲跳進(jìn)了水里。

公雞在水里一邊拼命地掙扎著，一邊大聲喊救命！小白兔在河岸邊正在摘蘋果，聽見救命聲連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來是公雞呀。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，把圓圓的木頭滾到小河邊，抱起來扔到公雞旁，說：“公雞快抱住木頭，不然你會(huì)被淹死的。”公雞費(fèi)了九牛二虎之力才抱住木頭，又用翅膀劃到岸邊。小白兔一把把公雞拉起來，公雞就變成了名副其實(shí)的落湯雞！

狐貍見公雞得救了，又急又氣的。公雞和小白兔見了，就異口同聲地說：“有本事你過來呀！”狐貍只好氣急敗壞地走了！

奇妙的想象作文教師篇四

突然，鉛筆開口說話了，它大叫一聲說：“我是鉛筆小子，我最愛寫詩了！”還沒等小明反應(yīng)過來，鉛筆自己“站”了起來，在紙上寫下：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

周圍忽然一轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己在西湖的一條小船上！這里沒有田田的荷葉，只有凜冽的北風(fēng)。小明驚訝地大叫：“為什么我在西湖！現(xiàn)在這里還在下雪呢，凍死我了！”

鉛筆小子說：“呀！寫錯(cuò)了詩了?！彼謱懴拢骸扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。”

小明周圍的東西一個(gè)一個(gè)地變了。湖水變成了陸地，山變成了高高的城墻。他站在城墻上，看著城墻下密密麻麻的敵人奮不顧身地攻城，小明大叫：“啊……這不是戰(zhàn)爭時(shí)代嗎，帶我來干嘛呀！這里比其他地方恐怖一百倍！”

眼看著敵軍向小明沖來，他急得大喊：“我要回去！”鉛筆小子以它最快的速度寫下了“恢復(fù)”二字。

周圍立刻變平靜了，城墻下的敵人都不見了蹤影。小明仍然坐在教室里上著課，文具盒里放著那支精美的鉛筆。

有了一次這么奇特的經(jīng)歷，小明想，還是生活在現(xiàn)代好，不用經(jīng)歷戰(zhàn)火的摧殘，以后一定要珍惜現(xiàn)在平靜的生活呀！

奇妙的想象作文教師篇五

擁有一個(gè)文具盒，這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢？難道它把文具盒放到自己的身體里了？或者它比文具盒的體積還大？或者……哎！怎么想也沒想出覺得靠譜的原因呢。

“用得著你管！”這支鉛筆滿臉不在乎，然后得意洋洋地說，“我剛買回來就有一個(gè)文具盒了，無論它干啥，都得聽我的指揮?！?/p>

鉛筆這樣小，它的文具盒應(yīng)該特別小吧，會(huì)不會(huì)細(xì)長細(xì)長的，像個(gè)小木棍一樣。

“別瞎猜了?！便U筆瞇著眼睛故作神秘地說道，“我這個(gè)文具盒??！可好了！我天天躺在它肚子里隨便玩呢，想干什么就干什么。”

鉛筆上的鉛筆灰聽見了它的話，忍不住哈哈大笑起來，嘲諷道：“如果你有一個(gè)聽你指揮的文具盒，那你為什么在文具盒的肚子里呢？是文具盒有你這支鉛筆吧，而不是你有一個(gè)文具盒吧！”

鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度，滿臉不屑，好像心里在說你什么也不懂，仍然堅(jiān)持自己的說法，“我就是有一個(gè)文具盒，在它的肚子里是因?yàn)槲覙芬狻Ｄ銈兛葱『⒆?，每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧，小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎？為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢？文具盒可以有一支鉛筆，為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢？”

文具盒聽了鉛筆的話，一點(diǎn)也不生氣，反而非常地高興，頻頻點(diǎn)著頭，滿臉得意地說道：“對啊，對啊，我在書包里，原來我有一個(gè)書包啊，實(shí)在是太棒了！”

奇妙的想象作文教師篇六

一天下午，我寫完作業(yè)后正在家里吃著水果，突然我眼前的水果合成了一個(gè)時(shí)空飛船。我忐忑不安地走了進(jìn)去，只見飛船的控制板上面寫著“請按這個(gè)紅色的圓形，那就可以送你到想去的地方”，我半信半疑地按了下去，輸入了“未來的果園”這幾個(gè)字.“嗖”一聲，我像飛起來一樣，眨眼睛就到達(dá)了目的地。

迎面走過來一位阿姨對我說:“你好，我是這里的員工，歡迎你來參觀“美味水果屋”，這里的水果是科學(xué)家們經(jīng)過多年的潛心研究，專門為小孩種植的。這些水果食用特別安全。

走，我?guī)闳タ纯??！卑⒁桃贿呑咭贿呄蛭医榻B：“這里是我們的特種果園，水果的汁水是五顏六色的，就像雞尾酒一樣，非常奇特，而且這種水還非常好喝,又有營養(yǎng)。百味西瓜與普通西瓜不同，它不但有各種各樣的味道，吃了還能再生?！?/p>

“再生？像蚯蚓一樣？”我的好奇心大發(fā)了。

“是的”，我跟著阿姨來到了一塊西瓜地里，阿姨摘了一個(gè)綠瑩瑩的大西瓜，拿出水果刀切成幾片，“快嘗嘗吃不完的西瓜吧?！蔽覍⑿艑⒁傻匾Я艘豢冢?，好甜，我口里的西瓜還沒吃完呢，手中的西瓜又完好如初了，我連忙又咬了一大口，被咬的西瓜立馬又恢復(fù)原樣。啊，太神奇了！

接著阿姨又帶我來到“奇形怪狀園”，水果的樣子讓我大開眼界：紅色的葡萄是平行四邊形的，藍(lán)色的蘋果是正方形的，更好玩、更有特色的是7種顏色混在一起的香蕉是正方形的，還有長方形、平行四邊形合成的香蕉，真是讓人驚訝不已?。?/p>

“錢思吉，媽媽回來了。”耳邊突然傳來媽媽親切的話語，我想時(shí)間不早了，趕緊坐上時(shí)空飛船，回到了家。

奇妙的想象作文教師篇七

小軍的雙手罷工了。

這雙手整天臟兮兮的。小軍一會(huì)用這雙手捉螞蟻，一會(huì)用這雙手玩蚯蚓；一會(huì)又在草叢里撿石頭打水漂，過一會(huì)又爬上樹去掏鳥蛋……這些行為都使手備受折磨，最重要的是，小軍從不洗手！

只有小軍在籃球場上發(fā)光發(fā)熱時(shí)，這雙手才能感覺到自己的存在?？擅看我幌沦悎?，小軍的手不是變臟就是受傷。小軍的手覺得，一定有許多嘲笑的目光看著自己，只要看看同桌林林的手就知道了。她的一雙手十分干凈，白皙得沒有一絲雜色。這雙手擁有修長的手指，它寫得一手好字，彈得一手好鋼琴，寫出過許多優(yōu)美生動(dòng)的好文章。看看這雙手，再看看自己，小軍的手舒服嗎？真不舒服！

星期天的早晨，小軍準(zhǔn)備起床了，可這時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)自己的雙手完全動(dòng)彈不得。他只好用頭頂著床沿，慢慢爬起來。剛一下床，小軍就告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽幫他穿好衣服，帶他去醫(yī)院檢查。檢查結(jié)果一切正常。可小軍的雙手依然動(dòng)彈不得。

回家的路上，小軍垂頭喪氣地對著他的雙手說：“我的手啊，你們怎么了？這樣還怎么能打比賽呢？”

“這是給你一個(gè)教訓(xùn)，”兩只手說，“以后可不能再讓我們受傷了。”

“那讓我給你們約定一個(gè)暗號吧?！薄笆裁窗堤?？”

“以后，當(dāng)我沒有保護(hù)好你們時(shí)，你們就喊一聲‘小軍！’”

“好的！”兩只手同意了。

從那以后，小軍開始細(xì)心保護(hù)起自己的雙手來，雙手臟了，及時(shí)去洗手；比賽時(shí)也注意不弄傷手；不在手上畫畫……他逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。說也奇怪，從那以后，他的手再也沒說過話。

奇妙的想象作文教師篇八

在一個(gè)黑夜里，我們一家人正要回家，在草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我問爸爸：“那是什么呀？”爸爸一本正經(jīng)的告訴我：“那是一只螢火蟲，”我又問：“那為什么不是天上的星星呢？星星也會(huì)發(fā)光呀！”這時(shí)妹妹也說話了：“爸爸，你連看都沒有看怎么會(huì)知道呢？”“這個(gè)嗎……”爸爸被天真的妹妹問住了，媽媽看見了趕緊為爸爸解釋：“因?yàn)樾切怯肋h(yuǎn)只住在天上，”奶奶看見了也笑了起來。

晚上我和妹妹一起睡覺，我對妹妹說：“晨晨，要不然明天晚上我們一起去找星星吧，”妹妹興奮地說：“好呀，好呀！”我看著外面的星空進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

第二天晚上我跟媽媽說：“媽媽，我能不能和妹妹出去玩一會(huì)兒？”“行，早點(diǎn)兒回來，”我和妹妹手拉手走出了家門。

在一個(gè)草叢旁我發(fā)現(xiàn)了一閃一閃的光，我們悄悄地走過去，往里面一看，非常吃驚，因?yàn)槔锩嬲娴挠幸活w小星星在睡覺，這顆小星星非?？蓯郏覀冚p輕地拿起這顆小星星，把他帶回了家，媽媽看到非常驚訝，他把全家人都叫過來，上下打量著，爸爸一直說：“這不科學(xué)呀！”

這時(shí)星星醒了，它看著一張張陌生的臉有點(diǎn)緊張，我問它：“你為什么不在天上而是在地上呢？”星星說話了：“我本來在天上生活的無憂無慮，可是一個(gè)驕傲的星星來到這里。它每天都挑起戰(zhàn)斗，把我們的生活打亂了，我來到這里是為了找一個(gè)勇敢的人和我一起去打敗那個(gè)驕傲的星星，你愿意幫助我嗎？”“當(dāng)然愿意了，”說完我就和星星到了天空上，一到天空上，我就看到一片混亂，這時(shí)一顆星星走了過來，我一眼就知道是那個(gè)驕傲的星星，那顆小星星要上前跟那個(gè)驕傲的星星決斗，我一把拉住了小星星：“做事千萬不能靠蠻力，要去動(dòng)腦筋?！闭f著我拿出一個(gè)手電筒，他馬上明白了我的意思，星星怕光，只要用光照一下就可以消滅它，我拿著手電筒一照，那顆驕傲的星星就不見了“太好了！終于消滅它了！”

我告別了他們走了，現(xiàn)在我一想起那顆星星就會(huì)看一看外面的天空，想念著它。

奇妙的想象作文教師篇九

一天，小蝸牛正向著大海的方向緩緩的爬行。

在路上它遇見了一只小蟲子，小蟲子問它：“你要到哪里去呀？”

小蝸牛一邊爬一邊回答：“我昨天做了一個(gè)夢，在夢里看見了大海，非常喜歡夢中的景色，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?/p>

小蟲子驚訝地說道：“你只是一只小蝸牛?。δ銇碚f一個(gè)水坑就是汪洋大海，一片樹葉就是巨大的阻力，一根樹枝就是你無法逾越的障礙?！毙∥伵２]有理會(huì)小蟲子所說的話，繼續(xù)的向前爬行。

此時(shí)，小蝸牛已經(jīng)開始出汗了，它突然聽到了蛇的聲音：“小蝸牛，你要到哪里去？”

小蝸牛氣喘吁吁的說：“我昨天做了一個(gè)夢，夢里我看見了大海，想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！薄斑B擁有快速爬行能力的我，都沒有這種狂妄的想法……”小蝸牛沒有理會(huì)蛇的嘲笑，繼續(xù)地向前爬行。

隨后，它有遇到了小鳥、麻雀、烏鴉，都以類似的方式勸它放棄這個(gè)念頭。但是，小蝸牛始終向前爬行。

幾個(gè)月后，老鷹在海邊看到了小蝸牛，問它：“大海的景色美嗎？”

小蝸牛說：“大海的景色可真美??！”

奇妙的想象作文教師篇十

有一只螞蟻跑步特別快，它總是離開蟻群獨(dú)自生活。它很聰明，在自己的領(lǐng)地周圍布滿逃生需要的東西。

一天，它的鄰居房子著火了。火大極了，頓時(shí)濃煙滾滾，一直燒到了螞蟻的“護(hù)城河”旁。它看見了，趕緊爬到樹上，拿起自制的小刀剪下了一片帶著露水的樹葉，葉子掉到了它鄰居的屋子旁，潮濕的樹葉將火苗完全蓋住，很快，火就被撲滅了。

雖然火撲滅了，但那只螞蟻卻認(rèn)為這里不安全。

于是它走啊走，走到了一個(gè)平坦的草原。草原上有一棵樹，樹上有一個(gè)洞，洞里有一只貓頭鷹，那只螞蟻在河邊用樹葉搭建了一個(gè)樹葉做的巢，巢很大，但它覺得少了什么。

它想了好久，終于想了起來，原來少了游泳池。那只螞蟻用小石子在溪里搭了一個(gè)露天泳池。它又大又涼爽，十分惹人喜愛。

一只大黃蜂看上了它的泳池，便想搶走它的房子。那只大黃蜂在螞蟻洗澡時(shí)俯沖下來，螞蟻輕輕一閃，就讓黃蜂的刺扎進(jìn)了石頭里。螞蟻又拿來剪刀，想要剪斷黃蜂的刺，黃蜂拼命掙扎，從入水口逃跑了，從此再也不敢過來。

經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)，螞蟻終于打敗了大黃蜂，過上了無憂無慮的生活。

奇妙的想象作文教師篇十一

上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓?！编嵗蠋熃又鴨枺骸斑@個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)笑瞇瞇說：“像月餅?！庇械恼f：“不對不對，像月亮。”有的歡歡喜喜地說：“你們都錯(cuò)了，像蘋果?！?/p>

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)金光閃閃的太陽。每天打開窗戶，它正笑瞇瞇地對著我呢！它帶給小朋友一個(gè)溫暖的早晨，帶給學(xué)生開心的心情，點(diǎn)點(diǎn)金光照在樹上，美麗極了！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)又大又圓的月餅。每當(dāng)中秋節(jié)，它帶給人們?nèi)覉F(tuán)圓，圓溜溜的月餅在美麗的'盤子里，吃起來香甜可口??！

我在圓上畫了幾筆，它就變成了一棵橙黃色的向日葵。它帶給人們喜愛，帶給小朋友喜歡，蜜蜂們都來喝花蜜了。

它不光好看，還可以結(jié)瓜子，美味極了！

教室里一片歡聲笑語！

奇妙的想象作文教師篇十二

今天回家，我的心情非常沮喪，因?yàn)榻裉炖蠋煹淖魑念}目是：送給20年后的自己。我想有什么值得送給20年后的我嘞？坐在床上，硬著頭皮想了很久，不知不覺迷迷糊糊的睡著了。

我來到了一個(gè)神奇的世界。站在一條筆直的公路上，望著一望無際的公路，心想，該不會(huì)讓我跑馬拉松吧，我可不會(huì)呀，沒辦法，我沒精打采地繼續(xù)往前走，突然看見地下有一封信，拿起她，小心翼翼地打開，上面寫著，送給20年后的自己。

你好，我叫王銳，當(dāng)你打開這封信時(shí)，已經(jīng)是20xx年了，你是不是已經(jīng)成為了國家宇航員？是不是已經(jīng)上過了那神秘的太空了？是不是見到了火星人與外星人？是不是已經(jīng)為祖國在月球上又插上了一次紅旗？如果是，我的小時(shí)候的努力沒有白費(fèi)。

當(dāng)你打開這封信，爸爸媽媽是不是仍然好好的？爸爸是不是仍然是那位沙場百戰(zhàn)，萬戰(zhàn)無一輸?shù)纳硤隼蠈?？媽媽是不是還是那位地位至高無上、瑰麗迷人的小姐姐？他倆老人家身體是否健健康康？如果是，那就說明我小時(shí)候的孝心沒有白費(fèi)。

我一下子驚醒了，想想這個(gè)夢，淚水不禁滾滾而出……

奇妙的想象作文教師篇十三

第一個(gè)夢想，我要去學(xué)校里幫助孩子們寫開心、悲傷、夢想……帶著孩子們在知識的海洋里暢游。哈哈，多么有趣，多么開心?。?/p>

第二個(gè)夢想，我要當(dāng)漁夫的魚竿，漁夫釣到了：羅非魚、青魚、草魚、比目魚……數(shù)也數(shù)不清。哈哈，多么有趣，多么開心??！

第三個(gè)夢想，我要當(dāng)樂團(tuán)指揮的指揮棒。表演開始了，美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過美麗的女士華麗的裙擺，帥氣的先生的領(lǐng)結(jié)，可愛的孩子粉紅的臉蛋……哈哈，多么有趣，多么開心??！

第四個(gè)夢想，我要為人們撐起傘，太陽出來了，人們撐起了傘，人們和太陽像是在玩一場“躲貓貓”游戲。哈哈，多么有趣，多么開心?。?/p>

一支鋼筆還有許多夢想……猜猜下一個(gè)夢想是什么？

奇妙的想象作文教師篇十四

如果我能改變72，我會(huì)變成很多很多的東西。

如果我能改變72，我會(huì)變成很多很多的東西。

如果我玩得開心，但我媽媽要我吃東西，我會(huì)變成石頭，這樣我媽媽就永遠(yuǎn)找不到我了，我可以繼續(xù)玩。還有什么。

如果我周末要去補(bǔ)習(xí)班，但我還是想睡一會(huì)兒，我會(huì)變成被子，趴在床上睡覺。我媽媽也找不到我，所以我可以睡懶覺，熬夜。還有什么。

如果我在課堂上累了，我可以變成一只小跳蚤，一直跳出教室，快樂地在校園里游蕩。還有什么。

如果我的筆很粗，老師不讓我們離開，那么我會(huì)變成一個(gè)卷筆刀，削鉛筆，這樣我就可以重新書寫新的字體。還有什么。

如果我把書留在家里，我會(huì)變成一輛車，開車回家，把書放在身體里，然后開車去學(xué)校。還有什么。

如果我真的能做出72個(gè)改變，那么我一定會(huì)幫助很多很多人。

[如果我能改變七十二歲]

如果我能改變72，我會(huì)變成很多很多的東西。

如果我能改變七十二歲，我將變成一條魚，在無盡的大海中游泳，探索海底，在水生植物中游泳。

如果我變72，我將變成一只鳥，在萬里無云的天空飛翔，在那里我可以自由飛翔。

如果我能改變72，我將成為一只翱翔在山谷中的雄鷹。他站在懸崖上，用銳利的目光掃視著整個(gè)山谷。

如果我改變72次，我將變成一片森林。無論發(fā)生什么，我都不會(huì)低頭，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)強(qiáng)。

如果我改變72次，我會(huì)變成一支鉛筆，在紙上一個(gè)接一個(gè)地留下筆跡，變成文章。

奇妙的想象作文教師篇十五

冬天有一只小浣熊叫小包，看著又一片落葉落了下來。小浣熊小包想到一個(gè)愿望，他把愿望告訴了大家，大家都晃頭，原來小浣熊想和大家住在一起。

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就在這時(shí)，一有一只烏鴉飛了過來對小包說你不用和大家一起冬眠，你還不如去南方呢，那里鳥語花香，每天都是春天。說完，烏鴉就飛走了。

小浣熊決定要帶大家去南方。過了一會(huì)兒，一陣大雪紛紛落下。

大雪過后，小浣熊找到了一輛車，他發(fā)現(xiàn)車?yán)餂]人，就開著去接伙伴們。

等大家都上車后小浣熊就就開著他的紅汽車去南方。

他們?nèi)チ藥滋鞄滓?，伙伴們餓了，小浣熊就發(fā)現(xiàn)汽車上有食物，就給大家分了。

等他們大家到了南方，那里鳥語花香，萬紫千紅，鶯歌燕舞。小動(dòng)物們在快樂的玩耍，小魚兒們在歡樂的和荷花姑娘嘻戲，小花和小草露出了笑臉，一切都是那么平靜，美好。

他們高興的住在了南方。