閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應該培養(yǎng)良好的閱讀習慣。如何正確利用互聯網和新媒體是一個需要引起我們重視的問題，我們可以合理安排自己的上網時間。接下來是一些成功人士總結的經驗和教訓，希望能夠給你的總結寫作帶來啟發(fā)。

親情作文的表達技巧篇一

開場用時間導入是最有代入感的演講，而時間往往伴隨著故事。比如“記得、大約在、曾經、十年前、上個月、很久很久以前......”這樣的詞語一出現，我們就知道故事開始了，帶入情景，這是就是即興演講的開場。伴隨時間線，伴隨回憶，由此發(fā)聲。

細節(jié)描述--分享感受。

演講離不開情感，毫無情緒或情感冷淡的演講只能是蒼白無力的。即興演講者在演講中要流露真實情感，就可以通過細節(jié)描述的同時分享自己內心的感受。

卓越的即興演講者在演講時善于表達自己的情感，往往是或慷慨激昂聲淚俱下，或語重心長娓娓道來，其需要注意的問題是：情感表達的適度性、適量性。

那為什么要描述細節(jié)呢?因為細節(jié)有時間、地點、人物，事件的起因后果，充滿畫面感生動形象，可以瞬間將人帶入到演講者設置的情境中。

觀點表達--主題升華。

感召力很重要，這是三分鐘最后的升華。如何把一條線變短?那就是畫一條比它更長的線。如何讓這三分鐘令人印象深刻，記得自己所發(fā)聲的意義，告訴大家，讓世界聽見你的聲音，大我永遠超越小我。

此環(huán)節(jié)訓練時，同學們會隨機選題登臺，學員課后反饋收獲很大：

“通過余歌老師的指導，我的演講內容梳理得更加清晰、更加畫面感?！?/p>

“以前上臺我感覺我的語言系統(tǒng)都壞了，說話沒思路沒邏輯，但是，通過余歌老師的幫助，感覺這一期課程沒白來!”

“上臺之前我真的是語言的邏輯沒有打通，沒有思維，特別緊張，余歌老師的引導加入了一個主題，聯系到自己的經歷和故事，演講很自如，臺下聽眾也聽得很認真，效果真的不一樣了!”

李開復曾說：“有思想而不會表達的人，等于沒有思想?！奔磁d演講可以幫助每個演講者最短時間內在聽眾中傳達思想，可以毫不夸張地說：即興演講是每個領導者的必備的技能。

親情作文的表達技巧篇二

中考作文語言要精彩，首先要靈活地調動語言的表現力;其次是運用好的修辭，把生動的比喻，大氣磅礴的排比，風趣幽默的仿詞，語意含蘊曲折的雙關等穿插全文;再次是用心調配句式，將長句短句、整句散句巧妙配合，營造音韻美。

1.精心錘煉詞語。要使語言鮮明生動，新穎脫俗，應盡可能選用那些具體、形象、內涵豐富的詞語來寫景狀物、表情達意，尤其要重視對動詞、形容詞的錘煉。

2.巧用修辭。巧妙運用修辭手法，可化抽象為具體，變枯燥為生機，化腐朽為神奇。如比喻的巧妙運用：

“如血的殘陽像一位戴著紅斗笠的俠客?！薄巴硐硷h落在天邊，宛如一匹紅絲綢，召喚著從遠古走來的吹簫人。”這是描寫“飛天”壁畫而運用的絕妙比喻，不能不佩服作者比喻的新奇，想象力的豐富。又如比喻加排比：

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;。

生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;。

生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

3.獨創(chuàng)巧妙佳句。這是根據文章表達的需要創(chuàng)新語言的一種方法。比如：“班主任老師又在喋喋不休地向我們批發(fā)人生意義的補充版?！?/p>

“天醉了，映紅了天邊，云是山的使者吧，把風扯來醒酒，卻弄醒水波粼剡?！鄙鲜鰟?chuàng)新出來的佳句妙語，讀后如飲醇酒，給人以極美的藝術享受。

4.力求含蓄蘊藉。含蓄的'語言耐人尋味，含英咀華，如嚼橄欖。

比如：“海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。”

“認識自己是每個人的必修課，否則我們就會像烏云下生長的花兒，失去了充滿陽光的世界。請牢記：是魚兒，就不要向往天空;是鳥兒，就不要留戀海洋?！边@類警策性的話語，于形象中蘊涵哲思，含蓄雋永，優(yōu)美凝練。

試想，閱卷老師看到有如此成熟思想的文字，怎能不為之動情呢?

5.巧妙引用活用。名言名句，是語言的精華，對于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。適當引用能使文章意蘊深厚，神采飛揚。如：

李商隱有詩日：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我驚訝于他的洞察力，然而，夕陽下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風景。

在這個充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許這里的某個地方會出現“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的奇麗景象，或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。

“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，這是五柳先生心中和諧美麗的桃源美景;“舍南舍北皆春水，但見群鷗日日來”，這足杜陵野老浣花溪畔的安寧生活;“濃妝淡抹總相宜”，這是東坡居士留給西湖的最和諧、最完美的評價。

6.凸顯個性特色，寫出自己的個性如果你是多愁善感的人，那么盡量寫詩意的文字;如果你以能言善辯見長，那你不妨多些議論;如果你天性活潑幽默感強，那也不要浪費自己的特點，就多些生動的敘述和描寫吧。

親情作文的表達技巧篇三

溝通是人際關系中最重要的內容。溝通與表達技巧有哪些?下面本站小編整理了溝通與表達技巧，供你閱讀參考。

言為心聲。當顧客進門，我們應說些什么?怎么說?這是一種藝術，一門學問。美國的售貨員對挑選商品的顧客，通常是禮貌地說一聲,“我能幫您做些什么?”顧客既沒有立即要答復你“買什么”的壓力，也沒有被冷落和感覺。

有的專營店，顧客一進門便被導購人員盯住，追問“要什么?要知道，不一定每位到專營店的顧客都是來買鞋的，而導購人員“要什么?”，的潛臺詞則是“不買東西來干什么?”“要什么?”這類生硬的問話往往一下子就把交際的雙方的置于單純購買賣關系之中，似乎只有買才到專營店里來，來就一定要買鞋，這樣就會使那些想先看看再決定買與不買的顧客，一下子難以回答導購人員的問話。不回答顯然不禮貌，回答說‘‘什么也不買”似乎不是自己的意愿，因為有時買什么東西自己也說不準。

顧客進專營店，導購人員應點頭微笑，問一聲“你好!”這是接待顧客的第一禮物。眼睛注視顧客，使他感到自己受到重視，眼光順從他的目光一起移動，當他的目光落在某款鞋上超過5秒種并且眼睛發(fā)亮時，可及時地問一句：‘‘喜歡這種款式嗎?”同時介紹性能、特點、價格等，還可與其他同類鞋進行比較。如果他的目光落在某款鞋上不足5秒，說明他對這款鞋尚未“一見鐘情”。

顧客走近專營店，導購人員應首先與顧客打招呼，這是禮貌待客的具體表現，應大力提倡。往往存在一些特殊情況，第一種情況是，主動問話反而引起顧客的反感。如顧客走進專買店，導購人員問一聲“您買什么?”顧客聽到這句問話不僅不接受，反而質問導購人員：“不買還不興我看哪”，結果雙方弄得都很尷尬：第：種情況是由于營業(yè)繁忙或受其他客觀條件的限制和影響，有時導購人員不可能做到對每一位顧客都主動問話;第三種情況是有的顧客從只顧看鞋，導購人員問也不是，不問也不是，在這幾種情況下，導購人員正確運用掌握主動問話的技巧就顯得尤為必要.

1、握好詢問時機，恰當地使用文明用語。

2、巧妙地使用轉化語，變被動為主動。

顧客沖導購人員喊：“小姐，把這雙鞋拿過來我看看?！睂з徣藛T應問：“您穿還是別人穿?”這句問話就屬于轉化語，由被動答話轉為主動問話，可為整個服務過程順利進行奠定基礎。

3、靈活機動，隨機應變。

導購人員向顧客問話不能死盯住“先生，您買那款?”“師傅，您要什么?’，不放。問話的內容要隨機應變，要做到這一點，首先要求導購人員針對顧客的年齡、性別、職業(yè)等特點來靈活地決定問話的內容。這種主動性問話，能消除顧客的疑慮，18時也能迅速地了解顧客的來意，為下一步的服務提供依據。其次要求導購人員要根據顧客的動作和姿態(tài)來靈活地掌握問話的方式和內容。比如，當顧客在用手摸皮料，導購人員便可主動答：“這是柔軟羊皮”“很養(yǎng)腳”等，掌握服務的主動叔。

回答的技巧，主要是指針對顧客對某一商品提出的疑問，導購人員所做的解釋說明的技巧，其主要目的是說服顧客買，卻又不能露出“說服”’的痕跡，這就要求導購人員以語言提高顧客興趣，化解其疑慮，使顧客最終購買。

l、掌握好迂回的技巧。對顧客提出的疑問，有時不便直接回答，特別是顧客對購買產生“異議”時，更不宜“針鋒相對”。此時采取迂回曲折的方法從側面進攻，可能會收到事半功倍的效果。

2、變換句式的技巧。當顧客選擇某款鞋認為價格太高時，導購人員對這一問題有兩種回答方法一種是“這款鞋雖然價格稍高了一點，但質量很好”，另一種是“這款鞋雖然質量奸，但價格太高了?！边@兩句話雖然只是前后順序顛倒了一下，但給人的印象卻完全不同。前一種說法會使顧客感到這款鞋質量好，即使價格高也值得買。而后一種說法，則會使顧客感到這件款鞋不值那么多錢，買了不合算，因而會大大減弱購買欲望。根據上述兩種表述形式，可歸納成這樣兩個公式：a、缺點一優(yōu)點：優(yōu)點，b、優(yōu)點一缺點：缺點。這是向顧客推薦價錢高的鞋時，一般應利用公式。

3、用“兩多”、“兩少”的技巧。這種技巧是指回答顧客的詢問時，多用請求式，少用命令式;多用肯定式，少用否定式。請求式的語言是以尊重顧客為前提的，是將自己的意志以征求對方意見的形式表達出來，使顧客感到親切，從而樂意接受;而命令式語言是以顧客必須服從為前提的，是強迫對方的一種行為。當顧客提出導購人員無法答應的要求時，比如顧客要求退換時，如果導購人員直截了當地說‘‘不行”，就會使顧客不愉快。但如果說：“請您原諒……”用和藹的請求口吻既拒絕了顧客的不適當的要求，又不至于使顧客感到不愉快。肯定式是在肯定顧客陳述的基礎上提出自己的意見，容易被顧客接受;否定式是在否定顧客陳述的基礎上提出自己的意見，會使顧客產生一種被輕視的感覺，從而不愿意接受。例如，顧客問：“這款鞋太貴了?”導購人員回答：“是貴了一些，但與其它同類鞋相比，它多了一項功能，是值得購買的?！边@就是肯定式的回答。如果導購人員對顧客的這一問題這樣回答：“一點也不貴，您就買雙吧?！边@就是否定式的回答，這兩種不同回答方式會對顧客購買行為產生截然不同的效果。又如當顧客問：“這款有棕色的嗎?”導購人員回答道：“沒有”。這就是否定式。如果導購人員換句話是：“是的，眼下只剩黑色，黑色穩(wěn)重，您穿起來一定很帥?！边@就換成了肯定式。藝術地使用肯定句式的回答方法，可給顧客以親切、可信的感覺。

親情作文的表達技巧篇四

新聞播音語言的基本要求是：準確規(guī)范，樸實無華，圓潤飽滿，簡潔明快，實聲為主。下面是小編為大家?guī)淼男侣劜ヒ舻谋磉_技巧，歡迎閱讀。

任何新聞事件的發(fā)生發(fā)展都不是孤立的.，都有所處的歷史條件，都與周圍的事務有聯系。新聞背景對稿件的主題有烘托、深化的作用，有助于讀播者找準播報的著眼點以及感情態(tài)度的分寸把握，也有助于受眾對新聞事實的理解。

就是將我們的傾向性隱藏在客觀事實背后，在不知不覺中影響受眾，達到宣傳的最佳結果。內在語卆文字語言未能或不便表露的語句本質和目的。也就是說，我們在播報時，因抓住語言的“言外之意，弦外之音”，努力挖掘語言背后更深一層的意思。

對新聞稿件導語的處理，要注意的是重音的處理以及語勢的起伏。語句的重音切忌太多，因為太多的重音選擇反而沒有了重點，一定要精選重音，找準聲音的著力點，使整個語句的走勢有起伏變化，引起聽眾、觀眾的興趣，切忌語勢僵直。

新聞的主體部分，就是新聞的主要部分，是對導語中所提出的最重要、最新鮮的事實做進一步的闡述，使觀眾對新聞事實有一個完整具體的認識。因此，要處理好主體內部的層次和主持，才能把主體部分敘述清楚，讓受眾能清楚地了解新聞事實，達到宣傳的目的。對主體部分的處理，主要把握兩個方面：

要注意層次內部的集中，也就是我們平時常說的語意要“抱團”，加強句與句之間的關聯。少停多連。另外，還要注意，層次間語氣的轉換和銜接，避免平直無變化。

要注意運用對疏密變化的調節(jié)來區(qū)分主次，對不重要的內容往往加快速度放平語勢，在清楚表達的前提下一帶而過;對重要的內容，就要放慢速度揚起語勢，加重語氣，說透說清，給受眾造成一種“反差”以引起他們的關注。

對具體情節(jié)的處理，一定要把握“感而不入”的境界。有了真是的感受而形成播講的愿望，才能播講清楚。但是，作為一篇消息播出，重要的是對事實的敘述報道與信息的傳遞，因此，必須注意新聞的節(jié)奏感，并且與消息類新聞的整體相協調。所以，要做到“感而不入”也就是說，要有真切的感受，但不要陷進去，否則會影響到對稿件的整體把握。

當長句子出現在新聞稿件中時，這就要求我們有聲語言的表達要將魚籽的語法關系、邏輯聯系表達清楚準確，使語句的目的鮮明，使受眾能一聽就明白。首先，在搞清楚語句的意思和語法關系的基礎上，處理好停與連，以免造成語意的含混。為了使長句子的語意清楚又連貫，常常是停聲不停氣，采取一種似停非停似連非連的方法，以語流曲線的細微變化來表現語句關系。其次，要精選重音，最后，要注意語勢的承上啟下，加大語流的起伏變化，突出語句目的。

在播讀數字的時候要在充分理解的前提下，把其所代表的內涵表現出來。讀準讀清是基本要求，給數字著色是處理新聞稿件中數字最重要的一點。還要注意對數字著色要有選擇，要精選有價值的，最直觀的數字來予以著色，這樣才不會使整條新聞變得雜亂、累贅，使有聲語言的表達簡潔明快。

最初，新聞的播音速度為每分鐘180字到200字之間，現在隨著社會的發(fā)展，播音的速度也明顯加快，達到250字到300字之間，甚至有些超過了300字。

新聞播報的提速一定要“有度”，即播報速度的加快不能超過讓人說清楚聽清楚的極限。速度過快，不僅讓聽的人反應不過來，同時也會使播報者的語音與思維脫節(jié)。因此，播報速度的“有度”提速”就需要：

打破標點符號的限制，在對整體內容的把握下少停多連。利用語流的疏密變化，加大層次間以及語句內部的主次對比，也就是說，舒展主要的，帶過次要的。

既有發(fā)布新聞的新鮮感，又有發(fā)布重要消息的嚴肅感和持重感。適用于公告、通稿、訃告、名單、命令等，要求：氣息沉穩(wěn)、勻暢;聲音暢通、堅實洪亮，不強調音色多變;口腔控制的力度較大，字正腔圓。

這是新聞播音中使用頻率最高的一種。既有報道新聞的準確簡捷，又吸收了自然語勢的輕松自如，是介于宣讀式和談話式中間的一種語言樣式。

在新聞語言的準確簡捷的前提下，盡可能多的保留了口語化的輕松自如。

親情作文的表達技巧篇五

第一段：引言（引出表達技巧的重要性和個人經歷）。

在日常生活和工作中，我們經常需要與他人進行溝通和交流。而表達技巧的好壞，直接關系到交流的效果和溝通的順利程度。作為一名銷售經理，我深刻體會到了表達技巧的重要性。在這篇文章中，我將分享我在工作中積累的表達技巧心得體會。

第二段：全面準備（重視信息收集和整理）。

在與他人進行交流之前，我們需要首先對要表達的內容進行全面準備。這包括收集信息，理順思路和準備好適當的表達方式。我通常會利用互聯網和其他工具來收集關于產品和市場的信息，并將其整理成清晰的思路。我發(fā)現，當你在交流中擁有充分的準備，你的表達能力會更加自信和有說服力。

第三段：言之有物（注重信息的結構和邏輯）。

在表達過程中，我們需要保證我們的信息有條理、結構清晰。觀點的表述要具有邏輯性，使聽眾能夠很好地理解我們的意思。我經常使用一些關鍵詞和短語來引導我的聽眾，如“首先、其次、最后”等。通過這樣的結構化表達，能夠使我所說的內容更容易被理解和接受。

第四段：言之簡潔（善于用簡潔的語言表達）。

善于用簡潔的語言表達是一個優(yōu)秀的表達者所需要具備的重要特質。在工作中，我發(fā)現用簡潔有力的語言表達可以更好地引起對方的興趣，并且能夠在有限的時間內傳遞最重要的信息。此外，簡潔的表達還可以減少誤解和歧義的可能性，使交流更加順暢。

第五段：傾聽和回應（注重傾聽和恰當回應）。

表達技巧中，傾聽和回應也同樣重要。在與他人交流中，我始終注重傾聽對方的意見和觀點，并及時給予回應。這不僅可以體現我的尊重和關注，更重要的是可以建立良好的互信關系，從而更好地實現雙方的目標。

結論：

通過不斷地學習和實踐，我逐漸形成了一系列的表達技巧心得體會。全面準備、言之有物、言之簡潔以及傾聽和回應都是我在工作中非常重視的方面。通過這些技巧的運用，我能夠更好地與他人進行交流和溝通，取得了良好的業(yè)績。我相信，只要我們不斷地學習和積累，不斷地提升自己的表達技巧，便能夠在各個方面取得更多的成功。

親情作文的表達技巧篇六

表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的表現手法。它的含義非常廣泛，既可以包括各種修辭手法、表達方式的使用，也包括藝術構思上的巧妙使用。

對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現手法或藝術構思，分析其本身的藝術效果，評價其對表現詩人的思想感情所起到的作用。

表達技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達思想感情時所采取的特殊的方式。它的含義非常廣泛，簡單說包括各種表達方式、修辭手法、表現手法（寫作手法）的使用。

對表達技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達方式、表現手法或藝術構思，分析其本身的藝術效果，評價其對表現詩人的思想感情所起到的作用。

（一）表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情等方式。這其中描寫、抒情是考查的重點。

抒情可分為直抒胸臆（直接抒情）和間接抒情(手法常是借景抒情、情景交融、托物言志等)。

（二）表現手法：聯想、想象、類比、象征、渲染、烘托、懸念、對比、反襯、托物言志、賦比興、虛實結合、動靜相襯、景情理合一等。

（三）行文結構：承上啟下、起承轉合、銜接、鋪墊、照應等。

（四）材料取舍：主次、詳略、繁簡等。材料是構成文章的血肉，材料的詳略取舍往往體現了作者的用意。

（五）修辭手法：比喻、排比、對比、反復、擬人、夸張、反問、設問、對偶、用典、互文等。在實際的運用中，多種修辭又往往是一起連用的。

親情作文的表達技巧篇七

班級： 姓名：

鑒賞詩歌的表達技巧

1、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

秋 思

張籍

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

這首詩寫法上最突出的特點是什么?試簡要分析。

2、閱讀下面一首唐詩，回答詩后的問題

寒 食

孟云卿

二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。

貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。

試從景情關系的角度簡要分析詩中“滿”字在表情達意方面的作用？

3、閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。

武陵春

李清照

風住塵香花已遲，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。

“載不動、許多愁”歷來為人所稱道，這一句好在哪里？請結合全詞簡要賞析。

課前預習2

班級： 姓名：

鑒賞詩歌的表達技巧

1、閱讀下面的一首詩，回答詩后的問題。 白 梅

王 冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。

忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。

本詩運用的主要表現手法及作用是什么？試分點加以簡要分析。

2、閱讀下面的一首詩，回答詩后的問題。

蘭溪棹歌

戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。

蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

試分析這首詩中“動靜結合”的手法。

3、閱讀下面的一支小令，回答后面的問題

[清江引]( 秋懷 )

張可久

西風信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。

試分析這首詩中景與情的關系。

親情作文的表達技巧篇八

我看見天上的鳥兒。

變成了劃過蒼穹的流星。

風兒托著哭泣的云穿過月色。

撕下鱗片。

我眨了眨眼睛。

把風兒留住。

留住了飛過頭頂的小鳥。

銜一片艾葉。

翼著裝滿了粽香和思念的香囊。

帶給白發(fā)蒼蒼的娘。

我也乘坐一枚艾葉泅渡回鄉(xiāng)。

享受含蓄蘊藉的濃濃親情。

戴上母親編制的祥瑞花線手圈。

舌尖上品味著甜杯。

猶如一首渾然天成的古曲。

更像母親的乳汁一樣甘甜醇香。

一場接一場的秦腔。

把家鄉(xiāng)的端午底蘊唱響。

戲場上孩童的嬉戲聲。

量麻子賣冰棍的吆喝勁。

流露著方俗地道的故鄉(xiāng)情。

又如長夢呼喚著前生往事的嘆息。

草長鶯飛的端午節(jié)。

放飛一顆婉約而柔軟的心。

情牽沉迷在故鄉(xiāng)。

遂帶幽遠的氣息源遠流長。

如果思念的風還能吹醒季節(jié)。

我會牢牢嵌進心里永不相忘。

親情作文的表達技巧篇九

在保持一個積極的態(tài)度時，溝通用語也應當盡量選擇體現正面意思的詞。比如說，要感謝客戶在電話中的等候，常用的說法是”很抱歉讓你久等”。這”抱歉久等”實際上在潛意識中強化了對方”久等”這個感覺。比較正面的表達可以是”非常感謝您的耐心等待”。

如果有客戶一個電話轉到你這里，抱怨他在前一個部門所受的待遇，你已經不止一次聽到這類抱怨了。為了表示對客戶的理解，你應當說什么呢?”你說得不錯，這個部門表現很差勁”，可以這樣說嗎?適當的表達方式是”我完全理解您的苦衷”。

方言中有一些表達方式應用在普通話中時就會不妥當。比如”一塌糊涂”、”不會啦”等上?；蚋刍浥_味道的表達，不應帶到普通話的規(guī)范表達中。

可以先從發(fā)現和巧妙贊美顧客的優(yōu)點開始，使顧客得到一種心理上的滿足，等他興高采烈有良好的氣氛時，你再向他推銷，推出你的理由，這時，他會愉快地接受你的勸說。某推銷員上門推銷化妝品，女主人說：“這些化妝品我都有了，暫時還不需要?！边@位推銷員說：“噢，你長得很有氣質，不化妝也很漂亮。”女主人聽后心花怒放。這位推銷員接著說：“但是，為了防止日曬，應該……”沒等說完，女主人的錢包就已經打開了。

俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”賣瓜的不說瓜苦。在一般情況下，營銷員推銷商品時講話總是喜歡夸獎自己的商品和維護自己的利益，盡力不讓自己受到貶低和損傷，這種常規(guī)的方法有時往往缺乏說服力，讓人心里大打折扣，退避三舍。在勸說顧客的過程中，如果能反其道而行之，說出于自己不利的話，對方反而會在意外之余，油然而生一種信任，從而被你說服。一位女士在一家商場里被一款外形精巧的銀色亞光房門鎖吸引，沒想到，促銷員不僅不趁熱打鐵，反而給這位女士潑了一瓢冷水：“這款房門鎖雖然美觀，但在設計上卻有一個小缺陷，會給安裝帶來一定的麻煩，如稍不注意，還容易導致鎖打不開，因此，必須嚴格地按照說明書進行安裝?！币贿呎f還一邊演示。該女士事先確實不知道這種鎖有這樣的缺陷，她為推銷員的坦誠而驚奇，心想買這種鎖決不會受騙上當，于是痛快地買下了這種鎖?；丶液蟀匆蟀惭b，效果確實很好。

勸說對方時，先要和對方講一些令其異常興奮的事情，投其所好，這樣，他會在意猶未盡的情況下，痛快地答應你提出的要求。這個“興奮點”往往是他的愛好、興趣以及他所關心的話題等。某廠商想同一家百貨公司做一筆生意，幾次交談都未成功。一個偶然的機會，他聽說該百貨公司經理喜歡釣魚。等到再次見面的時候，他們圍繞釣魚這個話題，交流了半天，結果奇跡出現了，沒等廠商提醒，這位經理就答應進貨做成這筆生意。

就是將顧客對商品的異議巧妙地轉化為說服顧客的理由，達到說服顧客的目的。例如一位顧客對推銷電子琴的營銷員說：“我家孩子對電子琴不感興趣，買了也沒有多大用處?！睜I銷員說：“啊呀!張女士，您知道小孩子為什么對電子琴不感興趣嗎?是因為他平時接觸得太少。您的孩子天資不錯，多讓他接觸電子琴，可以培養(yǎng)他的樂感、興趣，這對兒童的智力發(fā)育和性情陶冶非常重要，接觸多了，興趣就來了……”本來，這位顧客以其兒子不喜歡電子琴為由拒絕購買，可營銷員卻將計就計，從關心其小孩的角度隱含了責備之意。顧客在慚愧自省之中，買下了這架電子琴。

顧客在固執(zhí)己見、一意孤行的時候，往往聽不進營銷人員的話。這時候，設置一個懸念，就會打破這種不利于說服的局面。在一個集貿市場上，一位顧客對攤主說：“你這兒好像沒有什么東西可以買的。”攤主說：“是呀，別人也這么說過?！碑旑櫩驼秊榇说靡獾臅r候，攤主微笑著說：“可是，他們后來都改變了自己的看法。”“噢，為什么?”顧客問。于是，攤主開始了他的正式推銷，使該攤主又成交了一次生意。

關于如何輕松說服客戶的方法有很多，關鍵是能夠舉一反三，在實踐中不斷運用。

如果在贊揚客戶時，銷售員能夠有意識地說出一些具體而明確的事情，而不是空泛、含混地贊美，那往往可以獲得客戶的認可并坦然接受。因此，會贊美的推銷往往會注意細節(jié)的描述，而避免空發(fā)議論。

鋼鐵大王卡耐基在《人性的弱點》一書里便講述過這樣一件事：卡耐基去郵局寄信。在他等待的時候，他發(fā)現這家郵局的辦事員態(tài)度很不耐煩，服務質量非常差勁，因此他便準備用贊揚的方法使這位辦事員改變服務態(tài)度。當輪到辦事員為他稱信件重量時，卡耐基對他稱贊道：“真希望我也有你這樣的頭發(fā)?！甭犃丝突馁潛P，辦事員臉上露出了微笑，接著便熱情周到地為卡耐基服務。自那以后，卡耐基每次光臨這家郵局，這位辦事員都笑臉相迎。

從上面可以看到，每個人都有一種希望別人注意他不同凡響的心理。因此，如果你在贊揚客戶時，如果能順應這種心理，去觀察發(fā)現他異于別人的不同之點，以此來贊揚，一定會取得出乎意料的效果。

贊美是說給人聽的，一定要與人掛上鉤，要善于把一些亮點跟客戶聯系到一起。如你看到客戶有一輛名牌汽車，如果你輕輕地摸著車子連聲說：“好車!好車!真漂亮!”這仍然起不到贊美客戶的作用，因為車子再漂亮，那也是生產廠家的功勞，和車主有什么關系呢?如果你這樣說：“這車保養(yǎng)得真好!”那效果就完全不同了。

如果你的贊美正合客戶的心意，會加倍成就他自信的感覺，這的確是感化人的有效方法。也就是說，如果話能說到客戶心里，說出他的心聲，作用更大。

親情作文的表達技巧篇十

有考生認為，成為一名公職人員后，在日常辦公過程中，聽懂并能流利地講出當地方言，則對日常工作很有幫助，有利于拉近與群眾的距離，更好地開展基層工作。因此，在面試中使用方言無可厚非。這種觀點的合理之處是在考生已經成為公職人員之后，處理日?；鶎邮聞者^程中使用方言具有一定的優(yōu)勢。殊不知，在國家大力倡導使用普通話的過程中，作為政府公職人員的應聘者，廣大考生還是應該本著答題過程中使用普通話的原則，但有些特殊的職位可能要求會說某種方言則另當別論。

在此，我們提醒廣大考生，面試是從事公職類人才，在面試中應盡量使用普通話。因為只有這樣，考生才能在共有語言的基礎上將觀點充分傳達給考官，否則，如果有部分考官無法聽懂考生所說的方言，就很容易陷入尷尬的境地。

在瞬息萬變的面試考場上，廣大考生經常出現的另外一個問題就是答題過程中大腦高速運轉，在思考答題內容的過程中就忽略了答題要點的組織，常常缺少邏輯層次和整體思路框架，沒有一個很好的邏輯脈絡主線將自己的答題要點串聯起來，而是一股腦的將自己想說的話，想表達的觀點和盤托出，以至于會給考官留下想到什么就說什么的倉促感，這樣就會使考官在聽考生答題時不容易抓住重點，給人以混亂缺乏頭緒的感覺。

對于邏輯混亂的問題，我們建議廣大考生可以嘗試以下幾種辦法來加以改善：

一是善于運用邏輯詞匯將自己要說的內容劃分成條，比如：第一、第二、第三、第四;首先、其次、再次、最后;一是、二是、三是、四是等等。

二是在句子和句子之間合理靈活運用一些連接詞，加強句與句之間的承上啟下，進而突出邏輯關系。

三是合理利用面試考場發(fā)給各位考生的草稿紙，提前做好答題提綱，心中打好腹稿，這樣在答題的過程中循序漸進的闡述自己的觀點，給考官留下一個良好的整體印象。

很多考生在面試考場答題的過程中都會出現不同程度的口頭語、語言表達不順暢或詞不達意等問題。這些問題出現的原因是多方面的，總的來說，一是考生對于考場環(huán)境陌生加之考場布局和提問方式帶來的壓迫感使考生心理非常緊張從而造成的語言表達障礙;二是考生日常生活中缺乏對規(guī)范化用語的使用和積累，語言表達帶有習慣性的口頭語而難以在面試過程中改變;三是考生在答題過程中缺乏對于題目回答內容的整體把握，考生想起哪些觀點就說哪些觀點，缺乏對自身思考內容的邏輯梳理，這樣往往會導致說了上句沒下句，從而造成表達不順暢。

針對廣大考生備考面試過程中語言上遇到的這些問題，不妨每天堅持采用以下幾種辦法：

一是早晨堅持晨讀，大聲且有節(jié)奏的閱讀面試

親情作文的表達技巧篇十一

主持人必須意識到新人、親友、來賓不同的心理需求，愿望、情緒、反應等，時時處處為他們著想，并由此而調動自己的思想感情，與他們產生共鳴。

使相關人物、事件、情景、場面、景物、情緒等在主持人腦海里不斷浮現，形成連續(xù)活動的畫面，并不斷引發(fā)相應的態(tài)度情感，這個過程就是情景再現。在婚禮主持中使用這一技巧，不僅能調動主持人自己的感情，也會更好的感染新人和來賓。

1、理清頭緒：腦海里連續(xù)活動的畫面——開頭是？——接下來的變化？——如何發(fā)展？——結果？——哪里是特寫？——要心中有數。

2、設身處地：處于事件的情理之中，主要是獲得現場感，產生“我在現場”的感覺。

3、觸景生情：是情景再現的核心，主持中特別強調積極的反應，在毫無準備是情況下，一個具體的“景”的刺激，馬上引起具體的“情”，同時又不能偏題。

4、現身說法：主持人在腦中再現了情景，經過消化吸收，組織語言，再把這情景轉述出來，使聽眾和觀眾產生某中情景再現，從中受到感染。

節(jié)奏是朗誦創(chuàng)作過程中所運用的一種重要表達技巧，主要表現在有聲語言抑揚頓挫、輕重緩急的變化中。把握節(jié)奏，首先要引發(fā)思想感情；運用節(jié)奏技巧，有幾種方法：

（1）欲揚先抑、欲抑先揚

（2）欲停先連、欲連先停

（3）欲輕先重、欲重先輕

（4）欲快先慢、欲慢先快

婚禮主持中營造莊重、浪漫、感人等氣氛都可以借鑒和使用朗誦的形式，靈活使用語節(jié)奏技巧能夠產生更強的感染力。

婚禮主持的過程正是與新人、親友、來賓進行情緒和情感互動的過程，主持人講述故事、提出問題，表達感受，很重要的一個目的是為了激發(fā)他們的反應。采用適時停頓的技巧，可以給聽著留出思考、感受和表達的空間。

親情作文的表達技巧篇十二

(一)口語的基本要素：

1、語音：包括語調、語氣、音量、音長，如語氣詞“啊”我們賦予它不同的情感、不同的音量、不同的音長、不同的語調，它所表達的就是不同的意思。

(二)口語表達基本要求

2、清晰。要人知道你說的是什么東西，當然，有時要說得幽默一點，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。2、流暢。不要有口頭禪，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”，有的人喜歡每句后面用“啊、啊”，讓人聽起來很不是滋味。

3、響亮。說話是說給大家聽的，除非是悄悄話，有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里，讓人聽得清楚，所以要響亮。

(三)口語表達特點

1、同步性。即外部語言表達與內部語言思維是同步進行的，口語只是將思維外化了。

2、簡散性。即常使用的是一些短句、散句，有時可使用體態(tài)語都能表達，它的結構松散的。

3、暫留性。我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學家作過一次測試：我們聽話的過場中能夠精確留在記憶中的大概不超過7-8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評價一個人的口才呢？是從整體上把握、從語流上把握。語速給我們的啟示一，就是想好了再說，啟示二，是說話速度不可太快。一般的發(fā)言200字/每分鐘，最快不能超過280字/分鐘。每次發(fā)言(座談會、討論會)最好不超過2分10秒，否則，被吸收的信息大大削弱。

4、臨場性：

(1)時空是特定的，說話必須符合時間和空間并受其制約，比如，我今天來講課，我不是來演講的、也不是來講故事的，我要受到這時空的約束。

(2)表達的對象是特定的，聽眾是特定的。

(3)現場的氛圍是特定的。了解這點給我們兩點啟示，

第一，由于是特定的，說出去的話想收回來是不可能的，這就要求想好了再說；

第二，說話要受現場氛圍的影響，要考慮“現場反映”，要適時調整語言，這要求提高本身的素質。

5、綜合性：

(1)系統(tǒng)的綜合，說話時，語言、聲調、態(tài)勢語要綜合考慮，如果語調沒有變化，語言是枯燥的，如果沒有加一點體態(tài)語，語言是不生動的，系統(tǒng)的綜合要求在說話是要調動各部門的積極性來完成說話內容，且各部門、各系統(tǒng)要有整體感、協調感。

(2)調動的綜合?？谡Z表達有一個過程，就是從生活到思維，再由思維外化成口語，在這個過程中，每個人所說的話，包含了這個人的生活體驗、文化素質、道德水準，聽其言可了解這個人。同樣的稿件各人說出來的效果不一樣，就是因為各人的生活閱歷不同，對生活的理解不同。所以要調動知識素養(yǎng)、要調動能力素養(yǎng)，要調動生活積累。

(3)手段的綜合?？谡Z表達是傳聲的、有感情的，同時手段是多樣的。傳聲包括聲音的高、低、快、慢，強弱長短；表情包括面目、眼神、手足。

親情作文的表達技巧篇十三

演講是一種很好的鍛煉自己的機會，那么演講來了我們要怎么做，有什么技巧嗎，下面小編就為你收集整理了演講表達技巧，有需要的可以看看哦!

其實那些擔心演講出丑的人，真應該來聽聽我的演講，我的普通話就不說了，說多了都是淚。

一直到今天我都被人叫大舌頭，說話嘴里含著糖。你們再有方言發(fā)音，也不過如此吧?

那些擔心自己演講臺風的人，應該看看我，我也是吊絲，沒有經過高富帥訓練，我也談不上什么風度翩翩，我倒是干過講得興起，卷起袖子露出膀子開掛的事情，到今天群內小伙伴經常曬我的演講激情胸部露點照。

我相信在演講分享，更多的人不是來看帥哥的，大家是來聽一個有啟迪的故事的。

如果你能準備好這樣的一個故事，你就能上臺演講。

其實就算你登臺演講過很多次，上臺還是有緊張感的，適度的緊張感會提升你的注意力，幫你發(fā)揮得更好，如果你確實緊張，邊講邊看那些對你微笑的聽眾，你會慢慢放松下來。

如果你不敢看觀眾，就看觀眾頭部上方一尺的位置，對著空氣講，但是全場環(huán)視，大家會以為你有勇氣和他們互動，慢慢進入感覺就好了。

來自 zgxlcd.com

說實話，我在一些場合遇到過面對800個人的劇場演講，這種場合難度更大。因為其實你根本看不見聽眾表情，臺下全是黑壓壓一片，你需要制造出掌聲或者笑聲才能得到反饋，這個難度比一個小范圍的演講難度確實高很多。

但是一樣要相信自己，我能行，我必須上!

一般重要的演講不會當天才通知你，像2013年我參加古典老師的“做自己”論壇，我是提前四個月就預約了行程，所以在兩個月前，我就寫了一些文章，做了一些ppt，作為素材。

在六、七、八月份，我都找了機會進行了三場小范圍試講，我要評估聽眾對內容的反應，如果他們表現冷淡，那不管我覺得我的內容有多么好，我會槍斃。

在正式開始半個月前，我就提交了ppt，也期待官方的反饋，如果有變化，我還可以調整。

在中秋節(jié)前一周，我演講的主題有了很多新的素材，正好，我就用上了，于是又改了一遍ppt。

這次參加怪杰劇場公測，我專門來了一趟北京和申音老師交流，了解整個節(jié)目流程，第一場分享要求，然后回家我就寫ppt，其實我寫了兩個版本，第一個現場交流的版本被我否定了，因為我覺得缺乏在小劇場的互動力，是自以為是，然后我又寫了第二個版本，這次很順利通過怪杰劇組認可，然后我又反復排練。

很多人擔心自己演講緊張，其實平時做好足夠多的準備，了解這場演講的環(huán)境，對象特點，時間長度，你的排序(是開場還是壓軸，或者中間被忽略?)，你到了現場會心里有底。

像我有個習慣，任何演講開始前會測試投影，話筒和遙控筆，這樣正式演講就很難因為這些環(huán)節(jié)出瑕疵。

作為一個有9年培訓經驗，十三年講課經驗的大學老師，每次重要演講，我的態(tài)度很簡單，全文寫演講詞，一字不拉寫演講詞!

我現在寫ppt演講稿，是在ppt里頁面下寫備注，然后用ppt導出成全文備注講義模式打出來，其實就是一個左邊是ppt，右邊是演講詞的表格，我再略微給每頁ppt單元行之間留下較寬的間隙，這樣發(fā)現問題就涂改，讓文字更適合口語化。

我寫演講詞還要考慮我的普通話不標準，盡量用發(fā)音比較容易聽清楚的詞來表達我的想法。

我會考慮現場時間限制，比如規(guī)定1800字的演講，不考慮互動的話演講稿全文我需要控制在3200字以內，否則會超時。像怪杰舞臺，需要互動，演講詞我就需要控制在2500字以內，否則也會超時。

有限制的演講稿長度，對你進行內容設計也是一個挑戰(zhàn)，如何提供一個有吸引力的開頭，如何制造亮點?如何給力結束，都需要斟酌。

寫演講詞最大的好處是可以顯化自己的思想，避免自己出現辭不達意或者不知所云的錯誤，又避免自己在壓力下隨口發(fā)揮，導致演講內容拖沓冗長的問題。

越是短的演講，對演講辭要求越高，一寸短一寸險，寫演講詞是我必然的選擇，寫好了以后我還得反復改呢!

雖然已經做了很多準備工作，而且也做了試講，還寫了演講稿，但是我還需要一遍遍練習。

這次怪杰第二輪公測來北京的火車上，我一個人練了三遍，然后喊來同行的妹子，陪我互動練習三遍，我對她才略微放心，繼續(xù)練我的，大概練習了9遍。第一場因為沒有經驗，更不放心，我練習了12遍。

2013年《做自己》論壇那次，我一個人在臥鋪里念念有詞，以致對面的兩位小姑娘主動要了我的微信“秋夜青語”的號碼關注。等我下火車，我在火車上已經念了四遍。到了北京，上午沒有安排我出場，我干脆在賓館，繼續(xù)對著筆記本投影模擬試講，我又講了五遍。去會場的地鐵路上，我旁若無人的開口背演講詞，大家都在看猴呢，我心里想，猴都看了，等下把你們當猴看，我叫不緊張——其實下午開場前，我又默默拿出稿子又看了兩遍。

好了，不說了，口才不好的人都期望一鳴驚人，口才好的人都知道自己曾經下苦功練過。

希特勒是個演講能力超人的魔頭，很少人知道他在臺上會為一個手勢反復排練;喬布斯是商業(yè)演講牛人，很少人知道他會為一個演講細節(jié)反復糾結。

1、排練一定要安排出聲排練，默讀再多次不能替代出聲排練。

2、要一次講完再調整失誤，哪怕中間磕磕巴巴，別講一段發(fā)現不好就停下來一段段改，一次講完對建立完整演講情緒和控場能力更有效，這是我的經驗。

第五、敢于自嘲

有的朋友到今天都記得我在2013年中秋節(jié)前發(fā)了兩次語音，我唱了一首《xxx小姐》，我的歌聲含蓄點說是很有特點，直白的說，算了，人艱不拆啊。

在2013年《做自己》論壇演講我聊到我是如何運營這個公眾賬戶“秋夜青語”的，當然不能不談這個段子，結果《xxx小姐》這個典故一出來，全場就開始笑場，大家還要我現場來一個，我就現場來了一個，然后我又跑調了...

當著800人的面唱歌跑調，真的很需要勇氣，對吧，結果我下場，主辦方放的休息音樂就是正版宋東野的《xxx小姐》，有這樣高級黑嘉賓的嗎...

但是當你敢于嘲諷自己的弱點，并用幽默的方式調侃它，大家看到的不是你的無奈，而是你的堅強和勇氣。

我從來不怕自己有缺點，我怕的是我被自己的缺點打敗。

演講恐懼癥，本質上恐懼是你要接納一個不那么完美的自己要暴露給很多很多人。

但是你要明白，你不完美，這不是你想掩飾你就能掩飾的，還不如你展示你自己，一個不完美的你一樣可以為你獲得掌聲。

我覺得熟能生巧，練習就是最絕殺的武器。

我很少看到害怕當眾演講的人，能像我一樣，到處找機會練習，認真寫演講詞，反復排練，甚至自嘲自己的無能。

但是當我站上舞臺，我已經克服了內心的恐懼，這就是完美的我。

我這個人截止目前為止，沒有在任何方面發(fā)現有什么天賦，但我就是用功。

最后送大家一句話：要想讓別人看起來毫不費力，你就得非常努力。

首先，確立一個明確而精簡的主題。

很多人在演講的時候漫天撒網，最后講完觀眾卻茫然無知，或者毫無收獲，這便是因為主題沒有確定好的問題。在演講之初，便需要從大主題當中選取一個小的切入點，作為你自己的演講核心。

其次，擁有簡單明確的演講架構。

一般來說，短演講的架構應該呈現一個邏輯論證的形式。

其層次應當是層層遞進的。

而為了實現這個層次，我們又有如下幾種方法。

方法一：提出一個問題作為引入，并結合這個問題進行正反闡述。

方法二：講一個故事，以故事作為引入，再進行正反闡述。

方法三：方法三與方法二類似，以排比的形式舉出多個案例引入，再結合案例進行正反闡述。

總而言之，所有的演講都應當有符合邏輯的架構，這樣才能讓觀眾順著你的演講進行思考，從而使觀眾最大限度的記住你所要闡述的思想和內容。

然后，如何對語言進行潤色。

方法一：用觀眾的語言與觀眾對話。很多人在演講的時候都喜歡用大段大段文縐縐的句子，不知道這是不是高中寫議論文所遺留的弊病。然而演講和寫文章不同，演講是一個面對面溝通的環(huán)節(jié)，你需要一些精巧的排比句來提升演講的文采和氣勢，但同時你也需要用觀眾能夠聽懂的口語與觀眾交流。

方法二：運用事例，類比，比較。研究發(fā)現，人們對于正反對比往往能留下更深刻的映像，這也是為什么反問句比陳述句更有力量的原因。在演講中，多采用一正一反的事例，或者層層遞進的事例，更能給觀眾留下更深的映像。

方法三：適當幽默。李敖在演講的開場白中說道：“演講最怕有四種人，一種是根本不來聽演講的，一種是來了去上廁所的，一種是上了廁所不回來的，一種是回來了不鼓掌的。”這樣一來，滿場鼓掌，氣氛也輕松了起來。當然，幽默不是必備的，如果你天生沒有幽默感，也不必強求，這只是一種潤色的手段罷了。

在演講當中適當運用一些技巧，可以為你的演講加分。

第一，良好的開頭和有力的結束。

開頭自不必說，八仙過海各顯神通，然而比起良好的開頭更能振奮人心的，則是簡短有力的結束。簡短回顧各要點，給出聽眾一些明確的建議，與有力的戛然而止，能夠在短短的半分鐘之內，給予注意力或許不太集中的聽眾們最濃縮的精華，這也是達到演講良好效果的手段之一。

第二，有效的肢體語言。

看了《我是演說家》節(jié)目的人應該會發(fā)現，就算是參加初賽的，講得并不怎么好的演說者，也會有夸張的肢體動作?？赡茏鳛槁牨娔銜X得有些夸張和可笑，但是正因為你去注意他的動作，你也會不自覺地跟上演講者的思維，這就是肢體語言的重要性。長時間盯著禁止的.東西注意力會漸漸發(fā)散，而手勢的運用就是讓你在臺上變得動態(tài)的一個過程，這也是吸引觀眾注意力的手段之一。

在這里，我們總結一下什么叫與肢體語言作用相類似的身體信息。

親情作文的表達技巧篇十四

不要放過那些可以發(fā)言的機會，多到經常開會的主席臺上，面對下面練習發(fā)言。在開會講話的時候，不要直視下面的人。最好就當作下面無人，只是一些木偶。講話的時候，不要去關注別人，而要專注于自己的思路。在講話之前，做好一些準備，然后就順著自己的思路說下去，不要看別人的臉色。經常練習就好了。

先要把自己存在的問題搞清楚，然后跟別人進行交流。否則別人沒辦法給你幫助，無法回答你。在做任何一件事情的時候，先要考慮好，隨時檢查自己做這件事的目標。目標明確，才能保證正確的方向。

面子是要的，但別總是死要面子。如果放不下臉皮，放不下架子，別人說什么你都不屑一顧，那么溝通無法進行。多向身邊的朋友和同事學習，看看他們那些語言表達能力很好的人，不都是臉皮厚的比墻還厚嗎?不怕別人的嘲笑，不怕別人的打擊，不怕自己犯錯，這樣自己才會進步。

有時候，別人抗拒你，是因為信息不足，對方對你拒絕，是在要求你提供更多的`信息。要問正確的問題，談有意義的話題，才能引導對方的想法和觀念。不要試圖改變對方，讓對方自己說服自己。

說話的聲音大點。容易害羞的人，說話都很小聲。不妨把自己的音調提高，你就會變得更加自信，相信自己更有權說話。如果自己心中有些害怕，不妨把擔心的一切多往好處想，不要太在乎那些害怕的東西，慢慢地你就會發(fā)現自己真的變成了另一個人。很多人總認為自己有了勇氣才去行動，其實恰恰相反的是，有了行動，一個人才會變得有勇氣。

親情作文的表達技巧篇十五

下面舉一些例子．這其中的語言運用雖然要表達的意思差不多，但由于表達的方式不一樣而會使客戶產生不同的感覺從而影響其與作為溝通另一方的你及你所代表的企業(yè)的關系：

你現在可以體會出其中的差別了？下面是更多的例子：

習慣用語：問題是那個產品都賣完了

專業(yè)表達：由于需求很高，我們暫時沒貨了

習慣用語：你怎么對我們公司的產品老是有問題

專業(yè)表達：看上去這些問題很相似

習慣用語：我不能給你他的手機號碼

專業(yè)表達：您是否向他本人詢問他的手機號

習慣用語：我不想給您錯誤的建議

專業(yè)表達：我想給您正確的建議

習慣用語：你沒有必要擔心這次修后又壞

專業(yè)表達：你這次修后盡管放心使用

有些專家建議，在下列的例子中盡量用”我”代替”你”：

習慣用語： 你的名字叫什麼

專業(yè)表達：請問，我可以知道你的名字嗎？

習慣用語： 你必須．．．．．．

專業(yè)表達：我們要為你那樣做，這是我們需要的．

習慣用語：你錯了， 不是那樣的！

專業(yè)表達：對不起我沒說清楚，但我想它運轉的方式有些不同．

習慣用語：如果你需要我的幫助，你必須．．．．．

專業(yè)表達：我愿意幫助你，但首先我需要．．．．．．

習慣用語：你做的不正確．．．．．．

專業(yè)表達：我得到了不同的結果．讓我們一起來看看到底怎么回事．

習慣用語：聽著，那沒有壞，所有系統(tǒng)都是那樣工作的．

專業(yè)表達：那表明系統(tǒng)是正常工作的．讓我們一起來看看到底哪兒存在問題．

習慣用語：注意，你必須今天做好！

專業(yè)表達：如果您今天能完成，我會非常感激．

習慣用語：當然你會收到。 但你必須把名字和地址給我．

專業(yè)表達：當然我會立即發(fā)送給你一個，我能知道你的名字和地址嗎？

習慣用語： 你沒有弄明白，這次聽好了．

專業(yè)表達：也許我說的不夠清楚，請允許我再解釋一遍．

親情作文的表達技巧篇十六

2、結構形式：照應、銜接、過渡、鋪墊、伏筆等。

3、修辭手法：比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關、襯托、對比、反復等。

4、表現手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、、烘托、欲揚先抑、以小見大、動靜結合、以動寫靜、虛實相生、比興（間接抒情的詩歌）等。

5、意象：作品中具體的人、物、景等。

6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優(yōu)美、意味深長、耐人尋味、言近旨遠等。

7、詞語賞析：釋含義（解釋該字在句中的含義）+描景象（把該字放入原句中描述景象）+析效果（該詞在結構上所起的作用，表達了怎樣的感情）。

親情作文的表達技巧篇十七

首選把近段時間各地模擬題中的第六大題翻一遍，熟悉題型是答題的關鍵，其次，看到新題型不要慌，慢慢看題目要求，總能有收獲。

審題要仔細：仿句要細到標點符號;概括要注意信息點的把握。

條件要符合：如果是一句話新聞的概括，注意"報喜不報憂"的特點。

形式要限制：仿句要注意修辭及字數的規(guī)定;概括要注意字數。

內容要創(chuàng)新：不要照搬照抄，開拓思維，注重積累。

上下要協調：尤其是結合語境下句子，一定要注意上下文的暗示，使上下協調。

如果有對話，要注意謙敬詞的使用。

【語段壓縮題】?

答題技巧：明確題干要求，抓住陳述對象、事件經過及事件結果，畫出文中的信息點，或歸納或概述特點，連綴成句，不多少文字，不出語病。

解題思路：首先抓住三詞、三句找出文章的中心所在;(一般是有解釋的或重復較多的)，其次去掉肯定不要的信息，包括原因、論據、過程等，其次換，其次數，其次對，最后是理。

【語句擴展題】

答題技巧：情景式擴展：抓住主題詞，突出重點，有景有情，生動形象。事理式擴展：圍繞中心，分析論述，正反多角度分析論證此類題關鍵是要注意題目中"以……重點"的要求。一般情況下，以"……"為重點，有兩種做法，其一，在其前加上復雜的定語，其二，在其后寫一串話(最好運用相關的修辭手法豐富文采)具體解釋"……"的內涵。一般情況下以第二種為好。例如，20xx年中考25題，解題思路是，首先考查語境要求："畢業(yè)典禮上"同學們心情愉快，都在憧憬著美好的未來;"考試前夕"有兩種情況，一是心情緊張，一是對考試充滿信心，但是只有后一種才會有"歌聲"，同時還要在語句中出現"畢業(yè)典禮上"、"同學們"、"歌聲"等幾個詞語。

【句式仿寫題】

答題技巧：看清列出題干幾點要求，分析仿寫句，琢磨句式特點及表現手法，注意材料中的思想內容，搜索仿寫材料，展開聯想和想象，按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應，盡可能使句子寫得新穎，有深意。注意要求，抄錄句式，尋找對象，遣詞造句，連貫得體。注意仿寫對象要同類，修辭手法要符合事理和情理。

【句式變換題】

答題技巧：看清題干要求，變短要先提出主干，修飾語按順序變?yōu)榉志?變長要確定陳述對象，將短句按順序變?yōu)樾揎椪Z。先寫出幾個句子，后選出符合要求不出語病的句子作答。

【綜合改錯題】

這一類題其實就是修改病句，關鍵是要讀清題意，注意潛在提示，然后按要求完成。主要參考前面的語病部分的答題技巧。

親情作文的表達技巧篇十八

在公務員面試中，許多考生有著較強的分析能力，也有嚴謹的邏輯思維，他們能夠寫出很好的文章，但卻在面試中處處碰壁，這是吃了語言表達的虧，言語表達能力直接是面試的重要測評要素之一，語言作為載體，直接反映考生的知識和修養(yǎng)，良好的語言表達技巧，會推動面試的順利進行，使考官能夠全面了解考生的能力和素質。因此，想要在面試中脫穎而出，不可忽視語言表達的力量。

考生在回答綜合分析問題時在第一段話點明觀點，先做結論，再做敘述和論證，條理清晰地展開主要內容。并且以中心思想為導線，有概括性的組織語言，做到簡潔、精煉，流利、清楚，避免議論重復冗長，切忌漫無邊際，離題萬里，東拉西扯。比如：什么是簡政放權?就是對政府權力的刮骨療傷。用簡單的一到兩句句話迅速表明觀點。

語言表達只有在強大的邏輯支撐下才會讓聽者在第一時間清楚明白，以達到傳遞信息的效用，因此，考生在思考時間應當在草稿紙上寫下對于題目的解題思路框架，寫出關鍵詞和答題點，以便在后續(xù)的作答中有條不紊，從容淡定。當考官聽出我們的語言邏輯以后，對我們的答題內容就能更好地接受和理解了，許多考生語言表達混亂就是因為沒有抓住答題的邏輯，而語言表達的邏輯在面試考試中是體現在我們對于題目的分析和答題技巧的靈活應用中的。

1、避免使用口頭禪或有歧義的詞句造成語病

考生在面試表達中經常由于緊張或者準備不充分而試圖通過口頭禪糊弄過去以延長自己的思考時間，出現邊想邊答，停頓不斷，語言不流暢的問題，很多同學覺得這是自己的表達習慣，很難改掉，其實不然，口頭禪是刻意通過有意識提醒避免掉的，停頓的習慣也是可以練習改正的，只有不斷地錘煉語言表達才能在面試考試中給考官留下好的印象，給自己加分。

2、指代不清晰

考生習慣在口語表達中使用大量代詞，容易讓考官產生混亂的感覺，代詞使用并不會產生什么問題。關鍵是要準確?？谡Z表達速度一般比較快，考官難以根據上下文來分清指代關系。容易產生誤解，對于比較復雜的關系理不清楚，因此，在表達時應當注意分點分條地把主體或對象的關系梳理清楚。不要出現指代不清的情況。在人際關系題目當中，容易出現多個主人公，這個時候容易出現指代混亂。要注意在思考的時候理清人物關系。

3、避免使用過多長句，適當引經據典。

許多考生在面試中會習慣地堆砌很多長難句，以此來顯示自己的表達能力，但是，面試答題不是語文考試，應當注意語言表達的實用性，針對性。針對面試較短的思考時間，組織長句不利反而會出現很多語病，帶來反效果，而且長句表達理解起來也比較困難，使用過多容易得不償失。此外，適當引用是值得提倡的，但是切忌空談喊口號而沒有實質內容，讓考官把自己當成字典。比如：在回答“有群眾質疑政府人員上街掃垃圾屬于作秀行為”時可以引用經典“打鐵還需自身硬”來總結歸納進行說明，但是不能過度使用。一句即可起到畫龍點睛的效果。

4、豐富生動

面試是一種口頭表達，因此語言要具有感染力才能打動考官，切忌套路僵化，要注意詳略得當，過渡靈活自然，可以采用例證法使得論證過程更加生動而具有說服力。比如：“我們要節(jié)約用水，如果不這樣，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。