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幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-10 09:16:02
幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞范文(17篇)
時(shí)間:2024-02-10 09:16:02     小編:ZS文王

通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到提升的方向。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范文,并從中汲取知識(shí)和智慧。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇一

合:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,小朋友,你們好!今天xxx幼兒園的全體小朋友歡度六一節(jié)。

女:遍地開(kāi)放的爛漫鮮花;

男:滿天飛舞的五彩氣球;

女:歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo);

男:蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠;

合:告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。

女:你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎?

男:在這里我們沐浴老師媽媽的愛(ài)護(hù);

女:在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁;

男:那一顆顆閃閃的紅星,那一朵朵鮮艷的紅花;

女:那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀,展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡;

男:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的激情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧!

合:歷山幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、女:六一的歌是甜甜的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

男:請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》

2、女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們茁壯成長(zhǎng)。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》、

3、女:瞧,遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來(lái)了一群小鴨子。

男:呷呷呷,呷呷呷,好不熱鬧,好象也在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

女:請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》、

4、男:世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。

女:為感謝媽媽的愛(ài),請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。

5、男:世界到處充滿愛(ài)。

女:因?yàn)橛辛藧?ài),我們才能健康成長(zhǎng)。

男:請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛(ài)心》、

6、女:小小班的小弟弟,小妹妹真可愛(ài)。

男:跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》,他們還想給我們唱歌,

女:請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》、

7、男:小朋友你們喜歡玩具嗎?

女:玩具也來(lái)跳舞了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》、

8、男:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷。

女:這是一首爸爸媽媽熟悉的歌,請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》、

9、女:我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體。

男:請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》。

10、女:爺爺種好多蘿卜,看,好大的一個(gè)。

男:請(qǐng)欣賞歌表演《拔蘿卜》,由小班小朋友表演。

11、男:今天是我們小朋友自己的節(jié)日,大家歡歌笑語(yǔ)。

女:瞧!他們多得意。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《得意洋洋》、

12、女:剛才我們幫爺爺拔好了蘿卜,幫忙就幫到底了,趕快把大蘿卜運(yùn)回家吧!

男:請(qǐng)小班小朋友做游戲《運(yùn)蘿卜》、

13、女:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一群小巡邏兵,他們機(jī)智勇敢,今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群小巡邏兵。

男:請(qǐng)看舞蹈《小小巡邏兵》,由大班小朋友表演。

14、女:接下來(lái)中班小朋友做猜拳游戲,請(qǐng)中班小朋友上場(chǎng)。

15、男:大家都看過(guò)神氣的模特兒叔叔阿姨在舞臺(tái)上的表演。

女:今天也讓我們來(lái)欣賞一下歷幼模特的風(fēng)采,由大班小朋友表演。

16、女:在不久前舉行的低塘街道幼兒卡拉ok演唱賽中,大班的嚴(yán)紅燕小朋友榮獲一等獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《跨世紀(jì)的新一代》、

17、男:在這次低塘街道體操比賽中,我園的體操隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)。

女:這樣的榮譽(yù)中有著老師和小朋友多少淚水和汗水,謝謝你們,你們辛苦了。

18、男:時(shí)間時(shí)間象飛鳥(niǎo),滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

女:三年前那個(gè)亂發(fā)脾氣的我,今天卻懂得了很多道理。

男:親愛(ài)的老師阿姨,我從心里感謝您!

女:再見(jiàn)八老師,再見(jiàn)吧阿姨,以后我一定來(lái)看您,向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

合:請(qǐng)欣賞大合唱《畢業(yè)歌》。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇二

大家好!金色的五月即將過(guò)去,我們迎來(lái)了xx幼兒園的第x個(gè)“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)童心蕩漾的日子里,非常高興能和小朋友們一起歡度這美好的節(jié)日。借此機(jī)會(huì),我代表xx幼兒園全體教職員工,向小朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候。祝你們節(jié)日快樂(lè)!向一直以來(lái)支持我們!

幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持!感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)!同時(shí)也祝愿全世界的小朋友健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長(zhǎng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下,我園職工經(jīng)過(guò)十年的磨練,從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有200多人,教職工20多人的中等規(guī)模的幼兒園。

建園以來(lái),我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo),以愛(ài)與安全為基礎(chǔ),關(guān)注幼兒的人格發(fā)展,對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓(xùn)練,激發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)知識(shí)的興趣,愛(ài)運(yùn)動(dòng),從游戲中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達(dá),敢于表達(dá)的勇氣。

十年來(lái),教職工們始終以一種積極樂(lè)觀向上的精神,頑強(qiáng)進(jìn)取的意志,健康的心態(tài)去努力工作;十年來(lái),我園在軟硬件設(shè)施上進(jìn)行了多次整改擴(kuò)建,每年進(jìn)行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新;對(duì)教師定期進(jìn)行培訓(xùn),選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。

這次我園被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園,和教職工的努力分不開(kāi),也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在以后的工作中,我園全體教職員工會(huì)更加踏實(shí)地做好每一件事,并將對(duì)園舍繼續(xù)整修更新,努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺(tái)階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。

業(yè)精于勤而荒于隨,事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jī)屬于過(guò)去,屬于萬(wàn)州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園這個(gè)事情為契機(jī)為新的起點(diǎn),認(rèn)真抓管理,強(qiáng)素質(zhì),進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設(shè),堅(jiān)持黨和社會(huì)主義的教育理念,緊緊把握幼兒教育的特質(zhì),提升我園教育質(zhì)量,為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇三

(主持人乙)親愛(ài)的小伙伴們:

(主持人合)大家好!

(主持人甲)伴著花的芳香。

(主持人乙)踏著歌的節(jié)拍。

(主持人甲)我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

(主持人乙)我們的心像怒放的花朵。

(主持人甲)蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

(主持人乙)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

(主持人甲)六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

(主持人乙)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

(主持人甲)同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

(主持人合)“六一”兒童節(jié)!

(主持人甲)在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

(主持人合)謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

(主持人甲)教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

(主持人乙)陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

(主持人甲)在這歡樂(lè)的日子里,

(主持人乙)讓我們共同祝愿:

(主持人合)祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

(主持人甲)下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),岀旗。

(主持人乙)全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

(主持人甲)禮畢,唱隊(duì)歌。

請(qǐng)坐。

(主持人乙)第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

(主持人甲)今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

(主持人乙)今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

(主持人合)三城中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ):

(主持人甲)美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

(主持人乙)歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

(主持人合)讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年!

(主持人甲)歡快的歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

(主持人乙)精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

(主持人合)讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

(主持人合)__中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇四

開(kāi)幕詞:

魏:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,

師:親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來(lái)了期待已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。

師:今天,我們的心情是激勱的;

魏:今天,我們的心情是歡忚的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂(lè)章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

師:xx幼兒園xx組慶六一家園聯(lián)歡,

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

節(jié)目流程

一、開(kāi)場(chǎng)舞:歡快的音樂(lè)響起來(lái),孩子們我們一起跳起來(lái)吧!

二、木偶劇表演《小熊請(qǐng)客》

女:今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特殊的日子,對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊

的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請(qǐng)了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,

可熱鬧了!

女:瞧!它們來(lái)了,請(qǐng)欣賞木偶童話劇《小熊請(qǐng)客》

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛(ài)北京天安門》

1、母愛(ài)像條河,奔騰流淌,母愛(ài)像首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友們將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長(zhǎng)大,自己的事情可以自己做了。請(qǐng)欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

2、老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開(kāi)一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們?cè)谕捠澜缋锟鞓?lè)成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌曲《夸老師》。

3、北京有長(zhǎng)城、有故宮,還有什么呢(天安門),小小的心田載著大大的愛(ài),可愛(ài)的孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)首都北京天安門的向往,請(qǐng)欣賞歌曲《我愛(ài)北京天安門》。

四、童話劇《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》

在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),大樹(shù)媽媽也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓我們來(lái)欣賞大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃的故事。

五、手語(yǔ)《感恩的心》

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務(wù)!

女:世界需要感恩!

男:我們要學(xué)會(huì)感恩!

女:感謝養(yǎng)育我們的父母

男:感謝教育我們的老師

合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請(qǐng)欣賞一班的家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)的手語(yǔ)《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)

套圈:爸爸拿圈套媽媽的頭。

猜一猜:家長(zhǎng)看答案后,用語(yǔ)言表述,孩子猜。

《抱抱團(tuán)》游戲。

七、三只蝴蝶

八、情景?。骸堆┩尥蕖?/p>

炎熱的夏天來(lái)了一個(gè)雪娃娃,可愛(ài)的雪娃娃向我們講述著一個(gè)動(dòng)人的敀事,請(qǐng)欣賞情景劇《雪娃娃》。

九、電子相冊(cè)展示幼兒園精彩活動(dòng)、頒獎(jiǎng)

十、歌舞串燒:

十一、親子操

a:盡管我們是一顆顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b:盡管我們是一顆顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

a:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

出處 zgxlcd.com

十二、朗誦《最美的未來(lái)》

結(jié)束語(yǔ)

魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,

師:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂(lè)的一筆。

魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)朋友們身體健康!快樂(lè)相隨!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇五

開(kāi)場(chǎng):

栗:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們,

栗2:大家好!

栗:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了。

栗:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝。

李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

栗:我們是那么開(kāi)心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動(dòng)。

栗2:我們是那么期盼。

栗:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》。

王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

(三)舞蹈:《數(shù)字歌》。

(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》。

王:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)。

栗2:讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》。

(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》。

栗:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》。

(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》。

栗:六一是快樂(lè)的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽儯驗(yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽。

李:,所以,他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛(ài)傳出去》。

(八)教師舞蹈:《拾豆豆》。

(九)舞蹈:《和快樂(lè)在一起》。

(十)舞蹈:《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈:《小小兵》。

栗:我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》。

(十三)韻律操:《我的身體會(huì)唱歌》。

栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈:《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

栗:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!

李:你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!

合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!

栗:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!

(十五)舞蹈:《小紅帽》。

栗2:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》!

(十七)舞蹈:《wewillrockyou》。

(十八)合唱:《送別》。

栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!

(十九)舞蹈:《香水百合》。

(二十)合唱:《慶祝六一》。

栗:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

李:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

栗2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇六

乙:各位來(lái)賓!

甲:親愛(ài)的小朋友們!

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的搖籃,

乙:六月,是童年的夢(mèng)想,

甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

乙:六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。

甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

乙:聽(tīng),幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂(lè)海洋.

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢(mèng)想。

甲:六月,是童年的太陽(yáng)。

乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:在歡樂(lè)的六·一即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。

甲:二十多年來(lái),x幼人堅(jiān)持以"面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂(lè),一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

下面請(qǐng)園長(zhǎng)為大會(huì)致詞。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇七

男:送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

女:我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。

男:六月,貯存我們流逝的歲月。

女:六月,擎起我們希望的未來(lái)。

合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

男:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的

領(lǐng)導(dǎo)

和單位表示衷心感謝!

男:我們不僅會(huì)跳會(huì)唱,我們還會(huì)鬧,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》

女:我們欣賞了我國(guó)的民族舞蹈,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的外國(guó)舞蹈《幼兒拉丁舞》

男:有個(gè)小朋友說(shuō)她愛(ài)吃油油的螃蟹。這個(gè)小朋友就是李可藝,請(qǐng)聽(tīng)她的表演唱《螃蟹歌》

女:我們喜愛(ài)小燕子,我們也喜愛(ài)小鴨子的憨態(tài),請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《小鴨子》

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇八

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們,還有評(píng)委老師們,大家下午好!

首先我代表我們中心幼兒園對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次以“中國(guó)夢(mèng),六一情”為主題的迎六一雪花片親子建構(gòu)比賽,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)。正是有了你們的信任,理解,支持,我們才有今天的相聚。歡迎你們!

在“潤(rùn)澤生命、傾聽(tīng)花開(kāi)”的理念引導(dǎo)下,我園一直在踐行教導(dǎo)幼兒做一個(gè)“有玩性的孩子”,培養(yǎng)孩子敢于表達(dá)、善于動(dòng)手,樂(lè)于探索的精神,建構(gòu)游戲是一種非常有意義的活動(dòng),對(duì)發(fā)展幼兒想象力,增強(qiáng)體智,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展有著重要的作用。在4月初各班舉行了建構(gòu)選拔賽,最后三園區(qū)中班有30名小朋友和他的爸爸或媽媽來(lái)到了今天的比賽現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于他們第一輪的勝出,我們表示祝賀,同時(shí)也相信他們今天會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

首先讓我隆重的介紹今天的評(píng)委老師園長(zhǎng)……,感謝評(píng)委老師的辛勤工作。

在本次建構(gòu)比賽中,家長(zhǎng)們見(jiàn)證了活動(dòng)的進(jìn)程,看到了孩子的成長(zhǎng),,他們有很多話想和我們分享,讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表李天程的爸爸說(shuō)說(shuō)他的心里話。

再次感謝的爸爸的發(fā)言。

本次比賽的時(shí)間為2:00——4:30。

作品的具體要求為:

1、作品圍繞主題“中國(guó)夢(mèng),六一情”凸顯主題中心思想,能夠體現(xiàn)一定的教育價(jià)值與意義,構(gòu)思新穎巧妙,具有創(chuàng)新意識(shí)。

2、搭建各種物體時(shí)盡可能運(yùn)用排列、組合、接插、鑲嵌、旋轉(zhuǎn)等多種方法,。使得作品整體布局合理、美觀,有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

3、作品具有一定難度,高度(高度建議不小于30cm,作品具有一定的藝術(shù)性,立體感強(qiáng),色彩搭配和諧。

在親子建構(gòu)的同時(shí),我們的ppt也會(huì)為大家提供一些圖片供大家參考。

4:15—4:25我們的評(píng)委也將為每一個(gè)作品當(dāng)場(chǎng)打分,后期我們會(huì)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果,選出一二三等獎(jiǎng)幾名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。活動(dòng)過(guò)程中,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了茶水,如果孩子需要喝水或上廁所,請(qǐng)家長(zhǎng)陪同前往,以確保孩子的安全?,F(xiàn)在“中國(guó)夢(mèng),六一情”迎六一親子建構(gòu)比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

愉快的時(shí)間總是短暫,在緊張而又愉悅的氛圍中中班親子建構(gòu)比賽也即將劃上句點(diǎn),孩子們的認(rèn)真與耐心讓我們感受到他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的成長(zhǎng)和收獲,而呈現(xiàn)在我們眼前的每一個(gè)作品都是那么的獨(dú)一無(wú)二,美輪美奐,也讓我們眼前一亮。針對(duì)本次活動(dòng),我們的高園長(zhǎng)也想說(shuō)幾句,讓我們掌聲有請(qǐng)高亞媛園長(zhǎng)。

感謝各位家長(zhǎng)朋友的積極參與,也祝愿各位家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利,闔家幸福,??蓯?ài)的孩子們健康、快樂(lè)每一天!中心幼兒園第一屆“中國(guó)夢(mèng)六一情”親子建構(gòu)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇九

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表__幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,__幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

(1)(舞蹈《小燕子》)。

(2)(大班英語(yǔ)連讀)。

c:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(3)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。

b:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》。

(4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。

c:哎,___,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

d:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)。

c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

(5)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(6)(大班《歌曲連唱》)。

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng),

a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

(7)(舞蹈《親親茉利花》)。

b:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。

d:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑。

b:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(8)(中班《歌曲連唱》)。

b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

b:是園丁,親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。

(9)(大班律動(dòng))。

c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。

(11)(小班律動(dòng))。

c:在我們___幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁。

c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

a:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。

(12)(中班團(tuán)體操)。

b:不知不覺(jué)中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

d:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,

b:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

(a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

c:___幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此_結(jié)束!

d:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十

(主特人甲)送走五月的嫩綠,迎來(lái)六月的驕陽(yáng)。

(主特人乙)我們的心如變幻的彩虹,我們的心如歡樂(lè)的海洋。

(主特人甲)六月,貯存我們流逝的歲月。

(主特人乙)六月,擎起我們希望的未來(lái)。

合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

(主特人甲)在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,讓我們代表總場(chǎng)幼兒園所有的兒童,向辛勤工作的老師表示衷心感謝!向所有支持幼兒工作的領(lǐng)導(dǎo)和單位表示衷心感謝!

(主特人甲)我們不僅會(huì)跳會(huì)唱,我們還會(huì)鬧,請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《鬧花燈》。

(主特人乙)戰(zhàn)火雖然離我們遠(yuǎn)去,但那血肉橫濺的一幕幕卻還在我們心頭縈回,我們愛(ài)好和平,我們呼喚和平。請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《和平鴿》(主特人甲)我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十一

主持人:栗文靜1、李娜、王麗、栗云俠一、開(kāi)場(chǎng):

栗1:尊敬的各位家長(zhǎng)李:各位來(lái)賓王:親愛(ài)的小朋友們,栗2:大家好!

栗1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛王:連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)--來(lái)到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡?,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開(kāi)你如花的笑靨吧,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

栗1:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日李:今天是全世界兒童的節(jié)日王:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀栗2:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持栗2:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝栗1:六一的鮮花絢麗多彩!

李:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

栗1:我們是那么開(kāi)心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動(dòng)栗2:我們是那么期盼栗1:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!

(二)現(xiàn)代舞:《踏浪》。

王:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

王:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

(三)舞蹈:《數(shù)字歌》。

(四)武術(shù)操:《中國(guó)功夫》。

(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》。

栗1:請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》。

(六)舞蹈:《我不上你的當(dāng)》。

(七)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)傳出去》。

栗1:六一是快樂(lè)的,但在這個(gè)世界上,還有一批失聰?shù)暮⒆觽?,因?yàn)樨毟F,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié),甚至肚子都填不飽。。。

李:,所以,他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音,但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來(lái),《讓愛(ài)傳出去》。

(八)教師舞蹈:《拾豆豆》。

(九)舞蹈:《和快樂(lè)在一起》。

(十)舞蹈:《彩虹的約定》。

(十一)舞蹈:《小小兵》。

栗1:我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語(yǔ)舞蹈:《讓愛(ài)住我家》。

(十三)韻律操:《我的身體會(huì)唱歌》。

栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌,你們聽(tīng)過(guò)嗎?下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈:《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

栗1:你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)!

李:你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)!

合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)"!

栗1:請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》!

(十五)舞蹈:《小紅帽》。

栗2:小朋友們,你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛(ài)呀?(老師問(wèn),幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演:時(shí)裝栗1:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。

(十七)舞蹈:《wewillrockyou》。

(十八)合唱:《送別》。

栗2:每年六一來(lái)臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開(kāi)幼兒園,開(kāi)始上學(xué)校,我們不舍,我們無(wú)奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們,下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請(qǐng)!

(十九)舞蹈:《香水百合》。

(二十)合唱:《慶祝六一》。

栗1:第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗1:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。

李:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

栗2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十二

大家好!

在這個(gè)姹紫嫣紅、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了兒童自己的節(jié)日,首先,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節(jié)日。同時(shí)也借此機(jī)會(huì),衷心的感謝各位家長(zhǎng)對(duì)凱華幼兒園的支持和信任!感謝辛勤耕耘、培育祖國(guó)花朵的老師們,你們辛苦了!

幼兒時(shí)期是美好人生的開(kāi)端,是最佳的教育時(shí)機(jī),遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,孩子是我們生命的延續(xù),是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn),每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是我們共同的責(zé)任。

孩子是祖國(guó)的花朵,民族的希望,每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有一個(gè)五彩斑斕、幸??鞓?lè)的童年。從開(kāi)園到今天,我們付出了許多,每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn),但取得成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前,我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望,當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉,面對(duì)家長(zhǎng)信任的目光,我們只有不斷的用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心、支持、信任我們的家長(zhǎng)。在此期間,我園不斷投入資金,改進(jìn)教學(xué)設(shè)施,更新教育觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣,這是我們的辦園宗旨;以健康、聰明、自信為我們的培養(yǎng)目標(biāo),讓每一個(gè)幼兒都具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí),為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂(lè)卻屬于我們大家的,今天,凱華幼兒園的全體小朋友將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝,這里面凝聚了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚了老師們的心血和汗水,也凝聚了家長(zhǎng)們的熱情和期盼。家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起伸出熱情的雙手為孩子們鼓掌、為孩子們加油吧!讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂(lè)同行,讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航!最后祝小朋友更加活潑可愛(ài)!健康成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)全家幸福、萬(wàn)事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十三

(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

(甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說(shuō),六月的光燦爛無(wú)比。

(甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,xxx起慶祝自己的節(jié)日,

(合)共同擁抱美麗的六月。

(甲)“快樂(lè)童心,暢想六xxx”兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

(甲)從踏進(jìn)校門的那xxx天起,我們的心里就埋藏下xxx個(gè)愿望,

(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員xxx個(gè)樣。

(甲)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有xxx批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

(甲)我覺(jué)得能成為xxx名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們xxx定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有xxx大批同學(xué)受到表彰呢。

(甲)因?yàn)樵谶@xxx年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

(甲)童年是xxx支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是xxx首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是xxx幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉。

(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)xxx直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

(甲)我知道很多同學(xué)都能xxx口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

(甲)首先請(qǐng)欣賞由xxx年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:〈〈快樂(lè)的`節(jié)日〉〉。

主持詞結(jié)束語(yǔ):

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太。

(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

(乙)“快樂(lè)童心,暢想六xxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十四

大家好!送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí),向各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們是對(duì)我園極大的支持和厚愛(ài)。

孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的培養(yǎng),我園教師為了孩子們健康的成長(zhǎng)、知識(shí)的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),在此我向全體教職工道一聲:你們辛苦了!

孩子們,你們是幸福的一代,因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng);你們是肩負(fù)重任的一代,因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

從開(kāi)園到今天,我們付出了許多,每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng),每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但取得的成績(jī)并不會(huì)讓我們止步不前,我們深感責(zé)任重大、任務(wù)艱巨,只有實(shí)事求是,踏實(shí)工作,才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),才能不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的殷切期望。當(dāng)我們面對(duì)孩子們天真的笑臉,面對(duì)家長(zhǎng)們信任的目光,我們只有不斷的用誠(chéng)心、用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)關(guān)心。把幼兒園辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí),我園也在不斷的更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不認(rèn)為教會(huì)孩子們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字、會(huì)算了幾道題就行了,而是要讓每個(gè)幼兒具有強(qiáng)健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造意識(shí),為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

教育是一棵大樹(shù),須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護(hù),我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!“六一”是孩子們的節(jié)日,而“六一”的快樂(lè)卻是屬于我們大家的。今天,我園的幼兒將登臺(tái)亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂(lè)同行。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。

最后,祝大家身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十五

合:大家好!

甲:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

乙:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

甲:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日(六一兒童節(jié))。

乙:今天是屬于你們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

甲:哎,,你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?

乙:喜歡呀!什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、小飛俠.......可喜歡了!

甲:看來(lái)我們都童心未泯,小朋友,你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!

甲:讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)!

一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法師變魔術(shù)的形式變出四位小主持人!(妮妮、樂(lè)樂(lè)、暖暖、米妮)。

妮妮:親愛(ài)的爸爸媽媽。

樂(lè)樂(lè):叔叔阿姨。

暖暖:爺爺奶奶。

米妮:各位小朋友們。

幼兒一起:六一節(jié)快樂(lè)!(分別自我介紹)。

甲:太神奇了,魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了,妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了,他們還真會(huì)交朋友呢!

乙:小朋友們,你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師,謝謝你給我們帶了了快樂(lè)!

甲:我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼,好不好?

甲:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的。

妮妮:六月是我們大家共同的節(jié)日。

樂(lè)樂(lè):六一,是我們最快樂(lè)的一天。

暖暖:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

米妮:為我們的節(jié)日增光添彩。

乙:今天在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

甲:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

幼兒:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

乙:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,現(xiàn)在,就有請(qǐng)為我們送上最真心的祝福,掌聲有請(qǐng)!

甲:謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧!美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十六

導(dǎo)語(yǔ):童年是花朵,童年是種子,充滿生機(jī),富有活力,六一兒童節(jié)即將到來(lái),下面小編就為您推薦幼兒園六一活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀!

師:親愛(ài)的小朋友們

幼合:親愛(ài)的爸爸媽媽,叔叔阿姨

合:大家好

幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的。

合:節(jié)日快樂(lè)!

幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲

幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>

師:可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤,其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)致詞。

1、 幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,想要為我們展示他們的風(fēng)采

幼2::下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

2、 幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

3、幼1:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高

幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>

4、 幼1:知道嗎,今天是個(gè)歡快的日子,所以很多人都來(lái)看熱鬧了,有位老爺爺也來(lái)了,他還帶來(lái)了一份神秘的禮物呢。

幼2:是什么呀

幼1:還是請(qǐng)小二班的小朋友們來(lái)告訴我們吧,

幼2:請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》

5、 幼1:看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿,真是太棒了

幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》

幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來(lái)展示她們的《店舞新》,你們想看嗎?

幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!

7、師:爸爸愛(ài)你,媽媽愛(ài)你,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛(ài),請(qǐng)欣賞。

幼2:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的童話劇《新版小紅帽》

9、 幼1:愛(ài)我你就----幼2:陪陪我

幼1:愛(ài)我你就----幼2:親親我

幼1:愛(ài)我你就----幼2:夸夸我

幼1:愛(ài)我你就----幼2:抱抱我

幼1:下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈,《愛(ài)我你就抱抱我》

10、師:天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,在你的心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)的《美工作品展》,也許在其中您會(huì)找到答案。

幼2:下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《春花》

13、幼1:曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》

幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請(qǐng)欣賞。

14、幼1:悠揚(yáng)的音樂(lè),優(yōu)美的舞姿

幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步,走進(jìn)《天竺少女》

15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,我們又迎來(lái)了一群可愛(ài)的小天使

幼2:請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!

17、幼1:幼兒園,我的`家,老師愛(ài)我我愛(ài)她,

幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親

幼1:下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《媽媽親,老師親》

幼1:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

幼2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

幼合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

幼1:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛

幼2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈

幼合:我們的明天一定更美好!

合:明年再相會(huì)!!!

開(kāi)幕詞

師幼合作:

六一兒童節(jié)開(kāi)幕詞開(kāi)幕詞

師:尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,

幼:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,

合:你們好!

師:當(dāng)火紅的朝陽(yáng)躍上地平線,

幼:我們又迎來(lái)了新的一天。

師:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,

幼:這是一個(gè)值得期待的日子,也是一個(gè)幸福的日子。

師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,

合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

師:“六一”的陽(yáng)光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,

幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

師:你們是祖國(guó)的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽(yáng)光;

幼:我們是民族的未來(lái),肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開(kāi)老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:

合:謝謝您,親愛(ài)的老師!謝謝您,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)

師:伴著感謝與愛(ài)意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的家人

幼:親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!

合:xx幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見(jiàn)!

幼兒園慶六一活動(dòng)的主持詞篇十七

男:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂(lè)的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂(lè)!

介紹各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓。

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男:今天,我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝同學(xué)們的節(jié)日,共同擁抱美麗的六月。

女:今天,部分領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)和小朋友共度節(jié)日,也體現(xiàn)了黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷和厚愛(ài)。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是…(分別介紹)讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!(鼓掌)。

男:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女:現(xiàn)在,由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,大家鼓掌?。ǐI(xiàn)紅領(lǐng)巾)。

升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請(qǐng)坐。

領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由校長(zhǎng)講話。

女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

男:下面有請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)講話。

有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布xx年慶底完小慶?!傲弧被顒?dòng)開(kāi)始。

舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、各中隊(duì)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并宣布各項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單三好生,優(yōu)秀班干部。

5、大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾)。

少先隊(duì)入隊(duì)宣誓詞。

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一切力量!

宣誓人:

7、呼號(hào)。

呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

8、少先隊(duì)員代表講話。

9、退旗,奏退旗曲。

文藝演出活動(dòng)。

女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:慶底完小慶祝“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

男:一群天真可愛(ài)的天使,懷揣著對(duì)未來(lái)世界的美好憧憬,在新世紀(jì)的陽(yáng)光下,跳動(dòng)著歡快的舞蹈??矗S著音樂(lè)的響起,她們來(lái)了。

女:請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家歡迎!請(qǐng)二號(hào)節(jié)目做準(zhǔn)備。

2、歌曲《水墨丹青》。

女:請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)節(jié)目亮分。

女:水墨丹青可以形容景色的靈動(dòng)之美。

男:水墨丹青可以比喻手法如行云流水。

女:水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回。

男:水墨丹青可以描繪人間的是是非非。

師:孩子們讓我們唱起來(lái),跳起來(lái),用快樂(lè)催開(kāi)我們心中甜蜜的花蕾吧。

合:***幼兒園“分享童年”中班年級(jí)組六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

????.........

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。

師:我們舞蹈,我們歡唱。

師:我們珍惜美好的六月,因?yàn)閴?mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)。

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想。

幼:今天我擁抱美好的六月。

幼:明天再創(chuàng)六月的輝煌。

師:***幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

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