人生是一本書,而總結(jié)就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧,不妨先看看下面的一些范文示例。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇一
老師您好,我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生,是藝術(shù)生,專業(yè)是環(huán)境設(shè)計(jì)。我挺喜歡藝術(shù)的,但現(xiàn)在很迷茫,對(duì)未來不知道怎么辦才好,不了解藝術(shù)生的就業(yè)前景,不知道藝術(shù)設(shè)計(jì)未來怎么樣?現(xiàn)在學(xué)校讓寫一份職業(yè)規(guī)劃,不知道怎么入手。藝術(shù)生就業(yè)前景怎么樣?藝術(shù)生該怎么做職業(yè)規(guī)劃?關(guān)于這位藝術(shù)生的迷惘,會(huì)分三個(gè)主題來討論:藝術(shù)生就業(yè)前景、職業(yè)規(guī)劃基本常識(shí)、大學(xué)生活規(guī)劃。
藝術(shù)生不再高大上 藝術(shù)生就業(yè)前景與職業(yè)規(guī)劃
1、藝術(shù)生就業(yè)前景:
藝術(shù)生是目前高考的熱門專業(yè),每年擠在這條路上的高考生達(dá)到10萬以上,但高考熱門不等于就業(yè)熱門,如今難度最大的專業(yè)當(dāng)屬藝術(shù)類學(xué)生。
據(jù)資料說:現(xiàn)在普通專業(yè)就業(yè)率能達(dá)到70%以上,一些it類技術(shù)類熱門專業(yè)就業(yè)率可達(dá)到80%甚至90%以上,而美術(shù)、音樂等專業(yè)簽約率不超過45%,不僅遠(yuǎn)低于一些基礎(chǔ)學(xué)科的就業(yè)率,甚至低于師范類學(xué)生50%的就業(yè)率。而一些專業(yè)藝術(shù)高校的就業(yè)率更低,不少畢業(yè)生由于找不到固定工作,只能在藝術(shù)培訓(xùn)班短期代課。
所以,高考沒有捷徑可走,走了高考的捷徑,就會(huì)與就業(yè)難狹路相逢。
這種情況不是我國獨(dú)有,全世界都是一樣,高大上的藝術(shù),就業(yè)并不容易。一位加拿大版畫藝術(shù)家在上世紀(jì)90年代就曾表示:美術(shù)院校的學(xué)生90%都會(huì)改行,10%能堅(jiān)持下來繼續(xù)做藝術(shù),而能夠堅(jiān)持20年,離成功就不遠(yuǎn)了。
2、職業(yè)規(guī)劃基本常識(shí):
大學(xué)中的職業(yè)規(guī)劃是為了指導(dǎo)大學(xué)生未來更好地就業(yè),在大學(xué)期間就開始嘗試了解社會(huì)要求,了解職場要求,以便在大學(xué)畢業(yè)時(shí),盡快地找到適合自己的工作,融入社會(huì)、融入職場,最近有朋友介紹一個(gè)北京服裝學(xué)院的設(shè)計(jì)專業(yè)的往屆生,北服的設(shè)計(jì)專業(yè),在行業(yè)內(nèi)還是能夠得到認(rèn)可,專業(yè)性比較強(qiáng)的,可這位女生畢業(yè)后,僅做了一年的專業(yè),便在領(lǐng)導(dǎo)的要求下轉(zhuǎn)行從事了內(nèi)部的賬務(wù)管理與行政方面的崗位,工作兩年后,她覺得自己不喜歡行政的瑣碎,還想回到設(shè)計(jì)方向。
但經(jīng)過找工作的一番洗禮,她發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在設(shè)計(jì)專業(yè)的待遇水平還不如行政呢!大家心目中行政工作專業(yè)性差,工作瑣碎,不容易出成績,但由于需求廣泛,目前待遇水平并不低。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇二
1.剛畢業(yè)時(shí)關(guān)注你的經(jīng)驗(yàn),能做什么……。
筆者點(diǎn)評(píng):在校鍛煉是你唯一的選擇,在中國,如果你不是出生在顯赫的家族或其他的有特殊能量的家庭,這是我對(duì)你的唯一的勸告,鍛煉自己。筆者的教育咨詢?nèi)壳磳⒚媸?,屆時(shí)可以搜索參考。
3.工作5-10年關(guān)注你的職位,顯示你的領(lǐng)導(dǎo)才能。你的領(lǐng)袖氣質(zhì)如果還不崩發(fā)出來,也就沒有多大可能了,除非你是后天性天才。
1.確定今后的方向,只有方向定了,其他的東西才會(huì)定下來。
2.通過工作,慢慢靠近自己的方向,最終達(dá)到目標(biāo)。
3.選擇更高的.職位,工作作為跳躍的對(duì)象。
1.在狼的社會(huì)里,母狼為領(lǐng)導(dǎo),公狼捕了食物后,會(huì)被母狼奪走,用來喂養(yǎng)幼狼崽,留極少一部分給捕食者,直至公狼最后捕不到食,母狼才會(huì)拿出部分來拯救公狼,造成了狼的追求無止境。
2.樹立目標(biāo)的可借鑒性,大目標(biāo)分解為小目標(biāo),將小目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),時(shí)刻能感覺成就感,步步緊逼大目標(biāo)。在管理學(xué)上是制定好戰(zhàn)略目標(biāo),分解成經(jīng)營計(jì)劃,再將經(jīng)營計(jì)劃分解成季度任務(wù),將季度任務(wù)分解成每月的指標(biāo),每月的指標(biāo)分解到每天。
1.事務(wù)本身不會(huì)影響人,人們只受對(duì)事物看法的影響,對(duì)事物的看法分為積極的和消極的,而一個(gè)人要對(duì)自己的看法承擔(dān)最大的結(jié)果,成功完全取決于自己的看法。
2.煩——拖——失敗,這是人們習(xí)慣的面對(duì)比較糟糕的事情的一種方式,最終的結(jié)果由自己買單。
3.改變?cè)械乃季S,跳出傳統(tǒng)的思維模式,先裝滿腦袋,再裝滿口袋,世界上最困難的事是將自己的觀點(diǎn)裝進(jìn)別人的腦袋,將別人的錢裝進(jìn)自己的口袋。后續(xù)筆者有相應(yīng)《思維篇》作為補(bǔ)充。
1.最大的幸福在于曾經(jīng)痛苦。
筆者點(diǎn)評(píng):只要想想,反正會(huì)過去,放手去干,總會(huì)有結(jié)果的,如果還是沒有結(jié)果,那是因?yàn)槟銢]有足夠的去放手干。
2.只要死不了,所有的一切都是為了使你更加堅(jiān)強(qiáng),這是命中注定的安排。
3.蝴蝶在出繭之前,要經(jīng)過痛苦的自我拼搏,破繭而出,如果外力幫它完成這個(gè)過程,則會(huì)提前進(jìn)入夭折??磥碛行┟€只能自己扛了,別人幫忙都是倒忙,揠苗助長,就是這個(gè)道理。
1.在已有平臺(tái)找一個(gè)突破口,如想改行業(yè),一定要找一個(gè)突破點(diǎn),全面進(jìn)攻很難取勝,當(dāng)然也有意外,那是因?yàn)楦静灰M(jìn)攻。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇三
上網(wǎng)的高峰一般集中在中午和下午5點(diǎn)到午夜,這段時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)傳輸速度極慢,填寫有關(guān)求職表格還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤信息。避開這段時(shí)間,特別是上午六點(diǎn)到八點(diǎn)這段時(shí)間,同樣的設(shè)備能讓你享受“飛”起來的感覺。
同時(shí)多打開幾個(gè)瀏覽器窗口,有助于節(jié)省傳輸時(shí)間,也可以在一個(gè)窗口輸入個(gè)人信息,在另一個(gè)窗口查看就業(yè)信息。
一般每個(gè)網(wǎng)站都會(huì)在首頁放上“最新消息”,很多求職者都忽略了這一點(diǎn),其實(shí)“最新消息”里往往包含了最新的招聘信息和政策信息。另外,首頁上的網(wǎng)站內(nèi)部結(jié)構(gòu)與索引也十分重要,如果時(shí)間允許最好不要錯(cuò)過。
在網(wǎng)站上,不少標(biāo)題旁都有“new”字樣,表示最新更新過。對(duì)于首次訪問該網(wǎng)站的求職者來說,“new”的意義并不大,但當(dāng)你下次再訪問時(shí),只要留意“new”旁最近更新的欄目就可以了,這樣可以省下大量的時(shí)間。
許多政府人事網(wǎng)站都有“政策法規(guī)”欄,在初步確定求職地域后,應(yīng)關(guān)注當(dāng)?shù)氐娜耸抡?,要?duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)政策、戶口遷移等相關(guān)內(nèi)容,有一個(gè)大致的了解。
有些招聘頁面的內(nèi)容較多,崗位、條件羅列一大堆,擔(dān)心來不及看和漏看,所以最好的辦法就是下載網(wǎng)頁??梢韵冉ㄒ粋€(gè)名為“求職”的文件夾,把選中的網(wǎng)頁下載到自己硬盤上的“求職”文件夾目錄下,等離線下網(wǎng)站后再慢慢查看。
建議可以在登記時(shí)使用英文名字(不要用漢語拼音,那等于沒有保密)。但學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等必須真實(shí),不然你會(huì)有被網(wǎng)站內(nèi)部“封殺”的可能。同時(shí)注意在接到面試通知時(shí)要告訴招聘單位你的真實(shí)姓名。
部分網(wǎng)站還提供信息郵件,求職者只要在家里打開電子郵件信箱就能得到最新消息,方便又快捷。目前越來越多的求職網(wǎng)站開辟了這個(gè)業(yè)務(wù),如果網(wǎng)站上有可訂閱的求職信息郵件就別錯(cuò)過。
求職網(wǎng)站上的“其他網(wǎng)站”、“友情網(wǎng)站”、“友情鏈接”欄目里可都有有用的內(nèi)容,至少會(huì)有許多相關(guān)招、應(yīng)聘站點(diǎn),特別是不同區(qū)域的人才網(wǎng)站,值得一看。
目前國內(nèi)的求職網(wǎng)站并不算很多,因此找到理想的網(wǎng)站后,最好把它收到“收藏夾”內(nèi),以便下次能迅速查詢。
網(wǎng)時(shí)把網(wǎng)上有益的求職信息和網(wǎng)站通過筆記本、word或?qū)懽职逭浵聛?,以便定期拜訪。對(duì)填寫了簡歷的網(wǎng)站和單位要重點(diǎn)記錄。有的網(wǎng)站有個(gè)人信息記錄密碼,最好把密碼寫在本子上,以免忘記。
求職不會(huì)一蹴而就,要做到持之以恒。在接到錄取通知后也要寫信或發(fā)e-mail表示感謝,以便下次聯(lián)絡(luò)。
為讓有關(guān)單位全面了解你的情況,最好的辦法是建立個(gè)人主頁,在個(gè)人主頁中把你的.有關(guān)情況都羅列出來,一目了然。
搜索前注意選擇發(fā)布時(shí)間,避免重復(fù)瀏覽,謹(jǐn)慎選擇那些常年招聘的公司和職位,其中騙子很多。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇四
在寒意襲人的季節(jié)里,即將畢業(yè)的大學(xué)生們也面臨著就業(yè)的嚴(yán)冬。在筆者看來,就業(yè)難除了學(xué)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)需要不匹配、體制性遺留難題等客觀原因外,大學(xué)生在主觀因素上存在的問題也不容忽視,欠缺職業(yè)規(guī)劃便是畢業(yè)大學(xué)生普遍存在的'一個(gè)問題。
近年來,一些高校在進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招的同時(shí),教學(xué)設(shè)施、師資配備等投入?yún)s沒有相應(yīng)跟上,導(dǎo)致大學(xué)生素質(zhì)有不同程度的下降,而許多畢業(yè)生就業(yè)意向迷惘,適應(yīng)能力較低,獲取信息渠道嚴(yán)重同質(zhì)化,很難在日趨激烈的競爭環(huán)境中脫穎而出。
就業(yè)環(huán)境短期不可改變,體制問題也非一天兩天就能完善,從學(xué)生個(gè)體角度而言,開展職業(yè)生涯規(guī)劃是增加求職成功率十分有效的手段。
職業(yè)生涯規(guī)劃是近幾年才引入我國的新詞,在美英等發(fā)達(dá)國家的大學(xué)里,大都開設(shè)有職業(yè)生涯規(guī)劃課程。通過對(duì)學(xué)生興趣愛好、自身能力、所學(xué)專業(yè)的綜合評(píng)估和指導(dǎo),幫助其確定將來所欲從事的職業(yè),給學(xué)生灌輸職業(yè)意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)理想和目標(biāo)。這為學(xué)生在擇業(yè)之前就打下了良好的基礎(chǔ),使他們對(duì)未來的選擇有了明確的目標(biāo)和意向,能夠在學(xué)習(xí)期間便為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
相比較而言我國高校在這方面就十分欠缺。很多學(xué)生入學(xué)后都不知道自己將來想做什么,幾年課程學(xué)習(xí)下來,學(xué)到有一些是與社會(huì)實(shí)際需要嚴(yán)重脫節(jié)的滯后知識(shí)。而缺乏對(duì)自身能力、優(yōu)勢、興趣的明確了解,加劇了求職的盲目性與扎堆現(xiàn)象。一些所謂熱門專業(yè)、熱職位擠破了頭,事實(shí)上多數(shù)求職者充當(dāng)?shù)闹皇恰皽悷狒[”的角色。
國家工信部網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的陳老師說,根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢和興趣愛好不斷做出指導(dǎo),幫助其更加明確的認(rèn)知自身優(yōu)勢和就業(yè)形勢,根據(jù)需要不斷學(xué)習(xí)充電,為就業(yè)嚴(yán)冬早日準(zhǔn)備好“棉衣”。學(xué)生也應(yīng)認(rèn)清形式,盡早盡快提升自身競爭力,只有在想做的和能做的之間找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),才能在求職大潮中任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇五
本來今年找工作就難,如果求職時(shí)不多點(diǎn)針對(duì)性,預(yù)先做好求職準(zhǔn)備,總是到參加招聘會(huì)時(shí)才開始制作簡歷、連面試的“行頭“也要東拼西湊,這可就是典型的“臨時(shí)抱佛腳”了。職場專家建議:找工作時(shí)根據(jù)自己的求職意向制作幾份具有針對(duì)性的簡歷,另外在參加招聘會(huì)時(shí)事先了解心儀的招聘企業(yè),才能在現(xiàn)場與企業(yè)形成良好的互動(dòng),而不是簡單的隨便派發(fā)簡歷。
忌“狂轟濫炸”,盲目投簡歷。
為了加快求職進(jìn)度,很多求職者都采用“密集轟炸”的手法,在網(wǎng)上將投遞簡歷的工作進(jìn)行到底。然而job36職場專家表示,網(wǎng)上求職要有的放矢,投遞簡歷切忌“狂轟濫炸”。因此在網(wǎng)絡(luò)招聘時(shí)應(yīng)避免盲目投簡歷,將個(gè)人的求職意向、專業(yè)知識(shí)、技術(shù)背景與用人單位的職位要求對(duì)口,工作經(jīng)歷相符的簡歷一定會(huì)很快被發(fā)現(xiàn)。
第一印象很重要邋遢、不修邊幅不可取。
不管你應(yīng)聘何種類型的工作,穿著是給別人留下第一印象的機(jī)會(huì)。即使是所謂創(chuàng)意型的人員,邋遢、不修邊幅的穿著,還是不易令人親近。是不是西裝革履其實(shí)并不重要,要把握干凈、整潔的原則,才能留下好印象??梢源┏G鄻涫降姆b,不要過于時(shí)尚。要給人端莊,大方的印象;飾品力求自然,戴手表就可以了;發(fā)型不可留披肩發(fā)或染發(fā),可以扎起馬尾或盤起。男士不要留長發(fā)、胡須。碎發(fā)要固定住,如果時(shí)常用手撥弄頭發(fā)易給人不穩(wěn)重的印象。
面試過程要誠懇勿以自我為中心。
在面試過程中要誠懇、謙恭,不卑不亢,應(yīng)聘時(shí),要先敲門,關(guān)門后鞠躬、問好,然后走到位置前,待主考官講“請(qǐng)坐”后道謝坐下。環(huán)視主考官,微笑。介紹個(gè)人基本情況:姓名、年齡、受教育程度、特長、工作經(jīng)歷等,切忌博取同情心、談?wù)搨€(gè)人感受等。回答問題時(shí)勿以“我”為中心,過于“自我”表現(xiàn);觀點(diǎn)不同時(shí),語氣要平和,可發(fā)表不同觀點(diǎn),但切忌爭論;語言表達(dá)要簡明、扼要,避免重復(fù)、嘮叨、游離主題。最好不要單刀直入地詢問關(guān)于薪資的問題??晌竦卣f,如:“請(qǐng)問,貴公司的薪金制度與其他公司有何不同呢?”當(dāng)主考官詢問你的薪金要求時(shí),可模糊回答。面試結(jié)束,要首先感謝主考官及公司給自己機(jī)會(huì),把椅子放回原處,關(guān)門前鞠躬,再次表示感謝。隨手關(guān)門。應(yīng)聘后可寫信致謝,一般在應(yīng)聘后2―3天發(fā)出。內(nèi)容包括:致謝、應(yīng)聘的時(shí)間和經(jīng)過、對(duì)工作的信心、期待機(jī)會(huì)等。簡短地表明自己的興趣及對(duì)工作的信心。
以上四種面試小技巧,應(yīng)屆生求職者們可要注意留心了,細(xì)節(jié)決定成敗。你的表現(xiàn)掌握著你的未來。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇六
大學(xué)生就業(yè)難眾所周知,試問為何會(huì)如此之難呢?難道真的是因?yàn)槿鄙倬蜆I(yè)崗位嗎?向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專家組認(rèn)為,就業(yè)難并非簡單意義上的崗位缺口大,而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素,大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前,根據(jù)向陽生涯七年來對(duì)就業(yè)市場的研究,發(fā)現(xiàn)存在于求職者身上的問題有以下三大通病:
一、職業(yè)定位不清,求職目標(biāo)不明。
大量的求職者,包括90%以上的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場感到茫然,不知道自己要做什么工作、能做什么工作,即便是找到了一份工作也做得不長久,工作滿意度極低,頻繁跳槽換工作,最終導(dǎo)致大量的求職者變身為“跳蚤族”,一年換五六份工作的小年輕大有人在。
二、缺乏核心能力,就業(yè)競爭力弱。
包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,專業(yè)知識(shí)和技能根本不能滿足崗位所需,始終處于被市場淘汰的邊緣,就像馬云所說:他們學(xué)的和我們用的不一樣。這就必然導(dǎo)致很多求職者無法勝任當(dāng)前崗位,還沒捱到試用期就已被企業(yè)辭退。
三、工作主動(dòng)性弱,缺乏職業(yè)規(guī)劃。
相當(dāng)多的求職者職業(yè)素養(yǎng)不高,既不熱愛工作更不主動(dòng)地解讀工作,很難從工作中找到幸福感和成就感。甚至有為數(shù)不少的人,對(duì)于尚未掌握的專業(yè)知識(shí)也不虛心請(qǐng)教,嚴(yán)重缺乏核心競爭能力,更談不上對(duì)自己未來3-5年的職業(yè)發(fā)展做出任何的規(guī)劃,放任自流。
為此,向陽生涯認(rèn)為,要解決就業(yè)難題,就必須解決好求職者自身的突出問題。
首先,就業(yè)者必須明確職業(yè)定位和目標(biāo)。許多人在選擇職業(yè)前沒有很好的自我定位,也不了解社會(huì)需要的是怎樣的人才。在學(xué)校的時(shí)候,別人學(xué)德語,他也去學(xué)德語,人家選修外貿(mào),他也盲目跟風(fēng),絲毫不考慮自己的興趣愛好和擅長的專業(yè),更沒有對(duì)自己今后可長遠(yuǎn)發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行甄選和規(guī)劃,結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費(fèi),于是社會(huì)上熱門職業(yè)越熱,冷門職業(yè)越冷。等到自己畢業(yè)邁出象牙塔的大門時(shí),才發(fā)覺根本找不到當(dāng)初那個(gè)熱門專業(yè)的對(duì)口工作,于是只好擠入求職大軍隨便找個(gè)工作先解決自己的溫飽問題,最終造成的結(jié)果是個(gè)人痛苦,企業(yè)也痛苦。個(gè)人頻繁跳槽,累積不了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn),而企業(yè)則持續(xù)缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀人才,由此便加劇了職場的惡性循環(huán)。
其次,在工作中求證更多的人生價(jià)值。目前許多職場人太過考慮眼前的經(jīng)濟(jì)利益,希望付出之后立即就可以得到回報(bào),然而,職場之道很大程度上在于:你實(shí)際所創(chuàng)造的價(jià)值跟你的回報(bào)是成正比的,而在一個(gè)人創(chuàng)造較大的價(jià)值之前必須經(jīng)歷一段時(shí)間的歷練、學(xué)習(xí)和積累。而很多人的價(jià)值觀恰恰與此相悖,人們追求輕松的工作,喜歡安逸的'環(huán)境,期望更高的回報(bào),但卻不愿意付出更多。特別是在經(jīng)濟(jì)條件較好的情況下,很多人在職場中遇到困難時(shí),想到的更多是逃避,所以我們身邊的“啃老族”、“宅男宅女”也變得越來越多。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇七
職業(yè)規(guī)劃并不僅僅是一個(gè)時(shí)尚的概念或名詞,而是和每一位大學(xué)生息息相關(guān)的重要元素。在李開復(fù)寫給大學(xué)生的第四封信中提到:“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在大學(xué)四年里,大家都在努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)?!边@其中蘊(yùn)含了一個(gè)基本的道理:每一個(gè)大學(xué)生都是自己的主人,必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),每一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來。只有認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的規(guī)劃,才會(huì)離你自己的目標(biāo)越來越近。職業(yè)規(guī)劃貫穿于整個(gè)大學(xué)生活,是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的大工程,在不同階段有著不同的特點(diǎn)和訴求,但這并不是意味著只有完成這個(gè)系統(tǒng)工程才能有成功的未來,而是說積極主動(dòng)的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于學(xué)生成長成才有著重要的作用,有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)越早越好。
那么,對(duì)于即將踏入社會(huì)、面臨著求職的大四畢業(yè)生來說,應(yīng)該如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃呢?
大學(xué)第四年,每個(gè)畢業(yè)生都面臨著各方面嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。除了充分利用學(xué)校提供的一系列就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)外,大四學(xué)生可以通過“三定”來尋找與自己相匹配且可執(zhí)行的理想職業(yè)。
首先,定位。每個(gè)人都是要到具體的崗位工作的,而每個(gè)人的特質(zhì)都不同,這就產(chǎn)生了崗位與個(gè)人,職業(yè)與個(gè)人的匹配的問題。經(jīng)過大學(xué)生活的積累和思考,相信每位同學(xué)都會(huì)對(duì)自己有一定程度的了解,這包括自己的價(jià)值觀、興趣、愛好、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商以及協(xié)調(diào)、組織管理、活動(dòng)能力等,即弄清自己是誰,自己想做什么、自己能做什么。只有全面客觀地進(jìn)行自我剖析,才能正確認(rèn)識(shí)自己、了解自己,從而準(zhǔn)確定位,擺正自己的位置,相信自己的實(shí)力。除此之外,還可以通過師長分析、職業(yè)測評(píng)、職業(yè)規(guī)劃咨詢等盡早確定適合自己的職業(yè)取向。
其次,定行業(yè)。對(duì)于第一次就業(yè)的大學(xué)生來說,可以通過理論上的職業(yè)選擇來確定適合自己的行業(yè)。所謂理論上的職業(yè)選擇,一是通過看社會(huì)上各種可以看到的崗位描述來判定自己是否適合這個(gè)崗位這個(gè)職業(yè),二是通過上網(wǎng)看各種行業(yè)、職業(yè)的新聞、專題來確定你是否適合這個(gè)職業(yè)的生活及工作方式,三是通過這個(gè)行業(yè)、職業(yè)的典型人物、領(lǐng)軍人物的經(jīng)歷、工作和生活,來判定你是否適合這個(gè)行業(yè)、職業(yè),四是你通過身邊可以接觸的人、事、職業(yè),來判定你是否適合做這樣的事和這樣的人。
第三,定地點(diǎn)。工作地點(diǎn)的選擇,往往被同學(xué)們所忽視,認(rèn)定北京、上海等大城市后,就畫地為牢、把自己圈在里面了。從職業(yè)規(guī)劃的高度來看,在這方面是可以策略地選擇的。目前,中央和地方各級(jí)政府都出臺(tái)了各類政策來鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到西部就業(yè),這并非僅是就業(yè)的政策導(dǎo)向,而是說明基層和西部地區(qū)渴求高素質(zhì)的人才。對(duì)于大學(xué)生來講就意味著到基層、到西部有廣闊的發(fā)展空間,更容易脫穎而出,個(gè)人成長和發(fā)展速度也更快,有很多成功職業(yè)規(guī)劃的案例可以證明這一點(diǎn)。有時(shí)候,兩點(diǎn)之間未必直線最短。
在“三定”之后,畢業(yè)生還可以通過“三個(gè)層次”來劃分具體的用人單位,即把目標(biāo)用人單位分為“三個(gè)層次”,分別為最理想的、積極爭取的和可以接受的單位與崗位。然后制作求職檔案,其內(nèi)容應(yīng)該包括“三定”和“三個(gè)層次”的分析情況、目標(biāo)單位詳細(xì)資料、用人單位聯(lián)系記錄,還應(yīng)該包括求職信、簡歷、論文文章、證書、成績單、各種社會(huì)活動(dòng)資料以及求職日記。將自己的求職檔案建立好,不僅能向用人單位展示求職者的職業(yè)素養(yǎng),同時(shí)也對(duì)自己的求職過程的一個(gè)很好的詮釋。最終,根據(jù)求職的階段,在雙向選擇的基礎(chǔ)上,恰當(dāng)?shù)剡x擇用人單位簽約。
在多年的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃個(gè)案咨詢實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)部分畢業(yè)生存在一些共同的非理性信念,成為合理職業(yè)規(guī)劃的主要障礙:
二、精英意識(shí):職業(yè)規(guī)劃不等于理想,必須具備一定的可執(zhí)行性,僅僅靠沖動(dòng)和激情有百害而無一益。它需要踏踏實(shí)實(shí)的平民意識(shí),每位同學(xué)都要對(duì)自己、環(huán)境、行業(yè)有清楚的認(rèn)識(shí),同時(shí)要做好“高可成、低亦就”的兩手準(zhǔn)備。做到這些,才是客觀、理性、務(wù)實(shí)的求職態(tài)度。
相信自己吧,只要有明確的目標(biāo),合理的規(guī)劃,再加上聰明的頭腦和持之以恒的努力,美好的職業(yè)前程就鋪展在你們的腳下!
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇八
12月24日,20xx年全國碩士研究生考試正式開啟。教育部數(shù)據(jù)顯示,今年共有201萬人報(bào)名參加考試,首次突破200萬。多地報(bào)名人數(shù)創(chuàng)新高,以河南為例,報(bào)名確認(rèn)考生15.66萬人,比20xx年增加2.07萬人,報(bào)考人數(shù)和增幅均創(chuàng)歷史新高。
考研熱的背后是就業(yè)壓力的增加。面對(duì)就業(yè)壓力,本科畢業(yè)生是就業(yè)、積累經(jīng)驗(yàn),還是該繼續(xù)深造?這是個(gè)艱難的選擇。網(wǎng)友認(rèn)為,企業(yè)越來越務(wù)實(shí),之前只認(rèn)高學(xué)歷,如今只認(rèn)能干活的。
網(wǎng)友“蠟筆小新”:很清楚自己不是做學(xué)術(shù)的料,但讀研無非出于兩點(diǎn):一、暫時(shí)逃避就業(yè)壓力;二、為了碩士文憑,好就業(yè)。
@萍水小倦:現(xiàn)在的本科生還不如過去的??粕F(xiàn)在的研究生相當(dāng)于過去的本科生。社會(huì)在發(fā)展,水漲船高,大家都在考研,你不考就落伍了。
@臘月初一:別給我說“不看學(xué)歷只看能力”之類的話,在大城市,學(xué)歷就是敲門磚,沒有高學(xué)歷,你連門都進(jìn)不去,何談?wù)故灸愕哪芰Γ考热贿x擇付出,就努力考吧。
網(wǎng)友“驤哥”:在網(wǎng)上經(jīng)??吹健把芯可蜆I(yè)率不如本??粕钡膱?bào)道,記得我去年找工作時(shí),不少企業(yè)都標(biāo)明要“本科學(xué)歷”,把“以上”二字取消了。研究生反而沒本科生搶手。
網(wǎng)友“水中石頭”:贊成就業(yè),人生還有多少個(gè)三年來奮斗呀?充分利用大學(xué)所學(xué)知識(shí),在社會(huì)上積累經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)這所大學(xué),要學(xué)的還有太多,這知識(shí)才是真正適合自己的。
@安睡的貓:有很多人就是為了逃避就業(yè)、害怕就業(yè),說什么就業(yè)壓力大……不積累經(jīng)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)研究生畢業(yè)后,工作依然不好找!沒有工作能力,不能吃苦耐勞,皇帝的女兒也愁嫁。
網(wǎng)友“情癲笑癡”:一個(gè)單位,同種崗位,研究生與本科生的確存在一定差異,本科生要做到任勞任怨,不管任何時(shí)候,提高自身技能才是王道。
@柳州東尹:考研考上了就業(yè)壓力一樣大,經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,理論也需要在實(shí)踐中驗(yàn)證?;剡^頭來看,有具體實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的中專生就業(yè)就沒那么大壓力。
12月26日,記者采訪了河南大學(xué)歷史文化學(xué)院旅游管理系副教授宋軍令博士,他認(rèn)為,隨著高等教育的發(fā)展,高校擴(kuò)招也是時(shí)代所需、大勢所趨。為了躲避就業(yè)壓力,一些本科生走上了考研之路。而研究生的擴(kuò)招又制造了新的就業(yè)壓力。宋軍令說,學(xué)歷從某種程度上來說,反映了一個(gè)人的文化層次和綜合素質(zhì)。然而,學(xué)歷并不代表能力。企業(yè)在招聘時(shí),也更加務(wù)實(shí),已經(jīng)改變了主要看學(xué)歷、名牌高校的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方式,具有實(shí)際工作能力和一定工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生越來越受到青睞。不少人驚呼之前“學(xué)歷越高越好”、“皇帝的女兒不愁嫁”的時(shí)代已一去不復(fù)返。
宋軍令認(rèn)為,科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃對(duì)求職者來說很重要,是繼續(xù)深造,還是本科畢業(yè)就參加工作,全在自己的規(guī)劃中。要知道自己為何讀研,讀的專業(yè)是否有利于就業(yè),是否與自身愛好相結(jié)合。“是金子總會(huì)發(fā)光”,但若是?!吧匙印?,自然會(huì)被淘汰,也就不能獲得金子般的待遇。無論是本科畢業(yè)步入社會(huì)工作,還是繼續(xù)考研,都要結(jié)合自身實(shí)際和社會(huì)需求制定合理規(guī)劃。“如果僅僅是為了躲避本科畢業(yè)時(shí)就業(yè)壓力而考研,報(bào)考者須慎重,目前很多專業(yè)畢業(yè)的研究生就業(yè)不如本科生,行業(yè)發(fā)展的潛力隨著自身年齡的增長也在同本科生的競爭中處于劣勢。即使考上研究生后,仍然要刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律,否則就會(huì)白白浪費(fèi)幾年時(shí)間,畢業(yè)后一樣會(huì)遭遇就業(yè)難?!彼诬娏钫f,本科生畢業(yè)后參加工作,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),不斷提高自身能力,在實(shí)踐中不斷成長,同樣能贏得老板的贊許,在社會(huì)上有立足之地。河南大學(xué)一名旅游管理專業(yè)的本科生,20xx年6月畢業(yè),通過自己的努力,20xx年初即成長為國內(nèi)五星級(jí)酒店中年輕的總經(jīng)理之一。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇九
什么職業(yè)更適合自己?職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸如何解決……伴隨一系列職業(yè)生涯問題,職業(yè)規(guī)劃開始發(fā)揮著越來越重要的作用,尤其是針對(duì)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。
所謂職業(yè)規(guī)劃,就是“定位+目標(biāo)+通道”,主要幫助人們解決3個(gè)問題:明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道。
自20xx年前后中國開始引入職業(yè)規(guī)劃的思想與方法以來,職業(yè)規(guī)劃快速得以在國內(nèi)傳播與發(fā)展,人們的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)在覺醒。通常,一個(gè)人從了解職業(yè)規(guī)劃到意識(shí)到職業(yè)需要規(guī)劃,再到真正開始做職業(yè)生涯規(guī)劃需要一個(gè)過程,短幾個(gè)月,長則幾年。許多人也曾考慮過是不是要做一下專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,但由于種種原因始終沒采取行動(dòng),容易導(dǎo)致自己的職場處境越來越被動(dòng)。
職業(yè)規(guī)劃不僅適用于白領(lǐng)、金領(lǐng),對(duì)于普通的藍(lán)領(lǐng),甚至農(nóng)民工都同樣適用。一個(gè)來城市務(wù)工的農(nóng)民如果對(duì)自己定位明確,也一定能找到適合自己的工作。職業(yè)規(guī)劃能夠幫助人們?cè)敢夤ぷ?,樂意工作,然后主?dòng)去創(chuàng)造價(jià)值,使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)。這樣不僅解決每個(gè)人的生計(jì)問題,更可提升整個(gè)社會(huì)的競爭力,為國家解決就業(yè)難題,從而推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)。
當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時(shí),我們就會(huì)有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對(duì)企業(yè)來說,每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選,當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達(dá)出來的時(shí)候,你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。因?yàn)槟阌蟹浅C鞔_的職業(yè)目標(biāo),所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡歷。很多人快速離職在很大程度上是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同,這種不認(rèn)同很可能是你無意識(shí)的,當(dāng)然如果是有意識(shí)不認(rèn)同的話,那很顯然會(huì)更加加快你的離職速度,在這種因?yàn)槟銓?duì)工作本身的不認(rèn)同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或經(jīng)濟(jì)收入不是自己所認(rèn)為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會(huì)容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí),就會(huì)知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么,這時(shí)候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),對(duì)于工作的選擇也會(huì)更加的慎重。
不少大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)前迷茫已經(jīng)成為當(dāng)下一種引人注意的現(xiàn)象。目前受過職業(yè)規(guī)劃教育的畢業(yè)生競爭優(yōu)勢明顯加強(qiáng),這對(duì)職場人形成了強(qiáng)大的壓力。那么,大學(xué)生應(yīng)該選擇什么專業(yè)?對(duì)自己已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長該如何保持和增強(qiáng)?其實(shí),現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)自身定位不清,目標(biāo)不明,對(duì)自己的知識(shí)背景和天賦特長沒有全面準(zhǔn)確的判斷,同時(shí)對(duì)于就業(yè)的認(rèn)識(shí)多是紙上談兵,缺乏核心能力,專業(yè)知識(shí)和技能跟不上產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求,不能滿足崗位所需。
要改變這樣的狀態(tài),大學(xué)生應(yīng)從現(xiàn)在開始,針對(duì)自己的傾向和個(gè)性,詳細(xì)分析自己所欲從事行業(yè)的發(fā)展趨勢、分析自身的上升空間及本身存在的問題,綜合各方面因素制定長期職業(yè)發(fā)展目標(biāo),再分解成一個(gè)個(gè)短期規(guī)劃,每一步應(yīng)該如何去走,該朝哪個(gè)方向走,做到心中有數(shù)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),根據(jù)計(jì)劃積極參與一些企業(yè)實(shí)習(xí)或游學(xué),也會(huì)大大裨益將來的求職。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十
對(duì)求職者來說,能力才是最重的砝碼對(duì)于的高校畢業(yè)生即將面臨求職和就業(yè),于是很多學(xué)生加緊在求職面試技巧上下功夫然而,專家表示,與其在求職面試的技巧上投機(jī)取巧,莫不如從培養(yǎng)自身的能力做起,提升自己的核心競爭力,這樣才有利于找到一份心儀的工作。
記者在采訪中獲知,現(xiàn)在很多面臨畢業(yè)的大學(xué)生,通過購買書籍和網(wǎng)絡(luò)上提供的求職面試技巧來武裝自己,以求在求職面試時(shí)打動(dòng)面試官獲得機(jī)會(huì)。但有關(guān)專家表示,求職面試前,不能僅僅專注于這些表面的技巧。如果單憑求職技巧對(duì)自己某些缺失的能力進(jìn)行掩飾,在企業(yè)若干輪的面試中最后還是會(huì)被淘汰。
”
說到底,一些描繪得比較神奇的求職面試技巧只不過是求職過程的溝通技巧,幫助求職者更好地展現(xiàn)自己的能力,將自身的所學(xué)所長展現(xiàn)在企業(yè)面前,更好地幫助用人單位和求職者之間進(jìn)行溝通。但求職成功的前提是應(yīng)聘者具備足夠的能力。如果本身沒有足夠的能力,僅僅是在技巧上包裝自己,則很容易變成一種偽裝,無助于自己找到一份比較好的工作。
所以,大學(xué)生求職成功與否,乃至職場人士尋求個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵在于發(fā)掘、培養(yǎng)、提升自己的核心競爭能力。
實(shí)習(xí)要與求職相結(jié)合。
白經(jīng)理建議在校學(xué)生多參加社團(tuán)活動(dòng):“參加社團(tuán)活動(dòng),尤其是組織幾場活動(dòng)的學(xué)生比沒有參加或者組織過活動(dòng)的學(xué)生,在交流和組織協(xié)調(diào)能力等方面有比較大的區(qū)別。如果能針對(duì)自己未來的職位有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)習(xí),將有更好的效果?!?/p>
大學(xué)生面向企業(yè)求職時(shí)的砝碼不外乎學(xué)歷加能力,而各大企業(yè)更青睞于有能力的畢業(yè)生。提前準(zhǔn)備職場能力是在求職困境中突圍而出的最好途徑。
大學(xué)生積累職場經(jīng)驗(yàn)和能力的最好途徑是實(shí)習(xí)。但僅僅實(shí)習(xí)是不夠的,很多時(shí)候大學(xué)生僅僅為了實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的工作和未來職位沒有任何關(guān)系,相對(duì)來講意義不大。比如很多學(xué)生經(jīng)常做的兼職就是發(fā)傳單或者做促銷員,雖然也是實(shí)習(xí)的一種,但和未來想要的職位相差甚遠(yuǎn)。有方向性地實(shí)習(xí)和準(zhǔn)備能力才是上策。
魯美學(xué)院即將畢業(yè)的小李(化名)告訴記者:“雖然現(xiàn)在還沒畢業(yè),但我已經(jīng)在多家媒體實(shí)習(xí)過,也想在媒體發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間學(xué)到許多在學(xué)校里不常接觸的東西,實(shí)習(xí)能夠讓自己和社會(huì)接軌,在工作中了解自己的不足?!?/p>
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十一
在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中,總有一些傳統(tǒng)的理論和觀念在左右著你的世界觀,導(dǎo)致你做出錯(cuò)誤的選擇;有些人明知自己的選擇是錯(cuò)誤的,還仍舊用這些理論激勵(lì)自己,為自己的錯(cuò)誤選擇尋求理論支撐,以求得心靈上的安慰。由于這些觀念已經(jīng)根深蒂固,當(dāng)身邊99%的人都相信其“放之四海而皆準(zhǔn)”時(shí),你很難再有勇氣去推翻他們,而不得不在職場上逆來順受,沒有勇氣去追求自己想要的東西,從而最終導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展的失敗。專門寫給職場新人的職業(yè)成長暢銷書籍《職場救贖――寫給迷茫中的草根族》則針對(duì)這一問題,提出了影響你職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的4大害人謬論。
謬論一:流毒廣泛的“木桶理論”
每個(gè)人天生都不是完美的,同樣有長處和短處。但遺憾的是,80%的人把80%的重點(diǎn)精力放在彌補(bǔ)自己的短處上面,卻對(duì)自己的長處視而不見。而中國流毒廣泛的“木桶理論”也成為這些人勇往直前的“思想武器”:一個(gè)木桶能放水的高度不取決于最長的那塊板,而是最短的那塊板。只要這個(gè)木桶里的一塊不夠高度,木桶里的水就不可能是滿的。因此,我們應(yīng)該去補(bǔ)短,以求“滴水不漏”,從而獲得最大價(jià)值。特別是這一理論,經(jīng)過無數(shù)培訓(xùn)師激情四射的演講,在很多人的大腦里已經(jīng)根深蒂固!于是,“補(bǔ)短”也就成為了很多人懷有夢(mèng)想的人走向成功的必修課,即使撞得頭破血流,也不回頭!
如果將這一理論運(yùn)用在企業(yè)運(yùn)營管理方面,會(huì)對(duì)管理者起到一個(gè)良好的警示作用。畢竟企業(yè)的運(yùn)營更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,需要各部門的通力配合,哪一方面做得不足,都有可能“一著不慎,滿盤皆輸”。因此,對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)而言,要想穩(wěn)健發(fā)展,更強(qiáng)調(diào)協(xié)同作戰(zhàn),生產(chǎn)、銷售、物流、品牌、技術(shù)、管理等各方面必須到位,這樣的組織才能360度構(gòu)建核心競爭力。但這個(gè)貌似天衣無縫的理論,如果用在個(gè)人職業(yè)成長方面,則是對(duì)職業(yè)發(fā)展觀念的嚴(yán)重誤導(dǎo)!
作為一個(gè)成功的管理者,首要的因素是“用人所長”,而不是“用人所短”。在德魯克的著作中,也不止一次提到這個(gè)觀點(diǎn)。但“木桶理論”卻幾乎為所有的中國管理者樹立了這樣一種思想:只有彌補(bǔ)短處,才能創(chuàng)造更大價(jià)值!這種理論在中國企業(yè)中被過度放大甚至神化,已經(jīng)成為嚴(yán)重束縛企業(yè)發(fā)展及個(gè)人職業(yè)成長的教條!于是,在一個(gè)又一個(gè)口若懸河的培訓(xùn)師口中,“補(bǔ)短”成了重中之重!幾乎所有的員工,甚至未出校門的大學(xué)生,都在按照“木桶理論”的指示,拼命地彌補(bǔ)自己的短處,卻對(duì)長處視而不見!看看你身邊的人,明明不善言辭,卻想通過做銷售的方式提高自己交際能力的人,到底有多少?!更可怕的是,抱有這種想法的人,90%以上都無法在銷售方面獲得成功,業(yè)績指標(biāo)平平,內(nèi)心痛苦不堪,工作兩三年之后因?yàn)闊o法勝任而不得不再次進(jìn)行職業(yè)選擇!
不是說補(bǔ)短不重要。相比較而言,補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”,而發(fā)揮優(yōu)勢則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實(shí)工作中,“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這只是一個(gè)起碼要求,讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會(huì)為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。
把80%的精力放在優(yōu)勢上面,把你本來具備優(yōu)勢的東西錘煉得爐火純青,力爭達(dá)到90分甚至100分,這才是你獨(dú)步天下的核心競爭力。而對(duì)于自己的弱勢,只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置,那么,你離失敗也就不遠(yuǎn)了。
謬論二:干一行,愛一行
案例:“……我在內(nèi)地一個(gè)省會(huì)城市,畢業(yè)后就進(jìn)入一家銀行工作。當(dāng)時(shí)什么也不懂,看了網(wǎng)上的資料,只知道銀行待遇比較好,工作穩(wěn)定,很多人想進(jìn)都進(jìn)不去。我得到了這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)們都很羨慕我,家里人也都非常高興……而一旦工作起來,事情就不是我想像得那樣美好了。我做的是柜臺(tái)工作,工作量巨大,早8點(diǎn)到晚7點(diǎn),中午20分鐘時(shí)間吃飯。中途除了上廁所,時(shí)刻都在工作。一年來,我從來就沒有任何一個(gè)節(jié)假日休息過,也從來沒有休過兩天。每天上班十幾個(gè)小時(shí)盯著電腦,眼睛受不了,不停地流淚。上班時(shí)精神過于集中,怕出錯(cuò),怕賠錢,還怕變態(tài)的客戶,精神壓力很大。每天晚上回到家,什么都不想干,就想睡覺。晚上做夢(mèng)還是工作,經(jīng)常從夢(mèng)里嚇醒……辛辛苦苦干了一年,我對(duì)這份工作實(shí)在是討厭透頂,只想快速逃離這個(gè)地方,哪怕隨便換一份工作,只要不待在銀行就行。家里人也在勸我,希望我調(diào)整自己的心態(tài),要有‘干一行,愛一行’的精神??墒牵野l(fā)自內(nèi)心地討厭這份工作,根本就不可能再堅(jiān)持下去。我到底該怎么辦?”
當(dāng)很多人沒有辦法去全身心地投入工作的時(shí)候,我們通常接受到的斥責(zé)是“沒有職業(yè)精神”,并且告訴你要“干一行,愛一行”。但實(shí)際情況卻是,當(dāng)你因?yàn)榉N種的原因而討厭一份工作時(shí),你實(shí)在沒有辦法“愛”上它。否則,讓這種痛苦的“愛”持續(xù)你整個(gè)職業(yè)生涯,你的全部生活將會(huì)在痛苦中度過,你的生活也沒有任何樂趣而言。
找工作就像談戀愛一樣。如果你只是為了結(jié)婚而隨便找一個(gè)你并不喜歡的人,那么,這種生活將是沒有滋味的。同樣,如果你為了生存而找一份你并不喜歡的工作,那么,你注定要犧牲你的個(gè)人興趣。
工作的最高境界,就是把工作當(dāng)成樂趣。正如前文所言。能夠做到這一步,你的工作就不再是工作,而是一種享受樂趣的過程。你的工作就不再是被動(dòng)應(yīng)付,而是為了享受樂趣而去主動(dòng)前進(jìn)。能夠把工作當(dāng)成一種樂趣,你想不成功都難。
另外,從職業(yè)發(fā)展的角度來說,每個(gè)人最終的選擇都是要在一個(gè)方向上堅(jiān)持幾十年。如果選擇了你不喜歡的方向,你可以堅(jiān)持一兩年,但絕對(duì)堅(jiān)持不了一、二十年。否則,那種痛苦,只有你自己去承擔(dān)。
謬論三:只要功夫深,鐵杵磨成針
很多人有非常強(qiáng)烈的成功欲望,但這僅僅還不夠。有成功的欲望未必就能成功。當(dāng)失敗接踵而來時(shí),很多人也會(huì)反思,但他們最終反思的結(jié)果,不是將失敗歸因于職業(yè)方向的選擇,而是歸罪于自己的努力不夠。在他們的潛意識(shí)里,始終相信“勤能補(bǔ)拙”、“只要功夫深,鐵杵磨成針”這樣的古訓(xùn)。
努力重要嗎?答案是肯定的!努力不一定有回報(bào),但如果不努力,則一定沒有回報(bào)!
比努力更重要的是什么?答案是:選擇!
因?yàn)?,每個(gè)人一生所走的路其實(shí)是很有限的,并不是每一條路都適合你。一個(gè)人如果用對(duì)了地方,再蠢的人都會(huì)變成人才;否則,再聰明的人都會(huì)變成蠢材。我們前文所說的那個(gè)例子:舟舟的智商只相當(dāng)于幾歲的小孩子,如果期望把他培養(yǎng)成數(shù)學(xué)家,那無異于癡人說夢(mèng)。但正是這樣一位重型先天愚型患者,卻是一位無師自通的指揮天才,在音樂領(lǐng)域找到了屬于自己的一席之地。因材適用,用人所長,選擇適合其成長的道路,才是成功的核心前提。有了適合自己的方向,努力才會(huì)有意義。相反,如果一開始的方向就錯(cuò)了,你越努力,那么,你離成功也就越來越遠(yuǎn)。
你能“磨成針”,除了要“功夫深”之外,你必須保證你是一根“鐵棒”。如果你天生是一根木棍,到最后,你只能磨成一根“棒槌”。努力固然重要,但如果沒有選擇好正確的方向,那么,所有的努力都會(huì)白費(fèi)。
一定要記?。哼x擇第一,努力第二。不要用“努力”代替“選擇”。否則,只會(huì)帶你滑向更危險(xiǎn)的深淵!
因此,當(dāng)你失敗的時(shí)候,你不僅要考慮到自己是否努力,更重要的是,你要認(rèn)真反思一下:眼前的這條路,到底是否適合你?埋頭苦干的同時(shí),也不要忘記停下來,看看腳下的路是否適合自己的方向。
選擇,比努力更重要!即使要努力,也要在適合自己的方向上努力,這樣你會(huì)走得更快,更遠(yuǎn)!
謬論四:先就業(yè),再擇業(yè)
案例:“老師,這份工作我已經(jīng)做了兩年了……當(dāng)年畢業(yè)時(shí)就業(yè)壓力大,網(wǎng)上和報(bào)紙上以及學(xué)校的老師都開導(dǎo)我們放下心態(tài),‘先就業(yè),再擇業(yè)’,我也沒想那么多,就隨隨便便找了一份工作……工作兩年后才逐漸感覺到,我對(duì)這份工作非常的不喜歡,成天上班也沒勁,純粹就是抱著應(yīng)付的心態(tài),兩年下來,什么都沒有學(xué)到……我想轉(zhuǎn)行,可是人家招聘都要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的,簡歷投了幾十份,一份面試通知都沒有收到,我現(xiàn)在連找工作的信心都沒有了,不知道接下來的路究竟要怎么走……”
在工作中,我經(jīng)常遇到這樣的情況。由于第一份工作入錯(cuò)了行,而導(dǎo)致“一步錯(cuò),步步錯(cuò)?!彪m然一個(gè)人一輩子不可能從事一份工作,也不可能一輩子不轉(zhuǎn)行,但對(duì)于目前競爭極為激烈、求職者整體競爭力不高的情況下,并不是每個(gè)人都具有超強(qiáng)的糾錯(cuò)能力。更多的時(shí)候,我們遇到的真實(shí)情況是,伴隨著房價(jià)、物價(jià)等生存壓力的上漲,很多人不得不勉強(qiáng)維持著眼前的這份工作,因?yàn)橐坏┺D(zhuǎn)行,則意味著從頭再來,生活的壓力將無法承受。特別是對(duì)于那些要結(jié)婚買房生孩子養(yǎng)父母的人來說,換任何一份工作都要慎重考慮,一不小心,就有可能走到“破產(chǎn)”的邊緣。所以,如果你第一步走錯(cuò)了,以后再想回到正軌上來,則意味著你要承受更大的壓力,付出更大的代價(jià)。
現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)、媒體、專家等等各種單位都一直在鼓吹“先就業(yè),再擇業(yè)”。這種論調(diào)不是今年就有,而是多好多年前就出現(xiàn)了,并且屢屢出現(xiàn),不絕于耳。相信當(dāng)年各位大學(xué)畢業(yè)時(shí)候,也會(huì)有很多人相信了這一點(diǎn)吧?管它呢,騎驢找馬,先找份工作掙錢填飽肚子再說!
這是一種貌似真理,實(shí)則荒謬至極的說法!而“被就業(yè)”的出現(xiàn),也說明這種現(xiàn)象背后的利益關(guān)系。有過職場親身經(jīng)驗(yàn)的人才會(huì)知道,第一份工作絕對(duì)不僅僅是養(yǎng)活自己這么簡單。相信現(xiàn)在在職場上發(fā)展不順的朋友,多半也和第一份工作有關(guān)系吧?前面已經(jīng)說過,“男怕入錯(cuò)行”。第一步錯(cuò)了,以后就會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)。正所謂一步錯(cuò),步步錯(cuò)。
為什么第一份工作這么重要呢?原因有三:
1)、先入為主觀念的影響。
具體是指,先聽進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在頭腦中占有主導(dǎo)地位,以后再遇到不同的意見時(shí),就不容易接受。舉個(gè)例子來說,在父母和同學(xué)的眼中,a是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,從來不做壞事。假如有一天他做了壞事,大家都不愿意相信這事是他干的。再比如,b君平時(shí)是一個(gè)嘻嘻哈哈、做事不太正經(jīng)的人,假如有一天他一本正經(jīng)和你說一件事,你也不會(huì)相信他。
對(duì)于求職的大學(xué)生來說,這一觀念同樣會(huì)影響你以后的發(fā)展。你的第一份工作會(huì)對(duì)你以后的工作產(chǎn)生影響,你跳槽時(shí),你的新雇主也會(huì)通過你的第一份工作經(jīng)驗(yàn)來判斷你是否能夠勝任這份工作。曾經(jīng)有一個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)之后想做策劃,就找了一家廣告公司。剛進(jìn)公司時(shí),因?yàn)槲墓P不錯(cuò),被安排到了文案的位子上。而與他同時(shí)進(jìn)去的另外一個(gè)人,恰恰因?yàn)槲墓P不好而被安排到了策劃的位子上。后來她屢次想轉(zhuǎn)行做策劃,但都是因?yàn)榍耙环莨ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的影響,而始終沒有得到轉(zhuǎn)行的機(jī)會(huì)。這樣的例子,同樣也是這種觀念的影響。
2)、用人單位的成本考慮。
知道企業(yè)為什么招聘員工時(shí),都要寫上“工作經(jīng)驗(yàn)”這一要求嗎?因?yàn)橛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的員工,可以不經(jīng)過培訓(xùn),直接上崗,會(huì)很快為公司創(chuàng)造價(jià)值。
知道為什么大多數(shù)的企業(yè)都不愿意花錢培訓(xùn)新員工嗎?因?yàn)檫@幫人都是抱著“先就業(yè)再擇業(yè)”的心態(tài)來找工作,沒有長遠(yuǎn)規(guī)劃,一旦生存問題解決了,而這項(xiàng)工作又不適合自己,他們會(huì)很快跳槽,企業(yè)的培訓(xùn)成本也付諸東流!
知道轉(zhuǎn)行為什么這么難嗎?一是因?yàn)檫@些人沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),無法直接創(chuàng)造價(jià)值,二是培訓(xùn)起來也比較困難,心態(tài)已經(jīng)失衡,思維已經(jīng)固化。與其如此,倒不如招一名應(yīng)屆生,白紙一張,可塑性強(qiáng),發(fā)展起來潛力更大。
每一份工作都是積累,這樣才能讓你越來越值錢。如果只是當(dāng)成跳板,你遲早有一天會(huì)跳下懸崖。
3)、時(shí)間成本不允許。
以北京為例。假如你23歲大學(xué)畢業(yè),打算到30歲成家立業(yè),這其中有7年的時(shí)間。如果你30歲結(jié)婚買房,包括首付、裝修及婚禮支出,你最起碼要準(zhǔn)備30萬元(這還是考慮把房子買在五環(huán)以外及房價(jià)不上漲的情況)。假如你年薪10萬,除去生活成本,一年攢7萬,那么,你要攢4年。但如果你要達(dá)到年薪10萬,你最起碼要有3年可持續(xù)的經(jīng)驗(yàn)積累。(這里所說的“可持續(xù)”,指的是你在一份工作上積累3年以上,有著自己獨(dú)特的見解。如果一年半載就跳槽一次,要想達(dá)到這個(gè)待遇,基本上無望。當(dāng)然,個(gè)別大牛的人除外,這里只考慮80%的普通人的情況。)這樣算下來,7年的時(shí)間就已經(jīng)過去,你根本沒有時(shí)間再去瞎折騰兩三年。如果你真的折騰了,想要再回到正道上,你與別人的差距已經(jīng)拉開了3年甚至更長。我遇到一個(gè)案例,工作2年,無目標(biāo),到了第三年,才基本上算確定了方向。而與他同時(shí)畢業(yè)的同學(xué)中,有人經(jīng)過3年的積累,現(xiàn)在已經(jīng)做到了部門經(jīng)理的位置上,年薪10萬。
這樣算下來,你的時(shí)間,真的有那么充裕嗎?即使你不犯錯(cuò),7年的時(shí)間,也僅僅保證你生存的資本。稍微一出錯(cuò),你就會(huì)滑向“破產(chǎn)”的邊緣。
還有的人會(huì)說,“‘先就業(yè)再擇業(yè)’也無所謂,我當(dāng)年就是這樣做的,現(xiàn)在還不照樣找到了適合自己的工作?”對(duì)于這種說法,我的觀點(diǎn)是:1)、并不是所有的人都具有超強(qiáng)的糾錯(cuò)能力。你要知道,很多人因?yàn)榈谝环莨ぷ鞑焕麕淼呢?fù)面影響,在思想上對(duì)工作和社會(huì)形成了一些負(fù)面的認(rèn)識(shí),這些認(rèn)識(shí)會(huì)阻礙他繼續(xù)前進(jìn)。2)、如果你一開始就能夠選擇正確的方向,又為什么非要走彎路浪費(fèi)時(shí)間呢?3)、有可能由此而引發(fā)“習(xí)慣性跳槽”。很多人第一份工作選擇不利,于是就跳槽。久而久之,就形成了“習(xí)慣性跳槽”,心態(tài)嚴(yán)重變形,無論跳到什么崗位上,都無法安定下來。這種情況,更可怕,影響也更糟糕!
求職指導(dǎo):先確定職業(yè)方向,再談職業(yè)規(guī)劃
在對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前,先確定自己的職業(yè)方向。再就是給職業(yè)規(guī)劃確立一個(gè)支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是:我為什么工作。
當(dāng)年比爾·蓋次大學(xué)沒讀完就去闖蕩江湖,結(jié)果以他獨(dú)特的才智獲得成功,顯示了自身價(jià)值。比爾·蓋茨的職業(yè)規(guī)劃支點(diǎn)就是事業(yè)的發(fā)展。
鄰居家的工程師老夏,退了休還整天去郊區(qū)合資廠發(fā)揮余熱。每周五我見他回來就要?jiǎng)袼骸翱创┮稽c(diǎn),退休享享福,出去旅游旅游?!倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎?,不工作我就會(huì)生病。”老夏的工作支點(diǎn)是尋找快樂。
職業(yè)生涯規(guī)劃有三個(gè)層次的支點(diǎn):生存支點(diǎn)、發(fā)展支點(diǎn)和興趣支點(diǎn)。
如果立足生存支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯,會(huì)把薪酬作為主要導(dǎo)向??偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ鳎挥蝎@取高薪的機(jī)會(huì)就會(huì)跳槽,而常常忽略自身成長。待到遇上職業(yè)瓶頸,薪酬沒了增長空間,而技能又沒學(xué)到多少,身價(jià)便會(huì)每況愈下。在如今這個(gè)知識(shí)更新越來越快的時(shí)代,在為現(xiàn)在的高薪得意時(shí),更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存為支點(diǎn)來做職業(yè)規(guī)劃,是一種只重現(xiàn)在不看將來的短視行為,不會(huì)感到工作的快樂,也不會(huì)獲得事業(yè)上的成就感。
如果立足發(fā)展支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯,會(huì)以自身的進(jìn)步作為導(dǎo)向。即使所從事的職業(yè)并不特別喜歡,薪酬也并不特別高,也會(huì)努力做好。對(duì)你來說,從中獲取的經(jīng)驗(yàn)和技能最為重要。這些收獲讓你增值,幫助你實(shí)現(xiàn)未來事業(yè)上的成功。除了有物質(zhì)上的收獲外,還有精神上的收獲,如榮譽(yù)、地位等,最終成為職場上的搶手貨。不過,這種職業(yè)修煉過程需要不斷挑戰(zhàn)自己的極限,鞭策自己向前邁進(jìn),可能會(huì)承受工作壓力的考驗(yàn)。
如果是立足興趣支點(diǎn)來規(guī)劃職業(yè)生涯,會(huì)以快樂作為導(dǎo)向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽(yù),能找到喜歡的職業(yè),能享受工作的過程,就會(huì)對(duì)工作投入極大熱情,忘卻疲倦,甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣,工作成為享受,成為娛樂,不知不覺中就出了成績。喜歡是做好一件事的前提,興趣是成功的最大驅(qū)動(dòng)力。
不過,現(xiàn)在職場競爭激烈,你有興趣的工作常常別人也感興趣,你要知道自己的優(yōu)勢和劣勢,采取合適的策略去獲取。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十二
11月20日和11月21日,在江蘇省南京市國際博覽中心里,連續(xù)進(jìn)行了兩場針對(duì)20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生的大型專場招聘會(huì),其中第一天為本科生專場招聘會(huì),第二天為研究生專場招聘會(huì)。
在這兩天里記者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象:很多本科學(xué)歷的畢業(yè)生往往毫無目的性可言,大家去哪我去哪,像無頭蒼蠅一樣;而研究生學(xué)歷的畢業(yè)生多數(shù)則有針對(duì)性而來,事先踩好點(diǎn),一擊斃命。
在揚(yáng)州大學(xué)讀書的大四學(xué)生徐盼,11月20日也參加了當(dāng)天面對(duì)本科生的專場招聘會(huì),這是她兩個(gè)月時(shí)間里第四次來到南京。和前三次一樣,這次來南京也是為了找到一份好工作。因?yàn)檫@一次招聘會(huì)規(guī)模比較大,她特意約了同班同學(xué)一起來。
徐盼告訴記者,她學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué),女少男多是這個(gè)專業(yè)的一個(gè)“特點(diǎn)”。和自己專業(yè)一樣,今天和她一起來6名同學(xué),只有一個(gè)男生。對(duì)于求職的碰壁,她多次向記者強(qiáng)調(diào)性別的問題。
同期(求職者徐盼)(會(huì)計(jì)專業(yè))三十幾個(gè)人,可能只有三四個(gè)是男的。但是找工作的.時(shí)候,排隊(duì)的很長的隊(duì)都是女的。到(面試官)面前,然后就說,我們只招男的。雖然他那個(gè)上面沒有寫出來,但是到跟前,他就跟你說了。性別歧視還是蠻嚴(yán)重的,很多都是。
因?yàn)榻裉斓那舐氄吆芏?,這一次面試光排隊(duì)時(shí)間,徐盼就花了20多分鐘,哪里知道還沒說上幾句話,就被面試官打發(fā)走了。這次面試結(jié)束在和同學(xué)交流時(shí),心情很低落。而且今天來得人很多,她自己覺得不錯(cuò)的單位面前排隊(duì)的人都不少,自己也不太想為了幾分鐘的面試,排上半個(gè)小時(shí)的隊(duì)。徐盼陪了一下同學(xué),就準(zhǔn)備想回?fù)P州了。
在當(dāng)天的本科生專場招聘會(huì)現(xiàn)場,不少本科畢業(yè)生直言:哪家企業(yè)要我我就去哪家企業(yè)。
11月21日記者再次來到南京市國際博覽中心。當(dāng)天的研究生專場招聘會(huì),和前一天本科生專場招聘會(huì)相比,不論是招聘單位的數(shù)量、招聘的規(guī)模和前一天的本科專場招聘相比,都明顯“縮水”。原先滿滿的4個(gè)展館,變成了2個(gè),而且展位都是空著的。
不過前一天相比,11月21日的求職者,不少都是來到展會(huì)現(xiàn)場,根據(jù)提前準(zhǔn)備的資料,直接找到企業(yè)進(jìn)行面試。東南大學(xué)(招生辦)國際商務(wù)專業(yè)的研究生孔培培,就是其中之一。
記者在展會(huì)現(xiàn)場看到,孔培培一來到招聘會(huì)現(xiàn)場,就直接奔向一家企業(yè)前,進(jìn)行排隊(duì)準(zhǔn)備面試。然后又轉(zhuǎn)到另外一家,這兩家之間,她只看了企業(yè)名稱,并沒有向前一天應(yīng)聘者那樣,看看企業(yè)招聘宣傳海報(bào),和朋友同學(xué)交流一下,再?zèng)Q定排不排隊(duì)。
同期(求職者孔培培)像我的目標(biāo)的話,可能就是,最好是在南京這邊,一般都找這種企業(yè)。然后還有一些企業(yè),其實(shí)我來之前,有同學(xué)、朋友、一些學(xué)長,他們推薦過。然后就有正對(duì)性的了解。
記者在現(xiàn)場走了一圈發(fā)現(xiàn),11月21日的這場研究生招聘會(huì),雖然在人數(shù)和規(guī)模上不如前一天,但是多數(shù)求職者,求職目的性非常強(qiáng)烈。
同期(求職者姜爽)我家是北方的,但是我,我就是打算留在南方工作。然后我就是,因?yàn)槲夷信笥堰€沒有就業(yè),然后我就希望找一個(gè),就是機(jī)會(huì)比較多一點(diǎn)的城市。
這兩天都在招聘會(huì)現(xiàn)場的張建宇,在一家大型企業(yè)從事人事招聘工作已經(jīng)快10年了。對(duì)于記者這兩天發(fā)現(xiàn)的問題,他從專業(yè)角度作出了剖析。
同期(某公司人事主管張建宇)很多本科生出來,他不知道將來,自己可以從事什么樣的工作。本科生他們?nèi)藬?shù)多,競爭也比較激烈。學(xué)校可能跟他們講,也是就是你先找一個(gè)單位,能做起來,然后后面再看。但是對(duì)研究生來講,他們自己將來的這個(gè)職業(yè)發(fā)展,已經(jīng)有所考慮。所以就是他們會(huì)更明確的,需要說我要什么。他們就是在求職上,有更明確的目的性。
據(jù)悉,在每年各大高校公布的就業(yè)率上來看,往往本科生的就業(yè)率要遠(yuǎn)高于研究生。但是由于現(xiàn)在的大學(xué)生,從基礎(chǔ)教育階段一路走過來,最明確的目標(biāo)就是要考大學(xué)。到了大學(xué)以后,最缺的是自己的想法、自己對(duì)未來的規(guī)劃。本科階段選擇畢業(yè)就工作的學(xué)生,一般都不會(huì)花多少時(shí)間,去確定要從事哪個(gè)行業(yè),這也是導(dǎo)致了應(yīng)屆畢業(yè)生頻跳槽的一個(gè)原因。
而研究生在本科階段選擇去考研,明確了這個(gè)考研目標(biāo)和目的。而在研究生畢業(yè)需要就業(yè)時(shí),往往有比較清晰的職業(yè)規(guī)劃。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十三
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對(duì)藝術(shù)不算太感興趣,比較實(shí)際,做自我喜歡的事。
2,性格分析。
人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測題之后,發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開朗的'男孩。喜歡憑自我的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊(duì)合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3,潛力分析。
我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng),不怕苦,不怕累,做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和推薦。
4,優(yōu)缺點(diǎn)分析。
優(yōu)點(diǎn):做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心。
缺點(diǎn):驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人。
在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。所以,職業(yè)生涯規(guī)具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能,增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì);職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競爭的潛力。
2、家庭環(huán)境分析。
我是來自農(nóng)村的一個(gè)男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個(gè),姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,可是一家人過得很開心。家里人都很支持我,期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,可是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自我喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析。
4社會(huì)環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個(gè)十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè),需要超多的大學(xué)生,并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì),可是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。
1、短期的職業(yè)目標(biāo)(20xx—20xx年)。
畢業(yè)之后,找份與自我專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自我喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過五年的學(xué)習(xí),有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)(20xx—20xx)。
在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗(yàn)之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨(dú)立出來創(chuàng)業(yè),開自我的公司,自我當(dāng)老板。透過十年的努力,把自我公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強(qiáng)。
3、長期的職業(yè)目。
自我成為老板之后,會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),使自我更加的充實(shí),用科學(xué)的管理方法來管理自我的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。
1、教育為先。
“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì),競爭太殘酷了,沒有知識(shí)是不行的,我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我,讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語四級(jí)和六級(jí),加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)。
在學(xué)校期間,經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí),更加的了解工作和社會(huì),并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后,步入社會(huì),我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動(dòng),增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉。
在學(xué)校的期間,多參加一些社會(huì)工作,透過這些活動(dòng),能夠增加自我的膽量,和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí),為自我選取一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自我的言行,不要讓自我的言行損害了自我的形象,好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處之道。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十四
不少面試官會(huì)故意在某一段時(shí)間內(nèi),用攻擊性的態(tài)度對(duì)待求職者,提出特別尖銳的問題,有意令應(yīng)聘者感到特別尷尬,借此考驗(yàn)應(yīng)聘者的應(yīng)變能力及面對(duì)不尋常情況時(shí),表現(xiàn)是否得體、胸襟是否開闊等。千萬不要以為面試官是在故意刁難自己,馬上“翻臉”,應(yīng)保持風(fēng)度和禮貌,就問題核心內(nèi)容闡述自己的觀點(diǎn)。動(dòng)怒不是明智之舉,哪怕你只是對(duì)其中的一個(gè)面試官發(fā)怒,也會(huì)令其他面試官反感,錯(cuò)失錄用良機(jī)。
類型二:有矛盾的面試官。
在一些小組面試時(shí),其中有的面試官表現(xiàn)無禮,提出尖銳的問題故意為難你;而有的面試官“溫文爾雅”,甚至與前者“針鋒相對(duì)”,看似彼此矛盾,實(shí)則在“演戲”,只不過有的扮演“紅臉”,有的扮演“白臉”,意圖制造混亂,擾亂應(yīng)聘者心態(tài)。遇上這種情況,應(yīng)聘者一定要沉著冷靜,不能無禮,更不要焦躁不安。應(yīng)站穩(wěn)腳跟,以“不變應(yīng)萬變”,根據(jù)自己的判斷,穩(wěn)妥表達(dá)。
類型三:態(tài)度散漫的面試官。
有時(shí)面試官會(huì)裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好像對(duì)這次面試不太重視。特別是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的主試者,時(shí)常采取自然發(fā)展式的面試方法。目的是看應(yīng)聘者是否易受別人干擾。應(yīng)聘者千萬不要跳進(jìn)這種常見的圈套中,以為自己可以一樣輕率,隨便談天說地,而應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度回答那些看似無關(guān)緊要的問題。請(qǐng)記?。好嬖嚬俣己苊?,絕對(duì)不會(huì)拿你開玩笑!
類型四:臨場考查應(yīng)聘者技能的面試官。
一些面試官喜歡“攻其不備”,當(dāng)場考試,測試應(yīng)聘者能否勝任某些職位。以推銷員面試為例,可能你剛坐下,面試官就會(huì)拿出他們的一個(gè)產(chǎn)品,讓你當(dāng)場向他推銷。對(duì)這種情況,面試者事先應(yīng)有心理準(zhǔn)備,對(duì)應(yīng)聘企業(yè)的產(chǎn)品應(yīng)有所了解,說起來“有理有據(jù)”,切忌“信口開河”,吹噓胡扯,否則只會(huì)讓主試者對(duì)你的能力失去信心。
謙虛謹(jǐn)慎:面試和面談的區(qū)別之一就是面試時(shí)對(duì)方往往是多數(shù)人,在遇到比較有深度的問題的時(shí)候切不可不懂裝懂,不明白的地方就要虛心請(qǐng)教或坦白說不懂,這樣才會(huì)給用人單位留下誠實(shí)的好印象。
機(jī)智應(yīng)變:雖然說面試也是雙向選擇,但應(yīng)聘者與面試官相較而言,還是處于“弱勢地位”,所以應(yīng)聘者的心理壓力會(huì)比較大。面試的成敗大多取決于應(yīng)聘者是否能機(jī)智果斷,隨機(jī)應(yīng)變,能當(dāng)場把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來。
潛能巨大:面試的時(shí)間通常很短,應(yīng)聘者不可能把自己的全部才華都展示出來,因此要抓住一切時(shí)機(jī),巧妙地顯示潛能。
文化認(rèn)同:目前越來越多的企業(yè)在面試階段會(huì)引入性格測驗(yàn)或心理測驗(yàn)這一單元,凸顯出企業(yè)對(duì)于應(yīng)聘者性格和心理素質(zhì)的重視,而這歸根到底,都是企業(yè)衡量應(yīng)聘者是否認(rèn)同企業(yè)文化、能否順利融入公司文化的標(biāo)尺。企業(yè)所期待的員工,不僅要能力出眾,更要認(rèn)同企業(yè)文化。
拓展閱讀:
面試階段如何與hr溝通薪酬。
1.從獵頭、朋友、網(wǎng)絡(luò)了解這個(gè)崗位的薪酬范圍,給自己一個(gè)價(jià)格定位。
2.詢問hr公司的整體薪酬體系。
應(yīng)聘者的薪資是如何決定的呢,一個(gè)應(yīng)聘者的定薪取決于如下方面:首先是的公司薪酬政策,公司的薪酬想在人才市場保持什么分位,有些公司就是財(cái)大氣粗,有些公司就是喜歡搞“性價(jià)比”。其次是崗位預(yù)算,假如一個(gè)崗位只能找15k的人,你再牛也只能拿這么多了,就好像別人只帶了100,你就別想他吃你的滿漢全席。而崗位預(yù)算和崗位要求、薪酬預(yù)算掛鉤,這個(gè)對(duì)于用人部門類似于你手里有20萬元,你怎么分配在裝修的各個(gè)部分上。
3.給出一個(gè)自己認(rèn)為合適的價(jià)格。
提出自己的價(jià)格,至于稍微高點(diǎn)還是稍微低點(diǎn)就看你自己的期望了,你假如夠牛逼就提高點(diǎn),急于找工作就直接提你的心理價(jià)格甚至稍微壓低。不要老想著自己水平高,水平高不能幫別人掙錢也是白瞎。要想著你能給雇主帶來什么價(jià)值,解決什么問題,避免什么大坑,切到點(diǎn)子上了,別人就愿意多花錢,想想自己買過的那些超出預(yù)算東西的原因吧!
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十五
每一個(gè)寒窗苦讀的莘莘學(xué)子都希望在畢業(yè)之時(shí)即可得到一份適合自己并且十分優(yōu)質(zhì)的工作,但是,隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與成熟,幾乎在一夜之間所有的企業(yè)已經(jīng)開始采用理性的招工態(tài)度進(jìn)行人才的挑選,這讓那些在高等學(xué)府中每日沉浸于書的海洋之中自由游泳的學(xué)子們來說,無異于一顆重磅炸彈,因?yàn)槟壳暗钠髽I(yè)需要的人才并不只有單一的理論知識(shí),還需要更多更豐富的實(shí)踐技巧,而這些正是大學(xué)生們望塵莫及之事。雖然我國已經(jīng)開始重視大學(xué)制度的改革進(jìn)程,但是幾乎所有的高校都因?yàn)闅v史遺留和目前大環(huán)境的影響而讓改革屢屢受挫,在這樣的情況下,我們的學(xué)生就要在這樣的情況下對(duì)自己有一個(gè)很好的規(guī)劃,用這樣的行動(dòng)來保證自己的未來就業(yè)和發(fā)展。
那究竟該如何來做呢?我們不妨先看一下目前那類學(xué)生的就業(yè)情況比較好,第一類就是剛剛提及的大學(xué)生人群,第二類就是高中生人群,這類人群的就業(yè)情況還不如大學(xué)生們好,因?yàn)樗麄儾粏螞]有實(shí)踐技能,就連理論知識(shí)也少的可憐。第三類是中專或職高生,雖然他們的實(shí)踐技能不錯(cuò),但是因?yàn)閹缀鯖]有任何的理論知識(shí),所以看似就業(yè)情況不錯(cuò),但實(shí)際就業(yè)質(zhì)量和差,基本全是基礎(chǔ)體力勞動(dòng)工作。而第四類就是目前流行的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這類學(xué)校是針對(duì)相關(guān)企業(yè)用人而專門成立的,所有對(duì)于企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)技能要求非常的清楚,并且會(huì)以此來開發(fā)出相應(yīng)的教學(xué)教材,還會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的資深從業(yè)人員來為學(xué)員進(jìn)行授課,這些都會(huì)最大程度的滿足學(xué)員在相關(guān)行業(yè)的知識(shí)和技能需求,并且還能夠從這些教師的親身經(jīng)歷中得到許多非常有用的經(jīng)驗(yàn)與技巧。更重要的一點(diǎn)是,這類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)在學(xué)生入學(xué)伊始便為與他們進(jìn)行深入的溝通,并通過每個(gè)不同學(xué)員的不同特質(zhì),而為其量身定制一個(gè)專屬于自己的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展方向,這樣就可以讓學(xué)員帶著目標(biāo)學(xué)習(xí),并且在學(xué)員畢業(yè)后這類學(xué)校中的就業(yè)教師也可以更好的為學(xué)員進(jìn)行推薦和保送工作。
通過上面的介紹我們不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的就業(yè)情況依然是這幾大類學(xué)校中就業(yè)最好的一類,而職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成功由以對(duì)學(xué)員的職業(yè)規(guī)劃息息相關(guān),所以我們也可以采用這樣的方法來進(jìn)行自我規(guī)劃,這樣可以減輕盲目工作和對(duì)工作未來迷茫的情況,我們下面為大家舉兩個(gè)例子,來說明職業(yè)規(guī)劃的重要性。
1、湖北安陸一李姓家長,舉家族之力送孩子上大學(xué),學(xué)服裝設(shè)計(jì)。小孩大學(xué)畢業(yè)后,竟只當(dāng)了個(gè)服裝銷售員。家長不甘心,請(qǐng)求就業(yè)援助。有關(guān)方面聯(lián)系了一家服裝廠,面試時(shí)給了這個(gè)“準(zhǔn)設(shè)計(jì)師”一塊面料,要求其做件成衣??稍蹅冞@位“準(zhǔn)設(shè)計(jì)師”卻傻了眼,因?yàn)樗粫?huì)在紙上畫設(shè)計(jì)圖,而不會(huì)用縫紉機(jī)做衣服。學(xué)與用如此脫節(jié),活活地勾劃出目前人才市場的現(xiàn)狀,也再次證明了職業(yè)規(guī)劃的重要性。
2、動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的蔡同學(xué),大一暑假曾在麻城市中藥材公司打工。 “我負(fù)責(zé)藥品登記,后被調(diào)到倉庫幫忙發(fā)貨,有時(shí)還要跟車送貨。”問及收獲時(shí),他略顯尷尬,“收獲大概就是了解很多藥品,算是增加了點(diǎn)生活常識(shí)吧。”
我們通過這兩個(gè)例子不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的大學(xué)生們基本都沒有為自己做一個(gè)正確合理的職業(yè)規(guī)劃,機(jī)會(huì)都在采用盲從的態(tài)度來進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,而這樣的后果就是造成了人才資源的極大浪費(fèi),和用人企業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)度步伐更加提高的矛盾,國家也在很早就注意到了這一問題,通過很多方面希望改善這種狀況,但效果都不是非常的理想。當(dāng)然,我們可以肯定,每一項(xiàng)改革都是需要時(shí)間和付出的,然而,我們既然知道了有一些很好的舉措可以幫助我們來提高資深的就業(yè)優(yōu)勢,那為何不錯(cuò)自我身上找原因,從自己做起,為自己做一份合理的職業(yè)規(guī)劃呢。
如果我們可以更早的對(duì)自己進(jìn)行一份合理的職業(yè)規(guī)劃,便可以在入學(xué)伊始,就開始自己的針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過課余時(shí)間盡可能多的學(xué)習(xí)今后所要從事行業(yè)的相關(guān)所需知識(shí)和技能,然后在暑期,不要盲目的跟風(fēng)打工,而是通過自己的所學(xué)所知,找一個(gè)與自己今后發(fā)展相吻合的相關(guān)行業(yè)公司實(shí)習(xí)打工,這樣不但可以在暑期的打工中充實(shí)自己的相關(guān)行業(yè)知識(shí),還能讓自己更加熟悉這個(gè)行業(yè)的具體情況和相關(guān)實(shí)際操作技能。我想只要通過這樣的學(xué)習(xí)和打工實(shí)踐操作,當(dāng)四年后畢業(yè)之時(shí),你已經(jīng)是一個(gè)擁有幾乎兩年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),和擁有豐富行業(yè)知識(shí)的強(qiáng)手人才了,這時(shí)的你一定會(huì)是市場企業(yè)的爭搶對(duì)象,也就會(huì)很好的解決就業(yè)這個(gè)看似矛盾無奈的問題。
然而請(qǐng)大家記住,一定要讀書和實(shí)踐兩手抓并且兩手都要硬,記得在一次座談會(huì)中,一位省農(nóng)行行長的話很是耐人尋味。他說,現(xiàn)在銀行要的是能拉存款,能上柜臺(tái)的一線工作人員??筛咝E囵B(yǎng)的學(xué)生都是只能做行長的,你說,我該咋辦?!這樣,我們就只好用技校生來干事了。這是一種無奈,也是一種市場的惡性循環(huán),所以說,實(shí)際操作技能在今后的就業(yè)中是起到至關(guān)重要作用的。而有的同學(xué)會(huì)說了,我大一就去找和我今后所希望從事的行業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)工作,會(huì)有人要嗎?別忘了,這只是打工實(shí)習(xí),說的更加直白一點(diǎn),就是你去當(dāng)學(xué)徒,從人家那里偷工作經(jīng)驗(yàn),所以,不要對(duì)自己的第一份實(shí)習(xí)打工工作要求過高,公司條件和規(guī)模都無所謂,給予你的薪酬更不要有任何的奢望,我相信你抱著這樣的態(tài)度一定會(huì)找到一份相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)工作。這很重要,但不要因?yàn)槔щy就放棄自己的理想和目標(biāo),而能夠讓你不輕易迷失自己的,就是一份合理的職業(yè)規(guī)劃書,所以請(qǐng)你提早的為自己做一份屬于并適合自己的未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃書。
最后,希望我的文章可以為廣大莘莘學(xué)子起到一個(gè)拋磚引玉的作用,讓大家能夠找到適合自己今后發(fā)展的道路,更希望大家能夠通過我所舉的例子,而看清自己的優(yōu)勢和劣勢,找到病因并進(jìn)行有針對(duì)性的修正,然后根據(jù)自己的性格特點(diǎn)和專業(yè)特長來為自己制定一份專屬于自己的職業(yè)規(guī)劃書,如果大家對(duì)職業(yè)規(guī)劃書還不太了解的話,可以參考北大青鳥馬甸華騰中心的職業(yè)規(guī)劃教師給予他們學(xué)生所制定的職業(yè)規(guī)劃書,他們所編寫的職業(yè)規(guī)劃書非常全面具體,并且針對(duì)性很強(qiáng),很有未來競爭力。當(dāng)然,最終我希望所有的孩子們都可以通過自己的努力而創(chuàng)造出一片屬于自己的美好未來。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十六
1、我的簡歷(略)。
愛好:桌球,羽毛球,書法,寫小說,看電影。
2、自我分析。
個(gè)人特征:我的控制欲強(qiáng),期望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,喜歡按照自我的想法來行事;我很自信,對(duì)待每一件事都充滿信心,決定有本事將它做好,且做事有始有終,堅(jiān)持到底;我很內(nèi)向,在同學(xué)和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自我的本事,顯露自我的理念;我對(duì)未來充滿了完美,相信自我將來必須有所作為。
人際關(guān)系:我平時(shí)喜歡與人交往,以誠待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學(xué)朋友都堅(jiān)持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常堅(jiān)持溝通聯(lián)系,這是我十分巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向:我渴望本事能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,期望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并經(jīng)過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自我具備良好的的價(jià)值傾向。
3、同學(xué)分析。
優(yōu)點(diǎn):待人真誠,隨和,有必須的親和力;學(xué)習(xí)進(jìn)取,勤奮刻苦;生活樂觀,向上;有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn):不善于言辭,性格慢;處理問題不果斷,研究事情不全面。
4、家長分析。
優(yōu)點(diǎn):懂事,為人誠實(shí),心地善良;學(xué)習(xí)勤奮,不怕挫折。
缺點(diǎn):不喜歡講話,容易發(fā)脾氣。
1、家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家五口——相對(duì)簡便的家庭環(huán)境給我供給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、由于兩位哥哥都已成家,只剩下我一個(gè)還在讀書,所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民,社會(huì)閱歷淺,但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫忙給了我極大的鼓舞,雖然家里并不富裕,且此刻家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,可是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的期望。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識(shí)化與信息化的全面展開。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授,而在于本事的培養(yǎng)。所以,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事、自學(xué)本事的培養(yǎng)。同時(shí),人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要,即復(fù)合型的、一專多能的專業(yè)人才、針對(duì)我讀的三年套讀模式,學(xué)校供給學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式,要求我們定位自我,選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”,讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)異常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生供給了豐富的學(xué)習(xí)資源,在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?,F(xiàn)學(xué)校里講座異常多,幾乎每一天都有1—2場,這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身本事的提升供給了一個(gè)廣闊的平臺(tái),讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書、藝術(shù)類圖書等各學(xué)科門類,我們能夠很方便從圖書館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的教師都是各門科的專業(yè)人才,具有豐富的教師資源,經(jīng)過嚴(yán)格挑選,聘請(qǐng)過來的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)供給了條件。
3、社會(huì)環(huán)境分析:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象,數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來。中國數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等,已經(jīng)蓄勢待發(fā),時(shí)不我待。國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依靠、相互促進(jìn)的關(guān)系。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十七
通過這學(xué)期的《就業(yè)指導(dǎo)課程》的學(xué)習(xí),我了解到:近年來,隨著高校擴(kuò)招,就業(yè)競爭日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場競爭力。每個(gè)人都希望自己的一生能夠過的十分精彩,因此都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,特別是對(duì)于大學(xué)生而言,就業(yè)規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。以下是結(jié)合自身對(duì)就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí):
珍貴的三年大學(xué)生活悄然即逝,只剩下大學(xué)時(shí)光一年的我,感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。作為一個(gè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然考入大學(xué),但是我知道大學(xué)仍然還是人生開始的起點(diǎn),所以大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想而努力。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了不斷提高。還有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。由于大學(xué)的宿舍分配比較混合,我也慢慢地學(xué)會(huì)了如何與人處事,比如在她人休息的時(shí)候盡量不要吵到別人。為了加強(qiáng)自身的修養(yǎng),注重自己的品行。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對(duì)自己有所幫助,越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性,關(guān)系到是否能形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。
大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐也獲得部分可喜的成績。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、性格堅(jiān)毅,有主見。由于待人還是挺熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。同時(shí),我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)比較自我,有時(shí)情緒有比較低落。所以我更需要權(quán)衡這兩方面,努力使自己成為一個(gè)樂觀自信,充滿活力的人。從而。真正地結(jié)合自身,認(rèn)清了自身,完善自己,提高交際能力、實(shí)踐能力及學(xué)習(xí)能力,成為勇于承擔(dān),敢為夢(mèng)想流汗的女漢子。
有人這樣形容數(shù)學(xué):“思維的體操,智慧的火花”。這足以說明數(shù)學(xué)的重要性。當(dāng)教師,是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以到小學(xué),中學(xué)或大學(xué)當(dāng)教師,在師范類中,數(shù)學(xué)專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè),許多學(xué)校招數(shù)學(xué)教師人數(shù)比較多。當(dāng)it職員。:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動(dòng)畫制作等職業(yè),具備先天的優(yōu)勢,許多數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事it行業(yè)。然而只就大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)還不足以形成就業(yè)槍手的市場,所以基本如果只是大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)在難以找到讓人接受的工作。例如每年的西安高校“雙選會(huì)”,貌似打著招牌招人,對(duì)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生來講實(shí)在是慘不忍睹或者可以說是不容樂觀,幾百家僅兩三家招人,要么就是直接要碩士學(xué)歷的學(xué)生以及較好的編程能力。這種高門檻的招聘,以及當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)形勢的緊迫性,確實(shí)傷了我們數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)子的心哪。因此,超過半數(shù)的數(shù)學(xué)人開始備戰(zhàn)考研,為了更好地就業(yè),紛紛打著考研的招牌,踏上了考研的路途,雖然艱辛,但還是為了夢(mèng)想也為了以后都能有個(gè)好的工作開始為自己的前途努力與奮斗。男生偏向計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等,女生偏于金融、學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)類的師范方向的考研。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學(xué)師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。拓寬師資渠道,面向社會(huì)招聘教師,已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。
對(duì)于一個(gè)女生來講,由于我做事還是挺踏實(shí)、有耐心的。所以更加堅(jiān)定了我考研的方向,考慮到研究生的學(xué)年制度,我選擇了專碩類學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)。院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨(dú)厚的學(xué)科資源優(yōu)勢。就現(xiàn)在的未來發(fā)展前景來看,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的示范類研究生,不僅有利于未來擇業(yè),也有利于個(gè)人發(fā)展成才。同時(shí),該職業(yè)不僅可以極大的發(fā)揮自己的價(jià)值—傳播知識(shí),教育學(xué)子,同時(shí)也因職業(yè)本身的特質(zhì),有固定的節(jié)假日,這樣可以更好地兼顧工作和生活的關(guān)系。
離畢業(yè)只剩一年的時(shí)間了,現(xiàn)在既然我選擇了考研,我就會(huì)努力按著自己的計(jì)劃復(fù)習(xí),每天分配具體時(shí)間,設(shè)定具體復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)。比如,現(xiàn)在是六月份暫時(shí)按照一天兩小時(shí)數(shù)學(xué)分析和一個(gè)半小時(shí)英語,以及超過兩小時(shí)的教育學(xué)的學(xué)習(xí)。由于以前更本沒有學(xué)過教育學(xué),所以我需要分配更多的時(shí)間來初步學(xué)習(xí),一遍遍的學(xué)習(xí)才能更好地理解、加強(qiáng),以致后期的更好的鞏固??佳惺切枰懔蛨?jiān)持的,希望自己可以以一個(gè)好的心態(tài)、好的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)方法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與憧憬,為夢(mèng)想而拼搏!
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十八
他說:“我做人力資源工作很長時(shí)間了,經(jīng)常會(huì)碰到這種現(xiàn)象,同一個(gè)問題,在不同面試者回答中竟然有完全一致的答案,或者十分類似,我們一聽就知道面試者可能都背了些答題套路,而這樣的面試顯然是不能過關(guān)的”。他認(rèn)為,將一個(gè)精心包裝、又完全走樣的自己呈現(xiàn)在對(duì)方面前,或許會(huì)僥幸成功。但是,日后用人單位會(huì)失望地發(fā)現(xiàn),你并不是他們需要的人;而你也可能對(duì)自己的工作感到不甚理想。被想去的單位拒絕并不是件壞事,這說明目前你不適合他們的崗位,而你也有機(jī)會(huì)作重新的思考和選擇。所以,就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)該首先告訴求職者,面試不是包裝和技巧,而是一個(gè)互相了解的過程,一個(gè)真實(shí)地展示自己的過程。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇十九
電話求職是指如何充分利用短短的通話時(shí)間,用最簡明扼要的話語清楚地表達(dá)自己的求職意愿、展示自己的特長、博取對(duì)方的好感來達(dá)到求職目的。
可從這幾個(gè)方面做準(zhǔn)備:
1.首先要收集你想應(yīng)聘的用人單位的資料,根據(jù)單位的需求結(jié)合自己情況,有的放矢列個(gè)問答小提綱,演示一遍。
2.選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,一般情況下,打電話選在每周二、三、四的上午9:00~10:00之間比較合適,周一、五不要打電話,接近下班時(shí)不要打電話,否則,對(duì)方忙碌影響自薦效果。
3.語言要清晰、流暢、略快,說話時(shí)要面帶微笑,盡管不見面,也能讓對(duì)方感受到自己的態(tài)度。
4.短短兩三分鐘,自始至終都用禮貌用語表現(xiàn)你的良好素質(zhì)和涵養(yǎng),但不要濫用,需要提示的是,即使對(duì)方拒絕了你也要給他(她)個(gè)謝字了結(jié)。
5.電話自薦的'基本內(nèi)容:
自我介紹
并說明求職意愿。此外,還要注意幾點(diǎn),一是爭取
面試
的機(jī)會(huì),二是盡快摸清對(duì)方的意圖,再展示一下自己的特長,三是注意聽清對(duì)方的每一個(gè)問題適時(shí)作答,四是要注意不要讓對(duì)方說出否定的話。求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇二十
優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的,是環(huán)境的影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對(duì)別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然。要會(huì)“裝”,要持續(xù)的、不間斷的“裝”,裝久了就成了真的了,就成了習(xí)慣了,比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì),每次都按時(shí)到會(huì),你裝裝看,你裝30年看看,裝的時(shí)間長了就形成了習(xí)慣。
1、我的興趣及職業(yè)傾向。
根據(jù)霍蘭德的興趣理論,我是屬于現(xiàn)實(shí)型。其具體為:
愿意使用工具從事操作性工作,動(dòng)手能力強(qiáng),做事手腳靈活,動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨(dú)立做事。
我的職業(yè)傾向?yàn)橄矚g使用工具機(jī)器,需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣,并具備相應(yīng)能力。
具體例如:
來自 zgxlcd.com
技術(shù)性職業(yè):計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工。
技能性職業(yè):木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)。
2、我的性格。
3、我的職業(yè)價(jià)值觀。
在價(jià)值觀拍賣中,我最注重的是健康與幸福,我認(rèn)為一個(gè)人如果沒有了健康即使他應(yīng)有的再多也是“1”后面的零,再多還是0。而幸福是一個(gè)人一生所追求的最終目標(biāo),只要你自己感到了幸福,你的一生也就幸福了。當(dāng)然家庭及物質(zhì)保障都是不可或缺的,他們?cè)谌松幸舶缪萘藰O其重要的角色。
4、個(gè)人特質(zhì)。
我的特質(zhì)有:認(rèn)為人和感情關(guān)系是最重要的,而且很自然地去關(guān)心別人;具有自我批評(píng)的自然傾向;在自己對(duì)一種情況的感受的基礎(chǔ)上做決定,而不是這種情況事實(shí)上如何;天生具有條理性;富有同情心和理解力,愿意培養(yǎng)和支持他人。
5、自我認(rèn)識(shí)小結(jié)。
我要正視自己的劣勢,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢。讓自己的優(yōu)者更優(yōu),弱者得到不斷的提升,在這個(gè)暑假中,我決心抽出專門的時(shí)間來練習(xí)我的英語。
參考職業(yè)測評(píng)報(bào)告建議,對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析:是家中的獨(dú)生子,父母感情良好。父親王宗水開飯店,母親李蘭芳開幼兒園。
3、社會(huì)環(huán)境分析:據(jù)我國權(quán)威部門預(yù)測表明,隨著我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,今后幾年對(duì)專門人才的需求將有較大的變化。急需的人才和有前途的職業(yè)主要有以下10大種類。
高新技術(shù)人才以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源、新材料為代表的高新技術(shù)的興起,是一批高科技人才研究、開發(fā)的結(jié)果。當(dāng)代任何一個(gè)國家,要在高科技領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位,必須擁有相當(dāng)規(guī)模的杰出科學(xué)家,并使科學(xué)家隊(duì)伍平均年齡盡量接近“最佳年齡區(qū)”。
高等學(xué)校中與高新技術(shù)相關(guān)的專業(yè)有電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、材料物理、材料化學(xué)、無機(jī)非金屬材料與工程、熱能與動(dòng)力工程、核工程與核技術(shù)、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程等。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)是熱門專業(yè),所以就目前的就業(yè)形勢來看很有發(fā)展前景,并且國家急需這方面的人才,對(duì)我們而言這是一個(gè)優(yōu)勢。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
a行業(yè)分析。
無機(jī)非金屬材料材料與工程這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景很好,并且在未來的幾年里,就業(yè)情況不會(huì)發(fā)生太大的變化。無機(jī)非金屬材料與工程專業(yè)畢業(yè)生中,80%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作,20%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.00,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等。
b職業(yè)分析。
學(xué)生畢業(yè)后,可到玻璃,陶瓷,航空航天,防火等領(lǐng)域,從事產(chǎn)品生產(chǎn)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、新技術(shù)新產(chǎn)品開發(fā)的技術(shù)或經(jīng)營管理工作。材料與工程專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為26%,23%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.96,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等。
c企業(yè)分析。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié):一個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景由各方面因素共同決定,在職業(yè)規(guī)劃的過程中要綜合考慮各個(gè)方面,各個(gè)條件,從而根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展形勢合理規(guī)劃自己的人生。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
職業(yè)定位的swot分析表。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素(s)掌握一定科學(xué)技術(shù),受過系統(tǒng)的教育及專業(yè)訓(xùn)練。
弱勢因素(w)目前正在興起與無機(jī)非金屬有關(guān)的行業(yè),需要的人才比較多,競爭激烈。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足。
外部環(huán)境因素。
機(jī)會(huì)因素(o)國外經(jīng)濟(jì)不振,我國企業(yè)得以借此大力發(fā)展。
威脅因素(t)金融危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)萎靡不振,勢必影響我國材料企業(yè)的出口,國外同行企業(yè)的競爭壓力,都會(huì)使企業(yè)減少對(duì)人才的需求。
分析:
現(xiàn)今企業(yè)需要高素質(zhì)人才只要努力,就業(yè)前景一片明朗,作為高校畢業(yè)生,和老師傅比工作經(jīng)驗(yàn)不足,和研究生比學(xué)歷不行。夾在中間形勢嚴(yán)峻。
結(jié)論:
職業(yè)目標(biāo)——工程師。
職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入大中型企業(yè)與工廠(到沿海地區(qū)發(fā)展)。
職業(yè)發(fā)展途徑——走專家路線。
2、職業(yè)目標(biāo)的分析與組合。
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃)20xx—11—20至20xx—09—20。
大學(xué)要拿到學(xué)位證書,順利畢業(yè)。
大一要的獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)好各門功課,大二要考出計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,大三學(xué)好專業(yè)課,大四為找工作積極準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí),多參加體育鍛煉,干好學(xué)生會(huì)的工作。
中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年的計(jì)劃)20xx—09—20至20xx—09—20;
畢業(yè)后五年時(shí)躋身企業(yè)中高層,畢業(yè)后第一年要找一份工作;
第二年在工作單位穩(wěn)定下來;
第三年初步了解市場并有自己的事業(yè)規(guī)劃;
第四五年要發(fā)展人脈,努力運(yùn)行職業(yè)規(guī)劃。
生活上組建一個(gè)家;事業(yè)上在企業(yè)先從事研究,再轉(zhuǎn)向管理層。適應(yīng)職場、積累三脈搞好人際關(guān)系,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃)2019至2029。
做到讓自己滿意的職位,退休時(shí)能夠無憂無慮的生活。如畢業(yè)十年要做到企業(yè)高層管理人員;二十年要達(dá)到事業(yè)上的完全獨(dú)立。努力做到讓父母,愛人幸福教育好子女。努力工作使家人幸福家人,多關(guān)心他們。事業(yè)上做到自己的終極理想。
1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:英語要過四六級(jí),考出計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
4、人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃:
(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:20xx年7月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長期。
(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)。
(4)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
(5)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。
(6)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(7)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
(8)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
人最大的悲哀,就是做了一輩子自己不喜愛的工作。人最大的失敗,就是忙碌到死一事無成,還讓后人看不到希望。沒有規(guī)劃的人生,就象是沒有目標(biāo)和計(jì)劃的航行,燃料完了,陷在太平洋喊救命。花謝了還會(huì)開,人誰有來生?活不出個(gè)人樣來,最對(duì)不起的是自己。人生就是一場競賽。要學(xué)運(yùn)動(dòng)員,我有教練我怕誰!
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇二十一
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,可是想要走出一條屬于自我的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自我的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下頭來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點(diǎn)。
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了夢(mèng)想,有了夢(mèng)想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,職責(zé)心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),研究問題全面周到;應(yīng)對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際本事不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自我多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場。
本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對(duì)英語教育專業(yè)的前景是十分看好的,對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自我所選擇的專業(yè)來能確定好自我今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自我的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下頭就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專業(yè)的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般。
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,所以企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,所以想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,可是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,所以對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,所以發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語知識(shí),這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
1、目標(biāo)。
估摸自我的實(shí)力,量力而為地選擇自我比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自我先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
一、短期計(jì)劃。
首先,在校期間,英語至少要過四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話經(jīng)過自我不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。
其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),經(jīng)過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)本事,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次,暑假期間,能夠當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也能夠多接累經(jīng)驗(yàn)。
最終,如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話,就打算考研。
二、長期計(jì)劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自我的職位,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
b)、20xx—20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3—4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情進(jìn)取的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要資料:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有適宜的就研究考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情景下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
c)、20xx—20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自我人生價(jià)值的位置,在自我的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自我的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自我想要干什么、能干什么,自我的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么??山?jīng)過自我分析,評(píng)估自我的職業(yè)傾向、本事傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。所以身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)資料是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不一樣的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美,但更主要的是看重自我的具體實(shí)踐和最終的成效。無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會(huì)是空忙一場。什么都沒得到??墒牵F(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自我擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求十分完美,并且要求頭腦清醒。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自我的夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自我的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,僅有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自我的腳下,很有成就感。未來,要靠自我去打拼!
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇二十二
求職面試,別玩“技巧游戲”
遺憾的是,不少求職者過分看重求職技巧,甚至陷入“技巧游戲”的泥潭而不能自撥,結(jié)果是“自己搬磚砸自己的腳”
現(xiàn)在,不少企業(yè)表示:如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的應(yīng)聘信來自書上,那么企業(yè)對(duì)這樣的人不予考慮。因?yàn)樗麄儾恍枰狈?chuàng)造力、沒有個(gè)性和獨(dú)立見解的人。
就業(yè)競爭是綜合素質(zhì)的整體體現(xiàn),而不僅僅是求職技巧。合理擇業(yè)本應(yīng)是大學(xué)生的必修課,然而,一些學(xué)校對(duì)于畢業(yè)生如何應(yīng)聘、如何面試等缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)。某名牌大學(xué)在畢業(yè)季節(jié)僅辦過三場講座,但對(duì)于上千名應(yīng)屆畢業(yè)生的需求來說猶如杯水車薪。學(xué)校不重視,學(xué)生就購買有關(guān)應(yīng)聘訣竅、面試技巧之類的書自學(xué),平日不燒香,急時(shí)抱佛腳。由于時(shí)間緊迫,對(duì)應(yīng)聘技巧難以活學(xué)活用,往往是臨陣磨槍,一知半解,結(jié)果只能是生搬硬套,弄巧成拙。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇二十三
我是一個(gè)全日制大學(xué)普通本科生。性格內(nèi)向,但有時(shí)有些小幽默。平時(shí)喜歡上網(wǎng),逛街,經(jīng)常打打籃球,乒乓球。喜歡看一些歷史故事如《三國演義》看了3次,體育如nba,政治、經(jīng)濟(jì)的書籍雜志以及電視節(jié)目等,有些小全能!自己的優(yōu)勢盤點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心,謹(jǐn)慎,自我調(diào)整力較強(qiáng)!自己的劣勢盤點(diǎn):交際能力欠佳,口才欠佳,有時(shí)有些固執(zhí)。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。在逆境中總能夠成長,突圍!
二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1,社會(huì)一般環(huán)境。
目前中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,自從加入wto后,大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也已走出國門,中國有著最大的需求市場。
2,汽車專業(yè)社會(huì)環(huán)境:
汽車行業(yè)是社會(huì)主體產(chǎn)業(yè),也將是未來中國發(fā)展的必然趨勢,金融危機(jī)后大多數(shù)國外企業(yè)把眼光投向中國,我國是汽車的需求大國,不久汽車將遍布整個(gè)城市、農(nóng)村,國家也高度重視汽車環(huán)保,作為汽車心臟的發(fā)動(dòng)機(jī)當(dāng)然發(fā)展?jié)摿薮?,所以汽車行業(yè)是一個(gè)有潛力的行業(yè)。
但我國汽車制造研發(fā)技術(shù)落后,走在全球中下等,自主品牌較少,大多靠與外企合作經(jīng)營,大多發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)仍落后,耗油多,污染嚴(yán)重,所以大多數(shù)一線工作人員是中國人,高級(jí)設(shè)計(jì)師仍是外國人為主,競爭較為激烈。
綜上所述,我認(rèn)為中國有關(guān)汽車制造方面的市場還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。因此,汽車專業(yè)特別是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)市場廣闊。
3,家庭環(huán)境分析。
我出生在一個(gè)貧窮偏僻的小鄉(xiāng)村,全家都是靠種地為生,為了供我讀書,爸媽不怕苦不怕累,東奔西走的,我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,我們家對(duì)教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松詈玫姆椒?,但是如果沒有一個(gè)很好的道德觀,連基本的做人都不會(huì)的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,認(rèn)為只要盡力就好,相反,他們?cè)谖覀內(nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
4,學(xué)校環(huán)境分析。
校仍有差距!
三、職業(yè)目標(biāo)分析。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力,我們很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后,我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。
在校期間,目前拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,但仍要學(xué)習(xí)專業(yè)繪圖軟件,已經(jīng)取得四級(jí)證書,但仍然要努力通過英語六級(jí)考試。努力通過普通話二級(jí)乙等的認(rèn)定。在校期間,針對(duì)自身的劣勢,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加學(xué)?;顒?dòng),接觸各色人群,初步接觸社會(huì),不恥下問,不斷鍛煉自己,提高自身的辦事能力,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;學(xué)會(huì)用簡明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的想法;多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),不斷加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。利用暑期時(shí)間,做一些兼職,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專業(yè)知識(shí)、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深對(duì)志愿者方面的了解。由于英語、數(shù)學(xué)不錯(cuò),可以考研,最后結(jié)合自我情況認(rèn)真思索是否考研(目前本人仍在猶豫中)。
(二)第二階段:工作初期。
如果直接就業(yè),剛剛離開大學(xué)校園,步入社會(huì),最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)。先到處走走看看,嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教,在公立中學(xué)任教,并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識(shí)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
樹立信心,增強(qiáng)自信,增長自己的見識(shí),不盲目與人攀比,做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學(xué)習(xí),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。
鍛煉自己的能力,努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。
鑒于本科學(xué)歷有限,所以先從基層做起,不怕吃苦不怕累,學(xué)習(xí)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),為下一步準(zhǔn)備!
(三)第三階段:工作中期。
工作一兩年后,力爭進(jìn)入管理成,從事監(jiān)督技術(shù)指導(dǎo)、車間主任等工作。自己可以穩(wěn)定下來,與自己的家人在某一座城市定居,可以熟練處理自己的本職工作,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂趣,能夠得到上司的賞識(shí)與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式,但是重點(diǎn)還是放在自己的專業(yè)上。
通過自己的能力將我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身,保持健康愉悅的身心。
四、工作期望。
目前希望工作在中西部如湖北、重慶(沿海、北京當(dāng)然更好,不排斥),不太喜歡太熟悉、太偏僻的城市,以省會(huì)城市著重考慮,二線次之,就業(yè)起薪要求一般,但注重發(fā)展前途,希望可以進(jìn)入國企、外企如一汽、二汽、廣汽、上汽等,工作崗位不限但不能對(duì)身體有害,污染較小,工作環(huán)境要好,工作量不能過多,安全性能可靠,有一定保險(xiǎn)、保障制度,有一定的節(jié)假日!
五、評(píng)估方案。
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案符合實(shí)際的社會(huì),只要我努力去做,就可以實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,未來有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
求職技巧與就業(yè)規(guī)劃篇二十四
根據(jù)心理學(xué)的原理,如你給人留下的'最初印象不好,那么你要改變這種印象將會(huì)變得非常困難,這是負(fù)面加重傾向的作用,你要了解考官的心思,認(rèn)真的準(zhǔn)備好自己的應(yīng)聘資料,盡可能讓自己的缺點(diǎn)和不足被缺點(diǎn)和特長所掩蓋。
雇傭壓力和暗示。
這里所說的雇傭壓力,是指考官面臨完成招聘任務(wù)的壓力,
考官的雇傭壓力對(duì)應(yīng)聘者來說是個(gè)機(jī)會(huì)。有人曾做過試驗(yàn),將人力資源經(jīng)理分成兩組,告訴其中的一組,他們完成招聘任務(wù)的指標(biāo)還相差甚遠(yuǎn),對(duì)應(yīng)聘者面試的評(píng)價(jià),要遠(yuǎn)高于另外一組。
當(dāng)然,應(yīng)聘者較難知道考官的雇傭壓力,考官完全可能無意識(shí)地流露出這種情緒,由于急于完成某崗位的招聘任務(wù),考官可能會(huì)無意識(shí)地用暗示來表現(xiàn)這種情緒,甚至主動(dòng)引導(dǎo)應(yīng)聘者正確回答問題。
重視互動(dòng)。
面試官都喜歡讓他賞心悅目的人。這里所說的賞心悅目并非指穿著,而是強(qiáng)調(diào)求職者在應(yīng)聘時(shí)的眼神、面部表情。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,那些善于用眼睛、面部表情,甚至是簡單的小動(dòng)作來表現(xiàn)自己情緒的應(yīng)聘者的成功率,遠(yuǎn)高于那些目不斜視、笑不露齒的人。