生活中的瑣事擾亂了我們的思緒，寫一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒?？偨Y(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。以下是一些別具一格的總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇一

流程：

1.畢業(yè)季啟動(dòng)儀式開啟(啟動(dòng)人：大叔、笨笨、胖子)。

2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)。

3.非雷勿擾【策劃中】。

4.默契大考驗(yàn)。

5.班級演唱會(huì)-----對歌和演唱(負(fù)責(zé)人：小不點(diǎn)、馬大姐)。

6.甜蜜點(diǎn)“心”(浪漫中夾雜著傷感)。

7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時(shí)保密)。

8.水滴人歡(暫時(shí)保密)。

9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)。

10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時(shí)保密)。

11.篝火狂歡【策劃中】。

12.畢業(yè)留言。

13.一直走，別回頭(暫時(shí)保密)。

14.典禮結(jié)束。

主持人：阿萍負(fù)責(zé)人：全體班干部總負(fù)責(zé)人：盧導(dǎo)。

活動(dòng)二：電子07-1班壯士出征宴。

時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定。

活動(dòng)介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地?fù)肀?。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會(huì)，讓我們該出手時(shí)就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。

活動(dòng)三：離別的車站。

活動(dòng)介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補(bǔ)其不能參加接下來的活動(dòng)的遺憾。在此，先謝過大家。

活動(dòng)四：班級謝師宴--------是否與活動(dòng)二結(jié)合?還望給點(diǎn)意見。

活動(dòng)五：電子07-1班紀(jì)念品(本人正在策劃中，需要費(fèi)用20元/人,自愿購買)。

活動(dòng)六：電一霸氣最無敵。

活動(dòng)介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個(gè)共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時(shí)候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會(huì)一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

活動(dòng)七：神秘記憶【待定】。

活動(dòng)八：衣衣不舍。

其他活動(dòng)需要補(bǔ)充的請大家及時(shí)提出，我會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)。

工作人員安排：

食物購置組：組長----阿萍。

組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點(diǎn)、大漢、笨笨。

典禮道具組：組長----老大。

組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿。

酒水準(zhǔn)備組：組長----嘯哥。

組員：大叔、飛、男哥、浩。

會(huì)場布置組：組長---貴童。

組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌。

典禮秩序維護(hù)組：組長----勇。

組員：男哥、大叔。

文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點(diǎn)。

組員：征選中。

資金儲(chǔ)備組：胖子。

組員：喜民、盧導(dǎo)。

攝影組：一把手---明哥。

二把手、三把手、四把手自愿。

謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加!

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇二

活動(dòng)目的：

1.活動(dòng)使學(xué)生知道中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日及日期。了解端午節(jié)的各地風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過收集、整理、研究等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，了解一些傳統(tǒng)節(jié)日常識，感受祖國燦爛的民族文化。使學(xué)生熱愛生活，熱愛中華民族，增強(qiáng)民族自信心、自豪感。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及具體日期，了解人們慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集端午節(jié)圖片及相關(guān)資料排練舞蹈、手工，收集古詩等。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)語。

我國歷史源遠(yuǎn)流長，在長期的歷史進(jìn)程中，各個(gè)民族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明，同時(shí)也形成了自己獨(dú)特的習(xí)俗和文化。

隨著我國改革開放程度的提高，國外的一些節(jié)日也逐步進(jìn)入我們的日常生活，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。對于許多學(xué)生來說，他們對中國的傳統(tǒng)的節(jié)日的理解只停留在很膚淺的含義上，對它反應(yīng)冷淡，而對外國節(jié)日卻很熱衷。這不能不引起我們的思考。我們應(yīng)全面了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)知識，傳承民族文化，從而提高全民人文素養(yǎng)。

這次主要圍繞端午節(jié)展開一次實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)于端午節(jié)的傳說很多。戰(zhàn)國時(shí)代楚秦爭奪霸權(quán)，詩人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后來，屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》、《天向》等不朽詩篇。

公無前229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì)，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流的汩羅江。江上的漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時(shí)拿來了粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害。

從此，每年五月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人，端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣流傳下來。

二、過程：

1.課件出示端午節(jié)圖片，讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛。

2.讓學(xué)生說一說自己課后收集關(guān)于端午節(jié)資料。

(1)端午亦稱端五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤Q“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。關(guān)于端午節(jié)的來源，時(shí)至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。

(2)端午節(jié)又稱重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。

3.課件出示各地端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。

(1)讓學(xué)生了解各地端午節(jié)風(fēng)俗，比較有什么不同。

(2)讓學(xué)生了解本地端午節(jié)風(fēng)俗，并結(jié)合自己每年過情景。討論交流。

4.小組比賽關(guān)于端午節(jié)的古詩及諺語。

端午。

(唐)文秀。

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;。

堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

七律.端午。

(唐)殷堯藩。

少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生;。

不效艾符趨習(xí)俗，但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明;。

千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。

節(jié)令門.端陽。

(清)李靜山。

櫻桃桑椹與菖蒲，更買雄黃酒一壺。

門外高懸黃紙?zhí)瑓s疑賬主怕靈符。

清明插柳，端午插艾。(北方)。

癩蛤蟆躲不過五月五。(北京)。

蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)。

端午不戴艾，死去變妖怪。(西北)。

午時(shí)水飲一嘴，較好補(bǔ)藥吃三年。(山東)。

喝了雄黃酒，百病遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟。(山西)。

有錢難買五月五日旱(山西)。

未吃端午粽，寒衣不可送;吃了端午粽，還要凍三凍。(寶山)。

三、動(dòng)手活動(dòng)。

1演話劇屈原。

2.學(xué)生小組比賽動(dòng)手包粽子。感受節(jié)日氛圍。

四、說一說這次活動(dòng)的收獲。

五、總結(jié)。

端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗。“端午節(jié)”為國家法定節(jié)假日之一，時(shí)至今日，端午節(jié)在中國人民中仍是一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，20__年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇三

一、活動(dòng)主題：

春暖花開時(shí)，魅力四射日。

二、活動(dòng)目的：

展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心。為女生提供一個(gè)青春的舞臺(tái)，在休閑娛樂之際，增強(qiáng)男女生之間的交流，加強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時(shí)，關(guān)心女生成長，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時(shí)尚生活新概念，給每位在校女生送上節(jié)日祝福，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級的風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月6日晚7：00。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓7-402。

五、主辦單位：

_臨床本二班。

六、活動(dòng)流程：

1、心愿便利貼：

將全班女生的心愿收集起來，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里;將44個(gè)男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。

2、你的快樂我來猜：

選5男5女上臺(tái)參與游戲，男女交錯(cuò)站成一排，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺(tái)下同學(xué)看，然后收好;第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對第一個(gè)人，第一個(gè)人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個(gè)人猜;再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜，依次傳遞下去，每人有半分鐘展示時(shí)間。

3、“美女”秀秀看：

選4個(gè)人上臺(tái)，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇四

活動(dòng)目的：通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動(dòng)中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

活動(dòng)名稱：展陽光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采。

活動(dòng)主題：【點(diǎn)燃激-情的火花】------陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間：5月13日至5月18日。

活動(dòng)地點(diǎn)：福州大學(xué)陽光學(xué)院。

主辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委。

福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

承辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)。

活動(dòng)說明：由于此次活動(dòng)是各社團(tuán)自行開展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會(huì)評出開幕式2個(gè)獎(jiǎng)：“人氣獎(jiǎng)”、“互動(dòng)獎(jiǎng)”和閉幕式1個(gè)獎(jiǎng)：“組織獎(jiǎng)”。

“人氣獎(jiǎng)”(現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì)權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)。

“互動(dòng)獎(jiǎng)”(現(xiàn)場互動(dòng)調(diào)查)。

“組織獎(jiǎng)”(參與本次活動(dòng)的在本月社團(tuán)評定占30%人氣)。

主題活動(dòng)：

【點(diǎn)燃激-情的火花】。

一、活動(dòng)目的：

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月14日下午14：00----17：00。

三、活動(dòng)場所：

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇五

20__年_月_日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

___學(xué)校。

三、活動(dòng)主題。

展示風(fēng)采，超越夢想。

四、活動(dòng)組織。

五、活動(dòng)流程。

1、開幕式：：8：00準(zhǔn)時(shí)開始，各校在7：30必須在__初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項(xiàng)：入場。

第二項(xiàng)：全體起立奏國歌。

第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長__講話。

2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式。

3、節(jié)目匯演。

4、閉幕式。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

1、節(jié)目形式：

歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

樂器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

2、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準(zhǔn)備，由__初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：小學(xué)教師1個(gè)節(jié)目，學(xué)生4個(gè)節(jié)目，小學(xué)2個(gè)，水__小學(xué)2個(gè)，初中部：初中教師1個(gè)，學(xué)生2個(gè)，__初中學(xué)生2個(gè)。各校校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè)。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇六

活動(dòng)目標(biāo):。

1,了解我國端午節(jié)的習(xí)俗,由來與時(shí)間,嘗試查找日歷中的農(nóng)歷.

2,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化.

活動(dòng)準(zhǔn)備:1,孩子前期經(jīng)驗(yàn):用各種方式收集信息與調(diào)查記錄中國傳統(tǒng)的節(jié)日,來歷與習(xí)俗.在前期活動(dòng)中,認(rèn)識日歷.2,環(huán)境材料創(chuàng)設(shè):多媒體設(shè)備以及課件"端午節(jié)"。

活動(dòng)過程:。

一,經(jīng)驗(yàn)回憶:引出端午節(jié)。

1,在一年中,有許多節(jié)日,你知道哪些節(jié)日是只有中國人才有的節(jié)日。

小結(jié):只有中國人才有,別的國家沒有的,從我國古代流傳下來的節(jié)日,有一個(gè)共同的名字叫做中國傳統(tǒng)節(jié)日(出示字卡:中國傳統(tǒng)節(jié)日).有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等.

2,最近,要有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,猜猜看是什么節(jié)日(端午節(jié))。

二,交流分享:端午節(jié)的習(xí)俗與由來。

1,端午節(jié)的習(xí)俗。

端午節(jié)有什么快樂的事情。

小結(jié):端午節(jié)可以包粽子,吃粽子,這是吃的方面;可以劃龍舟比賽,這是游戲;戴香包,香香的;戴紅絲帶,這是用的.端午節(jié)有許多開心的事情.

對于端午節(jié)你還知道些什么。

小結(jié):。

端午節(jié)有吃的,有玩的,有戴的,還有一個(gè)美好的愿望,就是夏天快到了,保健康,求吉祥.

2,端午節(jié)的由來。

端午節(jié)是怎么來的請幼兒說說看,個(gè)別零散經(jīng)驗(yàn)的交流.

播放多媒體"端午節(jié)的來歷",給幼兒完整的認(rèn)識,梳理,豐富經(jīng)驗(yàn).

聽了故事就知道端午節(jié)為什么要扔粽子,為什么劃龍舟了.

小結(jié):。

每個(gè)節(jié)日都有不同的習(xí)俗與來歷.端午節(jié)是為了記念屈原先生,希望后人能夠記住他,學(xué)習(xí)他那么愛國的精神.

三,操作,探索:端午節(jié)的時(shí)間。

了解端午節(jié)的時(shí)間,感受農(nóng)歷為中國所特有的。

剛才小朋友對端午節(jié)說了那么多,老師這里有一個(gè)疑問,你們知道端午節(jié)是幾月幾號嗎這里有一張今年的日歷,我們來找找看,為什么端午節(jié)有兩個(gè)時(shí)間呢(一個(gè)公歷,一個(gè)農(nóng)歷)找一找日歷上的5月初五.

小結(jié):。

端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,原來端午節(jié)是按照農(nóng)歷的時(shí)間慶祝的,是我國特有的節(jié)日.以后我們再來找一找中國傳統(tǒng)節(jié)日是什么時(shí)間.

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇七

一、活動(dòng)性質(zhì)：本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的。

希望通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，通過本次活動(dòng)，能將班級凝聚力再上新臺(tái)階，同學(xué)之間感情得到加強(qiáng)，同學(xué)間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學(xué)生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強(qiáng)，使我們這個(gè)班委團(tuán)隊(duì)得到磨合。(校園商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽活動(dòng)策劃書)。

三、活動(dòng)對象：電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

aa制，生活委員進(jìn)行本次活動(dòng)預(yù)算，算出每人大概出40，多出部分充當(dāng)班費(fèi)。

五、活動(dòng)時(shí)間：6月17日晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院附近的人和魚府。

七、活動(dòng)形式：以學(xué)號為單位，共9大組(桌)，每桌7人，男女各半，加一個(gè)老師。

八、準(zhǔn)備工作。

(一)前置任務(wù)。

做好活動(dòng)前的征求班里建議工作。

(二)班長任務(wù)。

1、做好具體流程策劃。

2、做好人員調(diào)配。

(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)。

1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)(飛信、班群告知)【組織委員】。

2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算【生活委員】。

(四)文藝委員任務(wù)。

根據(jù)活動(dòng)流程，策劃出各項(xiàng)娛樂項(xiàng)目，使活動(dòng)富有趣味性。

(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)。

負(fù)責(zé)好活動(dòng)場地及道具安置工作，及活動(dòng)結(jié)束后的清理工作。

(六)團(tuán)支書任務(wù)。

負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片。

九、活動(dòng)流程(正式聚餐)。

1、當(dāng)晚6點(diǎn)——六點(diǎn)半。

班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準(zhǔn)備工作;。

2、六點(diǎn)半點(diǎn)——六點(diǎn)五十分。

班上同學(xué)人和府集合;。

3、七點(diǎn)整。

分桌妥定，開始上菜。

4、七點(diǎn)——九點(diǎn)整。

十、聚餐活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)返回各自宿舍。

班長負(fù)責(zé)給每個(gè)寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。

十一、下次班會(huì)由生活委員公布本次花費(fèi)情況。

電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長：王窗。

每一個(gè)學(xué)生的成長，每一個(gè)班集體的組織與建設(shè)都不是在靜止的狀態(tài)中進(jìn)行和完成的，而是在活動(dòng)的狀態(tài)下進(jìn)行和完成的。以下是小編精心收集整理的創(chuàng)意班級活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇八

3、?感受節(jié)日帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、班級選好2位主持人。

2、游戲若干、禮品數(shù)量?活動(dòng)流程：?

主持人開場白(2：30-2：35)?

全班小律動(dòng)(做平時(shí)熟悉的律動(dòng)或全班歌唱，2：35-2;45)?

一、?自我表演特長(2：45-3：30)?詩歌朗誦、講故事、歌唱、舞蹈?

三、游戲活動(dòng)(3：50-4：10)。

1、我為奧運(yùn)贏獎(jiǎng)牌?

2、螞蟻搬豆?

請一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。?

3、運(yùn)皮球?

準(zhǔn)備：皮球3個(gè)，報(bào)紙若干，紙箱3個(gè)?

四、總結(jié)、頒獎(jiǎng)(4：10-4：25)?總結(jié)活動(dòng)、頒獎(jiǎng)每個(gè)人一個(gè)小禮品?。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇九

本站發(fā)布圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃，更多圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計(jì)了以“親親圣誕，走進(jìn)童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步促進(jìn)”讀書活動(dòng)“的`開展，為孩子們提供一次充滿"想象和歡樂"的童話閱讀之旅。

活動(dòng)目標(biāo)

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

根據(jù)班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：

活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)

1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請家長也同孩子們一起講一講。

3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。

4各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

5調(diào)查一下家長，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過調(diào)查，家長大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動(dòng)，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。

于是我把自己的想法與其他兩位老師說了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動(dòng)。也同家長們說好，讓家長們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長們配合老師給孩子制作服裝與道具。

6學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌

附兒歌：

禮物

看見圣誕樹上禮物了嗎?(用手遮住雙眼)

有些是給你的，(用手指)

有些是給我的，(用手指)

長的，(伸開雙臂)

高的，(用手從地板開始比畫)

短的，(也從地板開始比畫——低)

啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)

包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)

哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)

活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)

1結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。

2準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請家長讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。

3主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五，上午大班，下午中小班)

活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)

2請家長給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì)，邀請家長參加。

3在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。

4活動(dòng)前倡議家長圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十

班會(huì)背景：

學(xué)生進(jìn)入初中以來，逐漸地?cái)[脫稚氣，進(jìn)入青春叛逆期，而初二下學(xué)期是叛逆的峰，很多學(xué)生對學(xué)習(xí)和人生彷徨沒有目標(biāo)，即使有目標(biāo)也不堅(jiān)定或者易受干擾和影響。他們不愿接受家長和老師的正面教育，而同齡人或影視作品的一句話、一個(gè)場面就會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。

班會(huì)目的：

通過主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。

2、目標(biāo)可以分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo)等。

3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要排除干擾和障礙。

班會(huì)準(zhǔn)備：

眼罩一個(gè)、便簽紙50張，玻璃儲(chǔ)物罐一個(gè)、多媒體課件、學(xué)生學(xué)唱歌曲《奔跑》。

班會(huì)設(shè)計(jì)：

導(dǎo)入：對到班聽課的老師鼓掌表示歡迎，鼓掌方式以下三種：

1、全班同學(xué)鼓掌20秒。

2、全班同學(xué)鼓掌40下。

3、全班同學(xué)20秒內(nèi)鼓掌60下。

目的：認(rèn)識到第三次鼓掌效率、狀態(tài)，是因?yàn)榈谌斡幸?guī)定的目標(biāo)(60次)和限定的時(shí)間(20秒)。

活動(dòng)一：請一同學(xué)對著攝像機(jī)擺poss.然后請另一個(gè)同學(xué)帶著眼罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對著攝像機(jī)擺poss.從而得出：

一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。

活動(dòng)二：每人一張便簽紙，在紙上寫上自己期中考試追趕的目標(biāo)。組長收集每人的目標(biāo)后存于玻璃罐內(nèi)以待期中考試后兌現(xiàn)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

然后追問同學(xué)，自己選擇追趕目標(biāo)的依據(jù)是什么?從而得出：

二、制定目標(biāo)要從實(shí)際出發(fā)，通過努力是可以實(shí)現(xiàn)的。

活動(dòng)三：課件展示曾倚靖同學(xué)學(xué)期初訂立的期中考試、期末考試各科得分和總分。讓學(xué)生說說從中可以看到什么?學(xué)生得出結(jié)論：

三、目標(biāo)可以分解。

活動(dòng)四：“誰是臥底”游戲。從而得出結(jié)論：

四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會(huì)受到影響和干擾。

活動(dòng)五：展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景，從而讓學(xué)生受到啟發(fā)：

五、堅(jiān)定目標(biāo)，超前奔跑。

活動(dòng)六：全班起立，齊唱歌曲《奔跑》，結(jié)束班會(huì)。

班會(huì)反思：

1、作為一節(jié)班會(huì)課，一定要有教師與學(xué)生雙方的準(zhǔn)備。本節(jié)課只有教師的準(zhǔn)備，缺少學(xué)生準(zhǔn)備，學(xué)生一開始感覺有些突然，活動(dòng)不自然和積極。

2、活動(dòng)二學(xué)生寫期中考試追趕目標(biāo)的情況，如果作為期中考的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)參考依據(jù)，有學(xué)生寫的目標(biāo)低于自己的水平，就會(huì)出現(xiàn)未達(dá)真正目標(biāo)而受獎(jiǎng)勵(lì)情況。

3、在講活動(dòng)四時(shí)，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生說說自己在學(xué)習(xí)過程中易受到哪些干擾，讓學(xué)生正視干擾和影響，從而能有效地排除干擾和影響。

4、活動(dòng)二學(xué)生寫追趕目標(biāo)，是否可以換成另外一個(gè)活動(dòng)，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作為追趕目標(biāo)的同學(xué)站他(她)后面，前面的同學(xué)不能回頭看。以此類推，全部同學(xué)到位后，再看自己后面的同學(xué)有哪些。這樣全班就形成了一個(gè)三角形。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十一

2、全體立正。

3、出旗、奏樂、敬禮

4、唱隊(duì)歌。

二、討論端午節(jié)奇緣話習(xí)俗。

學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))。

2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。

4、外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。

5、做香袋比賽。

(主持人)：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

三、端午節(jié)活動(dòng)前準(zhǔn)備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

2、工具：剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等，

4、剪下相對的兩片。

5、做法：

(1)用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

(2)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評比。

(四)與詩共舞。

(主持人)：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè))。

(五)觀看賽龍船慶端午節(jié)的錄像。

(主持人)：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng),也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)。

(主持人)：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

四、老師進(jìn)行端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子，表達(dá)一份我們對屈原的懷念。

最后：呼號，退旗、奏樂、敬禮，宣布端午節(jié)活動(dòng)結(jié)束。

補(bǔ)充：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比，感覺中西方節(jié)日的不同。

2.讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。

3.讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

4.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。

5.感受到節(jié)日的快樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。通過圣誕慶?；顒?dòng)，讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂趣，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪刀。

2.音樂：鈴兒響叮當(dāng)。

4.幼兒自備小禮物。

活動(dòng)過程：

一、開始環(huán)節(jié)：

聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來，播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日。

二、基本環(huán)節(jié)：

1.播放幻燈片并提問圖中的老人是誰?他在做什么?

2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事。(教師加以補(bǔ)充)。

4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)：

現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細(xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物，放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧。

四、延伸環(huán)節(jié)：

在春節(jié)來臨之際，我們會(huì)放鞭炮，貼對聯(lián)，而外國的圣誕節(jié)，只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個(gè)小調(diào)查。

活動(dòng)反思：

能通過圖片等方式，讓幼兒區(qū)分中外節(jié)日的不同，從而培養(yǎng)幼兒的觀察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中娛樂。不足之處是沒有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十三

回望過去的兩年半大家一起走過的路程，回味曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再一次增強(qiáng)班級的凝聚力，促進(jìn)班級向更好更高的方向發(fā)展。

1.班長提前兩周召開班會(huì)，說明此次活動(dòng)的目標(biāo)和意義，說服大家積極參與，充分發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性，準(zhǔn)備一些拿手的節(jié)目。之后，班長召開班委會(huì)議，討論出活動(dòng)步驟和細(xì)節(jié)，以及每個(gè)人相應(yīng)的分工。班長出面，請?zhí)埌嘀魅螀⒓踊顒?dòng)。

2.組織委員提前一周聯(lián)系大學(xué)生活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人，預(yù)訂2018年12月24日晚上的場地。

3.文娛委員提前三天統(tǒng)計(jì)出活動(dòng)節(jié)目，制成節(jié)目表，讓活動(dòng)主持人開始準(zhǔn)備節(jié)目串聯(lián)。

4.心理委員發(fā)揮其在ppt制作上的特長，為班級圣誕晚會(huì)制作一個(gè)精美的ppt，其中涉及班級合影、歷次班團(tuán)活動(dòng)的照片、班級同學(xué)的特寫以及10文產(chǎn)的班歌《我相信》，配合晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)程。

5.生活委員和體育委員在12月22日(星期六)出校門購買活動(dòng)物資。(愛心義賣活動(dòng)策劃書)

6.12月24日下午，全體班委提前布置場地，調(diào)試設(shè)備，并且將水果和零食平均分發(fā)。

1.就業(yè)委員和心理委員安排全班同學(xué)入座，學(xué)習(xí)委員協(xié)助燈光師及調(diào)音師工作，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.組織委員和治保委員維持現(xiàn)場秩序，確保活動(dòng)的正常流程。

3.主持人串聯(lián)各個(gè)節(jié)目，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

4.副班長和宣傳委員做好攝影工作，記錄下活動(dòng)中溫馨或活潑的鏡頭。

5.在晚會(huì)開始前，邀請班主任講話，宣布晚會(huì)開始。

6.在晚會(huì)進(jìn)行中期，搬出一個(gè)大蛋糕，為10文產(chǎn)過一個(gè)“生日”，將晚會(huì)氣氛推向高潮，每人分發(fā)一個(gè)蘋果，寓意大家在新的一年里平平安安。

7.增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如說“擊鼓傳花”、“真心話大冒險(xiǎn)”等，讓幸運(yùn)者上臺(tái)表演，或說一下兩年半來自己對班級的感情。

8.在晚會(huì)后期，大家全部上臺(tái)，合唱班歌《我相信》，大聲地喊出自己的理想，并且拍下這一個(gè)意義非凡合影。之后，班長拿出事先準(zhǔn)備好的花束，代表全班送給老師，感謝老師對我們的照顧和栽培。

9.晚會(huì)結(jié)束后，全體班委留下整理場地，處理垃圾。

1.班長和團(tuán)支書將所有材料匯總，整理成冊，為下次班級活動(dòng)做參考，同時(shí)也能作為本班申報(bào)優(yōu)秀班集體的材料。

2.宣傳委員將晚會(huì)照片做成10文產(chǎn)風(fēng)采錄，打印出兩份，一份在班上展示，讓大家回味當(dāng)時(shí)歡樂的場景。另一份送給班主任，再次感謝這兩年半來老師對我們的栽培。

3.發(fā)動(dòng)大家進(jìn)行文產(chǎn)風(fēng)采征文，把最好的幾篇發(fā)至“五月陽光網(wǎng)”，再一次提高本班的知名度。

宣傳委員事前和事后在“五月陽光網(wǎng)”上發(fā)表新聞，組織委員聯(lián)系廣播站，在當(dāng)天廣播中插播一條10文產(chǎn)班圣誕晚會(huì)的消息，班長、團(tuán)支書、副班長在相應(yīng)的在管理學(xué)院班長群、團(tuán)支書群、副班長群中進(jìn)行宣傳。

大學(xué)生活動(dòng)中心場地費(fèi)100元

一束百合花100元蘋果100元

蛋糕150元

零食50元

飲料50元

紙杯10元

彩帶10元

紙巾10元

垃圾袋5元

水果刀5元

氣球5元

貼紙5元

總計(jì)：600元

晚會(huì)圓滿成功，在晚會(huì)上大家摒棄平時(shí)的小矛盾、小偏見，重新融為一爐，每個(gè)人的熱情都能被充分調(diào)動(dòng)起來，即使平時(shí)安靜的同學(xué)也能在晚會(huì)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，晚會(huì)結(jié)束后，大家能夠又一次團(tuán)結(jié)在一起。

圣誕節(jié)馬上就要到了，你是否又在忙于圣誕節(jié)的晚會(huì)策劃呢?小編為你整理了一個(gè)圣誕晚會(huì)活動(dòng)策劃案，希望對你有所幫助。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)間已相處一年半了，彼此間建立了深深的友誼，趁我們還年輕，趁我們還沒說再見，在這個(gè)圣誕即將來臨之際，用我們的熱情來溫暖這個(gè)嚴(yán)寒的冬季。

1、歡度圣誕，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力。

2、通過圣誕晚會(huì)活動(dòng)，豐富大學(xué)校園的學(xué)生生活。

3、加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

4、促進(jìn)同學(xué)之間的感情，在活動(dòng)中提高團(tuán)隊(duì)的合作精神，增強(qiáng)班級凝聚力。

快樂圣誕，你我共享

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1、節(jié)目收集：

2、場地布置裝飾：

3、衛(wèi)生、桌椅擺放：

4、音響控制：

5、會(huì)場紀(jì)律：

6、食物禮品購買：

1、開場舞t臺(tái)秀。激情澎湃的舞蹈，秀出我們的激情，我們的灑脫，青春就是要敢闖敢拼。

2、舞蹈《快樂崇拜》。舞蹈的激情永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，青春的舞臺(tái)是屬于我們的。

3、歌曲《依然愛你》。一曲動(dòng)情的歌曲，唱出了自己心中的那動(dòng)人的情感，每個(gè)人的心中都有自己愛的那個(gè)他，有愛世界更美麗。

4、民族歌曲串燒。串燒帶給人的樂趣是無法形容的，美感而有歡暢。

5、游戲：我愛記歌詞。記憶是每個(gè)人不可磨滅的東西，記歌詞比比怎么樣。6、歌曲《和你一樣》。我們都一樣，一樣的情感，一樣的夢想。

7、歌曲《心肝寶貝》。你是我的心肝寶貝，我愿永遠(yuǎn)守護(hù)你。

8、小品。小品的快樂是任何節(jié)目無法比擬的，有快樂也有感動(dòng)。

9、歌曲《翅膀》。插上夢想的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的.翱翔。

10、集體舞兔子舞。團(tuán)結(jié)是每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的東西，它會(huì)讓我們走得更高更遠(yuǎn)。

11、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束

生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對海浪和狂風(fēng)暴雨。在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的晚會(huì)為我們的未來燃起幸福，燃起希望。讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開拓更絢麗的未來，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

本次晚會(huì)將節(jié)目的表演與游戲穿插起來，演出節(jié)目形式多樣，呈現(xiàn)給觀眾的是一場精彩的視覺與聽覺盛宴，觀眾的陣陣歡呼聲和鼓掌聲是對演員的最佳鼓勵(lì)。過全體班委的辛勤勞作和精心的組織策劃，以及所有成員的相互配合，本次晚會(huì)取得圓滿成功，收益了很好的成效。各個(gè)同學(xué)對彼此有了進(jìn)一步的了解，相信我們物流五六班一定能夠在全體成員的共同努力下走得更遠(yuǎn)，飛的更高!

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十四

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì)，我班經(jīng)全體同學(xué)商議特組織舉辦此次班級聚會(huì)活動(dòng)。

時(shí)光稍縱即逝，我們班同學(xué)自xx年9月份入校以來，還沒有一次真正意義上的聚會(huì)，因此，我們期望通過這次聚會(huì)使我們的學(xué)生能更團(tuán)結(jié)上進(jìn)，互助友愛,相處融洽,在專業(yè)和文化課上更加有所作為，成為優(yōu)秀的學(xué)子。

一.活動(dòng)安排。

活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月23日(周五)xx:00—18:30。

活動(dòng)場地:慶和休閑山莊(.棋.游園等活動(dòng),位臨茶山竹海環(huán)境優(yōu)美)。

活動(dòng)宗旨:為全班同學(xué)提供聚會(huì)交流的機(jī)會(huì)。

聚會(huì)主題:團(tuán)結(jié)向上青春健康。

聚會(huì)形式:以全班聚會(huì)交流為契機(jī)，提供一個(gè)和諧交流談心的平臺(tái),其中穿插些有意義的游戲。

會(huì)場布置:聚會(huì)地點(diǎn)安靜溫馨而和諧,選擇農(nóng)家樂等休閑山莊,適合同學(xué)娛樂玩耍。

參加人員:本班全體學(xué)生以及受邀參加的老師,同時(shí)歡迎外來班級朋友參加。

二:活動(dòng)流程:。

1、安排在場同學(xué)集合，班主任祝福。

2、自由活動(dòng)(中午用餐前)。

3、安排就餐(12:30—14:00)。

4、班級合影。

5、游戲(見當(dāng)日活動(dòng)安排)。

三:活動(dòng)預(yù)算:。

1.交通費(fèi)用:集體步行約30分鐘到達(dá)目的地(來去2-5元公交車費(fèi)或有同學(xué)打的單獨(dú)走的自費(fèi))。

3.收費(fèi)細(xì)則:本班同學(xué)每人25元/人一餐,若有超額班費(fèi)補(bǔ)貼(最多不能超過5元每人);外來人員30元/人(多退少補(bǔ))。

4.買瓜子果糖預(yù)計(jì)40元。

5.買活動(dòng)獎(jiǎng)品20元。

四:活動(dòng)準(zhǔn)備:。

2.提前通知參加人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn);。

3.確定負(fù)責(zé)人員及各自職責(zé);。

4.餐后安排主要游戲活動(dòng)(k歌我最牛,游戲規(guī)則參照湖南衛(wèi)視挑戰(zhàn)麥克風(fēng).在聚餐后抽取自己的所在的小組。

2.在節(jié)目的開始每組派一個(gè)代表出來抽取歌曲庫中的歌曲3首;3.接下來每組可以派3個(gè)代表出來,這3個(gè)代表由小組內(nèi)部決定也可采取現(xiàn)場比拼。

現(xiàn)場比拼就是在小組推薦的幾個(gè)同學(xué)中進(jìn)行現(xiàn)場k歌保證歌詞的正確完整。

其他成員做裁判;4.歌唱時(shí)背朝大屏幕,節(jié)目組會(huì)把一首完整的歌曲分成3段，這3段就是需要代表選手接唱的段落。

*歌詞一定要對*。

如果選手接不上來的話可以向本組其他兩位求助。

如果在特定時(shí)間內(nèi)還沒成功接對的話，臺(tái)上選手也可以求助臺(tái)下的自己小組成員，臺(tái)下的小組接唱成功我會(huì)扣取3分(畢竟他們看到了歌詞)，每段xx分共90分。

5.幾組歌曲唱完累計(jì)分最高的為獲勝者,如果有兩個(gè)得分相同的組，這個(gè)就需要對方pk對方，主持人會(huì)抽一首歌,雙方選手各自唱白段讓對方去接暗段最好看誰能接對最多勝方就是今晚的“k歌之王”;6.這個(gè)節(jié)目是團(tuán)隊(duì)性的所以那個(gè)組贏了除了代表有獎(jiǎng)品其他,本組其他所有的小組成員也都有獎(jiǎng)品會(huì)有獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品敬請期待)。

五:負(fù)責(zé)人員及職責(zé)。

1.楊黎負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書的完善.李莉負(fù)責(zé)組織宣傳和活動(dòng)安排,尋找活動(dòng)地點(diǎn)及現(xiàn)場攝影。

2.文兵負(fù)責(zé)登記參加活動(dòng)人員及費(fèi)用收取和財(cái)務(wù)管理。

3.何強(qiáng).蔡紅負(fù)責(zé)人員集合,路途及上下車同學(xué)安全。

六:注意事項(xiàng)。

1.參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在xx年xx月23日上午xx:00生活區(qū)校門口集合前往活動(dòng)地點(diǎn)，并提前向同學(xué)們們講解一些注意事項(xiàng)及具體要求。

2.聚會(huì)未結(jié)束之前不得擅自離開,提前離開要給負(fù)責(zé)人員打招呼,以便班委組織安排。

3.所有同學(xué)一切行動(dòng)聽班委安排,上下車過馬路注意安全。

4.外出注意大學(xué)生形象,不喧嘩.不在公路上追逐嬉戲打鬧。

5.著裝整潔,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助。

6.個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

(注意:若活動(dòng)時(shí)間有所變動(dòng)將另行通知)。

組織單位:工商管理bkxx702班班委。

二0**年八月十八日。

一、活動(dòng)背景。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)水利工程學(xué)院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”功能，充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)院各班級工作的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)學(xué)院各班級之間的聯(lián)系和溝通，充分展現(xiàn)各班級團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)各班良好班風(fēng)的形成，共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會(huì)組織開展“優(yōu)秀班級”評選工作，特意搭建風(fēng)采文化展示平臺(tái)，舉行班級風(fēng)采展示，班級風(fēng)采展示的評比結(jié)果將作為評選“優(yōu)秀班級”的依據(jù)。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十五

班會(huì)背景：大學(xué)是學(xué)習(xí)、實(shí)踐的階段，為培養(yǎng)同學(xué)們的集體合作能力和集體榮譽(yù)感，又趕上西方節(jié)日“圣誕節(jié)”的到來。xx國商2班決定開展這次關(guān)于圣誕的主題班會(huì)，讓同學(xué)們能過一個(gè)快樂的`節(jié)日和希望同學(xué)們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委。

贊助單位：合肥旅行社。

班會(huì)對象：12國商二班全體同學(xué)。

開展時(shí)間：xx年12月24日晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)。

開展地點(diǎn)：主教學(xué)樓204教室。

班會(huì)目的：讓同學(xué)們都參與班會(huì)活動(dòng)，讓大家有一個(gè)快樂的節(jié)日和更高的集體精神！

班會(huì)意義：提升集體精神、美化大學(xué)生活。

主持人：程同學(xué)、張同學(xué)。

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導(dǎo)員（11+1=12人）。

策劃書、負(fù)責(zé)人：班長。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報(bào)：10。

圣誕帽：45。

資料：5。

圣誕卡：50。

紙：自備。

筆：自備。

總費(fèi)用：110元。

班會(huì)前期準(zhǔn)備：

一、資源準(zhǔn)備。

1、向?qū)W校申請教室；

2、準(zhǔn)備好主持人講詞；

3、購買海報(bào)和圣誕帽；

4、資料查找與打印；

5、西方過圣誕節(jié)的視頻一段；

6、發(fā)言資料準(zhǔn)備。

二、會(huì)場布置。

1、搞好會(huì)場清潔、

2、粘貼圣誕卡、

3、策劃并完成黑板的畫面宣傳。

4、分配座位：嘉賓坐前排，學(xué)生坐二至六排。

三、工作要求。

1、要求邀請小組盡可能要請全部嘉賓，

2、由班長等人的小品必須在開始前演習(xí)好（小品：耶穌破蛋），

3、全體學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)出席，

4、請愛惜公共財(cái)物。

班會(huì)進(jìn)行流程：

1、主持人宣布半開始致詞。

2、吳同學(xué)為大家?guī)硪皇住秏errychristmas》。

3、進(jìn)行一個(gè)文化問題的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（原則：誰答得最快最準(zhǔn)，就可以獲圣誕卡片一張；同學(xué)、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

4、請輔導(dǎo)員為大家講述圣誕節(jié)的來由和發(fā)展（利用ppt介紹）。

5、放映西方國家過圣誕節(jié)的視頻短片。

6、分小組（學(xué)生）進(jìn)行對視頻劇情的重演（原則：嘉賓做評委評分，高分組每人獲贈(zèng)一頂圣誕帽）。

7、一起唱我們的班歌《青春的紀(jì)念冊》。

8、主持人宣詞感謝嘉賓的到來，，送上我們的圣誕禮物（圣誕卡一張），并作大會(huì)結(jié)束致詞。

班會(huì)后期工作：

1、清理會(huì)場。

2、費(fèi)用公布。

3、表揚(yáng)出演的同學(xué)。

4、班會(huì)評估總結(jié)。

注意事項(xiàng)與解決方案：

1、保持會(huì)場清潔（班會(huì)前后打掃）。

2、不要破壞公共財(cái)物（班會(huì)前教育）。

3、粘貼海報(bào)時(shí)要注意安全（必須保證幾個(gè)人一起粘）。

4、避免班會(huì)要用的物品掉失或位置明確（由副班長一個(gè)人負(fù)責(zé)放置）。

班會(huì)評估：

班會(huì)順利進(jìn)行，大家能過上一個(gè)快樂的節(jié)日，并可取的有效的效果，所以這將是一個(gè)很不錯(cuò)的策劃！

策劃人：xxx。

xx年十二月十五日。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十六

制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛，讓師生過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

20xx年xx月xx日。

以班級為單位，與本班教室內(nèi)舉行。

氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。

音響、猜詞卡片。

一、播放歌曲：《jinglebells》，烘托氣氛。

二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識：

12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十七

秋季學(xué)期就要接近尾聲了，許多活動(dòng)也隨之落下了帷幕。在考試時(shí)間越來越接近的同時(shí)，同學(xué)們都在忙于應(yīng)付考試。特別是大一新生，在面對大學(xué)的第一次考試時(shí)顯得尤為緊張，昔日氣氛活躍的校園如今也變得寂靜了。為了豐富校園文化生活，營造一種快樂輕松、積極向上的新年氛圍，緩解同學(xué)們因考試而產(chǎn)生的壓力，促進(jìn)同學(xué)之間的感情，特借圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，舉辦一個(gè)同樂會(huì)。

10級中文系漢語言文學(xué)一班全體同學(xué)。

20xx年12月24日19：30—22:00。

梧州學(xué)院西區(qū)膳文堂301教室。

（一）總負(fù)責(zé)人、策劃書：班長歐陽飛。

（二）申請教室：組織委員曾曉慶（于12月22號之前落實(shí)）。

（三）物品采購：勞動(dòng)兼生活委員廖海燕。

副班長許遠(yuǎn)玲。

（于12月24號17:00之前落實(shí)）。

（四）會(huì)場布置：

主要負(fù)責(zé)人：文娛委員劉思怡宣傳委員姜愛玲。

協(xié)助人員：歐陽飛許遠(yuǎn)玲盧德寶曾曉慶莫玉婷廖海燕潘兵藝余曉欣。

（于12月24日19：00之前落實(shí)）。

（五）主持人：歐陽飛劉思怡。

（六）征集文藝表演節(jié)目：文娛委員劉思怡。

（于12月21號之前落實(shí)）。

（七）音響控制：盧德寶潘兵藝。

（八）獎(jiǎng)品分發(fā)：廖海燕余曉欣莫玉婷。

（九）攝影：姜愛玲。

總共125元。

（一）會(huì)場布置：氣球4袋5×4=20元彩帶五條2×5=10元。

繩子一個(gè)1×2=2元。

（一）主持人要控制好現(xiàn)場氣氛及時(shí)間，同學(xué)們不積極參加活動(dòng)時(shí)班干要起帶頭作用。

（二）組織委員要通知同學(xué)們要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，無特殊原因不得請假。

（三）團(tuán)支書負(fù)責(zé)好簽到工作，簽到在19:20之前完成。

（四）散會(huì)后班干留下負(fù)責(zé)清理會(huì)場。

（五）學(xué)習(xí)委員在同樂會(huì)結(jié)束后要及時(shí)寫好總結(jié)及新聞稿。

（六）活動(dòng)期間不允許順便離開，有什么緊急情況需要離開要向協(xié)助人員請假，允許后方可離開。

策劃人：莫xx。

20xx年12月19日。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十八

一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個(gè)狂歡的好日子。對于我們學(xué)校來說是一個(gè)收獲的日子;孩子更愛學(xué)校更喜歡學(xué)校，通過活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語的興趣。收獲知識，快樂成長!

提供一個(gè)平臺(tái)，讓孩子在快樂的時(shí)光里喜歡英語，增加與學(xué)校的感情，同時(shí)提高老學(xué)員續(xù)辦率，吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!

圣誕闖關(guān)夜，大獎(jiǎng)等你拿，你敢來嗎?

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：最終獲勝者可獲得多一次的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

一等獎(jiǎng)一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。

二等獎(jiǎng)兩名：炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈。

三等獎(jiǎng)三名：旋轉(zhuǎn)水杯。

活動(dòng)人員：新境界全體學(xué)員及同伴注：每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請。

一位好朋友共同參加。

地點(diǎn)：xxx外語學(xué)校。

時(shí)間：12月22日、23日。

準(zhǔn)備階段。

1、前臺(tái)布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。

2、獎(jiǎng)品的購買及展示;。

3、每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人：各班代課老師。

4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級)。

1、前來學(xué)員的安排及疏導(dǎo)，等待活動(dòng)的開始。

2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組。

3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開始游戲。

4、游戲進(jìn)行。

一號教室：游戲名稱：搶凳子。

游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個(gè)圈，鼓聲響起，6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個(gè)人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。

道具：凳子5個(gè)。

二號教室：

游戲名稱：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語或詞語)。

參加人員：兩人一組(帶同伴的可以一組)，可多組參加。

游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)，每組猜4個(gè)。(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

三號教室。

游戲名稱：三打白骨精。

游戲規(guī)則：這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站，相距二步遠(yuǎn)。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí)，必須同時(shí)做180度跳，同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側(cè)開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關(guān)系，負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

四號教室。

游戲名稱：稍息立正。

游戲規(guī)則：請幾個(gè)學(xué)生站成一排，講明規(guī)則，當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候，大家要立正，喊立正的時(shí)候要稍息，看看誰的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。

游戲道具：無。

結(jié)束階段。

游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分情況。

時(shí)間：12月23日(星期xx)下午6點(diǎn)。

地點(diǎn)：新境界外語學(xué)校前臺(tái)。

問題。

老學(xué)員和新學(xué)員抽獎(jiǎng)區(qū)分。

要不要必須邀請。

兼職老師要不要參加。

抽獎(jiǎng)具體時(shí)間。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇十九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高幼兒的交往能力，讓幼兒在集體舞中感受交往的快樂。

2、熟悉音樂的旋律，并通過舞步走、跳表現(xiàn)出來4拍的節(jié)奏。

3、初步學(xué)習(xí)聽辨4拍延長音，學(xué)會(huì)曲線走交換舞伴。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決措施：

重點(diǎn)：在相互合作的基礎(chǔ)上，充分利用空間，進(jìn)行集體舞的表演。通過教師的參與，語言提示，幼兒練習(xí)解決。

難點(diǎn)：運(yùn)用分配公主與王子的角色，分組練習(xí)曲線走，讓幼兒在4拍延長音中掌握曲線交換舞伴的方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂《賓果》、《鐘聲》、《郵遞馬車》。

2、頭飾：王子的桂冠，公主的頭紗。

3、提前了解《灰姑娘》的故事內(nèi)容。

4、事先排好的集體舞。

活動(dòng)過程：

(一)故事導(dǎo)入：

師：“小朋友，你們都聽過灰姑娘的故事嗎?在故事中，王子為了找到一位美麗的公主，舉辦了舞會(huì)，在舞會(huì)上王子拉著灰姑娘的手不停的跳舞。他們跳的什么舞呢?聽，舞會(huì)的音樂響起來了。”

(二)過程：

1、幼兒帶著問題欣賞音樂(一段)，教師隨音樂向幼兒介紹舞蹈內(nèi)容。

師：“王子拉著公主的手;大家一起圍成大圓圈;互相交換舞伴握手?！?/p>

2、聽音樂，欣賞集體舞。(四段)。

師：“小朋友，你們從音樂中聽出來他們是怎樣跳舞的嗎?今天，我把舞會(huì)中的王子與公主們都請到了我們家，他們要為小朋友表演，讓我們一起來看看吧!看看他們是怎樣跳的?！?幼兒示范集體舞)。

3、分段學(xué)習(xí)動(dòng)作，重點(diǎn)學(xué)習(xí)曲線走交換舞伴。

師：“王子和公主跳的是宮廷舞，你們覺得有意思嗎?想學(xué)嗎?現(xiàn)在，就請帥氣的王子找到自己美麗的公主并為她帶上桂冠，一起到前面來隨著音樂，跳舞吧。”

(1)在教師語言的引導(dǎo)下，幼兒站雙圈。

(2)在教師的提醒下，幼兒聽著第一段音樂手拉手面向圈上雙圈行進(jìn)走。

(3)第二段由雙圈變成一個(gè)圈，手拉手在圈上側(cè)身跳，側(cè)身跳時(shí)注意保持圓圈的大小。

(4)第三段看教師示范、講解順時(shí)針曲線走交換舞伴，了解交換舞伴的方法。先在圓圈上分組聯(lián)系(王子不動(dòng)，公主練習(xí)曲線走;公主不動(dòng)，王子練習(xí)曲線走)，然后再集體練習(xí)(不聽音樂，教師語言提示)，最后跟音樂練習(xí)。

(5)邊聽音樂邊做交換舞伴的動(dòng)作。

4、聽音樂完整的表演集體舞。

師：“王子和公主真聰明，這么快就學(xué)會(huì)了，那我們連起來完整的表演一遍好嗎?”

(1)(兩段)在教師語言的提示下，幼兒邊聽音樂邊完整的表演集體舞，逐步熟悉動(dòng)作的順序及交替規(guī)律。

(2)(四段)幼兒傾聽音樂，獨(dú)立完成集體舞的表演。

5、釋放活動(dòng)：(音樂《郵遞馬車》)。

(音樂：敲鐘的聲音)師：“十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，王子和公主要駕著自己的小馬車回城堡去了?！?/p>

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇二十

不知不覺西方圣誕節(jié)又即將到來，隨著中國與國際的接軌，這一天儼然已成為國內(nèi)年輕人們熱捧的狂歡節(jié)日，而對于各個(gè)商家而言，絕不會(huì)放過這個(gè)蘊(yùn)含無限商機(jī)的圣誕大餐，誰能獨(dú)樹一幟，搶占先機(jī)，便能為即將結(jié)束的20xx年劃上一個(gè)完美的句號，也拓寬了新一年的銷售渠道。

1.加強(qiáng)既有套系的銷售力度，提高營業(yè)收入;。

2.進(jìn)一步提高品牌知名度，吸引潛在消費(fèi)人群;。

3.活躍并傳播企業(yè)文化氛圍，拉近員工與終端客戶群體的距離;。

20xx年12月24日-12月25日圣。

崇安寺二泉廣場(coco奶茶旁邊小廣場)。

1.宣傳廣告語。

a)最溫暖的圣誕回憶，是有他陪伴著的每一刻;。

c)圣誕夜，讓彼此的心不再蒙上厚厚的枷鎖，喜攝影以“愛”的名義!

2.宣傳渠道。

(1)喜洋洋各家店陳列活動(dòng)x展架、易拉寶;。

(3)各大人氣較高的bbs論壇發(fā)帖炒作，拓寬信息受眾人群;。

1.秀場圣誕氛圍營造。

a.入口處：兩邊各放置一個(gè)百合花路引，入口鋪設(shè)人工綠草皮;。

b.挑選一位神秘圣誕老人，在特定時(shí)間段派送小禮品，吸引人氣;。

小禮品：圣誕賀卡，巧克力糖，書簽等。

c.秀場音樂的甄選。

風(fēng)格：恬靜的輕音樂(晚上播放營造浪漫的氣氛)。

歡快上揚(yáng)的(圣誕相關(guān)主題歌曲)。

浪漫溫馨的(英文、中文類煽情歌曲)。

2.限時(shí)感恩打折活動(dòng)。

3.圣誕樹許愿。

4.平安夜圣誕樹亮燈儀式。

5.抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

凡在現(xiàn)場成功訂單客戶就可參與圣誕感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)(1名)：20xx全家福寫真一套;。

二等獎(jiǎng)(3名)：室內(nèi)真人cs免費(fèi)體驗(yàn)券2張;。

三等獎(jiǎng)(5名)：玫瑰花1束(9支);。

四等獎(jiǎng)(10名)：圣誕帽/手套一個(gè);。

五等獎(jiǎng)(20名)：波板糖一對;。

談單手：各部門挑合適人選。

音響控制：各部門挑合適人選。

后勤：各部門挑合適人選。

圣誕老人：各部門挑合適人選。

現(xiàn)場氣氛：各部門挑合適人選。

展棚布置兼圣誕樹維護(hù)：各部門挑合適人選。

財(cái)務(wù)：各部門挑合適人選。

圣誕節(jié)班級活動(dòng)策劃指南篇二十一

一指導(dǎo)思想：為貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步提升大學(xué)生精神文明建設(shè)的決議，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的競爭意識和團(tuán)體協(xié)作意識，豐富大學(xué)生的課外活動(dòng)生活，使大學(xué)生成為有理想，有道德，有文化，有素質(zhì)的新時(shí)代“四有”新人，促進(jìn)各專業(yè)間的交流，深入當(dāng)代“人才必備口才”的理念并發(fā)掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)月的口號：“志存高遠(yuǎn)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神;矢志篤行，彰顯資環(huán)風(fēng)采?！钡奶栒傧拢Y環(huán)學(xué)院20__006班發(fā)起了本次辯論賽。

二主辦方：資源與環(huán)境學(xué)院20__006班。

網(wǎng)絡(luò)支持：本站。

三獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

團(tuán)體獎(jiǎng)：獲勝方一個(gè)：獎(jiǎng)品。

個(gè)人獎(jiǎng)：辯手一個(gè)：獎(jiǎng)品。

四比賽安排。

出處 zgxlcd.com

11月25號下午三點(diǎn)半在2306教室舉行。

五比賽規(guī)則。

(一)辯論賽流程。

(二)辯論賽細(xì)則。

1、時(shí)間提示。

時(shí)間提示。

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員黃牌提醒，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。其他階段，雙方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)計(jì)時(shí)員以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。亮黃牌時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2.陳詞。

提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3.開篇立論。

4.攻辯階段。

1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

2)正反方2.3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨(dú)完成本_，不得中途更替。

3)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時(shí)間提問影響對方答辯，不得以長時(shí)間答辯妨礙對方提問。支持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

4)正反方選手站立完成每一_階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改_剩余時(shí)間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)提問)。

5)每一_階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時(shí)間限定。時(shí)間剩余30秒以黃牌提示，用時(shí)滿時(shí)，以紅牌中止發(fā)言。

6)四_階段完畢，先后有正反方一辯為本隊(duì)做攻辯小結(jié)。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽的實(shí)際狀況的背稿。

5自由辯論。

這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言變瘦落座為發(fā)言借書，即為另一方發(fā)言開始的基石標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)照常盡興。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方的時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放，適當(dāng)扣分。

6結(jié)辯。

辯論上方針對辯論賽整體態(tài)勢盡興總結(jié)陳詞。

(三)辯論賽評分機(jī)構(gòu)。

1)團(tuán)體分(共計(jì)100分)。

2)辯手個(gè)人得分，每場共計(jì)50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

六大賽組織人員。

七辯論賽附則。

1.20__006班對比賽和規(guī)則享有最終解釋權(quán)。

2.由于非人為原因，本班有權(quán)變更比賽日期，并與各有關(guān)方面協(xié)商解決。

八經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

禮品：八個(gè)阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元。

共計(jì)8元。