演講稿是演講過程中的重要參考材料,可以幫助演講者提高表達(dá)的準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性。演講稿的語言要準(zhǔn)確清晰,避免使用模糊不清、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。下面是一些令人感動(dòng)和啟發(fā)的演講稿,與大家共享。
教育工作者的安全演講稿篇一
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
湖北。
身材:
166cm?49kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
26歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職?
應(yīng)聘職位:
工作年限:
4
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時(shí)。
2000--3500。
希望工作地區(qū):
廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
音樂老師兼鋼琴老師。
2007年至今在武漢音樂學(xué)院在職進(jìn)修,同時(shí)在黃河藝術(shù)學(xué)校兼音樂教練。
2008.10湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
2009.5參加廣州企業(yè)招商會(huì)鋼琴演奏師。
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
團(tuán)委副書記兼大學(xué)音樂老師。
2004.10在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中,與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場地的部署及節(jié)目的安排工作,為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn)。
2005.1參加廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽,獲全院一等獎(jiǎng)。
2005.4帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加廣東工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。
2005.5在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。
2005.11廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì),作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員,為“兩代會(huì)”的.召開獻(xiàn)出了自己微薄的力量。
出處 zgxlcd.com
2005.12廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院,為老人們打掃衛(wèi)生,表演節(jié)目,送禮品,捐款,此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞,受到了社會(huì)的一致好評。
2006.1底在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會(huì)。
2006.4任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評委。
2006.5任廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。
2006.7任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因:
畢業(yè)院校:
湖北省長江大學(xué)。
最高學(xué)歷:
本科。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
音樂教育。
所學(xué)專業(yè)二:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
湖北省長江大學(xué)。
藝術(shù)系音樂教育。
一等獎(jiǎng)學(xué)金。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
良好。
粵語水平:
一般。
工作能力及其他專長。
獲得證書:
2000.9-2004.6大學(xué)期間,多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱號。
2003年在教育實(shí)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。
2003.12取得全國高等學(xué)校“計(jì)算機(jī)一級”證書。
2004.4取得全國師范學(xué)院“普通話”證書。
2004.3取得中華人民共和國機(jī)動(dòng)車駕駛證c1牌。
2004.6取得“高級中學(xué)教師”資格證。
2004.6取得湖北省長江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。
2004.6取得“大學(xué)英語四級”證書。
2005.10在華南師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書”。
2005.11工作期間取得廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
2006年工作期間在廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
有良好的人文修養(yǎng),有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力。
較強(qiáng)的組織溝通能力,注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作,有良好的創(chuàng)新意識。
工作地區(qū):廣州市區(qū)(天河,海珠,越秀)。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
159xxxxxxxxxxxx。
家庭電話:
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教育工作者的安全演講稿篇二
教育工會(huì)迎來了工會(huì)成立周年的日子?;厥走@年教育工會(huì)始終緊緊圍繞在黨中央的周圍高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路在改革開放30年來尤其是近年來在各級黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下全市各級教育工會(huì)組織并帶領(lǐng)廣大教職工圍繞著教育事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新在創(chuàng)辦人民滿意的教育實(shí)踐中發(fā)揮了主力軍作用同時(shí)還創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。
工作××年來,我真切地感受到了教育工作在工會(huì)的不斷帶領(lǐng)下發(fā)生了巨大變化,教育改革闊步前進(jìn),基層建設(shè)面貌一新,教師隊(duì)伍充滿活力,文化建設(shè)朝氣蓬勃,教育創(chuàng)建碩果累累……這精彩閃光的一頁頁,讓我們?yōu)橹畾g呼,為之喝彩,為之自豪,為之驕傲!作為工會(huì)的一員,就是要在自己的本職工作中以教書育人為己任、并不斷創(chuàng)新和進(jìn)取,為教育工會(huì)注入一股強(qiáng)有力的血液,同時(shí)要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行教師“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀。工作這些年來,教育工會(huì)“育人、和諧、創(chuàng)新”的工會(huì)核心,讓我深深地愛上了這個(gè)溫暖和諧的大家庭。工會(huì)為人民,為學(xué)生,為廣大教職工所做的每一件事都深深影響著我。因?yàn)楣?huì)工會(huì)在不斷壯大的同時(shí),也沒有忘記廣大教職工的努力和汗水,不但通過公會(huì)系統(tǒng)給教職工搭建個(gè)人的成長平臺,還組織廣大教職工課后的文體活動(dòng)。如果遇到教職工有困難,工會(huì)還會(huì)伸出援助之手,幫助其度過困難。教育工會(huì)讓廣大教職工感到了家的溫暖和關(guān)懷。工會(huì)在平常的工作和生活中用真心、愛心、關(guān)心和耐心去幫助每一位教職工,讓他們樹立信心,自強(qiáng)不息,這樣的一言一行,同時(shí)也讓我得到了無微不至的關(guān)愛。因?yàn)椤坝?、和諧、創(chuàng)新”的工會(huì)核心,使廣大教職工從上到下都有一股旺盛的斗志,一種不怕教書累、育人苦的精神,同時(shí)讓我一直保持著教師高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情。因?yàn)楣?huì)一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,同時(shí)以“育人、和諧、創(chuàng)新”和積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,使在這日新月異的今天,依然保持著不斷發(fā)展壯大的事態(tài),同時(shí)也讓我在面對教學(xué)和生活困難時(shí),仍然能堅(jiān)持不懈,努力克服困難。
在還沒沒有加入工會(huì)前,老師的工作對我來說十分沉重,而且一直帶著情緒上課,遇到困難時(shí)也感到很無奈。但是,當(dāng)我加入公會(huì)后,才讓我明白,教育工會(huì)的成立有著十分重要的意義。老師是一個(gè)十分神圣的職業(yè),可以引導(dǎo)并教育學(xué)生,讓他們能更好地生活,做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)、對父母有孝心、對自己負(fù)責(zé)任的人。而身為教師的我,自己的一言一行都代表著教師的形象,也會(huì)影響到學(xué)生的思想行為,能否教育好學(xué)生是我們十分重要的使命。加入教育工會(huì)后,工會(huì)不定期地組織我們學(xué)習(xí),借此以提高大家的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也讓我的教學(xué)方式和教學(xué)思路有了明顯改進(jìn)和發(fā)展,這使我在工作上的壓力少了很多,上課能更加地得心應(yīng)手,教學(xué)方式的改變讓我和班上的學(xué)生有了更多的互動(dòng)和溝通,也讓我從工作中找回了應(yīng)有的自信和身為教師的責(zé)任。也許這些變化并不能讓我像別的老師那樣優(yōu)秀,但是對于我來說卻是來之不易的,我在心里由衷地感謝教育工會(huì)給我?guī)淼臋C(jī)會(huì)和提升。教育工會(huì)不僅關(guān)心教職工的教學(xué),還關(guān)愛著廣大教師的身心健康。在課后還積極組織豐富多彩的文體活動(dòng)。如唱歌、演講、體育小競賽等等,不時(shí)地舉行工會(huì)活動(dòng),我個(gè)人就參加了“金雞獨(dú)立”的比賽,還贏得了第×的好成績。課后的文體活動(dòng)舒緩了廣大教職工疲憊的身體,讓大家更好地投入到教書育人的工作中去。
教育工會(huì)有今天,是無數(shù)的教職工用心血用汗水換來的,我們更要加倍珍惜要繼承和發(fā)揚(yáng)工會(huì)“育人、和諧、創(chuàng)新”的核心,樹立愛崗敬業(yè)的意識。我們要堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的價(jià)值觀,勇于承擔(dān)時(shí)代所賦予的責(zé)任和使命,任勞任怨、吃苦耐勞,長期堅(jiān)持奮戰(zhàn)在育人的第一線,自覺維護(hù)人民教師的形象,在平凡的崗位上用熱血、用責(zé)任、用汗水和辛勤,以使命感做出卓越的業(yè)績,以此實(shí)現(xiàn)教師的價(jià)值。讓我們用滿腔的熱情去奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)工會(huì),用辛勤的勞動(dòng)去創(chuàng)造教育工會(huì)美好的明天!
教育工作者的安全演講稿篇三
引導(dǎo)語:人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。朋友們,讓我們提高安全意識,把事故降到最低。下面是小編為大家精心整理的安全演講稿,希望大家能夠有所收獲。
同學(xué)們:
生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì)跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì)一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì)粉身碎骨。生命,往往會(huì)在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分,元謀縣能禹鎮(zhèn)大溝村,16歲青年王忠無證駕駛別人剛買尚未落戶的兩輪摩托車,搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅,在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中,摩托車失去控制,與右側(cè)綠化隔離帶內(nèi)路燈路桿基座相撞,造成3人顱腦損傷當(dāng)場死亡。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右,中海萬錦豪園金楠街二棟地下車庫機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件,傷者經(jīng)搶救無效死亡。
這些種種的安全事故,時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘,就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么,現(xiàn)在我問你:你愿意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì)選擇趕上那一兩分鐘,因?yàn)樯挥幸淮?。有了安全,我們才能漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,有了安全,我們才能以?jiān)定的意志去攀登人生的階梯,有了安全,我們的國家才能在具有中國特色的社會(huì)主義大道上,步前進(jìn)。安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè),為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標(biāo)志。但是,盡管如此,還是有些人麻痹大意,致使飛機(jī)打頓兒等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補(bǔ)的災(zāi)難性后果。
詩人問:“是生存,還是死亡”哲人說:“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我們才有勇氣活下去。安全捍衛(wèi)著我們的生命,不被危險(xiǎn)吞食我們的體魄??墒?,為什么人們在一次次不顧安全的情況下,被危險(xiǎn)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕赝淌沉俗约旱纳?看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了。是的,是那些無視安全的無良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故,讓千萬個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利,這些慘痛的事故,無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。是安全,讓我們懂得了生命的.可貴。
同學(xué)們:
在生活中處處有它的身影,沒錯(cuò),它就是——紅綠燈。它維持著不可缺失的交通安全,可是,現(xiàn)在的人們越來越?jīng)]有交通意識,因此還“發(fā)明”了“中國人式過馬路”,讓人目瞪口呆。于是,我來到一個(gè)繁華的路口,看看行人們的過馬路方式。
第一幕;一個(gè)年輕力壯的小伙子想要過馬路,現(xiàn)在是紅燈,那位小伙子看看左邊,看看右邊,一無車輛,于是輕松的吹著口哨,哼著小歌,慢悠悠地走過去,突然一輛車橫沖直撞地沖過來,司機(jī)按著喇叭,刺耳的滴滴聲吵得人耳鳴暈眩,幸好那位小伙子反應(yīng)敏捷,一閃身躲在了旁邊,實(shí)在讓人心驚膽顫。
第二幕;下課鈴“叮鈴鈴”地響起,孩子們一窩蜂地沖出校門口,比趕集還熱鬧。這時(shí),紅燈亮了起來,可孩子卻好像視而不見,成群結(jié)隊(duì)地邊笑邊說地走過去,卻沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)悄悄地來到了他們的身邊。三個(gè)小男孩嬉戲玩耍,追逐打鬧,四處的奔跑,跑著跑著,跑到了車來車往的大馬路上,一輛轎車飛駛而來,所有的人不約而同地喊出一聲“小心!”正當(dāng)男孩們命懸一線時(shí),幸好轎車司機(jī)及時(shí)踩了剎車,才沒釀成一場生離死別的悲劇。
第三幕;一對父母牽著一個(gè)可愛的小男孩,想過馬路,可正好是紅燈,于是他們停下了腳步,大約等了一分鐘,那位爸爸就顯出了不耐煩的神情,似乎在埋怨怎么還是紅燈,他抬起手看了看手表,又看看左右有沒有車輛,便想闖紅燈,牽著小男孩的手快步走過,兒小男孩卻不肯跟隨爸爸走過去,爸爸有點(diǎn)生氣地說道;“怎么了?”“爸爸,現(xiàn)在是紅燈,不能過去!”小男孩稚嫩的童音中卻充滿了不可動(dòng)搖的決心。爸爸有點(diǎn)驚訝,也停下了腳步。于是小孩子牽著爸爸媽媽的手回到了馬路旁。而那位爸爸也好像在思考著什么。
在日常生活中,這一幕又一幕只是一個(gè)小小的縮影。許多人都不注意交通安全。僅僅是一個(gè)過馬路就可以看出當(dāng)前人們的素質(zhì)和涵養(yǎng)。難道你僅僅是闖了一次紅燈嗎?喝了一點(diǎn)酒開車嗎?當(dāng)你做出一次“明智”的選擇時(shí),你就在用自己寶貴的生命做賭注?,F(xiàn)在城市交通變得繁忙了,因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理而出事的交通事故多如繁星,讓人于心不忍。所以無論在交警災(zāi)禍不在的時(shí)候,不要存在僥幸心理,要自覺地遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,酒后不駕車,開車不比速。我們應(yīng)該像個(gè)小交警,自己當(dāng)好榜樣,也要給那些天真的小孩子進(jìn)行教育和勸阻。
讓我們把“交通安全”永記心間,扎根心中,讓交通事故遠(yuǎn)離我們,不再有生離死別、撕心裂肺的情景。讓安全伴你一生!
同學(xué)們:
隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們的生活﹑工作的節(jié)奏越來越快,汽車成了我們的主要交通工具。但是正當(dāng)我們享受社會(huì)帶來的方便與快捷時(shí),卻有一些不守規(guī)則的人,他們使一個(gè)個(gè)家庭變得支離破碎,通通被飛馳而過的汽車車輪碾為碎片。
上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給予每個(gè)人一次生命,失去后就永遠(yuǎn)不會(huì)再擁有,所以我們一定要珍惜那寶貴的生命。而交通事故就像一個(gè)裝滿炸藥的定時(shí)炸彈,如果稍有疏忽,便會(huì)引爆,炸得你家破人亡,妻離子散。
安全連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家心中。人們熱愛生命,因?yàn)樗茏屓祟I(lǐng)略到幸福和溫情,尤其對于默默堅(jiān)守在危險(xiǎn)工作一線的人員來說,生命就顯得格外珍貴。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)因血淋淋的事故致使摧毀一個(gè)個(gè)不再完整的家時(shí),酸澀在眼,刺痛在心,這一切使我們不禁吶喊,是什么帶來了這不幸的災(zāi)難?在市場競爭激烈的今天,頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與滅亡。每天,我們都能從各種媒體報(bào)道,甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個(gè)人﹑家庭以及社會(huì)帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上,我們卻又總能見到這樣的事實(shí):那傷人性命,吞噬財(cái)產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個(gè)忘記掐滅的煙頭;而那個(gè)從高空墜落的作業(yè)人員往往是因?yàn)榘踩珟У氖韬?安全與危險(xiǎn)只是一瞬間,來不得半點(diǎn)麻痹和放松。
人的生命只有一次,一旦失去就不會(huì)再有回來的時(shí)候。朋友們,讓我們遵守規(guī)則,把事故降到最低。因?yàn)榘踩?生命。
教育工作者的安全演講稿篇四
引導(dǎo)語:當(dāng)今社會(huì),影響人們安全的因素?zé)o處不在,我們要提高自己的安全意識,在此,小編為大家整理了一些關(guān)于安全的演講稿,希望對大家有所幫助。
同學(xué)們:
危險(xiǎn),無處不在,如果世界上沒有安全,那么危險(xiǎn)就無處不在,處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽,令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上,如果沒有安全的規(guī)則,那么馬路就像原始森林,隨時(shí)那只“老虎”就會(huì)把你吞掉!沒有安全意識,汽車上的車就會(huì)像發(fā)瘋的豹子,沒有止境的沖,那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速,亂插道會(huì)讓人像兇惡的動(dòng)物一樣,喪失意志,橫沖直撞只會(huì)發(fā)生人災(zāi)天禍,輕則殘廢,跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行,馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò),更是一個(gè)大陷阱,沒有安全意識就會(huì)掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”,它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便,同時(shí),會(huì)一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無處不在,我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅,在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩,因?yàn)樽约哼€小沒有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢,搶錢。成績更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R,玩著玩著就上癮了,被人推入了無底洞,再也爬不出來了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧,果斷不玩打打殺殺的不良游戲,要好好把握自己,不要進(jìn)入了無底洞。
校園是人們知識的源頭,豐富多彩的知識就從這里涓涓流出,流出知識同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級的同學(xué)放學(xué)后見到老師的車駛過來,既不躲也不閃,即使人離開,書包還“躺”在那里,一點(diǎn)安全意識都沒有,那使老師們頭疼不已。前不久,一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒,要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患,那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為,如果我們的防范意識不強(qiáng)沒有好好保護(hù)自己,那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會(huì)遇到危險(xiǎn),學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí),同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全,是多么的重要啊!有了安全,危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)。“安全第一”這句話要牢記心!
同學(xué)們:
危險(xiǎn),無處不在,如果世界上沒有安全,那么危險(xiǎn)就無處不在,處處危機(jī)四伏到哪都得提心吊膽,令人膽戰(zhàn)心驚!
馬路上,如果沒有安全的規(guī)則,那么馬路就像原始森林,隨時(shí)那只“老虎”就會(huì)把你吞掉!沒有安全意識,汽車上的車就會(huì)像發(fā)瘋的豹子,沒有止境的沖,那只“紅了眼的豹子”心中只有一個(gè)念頭——沖!超速,亂插道會(huì)讓人像兇惡的動(dòng)物一樣,喪失意志,橫沖直撞只會(huì)發(fā)生人災(zāi)天禍,輕則殘廢,跟死人一樣。重則死亡!要付出這么沉重的代價(jià)你為什么還要去那么做?所以在馬路上沒有安全不可行,馬路安全要牢記我心!
網(wǎng)絡(luò),更是一個(gè)大陷阱,沒有安全意識就會(huì)掉進(jìn)去。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)“兩面派”,它一邊給你帶來無窮無盡的快樂和方便,同時(shí),會(huì)一邊悄悄地挖下一個(gè)跌入萬丈深淵大洞。網(wǎng)絡(luò)上的陷阱無處不在,我們這些沒成年的孩子們要好好注意。有人為了貪圖一時(shí)快感和愉悅,在一些不良網(wǎng)吧的不良網(wǎng)站上暢玩,因?yàn)樽约哼€小沒有錢竟然挺然走險(xiǎn)。偷錢,搶錢。成績更是一落千丈。同學(xué)們?nèi)狈Π踩庾R,玩著玩著就上癮了,被人推入了無底洞,再也爬不出來了。而因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)發(fā)生的死亡事件更是絡(luò)繹不絕。網(wǎng)絡(luò)如果沒有安全那是多么的可怕啊!我們應(yīng)該不要不要去不良網(wǎng)吧,果斷不玩打打殺殺的不良游戲,要好好把握自己,不要進(jìn)入了無底洞。
校園是人們知識的源頭,豐富多彩的知識就從這里涓涓流出,流出知識同時(shí)也流出了危險(xiǎn)。低年級的`同學(xué)放學(xué)后見到老師的車駛過來,既不躲也不閃,即使人離開,書包還“躺”在那里,一點(diǎn)安全意識都沒有,那使老師們頭疼不已。前不久,一則校園殺人案令我震撼不已。孩子是含苞欲放的花骨朵兒,要保護(hù)好才能完美綻放出最完美的一面。如果校園有安全隱患,那些歹徒便隨時(shí)進(jìn)入校園為所欲為,如果我們的防范意識不強(qiáng)沒有好好保護(hù)自己,那我們這些嬌嫩花骨朵兒就會(huì)遇到危險(xiǎn),學(xué)校要采取措施保護(hù)好同學(xué)們。同時(shí),同學(xué)們也要有安全風(fēng)險(xiǎn)意識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
安全,是多么的重要啊!有了安全,危險(xiǎn)才“不敢”出現(xiàn)?!鞍踩谝弧边@句話要牢記心!
同學(xué)們:
人的生命是可貴的,人的生命也是脆弱的。伴隨著人類的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷更新,人們生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境也在發(fā)生著翻天覆地的變化。一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今天,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇。
近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至8月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20。2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1。9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。天津的交通狀況,更是不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上有過這樣的報(bào)道:一名十歲的小朋友放學(xué)回家時(shí),在信號燈顏色未改變前,橫穿馬路,被由側(cè)面疾駛而過的汽車撞倒輾軋至死。還有一則消息稱:一名中學(xué)生騎車上學(xué)途中,無視交通規(guī)則,擅闖機(jī)動(dòng)車道,被由后面駛來的汽車撞傷后不治而亡。
這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在網(wǎng)上看到的,但我知道這些案例卻是在真實(shí)地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,有多少人因違反交通規(guī)則而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,而所有的交通事故都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇本應(yīng)該是可以避免的,但只因我們一時(shí)的疏忽就出現(xiàn)了這樣可悲的結(jié)局。想到這些,我的心久久不能平靜。
這兩則真實(shí)的故事,我會(huì)引以為戒。從我做起,學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更向所有人呼吁:“人的生命只有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命,讓悲劇不再重演吧!”
教育工作者的安全演講稿篇五
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.下面本站小編給大家分享教育工作者。
歡迎閱讀:
大家好.我是來自桃浦中學(xué)的參賽選手李××.
在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉.可我并不贊同綠葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位.
人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來謳歌教師的無私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚.他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧:
奉獻(xiàn)并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者.在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.我是一名文學(xué)愛好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅.我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級成立了“青春詩社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體.我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績,班級的學(xué)習(xí)成績在同類學(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號.我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù).
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”.在今年四月的義務(wù)植樹活動(dòng)中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上.一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛的種子播撒在孩子的心田.在非典肆虐的日子里,全中國的人們又重新認(rèn)識了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴.:中隊(duì)會(huì)決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的。
口號。
班級還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動(dòng),為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛心集體”的光榮稱號當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好愛自己,才會(huì)愛他人讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!
教育工作者的安全演講稿篇六
各位老師、同學(xué)大家:
中午好!
我演講的題目是:《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是:安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。
同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會(huì)到學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。您會(huì)聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;您會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;您能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險(xiǎn)總是在您不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時(shí),因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師,強(qiáng)行通過一座漫水橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,您就喪失了無法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我校園安全演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行?dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了道德;因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
教育工作者的安全演講稿篇七
想要成功的事業(yè)嗎?那你必須是安全的。
想要幸福的家庭嗎?那你必須是安全的。
想要美好的人生嗎?那你必須是安全的'。
安全就如絲線,把我們一個(gè)個(gè)美好的愿望編織在一起,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
公司領(lǐng)導(dǎo)最語重心長的教導(dǎo);安全貫穿影響了我們的一生。安全是生命的基石,安全是幸福的階梯。安全是生產(chǎn)的前提,安全是效益的保障;如果失去了安全,一切都將轟然崩塌,化為烏有,一切都將沒有意義。
自參加工作以來,經(jīng)過公司各級各崗位各種形式的安全教育,我對安全的認(rèn)知不斷深刻深化,對安全的重要性和安全存在的問題也不斷的思考著。
想必在座的各位同事比我知道的事故案例還要更多,有多少血淋淋的事故,讓原本幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎;讓無數(shù)個(gè)年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人而痛不欲生;讓無數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛的丈夫而肝腸寸斷;讓無數(shù)個(gè)可愛的孩子變成孤兒而凄慘一生。一次傷害,一片血淚。那一個(gè)個(gè)絕望無助的眼神,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,難道這教訓(xùn)還不夠銘心刻骨嗎?這一切無不告訴我們,誰若心存僥幸,忽視安全,誰就將付出最最慘痛的代價(jià)!
人的生命只有一次,一旦失去就將是永遠(yuǎn)的遺憾。家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚,我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受盡風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的希望和孩子的未來,我們肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任,生活不允許讓我們出一絲一毫的差錯(cuò)。所以,我們要時(shí)刻緊繃安全之弦,不斷強(qiáng)化安全意識,拒絕僥幸心理,安全牢記心中!在日常工作中,如果我們每個(gè)人都能做到嚴(yán)格遵守安全規(guī)程,自覺穿戴好防護(hù)用品,按章作業(yè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)消除安全隱患?等等,我們就可以將安全把握在自己手上!讓我們從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起吧!
這是為我們自己的生命、自身小家著想,也是對企業(yè),我們大家庭生存發(fā)展的需要。
安全牢記心中,是我們自我保護(hù)的宗旨,安全牢記心中,是抵御事故的防火墻。杜絕違章、消除隱患、時(shí)刻警惕、安全生產(chǎn),是你、是我,是我們大家共同的心愿!讓我們攜起手來,把安全擺在第一位,養(yǎng)成一舉手,一投足都注意安全的良好氛圍,將安全制度措施落實(shí)到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)!拒絕僥幸心理,安全牢記心中!讓傷痛不再!讓無謂的對健康與生命的損毀不再!讓追悔不再!讓親人的眼淚不再!
教育工作者的安全演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家上午好!
我是某某中學(xué)教師某某,感謝教工委給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表全區(qū)“人民滿意教師”發(fā)言,我發(fā)言的題目是:甘為孺子拓荒牛,爭做人民滿意師。
記得畢業(yè)分配時(shí),輔導(dǎo)員動(dòng)員我留校,我拒絕;工作中有人想推薦我去某公司,我拒絕;還有位同學(xué)答應(yīng)把我調(diào)到銀行,我也拒絕了……我選擇了某某學(xué)校。從教18年,任班主任17年。我認(rèn)為做為一名優(yōu)秀的人民教師,就要做到“博識通達(dá),以人育人”,讓學(xué)生滿意。就要用自己的好思想、好道德、好作風(fēng)為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
為了更好地踐行學(xué)校“懷天下、求真知、學(xué)做人”的校訓(xùn),我在教學(xué)中率先試行“情趣教學(xué)”、“合作討論式教學(xué)”、“自主學(xué)習(xí)”三種教學(xué)模式,自編學(xué)案,檢測題,形成了一套適合本校生源的數(shù)學(xué)教學(xué)題庫,提高了教學(xué)過程的實(shí)效性。輔導(dǎo)的學(xué)生在第八屆北京市高中數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽中獲市級二等獎(jiǎng),首次打破了郊區(qū)縣學(xué)生獲此項(xiàng)目獎(jiǎng)“零”的記錄;所教班級數(shù)學(xué)會(huì)考、高考成績始終名列同類校之首,接近我區(qū)一類校成績。課改論文《漢話數(shù)學(xué)語言》被收錄在《中國當(dāng)代教育思想文獻(xiàn)》中。
在班主任工作中,我“用尊重溫暖心靈,讓微笑點(diǎn)燃激情”的方式創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的成長環(huán)境。某某屆一男生,因父母做生意,無人監(jiān)管,平日寡言少語,患有嚴(yán)重心理自閉,作為他的班主任,為了幫助他,學(xué)習(xí)上我采取課上提問、課下輔導(dǎo),培養(yǎng)他的自尊心、自信心;生活上每天提示他穿衣吃飯,端午節(jié)會(huì)給他包粽子,中秋節(jié)會(huì)給他帶來月餅,高考報(bào)名時(shí),他在報(bào)名單父母一欄只填了一個(gè)人的名字:某某。我不解,他解釋說:是您使我有生以來第一次感受到母愛,所以我就想寫您。他的母親特意從俄羅斯趕回看我,臨走時(shí)說:您做得比我們多,把孩子交給您我們放心。某某屆一男孩兒高二得了抑郁癥,當(dāng)家長痛苦、無助的拿著診斷證明給孩子辦休學(xué)時(shí),我心顫了,一定要幫助這個(gè)孩子,決不放棄!以后的每天我都與孩子及家長溝通,一年后高考,男兒家長激動(dòng)地說“是您給了我兒子第二次生命,使他如愿考上了大學(xué)?!倍嗄陙砦液蛯W(xué)生無論遇到什么困難,都以積極樂觀向上的態(tài)度微笑面對,學(xué)生在給我的日記中寫到:到了高三我感到窒息,面對父母期待的目光、百般的呵護(hù),面對身邊努力學(xué)習(xí)的同學(xué),面對不辭辛苦的老師,面對高考無形的壓力,我怕了,不敢走進(jìn)校門,不敢走進(jìn)班里,可每當(dāng)早上在教室門口,看到您那燦爛的充滿自信的微笑,聽到您對我的及時(shí)表揚(yáng),我一下輕松了很多。您可知道這個(gè)微笑對我有多重要?它使我每天堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持的學(xué)下去。我一個(gè)本已想放棄高考的學(xué)生,又重新燃起了參加高考的信心。微笑已成為班級一道亮麗的風(fēng)景線。我用“激情管理、活力教育”的方式讓學(xué)生的天性在制度的規(guī)范下得到健康的發(fā)展,創(chuàng)造了學(xué)校第一個(gè)“德育環(huán)境示范班”、第一個(gè)“無人監(jiān)考班”,班級文化建設(shè)等均獲得全校一等獎(jiǎng)。被孩子們稱為“班媽”的我感到了作為教師的神圣與驕傲。班學(xué)生為主體的校合唱隊(duì)獲得市級二等獎(jiǎng),四名同學(xué)代表房山區(qū)參加北京市中學(xué)生科技文化橋模大賽獲得市第二名,我也因此得到了社會(huì)各方面的肯定和贊譽(yù),多次獲得北京市優(yōu)秀教師,北京市骨干教師,北京市中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者,北京市師德先進(jìn)個(gè)人,北京市經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新標(biāo)兵稱號。
成績的取得,離不開同事的幫助,離不開領(lǐng)導(dǎo)的扶持,我只是優(yōu)秀教師的一個(gè)代表,我深知成績只屬于過去,天行健以自強(qiáng)不息,地勢坤以厚德載物,讓人民滿意是我一生的夙愿,做人民滿意教師,是永不停息的追求。我將和全區(qū)教師一道,在教工委、教委的領(lǐng)導(dǎo)下,努力做到:
教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。做人民滿意教師,必須與時(shí)俱進(jìn),緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用,了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果,做教育研究的探索者。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,新課程改革為我們每一名教師提供了展示的舞臺,我們都應(yīng)該在新課程改革中更新觀念、轉(zhuǎn)變思想、積極探索新的教學(xué)方式,尊重學(xué)生的主體地位,注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),發(fā)揮人民滿意教師在課改中的引領(lǐng)示范作用。
教育的最高境界是不留痕跡的教育,教師的人格常常對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。我們每一位教師必須嚴(yán)于律已,用自己的人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生,使他們成為品行高尚,有益于人民和社會(huì)的接班人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀儗⒃谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全區(qū)父老的期盼中,忠誠黨的教育事業(yè),淡泊名利、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取,為房山“三化兩區(qū)”建設(shè),為我區(qū)教育事業(yè)的燦爛輝煌做出我們的貢獻(xiàn)。
教育工作者的安全演講稿篇九
引導(dǎo)語:生命,是享受陽光的座椅;生命,是聆聽自然的耳朵;生命,也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩,所以才會(huì)構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會(huì)。但生命十分短暫而又珍貴,每個(gè)人的生命都只有一次,失去了將不再得到。為了提高大家的安全意識,在這里,小編為大家精心整理了一些安全演講稿,希望對大家有所幫助。
同學(xué)們:
隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產(chǎn)出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣!
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀:過馬路一定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的常識,可是生性頑皮的我根本不放在心里,總是右耳進(jìn),左耳出,當(dāng)作耳邊風(fēng)。直到有一天發(fā)生了這樣一件事情,才讓我徹底改變了以往的態(tài)度和壞習(xí)慣。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的星期天,我和媽媽一起去逛天一廣場。過馬路的時(shí)候,我沒有聽媽媽的阻止,只是興奮地在馬路中間蹦蹦跳跳,早已經(jīng)跑出了橫行道的界線,全然不顧媽媽急切地叫喊聲,而自顧自悠閑地奔跑著??匆妺寢寚樀妹婕t耳赤,追得氣喘吁吁,竟然還惡作劇地笑媽媽這么膽小。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,一輛摩托車從我的跟前急駛而來,擦身而過。直覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛,我強(qiáng)忍著疼痛辛苦地低頭一看,不僅嚇了一跳,原來是摩托車的排氣管把我的腿燙傷了,還丟了一大塊的皮啊,隱隱的還有幾絲血絲滲出來。我終于受不了那疼痛,便號啕大哭起來,這時(shí)媽媽早已經(jīng)嚇得臉通紅通紅的,接著又變得慘白慘白的,她心疼地一把把我摟在懷里,眼睛里的淚水汩汩地從媽媽的臉上滑落到我的傷口處。此時(shí)此刻,我真的后悔極了!可是后悔又有什么用啊,唉,真是自討苦吃了!
只聽媽媽的叮嚀又在我耳邊響起:“勇敢點(diǎn),誰叫你不聽話!穿馬路怎么可以亂跑呢,今天還算運(yùn)氣好,如果把你撞到了怎么辦啊?是你自己的責(zé)任,撞了也是白撞的!這樣也好,吃點(diǎn)苦頭買個(gè)教訓(xùn)了,以后可要遵守交通規(guī)則哦!”我羞愧得無地自容,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭!從此以后,我明白了交通安全的重要性。我就再也不亂穿馬路亂闖紅燈了,總是小心翼翼地拉著爸爸媽媽的手,規(guī)規(guī)距距地過馬路。
在這里,我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩,一定要自覺遵守交通規(guī)則,好好地過馬路,當(dāng)然也包括那些為了趕時(shí)間而闖紅燈的大人們,請大家一定要愛惜生命!只要大家都能樹立安全意識,就會(huì)杜絕交通事故的發(fā)生,這樣,我們的生活才會(huì)充滿希望!
同學(xué)們:
幾天前,我在電視上看到了一處慘象:四輛車,在路的左右諸在一起,其中兩輛車被撞得破爛不堪,車的前半部分被撞得像一團(tuán)腐爛的物體,受傷的人員已被送往人民醫(yī)院。事后,我才得知,幾輛車竟為爭個(gè)先走后走而一齊涌入只能容下一車行駛的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi),導(dǎo)致了這場慘案的發(fā)生。
為什么幾位司機(jī)都沒有“讓”的精神呢?我想,他們心中的“讓”是別人讓他們,而我們心中的“讓”,是我們讓他人。在這場災(zāi)禍發(fā)生前幾分鐘上,幾位司機(jī)心中大概只有一個(gè)念頭,那就是要快速開過車道。這樣的想法導(dǎo)致了這場災(zāi)禍的發(fā)生。如果在交通安全這樣重大的事情魯莽下決定,帶來的只有滅頂之災(zāi)。
災(zāi)難當(dāng)然不僅僅只有這一幕,我又偶然間看到一部報(bào)道。四個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓鲕嚨?,失去了一條腿,失去了父母。一個(gè)本來可以跟其他小朋友相處、玩耍的小女孩,三個(gè)本來可以跟父母開心的過日子的兄妹。都是因?yàn)橥瑯右患?,使他們從此后沒有了笑聲,只有沉靜。就是“車禍”使他們沒有了一切一切——交通安全是多么重要,不要貪一時(shí)之快,就不遵守交通安全。橫穿馬路。很有可能一個(gè)生命就消失于車輪之下,成了一個(gè)不可挽回的傷痛。還有哪些人敢再以身試法?還有什么人敢再把它當(dāng)兒戲?這樣的事例很多,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在眼前,這是因?yàn)榇蠹疫€不知道交通安全的重要性,不把他放在眼里。最后受到傷害的還是自己。這種事都是猜想不到的,一個(gè)個(gè)寶貴的生命會(huì)不易而飛,會(huì)永遠(yuǎn)消失。自己消失了,別人會(huì)失去笑容,為你而悲傷。讓我們永遠(yuǎn)地清醒,不要因?yàn)橼s時(shí)間,闖紅燈,這種是愚蠢的做法,要多一份謙讓,多一份耐心。生命才會(huì)永久陪伴著你度過整個(gè)人生。遵守交通安全,讓我們遠(yuǎn)離傷痛!!
同學(xué)們:
生命,是享受陽光的座椅;生命,是聆聽自然的耳朵;生命,也是觸摸靈魂的指頭。正是因?yàn)樯慕k麗多彩,所以才會(huì)構(gòu)成這個(gè)豐富多姿的社會(huì)。但生命十分短暫而又珍貴,每個(gè)人的生命都只有一次,失去了將不再得到。
你是否注意到在報(bào)紙的字里行間,有這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì):全國每年有兩萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡,交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。
有這樣一個(gè)事例:北方的冬天,寒風(fēng)呼嘯,路面上結(jié)滿了一層滑而厚的冰。上午,一輛飛速行駛的奧迪,在經(jīng)過一個(gè)曲折的十字路口時(shí),撞到了一個(gè)年僅八歲的孩子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,孩子的鮮血零七碎八地滴落在潔白的大地上,情景十分悲慘。很快,救護(hù)車的急救聲,警車的鳴笛聲,接連不斷地響起在城市的上空。下午,悲劇再次發(fā)生。一個(gè)過馬路的少年,因?yàn)橐贿呑呗芬贿吙磿?,沒有注意到車子的臨近。行駛的車子速度之快,剎車的反應(yīng)速度之慢,少年花季的生命就在一瞬間像花兒一般凋零。城市的人們驚呆了,肇事的司機(jī)驚呆了,少年的鮮血再一次染紅了大地。
由此可見,安全事故就像一雙無形的魔手,冷漠無情的將人拉入地獄的深淵。而給予魔手力量的不是別人,就是人類自己。人類帶給它們巨大的力量,因此它們也回報(bào)巨大的力量。
當(dāng)你開始徘徊在安全事故的小巷里時(shí),你就肩負(fù)著家人的期望,老師的祝福,自己的安全,一旦出現(xiàn)問題,付出的代價(jià)是不堪設(shè)想的。
生命是朵花,事故是條蟲,我們要花不要蟲。從現(xiàn)在起,珍愛生命,關(guān)愛生命,重視生命,讓生命成為你我他之間最美麗的彩虹橋。
安全心系你我他!
教育工作者的安全演講稿篇十
聽到這個(gè)題目,可能很多人會(huì)覺得我有點(diǎn)兒危言聳聽、嘩眾取寵的意思,因?yàn)榇蟛糠秩藭?huì)認(rèn)為,安全確實(shí)重要,但是,它真的是決定一項(xiàng)工程的生產(chǎn)力高低的首要條件么?甚至是有人會(huì)覺得安全不僅不是第一生產(chǎn)力,反而是對工程的經(jīng)濟(jì)利益、施工進(jìn)度造成影響的負(fù)面因素。畢竟,各種安全措施的進(jìn)行也需要大量的人力、物力去維系。
但是,我依然可以很負(fù)責(zé)任的告訴大家,安全,是第一生產(chǎn)力。
安全是一個(gè)老生常談的問題,但又是一個(gè)不得不談的話題。在平常工作中,大家常常忽略了它的存在。有句話說一失足成千古恨,再回首已百年身,何其貼切!但是,在我們建筑行業(yè)里,一旦出現(xiàn)事故,很可能連再回首的機(jī)會(huì)也沒有了,只能給公司、給家庭留下無盡的遺憾。出們在外,家人盼望的是平平安安的團(tuán)聚,我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添愁緒,更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。安全事故不相信眼淚,我們肩負(fù)著公司與家庭的責(zé)任,我們要在工作的境中要形成“不傷害他人,不被他人傷害”的安全意識,這是為我們自身生命著想,更是企業(yè)生存的需求。
接下來我會(huì)告訴大家,為什么說,安全是第一生產(chǎn)力。
“安全是第一生產(chǎn)力”體現(xiàn)在注意安全前后的比較,如果一個(gè)公司在員工上崗前進(jìn)行安全培訓(xùn),這樣在工作中員工會(huì)注意自身安全,就會(huì)大大減少安全事故,這樣就會(huì)大大減少效益的流失。表面上看給員工進(jìn)行安全培訓(xùn)會(huì)花費(fèi)一部分資金,但比起沒有給員工進(jìn)行安全培訓(xùn)而發(fā)生工作事故后的直接和間接的損失要少的多。
另外,只有保證了員工的人身安全,員工才能夠感受到公司的人性化管理,才能夠全身心的融入公司,為公司全身心的工作,這樣與非全身心的投入工作相比工作的結(jié)果和效率就有天壤之別。
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):20xx年12月份,重慶渝中區(qū)太平門泵站及污水處理廠地下組合車間工程,在澆注混凝土?xí)r,鋼模及腳手架突然垮塌,確認(rèn)4人受傷,至少1名工人被埋在鋼架中;20xx年12月01日,南京某工地塔吊在安裝過程中倒塌,造成6名民工不同程度受傷;06日,濟(jì)南市天橋區(qū)一建筑工地在施工過程中發(fā)生墻體倒塌事故,造成5人死亡,6人受傷;20xx年3月31日,南京河西一建筑工地發(fā)生事故二人死亡二人受傷,還有10日下午,番禺一廠房發(fā)生事故,造成多人死亡……這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動(dòng)紀(jì)律造成的!
前事不忘,后事之師,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事建筑行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識,“精細(xì)管理,每建必優(yōu)”又從何說起?安全和良好的秩序,是我們建筑企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民居住生活水平不斷提高的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù),最基本的要求。聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,保證安全則是行為的幼稚。
我們誰也不敢說會(huì)一輩子不出問題,但是我們應(yīng)該有把握:低級的事故不出、可以防止的事故不出。我們要善于總結(jié)自身存在的問題,找出容易出問題的地方。一幕幕血腥的場面,一聲聲悲愴的哭喊,都是我們心中永遠(yuǎn)難以抹去的傷痕。讓悲劇不再重演,我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記教訓(xùn),真正做到居安思危,警鐘長鳴。
多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無論我們的生活有多大的變遷,無論我們的工作有何種變化,始終不變的是,我們把安全牢記在心間。不管是春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,我們都把安全看成是幸福的源泉。一分耕耘一分收獲。我們情系安全,才能換來了無數(shù)個(gè)家庭的平安幸福;我們關(guān)注安全,必將迎來無比美好的明天!珍惜生活,愛護(hù)自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂,去感受人間的至愛與溫情。
最后,請我們一起記住:安全,是第一生產(chǎn)力!
教育工作者的安全演講稿篇十一
隨著現(xiàn)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,交通運(yùn)輸業(yè)也蓬勃發(fā)展了起來。各種各樣的交通工具遍地開花。路上交通擁擠的繁華景象隨處可見。然而,我們只看到它給我們帶來的便利,卻忽視了隱藏的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此,倡導(dǎo)“文明交通,安全出行”勢在必行,交通安全意識應(yīng)得到密切關(guān)注,成為社會(huì)安全的焦點(diǎn)!
曾經(jīng)讀過這樣一篇報(bào)道,“在我國,全國范圍內(nèi),每六分鐘就有一個(gè)人死于車輪底下”。多么可怕的數(shù)據(jù)啊!這絕對不是危言聳聽!交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在道路上,等待著一些違章違規(guī)分子的出現(xiàn),他們隨時(shí)都可能被殺死。
由此看來,遵守交通規(guī)則和文明駕駛是多么重要。因此,為了我們自己的安全,也為了他人的人身安全,我們應(yīng)該注意文明出行,對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé)。
文明交通是建設(shè)文明社會(huì)的重要保障,公民的文明素質(zhì)是建設(shè)文明交通的“軟肋”。俗話說,“紅燈停,綠燈行”,但在現(xiàn)實(shí)中很多人無法控制自己,所以闖紅燈的現(xiàn)象是無止境的。更可怕的是,一些市民似乎已經(jīng)形成了闖紅燈的習(xí)慣,無視交通信號燈的變化,抱著一種“走自己的路,讓紅燈一邊去”的心理,導(dǎo)致交通一片混亂,給交通事故的發(fā)生制造了機(jī)會(huì)。
與此同時(shí),也有一些人想要挽救他們的生命,不顧自己的安全,可以說是“奮不顧身”,在車流中隨機(jī)穿梭,無視斑馬線的存在,在他們心目中,覺得只要多個(gè)心眼,就沒有什么風(fēng)險(xiǎn)。他們“勇敢”地認(rèn)為,交通規(guī)則只局限于車輛,而不局限于他們,畢竟,違反交通規(guī)則的車輛會(huì)被罰款,扣分,扣除駕照,但是行人卻無能為力。
然而,大錯(cuò)特錯(cuò),如果仍然抱著這種僥幸的想法,總有一天是要血債血償?shù)模踔潦歉冻錾拇鷥r(jià)。因此,作為新一代的主流,我們應(yīng)該呼吁大家珍惜生命,“文明交通,安全出行”!
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該實(shí)踐,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與構(gòu)建和諧的交通環(huán)境,在日常生活中嚴(yán)格要求自己遵守交通法規(guī),避免交通事故的發(fā)生。同時(shí)也要加強(qiáng)宣傳遵守交通法規(guī)的重要性,提倡“不要酒后駕駛,限速”,雖然駕駛是一件頻繁而單調(diào)的事情,但不要疏忽,請不要拿生命開玩笑,否則飛輪會(huì)無情地吞噬每一個(gè)脆弱的生命。
交通的現(xiàn)狀,就像一面鏡子,它折射出每個(gè)出行者文明質(zhì)量水平,提倡“文明交通,安全出行”,最重要的當(dāng)然是依靠我們每個(gè)人自覺遵守,我們應(yīng)該本著”寧可等待一分鐘,絕不爭奪多一秒”的原則,共同構(gòu)建一個(gè)和諧的平安路線!
教育工作者的安全演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:大家好!
安全是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴(yán),它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。安全是一種文明,是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全,家庭中才有歡樂和溫暖;生活中才有歡聲和笑語。
從我們踏入電力行業(yè)的大門,就開始接受安全教育?!鞍踩谝唬A(yù)防為主”的方針,我們是天天講、月月學(xué),年年喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那么,為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。我想不會(huì)有人對安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)范、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),凝結(jié)而成,每個(gè)人都對這些耳熟能詳,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?究其原因就是懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。
一枚釘子,可以影響一個(gè)馬掌,一個(gè)馬掌可以影響一匹馬,一匹馬可以影響一個(gè)戰(zhàn)士,一個(gè)戰(zhàn)士可以影響一次戰(zhàn)斗,一次戰(zhàn)斗可以影響一場戰(zhàn)爭,一場戰(zhàn)爭可以輸?shù)粢粋€(gè)帝國。各位可曾注意到,一枚釘子有如此的效用,何況是作為萬物之靈的我們,其重要程度、對全局的影響不可言喻。一枚釘子一匹戰(zhàn)馬有可能喪失一個(gè)國家,那我們的一個(gè)不安全動(dòng)作、一次不安全行為對我們的企業(yè)又會(huì)有什么樣的影響呢?從今天開始,我要告訴各位,在你我的手中,不僅掌握著自己的命運(yùn),關(guān)系到自己的安全,還事關(guān)他人,甚至對于我們企業(yè)的興衰存亡有著莫大的關(guān)系。我們所從事的工作,時(shí)時(shí)刻刻都存在著危險(xiǎn),小到工件的帶電插拔,大到由于自己的盲目大意而導(dǎo)致機(jī)組的非停,都將造成嚴(yán)重后果。正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”,在電力安全生產(chǎn)工作中,事故究其根源,大部分是由于員工平時(shí)不注重細(xì)節(jié),不把某些細(xì)節(jié)當(dāng)回事造成的。比如工作中隨意摘下安全帽、工作票中少寫一項(xiàng)安全措施這些細(xì)小環(huán)節(jié),卻給安全生產(chǎn)埋下了隱患,如果長期引不起重視,一旦條件形成必將釀成大禍。在從前流傳著這樣一則故事:有一天晚上,一位瞎子提著燈籠走在街上,有人問:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路?”瞎子回答說:“我提著燈籠是為了讓別人能夠看到我,不會(huì)撞到我”。這則故事并不只是笑話,其實(shí)這給我們有很大的啟示。安全生產(chǎn)中我們要多想自己或者他人的行為可能會(huì)產(chǎn)生的不安全后果,微不足道的“細(xì)節(jié)”正是安全生產(chǎn)的命脈之穴。
我們常講:“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”,說明了安全生產(chǎn)對我們每個(gè)人的重要性。其中“責(zé)”可以把它理解為“責(zé)任心”、“安全職責(zé)”、“安全思想認(rèn)識”等。分析所有的安全事故,違章操作、違章指揮的根源就出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識仍然不足,凡事掉以輕心!“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。從事電力行業(yè)的我們,必須牢固樹立“安全第一”的思想意識,必須從我做起,從現(xiàn)在做起,端正自己的思想作風(fēng),工作作風(fēng),有“責(zé)任重于泰山的安全意識。要時(shí)刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求自己,從我做起,熟練掌握安全知識,預(yù)知和控制危險(xiǎn)。
我是一名普通的工人,平平凡凡的崗位,平平凡凡的工作。平凡但不平庸。也許,有人覺得我的工作平淡無關(guān)重要,但正是我們這些平凡崗位的人,絲絲相連,環(huán)環(huán)相扣,才有了安全紀(jì)錄的一再刷新,才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)一流的長電。
我們的企業(yè)要取得更好的成績!唯有安全生產(chǎn)不出差錯(cuò),安全警鐘要長鳴。讓我們與安全同行,共同努力,心存安全,珍愛生命,為長電未來的發(fā)展建起一座平安的豐碑。
教育工作者的安全演講稿篇十三
公司要求項(xiàng)目監(jiān)理部把安全監(jiān)督檢查工作與現(xiàn)場監(jiān)理工作有機(jī)的結(jié)合起來,按照公司的要求,依照《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、jgj59-2011《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》和項(xiàng)目《安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則》、《安全監(jiān)理方案》的規(guī)定和要求,結(jié)合工程實(shí)際情景,進(jìn)一步明確安全監(jiān)理的職責(zé),項(xiàng)目監(jiān)理人員相互配合,做到人人理安全、人人管安全,分工不分家,除專職負(fù)責(zé)安全監(jiān)理工作的監(jiān)理人員外,對工地現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的安全隱患和不安全的現(xiàn)象要認(rèn)真對待,嚴(yán)格處理,確保施工現(xiàn)場的安全處于受控狀態(tài)。公司還要求各項(xiàng)目監(jiān)理部在每月5日前將施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)情景以安全月報(bào)的形式,向上級建設(shè)行政主管部門匯報(bào)項(xiàng)目監(jiān)理部一月來在安全監(jiān)理方面的工作。
公司監(jiān)察部、監(jiān)理事業(yè)部不定期對公司機(jī)關(guān)各部門、分公司、各現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部及全體員工的工作成效、工作學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、工作本事、執(zhí)業(yè)水平、組織協(xié)調(diào)本事、團(tuán)隊(duì)意識、思想素質(zhì)、行為準(zhǔn)則、精神面貌等進(jìn)行了全方位、全角度地監(jiān)督、考核和考評。根據(jù)每季度綜合考評結(jié)果,公司嚴(yán)格地將員工崗位分為六個(gè)等級,每個(gè)崗位等級定編定數(shù),崗位等級與職工各種福利待遇嚴(yán)格掛鉤,按季度考評情景進(jìn)行上下浮動(dòng)調(diào)整,對嚴(yán)重違反公司規(guī)章制度以及無法勝任其工作的員工予以降級處理直至辭退。2013年一季度有8位職工崗位晉級,12位職工崗位降級;公司監(jiān)察部共約談現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部4個(gè),約談職工個(gè)人5人次,向現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部發(fā)出了紅牌1個(gè)、黃牌2個(gè);向職工個(gè)人發(fā)出紅牌5個(gè)、黃牌8個(gè),經(jīng)濟(jì)處罰54人次;表彰獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部8個(gè),表彰獎(jiǎng)勵(lì)職工個(gè)人26人次。經(jīng)過監(jiān)督措施的實(shí)施,員工的居安思危意識、學(xué)習(xí)競爭意識大大增強(qiáng),工作主動(dòng)性、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識、進(jìn)取主動(dòng)的溝通協(xié)調(diào)和自覺遵守公司制度、提高自身素質(zhì)、提高創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事、糾正工作偏差等方面都有大幅提高。
(二)強(qiáng)化一崗雙責(zé),明確職責(zé),確保落實(shí)。
1、加強(qiáng)公司員工的教育培訓(xùn)。
公司于近期組織了一期員工的安全培訓(xùn),提高員工的安全意識,明確監(jiān)理安全管理職責(zé),進(jìn)一步明確各職能部門及總監(jiān)理工程師、監(jiān)理工程師、監(jiān)理員的安全職責(zé),強(qiáng)化管生產(chǎn)必須管安全的理念。
2、深入貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”
進(jìn)一步深入貫徹“一崗雙責(zé)”的落實(shí),切實(shí)貫徹落實(shí)安全職責(zé)制,建立了以公司總經(jīng)理為行政負(fù)責(zé)的指揮中心,各部門分工合作的管理體系。各現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部監(jiān)理了以項(xiàng)目總監(jiān)行政職責(zé)制,構(gòu)成了以總監(jiān)為核心、專業(yè)監(jiān)理工程師為技術(shù)骨干,常駐現(xiàn)場監(jiān)理員為旁站監(jiān)督的組織結(jié)構(gòu),從技術(shù)和人員配置方面保證了監(jiān)理工作的順利實(shí)施。
(三)加強(qiáng)現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部的值班安排,落實(shí)現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部值班工作。
根據(jù)公司值班要求,公司監(jiān)察部和監(jiān)理事業(yè)部不定期進(jìn)行對現(xiàn)場項(xiàng)目監(jiān)理部或現(xiàn)場監(jiān)理人員值班抽查,活動(dòng)期間共進(jìn)行了6次值班抽查,對存在問題利用公司周前會(huì)和監(jiān)察部總結(jié)會(huì)進(jìn)行通報(bào)。
四、要求各項(xiàng)目監(jiān)理部對所監(jiān)理工程項(xiàng)目的的安全情景進(jìn)行監(jiān)督檢查,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題必須要求施工單位落實(shí)整改。具體如下:
(一)認(rèn)真審查施工單位資質(zhì)、管理人員和特種作業(yè)人員上崗證。
作為建設(shè)工程的職責(zé)主體單位之一,監(jiān)理單位主要是按照國家有關(guān)法律法規(guī)的要求對施工單位的安全管理工作的貼合性和有效性進(jìn)行監(jiān)督檢查。針對這一原則公司首先組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法律和法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)人的安全狀態(tài)是最關(guān)鍵的。所以我公司要求:項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)入施工現(xiàn)場履行監(jiān)理職的首要任務(wù),就是要對施工單位的企業(yè)資質(zhì)、安全生產(chǎn)許可證、現(xiàn)場安全管理體系、現(xiàn)場管理人員異常是安全管理人員和特殊工種人員的安全培訓(xùn)合格證、資格證、上崗證等進(jìn)行認(rèn)真審查,對不貼合要求的,一律不得從事施工。
(二)要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制度。
項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)駐現(xiàn)場后,書面要求施工單位建立健全安全生產(chǎn)職責(zé)制度、安全管理職責(zé)體系,督促施工單位落實(shí)“三級教育”,并將安全生產(chǎn)職責(zé)落實(shí)到人頭,加大安全管理職責(zé)人的安全職責(zé),強(qiáng)化安全管理職責(zé)意識。
(三)嚴(yán)格審查方案。
施工單位報(bào)送項(xiàng)目監(jiān)理部的施工組織設(shè)計(jì)、各專項(xiàng)方案,必須按程序進(jìn)行審查,經(jīng)審查合格并簽署意見后方可實(shí)施。監(jiān)理過程中,檢查現(xiàn)場是否按批準(zhǔn)的方案執(zhí)行。
(四)督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施。
項(xiàng)目監(jiān)理部在監(jiān)理過程中,嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)要求,督促施工單位投入足夠的安全設(shè)施,對投入不夠,立即書面要求在限定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行投入并進(jìn)行整改,對于拒不投入及整改的,將報(bào)建設(shè)單位和上級行政主管部。
(五)項(xiàng)目安全監(jiān)理機(jī)構(gòu)及制度健全。
項(xiàng)目監(jiān)理部按照監(jiān)理組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)和分工,落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)理人員的職責(zé),強(qiáng)化監(jiān)理人員的職責(zé)意識,進(jìn)一步明確監(jiān)理人員的分工,做到分工明確,職責(zé)分明、相互配合,要求做到質(zhì)量安全人人有責(zé),分工不分家,對現(xiàn)場的違規(guī)現(xiàn)象,人人都要指出,并發(fā)出相應(yīng)監(jiān)理指令,確?,F(xiàn)場的施工質(zhì)量與安全;項(xiàng)目監(jiān)理部建立健全項(xiàng)目安全管理的處罰制度。
(六)加大對監(jiān)理人員的安全質(zhì)量相關(guān)法律法規(guī)及規(guī)范學(xué)習(xí)力度。
督促施工單位對《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-2011的學(xué)習(xí),并與現(xiàn)場進(jìn)行比較,列出目前存在的安全隱患問題,進(jìn)行整改。同時(shí)監(jiān)理部組織監(jiān)理人員學(xué)習(xí)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》jgj59-2011標(biāo)準(zhǔn),制定出與現(xiàn)場有安全隱患問題的監(jiān)理措施,職責(zé)落實(shí)到人頭,并提出了相應(yīng)的要求,強(qiáng)化職責(zé)制的落實(shí),督促整改。
經(jīng)過學(xué)習(xí),有力的促進(jìn)了監(jiān)理部工作的向前推進(jìn),監(jiān)理人員職責(zé)意識有了不一樣程度的提高,主動(dòng)對現(xiàn)場的巡視檢查,提高對相關(guān)知識的了解,這對提高監(jiān)理人員的業(yè)務(wù)水平起到了很大的幫忙作用。
(七)安全生產(chǎn)監(jiān)理。
1、督促和檢查施工單位按“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)組織施工管理,每月開展形式多樣的宣傳活動(dòng),每月營造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的氣氛,做好對工人的安全教育和三級交底工作,以強(qiáng)化工人的安全意識。
2、督促施工方做好自查自糾工作,對一些違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)要求整改,同時(shí)要求做好禮貌施工。
3、加強(qiáng)對現(xiàn)場施工巡查,堅(jiān)持每日的安全巡視檢查,并每周組織安全例檢,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情景,組織了專項(xiàng)檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,并督促施工方整改到位,直到貼合安全規(guī)范要求。
4、堅(jiān)持工程例會(huì)制度,在例會(huì)上對上周的安全情景進(jìn)行點(diǎn)評,并對現(xiàn)場施工和管理過程中存在的問題予以指出,督促施工單位整改到位,同時(shí)對下周的安全提出要求,以到達(dá)減少和杜絕違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)對機(jī)械設(shè)備異常是大型設(shè)備的檢查和報(bào)審,要求所有機(jī)械設(shè)備進(jìn)場均報(bào)監(jiān)理審核,監(jiān)理同意后方可使用,確保了工程施工機(jī)械的安全。
6、督促施工方做好對臨時(shí)用電的管理,異常是雨季施工的用電安全,加強(qiáng)對臨時(shí)用電的檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出,督促整改。
7、重視防汛工作,組成立以總監(jiān)為組長的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組,督促施工方做好防汛工作,對應(yīng)急物資準(zhǔn)備情景進(jìn)行檢查。
(八)項(xiàng)目監(jiān)理部對施工單位檢查工作要做到。
1、三交:交安全、交技術(shù)、交任務(wù)。
2、三定:定整改措施、定時(shí)間、定整改職責(zé)人。
3、三寶:安全帽、安全繩、安全帶。
4、三不傷害:不傷害自我、不傷害他人、不被他人傷害。
5、三級安:項(xiàng)目總監(jiān)(工程項(xiàng)目部)、區(qū)域監(jiān)理組長(施工隊(duì))、現(xiàn)場監(jiān)理員(安全員)。
6、三鐵反三違:鐵制度、鐵紀(jì)律、鐵處理。
違章作業(yè)、違章操作、違章指揮。
7、三大安全敵人:違章、麻痹、不負(fù)職責(zé)。
8、四個(gè)凡事:凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)管、凡事有據(jù)可查。
9、四個(gè)轉(zhuǎn)變:從追究事故職責(zé)向追究隱患職責(zé)轉(zhuǎn)變。
從抓重大隱患向抓工作細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)變。
從靜態(tài)管理向規(guī)范個(gè)人行為的轉(zhuǎn)變。
從追查個(gè)人職責(zé)向追究管理者職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
10、四不放過:事故原因分析不清不放過。
事故職責(zé)者及員工沒有收到教育不放過。
沒有預(yù)防措施不放過。
事故職責(zé)人得不到處理不放過。
總之,安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)十分重要的工作,為搞好安全生產(chǎn)工作,必須加強(qiáng)各方溝通協(xié)調(diào)、通力配合,按相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行管理、監(jiān)督安全禮貌施工,將大大降低安全事故的發(fā)生。
在此,我再次代表xx有限公司全體員工真誠感激xx市住建局及xx市城建監(jiān)察支隊(duì)長期以來對我公司建設(shè)項(xiàng)目的關(guān)心、指導(dǎo)、支持。在以后工程項(xiàng)目監(jiān)理任務(wù)中,進(jìn)取學(xué)習(xí)和總結(jié)監(jiān)理經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高自已,樹立xx監(jiān)理行業(yè)方向航標(biāo),為xx城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育工作者的安全演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位工友們:
大家下午好!
我是來自轉(zhuǎn)爐煉鋼一車間的一名普通工人。在演講之前呢,我做了很長時(shí)間的思考。"在大學(xué)期間我曾經(jīng)看過一篇很經(jīng)典的演講。其中有一段就說在河北農(nóng)村有一種風(fēng)俗,叫起喪。起喪是什么意思呢?大意是說有一天,一個(gè)老太爺去世了,要下葬,需要把他因?yàn)檐嚨溸^世二十多年的妻子挖出來和他合葬,他的子孫們在地上挖了三尺多深,仔細(xì)搜索一個(gè)死去了多年的人的殘骸,只找到了幾顆牙齒和一縷頭發(fā)。"那是我人生第一次直接了解人死去多年的樣子,也是我第一次去認(rèn)真思考死亡這件事情。
來沙鋼之前,我在老師口中也好,朋友那里也罷,了解了很多鋼鐵廠的危險(xiǎn)性。我曾信誓旦旦的想來到這里工作以后一定要把自己的人身安全放到第一位。有危險(xiǎn)的地方切記一定要小心翼翼,保持自己大腦的時(shí)刻清醒,學(xué)習(xí)孫悟空那樣去眼觀六路、耳聽八方,心里不敢有絲毫懈怠。
說到這里我想問現(xiàn)場大家一個(gè)問題,你們有誰家的家里有那么一些永遠(yuǎn)在背后默默為你付出、關(guān)心你、愛你,甚至把你視做頂梁柱的人呢?你們當(dāng)中又有誰覺自己一人毫無所謂,不需要思考身邊的一切,只要自己過好就夠了,就算出了事故也不會(huì)去有人關(guān)心你的。
先拿我自己說,我是家里的獨(dú)子,我的父母也非常的疼我愛我,從小到大就是把我捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了的那種。來到這里以后,隔三差五的就給我從老家郵寄過來各種東西,每隔一段時(shí)間的噓寒問暖更是必不可少,有著這樣可愛父母的我豈敢讓自己出一點(diǎn)點(diǎn)事情??!
倘若有一天,當(dāng)你在崗位上開始變得疏忽了,認(rèn)為周圍的一切不過如此,對于危險(xiǎn)源開始變得麻痹大意時(shí),不妨在每周二的時(shí)候,放下手機(jī)認(rèn)真的去聽一聽,去看一看安全會(huì)議上那些鮮血淋漓的案例:那是一個(gè)美滿家庭的丈夫,他從行車上不慎掉了下來;那是一對慈祥老夫婦的孩子,他被飛濺的鋼花燙壞了半個(gè)身子;那是一位可愛嬰孩的父親,他被高壓電弧擊穿成了灰飛。那一樁樁、一件件都無不在教育著我們。那時(shí)候我就在想!王健,你在這個(gè)世界上還有很多一直在關(guān)心你的人,你一定不能出事情。為了他們,你現(xiàn)在唯一能做的就是單槍匹馬在這個(gè)社會(huì)上殺出一條血路來,而且,你一定不要出事。
我們大多數(shù)人的背后都有一群一直愛著我們的人,我們在座的所有人一個(gè)都不能少!我們要給我們愛的人一個(gè)交代,謝謝大家。
教育工作者的安全演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!此時(shí)此刻,能站在這里我非常的激動(dòng)。今天我演講的題目是《安全責(zé)任重于泰山》。
激情七月,陽光燦爛。生命就猶如煙花般燦爛,霓虹般耀眼。生命無疑是寶貴的,誰不熱愛自己的家,誰不希望歡聲笑語常伴左右,誰不希望擁有幸福。那什么是幸福?有人會(huì)說有份穩(wěn)定的工作有份可觀的收入就是幸福,也有人會(huì)說有車有房就是幸福。如果讓我來回答,我會(huì)毫不猶豫的說:“我需要安全,擁有了安全就是擁有了幸福?!卑踩荒艹惺苤p!安全是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求,是事關(guān)職工生命、事關(guān)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的大事。作為企業(yè)生產(chǎn)一線的一名普通員工,從剛剛?cè)霃S時(shí)的三級安全教育、安全知識考評,從接受車間的安全知識培訓(xùn),從制造部定期開展的安全系統(tǒng)檢查,從爭創(chuàng)安全合格班組,我和我的同事們都深刻的感受到了安全責(zé)任的'重要意義。耕耘希望收獲幸福,生命意味著一切卻又高于一切。我和我的同事每天班前都按規(guī)定做好防護(hù)措施、認(rèn)真點(diǎn)檢設(shè)備,持證上崗,始終牢記自己加入中國重汽時(shí)的安全承諾。安全不僅意味著的設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),更意味著千家萬戶的快樂與安康。安全第一,沒有了安全,于個(gè)人,生命就無法保障;于家庭,幸福就毀于一旦;于企業(yè),就無從談起發(fā)展。
“安全即人,安全靠人,安全為人”,今年集團(tuán)公司開展的“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)深化年”,就是以人為本在基層班組中抓安全建設(shè),就是尋找了一條最根本、最有效的途徑來培養(yǎng)職工安全工作的習(xí)慣,提高職工的安全素質(zhì),規(guī)范職工的安全行為,讓集體中的每一員都變被動(dòng)保安全為主動(dòng)要安全。
安全源于長期警惕,事故出于瞬間麻痹,思想上的松懈必然會(huì)導(dǎo)致違章現(xiàn)象的發(fā)生和安全隱患的存在。安全意識的淡薄是事故發(fā)生的首要原因,但當(dāng)你為了感覺舒適,不帶安全帽時(shí)你是否想到安全已離你而去。當(dāng)你心存僥幸違章工作時(shí),你是否意識到自己或身邊同事的生命受到了威脅。當(dāng)你漫不經(jīng)心麻痹大意時(shí)你是否明白災(zāi)難已悄悄降臨。隨手打開網(wǎng)絡(luò),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生著一幕幕悲慘的安全事故,這些,血淚的昭示、悲劇的追問,或許能夠讓您更加真切、更加直觀地感受到安全的千鈞之重,感受到生命的彌足珍貴。
為了不再有血的教訓(xùn),我們應(yīng)該在崗位生產(chǎn)工作中檢查一下,是否嚴(yán)格遵守了安全操作規(guī)程?檢查一下,是否有同事還在危險(xiǎn)作業(yè)區(qū)域?反省一下,自己是否自視經(jīng)驗(yàn)豐富而抱著僥幸心理去違章?一丁點(diǎn)的馬虎就有可能將安全隱患引發(fā)并擴(kuò)大無數(shù)倍破壞力;一丁點(diǎn)的馬虎就可能會(huì)讓許多條生命陷入危險(xiǎn)境地;所以,在去工作現(xiàn)場時(shí)請帶好安全帽、看到他人違章作業(yè)時(shí)請立刻出言制止、發(fā)現(xiàn)不安全因素時(shí)請及時(shí)向安全主管部門報(bào)告…而這,都是我們的舉手之勞。我們每一個(gè)人的肩上都扛著安全責(zé)任的重?fù)?dān)。
安全是一種責(zé)任,在崗一分鐘盡職六十秒。從責(zé)任升華到責(zé)任心,體現(xiàn)的是職工認(rèn)真負(fù)責(zé)的忠誠度,對工作精益求精的責(zé)任心,對重視安全工作的責(zé)任感。在集團(tuán)公司全面實(shí)施二次創(chuàng)業(yè)的偉大進(jìn)程中,需要人人講安全,事事為安全,處處要安全。需要班組里的每一名職工嚴(yán)格按照三不傷害原則,做到互相提醒,互相幫助,做自己做他人的安全監(jiān)督員,用安全筑起企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的堅(jiān)實(shí)堡壘。
安全不是貼在墻上的口號標(biāo)語,不是一句簡簡單單的文字。而是維系生命健康和家庭幸福的保護(hù)傘。不管陰晴圓缺,時(shí)刻帶上這把傘,讓安全成為我們生活的一種習(xí)慣。安全是一種愛,安全的愛是領(lǐng)導(dǎo)對職工永遠(yuǎn)的牽掛。安全是一種情,是家人最溫暖的親情。
世界上還有什么比擁有安全更能讓人感到幸福嗎?沒有!
朋友們!伸出你的右手,放在那顆火熱而跳動(dòng)的心上,當(dāng)新的一天開始,當(dāng)你籌劃工作的時(shí)候請牢記自己的安全責(zé)任。個(gè)人的生命,家庭的幸福,企業(yè)的發(fā)展都寄希望于安全。讓我們牢記“生命不能承受之輕,安全責(zé)任重于泰山”!以安全規(guī)范我們的行為,用行動(dòng)架起一座安全的橋梁,讓我們快樂的生活,平安的工作,一起為企業(yè)的健康發(fā)展奉獻(xiàn)自己的忠誠,演繹生命的精彩,譜寫最美的樂章?。?/p>
教育工作者的安全演講稿篇十六
劉:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天我們演講的題目是《我健康,我快樂》。美國的愛默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富。張:確實(shí)如此,不是有句話說,健康是一,其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢想、財(cái)富、友誼等一切都是一后面的零嗎?沒有健康的身體,其他的一切都無從談起。全:健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻鍛煉自己,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動(dòng)自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆快樂的心。
劉:只有運(yùn)動(dòng)才健康,只有健康我們才更快樂。就讓快樂的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!
張:在運(yùn)動(dòng)中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;
全:在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;
劉:在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;
張:在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦??鞓酚锌嘤刑穑兴嵊袧?。人生時(shí)見陰云,時(shí)見陽光。在運(yùn)動(dòng)中,我們可以體會(huì)到五味生活,七彩人生。
全:運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂!有時(shí),運(yùn)動(dòng)也是一副良藥,讓你釋放學(xué)習(xí)生活的壓力,鍛煉人生的耐力。我們是祖國的希望,是未來的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己,提升自我。
劉:生命是父母賦予的小船,而健康則是船的風(fēng)帆,張:因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn),
全:因?yàn)橛写艜?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng)。
合:讓我們熱愛運(yùn)動(dòng),健康身心,快樂相伴。讓“我健康,我快樂”的口號伴隨我們走過一生!
教育工作者的安全演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是xxx,今天,我國旗下講話的主題是:安全,永遠(yuǎn)的警鐘!
安全是一個(gè)沉重的話題。據(jù)中國教育部提供的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!國旗下演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國中小學(xué)生安全教育日"。
同學(xué)們,今天是第20個(gè)"全國中小學(xué)生安全教育日",在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧。。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人。
在這里,請?jiān)试S我代表**班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾:。
1,上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛。
2,在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生。
3,外出游玩的時(shí)候,一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時(shí),不能搭理。
4,在校要注意活動(dòng)安全。尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧。在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險(xiǎn)的游戲。
親愛的同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!讓我們在生活的每一天,從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!
我的演講完畢,謝謝大家!
教育工作者的安全演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!
我叫李曉玲,是公司業(yè)務(wù)部的一名普通員工,今天我演講的題目是:安全無小事、責(zé)任大于天。
安全是什么?從概念上講,無危則是安,無缺則為全,安全是老母心中的牽念、是妻兒盼歸的等待,更是作為一名中國移動(dòng)人看到通信順暢時(shí)舒心的笑容,安全就是生命、安全就是效益、安全更是責(zé)任。
前段時(shí)間為了參加全國二級注冊建造師的考試,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了施工管理等涉及到建筑工程專業(yè)的幾門功課,在施工管理這門課里,開篇就講了施工管理的七個(gè)任務(wù),即:三管理三控制一協(xié)調(diào),安全管理始終被放在所有管理任務(wù)的首位,是工程管理的重頭戲,所有的管理都是以安全管理為基礎(chǔ),沒有安全,就談不上對工程的管理。
“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針更是工程企業(yè)安全工作應(yīng)遵循的基本綱領(lǐng)。
翻開報(bào)紙雜志,打開網(wǎng)絡(luò)電視,種種事故沖擊著人們的身心,火車出軌,瓦斯爆炸,劇場火災(zāi)、交通事故……一條條曾經(jīng)鮮活的生命,以那么凄慘的方式結(jié)束,膽小的我,常常不能去直面那些悲慘的內(nèi)容和畫面,可是即使我不去看不去聽,我也知道,這些事故的的確確存在于我們生活的方方面面,鮮血淋漓、觸目驚心。
我也曾親眼看到過,一名五十多歲的電工,違反車間操作規(guī)程造成的慘狀:在帶電情況下,他爬到車間頂部靠近裸露的硬母線附近處理電器障礙,不小心被吸在帶有高壓電流的硬母線上,等切斷了全車間的電源才救他下來;我也曾看到過不按規(guī)范操作造成的重大損失:一個(gè)活塞車間倉庫里的成品活塞沒有合理碼放,數(shù)以千計(jì)的成品活塞瞬間垮塌落地,變成了報(bào)廢產(chǎn)品。
面對血淋淋的事實(shí),我們有何理由不講安全?我們有何理由不抓安全?我們有何理由不把安全牢記心間呢?又怎么能不讓我們大聲疾呼:安全無小事、責(zé)任大于天!
對于安全管理,不能以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,作為一名企業(yè)的普通員工,我認(rèn)為,安全管理是全員的責(zé)任,而且首先應(yīng)當(dāng)是每一位基層員工的責(zé)任。
公司制定了安全管理制度、建立了安全管理體系、保證了安全資金的投入,為大家創(chuàng)造了安全生產(chǎn)生活的基本條件。這些只是安全管理的前提,如何層層落實(shí)制度,保證安全生產(chǎn),則是我們每一位基層員工的責(zé)任,需要我們共同維護(hù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的崗位職責(zé)、安全條例、技術(shù)操作規(guī)范,是安全的施工行為的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)辨識生產(chǎn)生活中存在的安全隱患,是安全行為保障的前提;參加公司組織的各類安全培訓(xùn)是提高安全意識、提高風(fēng)險(xiǎn)識別能力、規(guī)范安全行為的有效途徑。
穿一雙絕緣鞋,是為了不在帶電操作時(shí)產(chǎn)生觸電危險(xiǎn);
系好安全帶,是給自己高處作業(yè)時(shí)拴上的一條生命線;
戴好安全帽,就不怕磕磕碰碰或者從天而降的小零件;
每一次出車前的檢查、上路時(shí)的遵章守紀(jì),便是安全駕駛的有效保障。
從小事做起,從我做起,以個(gè)人行為的安全保證施工行為的安全,以個(gè)人的行為質(zhì)量保證施工質(zhì)量,以個(gè)人安全保證班組安全,以班組的安全保證全公司的安全,以全公司的安全保證全社會(huì)乃至整個(gè)國家的安全。
每一個(gè)生命都是天地之靈魂,萬物之精華。生命之歌,因安全而激越;生命之樹,因安全而長青;生命之光,因安全而璀璨。讓我們時(shí)刻牢記:安全無小事、責(zé)任大于天!讓我們一起擁抱安全,擁抱生命!
教育工作者的安全演講稿篇十九
引導(dǎo)語:1990年世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告,在世界大多數(shù)國家中,意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國,學(xué)齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)的途中;而在不同年齡的青少年中,又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。在這里,小編為大家精心整理了一些安全演講稿,希望對大家有所幫助。
同學(xué)們:
大家好,我是六(1)班的徐珂,我為大家演講的題目是《步入新學(xué)期,安全是第一》,希望大家能夠喜歡!
(演講內(nèi)容)同學(xué)們,當(dāng)我們步入新學(xué)年,步入新學(xué)期,你是否感覺到周圍在悄悄地變化!剛剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)不再有滑滑梯了,不再有木馬了,有的是油光發(fā)亮的黑板和逐漸加高的桌椅,雖然很辛苦,可是能學(xué)到很多的知識,真是苦中有甜。在這辛苦的六年中,我們學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了很多做人的道理。在這前途無量和前途渺茫的六年中,每個(gè)人的前途都把握在自己的手中,前途好與壞可能是天壤之別,也可能是一念之差。在這珍貴的六年中,你到底得到了什么?有人得到了滿腹經(jīng)綸,有人得到了因不小心摔倒而留下的傷疤,有人得到了因貪玩秋千而留下的骨折。總的來說,身體的健康最重要,名利與地位都是過眼云煙,所以校園安全是不可小覷的,我們必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
下面,我向大家說說幾個(gè)校園安全守則:1削尖的鉛筆或鋼筆暫時(shí)不用時(shí)要放好,鉛筆不要兩頭都削,防止寫字時(shí)不注意扎到眼睛;2跑步時(shí)不要佩戴發(fā)針、發(fā)夾,口袋里不裝鉛筆、三角板、圓規(guī)、鑰匙等尖銳物品,防止在跑步時(shí)摔倒造成刺傷;3圓規(guī)用過要用圓規(guī)套套起來,避免不必要的傷害;4不要把筆含在嘴里,一不小心就會(huì)把筆吸進(jìn)去,造成窒息;5不要貪圖便宜使用小刀削鉛筆,要用正規(guī)廠家生產(chǎn)的手搖式卷筆刀,防止小刀割傷;6。低年級的同學(xué)不要在雙杠上玩,防止手上力氣不足而摔倒;7在人多時(shí)上下樓不要心急,要慢慢下,人過多時(shí)要等一會(huì),方便的時(shí)候再下,一定要小心的靠右行;8不要在操場人多的地方追趕,很容易撞到人而受傷;9不要在班級中的桌子上亂跳,很容易踏空;10不經(jīng)常觸摸電插座,確實(shí)要使用插座時(shí)要保持手的干燥,小心地把插銷插下去。拔的時(shí)候要輕輕地拔,不可使用蠻力,低年級的同學(xué)最好請老師幫忙。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,做好校園安全工作,一起安全的度過新學(xué)期,度過新學(xué)年吧!
(結(jié)束語)我的演講完畢,謝謝大家。
同學(xué)們:
人的生命是可貴的.,人的生命也是脆弱的。縱觀人類歷史的長河,我們的祖先在原始社會(huì)抵御洪水猛獸襲擊,才有了今天人類的繁衍。即使今天,對抗各種各樣的自然災(zāi)害——洪災(zāi)、旱災(zāi)、火災(zāi)……仍然不斷的威脅著人類的安全,在交通日益發(fā)達(dá)的今天,交通事故也接連不斷發(fā)生,讓多少生命經(jīng)受痛苦的煎熬,甚至鮮花般的生命過早凋謝,讓無數(shù)家庭蒙上陰影。而我們的身邊,也不乏曾經(jīng)因?yàn)楹雎越煌ò踩鴩L盡苦頭的事情,帶給我們不該承受的傷痛。
同學(xué)們,為了我們的健康成長,為了自身的生命安全,為了家庭的幸福生活,讓我們時(shí)刻銘記交通安全,讓交通安全的警鐘在我們心里長鳴!
紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記。
所以我編了句順口溜讓大家牢記:
街頭標(biāo)志要遵守,警察手勢要看懂。
拐彎時(shí),要打燈,街頭巷尾要慢行。
同學(xué)們:
當(dāng)你走出家門走在上學(xué)的路上你是否意識到,你已經(jīng)開始與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的現(xiàn)代交通在為我們帶來便利和舒適的同時(shí),也增加了許多煩腦和安全隱患。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。
我來給你們舉一兩個(gè)事例吧:第一個(gè)事例:過年了,大家都要去商場購物,而何興一家卻乘了一次“逃命車”:二月十四日下午三點(diǎn)左右,何興一家乘班車去商場購物,在途中發(fā)生了“黑貓警長追寇記”,那場面真是驚心動(dòng)魄。是一個(gè)班車司機(jī)為了賺外快,在半路上載了幾個(gè)背大包的農(nóng)民,朝他們收過錢后,到了一個(gè)安全檢查站,實(shí)際喊“快點(diǎn)蹲下,快,快!”不料,這一幕被警察察覺了,那位司機(jī)不想被罰,就拼命的踩油門,警察開著警車“哇呀,哇呀”的追,直到追上。警察對司機(jī)說:“你跑什么跑,即超速又超載,扣證,并處罰款500元,寫一份檢查!”然后上車對大家說:“乘客們,為了您的安全,請您以后坐車小心點(diǎn),這種車子乘不得!”
我還看到過一則報(bào)道:“全國每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣。“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。安全的出行,營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德?!拔拿餍凶?,構(gòu)筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!