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勞動教育心得體會(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-10 07:48:02
勞動教育心得體會(熱門17篇)
時間:2024-02-10 07:48:02     小編:翰墨

心得體會能夠幫助我們更深入地思考和理解所學(xué)所得。寫心得體會最重要的是真實(shí)和實(shí)用,要敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法和看法,同時提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議供讀者參考。%20通過寫一篇心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,促進(jìn)共同成長和進(jìn)步。

勞動教育心得體會篇一

勞動的光榮勞動就是幸福的開始,就是引領(lǐng)我們生命意義的上升。

把自己春天一樣在大地上展放,在暖暖的陽光里與陽光一起明媚、一起燦爛是我們一生的夢想。

勞動,是我們生存和延續(xù)之本,勞動是多么神圣不可侵犯的權(quán)利!勞動的快樂,如長風(fēng)在我生長的平原滾過,明快、輕盈又五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的.向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

勞動教育心得體會篇二

五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參與一些有意義的社會實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機(jī)會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時候聽到同學(xué)在那里爭論去發(fā)宣揚(yáng)單,我好興奮好激烈啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻興奮啊,最終有機(jī)會去試試發(fā)傳單了,有機(jī)會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是許多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。

五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充溢意義的一刻動身了。

意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通信的`手機(jī)公司,發(fā)覺我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最終看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的實(shí)力啊,于是在那個經(jīng)理的支配下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝起先了我們的工作,剛剛起先感覺客人好難拉啊,可是漸漸的就學(xué)會怎么跟人家講解手機(jī),講解該公司的搞的活動,怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,漸漸的也就上手了,雖然在這其中遇到許多看法惡劣的人,當(dāng)時心里或多或少覺得不是味道,可是還是接著努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我閑聊,然后很懇切的說“我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最漂亮的”我真的很興奮,因?yàn)槲业姆?wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。

高校生通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才能,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、相識社會、適應(yīng)社會。

勞動教育心得體會篇三

“田家少閑月,五月人倍忙?!痹娙税拙右酌鑼懥艘环⒋簳r節(jié)的勞動美景,同時也表達(dá)了作者對勞動人民崇敬之情。大隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們來到學(xué)校的“耕讀勞動實(shí)踐園”,通過生動的農(nóng)耕實(shí)踐知識指導(dǎo)讓隊(duì)員們深刻體會勞動能創(chuàng)造美好生活,勞動能創(chuàng)造美好未來。

為了增強(qiáng)隊(duì)員們的勞動意識,培養(yǎng)他們熱愛勞動、主動勞動的良好習(xí)慣,學(xué)校在五一勞動節(jié)期間開展了“紅領(lǐng)巾愛勞動,爭做勞動小標(biāo)兵”特色勞動實(shí)踐活動,希望隊(duì)員們在家勞動的同時,習(xí)得生活技能,感受父母辛勞,樹立“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?!钡乃枷?,做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

(一)勞動小標(biāo)兵做飯小達(dá)人。

勞動節(jié)這天,隊(duì)員們通過“我為父母做道菜”活動,用自己實(shí)際行動慶祝勞動節(jié),表達(dá)對父母的感恩之情。看,他們以自己的方式唱響了勞動之歌,一道道菜肴早已溢出了誘人的香氣。煎、炒、烹、炸,小廚神們大顯身手,紛紛亮出了自己的絕活。

(二)勞動小標(biāo)兵家務(wù)小能手。

隊(duì)員們認(rèn)真細(xì)致地整理房間、洗衣服、掃地、拖地、澆花,努力做到自己的事情自己做,家人的事情幫著做,爭當(dāng)家務(wù)勞動小能手。

勞動知感恩,自己親自做家務(wù),才能體會父母的辛勞,從中懂得感恩。

(三)勞動小標(biāo)兵種植小達(dá)人。

田間地頭也有我們隊(duì)員的身影,新時代的少年勞動,不只是在與“泥土”為伍,而是在參與勞動的過程中通過流汗出力來樹立心中的勞動精神,讓我們崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動!

或在父母的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)農(nóng)田勞作技巧,或獨(dú)立勞動,隊(duì)員們體驗(yàn)著農(nóng)田生活,感受著蔬菜、莊稼的綠意?!懊娉S土背朝天”、“汗滴禾下土”不再是空洞的詩句,而是真實(shí)的經(jīng)歷與感悟。

學(xué)校充分發(fā)揮勞動教育資源作用,開展了校園清潔集體勞動實(shí)踐活動,使師生能夠身體力行地參與勞動,做到人人有事做,事事有人做。

在會議室舉行“勞模大講堂”勞動教育主題活動,讓師生近距離接觸勞動模范、聆聽勞模故事、領(lǐng)悟勤勉敬業(yè)的勞動精神,爭做新時代的奮斗者。

主講嘉賓。

李俊麗,林州市課改標(biāo)兵、林州市優(yōu)秀教師、安陽市勞模、安陽市優(yōu)秀班主任、安陽市語文學(xué)科帶頭人、河南省優(yōu)質(zhì)課教師、河南省優(yōu)秀班主任、河南省名班主任工作室主持人、河南省德育先進(jìn)個人。

活動伊始,由元蘇琳主任介紹勞模大講堂參會領(lǐng)導(dǎo)及主講嘉賓。

少先隊(duì)員代表為參會嘉賓及主講嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾以表達(dá)崇高的敬意。

李俊麗主任以“學(xué)習(xí)勞動精神爭做時代新人”為題,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,通過樸實(shí)又感人的語言講述了多年來工作及生活中遇到的一些困難,又是怎樣通過自己的堅(jiān)持不懈、不斷追求、辛勤勞動不斷在平凡的崗位上數(shù)年如一日的做出一個又一個不平凡的事跡。參會師生真切感受到一名人民教師的心路歷程,也見證了一名光榮的人民教師的執(zhí)著堅(jiān)守。

勞模大講堂活動讓隊(duì)員們沐浴了一場精神的洗禮,更加深刻地感悟到勞模精神、工匠精神、時代精神。大家紛紛表示,今后無論在我們的`校園里,還是在日常的生活中,都會營造學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的良好氛圍,奏響“勞動最光榮”的時代強(qiáng)音。

各中隊(duì)精心設(shè)計(jì)“勞動淬煉成長,實(shí)踐創(chuàng)造幸?!标?duì)會活動,中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助隊(duì)員們了解各行各業(yè)勞動者的故事,尋找身邊榜樣,體會勞動的意義,以及平凡工作者背后的偉大,號召隊(duì)員們將“勞動最光榮”的美德傳承下去。

勞動是孩子們成長必修課,勞動讓孩子們擁有好生活,勞動精神應(yīng)成為每個人的精神底色。此勞動實(shí)踐周活動,是聚焦新時代勞動教育的重要舉措。在今后的教育教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)通過活動,弘揚(yáng)勞動精神,培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,在勞動中淬煉成長,在實(shí)踐中創(chuàng)造幸福!

勞動教育心得體會篇四

經(jīng)過這次勞動課,我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭,并在教師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中,我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神,還了解到了在嫁接過程中每一個小細(xì)節(jié)都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響,所以,我認(rèn)為無論是在嫁接過程中,還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

在第二天的勞動課上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹,這是我第一次植樹,雖然很累,但很充實(shí)。我們分工合作,男生去搬運(yùn)樹苗,并將它種好;女生則去接水澆樹。我們共同合作,將一棵棵樹種好,雖然在打水的過程中衣服被不細(xì)心溢出的水打濕,在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂的、是自豪的??粗N好的樹木整齊的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二凈了。

接下來,我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動,雖然都是一些很簡單的工作,但我們?nèi)砸J(rèn)真完成,每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真清掃。這雖然很累,但也很充實(shí)。我們小組的全部組員,都認(rèn)真做好自我分內(nèi)的`事,在自我力所能及的情景下也會分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動中體會到了團(tuán)結(jié)的力量,這使我們之間的友誼更加深厚了。

在這次精彩的勞動課后,我學(xué)到了許多,也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練,更多的是體會到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會從中學(xué)到一些技巧,更多的是對人生的感情。

沒有平凡的崗位,只有平庸的人生。

我是一名普通的工人,在我心里任何一份工作都來之不易。珍惜崗位,做好工作,讓自己成為一個對家庭、對社會有用的人,做一個自食其力、自強(qiáng)自立的人,是我踏上工作崗位最初的價值觀。

這是一份從此打破我生活規(guī)律的工作,從當(dāng)上環(huán)衛(wèi)工人的第一天起,無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒,無論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,凌晨四點(diǎn)出發(fā),四點(diǎn)半上馬路清掃已固化成我的“生理鬧鐘”。雖然每天凌晨三點(diǎn)多時都會自動醒來,但我還是設(shè)置了三遍鬧鈴,整整十七年,從沒有過遲到記錄。

環(huán)衛(wèi)工作看似簡單,但持久干好并不容易。十多年來,我抱著積極主動的態(tài)度,耐心、用心、細(xì)心去做,對待工作就像做自己家里的事一樣。我用三尺掃帚丈量成果的同時,也用筆記記錄成長,從走上環(huán)衛(wèi)崗位至今,我記錄的工作筆記已有12本,30幾萬字,酸甜苦辣、是非得失,盡錄其中。

“馬路難道能掃一輩子?”這樣的困惑曾經(jīng)多次閃過我的心頭,這一路過來,伴隨辛勞付出的同時,讓我收獲的幸福也越來越多。保潔區(qū)域的干凈衛(wèi)生、服務(wù)單位和居民百姓的不斷贊譽(yù)、同事的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,讓我得到了答案,“人生的價值在于勞動和奉獻(xiàn)?!?/p>

勞動教育心得體會篇五

勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一了,我們身為當(dāng)代的青年大學(xué)生,就更加應(yīng)該要繼承好、發(fā)揚(yáng)好這一美德,所以我們身為大學(xué)生就應(yīng)該要積極參加勞動,只有多勞動才能夠創(chuàng)造出更加美好的未來。我身邊有不少的同學(xué)都認(rèn)為我們現(xiàn)在還是學(xué)生,最主要是的事情是學(xué)習(xí),搞勞動這種事情不是我們需要操心的,那些以后出來工作上班再考慮完全來得及。我并不贊同這樣的觀點(diǎn),在平時跟這類同學(xué)接觸的時候我也是這么跟他們說的,勤勞的人或許不會創(chuàng)造多么大的經(jīng)濟(jì)財富,但是在同等條件下,勤勞的那一個人絕對會生活的更好,也絕對會創(chuàng)造出更大的精神財富。

拿我身邊每天在一塊接觸到的.室友來說,他換下來的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機(jī)去洗的,無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機(jī)洗的,能用機(jī)器絕對不會用手洗,當(dāng)然我并不是說用機(jī)器洗不好,而是我覺得有時候適當(dāng)?shù)膭趧咏^對是能夠給我們一些鍛煉的。在這一次的體育館打掃勞動活動中,我就發(fā)現(xiàn)了不少的同學(xué)都有這樣的問題,因?yàn)檫^段時間我們體育館要承包一個大的賽事,所以學(xué)校安排我們?nèi)ゴ驋唧w育館,將所有的座椅都給擦一遍,雖然我心里是有點(diǎn)抵觸,但是也還能接受,畢竟可以加素拓分……我發(fā)現(xiàn)有很多的同學(xué)都是對這些勞動比較懈怠的,并不是因?yàn)椴粫觯怯X得特別的累不愿意做,其實(shí)學(xué)校并沒有強(qiáng)制安排我們來弄,都是自愿報名的,我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負(fù)責(zé)人的表現(xiàn),而我們中間部分同學(xué)就因?yàn)槠綍r很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算。在結(jié)束回宿舍的時候,我還聽到了有同學(xué)說手腳都酸了,我們報名的人是比較多的,所以每個人其實(shí)只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕松的工作了,但是沒想到會有同學(xué)到了手腳發(fā)軟的地步了,這就是缺錢勞動的情況了。

我們參加勞動其實(shí)也是有不少的好處的,首先勞動可以鍛煉我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后工作了能夠表現(xiàn)的更好。

勞動教育心得體會篇六

勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生勞動技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑。學(xué)校勞動教育工作既是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基本手段,也是教職工全心全意為服務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有關(guān)內(nèi)容。為了全面落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,更好地開展勞動教育培訓(xùn)工作,我校結(jié)合本校實(shí)際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,積極開展了勞動教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真研究制訂了勞動教育培訓(xùn)工作的相關(guān)制度和措施,將勞動教育培訓(xùn)工作列為一項(xiàng)重要的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),為了確保培訓(xùn)工作的順利開展,在學(xué)校的安排部署下、我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作。一是認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)制度,制定了具體工作方案;二是積極做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視培訓(xùn)工作,為做好培訓(xùn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、各班主任參加的勞動教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和教師培訓(xùn)小組。并在工作中充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)識高度。三是認(rèn)真組織好培訓(xùn)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視此項(xiàng)工作,經(jīng)過認(rèn)真研究分析,認(rèn)為此項(xiàng)工作是由于各方面的努力,使培訓(xùn)工作得以順利開展,得到社會和群眾廣泛的好評。學(xué)校也對此工作作了充分調(diào)查并進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。四是積極做好培訓(xùn)工作的宣傳報道。我校的培訓(xùn)班以勞動教育為載體,通過多種形式進(jìn)行培訓(xùn)宣傳,使全校師生能及時了解相關(guān)信息。五是積極抓好培訓(xùn)過程中的各項(xiàng)考試工作,學(xué)校對此項(xiàng)工作也進(jìn)行了多方面的'安排。我校還認(rèn)真組織教師參加市局組織的各種培訓(xùn),使廣大教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)水平有了大幅度的提高。

1、學(xué)習(xí)了《勞動教育法》、《勞動合同法》、《中小學(xué)勞動合同法》等相關(guān)的法律法規(guī)及其它有關(guān)的知識,提高了全體教職工對勞動合同的理解。使廣大教職工對勞動合同有了更深刻的理解。

2、開學(xué)初,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)制定和實(shí)施辦法,對教師的工作量進(jìn)行調(diào)查,了解每個教職工的實(shí)際工作水平。

3、組織教師參加市勞動局、市勞動局的學(xué)校職工學(xué)習(xí)勞動保護(hù)、工資制度和職工勞動保護(hù)等政策法規(guī),使廣大教職工充分理解、理解勞動保護(hù)工作的意義。

4、開學(xué)初,為了使廣大教職員工對勞動安全有一個正確的認(rèn)識,使教職工在學(xué)習(xí)過程中做到知法、守法。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用周一學(xué)習(xí)時間,組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》。要求教職工在平時的教育教學(xué)工作中時刻以教師的職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以熱愛自己的教育崗位為起點(diǎn),提高服務(wù)育人的質(zhì)量。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教職員工中進(jìn)行了勞動法制、法規(guī)和職工勞動保護(hù)方面的學(xué)習(xí),并對教職工的勞動安全和工作質(zhì)量進(jìn)行了全面檢查。

7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用勞動節(jié)、教師節(jié),組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),使教職工的法律意識有了進(jìn)一步的提高。

8、利用學(xué)校宣傳窗、學(xué)校櫥窗、校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、電視等宣傳工具,向師生進(jìn)行宣傳和教育。

9、教職工的思想認(rèn)識不夠,在工作中有拖拉、無奈的情況,在工作中缺乏積極主動性,在工作中,有時會有急躁情緒。

10、教師在工作中有時存在應(yīng)付了事,沒有認(rèn)真對待。

11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有做到與上級要求相符,有些教師工作時態(tài)度生硬,有時甚至出現(xiàn)違反師德現(xiàn)象。有時工作中不能夠嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校的一些不良現(xiàn)象缺乏應(yīng)有的責(zé)任心、榮譽(yù)感。

12、加強(qiáng)教職員工思想道德教育和職業(yè)道德教育。

通過學(xué)習(xí),使廣大教職員工進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)任務(wù),提高了教職員工對職業(yè)道德的教育認(rèn)識,增強(qiáng)了敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神;通過學(xué)習(xí),有的教師在思想上認(rèn)識到了自己的責(zé)任,從而更加關(guān)愛自己的每一位教學(xué)工作;通過學(xué)習(xí),教職員工的師德水平有了明顯的提高,促進(jìn)了學(xué)校師德師風(fēng)的形成,學(xué)校的整體形象得到了進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)生的整體素質(zhì)得到了明顯的提高。

13、加強(qiáng)師德師風(fēng)。

勞動教育心得體會篇七

我校從培養(yǎng)學(xué)生愛勞動意識和良好的勞動習(xí)慣為核心,布置適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動作業(yè),廣泛開展“做一次飯,刷一次碗,洗一次衣服,疊一次被子,做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生自己的事自己做,并幫助家庭做力所能及的家務(wù)事。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和良好的勞動意識,養(yǎng)成日常勞動的好習(xí)慣。

我校鼓勵學(xué)生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動,感受勞動的艱辛與快樂,在勞動中展現(xiàn)美麗,在收獲中體驗(yàn)幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領(lǐng)孩子尋找合適的崗位進(jìn)行親子職業(yè)體驗(yàn),讓學(xué)生充分體驗(yàn)家長勞動的艱辛,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。

我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎(chǔ)條件中,通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣,從而帶動全體學(xué)生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習(xí)慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動,引導(dǎo)學(xué)生重視勞動技能的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。

我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式,宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學(xué)生解讀“愛勞動”的精神實(shí)質(zhì),營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實(shí)踐活動的情況進(jìn)行宣傳報道。

勞動教育心得體會篇八

“啊嚏!”一進(jìn)班就聞到一股佐料味,它們不停地在教室里彌漫開來。怎么回事?悄悄告訴你們,第三節(jié)課,我們將為你奉上千奇百怪的涼拌黃瓜。

勞動課上,老師一聲令下,教室里立刻沸騰了起來,我也不甘示弱,急忙拿出裝著黃瓜的盒子,打開蓋子,放上佐料??粗渌瑢W(xué)手忙腳亂地調(diào)配著,我暗暗偷笑,還是老媽有先見之明,讓我把所有的佐料放在一起調(diào)好,否則,我就要和他們一樣折騰了。我剛放好佐料,就發(fā)現(xiàn)王剛的眼睛直勾勾地盯著我的黃瓜,我把黃瓜遞給他說:“嘗嘗味道如何?!彼闷鹂曜?,夾了一塊,放入口中,感嘆道:“好吃,好吃,這份都給我吧?!闭f完,他便開始細(xì)細(xì)地品嘗起來,臉上露出一副回味無窮的表情。“不能吃獨(dú)食,好東西要懂得分享。”我立刻把黃瓜搶了回來。

這時,來了兩位不速之客,杭佑寧和胡耀文拿起筷子不停地夾著,一邊吃一邊連連點(diǎn)頭:“嗯,嗯,好吃,好吃?!毖劭淳鸵酝炅?,我心想:啊,在黃瓜所剩無幾時,杭佑寧和胡耀文竟展開了一場“搶食大戰(zhàn)”,好像有一個星期沒吃飯,恨不得連汁水都喝了。

突然,趙一飛和朱宇新來了,手里還捧著他們的“成功之作”。剛才就聽說了他們的“黑暗料理”,但百聞不如一見,這名副其實(shí)的“黑暗料理”散發(fā)出一股怪味,他們舉到我面前給我吃,聞風(fēng)趕來的“受害者”,于子健說:“別,別吃,太難吃了?!卑?,實(shí)在可怕,他們究竟怎么做出來的。我打了一個冷戰(zhàn),搖搖手道:“你們自己留著慢慢享用吧?!敝煊钚乱姞顓s大聲喊起來:“朱大廚特制黃瓜,天下第一,走過,路過,千萬不要錯過?。 痹S多同學(xué)前來一探究竟,卻都望而生畏地走開了。

這節(jié)勞動課,不僅給我們帶來了歡笑,更培養(yǎng)了我們的技能,讓我們受益匪淺。

熱愛勞動使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動是美好的,光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,有著較高的勞動心得體會素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參與勞動,以辛勤勞動為榮,以為人民服務(wù)為榮。

勞動是人生存之本,我們的祖先由人猿,通過不斷的勞動而開發(fā)大腦,逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個國家,一個民族,如果不勞動,不去勞動,不想勞動,那么,他將會因此墮落下去,國風(fēng)和民族也會墮落下去。我們的中華民族是一個熱愛勞動的樸素民族,我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去,“勞動”關(guān)系著一個民族的興盛繁榮,正是有了老一輩的勞動,老一輩的辛勤努力,才有了如今我們所處的華夏盛世!

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng),努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力。這樣才能在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在新時代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為今后更好地服務(wù)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人,通過此次勞動教育,我明白了許多道理,我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,慢慢的長大了,改變自己,勞動中,知道了許多自己的'不足之處。

處于這個時代的我們,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,而這次勞動教育,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了社會實(shí)踐的能力,它使我知道了一個道理:課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)積極參與社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下基礎(chǔ),為社會主義事業(yè)添磚加瓦。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會到勞動中的快樂,同時也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級體,通過此次活動,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

勞動是世界上一切歡樂,一切美好事物的源泉,通過勞動實(shí)踐,增強(qiáng)了我們的勞動觀念,更增強(qiáng)了我們的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,鍛煉了意志。

前幾個月,我們班添了一位神奇的客人,它沒有嘴,卻能讀又能唱,它沒有腿卻能跑遍世界各地,它沒有手卻能畫出美麗的圖畫,噴出繽紛的色彩……后來老師告訴了我們,它叫白板,與電腦連接在一起,功能可強(qiáng)大了。

我們這是第一次看見白板,老師熟練地在白板上操作著,一個圓、一個畫像、一首歌、一首古詩、一個名人等,隨著老師手起鍵落這些內(nèi)容都呼之欲出,全班的同學(xué)們不禁發(fā)出驚嘆聲。老師在電腦上查資料和圖片,沒過幾十秒就會在屏幕上顯現(xiàn)出來,我和同學(xué)們看到這眼前的景象都大吃一驚、一個個目瞪口呆的,覺得這個太神奇了,太意想不到了,簡直不敢相信自己的眼睛。這樣的高科技產(chǎn)品以前只是聽老師講過,但從沒有親眼目睹過,今天算是大開眼界了。

白板對我們影響最大的是,它在課堂上的作用。我清楚地記得,我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》時,老師讓同學(xué)們讀課文,然后學(xué)習(xí)圓明園輝煌的過去,開始多數(shù)同學(xué)對圓明園的美景并不怎么感興趣,尤其是我,總覺得文中的內(nèi)容枯燥乏味打不起精神。這時老師開始找?guī)褪至耍蠋熝杆俚卮蜷_白板,只見那“雷峰夕照”、“安瀾園”、“獅子園”“蓬萊瑤臺”、“武陵春色”等這些曾經(jīng)的美景一一重現(xiàn)在同學(xué)們眼前。最讓我感興趣的就是獅子園,由石頭砌成的石獅子形態(tài)各異,栩栩如生,逼真極了。同學(xué)們欣賞著美景的同時對圓明園的過去也有了更深的了解,尤其是對“世界聞名的皇家園林”這句話也有了新的認(rèn)識,同時對侵略者的痛恨就更深。這篇課文在白板的幫助下,是全班同學(xué)都學(xué)的很好,每個同學(xué)都覺得下課鈴響得真早。

自從有了白板,不管是數(shù)學(xué)課還是英語課、音樂課。只要能用上白板的,老師們都會盡量使用它。因?yàn)樗刮覀儗W(xué)習(xí)越來越有趣味,越來越事半功倍,學(xué)習(xí)勁頭變足了,成績也提高了。

通過這段時間的認(rèn)識,我們大家深深地了解了白板,也都愛用白板上課了,因?yàn)榘装寰褪且蛔≈煌暧弥槐M的知識的寶庫,白板又好像一個深不可測的魔術(shù)師,總能變出我們想要的東西。白板不僅能帶給我們歡樂,還豐富了我們的頭腦,使我們變得更優(yōu)秀。我們喜歡白板!

這次系評選勞動教育先進(jìn)班級,很榮幸我們會審1班被系里評選為先進(jìn)班級。其實(shí)勞動教育這一形式對于現(xiàn)在的我們是很有必要的。也許在開始開展這一活動時我們不理解其意義而有一些抱怨,但是現(xiàn)在,我們深刻理解了勞動教育的意義并感謝學(xué)校開展這一活動。它不僅鍛煉了我們自主動手能力,養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)了保持潔凈的作風(fēng),更重要的是它加強(qiáng)了班級的凝聚力,強(qiáng)化了班級的班風(fēng)班貌建設(shè)。對于這一點(diǎn)我們深有認(rèn)識。

勞動教育成績的取得,并不是一個人的事情也不是一個人所能做到的。它是全體同學(xué)共同勞動的成果。我們班的清潔區(qū)情況較為復(fù)雜,不僅有圍繞二號教學(xué)樓一周的草坪,而且還有成功大道及二號樓前的路面,其中也包含后面的桐樹及周圍的欄桿、路標(biāo)及名人像等需要擦洗的物件。面對復(fù)雜的清潔區(qū),我們班勞動教育小組的劃分也不是一帆風(fēng)順的,在分組上進(jìn)行了多次調(diào)整,在吸收前次失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行了新的劃分?,F(xiàn)在我們班級分為7組。1組有5人負(fù)責(zé)室外勞動區(qū)域所有需要擦洗的物件,2組6人負(fù)責(zé)管理系大樓正門前路面、草坪及樹坑。3組7人負(fù)責(zé)管理系大樓北側(cè)苗圃,4組11人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)苗圃,5組5人負(fù)責(zé)管理系大樓東側(cè)苗圃,6組9人負(fù)責(zé)管理系大樓南側(cè)成功大道及人行道,7組7人負(fù)責(zé)主教室。這些名單的確立也是征求全體同學(xué)的意見,根據(jù)勞動組長全威楠學(xué)姐給我們的建議而制定的。當(dāng)然,這些組的劃分及成員不是一成不變的,我們會根據(jù)天氣及一些特殊事件的變化做出相應(yīng)變化。在輔導(dǎo)員老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們知道了在做任何事的時候都要有人情味,我們的勞動教育都盡量照顧到了每一位同學(xué),我們大家一起努力才能完成任務(wù)。

清潔區(qū)在打掃后并不是所有人都會離開,我們會按學(xué)號依次確定每天留下同學(xué)等待打分組的成員。也正因?yàn)檫@些留下同學(xué)的付出,才會有今天成績的取得。如果沒有他們的付出,今天會審1班不會站在這里。無論是否下雨,他們都會在大部分同學(xué)走后依然留守在那里。如果有樹葉被風(fēng)吹落,他們會前去拾起。正因?yàn)樗麄兊母冻觯驗(yàn)閯趧咏逃@一活動,大大提高了班級的凝聚力。

勞動教育心得體會篇九

為期五天的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了,這是一次勝利的勞動實(shí)踐活動。首先感謝高校勞動基地為我們供應(yīng)了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會,這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活高校會了自理與獨(dú)立,學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了如何做一個合格的高校生。有人說:勞動是世界上一切快樂,一切美妙東西的源泉。這次實(shí)踐,大家駕馭了基本的勞動技能,獲得了很多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,還是在基地幫廚服務(wù),洗衣清掃,同學(xué)們相識了勞動的價值和意義,培育了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。

這次實(shí)踐讓同學(xué)們品嘗了勞動有歡樂。一個個精致的手機(jī)套,一個個美麗的中國結(jié),一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝合著同學(xué)們的心血,無不閃耀著同學(xué)們的才智,無不呈現(xiàn)出同學(xué)們的特性。這是勞動的收獲,更是勞動的歡樂。這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體,同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動在一起,生活在一起,特殊班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,不少班級增加了凝合力,勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力氣,集體的暖和。

這次勞動實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度,根據(jù)基地的作息時間,按時起床、出操、吃飯、休息,培育了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。

勞動雖然結(jié)束了,但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校內(nèi)。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要接著奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試,只有抓緊時間,仔細(xì)復(fù)習(xí)才能取得良好的成果。希望同學(xué)們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績。

雖然很累很累,但是我感到很興奮,因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事,并且證明白我是有實(shí)力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會的負(fù)擔(dān),不成為國家的負(fù)擔(dān)。特別感謝這次學(xué)校給我這個機(jī)會,也特別感謝學(xué)校的組織。

勞動教育心得體會篇十

自20xx年8月來到紅小這個大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多的時光了。在紅小的每一天,老師和學(xué)生們每時每刻都在踐行勞動教育,漸漸地,我們的勞動教育引起了區(qū)上,市里,甚至是全國各地學(xué)校的關(guān)注。然而,若你問我,紅小的勞動教育到底是什么?我一時還真有點(diǎn)答不上來。

因此,我很感謝學(xué)校安排的這次培訓(xùn),這次培訓(xùn)讓我對我校的勞動教育有了一個系統(tǒng)全面的認(rèn)識。通過這次培訓(xùn),我深入了解了我校的五農(nóng)課程,了解了五農(nóng)課程的背景、目標(biāo)、內(nèi)容、路徑、成果以及評價方式。之后,又通過金老師、鐘老師等幾位老師的案例分享,強(qiáng)化了我對勞動教育內(nèi)涵及意義的理解。

在我看來,真正的勞動教育,一定不是教師講授,而是讓孩子去做,親身體驗(yàn)勞動帶來的快樂。例如:在班級學(xué)會掃地,擦窗臺,擦黑板等班務(wù)勞動后,在家里同樣也能找到力所能及的家務(wù)活,例如整理自己的衣服,整理自己的書包、會洗衣服、倒垃圾等。

勞動教育與其他學(xué)科一樣,都擔(dān)負(fù)著傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力的'任務(wù)。但它有獨(dú)特的要求,就是學(xué)生必須學(xué)習(xí)有關(guān)的生活和生產(chǎn)勞動的知識,教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗(yàn)成功的快樂,在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

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勞動,是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w,可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦,更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果,而這次一個暑假,我也是跟隨家里去參與了一些勞動,在勞動之中,我也是有了一些收獲和感觸。

勞動一天下來,整個人仿佛都不是自己的了,全身上下都是酸痛的,我以前從來沒有這種的體會,在勞動的時候我雖然也是累,但是也是興奮的,結(jié)果回到家里之后也會特別的累特別的痛苦,而第二天都不想起來了,這種感覺讓我也是體會到別人勞動是天天在重復(fù),那么其實(shí)是更累的,而我一天就有些承受不了,也是讓我知道我們平時所吃的東西。

所用的東西都是別人辛苦勞動而得來的,更是要懂得去珍惜,勞動的果實(shí)并不容易獲得,我還只是一天的勞動,更何況比這更累的事情,我也是聽父母說過,我們的學(xué)習(xí)自己都是感覺辛苦,但是父母確是也經(jīng)歷過,告訴我學(xué)習(xí)其實(shí)并不是那么的辛苦,長大后就會發(fā)現(xiàn)還有更多辛苦的事情,只是我現(xiàn)在還不是那么的懂得,不過也是知道,勞動的確是不容易,而自己也是以后無論做什么事情,別人給予的,付出的,自己都是要想到這一天的。勞動,要去珍惜。

同時勞動也是可以鍛煉我們的身體,雖然很累,但是過了幾天之后我恢復(fù)了,卻是發(fā)現(xiàn)自己的身體更好了,其實(shí)也是完全要多去勞動,在家的時候,我也是會幫父母做一些家庭的勞動,并沒有那么的辛苦,但是也是可以減少他們的負(fù)擔(dān),自己還得到鍛煉,更加的懂得生活是怎么樣的,而不是埋頭去讀書,那樣對于生活也是有很多的不了解。

而勞動卻是讓我對家里有了更多的了解,清楚做好一個衛(wèi)生的工作就不是那么容易的,而父母每天去上班,回來之后還要給我去做飯,打掃一個衛(wèi)生,他們辛苦,以前我是感覺不那么的深刻,但是此次自己參與了就發(fā)現(xiàn),真的不容易。

看到自己收拾干凈一新的房子,我也是感到有成就感,勞動是會讓人感覺到有快樂和滿足的,而自己去動手去做的,更是讓我是感觸到,其實(shí)平時自己學(xué)習(xí)完了,也還是要去多幫助父母做一些勞動,去減少負(fù)擔(dān)的同時,自己也是可以去收獲到快樂。勞動同時也是告訴我們?nèi)プ鲆粋€事情,不能是半途而廢,像打掃屋子,如果只打掃了一半累了,就不干了,其實(shí)和沒打掃沒有太多的區(qū)別,但是堅(jiān)持了下去,一個房間一個房間的去打掃干凈了也是可以看到自己的一個勞動成果,也是會得到肯定的。

通過勞動,也是讓我養(yǎng)成了一個好的習(xí)慣,懂得做一些事情,不但是要去堅(jiān)持,同時也是一種責(zé)任,一種義務(wù),而勞動自己也是要經(jīng)常的去做,不但鍛煉了自己,也是讓自己得到成長有了收獲。好的習(xí)慣是可以讓我們終身受益的,很多的事情,做起來其實(shí)都是很辛苦不容易的,但是只有自己愿意堅(jiān)持下來,那么才會有更多的收獲。

勞動教育心得體會篇十一

不知不覺,實(shí)習(xí)時間已經(jīng)過去了三個星期,雖然短短三個星期,但我已獲益匪淺,感悟良多。

想到剛開始一個偶然的機(jī)會聽說天河區(qū)人事局招實(shí)習(xí)生,我思量再三,抱著碰運(yùn)氣的心理報了名而被錄取了,實(shí)在是萬幸。就這樣,一個偶然的我抓住了一個偶然的機(jī)會,偶然地進(jìn)入了天河區(qū)勞動局工傷科實(shí)習(xí),又偶然地認(rèn)識了一群來自天南地北的社會精英。知識淵博,說話極具說服力的歐陽科長;勤勤懇懇,平易近人的陸科;優(yōu)雅端莊,待人誠懇的鄧科;還有做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的任姐,樂于助人的鐘姐,他們都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。另外,我還認(rèn)識了一同來實(shí)習(xí)的朱光友和劉家玥同學(xué)。

勞動局工傷科是一個親民機(jī)構(gòu),每天到工傷科辦公室咨詢、投訴、申請工傷的民眾絡(luò)繹不絕,辦公室的電話更是響個不停。來訪的群眾當(dāng)中,有無理取鬧的人,有為了錢財六親不認(rèn)的人,但絕大部分是依據(jù)自己的工傷傷情申請賠償?shù)娜?。每天我的主要工作是接待來訪群眾,整理收齊申請工傷資料,打電話通知群眾,將資料編入檔案袋等等,在工作中,我堅(jiān)持不懂就問的原則,絕不不懂裝懂,以免造成不必要的錯誤。歐陽科長說過,來訪群眾都是弱勢群體中的弱勢群體。的確,看到受傷的農(nóng)民工為了賠償還要東奔西跑,心里很不是滋味,想到自己的綿薄之力可以幫到他們,心里也有一絲欣慰。雖然有時工作是很枯燥,但是想到自己的工作可以加快工傷認(rèn)定決定書的.批復(fù),從而可以幫到焦急等待的群眾,自己還是挺有成就感的。

實(shí)習(xí)還有一個星期就要結(jié)束了,想到即將要離開,心里多少有些不舍,但又為自己在這短短的一個月中學(xué)到的這么多課堂上學(xué)不到的東西,積累了不少的社會經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識到這么多同事和同學(xué)而感到高興。

勞動教育心得體會篇十二

"太好啦!'"太好啦!'你聽,同學(xué)們都特別興奮,你猜,同學(xué)們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一年一度的暑假靜靜地來臨了,我們又要進(jìn)入假期了。

今日,我早早地其了床,起床后,我發(fā)覺媽媽剛要洗衣服,我想:老師說過假期應(yīng)當(dāng)關(guān)心爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里,我跑道媽媽面前說:"媽媽,我來幫您洗衣服吧!'媽媽笑著說:"正好我要出去,那你幫我洗吧!'。我聽了,開心地答應(yīng)了。

我先做預(yù)備工作。我先把一個盆子拿了過來,又拿點(diǎn)洗衣粉,再把要洗的衣服拿了過去。

我拿了一件我的衣服開頭洗,我先把衣服放在裝滿水的盆子里,又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉,我想:這么點(diǎn)洗衣粉肯定不夠,要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是,我一邊搓一邊洗衣服,盆子里堆滿了泡沫,好象小伴侶正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,過了一會,我一看放了特別多,怎么辦?我只好趕快把衣服擰出來,用清水涮了許多次,終于水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時候,我發(fā)覺衣服上有一個油點(diǎn),我想:該洗還是不該洗,這時候我心理消失了兩個小人,一個說洗,一個說不用洗。我看了看衣服,衣服好象說:"你沒把我洗潔凈,你真是個小馬虎。'經(jīng)過我的'思想斗爭,我又把衣服急躁地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過我洗的衣服那么美麗,我感到特別驕傲。

我通過這件事情,懂得了無論做什么事情都應(yīng)把它做仔細(xì)作認(rèn)真。

勞動教育心得體會篇十三

我校以學(xué)校環(huán)境為實(shí)踐場所,在學(xué)生中展開了勞動周活動,為學(xué)生供給了一個實(shí)踐鍛煉的平臺,使學(xué)生在勞動過程中,不僅僅懂得了勞動人民的辛苦,更懂得了在團(tuán)體中如何相互配合,加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體感,還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。

在這個美麗而古老的學(xué)校里,一年的時間,我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變,也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽學(xué)長學(xué)姐說過,大二的時候有勞動周,渴望著它的到來,我們一齊為這個“大家”做清潔。

偏偏在這個多雨又纏綿得秋九月,在悲涼的小雨中迎來了渴望已久的勞動周。和同學(xué)們散落在花園里,揀各處的垃圾,有說有笑,讓我仿佛回到小時候,無憂無慮,嘻嘻哈哈。原先,是自然,讓我們與心的距離貼的更近,讓我們返璞歸真,融到自然之中,重拾那份純真。

秋雨,姍姍而來,來的卻有些傷感??粗旰蠓e落的法國梧桐,厚厚的一層,將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),踩上去,雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚,把它掃走,裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會被帶到哪里,而我的靈魂,仿佛被那些葉子帶走了。不是說“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么?為什么,我們不得讓它“死”得其所?如此這般,我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉,那時黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉,它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔。

一個禮拜的時間,因?yàn)槟切┞淙~,我的心無比酸楚。關(guān)于人生的,將來,我該如何思考,我禁不住在心底打了一個大大的問號。

在傷感的同時,我要感激我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們在一齊勞動,即使有風(fēng)有雨,即使手腳被凍得冰涼,課大家在一齊相互配合,互相幫忙,也覺得心里暖洋洋的,樂融融的。喜歡和大家在一齊配合時的默契,喜歡和大家在一齊勞動時的團(tuán)結(jié),更喜歡喝大家在一齊時的那份溫暖,在這個秋雨肆虐的季節(jié),依然有那么一些情愫,能夠溫暖心靈。

在勞動的時候,聽到有同學(xué)喊累,我覺得這種勞動程度,與我暑期的工作量相比,簡直就是九牛一毛,而正是經(jīng)過這次勞動,使得我們這些平時在家里慣出來的“寶貝”也得到了一個鍛煉的機(jī)會,明白了勞動的辛苦,并不是嘴上功夫。當(dāng)然,我們是一個團(tuán)體,就少不了一些管理組織人員,他們的工作就不主要是勞動了,他們要組織我們勞動的,他們要喊“熱愛勞動”、“勞動光榮”。

一個禮拜以后,看到因?yàn)槲覀兊膭趧佣@整潔的學(xué)校,心里的高興不是能以言表的,就仿佛一個藝術(shù)家看到自我完成的作品一樣。因?yàn)椋覀兌加H自參與其中,所以我們每一個人都有權(quán)利為學(xué)校的清潔而自豪,因?yàn)槲覀儎趧恿?,也從勞動中收獲了開心,得到了成長,更學(xué)會了對人生的思考。

本周我們開始做五天的工作,任務(wù)量不重,但我們的溫室娃娃卻被甩了。勞動周結(jié)束了,我也產(chǎn)生了很多感覺。我們自80年代以來,有很多條件。我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷自然災(zāi)害,經(jīng)歷中國最困難的時間,我們沒有必要像父母那樣經(jīng)歷凹凸不平,經(jīng)歷沒有書的日子。我們很幸福,在千千萬中國革命者的努力和犧牲下很幸福,我們有電視、電話、電腦,能接觸到很多外來知識和思想文化,我們有自己獨(dú)立的想法,而且能把其中的一些付諸實(shí)踐。但是,我們這一代人也不足,是對勞動的理解。

我們一般是獨(dú)生子女,父母手里拿著怕飛,含在嘴里怕化,而且父母很重視我們的學(xué)習(xí)成績,所以我們從小就沒有機(jī)會去真正的工作,父母總是以學(xué)習(xí)第一,學(xué)習(xí)好就行,別的不用擔(dān)心為借口讓我們成為吃飯張開嘴,穿衣服伸手的公主王子,以前參加過植樹活動但是,實(shí)踐告訴我們,只有埋頭努力學(xué)習(xí)而不參與實(shí)踐的人永遠(yuǎn)只是一個不現(xiàn)實(shí)的理論學(xué)家。只有勞動才能讓你培養(yǎng)出艱苦、簡單、節(jié)儉的高尚品格,你才能理解什么是生活。寶劍鋒磨練,梅花香來自寒冷。真正的毅力和耐力只能在卓越的勞動中構(gòu)成。

我們作為現(xiàn)代大學(xué)生,作為中國不久的未來建設(shè)者,在我們埋頭學(xué)習(xí)的同時,也應(yīng)該出書感受真正的生活。xx被稱為象牙塔中的天驕子,但我們遲早會有一天離開人民大學(xué)的大門,上班,獨(dú)立應(yīng)對社會的只讀圣賢書,不聽窗外的.事的生活,不僅不能全面提高自己的素質(zhì),我們的生活也不完整因此,我們可以利用這樣的機(jī)會,認(rèn)真體驗(yàn),深入總結(jié),將來更好地工作,做人,做好事,做好人。

這是一項(xiàng)成功的勞動實(shí)踐活動。衷心感謝學(xué)校給我們帶來了這樣難得的鍛煉機(jī)會,學(xué)到了很多。更重要的是,在這次勞動活動中,我學(xué)會了如何與人和睦相處,服從指揮和日程,以及如何通過小組合作完成共同任務(wù),實(shí)現(xiàn)大家的共同目標(biāo),了解如何在實(shí)踐中使用學(xué)到的知識,更好地完成任務(wù),真正理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步升華理論。這對我來說是一項(xiàng)很好的鍛煉。

勞動似乎是世界上所有快樂、完美的東西的源泉。大概學(xué)校每年都安排大學(xué)三年級學(xué)生工作,不僅可以更好地結(jié)合理論和實(shí)踐,提高自己的潛力和素質(zhì),還可以考慮這一點(diǎn)。經(jīng)過這次實(shí)踐,我學(xué)到的不僅僅是勞動方法,也是為人處事的道路,團(tuán)結(jié)是力量!勞動結(jié)束后好好反省整個活動,自己累得很開心,經(jīng)驗(yàn)越多,理解的越多,就越大。

勞動活動已經(jīng)結(jié)束了,僅僅幾天的勞動和將來在職場的勞動是不可比擬的,我們也不能停止這一步。我們必須把勞動視為長期、必要、自發(fā)的任務(wù)和要求。作為大學(xué)生,我們不僅要在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí),還要在生活上嚴(yán)格要求自己,成為國民的表現(xiàn)率、社會的支柱,真正成為正確的父母、正確的祖國、正確的時代人!

勞動教育心得體會篇十四

今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的歡樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我十分認(rèn)真的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃干凈。媽媽見此情景,立刻過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要計(jì)劃好你打算怎樣掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的點(diǎn)。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點(diǎn)。掃到渣子匯聚點(diǎn)時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去?!眿寢寧紫伦泳桶训貟吒蓛袅耍孟竦厣系睦脊怨缘穆爧寢尩脑?。

幾下之后讓我試試,我拿著拖把使勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡單的事,其實(shí)做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

之后媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了?!?/p>

今天,媽媽一回家就躺在沙發(fā)上,不一會兒就睡著了,我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上,心想:媽媽這么辛苦,我已經(jīng)長大了,那我能幫她做些什么呢?看了看四周,突然發(fā)現(xiàn)地面有紙屑,于是我決定幫媽媽打掃房間。

正一籌莫展的時候,我想起來平時在電視里看到的小竅門,突然靈機(jī)一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊,放在了粘有口香糖的地方,過一會口香糖就因?yàn)榻禍囟冇擦?,我再一摳,它就整個被我接起來了,我長長地吁了口氣,心想這打掃衛(wèi)生不僅累,還要費(fèi)一番心思呢!以前地上也一定有過口香糖的痕跡,媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了,而且做完作業(yè),要順手把屋子收拾干凈,這樣?jì)寢屧谧鲂l(wèi)生的時候也能輕松一些。

接著,我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍,尤其是平時容易忽略的各個角落,我都仔細(xì)掃過了,“戰(zhàn)利品”可真不少??!掃完的時候,我累得連腰都直不起來了!

看著媽媽熟睡的樣子,我心想:我做一次家務(wù)就累成這樣,媽媽平時不僅要做這么多家務(wù),還要上班,那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活,就像媽媽說的那樣,我要當(dāng)她的“貼心小棉襖”!

勞動教育心得體會篇十五

為期一周的勞動周結(jié)束了,然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我高校四年期間特別珍貴的一段快樂時間。假如有人問及我高校里的勞動周是什么概念,我會語重心長的告知他,這不僅僅僅是一次勞動,而是同學(xué)們對我們的高校的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學(xué)習(xí)生活,四年的做人做事,我們的高校賜予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校內(nèi),回報一向以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運(yùn)地被支配到b區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班老師,因此我們工作很簡潔地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師,雖然我不清楚他的名字,但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又特別親善,在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實(shí)有許多樸實(shí)又珍貴的優(yōu)點(diǎn)。或許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的.老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標(biāo)。

勞動的過程必定會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,但是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未埋怨過,我們勞動在一齊,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊閑聊,快樂聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們,每一天為我們支配的任務(wù)都不是很多,所以這一周的勞動,我們可謂收獲大于付出。

勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及閱歷都是最為珍貴的財寶。我很珍惜這一周的勞動時間,因?yàn)槲艺谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地理解那里面并不淺顯的好處。

勞動教育心得體會篇十六

全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》和省委、省政府《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的實(shí)施意見》要求,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于開展全省學(xué)生“勞動教育周”活動的通知》要求,林州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)圍繞“勞動淬煉成長實(shí)踐創(chuàng)造幸?!眲趧咏逃苤黝},結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心組織開展了豐富多彩、身體力行的主題教育系列活動。活動過程趣味盎然,讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗、接受鍛煉、磨煉意志、培養(yǎng)了學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

學(xué)校通過“在勞動中成長,在奮進(jìn)中前進(jìn)”主題升旗儀式讓學(xué)生了解勞動節(jié)的.由來、勞動的意義,認(rèn)識身邊的勞動人民,培養(yǎng)從小熱愛勞動、為他人、為集體服務(wù)的意識,激發(fā)熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感。

勞動者偉大,勞動者光榮,勞動者最值得歌頌,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站推出五一“致敬勞動者!”特別節(jié)目。

來自筆墨的禮贊,用畫筆和文字記錄最美的勞動者!

勞動教育心得體會篇十七

"一屋不掃,何以掃天下'"掃天下何須掃一屋'。

東漢時期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:"孺子何不灑掃以待來賓?'他答:"大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?'薛勤當(dāng)即反問:"一屋不掃,何以掃天下?'陳蕃無言以對。

不說,態(tài)度還不端正。"知錯能改,善莫大焉。'所以,在其次次公益勞動中,我端正了自己的態(tài)度,仔細(xì)的完成每項(xiàng)任務(wù),并且,在做完自己的工作后,還幫其他同學(xué)干,樓管阿姨連連夸我,說我一看就是常常做家務(wù)。聽到這話,其實(shí)我很不好意思,假如阿姨知道我上次所犯的錯誤,她還會不會這么夸我呢?作為當(dāng)代高校生,我為第一次公益勞動表現(xiàn)的行為而恥辱,幸而我的不文明行為得到了制止。

從小老師就教育我們:"勞動最光榮。'我以前沒把勞動當(dāng)回事,即使勞動,也是被動的,態(tài)度極不端正。通過兩次的公益勞動,使我深深地明白了自己的不足,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。初次公益勞動時,那位叔叔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我改正了自己的錯誤,也正確地熟悉了自己。學(xué)校有意識地讓我們參與力所能及的勞動,讓我體會到了勞動的艱辛,抵制了我輕視勞動的思想,改正了我對待事情敷衍了事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣,使我樹立了正確的人生觀,也同樣培育了我的競爭意識和進(jìn)取的精神,陶冶了我的情操,增加了我的社會勞動力量。

在以后的日子里,我會認(rèn)仔細(xì)真的做好每一件事,端正態(tài)度,發(fā)覺錯誤就準(zhǔn)時改正。我會永久喜愛著勞動!

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