總結是成長的一種方式，記錄下經(jīng)驗和教訓。對于那些邊界模糊的情況，我們應該如何確定其分類？在進行總結時，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗，提升自己的總結能力。

學生和教育工作者的活動策劃書篇一

秋天是個收獲的季節(jié)，踏步大自然不僅能了解大自然還可以豐富我們的大學生活，期間開展的各種活動更是能提高我們的團隊意識及培養(yǎng)我們的團隊精神。秋天來了，就讓我們放步去走進它的懷抱吧。

1、提高同學培養(yǎng)同學的團隊精神。

2、使同學們得到身心上的放松，從而保證更高的奮斗精神。

3、讓同學們熟悉身邊環(huán)境。

xx班全體同學及班主任

獅山公園

1、以宿舍為單位，各宿舍給出一張清單，列出想有的活動以及想吃的東西等

2、由班長負責統(tǒng)計參與此次活動的人數(shù)（包括回來前的人數(shù)清點）

3、xx負責踩點

4、由生活委員xx負責組織帶領同學去購買食物及應急藥品

5、以抽簽的形式進行分組，男生分3組，女生4組

1、乘坐的交通工具：公交車

2、時間安排：

（1）8：00準時在一食堂門前集合

（2）8：20出發(fā)，路上注意安全并聽從組長指揮

（3）9：10到達，各小組按事先安排的位置擺放好燒烤用具及食物、飲料等

（4）9：30開始燒烤

（5）14：20清場，所有同學一起清理現(xiàn)場

（6）14：30開始組織同學做小游戲等活動

（7）16：30集合回學校

1、燒烤的時候注意不要用手直接觸摸烤爐等溫度較高的物品

2、尖銳的東西不要隨意指向他人，以防被刺傷

3、不要隨意扔果皮紙巾等垃圾

4、在后半部分活動中不允許爬樹和戲水

5、一切行動要聽從指揮，不得私自組織危險活動，有事要及時報告，不得擅自做主張

6、返程時未經(jīng)允許不得私自離開

1、若有人遲到，由團支書負責組織遲到同學一起出發(fā)，遲到的同學要服從團支書的安排

2、若遇到交通事故，聽從老師、團支書和班長的指揮協(xié)調(diào)，場面要保持穩(wěn)定

3、遇到雨天，分組到附近的燒烤棚內(nèi)避雨

1、由副團支書寫此次秋游總結

2、由團支書負責整理照片，并分享到空間

學生和教育工作者的活動策劃書篇二

1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

2、活動的目的及意義：

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。

（2）增強志愿者的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。

（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

4、活動名稱：

愛心之旅走進南川xx敬老院

5、活動主題：

“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心！

1、活動主辦方：

南川大學志愿者隊伍

2、主要負責部門及負責人：

xxx

3、活動地點：

南川xxx敬老院

4、活動時間：待定

5、經(jīng)費來源：外聯(lián)部拉贊助

1、前期組織：

（1）提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

（2）志愿者培訓：邀請敬老院工作人員地點xx做培訓工作。

（3）制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統(tǒng)的志愿流程。

分組：

組稱組員組長活動組表演組后勤組備注

2、時間安排。（xxxxx）

3、活動項目：

（1）每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷常（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者）

（2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的性格組織相關活動）

（3）為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯(lián)歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。

（4）每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

（5）談談最近的食品安全問題以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。

（6）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。

學生和教育工作者的活動策劃書篇三

面對科技發(fā)展迅猛的今天，快節(jié)奏的生活，很多時候都會讓我們措手不及。騎自行車不僅僅時一項最基本的交通方式，也讓我們從中學會吃苦耐勞的精神。從根本做起，不斷尋求發(fā)展。我們作為技能型人才，必須要具有穩(wěn)重、踏實、苦干的精神。面對挫折，要腳踏實地，不浮躁，努力找到解決問題的方法。據(jù)此，我們施工1003班特地舉辦了這次自行車慢跑大賽。希望同學們能在三年的大學時光中，合理利用時間，實現(xiàn)自己的夢想，充分發(fā)揮自身能力，為以后的學習、生活、工作譜寫壯麗的篇章，給自己一個精彩的人生。

冬季已經(jīng)悄悄來臨，我們也從剛步入大學時的朦朧，逐漸熟悉大學生活。面對以后的就業(yè)、工作，想要求得好的發(fā)展，學習成績和綜合能力都是非常重要的因素。我們施工1003班集體舉辦的這次自行車慢跑大賽，不僅是為了豐富廣大同學的校園生活，讓大家認識到認真、踏實精神的重要性。也是為了鍛煉我們集體的綜合協(xié)調(diào)能力。我們班同學共同努力，每個人都有自己的分工，也鍛煉了我們的組織能力，團結合作意識，為了我班以及全體同學都會有一個好的發(fā)展，好的未來。這次自行車慢跑大賽具有不可磨滅的意義。

活動時間：20xx年11月18日下午三點

活動地點：青年大道

施工1003班全體成員以及全院學生

施工1003班組織，全院學生皆可參加的競技比賽

做好活動的宣傳工作，物品的籌集，人員分工的安排

具體如下：

宣傳：在有了成熟的構思和精心的準備下，引發(fā)關于此次活動的宣傳單，由徐崇彪、朱琳等將宣傳單張貼在各個粘貼欄。馬龍負責將宣傳單發(fā)到10級各團支書手中，并由王耀峰、楊文亮、王帥軍、王攀、秦怡、徐崇彪等做宣傳海報，用于活動的宣傳工作。

物品：活動所需帽子、桌子、帳篷、音響和自行車等由王帥軍、常剛剛等和各方溝通，籌集齊，以便活動順利開展。哨子、氣球及獎品由班費支付，分配到個人采購。

采購物品：徐浩、郭進博、朱琳、郭海星、郭貝貝。

主持：王鵬翔、閆天鵬、石帥。

演唱歌曲：閆天鵬、徐澤鑫、王凱、王攀、季書閣。

裁判：張亞超、徐崇彪、時曉楠、賈昌昌、郭貝貝。

統(tǒng)計成績：郭進博、朱琳、李顯約、劉成龍、徐浩。

音樂及音響：王耀峰、楊文亮。

現(xiàn)場組織：李梓良、季書閣、王凱、徐澤鑫、李世龍、喬云輝。 活動講解：王帥軍、王攀、王耀峰、閆天鵬、張亞超。

負責人：王帥軍、馬龍

下午一點，所有人員到達現(xiàn)場，熟悉各自負責的工作。下午三點活動正式開始，工作人員在自己的崗位上做好本職工作，活動結束后，所借物品及時返還，打掃好場地衛(wèi)生。

此次自行車慢跑大賽分為五人一小組，在規(guī)定的距離內(nèi)，用時最長的獲勝，中途腳著地者，在成績上加上相應的懲罰，每次減去2秒時長，著地次數(shù)超過三次者取消比賽資格。

單人賽雙人賽獎項相同，

一等獎 一名 暖水煲一個

二等獎 兩名 皮手套一雙

三等獎 三名 線手套一雙

優(yōu)秀獎 若干

此次大賽時施工1003班第一次組織，所以所有成員在做好本職工作的基礎上，做好整體的協(xié)調(diào)工作和安全保障工作。負責人及時處理可能出現(xiàn)的意外情況。

預期效果：本次大賽做了較為充分的準備工作，宣傳到位，分工明確。大賽內(nèi)容較為豐富，所以預期應該會取得不錯的成果。

學生和教育工作者的活動策劃書篇四

為迎接學?！吧鐖F文化節(jié)”的召開，培養(yǎng)同學們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學們的校園生活;讓同學們發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、進步自己、熟悉自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論，決定展開“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子搜集：

一、參賽對象：四川幼專全體同學

二、參賽情勢：

1、將自己對創(chuàng)業(yè)的熟悉和好的創(chuàng)業(yè)點子以計劃書的情勢表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2、字數(shù)1000字為好。

3、交作時間：20xx年4月1日之前(待定)

4、聯(lián)系電話：xxxx

三、評獎辦法：本次活動將設“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的.那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動：

1、活動地點：藝術中心

2、活動對象：四川幼專全體同學

3、活動進程：

a、學習名人成功的經(jīng)驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

b、向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的情勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

c、談談自己的創(chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做甚么，未來該怎樣做?

d、公布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交換，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

e、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

f、尋覓屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋覓自己的那片天空——實踐”體驗活動：往水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。

g、體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲得的出色體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：

榮譽證書和獎品每份12元，計120元

海報用品 20

其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

創(chuàng)新大賽策劃書

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽策劃書優(yōu)秀

大學生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

學生和教育工作者的活動策劃書篇五

在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產(chǎn)生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強愛國主義教育，增強當代青年的社會責任感，對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮斗的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當代青年開展愛國主義教育。

作為當代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強當代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養(yǎng)當代青年的社會責任感。少年興，則國興;少年強，則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。

我愛你，中國演講比賽。

所有西南大學的學生。

初賽：

復賽:。

決賽：

一、制定規(guī)則：

1、演講內(nèi)容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。

2、選手到場后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。

3、演講者需要用普通話演講。

4、設定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

二、活動準備：

1、前期宣傳，向各個學院宣傳此次活動，并向各個學院招納選手。

2、選手選拔。

3、申請教室，向?qū)W校申請初賽，復賽，還有決賽要用的教室。

4、籌集經(jīng)費，向?qū)W校申請活動所需的經(jīng)費，并拉取贊助。

5、邀請評委。

6、購買獎品，制作證書。

三、比賽內(nèi)容在;。

1、自我介紹[1分鐘]。

2、主題演講[3分鐘]。

3、即興演講[2分鐘]。

活動預算：宣傳費用：3元。

教室費用：1元。

工作費用：5元。

會場費用：6元。

獎品費用：15元。

共計：39元。

通過這次活動，既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感，提高了公民素質(zhì)。同樣，也加強了同學們之間的交流，增進了感情，促進了團結，有利于增強整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛煉了我們的能力。

這次活動在活動預算上把握不太好，預算太多。在以后的活動中要節(jié)省開支。同時要加強部門的配合，爭取把工作做到完美!

學生和教育工作者的活動策劃書篇六

：周末是公交的高峰期，在藍天碧水購物廣場的223在站臺，更是如此。除了有廣大的市民乘客外，還有很多返校的學子們。乘客在上車的時候經(jīng)常發(fā)生插隊、擁擠等不良現(xiàn)象，乘客們也經(jīng)常為此發(fā)生口角和抱怨。為此，機電學院學生會攜手南昌公交六公司一道舉辦“迎世博，做文明乘客”活動，志愿者到站臺維持秩序，用實際行動向社會奉獻了一份愛心，踐行了作為一名當代大學生的社會責任與道德使命感。

：三月春風學雷鋒，開展公交維序活動，一方面是為了給廣大乘客營造一個良好的乘車環(huán)境；另一方面是為了呼吁廣大市民爭做文明乘客，共建和諧南昌，以良好的精神面貌。

學生和教育工作者的活動策劃書篇七

近日各地爆出多起教師猥褻小學生案件。這些觸目驚心的罪行警醒著我們，校園并非無需監(jiān)督的“純潔之地”。我們不應避諱說出這樣一個事實：一些學校已是高危地點，有些教師已成為高危人群，所以要進行嚴苛的監(jiān)管。但除了教師監(jiān)管外，多起猥褻小學生案件也暴露了孩子心理建設的缺失這一事實。農(nóng)村家庭生活水平普遍較低，為了給孩子更好的生活條件，大多忙于賺錢，缺少與孩子的溝通與交流，對于孩子心理建設這一方面更是知之甚少。

（3）通過游戲的形式在無形中增進父母孩子的感情。

1、活動時間：暑假。

2、活動地點:學校教室或操場。

3、活動內(nèi)容：以家長會或班會的形式舉行。

再根據(jù)自身孩子存在的問題對癥下藥。

（3）親子游戲（見附件一）。

1、公益免費。堅持弘揚志愿奉獻精神，組織大學生幫扶關愛農(nóng)民工子女，實施學業(yè)、心理輔導等全程免費。

2、就近就便。支教活動將充分考慮高校分布和農(nóng)民工子女實際情況，盡量安排與鄰近農(nóng)民工學校及學生結對幫扶，方便開展公益活動。

3、注重實效。結合農(nóng)民工子女學習、生活、心理等方面實際需求，明確職責，不走過場，狠抓落實，務求為受助對象提供切實幫扶。

這次活動成功舉辦之后，活動團隊會認真討論，總結經(jīng)驗教訓。將以課題論文、暑期社會實踐報告等形式，展示此次活動的重大意義，發(fā)展和延續(xù)支教活動。也呼吁更多的大學生組織這種活動，給農(nóng)村教育提供源源不斷的推動力。讓我們的愛心不斷的發(fā)揚光大。

(1)本次活動已得到校團委的大力支持，團隊成員的積極配合及當?shù)卮迕竦臍g迎。支教隊員的吃住會由學校負責人協(xié)調(diào)安排。此外還將會得到學校、社會慈善機構、教育機構和當?shù)孛襟w的支持，我們相信在社會各界的幫助下本次活動一定會取得成功。

(2)本次支教人員有一定的確定性。知識水平較高、思想端正、服務和奉獻意識強。使得支教的人員有比較可靠的保證。

(3)活動經(jīng)費有保障。支教團隊將通過學校部分經(jīng)費和模仿慈善機構募款的方式解決經(jīng)費問題，最后支教隊員還想通過假期做兼職籌集資金。

(4)支教團隊的時間和輔導對象有確定性。團隊將利用暑假展開活動，學生有充裕的時間配合教學活動，支教團隊將為學生注入新的生機。

氣球兩包（2*10=20元）。

彩帶、卡紙（20元）。

其他(10元）。

共計：50元。

學生和教育工作者的活動策劃書篇八

作為當代大學生，我們不僅要有開闊的胸襟，積極樂觀的精神，良好的心理素質(zhì)也要有淵博的知識，健康的體魄。五月是每年的心理健康月，為積極響應學校的號召，進一步的展示我們新生代學子的精神風貌，我院心理健康部特開展本次自行車騎行活動。

在心理健康月背景下，以“團結、交流、互助、共贏”為宗旨，以活躍校園文化，展現(xiàn)我院大學生風采，提高同學們的心理適應能力和增強身體素質(zhì)為目標，以樹立我校大學生積極上進的良好形象，宣傳心理健康之重要性為目的，特開展本次活動。

地點：湖南科技大學校園內(nèi)。

合作單位管理學院社團部。

特邀嘉賓王球云各社團社長。

參與人員心理健康部全體成員社團部全體成員管理學院各社團社員。

協(xié)辦單位管理學院宣傳部。

南校圖書館旗桿前（始發(fā)站）——一教樓——三區(qū)門口——五教樓——梅花園——墮落街口——南校俱樂部——二教樓（終點站）。

a、每個社團為一組參賽，每組六人；

b、活動開始后，參賽選手派一人為代表抽選本組的任務；

c、完成本組通力完成任務后即可得知下一地點的信息；

d、下一地點除又將有任務需要完成，每組各有四個任務；

e、耗時最短的前三組將獲得精美獎品。

a、確定參賽人員并加以安全意識宣傳；

b、通過贊助的形式確定騎行車輛；

c、邀請嘉賓，為活動開始講話；

d、繪制活動成宣傳海報并張貼;。

a、全體嘉賓、參與者聚集在南校圖書館旗桿前，由王球云老師為此次活動開始講話；

b、參與者們上車就坐；

c、王球云老師宣布此次活動開始，活動正式開始；

d、參與者們按照原定路線依次騎行，在騎行過程中播送活動目的；

e、回到二教樓，由心理部部長總結此次活動；

f、由各社團社長共同宣布此次騎行活動結束。

a、確定所有參與者的安全；

b、收集參與者參與此次活動的感受；

c、將活動照片上傳至網(wǎng)站；

d、總結此次活動，活動結束。

a、通過海報、橫幅在校內(nèi)進行宣傳；

b、通過社團部例會在社團內(nèi)進行宣傳；

a、撰寫活動總結上傳至學院網(wǎng)站；

b、上傳活動、橫幅、海報照片至學院網(wǎng)站。

a、確保參與者足夠的安全意識；

出自 zgxlcd.com

b、確?；顒赢斕祛A定路線通暢；

c、確保自行車的完整避免損壞；

d、每社團需至少六人參與。

宣傳海報：20。

宣傳橫幅：40。

合計：160。

此次活動由校心健主辦，管理學院心理健康部和管理學院社團部合作承辦，考慮較為周全，且多方支持，十分可行。最大可能障礙因素為天氣，若天氣事宜則一切按原定計劃執(zhí)行，若天氣不佳則另擇一天進行此次活動。

管理學院學工辦心理健康部。

20xx年x月x日。

學生和教育工作者的活動策劃書篇九

4月份的尾巴，總給人帶來一份享受，也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月，最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實，5月還有著一個關于情的日子，讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起，一往而深。情，真的是這個世界上最妙不可言的東西，也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想，引來了無數(shù)的附和，也帶來了這個關于嘗試，關于友誼，更關于能力的比賽——“三行情書”。

1.了解社員的能力水平，促進社員之間的了解溝通。

2.促進與其他社團的協(xié)作能力和友誼關系。

3.相互競爭，展現(xiàn)實力。

本次活動分初賽和決賽兩部分。

初賽各社自行組織，并制定賽制。

決賽由鈴花文學社主辦，其他3社（展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社）協(xié)辦。鈴花文學社制定決賽賽制，其他3社提供幫助，并遵守決賽賽制。

(一)初賽主題：

情，是什么？泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情；維斯冠卻說是“父母與子女，是彼此贈與的最佳禮物”的親情；王勃更說是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情。情，合其三者，成了世間最美的恩賜。

本次初賽主題關于情。愛情，友情，親情皆可。

(二)決賽主題：

這個世界上有一種情，總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭，它都在凝視著你，直到它生命的盡頭。親情，是這個世界上最無私的愛，也是最長情的愛。

本次決賽主題關于親情。

（一）初賽:鈴花文學社全部社員。

（二）決賽：四社初賽前十名的人員。

原創(chuàng)，感情真摯，積極向上，字數(shù)不得超過50字。

word形式，郵箱發(fā)送?？啥嗥獏①?。

（一）初賽。

初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選，選出社團內(nèi)部前十名。（社團人員不得參與評選。）。

（二）決賽。

由于決賽是四社聯(lián)賽，為公平起見，由四社各推選3人，共12人作為本次決賽評委，采取作品匿名的方式，投票選出前3名優(yōu)秀作品。

(一)初賽。

初賽交稿時間：4月23日-5月3日。

初賽評選時間：5月4日-5月5日晚七點。

初賽結果公示時間：5月5日晚七點后。

(二)決賽。

決賽活動時間：5月5日晚七點后到5月9日。

決賽評選時間：5月9日晚到5月13日。

決賽結果公示時間：5月13日晚。

（一）初賽：

獎品保密。

（二）決賽：

三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張。

本策劃書之修改權和最終解釋權歸鈴花社宣傳部所有。

主辦方：鈴花文學社。

協(xié)辦方：展羽文學社、紅帆文學社、青藤文學社。

活動策劃人：鈴花文學社宣傳部副部長楓影。

xx年4月21日。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十

西門主干道。

國風學堂協(xié)會。

復興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化，增強會員文化內(nèi)涵，促進當代大學生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認識，展示安師人的青春與活力，增強會員之間的交流，弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。

（一）活動前期：

1、會員學習制作香囊。

2、準備好紅絲帶。

4、做好宣傳工作。

5、了解花朝節(jié)相關信息。

（二）活動當天：

1、會員提前到達活動地點。

2、向過路學生講解花朝節(jié)的信息。

3、系好紅絲帶。

（三）活動后期：

1、整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

2、版面宣傳。

3、做好總結工作。

4、會員進行感想交流。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十一

陽春三月是青春洋溢的時節(jié)，青年者更應在公益活動中實現(xiàn)自己的價值，作為當代大學生，我們更應積極奉獻愛心，力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量，從而展現(xiàn)青春風采。同時，我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生，他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等，棄之浪費而捐贈則是很好的選擇。

我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保，保持長期資助關系幫助他完成學業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結對子”，幫扶貧困小學，每年到哪里做支教，捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。

二、活動主題。

三月青春——攜手愛心。

三、活動時間：20xx年3月18日至25日。

1.本次愛心募捐活動面向我校全體學生，號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來，用來幫助那些貧困地區(qū)的學生，幫助那些渴望知識的孩子正常學習讀書。

2.希望借此活動激發(fā)大學生的奉獻精神，傳遞仁愛之心，展現(xiàn)青春風貌。

五、募捐對象。

1.青海貧困生。

***，男，十四歲，三年級，班主任寄語：該生學習刻苦認真，能按時完成作業(yè)，字跡工整。受助人家庭狀況：母親病重，家中子女眾多，僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址：

2.***小學貧困生。

1.食堂東門設立宣傳板張貼募捐倡議書，各宿舍樓前張貼倡議書。

2.各系負責人宣傳本次活動，收集募捐物品。

3.清點，整理募捐物品。

4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。

七、活動參與者。

某某學校長清校區(qū)全體同學。

八、活動具體流程及人員分配。

1.前期。

宣傳：辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責人；物品準備：宣傳部負責倡議書的撰寫，分發(fā)，張貼；服務部負責愛心箱的制作；財務部潘璐負責本次活動的財務預算；人員確定：辦公室負責活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。

2.中期。

（1）各學院負責人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃；

（2）負責人列捐贈清單。

（3）青志聯(lián)匯總、清點募捐財物。

3.后期。

（1）宣傳部負責整理活動照片及成果展形式設計，服務部協(xié)助并負責成果展出相關事宜。

（2）宣傳部向校報提交通訊稿。

（3）財務部負責活動經(jīng)費結算。

（4）將募捐財物送達募捐對象（青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助。

機構送達學生圖達公保；其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中）。

（5）貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。

九活動經(jīng)費預算。

十活動要求。

1．宣傳工作時各系負責人實事求是，耐心講解。

2．本次募捐活動秉承公益、自愿原則，任何組織、個人不得干預，堅決反對強制募捐。

3．活動完全后，青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。

4．活動后各區(qū)負責人做好匯總。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十二

在后奧運時代全民健身浪潮的推動下，在校大學生的身體素質(zhì)鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!

為了增強學生會成員對體育活動的興趣，調(diào)動學生會干部參與體育鍛煉的激情，從而達到增強學生會干部的身體素質(zhì)的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學生會干部新一輪的人事變動中之際，紀檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動，以促進學生會內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽光下感受集體的溫暖。

二、活動名稱

“冬日陽光”籃球活動

三、活動主題

玩籃球，健體魄，提素質(zhì)

四、活動參與對象

校學生會全體成員

五、活動時間

20xx年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調(diào)整)

六、活動地點

?；@球場(考慮到是周末早上，人員較少，負責人會盡早占場地)

七、活動前期工作

1、宣傳

各副部長通知各部門人員，值班期間相互轉告，還可由宣傳部出海報向全校同學報知此次活動。并邀請各院學生會及社團聯(lián)和會的干事來觀看比賽。

2、材料準備

三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機一臺。

3、報名方式

八、活動內(nèi)容

1、男生4對4籃球?qū)官悾?/p>

時間安排：時間為30分鐘，中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身，由隊長負責通知)

具體規(guī)則：將報名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發(fā)球。

裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產(chǎn)生mvp一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。

2、男女混合籃球比賽

時間安排： 15分鐘一輪

具體規(guī)則：不打?qū)官惖哪猩杂山M合，由兩名男生、

三名女生組成一隊，自取隊名進行籃球友誼賽。參照籃

球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅具體負責球賽的判決。

3、投籃比賽

時間安排：分隊伍進行，預計每隊7分鐘，計15分鐘。

具體規(guī)則：將學生會內(nèi)部八個部門分為兩個聯(lián)隊。初步

計劃將辦公室、女生部、紀檢部、名族與宗教部分為a

聯(lián)隊，學科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為b聯(lián)隊，

各自取名。每一隊有30次投籃的機會，由內(nèi)部自我協(xié)

調(diào)人員上場，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生

一支優(yōu)秀聯(lián)隊，拍照留念。裁判由徐群擔任。

4、男女運球接力比賽

時間安排：預計10分鐘(在上一個項目的基礎上，分隊進行比賽)

具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭，迎面運球過場，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結束，并用秒表計時。最快完成的那一隊為優(yōu)勝隊，裁判由賴冰擔任。

5、夾球跑動活動

時間安排：分聯(lián)隊進行，預計10分鐘。

具體規(guī)則：每一聯(lián)隊成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開始后，兩人側身跳向球場中線，如中途掉球重新開始，由裁判用秒表計時，先完成的聯(lián)隊獲勝，裁判由賴冰擔任。

6、照片拍攝員在比賽進行時抓拍精彩畫面。

九、后期工作

1、整理材料回辦公室 并清理場地

2、參與者寫活動心得一份交于負責人處

3、撰寫活動新聞稿，由宣傳部負責。

4 攝影員將照片上傳至qq群空間共同分享美好時刻

十、經(jīng)費

水杯3元 ，飲水5元，計8元。

十一、應急方案

如果事前下雨，比賽將推遲進行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項籃球?qū)悺Ｍ瑫r，負責人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。

如果四號下雨，5號未下雨，則要對場地積水進行清掃

如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應急干部將其送至醫(yī)務室。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十三

1.讓志愿者了解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去溫暖和快樂。

2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務老人的能力，加強志愿者間的聯(lián)系，交流志愿者間的活動經(jīng)驗，以便將來更好地為老人組活動。

20xx年早上8:00~11:30。

金色晚年老人院（越秀區(qū)）。

暨南大學warmtouch志愿者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。

譚卉君（warmtouch服務隊老人組），陳俊強（化學工程與工藝班）。

1.主要活動內(nèi)容：與老人聊天交流，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的。

同學給老人表演一些才藝。

2.活動當天具體安排。

交通費每人4元（總計根據(jù)人數(shù)定）。

1.warmtouch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。

2.準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。

1，由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的，所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組，不會說粵語的同學要找好翻譯。

2，出發(fā)前，上車前，下車后，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。

3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，盡量不要提及老人的家人和傷心事，出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。

4，有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。

5，達到老人院門口時隊員們要盡量小聲，以免打擾老人休息。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十四

我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑，總結一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。

整個班會分為四個主題，即學習壓力、家庭關系、同學交往問題和對未來的困惑。每一主題表現(xiàn)形式多樣，其中包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。

由于班會各板塊的形式豐富多彩，所以準備工作一定要責任到人，分工合作，比如主持人的串詞、事先的采訪、小品的撰稿、安排小品演員、訪談及你問我答的問題、找班主任做專家點評等。

主題1：學習壓力：

1、已上高三的我們說沒有壓力，那是不現(xiàn)實的。每個人的目標不同，但學習上的壓力一定有。以下是我們做的采訪報告。

心理壓力：

1）似乎分數(shù)、名次成為了學校里的全部。同學之間相互打聽分數(shù)非常普遍。原本心理承受力還好的我，也快要窒息了。

2）每天都在做題，被父母盯著，壓力太大了，好像題目變難了，無從下手，以至于看到題不想做，例題也不想看，甚至上課也不想聽。

迷惘：

1）我不了解高考的熱點是什么，有點迷茫。處于這個階段的我們，對夢中的大學又懷有一定的暢想，但對自己的實力又沒有把握，往往會有消極情緒。

2、趣味心理測驗：

看到獼猴桃你會想到什么？（測出你能承受多少壓力？）。

a．清澀香甜。

b．點綴甜點時非常漂亮。

c．毛茸茸的外皮很可愛。

d．喜歡它因為它是營養(yǎng)豐富的水果。

分析：

選擇a—有頭腦,較有智慧,但容易自以為是,不聽別人意見（承壓指數(shù)8分）。

選擇b—不自信，容易多愁善感。（承壓指數(shù)8分）。

選擇c—活潑可愛，好動，但缺乏定性。(承壓指數(shù)7分)。

選擇d—太在意別人的看法,對自己要求太高,使自己太累。（承壓指數(shù)4分）。

3、你問我答：

1）如何解決高考前的心理壓力？如何面對不理想的成績？

2）如何看待分數(shù)和名次？

4、專家（即班主任）點評：

現(xiàn)在的學生，壓力來自各方面，分數(shù)和名次對每個學生都很重要，但不必過分看中，要學會調(diào)節(jié)。

主題2：家庭關系：

1、小品：

（這是一個普通家庭的周末體育頻道在直播一場精彩的足球比賽，父親在津津有味地看著，兒子在房間做功課。這時，兒子走出房間。）。

子：有球賽！！這是我最喜歡的一支隊伍了，他們曾經(jīng)……。

父：你怎么出來了？練習做完了？

子：早就做完了。爸，今天是周末，你就讓我看一會兒球吧，就十分鐘？！

父：不行，做完了就再看看其他科目，都高三了，還想看電視？關了！！

子：十分鐘都不行，真是的……。

父：這孩子真不會抓緊時間，這時候還有心思看電視，哎……。

2、請兩位演員談談對角色的理解。

3、專家點評：

要理解父母，盡量和他們溝通，讓他們也能理解你。畢竟大家的目的就是讓你好好學習，有一個好的前途。

主題3：同學交往問題。

1、內(nèi)容：高三同學的交往問題。

2、形式：訪談，提出問題和大家共同討論。

3、活動過程：

剛才我們討論了學習壓力對我們的影響。高三的學習壓力自然是很沉重，面對沉重的學業(yè)壓力，有的化壓力為動力，學習成績不斷進步，成為好學生；而有人則為壓力所制，取得的成績不理想。由于成績上的差異，引起了同學間交往時心理上的微妙變化。下面，我們將就同學交往這一問題展開討論。

4、專家點評：

同學間正常交往，不應有什么忌諱，當然也應有分寸。最后，我希望大家友好相處，共同奮斗！

主題4：對未來的困惑：

1、節(jié)目形式：小品。

2、過程：

1.兩位同學飾演同桌上場，一位同學朗讀旁白。

2.自習過程中，一位同學（成績較差）對高考產(chǎn)生困惑，由旁白同學讀出心理活動。

3.產(chǎn)生疑問與同桌（成績較好）討論，同桌認為好好努力總有收獲，自己認為努力不一定會成功。

4.讓大家進行討論，個別同學發(fā)言，闡述觀點和提出疑問。

5.專家老師點評、解答。

背景音樂：《我的未來不是夢》。

3、你問我答：

1.如何排除對高考的恐懼心理？

2.只顧學習，似乎失去自我，怎么辦？

3.對自己沒有信心怎么辦？

4.高考意味著什么？能證明什么？

6.付出與回報不成正比，怎樣面對？

7.怎樣端正高考的位置？

附：內(nèi)心獨白：

附：小品對白：

a：學習……高考……哎，你說我們這么辛苦是為了什么呀？

b：這還用說嘛？為高考?。?！

a：高考為什么？

b：為了上個好大學。

a：一定要上大學嗎？

b：當然，不然學習干嗎？

b：那就要在平時多下工夫了，就像現(xiàn)在，你就得好好學習，別胡思亂想。平時多努力，成績自然蒸蒸日上。

b：平時努力，的確不能保證最后一定考得好；但平時不努力，就一定考不好，不是嗎？無論發(fā)揮的好壞，只要平時多出一份力，到高考時勝算就多一份。

a：是嗎？（表情仍有不解，開始埋頭做練習）哎呀！（扔筆）這題怎么也想不通！我想我一定不行的。我的基礎那么差，見到題目頭就大！我也想好好學習，可是……我是徹底沒希望了！

b：別那么沒信心??！知識是要慢慢累積的。

b：那哪成??？

b：這……那不也是個別情況嘛。高考成績不能保證什么，但只要你考得好，那你不是比別人多些機會嘛！

a：高考與機會并沒有本質(zhì)的聯(lián)系，高考本身就是個錯誤?。?！

b：你太偏激了！

b：你太天真了！

4、專家點評：高三的同學即將成年，對外面的世界有很多困惑，這是自然的。我們應對前途的光明充滿信心，要從腳下開始努力，為今后打好基礎。

專家總結：我們要認識到壓力對人并非只是一件壞事。很多時候，我們需要一種力量來推動我們。人很多時候都還是有點惰性的。假如凡是會讓我們產(chǎn)生壓力的事我們都回避去做，我們又從何處得到關于我們能力和潛質(zhì)的證明呢？如果不是自然界的災難和艱難，人類的智慧不會發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡和納米技術的時代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時也在改變自身。但是反過來說，如果壓力過大，那它對人會產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因為承受不住某些壓力，他們要么對他人造成傷害，要么自毀自滅。壓力其實是一把雙刃劍，關鍵是我們?nèi)绾卫盟?/p>

壓力，一個能引起現(xiàn)代人關注的字眼。它隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會競爭的愈演愈烈，已成為現(xiàn)代人面臨的最嚴重的問題之一。那么，對于我們當代高中生而言，我們所面臨的壓力也同樣是一個嚴重的問題。我們所面臨的種種壓力都將在一定程度上導致種種不良的后果。

考試對我們高中生所造成的壓力是很大的。當中感到對不起家長的為多。我們可以了解家長現(xiàn)已成為我們大部分高中生的心理障礙，形成一份壓力。我們又可以了解到老師--分數(shù)--學生這三者間有很大的聯(lián)系，它必將造成多方面的影響。當然，也有同學間交往問題造成負面的影響。高三的同學還會對未來懷有困惑。當代高中生對待高中生活總的態(tài)度并不是很樂觀，這從一個側面可以反映當代高中生所背負的壓力總的趨勢是很沉重的。

尤其要進入高三最后的緊張階段，一般說來，學生在學習中出現(xiàn)輕度的、暫時的心理疲勞現(xiàn)象是正常的。但是如果不及時調(diào)節(jié)，使身心長期處于疲勞狀態(tài)，就可能加重心理緊張，造成心理和精神上的失調(diào)、紊亂，會給學生的身心健康帶來嚴重的影響。因此，積極防治高三學生的心理疲勞和緩沖心理壓力是十分必要的。

我們組織這次班會，就是想和大家一起探討當代中學生所普遍具有的壓力與困惑——學習壓力、家庭關系、同學間的交往問題、對未來的困惑。然后一起總結出一些排解壓力的辦法，幫助同學們緩解壓力，好讓我們都能有一個好的狀態(tài)去投入每天的學習生活。

考慮到高三這個特殊時期，雖然整個班會的四個主題都很嚴肅敏感，但為了調(diào)動大家的積極性和讓學生都能真正參與進來，每一主題表現(xiàn)形式就要力求多樣化，所以我們安排了包括采訪報告、趣味心理測試、小品、訪談、你問我答和專家點評等環(huán)節(jié)。在準備班會的環(huán)節(jié)中，作為班主任的我力求把任務責任到人，分工合作，既發(fā)揮了團隊精神，增強了集體感意識，又可以充分挖掘每個參與者的潛力，鍛煉每一個參與者的能力。

整個班會下來，我們最大的收獲就是：在班會上大家真正做到了暢所欲言，敞開心扉，互相交流，互相溝通，互相支持幫助，互相加油助威，師生間的距離更近了，同學之間的友好關系更牢固了。我們還努力找到了減輕壓力的方法，并會應用在以后的學習中，很好地實現(xiàn)了班會的目的，達到了預期的效果。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十五

進入本學期中期，我們學生會的成員之間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們心中急切的呼喚一種活動能緩解我們心中的壓力，并且加深學生會各部門成員之間的聯(lián)系。

寓玩于樂，使學生會內(nèi)部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內(nèi)部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學生會內(nèi)部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發(fā)展。

時間：5月8日下午2點

地點：大學生活動中心

xxxx學院學生會

xxxx學院學生會外聯(lián)部

xxxx學院學生會外聯(lián)部

xxxx學院學生會全體成員

1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上；

2、風格、類別不限，但必須為群體節(jié)目；

每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內(nèi)；

節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。

策劃準備：

1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格；

2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格；

3、各部門的負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。

場地準備：

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；

2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節(jié)目準備：

1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別；

2、各部門需制作部門視頻作為開場，內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；

4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。

5、在節(jié)目彩排當天負責講解游戲規(guī)則

后勤準備：

1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據(jù)預算計算出aa制下每人預收經(jīng)費并負責管理已收總經(jīng)費。

2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解游戲規(guī)則

時間安排：

4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目；

4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經(jīng)費籌集完畢；

4月26日—5月6日：場地準備完畢；節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；

5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節(jié)目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。

總負責：王逸159xxxxxx973 李呂琪15xxxxxx365

時間：5月16日下午2點整

地點：大學生活動中心

會場布置：

5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據(jù)會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。

晚會流程：

1、開場前的10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。

9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。

10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

“站起來了”游戲規(guī)則：

比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。

比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

“你比我猜”游戲規(guī)則：

比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。

比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負責維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進行。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十六

為了增進**和**化工學院學生之間的友誼，增進相互了解，xx級碩士生班和xx級化工一班、化工四班聯(lián)合開展網(wǎng)絡活動，讓xx級學生更好地了解大學生的生活和學習。

第一屆聯(lián)誼會在502綜合樓舉行，第二屆趣味體育節(jié)在天馬籃球場舉行。因為第一次和第二次聯(lián)誼所需空間不大，教室是首選，第二次聯(lián)誼大，方便學生。

就像學生是青少年一樣，增進**和**班學生之間的交流。

會議將于11月14日（周六下午2點）舉行，趣味體育節(jié)將于11月15日上午8點舉行。

**和**由一班和四班團委和班委組織，全體同學參加。

會議由主持人主持，先介紹活動主題，組織學生在小組內(nèi)進行介紹和交流。然后舉行“服裝設計大賽”，選出組內(nèi)“模特”穿組內(nèi)成員設計的紙衣，并加評論員講解表演。最終比分。之后幾個同學上臺展示才華，最后頒獎，給xx學長發(fā)聯(lián)系卡，主持人宣布結束。

趣味體育節(jié)是由化工學院組織的`。主持人以演講開始，然后依次舉行各種預定的活動。中午頒獎，下午組織越野比賽?；顒咏Y束。

供學生使用的報紙、膠水、剪刀由本班組織，其他班互相準備組織。材料是化工學院為體育節(jié)準備的。

社交會的材料是平時的物品，所以費用不包括在內(nèi)。

該班團委、班委組織學生報名、準備材料、講解活動流程、聽取學生建議、組織學生加油等。、等班級組織自己的活動。

友誼協(xié)會將幫助**班的學生更多地了解大學，結交一些朋友，為未來的發(fā)展打下良好的基礎。趣味體育節(jié)促進了班里同學之間的友誼，加強了班里的凝聚力，促進了化工學院同學之間的相互了解。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十七

俗話說人靠衣裝，而裝幀則是書籍的衣裝，一本書的外表是書留給讀者的第一印象，好的裝幀將會使一好本書更加完美。

借此裝幀大賽的機會，可以讓同學們了解更多的有關裝幀方面的知識，讓同學們的修養(yǎng)得到更大的提高！更為重要的是讓那些既有繪畫設計方面愛好，又熱愛讀書的同學能夠有展示自己能力的`時候！讓讀書和美術更加陶冶我們的生活。

······。

······。

大學全體學生。

在活動前兩周，宣傳部向每個院發(fā)出活動通知，讓所有同學知道這個活動的存在！也可以提前讓參賽的選手有所準備！并且在校內(nèi)各處張貼海報，讓更多的人知道有這樣一個活動的存在，能夠吸引更多的同學前來觀看和參加此次活動！

(一)前期準備工作：

1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配，做好前期的安排工作。

2、由理論學習部邀請主持人和裁判。

3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知，并張貼海報，以吸引更多同學的參加，一周后匯總至秘書部。

4、各個部門協(xié)調(diào)工作，以確?；顒拥某晒εe行！

(二)具體活動過程：

1、賽前準備。

各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置。

2、比賽部分：

(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內(nèi)容。

(2)各隊領取器材，開始并開始自己的創(chuàng)作。

提供搬書大賽，猜名著等觀眾互動游戲，并給予一些小禮品，同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。

(4)統(tǒng)計得分，排出名次。

(5)頒獎儀式。

(6)活動結束，場地清理等后續(xù)工作！

部：負責活動前期的場地安排，人員調(diào)配；活動中的組織以及分配工作；活動結束后的場地清理工作，活動中意外情況的處理工作。

部：負責活動前期活動方案的策劃以及改進工作。

部：負責活動前期的宣傳活動。

部、社團部：負責前期報名的準備工作，向?qū)W校有關部門借用有關的設施活動的經(jīng)費預算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。

1、會場布置：

彩帶：20元裝飾氣球：20元。

2、活動道具：

音像：借用話筒(2個)：借用電腦：借用。

3、獎品及證書：

證書(3本)：15元。

一等獎：(價值100元)。

二等獎：(價值50元)。

三等獎：(價值20元)。

觀眾小禮品：65元。

經(jīng)費總預算：250元。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十八

聯(lián)系方式：xxxxxxx。

申請時間：20xx年xx月xx日。

活動主題：

1、“學習與愛情”（4．9）。

在大學這個開放自主的環(huán)境中，很多人不知如何平衡學習與愛情之間的關系。從而迷失了自我，找不到人生的坐標。

2、“你是羊還是狼？”（4．16）。

羊，生活簡單，低頭有青草，抬頭有樹葉，不用思索拼搏，逃避便生存，成群便壯膽；狼，不退縮，不管困難與否，不達目的誓不罷休，只有攻擊才能存活，主動出擊追逐目標！

活動背景：

作為已在大學這座象牙塔里摸爬了半年的大一學生，對大學生活都有了更深切的體會，相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法，但也不乏迷惑和感慨。為此，機電學院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論，互補長短，交換觀念，使自己看世界的眼光更開闊，看問題的方面更寬廣。

通過此次活動了解大一學生目前的精神狀態(tài)，幫其過渡到更多課時的緊張新生活，認識自我，放松心境，釋放情感。

活動時間：

20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。

11#510。

機電學院大一學生。

一、前期準備：

2、工作人員職能確定。

3、向?qū)W院宣傳本次活動，進行活動報名。

4、對活動地點進行布置。

二、活動進行：

（1）組織入場就坐。

（2）由心素會干事表演一個和主題相關的小型心理劇。以便大。

家更好的認知和了解活動主題。

（3）由主持人開始，每個人做一個簡短的，進行熱場。

活動，調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。

（4）根據(jù)小型心理劇所反應出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。

的方式，發(fā)現(xiàn)——————解決問題。

（5）中間適當插入游戲。

（6）活動最后每個人發(fā)一張紙，寫下自己的感想與體會以及身。

邊最常見的心理問題。

（7）主持人總結，結束活動。

三、后續(xù)工作。

根據(jù)活動所反應出的心理情況整理一份心理資料。包括：心理現(xiàn)狀，表現(xiàn)形式，解決方法等相關內(nèi)容。并向?qū)W院輔導員提供一份關于學生心理現(xiàn)狀的資料，以便老師及時掌握學生心理狀態(tài)。注意事項：

1、主持人控制活動時間（2個小時）。

2、討論要持續(xù)進行，保證每個到場人員都參與討論，故組織人員要準備好充分的素材，及時調(diào)整氛圍以免冷場。

3、注意會場的衛(wèi)生。

學生和教育工作者的活動策劃書篇十九

平等傾聽關愛艾滋孤兒。

1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。

2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。

3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。

11月27日——12月1日。

第一階段：活動前期宣傳。

時間：11月27日—11月30日。

地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂。

方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。

宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。

第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所認識。

時間：11月30日18：00。

地點：多媒體教室（待定）。

方式：放映《費城故事》。

宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關于電影內(nèi)容的海報。

第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：

時間：12月1日9：00————17：00。

地點：3、4號樓大廳或圖書館。

方式：展版。

活動內(nèi)容一：

通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中，舉辦“平等、傾聽、關愛”為主題，長12、1米的橫幅簽名活動。

活動內(nèi)容二：

艾滋病相關圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分。

1、活動主題海報。

主題：平等、傾聽、關愛艾滋孤兒。

主題：無。

3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。

主題：絕望氣息的彌漫。

4、中國艾滋孤兒的生活及學習現(xiàn)狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。

5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。

主題：讓我們給他們一雙翅膀。

6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。

主題：沐浴晨光的天使。

活動內(nèi)容三：

在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上?？捎苫顒庸ぷ魅藛T配合展版進行講解。

活動內(nèi)容四：

對到場的同學發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片。

宣傳：第一階段的.主題海報不撤消，造成規(guī)模效應，邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。

活動內(nèi)容五：

時間：12月1日19：30—21：00。

地點：多媒體教室（待定）。

方式：

1疾控中心的負責人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現(xiàn)狀、

2以何建章在河南當志愿者的經(jīng)歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。

3回答現(xiàn)場同學的提問、

宣傳：邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。

活動內(nèi)容六：活動總結；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告，在網(wǎng)絡上發(fā)布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結。

11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳。

11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30。

校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00。

放映《費城故事》18：00—20：00。

7：30—9：00發(fā)放傳單。

9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單。

19：30—21：00報告會。

前期的活動策劃，招募活動人員，與相關人員聯(lián)系。

媒體支持，資料提供。整體活動指導。

展板設計明信片文件提供ppt文件的制作。

經(jīng)費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通，校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通。

媒體支持，與學校的廣播站攝影協(xié)會校記者聯(lián)系。

會議記錄發(fā)放傳單張貼海報制作橫幅會場布置活動秩序維持。

學生和教育工作者的活動策劃書篇二十

地點：xx公園(老公園)。

主題：尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學友情。

內(nèi)容：

1.參觀動物園，培養(yǎng)學生的觀察力：在動物園里，組織學生有序地參觀動物，增進學生對動物的愛護之情，培養(yǎng)學生的觀察能力。

2.外出踏青，感受春天的溫暖：聞聞泥土的芳香，看看花草的笑臉，在尋找春天的過程中感受春光的美。

3.集體游戲，分享集體的快樂：在老師的組織下，與伙伴一起活動;在活動中互相幫助，共享快樂!(從學生安全考慮，我們共選定了八樣大型玩具，分別是：歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車，我們班會選擇其中三樣玩耍。)。

4.野外聚餐，增進同伴的友誼：在野外，鋪上塑料餐布，把自己的食物與請同學共同品嘗，增進同學之間的友誼。

溫馨提示：

1.學生自愿參加。(不參加活動的同學，請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者，建議不參加本次活動。

2.學生7點50分到校;中午11點40分，家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。

3.春游這天，孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋，不要穿新鞋子)，要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水，不要帶飲料)、干糧(適量即可)，還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。

4.在路上不準吃食物，不準喝水，要在指定的時間和地點就餐。聚餐時，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來與同學一起分享。

5.到了公園，老師有序地組織學生參加游樂活動，學生要一切行動聽指揮，不準單獨行動，不允許學生到湖邊玩耍，要上廁所，請聽從老師指揮集體前往。

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