方案是指為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)所做的詳細(xì)計(jì)劃。制定方案時(shí)，還需要注意資源的優(yōu)化配置和合理利用。這些范文涵蓋了教育、工作、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等不同領(lǐng)域的方案設(shè)計(jì)案例。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇一

摘要：十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題。能否實(shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：干部教育問(wèn)題對(duì)策。

來(lái)自 zgxlcd.com

十八大以來(lái)，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、黨和國(guó)家的工作重點(diǎn)都發(fā)生了重大變化。如何使各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部盡快提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，是各級(jí)黨委面臨的重要課題?！皩?shí)踐發(fā)展永無(wú)止境、解放思想永無(wú)止境、改革開(kāi)放永無(wú)止境。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)?！蹦芊駥?shí)現(xiàn)十八大提出的目標(biāo)任務(wù)，各級(jí)黨員干部是關(guān)鍵。因此必須不斷加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，進(jìn)而全面提高各級(jí)黨員干部的綜合素質(zhì)。

1.強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)是保持黨的先進(jìn)性的本質(zhì)要求。

保持黨的先進(jìn)性必須加強(qiáng)黨員干部的教育培訓(xùn)。我們黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)決定了我們黨必須時(shí)時(shí)處處走在前列，永保先進(jìn)性。當(dāng)前、我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，隨著黨員隊(duì)伍的不斷壯大、黨員的思想觀念多元化、行為方式多樣化、價(jià)值取向復(fù)雜化。在新情況、新問(wèn)題、新形勢(shì)下，黨的先進(jìn)性面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要確保黨永不變色、更好地保持黨的先進(jìn)性必須不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)、提高干部的綜合素質(zhì)。否則我們黨就沒(méi)有辦法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。

2.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，是全面提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的迫切需要。

政治路線確定之后，干部就是決定因素。黨的路線、方針、政策的落實(shí)，關(guān)鍵在于不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政意識(shí)、執(zhí)政能力。只有深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，才能做到心明眼亮，深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，才能始終堅(jiān)定理想信念，在復(fù)雜多變的形勢(shì)下堅(jiān)持科學(xué)的指導(dǎo)思想和正確的前進(jìn)方向，把中國(guó)特色社會(huì)主義不斷推向前進(jìn)。才能進(jìn)一步把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，才能轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺(jué)悟的行動(dòng)，做到政治上日趨成熟、思想上奮發(fā)進(jìn)取、作風(fēng)上求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，與時(shí)俱進(jìn)、不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。

3.加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)是建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型執(zhí)政黨的現(xiàn)實(shí)要求。

黨的十八大明確提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)，并且把學(xué)習(xí)型放在第一位。習(xí)總書記說(shuō)：“把學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的本領(lǐng)大小、也不僅僅是自己的事，而是關(guān)于黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大事情。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性，把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、不能落后的問(wèn)題?！碑?dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新周期大大縮短、各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。只有全黨本領(lǐng)不斷增強(qiáng)了，兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”才能夢(mèng)想成真，“中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)到今天、也必然要靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)?！?/p>

4.加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)是增強(qiáng)黨員干部理想信念的根本途徑。

理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，沒(méi)有理想信念、理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)缺鈣、就會(huì)得軟骨病。理想信念堅(jiān)定是好干部的第一位標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，在我們面臨體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想多元、利益多樣的情況下，黨員干部信仰的純潔性和堅(jiān)定性受到的考驗(yàn)更加復(fù)雜嚴(yán)峻?！案锩硐敫哂谔臁?，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，首先要加強(qiáng)理想信念教育，就是要發(fā)揮“固根守魂”的功能、強(qiáng)化干部的堅(jiān)定意志和堅(jiān)守情懷，切實(shí)把理想信念轉(zhuǎn)化為干部的自覺(jué)堅(jiān)守。通過(guò)教育培訓(xùn)、使黨員干部增強(qiáng)自覺(jué)抵制腐朽思想侵蝕的能力，提高其政策辨別力和政治敏銳性，夯實(shí)理想信念的基礎(chǔ)，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想奮斗。

1.培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性。

從目前干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容看，大多數(shù)還是局限于政治理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)?；旧线€是以學(xué)習(xí)理論、黨性修養(yǎng)方面的內(nèi)容為主，對(duì)前沿科學(xué)、行為科學(xué)、方法論、實(shí)用科學(xué)等方面的內(nèi)容占的比例過(guò)小。有些內(nèi)容與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、干部培訓(xùn)需求貼的不緊，與干部需要脫節(jié)。多年一貫制、缺少創(chuàng)新，對(duì)實(shí)際工作和現(xiàn)實(shí)生活中人們關(guān)心的問(wèn)題涉及少，急需和實(shí)用的新知識(shí)少，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容顯得比較空洞，沒(méi)有很好的發(fā)揮培訓(xùn)在提高素質(zhì)、解決問(wèn)題上的作用。培訓(xùn)缺乏層次性和專業(yè)性，實(shí)用性和可操作性不強(qiáng)，影響了干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

2.培訓(xùn)的方法缺少靈活性。

一是教學(xué)方法老化。一直以來(lái)，我們教育的方式手段不多，許多時(shí)候仍以一個(gè)人講、眾人聽(tīng)的灌輸式、填鴨式的陳舊方法為多，缺乏吸引力和感染力，對(duì)象不分層次、不分類別、缺少進(jìn)行趣味性教學(xué)的探索和嘗試，使理論和實(shí)際脫節(jié)。二是側(cè)重理論知識(shí)的傳授、很少采用現(xiàn)代教學(xué)手段、特別是遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)。三是培訓(xùn)方式不靈活、教學(xué)主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有很好地體現(xiàn)出參訓(xùn)人員的主體地位，使參訓(xùn)干部處于被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，難以調(diào)動(dòng)干部的學(xué)習(xí)積極性。

3.干部教育培訓(xùn)的理念缺乏超前性。

對(duì)于干部教育管理只停留在制度的制定和一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺(jué)遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查少。參加干部教育培訓(xùn)的人都擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，工作確實(shí)繁忙，難以靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期管理別人的思維定勢(shì)使他們一時(shí)難以接受別人的管理。另外、在干部教育考核與使用上缺乏工作的統(tǒng)一性和建立有效的制約機(jī)制，學(xué)與不學(xué)沒(méi)有什么區(qū)別，少數(shù)未經(jīng)培訓(xùn)或在培訓(xùn)期間表現(xiàn)差的、也照樣被提拔重用。沒(méi)有將干部學(xué)習(xí)的情況與干部選拔使用直接掛鉤，缺少關(guān)于干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核辦法。

1.提高認(rèn)識(shí)、切實(shí)增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作的緊迫感。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是成功的保證。黨的十八大對(duì)干部教育培訓(xùn)工作提出了新的要求。我們一定要樹(shù)立“大教育、大培訓(xùn)”的新理念，強(qiáng)化責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺在黨的中心工作來(lái)規(guī)劃和考慮。樹(shù)立“學(xué)習(xí)也是政績(jī)”的理念，切實(shí)把學(xué)習(xí)作為考核干部、選拔人用干部的重要條件之一。各級(jí)黨政要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的高度來(lái)認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作，切實(shí)拿出一定的精力和財(cái)力，堅(jiān)持上下一盤棋，形成各級(jí)各部門齊抓共管的干部教育培訓(xùn)工作格局。

在培訓(xùn)內(nèi)容上實(shí)現(xiàn)純理論型培訓(xùn)向復(fù)合型培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是要注意理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)多種形式，引導(dǎo)和組織干部到經(jīng)濟(jì)比較落后、條件比較艱苦、任務(wù)比較繁重的地方磨練意志、增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。促使理論培訓(xùn)與實(shí)踐培訓(xùn)相輔相成。二是要注重理論培訓(xùn)與實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合。并注重吸納先進(jìn)科學(xué)成果，不斷賦予實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)新的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的有機(jī)結(jié)合。培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代潮流的現(xiàn)代型領(lǐng)導(dǎo)干部。三是要注重理論知識(shí)的更新與綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容要立足干部綜合素質(zhì)的提高，多訓(xùn)練干部的心理素質(zhì)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)等。目前要按照十八大的要求，開(kāi)展執(zhí)政能力、理性思維的培訓(xùn)以及踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的培訓(xùn)。

3.創(chuàng)新教學(xué)方式、提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。

首先、在培訓(xùn)方式上，由單一培訓(xùn)向多樣性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。一是異地培訓(xùn)。打破“本地域”培訓(xùn)的傳統(tǒng)方式，采取多種形式，有針對(duì)性地選調(diào)不同類型和不同工作性質(zhì)的干部到發(fā)達(dá)地區(qū)或工作比較出色的外地進(jìn)行異地培訓(xùn)。二是引進(jìn)培訓(xùn)。更多地請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，積極與上級(jí)黨校、高等院校和力量雄厚的大中型企業(yè)聯(lián)系，引進(jìn)他們的智力、培訓(xùn)本地人才。三是自我培訓(xùn)。加強(qiáng)自學(xué)指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，形成干部自學(xué)的氛圍，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，使學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化。其次，在教學(xué)手段上，由灌輸性培訓(xùn)向滲透性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。借鑒現(xiàn)代培訓(xùn)的教學(xué)新理念，探索適應(yīng)專業(yè)化、多樣化、多層次學(xué)習(xí)需求的教學(xué)組織形式。一是實(shí)行菜單式教學(xué)法。由職能部門編制“菜單目錄”，參訓(xùn)學(xué)員自主選擇“菜單”，滿足干部的不同層次需求。二是互動(dòng)式教學(xué)法。使教師在“教”中探求學(xué)、學(xué)員在“學(xué)”中挖潛增強(qiáng)，從而達(dá)到相互促進(jìn)、共同完成教學(xué)任務(wù)的目的。三是案例教學(xué)法。運(yùn)用多種形式啟發(fā)學(xué)員獨(dú)立思考，對(duì)案例所提供的材料和問(wèn)題進(jìn)行分析研究、提出問(wèn)題、作出判斷和決策，籍以提高學(xué)員分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4.完善機(jī)制、促進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。

一是要建立起責(zé)任明確、分工負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制。各級(jí)黨委要按照分級(jí)負(fù)責(zé)的干部教育管理體制認(rèn)真開(kāi)展工作。切實(shí)履行干部教育培訓(xùn)的工作職責(zé)。二是要建立干部調(diào)訓(xùn)制度。干部教育管理部門要綜合分析組織和干部個(gè)人的培訓(xùn)要求，科學(xué)制定干部脫產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，合理安排培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間，下達(dá)調(diào)訓(xùn)任務(wù)。三是要建立干部教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。要把干部教育培訓(xùn)的情況與干部提拔使用結(jié)合起來(lái)，特別是對(duì)提拔干部進(jìn)行資格審查時(shí)，要把干部的教育培訓(xùn)作為重要條件之一。另外、要發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)的主渠道和主陣地作用。緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，堅(jiān)持以培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。使干部教育培訓(xùn)更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)干部成長(zhǎng)，更好地為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)加油助力。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會(huì)管理綜合治理安全管理體系，進(jìn)一步夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實(shí)施本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府實(shí)施“民生工程”的要求，進(jìn)一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能，不斷夯實(shí)我鄉(xiāng)社會(huì)治安防控基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點(diǎn)，以建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo)，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場(chǎng)所、重點(diǎn)單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng)，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰、機(jī)制健全、運(yùn)行高效”的運(yùn)行管理工作機(jī)制。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府鄉(xiāng)長(zhǎng)李軍任組長(zhǎng)，分管政法的黨委副書記肖國(guó)平任副組長(zhǎng)，維穩(wěn)信息督查員劉清華、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長(zhǎng)毛君高、司法所所長(zhǎng)舒信明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任，負(fù)責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。

水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進(jìn)行：

1、部署動(dòng)員階段(20xx年10月20日至11月15日)。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所、學(xué)校等單位召開(kāi)會(huì)議，針對(duì)天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進(jìn)行全面分析討論，結(jié)合實(shí)際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實(shí)施方案》并上報(bào)縣綜治委審查。

2、組織實(shí)施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾?shí)施方案》經(jīng)縣綜治委審查通過(guò)后，迅速行動(dòng)按照實(shí)施方案積極組織好工程實(shí)施，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo)，擇優(yōu)確定承建單位，在年底前完成10個(gè)探頭布置安裝，建立“全覆蓋、無(wú)盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)決落實(shí)************關(guān)于加強(qiáng)基層黨建工作的重要論述，積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷注入基層干部隊(duì)伍的源頭活水，農(nóng)村基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求及xx縣《關(guān)于加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（組字【20xx】x號(hào)）文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、基本原則。

堅(jiān)持走群眾路線，把群眾滿意作為選拔培養(yǎng)村級(jí)后備干部的關(guān)鍵，從敢于擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正派、務(wù)實(shí)能干，具有較強(qiáng)的帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領(lǐng)群眾脫貧增收能力、群眾公認(rèn)的黨員群眾中選拔培養(yǎng)。

建立公開(kāi)透明的選人用人機(jī)制，及時(shí)公開(kāi)選拔條件，通過(guò)個(gè)人自薦、群眾舉薦、組織推薦，鎮(zhèn)辦黨委考察、研究確定和社會(huì)公示等環(huán)節(jié)，同時(shí)征求公安、計(jì)生、綜治等部門意見(jiàn)，選拔村級(jí)后備干部。

結(jié)合各村實(shí)際，根據(jù)。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看不同后備干部特點(diǎn)，通過(guò)提供適宜崗位鍛煉、處理急難險(xiǎn)重事務(wù)鍛煉、參與活動(dòng)鍛煉等形式，增強(qiáng)后備干部服務(wù)群眾、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

建立村級(jí)后備干部考評(píng)制度，按照宜用則用、動(dòng)態(tài)管理的要求，對(duì)工作能力強(qiáng)、群眾認(rèn)可度高的，根據(jù)需求及時(shí)選拔使用；對(duì)動(dòng)機(jī)不純、工作應(yīng)付塞責(zé)、參與村級(jí)事務(wù)積極性不高、群眾評(píng)價(jià)一般的，應(yīng)及時(shí)調(diào)整退出后備干部庫(kù)。建立以實(shí)績(jī)選人用人的鮮明導(dǎo)向。

二、選拔范圍和條件。

村級(jí)后備干部要按照“存優(yōu)汰劣、動(dòng)態(tài)管理、跟蹤培養(yǎng)”的要求，重點(diǎn)從發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路活、致富門路廣、愿意回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的在外務(wù)工經(jīng)商人員；熱愛(ài)農(nóng)村工作、樂(lè)于為農(nóng)民服務(wù)、文化程度較高的回鄉(xiāng)大中專畢業(yè)生；組織紀(jì)律觀念強(qiáng)、基本素質(zhì)好的退伍軍人；具有一定科技素質(zhì)、致富能力強(qiáng)的農(nóng)村致富能人、特色產(chǎn)業(yè)帶頭人、實(shí)用專業(yè)技術(shù)人才、科技帶頭人、種養(yǎng)殖能手以及選聘到村任職的大學(xué)生村官等群體中擇優(yōu)選拔培養(yǎng)。一般應(yīng)具備以下條件：

1、政治立場(chǎng)鑒定，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，“四個(gè)意識(shí)”強(qiáng)，在思想上政治上行動(dòng)上以******同志為核心的黨***保持高度一致。

2、具有較強(qiáng)的推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力、帶頭致富帶領(lǐng)群眾制度能力，在推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革中具有開(kāi)拓進(jìn)取精神。

3、事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)，辦事公道正派，工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，熱心村級(jí)事務(wù)，對(duì)群眾有感情，守紀(jì)律、講規(guī)矩，作風(fēng)正、品行好。

4、第一學(xué)歷應(yīng)具有高中（中專）以上文化程度，且具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力。

5、年齡不超過(guò)xx周歲，xx歲以下的要達(dá)到一定比例，優(yōu)先從黨員中選拔，要有一定比例的女性。

6、有下列情形之一的，不得確定為村級(jí)后備干部：

1.受黨紀(jì)政紀(jì)處分在影響期限內(nèi)的；

2.受過(guò)刑事處罰的；

3.三年內(nèi)違反計(jì)劃生育法律法規(guī)超生的；

4.熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)的；

5.組織、參與黑惡勢(shì)力、賭博和擾亂社會(huì)治安的；

6.組織、煽動(dòng)群體性事件造成嚴(yán)重后果的；

7帶頭并參與集體非正常上訪事件的；

8.按規(guī)定不宜列為村“兩委”干部候選人的。

三、選拔程序。

注重宣傳引導(dǎo)，通過(guò)公告、村務(wù)公開(kāi)欄、召開(kāi)黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議、上門走訪等多種形式，對(duì)推薦村級(jí)后備干部的目的、意義、程序、名額和基本條件進(jìn)行廣泛深入地宣傳，引導(dǎo)廣大村民積極參加推薦選拔。

個(gè)人自薦由符合條件的個(gè)人到村報(bào)名；群眾推薦由xx名以上的群眾聯(lián)名，以書面的形式向村黨支部提出推薦人選；組織推薦由村黨支部召開(kāi)支委會(huì)議，討論提名推薦人選。村級(jí)后備干部初步人選，由村黨支部負(fù)責(zé)召開(kāi)村“兩委”會(huì)議進(jìn)行初審后，報(bào)鎮(zhèn)黨委進(jìn)行審核。

對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)、發(fā)展比較快的村，注重選拔經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、發(fā)展能力突出的后備干部；對(duì)于經(jīng)濟(jì)落后的村，注重選拔熱心村務(wù)的優(yōu)秀人才；對(duì)于矛盾糾紛多、社會(huì)治安問(wèn)題多的村，注重選拔政治性強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力好、處事公道正派的后備干部。

在得票超過(guò)應(yīng)到會(huì)人員半數(shù)的人選當(dāng)中，按照得票排序由高到低確定后備干部推薦人選。召開(kāi)黨員大會(huì)和村民代表會(huì)議時(shí)，到會(huì)人員必須達(dá)到應(yīng)到會(huì)人數(shù)的x分之x以上，各鎮(zhèn)包村干部必須參加。對(duì)確定的后備干部人選，鎮(zhèn)黨委成立考察組，采取入戶調(diào)查、征求群眾意見(jiàn)、個(gè)別談話等方式，全面考察后備干部人選思想道德、遵紀(jì)守法、履行義務(wù)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事能力等各方面情況，并形成考察材料。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)黨委會(huì)議，根據(jù)考察情況，按照選拔的后備干部人數(shù)x：x的比例，研究確定村級(jí)后備干部的正式人選，確定的正式人選通過(guò)筆試面試，優(yōu)勝者確定為村級(jí)后備干部。

公示期間，對(duì)群眾反映的問(wèn)題，由鎮(zhèn)、村兩級(jí)黨組織及時(shí)予以核實(shí)，經(jīng)查實(shí)有重大問(wèn)題的取消后備干部資格，空缺人選從推薦人選中依次遞補(bǔ)，由鎮(zhèn)辦黨委研究確定。確定的村級(jí)后備干部正式人選，由鎮(zhèn)黨委上報(bào)縣委組織部備案，納入村級(jí)后備干部庫(kù)。

四、教育、培養(yǎng)和使用。

針對(duì)村級(jí)后備干部專長(zhǎng)、發(fā)展?jié)摿?、特點(diǎn)和各村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，研究制訂村級(jí)后備干部個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。通過(guò)后備干部專題培訓(xùn)、支部書記和第一書記講黨課、手機(jī)送學(xué)、遠(yuǎn)程電教播放等形式，對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)行黨的路線方針政策、科技文化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和與“三農(nóng)”相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高村級(jí)后備干部的政策理論和能力素質(zhì)。鎮(zhèn)黨委每年對(duì)村級(jí)后備干部集中培訓(xùn)的時(shí)間，累計(jì)不少于x天。鼓勵(lì)年輕村級(jí)后備干部參加黨校、函授、電大、自學(xué)考試等學(xué)歷教育，力爭(zhēng)通過(guò)x至x年，使村級(jí)后備干部xx％以上達(dá)到大學(xué)專科以上學(xué)歷，使每個(gè)村班子中有x名以上大專學(xué)歷的成員。對(duì)素質(zhì)高、能力強(qiáng)、群眾威信高，并且積極要求入黨的村級(jí)后備干部，由鎮(zhèn)辦、村黨組織對(duì)他們進(jìn)行黨的基本理論知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)其黨性教育，按程序優(yōu)先發(fā)展入黨。

對(duì)確定的后備干部，各村級(jí)黨組織要按照培養(yǎng)目標(biāo)，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)專人進(jìn)行幫帶，對(duì)他們既傳授崗位業(yè)務(wù)知識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力，又帶思想、帶作風(fēng)，并定期找他們談心、幫助他們克服缺點(diǎn)。

對(duì)每一名后備干部村級(jí)黨組織都要有培養(yǎng)方向，積極拓寬后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)鍛煉途徑和渠道，結(jié)合黨員承諾踐諾、雙培雙帶、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，開(kāi)展后備干部包扶貧困村貧困戶，在共青團(tuán)、婦聯(lián)、民兵、綜治維穩(wěn)等群眾性組織中設(shè)置培養(yǎng)崗，在親身實(shí)踐中學(xué)本領(lǐng)、長(zhǎng)才干；安排他們參加各種村務(wù)活動(dòng)，在重大問(wèn)題決策之前征求他們的意見(jiàn)，充分調(diào)動(dòng)他們參政議政的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力；對(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面有專長(zhǎng)的后備干部，可安排到農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社、協(xié)會(huì)任職，充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。通過(guò)壓擔(dān)子、交任務(wù)的方式，不斷提高他們分析、判斷和解決問(wèn)題的能力。

堅(jiān)持日?？己伺c年度考核相結(jié)合，村黨組織要每半年對(duì)村級(jí)后備干部做出評(píng)價(jià)，鎮(zhèn)黨委結(jié)合村“兩委“班子和村干部年度考核每年要對(duì)村級(jí)后備干部進(jìn)行一次年度考核和評(píng)議，考核結(jié)果報(bào)縣委組織部備案。

按照“相對(duì)穩(wěn)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，對(duì)工作中做出貢獻(xiàn)的村級(jí)后備干部，通過(guò)評(píng)選先進(jìn)、通報(bào)表彰等辦法，及時(shí)肯定成績(jī)，進(jìn)行典型示范帶動(dòng)，調(diào)動(dòng)村級(jí)后備干部的工作積極性；對(duì)工作實(shí)績(jī)不突出，有違法違紀(jì)行為，模范帶頭作用不明顯，不適合做村級(jí)后備干部的，要按照組織程序和相關(guān)法規(guī)取消其后備資格。

堅(jiān)持邊培養(yǎng)邊使用，科學(xué)制定村級(jí)后備干部使用目標(biāo)和計(jì)劃，把村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)與樹(shù)立村干部正常退出機(jī)制結(jié)合起來(lái)，做到量才使用，備用結(jié)合。將優(yōu)秀的后備干部，通過(guò)村級(jí)組織換屆法定程序選拔進(jìn)入村級(jí)班子，村級(jí)班子換屆原則上從后備干部中提名產(chǎn)生。村“兩委”班子軟弱渙散或出現(xiàn)空缺時(shí)，鎮(zhèn)黨委優(yōu)先從后備干部中按照程序選拔調(diào)整或補(bǔ)充。

五、工作要求。

村級(jí)后備干部選拔、培養(yǎng)、教育等工作，由鎮(zhèn)黨委和村黨支部分級(jí)負(fù)責(zé)。村黨組織書記是村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作的具體任人村黨（總）支部負(fù)責(zé)村級(jí)后備干部培養(yǎng)、選拔、管理、教育、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)村黨支部負(fù)責(zé)日常管理工作，指導(dǎo)、督促、檢查，并將后備干部隊(duì)伍建設(shè)工作納入村兩委班子年度考核的重要內(nèi)容。

推動(dòng)全面從從嚴(yán)治黨向基層延申，堅(jiān)持把嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩貫穿到村級(jí)后備干部培養(yǎng)選拔使用全過(guò)程，堅(jiān)持把依法選人與走群眾路線貫穿于后備干部培養(yǎng)選拔的全過(guò)程，嚴(yán)格按照《中國(guó)******農(nóng)村基層組織工作條例》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》及相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)格工作程序，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)決查處選拔培養(yǎng)后備干部中不正之風(fēng)和違紀(jì)違規(guī)行為，對(duì)工作中說(shuō)情打招呼、弄虛作假、近親繁殖、權(quán)錢交易等行為，努力營(yíng)造公開(kāi)、公正、公平的用人導(dǎo)向。

村級(jí)后備干部由縣委組織部統(tǒng)一建檔管理、鎮(zhèn)黨委跟蹤考核管理、村級(jí)黨組織重點(diǎn)培養(yǎng)使用。村黨支部負(fù)責(zé)組織村級(jí)后備干部參加各類教育培訓(xùn)和活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)制定培養(yǎng)計(jì)劃，督促落實(shí)，按照一人一檔的原則，分別建立村級(jí)后備干部管理臺(tái)帳和后備干部培養(yǎng)檔案，并將村級(jí)后備干部選拔培養(yǎng)和管理使用等情況每年xx月底前上報(bào)縣委組織部。村級(jí)后備干部檔案的主要內(nèi)容包括：干部基本情況、民主推薦和公示情況、學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、綜合考核情況、年度民主評(píng)議情況、培養(yǎng)措施與落實(shí)情況、工作成績(jī)和獎(jiǎng)懲等。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇四

在市、區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以xx大精神為指導(dǎo)，本著以人為本，生命至上的原則和對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，做到嚴(yán)密防范，不漏險(xiǎn)情，排除隱患，確保安全。

組長(zhǎng)：畢大為。

副組長(zhǎng)：馬新穎。

安全員：宋雙，謝雙超，張曉磊。

課間安全管理組：組長(zhǎng)：值班行政成員值班老師。

宣傳員：李強(qiáng)。

（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。

2、根據(jù)上級(jí)要求，協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作與正常教育教學(xué)的關(guān)系，確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。

3、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)工作的責(zé)任心和自覺(jué)性，制定學(xué)校安全防范應(yīng)急措施。

6、負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。

（三）各組具體工作。

根據(jù)政教處工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下8類安全。

1、交通安全，即學(xué)生在就學(xué)往返路途、在學(xué)校組織集體活動(dòng)中的交通安全。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。主動(dòng)與公安、交通等部門加強(qiáng)聯(lián)系。加強(qiáng)對(duì)師生乘坐車輛的管理和安全檢查；組織師生外出參加活動(dòng)需租用車輛時(shí)，學(xué)校必須與出租單位或個(gè)人簽訂“安全行車協(xié)議書”，不得租用車況不良或無(wú)牌無(wú)證車輛，不得租乘無(wú)證人員駕駛的`車輛。

2、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育，各班主任要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》。

3、要加強(qiáng)師生傳染病的預(yù)防工作，不得組織學(xué)生到有傳染病源的場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)傳染病必須進(jìn)行隔離，及時(shí)救治，嚴(yán)禁學(xué)生到校外就餐或購(gòu)買任何零食。

4、勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁以任何形式、名義組織學(xué)生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品的勞動(dòng)和容易造成學(xué)生被砸、落水、跌落等其他危險(xiǎn)性勞動(dòng)。

5、活動(dòng)安全。學(xué)校組織參加的各種活動(dòng)，要建立嚴(yán)格的審批制度，組織學(xué)生集體性外出活動(dòng)，必須報(bào)經(jīng)市教委批準(zhǔn)。各種外出活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動(dòng)場(chǎng)所后才能組織學(xué)生前往。學(xué)生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。

不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、婚喪禮儀等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的各種社會(huì)活動(dòng)，也不得組織參加超越學(xué)生年齡、生理和自我保護(hù)能力范圍以外的各種活動(dòng)。

6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識(shí)和自救知識(shí)。嚴(yán)禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據(jù)消防法規(guī)的要求，加強(qiáng)校內(nèi)消防安全管理，堅(jiān)持“預(yù)防為主、消防結(jié)合”，經(jīng)常進(jìn)行消防安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類火險(xiǎn)隱患，要及時(shí)妥善處理，嚴(yán)防人為因素和管理不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)。

不得組織學(xué)生參加撲救等危及學(xué)生安全的活動(dòng)。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)組織學(xué)生疏散。

7、管理安全。教師要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學(xué)生的情緒變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

8、治安安全，即學(xué)校內(nèi)部治安和校園周邊治安方面的安全。切實(shí)加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防教職工傷害學(xué)生和學(xué)生之間打架斗毆等現(xiàn)象的發(fā)生。建立健全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍，強(qiáng)化綜合治理。

加強(qiáng)對(duì)校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對(duì)到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場(chǎng)地及其他設(shè)施的不法分子要及時(shí)向界頭鄉(xiāng)派出所報(bào)告，并請(qǐng)求依法處理。

根據(jù)教學(xué)組工作職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下2類安全;。

1、任課教師課堂教學(xué)安全。任課教師在課堂教學(xué)中應(yīng)做到：

1)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得違反工作要求、操作規(guī)程和職業(yè)道德或其它有關(guān)規(guī)定。

2)每節(jié)課前檢查教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地器材、設(shè)備設(shè)施是否存在安全隱患，并及時(shí)采取防范措施。

3)每節(jié)課清查缺課學(xué)生，課后及時(shí)了解缺課原因。對(duì)缺課原因不明的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。老師要及時(shí)告知家長(zhǎng)，對(duì)缺課學(xué)生班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

4）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，采取必要的防護(hù)措施。了解特異病質(zhì)的學(xué)生，并給予必要照顧。

5）教學(xué)內(nèi)容要符合大綱或教學(xué)計(jì)劃的要求，教學(xué)組織要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。不得私自調(diào)課、停止學(xué)生上課，不得私自組織學(xué)生課外集體活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)教育制止。嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

6）學(xué)生突發(fā)疾病或受到傷害時(shí)，要及時(shí)采取相應(yīng)的救護(hù)措施。并及時(shí)報(bào)告學(xué)校、通知家長(zhǎng)。

7）、要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學(xué)生，科學(xué)施教，防止因管理失當(dāng)造成學(xué)生誤傷及其他意外安全事故。。

要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)物品的保管。全操作規(guī)程管理制度，建立安全防范措施，設(shè)置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設(shè)施。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定，單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理。

根據(jù)后勤組的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下3類安全：

1）飲用水安全。

2）建筑安全，即校舍安全。

3）定期檢查學(xué)校的消防、用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)維修。

班根據(jù)的職責(zé)范圍，重點(diǎn)確保以下8類安全：

1）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防雷電、地震等自然災(zāi)害知識(shí)教育。

3）重視學(xué)生體育活動(dòng)的安全教育和事故防范工作，向?qū)W生介紹體安全知識(shí)。

4）教育學(xué)生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事。

5）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態(tài)擴(kuò)大。定期進(jìn)行安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

6）加強(qiáng)消防安全教育。

7）禁止學(xué)生將管制器具帶入學(xué)校，嚴(yán)禁打架斗毆。

8）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生方面的教育，防止學(xué)生食物中毒。

1、各部門及教職工，若不履行相應(yīng)的安全職責(zé)；違反有關(guān)規(guī)定要求，發(fā)生安全責(zé)任事故，將追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

2、學(xué)校追究。發(fā)生安全責(zé)任事故后，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定，視其情節(jié)，給予相關(guān)責(zé)任人必要的行政、紀(jì)律處分，并根據(jù)其承擔(dān)責(zé)任比例大小，追償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。凡因發(fā)生安全責(zé)任事故，受到學(xué)校及以上行政、紀(jì)律處分的人員，當(dāng)年年度考核不合格，并取消當(dāng)年評(píng)先，晉職資格。

3、教育行政部門追究。學(xué)校校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)管理人員，在學(xué)校安全管理中，不履行相應(yīng)職責(zé)或違反有關(guān)安全管理規(guī)定，發(fā)生安全責(zé)任事故，由教育行政部門按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

4、司法部門追究。發(fā)生事故后，有下列行為的，提請(qǐng)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)按政紀(jì)的有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)惡劣觸犯刑律的依法追究刑事責(zé)任：

（1）學(xué)校值班電話：

（2）其它電話：火警：119匪警：110急救：120。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇五

**鎮(zhèn)現(xiàn)有黨支部33個(gè)，其中農(nóng)村支部25個(gè)，機(jī)關(guān)支部5個(gè)，非公企業(yè)支部3個(gè);現(xiàn)有黨員1190名，其中農(nóng)村黨員819名。今年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞工作重心，采取強(qiáng)有力措施，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)，形成了常規(guī)工作不掉隊(duì)，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新，整體工作上臺(tái)階的工作格局。主要做法是：

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化班子建設(shè)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，深化思想教育，狠抓隊(duì)伍管理，創(chuàng)新工作機(jī)制，探索黨建模式，完善工作措施，基層黨建逐步加強(qiáng)，黨員干部素質(zhì)明顯提高。

(一)實(shí)施“素質(zhì)教育”工程，加強(qiáng)干部培訓(xùn)鍛煉。結(jié)合“兩學(xué)一做”活動(dòng)，對(duì)鎮(zhèn)、村干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大干部理論上清醒、政治上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上精通、政策水平上提高，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)和能力。

(二)加強(qiáng)民主集中制，完善議事決策機(jī)制。堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，凡遇重大問(wèn)題和重大決策都要在班子會(huì)議討論決定。對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目和重大工作，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的工作機(jī)制，實(shí)行任務(wù)分解，責(zé)任到人，增強(qiáng)了班子成員的事業(yè)心和責(zé)任感，確保工作目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。

(三)鞏固完善黨建制度，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。不斷鞏固完善《干部聯(lián)系群眾》制度、《三會(huì)一課》制度、《民主評(píng)議黨員》制度、《黨員干部結(jié)對(duì)扶貧》制度、《黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》制度等一系列制度，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)、廉潔意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

在抓黨建促脫貧攻堅(jiān)工作中做到“四個(gè)結(jié)合”，把脫貧攻堅(jiān)與發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)、把脫貧攻堅(jiān)與引導(dǎo)群眾多元化經(jīng)營(yíng)結(jié)合起來(lái)，積極探索新形勢(shì)下的集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子，全鎮(zhèn)現(xiàn)共建有4個(gè)扶貧車間，6個(gè)扶貧基地，4個(gè)帶貧企業(yè)，共吸納貧困戶460戶，安置貧困勞動(dòng)力980人。全鎮(zhèn)貧困戶1531戶、6525人做到幫扶措施全覆蓋、戶戶有收入。

(一)狠抓理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，制定相關(guān)學(xué)習(xí)制度，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，前三季度集中上黨課3次，使黨員受到很好的教育。

(二)廣泛征求意見(jiàn)。在廣大黨員中廣泛開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意見(jiàn)征求活動(dòng)，收集黨員群眾提出的寶貴建議共36條，為該鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展提供了有效的素材和富有創(chuàng)造性的思路，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。

今年來(lái)，在縣委組織部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，全鎮(zhèn)共培養(yǎng)入黨積極分子59名，確定黨員發(fā)展對(duì)象10名，全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍不斷壯大，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善，整體素質(zhì)逐步提高。高度重視黨費(fèi)收繳管理工作，把黨費(fèi)收繳與黨建工作同部署、同管理，加強(qiáng)黨費(fèi)收繳和管理工作，截止到8月份共收繳黨費(fèi)10120元。

(一)加強(qiáng)日常管理。定期對(duì)各村遠(yuǎn)程教育播放情況進(jìn)行督察，確保點(diǎn)擊率。

(二)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育工作制度化和規(guī)范化。

(三)積極開(kāi)展活動(dòng)。充分發(fā)揮黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的實(shí)效性、便利性和帶動(dòng)作用，抓好黨員干部黨的政策、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使黨員干部受到了教育。各村每月定期播放《農(nóng)事早知道》欄目，幫助村民了解最新最好的農(nóng)業(yè)信息。

以農(nóng)村基層黨組織建設(shè)為重要抓手，集中人力、物力和財(cái)力，對(duì)王樓、夏樓、蔣堂3個(gè)行政村進(jìn)行綜合整頓幫扶。選擇有影響的“先進(jìn)村黨支部”與后進(jìn)村結(jié)成幫帶對(duì)子，整頓工作呈現(xiàn)出比學(xué)趕幫超的良好局面，后進(jìn)村整頓轉(zhuǎn)化工作取得了顯著成效。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇六

根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》(教育部第7號(hào)令)，為貫徹落實(shí)教育部《xxxx-xxxx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和《關(guān)于實(shí)施全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，按照教育部教師司[xxxx]24號(hào)《關(guān)于支持“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”開(kāi)展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn)工作的通知》的文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想。

以提高教師繼續(xù)教育質(zhì)量為目標(biāo)，以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為手段，充分利用全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全面提高中小學(xué)教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，探索一條符合我市實(shí)際的新型中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)模式，逐步構(gòu)建“以市、縣兩級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托，校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段”的教師終身學(xué)習(xí)體系。

二、工作原則。

1、統(tǒng)一管理，分工負(fù)責(zé)原則。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，市教師培訓(xùn)中心具體負(fù)責(zé)整合各級(jí)教育行政部門和業(yè)務(wù)部門的力量，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一管理，分工協(xié)作，共同負(fù)責(zé)，保證工作的順利進(jìn)行。

2、實(shí)效性原則。按照教育部及省繼續(xù)教育規(guī)定，xxxx至xx年，每位中小學(xué)教師應(yīng)完成不低于240學(xué)時(shí)的在職非學(xué)歷進(jìn)修。各縣(市)區(qū)、學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地、本單位教師隊(duì)伍實(shí)際狀況，堅(jiān)持因地制宜、按需施教，分類指導(dǎo)、分步實(shí)施，具有針對(duì)性地選擇中小學(xué)教師必修、選修課程，進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，切實(shí)不斷提高教師的綜合素養(yǎng)。

3、創(chuàng)新性原則。堅(jiān)持以創(chuàng)新求質(zhì)量，以創(chuàng)新求效益，以創(chuàng)新求發(fā)展。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，積極探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系的迅速發(fā)展。任務(wù)與目標(biāo)：

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1.建立和完善適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要的現(xiàn)代化教師遠(yuǎn)程教育制度，積極探索通過(guò)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有效運(yùn)行機(jī)制。以“xx教師教育網(wǎng)”為載體，形成遠(yuǎn)程培訓(xùn)、脫產(chǎn)研修、校本培訓(xùn)和教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的教師教育新模式。

2.構(gòu)建以“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”為依托，xx市教師培訓(xùn)中心為主體，縣市教師進(jìn)修學(xué)校為基地，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與傳統(tǒng)教育相結(jié)合，開(kāi)放靈活的中小學(xué)教師終身教育體系。

3.實(shí)現(xiàn)共建共享的資源開(kāi)發(fā)體系。

“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”依據(jù)國(guó)家開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和以全國(guó)專家為主體，進(jìn)行國(guó)家資源開(kāi)發(fā)，xx市教師培訓(xùn)中心依托我省師范院校的專家教授、省市教研員和中小學(xué)一線骨干優(yōu)秀教師開(kāi)發(fā)地方資源，形成可滿足各級(jí)、各類教師需要的優(yōu)秀教師教育的資源庫(kù)。

四、實(shí)施步驟。

根據(jù)教育部和湖南省教育廳的要求，結(jié)合我市的實(shí)際情況，我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)分三個(gè)階段實(shí)施：

第一階段為試點(diǎn)階段試點(diǎn)階段，xx年1月一xx年6月，擬在部分學(xué)試點(diǎn)階段科(高中語(yǔ)文、物理、生物，初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物，小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué))、部分學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)，建立xx市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)與資源中心，辦好xx教師教育網(wǎng)，建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)的各項(xiàng)管理制度。

第二階段為推廣階段推廣階段，20xx年7月一xx年12月，擬推廣到從推廣階段小學(xué)到高中的各個(gè)學(xué)科，在農(nóng)村中學(xué)和中心小學(xué)建立遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)，擴(kuò)大培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋面;組織開(kāi)展我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程資源開(kāi)發(fā)。

第三階段為普及階段20xx年1月起在在全市全面推行中小學(xué)普及階段，普及階段教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)與業(yè)務(wù)管理。

曾友立xx市教師培訓(xùn)中心信息資料部主任譚光華xx市教師培訓(xùn)中心主任助理程檢紅xx市教師培訓(xùn)中心辦公室主任劉中德xx市教師培訓(xùn)中心培訓(xùn)科科長(zhǎng)各縣(市)區(qū)教育局主管師訓(xùn)工作的局領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在市教師培訓(xùn)中心設(shè)立辦公室，由曾友立同志擔(dān)任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常組織和業(yè)務(wù)管理工作。

各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)予以高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，大力推進(jìn)縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革與建設(shè)，負(fù)責(zé)本地中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的課程計(jì)劃和教學(xué)管理工作。

2、組織管理模式以全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)為平臺(tái)，以市教師培訓(xùn)中心為依托，以縣(市)區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為支撐，各級(jí)教育主管部門監(jiān)督，各方力量共建共享的新型教師培訓(xùn)體系。其組織模式和管理體制如下：

行政領(lǐng)導(dǎo):xx市教育局(教師科)縣(市)區(qū)教育局(人事股)。

培訓(xùn)組織管理：

市教師培訓(xùn)中心(繼教網(wǎng)xx總站)。

縣(市)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校。

學(xué)員?；騻€(gè)人學(xué)員。

監(jiān)督和確保區(qū)縣(市)教育行政主管部門和市教師培訓(xùn)中心完成相應(yīng)的工作責(zé)任;按照教育部和省教育廳關(guān)于遠(yuǎn)程培訓(xùn)的文件精神,使遠(yuǎn)程培訓(xùn)納入我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃，制定相應(yīng)的學(xué)分登記制度;監(jiān)督各縣(市)區(qū)根據(jù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)需要予以必要的'投入，以確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的順利實(shí)施。

xx市教師培訓(xùn)中心：xx市教師培訓(xùn)中心：制定xx市的遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃，并按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理手冊(cè)》予以實(shí)施。在全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立xx主頁(yè)，并開(kāi)展有效的管理和維護(hù)工作。協(xié)同“繼教網(wǎng)”做好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的收繳和學(xué)習(xí)卡的發(fā)放工作。負(fù)責(zé)全市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

包括對(duì)縣(市)區(qū)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，輔導(dǎo)教師和技術(shù)支持人員的培訓(xùn)，教師學(xué)習(xí)情況的監(jiān)控和網(wǎng)上統(tǒng)一考試等工作。按照xx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)分登記制度，做好學(xué)分登記工作?？h(市)區(qū)教育行政主管部門：區(qū)教育行政主管部門成立相應(yīng)的組織管理機(jī)構(gòu)，制定本縣(市)區(qū)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃;努力為遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作提供政策和經(jīng)費(fèi)等方面的支持;監(jiān)督本地教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成相關(guān)的工作職責(zé)。縣(市)區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

承擔(dān)本地區(qū)初中和小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織、教學(xué)計(jì)劃安排、集中面授和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)工作;建立由本地教研員、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀中小學(xué)教師組成的遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)作業(yè)的布置與評(píng)閱、網(wǎng)上答疑和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià);接受學(xué)員校和學(xué)員個(gè)人申請(qǐng)，審定資格，收取培訓(xùn)費(fèi)用，發(fā)放學(xué)習(xí)卡;建立地方主頁(yè)，建全信息反饋系統(tǒng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)員校：學(xué)員校建立遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)習(xí)點(diǎn)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)助教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織學(xué)員注冊(cè)和參加網(wǎng)上學(xué)習(xí);充分利用遠(yuǎn)程網(wǎng)上資源進(jìn)行校本培訓(xùn);積極參與本地教師學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)工作;建立信息反饋機(jī)制，收集教師對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的意見(jiàn)，以利發(fā)現(xiàn)試點(diǎn)工作中的問(wèn)題后及時(shí)修正。

六、培訓(xùn)對(duì)象及工作模式。

培訓(xùn)對(duì)象及工作模式培訓(xùn)對(duì)象：在職中小學(xué)教師、中小學(xué)管理干部和教師教育管理干培訓(xùn)對(duì)象部。學(xué)員校模式：一所獨(dú)立建制的中、小學(xué)?？上虮镜貐^(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提學(xué)員校模式出申請(qǐng)(填寫相關(guān)登記表冊(cè))，經(jīng)審查符合條件后，作為一個(gè)整體加入全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)并成為學(xué)員校。個(gè)人學(xué)員模式：管理干部或教師以個(gè)人名義加入全國(guó)中小學(xué)教師個(gè)人學(xué)員模式繼續(xù)教育網(wǎng)(填寫相關(guān)登記表)。學(xué)員?；騻€(gè)人會(huì)員按照《中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理手冊(cè)》的規(guī)定及操作流程參與培訓(xùn)。

七、培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置。

培訓(xùn)內(nèi)容與課程設(shè)置按照《湖南省新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃》(湘教發(fā)[xxxx]34號(hào))確定遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容。教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程設(shè)置以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，主要內(nèi)容包括：思想政治教育和師德修養(yǎng);專業(yè)知識(shí)及更新與擴(kuò)展;現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐;教育科學(xué)研究;教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù);現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等培訓(xùn)。

教育管理干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)的課程設(shè)置以提高中小學(xué)校長(zhǎng)組織實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，主要內(nèi)容包括：政治理論、政策法規(guī)、思想品德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐、學(xué)校管理理論與實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代科技和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。我市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃由全國(guó)繼教網(wǎng)xx總站分年度制定，包括必修課程和選修課程二類。

學(xué)員校和個(gè)人學(xué)員根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和自身需要在網(wǎng)上選課，制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。八、評(píng)價(jià)與考核辦法評(píng)價(jià)與考核辦法參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師必須參加由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的考核，考核分平時(shí)考核、培訓(xùn)期滿的網(wǎng)上考試和綜合考試三種方式。前兩種考核方式實(shí)在網(wǎng)上完成的無(wú)紙化考試，綜合考核實(shí)行書面測(cè)試的方法，考試答卷由教師培訓(xùn)中心統(tǒng)一組織評(píng)卷。

1、遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃按照3年為周期制定，教師崗位培訓(xùn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)不少于20學(xué)分。

2、依據(jù)湖南省教育廳統(tǒng)一規(guī)定的遠(yuǎn)程培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按年度收取學(xué)習(xí)費(fèi)。

3、中小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的費(fèi)用(包括課程學(xué)習(xí)費(fèi)、資料費(fèi)、考務(wù)費(fèi))，由任職學(xué)校在教師培訓(xùn)費(fèi)中列支。

4、參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師，原則上不再安排脫產(chǎn)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)完經(jīng)過(guò)認(rèn)定的遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程，經(jīng)考試(考核)合格后，由全國(guó)繼教網(wǎng)xx總站和縣(市)區(qū)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)分登記，記入新一輪繼續(xù)教育的學(xué)分。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇七

年來(lái)，我縣堅(jiān)持以黨的十x大精神為指導(dǎo)，不斷更新培訓(xùn)理念，拓展培訓(xùn)渠道，改進(jìn)培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果，大力實(shí)施多渠道、多形式、大規(guī)模地干部教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了干部的整體素質(zhì)，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支撐。

睢縣縣委對(duì)干部教育培訓(xùn)工作十分重視，把干部教育培訓(xùn)工作作為加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，多次召開(kāi)常委會(huì)議進(jìn)行專題研究，提出“圍繞中心抓培訓(xùn)，抓好培訓(xùn)促發(fā)展”的工作思路，與經(jīng)濟(jì)工作同研究、同部署、同督導(dǎo)、同落實(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，為適應(yīng)新形勢(shì)需要，縣委組織部及時(shí)調(diào)整思路，強(qiáng)化各項(xiàng)措施，形成上下重視、齊抓共管的工作格局。

適應(yīng)“大教育、大培訓(xùn)”的需要，積極整合各種培訓(xùn)資源，多渠道、多領(lǐng)域、全方位地推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

1、固本強(qiáng)基，充分利用黨校培訓(xùn)的主陣地。進(jìn)一步加強(qiáng)“主陣地”建設(shè)，充分挖掘黨校培訓(xùn)潛力。在縣財(cái)政十分緊張的情況下，為縣委黨校配置先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，逐步完善培訓(xùn)“軟”“硬”件，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效率。20xx年以來(lái)，縣委組織部、縣委黨校共舉辦2期科級(jí)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)科級(jí)干部180多人;縣婦聯(lián)、團(tuán)委、人社局等職能部門會(huì)同縣委黨校舉辦多期各級(jí)干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各級(jí)各類干部750人次。

2、整合資源，努力開(kāi)辟干部教育的新陣地。積極利用社會(huì)教育資源開(kāi)展干部培訓(xùn)，研究確定把睢縣職教中心、睢杞戰(zhàn)役烈士陵園作為干部教育培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，著眼于提升廣大干部履行崗位責(zé)任的能力。在強(qiáng)化“主陣地”、“主渠道”教育培訓(xùn)基礎(chǔ)上，充分利用“外援”、“外力”培訓(xùn)資源，借助中央黨校、省委黨校等高層次培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。今年上半年，與河南省婦女干部學(xué)校聯(lián)合舉辦了婦女干部培訓(xùn)班，田瑞娟、王蓓等知名專家授課，培訓(xùn)婦女骨干56人。

3、強(qiáng)化實(shí)踐，積極探索干部培訓(xùn)的新形式。近年來(lái)，全縣通過(guò)招商引資、矛盾調(diào)處等內(nèi)容的“下掛”和“外掛”的“掛職”方式培訓(xùn)干部410多人次。為培養(yǎng)機(jī)關(guān)干部的務(wù)實(shí)作風(fēng)，提高干部綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局意識(shí)，配合新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，先后兩次從縣直部門選派科級(jí)干部300多人次，到鄉(xiāng)村“下掛”鍛煉;為學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)精神和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，我縣分四批選派了30名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職到深圳、上海和廣東佛山掛職鍛煉，落地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了鍛煉干部和促進(jìn)發(fā)展“雙贏”。

采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，“專家輔導(dǎo)”與“領(lǐng)導(dǎo)授課”相結(jié)合，切實(shí)提升教育培訓(xùn)水平。

1、走出去，利用異地優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展培訓(xùn)。為深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中、五中全會(huì)精神和干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度，去年以來(lái)，我縣選派縣直各部門主要負(fù)責(zé)人和部分科級(jí)干部160多人到延安進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這成為睢縣歷史上層次最高、陣容最強(qiáng)、影響最大的一次異地培訓(xùn)。20xx年10月縣委組織部、縣婦職選派90名婦女干部到山東沂水進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

2、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，開(kāi)辦名家專家講壇。近年來(lái)，已有包括鄭州大學(xué)教授碩士生導(dǎo)師、旅游學(xué)院院長(zhǎng)杜書云，河南省委黨校紀(jì)委書記徐洪波，市委黨校教授、副校長(zhǎng)李清江等6位專家學(xué)者，為全縣科級(jí)干部做了多個(gè)方面專題輔導(dǎo)報(bào)告。20xx年，縣委縣政府特別邀請(qǐng)南京大學(xué)教授、南京市蘭鯨咨詢公司董事長(zhǎng)崔衛(wèi)東為全縣科級(jí)干部以打造“特色睢縣”為專題，做了高水平的輔導(dǎo)報(bào)告。

3、上講臺(tái)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部授課制度。領(lǐng)導(dǎo)干部的授課具有專家學(xué)者授課所不具有的政策性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，近年來(lái)，我們積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)的教學(xué)方式，每有重要的專題培訓(xùn)都邀請(qǐng)相關(guān)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)授課，在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村干部培訓(xùn)班上，已有9位縣級(jí)、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)班作了專題輔導(dǎo)。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇八

聚焦培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的要求，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）以習(xí)近平總書記關(guān)于做好黨校工作的重要講話精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持黨校姓黨，突出主業(yè)主課，針對(duì)大部分學(xué)員學(xué)歷高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的新時(shí)代學(xué)員特點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)改革創(chuàng)新，嚴(yán)格教學(xué)管理，扎實(shí)推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作。

豐富干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。黨的理論教育和黨性教育是黨校的主業(yè)主課。為突出主業(yè)主課，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）不斷調(diào)整充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。一是加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)。常務(wù)副校（院）長(zhǎng)王聯(lián)輝兩次主持召開(kāi)座談會(huì)，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，要做實(shí)踐性的探索，走在全國(guó)黨校的前列”。改革理論教學(xué)布局，按照“一個(gè)重心、四個(gè)模塊”安排理論教育教學(xué)單元。二是改革重點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)形式，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，打造重點(diǎn)課程。2017年，教務(wù)處組織各教研部和廣大教師研發(fā)“習(xí)近平總書記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略”專題課程88個(gè)，經(jīng)評(píng)審33個(gè)陸續(xù)進(jìn)入主體班課堂，申報(bào)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神教學(xué)專題91個(gè)，修改完善后的“13個(gè)如何”已全部進(jìn)入主體班課堂。三是加強(qiáng)學(xué)員黨性教育和黨性鍛煉，充分發(fā)揮右玉、太行兩所干部學(xué)院和大寨、賈家莊兩個(gè)黨性教育基地的作用，弘揚(yáng)和傳承山西紅色文化，做到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與黨性鍛煉相結(jié)合，突出黨性教育的特色與實(shí)效。

教務(wù)處處長(zhǎng)呼旭光介紹，在教學(xué)內(nèi)容的安排和教學(xué)計(jì)劃的制定上，加大了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教學(xué)專題的比重，在各主體班次的課時(shí)均不少于理論教育的50%。教學(xué)計(jì)劃緊扣黨的理論教育和黨性鍛煉、干部教育培訓(xùn)主渠道作用的發(fā)揮、激發(fā)教師積極性、提高教學(xué)質(zhì)量、多出精品課等目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，從而彰顯了干部教育培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)和特色。第63期中青班學(xué)員張捷說(shuō)，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）給主體班安排的教學(xué)內(nèi)容對(duì)標(biāo)新時(shí)代新要求，與時(shí)俱進(jìn)，探索創(chuàng)新，有效提高了教學(xué)質(zhì)量。

創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)方式。山西省委黨校（山西行政學(xué)院）在原有的“2+1”互動(dòng)式、研究式、體驗(yàn)式、菜單式等教學(xué)方式的基礎(chǔ)上，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方式，如經(jīng)典導(dǎo)讀、專題教學(xué)、時(shí)政講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、延伸培訓(xùn)等。最近又在主體班開(kāi)設(shè)了訪談式教學(xué)，首期的主題是“十九大代表進(jìn)課堂之‘大國(guó)工匠’”，邀請(qǐng)黨的十九大代表、國(guó)家級(jí)技能大師、淮海工業(yè)集團(tuán)十四分廠的周建民作為嘉賓與學(xué)員們互動(dòng)交流。主持這次訪談式教學(xué)的現(xiàn)代科技教研部副主任郝玉賓說(shuō)，“訪談+教學(xué)”是集講授式教學(xué)、榜樣示范教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)優(yōu)勢(shì)于一體的新的教學(xué)方式，它能更好地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和悟性，實(shí)際感召力強(qiáng)。

更值得一提的是，教學(xué)科研咨詢的深度融合，實(shí)現(xiàn)了三者的良性互動(dòng)。按照《推進(jìn)校院教學(xué)、科研、咨詢深度融合的工作安排》，積極構(gòu)建“教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂、進(jìn)決策”的一體化機(jī)制。2017年在中青班和青干班分別設(shè)立5個(gè)課題組，緊緊圍繞習(xí)近平總書記視察山西時(shí)提出的五項(xiàng)重大任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)員的主體性和教師的主導(dǎo)性，加強(qiáng)課題調(diào)研，促進(jìn)師生交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)，形成調(diào)研成果。近年來(lái)，由主體班學(xué)員完成的《決策建議報(bào)告》有6篇，在《決策建議報(bào)告》中有6項(xiàng)成果進(jìn)入了主體班的課堂，學(xué)員參與座談?dòng)懻?、?wèn)卷調(diào)查并最終形成研究成果31項(xiàng)。

在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度方面，2017年共邀請(qǐng)省內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為主體班次作報(bào)告36場(chǎng)次。同時(shí)還在每期主體班次每個(gè)教學(xué)單元學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，都安排一次學(xué)員論壇。政經(jīng)教研部主任劉兆征講，教師在課堂上與學(xué)員互動(dòng)交流，能從學(xué)員那里獲得經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展鮮活的第一手資料，能夠拓展教師的社會(huì)視野，促進(jìn)教師研究和教學(xué)水平的提高。中青班學(xué)員郭衛(wèi)東的心得是：學(xué)員論壇讓同學(xué)們談感想、談體會(huì)、談工作、談學(xué)習(xí)，互相交流、互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，最大化地發(fā)揮了學(xué)員的主觀能動(dòng)性。

嚴(yán)格干部教育培訓(xùn)管理。要想取得好的教學(xué)效果，必須嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)程序，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)管理中，山西省委黨校（山西行政學(xué)院）始終堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，把“用學(xué)術(shù)講政治”放在首位。副校（院）長(zhǎng)薛勇民在集體備課會(huì)上指出：“‘用學(xué)術(shù)講政治’是新時(shí)代黨校教師需要努力練就的基本功，其根本要求在于能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)理闡釋，講出‘所以然’；其關(guān)鍵之處是要注重問(wèn)題導(dǎo)向，科學(xué)解答學(xué)員思想上的‘疙瘩’”。

嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，加強(qiáng)教師課堂紀(jì)律約束，確保黨校講臺(tái)的嚴(yán)肅性和政治性。加強(qiáng)和完善教師外出授課報(bào)備管理，對(duì)教師外出講課情況做到詳盡掌握并備案歸檔。不斷堅(jiān)持和落實(shí)教師集體備課制度，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，凝聚集體智慧，加強(qiáng)合作交流，集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地實(shí)現(xiàn)了資源共享。

加強(qiáng)精品課程建設(shè)，不斷推出更有分量的精品力作。繼2016年趙建英的專題課在全國(guó)行政學(xué)院首屆精品課評(píng)選中獲得特色獎(jiǎng)后，2017年豐存斌的專題課又被中組部推薦為全國(guó)干部教育培訓(xùn)好課程。崔霞的專題課參加了中央黨校舉辦的第四屆精品課和第三屆教學(xué)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)選。孫興玲、張宏華、張志蓬的專題課參加了中央黨校招標(biāo)講題的評(píng)審。

與此同時(shí)，加強(qiáng)教師外出進(jìn)修培訓(xùn)，積極打造名師工程。出臺(tái)教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。

從嚴(yán)管理帶來(lái)的是教師敬業(yè)精神的增強(qiáng)、教學(xué)效果的提升。中青班學(xué)員鹿妙紅說(shuō)，多樣的培訓(xùn)形式將實(shí)踐帶入了理論，相得益彰。中青班學(xué)員董芝說(shuō)，靈活多樣的教學(xué)方式，使接受知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一，提升了學(xué)員分析解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。青干班學(xué)員李晶亮講，研究式教學(xué)、學(xué)員論壇等新的學(xué)習(xí)方式，讓大家更好地展示了自己，交流了工作，促進(jìn)了學(xué)習(xí)。

問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。師生們一致認(rèn)為，不斷學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，就是干部教育培訓(xùn)工作的源頭活水。（趙轉(zhuǎn)超裴李軍）。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇九

圍繞省委組織部實(shí)地查看的工作要求進(jìn)行自查，通過(guò)收集整理資料，對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行一次“回頭看”，形成工作開(kāi)展情況匯報(bào)。

省委組織部實(shí)地抽查的工作方式：

1、聽(tīng)取匯報(bào)：聽(tīng)取市（州）、縣（市、區(qū)）黨委組織部以及市、縣直單位黨員教育工作負(fù)責(zé)同志的工作匯報(bào)，全面了解掌握各抽評(píng)單位開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作情況。

2、查閱資料：主要查看各縣（區(qū)）各單位安排部署以及開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作的資料。

3、座談交流：在縣（市、區(qū)）組織召開(kāi)由市（州）黨委組織部黨員教育中心、縣委組織部、縣直機(jī)關(guān)工委、非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨工委業(yè)務(wù)骨干，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨建辦主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事，村黨組織書記，省級(jí)示范培訓(xùn)班學(xué)員等參加的座談會(huì)，了解市縣黨員教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況、存在的困難問(wèn)題和意見(jiàn)建議等。

4、個(gè)別訪談：分別與市（州）、縣（市、區(qū)）黨委組織部分管黨員教育工作的副部長(zhǎng)，市、縣直單位機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)同志、業(yè)務(wù)骨干、普通黨員進(jìn)行個(gè)別談話，了解掌握單位安排部署和開(kāi)展工作的思路方法以及負(fù)責(zé)同志對(duì)黨員教育工作的思想認(rèn)識(shí)水平，聽(tīng)取對(duì)推動(dòng)《規(guī)劃》落實(shí)的意見(jiàn)建議等。

5、問(wèn)卷調(diào)查：主要面向各類黨員，了解不同行業(yè)領(lǐng)域基層黨員干部對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的思想認(rèn)識(shí)、意見(jiàn)建議、接受教育培訓(xùn)的情況、對(duì)省上安排部署的黨員教育工作任務(wù)的意見(jiàn)建議、對(duì)下一步開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)建議等（通過(guò)××e培訓(xùn)系統(tǒng)在線調(diào)查）。

6、知識(shí)測(cè)試：分農(nóng)村、機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、城市社區(qū)、事業(yè)單位、非公經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等不同類別，組織開(kāi)展應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試，了解各行業(yè)領(lǐng)域黨員教育培訓(xùn)工作的真實(shí)成效。

7、實(shí)地查看：主要查看黨員發(fā)揮先鋒模范作用和黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用情況，在農(nóng)村了解黨員履職情況、查看村黨組織帶領(lǐng)群眾脫貧致富、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、破解難題、化解矛盾等成果；在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位，了解黨員履職情況、查看黨組織推動(dòng)改革發(fā)展、提升服務(wù)質(zhì)量、破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等成果。實(shí)地查看時(shí)采取不打招呼、隨機(jī)選點(diǎn)的方式，重點(diǎn)選取省級(jí)示范培訓(xùn)班學(xué)員所在單位。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇十

培訓(xùn)是“培訓(xùn)+培訓(xùn)”，通過(guò)培訓(xùn)，讓學(xué)員掌握一定的技能。國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能培訓(xùn)為主，以行為前培訓(xùn)為主。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1.增強(qiáng)黨性。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十-大和十-屆四_、_中、_中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹_等,深入開(kāi)展黨的理想信念教育。增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念，增強(qiáng)憂黨興黨、恪盡職守的政治責(zé)任。

2.提升素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)系統(tǒng)的培訓(xùn)，不斷提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提高做好本職工作、推動(dòng)教育改革創(chuàng)新、服務(wù)人民群眾的能力。

3.轉(zhuǎn)變作風(fēng)。加強(qiáng)黨的群眾路線教育，引導(dǎo)黨員踐行黨的根本宗旨，深入群眾，聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，主動(dòng)為群眾排憂解難，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象。

4.發(fā)揮作用。教育引導(dǎo)黨員圍繞團(tuán)黨委和學(xué)校的中心工作，學(xué)以致用，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用，用辦人民滿意教育的實(shí)績(jī)檢驗(yàn)教育培訓(xùn)的實(shí)效。

1.堅(jiān)持理想信念教育與能力建設(shè)貫穿始終。把增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)作為第一任務(wù)，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝廣大黨員，引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，不斷增強(qiáng)黨性，提高能力。

2.堅(jiān)持集中培訓(xùn)與經(jīng)常性教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把集中培訓(xùn)作為黨員教育培訓(xùn)的重要方式，堅(jiān)定不移地抓好抓實(shí);采取靈活多樣的方式抓好黨員經(jīng)常性教育，把黨員享有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利與履行學(xué)習(xí)的義務(wù)落到實(shí)處。

3.堅(jiān)持黨員培訓(xùn)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持以人為本，尊重黨員主體地位，按照學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，確定教育培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4.充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校教育平臺(tái)等開(kāi)展黨員教育工作，探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制，提高黨員教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。

按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，針對(duì)學(xué)校黨員實(shí)際，精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：

1.理想信念教育。把學(xué)習(xí)新黨章作為最重要內(nèi)容，集中精力抓好學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，矢志不渝為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗。

2.形勢(shì)任務(wù)教育。抓好師、團(tuán)各級(jí)會(huì)議精神以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)，加強(qiáng)思想理論武裝，切實(shí)把全體黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)黨委的決策部署上來(lái)。

3.深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”、“四強(qiáng)”專題教育。要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)黨章意識(shí)，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩，自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，樹(shù)立正確的政績(jī)觀和權(quán)力觀，堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，接地氣，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績(jī)。把“三嚴(yán)三實(shí)”、“四強(qiáng)”的要求內(nèi)化成推動(dòng)學(xué)校發(fā)展、個(gè)人發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

4.黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。教育引導(dǎo)廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策，加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉，增強(qiáng)黨員意識(shí)、黨性觀念。加強(qiáng)法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔自律教育，教育引導(dǎo)黨員模范遵守黨的紀(jì)律，自覺(jué)踐行黨的宗旨。

5.業(yè)務(wù)知識(shí)與技術(shù)技能教育。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作需求，有針對(duì)性地開(kāi)展教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大黨員履職盡責(zé)、引領(lǐng)發(fā)展的能力。

1.集中培訓(xùn)采取專題講座、案例分析、交流研討、參觀學(xué)習(xí)等方式，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。

2.開(kāi)展“四大課堂”一是黨課課堂。廣泛開(kāi)展“_”、“優(yōu)秀黨員上黨課”等活動(dòng)，讓廣大黨員受到教育、提升素質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。二是電化教育課堂。充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、廣播、電視等現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)工作，每月不少于1次，每次不少于2學(xué)時(shí)。三是政治學(xué)習(xí)課堂。結(jié)合實(shí)事政治，在黨員及全體教師中開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。四是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課堂。在黨員及全體教師中開(kāi)展教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)專題學(xué)習(xí)。

3.參觀考察充分利用愛(ài)國(guó)主義教育基地和師域黨員干部參觀學(xué)習(xí)推薦點(diǎn)，組織黨員開(kāi)展各種參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨的歷史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、黨的紀(jì)律等方面的教育。

4.黨員自學(xué)黨支部以黨小組為單位，向黨員提供指導(dǎo)性讀書目錄，黨小組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)、交流研討，采取階段匯報(bào)形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

1.落實(shí)工作責(zé)任。黨支部要高度重視黨員教育培訓(xùn)工作，科學(xué)合理地制定工作計(jì)劃，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，狠抓落實(shí)。同時(shí)，要在培訓(xùn)時(shí)間、人員及經(jīng)費(fèi)等方面提供保障，確保黨員教育培訓(xùn)工作能夠有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展。

2.增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際及黨員教師的需求，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，靈活開(kāi)展主題講座、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，做到知行統(tǒng)一、學(xué)用結(jié)合。

3.強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。黨支部積極推行黨員培訓(xùn)登記、考核和反饋制度，將每個(gè)黨員的參訓(xùn)情況作為民主評(píng)議以及評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

以和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系我處實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想，了解當(dāng)代政治經(jīng)濟(jì)、科技、法律等重大問(wèn)題，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)能力，駕馭經(jīng)濟(jì)能力，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力，依法行政和總攬全局能力，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

（一）根據(jù)上級(jí)要求以及我處的工作需要，2021年度理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為：深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆四中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，并以此精神為指導(dǎo)，搞好我處的改革與發(fā)展。

（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)，要在聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，用其思想指導(dǎo)實(shí)踐上取得新成效。

（三）學(xué)習(xí)中紀(jì)委全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《在中紀(jì)委全會(huì)上講話》、《中國(guó)黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)紀(jì)律處分條例》等廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，努力做好反腐倡廉工作。

（四）及時(shí)學(xué)習(xí)中央、河北省委、省政府及市委、市政府有關(guān)方針政策。學(xué)習(xí)住建部、省住建廳、市住建局的有關(guān)文件，并結(jié)合實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)。

（五）積極開(kāi)展各專題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，為民務(wù)實(shí)的自學(xué)性，真正做到立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

（六）結(jié)合形勢(shì)要求，適時(shí)邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座。

（一）學(xué)習(xí)方法。主要采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，通讀文件與交流體會(huì)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)報(bào)告相結(jié)合的方法，力求做到多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)深一些，學(xué)透一些。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果和活力，可根據(jù)需要邀請(qǐng)專家作輔導(dǎo)報(bào)告，舉辦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。

（二）時(shí)間要求。原則上每季度安排一次集中學(xué)習(xí)交流，時(shí)間相對(duì)固定。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，適應(yīng)社會(huì)主義新建設(shè)要求，切實(shí)提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》和市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我市推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”戰(zhàn)略和“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)要求，按照今年縣組織工作的總體部署和黨員的實(shí)際，特制定我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)各支部2021年度黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。

（一）指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義和諧新的要求，以培養(yǎng)黨性強(qiáng)、觀念新、有技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、“雙帶”能力突出的教育系統(tǒng)黨員為目標(biāo)，建立起多層次、多渠道、大規(guī)模的黨員教育培訓(xùn)工作新格局，為建設(shè)教育系統(tǒng)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和智力支持。

（二）基本原則。

1、全員覆蓋原則。黨員教育培訓(xùn)工作面向全體黨員，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的機(jī)會(huì)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，全面提高他們的整體素質(zhì)。

2、學(xué)以致用原則。從黨員的實(shí)際情況出發(fā)，采取黨員缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的教育培訓(xùn)方式，努力提高他們的政治思想素質(zhì)和“雙帶”能力。

3、分類指導(dǎo)原則。根據(jù)黨員干部、普通黨員等的不同情況，確定各自的教育培訓(xùn)重點(diǎn)，分類實(shí)施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

4、突出重點(diǎn)原則。圍繞教育系統(tǒng)總體要求，選擇合理的教育培訓(xùn)主題，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

5、注重實(shí)效原則。要用廣大黨員投身教育系統(tǒng)實(shí)際工作衡量培訓(xùn)效果，確保教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

教育培訓(xùn)對(duì)象包括所有黨員和入黨積極分子。同時(shí)，結(jié)合黨組織換屆選舉實(shí)際，新一屆黨員干部和配套組織主要負(fù)責(zé)人納入本年度教育培訓(xùn)對(duì)象。

按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位黨員都能受到教育。2021年，普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，普通黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于15個(gè)學(xué)時(shí)，入黨積極分子集中培訓(xùn)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于50個(gè)學(xué)時(shí)。組織負(fù)責(zé)人必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于10個(gè)學(xué)時(shí)。

按照本年度全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)發(fā)展形勢(shì)基層組織建設(shè)實(shí)際，2021年度黨員教育培訓(xùn)工作必須按照“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的目標(biāo)，圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)”展開(kāi)，即緊緊抓住學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神這個(gè)中心，圍繞抓好黨員經(jīng)常性教育和新一屆組織負(fù)責(zé)人上崗培訓(xùn)這兩個(gè)重點(diǎn)，精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，確保教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

培訓(xùn)內(nèi)容一般應(yīng)包括：國(guó)家涉農(nóng)法律法規(guī)；《黨章》和黨的基本知識(shí)及有關(guān)政策；基層黨風(fēng)廉政建設(shè)及案例。

黨員教育培訓(xùn)形式要根據(jù)各校實(shí)際情況積極探索，大膽創(chuàng)新，采取上下結(jié)合的辦法，按不同區(qū)域，具體工作中，要做到“四個(gè)結(jié)合”。

一是集中輪訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中輪訓(xùn)一般以支部為單位組織，條件允許的，也可由鄉(xiāng)?？傊Ыy(tǒng)一組織。

二是課堂教學(xué)與參觀考察相結(jié)合。一方面，鄉(xiāng)校通過(guò)集中黨員干部，邀請(qǐng)相關(guān)專家或各類人才統(tǒng)一授課；另一方面，由鄉(xiāng)總支組織專題參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)管理水平，開(kāi)拓視野。

三是正面宣傳與反面警示相結(jié)合。一方面，有針對(duì)性地培育和挖掘本鄉(xiāng)教育系統(tǒng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，也可選擇部分在我鄉(xiāng)校有一定影響的先進(jìn)典型，組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)?！捌咭弧?、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日。另一方面，選擇有代表性的黨員干部違法違紀(jì)、腐化變質(zhì)等方面的案例，進(jìn)行警示教育，促使廣大黨員能夠加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹(shù)立正確的的人生觀和價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

四是日常教育手段與遠(yuǎn)程教育手段相結(jié)合。除了采用集中授課、培訓(xùn)或者是開(kāi)展組織生活等日常的教育培訓(xùn)手段外，還應(yīng)積極采取分發(fā)電教片或統(tǒng)一播放等形式，組織開(kāi)展電化教育。電教片源由鄉(xiāng)中學(xué)總支負(fù)責(zé)提供。利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)站點(diǎn)，探索開(kāi)展網(wǎng)上教育培訓(xùn)。

黨員教育培訓(xùn)工作，是全鄉(xiāng)校黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，各校要提高認(rèn)識(shí)，將其作為貫徹落實(shí)黨的精神、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣”戰(zhàn)略、積極開(kāi)展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確履行職責(zé)，采取有力措施，扎實(shí)抓好工作的落實(shí)。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各校要把黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，納入教育系統(tǒng)年度發(fā)展規(guī)劃或年度工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署。要按照要求，及時(shí)研究制定本鄉(xiāng)校黨員教育培訓(xùn)工作的年度計(jì)劃，并上報(bào)鄉(xiāng)黨委。要實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)具體措施，認(rèn)真安排好本鄉(xiāng)校的黨員教育培訓(xùn)任務(wù)，年終，要形成詳細(xì)的書面總結(jié)材料。各校支委要及時(shí)解決黨員教育培訓(xùn)工作中的困難和問(wèn)題，發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)作用。同時(shí)，要利用自身在文化水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為基層黨員上黨課。

2、整合資源，形成抓黨員教育培訓(xùn)工作的合力。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，合理配置教育培訓(xùn)資源，降低成本，提高工作績(jī)效。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、分級(jí)實(shí)施、資源共享的原則，整合各類培訓(xùn)資源。建立以組織部門為主導(dǎo)，黨校、學(xué)習(xí)建設(shè)辦公室等部門共同協(xié)作，鄉(xiāng)具體負(fù)責(zé)實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)制。還可以探索鄉(xiāng)之間黨員教育培訓(xùn)的協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在抓好黨員教育培訓(xùn)工作的重要作用。

3、按需培訓(xùn)，注重黨員教育培訓(xùn)工作的效果。要把握黨員的成長(zhǎng)規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，認(rèn)真掌握目前黨員隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，摸清黨員在想什么、需要什么，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照黨員年齡等情況的不同，分級(jí)分類地開(kāi)展黨員教育培訓(xùn)，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。有條件的鄉(xiāng)總支也可統(tǒng)一組織培訓(xùn)。教育培訓(xùn)工作以鄉(xiāng)基層黨校為主陣地，充分發(fā)揮基層黨校作用。

4、嚴(yán)格考核，強(qiáng)化對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的監(jiān)督。黨員教育培訓(xùn)工作的落實(shí)情況，將列為全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)2021年度鄉(xiāng)黨建工作考核的重要內(nèi)容。各校要切實(shí)抓好黨員教育培訓(xùn)的管理監(jiān)督，對(duì)因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的黨員，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，或在參加教育培訓(xùn)期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，應(yīng)給予批評(píng)教育或組織處理。對(duì)于未認(rèn)真履行黨員教育培訓(xùn)職責(zé)的基層黨組織和個(gè)人，以及未按時(shí)參加教育培訓(xùn)的黨員，取消年度評(píng)比先進(jìn)資格，并在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評(píng)。教育總支將組織人員對(duì)各校黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查。對(duì)黨員教育培訓(xùn)情況應(yīng)實(shí)行規(guī)范化管理，認(rèn)真登記造冊(cè)，建立和完善黨員教育培訓(xùn)檔案，如實(shí)記載黨員參加教育培訓(xùn)的情況，作為黨建工作考核和評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇十一

為及時(shí)清除冬季市區(qū)路面積雪，確保城市雪后道路暢通、交通安全和市容環(huán)境整潔，保持正常的工作和生活秩序，參照《xx市城市除雪管理辦法》，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定本方案。

以保障出行安全、道路順暢，提高城市交通和出行環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、區(qū)域負(fù)責(zé)、全民參與、獎(jiǎng)罰嚴(yán)明”的原則，按照“以雪為令、雪中路通、雪停路暢”的要求，采取專業(yè)力量與社會(huì)力量相結(jié)合、人工除雪與機(jī)械除雪相結(jié)合的方式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，全面完成除雪工作任務(wù)。

為加強(qiáng)城市除雪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市政府決定成立xx市城市除雪指揮部（詳見(jiàn)附件），負(fù)責(zé)城市除雪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。指揮部成員單位職責(zé)如下：

市規(guī)劃建設(shè)局：負(fù)責(zé)降雪處置的日常工作，指導(dǎo)各街道辦事處及有關(guān)單位做好除雪處置的綜合協(xié)調(diào)和相關(guān)保障工作；負(fù)責(zé)各廣場(chǎng)、公園、景觀帶的除雪工作；負(fù)責(zé)有物業(yè)管理小區(qū)的除雪工作；負(fù)責(zé)督促開(kāi)發(fā)建設(shè)單位對(duì)拆遷、建筑工地道路的除雪工作；協(xié)助各街道辦事處租用除雪機(jī)械。

市城管局：負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位除雪責(zé)任區(qū)的劃分和督促、檢查工作；沿街各單位、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)“門前三包”責(zé)任區(qū)域內(nèi)除雪工作的督導(dǎo)、檢查，對(duì)違反“門前三包”責(zé)任制的單位和個(gè)人按照有關(guān)規(guī)定予以行政處罰。

市財(cái)政局：負(fù)責(zé)除雪經(jīng)費(fèi)核撥。

市教育局：組織各中小學(xué)校區(qū)的除雪工作。

市交通局：負(fù)責(zé)管轄道路、公交站點(diǎn)及轄區(qū)內(nèi)鐵路沿線的除雪工作。

市市場(chǎng)監(jiān)管局：督促市區(qū)內(nèi)超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及時(shí)完成降雪期間責(zé)任區(qū)內(nèi)的除雪工作。

市公安局：負(fù)責(zé)疏導(dǎo)道路交通，提供城市除雪交通指揮平臺(tái)，保障除雪作業(yè)車輛通行。

各街道辦事處：負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)所有路街、社區(qū)積雪的清除、清運(yùn)工作。督導(dǎo)所轄社區(qū)對(duì)未實(shí)行物業(yè)管理小區(qū)和街巷路的除雪工作，并組織其他力量及時(shí)對(duì)管轄區(qū)域的積雪進(jìn)行清除、清運(yùn)；負(fù)責(zé)清掃保潔范圍內(nèi)機(jī)械除雪、融雪劑揚(yáng)撒工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將積雪除凈并清運(yùn)完畢。

各街道在雪季來(lái)臨前，除現(xiàn)有機(jī)械外，應(yīng)提前做好機(jī)械設(shè)備的租用，并保證于每年11月15日前租用到位，因降雪情況導(dǎo)致的機(jī)械設(shè)備不足由各街道自行安排。融雪劑由市政府統(tǒng)一采購(gòu)，各街道負(fù)責(zé)融雪劑的保管和揚(yáng)撒。融雪劑采購(gòu)工作在每年11月30日前完成。

降小雪：24小時(shí)內(nèi)積雪融化為水的深度0．1到2．4毫米為小雪。主干道路、重點(diǎn)路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停路凈；其余路街在雪停12小時(shí)內(nèi)除凈并清運(yùn)完畢。

降中雪：24小時(shí)內(nèi)積雪融化為水的深度2．5到4．9毫米為中雪。主干道路、重點(diǎn)路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停12小時(shí)內(nèi)機(jī)動(dòng)車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停30小時(shí)內(nèi)除凈并清運(yùn)完畢。

降大雪：24小時(shí)內(nèi)積雪融化為水的深度5．0到9．9毫米為大雪。主干道路、重點(diǎn)路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停24小時(shí)內(nèi)機(jī)動(dòng)車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停48小時(shí)內(nèi)除凈并清運(yùn)完畢。

降暴雪（大暴雪）：24小時(shí)內(nèi)積雪融化為水的深度10毫米以上為暴雪。主干道路、重點(diǎn)路街、坡路、彎路、橋梁在晝間降雪做到邊下邊清，夜間降雪做到次日立即組織清除，保證道路暢通，雪停36小時(shí)內(nèi)機(jī)動(dòng)車道的積雪清理干凈；其余路街在雪停60小時(shí)內(nèi)除凈。

需要外運(yùn)的積雪，按照行政區(qū)域劃分界限由各責(zé)任單位將雪運(yùn)到指定場(chǎng)所（工地或溝河內(nèi)），不得隨處堆放。在規(guī)定的除雪時(shí)間內(nèi)，所有路街須做到無(wú)雪道、無(wú)雪條、無(wú)冰包、無(wú)空段、無(wú)漏段，達(dá)到見(jiàn)路面、見(jiàn)道線、見(jiàn)邊石。不得向車行道拋撒積雪。

根據(jù)xx年除雪量和除雪經(jīng)費(fèi)測(cè)算，1厘米厚雪清除費(fèi)用為0．007元/平方米（含融雪劑）。按照實(shí)際降雪量，在每年4月底前，由各街道辦事處、市政園林管理所將除雪工作量上報(bào)市規(guī)劃建設(shè)局。市規(guī)劃建設(shè)局核定除雪工作量報(bào)市財(cái)政局核算除雪費(fèi)用，由市財(cái)政局將經(jīng)費(fèi)劃撥給市規(guī)劃建設(shè)局，市規(guī)劃建設(shè)局按照工作量核發(fā)至各街道辦事處、市政園林管理所。

1、各責(zé)任單位要按照職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)除雪工作責(zé)任，指派專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照責(zé)任地段和除雪標(biāo)準(zhǔn)要求，及時(shí)完成除雪任務(wù)。

2、除雪應(yīng)急期為每年11月15日至次年3月15日。各責(zé)任單位須于每年11月15日前認(rèn)真做好除雪各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)保證工作的落實(shí)。各街道須于每年11月8日前完成轄區(qū)推雪鏟操作人員的培訓(xùn)、除雪機(jī)械設(shè)備的檢修保養(yǎng)及外租各種機(jī)械設(shè)備的準(zhǔn)備工作，提前做好機(jī)械和人員待命點(diǎn)、融雪劑堆放點(diǎn)等設(shè)置工作。

3、各街道辦事處要根據(jù)雪情，按照“坡道、陰面”優(yōu)先的原則使用融雪劑，確保道路暢通。清除積雪本著“先主道、后次道，先坡道、后平道，先陰面、后陽(yáng)面”的原則，做到干凈徹底，達(dá)到無(wú)漏段、無(wú)積水、無(wú)殘雪、見(jiàn)路面的標(biāo)準(zhǔn)。

4、除雪工作責(zé)任單位和責(zé)任人無(wú)力承擔(dān)或拒不承擔(dān)除雪任務(wù)的，其除雪任務(wù)由所在地街道辦事處代為完成，代除費(fèi)由街道辦事處和責(zé)任單位（人）協(xié)商確定。不承擔(dān)除雪任務(wù)和拒交代除費(fèi)的，由市城管局按照《大連市城市除雪管理辦法》有關(guān)規(guī)定處罰。在除雪過(guò)程中，任何單位和個(gè)人不得向冰雪路上拋撒沙石、渣土等，禁止使用可能腐蝕市政公用設(shè)施、損壞花草樹(shù)木和綠化帶、污染環(huán)境的化學(xué)物品除雪，不得向雪堆上傾倒垃圾、污物，不得將院內(nèi)積雪傾倒在道路上。對(duì)違反上述規(guī)定的，由市城管局責(zé)令限期改正，逾期不改正的，給予通報(bào)批評(píng)，有下列情形之一的，給予處罰：

（1）拒不承擔(dān)除雪任務(wù)或者未按規(guī)定期限和要求完成除雪任務(wù)的，處一千元罰款；

（3）使用非環(huán)保型或者不符合國(guó)家、省、大連市規(guī)定的融雪劑及其他有害化學(xué)物質(zhì)除雪的，處一千元罰款。

對(duì)及時(shí)完成任務(wù)、表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人，由新聞單位給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇十二

任丘市林業(yè)局2005年度干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案按照市委組織部的通知精神，為扎實(shí)有效地做好干部教育培訓(xùn)工作，全面提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合我局工作實(shí)際和干部隊(duì)伍的自身需求，制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨組織和黨員干部執(zhí)政能力為重點(diǎn)，結(jié)合開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，突出抓好干部“五個(gè)方面”的能力培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，為我市林業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)有力的組織保證和人才支持，林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案。

二、目標(biāo)要求按照“注重綜合素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、實(shí)施全員培訓(xùn)、促進(jìn)終身學(xué)習(xí)”的總體思路，全面提高林業(yè)干部的綜合素質(zhì)及實(shí)際工作能力，努力造就一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的林業(yè)干部隊(duì)伍，逐步建立干部教育管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，形成領(lǐng)導(dǎo)干部重視教育、各個(gè)科室關(guān)心教育、每個(gè)同志熱愛(ài)學(xué)習(xí)的良好局面。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線和形勢(shì)政策教育、兩個(gè)《條例》、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、林業(yè)科技知識(shí)、林業(yè)法律法規(guī)等方面的內(nèi)容，規(guī)劃方案《林業(yè)局干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案》。

四、時(shí)間安排及形式。

1、時(shí)間安排：每月第二個(gè)周五（如遇法定節(jié)日另作調(diào)整）的下午為集體學(xué)習(xí)，各科室每月根據(jù)自身特點(diǎn)不定期組織學(xué)習(xí)一次，要做到持之以恒。

2、學(xué)習(xí)形式：把干部教育培訓(xùn)和學(xué)歷教育結(jié)合起來(lái)，把集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái)，把課堂講授、電化教育和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，通過(guò)讀書活動(dòng)、報(bào)告會(huì)、講座、演講、知識(shí)競(jìng)賽等不同形式，激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情和積極性，提高干部綜合運(yùn)用多種知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

五、學(xué)習(xí)考核。

1、每位干部不得無(wú)故不參加集體學(xué)習(xí)。如確因公出差等不能參加學(xué)習(xí)者，要向科室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，并在集體學(xué)習(xí)記錄上注明具體原因。

2、參加集體學(xué)習(xí)，以個(gè)人親筆簽到和學(xué)習(xí)記錄為依據(jù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組用專門的記錄本，詳細(xì)記錄時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、參加人員等情況。以學(xué)習(xí)記錄作為對(duì)每位干部學(xué)習(xí)的考核依據(jù)。

4、每位干部每年聽(tīng)課次數(shù)不少于10次，否則被取消年終評(píng)優(yōu)資格。

六、保障措施。

1、建立健全規(guī)章制度建立不定期檢查制度，實(shí)行檢查通報(bào)制度，建立完善考勤公示制度、請(qǐng)銷假制度、學(xué)習(xí)考核制度，抓好干部培訓(xùn)檔案建設(shè)，規(guī)范干部教育培訓(xùn)情況登記等制度，將干部培訓(xùn)成績(jī)及表現(xiàn)錄入干部培訓(xùn)檔案，作為使用干部的重要依據(jù)。

2、建立激勵(lì)約束機(jī)制。

要改變“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的現(xiàn)象，建立以業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的用人機(jī)制，引導(dǎo)廣大干部注重自身素質(zhì)和能力的提升，把培訓(xùn)與使用相結(jié)合的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處，切實(shí)做到“不培訓(xùn)不上崗、不培訓(xùn)不任職、不培訓(xùn)不提拔”，從而激發(fā)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)、積極參訓(xùn)的內(nèi)在動(dòng)力，形成自覺(jué)求學(xué)、踴躍參訓(xùn)的良好局面。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇十三

為活躍機(jī)關(guān)氛圍，增強(qiáng)干部活力，提高干部綜合素質(zhì)，經(jīng)黨委研究決定，擬近期在機(jī)關(guān)開(kāi)展文體活動(dòng)，特制定方案如下：

一、活動(dòng)資料。

1、集中學(xué)習(xí)。以慶祝建黨xx周年、跨越發(fā)展、干部修養(yǎng)等相關(guān)理論知識(shí)、視頻圖像為主要資料，以邀請(qǐng)專家、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔，做到學(xué)習(xí)理論性和趣味性相結(jié)合。

2、體育活動(dòng)。開(kāi)設(shè)籃球、羽毛球、兵乓球等多類體育項(xiàng)目，不定時(shí)組織比賽，以休閑鍛煉為主。

3、集中學(xué)習(xí)與體育活動(dòng)原則上交叉進(jìn)行。

二、活動(dòng)時(shí)間。

每周一至周四晚上7點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)習(xí)活動(dòng)在1個(gè)小時(shí)左右，體育活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)在90分鐘以內(nèi)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

集中學(xué)習(xí)在鎮(zhèn)一樓會(huì)議室，體育活動(dòng)在機(jī)關(guān)體育場(chǎng)。

四、參加人員。

全體機(jī)關(guān)干部。

五、活動(dòng)要求。

1、鎮(zhèn)片機(jī)關(guān)干部全員參加，有特殊狀況需請(qǐng)假的，要履行請(qǐng)銷假手續(xù)。

2、在學(xué)習(xí)中，機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，宣傳辦將不定期予以抽查。機(jī)關(guān)干部要用心參與體育活動(dòng)，每人至少參加一個(gè)體育項(xiàng)目。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇十四

根據(jù)中共中央印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《x-x年全國(guó)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》以及上級(jí)干部教育培訓(xùn)要求，緊緊圍繞我縣“建設(shè)美麗上高，決勝全面小康”的中心工作，以培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍為目標(biāo)，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的x精神和總書記系列講話精神，深入貫徹省委“創(chuàng)新引領(lǐng)、綠色崛起、擔(dān)當(dāng)實(shí)干、興贛富民”工作方針，緊扣縣委縣政府中心工作，推進(jìn)大規(guī)模、大幅度提高干部素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù)，全面提升干部教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，抓好“思想補(bǔ)鈣”“能力補(bǔ)短”“力量補(bǔ)源”，打造一批過(guò)硬的操作手，為推動(dòng)我縣新一輪的大發(fā)展、建設(shè)美麗上高決勝全面小康提供強(qiáng)有力的思想政治保證、人才支撐和智力支持。

二、班次安排。

（一）主體班次（共10期）。

1．副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)班（4期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，相關(guān)部門配合，每季度舉辦一期，每期半天。培訓(xùn)對(duì)象為全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部。1-4期講課老師分別由相關(guān)單位邀請(qǐng)。

2．村（社區(qū)）黨組織書記培訓(xùn)班（2期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，縣委黨校負(fù)責(zé)。

教學(xué)。

實(shí)施。擬于5月份舉辦，每期5天，每期100人左右。學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中央一號(hào)文件解讀（鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略），脫貧攻堅(jiān)、基層信訪維穩(wěn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，“壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展”煙葉、油茶的種植、肉牛的養(yǎng)殖等相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)及運(yùn)用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革與村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村基層黨建工作等內(nèi)容。

3．村（居）委會(huì)主任、分場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)培訓(xùn)班（1期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施。擬于5月份舉辦，共5天，150人左右。學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中央一號(hào)文件解讀（鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略），脫貧攻堅(jiān)、基層信訪維穩(wěn)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，“壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展”煙葉、油茶的種植、肉牛的養(yǎng)殖等相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)及運(yùn)用，農(nóng)業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革與村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村基層黨建工作等內(nèi)容。

4．優(yōu)秀年輕干部雙休日培訓(xùn)班（1期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織、縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施。共1期，3-6月份為上學(xué)期，9-12份為下學(xué)期，利用周六周日時(shí)間組織集中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)內(nèi)容緊密圍繞縣委中心工作、創(chuàng)建文明城市、六大美麗提升行動(dòng)，集中安排農(nóng)村美麗行動(dòng)、城市美麗行動(dòng)、園區(qū)美麗行動(dòng)、人文美麗行動(dòng)等四個(gè)方面專題的學(xué)習(xí)。

5．全縣黨的x精神科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班（1期）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織、縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施，共1期，5月份舉辦。培訓(xùn)對(duì)象為全縣在編在崗在職的科級(jí)干部，培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書記系列講話精神，黨紀(jì)黨規(guī)、《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》，中央和省委、市委關(guān)于“三農(nóng)”工作的政策部署、法律法規(guī)、財(cái)政財(cái)務(wù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提升全縣領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，更好地服務(wù)縣委、縣政府的中心工作。

6．全縣新提任科級(jí)干部黨性修養(yǎng)培訓(xùn)班（1期）。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)展新提任科級(jí)干部黨性修養(yǎng)培訓(xùn)班。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織，縣委黨校負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施。12月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為x年7月以來(lái)新任副科級(jí)干部，培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，總書記系列講話精神、全面從嚴(yán)治黨、《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、干部作風(fēng)建設(shè)、應(yīng)急事件管理、家風(fēng)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定干部理想信念，提升干部干事創(chuàng)業(yè)的能力。

（二）部門班次（共9期）。

1．全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班（1期，100人）。由縣紀(jì)委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。5月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為縣紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察干部及縣直各單位分管黨風(fēng)廉政建設(shè)的班子成員。主要學(xué)習(xí)黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書記系列講話精神，《中央巡視工作規(guī)劃（x-x年）》、《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》以及紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，提高紀(jì)檢監(jiān)察干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)全縣紀(jì)檢監(jiān)察工作。

2．全縣組織系統(tǒng)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班（1期，80人）。由縣委組織部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。7月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為全縣各基層黨委組織員、組織干事，縣直各單位黨委分管黨建的班子成員。培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書記系列講話精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，x年全國(guó)、省、市、縣組織工作精神，黨建業(yè)務(wù)知識(shí)，寫作方面知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，全面提高組工干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，提升業(yè)務(wù)工作水平，推動(dòng)我縣組織工作再上新臺(tái)階。

3．全縣宣傳思想文化業(yè)務(wù)骨干意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)班（1期，150人）。由縣委宣傳部負(fù)責(zé)組織實(shí)施。7月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為各基層黨委宣傳員、宣傳干事和縣委各部門、縣直各單位分管宣傳工作的班子成員。主要學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神、關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的論述、省市縣黨委（黨組）意識(shí)形態(tài)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則和考核辦法等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)宣傳干部的責(zé)任意識(shí)及應(yīng)對(duì)新形勢(shì)的能力。

4．全縣政法綜治維穩(wěn)干部培訓(xùn)班（1期，100人）。由縣委政法委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。9月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）分管政法綜治維穩(wěn)工作的班子成員、綜治辦專職副主任、示范村（居）綜治室主任和縣直各部門（單位）分管政法綜治工作的班子成員或?qū)８?。主要學(xué)習(xí)黨的x精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，當(dāng)前形勢(shì)分析、相關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，準(zhǔn)確地把握政法綜治維穩(wěn)工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，不斷提高政法綜治維穩(wěn)干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和履職能力，推動(dòng)全縣政法綜治工作取得新突破。

5．縣直機(jī)關(guān)新黨員、入黨積極分子培訓(xùn)班（1期，200人）。由縣直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。4月份舉辦，時(shí)間3天，培訓(xùn)對(duì)象是x年以來(lái)縣直單位新發(fā)展黨員和入黨積極分子。主要學(xué)習(xí)黨的x精神及新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思相、總書記系列講話精神，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、黨史及形勢(shì)政策等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，不斷提高新黨員和入黨積極分子的思想政治素質(zhì)和黨員主體意識(shí)。

6．縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)工作干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。（1期，150人）。由縣直機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。4月份舉辦，時(shí)間為3天，培訓(xùn)對(duì)象為全縣縣直機(jī)關(guān)及各支部（總支）從事黨務(wù)工作的干部。主要學(xué)習(xí)黨的x精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、發(fā)展黨員程序、黨建業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，激發(fā)黨務(wù)干部的責(zé)任意識(shí)，提高縣直機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平。

7．婦女干部崗位培訓(xùn)班（1期，150人）。由縣婦聯(lián)組織實(shí)施。5月份舉辦，時(shí)間3天。培訓(xùn)對(duì)象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）、村級(jí)婦聯(lián)主席、縣直機(jī)關(guān)單位婦委會(huì)主任。培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、婦聯(lián)主席崗位業(yè)務(wù)知識(shí)等內(nèi)容。8．全縣工會(huì)基層干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班（1期，60人）。由縣總工會(huì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。9月份舉辦，時(shí)間5天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）、工業(yè)園區(qū)工會(huì)主席及工會(huì)干事，各系統(tǒng)工會(huì)主席，部分企業(yè)工會(huì)主席。學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的x精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，工會(huì)基本理論、《工會(huì)法》及相關(guān)的法律法規(guī)、工會(huì)組建、基層工會(huì)組織規(guī)范化建設(shè)，基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理，企業(yè)廠務(wù)公開(kāi)、民主管理、職工維權(quán)服務(wù)等。

9．全縣共青團(tuán)、少先隊(duì)干部培訓(xùn)班（1期，100人）。由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)組織實(shí)施。11月份舉辦，時(shí)間1天。培訓(xùn)對(duì)象為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（街道）團(tuán)委書記、專職副書記、縣直各單位團(tuán)委書記、工業(yè)園區(qū)團(tuán)工委書記、各中學(xué)團(tuán)委書記、各小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各學(xué)校（縣城）班級(jí)團(tuán)支部書記、志愿者協(xié)會(huì)骨干成員、非公企業(yè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)內(nèi)容為黨的x精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、團(tuán)務(wù)知識(shí)、共青團(tuán)改革內(nèi)容等。

三、有關(guān)要求。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。干部教育培訓(xùn)工作在縣委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由縣委組織部牽頭抓總，各單位按照分工，密切配合，齊抓共管?？h委黨校要充分發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主陣地作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要根據(jù)工作特點(diǎn)和實(shí)際，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)任務(wù)，完善工作措施，積極鼓勵(lì)和支持干部參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，扎實(shí)抓好自主培訓(xùn)，全面完成教育培訓(xùn)年度任務(wù)。

2．嚴(yán)格培訓(xùn)管理。堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)、從嚴(yán)施教，認(rèn)真落實(shí)中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》以及上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定。培訓(xùn)期間，嚴(yán)禁公款吃喝、嚴(yán)禁相互吃請(qǐng)，不準(zhǔn)以同學(xué)名義搞“小圈子”，聚餐或其他活動(dòng)，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的學(xué)員將給予通報(bào)。加強(qiáng)學(xué)員參訓(xùn)全過(guò)程管理，并向?qū)W員單位通報(bào)參訓(xùn)情況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)干部培訓(xùn)效果。

3．注重結(jié)果運(yùn)用。要嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定，組織部門、黨校和各單位分別做好干部教育培訓(xùn)及參訓(xùn)學(xué)員的檔案管理，縣委組織部、縣委黨校要派專人負(fù)責(zé)各主體班次的日常管理和學(xué)員的考勤考核工作，把干部參訓(xùn)表現(xiàn)作為干部提拔使用的重要依據(jù)。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇十五

一、指導(dǎo)思想：

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，提高我校學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)水平，積極參加崆峒區(qū)高中足球聯(lián)賽，在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

二、組織機(jī)構(gòu)：

為加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立平?jīng)鲆恢行@足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

主任：

成員：(教練)(教練)。

三、職責(zé)分工。

1.一把手校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)專項(xiàng)管理學(xué)校足球工作。

2.教務(wù)處具體統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各科室做好配合服務(wù)，確保足球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

3.教研組長(zhǎng)()負(fù)責(zé)，組織體育教研組全體教師協(xié)同落實(shí)方案。并制定一中足球聯(lián)賽實(shí)施辦法，組織實(shí)施年級(jí)班級(jí)見(jiàn)得足球比賽。

4.教練組(負(fù)責(zé))制定我校足球隊(duì)的組隊(duì)，訓(xùn)練及參賽計(jì)劃。

5.參加聯(lián)賽由教務(wù)主任帶隊(duì)協(xié)調(diào)，教練組負(fù)責(zé)組織參與。

四、工作要求。

全面健康發(fā)展。

2.堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施甘肅絲綢之路體育健身長(zhǎng)廊為抓手，以大力推廣“運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生”為動(dòng)力，完善青少年體育后備人才挖掘、培養(yǎng)和輸送工作，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體育健身意識(shí)，保障學(xué)生健身權(quán)益，豐富學(xué)生精神文化生活。

3.按照“人人有項(xiàng)目、班班有活動(dòng)”，保障50%學(xué)生真正掌握足球基本技能。每年組織開(kāi)展一次年級(jí)內(nèi)的足球比賽，大力推進(jìn)學(xué)校足球項(xiàng)目的開(kāi)展。

4.加強(qiáng)體育教師、教練員隊(duì)伍的教育、培訓(xùn)與管理的力度，全面提升教研質(zhì)量，打造一支職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)技能精湛的人才隊(duì)伍。使硬件建設(shè)、管理水平、師資配備、教研水準(zhǔn)滿足學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展需求。

1.抓好體育課堂教學(xué)。要充分發(fā)揮體育課堂的“主陣地”作用。以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開(kāi)足開(kāi)齊上好體育課(高中每周2節(jié))，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、教案、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，打造高效課堂。讓課堂成為學(xué)生提升足球技能的主要陣地。

3.建立長(zhǎng)效的比賽機(jī)制。學(xué)校要制訂年級(jí)內(nèi)班級(jí)間，年級(jí)與年級(jí)間長(zhǎng)期的比賽制度，積極參加市、區(qū)兩級(jí)舉行的校級(jí)間的比賽，以比賽促技能提升，以比賽促水平發(fā)展。

4.建立獨(dú)立經(jīng)費(fèi)制度。必須建立校園足球發(fā)展的獨(dú)立經(jīng)費(fèi)管理制度，保障足球訓(xùn)練、比賽的正常進(jìn)行。學(xué)校積極組織校內(nèi)班級(jí)間和年級(jí)間比賽，各級(jí)比賽每年保證不少于18場(chǎng)比賽。

教育培訓(xùn)師的工作方案和實(shí)施方案篇十六

為切實(shí)做好疫情防控工作，全力保障師生員工身體健康，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于做好春節(jié)后錯(cuò)峰返程加強(qiáng)疫情防控工作的通知》現(xiàn)就做好我返學(xué)工作，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹習(xí)總書記關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情的重要指示精神，嚴(yán)格落實(shí)中央、省和關(guān)于做好疫情防控工作的安排部署。進(jìn)一步強(qiáng)化工作舉措，加強(qiáng)“三返”人員管理，切斷疫情傳播途徑，消除病毒輸入隱患，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序。

（一）開(kāi)學(xué)前防控工作準(zhǔn)備。

1.重點(diǎn)排查，實(shí)施硬核防控。

各學(xué)校開(kāi)學(xué)前要通過(guò)校園網(wǎng)、微信群、qq群、辦公平臺(tái)等提前通知學(xué)生返校前需自查癥狀、自測(cè)體溫。如出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等相關(guān)癥狀要暫緩返校。安排具體人員通過(guò)電話、微信等形式，提前了解學(xué)生假期動(dòng)向，對(duì)學(xué)生是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀患者，返校途中的路線、交通工具等進(jìn)行排查摸底，并建立管理臺(tái)賬，做到數(shù)字清、情況準(zhǔn)。對(duì)重點(diǎn)疫情區(qū)域返校的學(xué)生，實(shí)施重點(diǎn)健康跟蹤監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)疑似學(xué)生，指導(dǎo)就醫(yī)。

2.遵守要求，安排返校時(shí)間。

按照省教育廳《關(guān)于推遲全省大中小學(xué)幼兒園20__年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》的要求，根據(jù)省、及我疫情防控實(shí)際情況，確定開(kāi)學(xué)時(shí)間（教育局通知：因省教育廳已明確延遲春季開(kāi)學(xué)時(shí)間，但尚未明確具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，所以請(qǐng)各地等候通知，再確定教師到校備課時(shí)間。在接到教育局正式通知前，切勿組織教師集中到校備課。嚴(yán)禁組織學(xué)生返校?。?，并充分考慮外地返洮師生需“居家隔離14天”的要求，師生做到每日主動(dòng)監(jiān)測(cè)體溫，開(kāi)學(xué)前14天體溫監(jiān)測(cè)正常方可返校。確保疫情防控和日常工作兩手抓、兩不誤。

3.制定預(yù)案，確保返校安全。

各學(xué)校要制定學(xué)生返校工作預(yù)案。嚴(yán)格按照要求返校，確保每位學(xué)生掌握旅途防護(hù)措施，提前做好返校安全提醒。一是提醒學(xué)生返校途中要盡量避免途徑武漢等疫情嚴(yán)重的地區(qū)。二是提醒學(xué)生乘坐公共交通工具時(shí)，建議全程佩戴口罩。三要提醒學(xué)生隨時(shí)保持手的衛(wèi)生，盡量戴手套，減少接觸交通工具的公共物品和部位。四是旅途中要做好健康監(jiān)測(cè)，發(fā)熱時(shí)要主動(dòng)測(cè)量體溫。同時(shí)，要留意周圍旅客健康狀況，發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，及時(shí)報(bào)告乘務(wù)人員，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。五是提醒學(xué)生妥善保存好交通工具票據(jù)信息，以配合相關(guān)調(diào)查。學(xué)生返校時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試。測(cè)試正常的，可安排學(xué)生正常上課，測(cè)試不正常的，指導(dǎo)其就醫(yī)觀察。

4.保障到位，加強(qiáng)物資貯備。

學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

5.教育宣傳，做好輿情應(yīng)對(duì)。

各學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前向全校師生發(fā)放《告知書》，告知學(xué)校防控新型冠狀病毒的要求，既要有人文關(guān)懷，又要提出有關(guān)。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校推遲開(kāi)學(xué)引發(fā)的學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的焦慮、擔(dān)心等輿情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工及家長(zhǎng)理性認(rèn)識(shí)疫情、做好科學(xué)防護(hù)，并及時(shí)做好對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的解釋工作和心理疏導(dǎo)工作，使其理解和支持政府、學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。

（二）開(kāi)學(xué)后疫情防控工作。

1.靠前指揮，做到守職盡責(zé)。

各學(xué)校要認(rèn)真做好值班值宿安排。確保值班工作網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時(shí)間采取措施，第一時(shí)間按應(yīng)急預(yù)案的處置流程向教育行政部門和衛(wèi)健部門報(bào)告。

2.責(zé)任到人，落實(shí)監(jiān)測(cè)措施。

各學(xué)校要在校園設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)防線，進(jìn)入校園區(qū)域嚴(yán)格實(shí)行進(jìn)出身份核驗(yàn)和體溫檢測(cè)，寄宿制學(xué)校的實(shí)行封閉式管理，進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。在校學(xué)生每天定時(shí)測(cè)試學(xué)生體溫,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度，統(tǒng)一向教育局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)學(xué)生健康情況，發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時(shí)采取有效控制措施，送往定點(diǎn)醫(yī)院，迅速切斷傳播途徑，并完成上報(bào)。

3.關(guān)注輿情，強(qiáng)化教育宣傳。

各學(xué)校要通過(guò)qq群和微信群等新媒體媒介，利用廣播、晨會(huì)、午會(huì)、班會(huì)、健康教育課、宣傳欄等形式及時(shí)推送官方公布的疫情防控知識(shí)、防控政策、求助通道，并作為重要內(nèi)容納入“開(kāi)學(xué)第一課”，以提高師生員工的防范意識(shí)和能力，保證心理健康。要求師生員工不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工不信謠、不造謠、不傳謠。要大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，每周組織學(xué)生開(kāi)展1-2次教室、寢室等徹底大掃除活動(dòng)，開(kāi)展衛(wèi)生與健康主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，積極參加體育鍛煉，不斷增強(qiáng)自身免疫力。

4.物資到位，落實(shí)消殺工作。

各學(xué)校務(wù)必做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，開(kāi)展校園集中消毒。要由專人負(fù)責(zé)，每天對(duì)教室、辦公室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等公共區(qū)域進(jìn)行1-2次消毒工作，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。加強(qiáng)教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等活動(dòng)區(qū)域的日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。

5.落實(shí)包保，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。

各學(xué)校要實(shí)行逐級(jí)聯(lián)防聯(lián)控制度。一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任包保制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包保教師，班主任包保本班學(xué)生；二是疫情期間，嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次，一律暫緩人員聚集性活動(dòng)，一律暫緩到重點(diǎn)疫情防控地區(qū)參加活動(dòng)。三是加強(qiáng)學(xué)生出入班級(jí)、食堂、宿舍等的管控工作。原則上家長(zhǎng)不進(jìn)校（特別是幼兒園），在校門口接送學(xué)生。四是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷假制度，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，嚴(yán)控學(xué)生離校。五是在疫情解除前，全體師生員工在校期間需佩戴合格的防疫口罩，盡量縮小活動(dòng)范圍。

（一）建立應(yīng)急指揮體系。

各學(xué)校依據(jù)和參照《教育局關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《教育系統(tǒng)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案》《教育局關(guān)于做好返學(xué)工作的實(shí)施方案》，研究制定科學(xué)全面、切實(shí)可行的防疫工作方案和預(yù)案，做好20__年春季開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開(kāi)學(xué)后教育教學(xué)秩序。各學(xué)校認(rèn)真做好返校和開(kāi)學(xué)后師生員工的疫情監(jiān)控和日常檢查，收集、匯總、上報(bào)學(xué)生返校和開(kāi)學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

教育局疫情防控工作組要按分工和任務(wù)，分時(shí)段對(duì)各學(xué)校返校、開(kāi)學(xué)的防疫工作開(kāi)展督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)正反方面典型。各學(xué)校要先行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，將返校和開(kāi)學(xué)有關(guān)防疫工作情況做好上報(bào)準(zhǔn)備。

（三）疫情解除后工作安排。

1.人民政府宣布疫情解除后，及時(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

2.統(tǒng)籌寒假、暑假時(shí)間安排，保證學(xué)生年度在校學(xué)習(xí)總時(shí)間。

3.認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，健全完善我教育系統(tǒng)公共衛(wèi)生防控事件處置工作長(zhǎng)效機(jī)制。

四、工作要求。

（一）提高政治站位。

切實(shí)高舉旗幟，凝心聚力，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要批示、重要講話和中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)中央、省、地、疫情防控工作的要求，把聯(lián)防聯(lián)控工作落到實(shí)處。做到守職有責(zé)，守職擔(dān)責(zé)，守職盡責(zé)。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全教育系統(tǒng)疫情防控的各項(xiàng)工作；配合衛(wèi)健局等部門落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施，及時(shí)分析、研判全教育系統(tǒng)防控工作形勢(shì)，調(diào)整全學(xué)校教學(xué)及其它相關(guān)工作安排；督促、指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校制定防控具體方案和措施；督導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校疫情防控措施的落實(shí)情況；及時(shí)掌握、處置疫情信息，妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿情處置。

（三）強(qiáng)化校內(nèi)防控管理。

各學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，加強(qiáng)各項(xiàng)工作監(jiān)督管理，逐級(jí)壓實(shí)，落實(shí)責(zé)任到人，確保師生在校安全學(xué)習(xí)、工作、生活。